爱岗敬业 情注教坛

第一篇：爱岗敬业 情注教坛

爱岗敬业 情注教坛 ——鹤山市第一中学黎雪

媚老师先进事迹材料

http://www.xiexiebang.com 2004-9-12 22:00 江门新闻网

黎雪媚老师，中共党员，92年参加工作以来，以高度的责任心和强烈的事业心，献身教坛，尽忠职守，勇挑重担，从不言悔。从教十二年，有十年奋斗在毕业班的岗位上（其中有四届高三毕业班，六届初三毕业班），担任过初中到高中各年级的政治课教学和班主任工作，以“为人师表，率先垂范”的高尚师德和高度的工作热忱，培养出一届又一届优秀的学生。1994~1995年度被评为“鹤山市先进德育工作者”、1995~1996年度“鹤山市优秀中小学班主任”、1997~1998年度、1999~2000年度、2001~2002年度先后三次被评为“鹤山市先进青年教师”、2002年度被评为“鹤山市优秀基层党员”。

焦点新闻：

·

长假首日拥堵难免 共和往湛江方向车龙20公里(图)·

《创建广东省推进教育现代化先进市实施方案》 ·

市委书记刘海主持召开全市“三打两建”工作会议 ·

在广东的第八家分行 招商银行江门分行正式开业(图)·

城乡医保再推惠民新政 门诊最高支付限额翻番 · 新会推出23个“三旧”改造项目 改造面积3363亩 ·

又一大型印刷项目落户鹤山：新尚汇印刷包装公司 ·

市区民办社会福利机构明年1月起可申请补助

一、爱岗敬业，勇挑重担。

在从教生涯中，黎老师爱岗敬业，开拓进取，迎难而上，勇挑重担。任教的第二年，黎老师就站在了初三毕业班的讲台上，以其勤恳务实的工作作风和虚心好学，顽强拼搏的精神，出色地完成了教学任务，任教的班政治成绩在中考中名列鹤山市各学校之首，赢得了学生的信任和学校的信赖。第三年，就成为高三（1）班主任和政治科任老师，并在当年的高考中取得了优异的成绩。短短的三年，黎老师通过跨级任教的方式，完成了从初二到高三各个年级的教学工作，并成长为教学上的骨干、优秀班主任，当年获得了鹤山市“先进德育工作者”称号。从此，黎老师就一直工作在毕业班的岗位上，先后担任了94届、96届初三，95届、97届、98届高三，2000—2003连续4届初三，教学成绩均居江门市重点中学的榜首。2004年再度担任高三毕业班的教学工作，并取得了平均分630分的优秀成绩，所任教班级的学生51人100%考入了本科线。

在这工作过程中，充满着困难与挑战，但她都以顽强的毅力和坚强的意志挺了过来。常年坚守在毕业班的岗位上，肩负着学校和家长的重托，犹如在峰谷浪尖上拼搏，不敢有丝毫的懈怠，整个生活的主旋律，就是“学习—工作”“学生—学校”，所有的时间、精力都投放教育工作中去。作为一名职业女性，在全身心投入到工作中去的同时，不可避免地要在工作和家庭这对矛盾中挣扎，为了自己热爱的事业，心爱的学生，她自始至终选择的是工作。将届而立之年，女儿才姗姗而至，这年她刚卸下了97届高三（1）班的担子，又挑起了高一（2）班班主任和高三（2）班政治课教学的重担。98届高三（2）班的学生不会忘记，过度劳累的黎老师晕倒在讲台上，在医院还一边打点滴一边批改着模拟卷；在如火的七月，怀着八个多月身孕的她坐在走廊里辅导学生，一坐就是半天……功夫不负有心人，该班的高考政治成绩达到了608分，其中，罗滋煦同学取得了820分的优秀成绩，在江门市名列前茅。99年秋，年幼的女儿还不满十个月，她就把女儿全托给年迈的母亲，肩负起2000届初三班主任和教学工作。还有在2002和2003两个学年度，由于学校工作上的需要安排黎老师同时跨三个年级任课（初

一、初

三、高二），既要上毕业班，又要担任班主任，还是初、高中跨级任课，这在鹤山一中的历史上是首次，面临的挑战和困难是不言而喻的，但她没有任何的怨言，默默而又自信地开展了工作，总是最早一个回到办公室，最后一个离开教学楼，凭着忘我的奉献精神和精益求精的工作态度，不但任教的两个基础班的成绩列年级各班之首，而且所带的初三（1）班在中考中无论是尖子生、入围率还是总分，都刷新了鹤山一中的中考纪录，所带的班61人有53人考回一中的高一，赢得了学校、学生及家长的高度评价。

献身教育十二载，黎老师一片丹心扑在工作上，无私奉献，执着追求，刻画出当代人类灵魂工程师的真实写照，无愧于太阳底下最光辉的事业。

二、教改探索，成绩显著。

黎老师担任过从初一到高三的政治课，历经几次课改，每接过一本教材，她都认真地钻研，并能开拓创新，树立与时俱进的育人观念。她清楚，素质教育的培养目标是使学生成为具有自主学习能力和创新精神的人才，因此，教师与学生的关系不能停留在“一桶水”与“一杯水”的“施”与“受”的关系中，现代教育需要教师成为学生学习的指导者、组织者和促进者，为了胜任这一角色，她不断学习，更新知识，更新观念，用先进的教育理念指导自己的教学，并形成了自己的教学特点：（1）突出思想政治课知行合一的教学目标，理清每堂课的知识点和德育点，实现传授知识与思想教育的统一。（2）发现热点、关注焦点，培养学生分析问题和解决问题的能力。（3）利用新闻材料，加强教学的时事性、真实性。利用新闻材料，可以优化教材内容，使课本与时事知识融为一体，弥补了教材内容的相对稳定必然滞后于社会发展形势的缺陷，扩大了学生的知识面，提高了对政治课学习的兴趣。（4）打破传统的教学模式，把自学引导、辩论、社会调查、网络等引进课堂，激发学生在教学活动中的主体参与意识，让学生的自主意识和独立思考精神得到尽情的发挥，使课堂充满了活力。每年承担的公开课都受到同行的一致好评。曾获得江门市高中政治课优质课现场教学评比优秀奖。教学成果显著，她任教的六届初三毕业班的中考成绩均居鹤山市的首位，任教的四届高三毕业班的高考成绩，均居江门市重点中学的前茅。尤其是2004年任教高三，以其扎实的教学基本功和春风化雨的育人精神，再创新绩，取得了政治科标准分平均分630分的优秀成绩，为鹤山一中再次刷新高考纪录作出了自己的贡献。

教学之余，黎老师并不满足于成为一位优秀教师，她一直坚持走教学与科研的道路，她总结自己的教学实践，把教学心得体会写成一篇篇文章，其中《互动式在政治教学中的运用》发表在中国教育论文集《教学研究与探索》中。2004年开始承担《在政治教学中培养学生的创造力》这一研究课题，并撰写了《浅谈在政治教学中贯彻创造教育》一文，在《中国教育教学杂志》上发表。通过不懈的努力，她终于探索出政治教学的规律并迅速成长为政治科的教学骨干，被聘为学校的学科带头人，并肩负起培养和指导新老师的重任，充分发扬一中“传、帮、带”的优良传统，对新教师的备课、教学给予热情的指导，经常与他们共同钻研教材，解答疑难，设计教学方案等，经她指导过的邓老师、朱老师已能站在毕业班的讲台上。

三、以人为本，教书育人。

班主任工作涉及到教书育人的方方面面，与学生的健康成长息息相关，在班主任工作中，黎老师要求自己以人为本，按照全面发展的目标、贯彻素质教育的思想开展班级工作，培养良好的班集体，在平凡琐碎的工作中，耐心地、细心地全面教育学生，使其健康成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代公民。多年的教育实践，她逐渐探索出一套科学的育人方法：①了解每一个学生，关爱每一个学生，以爱心育德。②树立正确的集体舆论培养一批学习自觉，管理能力强的班干部。③建立合理的评价制度，充分发挥学生的主人翁精神，使学生在自我管理中实现自我教育。④精心组织班会课，发挥集体教育的巨大威力。班会课是教师对学生进行德育教育的最重要的阵地，为了让班会课发挥它最大的教育效能，她经常用几天甚至几周为专题班会作准备，力求以最生动的形式，最丰富的内容、最富说服力的材料和最富鼓动性的语言点燃学生心灵进取的火苗，激发学生奋发的热情。⑤积极组织学生参加各种活动，在活动中教育学生。通过组织学生参加义务劳动、文体活动、比赛等，增进了师生之间的感情，而且激发了学生的集体荣誉感，班上的同学更团结、互助。她认真贯彻先进的教育理念，所带的班都能成为年级中班风最好，学风最浓的、成绩最突出的集体。每学期都能成为“文明班”甚至“文明标兵班。

四、春风化雨，硕果累累。

黎老师工作十二年，当了八年的班主任，从初一到高三，每一个年级的班主任她都当过，面对不同年龄的学生，她总能以春风般和煦的爱感化学生的心灵，凝聚起一股动力，使班集体德、智、体、美、劳全面发展。作为有经验的优秀班主任，她接手的一般是级里比较散漫、后进的班，但她从不计较。“关爱每一位学生，不让一位学生掉队”，这是她做班主任工作的原则。每接一个新班，她都深入了解每一个学生的家庭背境,性格特点,学习情况等 ,哪些是特别需要关爱的对象,她心里一清二楚。在长期的教育工作中，她体会到：一个集体，抓两头促中间，必会有所突破，一方面是班干部的威信要树起来，学习的“领头羊”要跑出来，于是她培养出李建玲、余剑伟、（分别于95年，97年的高考中列江门市前十名）冯伟玲等一批在级里稳居前列的学生，在他们的影响下，同学们形成了你追我赶的学习风气，形成了良好的学风。另一方面，顽劣学生的心要收起来。去年所带的班里有一位农村来的同学，自大而又虚荣，常恶语伤人，又喜欢跟着一些家庭环境好的同学经常光顾小卖部，零花钱不够时就难免有些小偷小摸行为，而且经常违反宿舍纪律，班上的同学都讨厌他，他也就破罐子破摔，因此受到了学校的纪律处分。为了挽救他，使他吸取教训，重新融入集体，黎老师对他进行了长期的入情、入理、入心的教育。一方面严肃地指出了他的缺点，阐明了发展下去的严重后果，耐心地教育他改正。另一方面，对他的学习和生活十分关心，细心地指导他学习的方法，鼓励他努力学习，每当他学习上取得点滴进步都给予真诚的肯定，使他在学习的突破中重塑信心。不仅如此，在他生病的时候，亲自为他送药熬粥，直至痊愈。拳拳的师爱感动了这位同学，也感动了全班。严格的要求和爱心的呵护，凝结成一股催人奋发的动力。所带的班级都能在高考或中考中取得优秀的成绩。例如：97届高三（1）班，有3人次获江门市“优秀团员”、“优秀学生干部”、“三好学生”称号，在当年高考中，全班平均分654分，本科率达81%，100%升入高校就读；2003届的初三（1）班，连续2个学期获文明标兵班称号，在中考中，总分600分以上的有12人，其中冯伟玲成为鹤山市的中考状元，87%的同学考入本校的重点高中。

黎老师以她忘我的工作精神、高尚的人格赢得了学生的尊重与爱戴，孩子们以能成为她的学生而感到自豪，家长们以自己的孩子能成为她的学生而感到放心与欣慰。在教育的热土上，她已闯出了一条属于自己的路，留下了坚实的足迹。但“百尺竿头，更进一步”这句话永远激励着她在教坛上不断探索、不断奉献。

第二篇：敬业奉献 情注教坛

敬业奉献情注教坛

——记油山中学凌向阳老师事迹材料

凌向阳老师，中共党员，1991年参加工作，在小学任教，以高度的责任心和强烈的事业心，献身教坛，尽忠职守，勇挑重担，从不言悔。于2004年9月由于工作需要，自愿到山区中学——油山中学。上了中学后，更以饱满的热情投身到教育教学工作中，敬业奉献、情注教坛，培养出一届又一届优秀的学生。

一、爱岗敬业，勇挑重担。

在从教生涯中，凌老师爱岗敬业，开拓进取，迎难而上，勇挑重担。上中学的第三年，凌老师就站在了初三毕业班的讲台上，以其勤恳务实的工作作风和虚心好学，顽强拼搏的精神，出色地完成了教学任务，任教的班语文成绩在中考中取得了优异的成绩。其中所教班的吴油山和王永清同学都考入了北江中学，赢得了学生的信任和学校的信赖。以后每年都把关毕业班的教育教学工作，并成长为学校教学上的骨干、优秀班主任。在这工作过程中，充满着困难与挑战，但他都以顽强的毅力和坚强的意志挺了过来。常年坚守在毕业班的岗位上，肩负着学校和家长的重托，犹如在峰谷浪尖上拼搏，不敢有丝毫的懈怠，整个生活的主旋律，就是“学习——工作”“学生——学校”，所有的时间、精力都投放教育工作中去。

献身教育十八载，凌老师一片丹心扑在工作上，无私奉献，执着追求，刻画出当代人类灵魂工程师的真实写照，无愧于太阳底下最光辉的事业。

二、教改探索，成绩显著。

凌老师担任过从初一到初三的语文课，恰逢新课程改革，他能认真地钻研，并能开拓创新，树立与时俱进的育人观念。他清楚，素质教育的培养目标是使学生成为具有自主学习能力和创新精神的人才，因此，教师与学生的关系不能停留在“一桶水”与“一杯水”的“施”与“受”的关系中，现代教育需要教师成为学生学习的指导者、组织者和促进者，为了胜任这一角色，他不断学习，更新知识，更新观念，用先进的教育理念指导自己的教学，并形成了他自己的教学特点：

1、加强了教学文本的朗读

他能将文本无声的文字变成了有声的语言，读准了字音，读出了节奏，读出了韵律，读出了情调；琅琅书声时时回荡课堂，抑扬顿挫，优美动听，在朗读中让学生把握了内容，理清了思路，体会了情感，在潜移默化的影响中，吸收了优秀文化的营养，提高了语文素养。

2、重视语文知识的积累，加强知识与实际、实践的整合如语文课重视了课后“读一读、写一写”的字词教学，将课标在“识字与写字”中指出的：“能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计识常用汉字3500个，其中3000个左右会写”落到实处。

3、课堂呈现方式多样

他的课堂体现了新课程理念，“讲堂”变“学堂”。走进教室，琅琅书声时时回荡课堂，抑扬顿挫，优美动听；有多媒体教学，有配音朗诵；有听写词语、有默写诗文、有对关键词句理解的讨论、有对精彩片段的朗读、有对精彩词句摘抄与点评；练题、讲解、议论、看书、整理、批注、听写、默写，交错相通。课堂成为学堂，充分调动了学生学习的主动性、积极性，凌老师成为课堂的组织者、引导者、点拨者。

教学之余，凌老师并不满足于成为一位优秀教师，她一直坚持走教学与科研的道路，她总结自己的教学实践，把写成一篇篇文章，其中课例获南雄市三等奖，教学设计获韶关市二等奖。

三、春风化雨，硕果累累。

凌老师工作十八年，当了十八年的班主任，从初一到初三，每一个年级的班主任他都当过，面对不同年龄的学生，他总能以春风般和煦的爱感化学生的心灵，凝聚起一股动力，使班集体德、智、体、美、劳全面发展。作为有经验的优秀班主任，他接手的一般是级里比较散漫、后进的班，但他从不计较。“关爱每一位学生，不让一位学生掉队”，这是他做班主任工作的原则。每接一个新班，他都深入了解每一个学生的家庭背境、性格特点、学习情况等，哪些是特别需要关爱的对象，他心里一清二楚。在长期的教育工作中，他体会到：一个集体，抓两头促中间，必会有所突破，一方面是班干部的威信要树起来，学习的“领头羊”要跑出来，于是培养出谢雄源（韶关市优秀班干部）等一大批优秀的班干部，在他们的影响下，同学们形成了你追我赶的学习风气，形成了良好的学风。另一方面，顽劣学生的心要收起来。去年所带的班里有一位留守学生孔长才，自大而又虚荣，常恶语伤人，又喜欢跟着一些家庭环境好的同学经常光顾小卖部，零花钱不够时就难免有些小偷小摸行为，而且经常违反宿舍纪律，班上的同学都讨厌他，他也就破罐子破摔，因此受到了学校的纪律处分。为了挽救他，使他吸取教训，重新融入集体，凌老师对他进行了长期的入情、入理、入心的教育。一方面严肃地指出了他的缺点，阐明了发展下去的严重后果，耐心地教育他改正。另一方面，对他的学习和生活十分关心，细心地指导他学习的方法，鼓励他努力学习，每当他学习上取得点滴进步都给予真诚的肯定，使他在学习的突破中重塑信心。不仅如此，在他生病的时候，亲自带他上医院，直至痊愈。拳拳的师爱感动了这位同学，也感动了全班。严格的要求和爱心的呵护，凝结成一股催人奋发的动力。所带的班级都能在中考中取得优秀的成绩。

凌老师以他忘我的敬业精神、高尚的人格赢得了学生的尊重与爱戴，孩子们以能成为他的学生而感到自豪，家长们以自己的孩子能成为他的学生而感到放心与欣慰。在教育这片热土上，他“敬业奉献、情注教坛”。但“百尺竿头，更进一步”这句话永远激励着他在教坛上不断探索、不断奉献。

第三篇：情系教坛无悔青春

情系教坛无悔青春

——记＊＊＊小学校长胡＊＊

匆匆的人流中，你也许一眼看出她是极富内蕴的知识女性。文静的仪表，大方的举止中透着一股睿智和灵气。在小学教育这块沃土上，她默默地耕耘自己的理想，无私的奉献自己的青春，无悔地创造自己的人生价值，培育着一朵朵娇艳的小花，浇灌着一棵棵茁壮的幼苗。她干一处响一处，走一路亮一路，留下了串串闪光的足迹。我们不想用“女强人”这个说不清内涵和外延的代名词来形容她，她就是她，一个敢与时代争风流的不寻常的女性。

她就是＊＊＊小学校长胡＊＊。

胡＊＊今年33岁，扎根教坛已有15个春秋。15年来，她讲过语文、带过数学，上过思想品德课，肩挑过班主任、少先队辅导员、政教处主任、副校长、校长等多项重担，熟悉胡＊＊的人都说：胡校长是干一行爱一行，干一事成一事。

1991年，因工作需要，胡＊＊从带语文改教数学课，为了尽快进入角色，她收集小学1到12册数学书和大纲，利用课余时间认真学习，了解小学数学的知识结构和前后联系，做到“心中有数，胸中有书”。连续多年教学成绩名列＊＊区前列。后来，胡＊＊又改教思想品德课，她潜心钻研，终有所成，连续5次获得市级“三优奖”，以过硬的教学实力，承担了＊＊小学思想品德“情感教学”的专题实验，在湖北省第二届小学思想品德优质课大赛活动中获省二等奖。

“交人要交心，浇树要浇根，只有从根做起，才能枯木逢春”，这是胡＊＊对学生教育的成功之谈。她对事业一片深情，对学生如春天般温暖，以母亲般的细腻与关爱，指引学生成长。对一些问题学生，胡＊＊从她们顽劣的性格中挖掘出她们的优点，有潜在优点的，她用“沙里淘金”的办法挖掘；有微弱进步的，她给予更多表扬与鼓励。学生生活中受到了挫折，她给予无微不至的关怀。胡＊＊身上，有着非凡的凝聚力和感染力，学生都愿意接近她，向她敞开心扉，与她交朋友。

“没有特色的学校是没有生命力的”。在全体教师会上，胡＊＊提出了以艺术教育为突破口，办“规范加特色”学校，育“合格加特色”人才的办学思想。她领导编印了《学生教育手册》、制订了《班级日常管理量化细则》，《教师聘任考核细则》，使学校管理不断向规范化、科学化迈进。如今的＊＊小学正以严谨的校风、活泼的学风、良好的办学效益赢得社会各届的由衷赞誉。

为全面落实素质教育，胡校长坚持开齐艺教课程，在学校实验性的开设钢琴、电子琴、古筝、二胡、舞蹈、美术、书法等15个第二课堂项目，组建编钟艺术团、鼓号队、腰鼓队、花环队等文艺团队，并采取“请进来”的方式，聘请社会艺术人才、专家来校授课。由于辅导教师人手不够，胡校长主动承担了古筝队教学任务。她自己到处拜师学艺，边自学边教学。如今，古筝队全体队员都已达到五级水平，一些优秀队员已能弹奏七级曲子。

在胡校长的带领下，＊＊小学的艺术教育工作取得了突飞猛进的进展。1999年，学校艺术团参加省第五届黄鹤美育节获一等奖，载誉而归。在市编钟美育节上，＊＊小学的四个节目，全部获奖，每一块奖牌的背后，都凝聚着胡＊＊的心血和汗水。

学校老师都说胡＊＊是一台不知疲倦的“机器”。的确，在胡＊＊的眼里，没有白天与黑夜，没有节假日，没有自己。有的是学校、是孩子、是工作。寒来暑往，冬去春来，她白天深入学校抓教学搞管理，晚上忙完家务后还要伏案办公到深夜。

胡＊＊的丈夫常常早出晚归，儿子患有肾病需要照顾，作为一个女 人，繁重的工作之余，胡＊＊还要承担繁琐的家务。胡传东的姨婆婆是一位孤寡老人，胡＊＊把老人当作亲生母亲一样，尽心尽力的赡养。每天天刚放亮，胡＊＊就起床安排一家人的生活，晚上安排好一家老小，她又坐在写字台前伏案办公。多少个日日夜夜，她不能与别人一样按时作息，不能与别人一样尽情享受生活。为了工作、为了家庭，她付出了很多很多。但面对学生天真聪慧的笑容，面对学生家长的期待和赞许，面对社会各界及同事们的认可，胡＊＊无私奉献，无怨无悔，苦在其中，乐在其中。

千淘万滤虽辛苦，去尽狂沙始见金。天道酬勤，1995年，胡＊＊被评为原＊＊市首届骨干教师。1998年，她荣获“＊＊市德育先进工作者”称号。同年12月，光荣当选为原＊＊市六届人大代表。2002年8月，被教职工推荐为＊＊小学校长。

面对成功和荣誉，鲜花和掌声，胡＊＊显得很平静。她一刻也没有停止前进的步伐。在她的心中，又在升腾新的希望，新的目标 ……

第四篇：爱岗敬业心系双联无怨无悔情注三农

玉门市“联村联户 为民富民”行动

简报

第126期

中共玉门市委联村联户为民富民

行动协调推进领导小组办公室2012年5月4日

爱岗敬业心系双联无怨无悔情注三农 —玉门市农牧局“双联行动惠民生、强化作风抓落实”演讲

比赛上一名干部的演讲稿

尊敬的各位评委、各位领导、同志们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《爱岗敬业心系双联，无怨无悔情注三农》。

几度风雨，几度春秋，风霜雪雨搏激流，历尽苦难痴心不改，农牧壮志不言愁，金色盾牌，汗水铸就，为了农民的微笑，为了大地的丰收，无怨无悔，用心追求！请允许我用这首更改了的歌词作为我演讲的开场，因为用它来形容我们农牧工作者对于农牧和三农事业的热爱与追求，那是再合适不过了。

当前，全省上下掀起了一股“联村联户、为民富民”活动的热潮。“双联”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，也是一种精神，一种意识，更是一种态度。“双联”就是把联村联户有机结合起来，单位联贫困村，干部联系贫困户搞好服务，切实在增收致富上出主意、想办法，争取为联系的贫困户找准一个发展路子，制订一个脱贫计划，谋划一个主导产业，提高贫困乡村的自我发展能力。

一线阳光也能照亮黑暗，一粒粮食也能哺育生命，一滴甘露也能滋润心田。机关干部是代表党和政府执行国家公务的人员，也是人民的公仆。它如同党员的先锋模范作用，不只在枪林弹雨的战场，不只在惊涛骇浪的大海，也不只在穿越升空的飞船，即使在平凡的岗位，同样可以发光发热。行动比语言更响亮。在“双联帮建活动”中，农牧局广大党员干部以“一名党员一份责任，一名党员一面旗帜”为目标，抢当先进、争做模范。农牧局机关20名党员干部与柳湖乡华西村20户贫困户结成帮扶对子，帮他们解决生活困难，助他们发展致富产业。“天下大事，必作于细”，任何伟大的事业，辉煌的成就，都是由无数具体的小事成就的。3月初农牧局机关20名党员干部深入柳湖乡华西村包挂贫困户家中开展听民声、访民意、集民智、理民事、解民忧、暖民心的“六民”走访活动，对联系户进行深入细致的调查摸底，与联系农户屈膝长谈，交朋友、结情感、谋发展、谈思想、定计划。为了便于和群众沟通交流，还制作了“联村联户、为民富民”活动连心卡，便于干部和群众更好的沟通联系。局党委主要领导还多次去华西村进行工作调研，了解新农村建设情况。在此基础上农牧局不但送去水泥帮他们建村委

会，春耕前还及时为他们送去了春耕用的化肥。局机关干部更是积极为他们捐款。我们的这些行动和物资有效的增进了干群关系。

“双联”活动不是随口说出的一句空话，它是一种默默地奉献，一种崇高的理想，一种强劲的力量。古人云：泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。如果我们农牧系统的每位机关干部都在平凡的岗位上实现好自己的价值，那么无数个平凡汇集成了伟大，无数个普通就汇聚成了非凡，无数个平淡就凝聚成辉煌。那么，每一个岗位都会成为我们实现人生价值的舞台，我们就能在这个舞台上实践“凝心聚力、开拓创新、负重拼搏、追求卓越”的农牧精神，那时，我们的农牧事业就一定能乘风破浪终有时，直挂云帆济沧海！

我的演讲完了，谢谢大家！

第五篇：爱岗敬业情系保安

爱岗敬业 情系保安

尊敬的各位领导、同仁：

大家晚上好，我是保障服务部保安二部的一名保安员，今天我演讲的题目是：《爱岗敬业，情系保安》。

一出好戏会赢得雷鸣般的掌声，一幅好画会让人赏心悦目，一篇好诗能使人热血沸腾，保障服务部就是一幅画，一首诗。他以军事化的管理，培育了奋发进取，团结拼搏的团队精神，以科学的服务理念，锤炼了队员的综合素质。使保障服务部的各项工作不断向更高更远的目标迈进。

大家都知道，一支乐队，需要全体成员的齐心协力，否则难以演奏出余音绕梁的乐章；一枝玫瑰，需要根茎的无私奉献，否则难以散发出沁人心脾的芬芳；一座桥梁，需要桥墩的坚实支撑，否则难以确保那行人车辆的平安；而一个企业的蓬勃发展，同样需要每位员工的脚踏实地，真抓实干，需要每位员工的爱岗敬业，无私奉献。

我自去年01年进入集团到现在已经十年时间了，在这三千六百多个日子里，我深切感受到了公司勤奋务实、诚信求真的工作作风，内心非常庆幸。各级领导的谆谆教诲、周围同事的勤勉认真，都让我更加深刻地理解了什么是责任，什么是厚重，什么是荣辱，什么是理想。作为公司员工的我们，就是要从爱岗敬业做起，做到对工作敬业，对企业忠诚。

爱岗敬业是一种精神。任何人都有追求荣誉的天性，都希望最大限度地实现自我价值。而要把这种理想变成现实，靠的是什么——靠的就是在平凡岗位上的爱岗敬业。歌德曾经说过：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”记得刚刚来公司的时候队长跟我说：可千万别小看了咱们这身保安服装，他代表了我们整个公司的精神面貌，是我们对外宣传的窗口，话语不多但语重心肠。身为青年的我们，既然选择了保安这份职业，无论工作责任多么重大，不管工作内容多么枯燥，我们都应当满腔激情地去面对、去担当，当每个人都把公司当成一个家的时候，你会发现自己所做的一切都会显出不同寻常的意义。

爱岗敬业也是一种态度。美国前总统肯尼迪在他的就职演讲时说 ：“不要问美国为我们做了什么，而要问我们为自己的国家做了什么。”是的，不要问企业为我们做了什么，而要问我们为自己的企业做了什么。当我们接到一份具有挑战性的任务的时候，是推诿还是勇敢的面对？当我们在工作中遭遇挫折的时候，是等待观望还是攻坚克难？大家都会选择后者，就像经历严冬考验的树木日益青葱，也如深夜悄然盛开的夜来香暗香弥漫，会让我们对生活的感触更加真实而快乐。一个人只有深深地热爱他自己所从事的职业，才会为之不断奋斗。有一次，我在三楼清场的时候当时没发现什么问题，但是在二清的时候队长在二楼听见下水管有流水声，马上判断是三楼卫生间节水阀故障，迅速带领队员排除故障，队长告诉我，“我们的工作最注重细节，要时刻注意细小的部位，尤其是平时经常接触的，因为经常接触的也是最容易忽

视的”，时刻注重工作细节是我们敬业精神的体现，所以请大家永远记住：“成功的人一定爱岗敬业，失败的人始终在寻找客观理由”。

爱岗敬业更是一种境界。当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心；享受工作给自己带来的快乐和充实感，有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美，从而赢得别人的尊重，取得岗位上的竞争优势。有一次在巡查时一位焦急的母亲找到我，她与自己的孩子走散了，我及时通知楼内的执勤同事，迅速的在楼内寻找走失的儿童，经过仔细的寻找终于找到走失的儿童，使母子团聚，由于我的努力帮助了顾客，我感到非常自豪。所以把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，那我们的生命会更有意义，我们的的公司会更加繁荣强大。

各位朋友们，爱岗敬业不只是随口说出的一句空话，也不是标榜自己的一个词语，它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理想，一种强劲的力量。保安工作责任重大，让我们从现在做起，践行这份誓言，在保安工作岗位上闪亮你的青春。

谢谢大家！