进入图书馆自荐信[全文5篇]

第一篇：进入图书馆自荐信

图书馆会长助理自荐信

亲爱的学长学姐：

你们好!非常感谢你们在百忙之中来阅读我的自荐书，怀着对图书馆志愿者的热爱，我诚挚地向你们自荐。

我是文学院15级汉语言班的潘虹，是今年图书馆志愿者秘书处的一名新生。我是一个性格开朗的女孩，常常面带笑容，喜欢把自己的快乐与所有的人分享。我的爱好广泛，喜欢旅行、听音乐、弹吉他、各种体育运动。我是一个做事踏实认真、学习刻努力、有上进心的学生。我对于志愿者的热爱之情，源于高三暑假为期一个月的社区义工活动。这一个月里，我与很多小朋友一起学习，一起做游戏，给他们上课，感受到了他们的天真可爱，也和社工机构的志愿者们共同组织活动，做会场布置和结束的清扫工作，为建设更美好和谐的社区而努力。这期间，我也接触到了一些关于图书管理方面的工作，分类、排列、贴标签这类工作，这也更加培养了我的耐心和细心。

加入图书馆志愿者这个大家庭后，我首先能感受到这个大家庭的温暖，短短一个月我在这里也得到了不少锻炼，明白了作为一名志愿者应该有的责任心和奉献精神。加上我对志愿者工作的热情和坚持，耐心和细心，我希望也相信我能够为图书馆的人文建设贡献自己的一份微小但诚挚的力量。

同时我也明白，要作为一名合格的志愿者，一名合格的会长助理，我还需要更多努力和锻炼，顾全大局，加强自己的技能，多多参与志愿者活动，在实践中授人玫瑰，手留余香。

如能成为一名助理，我有以下工作计划： 1.弘扬志愿者精神，传播服务理念，致力于让图书馆在活动期间帮助他人，锻炼自身，不断提高自身的社会责任感和实践能力。2.全力配合会长以及各部门的工作，及时发现志愿工作中的问题并改正，听取图书馆老师的意见与建议，并且加强与各部门志愿者们之间的沟通交流，使各部门志愿者工作更具灵活性。

3.成立志愿者工作小组，以小组形式将各个工作做得更加细致化，提高图书馆志愿者的服务水平，塑造更加优秀的图书馆形象。4.展示志愿者风采，通过社会实践活动，培养志愿者服务能力，积极探索志愿者服务的新思路、新形式。

5.开展读者调查问卷活动，了解读者对图书馆图书资源使用情况、自习环境等方面的建议，以便图书馆更好的服务广大师生。6.每学期进行图书馆志愿者评优活动，评选优秀志愿者，并召开表彰大会，感谢志愿者们的辛勤工作。

请各位学长学姐给我这个机会。最后祝各位学长学姐工作顺利，学习进步！

此致

敬礼篇二：图书馆管理员求职自荐信

图书馆管理员求职自荐信

尊敬的图书馆领导：

您好！得知图书馆招聘图书期刊借阅工作人员，非常高兴。留校工作，为母校做贡献，报答母校培育之恩是我无悔的选择。我应聘的岗位是生命学科图书期刊借阅岗位。

我叫***，是20xx年xx专业本科毕业生。在校期间，平凡的我并没有太多显赫的成绩。但在母校“崇德、务实、求是”的校训激励下，在优良校风和学风的熏陶下，我不断提高自己的专业技能和综合素质，努力将自己塑造成一个受社会欢迎的毕业生。

我知道，图书馆是为教学科研服务的学术性机构。我校图书馆已经走过了100多年的历程，是一个办馆历史悠久、文献资源丰富、专业队伍素质较高的综合性图书馆，承担着为全校20000多名教师和学生提供文献信息服务的重要任务。图书外借是图书馆的主要服务工作，图书借阅岗位更是图书馆的窗口岗位。能否让读者在最短的时间内借到称心如意的图书，直接体现着图书馆的服务质量。因此，图书借阅岗位要求工作人员认真细致、热情周到、和蔼耐心、技术熟练。

我能胜任这项工作——我性格沉稳，“坐得住”，工作认真细心，待人热情，有耐心；我能踏踏实实、认认真真做工作，礼貌热情待读者；我的专业是植保，属生命学科，我能利用我的专业知识辅导读者，为读者提供咨询；我通过了计算机国家一级考试，能熟练使用计算机，通过提高能做好图书馆数据库的维护工作；我吃苦耐劳，精力充沛，能够适应倒班制和图书上架倒架等体力劳动。

我热爱这项工作，如果我被录用，我会树立服务意识，把为广大师生提供优质服务当成工作的最大快乐，虚心向老师和同事学习，不断提高服务水平和技术水平。相信在图书馆领导和老师们的帮助下，我能够做好这项工作！

切盼佳音！

此致

自荐人：

年月日

首页12尾页篇三：优秀自荐书推荐

时间可以改变一切，事实可以证明一切

校训

勤奋 敬业

求实 创新

学校精神

从严治校 严谨治学

艰苦奋斗 开拓进取

座右铭

时间可以改变一切

事实可以证明一切

姓名：xxx 专业：思想政治教育

手机：181xxxxxxx04 时间可以改变一切，事实可以证明一切

自荐信

尊敬的领导、老师：

你们好！很感谢你们百忙之中抽空垂阅我的自荐信！十几载寒窗苦读，只为今日能厚积薄发，我的才华只因您的赏识而光艳夺目，而选择我，对于贵校来说更是“一箭多雕”: 政治教师的最佳人选。通过三年的学习，我掌握了扎实的政治专业知识和过硬的师范技能，获校级奖学金五次。同时，顺利通过了普通话、三笔字测试，连续两年统筹策划高中新课改教学方法研究，并在新课改竞教比赛比赛两次荣获一等奖，在宜宾市第一中学（国家级示范高中）实习期间多次讲授示范课，相信我能胜任贵学校政治课的教学工作。

学生工作的头号种子。在担任学校学生干部期间，我注重锻炼自己的组织领导和协调合作能力，积极热情地投入工作，多次荣获“优秀学生干部”“优秀团干部”、“积极分子”、“先进个人”、“服务标兵”等荣誉称号，有着自身独特的管理模式，可以为贵校的学生管理工作奉献一份力量。科研、学术的先锋大将。在大学期间，积极参与学院、学校的科研工作，共筹办学术讲座23场，收集整理学术资料34套，同时积极参与“大学生创新论坛“课题研究，多次荣获学院、学校表彰，并在校级刊物上发表论文四篇，相信以后我也能为贵校的科研工作出一份力。

宣传及行政管理的好手。在大学期间，担任“全国十大明星社团”马克思主义研究学会理事长，学院编辑部部长，2010级2班班长等职务，在长期的工作中，培养了扎实的统筹管理及宣传技能，在以后定能为贵校的新闻宣传、招生、行政工作出一份力。

宝剑锋已出，谁敢与争雄。给我一个展示的舞台，我将会在那里奉献我的一生。恳请贵校给我一个试讲的机会！

此致

敬礼!自荐人：xxx 二〇一三年十月一日

时间可以改变一切，事实可以证明一切

姓 名：x x x 性 别：男 民 族：汉 出生年月：xxxx.xx.xx 籍 贯：四川xx 政治面貌：中共党员

学 历：大学本科 学 位：法学学士 专 业：思想政治教育（国家级精品课程，全国专业排名第八）写作、统筹、主持、演讲

自我评价：文采好、坚韧、踏实、沉稳、上进

座 右 铭：时间可以改变一切，事实可以证明一切

实习学校：四川省宜宾市第一中学校（国家级示范高中）

实习成绩：双优

择业意向：中学政治课教师、行政、宣传工作人员

职场宣言：想过成功，想过失败，但从没想过放弃

联系方式：

班主任：xxxxxx 电 话：189xxxxxx19 时间可以改变一切，事实可以证明一切

专业学习类：

? 大三下学期，获得一等奖学金 ? 大三上学期，获得二等奖学金 ? 大一下学期，获得二等奖学金 ? 大二上学期，获得三等奖学金 ? 大二下学期，获得三等奖学金 ? 大一上学期，获得精神文明奖学金

综合素质类： ? 2012-2013? 2012-2013学年度，被评为十大校级“优秀社团理事长”学年度，被评为校级“优秀团委干部” ? 2011-2012学年度，被评为校级“优秀团委干部”

个人才艺类：

主持：三社团“友谊之声”联谊晚会“优秀主持人”

马克思主义研究学会部室风采大赛“优秀主持人”

演讲：五大理论社团“励志成才，报效祖国”演讲赛一等奖

特 长：

? 2012-2013 校级“唱响红色经典，我与母校同行”演讲赛二等奖

写作：南充五高校“春暖花开的季节”征文比赛二等奖

西华师范大学“我心中的朱总司令”征文比赛一等奖

西华师范大学“图书馆文化艺术节”征文比赛一等奖

辩论：西华师范大学与川北医学院“鸿智杯”辩论赛“优秀辩手”

时间可以改变一切，事实可以证明一切

写稿：西华师范大学校级“宣传工作先进个人”

政治与行政学院新闻编辑部“优秀部长”

过级情况：

? 2011年04月，通过计算机省一级考试 ? 2011年11月，通过普通话测试二级甲等 ? 2012年03月，通过计算机国家二级考试 ? 2012年12月，通过大学英语四级考试 ? 2012年12月，通过三笔字考试 ? 2011年04月，2010级第一批参加党校学习 ? 2011年04月，顺利通过党校学习结业考试

科研能力：

? 西华师范大学“科研立项”校级资助项目组成员 ? 政治与行政学院“大学生创新论坛”中荣获“三等奖” ? 论文《新课改背景下师范生技能培养的现状及方法》入围四川省 “挑战杯”大赛并获“优秀奖” 曾任职务： 2010—2011年：

? 西华师范大学校学生会办公室干事 ? 西华师范大学校团委组织部干事 ? 西华师范大学校素拓中心办公室干事篇四：自荐信优秀范文

自荐信优秀范文

按照自主招生时间表，3月底前，符合高考及高校自主招生报名条件的考生，按试点高校确定的报名时间和方式进行报名。符合试点高校自主招生推荐条件的考生，由所在中学或考生本人向试点高校准确提供其高中阶段课程成绩、学业水平测试和综合素质评价情况，以及获奖、特长等证明及写实性材料。同时，申请考生应提交个人自荐报告。

“教育部要求自主招生选拔要在高考后出分前完成，时间非常紧，不可能像往年那样搞大规模的笔试。要减轻后面的压力，在报名审核这一关会更加严格。”这就要考生在准备申请材料这一关一定要做好！

本文就“自荐信”做了一点整理。自荐信的要求，在自主招生简章中写的很清楚，考生要按照要求写。但如何能写出令人眼前一亮的自荐信呢？ 一：如何能写出一份令人眼前一亮的自荐信？ 1.不要程式化，尤其不要套用网上所谓的模板。

老师在读到千篇一律的自荐信时，很容易产生审美疲劳。反而一份风格独特、语言朴实、个性鲜明的自荐信更能给老师留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破，必定能够令人眼前一亮，吸引老师的注意。2.用实例或者数据说话。

介绍自己的个性特点或特长时不要仅仅停留在语言形容上，而要拿出实例或者数据来说明。说自己乐于助人，就应该举出生活中你帮助别人的典型事例。这样才能让人对你的了解更加鲜活和具体，也更可信。比如有的学生在个人陈述中写自己特别喜欢作研究，随后列举出自己在高中阶段曾做过的多个课题，其中有一个课题还获得了上海市青少年科技创新大赛一等奖;该同学还介绍自己能独立思考、富有怀疑精神，敢于对书本上的东西提出质疑，他举了一个物理课本中某演示实验的在实际操作中实际并不可行的例子，给人影响深刻，让老师实实在在地感觉他的确善于独立思考。

3.套话少说，语言尽可能朴实简练。

洋洋洒洒的套话都是废话，会给人华而不实的感觉。老师每天要看大量的自荐信，所以语言要力求简练，篇幅不宜过长，用尽可能简短的文字表达实实在在的东西，让老师看到你的踏实和真诚。

4.不要吹嘘自己，夸大自己的才能，将自述写成自夸。在介绍自己的优势特长时，一定要实事求是，不可捏造或夸大。在将来的面试环节中，面试官会针对考生自荐信中提到的兴趣爱好和特长进行提问，如果考生写的不真实或者有夸大，就会露出狐狸尾巴，给老师的感觉很差。有这样一个学生，在自荐信中介绍自己兴趣非常广泛，其中提到自己对“红学”很感兴趣。面试老师中正好有一位红学研究专家，粗略地提了几个简单问题，发现这位学生对《红楼梦》的了解其实很少，结果可想而知。

二.自荐信范文

要求：1．请全面陈述个人情况，包括性格特点、成长经历等；2．你对某某大学了解多少？阐述选择某某大学的主要理由。范文1（华中科技大学）： 从小到大，我应该一直都算是一个比较优秀的孩子，性格开朗大方，乐观自信。不管是学习、工作、与同学相处，我总是能尽量做到我的最好。上学之前，母亲就很重视我的早期智力开发，她对我的悉心照料和培养，我一直都铭记在心。大概四五岁的时候，因为我的智力比同龄人要高一些，母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划，在那里我认识了很多不同年龄的“神童”，小小的我就充满了对他们的敬佩。其实现在想来，我倒并不是多在乎“神童”这个称号，只是那段与《零岁方案》相伴的回忆，让我现在看到家里那些《零岁方案》的录像带，看到那些神童证书，都会有一种从心底而发的幸福感，这样的童年无疑是美好的。

从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程，因为我应该是一个地地道道的“同济人”，从同济托儿所到同济幼儿园，在从同济附小到同济附中，一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队，然后就当上了中队长、大队委，至今想起小学那些“小小领导”的事迹，还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。到了同济附中，初一进入学生会，初二就担任学生会副主席，先后获得了市级三好学生，区级优秀学生干部等称号，印象最深的还是参加了区运动会，在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前，因为和同年级的一批优秀的同学一起，拿到了十一中的推荐生资格，只要过一批分数线就可以进入十一中，所以初三的最后一段时间，过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班，就这样开始了我的高中生涯。

上高中以后，在个人方面，我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖，参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。在学校活动方面，我是个组织能力比较强的人，而且对学校组织的活动也有一份热情，所以总是乐此不疲的参加。和同学一起参加了校园dv大赛，作品获得一等奖；组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表演，获得一等奖；组织策划了班级在学校的展示班会，得到了全校师生的广泛好评??后来在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十一中学生会的一员，并且担任学生会副主席的职务。高中阶段，正如我个人成绩那一栏所写的从军训的优秀学员开始，到每年的三好学生、优秀干部，在到区里的优秀团干，我得到了许多很珍贵的荣誉，我想这是对我这三年成绩的最好肯定，而这些肯定也将会激励着我不懈努力，继续前进。对于华中科技大学的认识：

因为从小就在同济里长大的关系，我对华中科技大学有着一种非同一般的感情。华中科技大学是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学，是目前国内规模最大、水平一流的高等学府之一，是首批列入国家211工程重点建设的大学。我想这就是广大学子心中梦寐以求的好学校了吧！

范文2（人民大学）：

尊敬的中国人民大学自主招生领导：

您好！我是陕西省西安市西安中学高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安

中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼；我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足；我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气；我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。

我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。

中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。此致

敬礼

申请人：

*** ***年**月**日篇五：2016自荐信

一：如何能写出一份令人眼前一亮的自荐信？ 1.不要程式化，尤其不要套用网上所谓的模板。

老师在读到千篇一律的自荐信时，很容易产生审美疲劳。反而一份风格独特、语言朴实、个性鲜明的自荐信更能给老师留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破，必定能够令人眼前一亮，吸引老师的注意。2.用实例或者数据说话。

介绍自己的个性特点或特长时不要仅仅停留在语言形容上，而要拿出实例或者数据来说明。说自己乐于助人，就应该举出生活中你帮助别人的典型事例。这样才能让人对你的了解更加鲜活和具体，也更可信。

比如有的学生在个人陈述中写自己特别喜欢作研究，随后列举出自己在高中阶段曾做过的多个课题，其中有一个课题还获得了上海市青少年科技创新大赛一等奖;该同学还介绍自己能独立思考、富有怀疑精神，敢于对书本上的东西提出质疑，他举了一个物理课本中某演示实验的在实际操作中实际并不可行的例子，给人影响深刻，让老师实实在在地感觉他的确善于独立思考。

3.套话少说，语言尽可能朴实简练。

洋洋洒洒的套话都是废话，会给人华而不实的感觉。老师每天要看大量的自荐信，所以语言要力求简练，篇幅不宜过长，用尽可能简短的文字表达实实在在的东西，让老师看到你的踏实和真诚。

4.不要吹嘘自己，夸大自己的才能，将自述写成自夸。在介绍自己的优势特长时，一定要实事求是，不可捏造或夸大。在将来的面试环节中，面试官会针对考生自荐信中提到的兴趣爱好和特长进行提问，如果考生写的不真实或者有夸大，就会露出狐狸尾巴，给老师的感觉很差。有这样一个学生，在自荐信中介绍自己兴趣非常广泛，其中提到自己对“红学”很感兴趣。面试老师中正好有一位红学研究专家，粗略地提了几个简单问题，发现这位学生对《红楼梦》的了解其实很少，结果可想而知。

二.自荐信范文

范文1（华中科技大学）：要求：1．请全面陈述个人情况，包括性格特点、成长经历等；2．你对华中科技大学了解多少？阐述选择华中科技大学的主要理由。【范文】：

从小到大，我应该一直都算是一个比较优秀的孩子，性格开朗大方，乐观自信。不管是学习、工作、与同学相处，我总是能尽量做到我的最好。上学之前，母亲就很重视我的早期智力开发，她对我的悉心照料和培养，我一直都铭记在心。大概四五岁的时候，因为我的智力比同龄人要高一些，母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划，在那里我认识了很多不同年龄的“神童”，小小的我就充满了对他们的敬佩。其实现在想来，我倒并不是多在乎 “神童”这个称号，只是那段与《零岁方案》相伴的回忆，让我现在看到家里那些《零岁方案》的录像带，看到那些神童证书，都会有一种从心底而发的幸福感，这样的童年无疑是美好的。

从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程，因为我应该是一个地地道道的“同济人”，从同济托儿所到同济幼儿园，在从同济附小到同济附中，一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队，然后就当上了中队长、大队委，至今想起小学那些“小小领导”的事迹，还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。到了同济附中，初一进入学生会，初二就担任学生会副主席，先后获得了市级三好学生，区级优秀学生干部等称号，印象最深的还是参加了区运动会，在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前，因为和同年级的一批优秀的同学一起，拿到了十一中的推荐生资格，只要过一批分数线就可以进入十一中，所以初三的最后一段时间，过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班，就这样开始了我的高中生涯。

上高中以后，在个人方面，我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖，参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。在学校活动方面，我是个组织能力比较强的人，而且对学校组织的活动也有一份热情，所以总是乐此不疲的参加。和同学一起参加了校园dv大赛，作品获得一等奖；组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表演，获得一等奖；组织策划了班级在学校的展示班会，得到了全校师生的广泛好评??后来在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十一中学生会的一员，并且担任学生会副主席的职务。高中阶段，正如我个人成绩那一栏所写的从军训的优秀学员开始，到每年的三好学生、优秀干部，在到区里的优秀团干，我得到了许多很珍贵的荣誉，我想这是对我这三年成绩的最好肯定，而这些肯定也将会激励着我不懈努力，继续前进。对于华中科技大学的认识： 因为从小就在同济里长大的关系，我对华中科技大学有着一种非同一般的感情。华中科技大学是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学，是目前国内规模最大、水平一流的高等学府之一，是首批列入国家211工程重点建设的大学。我想这就是广大学子心中梦寐以求的好学校了吧！

范文2（人民大学）：

尊敬的中国人民大学自主招生领导：

您好！我是陕西省西安市西安中学高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。

一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家

教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼；我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足；我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气；我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。

我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。

第二篇：自荐进入某大学的自荐信

自荐进入某大学的自荐信

尊敬的xx大学的各位领导老师：

你们好！

我叫xxx，来自xx省xx市高级中学。之所以叫xx，取意为“虚怀若谷”。父母希望我做一个胸怀坦荡，丁天立地的男子汉，我也在努力践行着。

三年前，我以优异的成绩考入了重点高中。高中三年一直身兼班长之职，学习成绩也名列前茅。尽管有许多称赞，但我从未忘乎所以，因我知道“满招损，谦受益”。

性格开朗乐观，善于与人交往是我的优点。我觉得生活着就应快快乐乐，大大方方。我喜欢打篮球和看小说。我喜欢孙悟空惩奸除恶的满身霸气，喜欢宝玉黛玉纯真感人的爱情，喜欢基督山伯爵善恶分明的豪气，而影响我最深的则是牛虻。他那隐藏自己，奉献自己，为理想而献身的精神深深鼓舞着我。我崇拜的人是战争之神拿破仑和篮球之神乔丹。我十分钦佩拿破仑卓越的军事才能，以及战场上对局势的把握和临危不惧，而乔丹从一个矮个子成长到篮球之神的经历让我刻骨难忘。

多姿多彩的高中生活又为我的理想插上了翅膀。重点高中的严格管理让我养成了自律的习惯，同时也培养了我不轻言放弃的精神。学校的竞争十分激烈，经历过成功与失败，不放弃俨然已成为我一生的准则。我也曾作为校广播站的一员为大家广播，也曾带领着大家在学校举行的各种步行以中挥洒汗水。我喜欢大家的团队合作，因为那样会让我们的力量更强大。所以，我以团队为荣，以班集体为荣。

对于未来，我有很多想法，其实我一直想成为一名工程师。不管这个理想对我来说是触手可及还是远在天涯，我都会不懈的努力奋斗。xx大学承袭着埃里希宝隆的德国式的严谨，以“严谨求实，团结创新”为校训，培养了大批优秀人才，而他的土木工程何其耀眼，一直是众多学子的追求，xx的学术，永远都是中国教育界独树一帜的奇葩。学校自由之风在校园劲吹，青春活力的阳光撒遍每个角落。xx的精神是同舟共济，而我的理想是做一个兼济天下的人，xx可以给我机会，我的梦想将从xx开始。

作为九0后，我深知自己身上的重担，国家的振兴需要我们，中华民族的崛起需要我们，而xx提供了一个良好的环境，让我们健康成材，振兴中华。

希望xx大学的各位领导老师给我一个实现理想的机会，我会勤勉自律，为xx添光彩。如果不能成功，谢谢领导老师的严格要求，我会更加踏实，更加努力，争取成为国家的有用之材。

此致

敬礼

xxx

2010年12月29日

第三篇：图书馆管理员求职自荐信

图书馆管理员求职自荐信

尊敬的图书馆领导：

您好！得知图书馆招聘图书期刊借阅工作人员，非常高兴。留校工作，为母校做贡献，报答母校培育之恩是我无悔的选择。我应聘的岗位是生命学科图书期刊借阅岗位。

我叫***，是20xx年xx专业本科毕业生。在校期间，平凡的我并没有太多显赫的成绩。但在母校“崇德、务实、求是”的校训激励下，在优良校风和学风的熏陶下，我不断提高自己的专业技能和综合素质，努力将自己塑造成一个受社会欢迎的毕业生。

我知道，图书馆是为教学科研服务的学术性机构。我校图书馆已经走过了100多年的历程，是一个办馆历史悠久、文献资源丰富、专业队伍素质较高的综合性图书馆，承担着为全校20000多名教师和学生提供文献信息服务的重要任务。图书外借是图书馆的主要服务工作，图书借阅岗位更是图书馆的窗口岗位。能否让读者在最短的时间内借到称心如意的图书，直接体现着图书馆的服务质量。因此，图书借阅岗位要求工作人员认真细致、热情周到、和蔼耐心、技术熟练。

我能胜任这项工作——我性格沉稳，“坐得住”，工作认真细心，待人热情，有耐心；我能踏踏实实、认认真真做工作，礼貌热情待读者；我的专业是植保，属生命学科，我能利用我的专业知识辅导读者，为读者提供咨询；我通过了计算机国家一级考试，能熟练使用计算机，通过提高能做好图书馆数据库的维护工作；我吃苦耐劳，精力充沛，能够适应倒班制和图书上架倒架等体力劳动。

我热爱这项工作，如果我被录用，我会树立服务意识，把为广大师生提供优质服务当成工作的最大快乐，虚心向老师和同事学习，不断提高服务水平和技术水平。相信在图书馆领导和老师们的帮助下，我能够做好这项工作！

切盼佳音！

此致

自荐人：

年月日

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第四篇：我进入图书馆工作已经有一年了

2011---2012学第二学期个人教育教学工作总结

文成小学 杨莲梅

本学期对于图书室来说，是平凡的一个学期，我踏踏实实地完成着学校的各项任务，使图书室发挥了应有的教育、服务功能；然而又是不平凡的一学期——迎接国检。为了让图书馆的工作有条不紊地进行，我决心理顺图书馆的各项工作，不断追求完美，使图书室成为师生密切的朋友，尤其是为我校迎接国检而努力工作。现将主要工作总结如下：

一、重视学习，加强业务修养

图书室的工作一部分是图书目录的编辑整理工作，随着现代化科学技术的发展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。因此，图书管理不再是传统的简单的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。我本人在图书室工作才一年多一点，业务不熟练。针对这种情况，自己在图书管理工作中非常重视理论知识的学习，自己经常加强图书科学管理的知识，科学分类的知识，潜心研究图书管理的方法，使自己掌握了一定的理论知识，并用于实际的图书管理工作中，使我校的图书管理工作逐渐得到完善。

二、努力进行了编目工作

本学期，学校一直将迎接国检做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，总务处进行监督和指导。学校会议上多次强调，专门安排了我来进行此工作的操作，因此给我再没有安排其他工作，学校处处为迎接国检工作大开方便之门。我全心全意进行新书登记、分类、编目、科学排架工作。校长在编目期间多次到图书室询问图书室编号情况。

由于我校图书原来有26515册。我们学校共有学生2500多人，按国检要求小学生人均15.6册计算，共需图书38831册，但学校原来有29521册，还缺9310册。为了达标我校购买了几千册、各单位捐了一部分书。所以编目工作量很大，我单独无法完成此项工作。想方设法找亲朋好友及学生帮忙，本学期共编图书9310册，建立了分类登记和总括登记，有效地保护好了学校的图书。

三、做好借阅这一项中心工作，满足师生们的一切需求 首先根据学校的实际情况和要求;完善了借阅及赔偿制度，针对师生和班级借阅的不同特点，制定不同的借阅方法，简化借阅手续;其次利用优秀书刊资源，激发师生借阅兴趣，用激励的方法、用优质的服务，用优秀的书籍来吸引学生到图书室。对教师，及时了解他们教研所需，及时为他们教学提供有价值的参考资料。为他们及时推荐新书和好书。再次，创造优良的借阅环境。归还的图书及时上架，整理、修补及收藏、登记室内卫生每日一小扫，每周一大扫，做到窗明几净、室内整洁，师生走进来就感觉到身心愉悦，优良的借阅环境也是促使借阅工作更好的开展，全校师生借阅览总书记籍达五千多册。

四、加强图书管理，充分发挥作用

图书管理工作是一项非常需要有耐心，非常细致的工作，自己在工作中注意加强业务修养，对待图书管理工作认真负责，一丝不苟，时时以图书管理员职责要求自己，耐心地对待每一位借阅者，并不厌其烦地为他们选取所需的书。但是由于全校师生人数多，借阅一次数量多，因而图书有出现借放、破损等情况，自己每天借阅工作结束后，都将当天所涉及的书进行仔细检查，将借放的图书重新归类，将破损、无标签的图书重新粘补，始终保持借出的图书整洁、美观、规范，杜绝了丢失现象，无损坏情况发生。在我们的细心管理，做到了图书室的图书无虫蛀，无受潮，无鼠耗，无溃烂的情况发生，使图书的完好率达100%。

五、让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”

诚心—在图书室工作中，我力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心学生，推荐书时根据年级推荐。如：二年级的学生适合看注拼音的书，高年级的学生适合阅读历史人物、童话及名人书籍等。总之做到心中有数,各有偏重。

热心—老师们借书时，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找到需要的书。

爱心—在学生借书时，我尽量帮学生找，实在找不到时。我就推荐同类书籍，力所能及地找，不让学生空手而归。

总之，我执着，在平凡岗位上干着平凡的工作，我骄傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成绩。

第五篇：《图书馆为什么要限制携带食品和饮料进入阅览室》

图书馆为什么要限制携带食品和饮料进入阅览室

图书是极易损坏且难以保存的纸质文献，在读者阅览和日常流通中，影响文献“寿命”的因素很多。其中读者使用不当和意外事故，是损坏图书的重要原因之一。如：读者在阅览室喝水、喝饮料、吃零食，稍不注意就会将水、饮料或食物残渣洒落甚至倾倒在书籍和杂志上，造成对馆藏图书的损坏。同时，伴随饮料、食品而孳生的霉菌等有害生物，也是降低图书和杂志“寿命”的罪魁祸首之一。研究结果证实：目前发现危害文献的主要有文献害虫（蛀虫、蛀食文献）、霉菌及啮齿动物(如家鼠，啮咬文献)等。研究发现，书库内的许多有害生物都与读者带入书库内的食品、饮料、糖果等密切相关。

有些读者有在阅览室吃东西、喝饮料的不良习惯，食品、饮料所散发出的气味、掉落的残渣以及遗留的果核、果皮、包装袋等，都是有害生物繁衍孳生和鼠类进入书库的重要诱因。

近些年来，随着图书馆自动化、数字化建设，这些伴随饮料、食物残渣而产生的有害气体、霉菌、鼠害、虫害等，对图书馆基础设施如计算机、光盘和空调等设备的使用寿命也会造成严重影响，这已成为国内外图书馆界的基本共识。

图书馆历来有不许读者把食品和饮料带入阅览室的规定，但是近些年来，由于一些同学缺乏这方面的基本知识和自我约束的自觉性，也因为我们很少向大家介绍这些基本规定的合理性与科学性。以致出现少数同学只图个人方便，不顾惜学校财产和良好学习环境，漠视其他读者正当权益，肆意把食品、饮料、糖果、瓜籽等小食品带入阅览室并当众吃喝，致使部分阅览室违规饮食现象屡禁不止，甚至还出现个别读者不接受管理人员规劝，在阅览室内嗑瓜籽、吃水果和袋装食品，随意乱扔果皮、果核和包装废弃物的现象。

大学图书馆决不仅仅只是藏书和读书的场所，还是培养大家文明生活习惯和文化人气质、风度与情怀的地方，读者在这里不仅是看书，还要逐步养成高雅的审美情趣和文明的学习生活方式。

我们要特别提醒大家的是，在阅览室吃东西、喝饮料，不仅影响自己形象和影响他人学习，对图书资料造成破坏，对自己的身体也有百害而无一利，实践证明：边看书边吃东西会影响消化和内分泌，对思维和脑健康也有害。同时，由于公用图书在许多人使用过程中，还不可避免地会沾染多种传染性病菌，边看书边吃喝往往会增加交叉传染的几率。

相信大家能够理解我们提出要求和管理的合理性。