党建发言材料2011年11月思想作风建设

第一篇：党建发言材料2011年11月思想作风建设

以“四个强化”为抓手 推进机关党建工作

中共鹤壁市审计局党组（2012年3月12日）

近年来，我局党组紧紧围绕市委、市政府工作中心，认真实践“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，以“四个强化”为抓手，加强机关党建工作和党员干部思想作风建设，实现了 “三个文明建设”的协调发展，形成了审计机关“严格、公正、求实、创新、文明、奉献”的工作作风。去年来共获得各种集体荣誉80多项，个人荣誉50多项。2005年、2008年连续两届被中央文明委授予“全国文明单位”，2010年被国家人社部、审计署联合表彰为全国审计系统先进集体，被省人社厅、审计厅联合表彰为全省审计系统先进单位，连续七年被市委、市政府评为“综合目标考核”先进单位和“优质服务”单位，连续五年被评为全市“十佳文明单位”，连续17年被评为“先进党总支”，今年又被评为全市“学习型机关”，被省文指委推荐为第三届全国文明单位。被省审计厅史宁安厅长誉为“鹤壁审计精神”。在抓机关党建工作上，我们的主要做法是：

一、强化政治理论学习，筑牢党员干部的思想防线 局党组站在讲政治高度，把理论学习作为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的审计干部，作为机关党建工作的重要任务。一是制定完善了《关于进一步加强思想政治工作 的意见》和《审计局党员干部学习制度》等，利用每周五下午和周六时间，组织机关党员干部深入学习中国特色社会主义理论和党的基本路线、方针、政策，学习贯彻十七届五中全会、省委九次、市委八次等重要会议精神，及时传达省厅和市委、市政府的重要工作部署。我局在局域网建立了政治学习园地、网上教室、党员之家等栏目，撰写交流心得体会200余篇。通过学习使审计党员干部树立了正确的世界观、人生观、价值观，坚定了理想信念，增强了为审计事业忘我工作的自觉性和坚定性。二是建设“学习型党组织”、“学习型机关”，在党员干部中形成终生学习的理念。制定了工作方案，提出了重学、倡学、导学的工作思路、深学、精学、研学的工作方法和督学、树学、评学的检查促学措施。聘请党校教授和资深党务工作者进行辅导，党员干部每月读一本好书，使党员干部在学习钻研中拓宽了新视野、树立了新观念、展示了新作风。目前局审计干部全部取得了审计师职称，达到了本科以上学历，其中19人取得了高级审计师职称，全局党员干部撰写审计专业论文40余篇，其中被科研和新闻媒介采纳30余篇。党员干部的政治、专业理论素养有了很大提高。

二、强化主题教育，培养扎实过硬的工作作风 坚持党建工作寓主题教育之中。今年以来，局党组按照市委的要求，联系审计工作实际，在全局各支部和党员干部中深入开展创先争优、廉政教育月等主题教育，使审计党员干部始终坚持崇高的精神追求，保持旺盛的革命意 志，坚守高尚的道德情操。特别是在创先争优活动中，我们坚持以正面教育为主，组织党员干部职工认真学习《党章》和党的知识教育读本，并以廉洁从政为主题，由局主要领导给党员干部上党课。全局党员干部对照先进性标准，认真反省自己，深入查摆问题，积极进行整改，学先进、争先进，争当“红旗党组织”、“红旗先锋”成为全体党员干部的广泛共识和自觉行动。结合审计工作特点，我们重点开展了三项主题教育。

一是开展了争当“查核问题的能手、分析研究的高手、计算机应用的强手和内部管理的行家里手”活动。在职的40名党员干部与党组织签订了争当“四手”承诺书。活动的开展，激发了审计党员干部无私奉献精神和勇于拼搏的工作作风。全局党员干部团结协作，明争暗赛，涌现出许多感人至深的先进人物和事迹。2011年，按照省审计厅的统一部署，我局组成审计组开展许昌地方性政府债务审计，在许昌的审计人员连续几个月不回家，废寝忘食，夜以继日地工作，以高度的使命感和责任感，圆满完成了市政府和省厅交办的审计任务。2011年，参加市体育馆竣工决算的党员干部在人员少、任务重的情况下，以克难攻坚、顽强拼搏的精神，审减工程项目资金2千多万元，为我市建设节约了资金，受到了市领导的肯定。二是开展了“文明审计”创建全国文明单位活动。局党组把创建工作列入责任目标，与各科室签订目标责任书，将任务分解细化，把文明建设与业务工作一起布臵、一同检查、一同总结。创建工作坚持“逢一必夺、逢冠必争”，单项工作争先进，整体工作上水平。文明审计组实行挂牌审计，形成了全员参与、齐抓共创的局面。以文明的执法行为、规范的程序展示了全国文明单位的形象和风采，以真实准确的审计结果、客观公正的处理意见赢得了服务单位和社会的信赖，结对帮扶、代理儿童家长、文明志愿服务等各项工作均受到社会和群众的好评。三是开展了构建和谐审计机关活动。由局主要领导牵头组织全体党员在全局进行调研的基础上，提出了审计局构建和谐审计机关的具体实施方案和措施。把全局工作分为党建思想作风、机关管理、业务、廉政、诚信建设5个工作组，分别由5个副职挂帅任组长，五个组各司其职，各负其责，由局和谐办统一部署，协调落实。通过构建和谐审计机关力争做到：建立一个适应培育新时期审计复合人才的学习环境；健全一个完善的党建工作新体系。在坚持依法审计、文明审计的基础上，实行和谐审计，在正确处理好审计机关和被审计单位的关系中，树立了审计党员干部的良好形象和工作作风，使审计工作达到领导满意、被审单位满意，审计机关满意。几年来未发现审计复议的情况。

三、强化制度建设，切实转变工作作风

健全的制度是形成良好风气的保证。我们把“用制度管人，靠制度办事”作为转变工作作风的突破口。制定和完善了,《局党组成员议事规则》、《审计项目质量控制制度》、《审计人员执法责任追究制度》、《审计业务会议制度》、《审计复核工作制度》、《审计项目限时办结制度》等42项规章制度，形成比较完整的民主管理机制、工作责任制度和审计质量控 制体系，使审计工作得到了有效监督和控制，有效地防止了以情代法、随意执法行为的发生，在全局形成了依法规制度决策、遵循法规制度审计、按照法规制度办事、严谨细致规范公正的工作作风。我局创新审计管理方法，在全省率先实施了《审计项目限时办结制》，审计项目从审前调查、现场实施到审计终结阶段均实行限时办结，加强了审计过程控制，节约了审计成本，从根本上改变了过去工作完成时间随意性大、任务量把握不准的问题，有力的促进了审计目标的全面完成。以健全的制度，促进了审计机关作风的转变、效率的提高。

四、强化监督检查，促进党员干部形成良好作风 良好思想作风的形成，需要不断的监督和检查。在审计工作实践中，靠健全的制度和制度的落实作为保障，推动了机关党员干部良好作风的形成。实行了审计回访监督。不仅对审计人员的廉政和工作作风的情况进行回访，而且还对被审计单位执行审计决定的情况进行回访，实现了审计纪律和审计质量的双重控制。坚持了廉政谈话监督。分级负责，下谈一级，实现了审计机关领导与群众的相互教育、相互监督。谈话制度，受到了省审计厅、国家审计署的肯定。实行了廉政义务监督员监督。聘请6名民主党派人士作为我局廉政义务监督员。实现了对审计人员的经常性监督。实行了审计纪律公开监督。审计进点前，局纪检干部随组宣读“审计工作纪律八不准”规定，并在被审单位进行公示，主动接受监督。实行了责任追究监督。把违反法定程序的行政行为、事实不 清、证据不足进行处罚的行政行为、滥用职权超越权限造成错案等十二种行为作为错案追究范围，以此明确责任进行追究。预防和杜绝了审计错案的发生，提高了审计执法质量。实行了效能监察监督。在机关内部实行纪检监察室、法规科、局办公室“三室”联动，跟踪问效，保证了局党组重大决策、重点工作、重要事项的落实。按照工作安排，每周一或不定期对全局干部上下班时间和工作情况进行突击检查，全局党员干部工作扎实、尽职尽责，涌现了许多早来晚归、不计报酬、廉洁勤政、无私奉献的审计干部。

我们坚持“四个强化”，加强党的建设和党员干部思想建设，虽然做了一些工作，取得了较好的效果。但机关党的建设是一项长期的任务。我们决心在市委的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗臶，坚持科学发展观，不断探索党建工作新途径、新方法、新措施，为加快我市两个构建、创建科学发展示范区、实现率先崛起的目标做出新贡献。

第二篇：加强思想作风建设民主生活会发言

“加强思想作风建设”专题民主生活会发言

按照县纪委、县委组织部通知要求，近一段时间，我认真学习了县委书记xxx同志“七一”重要讲话和县委《关于进一步加强乡科级领导干部思想作风建设的实施意见》，并逐条进行对照检查和自我剖析，现结合本人思想和工作实际谈谈认识和体会，请同志们批评指正。

一、学习体会和对照检查情况

王书记“七一”重要讲话，县委《关于进一步加强乡科级领导干部思想作风建设的实施意见》制定下发，充分体现了县委主要领导对党的建设、干部队伍思想作风建设的高度重视。作为一名乡科级领导干部，我按照要求，认真总结反思自己的思想、作风和工作方式，努力发扬优点，改进不足，使自己能够适应新的形势要求。

一是自觉加强思想政治学习。思想是行动的先导，只有不断学习，时刻保持共产党人的先进性，才能对党的事业蓬勃发展起到积极推动和促进作用。我分管工作是宣传思想文化，担负着用党的先进理论武装干部群众头脑的重要任务，这对切实加强和改进学习提出了更高的要求。我自觉加强学习，不但在业余时间学，更重要是在工作中学，努力做到学用结合，做到学习指导工作，工作促进学习。通过学习，拓

宽知识；通过学习，增长才干；通过学习，激励斗志；通过学习，不断提高驾驭复杂局面的能力。

二是主动加强工作作风建设。在工作中，自觉树立赵县工作一盘棋意识，部门利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。在本部门大力倡导雷厉风行、马上就办和求真务实的工作作风，要求所有干部认真负责，勇于担当，人人有责任，事事有人管，所有工作切实做到不等、不靠、不拖。在工作目标上“高点定位”，高标准严要求，理论武装、新闻外宣、社会宣传、文化建设工作不断迈上新台阶，xxx书记、xxx副书记多次对宣传部工作做出指示，对工作成绩予以肯定。大力治庸、治懒、治散，以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气，切实解决干部职工“不在岗、不在行、不在状态”的问题。

三是着力抓好班子队伍建设。班子队伍素质高低决定了工作的质量，在班子队伍建设上，我做到了第一讲规矩：无规矩不成方圆，工作中不讲规矩就会一盘散沙。所以在队伍建设上，我致力于加强统一领导和民主集中制建设，既协调各方面关系，又加强了领导，形成工作合力；第二是用人之长，避人之短，为每名同志发挥自己长处提供必要条件，把潜力发挥到更大、全力凝聚为更强。第三是工作中讲友谊、讲包容。

二、存在的不足之处

一是忙于具体事务多，宏观思考相对少。过去在政府工作，忙于一些具体工作的安排、协调、落实，比较务实，宣传思想文化工作比较“务虚”，但能体现出的实体效果较少。这就需要自己改变原来的工作思路和工作方式，适应岗位新要求，在抓好具体工作落实的同时，加强宏观思考，注重理论学习，探索做好宣传思想文化工作的方式方法。

二是工作作风还不够扎实深入。宣传思想文化工作面宽事杂，事无巨细，所以坐在办公室里研究、部署多，宏观指导多，到一线抓落实的时间相对较少，对一些具体工作要求不够细、不够严，检查督导不能有效跟上，导致一些工作落实不够扎实。深入基层、深入群众不够多，调查研究做得较少。如何更加深入地改变工作作风，使宣传思想文化工作“虚功实做”，还需要进一步努力。

三、今后努力方向和整改措施

一是加强学习，提升领导水平和理论素养。宣传思想文化工作担负着教育群众、宣传群众、引导群众的重要职能，因此需要把学习作为一种精神追求，把学习作为一种常态。按照建设学习型党组织的要求，向书本学习、向实践学习、向群众学习。通过学习，强化政治意识，大局意识和责任意识，提高理论修养和业务能力。摒弃不合时宜的旧思维，树立与时俱进的新理念，真正做到学以立德、学以增智，学以致用。

二是转变作风，更加扎实地做好本职工作。干部队伍作风是事业成功的保证，作风过硬，工作就能突破；干部队伍涣散，就很难完成好工作任务，很难提升部门形象。全县干部作风建设会议召开后，带领部门干部对《关于进一步加强乡科级领导干部思想作风建设的实施意见》进行了集中学习，要求每名干部明确自己的职责，对困难不退缩，对矛盾不回避，对工作勇于担当，形成解放思想、开拓创新、干事创业的良好工作作风。

第三篇：“思想作风建设月”活动自查报告

“思想作风建设月”活动

自查报告

× × ×

自公司“思想作风建设月”活动开展以来，我们按照活动实施意见要求，认真组织学习关于近期×公司以及省、市公司重要会议精神，尤其要深入学习×公司×总经理在×会议上的重要讲话精神。结合学习情况，针对工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下：

一、参加思想作风建设情况

自从开展“思想作风建设月”活动以来，我能够按照公司党委的安排和要求，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是公司党委还是支部组织的干部职工学习活动，我都按时参加，从不缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正。从自身做起、从点滴做起。

二、工作中存在的问题

1、政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对×公司、省市公司会议和文件精神的要求缺少系统的学习，对重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，没有充分发挥理论的指导作用，有时只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、大胆创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，存在办事急于求成的情况，处理事情方法比较简单。

3、自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，经常只是落实任务，不能站在全局的高度，思考问题，处理问题。

三、对存在问题的分析：

对以上存在的问题，通过学习认真分析其原因关键在于自已对×公司、省市公司会议和文件精神以及各种新知识的学习不够、认识不足，对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够，尽管公司上划，体制已经发生了变化，思想上依然存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为自已学点自已有用的东西，能指导自已搞好本职工作就行了。这种错误思想使自己放松了学习，影响了知识水平的进一步提高。

对工作上存在的问题，工作思路不够清晰，重点不突出，一是自已没有认真学习和深刻领会“讲话”的深刻内涵，没有把这些理论贯穿到实践中去；二是思想不解放，对工作没有新思路、新思想，没有创新开发，不敢大胆地去闯去做，说到底是不适应

公司在新形势下的发展要求。

四、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，认真按公司党委的要求，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强理论学习，提高政治素质。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习×公司、和省市公司以及公司党委的会议和文件精神，还要认真学习各种法律法规知识和业务知识，进一步增强法纪观念和法纪意识。树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，认真做好各项工作。

2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力；虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教；要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施来开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。

3、加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立正确的人生观、世界观和价值观，用朴素的辩证的哲学思想为人处世，主动用党多年来的教育来规范自己的言行，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识；加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相

待。正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感，堂堂正正做人。科学的处理好局部利益与整体利益，个人利益和集体利益，眼前利益和长远利益的关系，积极敏锐的投入到集约化管控和发展的大局中。要清醒的认识到只有公司不断发展壮大、效益增长、企业实现和谐稳定，个人利益、局部利益才会得到实现。在工作作风上既要敏锐的把握工作的核心、途径、重点，又要敏捷的开展工作，雷厉风行，抢占先机。在生活上严格要求自己，克服享乐主义、拜金主义，杜绝低级趣味和不良嗜好，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

××××年××月××日

第四篇：思想作风建设

篇一：思想作风建设方面

一、思想作风方面

在思想作风建设方面，我努力加强学习，注重政治素质和业务能力提高，加强自身的作风建设，更好地为老干部办好事、办实事。具体表现如下：

（一）政治上，始终把个人思想道德建设放在突出位置，顾大局，识大体，讲党性。注重从讲政治的观点发现、分析、解决问题。自觉服从组织领导，维护党组权威，遵守组织纪律。能正确理解和掌握政策、法规，并能及时贯彻执行。

（二）学习上，孔子说过，学而时习之，不亦说乎，坚持经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍，在工作中学习，学习中工作，注重学习针对性和实效性，注意从班子成员和同事身上汲取养分，对分管工作进行研究性学习，不断提高自身的决策能力、组织协调能力及领导艺术水平。

（三）作风上，工作求真务实，力求高效，做到知实情、讲实话、办实事、求实效。能与班子其他成员、干部职工真诚相待，密切协作。能充分发扬民主，精诚团结和带领大家一道工作。能容话、容事、容人，虚心听取各个方面的意见，敢于开展积极的批评与自我批评。

（四）廉洁上，坚决做到既干事又干净，没有作过违反党纪政纪条规的事。同时，抓好分管工作廉洁教育，分管范围没有出现违法违纪案件。个人住房、用 车等方面严格按规定执行，均没违规。

但是，在思想建设方面也存在一些问题和不足。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的问题和不足

(一)业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期我局管理工作的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

(二)为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是最高的价值标准和人生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，职位有限，只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈，因此，在工作生活中虽然与老百姓有一定感情，但亲民爱民的思想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，做群众的贴心人。不能牢记权力只能用来为人民谋利益，绝不能变成谋取个人和小团体利益的工具，时不时也在想着用自己这点权力为个人和亲戚朋友办点事，为单位谋点利。

(三)工作作风不够扎实，开拓创新意识不够，领导艺术有待进一步提高。本人对自己的工作缺乏系统的考虑和研究；缺乏大胆管理，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想；埋头干工作多，主动向领导汇报工作和思想少；与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。

二、存在问题的根源

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

（一）学习积极性不足，理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求，思想理论水平的高低，决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样，才使自己在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。

（二）全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。始终坚持全心全意为人民服务，是对我这一名党员的根本要求。具体到自己身上，就应当始终保持高度的敬业精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作，并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。

（三）是创新意识不够。习惯用老办法、老经验来处理工作，不能勇于打破老框框、老套路，胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。

三、今后努力方向

看清自己在思想作风纪律等方面存在的一些问题，但不是查找了问题，分析

了原因就行了，关键是今后怎样按照《党章》的要求，按照党性的要求，针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合格的党员领导干部。

（一）加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。当前，国际国内形势复杂多变，党员干部如果不保持政治上的警惕，不增强政治敏锐性、政治洞察力，是非常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系，只有全面、系统、准确地学习和领会，才能融会贯通，把握其精神实质，掌握科学的世界观和方法论。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持理论联系实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定。认真学习和领会党的方针政策，激发爱岗敬业的热情，积极投身于工作中去，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习法律法规，不断提高自己的法纪观念，提高自己的业务水平和服务质量，圆满完成各项工作任务。

（二）进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。针对新情况、新问题，抓住班子建设、思想政治工作中的薄弱环节，大力开展调查研究，掌握第一手资料。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，牢固树立大局意识。讲究工作策略，注意工作方法，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。

（三）进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为行动准则，时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。

（四）摆正位置，充分发挥指导职责。严格自我管理与监督，严格纪律和要求。工作中要讲原则，讲纪律，讲方法，不该得的不得，不该要的不要，不该办的不办，同时要善于查漏补缺，及时补位，争做一名合格的领导干部。

总之，我将振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己。篇二：如何加强干部队伍思想作风建设 如何加强干部队伍思想作风建设

方忠敬

作风建设是党的优良传统和政治优势，也是党在广大人民群众中树立起来的鲜明旗帜。要实现“十二五”规划，建设富厚双峰，关键要靠作风优良的干部去落实。去年县委、县政府立足实际，下发了《关于进一步加强干部作风建设的八项规定》，实行了“五个严禁”，着力治庸、治懒、治散、治奢，领导干部作风和机关作风有较大的转变，人民群众满意度正在提高，机关效能建设和干部作风建设成效明显著。但是机关干部作风仍然存在这样那样的问题，与形势任务的要求还不适应或不完全适应。为此，经过深入调研，建议县委、县政府进一步加强干部队伍思想作风建设，造就一支业务强、素质高、作风硬、纪律严的干部队伍，为推进双峰经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。用科学发展、绿色崛起、富民强县优异成绩向建党90周年献礼，迎接党的十八大胜利召开。

一、干部队伍作风建设的现状

目前我县干部队伍整体素质较高，干部作风建设主流是好的。广大干部按照县委加强干部思想作风建设、发扬党的优良传统和政治优势的要求，解放思想，开拓进取，加强学习、锤炼党性、提高素质、磨砺作风、干事创业，推进全县科学跨越发展，取得了有目共睹的显著成绩。一是思想作风有新进步。调研中发现，各级党组织能够按照县委加强领导班子思想政治建设工作的部署，认真贯彻《干部作风建设的八项规定》，切实加强领导班子思想政治建设和作风建设。70%以上的被调查对象认为，多数领导干部较好地坚持了解放思想、实事求是的思想路线，能够从实际出发作决策、干工作。65%的被调查对象认为，通过开展“五个严禁”、“四治”、“转变作风下基层，破解难题促发展”等活动，领导干部的思想观念得以更新，发展思路进一步拓宽，保持了昂扬向上的精神状态和奋发有

为的良好风貌。二是学风有新突破。调研中发现，通过启动实施新一轮大规模培训干部工作和读书学理论活动，全县干部队伍的整体素质明显提高。出现了县政府办公室、国土资源局、发改局等加强学习、锤炼党性、提高素质、磨砺作风、干事创业、为民服务的先进典型单位。60%从上的被调查对象认为，领导干部的理论水平和政治素养有所提高，知识储备和知识体系趋于合理，工作水平和实际能力有明显提升。三是工作作风有新气象。调研中发现，通过开展“深化三学三创，加强干部作风建设”、创建“五型机关”、“加强行风、政风和党风廉政建设”、“下基层，办实事”等活动，促进了干部队伍作风转变。65%的被调查对象认为，机关工作作风明显转变；50%的被调查对象认为，村干部队伍素质明显提高。四是领导作风有新转变。调研中发现，各级领导班子能够较好地发扬党内民主，认真执行民主集中制，决策的民主化、科学化程度有所提高。调查显示，60%的党员群众认为多数领导干部能够经常深入基层调查研究，帮助解决实际问题。五是生活作风有新变化。调查显示，65%的党员群众认为，多数干部能够认真执行双峰县委《关于进一步加强干部作风建设的八项规定》，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，多数干部“八小时”以外没发现大的问题，领导干部在社会上的形象逐步转变。

我县干部队伍作风建设尽管取得了明显成效，但调研中也发现仍然存在一些不容忽视的问题，主要表现在以下几个方面：

1、理想信念不牢，宗旨意识淡化，党内民主生活不正常。首先，在思想政治上，有的党员干部理想信念不坚定，执政意识淡薄；有的马克思主义信仰、共产主义信念、社会主义信心和对共产党的信任动摇，甚至丧失。有相当一部分党员领导干部，执政能力不强，解决复杂矛盾的本领不大，素质和能力同贯彻落实“立党为公、执政为民” 的基本执政理念、全面建设小康社会的要求还不适应。宗旨意识弱化，有的党员干部不把党的群众路线放在重要位置，不把群众满不满

意、赞不赞成、得不得实惠作为衡量标准，不能做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、行动上深入群众；有的奉信“四个‘不怕，就怕’”的谬论，对群众疾苦漠不关心，对群众利益麻木不仁，对群众态度蛮横粗暴；有的与民争利、甚至与民为敌，称群众为“刁民”，视百姓为“猛兽”。再次，党内民主生活不正常。主要表现是权力过分集中形成了普遍的“一把手政治”，对党内民主的发展产生了一定的消极影响，造成腐败现象难以根除；党员权利保障落后，党员的选举权却难以充分行使；党内民主生活发育程度较低党委会决策功能、纠错功能不断弱化乃至丧失；一些机关党组织作用发不够，影响党的形象，80%以上的党员群众认为，一些单位党组织“三会一课”等制度流于形式，干部间一团和气，对待问题遮遮掩掩，有的甚至包庇袒护，致使一些思想苗头任其泛滥等等。

2、学风不浓，理论学习不积极。在调研座谈中，80%的同志反映忽视学习是干部存在的一个较普遍的问题。各单位一般都制定了中心组集中学习制度和理论学习日制度，但能够坚持学习的很少，遇上检查读书笔记临时抄袭。调查统计显示县直机关干部不懂本岗位业务的比例大于60%，中央“十二五”规划建议县直机关局级领导没看过约70%。群众普遍反映，现在的干部文凭高、水平低，要讲讲不出，要做做不来。由于放松了学习，导致部分干部理论水平、知识水平已不能适应形势发展的要求，对党的路线、方针、政策缺乏全面深刻的了解，对市场经济、科技、法律和现代管理等方面的知识掌握甚少，对当前群众的思想动态不明，有不少的干部在岗根本“不在行”，办事效率不高，很难办好事、办成事，有的甚至办错事。

3、精神不振，进取意识不强。一些单位士气不旺，人气不盛，领导干部胸无大志，精神萎靡，工作状态欠佳。部分干部缺乏事业心、责任感，满足于当“太平官”。不求有功但求无过，工作按部就班，坐等上级部署，工作方法简单，缺

乏主动性、开创性。虽然有的干部工作有思路、有点子，但一遇到矛盾和问题就退却，甚至往上级推。强调客观条件和外部因素多，主动、开创性解决问题少，缺乏进取意识。有的热衷于比待遇、比条件、比享受，不想事、不谋事、不干事；有的畏惧困难，回避矛盾，躲避纠纷，对工作能拖则拖，能推则推，不负责任；还有的消极工作，对前途悲观失望，工作没有积极性，不求有功，但求无过，过安稳太平日子，安于现状，面对激烈的竞争和先进地区快速发展的态势，缺乏加快发展的危机感和压力感。更有个别干部，飞扬跋扈，独断专行，听不得半点不同意见，不敢、不愿和不善于作批评与自我批评。

5、公务执行不力，工作效果差。有的部门对上级的政策和县委政府的重大决策执行不力，致使一些政策法规、重大决策落实不到位，存在着推诿扯皮、推

卸责任、形式主义、应付了事、断章取义、阳奉阴违等执行不力现象。有的部门行政执行态度不端正、行政执行能力不适应、行政执行环境不和谐、行政执行效果不落实。有些行政管理者没有坚持常抓不懈，对政策的执行不能始终如一地坚持，虎头蛇尾，导致即使有好的制度、规定也得不到有效的执行。有的领导干部不学习研究业务政策，法律意识淡薄，依法行政能力低；有的事业心不强、工作不负责任，甚至失职渎职，视法纪、政纪于不顾，“一言堂”、家长制作风盛行，决策不民主，个人说了算，视规定、监督如儿戏，单位的钱想怎么花就怎么花，喜欢自己当“出纳”，有的甚至出现白条做账、自制财务票据，财务人员不坚持原则，领导照样签字入账，严重违反了财经制度，致使单位财务相当混乱；有的领导干部不带头执行有关规定，为所欲为，在单位失去威信，对干部职工无法理直气壮地严格管理，导致单位人心涣散、各自为政、工作大打折扣；有的领导干部对群众的安危冷暖漠不关心，将公共权力部门化、部门权力利益化，部门利益个人化，私设小金库，中饱私囊。

6、作风自由散漫，组织纪律性差。乡镇干部“走读”现象依然存在，纪律散漫不严明。过去领导干部“走读”，现在一般干部也“走读”。家在县城的干部大都没住在镇政府，有效工作时间所剩无几。县直单位管理松驰，干部自由散漫。有的领导干部不注重廉洁自律，小车越坐越高档，公车变成了私家车，打着陪客的幌子，从乡里吃到城里，从城里玩到乡里；有的干部存在打牌赌博、公款吃喝、吃拿卡要的陋习。调查统计：60%的同志反映机关干部存在上班上班迟到早退，办公时间干私活，上网聊天、炒股、玩游戏，有的甚至溜之大吉，玩麻将打扑克，有的干脆成伙结伴下基层吃喝玩乐，败坏了党和干部的形象。有的干部从庸俗的关系学出发，好人主义思想严重，讲私情而不讲党性、讲关系而不讲原则。有的干部热衷于编织经营人情圈子和关系网。个别干部对上级党委、政府的决策、工作滥发议论，肆意传播“小道消息”。

篇三：谈思想作风建设

谈思想作风建设

近期，院党委组织开展了一系列集中学习活动。在这些学习活动中，对我震撼最大、受教育最深的是5月4日集中观看的“没有硝烟的战争”反腐教育片。从这部片子中，让我认识到加强思想作风建设的重要性、必要性和紧迫性，认识到思想作风建设决不是可有可无的。我的主要感悟和收获如下：

一、思想决定行动，思想端正才能保证行动正确

谈到思想作风建设，许多人认为是假、大、空的东西，是玩花架子。通过这次集中观看反腐教育片，我感受到思想作风建设决不是可有可无的，因为我们的行动是受思想支配的，有什么样的思想就会做出什么样的行动。如果我们有了贪图享乐的思想，我们就会以追求享乐为荣，就会放松对自己的约束，就会象刘青山、张子善一样去贪、去享受，最后成为历史的罪人，走上一条不归路。如果我们有“饿死不吃嗟来之食”的思想，我们就会抵制金钱的诱惑，就不会出现贪污腐败。在解放大军进入北京时，毛泽东主席说是“进京赶考”，这里不仅是考验共产党人的行动，更是考验共产党人的思想，为人民服务的思想坚定了，自然会拒绝“糖衣炮弹”的诱惑。

改革开放以来，我国民众的思想不断解放，有些人对西方的思想全盘接受，甚至错误地理解西方的思想，比西方人还自由化。在有些人眼里，我国的传统美德已经过时，只要对自己有利的就是对的，只要对自己不利的就是错的，有些人为了挣到钱，违法在食品中添加

有毒有害的物质，违法向大自然中排放有毒有害气体，丧尽天良地去诬陷施救于己的恩人，最后导致我们吃什么都不放心，生活环境越来越差，看到有人倒在大街上也不敢去救。如果长此以往，我们就会自相毁灭。我们的党正是意识到这一点，所以提出了科学发展观、荣辱观等一系列思想观念，并大力开展这些思想观念的教育。但非常遗憾的是，我国民众还没有从错误的思潮中走出来，所以加强思想教育已刻不容缓，只有把思想教育这件事抓好，我们的民族才有希望，我们的国家才能真正富强。

目前，我国的医疗行业也存在着严重的思想作风问题。为什么医患关系如此紧张？为什么群众不相信医生甚至杀害医生？大家可能会说，这是一个繁杂的社会问题，是整个社会没有了是非观念，不是卫生部门能独自解决的。我同意这种说法，但如果绝大多数医务人员都坚持患者至上，努力为患者服务，不拿回扣、不收红包，不乱收费、不乱开药、不乱治疗，患者会仇视医院、仇视医务人员吗？自古以来，我国就有“无德不成医”的说法。任何一个行业都没有医疗行业重视职业道德建设。因此，我们医务人员应该在思想建设、道德建设方面成为时代的先锋，去引领社会风尚，通过大力加强思想教育，赢得社会的尊重，营造和谐的医患关系。

二、加强思想建设，必须加强优秀传统思想教育

如何加强思想建设，这是一个非常值得思考的问题。除观看反腐片、学习科学发展观等内容外，我认为，我们必须加强优秀的传统思想教育。

我国是历史文明古国，有着厚重的历史文明积淀，有着博大精深的思想，有些传统思想已得到世界的认可和尊重，目前孔子学院已遍布106个国家，世界各国都在学习中国的传统文化。西方国家普遍信仰宗教，靠宗教约束自己，我国没有宗教传统，也不信仰宗教，所以加强思想建设必须把学习优秀传统文化作为一项重要内容，我们都应该重温国学，认真读一读《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，积极推崇“仁、义、礼、智、信”。儒家讲：能爱人即为“仁”，按照这一思想，我们遇事不能光想着自己，要多设身处地为别人着想，为别人考虑，做事即要利己更要利人。“义”就是人字出头，加一点，意思是在别人有难时出手帮一把。如果我们都能知晓国学知识，树立“仁、义、礼、智、信”的思想，我们就会明白许多道理，就会树立正确的大是大非观念，就会相互关爱，就会遏制许多恶念，就不会把危害他人、危害自然环境当作自己的事业来干，就不会为了私利而不顾他人生命。

另外，我国的思想教育是在继承中发展的，现在的许多思想都是历史的发展和延续。所以，在思想教育中既要学习现代的思想理论又要学习优秀的传统思想。

三、加强思想建设，必须用正确的思想引导行动

第五篇：思想作风建设

开展大办人民满意教育发言稿

新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作，本人回顾过去半年的工作来激励自己取得更大的进步。经过一个假期的思考使进一步认识到，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就以下三个方面进行剖析，仅仅是一家之言，如有不妥之处，望各位同仁指正。

一、转变工作作风，提高教学质量

在以前我只是一味的教书，却不知道教给孩子正确的学习方法更加重要；只是一味的批改作业，却不去想改完之后孩子们回不回去再看；只是一味的伏案备课，但是备写的教案在我上课的时候有没有用到；只是一味的布置作业，但是从来没有想一想这些作业对孩子们的作用有多大。针对这些这学期我要转变以前陈旧的教学方式，采取新的教学模式。

1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与学习活动。在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。

2、应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习

3、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。根据学生的年龄特征和认知规律，选用有效的教学方法，充分利用电教媒体。对思维活跃、学习能力强的学生要拓宽知识面，重视学困生的辅导工作。

4、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的学习体验。以学生经验为基础,设计富有学生情趣的学习素材和活动情境,激发学习兴趣.5、认真制定好集体备课计划。课前，我认真钻研教材，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的教师学习、请教，力求吃透教材。

二、转变思想作风，构建和谐校园

顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立“一盘棋”思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到“说了算，定了干，干就干好”。在一所学校，人际关系主要由领导和教师、教师和同学、教师与教师及学生与学生之间的关系构成。构建和谐的学校人际关系，老师是关键。老师要有高尚的情操，以德服人，要相信学校里的每一个人，相信每一个学生都是为了搞好自己的学习而来学校读书的。人际关系说穿了就是一种心灵与心灵的关系，所以老师要善于沟通心灵，要用光明前景激发人心，用真情关怀温暖人心，用坦诚相待交换人心，用人格魁力臣服人心、中眼，相互尊重，相互体谅。在学校，我始终以学校的利益为先，以大局为重，和同事之间和谐共处，关心学生、体谅学生。但是仅仅这些远远不够，所以在以后的教学中，提高认识，加强思想作风建设，珍视互相团结，真诚的对待每一个学生，尊重学生，体谅学生，不讽刺，不挖苦，不辱骂学生，只有尊重学生，才能得到学生的尊重。

三、工作中不思进取，说风凉话，倒是非

教师因为爱岗敬业,无私奉献者,默默耕耘,忘我工作,既教书又育人,深受学生爱戴和社会好评。但是在心情不畅时也有一些不思进取的表现。如:只把教书当做谋生的手段,对工作随便应付,不改革,不创新,每天只是重复“昨天的故事”,年年月月都是“一本教材、一张嘴巴、一支粉笔、一块黑板”,重复性劳动多,创造性劳动少。表面上是完成了工作,实际上只是应付了事。再如:不会主动想事、做事,接受工作也是推三阻四。针对上述状况我要有则改之，无则加勉。在今后的工作中我要任劳任怨，淡泊名利，少怨言多做事，不听不说消极言论，要和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，主动调解班主任与学生之间的摩擦，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，不在学生面前议论科任教师的“长短”。就是学生对别的老师有什么误解，我也主动帮助解决。坚决不再同事之间讨论他人的是非长短。切忌闲谈莫论他人非，静坐常思自己过。

新的一年意味着新的起点，新的机遇新的挑战，我决心，再接再厉，使工作再进一步！