第一篇：少先队复习题与答案
复习题与答案整理出来了！供需要的老师参考。觉得不错的请给回个帖。
1、现行的《队章》共几条，对旧《队章》修订的内容主要有哪些？(17条。性质、年龄、队歌)
2、为什么要以“先锋”命名我们少先队？
（开辟道路的人，所谓的人民的利益走在前面的人。）
3、少先队员要向“先锋”学习哪四个方面的精神和品质？
（1）学习“先锋”树立远大理想，从小立志为人民做贡献，为祖国做贡献，为人类做贡献;
（2）学习“先锋”不畏艰难的开拓精神，在学习、工作和生活中，不怕困难、勇往直前;
（3）学习“先锋”爱憎分明的品质，提高明辨是非的能力;
（4）学习“先锋”敢于创新的精神，从小培养创新意识，开展创造性活动。
4、少先队的创立者和领导者是谁？
中国共产党是我们队的创立者和领导者，党委托中国共产主义青年团直接领
5、现行的《队章》是在哪一年，哪次会议上修订通过的？
1943 10
6、党和国家领导人非常关心少先队员，请写出毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛勉励少年儿童的题词各一句。
毛泽东：好好学习，天天向上。
邓小平：培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。江泽民：星星火炬，代代相传。
胡锦涛：希望全国的小朋友，勤奋学习，快乐生活，全面发展。
7、少先队的性质是什么？
是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
8、少先队的目的是什么？
团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践、培养能力、立志为建设中国特色社会主义强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。（党交给少先队的任务和少先队的目的）
9、少先队队旗上的五角星和火炬各代表或象征着什么？
五角星代表中国共产党的领导（表示我们少先队是按着党指引的方向前进），火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
10、队旗使用的严肃性表现在哪些方面？
（1）队旗一律不悬挂;（2）少先队的各种仪式、集体外出活动，以及队室布置都要使用队旗;（3）每个少先队员都要热爱自己的队旗，在举行集会，队旗出场和退场时，表 情要严肃、立正并敬队礼;（4）新队员入队时要面对队旗宣誓。
11、少先队的队徽是由什么组成的？
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带
12、《我们是共产主义接班人》是什么时候开始作为少先队新队歌的？ 1978 10
13、请默写出队歌的全部歌词。
我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进前进，为着理想勇敢前进，我们是共产主义接班人。
14、为什么说红领巾代表红旗的一角？是革命先烈的鲜血染成
15、少先队员应该怎样珍爱红领巾？
（1）每天上学时佩戴红领巾，睡觉前要把红领巾折好;（2）红领巾脏了，要自己动手及时把它洗干净。
16、少先队的队礼表示的意思是什么？
1、右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。
2、升降国旗、队旗的进出场、烈士墓前都应当敬队礼，遇到师长等人时队员也要行队礼，唱队歌时不必行队礼。
17、少先队的呼号是什么？
“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着”
18、队的呼号前一部分“准备着：为共产主义事业而奋斗！”是少先队员的奋斗目标，也是我们党对少先队员们提出的要求。那么，后一部分 回答：“时刻准备着！”是少先队员的奋斗目标，也是我们党向少先队员提出的要求。
19、少先队的作风是什么？诚实、勇敢、活泼、团结 20、诚实的作风，对少先队员提出了什么要求？ 诚实：说老实话、办老实事、做老实人。不说谎、不骗人，要对祖国、对人民忠诚老实，不做损害公共利益的人。
21、勇敢的作风，对少先队员提出了什么要求？
勇敢：有胆量、不怕困难、不怕挫折为了人民的利益敢于同敌人、同不良现象、同困难作斗争，对学习、工作、生活中遇到的困难和挫折要努力战胜它。
22、活泼的作风，对少先队员提出了什么要求？
活泼：活跃、生动、自然
活泼不只是爱唱歌跳舞还要思想活跃，敢想敢说，爱动脑筋，有钻研精神，遇事爱问个为什么，寻根究底，勇于探索，不唯唯诺诺也不马马虎虎，要性格开朗，朝气蓬勃，对学习、工作、生活充满信心和力量。
23、团结的作风，对少先队员提出了什么要求？
团结：为了实现共同理想或完成共同任务而结合或联合 只有同心协力团结起来，才能产生巨大的力量。养成团结的好作风要从小做起，尊重长辈、爱护弟妹、对同学互助友爱、谁落后热心帮助、谁先进虚心学习，在少先队组织里要有友爱的民主生活，经常开展表扬、批评，促进团结共同进步。
24、新队章对入队的年龄作了什么改动？为什么要这样改动？新队章将入队最小年龄改为6周岁，与我国义务教育阶段最小入学年龄相一致。
25、在队龄期内，少年儿童只要提出入队的口头或书面申请，少先队组织应当做好哪些工作对他们进行教育，把他们吸收入队？
少先队组织要对他们进行系统的队前教育，要举行入队仪式。
26、在少先队组织里，少先队员有哪些权利？
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
27、在少先队组织里，少先队员有哪些义务？
义务：每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
28、少先队员的入队誓词是什么？
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
29、少先队有哪些基层组织？大队至少由多少个中队组成？中队至少由多少个小队组成？
少先队在学校和社区内建立基层组织，分为大队、中队、小队。大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。少先队下设的小队由5到13人组成
中队有两个以上的小队组成，少先队中队委员会由3---7人组成;大队有两个以上的中队组成，大队委员会由7---13人组成。30、少先队大队和中队委员会各由多少位委员组成？小队长和大、中队委员会的委员是怎么产生的？
小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生，半年或一年选举一次。
31、少先队大队和中队委员会可以根据工作的需要设哪些工作岗位？
设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
32、队章规定“我们的活动”有哪些？
（1）举行队会
（2）组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事、体育等各种有意义有趣味的活动。（3）参加力所能及的公益劳动和社会实践。
33、为什么把“举行队会”列为少先队的第一类活动？
把举行队会列为第一类，说明了队会在少先队活动中的重要地位。
34、在多项少先队活动的前面，为什么要加上“有意义有趣味”的修饰词？
在组织各种活动前面加上“有意义有趣味”的修饰词，强调了队的全部活动应有教育性和趣味性。
35、在“公益劳动和社会实践”的前面，为什么有“力所能及”的限制？
提醒我们必须注意掌握劳动和活动的度，体现对少年儿童的保护。
36、少先队组织和活动档案建立的意义是什么？
是蕴藏丰富潜力的资源，我们可以从中挖掘出组织建设和开展活动的丰富矿
37、队章中，对于“我们队的奖励和批评”有哪些规定？
1、队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了错误的，队组织要耐心的帮助、批评教育、帮助改正。
（1）队员个人的表扬和奖励形式：口头表扬;颁发奖状、证书和奖品;记上光荣簿;在队旗下或有纪念意义的地方合影;张贴队员个人的事迹材料等。
（2）队的组织的表扬和奖励形式：通报表扬;命名光荣称号;颁发奖状、证书和奖品等。
2、把旧队章中“处分”改为“批评”
38、为什么要把旧队章中的“处分”改为“批评”？
目的在于突显少先队组织的自我教育功能，强调队的组织和全体成员要千方百计、耐心的反复帮助做了错事、犯了错误的队员，让他们和大家一道进步。
39、少先队辅导员由什么部门选派或聘请？选派或聘请什么样的人作为“我们的辅导员”？
共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。
40、说一说，少先队辅导员是少先队员亲密的朋友和指导者，必须达到哪五个方面的要求？
(1)做少年儿童人生追求的引领者
(2)做少年儿童实践体验的组织者(3)做少年儿童健康成长的服务者
(4)做少年儿童合法权益的保护者
(5)做少年儿童良好发展环境的营造者
41、队章中规定“我们队的领导机构”是什么？它是怎么产生的？
全国和地方各级少先队工作委员会，简称少工委，是全国和地方少先队经常性工作领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。
42、我们福建省少先队的领导机构全名是什么？
中国少年先锋队福建省工作委员会
43、少先队全国代表大会原则上每几年召开一次？
每5年召开一次全国少代会。
44、红领巾尺寸的标准是什么？
红领巾是等腰三角形，底边为100厘米，腰长为60厘米
45、队长标志应该佩戴在哪里？左臂;
46、怎样正确敬队礼？
立正，目视前方，右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左，右手开始弯曲，手腕不能有旋转和弯曲变化，大臂向右上方抬起，成敬礼动作
47、《中国少年先锋队队歌》充满了革命精神和教育道理。少先队员在演唱队歌时要表现出什么样的精神面貌？
要表现出少先队员特有的朝气与活力。
48、呼号的动作要求是什么？
领呼是“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
回答是：“时刻准备着”
49、大、中、小队旗的规格各是多少？ 大队旗的规格是底长120厘米，高90厘米，旗杆高度为2米3。
中队旗的规格是底长80厘米，高60厘米，旗杆高度为2米。
小队旗是直角三角形，底长59厘米，高28厘米，旗杆高度为一米八。50、队会的一般程序有哪几部分？
1、宣布队会开始（由主持队会的队长向全体队员宣布队会的题目）
2、出旗
3、唱队歌
4、队长讲话（说明本次队会的主要内容和意义，然后宣布活动开始）
5、进行活动
6、活动结束后，由辅导员讲话（对本次活动进行小结）
7、呼号
8、退旗
9、宣布队会结束
51、请熟记《中国少年先锋队的光荣历史》介绍的新中国诞生以前各个革命时期，党建立的少年儿童革命组织的名称。
略
52、请熟读《中国少年先锋队的光荣历史》介绍的新中国成立以后，少先队有影响的18项主要传统活动的材料。
中国少年先锋队的光荣历史
一、北伐战争时期：
1、安源劳动童子团
2、广东劳动童子团
二、1927年到1936年土地革命时期：共产儿童团。
三、抗日战争时期：抗日儿童团。
四、解放战争时期：儿童团和少先队。
五、新中国成立后：1953年6月改名为中国少年先锋队
六、少先队从建立至今的活动：
1、建国初期的活动： “小五年计划”活动
2、“种植、除四害、讲普通话”三项活动;3、1958年：“培植树木，绿化祖国;除四害、讲卫生;学普通话、讲普通话”三项活动，4、1960年：学习少年英雄刘文学 5、1963年：学习雷锋的热潮，6、1979年：“我们爱科学”活动;7、1980年：“比谁进步快，比谁红花戴得多”的竞赛热潮，爱学习、守纪律、讲卫生、有礼貌、爱集体、艰苦朴素等6个方面的“小红花”活动8、1982年，团中央、教育部、文化部等：“红领巾读书读报奖章活动”，9、1984年：全国少工委、《中国少年报》社、《辅导员》杂志社共同举办创造杯活动竞赛。全国33万个少先队集体参加了竞赛，1万个队集体获创造杯奖。各地因地制宜组织了有地方特色的教育活动，使少先队员们树立了创造志向，培养了创造才干。10、1989年“学赖宁、学十佳，争做优秀少先队员”活动;11、1993年：“雏鹰争章”活动;12、20世纪90年代初：“手拉手”互助活动;
13、体验教育：人与人、人与社会、人与自然、人与自我四个方面 14、2003年10月：“民族精神代代传”活动;
15、“少年军校”活动：爱国、爱党、爱军教育。
16、2000年4月：中国少年儿童平安行动;
17、2000年初：中华少年小甲A足球活动;
18、“少年科学院”活动
“少年科学院”活动是共青团中央、全国少工委于1999年创建的以6-16岁少年儿童为主要服务对象，以少年儿童校外教育阵地为依托，以培养少年儿童创新精神和实践能力、提高少年儿童科学文化和思想道德素质为目标的实践教育活动。通过开展科技培训、科技实践、科技竞赛和科技争章活动向全国少年儿童普及科技知识，发现和培养优秀少年科技人才，建设科技教育培训和科学体验阵地，开展少年儿童校外科技教育理论研究，举办国内外少年儿童科技交流活动，建立
和完善科学体验活动指导队伍
第二篇：《邓小平理论》复习题与答案
邓小平理论
一、邓小平理论形成的时代背景、历史条件、社会实践基础
答：1.历史定位：马克思主义同中国实际相结合的过程中，有两次历史性飞跃，产生了两次历史性飞跃：
第一次历史性飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，主要创立者是毛泽东，我们党把它成为毛泽东思想。
第二次历史性飞跃的理论成果是建设有中国特色的社会主义理论，它的主要创立者是邓小平，我们党把它成为邓小平理论。
2.形成条件：在和平与发展成为时代的主题，我国改革开放和现代化建设不断前进是邓小平理论形成的时代背景。中国和其他国家社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史条件。中国改革开放和社会主义现代化建设的实践是邓小平理论形成的社会实践基础。
3.哲学基础：马克思主义，毛泽东思想
4.理论精髓：解放思想，实事求是。
5.性质：一方面仍是马克思主义，另一方面是当代中国发展了的马克思主义。
二、邓小平理论首要的基本理论问题。
答：1.“什么是社会主义，怎样建设社会主义”是建设有中国特色社会主义理论首要的基本理论问题。
2.意义：“什么是社会主义，怎样建设社会主义”是邓小平反复思考和强调的建设有中国特色社会主义的首要的基本理论。搞清这一问题，是为了在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质。是由社会主义的本质问题所决定的。根据对什么是社会主义和中国国情的思考，邓小平比较系统地初步回答了中国如何建设社会主义的问题，形成了我们党在社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义的基本路线，即“一个中心，两个基本点”。邓小平对建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题的科学回答，反映了人民的利益和时代的要求，廓清了不合乎时代进步和社会主义发展规律的模糊概念，摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向。对我们坚持社会主义制度的基础上推进改革，对于建设有中国特色的社会主义，具有重大实践意义。
三、社会主义的本质。
答：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这一概括，对于搞清楚怎样建设社会主义，怎样把握社会主义与资本主义的本质区别，具有重大的理论意义和实践意义。
突出生产力，将“解放生产力，发展生产力”放在首位，把解放和发展生产力作为社会主义的第一目标。
在生产关系上，把“消灭剥削，消除两极分化”作为社会主义的目标。
把“共同富裕”作为社会主义的本质规定和最终目标。
社会主义本质的科学论断，是生产力和生产关系、手段与目标的辨证统一。
四、社会主义根本任务。
答：1.社会主义的根本任务是发展生产力。原因是：
第一，社会主义的根本任务是大力发展生产力，这是马克思主义的一个基本观点。
第二，发展生产力，是社会主义本质的内在要求。
第三，发展生产力，是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要。
第四，发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。是时代主题的要求。
2.发展才是硬道理。因为：(P228)
第一，中国发展的越强大，世界和平越靠得住。
第二，最终说服不相信社会主义的人要靠我们的发展。
第三，中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。
3.“三个有利于”判断标准对改革开放和我国的社会主义现代化建设事业具有重大的理论意义和实践意义：
第一，“三个有利于”判断标准为我们扫清了阻碍改革开放的种种“左”的思想和观念的障碍，它划清了科学社会主义与种种空想社会主义的界限，恢复了历史唯物主义的基本观点。
第二，以是否有利于增强社会主义国家的综合国力为标准，是由我国是个发展中的社会主义大国的国情和时代发展以及新科技革命的发展所决定的。
第三，以是否有利于提高人民的生活水平为标准，集中体现了社会主义生产目的的要求。
第四，“三个有利于”标准为判断改革开放中一切工作得失、是非、成败提供了根本依据。
第五，“三个有利于”标准，是解放思想、实事求是的产物，是对我国社会主义实践经验的科学总结。
五、社会主义初级阶段的含义和社会主义初级阶级的基本路线以及其关系。
答：1.社会主义初级阶段的论断包括两层含义。第一，社会主义共性，我国已经进入社会主义社会；第二，社会主义初级阶段个性，我国社会主义还处在初级阶段。社会主义初级阶段的这两层含义是有机统一的，二者不可偏废。但在当前，应当特别强调和重视它的后一层含义。
2.党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。“一个中心，两个基本点”是它的简明概括。
3.基本路线中“一个中心”是关键。“两个基本点”中的四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。“一个中心”与“两个基本点”这三方面之间是改革、发展和稳定的关系，不可偏废。
六、社会主义初级阶段的基本纲领。
答：基本纲领：建设有中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力；建设有中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治；建设有中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
七、三步走的发展战略。
答：1.第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步，到20世末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
2.三个目标：经济上富强、政治上民主、精神上文明。
3.三个重点：第一，农业；第二，能源与交通；第三，教育与科学。
八、转变经济增长方式调整优化产业结构。
答：1.增长方式：从粗放型转向集约型。
2.中心：提高经济效益。
3.基础：农业是国民经济的基础。
4.结构：优化结构就是着力加强第一产业，调整提高第二产业，积极发展第三产业。
5.原因：第一、可以节约资金和资源的消耗，提高资金和资源的利用率，从而缓解我国经济发展同资源不足、资金严重短缺的矛盾。
第二、可以提高消费品的质量和档次，增加消费品的品种，适应社会需求结构变化的需要，更好地满足人民日益增长的物质文化需求。
第三、可以减少对资源的浪费，保护生态环境，有利于经济建设与资源、环境的相互协调，实现可持续发展。
第四、可以促进科技进步，优化产品结构，提高产品质量，降低生产成本，增强参与国际竞争的能力。
九、区域经济梯次推进。
答：1.内容：“让一部分地区先富起来，逐步实现共同富裕。”(1987年邓小平提出)
2.依据：事物的发展总是从“不平衡——平衡——新的不平衡，再到新的不平衡”邓小平的这一战略构想，正是运用这一事物发展的普遍规律。
3.加快中西部发展。改革开放以来，由于东部发展更快，东西部地区差距扩大了，于是地区经济发展政策的调整被提到议事日程上来了。国家在制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要时，把逐步缩小地区发展差距，促进地区经济协调发展作为一项重要方针。
十、基本经济制度。
答：1.建设有中国特色社会主义经济，必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
2.这一制度的确立，是由我国社会的社会主义性质和初级阶段国情决定的。
第一，社会主义公有制是社会主义经济制度的基础。
第二，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
第三，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
3.为什么要坚持社会主义公有制的主体地位？
坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。坚持公有制的主体地位，是我们必须坚持的社会主义的一条根本原则。在我国多种所有制经济长期共同发展的所有制结构中，坚持公有制的主体地位是由公有制的性质和它在国民经济中的作用所决定的。具体原因是：
第一、社会主义公有制与社会化大生产相适应，与社会发展方向相一致。
第二、公有制是社会主义制度的根本特征，是社会主义生产关系的基础，它凭借自身的力量和手段引导非公有制经济向社会主义方向发展。
第三、公有制经济在国民经济中发挥着主导作用，控制着生产和流通，成为社会主义现代化建设的主要物质基础。
第四、公有制的主体地位是实现社会主义现代化建设目标的切实保证。
第五、有制的主体地位是实现劳动者的主人翁地位和全体社会成员共同富裕的重要保证。
4.非公有制经济的地位：非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
5.所有制与非所有制实现形式的区别：生产资料所有制是指生产过程中人与人在生产资料占有方面的关系，其核心是生产资料的归属问题。所有制的实现形式是指社会或劳动者集体支配、经营生产资料并对产品进行分配的具体方式，它主要是资产或资本的组织形式和经营方式。
十一、分配制度
答：1.按劳分配的内容是：凡是有劳动能力的人都应尽自己的能力为社会劳动，社会劳动作为人个消费品的尺度，按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人消费品，等量劳动领取等量报酬，多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食。
2.分配制度的内容：以按劳分配为主体，多种分配方式同时并存，是我国社会主义初级阶段的个人收分配制度。
3.社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，这是由我国的社会经济条件决定的：
第一、生产方式决定分配方式，生产资料所有制结构决定分配结构。以公有制为主体，多种所有制经济长期共同发展的所有制结构，决定了以按劳分配为主体，多种分配方式同时并存的分配结构。
第二、有制实现形式的多样化，由于实行股份制、股份合作制、合作制、承包经营等实现形式，必然产生按劳分配以外的各种分配收。
第三、市场经济体制的内在要求。
总之，社会主义初级阶段多种分配方式的存在，是多种所有制经济、多种经营方式、市场经济运行的内在机制等诸多因素综合作用的结果。
4.效率优先，兼顾公平原则：
第一，实行社会主义初级阶段的分配制度需体现效率优先，兼顾公平的原则。
第二，效率优先，兼顾公平就是在贯彻按劳分配原则时，把劳动报酬和劳动效率挂钩。在其它分配方式中，需把生产要素获得的利益，同各种经济的效率相结合。
第三，兼顾公平就是处理好各方面的利益关系，做到合理分配，防止两极分化。
第四，效率优先，兼顾公平有利于调动职工的积极性，促进经济的发展，兼顾公平有利于防止收入的过分悬殊，保持社会稳定。
第五，在微观层次应坚持效率优先，侧重于效率实行；在宏观层次，侧重于体现公平。
十二、社会保障制度。
答：1.含义：社会保障制度是指国家通过立法对国民收入进行分配，对社会成员特别是生活有特殊困难的人们的基本生活权利给予保障的社会安全制度。
2.内容：社会救助、社会保险、社会福利和社会优抚。
3.核心：社会保险
4.社会保障的功能：第一，社会稳定功能。第二，市场运行的保障功能。第三，劳动力再生产功能。第四，经济调节功能。
十三、社会主义市场经济。
答：1.社会主义市场经济基本内容：
第一，计划和市场不是划分社会制度的标志。计划经济不等社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等资本主义，社会主义也有市场。
第二，计划和市场都是经济手段，不是对立的。资本主义可心用，社会主义也可以用。
第三，社会主义应该搞市场经济。
2.社会主义市场经济体制的基本特征是：
第一，在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
第二，在分配制度上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度。
第三，在宏观调控上，国家对市场的调控能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处，把市场调节与宏观调控结合起来。
3.社会主义市场经济体制的基本框架：
第一，坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的方针，进一步转换企业经营机制，建立现代企业制度。
第二，建立全国统一开放的市场体系，实现城乡市场紧密结合，国内市场与国际市场相互衔接，促进资源的优化配置。
第三，转变政府管理经济的职能，建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系，保证国民经济的健康运行。
第四，建立以按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度，效率优先、兼顾公平，鼓励一部分地区、一部分人先富起来，走共同富裕的道路。
第五，建立多层次的社会保障制度，为城乡居民提供同我国国情相适应的社会保障，促进经济发展和社会稳定。
十四、邓小平的新判断：在相当长的一个历史时期内，世界大战是可以避免的，和平与发展是当今世界的两大主题。
十五、独立自主，自力更生与对外开放的关系。
答：1.独立自主是指国家的主权是独立的，不允许任何外来的干涉与侵犯，每个国家都有权根据自己的实际情况独立地自由地处理本国对外一切事物。
2.对外开放的含义及其体现。
我国对外开放采取分步骤、有层次、由点到面、逐步推进、全面展开的办法。建立经济特区，逐步完善对外开放的格局。发展对外经济关系，提高对外开放水平。
3.独立自主、自力更生同对外开放是相互联系、不可分割的，它们统一于建设有中国特色的社会主义实践。独立自主、自力更生地发展本国经济是实行对外开放的基础和前提；对外开放可以增强独立自主、自力更生的能力，两者都是为了把我国建设成为富强、文明、民主的社会主义现代化国家。我们必须坚持自力更生同对外开放的统一，把两者有机地结合起来，把对外开放的立足点和归宿点放在增强自力更生的能力上，在自力更生的基础上积极推进对外开放。
十六、社会主义民主。
答：1.社会主义民主是指社会主义的政治制度。
2.特点：第一、社会主义民主是具有广泛性的民主。
第二、社会主义民主是建立在生产资料社会主义公有制基础上并为之服务，是维护全体人民根本利益的民主。
第三、社会主义民主体现了人民内部的平等关系和个人与社会之间的正确关系。
第四、社会主义民主与民主集中制为组织原则。社会主义民主集中制，是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。
3.会主义民主是一种新型的民主，是人类历史上最高类型的民主。这集中体现在：
第一，会主义民主建立在生产资料公有制基础上，是为绝大多数社会成员所真正享有。
第二，社会主义民主政治是广泛的民主政治。
第三，社会主义民主实行民主集中制的组织原则。
4.社会主义民主和资本主义民主的本质区别：(新型民主的三个特点：)
第一、两种民主的经济基础和宗旨根本不同。
第二、两种民主的阶级实质不同。
第三、资本主义民主是虚伪的、形式上的民主；社会主义民主是新型的民主，是真实的、更高更切实的民主。
十七、共产党领导的多党合作政治协商制度。
答：1.共产党为领导，执政党与参政党的关系：
2.以四项基本原则为政治基础。
3.以政治协商会议为组织形式。
4.以长期共存互相监督、甘胆相照、荣辱与共为基本方针。
5.以宪法为活动准则。
十八、依法治国。
答：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事物，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
十九、精神文明建设。
答：1.精神文明建设的指导思想与总的要求：我国社会主义精神文明建设，必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
2.精神文明建设的意义：
3.社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。思想道德建设解决的是在全民族、全社会形成共同理想和精神支柱问题。教育科学文化建设解决的是提高整个民族科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。
4.社会主义精神文明建设的一项原则是：重在建设。重大建设也就是以立为本，持之以恒，贵在落实，毋求实效。
二十、一国两制。
答：1.“一国两制”的内容：
第一，“一国两制”的基础是“一个中国”；
第二，实行“两种制度”
第三，保证台湾、香港、澳门的高度自治和繁荣稳定的局面；
第四，实行“一国两制”长期不变。(一个国家、两种制度、高度自治、长期不变)
2.“一国两制”的理论意义：
第一，“一国两制”构想丰富和发展了马克思主义的国家学说。
第二，“一国两制”构想是对和平共处五项原则的创造性运用和发展。
第三，“一国两制”构想充分体现了马克思主义原则的坚定性与策略的灵活性相统一的原则。第四，“一国两制”构想把党的统一战线学说发展到了一个新的高度。
(第一、丰富和发展了马列主义的国家学说。第二、赋予“和平共处”以新的涵义，把和平共处思想和原则创造性地运用与解决国内问题。)
3.“一国两制”的实践意义：
第一、他是实现国家统一的最佳方案，符合整个中华民族的根本利益。
第二、他为解决国际争端和遗留问题提供了新的思路和新的范例，是对世界和平与稳定的重大贡献。
二十一、新时期统一战线。
答：1.新时期统一战线的内容：工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，全体社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的联盟。
2.新时期统一战线的任务：高举爱国主义、社会主义旗帜，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，化消极因素为积极因素，同心同德，群策群力，坚定不移地贯彻执行党的“一个中心，两个基本点”的基本路线，为维护和发展安定团结的政治局面服务，为推进改革开放和社会主义现代化建设服务，为健全社会主义民主和法制服务，为促进“一国两制”和平统一祖国服务。
3.新时期的统一战线是建立在社会主义和爱国主义基础上的，是社会主义性质的统一战线。二
十二、民族问题。
答：1.我国解决民族问题的基本原则是：坚持民族平等、民族团结和民族共同繁荣。
2.民族区域自治是正确处理民族问题的基本政策。
二十三、三个代表。
答：“三个代表”的内容是：始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。
第三篇：第四届少先队辅导员职业技能大赛复习题及答案
第四届重庆市少先队辅导员职业技能大赛 党团队综合知识复习题及参考答案
一、填空题：
1.中国少年先锋队队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
2.少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着！”前一句“呼”；指的是理想和目标；后一句“答”，指的是决心和行动。
3.少先队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
4.1922年，中国共产党创建的我国第一个少年儿童革命组织叫安源儿童团。5.少先队的队会是少先队活动的基本形式，是全体少先队员必须参加的集会。6.少先队组织在学校(社区)可以建立大队或中队，中队下设小队。7.加强基层组织建设是少先队工作的基本保障。
8.少先队工作的基本理念是“三个为了”：一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切。9.少先队工作的宗旨是：竭诚为少年儿童健康成长服务。
10.•重庆市少先队辅导员管理实施细则‣（渝青联发„2008‟74号）指出，少先队总辅导员人选由同级团委和教育行政部门共同商定，团委颁发聘书，教育行政部门发文任命，并报上级少工委备案。
11.第六次全国少代会工作报告题目是•高举队旗跟党走，为着中华民族伟大复兴的理想勇敢前进‣。12.争当“四好少年”是指：争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱 的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
13.开展“五心”教育是指：忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己。
14.•队章‣规定，少先队全国代表大会每五年召开一次，选举产生全国少工委。15.2010年6月，在全国少工委六届一次全委会上第一次增选辅导员为全国少工委委员。16.全国少工委是少先队的最高领导机构，地方少工委是地方各级少先队的领导机构。17.少先队的创立者和领导者是中国共产党，党委托中国共产主义青年团 直接领导少先队。18.中国共产主义青年团团旗的旗面为红色，象征革命胜利，左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色
国少工委主任。
35.初中和小学以班级为单位成立少先队中队，中队辅导员一般由班主任兼任，也可由其他课任教师兼任。
36.少先队志愿辅导员的职责是：充分利用自身的优势和专长，辅导少年儿童开展丰富多彩的实践体验和文娱活动；维护少年儿童的合法权益；为学校和社区的少先队工作创造条件，提供支持。
37.各级少工委要把对辅导员的培训作为重要的工作任务，制订培训计划，利用寒暑假和节假日对辅导员进行培训，并为他们参加培训创造条件。
38.少先队主题活动是指少先队组织开展的有明确 教育目的 和中心思想的活动。39.辅导员培训内容主要包括政治理论、少先队业务、少先队重大工作项目等。
40.•重庆市少先队辅导员管理实施细则‣规定，新任或拟任辅导员的优秀教师，参加上岗培训的时间一般不少于3天。
41.全国少工委印发的•少先队辅导员管理办法（试行）‣要求，对各级总辅导员的考核可结合单位工作考评一年进行一次。对大、中队辅导员的考核每学期进行一次，并建立考核档案。
42.全国少工委印发的•少先队辅导员管理办法（试行）‣要求，受到表彰的大中队优秀辅导员和乡（镇）优秀总辅导员应享受同级优秀教师的待遇。
43.中共中央国务院下发•关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见‣（以下简称•意见‣），充分肯定了少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，并明确要求“把少先队工作纳入教育发展规划”。
44.辅导员培训以“实际、实用、实效”为宗旨，应着重做好上岗前的专业培训、在岗期间的业务培训和更新知识的专项培训等。
45.学校少先队代表大会的主要任务是：审议少先队大队委员会工作报告、少先队员对少先队工作及学校工作提议案、确定少先队工作任务、选举新的一届少先队大队委员会。
46.少先队组织要以改革创新的精神大力加强自身建设，不断创新工作方式方法，防止行政化、成人化倾向，使少先队工作更好地适应当代少年儿童的新变化。
47.儿童性是少先队最基础的组织属性，政治性是少先队最本质的组织属性
48.构建小学课队结合的新运行机制，实行一科一章辅导机制，自主自动学习机制，双轨并行管理机制，层层递进激励机制。
49.少先队辅导员是少先队教育最重要的工作力量，建设一支高素质的辅导员队伍，需要突出其 专
5.学校少先队组织由（）产生新一届少先队大、中队委。A.上一届大、中队委选举 B.辅导员、班主任选举 C.队员选举 6.科学发展观的第一要义是（）。
A、科教兴国 B、要用新的发展思路实现更快更好地发展 C、发展 D、发展战略
7.（）是少先队最基层的组织单位，也是少先队集体中最机动、最灵活、队员参与率最高的集体。A、少先队小队 B、少先队中队 C、少先队大队 8.•队章‣规定，少先队工作委员会的成立()。A、要由上一级组织任命组建 B、由当地团委组建 C、由同级少先队代表大会选举产生 9.•队章‣规定的入队年龄是（）。
A、七到十四周岁 B、六到十三周岁 C、六到十四周岁 10.中国少年先锋队建队纪念日是()。
A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日 11.担任少先队小干部的基本条件是（）。
A、关心集体，乐于助人，有组织能力，工作主动有责任心，有创造性，以身作则，学习刻苦 B、有组织能力，工作主动有责任心 C、以身作则，学习刻苦
12.•关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见‣（中发[2004]8号）指出，要按照实践育人的要求，以（）为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。
A、愉快教育 B、体验教育 C、素质教育 D、基础教育
13.在少先队礼仪活动中，列队举持国旗和其他旗臶行进时，国旗应当在其他旗臶()。A、之前 B、中间 C、之上
14.关于少先队队旗，下列正确的表述是（）
A、大队旗和中队旗的样式一样，只是规格不同。
B、队旗要按照•队章‣规定根据一定的比例制作，可适当放大或缩小。C、大队旗和中队旗有不同的规格，但五角星加火炬都位于旗臶的正中位臵。
15.•关于进一步加强少先队工作的意见‣中明确指出，大队辅导员一般按不低于()的条件进行选
A、孔子 B、蔡元培 C、叶圣陶
26.科学发展观是指导我国现代化建设的崭新理念。它的基本内涵一是全面发展，二是协调发展，三是（）。A、可持续发展 B、快速发展 C、稳定发展
27.•重庆市少先队辅导员管理实施细则‣规定，辅导员的考核结果应以（）形式通知本人，并报上级少先队组织备案。
A、口头 B、电话 C、书面 D、邮件
28.•重庆市“红领巾示范校”建设管理办法（试行）‣是（）颁布的。A、2007年11月18日 B、2008年11月18日 C、2009年11月18日 D、2010年11月18日
29.重庆市“红领巾示范学校”的评选坚持（）提档升格原则。A、逐级晋升 B、择优晋升 C、越级晋升
30.“雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动，而是少先队服务素质教育的综合性平台，使少先队教育的评价手段和（）。
A、长期任务 B、激励体系 C、具体目标 D、课外活动 31.红领巾广播站每次广播的时间以（）为宜。A、5—10分钟 B、10—15分钟 C、20—25分钟
32.重庆市“红领巾示范学校”的基本标准中的“制度建设好”要求坚持执行每周有（）课时少先队活动时间的相关规定。A、一个 B、两个 C、三个
33.在中国最先提出“中国共产党”这个名称的是（）。A、李大钊 B、陈独秀 C、蔡和森
34.少先队开展理想信念教育，就要把“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”的信念，进一步具体化为少年儿童（）的目标、（）的目标、（）的目标和每一天的具体行动。A、学习、生活、成长 B、实践、生活、成长 C、体验、学习、生活 D、活动、体验、成长
35.重庆市“红领巾示范学校”的基本标准中的“理论建设好”要求示范学校成立由骨干辅导员组成的少先队宣传信息和理论研究队伍，宣传信息和理论研究工作成果显著。每年在市级以上队报、队刊、网络上刊载工作信息在（）条以上。
45.•重庆市少先队辅导员管理实施细则‣规定，少先队辅导员的普通话要达到（）以上水平。A、二级甲等 B、二级乙等 C、一级乙等
46.•重庆市少先队辅导员管理实施细则‣规定，城镇中小学少先队大队辅导员必须具有（）以上学历。
A、中专 B、大专 C、本科 D、研究生
47.•重庆市少先队辅导员管理实施细则‣规定，少先队大队辅导员必须参加由（）级以上团委、教委（教育局）、少工委举办的辅导员培训，经考核合格并领取结业证书后持证上岗。A、街道 B、区县（自治县）C、市
48.•重庆市少先队辅导员管理实施细则‣规定，区县（自治县）、乡（镇）（）设立少先队总辅导员。
A、必须 B、不一定 C、不必
49.•重庆市少先队辅导员管理实施细则‣规定，中、小学每个中队应配备（）名专（兼）职少先队中队辅导员。
A、1 B、2 C、3 D、4 50.•重庆市少先队辅导员管理实施细则‣规定，农村中小学一般应聘请（）名以上少先队校外（志愿）辅导员。
A、1 B、2 C、3 D、4 51.•重庆市少先队辅导员管理实施细则‣规定，学校要为少先队大、中队辅导员安排固定的业务学习和研究的时间，每月不少于（）次。A、4 B、3 C、2 D、1 52.现行•中国少年先锋队队章‣是（）年6月3日在中国少年先锋队全国代表大会上修订通过的。A、2002 B、2005 C、2010 D、2011
53.重庆市“红领巾示范学校”建设管理办法（试行）要求，大队辅导员须参加过（）以上的岗位培训并取得资格证书。
A、省部级 B、市级 C、区县级
54.重庆市“红领巾示范学校”建设管理办法（试行）中阵地建设的标准要求，少先队大队在校外建立了（）处以上体验教育基地。A、2 B、3 C、4 D、5
68.未入队的少年儿童能不能参加少先队的活动？()A、能 B、不能 C、随便
69.开展社区少先队工作首先要充分尊重少年儿童的（）。A、主动性 B、积极性 C、能动性
70.“创先争优”活动以“（）、推动科学发展、促进社会和谐 ”为主题，以创建“五个好”先进基层党组织和争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。A、固本强基 B、改革创新 C、社会实践
三、多选题：
1.中国少先队的基本特征是（）
A、儿童性 B、群众性 C、教育性 D、政治性 E、自主性
2.•队章‣规定，少年儿童申请入队可采取（）形式。A、书面申请 B、口头申请 C、刚入学的儿童允许别人代写申请 D、家长申请 3.•队章‣规定，少先队的作风是()。A、勤奋 B、诚实 C、勇敢 C、团结 E、活泼
4.一般讲，学校少先队辅导员职责主要是（）。A.做少年儿童人生追求的引领者 B、少年儿童合法权益的保护者 C、做少年儿童实践体验的组织者 D、做少年儿童健康成长的服务者
5.•关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见‣（中青联发[2010]33号）规定，区县（自治县）总辅导员应按（）的标准配备。A、不低于同级团委中层副职
B、不低于同级教育行政部门中层副职
C、不低于同级团委中层正职
。)B、增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识 C、锻炼强健体魄，培养良好心理素质
D、特别注重党团队组织意识和教育内容的衔接，注重灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
15.全国少工委•少先队工作五年纲要(2010-2014)‣主要内容包括（）： A、团结少年儿童 B、教育少年儿童
C、引导少年儿童 D、加强工作队伍和工作机构建设 16.少先队中队辅导员的职责是（）。
A、在大队辅导员的领导下，指导中队委员会制订计划、开展工作、组织活动 B、指导中队集体建设，帮助队员学会当家作主 C、帮助队员选举中队干部 D、帮助队员选举大队干部
17.对大、中队辅导员的考核主要应包括（）环节。A、个人进行工作总结
B、在所在学校进行民主测评，广泛听取各方面意见 C、个人进行才艺展示 D、确定考核等次
18.辅导员培训按照分级培训、分类负责的原则实施，分为（）几个层次。A、全国 B、省 C、市 D、县
19.少先队学科建设和辅导员专业化职业化建设的要素是（）。A、学科理论构建 B、高校专业（方向）C、中小学学科 D、专业性岗位和辅导员职称
20.区县（自治县）少先队总辅导员的主要工作是（）。
A、参与团委、教委（教育局）、少工委对本地少先队工作计划的研究制定、检查落实和重大活动的设计、实施
B、负责对下一级少先队辅导员进行工作指导和业务培训 C、负责本地少先队工作的理论研究
D、及时向上级少工委和有关部门反映基层少先队辅导员在工作、学习、生活中遇到的实际问题
3A、自愿申报 B、择优推荐 C、社会公示 D、考核评选 30.重庆市“红领巾示范学校”建设的基本标准为（）。
A、组织建设好 B、队伍建设好 C、阵地建设好 D、制度建设好 E、环境建设好 F、理论建设好 G、活动建设好
31.重庆市“红领巾示范学校”的动态管理实行（）的办法，综合监督各级“红领巾示范学校”建设工作。
A、实地考察与书面汇报相结合
B、定期考核与不定期考核相结合 C、全面检查与抽样考查相结合 D、问卷调查与个别征求意见相结合 E、明察与暗访相结合 32.重庆市“红领巾示范学校”原则上分为（）。A、市级 B、区县级 C、街道级 D、社区级
33.参加重庆市“红领巾示范学校”评选和命名的单位，必须符合“红领巾示范学校”建设标准，具体范围为（）。
A、市少年宫 B、全市有少先队组织的各类培训学校 C、全市所有少先队组织健全的中学 D、全市所有少先队组织健全的小学
34.重庆市“红领巾示范学校”基本标准中的“活动建设好”是指要（）。A、深入开展中国少年雏鹰行动 B、广泛开展“手拉手”活动 C、大力开展体验教育活动 D、积极开展示范性主题活动
35.重庆市“红领巾示范学校”基本标准中的“组织建设好”是指（）。A、大队组织健全 B、中队组织规范 C、小队组织活跃 D、辅导员辅导艺术较高
36.在第六次全国少代会上，教育部长袁贵仁同志在题为•充分发挥少先队组织作用培养德智体美全面发展的一代新人‣的致词中要求，要以实施规划纲要和大会为契机，深入推进素质教育，充分发挥少先队组织的作用，努力开创学校少先队工作新局面：（）。A、充分发挥少先队组织在培养学生思想道德素质中的重要作用 B、充分发挥少先队组织在提高学生能力中的重要作用 C、充分发挥少先队组织在促进学生全面发展中的重要作用
5A、工作有计划 B、队务建设规范
C、坚持开展活动 D、活动主题鲜明，富有特色 45.重庆市“红领巾示范学校”基本标准为（）A、组织建设好 B、队伍建设好 C、阵地建设好 D、制度建设好 E、活动建设好 F、理论建设好
46.建设“红领巾体验教育基地”应当具备以下基本条件（）A、有相对固定的活动场地 B、必要经费 C、活动项目 D、设施设备 E、安全保障条件
47.重庆市“红领巾示范学校”的评选坚持（）原则。A、逐级晋升 B、提档升格 C、公平公正
48.胡锦涛总书记在致中国少年先锋队建队60周年的贺信中指出，共青团组织要切实履行全团带队的光荣职责，更好地发挥少先队（）、（）、（）少年儿童的重要作用。
A、团结 B、教育 C、引导 D、动员 49.少先队作风中的“活泼”的含义是（）。
A、朝气蓬勃 B、热情积极 C、性格开朗 D、爱玩爱闹 50.在“手拉手”活动中，提倡用（）等多种形式进行交友。
A、书信 B、电话 C、网络 D、传真 E、面对面
51.少先队自动化是少年儿童的一种（）和（）的社会行为，其根本目标是学会做主人--学会做21世纪现代化中国的新主人。
A、自主性
B、主体性
C、活动性 D、创造性
52.1939年10月,毛泽东在•†共产党人‡发刊词‣一文中总结中国革命的三大法宝是（）。A、统一战线 B、武装斗争 C、党的建设 D、群众路线
53.体验教育的实施，以（）四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为习惯为内容。A、人与人 B、人与社会 C、人与自然 D、人与自我 54.要在全社会大力倡导()的基本道德规范。
A、爱国守法 B、明礼诚信 C、团结友善 D、勤俭自强 E、敬业奉献 55.少先队活动方案的设计要做到以下几点？（）
A、新 B、活 C、深 D、实 E、小 F、美
717.中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由 3 至 7 人组成。（∨）
18.大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。（∨）
19.少先队在重大的节日组织集会，或者举行大、中队活动，都应该举行队会仪式。（∨）20.入队前应知道：队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。（∨）
21.1953 年6 月27 日中国新民主主义青年团第二次全国代表大会决定，将中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。（∨）
22.留队察看、停止队籍的处分要经大队委员会讨论通过。（∨）
23.少先队仪式的一般程序如下：1．全体立正；2．出旗；3．唱队歌；4．队长讲话，宣布活动开始；5．进行活动；6．辅导员讲话； 7．呼号；8．退旗。（∨）
24.队徽和星星火炬徽章是没有区别的。(×)25.讨论队员处分的中队会要有队员本人参加，并可申诉意见。（∨）
五、简答题
1.第六次全国少代会强调，新的历史条件下少先队组织的根本任务是什么？
答：1.引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，锻炼强健体魄，培养良好心理素质；2.要特别注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
2.全国少工委印发的•少先队辅导员管理办法（试行）‣中要求少先队大队辅导员的职责是什么？ 答：1.抓好学校少先队基础建设；2.组织开展少先队大队的各项活动；3.指导和协调中队辅导员工作；
4、培训中队辅导员；5.关注队员的身心健康，反映他们的意见和成长中的需求，争取学校、家长、社会的支持和配合；6.维护少年儿童的合法权益，促进他们健康成长全面发展；7.协助学校行政管理工作；8.协助社区少工委工作。
3.全国少工委印发的•少先队辅导员管理办法（试行）‣中要求少先队中队辅导员的职责是什么？ 答：1.在大队辅导员的领导下，指导中队委员会制订计划、开展工作、组织活动；2.指导中队集体建设，帮助队员学会当家作主。
4.•重庆市少先队基层组织工作条例‣（渝青联发[2010] 74 号）指出，学校少先队大队辅导员主要职责是？
第四篇：2012复习题答案
简述蒋经国对台湾发展的重要贡献。1969年，60岁的蒋经国接任“行政院”副院长，开始接手管理整个政府。1973年，在台湾社会处于强烈的外交挫折感之际，他宣布提出一项大规模的经济发展计划“十大建设”等能源、交通和重工业制造等基础建设，以快速地将台湾推入高度开发的社会。蒋经国在台湾发展经济，使台湾成为亚洲四小龙之一。
蒋经国总是强调，抓人枪毙不能解决问题，而他倡导的包容态度，更为台湾奠定了民主改革的基石。面对来自台湾岛内人民的不同声音，他采取了接纳、包容的态度，他愿意承担民主改革失败或成功的所有责任。1987年7月14日，由蒋经国正式签署发表，宣布将从7月15日零点起在台湾地区“解严”，可以称之为世界戒严之最的、持续38年的“戒严令”的就此撤销。
简述李登辉上台后国民党的三次分裂。李登辉初任“总统”时，重用郝伯村等外省籍大老任“行政院长”及其他重要职位，使外省派对李登辉放松戒心，但李登辉则暗中架空外省派的权力，到最后李登辉与郝伯村的斗争明朗化，演变成一场党内的斗争，造成“新国民党连线”出走，并创立新党，郝伯村则为新党的精神领袖。宋楚瑜成为第一任民选“省长”。不过这第一任也在李登辉运作的“精省”下成了最后一任。宋楚瑜与“省府”系统人士出走，成立亲民党，成为国民党第二次的分裂。
国民党的第三次分裂，是李登辉与连战之争，连战可说是李登辉一手提拔，从“行政院长”到“副总统”，但是去年“大选”的失败，李登辉被党内指责辅选不力，黯然下台，连战则接任失去政权后的国民党党主席。
简述连战访问大陆的意义。
一、连战借“和平之旅”推动两岸关系发展，争取岛内民心，也为个人政治生涯创造历史。
二、台当局诬蔑“和平之旅”，淡化连战大陆行的积极意义和对“台独”的冲击，巩固泛绿选票。
三、连战访问大陆将取得重大成果，不仅将建立国共两党高层对话机制，建立“党对党”的交流对话新渠道，更将对两岸关系的发展起到积极的推动作用。
四、连战大陆行说明缓和、发展两岸关系仍是岛内主流民意，更说明大陆“以人为本”的对台政策深得民心。
简述台独思潮的主要社会根源。“台独”思潮是关于解决台湾问题的一种政治主张或思想倾向，即谋求将台湾从中国分离出去，成为一个“独立国家”。台独思潮及台独运动是一种非常复杂的社会政治意识及行动，它的产生有着深刻的社会、历史、政治及文化的背景。
（一）“台湾意识”的负面作用被膨胀利用
（二）国民党的独裁及其封闭式的反共的大陆政策
（三）经济的畸形发展与其国际地位的不相称性
（四）美国对台的“双轨政策”
（五）李登辉主政后的国民党主流派日趋“台独”化，助长、纵容了台独势力的发展
简述台湾问题的由来、本质。中华人民共和国成立后，美国政府原本可以从中国内战的泥潭中拔出来，但它没有这样做，而是对新中国采取了孤立、遏制的错误政策。它在中国人民积极准备解放台湾时，利用朝鲜战争爆发的机会，公然派遣第七舰队侵入台湾海峡，阻挠中国人民解放台湾的正义行动，武装干涉纯属中国内政的海峡两岸关系，并通过与台湾当局签订所谓“共同防御条约”，将中国领土台湾置于美国的“保护”之下。美国政府的政策，造成了台湾当局在其庇护下，与大陆军对峙超过50年。台湾海峡地区局势因之长期紧张，台湾问题也由此成为中美两国间的重大争端
台湾在第二次世界大战之后，不仅在法律上而且在事实上已归还中国。之所以又出现台湾问题，与随后中国国民党发动的反人民内战有关，但更重要的是外国势力的介入。台湾问题的实质是中国的内政问题。台湾问题长期得不到解决，美国政府负有重大责任。
简述ECFA协议对两岸关系的影响。两岸签署的ECFA协议，它对于两岸关系和平发展所产生的影响将是深远而重大的，它标志两岸关系和平发展的进程取得了重大历史性突破。
①通过ecfa，两岸互信进一步加强，有利两岸制度化协商向纵深推进
②在一定程度上削弱了“台独”的社会根基，提升台湾民众对大陆的好感与认同，为未来进行政治协商不断累积制度性合作的基础
③ecfa的签署不但打破两岸经贸关系的隔阂，也使两岸和平共同发展更进一步。
一是签署ECFA是两岸关系和平发展的里程碑。ECFA是两岸60年以来签订的最重要、最复杂、影响最广的协议。岛内主流媒体一致认为此次协议对两岸关系和平发展具有“里程碑意义”。
二是两岸互信进一步加强，有利两岸制度化协商向纵深推进。ECFA将为两岸经济合作制度化奠定良好的基础，是今后向更深层制度合作的良好开端，对两岸形成一个有效的区域经济合作体系和共同市场架构具有重要价值。岛内舆论认为，通过ECFA的签署将为两岸关系开启“互信协商”新时代。
三是一定程度削弱“台独”社会根基。大陆透过释放善意与诚意，将提升台湾民众对大陆的好感与认同，让“台独”势力在岛内造势的市场进一步受到限制。《联合报》评论认为，随着两岸关系进一步紧密，两岸“化敌为友”的民众情绪逐渐浓厚，这将使“台独”意识形态“接近破除”。
四是为未来两岸政治协商开展积累“和平善因”。ECFA商签过程为两岸以协商方式解决政治问题提供了丰富的成功经验。同时，未来两岸将进一步密集开展更多的经贸、文化交流，特别是ECFA协议确定两岸经贸社团将互设机构，筹设“两岸经济合作委员会”等官方、半官方的合作机制，这为未来进行政治协商不断累积制度性合作的基础。
总之，ECFA签署标志着两岸经济关系进入一个新阶段，对未来两岸关系发展产生深远影响。正如国台办主任王毅所言，ECFA签订将“有利于两岸共同提升经济竞争力，有利于两岸共同增进广大民众福祉，有利于两岸共同促进中华民族整体利益，有利于两岸共同应对区域经济一体化的机遇和挑战”。
论述题：
1.结合相关资料，论述两岸实现“大三通”的重要历史意义。两岸实现全面直接双向三通，是两岸关系发展中一件具有重要历史意义的事件。“三通”的实现，大大减少了飞行航行两岸的时间，缩短了路程，节约了成本，提高了效率，极大的促进了两岸民众的相互往来，促进了两岸各领域的交流和合作，密切了两岸的经贸关系，增进了两岸同胞的福祉，推进了两岸关系和平发展的进程。当然随着“三通”的推进，会不断地改善，更好地满足两岸人民的需求。比如进一步增加航班的问题，因为票价的问题说到底还是一个供求关系的问题。随着两岸关系迅速的发展，随着两岸三通的深入推进，这些问题都会得到更好的解决。
第一，“三通”是两岸和平发展及良性互动的成果，也是两岸关系可持续发展的保证。且勿论政治上、军事上的意义，单是经济上、民生上的意义，已使两岸人民“拍烂手掌”。无论是世界格局或两岸格局，和平都是主流，都是民众的要求和期盼。假如以“和平”及“战争”给两岸人民选择，笔者敢说，除了陈水扁等极端偏激的“台独”原教旨主义者，两岸人民只会选择和平，绝对拒绝战争。台湾人民不会像陈水扁那样叫嚣“决战境外”，这是丧心病狂的吹牛之言，以两岸的总体实力，试问有可能“决战境外”吗？阿扁是在“痴人说梦”。只有两岸保持和平状态，才是台湾长治久安之道。既以和平为圭臬，军事上已没有什么大问题。政治上，下一步可能是朝向签订和平协议前进。目标明确，但不必着急，更不必强求，只要双方都有诚意和善意，条件成熟时，水到渠就成。和平，一切从和平出发，这是两岸未来关系发展的最高准则，这也是两岸双方的共识。
第二，“三通”开始后，两岸将迎来大交流、大合作、大共融、大发展的新局面。就两岸关系而言，这是半个多世纪以来前所未有的大时代，甚至是由日据时代起一个多世纪以来前所未有的大时代。刚刚开始不久的二十一世纪，有可能就是台海两岸大力发展经济，并且在国际经济层面大展拳脚的世纪。世上早就有“二十一世纪是中国人的世纪”这一说法。的确，全面实现“三通”后，两岸关系的发展，将向世人展示，对于中国，二十一世纪是一个大时代的来临。
第三，两岸“三通”之后，台海的形势肯定不再是“火药库”，战争的可能性即被极度地淡化，真正符合“中国人不打中国人”这样一个崇高的目标。近六十年来，两岸关系有时见好，有时僵持，有时紧张，偶而甚至出现剑拔弩张或擦枪走火的高危情景，国际上因而将台海形容为“火药库”之一，与伊朗及朝鲜的“核武”问题并列。
“三通”之后，两岸建立军事互信，对话取代对抗，谈判取代对立，和解取代冲突。时机成熟时，两岸可展开和平协议的谈判，最终必会签订，以符两岸人民的期盼。长远而言，两岸将会统一，这也就是马英九所说的“终极统一”。“大中华经济圈”基础坚实
第四，在“三通”之中，通商早已在半明半暗中进行，通邮则较少轰轰烈烈的效果，最受人注意的则是通航，包括空运直航和海运直航。这次直航首日，两岸的空港、海港均有隆重盛大的启航仪式。例如中台办、国台办主任王毅在天津港，马英九在高雄港，分别主持两岸海运直航仪式。直航的最大意义是省时省成本，体现了两岸同胞本是一家人。比之于过去的“曲航”，无论是航机或货轮，均必须经香港或日本中转，那是方便多了。
第五，两岸人民以至全世界的华人，长期以来一直憧憬“大中华经济圈”，这可以说是民族性使然，也是中华民族向心力、凝聚力的表现。大陆和台湾，无疑是“大中华经济圈”的骨干和支柱。过去很长一段时间，“大中华经济圈”谈得多而做得少，非不为也，乃不能也，因两岸有隔阂，甚至有“独派”人物蓄意“阻头阻势”。“三通”之后，阻路的石头已经搬开，甚至已经砸碎，两岸的合作共融，将成为金融合作、拓展全球经贸的重要平台，成为实现“大中华经济圈”的坚实基础。
2.结合两岸关系现状，综述2008年马英九执政以来两岸关系的发展变化。马英九执政一年来,两岸关系步入和平发展轨道,取得重大突破。两岸民众情感日益加深,岛内主流民意期盼两岸和平发展。未来两岸关系必将围绕经济合作、文化教育交流、民间往来等议题继续推进,取得更大进展。
一、两岸双方把握历史契机,努力推动两岸关系发展马英九上台后承认“九二共识”、反对“法理台独”。3.2012台湾地区大选后，台湾社会走向及两岸关系展望。马英九以近80万优势的高票后的连任，而这选举的结果是为维护两岸关系前四年和平发展的成果，并确保今后四年沿着和平发展的道路继续前进，争取到了宝贵的先机。毫无疑问，两岸执政当局应抓住机遇，从政治、文化、经济和社会层面障碍深入交流，这样必然会推动两岸关系朝着更加紧密关系迈进。政治互信会更加巩固。在经济方面，会有更加紧密的联系。在文化方面，两岸文化本属同源，也共同继承中华文化及历史情感。未来四年两岸的文化交流不仅指现有的民间各项交流应继续，每年一次的两岸大型经贸文化论坛和海峡论坛应照常举办，还会在制度化、机制化、正常化上有所突破。
4.综论台湾民主化的历程 形成：1949年国民党败退到了台湾。为了稳固统治，台湾一直实行“军事戒严”，国民党在台湾施行的是专制统治。从1960年知识分子主导的“自由中国”到1971年大众参与的“保钓运动”，从1979党外人士与国民党政府抗争的“美丽岛事件”到美国影响下的“江南案”，从1986年民进党成立到1987年7月14日年蒋经国宣布正式取消持续了38年的“戒严令”，象征着台湾正式进入了一个自由民主的社会。
原因：台湾民主化的发生，有两个重要的原因，一是台湾社会面对的内外变化，二是台湾领导人的决断。
（首先是台湾社会的发展，给了国民党政府很大的压力。当台湾的经济在70年代取得大发展的同时，台湾的中产阶级也成长起来，同时台湾也逐渐开始对外开放，大量的人走出台湾，了解世界。在这种情况下，台湾社会内部要求言论自由、结社自由，要求民主的呼声在不断加大。社会要求开放公众政治参与之路，让公民进行政治参与，而不是国民党垄断权力。社会各界办的各种各样的媒体不断涌现，随封随开，政府无法禁止；非政府组织也大量出现。与此同时，国际形势发生了巨大的变化，中国大陆进入联合国，台湾退出联合国，引起台湾内部巨大的震动；中国大陆从70年代末实行的改革开放政策带来了国际大格局的转变，对台湾带来更为巨大的外来压力。）
这些内外压力，形成了对国民党政府的巨大挑战，迫使台湾地区领导人经过再三考虑，终于在1987年果断地宣布解除戒严，顺应民意，开放媒体和社会空间，并开放台湾民众到大陆探亲访问。
发展：虽然台湾1987年“解严”，标志着台湾从此进入一个自由的社会。但选举制度的完善还有很长的路要走：1990年，万年国代取消；1994年，省市长直选；1996年，“总统”直选。2000年，陈水扁胜选，民进党执政，台湾首次通过民主的方式完成政党轮替；2004年，两颗子弹让陈水扁转败为胜，让我们看到了民主带来的乱象；台湾民主混乱的一面，统独、族群、省籍均成操纵民意的手段，而经济凋零、贪腐横行。一个成功的反对党不一定能同样成为一个成功的执政党。
2008年，马英九胜选，曾经的威权政党又通过民主的方式卷土重来，台湾民主，也一步步走向成熟。台湾民主开始走向成熟：
一、台湾选民抵制住煽动和诱惑，表现出了成熟和理性，让全球华人对民主有了信心。
二、一个威权的政党因推行民主失去政权之后，在民主的浴火中完成自身凤凰涅磐，再次卷土重来。
（台湾开放民主的道路也逐渐引起了国民党内部的变化。蒋经国去世以后，对于台湾民主的走向，在国民党内部形成了委任直选和公民直选两大派的争论，导致第一次国民党的分裂，新党出走，并成为一个有实力的反对党。台湾的民主化最终导致领导人的全民直接选举。1996年，台湾进行了有史以来的第一次全民大选。如果从理解民主最主要的内容是选举来看的话，这就是台湾民主的真正开始。在1996年的选举中，虽然面对各路人马的竞争，国民党还是轻易取得了胜利，继续执政。但是在2000年的大选中，执政的国民党内部发生分裂。当时，宋楚瑜和国民党领导人闹翻，结果以独立候选人身份参选。宋楚瑜的参选再次分裂了国民党，分散了国民党的支持票，结果民进党候选人陈水扁赢得了大选的胜利，当时陈水扁的得票率只有39.3%。在2004年的选举中，国民党和其它泛蓝力量进行整合，由连战和宋楚瑜联袂出马竞选，本来大有希望赢得选举的胜利，但是或许是由于选举中出现的“两颗子弹”事件，使得民进党以微弱多数再次赢得选举胜利。一直到2008年，马英九和萧万长再次统合泛蓝力量，才夺回了丢失8年之久的台湾政权）
第五篇：昆虫与人类社会复习题答案
第一部分
1.节肢动物的共同特点是什么？
节肢动物的共同特点：身体分节;附肢分节;具有丰富几丁质的外骨骼
2.昆虫具有什么特征？
昆虫的基本特征: 在分类地位上：昆虫属节肢动物门有气管亚门昆虫纲 在身体结构上:头、胸、腹 3段； 2对翅膀 3对足； 1对触角头上生； 骨骼包在体外部
一生形态多变化，遍布全球旺家族
3.昆虫在动物界中有哪些特点？ 昆虫的特点: 种类多;个体数多，生物量大;生殖力强，繁殖速率高;分布广，栖息环境多样;发生年代古老
4.试述动物界中昆虫种类繁多的主要原因。
昆虫种类多的主要原因：翅的出现－－远距离迁移
个体小－－减少对栖息地和食物量的需求
口器的分化－－利用各种食物
变态－－适应各种环境条件
惊人的繁殖力－－利于种群的繁衍
5.如何理解昆虫在地球生物圈中的地位、作用及其与人类的关系。昆虫在地球生物圈中的地位与作用
昆虫与人类的关系1.昆虫与人类关系的产生与发展
“益”与“害”的相对性
有害：吸血昆虫如虱子、蚤类、蚊子等，农业害虫
有益：昆虫资源的利用如养蜂业、蚕桑业等的发展
2.昆虫造福人类
资源昆虫（食品、工业原料、药用、昆虫天敌等）的广泛应用；
昆虫在自然界中的生态、经济和社会效益
3.昆虫为害面广，不容忽视
卫生害虫传播疾病(蚊子、苍蝇、蟑螂等)和直接造成伤害(红火蚁)
农林害虫造成农林业生产的损失(三化螟、稻飞虱、红铃虫、天牛等)
建筑害虫（白蚁）为害房屋、堤坝、林木等
第二部分
1.昆虫的成虫身体分哪几个部分？各有何功能？
2.何为昆虫的复眼？
复眼是一种由不定数量的单眼组成的视觉器官
3.昆虫口器类型和危害特性在害虫防治上有何意义？
了解昆虫口器的构造类型，不仅可以知道害虫的为害方式，而且对于正确选用农药及合理施药有着重要的意义；
熟悉害虫的口器类型与被害特征后，即使害虫已经离开寄主，也可以根据被害状大致判明害虫的类。
4.昆虫翅的功能有哪些？
飞行：双动型：飞行 时前后翅具同等作用，如蜻蜓目、等翅目
后动型：飞行 时前翅展开，靠后翅振动飞行，如蜚蠊目、直翅目、半翅目、鞘翅目等
前动型：前翅发达，飞行中起主要作用，后翅起辅助作用，如鳞翅目、双翅目、膜翅目等
其它：保护作用：如甲虫、蝗虫、蝽象等
平衡作用：如双翅目昆虫
调节温度：如蜜蜂
发声：如蟋蟀前后翅摩擦，螽蟖、蝗虫前翅与足摩擦发声
5.为什么说翅是昆虫纲成为最繁荣的生物类群的重要条件之一？ 昆虫是无脊椎动物中唯一能飞翔的动物，也是动物界中最早出现翅的类群。翅的获得不仅扩大了昆虫活动和分布的范围，也加强了昆虫活动的速度，使昆虫在觅食、求偶、寻找产卵和
越冬越夏场所以及逃避敌害等多方面获得了优越和竞争能力，是昆虫纲成为最繁荣的生物类群的重要条件之一。
6.昆虫分类在实践中有何意义？
为解决某些经济昆虫学中最为复杂问题的钥匙 植物检疫程序的基础 应用于害虫生物防治
7.何为物种？物种的特征是什么？
物种的概念
在形态、生理、生态、生物学及地理分布方面相同，并在自然条件下能自由交配，产生具有繁殖力后代的一群个体，称为物种。
物种的特征：
（1）进化的单位
（2）占有一定的分布区
（3）以种群形式存在的繁殖群体
（4）物种间生殖隔离
8.何谓生物分类的二名法（双名法）？写出家蚕的学名。双名法：由属名及种名两个拉丁词或拉丁化的词组成 属名在前，第一个字母大写，种名在后，第一个字母小写，种名之后为命名人的姓，第一个字母大写。
如家蚕
9.何谓昆虫的世代？
昆虫自卵或幼虫离开母体到性成熟为止的个体发育周期，称为一个世代。
10.昆虫的生殖方式有哪些？ 有性生殖：卵生
卵胎生
无性生殖：孤雌生殖
多胚生殖
幼体生殖
11.何为孤雌生殖？蜜蜂的孤雌生殖与性别的关系如何？
也称单性生殖，卵不经过受精也能发育成正常后代个体。可分为： 偶发性的孤雌生殖
在正常情况下行两性生殖，但偶尔可能出现不受精卵发育成新个体的现象。在蛾类中就有这样的例子，如较熟悉的家蚕，就能进行偶发性的孤雌生殖。经常性的孤雌生殖
膜翅目昆虫（如蜜蜂）中，雌蜂在排卵的时候并非所有的卵都是受精的。在这种情况下，受精卵发育成雌蜂，非受精卵发育成雄蜂。周期性孤雌生殖
孤雌生殖和两性生殖随季节的变迁而交替进行，即所谓“异态交替。蚜虫是最熟悉的例子。
12.何谓昆虫的变态？何如何区分完全变态昆虫和不完全变态昆虫？各举2例。
昆虫变态：昆虫在个体发育过程中，特别是在胚后发育阶段，随着生长发育“量”的积累，而在外部形态和内部器官等方面也发生着周期性“质”的改变的现象，称为变态。不完全变态（又称为直接变态）
一生经过卵期 —— 幼期 —成虫期3个发育阶段，翅在幼体的体外发育，成虫的特征随着幼期的生长发育逐渐显现出来。
是有翅亚纲外生翅类最主要的变态类型。
其中又可分为半变态、渐变态和过渐变态3种亚型。完全变态(complete metamorphosis)包括胚胎期的卵，胚后发育幼虫、蛹和成虫4个发育虫态；
幼虫期的翅在体内发育；幼虫期不仅生殖器官没有分化，外形、内部器官以及生活习性等与成虫都有明显不同，特称为幼虫。
蛹是从幼虫转变为成虫的过渡虫态，幼虫组织器官的分解和成虫组织器官的重建均在蛹期内完成。幼虫在化蛹脱皮时，各器官芽形成的构造同时翻出体外。这是有翅亚纲内生翅类的各目昆虫所具有的变态类型，如鞘翅目、鳞翅目、膜翅目、双翅目等。
13.何谓昆虫的蜕皮、龄期？昆虫为什么要蜕皮？ 蜕皮：昆虫幼虫期是生长发育、长身体的重要阶段，但坚硬的几丁质外壳限制了虫体的长大，因此必须脱去旧皮才能继续生长。这个过程称之为蜕皮，蜕皮次数因种而异，多为4～5次。龄期：前后两次蜕皮之间所经历的时间。各龄期的长短因种类及环境条件而异。14.指出幼虫、若虫、稚虫的区别，各举一例。
幼虫：完全变态昆虫（经历卵-幼虫-蛹-成虫四个发育阶段）的幼体时期。
若虫：不全变态昆虫的幼体与成虫的形态和生活习性相似，但幼体的翅发育还不完全，称为翅芽(一般在第2-3龄期出现)，生殖器官也未发育成熟，变成成虫后，除了翅和性器官的完全成长外，在形态上与幼期没有其它重要差别，没有蛹期。如蝗虫。
稚虫：不全变态昆虫的幼虫与成虫的形态及生活习性明显不同，幼虫水生，成虫陆生，如蜻蜓。
15.昆虫的成虫期有何特点？
（1）虫体已经长成，不再蜕皮，不再长大，体态固定，各种器官已经充分发育；（2）有翅的种类，翅已长成，是扩散的重要时期；（3）性成熟，是繁衍后代的时期；
（4）有些种类有二态（二型）或多态（多型）现象。如蜜蜂、白蚁等
16.何谓昆虫的多型现象？举出2例。
多型现象：同种昆虫在同一性别上具有两种或两种以上的个体的现象，称多型现象。如蜜蜂有蜂王、雄蜂和不能生殖的工蜂；白蚁群中除有“蚁后”、“蚁王”专司生殖外，还有兵蚁和工蚁等类型。
17.何谓昆虫的滞育和休眠？两者的区别是什么？
休眠：由于不良环境条件引起昆虫生长发育暂时停止的现象，称为休眠。
如小地老虎在我国江淮流域以南，以成虫、幼虫和蛹均可休眠越冬。
滞育：由于环境条件和昆虫遗传特性支配，造成昆虫生长发育暂时停止的现象，称为滞育。昆虫一旦进入滞育，即使给予最适的条件也不能打破，必须通过一定的刺激因子，如低温等，并需经历一定的时间后，才能恢复生长发育。
18.简述昆虫的各种习性及其利用。
昆虫主要习性有：食性
趋性
假死性
群集性
迁飞和扩散
拟态和保护色
其中趋光性和趋化性在害虫防治上应用较广，如灯光诱杀、色板诱杀、食饵诱杀、性诱剂诱杀等。
例:昆虫的趋化性----糖醋诱蛾
利用昆虫对化学物质的趋性反应，应用诱集剂、诱杀剂和驱避剂来防除害虫。
如当前应用较广的为糖醋毒液，通常糖、醋、酒、水比例为3：4：1：2，加入液量5％的90％晶体敌百虫。把盛有毒液的钵放在菜地里相对比较高的土堆上，每亩放糖醋液钵3只，白天盖好，晚上打开，诱杀梨小食心虫、黏虫、小地老虎等。
19.夏季家庭使用的灭蚊灯是利用料昆虫的什么特性？ 昆虫趋光性
第三部分（1）
1.何谓仿生学？为什么说仿生学的问世开辟了独特的技术发展道路？ 仿生学：是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学技术。
生物具有的功能迄今比任何人工制造的机械都优越得多，仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科。
例如关于信息接受（感觉功能）、信息传递（神经功能）、自动控制系统等，这种生物体的结构与功能在机械设计方面给了很大启发。
2.振动陀螺仪利用昆虫什么特性制成？有何用途？
科学家根据蝇平衡棒以一定的频率的机械振动调节翅膀运动方向的原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪
用途：大大改进了飞机的飞行性能，即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失； 应用在火箭和高速飞机上，实现自动驾驶
3.昆虫复眼的特性给人类哪些启示？
苍蝇的复眼包含3000个可独立成像的单眼，能看清几乎360度范围内的物体。4.人类用苍蝇的哪些特性制成小型气体分析仪？有何用途？ 苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。仿生学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能，仿制成一种十分奇特的小型气体分析仪。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。
5.萤火虫的发光特性给我们什么启示？据此人类开发了哪些相关产品？ 生物光是一种人类理想的光：萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率，而且发出的冷光一般都很柔和，很适合人类的眼睛，光的强度也比较高 萤火虫的研究创造了荧光灯 特种场所使用 由荧光素、荧光酶、ATP和水混合而成的生物光源，可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。
6.蝴蝶的什么特性被用于人造卫星的控温系统？
蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温
7.对蜻蜓、气步甲等昆虫的仿生学成果有哪些？ 直升飞机：人们仿效蜻蜒在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。二元化武器：这种武器将两种或多种能产生毒剂的化学物质分装在两个隔开的容器中，炮弹发射后隔膜破裂，两种毒剂中间体在弹体。它们易于生产、储存、运输，安全且不易失效。
8.为什么说昆虫是人类可利用的资源宝库？
从仿生学的诞生、发展，到现在短短几十年的时间内，它的研究成果已经非常可观。仿生学的问世开辟了独特的技术发展道路，大大开阔了人们的眼界，显示了极强的生命力。
第三部分（2）
9.世界蚕丝业的发源地是哪个国家？现在发掘的最早的蚕茧是我国的什么地方？距今多少年？
中国是世界蚕丝业的发源地
夏县西阴村出土的新石器时代半个蚕茧
公元前2500年 10.家蚕属于昆虫纲的哪个目？简述家蚕的生活史。鳞翅目昆虫
卵、幼虫、蛹、成虫
11.试述蚕业经济的特点。1.传统产业
2.产品经济价值高 3.农工商贸一条龙 4.劳动密集型产业
12.蚕丝纤维是由什么成分组成？丝素与丝胶有什么特性？
蚕丝纤维为蛋白质纤维，由18种氨基酸组成。蚕丝纤维由两根呈三角形或半椭圆形的丝素外包丝胶组成，横截面呈椭圆形。丝素约占3/4，丝胶约占1/4。丝胶是水溶性较好的的球状蛋白质，将蚕丝溶解于热水中脱胶精练，就是利用了丝胶的这一特性。丝素为纤维蛋白，桑蚕所吐之丝全长可达1000米以上。
13.蚕丝具有哪些特性使其被誉为纤维皇后？简述蚕丝这些特性形成的原因。
舒适感：蚕丝绸是由蛋白纤维组成的，与人体有极好的生物相容性，加之表面光滑，其对人体的摩擦刺激系数在各类纤维中是最低。
当我们的娇嫩肌肤与滑爽细腻的丝绸邂逅时，它以其特有的柔顺质感，依着人体的曲线，体
贴而又安全地呵护着我们的每一寸肌肤。
吸、放湿（热）性好：蚕丝蛋白纤维富集了许多亲水性基团，又由于其多孔性，易于水分子扩散，所以它能在空气中吸收水分或散发水分，并保持一定的水分。
在正常气温下，它可以帮助皮肤保有一定的水分，不使皮肤过于干燥；在夏季穿着，又可将人体排出的汗水及热量迅速散发，使人感到凉爽无比 丝绸不仅具有较好的散热性能，还有很好的保暖性。看似实心的蚕丝实际上有38%以上是空心的，在这些空隙中存在着大量的空气，这些空气阻止了热量的散发，使丝绸具有很好的保暖性。
吸音、吸尘、耐热性：（1）具有很好的吸音性与吸气性（有较高的空隙率）。用真丝装饰品布置房间，不仅可以使屋子纤尘不染，而且能保持室内安静。（2）调节室内温湿度（具有吸湿、放湿性能）
（3）真丝纤维的热变性小，比较耐热。大多数合成纤维的热变度要比真丝大4~5倍。蚕丝的燃烧温度在300~400℃，属难燃纤维，而合成纤维的燃烧温度在200~260 ℃，即易燃、易熔。
因此，采用蚕丝纤维作为室内装饰的原料，不但可以起到吸音、吸尘、保温作用，还有起到阻燃功能。
抗紫外线：丝蛋白中的色氨酸、酪氨酸能吸收紫外线，因此丝绸具有较好的抗紫外线功能。丝绸在吸收紫外线后，自身会发生化学变化，从而使丝织品在日光的照射下，容易泛黄。
14.蚕丝蛋白具有哪些保健功能？目前市场开发的保健品有哪些？ 蚕丝作为功能性保健食品的功效
（1）降低血液胆固醇、增强免疫力：丝素由18种氨基酸构成，其中甘氨酸，丙氨酸，丝氨酸和酪氨酸含量高。甘氨酸，丝氨酸有减少血液中胆固醇含量的作用，酪氨酸有防止衰老作用，并对老年痴呆症有预防效果；多种氨基酸组成的肽链，对于预防老年中风，调节生理功能和免疫系统确有功效。
（2）降低血糖作用：丝素肽有促进胰岛素分泌，降低血糖的作用
（3）强神补脑作用：蚕丝中赖氨酸具有加速细胞新陈代谢，强神补脑作用，防治帕金森氏症。
（4）保护肝脏的作用：水溶性丝素粉促进酒精代谢、保护肝脏的作用（解酒药）（5）作为食品的营养添加剂和油脂类食品的天然抗氧剂，以延长保质期
将废蚕茧及废丝等经过处理后，可制备出水溶性蚕丝粉末，可加工成蚕丝蛋白食品。蚕丝蛋白粉、丝素蛋白果冻类食品
口感好，营养价值高，对身体健康有促进作用 直接饮用蚕丝蛋白
15.添加蚕丝蛋白的化妆品具有哪些功效？为什么？
蚕丝具有良好的保湿性，保温性，能帮助皮肤调节水分，丝粉又属于纤维状蛋白，故与皮肤角朊蛋白相似，两者有较好的亲和性；再加上蚕丝中的色氨酸、酪氨酸能与紫外线进行光化反应，因此丝粉还具有吸收紫外线，防止日光辐射的作用。
16.蚕丝用于生物医药领域哪些产品的开发利用？ 蚕丝作为手术缝线：在体内不会引起过敏或致癌； 人造血管：以蚕丝纤维为原料可直接编造而成人造血管。迄今已能制造各种不同类型和口径的真丝人造血管，适应各种不同的血管病变治疗；
丝素膜：丝素膜经钴辐照消毒可制成创面保护膜用于浅度烧伤，创伤和整形取皮区等皮肤缺损创面的治疗。
17.谈谈人类对家蚕蛹、蚕沙、蚕蛾产品开发的现状 养蚕业除蚕丝外，还有许多副产品——蚕蛹、僵蚕、蚕沙、雄蚕蛾等。主要用于食用及药用，作为滋补佳品。
目前利用这些副产品经提取和加工，开发出近100多种产品，其应用范围涉及食品、医药、化工等多个领域，尤其是作为高蛋白滋补保健食品。
18.为什么说蚕蛹具有很高的营养价值？ 营养价值很高。
干品：脂肪含量30%，蛋白质60%。含有人体必需的8种氨基酸，蛋白质主要为球蛋白，易被人体吸收，而胆固醇含量极低，并含有丰富的铁、锌等微量元素。蛹含脂肪油，其中主要成分是不饱和脂肪酸、甘油醋，少量卵磷脂、淄醇、脂溶性维生素等。食用蚕蛹对高胆固醇和慢性肝炎、糖尿病患者及营养不良者，具有较好的疗效。
19.冬虫夏草是如何长成的？为什么用蚕蛹开发冬虫夏草？
麦角菌科真菌寄生在蝙蝠蛾科昆虫幼虫上的复合体，是一种传统的名贵滋补中药材，有调节免疫系统功能、抗肿瘤、抗疲劳等多种功效。
受真菌感染的幼虫，逐渐蠕动到距地表2-3厘米的地方，头上尾下而死。这就是“冬虫”。幼虫虽死，体内的真菌却日渐生长，直至充满整个虫体。来年春末夏初，虫子的头部长出一根紫红色的小草，高约2-5厘米，顶端有菠萝状的囊壳，这就是“夏草”。虫草这时发育得最饱满，体内有效成份最高，是采集的最好季节。
第三部分（3）
20.蜜蜂属于昆虫纲的哪个目？简述蜜蜂的生活史。目：膜翅目
亚目：细腰亚目
蜜蜂是完全变态昆虫，其个体发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
21.一个蜂群中蜂王、工蜂和雄蜂各司什么职责？
蜂王：在群体中独一无二，职责是产卵。起繁殖和调节的双重作用； 蜂王交尾后2~3天开始产卵。蜂王一昼夜可产卵1500~2000粒。蜂王通过分泌信息素向工蜂传达命令。蜂王能够让所有的工蜂都围绕在它周围。
雄蜂：大约2500只，惟一的作用是与蜂王交配授精；
工蜂：大约有5万只，夏天工蜂的寿命是38天，冬天的寿命是6个月，工蜂一生中要充当保姆、主妇、建筑工、保管员，守卫、采蜜工„„工蜂听从蜂王指挥，22.工蜂是雄性还是雌性？
工蜂是蜂群中生殖器官发育不完善的雌性蜂
23.决定蜜蜂发育成蜂王和工蜂的因素是什么？ 蜂群中生殖器官是否发育完善
24.蜜蜂的哪些结构特征与其传粉特性有关？
前 足
蜜蜂携带花粉团 蜜蜂为嚼吸式口器 中 足 花粉筐
蜜蜂的周身密生绒毛
25.蜜蜂为什么是良好的授粉者？
1.蜜蜂与植物之间形成协同进化的关系。
2.蜜蜂躯体形成特化的结构：体表的绒毛、前足净角器、后足的花粉筐、花粉刷。3.蜜蜂可以大量人工饲养。4.蜜蜂的可搬迁性。
5.蜜蜂采集的专一性和可训练性。
26.什么是生物多样性？现代人类社会活动为什么会使生物多样性下降？
生物多样性（biodiversity）是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体。即：生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，由遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性等部分组成。遗传多样性是指生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性。
生物多样性下降：人口的迅猛增加
生境的破碎化
环境污染
外来物种入侵
27.如何理解蜜蜂对提高生物多样性的贡献？
1、蜜蜂具有采集专一性，也就是在特定时段内，一只蜜蜂往往只偏向
于访问同种花的花朵，传播花粉。
2、不同植株之间的花粉传播会导致等位基因的相互交流和等位基因之间
的多种遗传组合，产生更多的遗传多样性； 杂交优势，杂交优势提高
植物的生活力和抗病力。
3、植株本身固定更多的太阳能，从土壤中吸收转化更多的营养物质，产生更加丰富的果实和种子，为其生物链上游的动物提供更为丰富
的食物，提高特定生态系统内动物的成活率和繁殖率，促进动物的 繁荣，提高物种多样性。
28.伟大科学家爱因斯坦曾预言“如果蜜蜂消失了，人类生存的时间就可能只有几年了”，这种说法有道理吗？为什么？
①如果蜜蜂从地球上消失，那么依赖蜜蜂授粉的农作物果蔬的产量和品质 必将严重下降。特别是随着农业现代化和集约化进程的加剧，生产区域其 他授粉昆虫数量甚少，大面积的农作物果蔬需要大量的蜜蜂为其授粉。如 果在我们的生活圈内没有蜜蜂，日益重要的可再生资源的持续利用是不可 能的，没有蜜蜂就没有可持续农业的发展。
②蜜蜂是环境条件敏感完美的指示器。如果蜜蜂从地球上消失，也就意味 着地球环境的恶化程度必定非常严重，没有蜜蜂可以利用的蜜粉源，食物 匮乏，或者是没有可饮用的水源，也可能是严重污染的空气导致蜜蜂的消 失，其他授粉昆虫同样面临灾难，人类也很难找到合适的食物、水源和空 气赖以生存。所以，蜜蜂的消失是生态环境严重恶化的重要警示。
③蜜蜂不仅是地球环境的指示器，更是地球环境基本的、永久的塑造者。
29.蜜蜂是经济昆虫之一，目前开发利用的产品有哪些？
蜜蜂产品，有的是营养食品，有的是药品，有的是工业原料和制药原料，还有的是重要出口商品，在国计民生中有重要作用，尤其是在人类保健上意义更大，各种蜂产品都和人类的保健相关。
30.蜂王浆与蜂蜜有什么区别？
蜂王浆:又名蜂皇浆、王浆、蜂乳、王乳
工蜂上颚腺和舌腺分泌的，用以饲喂蜂王和幼虫的浆状物质，颜色为乳白色至淡黄色，具有酸、涩、辛辣味。
蜂王浆是养蜂生产者直接从人工王台中取出。对神经衰弱、风湿性关节炎、胃溃疡、心脏病、肝脏病有很好的补助疗效，并具有一定的抗癌作用，服后有明显的增进食欲、改善睡眠、提高免疫功能等效用
蜂蜜：是蜜蜂蜜用舌吸管从源植物的花器、蜜腺中吸取花蜜，带回蜂箱后，从蜜囊中将花蜜吐入蜂巢中，再通过蜜蜂反复吸入吐出，将混有蜜囊分泌的转化酶的花蜜储藏在巢中。在酶的作用下花蜜中的多糖被分解为葡萄糖和果糖，水分减少到20％左右。从食品学角度而言，蜂蜜属植物性食品。
31.蜂胶的作用和功效有哪些？
1.抗菌作用：蜂胶能灭菌、杀菌、消毒、抑菌、防霉、防腐，解决了抗生素只对单一微生物起作用的缺陷，且没有副作用。
2.抗病毒作用：蜂胶是天然的抗病毒物质，对多种病毒都有很强的抑制和杀灭作用。
3.抗氧化作用：蜂胶被称为抗氧化剂和自由基清除剂，能够有效清除因肥胖、过度劳累、环境污染、吸烟等不良生活习惯和外界因素产生的过剩活性氧和自由基等废物。
4.增强免疫力作用：人体的免疫系统容易被病毒侵害，蜂胶能够增强人体免疫力，增强人体抵抗病毒侵害的能力。
5.抗癌作用：国内外大量的研究表明，蜂胶在抑癌抗癌方面有很好的效果。6.促进细胞再生作用：蜂胶能够加快组织再生和伤口的愈合。
7.美容养颜作用：蜂胶能够分解色素、平复皱纹、减缓衰老等，是女性美容佳品。8.镇痛作用：蜂胶在麻醉镇痛方面也有很好的效果。
9.预防肿瘤：蜂胶中含有丰富的抗癌物质，研究证明，癌症患者在服用蜂胶后，可缩小癌细胞且能减轻化疗、放疗引起的副作用。
10.抗高血压：患有高血压的患者连续服用含非常多的黄酮类物质及具有非常强抗氧化能力的蜂胶，不仅可以减少过氧化脂质对血管的危害，防止血管硬化，而且还能有效地降低甘油三脂的含量，减少血小板聚集，改善微循环，可以降低过高的血压，防止意外事情的发生。
32.蜂毒的主要成分是什么？试述蜂毒的生物学作用及其应用。蜂毒的主要成分
蜂毒是一种成分复杂的混合物，其中水分占80%—88%，蛋白质多肽类、酶类、组织胺、酸类、氨基酸及微量元素等。在多肽类物质中，蜂毒肽约占干蜂毒的50%，蜂毒神经肽占干蜂毒的3%。蜂毒中的酶类多达55种以上，以透明质酸酶和磷脂酶为主。蜂毒的生物学作用
1.人体受蜂蜇后在受蜇部位立即出现肿胀、充血，皮肤温度升高2～6℃，有烧灼感。
这只是蜂毒局部产生作用，一旦蜂毒被吸收后还会引起一系列复杂的生物学变化。
2.蜂毒及其组分蜂毒肽、托肽平和蜂毒明肽等具有明显的亲神经性。全蜂毒及蜂毒肽对烟碱型胆碱受体有选择性阻滞作用。蜂毒明肽可透过血脑屏障直接作用于中枢神经系统。3.蜂毒对呼吸系统的心血管系统有显著的影响。被蜂蜇的人有呼吸加快的现象，一般认为这是血压降低引起反射性的反应。大量的蜂毒可使人或动物大脑呼吸中枢麻痹而导致死亡。4.蜂毒的溶血作用很强，在极低的浓度（1/10000)下，就能产生溶血作用。其机制是蜂毒中的蜂毒肽和磷酯酶A2能增强血红细胞壁的浸透能力，导致细胞内的胶体大量渗出，细胞内渗透压降低，致使细胞裂角;胶体渗出性溶血"。蜂毒在体内或体外都有抗凝血的作用，使血液凝固时间明显延长。
5.蜂毒有一定的抗辐射作用，能增强机体的应激能力，减轻辐射损伤的程度。
33.什么是社会性昆虫？蜜蜂哪些特性表现出社会性？ 蜜蜂是最典型的社会性昆虫之一，高度组织、分工明确的社会形态让其他昆虫甚至人类相形见绌。
在一个典型的蜂群中，有一个占支配地位的蜂王，其下是无数为她工作的工蜂“臣民”，以及只负责交配的短命雄蜂。
即便看上去几乎一模一样的工蜂，也存在社会分工。一些工蜂负责照料蜜蜂的幼虫，另外一些则负责修建蜂巢、收集花蜜和花粉。蜂文化
管理科学，机制合理：在数以万计的蜜蜂中，只有蜂王一个当官的，而且是兼任管理者（主要职责是生育后代）。可以说，蜜蜂创造了管理上的奇迹。在这一点上，我们人类只能甘拜下风。
辛勤劳动、无私奉献：工作时专心致志、一丝不苟，发现远处有好花时，它会发出信息，互相招呼，集体前往，不辞辛劳。蜜蜂工作精益求精，善于精选能酿造好蜜的新鲜花粉。蜜蜂有着一颗宽容之心：数以万计的蜜蜂挤在一个蜂巢中，相互之间的磨擦、磕碰在所难免。它们之间从不发生争斗，相互礼让，蜂口众多却井井有条，一切工作文明有序，令人称奇。蜜蜂群体有很强的凝聚力和战斗力：蜜蜂非常团结，为保护蜂巢，个个奋勇争先、舍生忘死，蜂群表现出极强的战斗力。凝聚力，调节蜂巢温度。
34.工蜂的智慧常常令人感到惊叹，蜜蜂“舞蹈”语言是什么？由哪位学者破译？哪年获得诺贝尔奖？ 蜜蜂“舞蹈”语言
工蜂的智慧常常令人感到惊叹：一只工蜂可以飞到数公里外寻找可供采集口粮的花朵，它不但可以辨别并记住不同的花，还能飞回蜂巢告诉同伴蜜源在何处。这就是著名的蜜蜂“舞蹈”。K.V.弗里施（Karl von Frisch）1973年诺贝尔生理学或医学奖
第三部分（4）
35.如何理解果蝇是探寻生命奥秘的金钥匙？
果蝇具有以下优点： 价格低廉，个体小，易于实验室饲养； 生命周期短（胚胎、幼虫、蛹发育到成虫只需10天）； 繁殖力强，可产生大量遗传同质的后代； 雌雄容易区分，雄性不发生基因重组； 具有很长的研究历程，遗传操作手段成熟； 果蝇具有清晰的遗传背景； 基因组和其它许多方面都与人类有着极大的相似性。
36.为什么说21世纪是生命科学的世纪？
20世纪后半叶生命科学各领域所取得的巨大进展，特别是分子生物学的突破性成就，使生命科学在自然科学中的位置起了革命性的变化，其成果显著，影响广泛而深远。生物科学与人类生存、人民健康、社会发展密切相关，例如，体细胞克隆哺乳动物技术的突破、人类基因组计划的实施、干细胞研究的进展等。生物科学和技术不仅正在改变人类的生活，还深刻影响着人们的思想观念和思维方式。随着数理科学广泛而深刻地深入生物科学和一些先进仪器设备和研究技术的出现，21世纪生命科学必将成为主导科学。
37.利用果蝇阐明生命奥秘过程中获得了几次诺贝尔生理学或医学奖？分别在哪一年？
1933年诺贝尔生理学或医学奖——从果蝇白眼突变到染色体的基因之谜；
1946年诺贝尔生理学或医学奖——X射线诱发果蝇突变；
1995年诺贝尔生理学或医学奖——果蝇胚胎发育。36.什么是模式生物？作为模式生物应具备哪些特点？
模式生物：生物学家通过对选定的生物物种进行科学研究，用于揭示某种具有普遍规律的生命现象。这种被选定的生物物种就是模式生物。
模式生物的特点：1）容易获得并易于在实验室内饲养；2）繁殖快、世代短、子代多、遗传背景清楚；3）容易进行实验操作，特别是遗传学分析，具有比较成熟的研究手段；4）基因组和其它许多方面都与人类有着极大的相似性。
37.人类探索生命奥秘的过程中为什么要利用模式生物？
1.从伦理的角度：我们不能用人来做实验„„
2.从研究的角度：相对简单的生物结构相对简单，便于进行观察和处理
3.从进化的角度：生物体具有共同的祖先低等生物和高等生物中有重要功能的生命活动和生理机能在进化上是保守的。
38.简述果蝇的生活史。果蝇作为模式生物有哪些优点？
果蝇的生活史：第一分支，第三龄幼虫---第二龄幼虫---第一龄幼虫---胚胎期---雄性；第二分支，第三龄幼虫---预蛹期---蛹期---雌性。
果蝇作为模式生物的优点
价格低廉，个体小，易于实验室饲养；
生命周期短（胚胎、幼虫、蛹发育到成虫只需10天）；
繁殖力强，可产生大量遗传同质的后代；
雌雄容易区分，雄性不发生基因重组；
具有很长的研究历程，遗传操作手段成熟；
果蝇具有清晰的遗传背景
39.果蝇可以作为学习记忆的模式生物吗？人类如何认识果蝇学习记忆能力？
可以。“飞行模拟装置”
悬挂在金属钩上的果蝇置身于明亮的圆筒形空间里。除了脖颈处稍有不适之外，一切都好，于是展开双翅，向眼前的目标飞去。在我们眼中，果蝇始终在原地打转，可是在果蝇的眼里，旅行已经开始，可以选择追随的目标只有两个。它们是旋转圆筒上的正反两个“T”字图案。“惩罚”——激光的刺痛；奖励——不用激光刺痛。在这个残酷的“教育”的过程中，果蝇脑中的一些机制被启动了。这种对于图形分辨后的记忆牢牢生根在脑中了
第三部分（5）
40.为什么说食用昆虫是人类未来的理想食物？
1.人类人口的膨胀；2.地球土地的匮乏，气候变化，水资源短缺等使粮食短缺；3.可以食用
昆虫众多，昆虫营养价值高，昆虫作为养殖业对象优势多。
41.昆虫作为人类未来的理想食物，在养殖业方面有哪些优势？为什么？
（1）投入产出比（2）减少环境污染（3）减少温室气体排放（4）减少人畜共患疾病
42.为什么说食用昆虫走上大众餐桌尚需时日？
1.文化传统和宗教观念让人们一时难以接受这种新型食品
2.食用昆虫学方面的科研教育以及商业化推广的相对滞后
3.引进新的昆虫物种可能会给当地生态平衡带来灾难
对食用昆虫的理论研究还不成熟，对其可能产生的毒副作用尚未充分论证
4.国际上对于食用昆虫的“食品安全标准”尚未达成一致，有关法律法规仍有待完善。
第三部分（6）
43.什么是观赏昆虫？试举5例。凡能给人以美感，可供赏玩、娱乐以增添生活情趣、有益身心健康的昆虫都可称为观赏昆虫。
如：虎纹青凤蝶，金斑喙凤蝶，阿波罗绢蝶，中华虎凤蝶，螳螂。
44.谈谈观赏昆虫开发利用的意义。
观赏昆虫可增添人们的生活情趣，有益身心健康。观赏昆虫有益于培养人们健康的审美情趣，增加对自然的了解，增强热爱自然和保护自然的意识。
45.我国一级保护的昆虫是什么昆虫？ 中华蛩蠊；金斑喙凤蝶
46.写出10个与昆虫相关的成语，并说明与昆虫的什么特性有关。
金蝉脱壳：蝉的蜕变。
作茧自缚：蚕的结蛹。
蚕食鲸吞：蚕食桑叶速度慢。
蜂合蚁聚：蜂和蚂蚁的群居性。招蜂引蝶:蜂和蝶采食花蜜的特性。
飞蛾扑火：蛾的趋光性。
蜻蜓点水：蜻蜓在水面上产卵的特性。
噤若寒蝉：晚秋的蝉不再鸣叫。
楚腰蛴领：天牛幼虫白美。
蛾眉皓齿：蛾修长的体须。
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