388-生物工程系优秀教育工作者

第一篇：388-生物工程系优秀教育工作者

生物工程系优秀教育工作者

洪斌事迹材料

一年以来，该同志一直从事生物工程系09级食品科学与工程1、2、3班和食品营养与检测1、2班等班级的学生工作，在这个岗位可谓“全力以赴无悔意，酸甜冷暖吾心知”。在工作期间，他能够做到严格要求自己，认真完成学院、系里、年级的工作任务，积极开展各项学生活动。

促进学生“三自”教育，提高学生“四会”能力

苏联教育家苏里宁说过：“教师的世界观，他的品德，他的生活，他对每一现象的态度都这样或那样地影响着他的学生”。可见辅导员的人格素质，对学生的影响是深远的，辅导员的人格魅力驱动广大学生正确成才，吸引广大学生健康成长。

“三自”即自我教育、自我管理、自我服务，充分发挥学生自身的作用，培养学生的主人翁意识。

“四会”即学会学习，学会做事，学会合作，学会生存，为学生适应现代教育，走上社会建功立业打下良好基础。

该同志在工作中，能够充分发挥班委的作用，把寝室长纳入班委管理范围，为班级建设打下坚实基础；以抓“学风”为切入点，做好三查、三早以及晚自习工作；开展形式多样班团活动，搭建平台，促进学生之间的交流，加强班级凝聚力。如：“介绍我自己”使班级学生之间加深认识；“我的班级我的家”增强学生主人翁意识和责任意识；“我=家庭的全部”既告诉学生自己的安全关系到整个家庭的安全有勉励学生要努力学习，为家人争光；“我爱我的祖国 我爱我的班”主题班会增强学生班级荣誉感，树立良好班风；“学习钱老”活动让学生了解钱老，继承钱老精神；“树立正确恋爱观”引导学生端正恋爱观，学会处理恋爱问题；“关注心理问题，阳光自我”教会学生如何识别心理问题，激励学生做一个阳光大学生；人文知识专题旨在促进学生了解历史，学会技巧，提升自我；“我学我秀传帮带”旨在发挥学生主动性和能动性，树立团结意识，做到互帮互助；“积极准备 诚信应考”帮助学生认识大学考试，告戒大家做一个诚实守信的人。这些活动让学生心灵深受震撼，同时也让他们学会感恩父母，学会阳光面对生活。

总之，学生工作无小事，学生工作是一项长期的、系统的、繁杂的工作，该同志一直在努力改进自己的工作方法和工作方式，开拓思路，为进一步搞好学生工作努力。

生物工程系优秀教育工作者候选人

闫鹿事迹材料

行政秘书这个工作岗位随不起眼，但是很多具体工作却涉及到了学生教育管理的方方面面，为了更好的完成相应工作，体现出全心全意服务学生的理念，在吸取众多同仁的工作经验后，该同志有以下工作事迹。

在行政秘书的工作内容之中，为学生办理各式证明、政治审查材料、调档材料以及各式申请等相关手续是必不可少的。学生能否有一份正规、清晰、明了的材料，会影响到学生的正常学习、考试、就业、个人发展，是学生自身的核心利益。为了将这项工作做好，就要求我们不仅要熟悉学校所出具各类材料的要求、格式、办理部门，还要掌握各类证明材料的拟写规范，随时为学生提供指导。同时，在实际工作过程中，学生往往会在很多特殊时间需要这些手续，在维护学生利益，全心全意服务学生的理念指导下，我们始终坚持只要人在学校，不管是深夜、周末甚至假期都要确保办理，以学生的方便为最终目标。

在学生教育管理工作当中，行政秘书就是一条纽带，连接着系领导与辅导员、系领导与学生组织、辅导员与教师、全体教师与学生组织甚至可以充当辅导员的一只“耳朵”，这有利于加强教育教学工作与学生管理工作的联系，有利于加强师生联系，符合党政联席制度的要求。

因为留校工作的经历，在学生工作中有一种天然优势，就是和学生的亲切感，大家有一种“一脉相承”的默契，这也成功的让自己具备了成为第三方平台的条件，有些辅导员可能无法听到的观点、心声在我们这里会得到释放，与学生组织的丝丝联系也让我们能够感受到群体性的思想动态，这些就让我们成为了辅导员的一只“耳朵”，我们可以将收集到的动态信息传递给我们的辅导员，这将为我们有针对性的开展思政教育工作提供依据，也不断的促使我们融入到学生的思政教育工作之中。

在日常工作中兼任的自考助学班班主任职务，也为我们掌握学生的思想动态、学习状态提供了条件。同时，为我们创建了开展思政教育工作的平台，这一系列的经历都为我们协助开展好学生日常教育管理工作提供了帮助，也让我们有机会投入的服务学生、服务学校建设的工作当中。

总之，我们将继续秉承“全心全意”服务学生的理念，做好本职工作。

生物技术系优秀教育工作者候选人

邓密事迹材料

邓密，女，汉族，中共党员，1981年10月生，现任武汉生物工程学院生物技术系辅导员兼分团委书记。2004年7月起从事辅导员工作，2009—2010学年担任07级生物技术及应用专业3-8班辅导员，先后获2009-2010学年上学期辅导员理论务实水平考试一等奖；2009-2010学年心理教育工作先进个人。

辅导员的工作不是轰轰烈烈的大事，都是由一些学生思想、学习、生活中的小事组成，但辅导员却是影响和关爱学生最重要的人。6年来，邓密同志一心扑在工作上，以校为家，从不计较个人得失，踏实工作，勤奋务实，甘于奉献，认真并高质量地完成了各项工作任务，针对学生在思想、学习和生活等方面出现的问题及时地予以引导解决，取得了较好的效果，得到领导的认可、学生的爱戴。正是那份对学生毫无保留的真心和关爱，感动着每一个学生。她常常能感受到她和学生之间的那种单纯的互动的真情，而正是这份真情坚定着她对辅导员工作自始至终的热爱，让她一直都能以真诚、奉献的精神关爱着学生，从容而踏实的从事着辅导员工作，不计名利，不求回报。

该同志始终坚持“严格要求与尊重理解相结合”的原则，在工作中倾注了全部的热情和爱心，真诚的对待每一位同学的每一份感情，亦师亦友。该同志经常深入寝室、深入班级，了解学生的日常生活和学习情况，和同学们交心谈心，无论学生遇到了什么样的困难，她永远是第一个出现在学生面前的人。她像爱自己的孩子那样爱着自己的学生，在他们有困难的时候，给以关心；在他们失败时，给以鼓励；在他们进步时，给以肯定。这些年来，她几乎把所有的时间和精力都投入到了学生的身上，她对学生倾注了所有的爱，她从来没有抱怨过，始终坚守在基层的岗位上，忠实的付出着，尽职尽责，任劳任怨。

该同志认为辅导员不仅是教育者、管理者，更应该是学生的知心朋友。所以在工作中她不断探索工作新思路，创新学生工作新方法，在学生基础事务性管理、心理健康、打造校园文化活动品牌等方面取得了突出的成绩。作为一名工作在一线的辅导员，她爱岗敬业，教书育人，甘于清贫，无私奉献，积极进取，勇攀高峰。回首走过的每一天，她体验着基层学生工作带来的充实和快乐，也经历着前所未有的挑战；尽管青春不在，但邓密同志不懈努力、斗志昂扬、迎难而上的实际行动将继续谱写新时代辅导员亮丽的青春之歌—青春永不褪色。

生物技术系优秀教育工作者候选人

朱思慧事迹材料

该同志在生物技术系从事教学秘书工作至今，感觉收获甚多，感悟颇深。在领导与同事们的大力信任、理解与支持下，通过自己的努力实干，终能迈过丛林中的荆棘之路，圆满地完成所承担的各项工作任务，同时在工作业绩和工作能力等方面都取得了一定的进步。

在系办公室工作以后，她更加注重理论与实践的学习，丰富知识，提高认识。作为秘书，通过对各类文件的学习，不断提高思想政治素质，在系党总支的帮助下，也光荣地成为了一名预备党员。

在平时的工作中，始终严格要求自己，兢兢业业，态度端正，在自己平凡而普通的工作岗位上，尽责做好本职工作。虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力，也得到了老师及学生的肯定与好评，每年期末考评系部评价一直为优秀。

信息编发、传达是办公室的一项重要工作，在做好上传下达等各项工作之时，具体工作情况如下：

1、课表的编排、制订，协助系里检查教师的备课情况；

2、教材的统计申报订购，教师用书的领取与发放；

3、组织安排补考、清考、期末考试，负责考试试卷的印制，考务手册的编写，发放等工作；

4、及时录入学生考试成绩，记分册的收取与整理；

5、对教师、学生档案进行更新，打印毕业生成绩单并交至档案室；

6、协助领导处理各种突发事件，办理教师的停、调课手续；

7、任课老师课酬及其他监考费、出卷阅卷等费用的核算、填写和报送；

8、通知、组织老师和学生召开各类会议并做好会议记录；

9、上报学生英语三、四、六级考试，计算机等级考试以及自考套读的报名信息和数据；

10、专升本”套读班的日常管理工作。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼见，言犹

在耳。在今后的工作中，定会扬长避短，针对存在的不足，努力加以改进，同时进一步加强学习，提高自我综合能力，把工作干得更好。

生物技术系优秀教育工作者候选人

喻小莉事迹材料

对待学生的管理该同志一直秉承要“从思想上扭转,不要从行为上去逼迫,把工作做到学生心里去”的理念。工作方法可以灵活多样：

除对学生个体教育之外，她最喜欢加强学生的集体意识，让他们拥有强烈的集体荣誉感，要他们随时以自己是班上的一个成员而骄傲，明白“一荣俱荣，一辱俱辱”的道理。

坚持每周班团会制度，每次主题不同，让学生写出策划，她给予指导和补充。她要求班团会要融娱乐与教育于一体，主题必须是有教育意义的题材，过程可以采用多种形式，不要单一的演讲，而是加上辩论，自由发言，播放视频，情景剧，相声，歌曲等元素，使学生慢慢都愿意参加这种活泼生动的班团会，鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。在班团会的总结点评中她会给予所有学生鼓励，并结合学生生活中的实例，让他们明白每次团会的教育意义其实与大家的大学生活是息息相关的。

在她的指导下09级学生开展了“我和我的祖国”，“青春飞扬，放飞梦想”，“中华缅怀钱老，你我立志学好”“西南抗旱，你我共勉”等主题团会，并获得校团委的好评。

积累教学经验，不断提高教学效果，鉴于一种以学生为本的教学理念，她在备课时一丝不苟，选择丰富新颖的资料，补充进自己的教案，应用于教学过程之中，来说明深奥的理论问题或将课本上抽象的陈述形象化。讲课时富于激情，经常注重对教学方法的研究和运用，并根据教学内容的不同，交替使用不同的教学方法，以激发学生学习兴趣、增强教学效果。课后，及时搜集学生的信息反馈，对一些学生不够清楚的理论以各种方式进行进一步交流、讨论，加深学生对所学内容的理解和运用。教学之余还积极从事科研，目前已发表论文3篇。

总之，在生物技术系的这三年工作和在思政课部兼职带课这一年中，她严格遵守校纪校规，团结同事，积极主动完成系部工作，充分协调好教学和学生管理工作之间的关系，取得了长足的进步，也取得了一定的成绩，获得领导和学生较好的评价。

制药工程系优秀教育工作者候选人

刘红明事迹材料

刘红明，男，汉族，中共党员，1981年1月出生，现任武汉生物工程学院制药工程系辅导员兼分团委书记。2005年3月起从事辅导员工作。他热爱辅导员这个崇高的职业，从事学生工作的五年，该同志始终坚持“育人为本、德育为先”的原则，注重对学生进行思想教育工作，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，经常利用班会、座谈会、网络等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进行思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，大力鼓励学生培养兴趣爱好，发展个性，注重学生综合素质和能力的培养和锻炼。

一、身教与言传并重，努力提高个人素质和修养

辅导员的工作更多的是做人的工作，这份荣耀的职业需要从业人员必须是一个既能“和学生打成一片”又能赢得学生尊重的人，该同志能把做一名“可亲又可敬的老师”作为自己的职业理想。他能不断加强理论学习，提高思想修养和理论水平，能主动进行业务学习，汲取别人优秀的做法和经验，运用到实际工作中，富有创新意识和创新精神，在工作中不断尝试，不断改进，不断总结提高。“己所不正，何以正人”，处处以身作则，时时刻刻谨记自己是一名辅导员，要用自身的言行感染身边的学生，无论在同事中间，还是在学生面前，都按照一个优秀辅导员的标准严格要求自己，以自己的实际行动影响学生，达到言传与身教相结合的效果，使工作更具有说服力和感染力。

二、恪尽职守，勇于创新，树立强烈的责任感和事业心

该同志参加工作以来，兢兢业业，不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本着负责的态度认真完成。他经常教育学生要做一个有责任感的人并且自己更是要求自己要先做到，该同志在工作中的优异表现体现了他强烈的工作责任感和事业心。在工作中，他坚持以诚待人，善待每个同学的每一份情感；关心学生的学习和生活，帮助学生解决实际困难；注重在工作中集思广益，开拓创新；加强对特殊学生的心理健康教育，注重培养学生的兴趣爱好，提高综合素质能力。

“辅”学生成长，“导”学生成才，“员”学生梦想。五年的辅导员工作给他最大的体会是，每个学生的身后都是一个充满期待与渴望的家庭，凝聚的是一个家庭甚至是整个家族的希望。虽然工作中有苦有乐，有泪有笑，但该同志无怨无悔。因为他热爱党的教育事业，热爱学生工作，热爱他的学生。

园林系优秀教育工作者候选人

王春梅事迹材料

该同志自2003年7月份到武生院工作以来，一直担任园林系专职辅导员，园林系总支委员、2006级党支部书记、纪检委员，负责学生党建工作及就业工作，曾先后2006年被评为“优秀共产党员”；2007年被评为“优秀教育工作者”、“绿先进工作者”；2008年被评为“优秀共产党员”、“招生先进个人” ；2009年辅导员技能竞赛“三等奖”、“招生先进个人”；2009年园林系风景园林月活动中被评为“优秀指导教师”；2009年被评为湖北省思想政治教育“先进个人”；

该同志在工作中，主要从“勤、实、细”上下功夫，做好学生管理工作。在班级管理中，她把自己的爱心洒向每一个学生，时时处处为学生着想，用一颗真诚的爱心去帮助感化学生。对学习有困难和意志、品质较差的学生，始终有不放弃的信念。通过耐心、细心的谈心教育，对这些学生实行目标管理，成功地转化部分学习困难学生。对家庭困难学生，平时多关心照顾，定期谈话了解生活、思想状况，为他们提供勤工助学岗位，认真落实国家各项资助政策，逢年过节问候他们，寒假留校学生请他们来家里吃年饭，在精神及物质上给家庭困难学生帮助，鼓励他们顺利完成学业，所带班级没有学生因为家庭困难而辍学。

积极响应学院“走出去，请进来”的号召，深入用人单位，积极开拓就业市场，邀请用人单位来校选聘毕业生，与多家用人单位建立良好的关系，推荐毕业生就业。所带班级就业率保持在95%以上，就业质量逐年提高，自主创业涌现出了方玉玖、杜井福、韩恩俊、廖亮等优秀毕业生，园林系多次被评为就业工作“先进单位”； 在推进学生就业工作的同时，坚持抓好学生的考研工作，取得了较好的成绩，06级本科班学生考研上线率72%，比去年增加20%，考研录取率15%左右。

在多年辅导员工作中，积累了一些工作经验，也取得了一定成绩。但面对社会大环境的变化，我们的学生工作也面临多样性和复杂性，在这些变化多端的格局中要做好学生思想政治教育工作，必须要提高自己的综合素质和综合能力，要树立终生学习的理念，与时俱进，开拓创新，才能当好大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友，用自己正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立榜样。

园林系优秀教育工作者候选人

曾菊平事迹材料

该同志承担园林系专职教师和系部教学管理主要负责人两个岗位。曾先后在武汉市属高校第三届“小发明、小制作、小论文”评选活动中所指导的学生中有2位分别获小论文一等奖和小制作三等奖；2009年8月，获“武汉市师德建设先进教师”；2009年，申请并获得省自然科学基金项目1项、武汉市教育局教学科研项目1项；2009年，所承担的《园林植物昆虫学》课程与实践教学改革获武生院校级教研项目支助；2009年，在武汉市属高校第四届“小发明、小制作、小论文”评选活动中所指导的学生中有2位学生分别获小论文二等奖和三等奖；2010年，组织园林系全体教师参加“教师元旦晚会”，并获优秀组织奖；2010年，武生院生物类大学生创新活动基地被授予“省级大学生创新活动基地称号”，基地申报期间为直接负责人，现为基地建设主要负责人；

该同志在《园林植物昆虫学》和《园林经济管理》两门课程的教学中，首先把好备课关，积极专研教材，参考文献与网络资源，力求熟练生巧。出于对自己的苛求或精益求精的教学态度，备课中对所有章节的纸质版教案与PPT教案全部翻新，抽提和压缩教案内容，删减累赘，浓缩精华，打造全新的教案。课后注重追踪与延伸，布置开放性任务，引导学生课后自学。另外，注重教研结合、科研为教学服务，申请获批3项课题，包括1项省自然科学基金项目，学期综合考核均在系部前10%。

在系部教学管理工作中，不断学习，虚心求教，全心投入，充分挖掘自身潜能，摸清武生院、园林系教学管理工作特点，带领系部年轻领导班子，开展好为学校服务，为师生服务，为园林系发展服务的各项工作。在师生思想建设、教学质量工程建设、师资队伍建设上取得较好成绩。

教学管理工作中，注重分工、合作。首先根据班子各成员特点，明确分工，锁定任务，并倡导共同协作，确保园林系正常的教学秩序。本学年度系部总体教学工作秩序井然，无教学事故和大的安全事故发生。遇有重要事务，多以班子联席会议等形式共同商讨解决，注重民主氛围。在班子的共同协作下，系部在教学质量工程建设中，成功组织申报了1门校级精品课程、4项校级教研课题、1项校级教学成果奖。

建筑系优秀教育工作者候选人

邓桉树事迹材料

邓桉树，男，2006年7月来我校工作，一直从事学生一线工作，现任建筑系辅导员。

该同志近两年来在本岗位成绩和奖励情况：长期支持和关心董泓丽同学，挖掘其典型事迹；挖掘扬子威先进事迹，积极支持他走入公众视野；积极引导和鼓励学生考研，06094103班录取率23%；在全校率先策划组织西部地区抗旱捐款活动，并且各类捐款金额位居前列；扎实开展学生工作：无群体性事件、无心理危机事件、欠费率低考证率高，无学生举报；是我校学生网络教育的 倡导者和先进者之一；率先启用个人博客；淡薄名利；致力于改善学生工作环境。

爱岗敬业。本人具有较强的集体荣誉感和大局观念，在工作中服从安排听指挥，在集体利益和个人利益出现冲突时能牺牲“小我”，政治敏感性较强，有责任心。

创新奉献。在工作中具有较强的改革意识和创新精神，注重和追求精细化管理，善于挖掘学生工作中的新路子，新方法，经常自费资助家庭经济困难学生。

团结协作。与我系领导、同事相处和谐，乐于助人，对同事遇到的困难有求必应，积极帮助新同事熟悉工作，进入状态，同时敢于自我批评，接受他人意见。

遵纪守纪。为人正派，办事公道，积极维护学校利益和学生利益，连续三年在所在系学生测评中名列第一。帮助学生解决大量实际问题，较好的维护学校声誉。

化学与环境工程系优秀教育工作者候选人

刘美粉事迹材料

刘美粉，女，2009年7月来我校工作，现任化学与环境工程系辅导员。该同志认为很多老师不是生来就能成为一位好老师，这个“好”字需要时间的累积和汗水的奉献。想和做有没有一个良好的交集，取决于我们的工作有没有一个清晰的工作思路，能不能灵活地运用。

她经常上网浏览一些相关的学生工作资料，学习其他辅导员的好的经验，再结合自己学生的特点来有针对性地开展工作，也取得了不错的效果。例如09级材料化学2班，我引导他们运用丰富的视频材料来开展主题团会，在去年荣获了学校主题团会文案策划比赛三等奖。

作为一个80后要管理一大群90后，确实有点挑战性。社会高速发展的同时，学生的思想也健步如飞，要真正做好90后大学生的工作，需要采用很多“新招“。在与学生的交流过程中她有几个小技巧：

一是适时放低姿态。我发现现在的很多大学生“吃软不吃硬“，所以辅导员要学会放下身段，恰当的时候给学生一个台阶下。

二是适当诉诉苦。在学生面前有时候没必要装一副正儿八经的样儿，在适当的时候向学生发点“小牢骚“，会拉近与学生的距离，学生也会觉得老师还是平易近人的。

总之，一年的工作，新鲜而又辛苦、快乐而又忙碌，她和她的学生一起成长了很多。一年的工作，在看到学生进步的同时也让她找到了努力的方向，也学会了如何去努力规划自己的人生和未来。

计算机与信息工程系优秀教育工作者候选人

彭云事迹材料

该同志作为一名党员，作为所在系办公室负责人，他深深知道：要想对教师加强思想政治教育工作，首先自己在这方面的素质要有说服力。于是他认真系统学习了党的理论方针和政策，并且也系统学习了《教师法》和《民办教育促进法》等法律法规，并以实际行动践行，确保自己在思想上、政治上、行动上切实起到模范带头作用，并大力加强改革创新意识、服务意识，努力实践全心全意为教职工服务的宗旨。

作为一名教学管理人员，牵涉工作方方面面，并且非常琐碎。但不管怎么忙、再怎么累，他都始终以热情微笑的表情对待工作，以满腔热情的为教师做好服务。

正是他这种对工作高度的责任感，在对待学校和有关职能部门布置的任何事情，他都能够做到按时完成；也正是他对本职工作的热爱，使他在工作中没有被任何困难压倒。从毕业参加工作以来，他所负责的日常教学管理没有发生一起教学事故。

他现在是计算机与信息工程系工会小组组长，在平时的工作中，他尽自己所能，紧密联系所在系全体教师，加强与校工会的沟通交流，“想教职工之所想、急教职工之所急”，为广大教职工排忧解难。平时经常与教职工交心、谈心，并且走访职工家庭，充分掌握了本单位的困难职工的有关情况，建立了困难教职工档案，能够坚持“四必访”制度：逢职工生病住院、生小孩、家属重病、亲属去世，他都会同系党政负责人一起前往慰问，帮助解决实际困难。

他的努力工作也得到领导和同事的一致好评，在去年上半年他以全票当选计算机与信息工程系教职工代表参加全校第三届教职工代表大会，并在此次大会上当选第三届工会委员会委员，他深深知道：这是全校教职工对他工作的肯定和信任，在今后的工作当中应该更加努力，做好教职工思想政治工作。

计算机与信息工程系优秀教育工作者候选人

商岚事迹材料

商岚，女，2004年8月来我校工作，现任计算机与信息工程系辅导员。该同志近两年来先后获得2009年辅导员技能竞赛优秀获得者、2008-2009学年度校级“优秀共产党员”、2008年省级“高校思想政治教育先进工作者”等荣誉称号、2009-2010学年第一学期主题班会优秀文案竞赛一等奖、2010年1月“和谐校园 快乐人生”首届心理情景剧大赛最佳指导老师奖、2009-2010学年度校级“优秀共产党员”等荣誉。

该同志热爱高校思想政治教育工作，有强烈的事业心和高度的责任感，对于学校和系布置安排的任务均能一丝不苟的完成，将学生的需要放在首位，诚心服务、潜心育人，开展思想政治教育工作具有亲和力、说服力和感召力，得到了系级老师的一致认可。她每天都深入学生寝室和班级，全面关心学生成长：从思想上引导学生，做好推优、入党积极分子的培养发展工作；从工作上指导学生，尤其注重对学生干部的培养，定期召开班委会，并将系级学生干部也纳入培养计划当中，培养学生干部的积极主动性和工作能动性，发挥学生的能动力，培养学生的主人翁意识和团队精神；从学习上关心学生，她认为“学习是学生的第一要务”，十分注重班级的学风建设，对于学习成绩优异的同学大力表扬并要求他们担任班级学习小组的组长，带动并促进班级良好学风的形成；落实学生综合素质测评工作，对班级每一名同学进行综合素质测评，每月进行公布，起到了良好的督促管理作用；在支部管理工作中，该同志担任09级学生支部书记，十分注重新生的培养和发展工作，努力开创新的工作局面。

同时，她在思想政治教育工作的理论和实践中勤于思考、敢于创新，多次在辅导员交流会上交流自己的先进工作经验和方法，2008年她所策划并主持的“拥抱亲情，感恩父母”主题班会，在全校首届主题班会评选中代表系级参赛获得一等奖，2009年她所设计并主持召开的“颂祖国 言青春情怀”主题班会获得2009-2010学年第一学期主题班会优秀文案竞赛一等奖。

该同志工作上服从组织安排，遵守各项规章制度，无任何违纪违规现象，并取得了良好的工作成绩，发挥了党员的模范带头作用，得到了学校和系部的一致认可和好评。商岚同志自加入党组织以来，忠诚党的教育事业，具有良好的职业道德，群众中有较高的威信，坚定理想信念，组织原则性强，系总支交给的任务从不打折扣，认真完成。

计算机与信息工程系优秀教育工作者候选人

于朝刚事迹材料

于朝刚，男，2001年留校工作，现任计算机与信息工程系行政秘书，该同志近两年来先后获得、校级优秀共产党员、校级优秀教育工作者、校级安全稳定工作先进个人等荣誉。

该同志自任职以来，尽职尽责地完成各项工作。无论做什么工作都能摆正自己同领导、同事业的关系，在工作和事业面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己、更新自己，为计算机与信息工程系的进一步发展尽职尽责。首先，我珍惜团结、维护和谐，一个单位、一个小部门，同事们只要团结共事，形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作，在工作中我严格要求自己，配合系领导及同事做好各项工作。其次，注意保持与领导、同事沟通，经常听取他们的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合，工作心情舒畅。第三，注意听取方方面面的意见，特别是领导、同事及学生中反面或不同意见，这样是对完善自己的工作思路，将起到积极的作用。

该同志是一名共产党员，在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。珍重自己的言行，人格、和名誉，决不干那些自轻自贱、与自己身份不相符的事情。始终保持旺盛的工作斗志，振奋的精神状态。时时刻刻按党员的标准严格要求自己，不断加强学习，加强政治思想和道德修养，吃苦在前，享受在后，廉洁自律，保持清醒的头脑，抵制腐朽思想的侵蚀，严格遵守党的纪律，努力工作，深受领导及同事的好评。

管理工程系优秀教育工作者候选人

李昌龙事迹材料

李昌龙，男。1978年11月出生，山东梁山人，中共党员，大学学历，管理工程系辅导员，兼任系分团委书记。

李昌龙同志自参加工作九年以来，政治立场坚定，处处严格要求自己，爱岗敬业，任劳任怨，始终坚持全员育人、全程育人、全方位育人的发展理念，刻苦钻研业务，在不断培养和强化自身业务水平的基础上，努力寻求工作新方法，探索新途径，力求提高工作效率，并打破传统教育模式，转变工作观念，由管理型向引导服务型转变，最大限度的满足学生的成长需要，做到用爱心温暖学生，用细心服务学生，用耐心引导学生。

在思想政治工作中坚持以人格魅力为基础，做好学生素质拓展培养工作；以爱心为源，做好学生后勤保障工作。坚持紧贴实际、紧贴生活、紧贴学生，从学生的实际出发，关注每一位学生的成长。大力鼓励学生培养兴趣爱好，发展个性，注重学生综合素质和能力的培养和锻炼，充分发挥学生的自觉性、主动性、积极性和创造性，在培养学生健全人格，养成习惯，进取精神，创新意识方面取得优异成绩，得到领导的认可和学生的爱戴，另外，他负责系分团委工作，工作中敢于创新，成功组织了管理文化节等大型活动，多次荣获学院“优秀共产党员”、“优秀教育工作者”等荣誉称号，2009年获学院 “五四红旗分团委标兵”荣誉称号，代表学院参加了湖北省青年文明号负责人培训班，并获得全省青年文明号资格证书。所带的06级市场营销专业1班被评为“省级先进班集体”、“省级红旗团支部”等荣誉称号。09级公共事业管理1班被评为“省直机关五四红旗团支部”、院“绿化先进集体”，“优秀团支部”。09级市场营销本科一班被评为全院“实验教学优良学风班级”。09级市场营销本科2班荣获校五四红旗团支部，寝室东八425、426获得武汉市“文明寝室”。

管理工程系优秀教育工作者候选人

李志敏事迹材料

李志敏，女，2007年7月留校工作，现任管理工程系教学秘书。自2009-2010学年度担任管理工程系教学秘书工作并兼任继续教育工作以来，该同志踏实做好各项工作，得到系领导和老师的普遍认可，日常教学工作主要负责学校及系办任务；各类档案的收集、整理和存储；院考、系内各项考试和英语三四六级考试的考务工作；学籍成绩的管理；及时做好教务处与系之间的各项沟通工作。

继续教育学院工作，主要负责套读班学生课程安排；教材和课表的发放；补考信息录入；毕业证和学位证的发放；免考申请的登记和办理；各项职业资格证的宣传、学生信息登记整理、培训课程的安排。

教学秘书工作简单而又平凡，要在平凡的岗位上创造不平凡的工作业绩，必须要有扎实进取，吃苦耐劳的精神，正是持着这种态度，她认真对待系里的每一件事，尽最大可能服务老师，服务学生。通过她的努力，工作能力有了明显的进步，在2009-2010学年度第一学期和第二学期系部综合考评都是优秀。

一年来，她在协助系领导承担日常教学管理过程中，爱岗敬业、坚持学习，不断提高自己。思想上，对自己严格要求，坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，关心学校和系里各项大事，对工作始终保持高责任心；工作上，认真做好系里各项日常工作，积极参加各种活动，工作态度认真、踏实，从不迟到早退，以十分的责任心为师生服务，团结同事，真心待人，得到老师和学生的普遍肯定；坚持学习，一方面加强自我学习，不断熟悉管理工程系各项教学工作，主动向其他教学秘书请教，为教师和学生服务中力求精益求精，另一方面，虚心向领导同事学习，不断改进工作方法，提高工作效果。

在领导的关心和鼓励下，在同事们的帮助下，她的工作能力有了很大的提高，工作效果较突出。

外语系优秀教育工作者候选人

李丹事迹材料

该同志在工作中，爱岗敬业，乐于奉献，关爱学生，关注学生成长，注重加强对学生的思想引导，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励学生积极进取，历练思想，引导他们关心时事政治，加强政治理论学习，培养他们积极向党组织靠拢的意识，并落实到实际行动中去。对于思想上积极要求进步的学生，给予支持，鼓励他们积极地向党组织靠拢，向身边党员同学学习，见贤思齐，以一名党员的标准来严格要求自己，不断进步，完善自身。着力培养和提升学生的沟通能力、团队意识、诚信品质和社会责任感，引导学生主动了解社会需求，让他们成长为适应社会的人才。

她真诚地对待每一名学生。注重发掘学生的潜质，努力帮助他们捕捉其自身的每一个闪光点，及时肯定他们取得的每一点成绩。积极利用网络平台，将其作为学生思想政治教育工作的重要阵地，通过QQ、MSN、飞信等网络聊天工具，开心网、校内网等学生喜闻乐见的网站介质，及时与学生沟通交流，成为学生们无时不在、无话不说的朋友。

关心关爱每一名学生，想学生之所想，急学生之所急，尽可能的帮助他们解决实际困难。

她作为学生党支部书记，在支部党建工作中，坚持求真务实，扎实开展支部工作。广泛宣传，积极动员，吸纳新鲜血液，壮大支部队伍；强化培养，严选优入，着力骨干培养，确保队伍先进性；以党建推班风、促学风，形成健康向上优良风貌；丰富支部活动，营造严肃活泼和谐氛围。始终秉承理论的基石作用，通过个人自学、集中学习、交流讨论的形式积极组织开展政治理论学习，力求使支部全员理论水平有小提升。组织支部内党员、预备党员、重培对象、积极分子召开民主生活会，积极开展批评与自我批评，反思个人及所在班级或支部内或同学们中存在的突出问题，群策群力，讨论制定解决整改措施。搞好学生寝室“党员之家”建设，不仅使党员同学有“家”的归属感，与此同时，更要让广大同学真正感觉到“党员在寝室”“党员在身边”，切实将“为人民服务”的宗旨落到实处。同时，通过支部组织生活会等途径，加强引导教育，通过学生党员、预备党员，做好毕业年级同学的思想工作和安全稳定工作。所带支部党员当中有很多人学习勤奋刻苦，成绩优异，处处发挥着先锋模范作用。毕业年级支部多名党员同学获得优秀毕业生荣誉、考取硕士研究生。

机电系优秀教育工作者候选人

侯祖飞事迹材料

侯祖飞，男，2008年8月来我校工作，现任机电系系主任。

2008年8月底来到武生院，机电工程系开始独立运行。两年来机电工程系发展迅速，各项基础工作快速推进，特别在外聘教师管理、日常教学管理、学风建设、实验实训基地建设等方面成绩突出，今年五月底机电工程系5名学生参加全省机械创新设计大赛，两个产品均获奖，并获得二、三等奖各一项（本科组）。本人在08～09学年度被评为优秀教育工作者。

爱岗敬业：该同志除寒暑假回江西南昌休假外，平时都住在学校，双休日在办公室工作是经常的事，今年6月29日在北京开一天会，28日晚乘飞机去北京，29日下午开完会晚饭未吃连夜赶回学校上班。

创新奉献：他来学校后机电系独立运行，在不到两年时间内完成了实训中心（校内）三期建设规划；狠抓学风建设和队伍建设，深入课堂听课，仅2009～2010学年度听课300节，平均每天听课2节以上。超常规工作使机电系许多工作走在前列。

团结协作：机电系教工少，学生多，大家团结一致，心齐劲足，使机电系得到快速发展。

遵纪守法：他总是早上班晚下班，模范遵守校纪校规。

机电系优秀教育工作者候选人

喻刚毅事迹材料

喻刚毅，男，机电工程系09级学生党支书记兼辅导员。1962年出生，大学文凭，中共党员。2003年9月到武汉生物工程学院工作。几年来，我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。始终耕耘在教育一线，立足普通工作岗位，甘于奉献。同时，我时刻以一名党员的标准要求自己，始终保持党员先进性，在师德师风专项教育活动以及共产党员深入学习实践科学发展观活动和文明创建“六大工程”中表现突出，先后获得过“优秀教育工作者”，“优秀党员”“安全文明先进工作者”，“绿化积极分子”“安全工作先进个人”等荣誉称号。

对于学生，他关怀无微不至，对于工作，他精力无私付出。09年9月学期初学校受到了甲流疫情的影响，作为党支部书记，他以身作则始终战斗在抗击甲流的一线，露天办公、夜间值班、24小时开机、深入学生宿舍，时刻关注疫情的发展，09级学生张涛因思想压力过大而引发心理危机，他及时与家长联系并亲自陪护入院治疗，治疗后了解到该生家庭经济困难，他又及时给学校打报告，恳请学校从关爱学生出发给予资助，体现出对学生无条件接纳的人间大爱,现在该生恢复情况较好。

在长期学生工作实践中，他围绕学风建设的核心，探索出了一套“分级针对性培育”的学风建设模式，不同年级学风建设各有侧重：一年级注重新生入学适应教育规划，学会适应；二年级注重基础与专业性教育规划，学会学习；三年级注重综合素质能力培育规划，学以致用；四年级注重毕业就业发展教育规划，学有所成。我的这套分级式学生发展规划方案，目标性、针对性、规律性、适用性强，在实践中起到了很好的效果。

他深刻理解“己所不正，何以正人”的道理，始终坚持“教育者必须首先接受教育”之原则，时时谨记身份与责任，处处坚持以身作则，工作作风扎实，富于感染力。他以实际行动发挥一名高校学生工作者的教育引导和影响辐射效应。

 每年的新生教育，他始终坚持保证最短时间内把握和熟悉所有学生的情况。军训期间他几乎天天呆在军训场地和学生宿舍，俨然成为“军中一员”。凡他带过的学生都能脱口而出他的口头语：“需要我，就告诉我，过来找我，不然我也会去找你！”话说到做到，天冷见学生没带冬衣，把自己的送上；有学生想回家没路费，他慷慨解囊；有的学生性格过于内向，就“没事找事”跟学生聊天谈心，学生假期留校也尽可能帮其找工作„„如今，“有困难，找喻老师”已成为同学们寻求帮助的口头禅。

艺术系优秀教育工作者候选人

陈静事迹材料

陈静，女，1981年6月生，中共党员，2004年6月本科毕业于武汉大学政治与公共管理学院公共事业管理专业，获得学士学位。2004年7月到武汉生物工程学院工作，先后在环境工程系、艺术系担任了六年的专职辅导员，现任艺术系07级辅导员，07级学生党支部书记。

该同志从事思想政治教育工作的六年里，热爱民办高等教育事业，全身心投入到辅导员工作当中。在校党委学工部的指导下，在艺术系党总支的领导下，认真贯彻党的教育方针，积极学习辅导员工作相关的知识和技能，深入学生生活和实际，及时掌握学生的思想动态和学习生活情况，结合学生的特点与实际及学校、学院的发展目标，有针对性地开展工作，取得了较为突出的成绩。先后被学院评为2005年文明教工，2008年安全稳定先进个人，2008年优秀党员，2009年辅导员技能竞赛优胜奖，2009年模范教育工作者。

教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。作为思想政治教育工作者，她树立了终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教育管理质量和育人本领。养成了求真务实和严谨自律的治学态度，发扬优良学风。

她不断的丰富和充实自己，保持自身思维的活跃性，与时俱进。善于利用新的工作形式和载体，开拓思路，锐意进取。通过吸收学生中的先进理念和创新知识来武装自己，敢于向学生学习。创造性的服务学生，创新性的管理学生。从创新中体会工作的乐趣，用不断改变来吸引学生。

多年的辅导员工作经验，她积累了大量的学生案例，不同类型的学生采用不同的教育方式，提高了工作的针对性和实效性。辅导员不仅要处理好日常的学生事务，同时需要研究好、研究透工作的对象。做有心人，成为学生心灵上的“知心人”，生活上的“贴心人”。

她是一名师者，言传身教，春风化雨；她是一个友人，循循善诱，坦诚以见；她是一个凡人，辛勤浇灌，默默耕耘。桃李吐芬芳时，她在心底微笑，她就是这样深受学生爱戴的人。

艺术系优秀教育工作者候选人

赵俊事迹材料

该同志自2007年来到艺术系工作，从教学秘书一直到办公室副主任，经历了种种的困难和问题，在解决问题的过程中，也得到了很大的进步和成长。首先是工作态度上有了很大的转变。不仅仅是为教师做好服务，在系部的工作中，还要统筹考虑整体工作的安排，为系部的工作做好系统的安排。学会了发现问题，思考问题，解决问题，在领导的关心和帮助下，工作方法得到了很大的改善。

在工作上，作为一名教育管理服务人员，要为系内的老师和学生服务，热心和耐心是必要的，我在工作中，全心全意为大家服务，作为一名工会组长，还经常深入教师中和老师们谈话，了解情况，如有不能解决的事情时，及时准确地反馈给领导，寻求他们的帮助，在这几年中，系里教师的思想状态都非常的稳定，再没有勾心斗角的事情发生。

在教学工作的管理上，本学期承担了我系本科学士学位授予权的申报工作，在此工作中，她每日无偿加班加点整理和准备各项的报告材料和数据，成功的完成了申报工作，使艺术系的首届本科学生顺利拿到了他们的学士学位证，经过这次工作，她更加的熟悉系里的各项内容和指标，为今后的工作，提供了很好的基础。

该同志在系里负责继续教育工作部分，从05级的学生到现在的09级学生都是由她担任他们的班主任，谈心，了解他们考试情况，也安排他们的每次考试，她都下了很多的功夫，自考的学生由各个年龄层的组成，有的已经在外工作，有的还在校念书，在每次考试前，都要和他们沟通很多次才能顾及到每个学生的时间安排。学生不能回来办理补考手续或领书、领毕业证，她就要自己垫钱给他们交费，给他们寄快递。

办公室的工作，繁琐和复杂，它的内容涵盖了许多方面，需要投入很大的精力，如果不小心仔细就会有失误的地方，她都能够做到仔细、认真，保证工作的零失误率。

学生处优秀教育工作者候选人

覃祥菊事迹材料

该同志自2009年来校以来，在领导的关心和帮助下，在同事的支持配合下，不断加强学习锻炼，认真履行职责，全方面提高完善自己的思想认识、工作能力和综合素质，圆满的完成了各项工作任务。

工作上，积极做好学工处对外宣传工作，撰写新闻稿，宣传学工处开展的各项工作及活动，扩大学工处的影响力，本学期，共撰写新闻稿10余篇；编辑学生工作期刊，整理政工干部寒假社会调查报告，精选24篇高质量的调查报告汇编成册，拟定文章题目，将内容修改完善，完成政工干部寒假社会调查报告专刊文字编辑工作。

完成《2009大学生年度人物事迹汇编》学习材料，撰写材料序言，印发给各系学生学习，发挥典型引路的作用，在全校掀起学习先进、争创先进的良好氛围，收到良好效果。

落实辅导员住寝工作，完善辅导员入住学生公寓及值周制度；加强学生工作制度建设，做好学生工作管理和服务制度“废改立”工作，重点完善辅导员住寝制度、重大信息报送制度、辅导员谈心、下寝制度及辅导员助理运行机制，从各系抽调部分辅导员，成立工作专班，开展调研，汇编学生工作制度。

撰写并上报《国情备忘录》学习情况材料，汇总《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习、讨论意见及建议；撰写并上报全省思想政治教育先进高校申报材料，完成全省党建工作先进单位评选相关材料，参与材料的上报、检查、整理等工作；征集并上报廉政建设格言警句，制定本部门廉政建设实施方案；拟定玉树受灾学生情况及相关援助的报告，起草有关决定及会议领导发言稿5篇。

开展学生工作期中检查，整理并汇总相关数据；负责2010年辅导员理论与实务水平考试试题的命题及试卷批改，分数汇总工作；陪同校领导参加管理工程系、计信系及艺术系学生工作调研座谈会，整理并反馈会议内容；全面开展期末政工干部工作业绩考核，印发考核通知及学生测评表，汇总测评结果。

该同志严格按照精细化管理的要求，工作中力求细心、严谨、精益求精；工作积极主动，不拖拉，不推诿，不断加强理论学习和实践锻炼，努力提高工作质量及工作效率。

图书馆优秀教育工作者候选人

舒正勇事迹材料

该同志进入武生院后就主动向图书馆党支部递交了入党申请书，参加了学院党委开办的党员培训班并顺利结业，成为了一名光荣的预备党员。同时积极参加图书馆的理论学习活动，以更好的贯彻学院的各项方针政策。

他先后担任办公室主任和馆长助理职务，全面负责图书馆办公室工作和协助馆长开展全馆工作。

（1）根据图书馆工作需要，制定办公室工作计划，加强了办公室的管理工作。（2）根据图书馆发展与工作需要，负责了全馆设施设备采购的起草及配合工作，保证了图书馆工作的正常运行。

（3）作为图书馆资产管理负责人，与资产管理员对图书馆的资产进行详细认真的管理，被学校评为资产管理优秀单位。

（4）组织图书馆工作人员对图书馆的环境绿化建设工作进行不断的创建，给全院读者提供优美的学习环境。

（5）全面负责图书馆的安全创建与维修工作，在图书馆全体工作人员的努力下，图书馆连续几年被学院评为最佳安全单位。

（6）负责图书馆工作质量规范起草和工作质量检查组织实施工作，保证图书馆各项工作的质量。

（7）负责参与了图书馆网站的改版与维护工作，方便了读者的使用。并推出了服务标兵评选栏目，更好的促进了图书馆工作人员为全院师生读者服务。

（8）负责了图书馆对读者的电子资源使用方法的定期培训工作以及全体图书馆工作人员理论学习及业务培训工作，取得了良好的效果。

（8）参与了图书馆工作指南的改版工作，进一步规范了馆员的工作规范，提高了工作质量。

该同志积极开展业务研究，全年阅读文献多篇，发表了图书馆合理利用开放存取资源的论文，同时参与了省、市级两项课题。

图书馆优秀教育工作者候选人

孙林事迹材料

该同志严格遵守学院劳动纪律，服从领导，团结同事，与其他同事紧密合作，努力学习，勤恳工作，较好地完成了各项工作任务：

1、使用freebsd8.0 +bind9.7搭建了一台dns服务器，完成图书馆、学院的教育网域名解析。

2、使用redhat as5.4 +zimbra搭建了一台邮件服务器，初步实现了图书馆邮件系统。

3、使用freebsd8.0 +pure-ftp搭建了一台FTP服务器，提供馆藏光盘的下载。

4、使用vyatta6.0搭建了一台新一代的UTM（集防火墙、IDS、路由器、流量控制一体），实现了opac（馆藏书目）的外网检索。

5、升级了虚拟机系统，从esxi3.5 升级到 4.0u1，提高了虚拟机的性能和稳定性。

6、正在进行网络升级的前期准备工作（已测量光纤长度和画图）。

7、配置省高数图，外网访问图书馆资源已准备就绪（只等网络升级完毕后，有电信的IP即可开放）。

8、参与、负责电子阅览室管理、评教、计算机等级考试(机试)、国家资格考试(机试)、财产管理、计算机维修等常规工作。

9、协助高建波搭建了一台新ILAS服务器，协助高建波开启了网上预借预还，协助高建波制作了图书馆网站站点地图、图书馆地图、服务标兵网上评价系统、读书月网站、党建网站、信息检索精品课程项目网站。

他的工作得到馆领导、同事的支持和肯定。2008-2009年度第一学期考核为优秀，被评为图书馆先进个人。2009-2010年度第一学期考核为优秀，被评为图书馆先进个人。2009-2010年度第二学期考核为优秀。

图书馆优秀教育工作者候选人

余仙仙事迹材料

余仙仙同志于2007年研究生毕业后来到武汉生物工程学院图书馆工作，现任图书馆参考咨询部主任、党支部组织委员等职。

该同志在思想上按优秀党员的标准严格要求自己，认真学习党的理论知识，积极参加馆理论中心组的学习，真正把这种理论学习作为提高自己水平的极好机会，认真准备学习内容，按要求准备发言提纲，做好笔记，提高学习的效果，并坚持用理论来指导实际工作，学以致用，取得了较好的效果。

该同志热爱图书馆工作，模范遵守劳动纪律，乐观上进，团结同事，工作积极主动，遇到问题虚心向领导请教，向同事学习，自己摸索实践，不断提高自己的服务意识和服务水平。

作为参考咨询部主任，认真组织开展本部门工作。组织电子资源利用培训20余场，培训500余人；为师生服务积极主动，安排了与博士及部分讲师一对一服务的内容，发送邮件40余封，及时收集反馈意见；针对计算机与信息管理系、艺术系、管理系、心理咨询室推送相关资源；帮助向教授等老师代查200余篇文献，得到了老师们的好评；参与图书馆网站改版工作，提出了新的网站架构，并被技术部采纳；搜集相关资料，参与网站的运营及维护工作；本学期完成了CNKI、网上报告厅等数据库的审核，推广试用数据库9种；审核了四期《信息参考》；协助完成迎接本科评估电子资源统计工作。

作为支部组织委员，在支部书记的领导下，认真履行党组织委员职责，运用自己的专业知识建设了图书馆支部党建网站；搜集整理了图书馆党支部支部汇编；组织全体党员赴辛亥革命博物馆等地学习，接受革命传统主义教育，增强学习效果；在支部书记的领导下和宣传委员等支部领导做好了支部发展工作，发展党员3名，培养入党积极分子2名；加强对外交流，积极参加联谊单位制药系07级学生党支部主题班会活动。

该同志在勤奋工作之余还坚持不懈地学习业务知识，提高业务水平。申请立项武汉市课题一项，校科研课题一项，为了顺利完成申请的课题，自学所需用到的相关知识；时刻保持危机意识，通过书刊杂志、影像资料、互联网络等各种途径吸取优秀学校图书馆工作中的经验，经常与同行交流，不耻向人请教，不断学习探索，开拓进取，在工作中学习，在学习中工作，该同志的工作一直在我馆处以旗手的领先位置。

图书馆优秀教育工作者候选人

张青荣事迹材料

该同志于1997年来校工作至今，学历本科，助理馆员，先后被评为图书馆“先进个人”；“先进工作者”等称号。

工作上，该同志每天到岗后及时做好接待读者前的准备工作，卫生区每日小扫，每周大扫除，保证书库环境干净整齐。上班后及时将书库窗户打开通风，对书架有强光直射的窗户及时拉上窗帘，避免晒到图书，特别是天气热时，每天上午下班前关上书库窗户并拉上窗帘，下午上班再打开窗户，等到晚些时候再拉开窗帘，这样可以保持书库气温较室外温度低些，整个书库就显得凉爽多了。

对借还书工作认真仔细，同事之间互相协助，合理分配工作时间。我们每天的工作不是简单的一借一还，上架下架，整理内务等机械性操作。借书时要认真核对证件是否是本人使用，还书时刻提醒读者在自助还书时要注意的各项问题，当还书人数多时，主动帮助还书同事，缩短还书时间，节约读者时间。每天还回的图书要及时上架，合理安排勤工俭学学生的工作，并将自己的工作经验传授给他们，使他们能最高效率帮助我们完成每天的上架等工作，关心他们的生活与学习。

在工作中不断总结，对图书上架、书架的布局积累了不少经验，连续三年被评为“流通岗位能手”。对于书库图书的摆放位置，尽量做到即方便读者找书也方便自己上书，每架每层每个分类号合理分开，仔细做好每组书架的图书标识，并经常将自己的工作经验与其他同事共同交流，特别是对新来的同事将自己的工作感受与她们分享。帮助负责J类图书上架的余新仪调整该类图书架位布局，并按分类号合理摆放，大大提高上书效率，同时也降低了乱架率。负责的文艺类图书中，只要告诉我书名，即可直接告诉读者分类号及摆放的架位。业务熟练，在读者服务过程中，主动了解读者对图书馆的需求，拉近馆读之间的距离，受到读者称赞。

工作上严格按照《图书馆工作质量考核标准》来完成工作任务。在乱架率检查中成绩均达优。积极参与馆内组织和各项活动及各种学习，并学以致用，结合自身工作改进工作方式，提升服务理念。生活上，小孩在院幼儿园上学，基础上是自己一个人带着，从来没有影响工作。

图书馆优秀教育工作者候选人

张艳霞事迹材料

2010年上学期该主要从事的是图书馆工作中的验收、典藏工作，由于刚刚接手这个工作，对她来说是充满希望、接受挑战和不断探索的一学期，同时也是开拓创新、学习实践和收获经验的一学期。

1、补条码，清理馆藏库中的条码，将所缺条码补齐，共1336册，使整个中央馆藏库的条码连续，为图书馆资料评估奠定的坚实的基础。

2、清库，将中央馆藏库进行了彻底的清查，将积累多年的问题全部清查出来。

3、规范工作流程，验收、典藏工作同一日完成；每次交接图书都给各个部门一份收书清单，详细告知类别、种数、册数；将验收、典藏的纸质资料进行归档，贴上标签，方便查找，以及将在验收、典藏中遇到的问题，解决方法都进行了详细了记载，使以后的典藏工作有据可依。

该同志在工作中总结经验，进行创新，改进工作方法，提高工作效率的工作

1、查错方法。在进行清库工作中，往往会出现一些特殊的问题，而这些问题一般都无从下手，摸不着头尾，经过几次实践、摸索、研究，发现了解决这类问题的规律，那就是这样的特殊数据一般都出现在首记录或尾记录前后，在中央馆藏库直接点首记录或尾记录就可以查到，为以后查特殊问题提供了方便、快捷的方法。

2、统计方法。在典藏统计中自检不需要每批都提馆藏文献单，而只需根据典藏统计的数据进行自检，省时、省力、快而准，提馆藏文献单进行检查往往需要几分钟，而且容易让人产生疲劳感，根据统计的数据进行推算往往只要几秒钟，而且很轻松。

3、调拔图书的处理，调拔图书要得及时，它的条码号一般是后面的号插进来的，容易导致每次统计出现问题，经研究，将调拔的图书留出500个条码号及50个批号，将调拔的图书集中处理，为统计工作提供了方便。

现代教育技术中心优秀教育工作者候选人

陈佳事迹材料

陈佳，男，26岁，至毕业以来一直任职于现代教育技术中心，负责学院教学楼多媒体教室设备的维护工作。在工作期间，多次被评为“优秀教育工作者”。

2004年毕业以后留校参加工作，开始负责五号楼的多媒体教室的管理工作，2006年，开始负责一号楼的多媒体教室的管理工作。在多媒体的管理工作中，始终把“以服务教学”为根本目标，保证每个多媒体教室的机器平稳有序的运行，使故障率降到最低。每个学期的，开学伊始，就开始对所负责的多媒体教室进行逐个检查，并清理多媒体的教室的灰尘和垃圾。

至参加工作以来，他认真履行职责，恪尽职守，严于律己，扎实工作。时时小心，力保设备完好，运作正常，给老师以良好教学设备环境，有时多媒体教室设备突发故障，总是及时解决，解决不了的，协助换教室并说明原因，虚心向任课老师请教不足之处，及时反省思想，及时解决情况，并反馈任课老师意见。

多媒体设备有故障需要及时更换配件的，迅速打报告向学校反映，配件买回后，加班加点也要把设备修好.保证正常的教学。

在做好自己工作的同时，平时努力给自己充电，学习更新自己的知识,参加了学校的专升本套读,经常借阅与工作相关的专业书，理论与实践结合，在公司安装新多媒体设备的时候，时时监督，也时时学习，了解其中的每一个环节。

现代教育技术中心优秀教育工作者候选人

冯庆事迹材料

冯庆，男，23岁，先后担任学院机房管理员，网络管理员，网站服务器管理员。2008年毕业后留校参加工作，开始从事一号教学楼机房管理工作，并负责学院服务器的管理和工作，于2010年上学期，开始担任学院的网络维护工作并持续至今。无论在哪一个工作岗位我都以“踏实 认真 务实 创新”工作的态度，开创性的工作。始终牢记“以学生为本”“以服务为根”，为师生提供网络维护的服务。

在一号教学楼11-15号机房管理工作时期，认真踏实的的做好每台计算机的维护工作。在此期间，曾获得”优秀实验室”称号。每天坚持检察各个机房的卫生和学生上机情况。帮助师生解决机房出现的机器问题，保证教学质量的稳步提高。

机房管理的过程中，主要抓卫生问题。因为机房的清洁程度关系到机器的运行稳定的性能，大大的降低机器的故障率。为此我就为各个机房里面都配备的有垃圾篓，方便学生们扔垃圾，也方便我们清扫。在机房的外面，配有两个大的垃圾桶，方便学生和老师。这一批机房是2004年建成的，机房内普遍使用的是滚轴鼠标，这种鼠标运行时间长了后，会导致鼠标的灵敏度降低，从而影响机器的使用。为此我特意，对每个鼠标进行清理灰尘，共清理近200多个鼠标，手都磨出了泡。虽然，很累！但当我看到，学生们运行的很流畅的时候，我是很开心的，证明我的工作并没有白费。

在机房的管理期间，同时也接任了学院的web服务器的管理工作。刚刚接手的时候，发现服务器里面有很多病毒，杀毒软件也无能为力，我就用最原始的方法，一个个的目录查找，把各个网站上挂的木马病毒全部清除。并修复网站的安全漏洞，认正做好防的工作。减轻清除病毒的压力。为了学院更好的宣传工作，为学院的web更换了新的机器，并对机器的系统进行了加固，以防止黑客的攻击。

对于一些存在的漏洞的网站，发现了入侵的痕迹。立即把病毒网站转向警告页面，一是对黑客的警告，二是对网站管理员的提醒。保护其它的网站免遭受跨站入侵的危险，使学院的网站安全稳定的运行。

外事处优秀教育工作者候选人

李俊事迹材料

该同志本着爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定的工作态度，在校领导及同事们的关心与帮助下基本圆满的完成了各项工作，在思想觉悟和工作业务能力方面也都取得了一定的进步。在提高思想政治表现、品德素质修养及职业道德的同时也加强学习党的基本路线和各项方针、政策，积极学习政治理论。加强学习实践科学发展观，通过工作来消化科学发展；努力为建设“两型”校园做出理论理解和实际工作。

2、积极主动的学习专业知识、提高工作能力，端正工作态度。始终以正确认真的态度对待每项工作任务，热爱本职工作，认真学习党和国家制定的各项方针、政策并努力贯彻到实际工作中去。在工作中积极主动的向领导和工作优秀的同事学习，以提高本职专业技能，和处事方法。

作为外事处的一名职员，该同志日常工作的主要职责是协助管理学校现有外籍教师的工作，生活和学习等方面的工作。外教刚来中国，随时随地都会有困难，而且无论多晚，也无论自己都多忙，该同志都能够无怨的去为他们解除困难。在有的同事眼里觉得其实就是解决一些日常生活的问题，但是对于该同志来说帮助外教就是让外教感受到在异国他乡的温暖和接受我们学校的很好时机。每次为外教解决困难的时候该同志都会设身处地的考虑，该同志始终本着为外籍教师创造良好的工作，生活环境，尽己所能为外教排除一切困难，让他们能够很好的融入到中国的学校和生活为外事工作的一个重点。这学期因为学校的发展，学校领导也有了走出去学习办学经验的计划，对于外事处就承办了办理出国考察的手续，通过这些日常办理工作的流程也让该同志客观的认识到自己在专业知识上的欠缺，通过这些手续的办理也使该同志的专业知识有了很大的提高，同时提高了专业办事能力。6月份该同志参加了全省外教管理研讨班的学习，也让自己看到了自身的短处，和学校在外事工作方面需要努力的地方，也让自己坚定了一定要通过自我的提高，和努力把我校外事工作做好，做精的信心。通过这学期和上学期的锻炼，该同志基本上能够胜任此岗位。

在工作岗位上该同志时刻要求自己要廉洁奉公，要无私的为外教，为领导，为我校师生做好服务工作，要不图汇报的积极为他人提供热情的服务。为外籍教师做好表率。工作中积极地帮助同事处理一些工作上的问题，平时院办有一些大型的接待活动，都会主动地申请加班，和同事们一起为各种接待活动做好准备。

校办优秀教育工作者候选人

陈扬事迹材料

陈扬，女，2008年9月在院办行政接待科工作，负责校内外各种接待活动；2008年11月兼任接待中心经理助理，负责安排好校内外接待的具体工作；2010年3月兼任学校车队调度，负责协调安排各部门公务用车，协助领导管理车队。

该同志主要负责接听办公电话、通知学校各类型会议，对上级下发的文件能够及时转交给相关领导，积极与部门沟通，认真做好上级部门交给的各项工作和任务，做好校领导的秘书工作。在本学期里负责学校车辆的调度协调400余次，接待中心工作用餐及住宿的预定100余次，学校个行政部门饮用水票的发放4860余桶，办公介绍信40余份。校办是一个综合性的部门，工作任务重、性质繁杂，需要与学校各有关部门进行有效协调。

这个学期以来，严格遵照上级部门指示，认认真真，一丝不苟、坚决无误地完成各项任务。围绕学校中心工作，致力于提高服务水平和服务质量。热情周到的做好校内外的各种接待工作，按照校行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，使各项工作有条不紊地开展。除此之外，积极参与学校组织的各项精神文明建设活动。注重自觉加强个人修养，以身作则，廉洁自律，做到不贪不占不挪用公家的任何物资。随着对工作环境的了解逐步深入，对学院的感情也逐步加深，深深地感受到在校办工作不仅仅是“只有想不到的，没有做不到的”，而是“既要想的到，更要做的好”。

校办优秀教育工作者候选人

韩晴事迹材料

该同志从事档案工作以来，认真学习档案法规和理论知识，积极掌握档案业务知识和技能。六年来，在档案工作这个清贫淡泊的岗位上，以满腔的热情投入到工作中，始终本着严谨的工作态度，高标准、严要求，一丝不苟。始终把理想信念体现在爱岗敬业的自觉行动上，勤奋工作，无私奉献，在默默无闻的档案工作中实现人生价值。

档案工作是一门专业性很强的工作，她始终坚持精益求精、无怨无悔、任劳任怨，把所有工作当作是领导和同志们对自己的信任、锻炼和考验，自我挑战、拼搏进取，努力完成各项工作。

档案工作是服务性工作，特别需要热情、周到、耐心、细致的工作态度和作风。她就是这样的“热心肠”。她经常说作为一名档案员，要想做好档案工作，首先就要爱岗敬业，从心底里热爱档案工作，同时还要有一定的社会责任感和脚踏实地的奉献精神，认真学习和掌握一些相关的专业知识，掌握档案工作的内在规律，这样工作就会游刃有余，处于主动地位，忙而不乱，有条不紊。每逢毕业生离校，档案整理工作尤为重要，她经常早出晚归，加班加点，保质保量完成任务。

六年来，她在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干，做出了不平凡的业绩，对于成绩她永不自满，对于困难她永不服输、对于工作她永不放松，以饱满的工作热情，迎接每一天，迎接每一次的挑战„„

校办优秀教育工作者候选人

张茜事迹材料

该同志2003年9月从事档案工作以来，她默默无闻地在档案工作岗位上耕耘着。她认真遵守学校各种规章制度，严以律已，服从领导，作风严谨，生活中正直无私，艰苦朴素，勤俭节约。与同事相处，待人以诚。工作兢兢业业，任劳任怨，埋头苦干。她乐于奉献，甘于清贫。她热爱档案工作，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作中做出了不平凡的成绩。

几年来，她以出色的工作，诚挚的为人，赢得了同志们的喜爱，在档案室业务建设中她付出了很多心血和汗水，由于学校档案室历史短，工作起步迟，基础差，馆藏量贫乏，大量的工作需要去挖掘，2003年底库房正式投入使用后，就马上接收和征集全校档案资料，在这期间，她倾注了大量的精力和心血。由于她工作认真负责，做到一丝不苟，严格把好质量关，对进馆档案不符合规范要求的，都给予热情、具体的指导和帮助，使接收的档案达到标准要求。

档案的接待利用工作是文明服务的窗口，工作的好坏直接影响到档案部门的形象。她在平时的接待服务中做到主动、热情，急利用者所急，努力为利用者分忧解难。无论是电话或来人，无论是认识或不认识的人，她都能不厌其烦，耐心的帮助查找和复印，并及时给予答复，得到了查档人员的一致好评。

除了做好档案的管理和开发利用外，她还负责学校一些证书的保管和年审工作，积极做好领导的参谋助手，较好地完成了领导交办的各项工作任务。

在档案室工作以来，她无怨无悔，她从来不为名不为利，不计较个人得失，一直安心在档案工作岗位上努力工作，把别人认为“枯燥乏味”的档案工作干得有滋有味，在平凡的岗位中实现人生价值。

校办优秀教育工作者候选人

张重阳事迹材料

该同志先后被评为全校“优秀教育工作者”、“思想政治教育工作先进个人”、“宣传工作先进个人”等荣誉称号。这些成绩的取得和荣誉背后，是不寻常的付出，是无私的奉献，是执著的追求，是不懈的奋斗。

该同志作为学校办公室的一名教育职员，始终坚持学理论用理论，并不断用掌握的理论教育指导实际工作。坚定地拥护党的路线、方针、政策，具有坚强的党性观念，对党的事业忠诚、充满信心。该同志具有较强的责任感，不苛求个人名利得失，勤勉务实。具有良好的品行修养，公道正派，与人为善，以身作则，注意用自己的行动影响和带动身边的同事。经常与同事沟通，尊重他们的努力，理解他们的工作，共同创造一种和谐、向上的氛围。

具有务实的的工作作风和优秀的工作业绩。张重阳同志时刻以一名优秀教育工作者的标准严格要求自己，在思想和行动上不断强化“全心全意为人民服务”宗旨，以服务育人和管理育人作为自己的行动指南，在本职岗位上，工作认真、善于思考、甘于奉献，他为自己提出了“五忌”，即“忌心浮气躁，不够冷静”、“忌办事马虎、不够细心”、“忌工作拖拉，不够高效”、“忌作风懒散，不够勤奋”、“忌按部就班，不够创新”，并以此作为自己工作的指导思想，认真做好院办秘书科的文件起草、修改、校对、来文处理、文件送印、分发及领导布置的其他工作。仅今年上半年，共起草、修改讲话稿、汇报材料、简报材料、会议材料等各类文字材料20余篇，比如，湖北省第十八次高校党建思政会交流材料、省直机关党建工作先进单位汇报材料、延安精神进校园材料、教职工思想政治工作材料、岳勇副市长来校汇报材料等等。

该同志具有甘于奉献的精神，作为共产党员和基层干部，他努力在工作中实践全心全意为人民服务的宗旨。他对自己“约法三章”：一是对待工作，吃苦在前讲奉献；二是对待同志，真诚热情讲团结；三是对待名利，先人后己讲风格。在工作中，他对自己高标准，严要求，对学校布置的每一项工作都尽心尽责，扎扎实实，不折不扣，争创一流。他在工作中不仅仅尊敬前辈、学习前辈，而且还不断帮助周围同志认真工作，积极进取，用自己的努力热情、踏实肯干的作风赢得同志们的信任和支持。秘书科工作要求高、任务重、压力大，不允许出任何问题，文字工作是比较伤神的工作，该同志常常为了完成一篇稿子加班至深夜，甚至牺牲节假日的时间，但他毫无怨言。

人事处优秀教育工作者候选人

黄绢事迹材料

黄绢，女，预备党员，1981年5月生，本科学历，2004年7月来校工作。先后在招生就业处、教务处、计算机与信息工程系工作，于2008年11月调入人事处工作。目前从事薪酬福利管理以及职称评审工作。

2009-2010学年度，在学校领导的正确指引下，在部门领导及同事的关心和帮助下，该同志始终以党员的标准严格要求自己，踏实工作，勤奋努力，积极思考，勇于创新。

由于薪酬福利管理岗位主要负责工资、社保及员工考勤等，具体工作内容繁杂，且与学校每位员工利益密切相关。这就需要树立“以人为本”理念，按照国家和学校有关政策，认真细致地做好薪酬福利管理的具体工作，为学校和广大教职工争取最大利益。具体做法有两点：

1、改进服务，加强沟通，热情接待，认真解释。对于新洲医保定点医院、社保转移、生育医疗报销等政策性较强的业务，通过加强学习，熟悉掌握最新的国家法律法规，对员工申请的业务事项，积极办理，并耐心地做好解释工作。

2、对特殊情况，复杂问题，及时向上级领导汇报，积极沟通，寻求最妥善的解决方案。本学期对于员工的工伤鉴定及善后赔偿，以及参保人员中退休时社保缴费年限不足15年等一些特殊问题，详查国家政策和资料，及时汇报，与有关部门积极沟通。经过认真细致地工作及多次沟通，问题已得到根本解决。

薪酬福利管理工作是一个政策性和实践性很强的工作，按照国家和学校的相关政策，通过对学校工资体系的执行和调整，达到薪酬政策的合理使用、有效激励。通过薪酬数据分析，为领导的决策提供更多的支持和建议。同时，对学校各部门提供更好的政策服务和管理引导，最大限度地发挥薪酬激励作用。

该同志与各部门工资员加强沟通，通过每月工资的核定，确保每月工资按时准确发放到位。同时，指导各部门规范薪酬及用工管理，对值班、加班等加强监督，有效激励员工。加强对现有薪酬福利数据资源的分析和运用。通过深入量化分析，将死的数据变成活的资料，有利于定量认识与定性认识结合，宏观把握全校薪酬整体状况。本年度已进行工资调整的前期准备工作，准备下年度对我校进行薪酬系统再设计。

薪酬福利管理工作是一个事务繁杂的工作，本年度共完成各项社会保险报表110份，审核工资数据量近1300条/月（每条含27项数据），本年度共审核工资数据15600条。通过编制《人事制度汇编》建立制度规范、通过编制员工工号、公式化工资报表、加强对劳务工的规范与管理等工作，对事务性工作进行精简化、程序化和规范化，提高了工作效率，保证了工作的精准度。

人事处优秀教育工作者候选人

李朵事迹材料

李朵，女，2009年6月来我校工作，现任人事处综合科职员。任职以来，主要负责全校教职工人事信息管理工作，便于领导及时了解全校教职工基本情况；负责教师资格证的资料收集和材料上报工作，深受教师好评；负责全校教职工及流动编制人员合同的签订与管理工作；负责人事档案的日常管理，人事档案资料的收集、整理、归档工作；负责全校人事调配与调动；负责辞职、自动离职、擅自离岗、解聘等人员的手续办理；负责各项人事数据的统计工作；负责教育部、省人事厅、校办等下发的各类报表的填报；负责为本处及其他部门提供所需的查询统计数据及各类人员花名册、报表；负责工作证、职称证的办理等工作。

自进入人事处以来，该同志一直满怀热情用心工作，兢兢业业、一丝不苟，把工作当做生活的全部，把服务教职工，解决教职工之所需放在第一位。在琐碎复杂的工作中，时刻以严谨的工作态度来要求自己，做到让教职工满意，让领导放心。

作为人事处的一员，有着欣慰和骄傲，但更多的是忐忑不安，由于她所学知识与所从事岗位相差甚远，人力资源管理对她来说只是一个字面的理解，加之要服务的对象又是高学历的人群，要想在最短的时间内把工作做好，就要恶补所需知识。首先，从《劳动合同法》开始学习。其次，学习学校相关政策。再次，熟悉工作操作流程。

人事处的工作琐碎复杂，在人手极度紧缺的情况下，更需要同事间的团结协作才能取得事半功倍的效果。本学年我一直积极配合黄绢老师的工作，做好全校教职工薪酬福利的发放。配合其他同事做好水平能力测试、人才引进签约及招聘工作。

学校制度的各种规章制度需要教职工的落实并遵守，没有我们的遵守，各种制度的制定只能是形同虚设。首先，本学年一直本着严格要求自己的原则，无迟到早退现象、无违规违纪现象。其次，在工作操作中严格按照学校政策办事，特别是教职工的档案调入、调出问题。

在今后的工作中，更要加强业务学习，提高办事效率，增加教职工满意度，同时要积极参加有关部门和上级单位举办的专业知识培训学习，认真学习新的《劳动合同法》。从各方面提高自身的政治素质和业务素质。

监察处优秀教育工作者候选人

张勇事迹材料

根据武生院发[2010]36号文件要求，现将校纪委、监察处张勇同志2009至2010学年度主要事迹进行公示。

校纪委、监察处、工会、法律顾问室等部门合署办公，工作量确实比较大，但张勇同志热爱自己的工作，并且努力工作，现在已基本能够适应部门工作需要。在2009至2010学年度，纪委、监察处正常工作时间基本每天都要加班，有时候甚至包括周末，但该同志并没有怨言，并且能够以正确的态度积极工作。

在这个学年度里，学校确实加大了从严治校工作力度，特别重视举报（投诉），该同志在自己的工作中能够严格要求自己，并结合高校教师特点展开调查并进行处理，切实把“依法治校”落到了实处。应该说，这个学期是该同志进入监察处工作以来，相对比较忙碌的一段时间，但该同志能够努力工作，并且在工作中确实比较有成效。

校纪委、监察处这个部门因为工作量较大，且工作人员相对不足，所以该同志在做好自己工作的同时，积极主动协助部门同事做好其他工作。

在努力做好以上工作的基础上，该同志还积极协助法律顾问开展工作，为学校又好又快发展作出了自己应有贡献。

该同志从事纪委、监察工作，能够切实做到遵纪守法，清正廉洁。在这个学年度，该同志确实做到了坚持党性原则，并且能够积极遵守校纪校规。

以上是该同志取得的一些成绩，当然还存在一些不足。例如：对自身缺点的认识不够深刻，工作方式方法还有待改进等等，该同志表示：在未来工作中，将会积极主动从自身查找缺点，以更加成熟的姿态来做好工作。

招生就业处优秀教育工作者候选人

陈丹事迹材料

陈丹，女，研究生学历，教育学硕士学位。2009年5月来校，一直在招生就业处工作。现在主要负责就业管理和指导大学生职业发展协会，并积极协助办公室老师完成领导布置的其他工作。

参加工作以来，她一直抱着学习的心态积极投入工作，在李院长等领导和各位老师的关心帮助以及有关同学的大力支持下，该同志较好地完成了本职工作及部门有关各项工作，得到了较好的锻炼，并取得了一定的成绩。

参加工作以来，该同志主要取得了如下成绩：一是较好地完成了就业管理各项工作，包括毕业生有关数据汇总，向湖北省高校毕业生就业指导服务中心上报有关材料与数据，联系用人单位，公布就业信息，编写、印发“就业通报”，大学生就业政策宣传，对到基层就业的毕业生进行跟踪服务，以及毕业生就业派遣、改派等，认真仔细地做好了日常管理与接待工作。二是和有关领导一起先后于去年11月和今年3月两次对广东省东莞、深圳两市就业市场情况进行了考察，并一直积极与有关单位联系，为我校学生实习就业拓展渠道。三是在2009—2010学年度第一学期，较好地完成了《大学生职业生涯规划》与《大学生就业指导》两门课的教学以及对上这两门课的辅导员的培训工作。四是指导大学生职业发展协会成功举办了两次全校性比赛——第五届职业生涯规划设计大赛和首届“晨光杯”大学生创业计划大赛，取得良好的效果。五是积极参与完成招生有关工作。在去年的招生工作中，较好地完成了招生答疑、电话确认、新生注册等工作，并被评为学校招生工作积极分子。今年，我先是积极参与了恩施神农架招生组成员的组织与培训工作，后来又根据领导安排积极投入到录取通知书打印等工作中去。六是积极进行科学研究，公开发表论文3篇，其中第一作者论文2篇，核心期刊论文2篇；有1篇论文获得中国职业技术教育学会2009年学术年会优秀论文一等奖（第二作者），有2篇论文获得湖北省高职高专招生工作委员会2009年年会优秀奖（第一作者）。七是根据我校毕业生宋雄创业事迹撰写的《创业的关键是要有“心”》一文获得学校宣传部颁发的“优秀新闻评论作品奖”。

财务处优秀教育工作者候选人

吴风龙事迹材料

吴风龙，男，1980年7月出生，湖北大冶人。1998年9月至2002年7月在华中农业大学经贸学院会计学专业（本科）学习，获经济学学士学位；2002年7月至2002年11月在中铁十一局第一集团有限公司担任会计工作。2002年11月来武汉生物工程学院工作，现任学校财务处出纳员。

该同志在校工作期间，一直兢兢业业、任劳任怨，能做到忠于职守、廉洁自律，严格遵守国家财经法规和学校的各项财务报销制度，公道正派，坚持原则，对不符合报销手续的账目坚决不予报销，作为学校的财务人员在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了自己应尽的职责，为学校的财务工作做出了自己应有的贡献，得到了各级领导和同事的一致好评。该同志自2004年担任出纳员一职以来连续6年都被学校评为“优秀教育工作者”和“义务治保消防工作先进个人”。

教务处优秀教育工作者候选人

陈静事迹材料

从2008年7月至今，该同志在工作岗位上兢兢业业，一直以“科学规范严格管理、热情周到主动服务”作为自己工作的指南，把普通工作岗位当作是我激情奉献的绚烂舞台，恪尽职守、勇于担当，立足岗位作贡献，春华秋实写人生。在2009年部门年终综合考核第一名，同时获得教务处优秀教育工作者。

按照国家学位信息研究中心和省教育厅学位办的要求，她认真组织学习相关文件精神，对2008/2009学年度和2009/2010学年度学位授予资格进行一一审查，2008/2009年度颁发普通高等教育学士学位1020人，其中授予文学学士学位169人，授予理学学士学位174人，授予工学学士学位640人，授予农学学士学位37人。2009/2010学年度颁发普通高等教学学士学位1004人，成人高等教育学士学位2人。我在从事学位信息报送的工作中做到高度重视并积极筹划本学年度学位信息年报工作。从认真核对每一个预授予学位人员的个人信息到打印学士学位证书，同时严格根据教育部学位中心的《学位授予信息年报数据结构及代码手册》进行数据、照片的采集、导入和校验，再到举行学士学位资格授予仪式并发放学士学位证书，每一个环节都要慎之又慎，在确保学士学位信息数据完全准确的情况下及时将数据信息提交至国家学位年报（备案）系统。

该同志在学籍管理中，根据学生手册中学籍管理规定，对每学期所有考试及补考中违纪的学生进行了调查预处理，接受学生申诉后进行公平公正的处理；审核和审批教务管理系统中2008/2009学年度和2009/2010学年度学期的所有在校生成绩，及时解决成绩输入中存在的问题，并督促未输入成绩者尽快完成成绩录入工作，及时校内注册08级信息5460条和09级学生信息5610条；负责组织专升本报名工作，2009年校内专科生152人报名，2010年成功组织校内专科生82人报名。

作为教育管理人员和教师，她有着这样的双重身份。由于工作性质的要求，作为管理人员在工作中必须与许多学生和教师交流，处理较为繁琐的事情，她一直要求自己要以诚待人，忠实处世，克服私欲，尤其是对学生的疑问要讲求良好的态度和方法来进行处理，争取给学生满意的答复。同时作为教师我一直脚踏实地，以“内强素质、外树形象”为目标，营造精致的育人环境，锤练精良的育人方法。坚持用创新精神来改进教学方式和方法。立足学生以营造良好的教学评价，正确处理教书与育人的关系。工作中践行开拓进取，勇于创新，对知识精益求精，深入教学第一线，取得一致好评。

教务处优秀教育工作者候选人

高艳芬事迹材料

在教务科工作已经六年，该同志教务科工作一直充满着激情和热爱。工作期间主要负责教务科工作，但也曾因人手紧缺时临时负责考务工作两个月、学籍工作一年，教材工作等，教务工作始终是我工作的本质和核心工作。主要负责：审核各学期各专业开设课程，并分解各系（部）所承担教学任务；编排各专业课程的课表和制定教学作息时间表；全院教室的使用安排与调度等日常教学管理工作；负责对学生免修、选修、重修、缓修课程的安排及管理；受理与审核各专业下学期教学计划的调整申请，监控各专业教学计划实施运行情况、负责调课、停课、补课等日常课务管理；组织全校选修课审核及网络选课；编制校历；审核教师课酬。

该同志从毕业参加工作以来，从不间断学习，购买了高等教育管理学、教育政策与法规、教育心理学等书籍以弥补专业之不足，提高理论知识，不断提高工作能力及管理能力。喜欢接受有挑战性的工作，乐于尝试没涉及的领域。曾兼做学籍科工作时，不但同时出色地完成了两个科室的工作，还将部分管理方法做了优化调整，方便大家操作，取得更大的效率。曾兼做考务工作时，虽完全没做过，由对工作的热爱和本性的好强而带来的非常动力，投入了全部的精力最终顺利完成国家英语等级考试及期末考试工作。平时对待任何工作都本着一种态度：不会的要钻研，买书学，网上学，向身边的人学。在编排课表时，将教师小课表改成教师代课一览表模式，所有教师课表一目了然，节约了纸张方便了操作，简化了工作环节，方便了全体教师查阅。

教务科与学籍科、考试中心以、教材科以及质量管理科有着非常密切的联系，我与各科室负责人之间的配合协作相当和谐。在工作中我的宗旨是独立完成本科室工作，努力完成领导交办的临时工作，在需要协助或配合或帮助时兼做其他科室工作。对于紧急或者重大的处室工作，不分科室不计利益团结协作共同完成。比如青年教师讲课竞赛工作，考试考务工作，学士学位评估筹备工作等等。同时给各系（部）之间以及需要相互配合的部门做好沟通与协作。如果校历的制作与发放就是与宣传部及学生处的相互沟通和配合来完成。

该同志遵守武生院各项管理制度，按时上下班，不早退不迟到，有事办理请假手续，从不随便请假。

教务处优秀教育工作者候选人

刘春侠事迹材料

该同志在教务处三位领导的正确带领下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，坚决拥护中国共产党的领导，严格遵守党和国家的各项政策法规；认真学习，牢固树立社会主义荣辱观，立足工作实际，更新观念，强化学习，求真务实，发扬吃苦耐劳、敬业爱岗的工作作风，不断用科学的理论武装头脑，提高理论水平和业务能力，较好地完成了各项工作任务：

强化服务意识，创新工作方法，该同志秉承本处“热情、周到、主动”服务理念，两年来，积极组织质量工程项目申报工作，2009-2010年来我校在学科、专业建设方面取得喜人成绩，课程建设得到加强，2009年生物工程专业被确定为省级品牌专业建设项目，生药学为省级精品课程，生物类大学生创新活动基地被授予“湖北省大学生创新活动基地”称号；2010年生物学被确定为省级重点学科（培育），微生物学为省级精品课程，生物学实验教学示范中心被授予“湖北省实验教学示范中心”称号。同时，立项建设微生物学等24门校级精品课程，生物工程等5个品牌专业建设项目，生物学实验教学示范中心等4个实验教学示范中心，微生物学与生物技术教学团队等4个教学团队，生物类大学生创新活动基地1个大学生创新活动基地。

该同志积极认识和掌握教育管理的客观规律，并遵循规律努力提高工作水平。现主持校级教研课题《应用型地方本科院校人才培养模式研究》，申报武汉市科研课题《民办本科高校学科建设与实践研究》正在审批中。

2010年3月该同志完成食品科学与工程、环境工程、艺术设计三个专业学士学位申报工作。整理修改三专业自评报告及专业简况表。我校食品科学与工程、环境工程、艺术设计三个专业申报材料得到省学位办领导表扬，5月三专业获得学士学位授权，至此我校共有10个专业获得学士学位授权。

继续教育学院优秀教育工作者候选人

方君事迹材料

这一年来，在领导和同事们的支持、帮助下，该同志认真履行职责，坚持原则，秉承着“爱岗敬业、团结协作、探索创新”的精神。在工作中不断提升自己的业务水平和能力，较好的完成了各项工作。

一、将服务意识作为思想道德的标准

我们本质工作是为学生服务的。在工作中，不管再忙，她也耐心解答学生提出的问题，认真讲解相关政策并帮助学生查询相关资料。始终将服务意识放在第一位，从学生的角度出发。

二、爱岗敬业，勤奋工作 热爱本职工作，能以正确的态度对待工作，并且能够按时保量的完成各项工作。这一年来我的主要工作包括自学考试学生档案管理，沟通课、实践课成绩汇总上报，自考免考课程办理，自考毕业证、学位证办理；成教录取、学籍、学历注册及毕业证办、学位证办理等。这一年来上报的沟通课3715科，实践成绩2202科。办理的自学考试毕业证621人，学位证344人，成教毕业证20多人。

自学考试这块的工作除了我校以外还涉及到华师和湖北大学，不管天热天冷，经常要到华师和湖北大学及考试院去办事。去一次华师办事坐公车需要2个多小时，经常还需要带很多资料，为了保证按时完成工作，经常一大早出去，很晚才能赶回来，从来也没有叫过苦。

三、团结协作

俗话说“二人同心，其利断金”，一个团队，一个部门，需要一种精神—团结协作，只有团结协作才能把这个部门的工作搞好。我们部门有6名工作人员，我与同事们在平时生活中能融洽的相处，在工作中能团结协作。在每年四次的自学考试工作，我们部门人员都积极参与，才能保证各项考试工作顺利进行。

四、遵章守纪

作为一名高校的普通员工，首先应严格要求自己，严格执行工作标准，规范工作行为，遵守规章制度和工作纪律，照章办事，才能杜绝工作中的隐患。

看似平凡的工作岗位，我相信只要做到爱岗敬业，遵章守纪，一定可以做出不平凡的成绩。在今后的工作中我还要从严要求自己，不断改进工作态度，提高效率。在本职工作岗位，平时工作中任劳任怨，扎实细致，加强业务理论知识和各项政策法规的学习，提高自身素质，努力提高工作水平和工作效率，适应新形势下本职工作的需要，争取在今后的工作中创佳绩。

教学教学督导室优秀教育工作者候选人

陈升钧事迹材料

近两年来，该同志主要精力放在督导工作上，其次做好由学校党委布置下来的文字工作。工作是尽力的，领导是满意的。

该同志在督导工作上，创造了“三盯”工作法（即盯住教师、盯住问题、盯住环境），受到了校领导的好评。

在督导调研工作上，写了两份调研报告（《培养青年教师是督导工作的重要职责》、《学到了很多在学校没有学到的东西》），后者是代表督导室6位教授而写，受到好评，刊载在校园网“重要新闻”栏目里。

该同志遵章守纪，2009-2010年出全勤，月月完成或超额完成任务。

教育教学督导室优秀教育工作者候选人

张振福事迹材料

近两年来主持督导室工作，不断拓展创新，在提供领导决策信息，指导青年教师快速成长，帮助监控教学质量和规范教学管理，发现教学人才；在参与学校人才引进考核和质量把关；在兼职纪委和部门党务工作等方面较好的发挥了应有的作用。认真完成了一学期教学工作，评教较好，超额完成听课评教任务。

认真贯彻执行学校党政的决议和校领导的指示，主持督导室工作，以身作则，团结协调全室同志，积极组织开展各项教学督导活动，不断创新。在参与教务和系部教研活动为规范教学管理、加强教学建设，在参与学校人才引进考核为把好质量关，在兼职纪委和支部书记工作方面，为加强基层党组织建设等方面，较好地发挥了一名老教师党员的应有作用。每学期均超额完成听课评教任务。

科技处优秀教育工作者候选人

杨学领事迹材料

杨学领，男，2004年7月来我校工作，现任科技处职员，曾获得2009年度武汉市科技进步三等奖。

该同志认真学习，踏实做事，清白做人，认真履行岗位职责，努力完成各项工作。认真做好领导交办的各项工作任务，爱岗敬业，勇于创新，有奉献精神，注重管理育人和服务育人，在日常管理和服务方面尽心尽责，扎实工作，不断取得新成效。

勤勉敬业是对一名教育工作者的起码要求。他能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。同时在领导的关怀和同事的帮助下，不断提高自己。

该同志自入校以来，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常科研管理工作中出现的各类问题，遇到决策方面的大事常常与领导沟通和请示。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过几年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行。

在本职工作岗位上，能注重团结，以诚待人。平时工作中扎实细致，自觉抵制不良作风的影响，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻保持警惕。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为师生服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀。

实验设备管理处优秀教育工作者候选人

曹飞事迹材料

曹飞，男，中共党员，河南人，1977年2月生，实验设备管理处教育职员。该同志时刻不忘自己是一名中国共产党党员，加强政治理论学习，坚持四项基本原则，求真务实，处处以大局为重，不谋私利，积极响应党的号召，工作态度端正，团结协作，为广大师生服务。他工作6年来，踏实好学，不断向前辈学习、向先进典型学习、向身边同事学习，努力提高业务本领，完善工作方法。先后多次被评为“优秀教育工作者”、“安全文明先进个人”等荣誉称号。

经过锻炼，他熟悉业务，踏实能干，积极主动，能够出色的完成本职工作，除此之外，不管大大小小的事情，不管是份内份外的事情，只要是他能办到的，他就会主动去做。因此，在他的部门，他的职责有点模糊，有时在部门开会讨论分工时，别人的工作安排好了，剩下的就是他的，被部门老领导封为“不管部的部长”，也就是没人管的就有他管，他都欣然答应。该部门每学期开学和结束的时候是比较忙的，他都有条不紊的做好工作。如学期结束前，他都忙着办理本学期的实验材料对账结算，下学期用实验材料计划申报安排和计划收集、汇总工作，下学期实验室所需实验报告薄、实验记录本、学风评比记录本的准备，最重要的是放假前的安全检查安排及落实，这些他都尽心尽力的去做。

每年10月30日前，他还有一个重要的任务就是：上报高校实验室工作信息。本项工作有一定的技术性和难度性，即要按上报要求去做，又要兼顾学校实际情况。该项工作每年教育厅技术装备处都要组织各个高校开会学习去年上报出现的问题、今年上报新的要求，再加上改进上报软件的学习。他仅在2005年学习了1次，很多机会都让给了新来的同志去了，他想让新来的同志尽快学会，能够完成上报工作，但每次上报还有他完成。他分管实验室安全工作，时刻警惕着实验室的安全问题。他住在学校，以校为家，实验室经常晚上或周末出现了问题，大楼管理员都会给他联系，不管什么时候，都会到现场认真妥善处理。本学期，有一次晚上下大雨，实验室漏水，实验室电话联系他，他及时向学校有关部门反映，并到现场用水桶把屋顶正在维修挖的坑里的水清理出去，尽量让更少的雨水漏进实验室。

他工作尽心尽力，任劳任怨，并且非常谦虚、谨慎，他时刻警惕自己是不是什么事没做好，没做到位，他相信：万事没有最好，只有更好。

宣传部优秀教育工作者候选人

冯柯事迹材料

2008年6月由现代教育技术中心转岗到党委宣传部以来，在网络宣传办公室的工作上，该同志及时对办公室的工作进行全面的了解，并尽快进入角色，迅速完成工作，积极思考每阶段的工作，希望自己对相关工作有更加深入的思考和总体的把握。在工作岗位上，为完成网站制作、网站维护、信息发布、设计制作、摄影摄像及相关校园氛围营造工作常常加班加点，使工作日及正常加班期间每天工作10个小时以上，周末及休息日平均工作5到20个小时。

设计制作的校园网主页、新闻网、校园BBS、校园图片网等站点得到了师生的肯定，起到了相应的宣传作用。

网站建设方面：设计制作学校校园网主页，两年来先后进行三次改版设计，多次调整；我设计制作了晨光新闻网、校园BBS、校园图片网、虚拟校园网、学生工作处网站、大学生记者团网站、精品课程导航网、校园法治在线网站、武生院港网站、校园QQ在线网站、财务处网站、校工会网站、采购中心网站、基建处网站、大学生创业网等学校网站。

信息发布方面：我先后在校园网和相关媒介上发布学校各类文字信息4500余条，图片信息1400余张，电子屏信息300余条次。

学生宣传队伍建设方面：近年来，根据学校校园网站现阶段发展的实际情况，他将重点放在提高学生参与力度，培养网站宣传学生队伍上，带领两个学生团队——晨光工作室（网络宣传与网站建设工作室）及校园BBS管理委员会，定期进行网站建设知识讲解、网络宣传工作安排。

设计制作方面：设计完成并负责了校园六座龙门宣传喷绘牌、文化长廊写真展板、校医院宣传栏、校园路牌指示牌、毕业生纪念册、校园活动喷绘、人事招聘传单等各类宣传印刷品的设计任务360余件，自行安装展板180余件；设计各类网络宣传图片150余幅；

摄影摄像方面：校园风光摄影千余张，其中较多照片广泛用于校园网站及各类宣传品；我拍摄用于新闻稿件配图及图片新闻的校园活动、会议摄影六十场。

保卫处优秀教育工作者候选人

黄秋收事迹材料

黄秋收，男，湖北咸宁人，中共党员，2001年8月来校工作，现任保卫处科长助理。

自入校几年来，一直在门卫、巡逻、校园管理等岗位上工作，勤勤恳恳、踏实肯干，表现优异，2002年—2003年被评为“劳动模范”，2003年—2004年被评为“优秀党员”，2004年—2005年被评为“优秀党员”和“劳动模范”，2006年—2007年被评为“绿化先进个人”，2007年被评为“安全文明先进个人”2007年—2008年被评为“优秀党员”和安全稳定工作“先进个人”，2009年被评为安全稳定工作“先进个人”，2010年被评为“绿化先进个人” 等荣誉称号。

黄秋收同志工作认真负责，为保证全院师生的人身财产安全、学院更好更快的发展，以校为家，时刻保持高度警惕，每天工作10小时以上，积极参加学院建设，每次接到学院的劳动任务后，都主动请缨冲到一线，带领校卫队员高效、圆满的完成学院交给的任务。2009年以来破获盗窃案件数起，其中2009年破获销售四六级考试作弊器材案；2009年9月抓获校园敲诈勒索人员魏伟；2009年12月截获偷运我校建材的麻木等案件均受到学院表彰。

他不管干什么工作，不管在什么时间，只要有利于学校、有利于他人的事都尽力做好；在平日工作中，他总是多干实事，从不发牢骚，并注意部门形象，维护部门团结，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做；勤勤恳恳干事，老老实实做人。他受人尊敬却从不好大喜功。在他身上，总是能够发现一种鼓舞人心的力量。

保卫处优秀教育工作者候选人

张开事迹材料

张开，女，1982年11月出生，党员，2006年调入保卫处工作。

自工作以来，该同志加强政治、业务学习，不断提高思想政治觉悟和理论水平，积极探索新时代工作的特点和方法，努力为师生办实事，遵守学校与保卫处的各项规章制度；注重能力的提高和团队意识，工作中不断追求以身作则，注重学习、自省自律，踏实肯干。

一、该同志作为支部宣传委员，响应宣传部号召，做好网站建设工作，召开宣传工作座谈会，负责保卫处每周会议纪要，组织党团活动，开展学习活动，积极主动与入党积极分子和有入党动机的同志谈话。

二、负责户籍管理科的日常工作，出示各类户籍证明，毕业生户口迁出及托管工作，完成我校在职人员的及暂住人口的统计，配合阳逻经济开发区派出所完成电子档案的录入新教师新生的入户工作；本着对学校、对来自全国各地的毕业生和广大在校师生负责的宗旨，执行工作时坚持办事原则，多想办法，多动脑筋，为广大师生解决实质困难，做到一个电话将程序说清楚，一次将事情办完，不让师生跑“冤枉”路。定期与新洲公安分局和阳逻经济开发区派出所联系，了解户籍最新动态，提前将方案列出，细化，工作得到新洲公安分局、阳逻经济开发区派出所户政部门的肯定，今年6月，配合阳逻经济开发区派出所和办案组、校卫队抓获网上通缉在逃人员1名。

三、作为电子监控室管理员，完善电子监控室管理条例，每天查看监控设备的运行情况，若有异常，迅速与现代教育技术中心和厂家联系整改排除，进行案件调查时，全力配合办案组进行监控录相的调看，并做好相关记录。

四、严格执行保卫处值班制度；向有经验的老同志学习安保工作知识，做到值班中的突出事件向领导请示并汇报。能够做到自重、自省、自警、自励；提醒自己“时时刻刻谦虚谨慎、时时刻刻如履薄冰。”

后勤集团优秀教育工作者候选人

韩家顺事迹材料

今年以来，膳食管理中心在学院和集团的正确领导下，坚持以科学发展观统领全局，在中心全体干部员工的共同努力下，围绕维护学院稳定和确保学院工作正常运行，紧密围绕一切为就餐师生服务这一主题，圆满完成上级交办的各项工作任务，下面我就本学期的工作进行汇报。

一、严格要求自己，将道德观念纳入日常管理中。

作为一名党员，我以“奉献不言苦，追求无止境”作为对生命价值的体现，在困难面前我从不认输，不言苦、不怕累将道德管理纳入日常管理过程中，为中心干部员工提供发展平台，为餐厅提供更方便快捷的发展空间，以道德观念提高管理水平。

二、注重工作能力的提高

作为一名膳食工作者，我首先将食品安全工作作为标准，积极学习和提高在新形势下高校餐厅的改革方法，促进我校餐厅进入良好的发展轨道，在自己的努力下，2010年没有发生一起因食品中毒而中毒的事件。

三、勤奋努力，把好食品加工关

我每日6：30分就深入餐厅检查工作，不管刮风下雨，双休节假。我始终坚守在工作第一线，对待工作兢兢业业，任劳任怨。作为一名退伍军人，我有铁一般的斗志把好食品安全这道关卡，确保师生安全就餐。

四、工作中取得的成绩

在自己的努力下，中心各环节有序进行，餐厅工作步步发展，校领导与集团领导给予了高度评价，因工作成绩突出，先后被评为“优秀教育工作者”“十大典型人物”“优秀共产党员”等；

五、用党的标准严格要求自己

在勤政廉政建设工作中，我始终坚持三个观点，首先坚持党风廉政建设和膳食中心工作高度统一。其次，坚持党风廉政与餐厅管理统一。最后，坚持党风廉政与工作实际相统一。我力求做带头守法，以身作则、办事公道、作风正派较好地发挥模范带头作用。

总结过去，规划未来。认真查找工作中的不足，围绕食品安全这一中心，进一步落实各种事故应急预案和安全监督工作，加强对机构管理人员的培训，为学院的发展做出自己应有的贡献，为师生就餐保驾护航。

第二篇：优秀教育工作者材料

额济纳旗职业中学优秀教育工作者

——李世民申报材料

一年来，我始终以一人党员的标准严格要求自己，忠诚于党的教育事业，全心全意为教学服务，为学生服务，为教师服务。能够廉洁奉公，对同事一事同仁。在工作中坚持脚踏实地地工作作风，谋事不谋人，能够开拓性的开展工作。

作为分管驾校的校长，积极配合职业中学做好驾校教学管理工作，全面落实教学大纲和课时计划。配合校长科学地安排人事和训练，以求取得最大的效益，全面提高培训质量。坚持学习驾驶理论，用全新的教育教学理念武装自己，不断钻研业务，积极推进教学改革，促进教练学习。在主抓管理和培训工作中较好地履行了自己的职责，完成了学校交给的各项任务。

2010年是全体教练员乘势而上，再攀高峰，喜获丰收的一年，在校领导的正确领导下，学校稳步发展，我校严格按照上级的指导方针与要求，结合当前培训市场的特点，不断加强基础设施建设，强化科学办学，开展全新的驾驶培训模式，同时不断加强教练员队伍建设，提高教练员教学水平，加强了内部管理，使学校各项工作都做到了人性化，高效化和规范化。

一、优化队伍建设，增强教练员队伍素质提高

今年驾校培训的工作有了很大的进步，逐步走向了成熟，管理水平及能力不断提高，去年首先对教练员的队伍进行了优化，由我主持招聘了一批有丰富驾驶工作经验，有一定素质的驾驶员进行系统的培训，并考取了相应的资质证书，初步实现了我们自己培训，为自己服务的目标，新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下，进步很快，水平不断提高，工作热情也空前高涨，他们很快进入了角色，有的人不论是教学成绩，教学态度，教学质量，招生，用油车辆保护，都很突出，他们成绩的取得与培管部的管理，和老教练员的帮代有着直接的关系，值得表扬的是修立山教练，新教练员实习期间，因他的讲课态度很有特色，所以培训新的教练员时都要安排到他的车上实习一段时间，他从来没有打过折扣，无私的按驾校的要求做，圆满完成任务，还有很多教练员也不同程度上做出贡献。

今年教练员经历了两次培训，一是岗位培训，二是换证培训与考试，学校利用这两次培训，首先对教练员理论知识进行再提高，要求每个人在讲课时必须充分利用四四教学法去教学，结合每个学员的心理，认真按照教学大纲的规定教学，严格执行省、市道条及教练员管理办法，对待学员严肃认真、负责、对待不同性格，不同岗位，不同年令，不同性别的学员，做出不同的教案，促使教练员从简单的教学水平，走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。

二、加强教练员管理，狠抓培训质量

历年来，驾培市场竞争激烈，全盟八所驾校，都有一定的实力，要想站稳市场，赢得社会与学员的认可，就必须从管理上下功夫。年初，学校完善了教练员管理制度，明确了目标责任，教练员在教学中，必须严格遵守国家相关政策，法令法规，按章操作，坚决做到有法可依，有法必依，必须做到勤政，廉洁，严禁收受学员的现金与实物，接收学员吃请，严禁向学员摊派各种款项如有违纪行为，学校将严厉处罚，学校还不是时找学员交谈，了解教学情况，由于加强了教练员的管理，学校教学质量不断提高，同时社会的评价，与知名度也不断的提高。

三、重安全教育，强化安全意识

首先，加强教练员的安全教育，年初与教练员签定安全责任状要求每个教练员把安全放在第一位，强化安全生产就是效益，制定种种安全训练的规定，必须按要求去做，不允许有一丝一毫的安全隐患存在。训练前检查好车辆的状况，收车后做好保养工作，确保100%的安全训练，教练员必须做好学员的思想工作，提高学员的安全意识，保证学员出入平安。

四、进一步增强实力，形成我校的办学特色和优势

我校着重注意实力的增强，在硬件和软件上正确解决自己的定位，在激烈的竞争中才能处于不败之地，把硬件和软件建设有机地结合起来，形成如下特色和优势。

1、把全心全意为学员服务，一切从学员的利益出发，做为驾校的办学宗旨，坚信学员是驾校生存的前提条件，因此驾校的中心工作应该是，围绕为学员提供优质的服务来进行。

2、设施齐全，服务项目齐全，满足不同层次学员的要求。2009年四辆新教练车，使我校的教练车总数达到10辆，充分满足了驾驶培训的需求。同时驾校在09年一套10台组的科目一无纸化考试设备，严格了考试过程，提高了培训质量。2010年通过审批划拨，驾校有了新的标准化科目二训练场，紧张的规划和施工以基本完成，同时购买了标注化电子套库，达到了国家对驾校考试和训练的要求。

3、科学训练，注意训练中的科技含量，驾校面对的学员很复杂，层次不齐，我们要做到因人施教，首先学员报名时征求学员的意见，分车时有针对性，训练中做到有的放矢，并注意非智力因素在训练中的影响作用，教学方法在不断改进，由盲目性转化为计划性，由自发性转化为自觉性，使训练质量不断提高，博得学员好评。

4、校风要廉政，确保学员的利益不受侵犯，校风对学员有一定的影响，继续完善教练员廉政措施的建设，坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。

总之，驾驶技术是一结合性的学科，驾校更是及办教育与经济于一体的特殊性教育部的，在学校的正确指导下，我们取得了一些成绩，但离上级领导的要求离学校的总体目标还有距离，今后我要继续努力，始终把学员的培养放在第一位，本着全心全意为学员服务，一切从学员利益出发，努力工作，在不断的改革与创新中求得更大的发展。

二零一零年六月二十日

第三篇：优秀教育工作者

“优秀教育工作者”评选办法

——苏家作初级中学

为深入贯彻落实科学发展观，进一步激励广大教职工积极投身教育教学研究和改革，促进学校各项工作健康发展，根据上级精神现将我校评选“优秀教育工作者”具体办法制定如下。

一、评选对象和评选比例

1、评选对象为在本校工作两年以上的在编在岗人员。

二、基本条件

1、遵纪守法，恪守《中小学教师职业道德规范》，教书育人，为人师表。晋升现职以来，考核优秀2次以上。

2、严格遵守学校规章制度，按要求参加升旗仪式、理论学习、校本培训、公益活动、党团活动等。

3、服从分配，完成学校规定的教育教学工作和其他服务工作，近两年无教学事故、管理责任事故发生。

4、两年内事假不超过一周，病假不超过两月。

三、业绩条件

1、管理育人、服务育人态度端正，表现突出，服务对象测评“满意率”在80％以上。

2、业务能力强，工作效率高，工作有创新。

3、近两年有在教育局以上层面荣获优质课的记录。

4、近两年有论文参与县级以上评选并获奖的记录。

四、评选的原则和办法

1、坚持公平、公开、公正的原则。

2、坚持以人为本，看发展，看进步，着眼于调动广大教职工的积极性和创造性。

3、实事求是，反对和杜绝弄虚作假的行为。

4、坚持民主集中制，群众公认公选和评审小组集中评议相结合。

5、评优名单确定前将在学校公示两天，接受教职工民主监督，对意见较大的人选，评审组将再次评审。

学校成立专门的评选小组，小组成员由中层以上干部和骨干教师代表组成。

评议结果：邱国新

苏家作初级中学

2011年元月10日

第四篇：优秀教育工作者

科研处严红英同志先进事迹材料

一、政治立场坚定，恪守职业规范，清正廉洁。

该同志政治立场坚定，在思想上、行动上同党始终保持高度一致，坚持中国特色社会主义道路，自觉加强中国特色社会主义理论体系学习与实践，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，按照党的十八大的要求，深入学习科学发展观的科学内涵，牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实这一科学发展观最鲜明的精神实质，把科学发展观贯彻到具体的工作实践中来。平时的政治学习中，除了按照学院要求参加各种类型的学习活动以外，她经常利用业余时间通过电视、报纸、网络学习各类时事政治要闻，领会其精神内涵。尤其是涉及到具体工作中的各类文件规范，她一定要先学透，并且积极主动进行宣传。她恪守法规，清正自律，从不占他人一丝便宜，她常说，人活一辈子，物质上的东西生不带来死不带去，何必生贪念？她看重的是精神上的充实，她喜欢看书，特别是哲学和文学，长时间人文素养的培养使她内心充实、生活积极。生活中、工作中虽然也有一些不尽人意的事发生，但她很清楚人生就是这样，耐得住寂寞，才能守得住繁华。每个优秀的人，都有一段沉默的时光，那一段时光，是付出了很多努力，忍受孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，日后说起时，连自己都能被感动日子。她深深知道一个人的强大在于内心，在于坚定的人生信念、在于正确的人生观和价值观、在于善良的本性、在于积极的人生态度。

二、责任意识强，业务熟练，锐意进取

中华民族历来就有“敬业乐群”、“恪尽职守”的传统美德。“业精于勤荒于嬉”，夙夜在公，宣扬的是一种恭敬严肃、认真负责、任劳任怨、踏实奉献的态度，体现的是一种勤奋、刻苦和谨慎的作风，彰显的是一种珍惜生命、珍视未来的人生观念。“责任重于泰山，事业任重道远。”身为70后，她深受传统教育的熏陶，她常说，上班做事，一要对得起自己的良心，二要对得起党和人民给你的工资，三要对得起周围关心你的人。在其位就要谋其政，她对工作有食不甘味、寝不安席的高度自觉，有一日不为、三日不安的责任担当。她常常告诫自己要以党的好干部焦裕禄、杨善洲等为榜样，爱岗敬业、勤勉工作，锐意进取、敢于拼搏。所以只要有紧急任务，她经常加班加点，她所在的办公楼里，好多同事都清楚，她总是早上第一个来，下午最后一个走，一坐就是好几个小时。因为成果管理工作非常琐碎，有时需要统计整理、有时需要收收发发、有时需要起草文档、有时需要四处取经，有时需要接待答疑。要完成好这些工作就需要对全院科研工作有全面了解，需要熟知国家和各上级部门以及学院相关的文件精神，需要对全院教师的科研情况深入了解，所以，既要坐得住，又要行得开。坐得住，就是能坐下来学习、思考、动手操作；行得开，就是能和广大教师搞好关系，能取得他们的信任，能听见他们的意见，能获得他们的建议。

三、服从安排，团结敬业，务实创新

服从党的指挥、服从组织安排是一个党员最起码的职责。该同志在这方面一贯坚持做得好，哪里需要就到哪里。她主动热情，把提高做群众工作的水平作为“第一能力”来学习，清醒认识“为了谁、依靠谁、我是谁”，站稳群众立场。科研服务工作也是为了广大教师的科研做好后勤保障的工作，在与广大教师的密切交往中学习他们的精神，提高自己的素质和能力。从1994年上班到现在，她做了9年的教务兼职内勤、从事了11年的科研管理和服务工作，她默默奉献、任劳任怨、常怀感恩、乐观好学，接受任务从不讲条件，先后起草了多份科研管理文件，每年向省科技厅、省教育厅交各类统计报表五、六份，上传下达各类文件无数，近年来还完成了协助本科评估、省重点实验室申报、协同创新中心、人文社科基地申报等的科研成果统计材料的提供工作，以及成果管理和学术管理的文件起草工作，和学院改革调研中有关科研方面的材料工作。多年的科研管理和服务经验使她对学院科研情况非常熟悉，只要提到学院哪方面的专业人才，她可以一口气说出来。多年向校内校外学习的习惯使她有了明确的科研管理和服务方向，她从不固步自封，非常清楚地意识到只有学习才不会落伍，只有不断学习才能提升管理水平。工作中，她积极主动、有思想有创新，她团结敬业，总能看到别人的优点，总能团结可以团结的力量，她很清楚地知道一朵鲜花打扮不出美丽的春天，人活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必须加入河海，才能汇成波涛。

2014年5月15日

第五篇：优秀教育工作者材料

优秀教育工作者先进事迹材料

以人为本育桃李 以德育人馨满园

用平凡铸就伟大 以奉献成就事业

黄石小学刘旸

刘旸，男，中共党员，1990年毕业于武胜师范学校，1990年至2007年在石盘小学任教，先后担任学校少先队大队辅导员、教导主任。2008年至今在黄石小学任校长。

在从教期间，凭着对教育事业的热爱和执着追求，在教学成绩和学生管理方面取得了突出成绩，先后荣获了“十佳辅导员”，“县优秀教师。

在教育这条战线上，我不断奋斗，许身教育，无怨无悔，以扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，可以说，我经历的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。

一、爱岗敬业，做廉洁自律的表率

十几年来，一心想着党的养育之恩，始终与党中央保持一致，团结在以胡锦涛书记为首的党中央周围，拥护党和国家的路线、方针、政策。忠于党和人民的教育事业，认真的学习十七大精神，用以指导自己的工作。做到对工作任劳任怨，认真负责。经常带病为学生上课，为学生批改作业。

一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。从担任校长职务以来，要求老师做到的我首先做到，1

要求老师不做的我从来不做。坚持每周星期日下午到校，星期五下午放学离校。节假日和寒暑假，更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。在廉政方面，严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。

二、科学管理，加强素质教育的落实

在学校管理上形成自己的一整套经验。对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，还拟订了一系列的管理制度；在教学管理上，尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”；在德育工作管理上，能够处于高屋建瓴的势态，强调鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。在学校管理上，能做到以身作则，率先垂范。严于律己，用行动感召学校的全体师生。

三、甘为孺子牛，全心全意服务师生不言怨

身为一校之长，不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，关心教师，乐意为教师排忧解难。情系师生，乐于助人。对教师的困难疾苦，更是热情帮助，关怀备至。在生活上，更是给教师们无微不至的关怀。每有教师生病住院，一定前去探望，问寒问暖，并安排学校行政人员、教师探望生病的老师，给他们送去温暖„„

对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难，总会热心帮助；哪个学生在纪律上有不良表现，总会耐心教育。学校几位学生家庭十分困难，我了解情况后，给学生们申请了困难补助，使这些学生的家

长解决了燃眉之急……

因此，我贏得了广大师生和家长的信任和好评，贏得了领导教学工作的主动权。使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，逐步实现了由应试教育到素质教育的转化，从传统教学到现代教学的跨越，从粗放管理到依法治校科学管理的迈进。

四、以人为本，加强职业道德教育

“做为一名合格的人民教师，一个人民满意的教师，不仅要有精湛的业务，还要有高尚的师德。”这是我经常说的一句话。

不知不觉，在教育战线上已耕耘了19个春秋。多年的教学、管理实践使我深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，担任校长以来，在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。在校园里，人人听到的都是欢声与笑语，讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象一去不复返。

五、注重办实事，努力改善办学条件

始终坚持做点实事，留点业绩的做事原则。在担任黄石小学校长期间，学校挤出经费对学校操场进行了硬化，修建了乒乓台，建了自来水，重新装修了教学楼，绿化了校园，整修了厕所„„

路漫漫其修远兮„„十几年忘情工作，十几年不懈奋斗！

我深深明白，学校要发展，人才要辈出，必须要默默奉献与付出。为了明天，为了孩子，我会一如既往在艰难中探索，在探索中奋进！

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是我奋斗在教育战线上的座右铭。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”。多年风雨沧桑，我始终站在教育这一块精神高地上，守望著自己的理想，守望著那个甜美的梦，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。

二00九年七月