哈尔滨市松江学校创城工作接待稿

第一篇：哈尔滨市松江学校创城工作接待稿

哈尔滨市松江学校创城工作解说词

学校简介：我校是九年一贯制学校，是2005年实现的企校分离，目前有六个教学班，小学有一至四年，中学只有八九学年。教师有33人，中小学授课。

校园---创城氛围：核心价值观24字、创城口号、未测口号

学校在开展各项活动前都会制作宣传板，营造学习、教育氛围。您瞧！这是我们核心价值观宣传板，只要是给孩子们课外活动时看的。我们校园外也有宣传板，是给家长看的，家长接孩子来得早，没事可以看看，一天记一个词，一个月差不多都能记住了，也是想发挥小手拉大手的教育功能。我们楼内走廊、办公室、班级也都设置了宣传板。还在德育课（小学品生、品社、中学政治）课上设置了核心价值观专题课，让孩子们理解24个字的内涵。孩子们还根据核心价值观的内容设置了班级文化，开展了班会活动，比如说：我学核心价值观、核心价值观我践行等等。

一楼---善水文化：“办学理念”、“三风一训”、“校歌”、“校徽”

我区开展了学校文化年建设活动，我校根据学校校名、学校拟迁校址、“上善若水”的文化内涵，确定的我校的学校文化为善水文化，厚德如水润泽载物是我校的办学理念，我校的校徽利用了松江首写字母SJ变换而成，似一本翻开的大书，书页又似三道水波纹，这又与我校的水文化相契合，这边是我校的校歌《梦在松江》，作词作曲都是由我校教师自己创编的，这边是我校的《学校赋》，也是我校语文老师写的，尤其是最后两句我感觉特有气势，“梦在松江兮，任重道远，渊远连绵！梦在中国兮，如日中天、光辉灿烂！”当然这也表达了我们所有松江人的心声。

一楼---“中国梦”活动：手抄报、征文

下面展示的是我校学生创编的手抄报、和学生的征文，低年级的孩子们特别喜欢用自己的画笔表达自己内心的感受，瞧！这是我们四年级学生的作品，从整体构图到色彩的运用都是孩子们独立完成的，高年级的同学写了《我的中国梦》征文，学校还开展了评比，这是几篇获奖作品。

楼梯墙壁---《礼仪》校本课程

我校在一、二年级开设了《礼仪》校本课程，编写了《礼仪》校本教材，会让孩子们背礼仪童谣的基础上一年级背《三字经》二年级背《增广贤文》，这和我们开展的经典诵读联系起来。中华民族号称礼仪之邦，我们一方面想把华文明传承下去，另一方面也想让孩子们懂得待人接物的基本常识，学会孝敬老人、团结友善、勤俭节约和文明诚信，从小养成良好的行为习惯。这边展示的是经典诵读活动学生作品。

二楼---乒乓球台

我区开展了“三小球进校园活动”，要求每一所学校至少要进一球，我们考虑了学校的情况，感觉乒乓球是国球，老一辈的教师都能打一手好球，有教师资源，另外场地问题也好解决。所以，在二三楼设有乒乓球台，体育课老师会教孩子们挥拍姿势、接、发球、打一点、打两点，也给孩子们都分成小组，课间、大课间、午休轮流来玩，每年学校会开展师生乒乓球比赛。上学期我们还组队参加了区里开展的乒乓球比赛。这项活动孩子们都特别受孩子们欢迎。

二楼---做有道德的人系列活动展示墙

一是常规活动，即日行一善，洒扫应对。是我校开展的做有道德的人常规活动，已经坚持了三年了。先说日行一善，孩子们每天都想着为他人或为班级做一件好事，时间久了，孩子们之间摩擦少了、懂得谦让了，就是有点小矛盾，也很快就能和解；再说洒扫应对，是要求孩子们自己能做的事情自己做，还要每天帮助家人做一件家务。学校开展了主题班队会、并开展了捡豆子、剪指甲、整理书包比赛活动。人都说这八零九零的什么家务活都不会干，我感觉这批孩子成长起来一定没问题，个个能擦会扫。现在我们特放心把学校的墙面和地面教给孩子们来打扫，原来我们是安排教师日擦地面，月洁墙面，现在会组织学生每周进行一次学校大扫除，除了玻璃外，都有学生来负责，因为没有陈积的灰尘，整个学校显得亮堂了许多。您看，这是孩子们做好事的记录、这是孩子们帮助爸爸妈妈做家务的照片。二是开展教育活动，主要是三爱教育和四节教育，通过升旗仪式、班会开展了三爱和四节教育。比如开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”“文明餐桌、俭以养德从我做起”为主题的班队会，孩子们结合每月的教育主题制作了手抄报。这是孩子们的作品。其中节水还和我校的善水文化以及开设的《善水》校本课程节水片相契合。

三是围绕四个时间结点开展了网上签名寄语活动，比如清明--网上祭扫活动、六一---学雷锋、做美德少年活动、七一--童心向党活动、十一---向国旗敬礼活动。城乡结合部的学生，很多家庭都不能上网，我们就组织学生利用学校网络完成了网上签名寄语，达到了参与率100%。

四是美德少年评选活动

这是我们上学期末评出的学校美德少年，也是我校的五星少年，他们是孝敬父母之星、尊敬师长之星、团结友善之星、热爱劳动之星、勤俭节约之星。

此外，学校还开展了师生道德讲堂，学习模范人物；开展了志愿者服务活动，比如尊老爱幼、绿化环保、交通引导、社区服务、还有党员志愿服务等活动。

以上是我校创城工作的简单介绍，有不当之处，请领导批评指正。

创城工作解说词

哈尔滨市松江学校

第二篇：哈尔滨市创城口号

创城口号

创建全国文明城市，共筑幸福美好家园

1.手牵手共建文明城市，心连心同做冰城好人 2.只有文明市民，才有文明城市 3.让城市更文明，让生活更美好

4.学习雷锋，奉献他人，提升自己

5.市民素质高一分，城市形象美十分 6.赠人玫瑰、手有余香，志愿服务、贵在经常 7.讲文明从自我做起，树形象在言行体现 8.手拉手、心连心，共建文明哈尔滨 9.讲文明话，办文明事，做文明人，建文明城 10.人人参与创建，创建惠及人人 11.文明从脚下起步，创建自你我做起 12.片言只语体现修养，小事细节彰显文明 13.文明创建重在行动，树立新风贵在坚持 14.普及志愿理念，弘扬志愿精神 15.文明城市大家建，劣俗陋习大家管 16.你我多一份自觉，城市多一份清洁

17.关心未成年人健康成长，净化未成年人生活环境 18.一言一行总关情，携手共创文明城 19.家家争做文明家庭，人人参与创建活动 20.增强文明意识，提高自身素质

第三篇：创城工作

吴忠回中创建文明城市工作会议

9月21 日下午，我校在学校多功能报告厅举行了全国文明城市创建工作总结与反思会。校党委副书记校长苏晓隽同志主持会议并作了题为重要的讲话。

苏校长回顾了一年来我校文明城市创建工作，在这次吴忠市迎接全国文明城市检查中，学校高度重视，全员发动，人人参与，全校师生员工表现出了应有的素质和热情。以文明城市创建为契机，学校取得了较好的成绩，主要表现在：一是切实提高了全体师生的文明素养，二是校园环境得到了最大程度的净化，三是学校精细化管理程度得到了进一步提升。

同时，苏校长也指出了学校在文明城市迎检中存在一些不足之处，如资料积累不够细致、不能始终保持高标准、工作中还存在着个别班级，个别老师落实不到位的痕迹等。他要求全体教职员工针对问题与不足，认真进行反思和改进，以更高标准和更严要求做好学生管理和教育教学工作，使这一年吴忠会中创建文明城市的成果得以保持并形成文明创建长效机制。同时校长还希望大家群策群力，扎实工作，进一步加强对学生的教育和管理，使学校教育教学和管理工作不断向“系统化、科学化、规范化”转变，让文明之花在学校常开，让文明素养在师生心中永驻。

全校所有教职员工参加了这次会议。

第四篇：哈尔滨市“创城”应知应会100题

哈尔滨市“创城”应知应会100题

不定项选择题（共100道题，多选、少选、不选均不得分）

1、目前哈尔滨市正在争创什么城市？（A）

A、全国文明城市 B、全省文明城市 C、全国卫生城市 D、全国园林城市

2、全国文明城市由哪个机关表彰？（B）

A、党中央 B、国务院 C、中共中央宣传部 D、中央精神文明建设委员会 3、1996年10月，党的哪届全会通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重大问题的决议》，将文明城市纳入“三大”群众性精神文明建设创建活动之中？（D）

A、十四届五中全会 B、十四届六中全会 C、十五届五中全会 D、十五届六中全会

4、实施“三优”工程，创建全国文明城市的基本内容是什么？（ACD）A、优美环境 B、优良传统 C、优质服务 D、优良秩序

5、文明城市标准之一，是促进什么协调发展？（A）A、物质文明、政治文明与精神文明建设 B、精神文明建设与社会文明建设 C、两个文明建设

D、物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设

6、创建全国文明城市的根本目的是什么？（ABC）

A、提高城市文明程度 B、提高市民文明素质 C、提高市民幸福指数 D、提高社会和谐程度

7、创建全国文明城市的宗旨是什么？（B）

A、创建文明、文明创建 B、创建为民、为民创建 C、创建和谐、和谐创建 D、创建城市、城市创建

8、创建全国文明城市的实施主体是什么？（A）

A、广大市民 B、领导干部 C、党政机关和事业单位 D、全社会

9、按照中央文明委〔2003〕9号文件规定，全国文明城市实行届期制，每几年评选表彰一次？（B）

A、四年 B、三年 C、两年 D、一年

10、本届全国文明城市评选活动是第几届？（D）A、1 B、第2 C、3 D、4

11、哪年哪月中央文明委正式公布了“全国文明城市”评选标准？（C）A、2002年8月 B、2002年9月 C、2003年8月 D、2003年9月

12、全国文明城市评选的依据是什么？（C）A、《国家文明城市评选标准》 B、《中国文明城市评选办法》

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C、《全国文明城市测评体系》

D、《全国文明城市评选细则》

13、《全国文明城市测评体系》中测评项目、测评内容和测评标准分别有多少个？（A）A、9 126 347 B、9 127 347 C、10 126 347 D、10 127 347

14、全国文明城市测评主要采用什么方法？(ABC)A、听取汇报、材料审核 B、问卷调查、网络调查 C、实地考察、整体观察 D、开展座谈、划票统计

15、在全国15个副省级城市中，有多少个城市获得“全国文明城市”称号？（B）A、9 B、10 C、11 D、12

16、全国文明城市的申报条件有哪些？（ABD）

A、获得全国创建全国文明城市工作先进城市、全国文明城市提名资格城市荣誉称号 B、申报前12个月内市委、市政府主要领导无严重违纪、违法犯罪 C、申报前连续两年人均GDP高于全国平均水平

D、申报前12个月内未发生有全国影响的重大安全事故、重大食品药品安全事故、重大刑事案件、重大环境污染事件

17、创建全国文明城市对市民的要求是什么？（ABCD）

A、关注知晓率 B、言行要文明 C、人际关系和谐 D、广泛参与

18、全国文明城市是一个城市最高的什么荣誉称号？（C）A、系统性 B、全面性 C、综合性 D、权威性

19、哈尔滨市创建全国文明城市主题宣传口号是什么？（A）A、创建全国文明城市，共筑幸福美好家园 B、创建全国文明城市，共建美好家园 C、只有文明的市民，才有文明的城市 D、手拉手、心连心，共建文明哈尔滨

20、哈尔滨市的时代精神包括哪几项？（AC）A、环卫精神、路桥精神 B、铁人精神、奉献精神 C、交警精神、公仆精神 D、北大荒精神

21、哈尔滨市城市形象有哪些？（AD）

A、冰城夏都、滨水之都 B、冰雪之城、文化名城 C、生态之城、湿地名城 D、魅力之都、音乐之都 22、2012年迷人哈尔滨之夏系列活动内容是什么？（ABC）

A、第二届中国·哈尔滨湿地旅游文化节、2012中国·哈尔滨国际啤酒节 B、第二十三届中国·哈尔滨国际经济贸易洽谈会 C、第三十一届哈尔滨之夏音乐会、五花山赏秋活动 D、哈尔滨经济高峰论坛

23、哈尔滨市曾获得哪些国家级荣誉称号？（ACD）

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A、中国十大品牌城市

B、全国文明城市 C、中国十佳宜游城市 D、全国双拥模范城市

24、哈尔滨市发展新战略是什么？（AC）

A、北跃、南拓 B、强工、兴城 C、中兴、强县 D、兴区、和谐

25、哈尔滨市第十三次党代会提出的“民生指标”是什么？（AC）A、人均收入翻一番、基本解决住房问题 B、国民生产总值翻一番、基本解决医疗问题

C、社会公共服务达到新水平、多年累积的群体性突出矛盾基本解决 D、社会管理实现精细化、健全完善社会保障体系

26、哈尔滨市第十三次党代会提出的“形象标志”是什么？（BD）A、城区卫生环境明显改善、城市文明程度明显提升 B、老城展现欧陆风情新貌、新城拔地而起 C、城乡统筹发展速度加快、经济总量不断壮大

D、城乡一体化明显进步、经济结构调整取得实质性进展

27、哈尔滨市开展文明城市创建工作，重点开展哪几项活动？（ABCD）A、学雷锋活动、道德领域突出问题专项教育治理 B、讲文明树新风、志愿服务

C、学习宣传道德模范、“我推荐、我评议身边好人” D、“我们的节日”主题活动、网络文明传播

28、《全国文明城市测评体系》的测评项目包括几个环境建设？（B）A、7 B、8 C、9 D、10

29、创建全国文明城市要求群众安全感指数是多少？（C）A、75% B、80% C、85% D、90% 30、创建全国文明城市要求群众对党政机关行政效能和反腐倡廉工作的满意度均达到多少？（B）

A、75% B、80% C、85% D、90%

31、创建全国文明城市要求全民法制宣传教育的普及率达到多少？（D）A、75% B、80% C、85% D、90%

32、创建全国文明城市要求市民对政府诚信的满意度达到多少？（C）

A、75% B、80% C、85% D、90%

33、创建全国文明城市要求对“窗口”行业风气满意度达到多少？（C）A、75% B、80% C、85% D、90%

34、创建全国文明城市要求市民对创建全国文明城市工作的支持率达到多少？（B）A、75% B、80% C、85% D、90%

35、创建全国文明城市，对文明行业的要求中，“窗口”、执法部门文明创建活动覆盖面达到多少？（D）

A、85% B、90% C、95% D、100%

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36、创建全国文明城市要求文明社区，科教、文体、法律、卫生进社区活动覆盖率达到多少？（A）

A、80% B、85% C、90% D、95%

37、创建全国文明城市要求消防设施完好率达到多少？（D）A、85% B、90% C、95% D、100%

38、《全国文明城市测评体系》要求人均体育场面积超过多少平方米？（B）A、0、8 B、1、08 C、1、8 D、10、8

39、《全国文明城市测评体系》规定“窗口”行业服务的内容包括：（1）遵守职业道德，服务标准和程序公开，服务规范，诚信守法；（2）有高效的投诉处理机制。实地考察将随机抽查5个行业，其中，哪些行业为必查行业？（A）

A、医疗、商业零售 B、公安、司法 C、公用事业、电信 D、银行、教育 40、雷锋精神的时代内涵是什么？（ABCD）

A、热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念 B、服务人民、助人为乐的奉献精神

C、干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神

D、锐意进取、自强不息的创新精神和艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神

41、哈尔滨市的城市精神内容是什么？（A）

A、开放包容、时尚活力、诚信敬业、和谐奋进 B、开放包容、时尚活力、诚信敬业、自强不息 C、开放包容、锐意创新、诚信敬业、和谐奋进 D、开放包容、时尚活力、明礼诚信、和谐奋进

42、学雷锋纪念日是哪一天？（A）

A、每年3月5日 B、每年4月5日 C、每年5月5日 D、每年6月5日

43、哈尔滨市开展“学雷锋树新风、冰城文明大行动”活动的主要内容是什么？（A）A、清洁环境、维护秩序 B、优质服务、安全交通 C、文明旅游、文明餐桌 D、文明交往、人际互助

44、公民道德建设的核心内容是什么？（A）

A、为人民服务 B、雷锋精神 C、爱国主义 D、奉献社会

45、公民思想道德建设的主要内容是什么？（ABC）A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、个人品德

46、经党中央同意，2003年9月11日中央精神文明建设指导委员会决定，将每年哪天定为“公民道德宣传日”？（C）

A、8月3日 B、6月27日 C、9月20日 D、9月5日

47、中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同组织开展的全国道德模范评选表彰活动，几年一届？(B)A、1 B、2 C、3 D、4

48、哈尔滨市开展了几届道德模范评选活动？（B）A、1 B、2 C、3 D、4

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49、下列哪几位是哈尔滨市宣传过的模范人物和先进典型？（D）A、谢尚威、王影、吴菊萍 B、李庆长、王影、吴菊萍 C、谢尚威、吴菊萍、李庆长 D、谢尚威、王影、李庆长

50、开展“道德讲堂”活动的主要作用是什么？（ABD）A、身边人讲身边事 B、身边人讲自己事 C、自己讲自己事 D、身边事教身边人

51、《公民道德建设实施纲要》要求的基本道德规范是什么？（A）A、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 B、热爱祖国、遵纪守法、团结友善、节约勤俭、爱岗敬业 C、尊老爱幼、爱国守法、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 D、敬业奉献、自立自强、爱国守法、明礼诚信、勤俭节约

52、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？（ABCD）A、马克思主义的指导思想

B、中国特色社会主义的共同理想

C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D、社会主义荣辱观

53、公民基本道德规范要求保护环境倡导什么？（ACD）

A、低碳环保 B、绿色消费 C、节约资源 D、减少污染

54、社会公德的主要内容是什么？（ABCD）

A、文明礼貌、助人为乐 B、爱护公物 C、遵纪守法 D、保护环境

55、职业道德的主要内容是什么？（ABCD）

A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众、奉献社会

56、家庭美德的主要内容是什么？（ABD）

A、尊老爱幼、男女平等 B、夫妻和睦 C、长幼有序、爱岗敬业 D、勤俭持家、邻里团结

57、社会主义荣辱观的主要内容是什么？（ABCD）

A、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻 B、以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻 C、以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 D、以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻

58、公民道德建设要坚持把先进性要求与什么结合起来？（A）A、广泛性要求 B、特殊性要求 C、群体性要求 D、一般性要求

59、未成年人指的是多少岁？（C）

A、未满14岁的公民 B、未满16岁的公民 C、未满18岁的公民 D、未满20岁的公民

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60、《爱国主义教育实施纲要》要求，爱国主义教育是全民教育，重点是什么群体？（B）

A、公务员 B、青少年 C、成年公民 D、农民

61、加强和改进未成年人思想道德建设，要从确立远大志向做起培养青少年什么观念？（A）

A、理想观念 B、共产主义理想 C、爱国主义理想 D、社会主义信念

62、当前加强和改进未成年人思想道德建设应重点抓好哪些环节的教育？（ABD）A、学校教育 B、家庭教育 C、个人素质教育 D、社会教育

63、加强未成年人思想道德建设，哈尔滨市创新开展的“四进校园”活动是什么？（ACD）

A、经典音乐、优秀儿童剧 B、科普知识 C、中华经典诵读 D、党史知识 64、应该怎样履行爱护未成年人的义务？（ABCD）A、在物质生活上抚养他们 B、在思想品德上教育他们 C、使他们接受良好的教育 D、培养他们孝敬父母的品德

65、哈尔滨市在未成年人中开展的“三远离”活动主要内容是什么？（ABD）A、远离毒品 B、远离网吧 C、远离危险 D、远离不良嗜好

66、城市公共文明基本要求中明确提出，网吧显著位置要有明显的什么标志？（C）A、未成年人不得进入 B、未成年人不得入内 C、未成年人禁止进入 D、未成年人禁入

67、创建全国文明城市要求所有的网吧必须实行什么制度？（B）

A、未成年人上网实名制 B、成年人上网实名制 C、无论未成年人成年人上网均实名制 D、公民自觉规范

68、根据《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，禁止在中小学校周围多少米以内开办网吧？（A）

A、200 B、300 C、400 D、500 69、志愿服务理念是什么？（ABC）

A、学习雷锋 B、奉献他人 C、提升自己 D、关爱社会 70、志愿服务的特征是什么？（AD）

A、志愿性、无偿性 B、经营性、盈利性 C、群体性、广泛性 D、公益性、组织性 71、志愿服务“三关爱”的主要内容是什么？（BCD）A、关爱家人 B、关爱他人 C、关爱社会 D、关爱自然

72、“关爱他人”志愿服务活动的内容是什么？（ABCD）

A、开展敬老志愿服务，为空巢老人以及有困难的老年人提供帮助 B、开展爱幼志愿服务，为留守儿童等有困难的儿童提供帮助 C、开展帮农民工志愿服务，为农民工排忧解难 D、开展助残志愿服务，为残疾人提供帮助

73、“关爱社会”志愿服务活动的内容是什么？（A、B、C）

A、开展文明礼仪知识普及志愿服务、开展公共场所文明引导志愿服务 B、开展文明交通志愿服务、开展文化体育志愿服务

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C、开展网络文明传播志愿服务、开展社区志愿服务

D、开展普及环保知识志愿服务、开展植树造林志愿服务 74、哈尔滨市注册志愿者达到多少万人？（B）A、46 B、47 C、48 D、49 75、《全国文明城市测评体系》要求，注册志愿者人数应该占城市人口总数的比例是多少？（B）

A、大于或等于7% B、大于或等于8% C、大于或等于9% D、大于或等于10% 76、“我们的节日”包括什么？(ABC)A、春节、元宵节 B、清明节、端午节 C、七夕节、重阳节、中秋节 D、元旦、五一劳动节

77、升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该怎样做？（BD）A、与他交谈 B、及时制止 C、不予理睬 D、庄严敬礼 78、常用的“十字文明用语”是什么？（ABC）A、您好、谢谢 B、对不起 C、请、再见 D、不客气 79、哈尔滨市市民文明公约的内容是什么？（ABC）

A、热爱祖国、热爱家乡、学习雷锋、志愿服务、讲究卫生、保护环境、爱护公物、热心公益

B、孝老爱亲、助残济困、爱岗敬业、诚实守信、尊师重教、拥军优属 C、遵纪守法、见义勇为、移风易俗、崇尚科学、弘扬正气、共建和谐 D、维护交通、爱护花木、言行有利、抵制恶习、敬业守信、团结互助 80、您认为开展“文明餐桌”活动应做到哪些？（ABC）

A、不吵闹、不喧哗，遵守用餐秩序 B、不酗酒、不暴食，讲究科学饮食 C、不铺张、不浪费，剩菜打包 D、不讨价、不争吵，文明结账

81、哈尔滨市的士诚信联盟倡议驾驶员营运时做到“三不、两遵守”的内容是什么？（AC）

A、不拒载、不强行拼客、不违价

B、不准违规、不准拼客、不准向乘客提出无理要求 C、遵守行业法规、遵守行业服务规范 D、遵守法律法规、遵守行业自律规范

82、哈尔滨市有哪些志愿服务组织？（ABCD）A、老年人志愿者服务组织、青年人志愿者服务组织 B、社区志愿者服务组织、巾帼志愿者服务组织 C、红十字无偿献血志愿者服务组织

D、环保志愿者服务组织、交通志愿者服务组织

83、哈尔滨市“七不准”规范的内容是什么？（ABD）A、不准随地吐痰、不准随地便溺、不准乱扔乱倒 B、不准乱摆乱放、不准乱贴乱画

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C、不准在公共场合制造噪音、不准破坏公益设施

D、不准损坏公用设施、不准乱穿马路和闯红灯

84、提倡文明言行，要着力纠正哪些行为？（ABC）

A、公共场所缺乏礼貌 B、不遵守规则 C、不爱护公物 D、思想觉悟不高 85、应该提倡的“六大文明交通行为”有哪些？（ABD）A、机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行 B、机动车有序停放、文明使用车灯

C、自觉按照信号灯停行、自觉遵守交通秩序

D、行人和非机动车各行其道、行人和非机动车过街遵守信号 86、应该远离的“六大交通陋习”有哪些？（ABD）A、机动车随意变更车道、占用应急车道

B、开车打手机、不系安全带

C、机动车抢行、行人和非机动车过街不走斑马线 D、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施

87、应该杜绝的“六大危险驾驶”行为有哪些？（ABC）A、酒后驾驶、超速行驶 B、疲劳驾驶、闯红灯 C、强行超车、超员超载 D、不保持车距、随意停车

88、全国城市文明程度指数测评对公共场所环境有哪些要求？（ABCD）A、环境整洁，卫生状况良好，无乱扔杂物、无随地吐痰、无损坏花草树木 B、无乱张贴、无乱涂写、无乱设广告牌 C、公共设施功能完好，无人为弄脏、无损坏 D、有相应的公共文明引导志愿服务人员

89、全国城市文明程度指数测评对街巷环境有哪些要求？（ABCD）A、环境整洁，卫生状况良好，无乱扔杂物、无随地吐痰、无损坏花草树木 B、无乱张贴、无乱涂写、无乱设广告牌，无占道经营

C、道路名称与道路基础设施完好，无缺失、无损坏、无侵占 D、有相应的公共文明引导志愿服务人员

90、全国城市文明程度指数测评对小区环境有哪些要求？（ABD）

A、环境整洁，卫生状况良好，无乱扔杂物、无随地吐痰、无损坏花草树木；路面硬化、平整，无明显坑洼积水，排水设施完善，无露天排水沟渠

B、生活垃圾定点投放、定时清运、垃圾箱房（桶）完好、整洁；楼门内干净整洁，楼道无堵塞，墙面、玻璃干净无破损，照明灯完好、无缺失

C、有完备的超市、商场等购物设施；有完善的体育器材和运动场地、设施

D、住宅楼有符合标准的防盗和消防设施；有相应的公共文明引导志愿服务人员 91、全国城市文明程度指数测评对餐饮店环境有哪些要求？（ABCD）A、环境整洁，门前责任制落实，无乱扔杂物、无随地吐痰

B、店内干净整洁，达到卫生标准；亮证经营，有《经营许可证》、《卫生许可证》

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C、从业人员持健康证、卫生知识培训证明上岗，有“五病”调离的相关制度和记录 D、公共用品、用具消毒制度落实，有消毒设备、消毒措施和记录；无出售过期、变质、伪劣食品

92、全国城市文明程度指数测评对交通秩序有哪些要求？（ABD）A、人车各行其道，无闯红灯、无乱穿马路、无翻越隔离栏 B、交通路口无严重阻塞

C、道路规范有序，无违规违停行为

D、有相应的公共文明引导志愿服务人员

93、全国城市文明程度指数测评对车站码头秩序有哪些要求？（ABCD）

A、乘客自觉遵守秩序，排队候车，依次上下车，对老、弱、病、残、孕等需要帮助的人主动礼让，无拥挤、无争抢座位

B、无非法营运车辆，无争抢客源

C、室内公共场所和工作场所设有禁烟标识，无人吸烟 D、有相应的公共文明引导志愿服务人员

94、全国城市文明程度指数测评对剧场赛场秩序有哪些要求？（ABCD）A、入场、退场秩序良好

B、剧场安静文明，秩序良好，无大声喧哗、无污言秽语、无嬉戏吵闹 C、赛场秩序良好，无喝倒彩、无污言秽语、无投掷杂物、无寻衅滋事 D、有相应的公共文明引导志愿服务人员

95、标准化社区建设工程的内容是什么？（ABC）A、一所市民学校，一个宣传橱窗

B、一个健身园地，一个社区医疗服务所

C、一支志愿者队伍，一个警务室和治安巡防队 D、一个文化活动室，一个休闲娱乐广场

96、哈尔滨市开展文明社区“五小工程”包括文化小书屋、开心小广场、兴趣小沙龙和什么？（AC）

A、爱心小超市 B、特色小饭店 C、志愿小分队 D、清洁小分队

97、社会保险包括养老保险、医疗保险、失业保险、生育保险和什么保险？（B）A、意外保险 B、工伤保险 C、人寿保险 D、财产保险 98、怎样做到低碳生活？（B）

A、节电、节水、节油、节能 B、节电、节水、节油、节气 C、节电、节水、节油、节煤 D、节煤、节水、节油、节气

99、“世界无烟日”是哪一天?（D）

A、每年5月28日 B、每年5月29日 C、每年5月30日 D、每年5月31日 100、我国城市无车日是哪一天？（C）

A、每年7月22日 B、每年8月22日 C、每年9月22日 D、每年10月22日

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第五篇：创城工作解说词

银川市兴庆区塔桥小学，位于银川市兴庆区大新镇，创建于 1968 年。自2000年新校建校以来，已初具规模。学校占地面积13672平方米，现有教学班11个，附设两个学前班。拥有专任教师20名，其中小教高级教师4名，一级教师5名，本科学历5名，大专学历6名，专任教师合格率达100%。

几年来，在全体教师的努力下，学校取得了显著的成绩。先后被兴庆区政府授予“卫生先进单位”，“文明单位”、“绿化达标单位”等荣誉称号。被大新镇镇府授予“先进集体”，“平安和谐校园”，“校园文化先进集体”，“综合目标考核先进集体”，“网络宣传先进集体”和“优秀党支部”等荣誉称号；

学校以“诚信做人，用心做事”为办学理念，坚持“让经典走进心灵，让阅读成为习惯”的教育理念，重视校本教研制度建设，先后开展了教学沙龙、校长论坛、案例反思、集体备课、教学设计、研讨课、公开课以及达标课评比等教研活动，不断的提高教师的专业素养。

学校地处兴庆区花卉基地，因此以此为契机构建了“花香校园溢书香文化”的校园文化建设。我校的建设目标是：在缕缕花香的熏陶下，在阵阵书香的陶冶中，让学校越来越典雅而有特色，教师越来越儒雅而有思想，学生越来越文雅而有特长。

银川是我家，创城靠大家。自开展创城工作以来，塔桥小学积极响应银川市委的号召，学校始终把创城工作作为重点工作来抓。在银川市、兴庆区、教育局的统一部署下开展了多项卓有成效的工作。

学校创城工作的有效开展离不开各级部门及领导的大力支持和帮助，经多方协调，各级部门为学校解决了以下问题：财政局为学校微机室购置了三十台电脑；教育局帮助维修了年久失修的锅炉房；镇政府帮助建设了校鼓乐室；塔桥村帮助维修了校园活动场所，并对厕所墙面进行了粉刷„„

学校花大力气把学校布置的焕然一新：低年级楼层的墙面通过浅显易懂又趣味盎然的诗歌向学生渗透行为习惯教育，并在潜移默化中让学生受到了保护环境的思想熏陶。教师办公室门前的柱子上张贴着有关师爱、师表、师严、师规、师业等方面的内容，促使教师时时警醒自己。二楼墙面围绕“花香”展开教育，在图文并茂的“花”的世界中，学生观花貌而心生美，悟花品而质高洁。“像仙人掌一样坚强 像太阳花一样灿烂”，“喜欢满天星的纯洁 追寻君子兰的风度”，“温文尔雅文竹韵 高风亮节菊花魂”，“与世无争牵牛花

吉祥如意八宝兰”，每一面墙都以花品作为主题向祖国的花朵发出美好的号召。三楼墙面以“书香”为主，学生们既可以徜徉于经典美文，感悟人生的美好，也可以在“二十四孝图”的影响下受到“父母恩情似海深 人生莫忘父母恩”的教育。还有那高高张贴的著名的教育家、文学家、科学家们的人生历程和座右铭像一盏盏明灯照亮了莘莘学子的求学之路。不仅我校的校园飘溢着花香，漫溢着书香，班级文化中也同样是花香缕缕，书香阵阵。“班花知识”展示了学生对花的了解，“花儿朵朵艳”昭示着班里的每一个孩子都有着出色的表现，“蓓蕾初绽”展现了孩子们优秀的劳动成果。再比如“美字如花”、“我是画花小能手”等板块，都从花的角度表达了孩子们的巧手慧思。就这样，在花香里浸润着

书香，在书香中飘溢着花香，塔小人在花香和书香的浸润中更加的文明儒雅。

为造就花样少年，使我校的学生朝着文明而有特长的方向发展，我校举行了各种各样的“花香活动”，其中有以画花为主的美术兴趣小组，以唱“花儿”为主的合唱队，还有展现如花舞姿的舞蹈兴趣小组，位于村部的图书室为喜爱读书的学生提供了一片畅游知识的天地„„丰富多彩的乡村少年文化宫活动极大的丰富了我校学生的课余生活，使他们的花样年华更加的多姿多彩。

人生中有晴天也会有雨天，为了帮助那些处于心理阴雨天的孩子早日走进艳阳天，学校精心布置了心理咨询室，温馨宜人的墙裙，舒适可爱的手指沙发，亲切可亲的老师，为孩子们营造了一个可以倾吐心声，驱除烦恼的安全的港湾。

为使我校更加的干净整洁，我校每周至少进行两次卫生大扫除。在打扫卫生的现场，不仅有学生热火朝天的劳动场面，也处处留下了教师们一丝不苟的劳动画面。地面拖不干净就用洗衣粉洗，灯管学生够不着教师就亲自上手，在师生的一次次共同努力下，宽敞的教室更加的窗明几净，光滑的地面洁净如新，操场的每一个角落都干净整洁。不光我们的校园变得更加干净了，我们的学生也更加的靓丽了。洗的白白净净得脸蛋和手让每个孩子看起来都像花一样美丽可爱。美观大方的校服更是让他们神采飞扬，鲜艳的红领巾召唤者孩子们要努力成为一名讲文明、懂礼貌的新时代少先队员。学校教师不但扫了自家的门前雪，而且党员教师有计划、有组织的进行了街道牛皮癣的清理工作，他们顶着烈日，牺牲了休息时间，一

片片的擦洗着城市的脸庞。

群众是无冕的记者，为了对群众做好创城宣传工作，学校采取了多种行之有效的举措：其中发放宣传传单两次，进行调查问卷两次，知识测试一次，以“创城”为主题的家长会一次，通过学生进行宣传多次。在学校的多系努力下，周围群众的创城意识逐渐增强，讲话时更文明了，与人相处更和谐了，街道变得更干净了。

档案资料能比较直接的反映学校的各项工作。为更详实的记录学校的各项工作，我校教师精心的进行了档案整理，我校整理出的档案条款清晰、内容全面，多次受到了指导工作的领导的好评。

一份耕耘，一分收获。塔桥小学全体师生的辛苦也逐渐的显现出了他们的劳动成果：学校变得越来越典雅而有特色，老师们更加的儒雅而有思想，学生们逐渐的向着文雅而有特长的方向发展。塔小人每天伴着“花香校园”的芬芳与力量，循着“书香人生”的足迹与理想，在花香和书香中一路放歌，幸福前行！