部编人教版八年级历史下册知识点总结(精选五篇)

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第一篇:部编人教版八年级历史下册知识点总结

2018人教版八年级下册历史知识点整理速记

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第1课 中华人民共和国成立

一、中国人民政治协商会议 1.时间:__1949年9月__。

2.地点:__北平__。

3.内容:(1)通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,起临时宪法的作用。

(2)选举了中央人民政府委员会,__毛泽东__当选为中央人民政府主席。

(3)决定改北平为北京,作为新中国的首都;以__《义勇军进行曲》__为代国歌;以__五星红旗__为国旗;采用__公元纪年__。

(4)决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑。

4.意义:中国人民政治协商会议的成功召开,初步建立了中国共产党领导的__多党合作__和__政治协商__制度。

二、开国大典 1.时间:__1949年10月1日__(“国庆节”来历)。

2.地点:__天安门城楼__。

3.意义:标志着__中华人民共和国成立__。

4.新中国成立的历史意义:(1)国内意义:中华人民共和国的成立,开辟了__中国历史的新纪元__。

中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了__帝国主义__、__封建主义__和__官僚资本主义__的统治。

中国真正成为__独立自主__的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。

(2)国际意义:新中国的成立,壮大了__世界和平民主__和__社会主义__的力量。

三、西藏和平解放 1.__1951__年,西藏地方政府派出以__阿沛·阿旺晋美__为首席代表的代表团与中央人民政府谈判,西藏和平解放。

2.意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现了__大团结__。

第2课 抗美援朝 1. 出兵原因:(1)美国侵略朝鲜,轰炸中国__东北边境城市__,侵犯了中国主权,严重威胁__中国的安全__。

(2)美国__第七舰队__入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军__解放台湾__,公然干涉中国内政。

(3)__朝鲜__民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助,中朝唇齿相依,唇亡齿寒。

2.目的:__抗美援朝、保家卫国__。

3.性质:是一场反侵略的正义战争。

4.时间:1950年10月~1953年7月。

5.总司令:__彭德怀__(还领导过百团大战)。

6.英雄人物:__黄继光、邱少云__(掌握其事迹)。

黄继光(上甘岭战役中为了掩护战友前进,用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口);邱少云(为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全,在大火烧身的情况下严守潜伏纪律,直至壮烈牺牲)。

7.结果:__1953__年7月,美国被迫在__停战协定__上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。

8.荣誉称号:__最可爱的人__。

9.意义:抗美援朝战争的胜利,为我国的__经济建设__赢得一个相对稳定的__和平环境__,大大提高了我国的__国际地位__。

第3课 土地改革 1.原因:(1)封建土地制度严重阻碍__农村经济__和__中国社会__的发展。

(2)新中国成立后,广大__农民__迫切要求进行土地改革,获得土地。

2.地区:__新解放区__。

3.目的:解放农村__生产力__,发展__农业生产__,为新中国__工业化__开辟道路。

4.起止时间:__1950年~1952年底__。

5.法律依据:1950年,__中央人民政府颁布的《中华人民共和国土地改革法》__。

6.内容:规定废除__地主阶级封建剥削__的土地所有制,实行__农民__的土地所有制。

7.具体实施办法:从1950年冬起,全国__分批进行__土地改革,没收地主的土地,分给__无地或少地__的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。

8.结果:到1952年底,除__部分少数民族__地区外,全国__大陆基本上__完成了土地改革。

9.意义:(1)政治意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2 000多年的__封建土地制度__,消灭了__地主阶级__;农民翻了身,得到了土地,成为__土地__的主人。

这使__人民政权__更加巩固,也大大解放了农村生产力。

(2)经济意义:__农业生产__获得迅速恢复和发展,为国家的__工业化建设__准备了条件。

第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立

一、第一个五年计划 1.原因:建国初期,我国工业落后。

2.起止时间:__1953年~1957年__。

3.目的:为了有计划地进行__社会主义建设__。

4.基本任务:集中主要力量发展__重工业__,建立__国家工业化__和__国防现代化__的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养__建设人才__。

5.成就:以__苏联__帮助兴建的__156__个项目为中心,先后施工1万多个工业项目。

(1)工业方面:__鞍山钢铁公司__无缝钢管厂等三大工程、__长春__第一汽车制造厂、__沈阳__机床厂和飞机制造厂等建成投产。

(2)交通运输业方面:新建__宝成__、鹰夏等铁路30余条;__川藏__、__青藏__、__新藏__公路相继通车;1957年,__武汉长江大桥__建成(“一桥飞架南北,天堑变通途”)。

6.意义:我国开始改变工业落后的面貌,向__社会主义工业化__迈进。

二、人民代表大会制度的确立 1.第一届全国人民代表大会的召开(1)时间:__1954年9月__。

(2)制定宪法:__《中华人民共和国宪法》__。

(3)宪法性质:是我国第一部__社会主义类型__的宪法,也是我国有史以来真正反映__人民利益__的宪法。

(4)选举主要领导人:大会选举__毛泽东__为中华人民共和国主席,__朱德__为副主席,__刘少奇__为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长;决定__周恩来__为国务院总理。

2.人民代表大会制度的确立(1)确立:宪法规定,中华人民共和国__全国人民代表大会__是最高国家权力机关,以__国家根本大法__的形式确定了人民代表大会制度。

(2)地位:是我国的__根本政治制度__,为社会主义__民主政治建 设__奠定了基础。

第5课 三大改造

一、对农业的社会主义改造 1.原因:我国的农业仍然是一家一户__分散经营__的。

农产品满足不了国家__工业化建设__的需要。

2.形式:__农业生产合作社__。

3.目的:走__集体化__和__共同富裕__的社会主义道路。

4.高潮:1955年,全国掀起农业合作化的__高潮__。

5.完成:1956年,全国绝大多数农户参加了__农业生产合作社__。

二、对手工业的社会主义改造 1.时间:1953年~1956年。

2.形式:__手工业生产合作社__。

三、对资本主义工商业的社会主义改造 1.起止时间:1954年~1956年。

2.形式:__公私合营__。

3.政策:__赎买政策__。

4.赎买政策意义:实现了__和平过渡__,是中国社会主义改造的__创举__。四、三大改造完成的结果: 到__1956年__底,国家基本上完成了对__农业__、__手工业__和__资本主义工商业__的社会主义改造。五、三大改造的积极意义: 实现了生产资料__私有制__向社会主义__公有制__的转变。

社会主义基本制度在我国建立起来。

这是中国历史上最深刻的社会变革。

我国从此进入社会主义初级阶段。

第6课 艰辛探索与建设成就

一、在探索中曲折前进 1.中共八大召开的时间、内容、意义(1)时间:__1956年__。

(2)内容:大会分析了当时国内的__主要矛盾__,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从__落后的农业国__变为__先进的工业国__。

(3)意义:中共八大以后,中国开始全面的大规模的__社会主义建设__。

2.建设社会主义的总路线提出 __1958年__,中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、__多快好省地建设社会主义__”的总路线。

3.“大跃进”和人民公社化运动与调整国民经济 人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望,但急于求成,忽视了__客观的经济规律__。

全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动,加上当时__自然灾害__等因素,__1959年至1961年__,我国的__国民经济__发生严重困难。

1961年,中共中央开始__调整__国民经济提出了“__调整__、__巩固__、__充实__、__提高__”的八字方针。

到__1965__年,国民经济调整的任务基本完成。

二、“文化大革命” 1.原因:20世纪60年代中期,毛泽东认为党和国家面临着__资本主义复辟__的危险。

2.起止时间:__1966年~1976年__。

3.最大冤案:__国家主席刘少奇__被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”,也是__民主__和__法制__遭到严重践踏的典型。

4.粉碎林彪反革命集团:毛泽东、周恩来机智地粉碎了林彪反革命政变。

1971年9月13日,__林彪__等人慌忙外逃,在__蒙古人民共和国温都尔汗__机毁人亡。

5.结束:1976年10月,__华国锋__、__叶剑英__一举粉碎__江青反革命集团__。

三、建设成就 1.工业生产能力和技术水平大大提高,建成一大批大中型项目。

__武汉__、__包头__两大钢铁基地,__大庆油田__、胜利油田和__大港油田__,都是这个时期建设起来的。

2.新兴的电子工业、__原子能工业__、__航天工业__从无到有地 发展起来。

第三单元 中国特色社会主义道路 第7课 伟大的历史转折

一、中共十一届三中全会 1.背景:粉碎“四人帮”以后,人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反,要求纠正“文化大革命”的错误。

“__两个凡是__”方针的普遍宣传,引起全国上下的不满。

2.思想基础:1978年,思想理论界展开了一场__真理标准问题__的大讨论。

它使人们认识到,只有__实践__才是检验真理的唯一标准,为十一届三中全会的召开奠定__思想基础__。

3.时间、地点:__1978年12月__、北京。

4.内容:冲破了长期以来__“左”倾错误__的严重束缚,确定了__解放思想__、开动脑筋、__实事求是__、团结一致向前看的__指导方针__,果断停止使用“__以阶级斗争为纲__”的口号,作出了把党和国家的工作中心转移到__经济建设__上来,实行__改革开放__的历史性决策。

会议实际上形成了以__邓小平__为核心的党的第二代中央领导集体。

5.意义:中共十一届三中全会是__新中国成立__以来党的历史上具有深远意义的__伟大转折__,开启了我国__改革开放__历史新时期。

二、拨乱反正 1.背景:中共十一届三中全会以后,中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面__拨乱反正__。

伴随着思想解放的巨大潮流,平反__冤假错案__的工作在全国全面展开。

2.表现:(1)“文化大革命”中受到迫害的各级党、政、军__机关干部__陆续得到平反,受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子等也恢复了名誉。

(2)1980年,恢复了__刘少奇__的各种名誉,使中华人民共和国成立以来__最大的冤案__得到平反。

3.胜利完成:1981年,中共十一届六中全会召开,通过了__《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》__,标 志着中国共产党在__指导思想上的__拨乱反正胜利完成。

第8课 经济体制改革

一、家庭联产承包责任制 1.时间:__中共十一届三中全会以后__。

2.目的:以调动农民的__生产积极性__,促进__农村经济__发展。

3.典型代表:__安徽__凤阳小岗村。

4.方式:__包产到户__,自负盈亏。

5.推广:到__1983年__,已基本在全国农村普遍实行。

6.意义:家庭联产承包责任制的实行,激发了__农民的劳动热情__,带来农村__生产力的大解放__,__农业生产__和__农民收入__均有很大提高。

7.农村乡镇企业:随着农业生产向__专业化__、__商品化__、__社会化__发展,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农民致富和__实现现代化__开辟了一条新路。

二、城市经济体制改革 1.开始:__1984年__10月,__中共十二届三中全会__通过了__《中共中央关于经济体制改革的决定》__,要求加快以__城市__为重点的经济体制改革的步伐。

2.主要内容:(1)把原来单一的公有制经济,发展为以__公有制经济__为主体的__多种所有制__经济。

(2)对国有企业实行__政企分开__,逐步扩大企业的__生产经营自主权__,实行__经营责任制__。

(3)实行以__按劳分配__为主、__多种分配方式__并存的制度。

3.意义:大大调动了__企业__、__职工__的积极性,增强了__企业的活力__。

我国城乡出现了__经济大发展__的崭新局面。

三、社会主义市场经济体制 1.提出:1992年,__中共十四大__明确提出要建立__社会主义市场经济体制__。

2.强调:1993年,__中共十四届三中全会__通过__《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》__。

3.意义:有利于实现经济的__协调发展__和__稳定高速增长__,对__现代化建设__有巨大推动作用,使中国的经济实力__明显增强__。

第9课 对外开放

一、经济特区的建立 1.建立:__1980__年,中央决定在广东、福建两省兴办__深圳__、__珠海__、__汕头__、__厦门__4个经济特区;1988年,海南岛经济特区建立。

2.窗口:__深圳__经济特区。

3.作用:设立经济特区,对__引进外资__、__先进技术__和__管理经验__,推动国内的__进一步改革__,扩大对外__经济交流__,发展__社会主义现代化事业__起到了极为重要的作用。

二、对外开放领域的扩大 1.1984年,进一步开放大连、__天津__、青岛、__上海__、福州、__广州__等__14个沿海城市__。

2.1985年,把__长江三角洲__、__珠江三角洲__和__闽南三角地区__开辟为__沿海经济开放区__,随后又把经济特区扩展到辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县。

3.1990年,建立__上海浦东__开发区。

4.1992年,相继开放了__重庆__、__武汉__等沿江城市,__满洲里__等陆地边境城市和__昆明__、__乌鲁木齐__等内地省会和__自治区首府__以及一大批符合条件的内陆市县。

5.格局:形成了“经济特区——__沿海开放城市__——沿海经济开放区——__内地__”的全方位、__多层次__、__宽领域__的对外开放格局。

三、加入世界贸易组织 1.加入时间:__2001年__12月。

2.意义:加入世界贸易组织,为我国参与__经济全球化__开辟了新途径,为__国民经济__和__社会发展__开拓了新空间。

第10课 建设中国特色社会主义

一、邓小平理论指导地位的确立 1.中共十一届三中全会以前,邓小平就提出要实行__改革开放__。

2.实行改革开放后,邓小平提出要坚持__四项基本原则__。

3.1982年,在__中共十二大__上,邓小平提出__建设有中国特色的社会主义__。

4.1987年,在__中共十三大__上,邓小平阐明了__社会主义初级阶段理论__,提出了党在社会主义初级阶段的__基本路线__。

5.1992年初,邓小平的__南方谈话__,进一步解放了__人们的思想__,对建设__中国特色社会主义__产生了深远影响。

6.1992年召开的__中共十四大__,高度评价了__邓小平建设中国特色社会主义理论__,确立了它在全党的指导地位。

此后,我国加快了发展步伐,__改革开放和社会主义现代化建设__进入一个新的阶段。

7.1997年,在__中共十五大__上,把__邓小平理论__确立为党的指导思想,对__建设中国特色社会主义__具有重要意义。

二、中国共产党第十六次全国代表大会 1.时间:__2002年__。

2.主题报告:__江泽民__作了__《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》__的报告。

3.指导思想:__“三个代表”重要思想__被确立为中国共产党的指导思想。

三、中国共产党第十七次全国代表大会 1.时间:__2007年__。

2.主题报告:__胡锦涛__作了__《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》__的报告。

3.在中共十七大上,__科学发展观__被写进党章。

四、中国共产党第十八次全国代表大会 1.时间:__2012年__。

2.主题:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,__凝聚力量__,攻坚克难,__坚定不移__沿着中国特色社会主义道路前进,为全面__建成小康社会__而奋斗。

3.选举产生了新一届中央委员会。

在中共__十八届一中全会__上,__习近平__当选为中共中央总书记。

第11课 为实现中国梦而努力奋斗

一、中国梦宏伟蓝图 1.2012年11月,__习近平__提出:“__实现中华民族伟大复兴__,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

” 2.2013年,习近平在__十二届全国人大一次会议__上当选为国家主席。

在会上,他深刻阐述了中国梦的宏伟蓝图,强调中国梦的基本内涵是__国家富强__、__民族振兴__、__人民幸福__;实现中国梦,必须走__中国道路__、弘扬__中国精神__、凝聚__中国力量__。

3.确立了 “两个一百年”奋斗目标:到中国共产党成立100年时,实现__国内生产总值__和城乡居民__人均收入__比__2010年翻一番__,__全面建成小康社会__;到中华人民共和国成立100年时,建成__富强__、__民主__、__文明__、__和谐__的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴。

二、“四个全面”战略布局 1.内容:以习近平同志为核心的党中央,从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了__全面建成小康社会__、__全面深化改革__、__全面依法治国__、__全面从严治党__的“四个全面”战略布局。

2.主要形成过程:(1)2013年,中共十八届三中全会通过了__《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》__。

(2)2014年10月,中共十八届四中全会通过了__《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》__。

(3)2014年12月,习近平在__江苏__调研时强调,__从严治党__是全党的共同任务,__全面从严治党__是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。

3.意义:“四个全面”战略布局是新形势下中国共产党__治国理政__的总方略,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了__理论指导__和__行动指南__。

三、经济建设取得重大成就 1.以习近平同志为核心的党中央作出我国经济发展进入__速度变化__、__结构优化__、__动力转换__的新常态的科学判断。

2.伴随着__综合国力__的不断提升,中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现!

四、中国共产党第十九次全国代表大会 1.提出新的历史方位:__中国特色社会主义进入了新时代__,这是我国发展新的历史方位。

2.主要矛盾发生转化:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

3.确立了新思想:__习近平新时代中国特色社会主义思想__被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思 想。

第四单元 民族团结与祖国统一 第12课 民族大团结

一、民族区域自治制度 1.依据:我国民族问题的__历史特点__和__现实情况__。

2.地位:是解决我国民族问题的__基本政策__。

3.概念:是指在__国家统一领导__下,在少数民族__聚居的地方__实行区域自治,按照民族聚居的__人口多少__和__区域大小__,设立__不同级别的民族自治区域__和__自治机关__。

在自治区域内,由当地民族当家做主,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权。

4.确立:1949年通过的《__中国人民政治协商会议共同纲领__》确立。

5.最早的自治区:1947年,__内蒙古自治区__成立,是我国建立的第一个省级少数民族自治区。

6.分布:目前,全国已经建立了__内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏__ 5个民族自治区,__30个__民族自治州,__100多个__民族自治县(旗),__70%__以上的少数民族人民生活在民族自治地方。

7.意义:对维护__民族团结__、巩固__祖国统一__和促进__少数民族地区__发展具有重大意义,为实现各民族__共同繁荣__发展奠定了基础。

二、共同繁荣发展 1.背景:新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族__发展很不平衡__,很多少数民族的__生产力水平十分落后__。

2.表现:(1)政治上:进行一系列的__民主改革__和__社会主义改造__。

(2)经济上:采取许多__优惠政策__,派出大批人员,还通过技术、资金、物资等多种方式,加强少数民族地区的__经济建设__。

(3)文化上:重视少数民族文化的__保护与发展__。

(4)信仰与习惯:国家尊重各民族的__宗教信仰__和风俗习惯,保护少数民族的__历史文化遗产__。

(5)西部大开发:20世纪末,中央决定进行__西部大开发__,覆盖__5个__民族自治区、__27个__民族自治州和 __83个__民族自治县,还有3个民族自治州参照享受西部大开发优惠政策。

(6)青藏铁路通车:__2006年__,青藏铁路全线通车,大大加强了祖国内地与边疆地区的联系,促进了__青海__、__西藏__地区的经济社会发展。

第13课 香港和澳门的回归

一、“一国两制”的构想 1.提出者:__邓小平__。

2.最早实现地区:__香港__。

3.基本内涵:在__祖国统一__的前提下,国家的主体坚持__社会主义制度__,同时在__香港、澳门、台湾__保持原有的__资本主义制度__和生活方式长期不变。

4.历史意义:“和平统一、一国两制”是完成__祖国统一大业__的基本方针。

二、香港和澳门回归祖国 1.香港回归时间:中英两国政府经过两年谈判,于1984年12月正式签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于__1997年7月1日__对香港恢复行使主权,设立直辖于中央人民政府的__香港特别行政区__。

2.澳门回归时间:1987年4月,中葡两国政府也签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于__1999年12月20日__对澳门恢复行使主权,设立__澳门特别行政区__。

3.香港、澳门回归的意义:标志着中国人民洗雪了__百年国耻__,在完成__祖国统一__大业的道路上迈出了重要一步。

4.香港、澳门回归启示:香港、澳门自古是__中国的领土__;“__一国两制__”方针的正确性;统一是历史发展的__必然趋势__。

第14课 海峡两岸的交往 1.推进祖国统一大业(1)改革开放以后,在邓小平“一国两制”的基础上又形成了__“和平统一,一国两制”__的对台基本方针。

(2)从__1979年__开始,中国人民解放军奉命停止对__金门__和__马祖__的炮击。

中央人民政府倡导海峡两岸来往,两岸局势逐步走向__缓和__。

(3)__1987年__,台湾当局开始被迫调整__“三不”政策__。

海峡两岸同胞近__40年__的隔绝状态终于被打破,两岸关系发生了历史性的变化。

(4)__1992年__,海协会和海基会两会就__“海峡两岸均坚持一个中国原则”__达成共识(即“九二共识”)。

(5)1995年,__江泽民__针对两岸关系新情况,提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的__八项主张__。

(6)2005年,中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问中国大陆。

__胡锦涛__会见连战一行。

双方重申坚持__“九二共识”,反对“台独”__,主张__台海和平稳定__。

国共两党最高领导人的会见,促进了两岸关系的新发展。

(7)2015年11月,习近平同台湾方面领导人__马英九__在新加坡会面。

这次会面是1949年以来两岸最高领导人的首次会面,翻开了两岸关系历史性的一页。

2.日益密切的交往(1)2008年11月,两岸达成__空运直航__、__海运直航__、邮政合作等协议。

随后,两岸同时举行__“三通”启动仪式__,两岸关系取得重大进展。

(2)展望两岸关系:海峡两岸的统一是历史的必然趋势,符合全体中华民族的利益。

希望国共双方加强两岸经济文化各方面的交流与合作,促成国共两党实行第三次合作,早日完成我国统一大业。

第五单元 国防建设与外交成就 第15课 钢铁长城

一、陆军的建设 1.陆军__现代化水平__大大提高,__武器装备__不断更新。

2.组成:包括步兵、__炮兵__、装甲兵、__防化兵__、通信兵等__多兵种__的现代化部队。

二、海军的建设 1.海军建立:新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军部队——__华东军区海军__建立。

新中国成立后,又建立了东海、南海和北海舰队。

2.1971年,我国自行研制的__导弹驱逐舰__完成了多次科学试验和__对外出访__任务。

3.组成: 20世纪90年代以后,海军已由水面舰艇部队、__潜艇部队__、海军航空兵、__海军陆战队__等多兵种组成。

4.2012年9月,我国第一艘航空母舰__“辽宁舰”__交接入列。

三、空军的建设 1.空军建立:在陆军的基础上建立的,__20世纪50年代__已拥有各种飞机3 000多架。

2.空军刚刚诞生,就面临__抗美援朝战争__的考验。

3.1956年,我国仿制成功__歼-5型歼击机__,空军建设逐步走上__国产化__道路。

四、导弹部队的发展 1.导弹部队:__1966年__,中国组建第二炮兵部队,即战略导弹部队,主要担任__核反击__等任务。

2.组成:由核导弹部队、常规导弹部队、__作战保障部队__等组成。

五、新时代强军之路 1.调整组建五大军种,即__陆军__、__海军__、__空军__、__火箭军__、__战略支援部队__。

2.成立五大战区,即__东部战区__、__南部战区__、__西部战区 __、__北部战区__、__中部战区__。

3.形成新格局:即军委管总、__战区主战__、__军种主建__。

第16课 独立自主的和平外交

一、和平共处五项原则的提出 1.外交政策:新中国成立后,奉行__独立自主的和平外交__政策,在建国的第一年里,就同苏联等十几个国家建立了外交关系。

2.外交原则:__和平共处五项原则__。

(1)首次提出:1953年底,__周恩来__在接见印度代表团时首次提出的。

(2)进一步完善:1954年,周总理访问__印度__和__缅甸__,分别与印度总理__尼赫鲁__、缅甸总理吴努发表联合声明,双方一致同意以__和平共处五项原则__作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。

(3)内容:__互相尊重主权和领土完整__、互不侵犯、__互不干涉内政__、平等互利、__和平共处__。

(4)影响:和平共处五项原则在国际上产生__深远影响__,被世界上越来越多的国家接受,成为处理__国与国之间关系__的基本准则。

二、加强与亚非国家的团结合作 1.新中国积极发展与亚非国家的友好关系,__周恩来__出席万隆会议。

2.万隆会议召开时间、地点:1955年,__印度尼西亚万隆______。

3.万隆会议的特点:第一次没有__殖民主义国家__参加的亚非会议。

4.万隆会议上提出“求同存异”的背景:帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击__共产主义__,甚至怀疑中国对邻国搞__“颠覆”活动__,破坏会议。

5.万隆会议的结果:周恩来提出的__“求同存异”__方针,促进了会议的圆满成功,也加强了中国同__亚非各国__的团结与合作。

6.“求同存异”:“同”指亚非国家都有反对殖民主义和谋求发展的共同点;“异”指亚非国家的社会制度和建设道路不同(社会国家意识形态不同)。

第17课 外交事业的发展

一、恢复在联合国的合法席位 1.恢复:__1971年__10月,__第26届联合国大会__通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,并立即把__国民党集团__的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。

2.意义:这是__中国外交__的重大胜利,中国积极参与__国际事务__,作为联合国__安理会常任理事国__之一,发挥了重要作用。

二、中美建交 1.美国敌视新中国:美国政府敌视新中国,对新中国实行__封锁禁运__、__包围威胁__的政策。

2.建交原因:中国__国际地位__的提高和__国际形势__的变化。

3.建交主要过程:(1)1971年7月,尼克松总统的国家安全事务助理__基辛格__秘密访问中国。

(2)开始走向正常化:__1972年__,美国总统__尼克松__访华,与毛泽东、周恩来总理会谈,双方正式签署并发表了《__联合公报__》。

(3)正式建交:__1979年__,中美正式建交,美国承认__只有一个中国__,__台湾__是中国领土的一部分。

三、中日建交 1972年,日本首相__田中角荣__访华,中日正式建交。

四、全方位外交 1.改革开放以后,中国继续奉行__独立自主的和平外交__政策,坚持在__和平共处五项原则__的基础上,同其他国家发展友好合作关系。

2.如今,中国已与世界上__170多__个国家建交,参加了__100多__个政府间国际组织的工作,在国际事务中发挥着日益重要的作用。

第六单元 科技文化与社会生活 第18课 科技文化成就

一、从“两弹一星”到漫步太空 1.原子弹:__1964年__10月,我国第一颗__原子弹__爆炸成功。

2.导弹:1966年,我国第一颗装有核弹头的__地地导弹__飞行试验成功,我国有了可用于__实战__的导弹。

3.氢弹:1967年,我国第一颗__氢弹__爆炸成功。

4.人造地球卫星:__1970年__,我国用长征号运载火箭,成功地发射了第一颗人造地球卫星——__“东方红一号”__,成为世界上第__五个__能独立发射人造地球卫星的国家。

5.“两弹一星”研制成功的意义:鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神。

打破了当时有核大国的__核垄断__,增强了我国的__国防实力__,大大提高了我国的__国际地位__。

6.1999年11月,我国第一颗无人飞船__神舟一号__飞行试验成功,开启了我国的飞天之旅。

7.2003年,航天员__杨利伟__乘坐的__神舟五号__载人飞船升入太空,并成功返回地面。

我国成为世界上第__三__个掌握载人航天技术的国家。

8.2008年,航天员__翟志刚__乘坐的__神舟七号__载人飞船升入太空,成功完成出舱任务,实现了太空行走。

二、杂交水稻与青蒿素 1.20世纪70年代,__袁隆平__首次在世界上培育成__籼型杂交水稻__,为解决我国人口__吃饭问题__和保障我国的粮食安全以及__世界性饥饿问题__作出了巨大贡献。

2.20世纪70年代初,中国药学家__屠呦呦__发现了__青蒿素__。

开创了治疗疟疾的新方法,使全球数亿人受益,屠呦呦获得__2015年诺贝尔__生理学或医学奖。

三、文化事业的发展 1.1956年,毛泽东提出在科学文化工作中实行“__百花齐放__”“__百家争鸣__”的方针,此后,文化领域出现了繁荣景象。

2.2012年,中国作家__莫言__获得诺贝尔文学奖,中国文化的 世界影响越来越大。

第19课 社会生活的变迁

一、日常生活的变化 1.衣的变化:改革开放前凭__布票__供应,色彩和样式单调,千篇一律的__中山装__或蓝色__解放装__。

改革开放后衣着日益__丰富多彩__,服饰成为人们显示__风度__,展示__个性__的方式。

2.食的变化:改革开放前凭__粮票__供应,食物匮乏、单调,人们营养不足,有些农村甚至没有解决最基本的__温饱问题__。

改革开放后不但能“吃饱”,还要讲__“吃好”__,讲究__营养均衡__,粗细搭配。

3.住的变化:改革开放前人们住房__比较拥挤__,室内设施__也很简单__。

改革开放后情况发生了很大变化,不仅人均__居住面积__扩大,而且室内装修和__居住环境__也有了明显改善。

4.生活方式的变化:改革开放前人们生活方式单调,改革开放后,__休闲娱乐__成为人们日常生活的一部分,开始注重和享受__文化__、旅游、__健身__等多种休闲方式,__生活方式__发生了很大的变化。

二、交通、通信的不断发展 1.新中国成立前,我国交通条件__很落后__,新中国成立后,国家投入__巨额资金__改善交通条件,并取得巨大成就。

2.到2010年底,中国的铁路营运里程已居世界__第二位__,公路运输发展很快,高速公路里程已居世界前列,中国已成为世界__民航__大国。

3.铁路、公路、__民用航空__、水运和__地下轨道交通__建设飞速发展,已形成__综合交通运输网__。

4.人们的出行方式发生了很大变化:除了自行车、公交车、__出租车__、还有方便快捷的地铁、__私家汽车__,而且长途旅行火车、__汽车__、飞机、__轮船__任人选择。

5.改革开放后,我国__电信产业__快速发展,电信网络规模和用户数均居全球__第一__,发展速度也位居世界前列。

6.中国的__互联网__虽然起步晚,但发展迅速。

中国网民规模不断扩大,互联网普及率__越来越高__。

第二篇:部编版历史八年级下册知识点

部编版历史八年级下册知识点

第一单元:中华人民共和国的成立和巩固

第1课:中华人民共和国成立

一、中国人民政治协商会议

1、召开:1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。会议决定成立中华人民共和国,通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,起临时宪法的作用,它规定中华人民共和国是新民主主义国家即人民民主主义国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政,国家政权属于人民,各政府机关一律实行民主集中制。会议选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选为中央人民政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。改北平为北京,作为新中国的首都。以《义勇军进行曲》为代国歌,以五星红旗为国旗,采用公元纪年。在天安门广场建立人民英雄纪念碑。

2、中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能。初步建立了共产党领导的多党合作和政治协商制度。

二、开国大典

1、大典盛况:1949年10月1日,毛泽东等国家领导人登上天安门城楼,首都30万军民齐集天安门广场,隆重举行开国大典。毛泽东向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”他按动电钮升起五星红旗,乐队奏起《义勇军进行曲》,54门礼炮齐鸣28响。毛泽东宣读中央人民政府公告,宣布本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。随后,举行了阅兵式,朱德任检阅员,聂荣臻任阅兵总指挥。

2、历史意义:中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家;占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。新中国的成立,壮大了世界和平民主和社会主义的力量。

三、西藏和平解放

1、背景:西藏自古以来就是中国的领土。1949年开国大典时,居住在青海塔尔寺的西藏宗教领袖之一**额尔德尼·确吉坚赞致电毛泽东主席,表示拥护中国共产党和中央人民政府,希望早日解放西藏。中央人民政府多次希望西藏地方政府派代表到北京谈判。

2、过程:1951年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判。双方经过充分协商谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放,同年,人民解放军进驻拉萨。

3、意义:至此,祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。

第2课:抗美援朝

一、抗美援朝 保家卫国

1、原因:1950年美国派兵侵略朝鲜,轰炸我国东北边境城市;美国第七舰队入侵台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾;朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。

2、目的:为了抗美援朝,保家卫国。

3、概况:1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜,同朝鲜军民并肩作战,连续发动了五次大规模的战役,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。

二、战斗英雄黄继光和邱少云

1、黄继光:在上甘岭战役中,用胸膛堵住敌人的机枪射口,为战友开辟了前进道路,自己英勇牺牲。

2、邱少云:为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全,严守纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。

3、最可爱的人”:中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,被誉为“最可爱的人”。

4、战争结束:1953年7月,美国被迫在停战协定上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。

5、历史意义:抗美援朝战争的胜利,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位。

第3课:土地改革

一、《中华人民共和国土地改革法》的实施

1、原因:新中国成立后,新解放区还未进行土地改革。广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。

2、颁布:1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。

3、具体内容:规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。全国分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。

4、成果:到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。

二、土地改革的意义

1、政治方面:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固。

2、经济方面:大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。

第二单元:社会主义制度的建立与社会主义建设的探索

第4课:工业化的起步和人民代表大会制度的确立

一、第一个五年计划

1、背景:由于我国还是一个落后的农业国,工业水平很低,基础薄弱,门类不全。

2、目的:为了有计划地进行社会主义建设。

3、时间:从1953年至1957年。

4、基本任务:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。5、成就:鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等建成投产。新建宝成、鹰厦等铁路30余条;川藏、青藏、新藏公路相继通车。1957年,武汉长江大桥建成,连接了长江南北的交通。

6、作用:我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。

二、人民代表大会制度的确立

1、时间:1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开。

2、文献:大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。宪法规定,中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。这就以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。

3、领导机构:大会选举毛泽东为中华人民共和国主席,朱德为副主席,刘少奇为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长;决定周恩来为国务院总理。

4、意义:第一届全国人民代表大会的召开,形成了人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础。

第5课:三大改造

一、农业、手工业合作化

1、农业合作化原因:分散经营影响农业生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要;农民也有进行互助合作的要求

2、方式:把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。开始实行自愿互利的原则。先后经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段

3、结果:1955年,全国掀起农业合作化高潮。1956年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社

4、手工业合作化:农业合作化运动,推动了手工业的社会主义改造。1956年,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。

二、公私合营

1、工商业改造方式:从1954年开始,国家对资本主义工商业的社会主义改造,逐步发展为企业的公私合营。公私双方共同经营企业,公方代表居于领导地位

2、结果:1956年初,出现了全行业公私合营的高潮

3、赎买政策:国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策,即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息。这种赎买政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举

4、三大改造结果:到1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

5、完成:实现了把生产资料私有制向社会主义公有制的转变

6、意义:社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段

7、缺点:在社会主义改造工作的后期,也存在要求过急、工作过粗、改变过快等缺点

第6课 艰辛探索与建设成就

一、在探索中曲折前进

1、中共八大:1956年在北京召开,大会分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。中共八大以后,中国开始全面的大规模的社会主义建设。

2、建设总路线:1958年,中共八大二次会议提出“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线。

3、两大失误:“大跃进”和人民公社化运动反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望,但急于求成,忽视了客观的经济规律。加上当时自然灾害严重等因素,1959年至1961年,我国的国民经济发生了严重困难。

4、国民经济调整:中共中央提出的“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,于1961年初开始实施,到1965年,国民经济调整的任务基本完成。

二、“文化大革命”(1966年夏-1976年10月)

1、背景:20世纪60年代中期,毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。为此,他强调“以阶级斗争为纲”,想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。

2、**表现:1966年夏天全面发动起来。陈伯达、江青、康生、张春桥等人组成的中央文革小组,成为实际指挥部,趁机煽动“打倒一切,全面内战”。各地到处出现打、砸、抢事件,学校停课、工厂停工“闹革命”,一些党政机关受到冲击,大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗,民主与法律受到践踏。社会和生产秩序陷于混乱。

3、冤案:国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”,遭受了残酷迫害,成为“文化大革命”中最大的冤案。

4、抗争:老一辈革命家对江青等人进行针锋相对的斗争,周恩来和许多干部坚持党和国家的日常工作。

5、结束:1971年“九一三事件”,林彪反革命集团被粉碎。1976年10月,华国锋、叶剑英等代表中央一举粉碎江青反革命集团,结束了长达十年之久的“文化大革命”。

6、影响:“文化大革命”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折,造成了巨大的损失。

三、建设成就

1、工业建设:武汉、包头钢铁基地,大庆油田、胜利油田和大港油田建成;到1965年,我国实现了原油和石油产品的全部自给;新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。修建了兰新、兰青、包兰等铁路。水利建设也取得很大成绩。我国首先完成了人工合成结晶牛胰岛素。

2、英雄模范:大庆石油工人“铁人”王进喜,党的好干部焦裕禄,解放军好战士雷锋。

3、科技成就:1967年6月,我国成功爆炸了第一颗氢弹;1970年4月,我国成功发射了第一颗人造地球卫星;1973年,我国在世界上首次培育成功籼型杂交水稻。

4、作用:我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,为现代化建设打下了坚实的物质基础。

第三单元:中国特色社会主义道路

第7课:伟大的历史转折

一、中共十一届三中全会

1、背景:“文化大革命”后,“两个凡是”方针的推行引起普遍不满。1978年,思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。使人们认识到只有实践才是检验真理的唯一标准。

2、召开:1978年12月,在北京召开。

3、主要内容:会议冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针,果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。

4、意义:是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了我国改革开放历史新时期。这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。中共十一届三中全会以后,中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正。

二、拨乱反正

1、史实:中共十一届三中全会后,平反冤假错案的工作在全国全面展开。“文化大革命”中受到迫害的各级党、政、军机关干部得到平反,受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子等也恢复了名誉。1980年撤销“文化大革命”中强加给刘少奇的种种罪名,使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。

2、结束:1981年,中共十一届六中全会召开,通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。

第8课:经济体制改革

一、家庭联产承包责任制

1、背景:中共十一届三中全会后,党和政府实行改革开放政策。改革从农村开始。

2、目的:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。

3、方式:安徽凤阳小岗村实行分田包产到户,自负盈亏。

4、发展:此后,家庭联产承包责任制在全国推开。到1983年,已基本在全国农村普遍实行。

5、影响:农村生产力大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。随之,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。

二、城市经济体制改革

1、依据:1984年,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。

2、方式:把原来单一的公有制经济,发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济;对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。中心环节是增强企业活力。

3、影响:通过改革,大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力。我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。

三、社会主义市场经济体制

1、提出:1992年,中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。1993年,中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,指出:社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的,建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。

2、影响:把社会主义基本制度和市场经济结合起来,有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中国的经济实力明显增强。

第9课:对外开放

一、经济特区的建立

1、建立:1980年,中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区,实行特殊的经济政策和经济管理体制。深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。

2、作用:对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。

二、对外开放领域的扩大

1、过程:1984年14个沿海城市→1985年长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区→辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县→1988年海南岛经济特区→1990年上海浦东开发区→1992年内地省会和自治区首府

2、格局:中国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

三、加入世界贸易组织1、2001年12月,中国成为世界贸易组织成员,为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。

第10课:建设中国特色社会主义

一、邓小平理论指导地位的确立

1、中共十二大:1982年,邓小平明确提出“建设有中国特色的社会主义”。

2、中共十三大:1987年,邓小平阐明了社会主义初级阶段理论,提出了党的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

3、南方谈话:1992年初,邓小平南方视察,多次发表谈话,强调党的基本路线要管一百年,动摇不得;改革开放要敢于试验;关键是发展经济;发展才是硬道理。这些谈话进一步解放了人们的思想,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。

4、邓小平理论:第一次比较系统地初步回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段。

5、中共十四大:高度评价了邓小平建设中国特色社会主义理论,确立了它在全党的指导地位。此后,我国改革开放和社会主义现代化建设进入一个新阶段。

6、中共十五大:把邓小平理论确立为党的指导思想,并写进党章。对建设中国特色社会主义具有重要意义。

二、中国共产党第十六次全国代表大会1、2002年在北京召开,江泽民作了《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。三、中国共产党第十七次全国代表大会1、2007年在北京召开,胡锦涛作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。科学发展观被写进党章。

四、中国共产党第十八次全国代表大会

2012年在北京召开,中共十八大提出了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标,对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业作出了全面部署,对全面提高党的建设科学化水平提出了明确要求。大会选举产生了新一届中央委员会。在十八届一中全会上,习近平当选为中共中央总书记。

第11课:为实现中国梦而努力奋斗

识点1 中国梦宏伟蓝图

2012年,习近平提出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”2013年,十二届全国人大一次会议上习近平当选为国家主席,他阐述了中国梦的基本内涵。指出为实现中国梦,中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标。

中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福;实现途径必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量;实质是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。

知识点2 “四个全面”战略布局

“四个全面”战略布局:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,是中国共产党治国理政的总方略,为实现中国梦提供了理论指导和行动指南。

深化改革:中共十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,指出要完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,并对各项改革进行了全面部署。

依法治国:中共十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

从严治党:是全党的共同任务,是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。

知识点3 经济建设取得重大成就

概况:改革开放以来,我国人民生活水平大幅提高,综合国力不断跃上新台阶。使中国在各方面具备了雄厚的物质基础和精神力量,中国梦一定能够实现。

举措:中共十八大以来,我国加快构建开放型经济新体制,深入实施“一带一路”战略,筹建和成立亚洲基础设施投资银行,加快自由贸易试验区建设,推进人民币国际化进程。

知识点4 中国共产党第十九次全国代表大会

召开:2017年10月,中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。

内容:习近平在会上作了报告,指出中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想,它是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

第四单元 民族团结与祖国统一

第12课 民族大团结

知识点1 民族区域自治制度

含义:在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关,分为自治区、自治州、自治县。在自治区域内,由当地民族当家做主,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权。

地位:是我国的一项基本政治制度。1984年,《中华人民共和国自治区域自治法》颁布实施。

实施:目前,全国已经建立了内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区。

意义:(1)体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。

(2)对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。

(3)为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。

知识点2 共同繁荣发展

措施:新中国成立后,党和政府在少数民族地区进行一系列的民主改革和社会主义改造,废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了社会主义社会。国家采取许多优惠政策,促进各民族共同繁荣发展。国家重视少数民族文化的保护与发展,尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯。

表现:20世纪末,中央决定进行西部大开发,为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇,极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。2006年,青藏铁路全线通车,大大加强了祖国内地与边疆地区的联系,促进了青海、西藏地区的经济社会发展。

第13课 香港和澳门的回归

知识点1 “一国两制”的构想

提出:为解决香港、澳门和台湾问题,实现祖国统一,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,提出了“一国两制”的伟大构想。

内涵:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。

知识点2 香港和澳门回归祖国

1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权,香港特别行政区正式成立;1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权。

意义:香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。

第14课 海峡两岸的交往

知识点1 推进祖国统一大业

新中国成立后,明确提出要解放台湾;20世纪50年代,确立了争取用和平方式解放台湾的思想。

改革开放后,确立了和平统一祖国的大政方针;不久,形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针。1987年,台湾当局开始被迫调整“三不”政策,两岸关系发生了历史性的变化。

1990年,台湾成立海峡交流基金会,次年大陆成立海峡两岸关系协会。1992年,两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识,即“九二共识”。

1995年,江泽民提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张;2005年中国国民党主席连战访问中国大陆,双方重申坚持“九二共识”,反对“台独”,主张台海和平稳定。国共两党最高领导人的会见,促进了两岸关系的新发展。

2015年11月,习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面,双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见。这次会面翻开了两岸关系历史性的一页。

知识点2 日益密切的交往

在“和平统一、一国两制”的基本方针下,两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。2008年,两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后,两岸同时举行“三通”启动仪式,两岸关系取得历史性进展。

第五单元 国防建设与外交成就

第15课 钢铁长城

知识点1 陆、海、空军的建设

陆军:新中国成立后,由单一兵种发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等,武器装备不断更新。

海军:新中国成立前夕,中国人民解放军第一支海军部队——华东军区海军建立。此后相继建立东海、南海和北海舰队。1971年,我国自行研制的导弹驱逐舰完成了多次科学试验和对外出访任务。接着,海军又陆续装备了我国自行制造的核潜艇。20世纪90年代以后,海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战部队等多兵种组成。2012年,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。

空军:人民空军是在陆军的基础上建立起来的。20世纪50年代初,空军部队参加抗美援朝。飞机由从国外购买到逐步走上国产化道路。1956年,我国仿制成功歼5型歼击机。改革开放后,空军成为保卫祖国领空的钢铁卫士。

知识点2 导弹部队的发展

1966年,中国组建第二炮兵部队,它是中国战略威慑的核心力量,主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。主要由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成,目前装备东风系列弹道导弹和长剑巡航导弹。2015年,该部队更名为火箭军。

知识点3 新时代强军之路

2014年,全军政治工作会议在福建古田召开,强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。中国人民解放军调整组建五大军种,即陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队;成立五大战区,即东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区。军队改革取得突破,形成军委管总、战区主战、军种主建的新格局。

第16课 独立自主的和平外交

知识点1 和平共处五项原则的提出

背景:新中国建立以后,奉行独立自主的和平外交政策。新中国成立后的第一年里,就同苏联等十几个国家建立外交关系;美国等一些帝国主义国家对新中国实行外交孤立政策,并对中国沿海实行封锁和禁运。

内容:1953年底,周恩来在接见印度代表团时首次提出。现在表述为互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。印度、缅甸两国总理积极倡导。

意义:在国际上产生了深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。

知识点2 加强与亚非国家的团结合作

目的:新中国积极发展与亚非国家的友好关系,促进亚非国家之间的团结与合作。

召开:1955年,周恩来率中国代表团参加万隆会议。这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。

中国贡献:周恩来提出了“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,加强了同亚非各国的团结与合作。

第17课 外交事业的发展

知识点1 恢复在联合国的合法席位

背景:联合国成立于1945年,中国是创始会员国之一,也是联合国安理会常任理事国之一。新中国成立后,联合国将其排斥在外。

标志:1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。

意义:这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务,作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作用。

知识点2 中美、中日建交

中美建交:新中国成立后,美国对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。随着中国国际地位的提高和国际形势的变化,20世纪70年代初,改善中美关系成为两国共同的要求。1971年7月,基辛格秘密访华,同周恩来总理举行会谈。1972年,美国总统尼克松访华,双方在上海签署《联合公报》,两国关系开始走向正常化。1979年,中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国,台湾是中国领土的一部分,承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府。

中日建交:1972年,日本首相田中角荣访华,两国正式建立外交关系。此后,出现了与中国建交的热潮。

知识点3 全方位外交

改革开放后,中国积极发展全球伙伴关系,推动构建人类命运共同体。积极拓展多边外交,为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力。中国广泛参与多边经济、社会领域的活动,在环境、粮食等全球性问题上发挥了积极作用。我国形成全方位、多层次、立体化的外交布局。

第六单元 科技文化与社会生活

第18课 科技文化成就

知识点1 从“两弹一星”到漫步太空

(1)“两弹一星”:

成就:①原子弹:1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。②导弹:1966年,我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功,我国有了可用于实战的导弹。③氢弹:1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功。④人造地球卫星:1970年,我国用长征号运载火箭,成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号,成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。

影响:极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神。打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位。

(2)航天成就:①1999年11月,神舟一号发射成功,开启了我国的飞天之旅。②2003年10月,杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空,并成功返回地面,我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。③2008年9月,神舟七号载人飞船升入太空,翟志刚成功完成出舱任务,实现了太空行走。

知识点2 杂交水稻与青蒿素

袁隆平培育出籼型杂交水稻:

地位:袁隆平是成功培育杂交水稻的第一人,获得我国首届最高科学技术奖,同时他也是第一个特等发明奖的获得者,被誉为“杂交水稻之父”。

影响:为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全,作出了巨大贡献,对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。

青蒿素:20世纪70年代初,中国药学家屠呦呦发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

知识点3 文化事业的发展

改革开放前:

方针:1956年,毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针。

成果:文学、戏剧、电影、音乐等领域取得累累硕果。长篇小说《红岩》《青春之歌》、话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影《英雄儿女》《林则徐》等,都是这一时期的作品。

改革开放后:文化事业进一步发展,成果丰富。2012年,中国作家莫言获得诺贝尔文学奖。

第19课 社会生活的变迁

知识点1 日常生活的变化

概况:新中国成立后,人民当家做主,经济恢复,物价稳定,人民生活发生了根本变化,生活水平不断提高。改革开放以来,人民生活明显改善。

知识点2 交通、通信的不断发展

交通运输的发展:

(1)截至2010年底,中国的铁路营运里程已居世界第二位。

(2)公路运输获得较快发展,我国高速公路里程已居世界前列。

(3)中国已成为世界民航大国。

(4)城市道路建设发展迅速,很多城市大力发展轨道交通,改善城市交通状况。

(5)人们的出行方式发生了很大变化。

电信事业的发展:

电信事业:①新中国成立后,国家不断增加对电信事业的投资,逐渐形成全国电信网络。

②改革开放后,电信产业快速发展,我国的电信网络规模和用户数均居全球第一。

互联网:起步晚,但发展迅速,中国网民规模不断扩大,互联网普及率越来越高。

影响:通信事业的发展和通信方式的变迁,使信息的传递变得快捷和简便,深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。

第三篇:八年级下册历史知识点总结

八年级下册历史知识点总结

第一课中华人民共和国成立

一、中华人民政治协商会议:

1、时间地点:1949年7月,北平

2、中华人民政治协商会议召开的背景:新民主主义革命即将胜利

3、中国政治协商会议召开的主要内容:①会议决定成立中华人民共和国,通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》(起临时宪法作用)。②会议选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选为中央人民政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。③会议决定改北平为北京,作为新中国的首都;以《义勇军进行曲》为代国歌;以五星红旗为国旗;采用公元纪年。④会议还决定了在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑,以表示对革命先烈的崇敬的缅怀。

4、人民政治协商会议的成功召开的影响:中国人民政治协商会议的成功召开,初步建成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。为新中国成立做了充分准备。

二、开国大典(标志着新中国的诞生):

1、时间地点:1949年10月1日下午三时,天安门广场

2、历史意义:①(国内意义):开辟了历史新纪元。从此,中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民站起来了,成为国家的主人。②(国际意义):壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放斗争。

3、如何理解“中华人民站起来了”?

答:中华人民共和国成立,中国从此摆脱了被压迫、被奴役的命运,获得了民族的独立和解放,人民从此政治上当家做主,经济上成为生产资料的主人,国际势力不断增强,人民生活水平不断提高。

三、西藏和平解放:

1、背景:西藏自古以来就是中国的领土。人民解放军在解放西南各省以后,一方面向西藏进军,一方面力争和平解放西藏。

2、时间:1951年

3、西藏和平解放的历史意义:祖国大陆获得统一,各民族人民实现了大团结。

第二课抗美援朝

1、时间:1950年10月----1953年7月

2、抗美援朝的目的:抗美援朝,保家卫国

3、抗美援朝的原因:美国的侵略活动严重威胁到新中国的安全。(具体事件:①美国侵略朝鲜,轰炸中国边境城市,侵犯了中国主权,严重威胁着中国安全;②美国派太平洋第七舰队进驻台湾海峡,阻止中国人民解放台湾,公然干涉中国内政。③朝鲜民主主义共和国请求中国出兵援助,中朝唇齿相依,唇亡齿寒。)

4、导火线:1950年6月朝鲜内战爆发。

5、参加部队:中华人民志愿军

6、指挥者:彭德怀

7、著名战役:上甘岭战役

8、结果:1953年7月,美国被迫在《朝鲜停战协定》停战协定上签字

9、性质:抗美援朝战争是正义的、反侵略战争。

10、抗美援朝胜利的原因:①这是一场正义之战;②得到全国人民大力支持;③中朝军民的英勇奋战;④党的英明决策和正确指挥。

11、抗美援朝的历史意义(P11):①粉碎美国侵略野心;②巩固了中朝边境;③提高了我国国家威望。

12、为什么说他们是“最可爱的人”?(P11):

答:中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,被誉为“最可爱的人”。

第三课土地改革

1、时间:1950年----1952年

2、法律依据(开始的标志):《中华人民土地改革法》

3、原因(P13):①旧的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展(根本);②新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。

4、主要内容:废除地主阶级封建剥削的土地制度,实行农民的土地所有制。

5、土地改革意义(P15):①废除了2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级。②解放了生产力,农民生产积极性大大提高,农业生产很快得到恢复和发展。③为国民经济的恢复发展和人民政权的巩固奠定了基础,也为工业化的顺利进行开辟了道路。

第四课工业化的起步和人民代表大会制度的确立

一、第一个五年计划:

1、时间:1953年----1957年

2、实行第一个五年计划的原因(P18):我国工业水平远远落后于发达国家。

3、目的:有计划地进行社会主义建设。

4、基本任务:集中主要力量进行重工业建设,有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。(发展重点及是重工业主要分布的地区是东北地区)

5、目的:为了有计划地进行社会主义建设

6、成就:在苏联的协助下,到1957年底,各项经济指标超额完成。

鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产,长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车,中国第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产。万里长江第一桥——武汉长江大桥建成。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。(毛泽东诗词中“一桥飞架南北,天堑变通途”中的“一桥”(长江第一桥)是指:武汉长江大桥)

7、意义和影响:使我国开始改变了工业落后的面貌,为社会主义工业化奠定初步基础。

8、一五计划的任务(主要内容):①集中力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础。②相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业。③相应的培养建设人才。

二、人民代表大会制度的确立:

1、时间地点:1954年9月,北京

2、第一届人民代表大会的内容:①制定了《中华人民共和国宪法》。②大会选举了毛泽东为中华人民共和国主席,朱德为副主席,刘少奇为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长;决定周恩来为国务院总理。

3、宪法的性质:这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

4、第一部《中华人民共和国宪法》的颁布:1954年秋,第一届全国人民代表大会在北京召开。大会通过了《中华人民共和国宪法》

①内容:宪法确定了社会主义原则、人民民主专政原则、民主集中制原则、各民族平等原则等。

②意义:宪法为发展社会主义民主和法制奠定了基础。

③性质:是我国第一部社会主义性质的宪法。

④问:为什么说《中华人民共和国宪法》是一部社会主义类型的宪法?

答:因为在宪法中确定了坚持社会主义原则、人民民主专政原则等内容,真正反映了人民大众的利益,所以说它是一部社会主义类型的宪法

第五课 三大改造

一、农业、手工业合作化

1、原因(P23):土地改革后,农业分散经营的状况影响生产的发展,农产品满足不了工业化建设的需要。

2、农业、手工业改造的方式是:建立生产合作社

3、目的(实质):生产资料私有制转变为社会主义公有制

4、阶段:①农业互助组。②初级农业生产合作社。③高级农业生产合作社。

二、公私合营:

1、时间:1954年----1956年

2、对象:资本主义工商业

3、特点(政策):赎买政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。三、三大改造:

1、三大改造的内容:对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造

2、农业、手工业改造的方式是:建立生产合作社

资本主义工商业的改造方式是:公私合营;对资本家占有的生产资料实行赎买政策,它被称为中国社会主义改造的创举。

3、三大改造的完成:①时间——1956年底。

②意义:三大改造的完成,使我国初步建立起社会主义的基本制度,我国进入到社会主义初级阶段。

4、评价:三大改造总体是成功的,但局部出现要求过急、工作过粗等缺点。

5、中国近现代史上,社会性质发生过哪三次变化?简要说明每次变化的主要原因。?

答:①1840年鸦片战争后,中国由封建社会进入半殖民地半封建社会;(由于外国侵略,清政府腐败无能,中国战败)

②1949年中华人民共和国成立,中国由半殖民地半封建社会进入新民主主义社会;(中国人民进行100多年艰苦斗争,终于在中国共产党的领导之下,推翻了三座大山的压迫,建立了中华人民共和国)

③1956年社会主义三大改造完成,中国由新民主主义社会进入社会主义初级阶段;(中国共产党领导中国人民有计划地进行社会主义三大改造,基本上实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制,在所有制方面的社会主义革命取得决定性胜利)

0,....0,....1第六课 艰辛探索与建设成就

一、在探索中曲折前行:

1、探索社会主义的良好开端:中共八大 :①召开的时间是:1956年②内容:集中力量发展社会生产力。(在综合平衡中稳步前进)③总路线:鼓足干劲,力争上游,多快好省的建设社会主义

2、失误:“大跃进”和人民公社化运动:

①时间:1958年

②表现(犯的错误):以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风为标志的“左倾”错误泛滥。

③犯错原因:党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足,对建设社会主义缺乏经验,又急于求成,忽视了经济发展的客观规律。④影响:大跃进和人民公社化运动造成了国民经济比例严重失调,挫伤了农民生产积极性,社会生产力遭破坏。

⑤教训:发展经济要遵循经济发展的客观规律,从国情出发,实事求是。

⑥评价:总路线、“大跃进”和人民公社化运动是党对建设社会主义道路的探索,反映了人民迫切要求改变经济落后的愿望。但在探索中,对国情认识不足,夸大了人的主观能动性,违背规律,急于求成,给社会主义建设带来严重困难。

⑦对国民经济的调整(P28):1961---1965八字方针

3、十年建设中出现的模范人物:兰考党的好干部焦裕禄、好战士雷锋、大庆石油工人 王进喜。

他们的精神品质:热爱祖国、艰苦创业、密切联系群众,全心全意为人民服务。

二、文化大革命:

1、原因(P28):①根本原因:“左”倾错误严重发展。②具体原因:毛泽东对国内形势做出了错误判断,被林彪、江青反革命集团利用。(原文:20世纪60年代中期,毛泽东认为党和国家面临着资本至于复辟的危险。)

2、时间:1966年----1976年(10年)

3、开始(P29):1966年,中共中央接连发出开展“无产阶级文化大革命”的决定,成立了“中央文革小组”,对所谓的刘少奇、邓小平资产阶级司令部进行错误的斗争。

4、**表现:全国出现学校停课、工厂停工“闹革命”,党政机关受到冲击,广大干部和知识分子遭迫害,国民经济迅速恶化。

5、抵制抗争:①“二月逆流(二月抗争)”:1967年2月,老一辈革命家对“文革”的错误做法提出了强烈批评,被诬为“二月逆流”,受到压制和打击。②“四五运动”:1976年1月周恩来逝世以后,百万群众汇集天安门广场悼念周恩来,声讨“四人帮”,但被“四人帮”镇压而结束。但为粉碎“四人帮”奠定了群众基础。

6、性质:“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被林彪、江青反革命集团利用,给党、国家和人民带来严重灾难的内乱。

7、在文革后期,整顿、恢复各方面工作,扭转了经济形势的领导人:周恩来、邓小平

8、文化大革命造成的影响:①严重地破坏了社会主义民主和法制;②打乱了我国经济发展的正常进程;③拉大了同世界经济发展水平的差距。

9、教训和启示:①我们必须正确认识国内的主要矛盾;

②在社会主义初级阶段,我们必须始终坚持以经济建设为中心;

③我们必须加强社会主义法制建设,坚持依法治国的方针;

④我们必须保持安定团结的政治局面,为经济建设营造良好的国内环境。

10、“文革”结束的标志:粉碎江青反革命集团

第七课伟大的历史转折

一、真理大讨论(背景): 1、1978年,思想理论界开展的一场深刻的思想解放运动是(针对“左”倾思想和“两个凡是” 的束缚展开):真理标准问题的讨论。

2、讨论序幕:1978年5月11日《实践是检验真理的唯一标准》发表于光明日报。

3、思想运动开展的主要原因是当是中央领导人仍然坚持:“左”的错误

4、为十一届三中全会的召开奠定思想基础的是:真理标准问题的讨论

5、大讨论实质:一场重新确立实事求马克思主义原理的思想解放运动。

6、“两个凡是”的方针:“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”。

二、十一届三中全会:

1、十一届三中全会的内容:1978年12月,中共中央在北京召开十一届三中全会。

2、主要内容:①思想方面:这次会议否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是、一切从实际出发、理论联系实际的思想路线;②政治方面:果断放弃“以阶级斗争为纲”的政治路线,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;③组织方面:全会恢复了党的民主集中制传统,提出了民主制度化法律化的任务。会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。

3、时间:1978年

4、意义(P36):是建国以来党的历史上具有深远意义的转折,也是共和国历史上的一个伟大转折从根本上冲破了左倾错误的束缚,重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线;又一次解决了“中国向何处去”的问题,成为开辟有中国特色社会主义道路,开创中国社会主义事业发展时期的伟大起点。

5、拨乱反正:1979—1982

为刘少奇恢复名誉,是党的历史上最大的冤案得到平反。

正确评价毛泽东,标志着指导思想上拨乱反正任务的胜利完成。

问:新中国成立后,中共的“左倾”错误和“左”的错误有哪些表现?这些“左倾”错误又是怎样得到全面纠正的?

答:①1958~1960年大跃进。农业浮夸风和工业全民大办钢铁是其主要内容

②1958年掀起人民公社化运动高潮,挫伤广大群众生产积极性,极大地防碍了农业生产的发展;③“文化大革命”严重破坏了社会主义民主和法制,打乱了我国经济发展的正常进程,拉大了同世界发展水平的差距。(都是通过中共十一届三中全会得以全面纠正的。)

0,....0,....2第八课 经济体制改革1,...农村改革背景:人民公社体制已经不适应农村的生产发展。2,...家庭联产承包责任制:

1、改革的目的:改革先从农村开始,以调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。

2、形式:把集体土地长期承包给农民耕种,农民自主经营。(包产到户,自负盈亏)

3、意义:①极大调动了农民的生产积极性。②解放了农村生产力,促进了农业经济的发展。③为乡镇企业提供了大量剩余劳动力。

二、城市经济体制:

1、背景:改革在农村取得成功,为继续深化改革打下了基础,改革的浪潮从农村涌向城市。

2、主要内容:①主要是把单一的公有制经济,发展为公有制经济为主体的多种所有制经济。②对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经济责任制。③实行以按劳分配为主,多种分配方式共存的制度。

3、建国以来我们党的第一代和第二代领导集体,在解决“三农”问题上,对农村生产关系进行过哪几次重大调整或变革?这些重大调整或变革各有何作用?

答:分别有:土地改革:废除了封建土地制度,调动了农民生产积极性,促进了农村经济的发展;

4、历史意义:建立社会主义市场经济体制,有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中国的经济实力明显增强。

第九课 对外开放

一、经济特区的建立:

1、目的:吸收侨资、外资,引进先进科学技术和管理经验,进行现代化建设。

2、时间:1978年12月

3、经济特区的建立:1980年,我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。1988年建立最大的经济特区----海南经济特区。

4、特区建立意义:为我国改革开放和现代化建设发挥了积极作用。

5、对外开放的意义:设立经济特区,对引进外资、先进的技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。

二、对外开放领域的扩大:

1、建立沿海经济特区:1985年起,建立了长三角、珠三角、环渤海、上海浦东新区、闽三角开放区。

2、对外开放格局形成:经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地,全方位、多层次、宽领域(特点)的对外开放格局。

3、加入世界贸易组织(P44):2001年12月

第十课 建设中国特色社会主义

一、邓小平理论指导地位的确立(P46):

1.中共“十二大”(1982):提出建设有中国特色的社会主义。

2.中共“十三大”(1987):明确提出社会主义初级阶段的理论,并制定了党在初级阶段的基本路线:(一个中心两个基本点),以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放的基本路线。确立在初级阶段经济发展分三步走,并制定了党在初级阶段的基本路线。P52

3.南方谈话(1992):围绕“什么是社会主义”和“怎样建设社会主义”阐述了他的观点。是邓小平理论发展的一个重要标志,因为解决了改革开放和社会主义现代化建设中许多重大理论问题,如下:

社会主义的本质是:解放生产力,发展生产了,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。社会主义的根本任务:发展生产力。

4.中共“十四大”(1992):确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位,提出建立社会主义市场经济体制。形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。

5.中共“十五大”(1997):首次使用“邓小平理论”这个概念。确立邓小平理论为党的指导思想,并正式写入党章。

6.中共“十六大”(2002):提出全面建设小康社会的奋斗目标,把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想写入党章。(“三个代表”与邓小平理论关系是继承与发展的关系。)

7.邓小平的评价:是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

8.中共“十七”大(2007年):高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。

9.中共“十八”大(2012年):高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想,科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚为难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。

10.中共“十九”大:不忘初心,不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

第十一课为实现中国梦而努力奋斗

一、中国梦:

1.首次提出“中国梦”:2012年11月,习近平参观《复兴之路》展览时提出:“实现民族伟大复兴,就是中华民族近代以来的梦想。”

2、再次提出“中国梦”:2013年,习近平在十二届全国人大一次会议上当选为国家主席。在会上,他深刻地阐述了中国梦的宏伟蓝图。

3、“中国梦”的内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

4、怎样实现“中国梦”?(实现中国梦的途径):实现中国梦,必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

5、“中国梦”的本质:中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。

6、“两个一百年”奋斗目标:①第一个一百年目标(1921--2021):中国共产党成立100年时,实现国内生产总值和诚乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会。②第二个一百年目标(1949--2049):到中华人民共和国成立100年时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴。

二、“四个全面”战略布局:

1、内容:①全面建成小康社会。②全面深化改造。③全面依法治国。④全面从严治党。

2、“四个全面”战略布局的意义:“四个全面”战略布局是新形势下中国共产党治国理政的总方略,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。

三、新发展理念:

1、时间:2015年10月

2、五项新发展理念:创新、协调、绿色、开发、共享。

3、新发展理念的意义(作用):新发展理念针对的是我国发展中的突出矛盾,回答的是中国当前最为紧迫的现实问题,关系我国发展全局和未来前景。

四、经济建设取得重大成就:

1、表现:①中国的国内生产总值持续高速增长。②我国人民生活水平大幅提高。③综合国力不断跃上新台阶。

2、措施:深入实施“一带一路”建设,筹建和成立亚洲基础设施投资银行,加快自由贸易试验区建设,推进人民币国际化进程。

3、影响:综合国力的持续增强,使中国在实现国家重大战略发展目标、主办国际盛会、应对突发事件、战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。

4、什么是“一带一路”?

答:“一带一路”,即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”

第十二课民族大团结

一、民族区域自治制度:

1、民族构成:中华人民共和国是有56个民族共同组成的统一国家。

2、特点(分布格局):大杂居,小聚居,交错杂居。

3、民族区域自治制度的含义:在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内,由当地民族当家做主,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权。

4、民族区域自治制度的地位:是我国的一项基本政治制度。

5、实施:目前,全国已经建立了内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区。

6、意义:(1)体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。(2)对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。(3)为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。

二、共同繁荣发展:

1、措施:①新中国成立后,党和政府在少数民族地区因地制宜,进行一系列的民主改革和社会主义改造,废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了社会主义社会。②国家采取许多优惠政策,派出大批人员,还通过技术、资金、物资等多种方式,加强少数民族地区的经济建设。③各民族也根据本民族地区的实际情况,发挥自身优势,发展经济,取得了很大成就。少数民族地区经济有了长足发展,已经成为我国国民经济的重要组成部分,少数民族人民生活水平日益提高。④国家重视少数民族文化的保护与发展。

2、西部大开发:20世纪末,中央决定进行西部大开发,为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇,极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。2006年,青藏铁路全线通车,大大加强了祖国内地与边疆地区的联系,促进了青海、西藏地区的经济社会发展。

第十三课香港和澳门的回归(主权问题)

一、“一国两制”的构想:

1、提出:进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。

2、目的:实现祖国统一

3、内涵(什么是“一国两制”?):在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

4、地位:“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。

二、香港和澳门回归祖国:

1、(1)中英两国政府在1984年12月正式签署联合声明,中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权。(2)1987年4月,中葡两国政府签署联合声明,中国政府于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。(3)1997年7月1日,中英两国政府举行交接仪式,中国对香港恢复行使主权,香港特别行政区成立。1999年12月20日,中葡两国政府举行交接仪式,中国正式恢复对澳门行使主权。

2、意义:香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。

3、为什么香港能够顺利回归?

答:①中国的综合国力的提供,国际影响提升。②“一国两制”方针的有效运用。③中央双方共同努力的结果。④中华民族的共同心愿。

第十四课海峡两岸的交往(内政问题)

一、推进祖国统一大业:

1、台湾自古以来就是中国领土相关史实:

三国时,吴国派卫温赴夷洲,加强台湾与内地的联系;

元朝设澎湖巡检司,管理台湾事务;

明朝郑成功收复台湾;清朝设置台湾府,加强管辖

2、历史上台湾与祖国大陆三次分离、两次回归

1、第一次:荷兰殖民者侵占台湾;郑成功收复台湾;后清政府设置台湾府。

2、第二次:《马关条约》割台湾给日本,抗日战争胜利后,台湾回到祖国怀抱。

3、第三次是1949年,解放战争结束后,国民党败退到台湾,造成台湾与祖国大陆的分离。

注意:前两次是由于外来侵略造成的,第三次是属于内政问题。

3、建国后对台政策:

A.(毛泽东时代)建国初:要武力解放台湾; 50 年代中期:争取用和平方式解放台湾;

B.(邓小平时代)改革开放以后: “和平统一,一国两制”的对台基本方针。

C.1995年江泽民:八项主张(指导思想)

4、改革开放前,海峡两岸关系:敌对隔绝

5、改革开放以后,哪些措施推动海峡两岸关系变化?(时间、事件、意义)

时间

历史事件

内容或意义

1979年

停止炮击金门和马祖

走向缓和

1987年

台湾当局被迫调整“三不”政策

打破隔绝状态

1990年

成立海峡交流基金会

开始进行经济性、事务性商谈和政治对话

1991年

成立海峡两岸关系协会

1992年

“九二共识”(海峡两岸均坚持一个中国)

两岸关系迈出历史性重要一步

1993年

汪辜会谈加强两岸经济交流,互补互利)

促进两岸关系健康发展发挥了积极作用

2005年

胡锦涛会见连战

内容:坚持九二共识,反对台独,主张台海和平稳定 意义:国共两党最高领导人的会见,促进了两岸关系的新发展

2015年

习近平会见马英九

1949年以来两岸领导人的首次会面,翻开两岸关系历史性的一页

对于台湾问题的认识: 祖国统一是历史潮流,台湾在祖国的怀抱里更加繁荣;

一个中国是和平统一的前提和基础,分裂祖国活动注定要失败。

    ★海峡两岸统一的有利因素(或对我国统一台湾的看法):

1、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分;

2、海峡两岸同根同源,血脉相连,完成统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿;

3、海峡两岸日益密切的经济文化交流,符合两岸人民的共同利益;

4、“一国两制”在香港和澳门的成功实践,为解决台湾问题提供了范例;

5、改革开放,国力增强、国际地位的不断提高。

★★阻挠台湾问题的不利因素:

1、国际反华势力的阻挠和破坏;2、台独分子的分裂活动;

★★为海峡两岸的统一应作的努力:(我国政府)继续推动两岸之间的交流与合作;(台湾当局)顺应历史潮流,彻底放弃“台独”主张;(青少年)自觉履行维护国家统一的义务,坚决同分裂祖国的行为作斗争,努力学习,为祖国的强大作贡献。

难点:1、一国两制构想最初针对台湾问题,而最先实践是在香港

2、解决香港、澳门问题的基本方针是一国两制,解决台湾问题的基本方针和平统一,一国两制

二、日益密切的交往

原因:“和平统一、一国两制”的基本方针下,海峡两岸同胞、港澳同胞、海外侨胞的共同努力

表现:两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。2008年,两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议,实现“三通”。

第十五课钢铁长城

一、陆、海、空军的建设

1、陆军:现代化水平大大提高,发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队,武器装备不断更新。

2、我国国防和军队建设发展迅速的表现:①由单一兵种到诸军兵种的转变。②军队革命化、现代化、正规化、建设取得的巨大成就。

3、海军:(1)部队建设:①第一支海军部队:新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军部队——华东军区海军建立。②三大舰队:新中国成立后,建立了东海、南海和北海舰队。

(2)装备建设:1971年,我国自行研制的导弹驱逐舰完成了多次科学试验和对外出访任务,后又陆续装备了我国自己制造的核潜艇。

(3)兵种建设:①20世纪90年代以后,海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成,活动范围也逐步扩大。②2012年9月,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。

4、空军:(1)是在陆军的基础上建立起来的,空军刚刚诞生,就面临抗美援朝战争的考验。(2)人民空军建立早期,飞机主要从国外购买,后来逐步走上国产化道路。改革开放以来,自行研制和引进了一批新型飞机,空军的现代化建设有了新的飞跃,成为保卫祖国领空的钢铁卫士。

二、导弹部队的发展:

1、组建:1966年,中国组建第二炮兵部队。2015年,更名为火箭军。

2、任务:是中国战略威慑的核心力量,遂行核反击和常规导弹精确打击任务。

3、组成:由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成。

三、新时代强军之路:

1、政治保障:2014年,全军政治工作会议在福建古田召开,强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。

2、强军改革:调整组建陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队五大军种。成立了东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区,构建军队联合作战体系。

3、指挥体系:形成军委管总、战区主战、军种主建的新格局,军队组织架构和力量体系实现革命性重塑。

第十六课 独立自主的和平外交

一、和平共处五项原则的提出(P81):

1、建国初期实行的外交政策:新中国建立以后,奉行独立自主的和平外交政策。

2、建国初期的外交形势:以苏联为首的社会主义国家支持;以美国为首的西方国家对中国的敌视。

3、建国初期的外交成就:①1949年10月2日,苏联第一个宣布承认中华人民共和国,并与我国正式建交。②1950年签订了《中苏友好同盟互助条约》。③1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则。

4、和平共处五项原则:(1)提出:1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出。

(2)推广(首次确认):1954年,周恩来分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。

(3)内容:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。

(4)影响:在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。

二、加强与亚非国家的团结合作:

1、万隆会议的召开:(1)召开:1955年,周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。

(2)地位:第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。

(3)方针:周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。

(4)影响:加强了同亚非各国的团结与合作。

2、“万隆精神”:亚非人民团结一致,保卫世界和平,增进各国人民友谊的精神。

3、“万隆会议”的意义:中国代表团还积极地开展会外交往,与很多国家的代表团举行会晤,加强了同亚非各国的团结与合作。

第十七课 外交事业的发展

一、恢复在联合国的合法席位:

1、史实:1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。

2、背景:联合国成立于1945年,是由主权国家组成的国际组织。中国是创始会员国之一,也是联合国安理会常任理事国之一,当时由国民政府代表中国。1949年中华人民共和国成立后,作为代表中国的唯一合法政府,理应享有联合国的合法席位。

二、中美、中日建交:

1、中美建交的原因:美国:美国认识到了中国在国际事务中的重要作用,承认孤立中国政策的失败。改善中美关系,可以增强美国对付苏联的实力。中国:改善中美关系可以提高中国的国际地位,牵制来自苏联的威胁,有助于解决台湾问题,早日实现祖国的完全统一。

3、建交过程:①1971年7月,基辛格访问中国,同周恩来总理举行会谈。②1972年,尼克松访华,中美双方正式签署并发表了《联合公报》,两国关系开始走向正常化。③1979年,中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国,台湾是中国领土的一部分,承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府。

4、中日建交:1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国正式建立外交关系。

5、影响:许多国家纷纷与中国建立外交关系,出现了与中国建交的热潮。

6、中美关系从几十年的敌对到邦交正常化,我们得到什么启示:

外交政策应随着国际形势的变化而变化;外交政策的变化必须符合国情;没有永恒的敌人,只有永恒的利益。

7、影响外交的因素:国家利益、国家性质、综合国力、国际形势

二、全方位外交:

1、外交政策:改革开放以后,继续奉行独立自主的和平外交政策,坚持在和平共处五项原则的基础上,同其他国家发展友好合作关系。

2、外交策略:(1)中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系,注重加强同发展中国家的政治经济合作,力争中美、中日关系稳定发展,逐步实现中苏关系正常化,积极发展与欧盟国家的关系。(2)积极发展全球伙伴关系,秉持共商共建共享的全球治理观,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,积极参与全球治理体系改革和建设,推动构建人类命运共同体。(3)拓展多边外交,加强与联合国的合作,为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力。(4)广泛参与多边经济、社会领域的活动,在环境、粮食、预防犯罪、禁毒、难民、妇女等全球性问题上发挥了积极作用。

3、外交成果:中国特色大国外交全面推进,形成全方位、多层次、立体化的外交布局。中国已与世界上170多个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作。多次举办国际会议,加强国际合作。中国的国际地位不断提高,成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥着日益重要的作用。

4、外交布局:全方位、多层次、立体化。

第十八课科技文化成就

一、从“两弹一星”到漫步太空

1.“两弹一星”

(1)成就①原子弹:1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。

②导弹:1966年,我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功,我国有了可用于实战的导弹。③氢弹:1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功。④人造地球卫星:1970年,我国用长征号运载火箭,成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号,成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。

(2)影响:极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神。打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位。

2.航天成就(1)1999年11月,神舟一号发射成功,开启了我国的飞天之旅。(2)2003年10月,杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空,并成功返回地面,我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。(3)2008年9月,神舟七号载人飞船升入太空,翟志刚成功完成出舱任务,实现了太空行走。

二、杂交水稻与青蒿素

3.袁隆平培育出籼型杂交水稻

(1)地位:袁隆平是成功培育杂交水稻的第一人,获得我国首届最高科学技术奖,同时他也是第一个特等发明奖的获得者,被誉为“杂交水稻之父”。

(2)影响:为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全,作出了巨大贡献,对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。

4.青蒿素:20世纪70年代初,中国药学家屠呦呦发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

三、文化事业的发展

5.改革开放前

(1)方针:1956年,毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针。

(2)成果:文学、戏剧、电影、音乐等领域取得累累硕果。长篇小说《红岩》《青春之歌》、话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影《英雄儿女》《林则徐》等,都是这一时期的作品。

6.改革开放后:文化事业进一步发展,成果丰富。2012年,中国作家莫言获得诺贝尔文学奖。

第十九课 社会生活的变迁

一、日常生活的变化

1.概况:新中国成立后,人民当家做主,经济恢复,物价稳定,人民生活发生了根本变化,生活水平不断提高。改革开放以来,人民生活明显改善。

2.表现

改革开放前

改革开放后

买衣服凭布票,数量有限,色彩和样式单调

衣着丰富多彩,服饰成为显示风度、展示个性的方式

饮食结构比较单一,有些农村甚至没有解决最基本温饱问题

不但能“吃饱”,还要“吃好”,讲究营养均衡、粗细搭配,绿色食品等科学卫生的概念日益深入人心

住房比较拥挤,室内设施也很简单

人均住房面积扩大,室内装修和居住环境也有了明显改善

消费

结构

改革开放以来,城乡居民收入不断增加,消费总量不断增长,消费结构也不断优化,休闲娱乐成为人们日常生活的一部分,人们开始注重和享受文化、旅游、健身等多种休闲生活,生活方式发生了很大变化

二、交通、通信的不断发展

3.交通运输的发展:(1)截至2010年底,中国的铁路营运里程已居世界第二位。(2)公路运输获得较快发展,我国高速公路里程已居世界前列。(3)中国已成为世界民航大国。(4)城市道路建设发展迅速,很多城市大力发展轨道交通,改善城市交通状况。(5)人们的出行方式发生了很大变化。

4.电信事业的发展

(1)电信事业:①新中国成立后,国家不断增加对电信事业的投资,逐渐形成全国电信网络。②改革开放后,电信产业快速发展,我国的电信网络规模和用户数均居全球第一。(2)互联网:起步晚,但发展迅速,中国网民规模不断扩大,互联网普及率越来越高。

5.影响:通信事业的发展和通信方式的变迁,使信息的传递变得快捷和简便,深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。

第四篇:人教部编版八年级政治下册期末复习知识点

《道德与法治》八下知识点

第一单元

坚持宪法至上

第一课

维护宪法权威

★宪法地位:

宪法是国家的根本大法,宪法是公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程

一、公民权利的保障书

1.我国宪法的基本原则是什么?(是什么)

我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2.宪法规定的我国的国家性质是什么?(是什么)

我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”

第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”

3.宪法规定的我国经济制度的基础是什么?

宪法规定,我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

4.我国人民行使国家权力的基本途径是什么?

我国广大人民通过人民代表大会行使国家权力。

5.我国宪法是如何保证国家的一切权力属于人民的?(我国宪法是如何保证人民当家作主的权利的?/为什么说我国宪法是公民权利的保障书?)

(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。(2)宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础。(3)宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。(4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。(5)规定国家武装力量属于人民,并规定其任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务,从而保障一切权力属于人民的宪法原则得以实现。

6.一切权力属于人民,我们该怎么做?(怎么样)

一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家作主的权利。★我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

(二)国家尊重和保障人权

1.人权的实质内容和目标是什么?

(是什么)

人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

2.我国尊重和保障人权体现在哪些方面?(为什么说我国是尊重和保障人权的?)

(1)2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”写入宪法,尊重和保障人权成为我国的宪法原则。宪法保护的人权主体和内容十分广泛。

(2)尊重和保障人权成为我国的宪法原则,是现代法治国家立法活动的基本要求。

3.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?

(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

4.各级国家机关应该如何采取措施保护和促进人权?

(1)立法机关在立法过程中应当依据宪法,规范立法权的行使,丰富公众参与立法的形式,保证立法的科学性、民主性。(立法保障)(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(执法保障)(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。(司法保障)(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会知识法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。(普法)

*中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。

贫穷是实现人权的最大障碍。

二、治国安邦的总章程

(一)组织国家机构

1.宪法是如何组织国家机构的?(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的?)

(怎么样)

★(1)在我国,国家的一切权力属于人民,这是宪法的基本原则。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”。

(2)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。

(3)我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则”。

(二)规范权力运行

1.为什么我国宪法要规范权力的运行?

(1)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。(2)必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。★(3)

规范国家权力的运行以保障公民权利的实现,这是我国宪法的核心价值追求。(4)总:只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。

★2.我国宪法是如何规范权力运行的?(怎么样)

(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。(国家权力的行使不能任性)(2)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。(法定职责必须为)(3)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。(法无授权不可为)

*国家四大机关:权力机关——人民代表大会;行政机关——人民政府;审判机关——人民法院;检察机关——人民检察院(人民法院、人民检察院统称司法机关)

国体:人民民主专政

政体:人民代表大会制度

【本课易错点】

1.“国家的一切权力属于公民”是错误的,因为人民才是国家的主人,国家的一切权力属于人民。

2.国家权力:是政治概念。是指统治阶级运用国家机器来实现其意志和巩固其统治的支配力量,通常被称为公权力。与服从相对应。

公民权利:是法律概念。是由法律规范所认可的一种法律上的资格,即法律关系主体一方要求另一方作为或不作为的可能性。与义务相对应。

第二课

保障宪法实施

一、坚持依宪治国

(一)根本活动准则

1.宪法的构成:

我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百三十八条。

★2.为什么宪法是根本的活动准则?(总纲)

(1)我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法。

【在内容上】:宪法规定国家生活中的根本问题。

(2)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

【为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则?】

①宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威。②宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。③如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。

【要求】:

一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。

(3)中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。

①中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略。把法治作为治国理政的基本方式,党自身必须在宪法和法律范围内活动。②坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要依宪执政。③党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

(二)最高的法律效力

1.宪法的地位:(是什么)

宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

2.为什么宪法是国家的根本大法?(总纲)

(1)从内容上看:宪法规定国家生活中的根本问题。

宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。

(2)从法律效力看:宪法具有最高的法律效力。

①我国宪法明确规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”

②宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。否则,就会因违宪而无效。

(3)从制定和修改程序看:宪法的制定、修改程序比其他法律更为严格。

(4)宪法是国家法制统一的基础。

①全面依宪治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系法律体系。

②宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。③宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。

二、加强宪法监督

(一)监督权力行使(他律角度---依靠制度)

1.为什么权力行使需要接受监督?

监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。

2.如何保证国家机关依照宪法和法律行使权力?

为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。

3.人大如何监督宪法和法律的实施?(怎么样)

宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。

(二)增强宪法意识(自律角度---自觉践行)

1.公民如何增强宪法意识?

(1)学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程,还要在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会宪法原则和精神。同时,还应积极参与宪法宣传活动,让宪法走近群众,深入人心,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。

(2)认同宪法。我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求,充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益。我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。

(3)践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。在日常生活中,我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。

(4)宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。

第二单元

理解权利义务

第三课

公民权利

一、公民的基本权利

(一)政治权利和自由

1.政治权利和自由:

包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等

(1)选举权和被选举权

①条件:中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

②地位:选举权和被包括选举权是公民的一项基本政治权利。

(2)政治自由

①内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

②意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。

(3)监督权

①内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

②意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

2.人身自由

内容:包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利。

(1)人身自由不受侵犯。

法律依据:我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

(2)人格尊严不受侵犯。

含义:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。

内容:公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

(3)住宅不受侵犯。

宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

(4)通信自由和通信秘密受法律保护。

法律依据:宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

(二)社会经济与文化教育权利

1.社会经济权利:财产权、劳动权、物质帮助权

(1)财产权

我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。

(2)劳动权

宪法规定,公民有劳动的权利和义务。人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。

(3)物质帮助权

宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。

2.文化教育权利:受教育权、文化权利。

(1)受教育权

公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。

(2)文化权利

公民的文化权利的内容:科学研究的自由、文学艺术创作的自由、从事其他文化活动的自由。

3.我国公民还享有平等权、宗教信仰和自由等权利,妇女儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。

二、依法行使权利

(一)行使权利有界限

1.行使权利的界限是什么?

宪法规定:公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

2.行使权利有界限的原因:

(1)公民行使权利不能超越他本身的界限,不能滥用权利。

(2)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。

(3)每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。

(二)维护权利守程序

1.公民行使权利的要求及意义

要求:公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式,维护自身权益。

意义:有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。

2.公民维护权利的途径和方式:①协商;②调解;③仲裁;④诉讼

3.协商——(1)适用的维权行为:消费、劳动争议和交通事故纠纷等。(2)优势:协商是一种快速、简便的争议解决方式。

(3)程序:当事人在自愿、互谅的基础上依据法律,通过直接对话,摆事讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。

4.调解——(1)含义:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。(2)方式:我国的调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。

5.仲裁——(1)适用的维权行为:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。(2)程序:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。

6.诉讼——(1)诉讼机关:人民法院

(2)种类:①民事诉讼——人身关系或财产关系的争议

②刑事自讼——侵犯人身权、财产权的行为

③行政诉讼——对行政机关的违法或明显不当的行政行为

第四课

公民义务

一、公民的基本义务

(一)遵守宪法法律

1.原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。

2.具体表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。

3.怎样遵守宪法法律?

①遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保证宪法实施。

②建设法治社会,我们要认识到法律既是保护自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。

③我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。

(二)维护国家利益

1.公民维护国家利益的表现:

①维护国家统一和全国各民族团结。(国家统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。)

②维护国家安全、荣誉和利益。(维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。)

2.维护国家统一和全国各民族团结,我们公民应当如何做?

每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间平等、团结、互助、和诸的关系。

(三)依法服兵役

1.原因:保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。

2.我国的兵役制度:我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。

(四)依法纳税

1.原因:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。

2.偷税的后果:任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。

(五)我国宪法规定的公民必须履行的其他义务

①劳动的义务;②受教育的义务;③夫妻双方实行计划生育的义务;④父母抚养教育未成年子女的义务;⑤成年子女赡养扶助父母的义务。

二、依法履行义务

(一)权利义务相统一

★1.如何理解权利义务相统一?

(1)公民的权利与义务有相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。(2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。(3)公民的某些权利同时也是义务。(如:劳动和受教育)。

2.公民权利义务相统一,有哪些现实意义?

(1)权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。

(2)反过来,公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。

3.坚持权利义务相统一,公民如何做?

坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。

(二)法定义务必须履行

1.为什么说法定义务须履行?

法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。

2.怎样履行法定义务?

(1)法律要求做的必须去做。依据法律规定,有的法定义务要求公民必须做出一定行为,公民必须按照法律要求去做,否则,就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究。

(2)法律禁止做的坚决不做。我国法律明确规定禁止公民实施某些行为,我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁。

(三)违反义务须担责

1.什么是违反法定义务的行为(违法行为)?

在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。

2.违反法定义务的行为(违法行为)应当承担哪些法律责任?

①违反民事法律——承担民事责任(如:民事赔偿)

②违反行政法律——承担行政责任(如:行政拘留、行政罚款)

③违反刑事法律,构成犯罪的——承担刑事责任(如:主刑——管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑——罚金、没收财产、剥夺政治权利)

第三单元 人民当家作主

第五课 我国基本制度

一、基本经济制度

(一)公有制为主体

1.现阶段我国的基本经济制度是什么?坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

2.公有制经济的地位? 我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

3.公有制经济包括哪些经济形式?

公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

4.我国国有经济的含义、地位、作用和国家的态度分别是什么?

(1)含义:国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。

(2)地位:是我国国民经济的主导力量。

(3)作用:发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。

(4)国家政策:国家保障国有经济的巩固和发展。

5.我国集体经济的含义、作用和国家的态度分别是什么?

(1)含义:是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。

(2)作用:发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。

(3)国家政策:国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

(二)多种所有制经济共同发展

1.我国非公有制经济的形式、作用和国家的态度分别是什么?

(1)形式:个体经济、私营经济、外资经济等。

(2)作用:在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

(3)国家政策:

国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,★鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。

2.我国基本经济制度的重要意义是什么?

(1)在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。(2)我国公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展,综合国力的增强和人民生活水平的提高,被人民当家作主奠定了坚实的物质基础。

二、根本政治制度

(一)人民代表大会制度是我国的根本政治制度

1.我国的根本政治制度是什么?这一制度的基本内容是什么?

(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

(2)基本内容:

①国家的一切权力属于人民;

②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;

③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;

④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。

2.全国人民代表大会和人大代表各自的权利或职权是什么?

全国人民代表大会有立法权、决定权、任免权、监督权。

(二)坚持和完善人民代表大会制度

1.我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度(人民代表大会制度的优越性)?

(1)人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力。

(2)实践充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。

(3)人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。

2.如何坚持和完善人民代表大会制度?

(1)必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志。

(2)必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道。

(3)必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化。

(4)必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工,又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。

三、基本政治制度

(一)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

1.我国的政党制度是什么?它的内容是什么?

(1)政党制度:我国形成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这是中国特色社会主义政党制度,是我国的一项基本政治制度。

(2)内容:坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、多党派参政。

2.我国的政党制度为什么要坚持中国共产党的领导?

(1)中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的,是历史和人民的选择。

(2)新中国成立以来,特别是改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族人民,实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

(3)要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。

3.我国的民主党派的地位或作用是什么?

这些民主党派,是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。

4.我国多党合作的基本方针是什么?

长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

5.中国人民政协的地位、工作主题和职能分别是什么?

(1)地位:中国人民政治协商会议,简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。

(2)工作主题:团结和民主。

(3)职能:履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

6.坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义是什么?

(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式,(2)有利于反映民意,集中民智,促进科学民主政策决策。

(3)有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐。

(4)有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。

(二)民族区域自治制度

1.我国有多少个民族?我国形成的民族关系是怎样的?民族分布特点又是怎样的?

五十六个民族。形成了相互依存的民族关系。民族分布呈现出大杂居、小聚居、交错杂居的特点。

2.我国的民族制度是什么?实行这一制度的原因是什么?

(1)我国实行民族区域自治制度,这是我国的一项基本政治制度。

(2)实行这一制度是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。

3.我国的民族区域自治制度是如何实施的?

(1)我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。

(2)我国民族自治地方分为自治区,自治州,自治县三级。民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关,在行使一般地方国家机关职权的同时,依法行使自治权,即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点,自主管理本地方、本民族的内部事务。

(3)我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。

4.实行民族区域自治的意义有哪些?

(1)有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。

(2)有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。

(3)有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。

(4)有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。

(三)基层群众自治制度

1.什么是基层群众自治制度?基层群众性自治组织包括哪些?

(1)含义:我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度。

(2)

基层群众性自治组织包括:城市的居民委员会和农村的村民委员会。

2.居民委员会和村民委员会的职能是什么?

居民委员会、村民委员会设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会,办理本居住地区的公共事务和公益事业,调解民间纠纷,协助维护社会治安,并且向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。

3.实行基层群众自治制度的意义?

实行城市居民自治和农村村民自治,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。

第六课 我国国家机构

(一)人民行使国家权力的机关

1.人民行使国家权力的机关是什么?

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

2.全国人民代表大会地位是怎样的?

全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。

3.地方国家权力机关是什么?它与其他国家机关的关系是怎样的?

(1)地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。

(2)地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

(二)人民代表大会的职权

1.人民代表大会的职权有哪些?

(1)立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要,根据宪法和法律行使地方立法权。

(2)决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。

(3)任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。

(4)监督权。各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施,县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。

二、国家行政机关

(一)国家权力机关的执行机关

1.什么是行政机关?我国的行政机关是如何组成的?我国的行政机关是如何运行的?

(1)含义:行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。

(2)组成:我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。

(3)运行:县级以上各级人民政府都设若干工作部门,这些部门分工不同,分别在各自职权范围内为人民群众提供服务,它们又相互配合,共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。

2.国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的?

国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。

3.行政机关与人民的关系是怎样的?

人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。

(二)行政机关的职权

1.我国最高的行政机关是什么?国务院,即中央人民政府。

2.行政机关的职权是什么?

(1)根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。

(2)行政机关层级不同,职权也不同。国务院,即中央人民政府,是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府。

3.行政机关怎样做到依法行政?

(1)从行政机关自身来讲,行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。

(2)从外部来讲,行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题,必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。

治国理政的基本方式:法治

现代政府的基本特征:法治政府

三、国家司法机关

我国的司法机关是什么?

人民法院和人民检察院

(一)人民法院

1.人民法院性质及分类

(1)性质:国家的审判机关

(2)分类:最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。

2.人民法院的基本职权有哪些?

人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。

3.人民法院如何依法行使职权?

(1)人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为依据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

(2)人民法院对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。

(二)人民检察院

1.人民检察院性质及分类

(1)性质:国家法律监督机关

(2)分类:我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。

2.人民检察院的基本职权有哪些?

人民检察院行使检察权,对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督,对刑事犯罪行为代表国家提起公诉,保护公民、组织的合法权益,维护司法的公正,保障法律统一正确实施。

3.人民检察院如何依法行使职权?

(1)人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

(2)各级人民检察院的工作人员,必须忠实于事实真相,忠实于法律,忠实于社会主义事业,全心全意为人民服务。

第五篇:八年级下册历史主要知识点归纳整理

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固(1949-1952)

第1课 中国人民站起来了

★★★第一届中国人民政治协商会议——作用:为新中国的成立作好准备工作。(筹建新中国)

时间地点::1949年9月、北平

内容:①通过了《共同纲领》②选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席。③决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌,以北平为首都并改名为北京,采用公元纪年。国徽没有确定④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。★★开国大典——新中国成立的标志——1949年10月1日

开国大典时鸣炮28响的含义:至1921年中国共产党建立以来,领导中国人民经历

28年的艰苦斗争终于取得新民主主义革命的胜利。

新中国成立的意义

(1)国内意义:开辟了中国历史新纪元(中国历史揭开了新的篇章)。中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家(标志新民主主义革命已经取得胜利,半殖民地半封建时代的结束;);中国人民从此站立起来了,成为国家的主人。

(2)国际意义:壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和压迫人民争取解放的斗争。

★ 新中国的成立说明:没有共产党就没有新中国;只有社会主义才能救中国。★★★西藏和平解放(标志祖国大陆获得统一)—— 1951年10月

概况:1951年,西藏地方政府派出代表团到达北京与中央人民政府谈判,双方达成了《关于和平解放西藏的协议》,西藏获得和平解放。意义:祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。

★★★西藏自古以来就是中国的领土:①唐朝文成公主入藏②元朝 设宣政院③清朝设驻藏大臣)

第2课 “最可爱的人”——中国人民志愿军战士

★★★抗美援朝(1950、10---1953、7)★★★目的:抗美援朝,保家卫国

中国人民志愿军总司令彭德怀(还领导过百团大战)★★★英雄人物:黄继光、邱少云(掌握其事迹)

结果:1953年7月美国克拉克将军被迫在《朝鲜停战协定》上签字,抗美援朝战争胜利。

影响(意义):维护世界和平,大大提高新中国的国际威望,为新中国的建设赢得了一个相对稳定的和平环境

★★ 抗美援朝精神:发扬高度的爱国主义、革命英雄主义所以被誉为“最可爱的人”。

第3课 土地改革(1950—1952年底)

★★★ 土地改革——(1950—1952年底)

原因:封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展

内容:1950底,颁布《中华人民共和国土地改革法》——法律依据,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。

结果:到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。作用(意义):土地改革的完成,彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。

★★50年代的“土地改革”实行的土地归农民个人所有,实质上仍是土地私有制。★★新中国成立后的三四年中,中国共产党和人民政府为巩固新生的政权开展了哪些斗争?

①1951年,西藏获得和平解放②1950年10—1953年7月,抗美援朝运动③1950年—1952年底,土地改革运动

第二单元:社会主义道路的探索(1956-1976)

第4课 工业化的起步

★★★第一个五年计划:(1953—1957年)也叫“一五”计划

基本任务:集中主要力量发展重工业(特点),建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。★★★一五计划的成就①工业方面:鞍山钢铁公司大型轧钢厂、长春第一汽车制造厂(解放牌)、沈阳第一飞机制造厂、沈阳第一机床厂②交通运输业方面:1957年,武汉长江大桥建成通车(“一桥飞架南北,天堑变通途”),川藏、青藏、新藏公路建成。③工业基地形成:以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地

★★我国第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》——1954年 《中华人民共和国宪法》1954年9月,第一届全国人民代表大会制定的,宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民。我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

第5课

三大改造(1953—1956年底)

★★★★ “三大改造”(1953—1956年底)对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。

★★对农业、手工业的改造——主要方式:建立生产合作社。

背景:土地改革以后,我国的农业仍然是一家一户分散经营的,这影响了农业生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要。

★★对资本主义工商业的改造——主要方式:进行公私合营。1956年进入全行业公私合营。

★★ “赎买政策”——实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。

三大改造的意义:到1956年底,我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度。缺点:在三大改造的后期,也存在着要求过急,工作过粗,改变过快的缺点。

★★我国进入社会主义初级阶段的标志——三大改造的完成(1956年底)

第6课 十年探索建设社会主义的道路(1956-1966年)

★★★

中共八大——1956年——是探索建设社会主义道路的良好开端。主要内容:明确指出,当前党和人民主要的任务是,集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

★1958年的社会主义总路线: “鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义” ★★★探索失误:在1958年总路线的错误指导下发动了以高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风为标志的大跃进和“人民公社化运动”(1958年“左”的错误)(注意名字)

(1)失误原因:对国情分析不够;缺乏建设经验;党和人民对社会主义建设缺乏经验,又急于求成,忽视经济发展的客观规律。

(2)造成严重后果:国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难

(3)吸取教训:按客观经济规律办事;一切从实际出发,实事求是;要立足本国国情发展。

探索时期建设的伟大成就与模范人物(1956-1966年)

成就:石油工业尤为突出。大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代(2)新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。

★★模范人物: 石油工业 “铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先 “党的好干部”—焦裕禄。“党的好战士”雷锋。

模范人物的精神品质:爱国主义精神,艰苦创业、勤俭创业的精神,密切联系群众,全心全意为人民服务的品质,为社会主义奋斗的精神值得我们学习。

第7课 “文化大革命”的十年(1966-1976年)

★★“文化大革命”——建国以来最严重的“左”倾错误 原因:毛泽东对国内阶级斗争形势的错误分析。

文革期间老一辈革命家的抗争: 1967年2月 的 “二月逆流”

★★“刘少奇案”是文革中最大的冤案被诬陷为“叛徒、工贼、内奸”也是民主和法制遭到严重践踏的典型。

九一三事件”(1971、9、13)——标志着林彪反革命集团的覆灭

1976年的“四五运动”:群众自发悼念周恩来的活动,为后来粉碎四人帮奠定了群众基础

★文革结束的标志:1976年10月粉碎江青反革命集团(“四人帮”)——华国锋、叶剑英

后果:使得国民经济和民主法制遭受严重破坏。

性质:“文化大革命”是一场领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的政治内乱。

★文革教训:工作重点必须转移到以经济建设为中心上来;坚持民主集中制,反对任何形式的个人祟拜和个人专断。健全民主与法制,要走依法治国的道路。

第三单元:建设有中国特色社会主义

第8课

伟大的历史转折(1978年底)

★★关于真理标准问题大讨论——提出“实践是检验真理的唯一标准”(1978年)背景:粉碎“四人帮”以后,当时中共中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想,提出了“两个凡是”的方针,引起全国上下的不满。

意义(影响):这是一场深刻的思想解放运动。为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

★★★★★ 伟大的转折——中共十一届三中全会(1978年底、北京)

内容:①(思想上)彻底否定了“两个凡是”的方针,确立了解放思想、实事求是的思想路线;②(政治上)停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;③(组织上)形成了

以邓小平为核心的党中央的领导集体。(第二代国家领导人)

意义:①中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。②它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。③从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

1980年,为刘少奇恢复名誉,使党的历史上最大的冤案得到平反。

1982年,我国颁布了第四部《中华人民共和国宪法》,这是新时期比较完善的宪法。此后又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等一系列法律。

第9课 改革开放(1978年以后)

对内进行经济体制改革首先在农村(1978)进行→1985年的城市

★★★★★在农村——实行家庭联产承包责任制(包产到户)安徽凤阳小岗村(1978年)

背景:农村改革前,我国农村经济落后,农村人民公社制度实行政社合一,在计划经济下,统一经营,集中劳动,统一分配,农民缺乏生产经营的自主权,挫伤了农民生产积极性。

目的:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。前提:以社会主义土地公有制为基础。

特点:分田包产到户,自负盈亏。农民有了生产自主权。

作用(意义):解放和发展了农村生产力,使农业生产得到大发展,农村开始富裕起来了。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。在城市——进行国有企业改革——1985年

内容:①把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;②对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度;④在大中型企业推行公司制、股份制;⑤对小型企业采取改组、联合等多种形式。★★1992年中共“十四大”提出建立社会主义市场经济体制。

对外开放原因:为了引进和吸收外资、侨资;引进新进的科学技术和管理经验;加快发展我国社会主义经济(对外开放的根本)

★★★★ 对外开放过程

(1)经济特区的建立——打开对外开放的突破口——“1979年在南海边画了一个圈”。

1980年,在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门四个地方建立经济特区。(1988年增设了海南省)(深圳——被誉为“一夜崛起的城市”)(2)开放沿海14个城市——1984年

1984年,国家进一步开放上海、天津等14个沿海城市。(3)沿海经济开放区

1985年,把长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区和环渤海地区作为沿海经济开放区,(4)并在内地省份设立一些开放城市

1991年,设立上海浦东开放区(现已成为国际化的经济中心和金融中心)——是我国对外开放的新体现

★★★★

格局:到20世纪90年代形成了“经济特区——沿海港口城市——沿海经济开放区——内地”,全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

★★★

改革开放:促进中国经济的迅速发展,提高了中国的综合国力。★★★建国以来,我国农村生产关系经历了四次变革和调整?

答:分别是土地改革→农业合作化→人民公社化→家庭联产承包责任制

第10课

建设有中国特色的社会主义

★★★

改革开放和现代化建设的总设计师——邓小平邓小平理论的形成

(1)十一届三中全会前,邓小平提出实行改革开放。

★★★中共“十二大”(1982年):邓小平提出,建设有中国特色的社会主义理论。”

★★★他是改革开放和现代化建设的总设计师。

★★★ 中共十三大(1987年召开)主要内容:①大会阐明了社会主义初级阶段理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建立为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。(即一个中心,两个基本点)②作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。

★★★ 南巡讲话(1992年)——“1992年在南海边写下了美丽的诗篇”

主要精神:坚持党的基本路线一百年不动摇;经济特区姓“社”不姓“资”;改革开放的胆子要大一些;发展经济是关键;发展才是硬道理。(三个“有利于”)★★★历史意义:邓小平的“南巡讲话”进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。

★★★ 十四大(1992年召开)——确定了邓小平理论在全党的指导地位 内容:并提出要建立社会主义市场经济体制,形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。

★★★ 十五大(1997年召开)——确立邓小平理论为党的指导思想。

第四单元

民族团结与祖国统一

第11课

民族团结

★★★实行民族区域自治制度——针对少数民族聚居的地方

意义:民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。

实例:改革开放后①西藏成为我国的重要牧区②内蒙古自治区达斡尔族自治旗,成为国家商品粮基地③西双版纳傣族自治州,是我国第二大橡胶基地。

西部大开发战略:20世纪90年代,提出“西部大开发”意义:西部大开发的提出有利于民族经济的发展,有利于民族团结、社会稳定、地区协调发展,最终实现共同富裕。

模范人物典型——“援藏好干部”孔繁森,也被藏民称为“活菩萨”

第12课

香港和澳门的回归

★★★★“一国两制、和平统一”邓小平——改革开放后(适用范围:台湾、香港、澳门)

目的:维护祖国和中华民族根本利益

含义:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。“一国两制”是以和平方式实现祖国统一大业的一项重要战略方针。此构想首先是针对台湾问题提了出来,后成功运用于解决香港和澳门问题。★★香港、澳门回归祖国——“一国两制”的成功实践

1997年7月1日,中华人民共和国政府对香港恢复行使主权,建立香港特别行政区。1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权,建立澳门特别行政区。(1553年,澳门(Macul)被葡萄牙占领)

港、澳回归的意义:香港、澳门的回归,洗雪了中国人民百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。

港澳回归的根本原因:改革开放以后,中国经济的迅速发展,综合国力的增强,以及国际地位的提高,和 “一国两制”的伟大构想的成功实践。★★★港、澳回归的启示:弱国无外交,落后就要挨打;

第13课

海峡两岸的交往

★ 新中国成立以来,党和政府解决台湾问题的方针: ①建国初期:(1949-1954年)明确提出要解放台湾;

②20世纪50年代中期:确立了争取用和平方式解放台湾的思想;(1955年后)★★★③改革开放以后:确立了和平统一祖国的大政方针,并形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针。

★★④1995年初,江泽民提出的和平统一的“八项主张”——是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。★★ 内容:坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提;

海峡两岸的交往:①1987年台湾当局开始被迫调整“三不”政策,海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破,两岸关系发生了历史性的变化。②1992年台湾“海基会”和大陆“海协会”达成“九二共识”——“海峡两岸均坚持一个中国原则”。(1990年台湾成立了海基会;1991年中国大陆成立了海协会。)③1993年两会在新加坡举行汪辜会谈,将“加强两岸经济交流,互补互利”写入协议。由此,两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。④两岸人员的往来及经济文化等领域的交流日益密切。

★★★★ 用史实论述台湾自古以来就是中国的领土。

元朝时,设澎湖巡检司,负责管理澎湖和琉球(今台湾);明朝,郑成功成功抗击荷兰收复台湾,清朝康熙帝时,统一台湾,在台湾设置台湾府,隶属福建省管辖;甲午战后,1895年日本通过《马关条约》割占台湾,1945年,抗日战争的胜利,台湾回到祖国怀抱。1949年,国民党败退台湾,大陆与台湾在度分离。

★★认识:祖国统一是历史潮流,台湾在祖国的怀抱里更加繁荣;一个中国是和平

统一的前提和基础,分裂祖国活动注定要失败。

★海峡两岸统一的有利因素(或对我国统一台湾的看法):台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分;海峡两岸同根同源,血脉相连,完成统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿;海峡两岸日益密切的经济文化交流,符合两岸人民的共同利益;“一国两制”在香港和澳门的成功实践;《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据。

★★为海峡两岸的统一应作的努力:(我国政府)继续推动两岸之间的交流与合作;(台湾当局)顺应历史潮流,彻底放弃“台独”主张;(青少年)自觉履行维护国家统一的义务,坚决同分裂祖国的行为作斗争,努力学习,为祖国的强大作贡献。

第五单元:国防建设与外交成就

第14课 钢铁长城

★★

中国人民解放军第一支海军是——华东军区海军(成立于1949年4月在建国前夕),海军的发展:新中国成立后海军相继建立,北海舰队、东海舰队和南海舰队。1971年自行研制导弹驱逐舰,1974年研制出核潜艇。20世纪90年代以后,海军兵种组成水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。

★ 空军的建立和发展:在陆军的基础上建立起来的(建国后)。诞生后面临着抗美援朝战争的考验(战斗英雄

蒋道平安徽人)1956年仿制成功歼5型歼击机——由聂荣臻元帅剪彩在沈阳飞机制造厂。

★★战略导弹部队的建立(周恩来命名为“第二炮兵部队”)— 1966年(20世纪60年代)战略导弹部队的主要任务是核反击。它的组建标志着人民军队的现代化建设进入一个新的发展阶段,走上科技强军之路。人民军队的组成:陆军、海军、空军、战略导弹部队

第15课

独立自主的和平外交

★★★ 新中国的外交政策——独立自主的和平外交

成就:在建国的第一年里,中国同苏联等17个国家建立了外交关系; 中美关系处于敌视对峙状态。

★★★★

我国的外交原则——和平共处五项原则

提出:1953年底,周恩来接见印度代表团时首次提出。进一步完善:1954年,周总理访问印度和缅甸,并与这两国总理分别发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。

★★★内容:互相尊重领土和主权完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

影响(意义):和平共处五项原则在国际上产生深远影响,成为处理国与国之间关系的基本原则。

★★★

万隆会议(又称亚非国际会议)——周恩来提出“求同存异”的方针。时间:1955年

地点:印尼万隆

特点:第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议

内容:讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。

针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,中国代表团团长周恩来提出“求同存异”的方针。

结果:周恩来提出的“求同存导”方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。

意义:万隆会议反映了亚非人民团结一致,保卫世界和平,增进各国人民间友谊的精神。(这种精被称为“万隆精神”)

“求同存异”:“同”指亚非国家都有反对殖民主义和谋求发展的共同点;“异”指亚非国家的社会制度和建设道路不同(社会国家意识形态不同)。

第16课 外交事业的发展(1970年到现在)

★★★★

中美关系的发展:由对抗(1949-1970)到开始走向正常化(1970-1979)背景(原因):中国国际地位的提高和国际形势的变化。

★★★★中美正常化的三步走:——“乒乓外交”或“小球推动大球”机会 ①1971年7月,基辛格秘密访华。同周恩来总理举行会谈。②1972年,美国尼克松总统访华。与周恩来总理会谈,双方在上海签署《中美联合公报》。③1979年,中美正式建交。并发表《中美建交公报》在公报中称“美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分。”

意义:中美两国结束二十多年的对抗,两国关系开始走向正常化。★★ 长期阻碍中美改善关系的核心问题:台湾问题。

★★★对中美关系的认识:1979年后中美关系经历了曲折的发展历程;中美友好符合两国人民的利益;中美友好有利于世界稳定与和平。

★★★中国恢复在联合国的合法席位——1971年、第26届联合国大会 原因:中国综合国力的增强和亚非国家的支持

时间:1971年10月25日,第26届联合国大会通过恢复中华人民共和国在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的席位。进一步提高了中国的国际地位,加强了中国对国际事务的作用和影响。

★★★

中日关系

1972年9月,日本首相田中角荣访华,中日建交。★ 以上两点表明,中国国际地位的日益提高和美国企图在国际社会孤立排斥中国的政策失败。

★★★

新时期外交成就——中国承办亚太经合组织(APEC)会议或2001年上海APEC会议

主题:“新世纪、新挑战:参与、合作、促进共同繁荣”。(中国于1991年加入APEC组织)

特点:上海APEC会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。2001年,上海合作组织的成立、中国加入世界贸易组织(WTO)

第六单元 科学、教育与文化

第17、18课 科学技术的成就

(一)(二)

★★★★“两弹一星”(原子弹、导弹和卫星)

(两弹元勋——邓稼先)【原子弹】1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功!

意义:加强了我国的国防力量,打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义。

中国使用核武器的原则:在任何时候,任何情况下,都不会首先使用核武器,不对无核武器国家使用核武器。

【导弹】1964年6月,我国设计的中近程地地导弹飞行试验成功。1966年10月,装有核弹头的中近程导弹点火发射,在预定的地点上空实现了核爆炸。我国有了可用于实战的导弹。

【人造卫星】 1970年,我国发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号。(继苏联、美国、法国、日本之后,世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家)又陆续掌

握一箭三星技术。

【载人航天】1999年,成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。2003年成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”(杨利伟)。“神

六、神七”第三个掌握载人航天技术的国家。

★★★★

“杂交水稻之父”袁隆平——2001年国家最高科学技术奖的获得者。1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻,被称为“东方魔稻”。袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。

★★

我国发展高新技术战略——863计划(1986年3月)

诞生:1986年3月3日,四位老科学家(王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允)联合向中共中央提出了《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》,提出,3月5日,由邓小平同志亲自批示。并在党中央、国务院的组织下,100多位科学家研究制定了《863计划纲要》。

研究领域:生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料及等七个领域,作为我国发展高技术的重点。(1996年以后增加了第八个领域“海洋高技术”)

★认识:中国应积极吸收当今世界最新的科技成就;实行科教兴国、人才强国的战略;进行体制改革,促进科技发展;转变观念,积极探索科教兴国的新途径;加大科技投入等。

计算机网络技术的应用 网络是一把双刃剑,知道其利弊

★★★1978年邓小平提出“科学技术是第一生产力”的论断,第19课

改革发展中的教育

党和政府重视基础教育的发展: 1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》; 邓小平于1983年提出的教育的三个面向:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。

★★“科教兴国”战略的提出:20世纪90年代,党和政府实施“科教兴国”的发展战略,提出“把教育摆在优先发展的战略地位”,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。

成果:到2000年全国基本实现普及九年义务教育 高等学校成为科技重要方面军

第20课

百花齐放 推陈出新

文化艺术事业:1956年,我党提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针

(1)小说:20世纪50—60 年代著名作品:《青春之歌》、《茶馆》、《红岩》《宝葫芦的秘密》

(2)文学奖: 1981年,茅盾文学奖设立

体育运动事业:(4)新中国成立后,群众性的体育活动普遍开展起来,毛泽东更对学生提出“健康第一”的要求。面向全体学生,以增强学生体质为主的体育课,被列为学校重点的课程。20世纪90年代,国家把体育作为提高全民素质的重要内容,开展全民健身运动。

竞技体育的成就(1)新中国第一个世界冠军:容国团(1959年在第25届世界乒乓球锦标赛男子单打冠军)(2)第23 届奥运会:实现零的突破(许海峰——男子自选手枪射击金牌)1981-1985年中国女排实现“五年冠” “体操王子”——李宁(3)1990年我国首次举办北京亚运会; 2010广州亚运会(4)2001年7月13日年北京申奥成功,2008年在北京举办第29届奥运会。

★★这些国际体育赛事的举办说明了自改革开放后中国综合国力提高的体现。

第七单元:社会生活的变迁

第21课

人们生活方式的变化

★★衣食住行变迁的根本原因: 是实行了改革开放,知道衣食住行变化的表现 解决城市交通堵塞问题的根本出路是:发展道路、地铁、轻轨等硬件设施

★ 就业制度:改革开放后,“铁饭碗”“包分配”被打破,我国实行“劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业”的方针,人们可以通过人才市场自主选择职业、持证上岗、就业培训、公开招聘等进行就业。

★ 社会保障体系逐步建立和完善:随着改革的深入,我国的社会保障体系逐步建立和完善,国有企业下岗职工基本生活保障制度、城镇居民最低生活保障制度、养老保险、医疗保险、失业保险、等。(社会救济)

通过人们生活方式的变化有何感悟:改革开放使人们的生活发生了巨大的变化,改革开放是强国之路,我们要继续坚持改革开放。

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