第一篇:我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋
我理解的雷锋精神
雷锋,一个家喻户晓温暖人心的名字。虽然雷锋已经逝去,但是他的精神仍然在激励着我们。
有人说现在已经没有雷锋了,也不知道什么是现代的雷锋精神,其实雷锋就在你得身边,也许你就是活雷锋。一点点帮助,一点点谅解,一点点包容,这些都是雷锋的做的。钉子精神,就是让现代的我们忠于职守爱岗敬业勤劳勇敢。说到雷锋,你最先想到的是什么,对,是他大公无私的精神,是他无私奉献的精神,是乐于助人的精神。这也是我们现代的雷锋精神啊,我们需要继承并且发扬雷锋精神,弘扬精神文化,从小事做起,从自己做起。一点一滴,积少成多,那社会上得雷锋就会越来越多。
我们经常把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,其实并不竟然,雷锋精神是朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,所以我们需要的是自发的来自内心的去帮助别人,时间久了,就成为一种习惯。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。所以现代雷锋行为需要一定的外在条件做前提,就是有偿的服务。我们用伟大形容雷锋同志,我们不能人人都做到伟大,但是我们能慢慢做到一部分行为达到雷锋精神的要求。
时代在不断改变,我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定,承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务,爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神,所以,我们的社会还会有无私的帮助,不是什么事都要有偿服务。
今天人们所说的爱心实际就是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神业是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,每一个人都可以创造体现爱心的方式,像雷锋精神那样体现在我们的具体行为当中。
人生是一次艰难的旅程,我们随时可能面对挫折痛苦,但是你需要相信自己相信社会有雷锋在我们的身边帮助我们,社会会教给你成长,会告诉你坚强。大学生现在面对很多的压力,有人会选择放弃,从此颓废抑郁,那你为什么不想想雷锋精神呢,钉子,扎的深,稳定,就是要你,按下心来坚强面对学习工作。
想一想在我们身边是谁任劳任怨、勤奋敬业、在我们迷茫需要帮助的时候挺身而出指点迷灯,施支援手。是谁无畏风雨仍然为百姓保驾护航,是谁永远在抢险第一刻,是谁利用自身知识无私的回报社会长早一个个人生奇迹,又是谁肩负重任、义不容辞的包围这国家,维护着世界的和平......毋庸置疑,是社会中的英雄也是我们心中的活雷锋。这样你是不是就知道了我们的雷锋是谁,我们的雷锋精神在哪。
我觉得现在的雷锋精神也许也可以理解成让自己自强自信的一种精神。像“时间就像海绵里的谁,挤挤都会有的”。会有钉子精神等等。都是教会你自信自强的精神。自信会让你得生命多姿多彩,会让你的人生光彩无限,多接触打自然,学习雷锋多看学习多看书多研究多帮助别人。
就说我们学校吧,校训是,问学穿石,修身诚化。我们学校曾是雷锋生前工作的地方,雷锋的先进思想和事迹成为了我校师生前进的旗帜,学校教育我们一雷锋为荣祥雷锋学习,并提出了一颗钉的爱岗敬业精神、一滴水的团结协作精神、一团火的无私奉献精神、一块砖的普通劳动者精神、一片叶的 感恩反哺精神。我们学校的路永洁老师就是一个典例。所以我们一直秉持雷锋精神不断改进自己提高自己的觉悟。
只要有水的地方就有生命,雷锋精神就像竞相涌出的泉水,泉水所及一片滋润,一片生机,一片希望。希望之光已经在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋、开拓进取,努力学习。也许我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。
第二篇:今天我们应该怎么学雷锋?
今天我们应该怎么学雷锋?
今天我们应该怎么学雷锋?
2012年,是雷锋同志牺牲五十周年。在三月五日这个特别日子,我们不禁思考在当下我们应该怎样学雷锋呢?
有人认为学雷锋活动应该放弃,只有如此才能重构道德体系,这显然是不恰当的。给出这一结论的人认为时代变了,原来提倡学雷锋的忠于革命、忠于党、忠于毛主席的历史条件已改变,且在宣传和学习雷锋活动中,添加了一些水分,过度拔高雷锋精神,从而显得虚假,这不仅对诚信无益,甚至还很有害处。其实,时代变了,雷锋精神的内涵也不断变化丰富,其服务人民、做自己力所能及的利人事情,这种精神是永不过时的。
有人认为学习雷锋就是搞活动,三月来,四月走,流于形式。固然在当下一些地方,学习雷锋确实是流于形式,而正是这种形式,一方面确实是为一部分群众做了有好处的事情,另一方面这是没有真正理解雷锋精神,或者是把学习雷锋精神当作行政命令来执行,这不是真正的雷锋精神。真正懂得了雷锋精神,才能真正学习雷锋精神的内核实质。雷锋精神是站在热爱生命、热爱生活的高度上,以善良和单纯的道德底色来亲近周围的人,这些人不仅有熟人,更有陌生人。雷锋精神不是刻意地逼迫自己做表演样式的慈善,而是在工作和生活中,遇到了需要帮助的人,就适时伸出援助之手,做一些力所能及的善事,在别人受到帮助的同时,享受到助人的乐趣和成就感,彰显自己的价值。
有人说现在做好事反被人诬陷,不宜学雷锋。媒体总是以过度渲染的视角来宣传行善被诬陷的个别事件,而我们也总有好事不出门,丑事传千里的心理习惯,对于我们身边比比皆是的好事我们视而不见,对于我们身边的普通好人我们熟视无睹。出现了行善被诬的事件,正好说明了学习雷锋不是在真空里开展,而是在复杂多样的社会生活中,面对形形色色的活生生的人。这些事件从另一个角度说明了当下社会道德的沦丧正好需要高尚的道德来占领伦理高低,而也不断提醒善良的人在做好事的时候也要保护好自己。做一个坏人可能简单,但是做一个好人需要面对来自外在的一个个事情的考验,需要经历过一个个磨难的洗礼,因此做好人很难。深圳等一些地方已经出台了一些法律来保护好人,这无疑是一个良好的开头。
学雷锋契合当下慈善事业,形式和名称虽异,但实质一样:都是有余力的人做一些事情温暖周围的需要帮助的人,让社会更温暖,让生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉,而这正是雷锋精神的内涵之一。今天,我们已经不需要过分地拔高雷锋了,真正的雷锋也有喜怒哀乐,也有七情六欲,也有迷茫彷徨,他就如同邻家朴实善良的大哥一样。我们学习雷锋,不是把雷锋举得高高膜拜,而是让雷锋生活在身边,时刻感受、传染人性之温暖。临沂涑河实验学校高三:李正华
第三篇:今天我们怎样学雷锋
今天我们怎样学雷锋
2013年3月5日是毛泽东同志‚向雷锋同志学习‛题词刊发50周年纪念日。‚今天我们怎样学雷锋‛成为大家热议的话题,包括现在正在召开的全国‚两会‛代表们对于这个话题也有各自的观点。‚我觉得学习雷锋更多的应该是大众的、自觉的、平常的一种活动,‘不离日用长行内’,我们举手投足之间都可以学雷锋,学雷锋更应该成为我们普通的一种生活常态。‛,‚学雷锋其实并不难,从身边的小事做起,从点点滴滴做起。‛,‚雷锋精神是崇高的,但学雷锋没有门槛。挺身而出见义勇为是学雷锋,献一次血、做一次义工、扶一把老人也是学雷锋,甚至给需要的人让一个座、给需要安慰的人送上一句温馨的话语都是学雷锋‛,这些是我们的代表们对学习雷锋精神的观点。我作为一名基层部门的工作人员,怎样学习雷锋精神、践行雷锋精神,以及在新时期弘扬雷锋精神,用一句话来讲就是‚每个人当作朋友看待,学习雷锋精神,践行雷锋精神,新时代,新形势,新内涵‛。
我国改革开放以来,国家经济高速发展,百姓的生活水平明显提高。中国GDP从1978年的3645.2亿元到2012年的519322亿元,人均GDP从1978的381元到2012年的38354元,中国综合国力排在世界第二。但是我们必须面对这样一个问题:许多群众在物质上富裕了,但并不觉得幸福,反而有时觉得生活压力大,吃穿住行处处要小心谨慎;更别说去
做好事了,怕被别人讹诈上。比如我们不敢去喝中国的牛奶、奶粉、牛肉;不敢去搀扶摔倒的老人;相邻住在一起,不再去串门,不再打招呼;公交车上老人孕妇残疾人没人让座;碰见陌生人向你问路,你会走的远远的;遇见小偷不去制止和报警等,这些事情是值得我们思考的问题。
今天我们怎样学雷锋,怎样去践行雷锋精神。我个人认为可以从一下几点开始:
一、正确认识雷锋精神。现在许多年轻人,当问及你知道雷锋吗?回答是不知道。他们知道刘德华、周杰伦,但是不知道雷锋,更别说雷锋精神了。既然要学习雷锋,那么就要从认识雷锋,认识雷锋精神开始。雷锋精神的重要内容是憎分明、言行一致、公而忘私、勤俭节约、艰苦奋斗、爱国主义、集体主义、钉子精神、奉献精神、敬业精神、创新精神等,也就是在做好自己的本职工作的同时,也他人着想,为集体着想,为国家着想。
二、突破世俗践行雷锋精神。新的时代,有时代特有的特征,践行雷锋精神也该有新的形势和内涵。一是自己不作为。比如我们自己不去乱扔垃圾,也就不存在捡垃圾的事了,也是践行雷锋;我们老年人不去故意借摔倒去讹诈人,也就不会存在老人摔倒没人搀扶。二是自己作为。比如我们在公车上主动让座;遇见小偷果断制止和报警;不经营不合格的产品。
让我们大家相互多一份信任,多一份理解,对一份责任意识,把在马路上摔倒的老爷爷当作朋友,那么作为他朋友的你,你一定会去搀扶;把在马路上丢了的钱包的阿姨当作朋友,那么作为她朋友的你,你一定会去帮她捡起来还给她;把在买牛肉的顾客当作朋友,那么作为她朋友的你,你一定不会去给牛肉注水……
把每个人当作朋友看待,学习雷锋精神,践行雷锋精神,新时代,新形势,新内涵。
第四篇:今天我们应该怎样学雷锋
今天我们应该怎样学雷锋
今年,是毛泽东同志为雷锋题词54周年,54年前,全党全军全国人民轰轰烈烈地开展学雷锋活动,毛泽东六次讲雷锋,两次看雷锋话剧和电影,总书记自2012年以来十几次讲雷锋。毛主席题词“向雷锋同志学习”,“学习雷锋,学习白求恩,为人民服务”。总书记指出:“雷锋精神是永恒的,是社会主义核心价值观的生动体现,你们要做雷锋精神的种子,把雷锋精神广播在祖国大地上”。54年来,在党的历届领导人大力号召下,学雷锋活动经久不衰,越来越深入,这是一件非常让人感动的事情。今天我们学雷锋,已经从学雷锋事迹,讲雷锋故事到弘扬雷锋精神,倡导雷锋文化的一个很高的层次。但是,学雷锋要深入发展我们还要尊重历史,联系实际,结合实际,扩大影响,不断创新,只有这样才能按照党中央总书记的指示把雷锋精神弘扬下去。
一、尊重历史学雷锋
学习雷锋必须尊重历史,这是我们近几年来在学雷锋活动中遇到的一个非常严肃的问题。一些别有用心的人,在学雷锋活动中,总是充当造谣者和绊脚石的角色。他们利用一切手段抹黑雷锋,戏说雷锋,丑化雷锋的英雄形象,这是我们雷锋人必须坚决反对的,为什么在学雷锋活动中出现两种截然不同的观点,两种彼此对立的立场,就是我们有一些人在学雷锋活动中缺乏历史责任感,缺少捍卫雷锋的战斗性,所以我认为真正的学雷锋工作者,应该尊重历史,充分挖掘雷锋文化的本质符号和历史事实。走近雷锋的领导,走近雷锋的战友,走近雷锋的辅导过的学生,走进了解雷锋的人士,2015年,我先后采访了100多位雷锋的战友和20多位雷锋辅导过的学生,亲自聆听他们对雷锋了解和理解,收获非常之大。他们用亲身经历讲述雷锋故事,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,倡导雷锋文化,深受广大群众的欢迎。
二、结合实际学雷锋
学雷锋活动必须紧密结合社会实际,创新学雷锋活动的形势,传统的行之有效的学雷锋活动要继承,同时也要利用现代科学文化手段,使学雷锋活动既扎扎实实又生动活泼。就要跟上时代的审美趣味。比如曾有读者给某报社写信,希望能找到一张雷锋的画像。于是记者上街寻找,发现确实是一像难求。事实上,这并不意味着雷锋远去了,相反,记者找到雷锋相关的文创产品却很丰富,有T恤、帽子、明信片、搪瓷杯等等。雷锋精神的形象化呈现也与时俱进了。画像少了,但文创产品多了;诗朗诵少了,但短片、电影、动画等多媒体形式多了。雷锋需要以更多样的形式,通过文化产品的创新,雷锋精神也能焕发出勃勃生机,从抽象概念转变成感性认知,自然地融入现代化的社会图景。
再比如,首都大学生学雷锋志愿者利用自己所学的知识深入街道社区,帮助大爷大妈学习微博、微信知识,使他们学会了利用微博、微信订票、挂号、网上购物,开展各种各样的大健康养老活动。还有山西省学雷锋总队利用现代网络开展为病人和困难群众募捐活动,都收到了非常好的效果。这些活动由于与社会实际结合的比较紧,深受广大群众的欢迎。
三、拓展领域学雷锋
这些年来,全国各地建立了很多学雷锋社团和学雷锋组织,学雷锋队伍据统计全国在册的学雷锋志愿者有3000万人,但就全国范围来说,学雷锋的队伍还需要不断扩大,学雷锋的形式还要不断地生动活泼,学雷锋的方法还要不断改进。近两年来,笔者曾经到数十家企业去宣讲企业文化,但是我在每次宣讲中都先讲毛泽东思想、雷锋精神和中国传统文化,然后再讲企业文化。很多企业家和高管都认为,毛泽东思想、雷锋精神、中国传统文化就是我们企业文化的坚实基础和核心内容,讲好毛泽东思想,讲好雷锋精神,讲好传统文化,企业文化就找到了立脚点和出发点,找到了企业生存发展的最高目标。此外,我们还应该进一步思考,如何紧跟时代的脉搏,使雷锋精神由点到面、由个人到社会逐步推广开来,随历史前行的脚步走进人们的精神深处。我认为,要让学雷锋活动活起来、实起来,就要本着“群众所盼、尽我所能”的原则,变“传统项目”为“现代项目”,变“短期行为”为“长期效应”。
四、勇于创新学雷锋
我们正在进入一个物联网时代,在物联网时代我们应怎样学雷锋,我们认为,利用物联网大数据平台积极宣传雷锋精神,弘扬雷锋文化是学雷锋活动形式的不断创新。这个形式传播速度快,传播范围广,实在是太好了。那么以雷锋精神为指导,帮助更多的需要帮助的人创业创新,是不是学雷锋呢?我以为是。例如朋友手里有一个很好的项目,他要把这个项目推荐给更多的朋友(当然这里有相当的物质利益),朋友的做法是不是学雷锋?我认为这种做法应该是学雷锋活动形式的一种创新。在今天这个“互联网+”时代,完全可以通过新的科学技术,实现雷锋精神更大层面的普及。在不少地方,都上线了志愿服务平台,通过广泛的征集与发布,形成志愿服务的大数据。此外,也出现了不少社会救助、捐款的网络平台,由机构对信息的可靠性进行把关,可以迅速实现救助力量的汇集。传承雷锋精神,得其形更要得其神,相比于机械地满大街寻找救助对象,通过网络时代的信息整合,可以迅速实现救助双方精准对接。其中的关键,就是要动员起广泛的社会力量,让善念义举可以自如地找到精准的切入点,通过机制的创新,让雷锋精神扎根更为深厚的土壤,凝聚起更为浑厚的力量。
最近,有一家绿色慈善学雷锋组织提出要给全国3000万学雷锋志愿者办理“保护雷锋险”,我看这个做法就很有创意,这个独特的险种有两层职能:一是当学雷锋志愿者帮扶了需要帮扶的人而被被帮扶的人讹诈了的时候,我们为学雷锋志愿者提供“保护雷锋险”;二是当雷锋志愿者家庭困难,有重大疾病时,我们为学雷锋志愿者提供“保护雷锋险”。总而言之就是不能让雷锋人受苦受累又要受委屈;不能让雷锋人受穷;又受社会非议。从某种意义上说:受苦受累又受委屈不是雷锋精神,受贫受穷又受非议更不是雷锋的品格。雷锋人需要帮助需要帮助的人,雷锋人也需要好心人的帮助,雷锋人更需要快乐生活,安全的生活,幸福的生活。(作者:武国禄)
第五篇:今天我们怎样学雷锋精神
今天我们怎样学雷锋精神
网友:当前全国上下正在掀起学习雷锋精神的热潮,请问在社会思想多元多样多变时代,我们怎样学雷锋精神?
专家:雷锋精神是中华民族精神的重要内容,是社会主义核心价值体系的生动体现,是不朽的丰碑。几十年来,在雷锋精神的感召下,各行各业涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物。“活雷锋”郭明义、“最美妈妈”吴菊萍、“最美叔叔”谢尚威、“人民的好书记”杨善洲等都以他们的实际行动告诉社会,处处都有活雷锋。
时下中国正经历着一个深刻的社会转型、经济发展、思想多元的时代,信仰缺失、人心浮躁等社会现象时有发生。今天弘扬雷锋精神,对于净化人们的心灵,树立社会主义核心价值观,更有其必要。
今天学习雷锋精神,要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,弘扬雷锋的奉献精神、敬业精神、创新精神和创业精神。我们每个人都要从点滴做起、从身边事做起。毛泽东同志讲过,一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。无论是在农村、工厂,还是部队,无论是当通讯员、推土机手,还是做汽车驾驶员,雷锋总是竭尽所能,为人民群众多做好事,在本职工作中始终做一颗有用的螺丝钉。我们今天学习雷锋精神,就是学习他做每件好事背后的执著信念-即为人民服务的人生观和价值观,我们每个人应从身边事做起,从自我做起,从小事做起,助人为乐。
政府应建立常态化的保障机制。着眼于扩大认知认同,大力宣传雷锋式的道德模范和先进典型,宣传各地弘扬雷锋精神的生动实践,使雷锋精神走进千家、深入人心。以经常性的手段与方式来引领,用有效的法律和制度做保障。把学雷锋活动作为推动社会文明进步的一项重要任务,融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,体现到经济社会建设各领域,纳入文明城市、文明村镇、文明单位测评体系,充分发挥政策、法规的导向作用。把学雷锋活动贯穿于社会主义核心价值体系建设的始终。
雷锋是我们民族和时代的道德楷模。今天,全社会学习、传承和弘扬雷锋精神,既不是“拷贝”,又不是 “模仿”,而应是人们的习惯,更当是社会的自觉。
(中国教育科学研究院 杨宝山)