第一篇:大学生军训教育实施方案
经济管理系二○○六级学生军训教育实施方案
根据《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》关于对学生进行军事训练、国防教育的有关规定和学院教学计划的安排,结合我系实际情况,现制定二○○六级学生军训教育实施方案。
一、军训的指导思想和目的
(一)军训的指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,以《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》为依据,全面贯彻党的教育方针,围绕人才培养的长远战略目标和加强国防后备力量建设的需要,努力培养社会主义事业的建设者和接班人。
(二)军训的目的
我系通过组织学生军训活动,提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识,进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育,增强学生组织纪律观念,培养艰苦奋斗的作风,提高学生综合素质;使学生掌握基本军事知识和技能,为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官,为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。
二、军训的内容
军训的基本内容包括军事技能课和军事理论课。
(一)军事技能训练内容
1、国防形势教育
2、中国人民解放军光荣传统教育
3、中国人民解放军共同条令及队列训练
4、军队兵种知识
5、统一内务秩序
6、擒敌拳
7、综合拉练(部分学生)
(二)军事理论课内容
1、军事思想
2、军兵种知识
3、现代军事科技
三、军训的时间、地点及形式
(一)时间安排
二○○六级学生军事训练集中一次性进行,安排在第一学年的第一学期进行,时间定为半个月。9月13日、9月14日为军训工作准备时间,9月15日——9月30日为军训时间,为保证训练的连贯性和便于管理,军事训练期间周六、周日照常训练。9月30日上午9:00组织军训成果汇报表演暨表彰大会。
(二)地点
本次军训在湖北教育学院流芳校区院内(行政楼前广场及体育场)进行。
(三)军事训练的形式
1、我系成立军训团。邀请湖北省武警总队一支队承训,军训工作在院人武部的统一组织协调下,由各系(院)负责落实和实施。
2、训练以室外训练为主,根据国家教育部、总参谋部和总政治部新修订的《高等学校学生军事训练教学大纲》内容进行军事技能训练。
3、军训编制的组成根据新生报到情况整体安排:我系编为一团六营四个连。
4、军事理论课共计36学时,由人武部统一安排。
四、军训领导机构
(一)在系党总支领导下,成立军训工作领导小组,全面负责军训工作的组织、指导、督促和检查。
组 长:尹德蓉
副组长:南光明 成 员: 夏锐
1、系军训工作领导小组下设办公室,负责军训工作的计划、组织和协调。
组 长:尹德蓉 副组长:南光明
成 员:夏锐
2、训练组,负责军事训练工作。组 长:承训部队首长
组 员:训练教官 夏锐
3、政工组:负责组织军训期间的思想政治工作、活动组织以及各项评比表彰。
组 长:夏锐 余江涛 组 员:程丽娟
4、文体组:负责军训期间组织学生开展文体活动。组 长:夏锐
组 员:各2006级班文艺委员
5、宣传组:负责军训活动的宣传报道工作。组 长:程丽鹃
组 员:各2006级班宣传委员
(二)系党总支、学工办负责组织军事训练的学生日常管理、思想政治工作,部队负责军事训练的实施。
(四)军训组织的军事干部(团长、营长、连长)由施训单位的教官担任;军训组织政工干部(教导员、指导员)由系学生工作负责人、辅导员担任;军训连副排长、班长、副班长由学生骨干担任。
五、工作要求
(一)各工作小组要切实履行工作职责,严防各种事故发生。顾全大局,密切配合,确保军训工作顺利进行。
(二)各工作小组要认真制定和落实好我系军训工作实施方案,做好宣传报道、文体活动、学生考勤、评先评优及填写军训日志等各项工作。
(三)参训工作人员要与学生同时作息;要深入训练现场,主动与教官和学生沟通,帮助各军训单位解决实际困难;要关心爱护学生,及时作好学生的思想政治工作和日常管理工作;发现问题要妥善处理并及时上报。
(四)对因健康原因不宜参训的学生(如:心脏病、过度肥胖、高血压、严重贫血、腰椎间盘突出等),要严格管理,以成立诸如军容军纪督导组、宣传报道组、爱心帮困组等各种形式,促使各类学生参与军训教育的整体活动中。
(五)由系党总支书记牵头负责召开每日的军训工作例会,参训教师要准时参加,及时反映学生思想动态,及时解决学生问题。
六、军事训练要求
(一)各单位、部门要把学生军训工作作为重大任务来抓,切实加强对军训工作的领导和支持,加强安全教育,严格军训纪律,做到任务明确,职责清楚,管理到位。
(二)全体参训人员要不断提高对军训教育活动的认识,以身作则,积极投入军训生活,模范遵守军训工作制度,严格按照军训要求办事。
(三)参加军事训练的学生要严格遵守训练的各项制度,一切行动听指挥,自觉服从各级领导,尊重教官,团结同学。
(四)参加军事训练的学生要严格要求自己,严格操作规程和军容风纪,爱护武器装备和各种器材,确保人身安全,杜绝责任事故的发生。
(五)军事训练期间做到不迟到、不早退、不旷课,原则上不准请事假;请病假要有校医院证明,没有准假而又不到课者按旷课处理;无故迟到、早退3次按半天旷课处理。
(六)极少数参训学生因身体原因,经医院证明并经校医院核实,确实不宜参加剧烈活动的学生,可减训或担任内、卫、哨工作等。请假权限规定:
1、军训期间,原则上不得请事假。凡外出离开训练地的同学,必须写出书面申请,由系领导审核,人武部批准,方可准假。
2、训练时参加军事技能训练以外的活动,必须经人武部批准,方可准假。
3、凡请病假者,须凭校医院证明向连长请假,方可按规定休息(半天或全天)。请病假1天以上3天以内者,由系领导批准,报人武部备案。
4、因特殊情况需请假超过3天者,由各系(院)严格把关,报院军训工作领导小组批准。
5、凡请假者,必须按时归队,并向指导员和教官销假。
6、军训期间,请假时间超过1周者,要在毕业前利用假期进行补训。
七、奖励和处罚
(一)对军训期间认真负责、训练刻苦、纪律严明、成绩显著的集体和个人予以表彰,授予“军训先进集体”、“优秀军训教官”、“优秀军训指导员”和“军训标兵”等荣誉称号。
(二)对组织不力、训练不刻苦、违反军训纪律的集体和个人,视其情节轻重给予通报批评和处分。
(三)军训期间,没有履行请假手续而不参加军训活动的学生作旷课处理,学院将依照《湖北教育学院学生学籍管理条例》给予处理。
(四)对于军训期间擅自离开军训地的学生将从严处理。
经济管理系党总支 二○○六年九月十四日
附1:湖北教育学院2006级学生军训评先评优实施办法 附2:经济管理系2006级学生军训团机构名单 附1:
湖北教育学院2006级学生军训评先评优实施办法
一、先进集体
(一)以系(院)为单位评选先进组织单位。(具体标准见《评分细则》)
(二)以团、营、连、排单位评选先进军训团、先进军训营、先进军训连、先进军训排。
二、先进个人
(一)军训标兵
以排为单位,按2%的比例评选军训标兵。
(二)军训先进个人
以排为单位,按8%的比例评选军训先进个人。
(三)军训优秀通讯员
以排为单位,按2%的比例评选军训优秀通讯员。
(四)优秀军训教官
按军训教官总人数30%的比例评选优秀军训教官。
(五)优秀驻训教师
按驻训教师30%的比例评选优秀驻训教师。
附2:
经济管理系2006级学生军训团机构名单
经济管理系军训团机构名单
团 长:教
政 委:尹德蓉
营 长:教
教导员:南光明
连 长:教
指导员:夏 官
官
官
锐
第二篇:2013大学生军训实施方案
按照《级学生军训实施方案》的部署,结合我院实际,特制订本方案。
一、军训意义与目的 军训是当代大学生进行国防教育、集体主义教育和组织纪律性教育的一次机会,必须全力以赴、齐抓共管,达到提高素质,创先争优的目标。
通过军训,使学生在掌握基本军事知识和技能的同时,增强国防观念和国家安全意识,培养学生爱国主义、集体主义、革命英雄主义和民族精神,增强学生的组织纪律性,为国家培养综合素质人才和向人民军队提供合格的后备兵员打好基础。军训是人生的特殊经历,是磨炼意志的机会,是集体主义的实践。
二、参训人员及时间
参加本次军训的人员为生命学院级名在籍学生,训练时间为月日至月日。
三、思想政治工作
在军训开始前,根据学生的思想状况,认真做好军训动员,向学生讲明军训的目的、意义和要求,以饱满的热情投入到军训中去,尽快适应军训生活。通过宣誓仪式、挑战书、应战书、决心书等形式,鼓励学生积极参训。
在军训中,针对部分学生怕苦、怕累、思想动摇、心理脆弱的现象,及时做好思想工作,保证各项军训内容顺利完成。通过参观和平广场等主题教育,提高学生的政治思想觉悟,军训期间引导学生提交入党申请书。
2.宣传动员工作
努力营造军训氛围,展开宣传攻势,形成创先争优的局面。具体做法:悬挂条幅、标语和彩旗,鼓舞学生士气,张贴军训海报,展现军训风采,制作标准化的12营军训建制栏,体现规范化组织管理,这一切旨在感染学生积极投入到军训之中。
四、组织领导及责任分工
学院高度重视军训工作,院党委领导亲自挂帅,全体辅导员齐抓共管,并且安排每班的党区负责人为协训员,全力以赴指导班级的军训。具体领导机构和分工如下:
领导小组名单:
3.军事理论与技能
本次军训开设军事理论课,维持学生听课秩序,检查听课状态,监督学生保质保量完成各种军事技能训练。
4.业余文化共建活动
为了活跃军训生活,将开展军学共建活动和内容健康的文化娱乐活动,如:军学联欢、歌咏比赛、参观教官内务、观看教官军事技能表演等。丰富业余文化生活,密切军学关系,在学生中牢固树立军爱民,民拥军的理念。
5.内务军容纪律工作
强调以服从命令为天职,严肃军训纪律。军训活动出席情况要有专人统计,内务要严抓真管。协训员要深入寝室,指导内务整理,检查卫生。为今后的寝室文化建设奠定基础,坚决杜绝迟到、早退、注意力不集中等违纪行为。严禁穿戴与军训不相符的衣裤鞋帽,不许佩戴饰品,着装要整齐。
6.后勤工作
协训员要负责后勤工作,组织因病不能参训的学生,为教官和其他参训学生备水,备药。按时收送各种宣传栏、旗帜、条幅等。
7.安全工作
进行安全教育,杜绝一切不安全隐患。集体活动要有专人带队,并关注体质较差的学生,做好应对突发事件的预案。
五、其他要求
1.协训员除参加正常教学活动外,要深入军训现场、班级、寝室和学生中间,全方位指导学生参训。要记录、汇总学生在军训中的表现情况。
2.每天晚上,要召开包括营长、教导员、指导员和协训员在内的军训碰头会,总结当日军训情况,部署次日工作。
3.军训期间注意征集学生的军训心得和随想等材料,及时发表。掌握学生军训动态,军训结束后要上交书面总结。
第三篇:2016大学生军训实施方案
2016大学生军训实施方案
按照《级学生军训实施方案》的部署,结合我院实际,特制订本方案。
一、军训意义与目的 军训是当代大学生进行国防教育、集体主义教育和组织纪律性教育的一次机会,必须全力以赴、齐抓共管,达到提高素质,创先争优的目标。通过军训,使学生在掌握基本军事知识和技能的同时,增强国防观念和国家安全意识,培养学生爱国主义、集体主义、革命英雄主义和民族精神,增强学生的组织纪律性,为国家培养综合素质人才和向人民军队提供合格的后备兵员打好基础。军训是人生的特殊经历,是磨炼意志的机会,是集体主义的实践。
二、参训人员及时间 参加本次军训的人员为生命学院级名在籍学生,训练时间为月日至月日。
三、思想政治工作 在军训开始前,根据学生的思想状况,认真做好军训动员,向学生讲明军训的目的、意义和要求,以饱满的热情投入到军训中去,尽快适应军训生活。通过宣誓仪式、挑战书、应战书、决心书等形式,鼓励学生积极参训。在军训中,针对部分学生怕苦、怕累、思想动摇、心理脆弱的现象,及时做好思想工作,保证各项军训内容顺利完成。通过参观和平广场等主题教育,提高学生的政治思想觉悟,军训期间引导学生提交入党申请书。2.宣传动员工作 努力营造军训氛围,展开宣传攻势,形成创先争优的局面。具体做法:悬挂条幅、标语和彩旗,鼓舞学生士气,张贴军训海报,展现军训风采,制作标准化的12营军训建制栏,体现规范化组织管理,这一切旨在感染学生积极投入到军训之中。
四、组织领导及责任分工 学院高度重视军训工作,院党委领导亲自挂帅,全体辅导员齐抓共管,并且安排每班的党区负责人为协训员,全力以赴指导班级的军训。具体领导机构和分工如下: 领导小组名单: 3.军事理论与技能 本次军训开设军事理论课,维持学生听课秩序,检查听课状态,监督学生保质保量完成各种军事技能训练。4.业余文化共建活动 为了活跃军训生活,将开展军学共建活动和内容健康的文化娱乐活动,如:军学联欢、歌咏比赛、参观教官内务、观看教官军事技能表演等。丰富业余文化生活,密切军学关系,在学生中牢固树立军爱民,民拥军的理念。5.内务军容纪律工作 强调以服从命令为天职,严肃军训纪律。军训活动出席情况要有专人统计,内务要严抓真管。协训员要深入寝室,指导内务整理,检查卫生。为今后的寝室文化建设奠定基础,坚决杜绝迟到、早退、注意力不集中等违纪行为。严禁穿戴与军训不相符的衣裤鞋帽,不许佩戴饰品,着装要整齐。6.后勤工作 协训员要负责后勤工作,组织因病不能参训的学生,为教官和其他参训学生备水,备药。按时收送各种宣传栏、旗帜、条幅等。7.安全工作 进行安全教育,杜绝一切不安全隐患。集体活动要有专人带队,并关注体质较差的学生,做好应对突发事件的预案。
第四篇:大学生与军训教育
军事理论论文
——大学生与军事理论
自从进入大学以来,学校开展了一系列军训教育,从上学期的军事技能训练到这学期的军事理论课程,以此加强大学生的国防观念和军事素质。而作为受教育者的我,也经历着一系列的变化和提高,汗水与欢笑、感动与深思、激动与忧虑以及一股不可遏制的爱国激情冲击着我的心,在其中我受益匪浅。在短暂而漫长的人生旅程中,我第一次与祖**亲贴得那么近,由衷地体会到对她的爱,深切地感受到她的脉动,也真心地为她的安危担忧。孙子云:“兵者,国之大事也,死生之地,存亡之道,不可不察也。”学习军事理论,就大的方面来说,是让我们以一种居安思危的心态来认识国防,汲取各种军事理论的精华,放眼世界,立足当今。对个人而言,学习《国防教育》能加强我们的修养,陶冶我们的情操,开阔我们的胸怀。因而,我深刻的感受到在高校开展学生军训教学工作的必要性,它既是加强国防建设的重要措施,也是一项具有战略意义的正确决策,它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—,增强学生的国防观念利国防意识,培养大学生的基本军事技能,又有力地促进了大学生素质的全面提高。
对于军训教学对大学生提高综合素质的意义我想有以下四点:
一、增强国防意识
什么是国防?国防是指“国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治经济外交科技教育等方面的活动。
历史经验告诉我们“国无防不立,民无兵不安”,所以,必须加强全民的国防教育,增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的,是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。
而如今,虽然随着苏联的解体,苏美争霸世界的冷战局面结束了,但我们应当清楚地看到,霸权主义和强权政治依然存在,局部战争、地区战争不断,天下并不太平。以美国为首的北约从一个防御性的组织变成了一个进攻性的军事组织,不经联合同授权就自行对不听它话的国家进行武装干涉,对世界和平构成重大威胁。刚刚结束的伊拉克战争,迟迟未决的台湾问题,剑拔弩张的日本与朝鲜等等这一系列不安定因素不得不引起我们在和平年代的忧思。
因此必须加强国防,一个国防的国防建设是其主权的保证、发展的基础;一个人的国防观念是其爱国精神及综合素质的体现。那么如何加强国防观念呢?军训教育就是一个重要措施。通过军训教育使大学生认识国防、了解国防,让学生们深刻体会到国防与我们息息相关,这对提高学生的精神境界,健全学生的人生观世界观,拓宽学生眼界,端正学生的爱国热情有着极其重要的意义。因此增强国防意识是维护祖国的必须也是个人发展的必须。
二、端正爱国精神
爱国精神是衡量一个人的综合素质的重要标准。什么是爱国精神呢?其实这是个比较复杂的概念,但有一点可以肯定绝不是盲目的热爱。其实爱国精神包含很多内涵,它既是一个人知识是水平的体现,也是一个人道德水准的反映,也是一个人思想觉悟的展示,可以说爱国主义精神是一个人综合素质的集中体现。有人也许会问:爱国不是简单的爱国吗,还能有什么内涵?其使这是很多人包括与多大学生对爱国精神的误解。爱国主义精神也是有层次的,一个要高层次爱国主义精神的人必定要有高层次的综合素质,而军训教学正是为了培养我们的这种素质。通过军训教学大学生建立了积极的爱国精神,正确的爱国态度,科学的报国方法,存而提高大学生的综合素质。
三、拓宽眼界,顺应时代
当今世界是一个极度全球化的世界,随着科技的进步,尤其是互联网的发展和交通工具的升级,使世界各国之间的交往越来越密切,一个崭新的“地球村”是的世界已初步形成。因此,在现代社会不能只关注眼前,在全球化的浪潮中只有拓宽视野、放眼世界,才能在竞争中占据优势。而这种情况在军事应用计国防建设中尤显突出。通过学习,我了解到当今世界复杂的形势,美国称霸的野心,日本崛起的企图,欧洲在世界上的角色,俄罗斯与我国的关系,第三世界的发展以及我国在国际舞台的地位。通过学习,我了解到了当今前沿科技的发展,在军事上各种武器的应用,各种先进的战略系统应用,各种战术策略的实施。通过学习,我初步了解了军队建设的各方面问题,步兵的基本军事技能,毛泽东军事思想的伟大贡献。这些知识极大的拓宽了我的眼界,丰富和健全了我的知识结构,使我进一步适应当今社会大发展。
四、坚韧精神品质
在军事技能训练中,教官严厉的军人作风是我的楷模,烈日炎炎的炙热考验是对我的磨炼,艰苦繁重的训练是对我的提升,整齐标准的列队动作是对我的规划。从中我学会了一种坚韧的品质。在军事理论教学中,无数英雄人物感动着我,董存瑞、黄继光、邱少云、胡修道,在他们身上都印证了一种坚韧的品质,正如竹子“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。而这种品质是成就人生,取得事业辉煌和美满家庭的重要品质,是适应社会积极人生的宝贵品质。
而作为新时代的大学生我们应如何投身国防呢?我想主要有以下八点:
一、增强国防观念,认识国防的重要意义。
积极学习国防教育理论,理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念,才可能积极学习国防知识和军事技能、主动旅行国防义务。国无防不立,民无防不安,国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计,国防与中华民族每一个成员息息相关。
二、认识历史,增强爱国情操
从近代历史很容易的可以看出,落后就要挨打,不团结,不爱国就会面临亡国灭种的危险。国家兴亡匹夫有责,作为大学生,作为华夏子孙,我们要用自己的身躯捍卫我们的国土。
三、认识世界,认识现实
多看国际新闻,了解现实,了解世界形势,国家状况。关心国家大事。不难从国际形势中看到虽然表面上和平,但仍然存在危险。我们应该时刻警惕。
四、努力学好科学知识
作为学生,学习才是主业。只有我们学好了科学知识,有了一技之能,才能谈得上报效祖国。只有学好了科学知识我们才能成为合格的四有新人,成为合格的接班人。
五、掌握国防知识
我们应当了解和掌握有关的国防基本知识和基本理论。例如:国防基础理论、军事知识、国防历史、国防形势、国防法制„„
六、积极参加军事训练
军事训练是我们大学生必须得学习的一种国防课程。在这些实践性的教育环节中进一步巩固我们所学的国防知识。军事训练中我们可以学会基本的军事技术,在突发的战争中可以及时的为国家增加军事人员,补充军力,并且我们还可以从中丰富知识、增强体魄,还可以培养我们的无私奉献的责任意识、令行禁止的纪律观念、扎实奋斗的拼搏精神促进我们的全面发展.。
七、自觉履行国防义务。按时,保质保量的完成应该履行的义务。自觉形成“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚。
八、积极参加课余国防教育演讲,实践.参加和宣传国防教育理论和知识.及全民教育,提高全体
大学生以及全民的国防意识.我们是生长在新世纪的一代大学生,是肩负祖国建设勇往的一代,我们是幸福的,我们在和平中快乐的成长,父母把我们从天真浪漫的的童年时代小心翼翼地扶我们走过来,在温暖和无微不至的怀抱中,得到了严父的教诲和慈母的重爱。对于我们已踏入青年的行列有了独特的思维完整的性格和较稳定的人生观,正缺乏一种精神的指列,一种“我以我血荐轩辕”的激情。
我们是祖国国防建设的后备军,国家兴亡匹夫有责,纵观国际形势,我们需要培养一种世界的眼光,军事理论课就是培养我们基本的国防知识和积极投身国防建设和为国效力的精神。
现代战争告诉我们战争就是人民的战争,战争取得胜利的关键必须依靠于人民的力量,我们就是未来战争而需要的复合型人才,曾记得一位教官说过:“你们是具有高素质的一代,如果我们的军队就是你们,那么这支军队此是一个所向披,不可战胜的军人。”
祖国的重任肩负于我们身上,祖国仍需加强发展,因此我们必须努力学习,增强民族意识学成报效祖国,祖国明天辉煌关系于我们,我们相信祖国明天会更好!
——大一旅游管理(专)黄念竹
第五篇:军训实施方案
2013山亭育才学校新生军训实施方案
一、指导思想
为了培养新生的纪律观念和集体观念,培养学生具有良好的身体及心理素质,提高新生的适应能力,使新生尽快适应我校初中的学习和生活,为未来三年的校园生活打好基础。
二、军训目标
1、提高师生的国防意识、消防意识和守纪意识。
2、使学生掌握基本的队形、队列要领及相关的技能。
3、落实精细化管理目标,提高学生的身体、心理素质,促进学生的全面发展。
三、人员安排
武警中队负责七(1-4)班即军训七(1-4)连、消防大队负责七(5-8)班即军训七(5-8)连,德育办主管军训全面工作,教导处负责协助。
四、军训时间
2013年8月27日上午——8月30日上午
五、学校军训领导小组:
营长:赵勇
教导员:李标王文鹏
副营长:尹洪义魏振东张景法
成员: 王帮亮赵强赵月强王涛杨防高鹏魏静班主任
六、军训内容
(一)爱国主义教育、集体主义教育。
(二)纪律教育:学习学校规章制度、尊师爱校教育、住校生管理规范教育、违纪学生处罚条例
(三)劳动教育:整理校园环境卫生
(四)安全教育:交通安全、财产安全、突发事件的处置
(五)宿舍内务整理训练
(六)军事动作训练:
1、集合训练
2、队形、队列训练
3、原地踏步
4、向左、右、后转
5、齐步走
6、站军姿
以上包括如下内容:立正、稍息、报数、整理着装、跨立、停止间转法、向右转(半面向右转)、向左转(半面向左转)、向后转、蹲下、起立、齐步走、跑步、便步、踏步、移步
七、军训形式
集中动员-----分班训练------整体训练--------检阅
八、军训工作要求
1、必须关心爱护学生,不体罚、不侮辱学生。
2、军训过程中应当对学生进行爱国主义、集体主义、尊师爱校等思想教育,学校播放励志歌曲。
3、每次集队、教练和班主任必须随队、临场管理、指导。
4、每天上午、下午军训结束后,全体集合,由教官进行总结;之后,各班主任必须根据本班具体情况进行简短总结,表扬先进,鼓励后进,再进行解散。
5、每天军训按时间表进行,节次间有休息时间,教官或班主任对本班军训活动另有安排的,必须向学校请示。
6、教官或班主任在军训活动过程当中,应当注意观察学生的体征,做好应变处理。
7、教官和班主任应当关心学生的饮食起居,深入学生掌握学生情况。
8、就寝铃响后,班主任必须到宿舍查铺并汇报相关情况。
9、各班根据学校安排做好本班晚上学习计划。
10、学校将组织有关人员对规章制度的测试情况(按2/2/2/2的比例分等级)进行表彰,并分别加班级量化
5、3、2、1分。
11、军训结束检阅时,将进行评比表彰:设集体奖(按2/2/2/2的比例分等级)进行表彰,并分别加班级量化
5、3、2、1分,个人奖若干名。内务整理奖若干,并每室加班级量化分2分。
军训作息时间表
2013年8月26日山亭育才中学
6:30起床 6:50—7:30早饭 7:30—8:00早 读
8:10—11:30军训 11:50午饭 12:30—14:00午休 14:30—15:15班会 15:25—17:00军训 17:35晚饭 18:30—19:40晚间学习20:20熄灯
山亭育才中学军训安排表