教育扶贫工作梳理任务清单（共5篇）

第一篇：教育扶贫工作梳理任务清单

一、镇级台账目录 教育扶贫工作梳理任务清单

1.贫困户家庭受教育学生摸底花名册【①由建档立卡户学生和校级资助学生构成；②辖区内学前、义教阶段（完全中学初中部）所有公民办校园摸底建册后，交由所在学区整理入档；③如果存有跨镇（办、社区）就读的学生，由相关学区之间自行对接联系、递交资料；④普集高中、职教中心、完全中学高中部花名册留存本校】

2.受资助学生花名册【①由建档立卡户学生和校级资助学生构成；②辖区内学前、义教阶段所有公民办校园建册后，交由所在学区整理入档；③如果存有跨镇（办、社区）就读的学生，由相关学区之间自行对接联系、递交资料；④普集高中、职教中心、完全中学高中部花名册留存本校】

3.无辍学学生认定书【局普教股提供一式两份，一份送达辖区镇（办、社区），一份由学区整理入档】

4.“两后生”（就是初、高中毕业后未能继续升学的贫困家庭中的富余劳动力）登记台账【全县不存在“两后生”，仅提供一份空表入档】

5.教育资助政策大全（彩页）【局办公室提供，由学区整理入档】

6.在外学生就读函【县资助中心已发至各学区、校园，或登录县资助QQ群下载，交由所在学区整理入档】

二、村级台账目录

1.贫困户家庭受教育学生摸底花名册【①由建档立卡户学生和校级资助学生构成；②辖区内学前、义教阶段（完全中学初中部）所有公民办校园摸底建册后，交由所在学区以行政村为单位整理，然后下发给学生所在行政村服务区学校入档；③如果存有跨镇（办、社区）就读的学生，由相关学区之间自行对接联系、递交资料】

2.受资助学生花名册【①由建档立卡户学生和校级资助学生构成；②辖区内学前、义教阶段（完全中学初中部）所有公民办校园摸底建册后，交由所在学区以行政村为单位整理，然后下发给学生所在行政村服务区学校入档；③如果存有跨镇（办、社区）就读的学生，由相关学区之间自行对接联系、递交资料】

3.无辍学学生认定书【局普教股已下发至各行政村，由行政村所属服务学校整理入档】

4.“两后生”（就是初、高中毕业后未能继续升学的贫困家庭中的富余劳动力）登记台账【全县不存在“两后生”，仅由所在服务区学校提供一份空表入档】

5.教育资助政策大全（彩页）【局办公室提供，由行政村所在服务区学校整理入档】

6.在外学生就读函【县资助中心已发至各学区、校园，或登录县资助QQ群下载，由所在服务区学校整理入档】

7.陕西省各学段精准资助政策告知书【县资助中心已发至各学区、校园，或登录县资助QQ群下载，由所在服务区学校整理入

目位置】

2.教育资助政策大全（彩页）【由局办公室提供给各学区，由各学区按行政村建档立卡户数量下发给所在服务区学校，由学校安排教师装入建档立卡户明白袋中】

3.在外学生就读函【县资助中心已发至各学区、校园，或登录县资助QQ群下载；根据在外学生就读实际情况，由所属服务学校安排教师装入相应的建档立卡户明白袋中】

4.陕西省各学段精准资助政策告知书【资助中心已发至各学区、校园，或登录县资助QQ群下载，由所属服务学校安排教师装入建档立卡户明白袋中】

5.教师结对帮扶痕迹资料【建档立卡户家庭如果有子女入学，由所就读学校结对教师整理资料，装入明白袋中】

四、学区、校（园）台账目录 1.贫困户家庭受教育学生摸底花名册 2.受资助学生花名册 3.无辍学学生认定资料

4.“两后生”（就是初、高中毕业后未能继续升学的贫困家庭中的富余劳动力）帮扶痕迹资料

5.教育资助政策大全 6.在外学生就读函

7.陕西省各学段精准资助政策告知书 8.高校帮扶图文资料 9.社会类捐助等图文资料

第二篇：教育督导任务清单（范文模版）

圳上镇松山中学春季开学教育督导责任清单

（一）开学条件保障

1、组织师生按时返校情况。教职工是否及时到岗；学生是否按时返校；教师家访工作是否到位。

2、教材和教辅材料符合国家规定要求情况。是否及时在开课前将课本发放到学生手中；是否违背自愿原则强制学生订购教辅材料。

3、后勤保障情况。学校生活设施设备是否经过检修；饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作是否到位。

4、国家营养改善计划落实情况。是否按时开餐；是否将膳食资金足额用于为学生提供等值优质的食品；是否悬挂营养改善计划工作标志牌、食堂管理要则公示牌、膳食委员会人员及职责公示牌、周带量食谱公示牌、食堂财务公示牌；食品留样是否规范；食品及原料采购是否规范；是否建立膳食委员会制度；食品加工场所卫生条件是否达标。

5、开学教育开展情况。是否开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动；是否开展节粮、节水、节电“三节”、节约型校园教育活动。

（二）规范办学行为

6、学校规范办学情况。义务教育免试、就近入学是否落实到位；学籍管理是否规范；课程安排是否符合国家和省级规定；是否落实学生每天锻炼一小时要求；责任督学公示牌是否悬挂在显要位置。

7、收费规范情况。是否制定永久性公示牌；是否严格执行教育收费公示制度；是否违规收取择校费、饮水费、军训费；服务性收费和代收费收取是否符合规定；学生保险费、教育期刊费是否在校外另设窗口收取。

8、“教育三乱”治理情况。学校是否召开全体教师会议，落实全县政府12月30日三乱整治会议精神；是否与教师签订责任状；群众是否有三乱行为的反映，（三）学校安全工作

9、校园安全隐患排查情况。是否落实“全面排查、全员参与、全程监管”机制；是否落实局安委“一天一排查，一周一小结”要求。

10、学校“三防”建设落实情况。学校是否配齐必要的安全防护、应急处置装备；校园重点部位是否安装视频监控；寄宿制学校是否设专职宿舍管理员；校园安全管理制度是否完善；是否制定地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按照规定组织演练。

11、校园周边防控情况。是否开展校园及周边治安集中专项整治行动。净化校园及周边治安环境。

12、学生上下学交通安全和校车安全管理情况。是否存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为；学校门口道路是否设置警示牌、减震带；是否按照要求设置校车店点；校车运营是否按照要求落实各项安全管理制度。

13、安全教育开展情况。是否将安全教育纳入日常教育教学内容之中；是否定期开设安全教育课；校园安全“十七防”是否宣传到位；是否突出安全教育重点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育；是否通过多种方式告知家长认真落实监护人职责。承担起学生脱离学校管理后的监护责任。

（四）教师编制清理工作 按人教股要求核实。

（五）督导要求

1、各单位在督导前要形成自查报告，自查报告要真实准确，不得只写“是”“否”，对弄虚作假、敷衍应付的要从严追责。

2、各单位在自查过程中，应将相关资料进行归类整理，特别要注意保持资料的真实原貌，收费工作要有影像资料。

3、现场督查坚持实事求是原则，严禁走过场。

4、督导组对被督单位进行综合平衡，给每个学校评定等级（A、B、C、D）。

圳上镇松山中学春季开学教育督导责任清单

（教务处）

（二）开学条件保障

1、组织师生按时返校情况。教职工是否及时到岗；学生是否按时返校；教师家访工作是否到位。

5、开学教育开展情况。是否开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动；是否开展节粮、节水、节电“三节”、节约型校园教育活动。

（三）规范办学行为

6、学校规范办学情况。义务教育免试、就近入学是否落实到位；学籍管理是否规范；课程安排是否符合国家和省级规定；是否落实学生每天锻炼一小时要求；责任督学公示牌是否悬挂在显要位置。

（六）督导要求

1、各单位在督导前要形成自查报告，自查报告要真实准确，不得只写“是”“否”，对弄虚作假、敷衍应付的要从严追责。

2、各单位在自查过程中，应将相关资料进行归类整理，特别要注意保持资料的真实原貌，收费工作要有影像资料。

3、现场督查坚持实事求是原则，严禁走过场。

4、督导组对被督单位进行综合平衡，给每个学校评定等级（A、B、C、D）。

圳上镇松山中学春季开学教育督导责任清单

（总务处）

（一）开学条件保障

2、教材和教辅材料符合国家规定要求情况。是否及时在开课前将课本发放到学生手中；是否违背自愿原则强制学生订购教辅材料。

3、后勤保障情况。学校生活设施设备是否经过检修；饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作是否到位。

4、国家营养改善计划落实情况。是否按时开餐；是否将膳食资金足额用于为学生提供等值优质的食品；是否悬挂营养改善计划工作标志牌、食堂管理要则公示牌、膳食委员会人员及职责公示牌、周带量食谱公示牌、食堂财务公示牌；食品留样是否规范；食品及原料采购是否规范；是否建立膳食委员会制度；食品加工场所卫生条件是否达标。

（二）规范办学行为

7、收费规范情况。是否制定永久性公示牌；是否严格执行教育收费公示制度；是否违规收取择校费、饮水费、军训费；服务性收费和代收费收取是否符合规定；学生保险费、教育期刊费是否在校外另设窗口收取。

（四）督导要求

1、各单位在督导前要形成自查报告，自查报告要真实准确，不得只写“是”“否”，对弄虚作假、敷衍应付的要从严追责。

2、各单位在自查过程中，应将相关资料进行归类整理，特别要注意保持资料的真实原貌，收费工作要有影像资料。

3、现场督查坚持实事求是原则，严禁走过场。

4、督导组对被督单位进行综合平衡，给每个学校评定等级（A、B、C、D）。

圳上镇松山中学春季开学教育督导责任清单

（安全副校长）

（三）学校安全工作

1、校园安全隐患排查情况。是否落实“全面排查、全员参与、全程监管”机制；是否落实局安委“一天一排查，一周一小结”要求。

2、学校“三防”建设落实情况。学校是否配齐必要的安全防护、应急处置装备；校园重点部位是否安装视频监控；寄宿制学校是否设专职宿舍管理员；校园安全管理制度是否完善；是否制定地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按照规定组织演练。

3、校园周边防控情况。是否开展校园及周边治安集中专项整治行动。净化校园及周边治安环境。

4、学生上下学交通安全和校车安全管理情况。是否存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为；学校门口道路是否设置警示牌、减震带；是否按照要求设置校车店点；校车运营是否按照要求落实各项安全管理制度。

5、安全教育开展情况。是否将安全教育纳入日常教育教学内容之中；是否定期开设安全教育课；校园安全“十七防”是否宣传到位；是否突出安全教育重点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育；是否通过多种方式告知家长认真落实监护人职责。承担起学生脱离学校管理后的监护责任。

（四）督导要求

1、各单位在督导前要形成自查报告，自查报告要真实准确，不得只写“是”“否”，对弄虚作假、敷衍应付的要从严追责。

2、各单位在自查过程中，应将相关资料进行归类整理，特别要注意保持资料的真实原貌，收费工作要有影像资料。

3、现场督查坚持实事求是原则，严禁走过场。

4、督导组对被督单位进行综合平衡，给每个学校评定等级（A、C、D）。、B圳上镇松山中学春季开学教育督导责任清单

（校长、支书）

（四）教师编制清理工作 按人教股要求核实。

（五）“教育三乱”治理情况。学校是否召开全体教师会议，落实全县政府12月30日三乱整治会议精神；是否与教师签订责任状；群众是否有三乱行为的反映。

第三篇：教育诊改任务清单

附件5：

第四篇：健康扶贫工作材料清单

兴国县健康扶贫工作台账清单

一、县级医疗单位：

1、要有“先诊疗后付费”、“免起付线”、“三免四减半”等登记本。（登记本要有贫困户签字）

2、开展“万名医生进万家”活动的实施方案、走访汇总表、活动小结、入户调查表等相关资料。

3、开展有关健康扶贫义诊、咨询活动的资料、图片等；设置扶贫病床、“一站式”结算窗口图片，张贴宣传“四道保障线”、先诊疗后付费、三免四减半、减免目录外5%费用等政策的图片。

4、各级督导反馈和自查的问题整改台账（包括健康扶贫领域作风建设、夏季整改），相关佐证资料。

二、卫生院台账：

1、健康扶贫相关文件汇编：包括实施方案、督查通知、通报等。

2、建立乡级建档立卡贫困人口台账。（以8月1日精准办下发的名单为准）

3、整理出自实施“四道保障线”以来的贫困人口“出院结算单”。

4、要有“先诊疗后付费”、“免起付线”、“三免四减半”等登记本。（登记本要有贫困户签字）

5、建立贫困人口家庭医生签约台账、体检台账、随访台账；要有进村入户签约、体检、随访的影像资料。

6、建立10种和15种大病专项救治台账。

7、有“万名医生进万家”未救治人员名单及备注动员情况。8、36种慢病认定情况表（台账）。

9、掌握本辖区长期卧病在床失能病人名单。

10、建立危险评估为一级以上的贫困精神病患者救治台账。

11、各级督导反馈和自查的问题整改台账（包括健康扶贫领域作风建设、夏季整改），相关佐证资料。

12、开展有关健康扶贫的健康巡讲、咨询活动的资料、图片等；设置扶贫病床、“一站式”结算窗口图片，张贴宣传“四道保障线”、先诊疗后付费、三免四减半、减免目录外5%费用等政策的图片。

13、收集整理本辖区内贫困人口“四道保障线”报账明细（健康扶贫办每月会下发）。

第五篇：XX镇主题教育任务清单

XX镇主题教育任务清单

序号

工作安排

方法步骤

责任人

完成时间

抓实

学习教育

1、开展

个人自学

镇班子成员开展“每日学习一小时”活动，制定个人自学计划，每天至少自学1小时。

11月底

2、集中

学习研讨

①结合理论学习中心组学习形式，深入贯彻学习《习近平关于“****、****”重要论述选编》、党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记在“****、****”主题教育工作会议、中央政治局第十刘次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议时的重要讲话，学习习近平总书记对本地区本领域工作的重要指示精神。

11月底

②举办全镇“****、****”主题教育读书班，采取集中研讨、分组学习、专题讲座等形式，抓围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等，结合实际列出专题，连续或按专题分段安排

5—7

天的集中学习研讨。

10月中旬

③参加所在党支部结合开展“三会一课”、主题党日，每月至少参加1次交流研讨。

11月底

3、加强

典型教育

①组织全镇副科级以上干部到检察院廉政教育基地开展廉政教育。

11月底

②认真学习党史和新中国史，用好渤海党性教育基地、渤海革命纪念园等本地教育资源，开展现场党性教育、革命传统教育和廉政警示教育。

11月底

③利用每周一点名时间组织党员干部观看《沂蒙山》、《乳娘》、《喜盈代村》、《泰山挑山工》、《烈烈渤海红》、《马耀南》等影视文艺作品，注重联系违纪违法、形式主义官僚主义反面案例对照反思，吸取教训。

11月底

4、注重

学习实效

结合“主题党日”活动，围绕“入党初心是什么、工作初心是什么、发展初心是什么、立身初心是什么”，开展“初心四问”专题讨论。

10月

深入

调查研究

1、深入

一线调研

领导班子成员要结合自身实际工作及帮包重点项目和重点企业、“千名干部联千企”等工作载体，深入联系点蹲点调研。

11月底

2、讲好

专题党课

结合“淬火工程”，领导班子成员要讲好专题党课，要突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，讲存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲守初心、担使命的感悟，进一步凝聚共识、找准路径、激发干劲。

11月底

深刻

检视问题

1、深入查摆存在问题

镇党委要组织对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平视察山东重要讲话、重要指示批示精神整改的问题，对解放思想大讨论中单位和个人查摆的问题，对第一批单位开展主题教育时要求第二批参加单位对照查摆的问题，对省委巡视整改反馈的问题，全面开展“回头看”。尚未整改或整改不到位的问题，要逐一拉出清单、纳入整改。

11月底

2、广泛听取意见建议

①结合“主题党日”活动，班子成员到各基层党支部进行指导，采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等方式，听服务对象、基层党员、普通群众的意见建议，问存在的突出问题、改进工作和作风的良策。

11月底

②领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间要开展谈心谈话，听取意见建议。

11月底

3、深刻

检视反思

领导班子要对尚未整改到位的突出问题、收集到的意见建议、查摆的差距不足，以及本地本单位发生的重大事件、典型案件和信访积案等，集体研究讨论，从思想、政治、作风、能力、廉政方面深入剖析。党员领导干部要重点检视在增强“四个意识”、坚定“

四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，在做到“****、****”方面的差距，在提升“双招双引”水平方面的差距，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距，在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。普通党员要对照党章党规，对照群众提出的意见建议等，检视党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足。要根据检视情况列出问题清单、逐项整改。

11月底

严格

整改落实

1、集中开展专项整治

围绕中央和省委、市委、区委开展专项整治的要求，开展“9+1+N”专项整治。采取项目化方式，逐项推进省委部署的9项专项整治。即对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题；违反中央八项规定精神的突出问题；形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题；领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题；对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题；基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题；对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题；扶贫领域腐败和作风问题。把推进“全生态创新、全流程革命”作为巩固

9项专项整治成果的制度性举措，作为党员干部践行初心使命的重要实践载体，作为推动“六个MM”建设的重要牵引，针对体制机制改革中的要素资源配置不均、创新生态不优、开放体制不活、效率效能不高等突出问题，开展专项治理、集中攻坚，全面构建高质量发展生态系统。立足推动MM加速实现更高质量、更高水平发展，全镇各级各部门（单位）、各行业系统要结合实际，有针对性地列出需要整治的突出问题，进行集中治理。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众通报。对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。

11月底

2、开好专题民主生活会和组织生活会

①领导班子要召开专题民主生活会。运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题，深刻剖析，认真开展批评和自我批评。

11月底

②机关党支部要召开专题组织生活会，开展民主评议党员。党员领导干部要以普通党员身份参加。对专题民主生活会和组织生活会上自身查摆的问题、相互批评意见，要作出整改承诺，抓好整改落实。镇党委要针对不同领域基层党组织的特点，加强督促指导，确保查摆剖析质量。

11月底

3、推进

建章立制

持续推进“大竞赛、大比武”常态化制度化，结合正在推进的省委、市委、区委重点工作任务，着力在“双招双引”、“五个一”创建、专业素养能力等方面赛起来、比起来，实现在干中改、以干促改。

11月底