争当学习先锋 锻造无悔青春(学习型个人事迹材料)[精选5篇]

第一篇：争当学习先锋 锻造无悔青春(学习型个人事迹材料)

争当学习先锋 锻造无悔青春

学习型个人事迹材料

我叫xxx，今年32岁，现任xxx队队长。作为区队的主要负责人，我深知只有勤于学习，善于学习，才能更好地履行职责，适应现代化煤矿的发展需要。特别是去年公司开展煤矿区队管理人员全员学习培训以来，我以此为契机，深入、系统地学习安全生产、安全管理知识，为做好本职工作奠定了坚实基础。主要有以下几点心得体会：

一、承压奋进，把学习作为事业的起点

一是学习改变自我。见习期间，我深深地感受到自己与工作需要还存在很大差距。对此，我坚持每天带着问题、带着思考去学习专业书籍，解答实践中的困惑；在现场多问为什么，把工作中遇到的问题装在脑子里、记在本子上，班后寻求解决办法；积极参加矿组织的每一次集中学习培训和各项经验交流会，强化学习，掌握更多新的理论知识，提升专业水平；坚持一日一总结，在总结的过程中提炼升华，把学到的新知识、新方法运用到工作中，解决新问题。2004年，我以综合考试第一名的优异成绩竞争上岗，被聘任为助理工程师，从此走上了技术管理岗位。

二是学习突破自我。一时的成功并没有冲昏我的头脑，更没有阻止我学习的脚步。2005年，我作为技术攻关小组骨干成员，参加了矿井“综掘可视控制煤流运输系统”的安装调试工作。面对新的挑战，仅靠自己以前学到的知识，是无法应对的。我通过

—1— 各种渠道收集资料，坚持向书本学习，掌握“综掘可视控制煤流运输系统”的原理、线路布置、部件结构。在现场，我随学随记，弄不清楚的就拿出图纸仔细研究，不懂的问题就记下来向有经验的老师傅请教。白天，与同事在现场调试、安装，晚上，回家查阅资料绘制草图设计方案。经过一个多月的攻关，我终于完成了该系统的调控实验，实现了设备的正常运转。该系统的投入使用，实现了煤流系统井下、井上可视集控，保证了煤流畅通，提高了运输效率。

三是学习提升自我。随着学习的不断深入和工作经验的积累，我尝试接受更大的工作挑战，努力把学到的知识转化为攻克技术难关的能力。7301综放工作面地质条件复杂，顺槽位于两个采区之间，沿断层走向施工，为了保障施工作业的安全可靠无偏差，需编制全面系统的作业规程。我主动承担起这一任务，深入现场，熟悉了解地质构造，掌握可能影响生产的各类因素，并在此基础上，翻阅大量的相关技术措施，认真学习借鉴，精心编制施工工艺和方法，并请经验丰富的技术人员指导把关，为7301综放工作面顺槽实现正规作业、安全生产提供了保障。

二、立足岗位，让知识成为进步的阶梯

一是以身作则带动学。为了提高管理水平，我购买了大量安全管理方面的书籍和资料，排除各项干扰和压力，每天抽出一定时间学习，不断给自己充电。学习时，我注重把好的经验随手记下，遇到有用的文献资料及时保存。在此基础上，我积极参加在—2— 职研究生班、管理人员培训班和外出调研等多种形式的学习，不断更新知识结构，了解煤矿安全生产新技术、新动态。同时，我坚持利用下井跟班时间，向经验丰富的老师傅学习，向技能娴熟的职工学习，向技术过硬的管理人员学习，不断丰富自己的实践经验，提升自己的管理水平。

二是拓展载体创新学。在学习进步的同时，我成立管理人员学习小组，鼓励职工积极参加函授、自学考试、成人高考等，通过建立区队学习信息传递平台，为职工学习提供信息支持；按学历结构和年龄结构两个层次，制做了学历提升数据库，实现了对职工素质提升的动态管理。创新现场安全技术帮带法，实现了以老带新，以师带徒；建立完善表彰激励机制，激发职工学先进、争先进的热情。搭建练功实践平台，鼓励职工在实践中苦练本领，在岗位上施展才能，在创造中发展提高。我特别注重管理人员、专业技术人员和班组长的学习培训，持续增强管理人员和班组长现场发现问题、解决问题和排查安全隐患的能力。加大井下特殊工种的培训力度，着力解决综掘机司机短缺和维修工业务素质较低的难题，为矿井科学发展积极储备后备人才。通过开展“千百十”岗位大练兵、发明创造、小改小革等活动，使职工队伍的业务技能水平有了明显提高。目前，区队高级技师1人、技师10人、高级工25人，中级工占总人数的75％以上。

三是学践结合促进学。为解决“TK200”皮带控制系统因电子器件及闭锁线老化，带来主控制器启动时受到干扰，造成所有

—3— 设备经常同时停车的问题，我跟技术人员一起，反复探讨研究电路系统图纸，利用业余时间查阅相关书籍，查找故障的根源。在反复实验下，通过改进集中接地法解决了干扰问题，利用专项供电解决了电压稳定问题；同时设计了自动防跑偏装置，防止皮带损伤和跑偏，实现了设备故障自动报警和停机。通过对系统的成功改进，有效降低了集控系统的故障率，保障了设备正常运转和现场安全生产。

三、科学组织，使管理成为安全的保障

一是科技攻关保安全。目前我队正在施工的10303工作面是矿井第一个大断面、大倾角掘进的地点，地质结构复杂，沿老空掘进，巷道两帮成型不好。面对困难条件，我组织成立了技术攻关小组，经常深入现场，结合实际情况，研究探讨施工方案和安全措施，绘制了周密详实的施工图纸。采取超前探放与边探边掘相结合的方案解决了老空积水问题；通过锚杆、锚索双重支护两帮、加帮钢带等措施，避免了大倾角施工条件下片帮和冒落事故，取得了月进尺560米的优异成绩。沿空巷道帮部加固技术研究被矿评为科技成果进步一等奖。

二是群策群力克难关。矸石填充是一项新兴的施工工艺，2011年，我队承担了西翼矸石填充巷的实验施工。面对新的挑战，我抽调区队技术骨干成立了充填突击队，做了大量的方案设计、设备改造工作，并委派4名职工到厂家学习抛矸机的操作和维修方法。由于抛矸机的抛矸皮带开机速度提不上去，抛矸距离

—4— 太近，达不到预期的充填效果，我经过反复试验，测算出了抛矸皮带的最佳运行速度和抛矸角度。针对抛矸过程中，矸石容易损坏设备和伤害作业人员的实际，我积极采纳职工的意见和建议，把抛矸皮带改为全封闭式，避免了矸石滑落造成的设备损坏和人身伤害。通过不断改进填充工艺，填充和注浆质量明显提高，2011年，我队在矸石1号和2号巷分别安全高效充填矸石543米和534米，累计充填矸石约22054m³，为矿井推广应用矸石填充技术积累了宝贵的技术经验。

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第二篇：争当学习先锋

争当学习先锋，奏响时代最强音

建设学习型党组织是党的十七届四中全会提出的重要要求。是实践科学发展观的重要举措。当前、我区正处在木材生产型向资源生态型转变过渡的重要时期。作为一名最基层的宣传工作者怎样在实现林区经济的可持续发展、科学发展中扮演什么样的角色，如何发挥宣传干部参与林场经济建设的作用，为经济建设服务。我认为应立足于以下三个方面：

争光学习的表率，努力提高自身素养和能力。古人云：“非学无以广才，非学无以名智，非学无以立德。”落实科学发展观，以理性的思维思考问题，处理问题，解决问题，推进工作，必须靠学习来支撑，宣传干部要在领学、引学、互学、促学中争当表率，在学习中注重把握好几个关键点。首先要自学。深刻领会，吃透上级有关精神，用科学发展观武装头脑，在学习中开阔眼界，增长见识，更新知识，提高素养；其次要善谋。把学习和思考紧密结合起来，围绕中心，突出重点，用科学的方法指导工作，认真谋划好切合实际的发展思路；再者要实干。坚持把上指示精神、理论知识与具体实际紧密结合，用所确定的发展思路统一思想，切实加大对贯彻落实科学发展思路的推进力度。

争当服务的表率，为我场的经济建设助力、加油。宣传工作的最终目的是为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设服务，并提供政治保障和智力支持。当前，我区正处于经济转型，体制转轨时期，以木材生产为主的经济发展方式即将结束，传统 的林业经济向林区经济转变，林区经济进入新的历史发展阶段。并且面临着新一轮的机构改革，人心不稳，改善民生的任务繁重，百姓增收致富的期盼热切。因此，宣传工作要跟上时代的步伐，找准与经济工作的契合点和切入点。重点要在四个方面下功夫：要在围绕家庭致富型林场，努力使职工致富增收上做文章，他山之石，可以攻玉。吸收、借鉴其他县局其他林场好的经验，好的做法，为我所用、扬长避短，少走弯路；要在种植业，养殖业，采集业，“三大产业”上下功夫，依托临近塔河这个大市场的优势，做大做强生猪、特色家禽、山特产品产业，拓宽职工增收途径；要在提高科技应用能力上下功夫，通过学习和培训，掌握好比较先进的生产技术和经营管理经验，在引领职工致富中成为向职工群众传授科技知识，引导致富的“二传手”；要在参与资源保护、保护生态，保障林区经济持续发展，延续发展上下功夫。发挥理论宣传独特的方式和方法，营造浓厚的宣传氛围，宣传保护我们赖以生存的绿色家园。打击、鞭 挞 各种破坏资源，毁林开荒，破坏植被，污染环境、破坏生态的各种违法犯罪行为，为我们的后代子孙留一片绿色、一份生存的基础。

争当实践的表率，为推动时代进步发展 鼓 与呼。伟大的事业需要并产生崇高的精神，崇高的精神必将推动伟大的事业。战严寒，破禁区的大兴安岭精神，艰苦奋斗，严于律已，创先争优，甘于奉献的新林精神。撒下先辈们青春、汗水的三 荣 岗，凝具女子架桥连巾帼风采的彩虹桥；抛下林区开发建设者生命与热血的干部河，曾经激励和鼓舞着林区几代人发展创业的历程。如今，我们林区又吹响再次创业，再造二次辉煌的号角，唱响了时代进步发展的主旋律。我们的身边，我们的左右时刻涌现出的助人为乐，见义勇为，诚实守信，尊老爱幼，勤劳致富，爱岗敬业，甘于奉献的典型和模范，需要我们宣传干部深入去控掘，大力去弘扬，使我场上下涌动昂扬向上，风清气正，争当创优，崇尚英模，争做模范 的良好的精神风貌。为推进发展这个“第一要务”，为构建文明、和谐、有序的新型林区，奏响时代的最强音。

第三篇：青春无悔——教师事迹

青春是美丽的。但一个人的年轻人可以平庸;也可以释放美丽的火花。可以浪费和遗憾;也可以用坚实的步骤，去壮观壮丽的成年人。这是老师的青年座右铭。正是在她的指导下，在这条路上，背后是一串坚实的脚印，充满了坚硬，谦卑，严谨，现实的......nn是勤奋的。从成为老师的第一天起，她知道只是很难从一个新手成为一个老师;只有谦卑自己独立到博卡中昌，才有两个全面的质量提高。在工作中，她勤奋和奉献，下来教育和教育人民，认真做他们的工作，不要辜负领导她的信任。教学本着精神上授予鱼类作为渔业资助，着重培养学生的能力，不仅教他们学习知识，让他们在学习过程中学习，学会成为一个人。教学注重学生的特点，根据不同学生的学习情况，采用灵活多样的教学方法，努力营造和谐，活跃，有序的教室氛围。此外，她还注意提高自己的读写能力，经常阅读各种专业书籍 成员，学习其他人的先进的教学方法和教学经验，适当改变自己的教学工作的使用，使他们的知识应用。同时，她非常注重与其他教师在同一组的沟通教学方法，他们谦恭地要求学生总结审查方法和策略，从他们的教学经验中弥补他们的缺点。除了教学，她还经常与同事一起探讨教学和研究方面的问题，了解教学改革的新发展，并指导自己的教学工作，不要教自己的内容落后。在过去三年里，学生的作品被授予或出版。她写的教学论文获得三等奖，区一等奖，合作教学研究论文获得省三等奖。他是严谨和现实的。严格要求自己，细致的工作，教学是真实的，教育人们从现实。她坚信，只要实际工作努力，就能赢得学生的认同，同事的认可。日常生活，她是自己的高标准，严格要求，严格遵守国家法律法规，遵守规则，法规的学校，愿意牺牲，勤奋工作，致力于领导自己的每一项任务。注重自己的道德修养，始终牢记学习高中的老师，身体是为风扇，始终注意他们的言行，同事和学生面对一个例子，努力成为一个公认的合格，甚至杰出的青年教师。他不愿平庸，不断取得进步。在完成良好的教学的同时，她希望挖掘出更大的潜力。nnMarx说，人们还活着是一个小的精神追求。她相信这个着名的报价。因此，在同时做工作的同时，她也渴望更多地运用自己的机会，不断改进自己，超越自己。所以从进入东宝中学的第一天起，她就决心做好教学工作，使自己在东方的舞台成功。2000年12月，荆门市举办了第一次青年辩论，她作为东浦区团队的一员参加了对抗的想法，虽然最终未能取得满意的效果，但她对这次旅行感到遗憾。因为毕竟，她已经为微薄的力量奉献自己的活动，并在这种情况下有经验。2001年，她帮助学校代表团组织学生参与公民道德建设文章活动，由她认真修改，学校获得一等奖，二等奖，三等奖三等奖，她也获得优秀 导师荣誉称号。2002年，她作为委员会成员进入学校使命，这无疑是一个很大的推动。从那时起她更忙碌，教学工作不但不能失去而且要做得更好，同时，共青团的工作也制定计划，积极参与。她不再悠闲地在街上闲逛，不再徘徊湖中浪漫的感觉，她只有悠闲的工作设计，埋在笔和假书之前。今年，应该是市委要求，学校组织学生观看比赛陷阱，她指示学生仔细写作，一遍又一遍地指导，一篇文章修改，最后是学生生活达到期望，获得第一，二，三等奖，七个优秀奖，学校也被评为先进的组织单位。作为集团领导，为了做好组织建设，她认真学习，加强团结充分发挥他们的积极性和主动性，团结合作，共同努力。及时了解会员的思想，工作和学习，找到问题，及时解决。根据青年成员的特点，开展各种教育活动，组织青年分会成员积极参与青年团，组织活动，加强学习，交流和沟通。其他站在远处，我们会进入，距离会缩短;其他如果感冒，我们保持热情，会逐渐温暖。只有主动支付，只有丰收的水果才能收获。一切在世界上，只要你倾吐所有的热情，意图做，总会有最慷慨的回报。这是她的心总是同样的信念。

第四篇：青春无悔——教师事迹

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青春无悔——教师事迹

青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇；也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔；也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。这就是**老师的青春格言。正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……

她是勤奋谦逊的。从成为教师的第一天起，她就知道唯有勤奋才能让自己从一个新手成为能手；唯有谦逊才能让自己由“孤军奋战”到 “博采众长”，只有二者兼备才会有素质的全面提高。

在工作中，她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。教学中注意分析学生的特点，1

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根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。此外，她还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当加以改变运用在自己的教学工作中，做到学以致用。同时，她很注重与同组其他教师进行教学方法方面的交流，向他们虚心请教引导学生进行总结复习的方法策略，汲取他们的教学经验以弥补自己的不足之处。教学之余，她也经常与同事一起探讨教学科研方面的问题，了解教学改革的新动态，并以此指导自己的教学工作，不让自己所教的内容成为滞后产品。三年来,经她辅导的学生习作纷纷获奖或发表。她撰写的教学论文获得了市三等奖、区一等奖，与人合写的教研论文获得了省三等奖。

她是严谨求实的。对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为本，育人从实际出发。她深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。

日常生活方面，她对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领2

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导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。

她又是不甘平庸，不断进取的。在完成好教学工作的同时，她希望能挖掘展示出自己更大的潜力。

马克思说，人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入东宝中学的第一天起，她就下定决心在搞好教学工作的同时，让自己在东中的舞台上能有所成就。

2000年12月，荆门市举办了首届青年辩论赛，她作为东宝区代表队的一员参加了这场思想的交锋，虽然最终没能取得尽如人意的成绩，但她无悔此行。因为毕竟她已为这次活动奉献了自己的微薄之力，并且在这次活动中得到历练。2001年，她协助校团委组织学生参加3

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“公民道德建设”征文活动，经她精心修改，学校获得一个一等奖，二个二等奖，三个三等奖的好成绩，她自己也被授予“优秀辅导教师”荣誉称号。

2002年，她被安排进了学校团委作团委委员，这对她无疑是一个莫大的促进。从此她更忙碌了，教学工作非但不能丢而且得干得更好，同时，团委的工作她也要出谋划策，积极参与。她不再有漫步街头的闲情逸致，不再有徜徉湖畔的浪漫情怀，她有的只是挥之不去的工作设想，埋头案前的奋笔疾书。这一年，应团市委的要求，学校组织学生观看了《游戏陷阱》，她指导学生认真写了征文，一遍遍地指导，一篇篇地修改，终于学生们不负重望，获得了一个一等奖，二个三等奖，七个优(本文权属文秘之音所有，更多请登陆ttzm查看)秀奖，学校也被评为了“先进组织单位”。

作为一名团干，为搞好组织建设，她认真学习，加强团结，充分发挥自己的积极性和主动性，与大家团结协作，共同做好团的工作。及时了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题，及时解决。根据团员青年的特点，开展各种寓教于乐的活动，组织支部团员青年积4

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极参加团委和支部安排的各项活动，加强学习、交流与沟通。

“别人站得远，我们就走进，距离便会缩短；别人若冷漠，我们待以热情，就会逐渐热络。唯有主动付出，才有丰盈的果实得以收获。”世间任何事，只要你倾注全部热情，用心去做，总会有最丰厚的回报。这是她心中始终不变的信念。

第五篇：学习雷锋 争当先锋

学习雷锋 争当先锋

512 这触目惊心的数字 令人不觉想到 大地震时

被夷为平地的城、乡

被倒塌的房屋压着的血肉模糊的身躯 被阴阳相隔的父母儿女、兄弟姐妹 ……

尽管这已是过去

512 这又是多么柔情似水的数字 令人不觉想到 在重建家园时 无私牺牲的烈士 义务献血的志愿者 倾囊相助的“活雷锋” ……

难道这只是过去？ 不 如今，校园内外 街头巷尾

依然处处是“活雷锋”的身影

毛主席题字 “向雷锋同志学习” 五十周年纪念 即将迎来，让我们平凡的人生 孕育出雷锋般的崇高精神

不需要有惊天动地的丰功伟绩 从我做起 从身边小事做起，学习雷锋 一直这么简单

当然，怎能唯有“雷锋日” 才学雷锋？ 学雷锋 永无止境！