第一篇:杨怀远先进事迹
谱写无私奉献的篇章
记杨怀远同志个人先进事迹
近半年来,蜀山区稻香村街道办事处所辖的几条主次干道和居民小区环境卫生,绿化,市容秩序等方面都取得了长足的进步,这一切无不包含着稻香村城市管理行政执法中队所有人的辛勤与汗水。在这样一支兢兢业业的城管队伍中,有一个格外魁梧的身影,那就是中队副队长杨怀远同志。业务熟练,尽职尽责
黝黑的脸庞,憨厚的笑容,强壮的体格,这就是这个北方汉子给人的第一印象,随着深入的了解,他粗犷的外表下却有一颗细腻的心。自199 年参加市容工作以来,十几年的积累练就了一双火眼金睛,在一次次的市容巡查过程中,几乎所有影响市容市貌的违法、违章行为都逃不过他的法眼,而且在执法过程中不仅能够做到晓之以理、动之以情,同时对执法的力度把握的很恰当,既严格又不失公正。先后在获得XX称号。
今年7月中旬,在一次市容巡查过程中,发现黄山路一家餐饮企业施工没有设置护围,经验告诉他,这家施工单位不仅存在违规施工,还存在门头店招没有审批、建筑材料乱堆放等违法行为。于是带领队员上前询问,出具了《询问调查通知书》,并宣传了合肥市市容管理条例的相关条款。责令停止施工并要求当事人积极完善申报、审批工作。可是该单位在执法队员离开后依然违规施工,直觉告诉杨怀远,必须要以一定的强制手段才能引起当事人的重视。就在当天下午到施
工现场暂扣了相应的施工工具,在这种态势下,该单位负责人主动上门接受教育,积极申请相关审批手续,第一时间设置施工护围,让出人行道。杨怀远同志不仅圆满解决了该案件,而且本着服务的精神积极协调交警、卫生等部门处理相关事宜,得到了该单位所有员工的一致称赞。
强化意识,善学善用
文明创建工作是一个非常复杂的系统工程,这就要求城市管理行政执法人员的创建意识和业务素质必须有所提高,与时俱进。为了充分适应现代城市管理的需要,杨怀远同志主动学习,克服学历不高的障碍,积极参加法律法规培训班。先后学习了行政处罚法、行政许可法、国家赔偿法和合肥市市容管理条例等法律法规,并顺利通过了由省法制办组织的行政执法考试。培训一结束,就在执法过程中活学活用,真正做到了有法必依,执法必严,违法必究,在文明执法和严格执法之间取得了很好的平衡。
在洪岗路口的一次执法过程中,暂扣了一屡劝不改流动摊贩的经营工具,该摊贩表示不理解,自辩到摆摊不违法。杨怀远同志针对这一点,拿出《合肥市市容和环境卫生管理条例》中的具体条款和罚则当场给与该摊贩以法制教育。至此以后,该摊贩再也没有出现在红岗路。
无私奉献,勇挑重担
休息是对城市管理执法人员最好的奖励,然而杨怀远同志从年初一到大年三十基本上天天坚持在一线,从早上7点到晚上10点,每
天工作近15个小时。累了,就靠在座椅上休息几分钟;困了,就趴在桌上眯一会。但这样高强度持续工作并没有影响他的工作热情和工作效率,性格开朗的他经常讲个小笑话、小故事调节办公室里疲惫的氛围,是同事们的开心果。
在一次蜀山区城市市容集中整治行动中,遇到一出点经营店主暴力抗法,面对该店主的气势汹汹和武力威胁,杨怀远主动上前劝导教育,第一时间控制了该店主的激动情绪,使得整个现场执法工作得以顺利进行。事后,该店主主动上门承认错误,对自己的违法行为和激动情绪做了检讨。杨怀远拍了拍该店主的肩,说道:“同志,文明创建工作需要大家的努力,对于你能够及时认识到自身的违法行为,并理解我们的执法工作,我很欣慰,做生意要和气生财。”两人在一片祥和的氛围中将阴霾一扫而去。
正值合肥开展“迎国庆、讲文明、树新风”文明创建活动的关键时期,杨怀远依然满脸汗水,毫不松懈,继续埋头苦干,积极投身在这场文明创建的战斗中。
第二篇:思想汇报:向杨怀远同志学习
【摘要】 小编和大家分享思想汇报范文欢迎大家前来了解、查询。
4月1日下午,以小扁担精神闻名的杨怀远老同志为我们这一批正在参加党课学习、志愿成为一名为人民服务的党员的大一新生们,讲述他自己一生 为人民服务的伟大经历。虽然因为老同志的口音问题,导致我没能完整清晰地听清他所说的每个字,但是对于他的扁担精神与为人民服务的精神,我相信我是确实领会到了。
其实原本的我不想像某位老师那样,高喊向杨怀远老同志学习这样的话。请不要误会,我的意思并不是说老同志不值得我们学习;只是我觉得我们自身无法做到如老同志那样,能切身用一根扁担为人民挑担服务,环境与各方面因素都不允许我这样做的吧。
可是后来转念一想,是我太肤浅了!向老同志学习的哪是拿一根小扁担去做客运服务呢,应该是他的那一种为人民服务的精神才对啊!
我的确无法如同老同志那样,用一根扁担行事,因为环境与条件已经不同了。在老同志的那个时代,由于知识的匮乏,所以只要有体力就能更好地为人民服务,因此一根扁担就可发挥很大作用;可是现在时代已经改变了,在如今这样一个知识的时代,扁担是完全不够的,或是说很无力。因此我们需要用所学到的知识,这样一个强大的工具,来传承老一辈们的精神。
因此如今的我正坐在上外的课堂中学习。比如说现在的我掌握好了英语,去为边远地区的小朋友们进行支教活动,我相信这也是在为人民服务,而且我觉得我的这一项服务远比挑担来得更高级,更给力。当然,我并不是贬低老同志的工作,我只是想表达,我们可以运用我们所学的东西,与我们所拥有的优势,为人民提供更优质的服务教育。但是这些同样都是为人民服务,服务并不分贵贱,所以并没有贬低的意思。
但就算这么说,难免心里还会产生一丝优越感。但是杨老的另一个精神就让我的这丝优越感荡然无存了。那就是杨老的那种坚持的精神。
说起支教,我也报名了一路向北的支教活动。虽然我内心中的确有这样的愿望想为山区里的孩子们做点什么,贡献点自己的爱心;但是我不能确信我的爱心是否能连绵不绝地贡献下去。也就是说,这次的一路向北支教时间是十天,如果是一百天或者是一年甚至十年,我不确信我能否还能毫不犹豫地做出前去支教的选择。
而杨老却用一生实践了为人民服务这五个字,带着他的扁担为人民服务了五十年。正所谓贵在坚持,如果不能坚持下去,即使服务再怎么高级,也是徒劳,还不如不做。做事三分钟热度最为人所忌。
其实这一问题也牵涉到了我们如今的很多现状,很多事情,念头与愿望,我们可以反思一下,问自己:我是真心想这样的吗?不会再改了吗?一定会坚持下去的吗?有一些小事,我们有时都无法坚持,比如每天早上的晨跑活动;对于像为人民服务这样的大事,更何况还有可能会利人损己,我们又是否真的能吃了秤砣铁了心,毫不犹豫地说一句我能?
产生出我要为人民服务这样的念头很容易,我要坚持下去却不那么简单了。
行文至此,才突然发现,向杨怀远同志学习的,原来还有他这样一个贵在坚持的精神。依我看来,值得学习的,就是这一个精神罢了。
本文就是由 为您提供的思想汇报范文,希望供您参考。
第三篇:杨佳先进事迹
全国自强模范候选人
——杨佳同志先进事迹材料
“自己从未觉得与其他人有什么不同,站在讲台上你就是一个老师。一个人以何种方式获取知识并不重要,重要的是如何运用所学知识服务社会。”这就是杨佳,中国科学院研究生院教授,九三学社成员,联合国残疾人权利公约委员会副主席、全国政协委员、中国盲协副主席、北京市残联理事。
学术先锋
15岁,杨佳以优异成绩考上大学,毕业后成为郑州大学英语系最年轻的教师;1985年考入中国科学院研究生院,师从“中国应用语言学界第一人”李佩教授,1987年研究生毕业留校任教至今,任讲师、副教授、教授;1992年因患眼疾失明。
她坚韧不拔,追求卓越、以身作则,证明残疾人在工作和社会活动各方面与健全人一样出色。2000年考入哈佛大学肯尼迪政府学院,2001年成为该学院有史以来第一位获得公共管理硕士学位(MPA)的外国盲人学生,并成为美国前总统卡特创立的卡特中心第一个盲人实习生。作为我国第一位在高等学府任职的盲人教授,为了达到完美的教学效果,她克服了常人难以想向的困难。她创意的“三V”教学法使学生在Verbal(词汇)、Voice(声音)和Vision(形象)三方面获益匪浅。熟练地操作、漂亮的板书、纯正的英文以及关切耐心的眼神,让人无法相信,这一切的一切都出自一位盲人!
哈佛的培养,让杨佳对教育事业有了更深层的理解,为此,她坚持
以国际化眼光、全球化语言教学,率先在国内开设《经济全球化》和《沟
通艺术》课程,努力将哈佛顶尖课程本土化,将自己的所学、所得、所
悟一并传授于学子,如今她学子满天下,而桃李香四海。
社会卫士
“一个人可以看不见,但不能没有见地;可以没有视野,但不能没
有眼界。这是杨佳宣传和践行“平等、参与、共享”的新残疾人观。
在传道授业同时杨佳还积极参与中国和国际残疾人事业,为争取残
疾人合法权益方面做了大量卓有成效的工作。
自1997年至今, 杨佳直接参与了联合国《残疾人权利公约》的推
动,《中华人民共和国残疾人保障法》的修订工作。多次出席有关《公
约》的研讨会,提高社会各界对《公约》的认识和尊重。积极建言献策,促进政府加强和改善无障碍环境建设、残疾人就业和生存状况,维护合法权益。
早在1996年香港举办的“视障人士信息技术国际研讨会”上她提
出的“让信息技术与盲文和谐相处”,如今已成为现实。
2000年,杨佳代表国家参加世界盲联官员会议和世界残疾人五大组
织高层研讨会,讨论面向新世纪残疾人事业的发展战略,全程参与了《新
世纪残疾人权利北京宣言》的起草、讨论和通过工作。同年作为中国代
表团成员出席“联合国新千年论坛”,并在大会上发言。
作为中国盲协副主席,多年来积极参与检查、督导我国的无障碍建
设工作,多次前往地铁、机场、剧院、旅游景点、车站等处,亲身体验
盲道和其他无障碍设施的状况,呼吁对盲人出行安全的保障。
身为盲人教授,杨佳更能感受到知识对一个盲人的重要性。面对高
度发达的信息化时代要求,她多年来强调残疾人须与时俱进,积极倡导
盲人用计算机和盲人软件来获取更多知识、提出的残疾人学英语、盲人
学习电脑,开发盲人使用的中文电脑软件,举办盲人电脑培训班,建议
用各种方式提高盲人的自立能力和生活质量,这些工作极大的推动了残
疾人信息无障碍工程建设。
为保障残疾人权益,杨佳非常注重国际交流。她利用自己的身份和
学术优势,先后在残疾人国际DPI代表大会的“妇女和人权”专题讨论
会上、联合国“千年论坛”上、联合国“北京+5”世界妇女大会上和
世界盲人联盟第五次代表大会上“文化教育”专题会上建言呼吁,并作
为“哈佛大学杰出校友”应邀于2006年参加哈佛大学校庆活动及学术
和社会公益事业交流。
她出席“两会”,积极献言献策,“找回人民币的闪光点,让盲人
重新受益。” —就盲人无法识别新版人民币,成为假币牺牲品的问题在2007年的提案;就北京奥运递交的提案包括“建议以奥运五环色命名北
京五环路及地铁环线”,“关于举办高水平奥运会,北京地铁应提升英语
报站水平的提案”,“关于通过残奥会帮助大学生树立正确的人生观的提
案”等。怎样做到“两个奥运同样精彩” —办好“残奥会”的几点建
议,建议受到中宣部的重视。
2008年应邀在中国国际广播电台(CRI)首创“委员看两会”英语
专栏 -“YANG JIA JOURNAL”(杨佳日记),连续两周亲自用英语讲述
自己参加两会的经历和感受。继而在同年举行的北京残奥会期间开播了
“杨佳日记”(续集),大受欢迎,2009年两会期间再次应邀开播了“YANG
JIA ON EDUCATION”(杨佳看教育),在BEYOND BEIJING和CHINA DRIVE
两套节目同时播出,受到了国内外好评,成为中国国际广播电台品牌栏
目。
2007年-2008年担任北京奥组委志愿者工作专家,为奥运会、残奥
会志愿者提供了十多场培训,并创建了志愿者对外交流的“NP3S”标准,填补了国内空白。作为北京奥组委的顾问,她向奥组委建议,通过残奥
会帮助大学生树立正确的人生观。
2008年11月3日,《残疾人权利公约》首届缔约国大会在纽约联合国总部举行,由中国政府提名,杨佳成功当选联合国残疾人权利委员会
专家,任期四年。
时代楷模
“一个人应该有追求,有梦想,有实力,而实力得靠自己一点一滴
做起。”杨佳用自己的行动生动的诠释了这句话。
人生半途失明的杨佳,在光明与黑暗的两个世界里经历了艰辛的心
理历程,创造了一个又一个奇迹,给人们带来一个又一个惊叹。
1999年5月时任国务院副总理李岚清得知杨佳的事迹后致函教育
部长陈至立,高度赞扬其乐观、自信、自强、爱国、敬业的精神,(全
文附后)
2001年12月全国人大常委会副委员长,中国科学院院长路甬祥院
士在致中科院研究生院党委的信写道:“从科学时报读到杨佳从哈佛学
成归来,非常高兴。并为她坚忍不拔,追求卓越的精神所感动。从她身
上我又一次看到了当代中国青年的精神风貌……”
1999年12月由教育部、中国科学院、中国残联和北京市委共同主
办了“杨佳事迹报告会”社会反响强烈,应广大观众要求,中国教育台
多次播放。《人民日报》、《光明日报》报道:杨佳事迹,感人肺腑,催
人奋进。报告会获北京市委宣传部优秀报告(党课)一等奖。
主要媒体报道:
中国作协副主席刘恒在北京日报发表了报告文学《小杨教书》
中国日报人物特写《变黑暗为光明》
中国妇女杂志海外版刊登人物特写《不寻常的老师》
中央电视台《东方之子》栏目(2000年)
中央电视台拍摄了获奖记录片“杨佳教书”在CCTV“记录片之窗”
栏目播出
人民日报《让世界感受中国情怀——访全国政协委员、奥组委志愿
者培训专家杨佳》(2008年8月4日)
光明日报《杨佳:跨文化沟通的使者》(2008年8月14日)
人民政协报《杨佳,你是中国的软实力!》(2008年9月8日)
中央电视台《华人世界–改革开放30年回望(杨佳的阳光世界)》
(2008年12月)
获得的荣誉有:全国先进工作者2000年
全国先进女职工2000年
北京十大杰出青年2000年
北京市三八红旗奖章2000年
北京市自强模范2000年
北京市委宣传部党课一等奖 1999年
中国科学院十大杰出青年1999年
中国科学院(京区)巾帼建功先进个人 2000年
中国科学院十大杰出妇女2005年
中国科学院系统优秀教师2007年
北京奥运会、残奥会志愿者工作突出贡献奖2008年
中国科学院研究生院“杰出贡献教师”2008年
中国科学院“创新文化建设先进个人”2009年
第四篇:杨佳先进事迹
全国自强模范候选人
——杨佳同志先进事迹材料
“自己从未觉得与其他人有什么不同,站在讲台上你就是一个老师。一个人以何种方式获取知识并不重要,重要的是如何运用所学知识服务社会。”这就是杨佳,中国科学院研究生院教授,九三学社成员,联合国残疾人权利公约委员会副主席、全国政协委员、中国盲协副主席、北京市残联理事。
学术先锋
15岁,杨佳以优异成绩考上大学,毕业后成为郑州大学英语系最年轻的教师;1985年考入中国科学院研究生院,师从“中国应用语言学界第一人”李佩教授,1987年研究生毕业留校任教至今,任讲师、副教授、教授;1992年因患眼疾失明。
她坚韧不拔,追求卓越、以身作则,证明残疾人在工作和社会活动各方面与健全人一样出色。2000年考入哈佛大学肯尼迪政府学院,2001年成为该学院有史以来第一位获得公共管理硕士学位(MPA)的外国盲人学生,并成为美国前总统卡特创立的卡特中心第一个盲人实习生。
作为我国第一位在高等学府任职的盲人教授,为了达到完美的教学效果,她克服了常人难以想向的困难。她创意的“三V”教学法使学生在Verbal(词汇)、Voice(声音)和Vision(形象)三方面获益匪浅。熟练地操作、漂亮的板书、纯正的英文以及关切耐心的眼神,让人无法相信,这一切的一切都出自一位盲人!
哈佛的培养,让杨佳对教育事业有了更深层的理解,为此,她坚持以国际化眼光、全球化语言教学,率先在国内开设《经济全球化》和《沟通艺术》课程,努力将哈佛顶尖课程本土化,将自己的所学、所得、所悟一并传授于学子,如今她学子满天下,而桃李香四海。
社会卫士
“一个人可以看不见,但不能没有见地;可以没有视野,但不能没有眼界。这是杨佳宣传和践行“平等、参与、共享”的新残疾人观。
在传道授业同时杨佳还积极参与中国和国际残疾人事业,为争取残疾人合法权益方面做了大量卓有成效的工作。
自1997年至今, 杨佳直接参与了联合国《残疾人权利公约》的推动,《中华人民共和国残疾人保障法》的修订工作。多次出席有关《公约》的研讨会,提高社会各界对《公约》的认识和尊重。积极建言献策,促进政府加强和改善无障碍环境建设、残疾人就业和生存状况,维护合法权益。
早在1996年香港举办的“视障人士信息技术国际研讨会”上她提出的“让信息技术与盲文和谐相处”,如今已成为现实。
2000年,杨佳代表国家参加世界盲联官员会议和世界残疾人五大组织高层研讨会,讨论面向新世纪残疾人事业的发展战略,全程参与了《新世纪残疾人权利北京宣言》的起草、讨论和通过工作。同年作为中国代表团成员出席“联合国新千年论坛”,并在大会上发言。
作为中国盲协副主席,多年来积极参与检查、督导我国的无障碍建设工作,多次前往地铁、机场、剧院、旅游景点、车站等处,亲身体验盲道和其他无障碍设施的状况,呼吁对盲人出行安全的保障。
身为盲人教授,杨佳更能感受到知识对一个盲人的重要性。面对高度发达的信息化时代要求,她多年来强调残疾人须与时俱进,积极倡导盲人用计算机和盲人软件来获取更多知识、提出的残疾人学英语、盲人学习电脑,开发盲人使用的中文电脑软件,举办盲人电脑培训班,建议用各种方式提高盲人的自立能力和生活质量,这些工作极大的推动了残疾人信息无障碍工程建设。
为保障残疾人权益,杨佳非常注重国际交流。她利用自己的身份和学术优势,先后在残疾人国际DPI代表大会的“妇女和人权”专题讨论会上、联合国“千年论坛”上、联合国“北京+5”世界妇女大会上和世界盲人联盟第五次代表大会上“文化教育”专题会上建言呼吁,并作为“哈佛大学杰出校友”应邀于2006年参加哈佛大学校庆活动及学术和社会公益事业交流。
她出席“两会”,积极献言献策,“找回人民币的闪光点,让盲人重新受益。” —就盲人无法识别新版人民币,成为假币牺牲品的问题在2007年的提案;就北京奥运递交的提案包括“建议以奥运五环色命名北京五环路及地铁环线”,“关于举办高水平奥运会,北京地铁应提升英语报站水平的提案”,“关于通过残奥会帮助大学生树立正确的人生观的提案”等。怎样做到“两个奥运同样精彩” —办好“残奥会”的几点建议,建议受到中宣部的重视。
2008年应邀在中国国际广播电台(CRI)首创“委员看两会”英语专栏 -“YANG JIA JOURNAL”(杨佳日记),连续两周亲自用英语讲述自己参加两会的经历和感受。继而在同年举行的北京残奥会期间开播了“杨佳日记”(续集),大受欢迎,2009年两会期间再次应邀开播了“YANG JIA ON EDUCATION”(杨佳看教育),在BEYOND BEIJING和CHINA DRIVE两套节目同时播出,受到了国内外好评,成为中国国际广播电台品牌栏目。2007年-2008年担任北京奥组委志愿者工作专家,为奥运会、残奥会志愿者提供了十多场培训,并创建了志愿者对外交流的“NP3S”标准,填补了国内空白。作为北京奥组委的顾问,她向奥组委建议,通过残奥会帮助大学生树立正确的人生观。
2008年11月3日,《残疾人权利公约》首届缔约国大会在纽约联合国总部举行,由中国政府提名,杨佳成功当选联合国残疾人权利委员会专家,任期四年。
时代楷模
“一个人应该有追求,有梦想,有实力,而实力得靠自己一点一滴做起。”杨佳用自己的行动生动的诠释了这句话。
人生半途失明的杨佳,在光明与黑暗的两个世界里经历了艰辛的心理历程,创造了一个又一个奇迹,给人们带来一个又一个惊叹。
1999年5月时任国务院副总理李岚清得知杨佳的事迹后致函教育部长陈至立,高度赞扬其乐观、自信、自强、爱国、敬业的精神,(全文附后)
2001年12月全国人大常委会副委员长,中国科学院院长路甬祥院士在致中科院研究生院党委的信写道:“从科学时报读到杨佳从哈佛学成归来,非常高兴。并为她坚忍不拔,追求卓越的精神所感动。从她身上我又一次看到了当代中国青年的精神风貌……”
1999年12月由教育部、中国科学院、中国残联和北京市委共同主办了“杨佳事迹报告会”社会反响强烈,应广大观众要求,中国教育台多次播放。《人民日报》、《光明日报》报道:杨佳事迹,感人肺腑,催人奋进。报告会获北京市委宣传部优秀报告(党课)一等奖。
主要媒体报道: 中国作协副主席刘恒在北京日报发表了报告文学《小杨教书》
中国日报人物特写《变黑暗为光明》
中国妇女杂志海外版刊登人物特写《不寻常的老师》 中央电视台《东方之子》栏目(2000年)
中央电视台拍摄了获奖记录片“杨佳教书”在CCTV“记录片之窗”栏目播出
人民日报《让世界感受中国情怀——访全国政协委员、奥组委志愿者培训专家杨佳》(2008年8月4日)
光明日报《杨佳:跨文化沟通的使者》(2008年8月14日)人民政协报《杨佳,你是中国的软实力!》(2008年9月8日)中央电视台《华人世界–改革开放30年回望(杨佳的阳光世界)》(2008年12月)
获得的荣誉有:全国先进工作者 2000年
全国先进女职工 2000年 北京十大杰出青年 2000年 北京市三八红旗奖章 2000年 北京市自强模范 2000年 北京市委宣传部党课一等奖 1999年
中国科学院十大杰出青年 1999年 中国科学院(京区)巾帼建功先进个人 2000年 中国科学院十大杰出妇女 2005年 中国科学院系统优秀教师 2007年 北京奥运会、残奥会志愿者工作突出贡献奖 2008年 中国科学院研究生院“杰出贡献教师” 2008年 中国科学院“创新文化建设先进个人” 2009年
第五篇:杨啸先进事迹
杨啸先进事迹
我叫杨啸,是昌吉市三小六(6)班的班长。五年来,我勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行,在“德、智、体、美、劳都有突出表现,是同学们的好榜样,老师眼中的好孩子,我坚信做一名文明积极向上的学生,给全校师生留下了深刻的印象。
一、品学兼优,屡获佳绩。
我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项活动,加强体育锻炼,身体素质好。在学习上,我求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解的掌握;课外,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到困难就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志 ”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈和勤奋。我有今天的成绩最主要的是因我有坚韧不拔的毅力和执着求学态度决定的。
功夫不负有心人,我付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——我从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;在每年的班级评选“三好学生”活动中,我总是名列前茅,我还经常在网上投稿,让同学们和我一起分享我的作品,并且还多次获得“旭日杯"作文竞赛一等奖;在去年我校组织的“中华魂演讲”竞赛中,我以优异的成绩获得了全校一等奖。但在成绩面前我从不骄傲,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、老师的助手,同学的好榜样。
我无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,我总是带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任我,在学校看见谁有了困难我会毫不犹豫的伸出热情有爱之手。这五年来,我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。在工作上,我一丝不苟,公正无私,身为班干部的我每时每刻都在履行自己的诺言,有时因为认真会被同学老师埋怨误解,我流着眼泪默默承受,可是我依然不改认真、公正、严谨的初衷。
三、善待差生,乐于助人。
我热爱学习是我的一大特点,我更热中于让周围所有的人都能跟我一样优秀。于是,我经常与其他班干部一起关心班上学习较差的同学,为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地解答,有些问题,我已经讲了三五遍了,可差生还是傻乎乎的,对这,我并不灰心,反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,我总会耐心地帮助他们讲解毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。
有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;我见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,我才继续复习。虽然我牺牲了好多时间,但是我还是挺高兴地,毫不介意。此外,该班还在我的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,我受到了各科任课老师的称赞。
作为一名班长,我坚信处处、时时严格要求自己,做学习的尖兵,完成任务的模范,遵守纪律的楷模。“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力,反之则一事无成”。
四、我作为班干部,知道以身作则,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,我就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,单卧毫无怨言,我想:只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。
在完成各项任务中,我处处走在前边,不怕吃苦,用条重担,仅举两例:在去年的一次劳动中,每个小组都分得了相应的任务,可我们组分到的任务最艰巨,有同学说:“跟你一组真吃亏,多挨多少累。”我耐心地说:“我是班干部,咱们不挑重担谁挑,咱们多干点大家也能看着,再说咱们多干点活也是累不坏的。”在我的带领下,我们组第一个完成了任务,为了使全班同学都能早点休息,我还带领我组同学帮助其他小组去干。这次劳动我班最先完成了任务,受到了学校的表扬。
五年来,我总以“做最好的自己”作为自己的座右铭。这就是我一个乐观向上、成绩优秀、全面发展的优秀少先队员,我一丝不苟地做着老师交给我的任务,出色的完成老师交给我的各项任务。