政教处家长会发言材料2012年11月(五篇范例)

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第一篇:政教处家长会发言材料2012年11月

学生家长会讲稿

(2012年11月30日)

尊敬的各位家长朋友们:

大家下午好!非常感谢大家在百忙之中能够参加学校组织的家长会,也感谢各位一直以来对我校工作的支持与厚爱!你们的到来,是对我们工作的最大鼓励和鞭策,是对我们的孩子全面关心的最具体表现。借此机会,我代表学校向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话臵于静音或关机状态,不要在教室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。

今天的家长会分为两个阶段进行:

第一阶段是学校家长会,受学校校长委托,先由我,政教处金主任,就学校的工作给大家作简要汇报。再由教务处艾主任给大家汇报学生学习及方法的一些事情。

第二阶段是分班召开家长会,由各班班主任主持,科任老师到班与家长见面交流。

下面,我代表学校,将学校的工作向大家作一个简单的汇报,不足之处,恳请大家批评指正。

家长朋友们:

三年来,第三小学担任着育人一方,教化一方的使命,全体教职员工精诚团结,锐意进取,教育教学质量一年一个台阶,学校正向县市级标准化学校的目标迈进,2009年学校被评为工作实绩突出单位,2010年迎省教育督导评估工作先进单位,2011年被承德市人民政府授予园林式单位,被教育局评为安全和综治目标管理先进单位,学校在各届艺术节和运动会上均取得优异的成绩,2012年我校获承德市第四届中小学生艺术展演活动中,荣获优秀组织奖,2011年、2012年我校获县城小学篮球赛第一、二名、乒乓球第二名、冬季越野赛第二名等多项好成绩。受到了教育局和社会各界的一致好评!

建校以来,第三小学以办人民满意的教育为宗旨,秉承“健康、明理、勤奋、向上”的校训,注重孩子良好习惯养成教育,为孩子终身发展奠基。坚持踏实、严谨的校风和学风,强化学校的德育管理,走出了一条较为成功的道路。在德育管理上,我们主要做了以下工作:

1、狠抓德育队伍建设。

学校始终把德育工作放在首位,教育广大教师明白当前新形式下德育工作的重要性和紧迫性。选拨了一批师德高尚、责任心强、业务精良、有团队意识和开拓精神的中青年教师担任班主任工作,建立了切实可行的管理机制,涌现了一批市、县级优秀班主任。正是他们成为我校德育工作的强有力的推手和学生管理的中流砥柱!学校还组建了政教处——年级组——班主任三级

德育管理模式,成立了以校长为组长,政教主任为副组长的德育工作领导小组,分工明确,各司其职,学校的德育管理正逐步走上了科学化、规范化的管理道路。

2、加强常规管理。

我校重点对学生进行以下几方面的教育:

(1)守则规范教育。要求学生熟记十条《中小学生守则》,熟悉二十条《小学生日常行为规范》,严格按规范去做。

(2)行为习惯养成。从一年级新生入学开始就加强学生的行为习惯养成教育,对学生的坐立行走、文明礼貌、课堂规范进行培养。关注每一个学生的成长,决不放弃任何一个学生。古人说:蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。可以说,正是我校在校风管理上清醒地认识到这一点,通过抓校风,抓养成、进学风,使之成为学校教育教学质量的有力保障,才取得了现在的成就。

(3)安全教育。我校坚持开展安全教育,通过上大课的方式对学生进行防火、防溺水、防雷电、交通安全、活动安全、社交安全等方面进行教育。学校每月举行一次紧急疏散演练,帮助学生在遇到突发事件时脱险,在今年5月28日上午十点唐山4.8级地震中,我校学生在不到两分多钟的时间里全部安全撤离到操场的安全地带,而很多学校还没有意识到地震的发生。安全关乎每个家庭,一个孩子对我们学校来说是1/900,而对每一个家庭来说都是100%,关注每一个孩子的安全,是我们学校和在座的每个家长的共同责任。

家长同志们,一个孩子不成器,可能导致整个家庭的失望和遗憾。作为孩子成长的第一任老师,是孩子的第一责任人和监护人,帮扶孩子顺利走好人生的第一步是我们不可推卸的责任。作为学校,我们真诚盼望您的合作,希望您能理解和配合。

在此,我代表学校提出以下几点要求:

1、转变观念,重视孩子的品行教育。

家长们一定要懂得成人与成才的关系,不可忽视对孩子品德教育。自私、任性、没有同情心、缺乏责任感、怕吃苦,这些现象在今天的孩子身上都或多或少存在,家长们不可小视,而要正确引导。俗话说:“种瓜得瓜、种豆得豆”。如果我们今天就重视对孩子的教育引导,严格纠正孩子身上的小错误,小毛病,并尝试着用发展的眼光看孩子,不以学习成绩作为评价孩子的唯一标准,不断鼓励孩子克服这些问题,久而久之,你将成为一个成功的家长,你的孩子就会成为最大的受益者。

2、做学习型家长,学会与孩子沟通。

当你发现孩子出现了种种问题,不可以简粗暴的形式来处理,要学会冷静分析,思考对策,寻求正确的途径来解决。要多阅读家庭教育书籍杂志,每个家庭都要订书,买书的习惯,家中每年要补充一定的健康书籍,营造良好的学习环境,引导孩子多读好书,用健康让思想去占领他们的思想阵地,充实生活,陶冶情操,启迪人生,提升品味。实践证明:一个优秀的家长总是有意无意地引导学生从书中汲取营养,丰富心灵,最终走向成功。学校开展高效阅读和千文千卡读书银行活动,学校图书室为学生准备了充足的书籍,要求学生每天读半小时课外书,养成填写读书卡的习惯,在读和写两方面对学生进行培养。每星期读一本书,一年坚持下来就读52本书,这对孩子的成长是多大的帮助!

3、树立安全意识,切实履行监护责任。

作为家长,我们要牢固树立安全意识,切实履行监护责任。孩子毕竟是未成年人,心智尚未成熟,缺乏判断力,如果缺少家长的正确约束和引导,势必导致不安全因素的发生;有的家长一到周末,或忙于自己的事务,或放任孩子不管,任由孩子上网闲跑,甚至与社会闲杂人员交往,家长却一概不知。所以,请家长引起高度的重视。多陪陪孩子,认真履行我们的责任。

4、关爱学生成长,切实配合学校工作 一是要认真遵守学校的作息时间。早晨在7:00—7:30间入校,中午在1:00—1:30间入校,有的学生早晨来的太早,现在天短,气温又低,这么早对家长和孩子都不方便。

二是要认真遵守接送孩子的秩序。学校要求家长们在甬道外的两侧等候,车辆一律放在甬道外,可现在依然有的家长往里骑车,全然不顾学校的规定。我们坚持安全教育,就是要考虑到方方面面,一旦碰撞到学生悔之晚矣。这方面请大家一定要配合学校,无论值班教师在与不在,我们成年人要作孩子的表率,要首先做到位。

三是要不断的提醒孩子要注意安全。告诉孩子乘车不要拥挤,严格遵守交通规则,在家里玩耍要注意安全,远离电源、不动插座。现在是冬季,没有大人陪护下不要让孩子自己去滑冰或攀爬高处,过年不要让孩子用手拿着放鞭炮,坚决不能放威力大的鞭炮。

四是让孩子养成良好的卫生习惯。每天晚上回家用热水洗脚,每周清剪指甲、不涂染指甲,定期洗发理发。能自己动手洗的衣服要锻炼他们自己洗。要让孩子参与一些力所能及的家务。

五是要从小培养孩子的一些特长。比如利用假期学一些舞蹈、乐器、球类、书法、绘画等,多一种兴趣就多出一片天地,孩子就多一些快乐,将来就多一分希望。在今年8月的艺术节上,我校司佳宜、刘琪等同学的戏曲联唱在承德市获奖,在去年和今年的全县乒乓球比赛中,屈步卓、周涛、林佳宜、张航,王琪、赵颖等同学都取得了非常不错的成绩。他们在自己人生的起步阶段就找到了施展自己才华的舞台。

六是要求学生一定要遵纪守法,诚实守信。家长首先要做这方面的模范,这是我们所有人做人的底线。

家长朋友们,我坚信,有了您的配合,有我校一大批爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍,您的孩子一定会健康快乐地成长!最后,我再一次代表学校

全体教职员工,祝愿您的孩子学习进步,身心健康!衷心的祝您全家:合家欢乐,身体健康,幸福美满!

谢谢大家!

下面请学校教务主任艾主任做汇报!

第二篇:政教处月工作总结

篇一:政教处月工作总结范文

在五月份,我校政教处开展的主要工作有以下四个方面:

1.“五四青年节”纪念活动,开展革命传统和艰苦奋斗教育。开展“我优秀我入团,我入团我更优秀”为主题的团员意识教育活动。通过民主评议,开展批评和自我批评,引导团员了解自身缺乏哪些团员意识,举办了以“五四――青春、励志、爱国、活力”为主题的黑板报活动。激励在广大青少年弘扬五四精神,继承优良传统,培养和展示学生的人文素质,体现中学生奋发向上的精神风貌。

2.512安全教育日活动。为了让同学们更加意识到生命的可贵,并懂得去珍惜自己的生命,在5月12日前,利用安全教育课对全校学生进行了“如何应对地震”的安全教育,并利用黑板报进行防震安全知识的宣传。通过开展系列安全教育活动,切实提高了广大师生的安全防范意识,增强了师生应对各种突发紧急事件的自救能力,有力的推动了平安和谐校园的的建设。

3.继续开展“自主学习”和“不良行为习惯”的专项整治活动。经过上一次的专项整治发现我们的同学当中,还存在这样那样的不良行为习惯,又进行了一次以“告别不良行为习惯”主题的班会,为了进一步规范学生的行为规范,我校组织了各班评选“十大不良行为习惯学生”,使每位学生都深刻地反省了自己的不良行为习惯,也深刻地审视了其他同学的不良行为习惯。同时学校和老师也及时采取了积极有效的措施,进一步规范了学生的行为习惯。

4.进行校园安全大排查。为了进一步加强和改进学校安全工作,切实保障广大师生的生命安全和学校及师生的财产安全,维持学校正常的教育教学秩序,根据县局《关于进一步加强全县中小学、幼儿园安保工作的紧急通知》的精神,结合我校实际,对我校的安全工作进行了认真细致的检查,对检查出的安全隐患进行了整治,保证了师生的安全。进一步组织师生认真宣传县有关安全综合治理的指示精神,宣传安全工作的重要性。进一步使全体师生增强安全防范意识,提高思想认识,加强自我防范,同时加强对各管理室、治安管理人员的教育和培养,进一步增强其安全责任意识,明确各自职责,要通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施,使学校安全工作、综合治理工作做到安全第一、万无一失。

5.做好初三毕业生的思想教育。学校对临近中考的初三毕业班学生举办了一次思想教育大会,对于调整学生的不良情绪,保持良好的心理状态和维护学校正常平稳的教学秩序起到了积极作用。初三的同学面临毕业和中考,由此引起了一些同学进入了焦虑的状态,甚至产生烦燥情绪,凸显逆反的心理。各种违规、违纪事件在这一特殊时期都会增加,这不仅影响了学生个人的学习,而且对学校的管理也造成了负面的影响。对此,学校非常重视毕业班学生的心理和思想教育,专门集会对毕业班学生进行了疏导和教育,教育学生树立正确的人才观,引导学生确立正确的目标,教育学生正确对待考试和升学,加强对学生的行为规范教育、法制教育、安全教育。培育学生敢干竞争、善于竞争、在竞争中谋发展,求生存的意识,让他们满怀信心的走完初中生活的最后一段时间。

6.开展了“防溺水”安全教育周活动。为了全面提高学生们的安全意识,增强学生的自我保护意识,根据上级文件精神把5月16-23日定为防溺水教育周,我校围绕“珍爱生命,预防溺水”的主题在校园内开展了一系列的安全教育活动:组织学生学习并开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会;召开一次主题班会;出一期防止溺水的黑板报;发一封《致家长书》。通过教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。

六月份工作计划

1、组织开展心理健康教育讲座,宣传心理健康知识。

2、开展初三毕业生理想、前途教育活动。

3、做好常规管理评估工作。

4、举行“我爱祖国”歌咏比赛。

5、环境教育活动。

篇二:

俗语说得好,一月复始,万象更新。新春二月,处处莺歌燕舞,鸟语花香。我校政教处本学期在校长室的领导下,开展了许多工作,取得了一些成绩。为了进一步做好以后的各项工作,在工作中扬长避短,现将二月份的工作小结如下:开展的工作和取得的成绩和取得的成绩:

一、开展的工作和取得的成绩:思想政治方面1.继续做好教师的思想政治教育工作,带领教师学习《中小学日常管理规范》及国家的重要的政策、法律法规,引导教师处处为人师表,进一步规范了教师的行为,提高了工作效率,培养了教师高涨的工作热情。2.组织我校部分学生观看了《2008感动中国颁奖晚会》,这些学生都是来自我校各个班级的“活跃分子”。通过观看这样的节目,这些学生都从中受到了教育。六(1)班的王磊在节目结束时的交流中,说平常我们常常说,现在的好人越来越少,但看了电视后,他知道了世界上还是好人多。3.针对我校有些学生存在留长发或染发的现象,我校组织四到六年级中长头发的学生重温了容止格言,帮助他们懂得学生应做到纽必结,衣必整,发必理„„安全教育方面:1.协助校长室和各村小校长、中心小学各职能部门负责同志、各班主任、所有的任课老师及后勤、食堂工作人员签订了安全工作责任状,提高了各位领导和老师的安全意识。2.组织各班召开的安全知识主题班会,出了一期安全知识板报,对学生进行了包括交通、用电、火灾、饮食等方面的安全教育。3.组织学生观看了开学初交警四中队送来的交通安全碟片,学习了安全交通法规。4.加强了放学路队的管理,进一步规范了放学路队的秩序。常规管理方面:1.继续狠抓“三清三齐”工作。到目前为止,我们本学期共召开三次班主任会议,提高了各班主任对“三清三齐”工作的认识,各班基本上养成了良好的行为习惯,打扫卫后能主动地放好洁具,摆放好课桌凳;2.修订了《新集中心小学班主任工作管理条例》,使其更具有可操作性;3.成立了红领巾值日岗,加大了对常规管理的检查力度,每天三次对我校的卫生、纪律、行为习惯方面进行检查,每天按时公布检查结果,好的表扬,坏的进行批评。存在的问题;

二、存在的问题;1.一部分学生还没有养成良好的卫生习惯,有随手乱抛纸屑的习惯,校园内还偶尔会出现有废纸的时候;2.行为习惯的培养不够到位,有的班级,学生在教室时,检查一点问题也没有,而在大课间和早操时检查,情况就很糟糕。3.个别班主任工作责任心不强,对学校的精神和提出的要求不能够及时的向学生传达。

三、努力方向针对本月的情况,我们将进一步采取一些切实可行且有效的措施,想方设法调动班主任和其他任课教师的工作积极性,提高他们的工作效率,力争在学生良好行为习惯的养成、学生思想教育、环境卫生等方面得到进一步的提高。

篇三:政教处月工作总结

政教处在学校领导的正确领导下,在全校班主任和各位级主任的辛勤工作下,在全体教师的积极参与下,三月份常抓德育队伍建设,开展了敬老院爱心帮扶,镇世纪广场义务清理环境卫生的学雷锋活动;紧抓常规德育管理工作,开展了培养学生更良好行为习惯专项整治周活动,现对三月份德育主要工作作如下总结:

一、加强德育队伍建设,我们组织了全体班主任学习3月学雷锋活动月相应文件精神,要求各班进行广泛的宣传学习工作,要德育水平不断上进,就要抓住各种机会对学生进行教育工作,使学生能够时刻保持崭新的精神面貌,斗志昂扬,解放思想,自我加压,开拓进取,不断学习,提高自身修养。

二、温暖三月学雷锋迎着和煦的春风,学雷锋活动月悄然而至,在我校政教处和团委组织下,于2011年3月14日和15日分别带领广大志愿团员到薛店镇敬老院和薛店镇世纪广场进行了“学雷锋做好事”活动。在镇敬老院,广大团员志愿者帮助老人们打扫了卫生,整理日常内务,并和老人们进行了日常生活交流,受到老人们的好评,在世纪广场,团员志愿者对广场周边环境卫生进行了认真清理,垃圾袋、白色漂浮物都放进了垃圾箱中。看着干净的广场,同学们的脸上露出欣慰的笑容。通过此次活动,不仅使同学们体会到了助人为乐的快乐,也使雷锋精神深深扎根每个同学心中。

三、组织学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《薛店

一、、中学生一日常规》及学校的相关规章制度从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

四、学生行为习惯专项整治周就春天到来有不少学生开始吃冰淇淋、雪糕、小零食等现象越来越多,故此,在政教处组织下,由各班抽出学生在3月21-3月25日第六周组建了校园文明行为巡查小组,对学生的不良习惯进行了为期一周的专项整治,通过一周的加强监督管理,同学们的行为习惯有了良好改观,为健康生活,快乐学习提供了良好的基础。

篇四:

本月为“行为规范教育月”政教处紧紧围绕学校的总体部署和要求,加强全校师生员工的思想道德建设,有效地开展了德育教育工作,深入落实了《中学生日常行为规范》,注重培养了学生良好的思想道德品质和行为习惯,强化了学生自我教育管理的能力,使德育教育工作取得了显著成效。现将本月的工作总结如下:

一、政教处深入班级严查学生不良行为

1、根据计划,政教处协同各部门因地制宜开展了不同形式的系列教育活动。本月第一周,政教处召开班主任会,在会上政教主任作了重要的讲话,对班主任工作作了总结同时提出了新的要求。同时政教处对各班级上课纪律进行了深入的检查和考核,对其中旷课、迟到、早退的部分学生进行了批评教育。

2、第二周政教处狠抓学生作风,对学生仪容仪表进行了检查和规范,并且对其中一部分屡教不改的学生进行了思想政治教育,让学生们树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、在政教处的检查督促中,各班在第二周星期二下午召开不同形式的班团周会。政教处利用班会时间组织高中三个年级的24个班级进行学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。各班班主任在各班班会上都做了重要讲话,并与学生进行了心与心的深入沟通,收到了良好的效果。

二、狠抓常规管理,重视学生行为习惯的养成教育和心理健康教育。

1、强化常规管理(1)政教处、班主任以开学为契机,组织学生认真学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规则来强化常规管理。在学生中大力宣传“五提倡、五禁止”(即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒),明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动),做到人人明白,个个自觉执行。(2)政教处继续与班主任积极配合,进一步强化了班主任的常规管理工作和“后进生”的教育转化工作,提高了德育教育管理水平并积极转变了工作作风,消除了对工作的拖拉、漂浮等,做到了有令则行,有禁则止,以严、细、实的工作作风及时完成了本学期的各项任务。同时,为了发挥学生的自主管理能力,本学期,由团委、政教处牵头成立了学生自主管理值勤岗,值勤班级在课间随时监督检查并及时制止学生中发生的不良行为,都取得了良好效果。

2、狠抓检查落实。各班根据本班实际,制定班纪班规,抓好良好班风的建设,政教处加强督促,实施师生双轨检查,对各班早自习、下午自习、晚自习、课间、室内等情况,坚持每周检查评比,及时公布,利用公告栏表扬先进,鞭策落后。除此之外,政教处工作人员平时还及时做好考核资料的统计、各类检查的评估、各种表册的收集或发放工作,并在每周一的升旗仪式上准时进行通报;每周及时更换板报、橱窗内容;张贴宣传内容或悬挂条、横幅,起到了正确舆论熏陶学生之目的。

3、促进行为养成。本月,政教处工作人员进一步强化了岗位职责,提高了管理技能和管理素质,并创造性地开展工作。以养成教育为重点,培养优良的学风为目标,不断改进了工作方法。在课间、课外进行的检查督促中,继续做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤,“四跟”即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟晚自习;“五到位”即思想到位(学校无小事、处处是教育);责任到位(各负其责,管好自己的班,管好各自的楼层);管理到位(一层抓一层,层层抓落实);检查到位(时时有处管,事事有人管);教育到位(贴进学生,贴进实际,循循善诱)。经常主动深入课间进行流动督查学生中的不良行为,掌握违纪学生的思想动态,发现违纪事件之后深入调查、了解,整理调查材料上报学校研究处理,同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育,促其在思想上改正,学习中上进,定期或不定期地进行表彰先进,批评后进,抓好各班乃至全校的均衡发展。政教处、团委、学部、年级组、学生会形成自主、交叉、立体、互动管理机制,形成齐抓共管的主线,对学生进行全方位、全员、多层次、全过程的强化教育,紧紧围绕管理主题“敬”、“静”、“净”监督、检查各楼层、各班课间秩序、自!习秩序、卫生情况,对在楼道内、教室内、楼梯上追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物的学生及时进行制止、记载并进行批评教育,做到时时有人管,事事有人抓,培养学生良好的行为习惯。

4、加强校园文化建设。以先进的文化占领每一块阵地,清除思想教育的死角,净化学生的心灵。办好校园橱窗、走廊、教室等环境布置,张贴名人画像和名言警句,美化校园树立其正确的审美观,培养其高尚的道德情操;总之,本月来,政教处对每一项活动,每一项工作的开展都投入了满腔热情,花费了大量的心血和汗水,切实加强了学生的思想行为管理,体现了办学实绩,但也存在一些缺点和不足。在今后工作中我们将更加努力,力争使我校的政教工作更上一层楼。辛苦属于我们的教职员工,荣誉同样属于全校教职员工。德育教育工作需要各处室、全体教职员工的合力和配合,更需要广大教职员工的关心支持。

篇五:政教处月工作总结

一、开学一个月以来的主要工作及值得肯定的方面1.开学初悬挂更新条、横幅;制定了切实可行的政教处工作计划;编排印发了“五《时段”安全值勤安排表》及班级管理相关的各类表册。2.为了加强班主任队伍建设和规范班主任工作的管理,编辑并印发了《班主任培训校本课程》和《班主任工作手册》。3.第二周对各班教室美化进行了量化考核,利用周一的升旗仪式对全校学生进行了新学期常规教育动员讲话。4.规范每周一的升旗仪式,做到了学期有计划,周周有主题。继续开展文明班级评比活动,在升旗仪式上举行文明班级流动红旗授旗仪式。5.第三周积极准备和组织召开了“2011年春季开学典礼暨法制交通安全教育大会”,邀请法制副校长和县交警大队宣教股股长为全体师生做法制和交通安全知识讲座。6.处理学生违纪事件9起。没有发生恶性打架斗殴事件。7.建立健全特殊学生档案,包括烈士子女、孤儿、单亲家庭子女、独生子女、农村二女结扎户;残疾学生(智力残疾、肢体残疾);家庭经济特别困难者;行为有劣迹者、学习困难者和留守儿童六大类。8.完成了《2010年秋职高学生国家助学金》申报工作。9.为行政办公室起草提供了有关学校双拥工作、安全教育、法制教育、文明礼仪教育和综合治理等方面的相关材料。10.配合城关派出所完成了本学期“校外寄宿生”基本情况登记工作,并与城关派出所签订了安全协议。总体而言,开校一个月来,绝大多数班主任敬业爱岗,以校为家,早来晚归,一心扑在工作岗位上,对学生、对班级倾注了大量的心血,特别是第二周跟班勤,跟得紧,为新学期班级工作的开展及学校整体工作开了一个好头,取得了有目共睹的成绩。值周教师大都能按时到位,认真履行值周职责,积极参与学校管理。大多数班级班风正,学风浓,各项工作井然有序。这些成绩得力于班主任在班级管理中做到了以关爱为主、注重制度建设;得力于全体教职工共同的辛劳;得力于学校加强了校园文化活动建设、高中及时调整了课程设置,使同学们在心理上认同了学校,学校对学生的吸引力在增强,美誉度在增加。

二、存在的问题

1.部分学生学习的积极性、主动性不高。个别学生的组织纪律观念淡薄,迟到、早退现象时有发生。

2.学生中间“拜哥哥”、“认妹妹”现象依然很严重,尤其是低年级学生发生矛盾时,双方不约而同地请高年级学生帮忙打群架。个别学生瞒着家长和学校在外面私自租借房屋,导致发生一些本不应该发生的事情。

3.学生的仪表不够整洁,学生中不穿校服的现象比较普遍。染发、佩戴饰品、男生留长发、戴饰品的大有人在。

4、养成教育仍需下大气力来抓,学生中随手乱扔废弃物、随意破坏学校乃至外单位设施、县城公路两边的路灯和设施的现象还是存在的。

5.个别科任教师在课堂教学中德育渗透不够,有的人甚至只教书不育人,对学生在楼道、教室内的乱跑、乱闹、乱叫现象视而不见,听而不闻,漠视对学生的教育工作。尤其是个别年轻教师大局意识不强,管理学生的能力差,表现在“五时段”值班时不见人或者拖堂影响学生的出操;下午第二节课后的眼保健操监督不利,有流于形式的现象。

6.个别值周、值日教师责任心不够强,不能及时到位,不能公正评分。

7.班主任管理班级的效果差距较大。有的班主任对待班级工作的态度不够积极,有的班主任处理班级事务的能力有限、方法简单、粗暴,有的班主任缺乏足够的耐心和恒心,有的班主任对周会课重视程度很不够,甚至还有极个别班主任出工不出力,虽然在跟班,但对学生的违纪和不规范行为却听之任之。

8.学校后大门附近的个别小卖部给学生零售香烟的现象非常严重,甚至还给学生零售白酒,严重影响学生的身心健康和学校的声誉。

9.部分学生家长教育子女的方式方法很极端,导致家庭教育和学校教育失衡,给班主任的教育工作和政教工作增加了不少的难度。

三、今后努力的方向

1.狠抓计划和制度的落实。值周、值日教师不仅要对本周工作进行小结,更重要的是加强对班级工作的监查力度,对学生中出现的问题要及时加以纠正。

2.全体班主任要保持清醒的头脑,具有危机意识、忧患意识、大局意识、责任意识,要有强烈的事业心,继续发扬吃苦耐劳、无私奉献的精神,以饱满的工作热情投入到班级工作和教育教学中去,要注意班级管理工作的规范化、精细化,学生工作的序列化、经常化,认认真真开好每周班会。要下大力气促使学风、班风和校风的进一步好转。

3.加强学生思想教育工作。班主任和任课教师要认真作好学生心理辅导工作,经常以春风化雨般的思想政治工作教育学生,感化学生,晓之以情,动之以理,宽严有度,严慈相济。防止态度粗暴、方法单一。全体教职工都要重视对学生的养成教育,形成教育合力,争取在学生的养成教育方面不留空白。

4.科任教师要加强对课堂的管理,提高课堂教学质量。要杜绝只教不管的现象,看好自己的门、管好自己的人。不能撒手不管,或是出了问题只顾推给班主任。

5.强化年级组工作职能。年级组通过召开课任教师会、班主任工作会,认真分析学生思想状态、心理变化情况、学习动向等情况,查找本年级、本班还存在哪些问题,怎样化解这些问题。

6.高度重视安全工作。安全是学校的头等大事,时时刻刻不容忽视,一是每天早自习的考勤要落实到位,班主任要安排班干部及时清查,发现有不到学生时(尤其是住校生)班主任要掌握第一手资料,如果是课任教师跟自习的,要发现缺人时要及时告知班主任。二是认真落实“五时段”安全值班表。

7.积极出动,与相关部门协调,加强学校周边环境的治理,尤其是小卖部的监管,为学校创造一个良好的周边育人环境。总之,我们全体班主任及至全校教职员工要有高度的主人公态度,自我加压的责任感,清醒的忧患意识,以及校兴我荣、校衰我耻的思想观念,团结一致,勇于创新,脚踏实地走好每一步路,一丝不苟地做好每一件事。

近期主要的几项工作:近期主要的几项工作:

一是本周班会,各班要按照学校《学生文明礼仪教育实施方案》的有关要求,认真开好以“说文明话、办文明事、做文明人”为内容的主题班会。九年级4班和高一伟创班在教室前面黑板上写上这12个字,学校要照相摄影,上报材料。

二是本周三各年级副主任收齐《班主任工作手册》后,到年级主任办公室完成一月评分工作,之后将评分结果交到政教处存档。

三是年级组长负责,各班主任积极配合,更换艺术长廊作品,各年级布展内容:七年级侧重于文明礼仪教育、八年级侧重于语言文字规范化教育、九年级侧重于交通安全教育、高一年级侧重于法制宣传教育、高二年级侧重于禁毒宣传教育、高三年级侧重于反邪教警示教育。四是于本周开始,要求高中班主任及跟班教师利用课外活动时间及下午自习开展一月家访工作,家访重点对象是校外寄宿学生,家访结束后要有书面总结,于五一假期后交至政教处。五是从本周开始狠抓学生仪表,上周已经贴出通知,本周就要认真检查,严格落实,发现仍有屡教不改的,将停课整改,各位班主任和全体管理人员认真领会学校意图,上下一条心,力争出效果。

第三篇:家长会政教处发言稿

家长会政教处发言稿 尊敬的各位家长: 大家好!非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会,在此,我代表政教处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!今天约家长朋友来召开这次全体学生家长会,主要目的还是共同研究九年级同学 们面临的任务,制定好措施,学生应当注意的一些问题,给大家一些建议和要求。

首先我们来谈谈学生存在的一些现状:

1.学习方法不科学。这些表现在那些看上去很用功但成绩 上不去的学生,不会学习,上课不用心听讲,下课再费九牛二虎之力去自己钻研。

2.学习自觉性还存在一些问题,靠监督。

3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

4、自暴自弃的放任心理。这些现象主要是学习吃力的学生,随着他们学习负担的增加,他们对学习更无信心,他们就自暴自弃,放任自流。在临近毕业的这段紧张时期依然我行我素,听MP3、玩手机发短信、上网等。

5、消极对抗的排他心理。学习成绩和行为习惯不理想的学生,由于他们是班主任长期的关注对象,长期处于班主任“监控”之下,由于他们思想上认识不够,不理解教师的用意,就排除一切外来教育,对科任老师有敌视倾向,形成消极的对抗心理。

6、攀比心、虚荣心重。如问家长要手机、买MP3等。学校明文规定严禁学生在校带手机、MP3,家长会也要求过,这样做也是为了孩子能把心思用在学习上。但是不是家长都配合了? 针对这些现象,我想说的是:一所学校无论多优秀,也无法把所有的学生培养成天才。但是一个用心的家长却能把自己的孩子培养出天才。这样的例子很多。所以我们做家长的也要用心想想,你的孩子将来成为什么 样的人,在这人生最关键的一步,你们作为他的坚强后盾,必要的精神支持、鼓励、提醒和监督都是很重要的。

八年级家长会讲话稿(政教处)

1、培养孩子良好的品行习惯.进入青春期的孩子冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。对不良行为要及时预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为如:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;打架、斗殴、辱骂他人;课余上网现象等等不良现象,要及时制止,让孩子把精力充分放在学习上。

学校在校规上要求:

(1)头型男生头发两鬓不能盖耳,前面刘海不能超过眉毛。女生不能烫发和染发,不留长指甲;(2)学校里不许佩带首饰,如:戒指、手链、项链、耳环等;(3)学校不允许学生佩带手机、MP3、MP4。

(4)学校要求每一位骑自行车的学生必须给自行车上锁,以保证学生不会乱骑自行车或丢失现象。

(5)严禁学生夜不归宿,留宿只能是自己的直系亲属,要给父母打招呼,在校生不得和社会不良青年往来,不得在校拉帮结派互相结拜等.(6)上课不许迟到,上学不允许骑摩托车、夏季不允许下渠道洗澡、有事请假等等。家长要配合学校做好各方面的工作,也是为了您的孩子的健康成长。

2、多与学校、老师联系,共同教育孩子。学生生活的主要场所是学校和家庭。学校和家庭之间的空间距离,给学校和家庭的联系造成了客观困难,使得学校难以及时了解学生在家的表现,家长难以准确掌握孩子在校的表现,致使部分孩子钻空子,出现了逃学、上网、借学校名义骗钱乱花、谎报成绩等不良行为,若不能及时发现并制止,势必会带来不良的后果。

第四篇:家长会政教处发言稿

2015年曹叵集中学家长会

政教处发言稿

各位尊敬的家长朋友:

大家下午好!

在这里,我代表学校所有管理人员对各位家长的到来再一次表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。

下面,我结合学校在孩子管理的实际情况,简单谈以下几点:

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象,会毁掉我们多年的教育成果。

第二、不管工作多忙多累,每周尽量和你的孩子作一次谈话和交流,了解孩子的思想动态、孩子的表现情况。

第三、要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的分数。要客观地认识孩子的成绩,因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在孩子的全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要帮助孩子及时总结经验和教训。我们要认识到并不是成绩好的孩子就是全能的,也不是成绩不好的孩子就比别人差了,不是这样的,关键是看孩子成绩是不是在提高,行为习惯是不是良好。

第四、及时与教师进行沟通。一些家长把孩子送到学校,就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少或者说没有询问孩子在校的学习情况、表现情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子,索性把孩子送到学校交差的现象。比方说,孩子在校违反校规校纪了,学校想请家长到校一起沟通教育一下孩子,有个别的家长就说,你们怎么处理都行我来不了。这是你对孩子不负责任的表现,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务更需要家长与教师的合作才能完成。

那么,家长与教师的协调主要做些什么呢?

首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,也不能了解孩子在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何、上课是否专心、是否积极大胆发言、作业有什么困难、孩子是否合群、独立性怎样、是否欺负同学、孩子是否精力充沛、是否喜欢活动、是否还像以前一样不听话、调皮等等。

其次,应根据孩子在校的表现和老师教学的要求。如果孩子回家要有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业、有意识地进行复习和预习、遵守时间、自己的事情自己做、帮助家里做一些力所能及的劳动等。

第五、给家长教育孩子提几点建议

1、多关心、少责骂关心生活、关心身体健康、关心学习情况、关心行为习惯情况。

2、多严格、少溺爱、少上网禁止浏览不良网站的有关信息。

3、要全面而准确地估计自己的孩子。要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切,高分未必高能。只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的孩子才能适应未来社会的竞争和挑战。

4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差我们就应该适当的批评。如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

5、要教育孩子遵守纪律。国有国法、家有家规、校有校纪,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,孩子只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让孩子明白,一个懂得规矩并且自觉的遵守规矩的人才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。

6、关于手机的使用问题

我校严格限制手机的使用,原因是

(1)手机带来的安全问题比如没电了,孩子会乱接乱拉电线充电,容易发生触电事故。现在的手机功能多但质量特差,电磁波的辐射较强,孩子正是长身体的时候容易使孩子的免疫力减弱。

(2)、影响你的孩子的正常上课,比如孩子晚上不睡、就在发短信就在上网聊天更有些把手机拿在课堂上去玩。

(3)、容易在同学之间引起攀比的心理。

(4)、容易引发同学之间的矛盾比如,没手机的同学向有手机的同学借手机打电话,如果借,长途费用有贵,不借,两人之间就有了矛盾。

(5)、方便了同学之间一些不正常的交往比如早恋。

在可能的情况下,我建议我们的家长不要让你的孩子携带手机来学校。更有家长为鼓励孩子把他主动买手机就更不应该了。

5、关于孩子的请假制度

一般情况下,不允许孩子请假。如果孩子确有事需外出,必需经班主任批假,孩子拿上请假条门卫人员核实再放行。这样做的目的是不让孩子无事外出,避免了一些不安全的因素。另外,家长一定注意,孩子说谎问题。

最后想说的是我们初中的孩子更需要家长的关心和表扬。当然平时你们也可以多跟我们的班主任联系,以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况,以更好的达到教育的目的。总的来说,我们的目标是一致的,都是为了我们的孩子,您的孩子能更好的成长。我坚信。有了您的配合。有我校这批爱岗敬业的、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

最后,我代表曹叵集中学的全体师生再次感谢你们对学校工作的支持,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!

讲得不当之处请大家批评指正。谢谢大家!

曹叵集中学 2015年11月

第五篇:家长会 政教处发言稿

家长会政教处发言稿

尊敬的各位家长朋友们:大家下午好!

在这里,我代表学校政教处及所有管理人员对各位家长的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!下面,我结合学校在学生管理上的一些实际情况,简单谈谈以下几点:

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,我们不经意的言行,不在意的现象,可能会导致我们多年的教育成果毁之一旦。

第二、和学校紧密联系,多关心孩子的日常生活和心理动态。不管工作多忙多累,每周尽量和你的孩子作一次谈话和交流,了解孩子的思想动态、孩子的表现情况,这样才能促进父母与孩子之间的思想交流,拉近彼此之间的距离。因为随着孩子的年龄增长,性格的变化,孩子和父母之间越来越缺乏交流。甚至有些父母为了工作上的忙碌,很少抽出时间来关注孩子的学习和生活情况,就连孩子现在就读哪一个班,班主任电话是多少都不知道,这是很不应该的。毕竟老师和家长为了孩子的成长和学习,必须紧密配合,掌握他们的动态,才方便对他们进行有效的管理。这里举个真实的例子,近几年来经常有不法分子,冒充学校的老师和医院的医生,电话通知家长,告知家长说你的孩子在街上出了车祸,伤得很严重,现在医院里进行手术抢救,需要家长立刻打钱过去。而有些家长在遇到这种情况的时候,第一件事并不是打电话给班主任或者学校来核实是否真假,这就给了不法分子有了可乘之机。假如你打个电话问了班主任,或者学校,学校就可以立刻帮你查出事情的真伪,以免给你造成了不必要的恐慌和损失。所以希望家长朋友们要引以为戒,有什么事要及时与学校联系。

第三、要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的分数。要客观地认识孩子的成绩,因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的。我们要在孩子的全面发展上下功夫,要帮助孩子及时总结经验和教训。我们要认识到并不是成绩好的孩子就是全能的,也不是成绩不好的孩子就比别人差了,关键是看孩子成绩是不是在提高,行为习惯是不是良好的,做错了事是否能改过自新。因为人无完人,何况他们还是个孩子,可以允许他们犯错,重要的是犯错之后对他们的教育要让他们知道事情的严重性,要如何纠正。为人父母,为人师者,在教育孩子方面其实是一致的,都是在做一个优秀的引路人。第四、及时与教师进行沟通。一些家长把孩子送到学校,就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少或者说没有询问孩子在校的学习情况、表现情况,有的家长甚至从来不曾在学校露过面。个别家长还出现了不愿管孩子,索性把孩子送到学校交差的现象。学校虽然是个教书育人的地方,但在孩子们的心灵里,父母对他们的关心才是最重要的。比如说,今天我在学校犯错了,被老师批评或者处罚了,父母知道了却没有问我犯了什么错,感觉有老师处理就可以了。可是你们未曾想过,你的孩子当时可能会因此觉得高兴,因为他犯了错,父母没有批评他。但等他稍微懂点事了,他就会觉得父母是没有关心他,他不闻不问,因此沮丧,从此所犯的错误越来越多,最后形成了一种习惯,那时家长你再来觉得事情的严重性,就更难解决了。所以学校在制定各种校规校纪时都是根据现实总结出的经验而给学生量身定制的。比如为什么在校一定要穿校服,只有全体学生统一服装了才能让他们知道他们是一个集体,是一个学生,是一种力量,不分贫富贵贱,都处在统一起跑线上。还比如为什么不让有些家长帮孩子背书包,因为你得从小培养他们自己的事情由自己做。为什么小孩摔倒了,你应该做的第一件事不是立刻把他扶起来,而是判断他有没有事,如果没有什么大事得由他们自己爬起来,在哪跌倒就在哪爬起来。为什么不让家长你骑着车进校园?为什么你推着车进来要放在规定的地方,或者小孩们难以碰到的地方?我想这些我们不需要解释,校园里有那么多小孩跑来跑去,你有可能不小心撞上他们,也有可能他们不小心推倒了你的车而砸伤别的孩子。你把小孩交给我们学校,所以在学校里哪怕一点点的不安全因素我们能考虑到的,能做到的都会力所能及的去做,所以希望以后家长们在遇到老师们或者门卫保安的管理时,尽量的给予配合,不为什么,只为了我们的学生和你们的孩子。所以我们做什么都要从细节入手,哪怕一件不怎么起眼的事你不去在意,都有可能形成严重的后果,这就是我们做为老师,做为父母最沉重的责任。

下面是学校给家长教育孩子提的几点建议:

1、多关心、少责骂关心生活、关心身体健康、关心学习情况、关心行为习惯情况。

2、多严格、少溺爱、少上网。

3、要全面而准确地估计自己的孩子。要正确看待孩子的分数,分数不能决定一切,高分未必高能。只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的孩子才能适应未来社会的竞争和挑战。

4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。多去支持他们的一些良好爱好,支持他们参与学校一些集体活动。比如本周秋游活动,在条件允许的情况下要给予支持,因为你的支持,他们便能感受到你的疼爱,从而懂得感恩。

5、要教育孩子在校遵守纪律,在外遵守法律。

6、教育孩子少玩手机,尽量不玩手机,因为手机能给予他们提供很多方便,但同时也能给他们的学习造成很大的影响和危害,除了影响学习不说,现在的手机功能多但质量差,电磁波的辐射较强,孩子正是长身体的时候,容易使孩子的免疫力减弱。所以我校的纪律是不允许学生带手机来校的,希望家长们为了你们的孩子请给予配合。

7、注意孩子在家的卫生习惯方面,培养他们做一个爱干净,懂整洁的孩子。所以家长们在孩子的面前也要做一个良好的榜样,不然他们真的会好的不学学坏的。

最后想说的是我们初中的孩子更需要家长的关心和表扬。当然平时你们也可以多跟我们的班主任联系,以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况,以更好的达到教育的目的。总的来说,我们的目标是一致的,都是为了我们的学生,您们的孩子能更好的成长。我坚信。有了您们的配合。有了我校爱岗敬业、乐于奉献、的教师队伍,您们的孩子一定会健康愉快地成长。最后,我代表新昌学校的全体师生再次感谢你们对学校工作的支持,让我们相互理解、相互配合,为了孩子美好的明天,我们一起努力!谢谢大家!

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