情注绿色+年华无悔

第一篇：情注绿色+年华无悔

情注绿色 年华无悔

——记甘肃省庆阳市林业局副局长、市绿化办主任夏华 20岁那年从甘肃省林业学校毕业，夏华被分配到子午岭林区的国有林场。那是1981年的盛夏，他背上铺盖和干粮，整整走了一天，太阳快要下山了，才到林场驻地。于是，子午岭北端的华池林业总场白马林场多了一个年轻的林业技术员。

带着憧憬参加工作的夏华没想到迎接他的是与世隔绝的生活。白马林场地处偏僻，没电，没路，没医生，没学校，用“原始部落”来形容一点也不过分。

林场自然条件差，气候干旱，多年来以山杏造林为主，但生长差，保存难。1982年春季，林场决定用三年生带土大苗油松造林，有文化有技术的夏华成了这项任务的负责人，从整地、选苗、栽植到管护，他都亲自动手、亲自把关，结合造林地的立地条件严格按照技术规程操作。

工作一天，他拖着疲惫回到潮湿的窑洞，却难以入睡。两年来，他爬遍了林场所有的沟沟岔岔，山山梁梁。完成荒山造林3000亩，成活率均在85%以上。然而就在这两年间，潮湿窑洞使他患上了银屑病。

1982年末，他被调入华池林业总场山庄林场。在山庄林场从林业技术员到升任副场长、场长，几年中他心里总惦记着如何突破干旱地区荒山造林技术的“瓶颈”。白天，他上

1山进沟，奔波在造林点检查指导。夜里，还常常查阅资料和作业设计，和其他同事制定造林施工方案。

1985年，夏华任山庄林场副场长，主管营林生产。工作有了新变化，从技术员走上了领导岗位，他变得更忙了。那年3月份，正是造林、育苗大忙季节，妻子从家里打来电话：“夏华，孩子快要生了，你能不能回来一趟？”。这么大的事，夏华心里着急，可一想到今年造林时间紧，又是荒山造林，工地不能没人照看。硬是等两个月的造林育苗大忙季节过后，才请假回家。累得黑瘦的他一进家门，妻子又心疼又生气说：“林场重要，林场是你家，你干脆嫁给林场去”。

十多个春秋寒暑，夏华大部分的精力和时间都铺洒在那一道道山梁上。一片子午岭都有名的万亩荒山油松人工造林示范基地在这里崛起，他所在的山庄林场被省人民政府授予“植树绿化先进单位”称号。

一年一年，青春渐老。华池林业总场生产科副科长、科长，国营湘乐林业总场副场长，到2001年8月，市委、市政府决定调夏华担任合水林业总场场长。

职位越升越高，责任越来越重。造林任务大、要求标准高、林场苗木短缺这几个难题摆在新上任的夏场长面前。他马上组织人员，深入各林场进行调查摸底，采取林场内部调剂，区内外调的办法确保了当年任务的完成。但问题也随之而来，造林成本大大提高，林场财力不足。他又带领林场干

部、技术员赴陕西宝鸡、千阳等地参观学习了培育苗木的好做法。通过近年来的不懈努力，目前，全场已建立固定苗圃基地15处1800亩，山地苗圃5处1500亩，不但林场造林苗木自给，并向社会大量出售。

多少年来，子午岭造林主要树种是油松，这种以松树为主的纯林，造林成本距高不下，生态效益发挥的慢，抵御病虫害和自然灾害的能力也弱。这无疑给夏华又提出了新的挑战。2002年，他在蒿咀铺林场的店沟、太白林场的东关梁搞了5000亩混交造林，混交的主要树种是油松、沙棘，混交方式是行间混交，在工程实施过程中，严把设计、整地、苗木、栽植“四个”关口，当年，平均成活率在98%以上。于是，这种造林模式迅速在各林场推开，到目前，全场营造混交林19.5万亩，保存19.5万亩，保存率100%。

一分耕耘，一分收获。2003年，合水林业总场被省委、省政府评为“全省造林绿化模范单位”，2006年，被全国绿化委员会授予“全国造林绿化模范单位”荣誉称号。

用什么造林、怎样造林、造什么林的问题解决了。但作为一个3000多口人的总场场长夏华，还有一块心病。总场的办公用房、职工宿舍还是60年代的土木结构平房，破烂不堪，有一辆已近报废的北京吉普，全场一台电脑，林场的基础设施更是滞后。在信息时代，这样的林场怎么能发展？于是，他上西峰、跑兰州，报项目、争投资，想方设法扩大收入，周围的人都说：夏场长急了。经过多方努力，在省厅

和市委、市政府的支持下，2003年7月，总场顺利搬迁，新建办公楼投入使用，各林场的办公场所和职工住房也相继得到了改善。总场各科室、各林场都配上了新电脑、复印机、传真机等办公设施，总场及各林场新购了公务用车。

林场经济搞活了，职工收入增加，林区社会才能稳定。于是，2001年，他在与班子成员认真考察论证后，引进了香紫苏种植项目，在连家砭、太白、平定川、拓儿塬、大山门五个林场种植2980亩，实行订单种植，与西安金诺香精香料公司签订种植收购合同，从种子、种植、管理、采收、加工、技术培训，公司全程服务，当年就得了丰收。同时还通过招商引资，在连家砭林场建成了大型香紫苏加工一处，当年职工收入近万元。他看准林区资源优势，组织人员开发了“野生木耳”、“天然贡莱”、“土蜂蜜”、“野生党参”以及林鹿牌“茸血酒”系列产品，2002年在首届中国庆阳香包节成功展销，引起了许多客商的兴趣，达成了多项合作意向，销路打开了，也为林区的产业开发开了好头。

20多年过去了，从毕业那一刻起，夏华就没有离开过林业工作一天。他现在又有了新的职务——庆阳市林业局副局长、市绿化办主任，走上新岗位的他，注定将一生奉献在这块绿色的沃土上。

第二篇：无悔年华作文1000字

无悔年华作文1000字

无悔年华作文1000字 流沙似光，暗影沉浮透过糜乱的花香，我品读千年的伤，流沙岁月带走的是可随风飘扬得浮沉，留下的却是积淀已久的含辛„„———题记

又是一年春好处，我透过片片已浓绿的枝叶，展望蓝天，蔚蓝的天空上片片白云随风飘荡，我睡在家乡的小河边，静静的与自然交谈，任夹杂着花香的微风朝我徐徐吹来。千年的岁月才拉开今日的序幕，历史的足记仿佛还在眼前。站在岁月的河边，看流水轻轻滑过，看花开花落，云起云沉。无意间一片花瓣柔柔的滑过，掉进了平静的心海，心底似乎激起了几分涟漪„„

岁月如风，沧桑了你我的天空

历史的铺垫，从而得到新中华的崛起，作为21世纪的新新人类在这风光无限好的春季难道不应该为实现中华民族的伟大复兴而奋斗吗？是花，就要飘香；是河，就要奔流；是鸟，就要高翔；即使是一颗平凡的小草，也要绽放出心底最泌人的清香！

也许，许多人爱说：冬天到了春天还会远吗？但你可否深刻想过春代表着什么？ 当小草破土而出，初次露出了小小的脑袋，当第一朵盛开的鲜花出现在你的面前，当冬日的冷寒悄悄过去时，你是否想到春已迈着她轻柔的脚步悄悄来临，她已用她那广阔的胸襟，蓬勃的生机关照过了万物。“寒随一夜去，春还五更来。，”春已悄悄而来；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。，”柳枝已在凭借着她柔软的腰肢与风嬉戏；“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声，”但你还在睡梦中时，第一场贵如油的春雨已悄然来临，滋润万物；“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”春天百花斗艳的战争场面将要徐徐拉开；还有“长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱”“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲芳菲”“弱柳千条杏一枝，半含春雨半垂丝”等，描绘了一幅幅欣欣向荣的春景图。

所以春代表着蓬勃生机，代表着积极，代表着无穷斗志。因为她又一个是新的起点，一个新的希望，她正如我们的青春一样。不挥霍青春，过期只能作废；不挥霍青春，我们一无所有。

我沉浸在墨香古卷里，越过千年的距离，拾起那细雨闲花的情绪；我穿过明清恢宏的宫殿，七国繁华的街市，穿过一切历史的烟尘，只为理清烦乱的思绪、增强前进的动力，让春天演绎完她所有完美的时光。

岁月流沙，从来都不曾停止，从中我知道了在漫漫的人生旅途中，是需要接受风刀霜剑的洗礼，是需要接受惊涛骇浪的考验，是需要接受荆棘沼泽的磨砺„„就正如假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽；假如你选择了大地，就不要渴望道路平坦；假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺„„

既然如此，我就要活出属于我自己的春天！迎接挑战，扫除障碍，清理荆棘，勇敢前进。

“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，希望我们都能在属于我们的春天中划出一道绚丽的彩虹！

第三篇：爱岗敬业 情注教坛

爱岗敬业 情注教坛 ——鹤山市第一中学黎雪

媚老师先进事迹材料

http://www.xiexiebang.com 2004-9-12 22:00 江门新闻网

黎雪媚老师，中共党员，92年参加工作以来，以高度的责任心和强烈的事业心，献身教坛，尽忠职守，勇挑重担，从不言悔。从教十二年，有十年奋斗在毕业班的岗位上（其中有四届高三毕业班，六届初三毕业班），担任过初中到高中各年级的政治课教学和班主任工作，以“为人师表，率先垂范”的高尚师德和高度的工作热忱，培养出一届又一届优秀的学生。1994~1995被评为“鹤山市先进德育工作者”、1995~1996“鹤山市优秀中小学班主任”、1997~1998、1999~2000、2001~2002先后三次被评为“鹤山市先进青年教师”、2002被评为“鹤山市优秀基层党员”。

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一、爱岗敬业，勇挑重担。

在从教生涯中，黎老师爱岗敬业，开拓进取，迎难而上，勇挑重担。任教的第二年，黎老师就站在了初三毕业班的讲台上，以其勤恳务实的工作作风和虚心好学，顽强拼搏的精神，出色地完成了教学任务，任教的班政治成绩在中考中名列鹤山市各学校之首，赢得了学生的信任和学校的信赖。第三年，就成为高三（1）班主任和政治科任老师，并在当年的高考中取得了优异的成绩。短短的三年，黎老师通过跨级任教的方式，完成了从初二到高三各个年级的教学工作，并成长为教学上的骨干、优秀班主任，当年获得了鹤山市“先进德育工作者”称号。从此，黎老师就一直工作在毕业班的岗位上，先后担任了94届、96届初三，95届、97届、98届高三，2000—2003连续4届初三，教学成绩均居江门市重点中学的榜首。2004年再度担任高三毕业班的教学工作，并取得了平均分630分的优秀成绩，所任教班级的学生51人100%考入了本科线。

在这工作过程中，充满着困难与挑战，但她都以顽强的毅力和坚强的意志挺了过来。常年坚守在毕业班的岗位上，肩负着学校和家长的重托，犹如在峰谷浪尖上拼搏，不敢有丝毫的懈怠，整个生活的主旋律，就是“学习—工作”“学生—学校”，所有的时间、精力都投放教育工作中去。作为一名职业女性，在全身心投入到工作中去的同时，不可避免地要在工作和家庭这对矛盾中挣扎，为了自己热爱的事业，心爱的学生，她自始至终选择的是工作。将届而立之年，女儿才姗姗而至，这年她刚卸下了97届高三（1）班的担子，又挑起了高一（2）班班主任和高三（2）班政治课教学的重担。98届高三（2）班的学生不会忘记，过度劳累的黎老师晕倒在讲台上，在医院还一边打点滴一边批改着模拟卷；在如火的七月，怀着八个多月身孕的她坐在走廊里辅导学生，一坐就是半天……功夫不负有心人，该班的高考政治成绩达到了608分，其中，罗滋煦同学取得了820分的优秀成绩，在江门市名列前茅。99年秋，年幼的女儿还不满十个月，她就把女儿全托给年迈的母亲，肩负起2000届初三班主任和教学工作。还有在2002和2003两个学，由于学校工作上的需要安排黎老师同时跨三个年级任课（初

一、初

三、高二），既要上毕业班，又要担任班主任，还是初、高中跨级任课，这在鹤山一中的历史上是首次，面临的挑战和困难是不言而喻的，但她没有任何的怨言，默默而又自信地开展了工作，总是最早一个回到办公室，最后一个离开教学楼，凭着忘我的奉献精神和精益求精的工作态度，不但任教的两个基础班的成绩列年级各班之首，而且所带的初三（1）班在中考中无论是尖子生、入围率还是总分，都刷新了鹤山一中的中考纪录，所带的班61人有53人考回一中的高一，赢得了学校、学生及家长的高度评价。

献身教育十二载，黎老师一片丹心扑在工作上，无私奉献，执着追求，刻画出当代人类灵魂工程师的真实写照，无愧于太阳底下最光辉的事业。

二、教改探索，成绩显著。

黎老师担任过从初一到高三的政治课，历经几次课改，每接过一本教材，她都认真地钻研，并能开拓创新，树立与时俱进的育人观念。她清楚，素质教育的培养目标是使学生成为具有自主学习能力和创新精神的人才，因此，教师与学生的关系不能停留在“一桶水”与“一杯水”的“施”与“受”的关系中，现代教育需要教师成为学生学习的指导者、组织者和促进者，为了胜任这一角色，她不断学习，更新知识，更新观念，用先进的教育理念指导自己的教学，并形成了自己的教学特点：（1）突出思想政治课知行合一的教学目标，理清每堂课的知识点和德育点，实现传授知识与思想教育的统一。（2）发现热点、关注焦点，培养学生分析问题和解决问题的能力。（3）利用新闻材料，加强教学的时事性、真实性。利用新闻材料，可以优化教材内容，使课本与时事知识融为一体，弥补了教材内容的相对稳定必然滞后于社会发展形势的缺陷，扩大了学生的知识面，提高了对政治课学习的兴趣。（4）打破传统的教学模式，把自学引导、辩论、社会调查、网络等引进课堂，激发学生在教学活动中的主体参与意识，让学生的自主意识和独立思考精神得到尽情的发挥，使课堂充满了活力。每年承担的公开课都受到同行的一致好评。曾获得江门市高中政治课优质课现场教学评比优秀奖。教学成果显著，她任教的六届初三毕业班的中考成绩均居鹤山市的首位，任教的四届高三毕业班的高考成绩，均居江门市重点中学的前茅。尤其是2004年任教高三，以其扎实的教学基本功和春风化雨的育人精神，再创新绩，取得了政治科标准分平均分630分的优秀成绩，为鹤山一中再次刷新高考纪录作出了自己的贡献。

教学之余，黎老师并不满足于成为一位优秀教师，她一直坚持走教学与科研的道路，她总结自己的教学实践，把教学心得体会写成一篇篇文章，其中《互动式在政治教学中的运用》发表在中国教育论文集《教学研究与探索》中。2004年开始承担《在政治教学中培养学生的创造力》这一研究课题，并撰写了《浅谈在政治教学中贯彻创造教育》一文，在《中国教育教学杂志》上发表。通过不懈的努力，她终于探索出政治教学的规律并迅速成长为政治科的教学骨干，被聘为学校的学科带头人，并肩负起培养和指导新老师的重任，充分发扬一中“传、帮、带”的优良传统，对新教师的备课、教学给予热情的指导，经常与他们共同钻研教材，解答疑难，设计教学方案等，经她指导过的邓老师、朱老师已能站在毕业班的讲台上。

三、以人为本，教书育人。

班主任工作涉及到教书育人的方方面面，与学生的健康成长息息相关，在班主任工作中，黎老师要求自己以人为本，按照全面发展的目标、贯彻素质教育的思想开展班级工作，培养良好的班集体，在平凡琐碎的工作中，耐心地、细心地全面教育学生，使其健康成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代公民。多年的教育实践，她逐渐探索出一套科学的育人方法：①了解每一个学生，关爱每一个学生，以爱心育德。②树立正确的集体舆论培养一批学习自觉，管理能力强的班干部。③建立合理的评价制度，充分发挥学生的主人翁精神，使学生在自我管理中实现自我教育。④精心组织班会课，发挥集体教育的巨大威力。班会课是教师对学生进行德育教育的最重要的阵地，为了让班会课发挥它最大的教育效能，她经常用几天甚至几周为专题班会作准备，力求以最生动的形式，最丰富的内容、最富说服力的材料和最富鼓动性的语言点燃学生心灵进取的火苗，激发学生奋发的热情。⑤积极组织学生参加各种活动，在活动中教育学生。通过组织学生参加义务劳动、文体活动、比赛等，增进了师生之间的感情，而且激发了学生的集体荣誉感，班上的同学更团结、互助。她认真贯彻先进的教育理念，所带的班都能成为年级中班风最好，学风最浓的、成绩最突出的集体。每学期都能成为“文明班”甚至“文明标兵班。

四、春风化雨，硕果累累。

黎老师工作十二年，当了八年的班主任，从初一到高三，每一个年级的班主任她都当过，面对不同年龄的学生，她总能以春风般和煦的爱感化学生的心灵，凝聚起一股动力，使班集体德、智、体、美、劳全面发展。作为有经验的优秀班主任，她接手的一般是级里比较散漫、后进的班，但她从不计较。“关爱每一位学生，不让一位学生掉队”，这是她做班主任工作的原则。每接一个新班，她都深入了解每一个学生的家庭背境,性格特点,学习情况等 ,哪些是特别需要关爱的对象,她心里一清二楚。在长期的教育工作中，她体会到：一个集体，抓两头促中间，必会有所突破，一方面是班干部的威信要树起来，学习的“领头羊”要跑出来，于是她培养出李建玲、余剑伟、（分别于95年，97年的高考中列江门市前十名）冯伟玲等一批在级里稳居前列的学生，在他们的影响下，同学们形成了你追我赶的学习风气，形成了良好的学风。另一方面，顽劣学生的心要收起来。去年所带的班里有一位农村来的同学，自大而又虚荣，常恶语伤人，又喜欢跟着一些家庭环境好的同学经常光顾小卖部，零花钱不够时就难免有些小偷小摸行为，而且经常违反宿舍纪律，班上的同学都讨厌他，他也就破罐子破摔，因此受到了学校的纪律处分。为了挽救他，使他吸取教训，重新融入集体，黎老师对他进行了长期的入情、入理、入心的教育。一方面严肃地指出了他的缺点，阐明了发展下去的严重后果，耐心地教育他改正。另一方面，对他的学习和生活十分关心，细心地指导他学习的方法，鼓励他努力学习，每当他学习上取得点滴进步都给予真诚的肯定，使他在学习的突破中重塑信心。不仅如此，在他生病的时候，亲自为他送药熬粥，直至痊愈。拳拳的师爱感动了这位同学，也感动了全班。严格的要求和爱心的呵护，凝结成一股催人奋发的动力。所带的班级都能在高考或中考中取得优秀的成绩。例如：97届高三（1）班，有3人次获江门市“优秀团员”、“优秀学生干部”、“三好学生”称号，在当年高考中，全班平均分654分，本科率达81%，100%升入高校就读；2003届的初三（1）班，连续2个学期获文明标兵班称号，在中考中，总分600分以上的有12人，其中冯伟玲成为鹤山市的中考状元，87%的同学考入本校的重点高中。

黎老师以她忘我的工作精神、高尚的人格赢得了学生的尊重与爱戴，孩子们以能成为她的学生而感到自豪，家长们以自己的孩子能成为她的学生而感到放心与欣慰。在教育的热土上，她已闯出了一条属于自己的路，留下了坚实的足迹。但“百尺竿头，更进一步”这句话永远激励着她在教坛上不断探索、不断奉献。

第四篇：情系教育今生无悔

情系山区一生无悔

——“三育人”先进个人事迹材料

井陉县南王庄中心学区吕志刚

“学高为师，德高为范”是我走进师范看到的最醒目的校训，也就是从那一刻起，注定了我的一身为山区教育。从教十几年来，我始终将做一名好教师作为追求目标，踏踏实实，勤奋努力，勇挑重担，实现着自己的人生价值，得到了领导、同事、学生、家长的肯定与好评。

一、以身作则、为人师表

作为一名小学教师，我很注意自身形象，做学生的先锋与表率。小学生辨别是非能力差，模仿力极强，要想教育好学生自己必须做好。要求学生早晨7：10早读，我总是在班级门口迎接学生的到来，看着学生认真读书。有两个常迟到的学生，看老师总站在门口等他们都有些不好意思，以后再没迟到过。班级内创收所得费用全部放在生活委员手中管理，每学期我本人还要拿出一部分钱做班费，在班级各项颁奖时我还要自己垫钱买奖品。

我十分关注学生的精神世界，不能让他们成为只懂接受、索取，不知感恩、回报的自私的人，否则教师付出的爱越多就越害他们。我经常开班会、组织活动让学生感悟关爱他人、帮助他人和付出的珍贵品质，让他们体会帮助别人的快乐。让他们学会热爱老师、热爱家长、关爱周围的人，很多家长反映他们的孩子懂事了，知道关心父母了、知道分担家务了。

热情接待每一位家长，给他们以极大的尊重。山区学生勤劳朴实、家长淳朴厚道，他们对孩子的学习都十分重视，每次见到家长，总是先给他们倒上水后再谈孩子的事。谈话中虚心听取家长们对自己教育教学方面的意见，向家长宣传先进的教育思想。取得家长的配合和理解后，每一个孩子都能扬长避短、健康成长，而自己也受到了家长的信赖。

遇到同事有病，家里有事，我除上自己的课外总是第一个帮忙上课，2009年10月有两周上课达每周27节，站在讲台上有两次差点晕倒。看到孩子们听课时那样的认真我怎么忍心休息呢？

二、一视同仁，倾心关爱

陶行知先生曾说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。”对于那些“异样”的学生，要以“朋友和志同道合者那样”的态度和方式对他，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

我现在还清晰记得，两年前的一个学生吕晓伟。他常常穿着脏衣服，性格内向，上课总是心不在焉，班上的同学也不是很喜欢和他一起玩，我感到很奇怪，这究竟是怎么-1-

回事呢？我问他，他总是沉默寡言。经过打听，班上的同学说他的父亲出去打工，母亲在他小时候就离家出走，家里面比较困难。只能每天跟着爷爷，由于没有人督促，平时在学校成绩较差，不愿与人往。

有一次，我看到他的手脸很脏，就将他叫进我的办公室洗干净，当他再次走进教室时，同学们抱以热烈的掌声。几天后，我又将他叫到僻静处，他才跟我说了原因：“我怎么学也是这样了，老师别费心了。” 于是我与他有个约定，每天向我微笑两次，如果能做到，老师就给他奖品。并鼓励他要坚强、自立，尽量自己的事情自己做。经过半年的学习我发现这个学生在不断进步，一次他的语文破天荒考了45分，我郑重地表扬了他，领奖的时候，他的脸红了，但眼神坚定多了。微笑成了他与我交往的最佳方式，到升六年级时，晓伟的语文成绩一跃而起，考了78分。升入初中后，他还给我写过一封热情洋溢的信，告诉我他的语文成绩一直不错，说我是他一生中最难忘的老师。

冀亚东，那个曾让上一届老师头疼的学生，由于脑后长疙瘩做手术后休息了三个月转入我班，很快适应了班级生活。他为自己树立了一个目标，到阶段性考试的时候一定考到班级20名（班内共34人）。此后，他从没误过一节课，上课回答问题最积极，在语文、数学课上多次获得老师的表扬，赢得同学们的掌声。劳动冲在最前面，将自己的卫生区清理得干干净净。那次阶段考试他果然考了18名。家长来到学校拉着我的手久久不放开，他父亲说：“吕老师，您是我儿子的贵人。”

每逢元旦或教师节时，总会收到已毕业学生给我的短信，他们说的最多的话是：“老师，您是唯一不以成绩论好坏的老师，我们爱您。”我爱教师这一职业，更爱那些活泼可爱的孩子们。

爱是一种储蓄，当你真心对待每一位学生时，我们才是学生心目中值得他们信赖，尊敬的人。老师的话语像一股甘甜的山泉，老师的关心是一缕轻柔的春风，每个孩子得到老师适当的表扬，他就学会自尊，得到适当的鼓励，他就学会自信。拥有自尊与自信的孩子才会拥有辉煌的人生。

三、满腔热情，投身工作

小学生最大的特点就是注意力不集中，要想在单位时间内取得好的效果必须有好的教育理念与教学方法。《语文教学通讯·小学版》《小学语文教学》理论书籍成为我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念，不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。经常上网观看于永正老师、窦桂梅老师、王崧舟老师的教学录相，浏览他们的文章。他们深厚的文化底蕴、严谨的治学态度、平易近人的教学风格是我永远努力的方向。

课堂上，我针对小学生好动的特点设计各种各样的活动，让学生成为学习的主人，使学生面对教材，面对老师，敢于发表自己的看法和见解。在教学中，我和学生总处于

一种和谐的共同学习的氛围中，课堂气氛活跃、学生质疑频繁，我还利用自己丰富的教学语言牢牢地抓住了学生的注意力，使学生爱上了学习。教学中，我努力做到处理教材活、教学方法活，教学过程活。让学生真正成为学习的主人，利用现代化的教育技术，提高学生学习兴趣，让学生在实践中学习，培养学生的综合素质。我所任教的语文在各次抽测中，连年取得了优异成绩。县级家乡文化大搜索活动中，我辅导的学生作文获二等奖，我获优秀辅导奖。

班级学习成绩的好坏是班主任工作好坏的一项重要的评价标准，同时要想让学生树立集体荣誉感和自信心，争取好的学习成绩也是很重要的途径。为了更好地促进学生学习，我们分成了五个小组，制定班规，组规，让每位学生都有章可循，编班级誓言让学生充满自信。跑操时，我们齐喊：“超越极限，放飞梦想，傲视群雄，我班最强。”跟着孩子们跑操，听着他们响亮的口号，我的心里也信心满满。连原来的学困生也会自豪地说：“我是五年级的。” 我的班级里，没有一个学生不学习或是在上课时捣乱，这在农村学校中是难得的现象。教学成绩也由原来的中心倒数第一成为正数第一了。我也被中心评为优秀班主任。

班里有一名学生邢江，四年级时拖拉懒散，不完成作业，上课不认真听讲的现象时有发生。2011年9月我接班后，我给他安排了一个管理垃圾箱的活，这活任务不大，但很脏。当时，他满有信心地说：“没问题，我能干好。”后来我发现垃圾箱从来未脏过，而且每天在上课之前都能及时清理。一次班会课上让学生写自己的优缺点时，他说自己没优点全是缺点。我及时鼓励他，让学生帮他发现优点，但大家都没看到人清理垃圾箱的优点，我当堂表扬了他，让全班同学为他鼓掌。在以后的日子里，他的作业也及时完成了，背东西还特别快。在小组分工收作业时还承担了收科学作业的任务。

他变了。从他身上，我发现，一句话也可以鼓励一个人从失落中走出来，或让人从新的角度认识自己，从此改变他的人生。所以在任何时候，我们不要吝啬说一句鼓励的话，给一个信任的眼神，做一件力所能及的小事。一名教师的力量也许是很有限的，但他却可能帮助激发一群孩子的无穷潜能。

四、近年来的奖励

1.2011年获得县政府嘉奖

2.井陉县“家乡文化大搜索”活动中，优秀辅导奖。

3.2009年主编《今日新中考》

4.2010年主编《今日新中考》

5.2011年主编《今日新中考》

成绩只代表过去，在教育教学工作中的点滴进步都离不开领导的关心和帮扶。我深知，教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。情系三尺讲台，献身山区教育，做一名出色的小学语文教师，是我今生无悔的追求。

第五篇：情系教坛无悔青春

情系教坛无悔青春

——记＊＊＊小学校长胡＊＊

匆匆的人流中，你也许一眼看出她是极富内蕴的知识女性。文静的仪表，大方的举止中透着一股睿智和灵气。在小学教育这块沃土上，她默默地耕耘自己的理想，无私的奉献自己的青春，无悔地创造自己的人生价值，培育着一朵朵娇艳的小花，浇灌着一棵棵茁壮的幼苗。她干一处响一处，走一路亮一路，留下了串串闪光的足迹。我们不想用“女强人”这个说不清内涵和外延的代名词来形容她，她就是她，一个敢与时代争风流的不寻常的女性。

她就是＊＊＊小学校长胡＊＊。

胡＊＊今年33岁，扎根教坛已有15个春秋。15年来，她讲过语文、带过数学，上过思想品德课，肩挑过班主任、少先队辅导员、政教处主任、副校长、校长等多项重担，熟悉胡＊＊的人都说：胡校长是干一行爱一行，干一事成一事。

1991年，因工作需要，胡＊＊从带语文改教数学课，为了尽快进入角色，她收集小学1到12册数学书和大纲，利用课余时间认真学习，了解小学数学的知识结构和前后联系，做到“心中有数，胸中有书”。连续多年教学成绩名列＊＊区前列。后来，胡＊＊又改教思想品德课，她潜心钻研，终有所成，连续5次获得市级“三优奖”，以过硬的教学实力，承担了＊＊小学思想品德“情感教学”的专题实验，在湖北省第二届小学思想品德优质课大赛活动中获省二等奖。

“交人要交心，浇树要浇根，只有从根做起，才能枯木逢春”，这是胡＊＊对学生教育的成功之谈。她对事业一片深情，对学生如春天般温暖，以母亲般的细腻与关爱，指引学生成长。对一些问题学生，胡＊＊从她们顽劣的性格中挖掘出她们的优点，有潜在优点的，她用“沙里淘金”的办法挖掘；有微弱进步的，她给予更多表扬与鼓励。学生生活中受到了挫折，她给予无微不至的关怀。胡＊＊身上，有着非凡的凝聚力和感染力，学生都愿意接近她，向她敞开心扉，与她交朋友。

“没有特色的学校是没有生命力的”。在全体教师会上，胡＊＊提出了以艺术教育为突破口，办“规范加特色”学校，育“合格加特色”人才的办学思想。她领导编印了《学生教育手册》、制订了《班级日常管理量化细则》，《教师聘任考核细则》，使学校管理不断向规范化、科学化迈进。如今的＊＊小学正以严谨的校风、活泼的学风、良好的办学效益赢得社会各届的由衷赞誉。

为全面落实素质教育，胡校长坚持开齐艺教课程，在学校实验性的开设钢琴、电子琴、古筝、二胡、舞蹈、美术、书法等15个第二课堂项目，组建编钟艺术团、鼓号队、腰鼓队、花环队等文艺团队，并采取“请进来”的方式，聘请社会艺术人才、专家来校授课。由于辅导教师人手不够，胡校长主动承担了古筝队教学任务。她自己到处拜师学艺，边自学边教学。如今，古筝队全体队员都已达到五级水平，一些优秀队员已能弹奏七级曲子。

在胡校长的带领下，＊＊小学的艺术教育工作取得了突飞猛进的进展。1999年，学校艺术团参加省第五届黄鹤美育节获一等奖，载誉而归。在市编钟美育节上，＊＊小学的四个节目，全部获奖，每一块奖牌的背后，都凝聚着胡＊＊的心血和汗水。

学校老师都说胡＊＊是一台不知疲倦的“机器”。的确，在胡＊＊的眼里，没有白天与黑夜，没有节假日，没有自己。有的是学校、是孩子、是工作。寒来暑往，冬去春来，她白天深入学校抓教学搞管理，晚上忙完家务后还要伏案办公到深夜。

胡＊＊的丈夫常常早出晚归，儿子患有肾病需要照顾，作为一个女 人，繁重的工作之余，胡＊＊还要承担繁琐的家务。胡传东的姨婆婆是一位孤寡老人，胡＊＊把老人当作亲生母亲一样，尽心尽力的赡养。每天天刚放亮，胡＊＊就起床安排一家人的生活，晚上安排好一家老小，她又坐在写字台前伏案办公。多少个日日夜夜，她不能与别人一样按时作息，不能与别人一样尽情享受生活。为了工作、为了家庭，她付出了很多很多。但面对学生天真聪慧的笑容，面对学生家长的期待和赞许，面对社会各界及同事们的认可，胡＊＊无私奉献，无怨无悔，苦在其中，乐在其中。

千淘万滤虽辛苦，去尽狂沙始见金。天道酬勤，1995年，胡＊＊被评为原＊＊市首届骨干教师。1998年，她荣获“＊＊市德育先进工作者”称号。同年12月，光荣当选为原＊＊市六届人大代表。2002年8月，被教职工推荐为＊＊小学校长。

面对成功和荣誉，鲜花和掌声，胡＊＊显得很平静。她一刻也没有停止前进的步伐。在她的心中，又在升腾新的希望，新的目标 ……