八班优秀班级自荐材料

第一篇：八班优秀班级自荐材料

先进班集体自荐书

—— 南宁市安吉中学八（5）班 陶盛东

我们八（5）班是一个拥有43名成员的班集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。我们一直信奉“做最好的自己，做阳光的八（5）”的班级格言，一直在享受学会做人，享受真我快乐的氛围中成长。一期以来，我们携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、班风建设

班级建设是把树立良好的班风放在首位。我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，促使形成了一股强大的班级凝聚力。

俗话说：没有规矩，无以成方圆。班级管理必须有一套行之有效的规章制度。经过班委会干部和其他同学们的共同讨论，最后制定了班级量化管理的条例，从学习、纪律、出勤、卫生等方面，对全班学生进行量化管理。学生积极性高，效果比较明显。

二、班委会成员的培养

俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。我们班就拥有一批好干部，这些班干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生的，工作认真、责任心强，是老师的好助手。例如，班长黄 荣，前任班长王慧华，她们都稳重大方，工作认真负责，总是用敏锐的洞察力注视 着班级的一举一动。又如劳动委员陈烨兴，学校政教处值周班干，学习踏实，乐于助人，热爱劳动，关心班级的清洁卫生工作，在同学中颇有威信。还有其他等等小干部各司其职，为班级贡献着自己的力量。同时又设立值日班长，让其他学生也参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了主人翁作用。

三、积极组织同学参加学校的各种活动

1、班级在活动中增强凝聚力

每一次活动，我们大家都齐心协力，共同拼搏，无论是军训、技能大赛、广播体操比赛或校运会上，都踊跃出一批精干的选手或运动员，体育健将王端亭、黄荣等。集体项目中，我班在第八届和第九届校运会的广播操比赛中分别获得了第一名和第三名奖。在2013年和2014年的元旦文艺汇演上，分别荣获一等奖和三等奖，表现突出的演员同学有滕志乾、黄荣、王慧华和苏滢华等。

2、学生在活动中展示才华

学校举行的各项活动中，我们的孩子都积极参加，在这些活动中尽情地显示了孩子们的才华和智慧，也展示了我们班级良好的班风班貌和强大的凝聚力。我们是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。“学无止境”，孩子们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一份耕耘，一份收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天。

四、建全制度与开发创新

班级的常规管理是班集体建设的一项基础工程，是实施《中学生日常行为规范》的保证。因此，在班中建立、制订了各种课堂常规制度、集合制度、升 旗制度、课间操眼保操制度、卫生等检查制度；“三好生”、“优干生”、“特长生”、“体育生”等评比制度；家长会、家访制度，且在管理中以“严”字上下功夫。创新是当前中国思想理论界和教育科技界的热门话题。从小培养学生敢想、敢问、敢做、敢说的“四敢”意识，是铸就学生创新素质的切入点。

备 注：获奖情况 1、2013年8月5日，获“2013年秋季学期新生军训会操三等奖”； 2、2013年10月18日，获“2013年国庆板报比赛二等奖”； 3、2013年10月18日，获“2013年首届读书节身边的感动摄影展比赛组织奖”； 4、2013年11月29日，获“2013年第八届校运会折返跑接力赛团体第三名”； 5、2013年11月29日，获“2013年第八届校运会团体总分三等奖”； 6、2013年11月29日，获“2013年第八届校运会广播体操第一名”； 7、2014年10月28日，获“2014年第九届校运会拔河比赛三等奖”； 8、2013年10月18日，获“2013年生活技能比赛团体三等奖”； 9、2013年12月31日，获“2014年元旦文艺汇演节目表演二等奖”； 10、2014年11月28日，获“2014年第九届校运会广播体操第三名”； 11、2014年11月28日，获“2014年第九届校运会优秀组织奖”； 12、2014年12月31日，获“2015年元旦文艺汇演节目表演三等奖”； 13、2013——2014学年度第二学期“流动红旗”周数：16次； 2014——2015学年度第一学期“流动红旗”周数：4次。

第二篇：八班班级管理制度

八(2)班班级管理制度

一、纪律规定

1、遵纪守法，不违犯校规校纪，不议论别人的违纪违规行为。

2、断绝与不三不四的人来往，要与进步同学交朋友。

3、服从教导，严禁顶撞老师的无理行为。

4、禁止打架、骂人、吵闹、起哄。不说脏话，不随地吐痰，不乱丢 纸屑果皮。

5、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物。

6、爱护学校设备，花草树木和一切公共财物，不动用他人的东西,损坏公物要赔偿。

7、各种集会要准时进出席，服从指挥，坐姿正确，安静听讲，不说话，不打闹，不做与会无关的事情。

8、遵守作息时间，按时上学、放学，途中不逗留、玩耍，坚持出好勤。因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假，严禁逃课逃学。

9、禁止在校园内吃零食。不准随意到小卖店买任何东西。（违者轻则警告，抄语文一个单元。重则记过，记大过。极其严重者，接上交学校）

二、学习规定

1、明确学习目的，端正学习态度，刻苦学习文化知识，提高学习成绩，为自己争前途，为家长争光彩，为学校争荣誉。

2、课前必须准备好书本等学习用具，爱护自己和他人的学习用具。

3、上课不迟到、不早退、不旷课。（违者抄语文课文一单元）

4、服从老师的管理和教育，不得违背课堂常规。

5、上课专心听讲，积极思考，认真回答老师的提问，向老师提问必须先举手。

6、上体育课，听从老师指导，遵守课堂规则。

7、按时完成作业，不得抄袭。（一经发现抄作业，抄语文课文一单元）

三、礼貌规定

1、尊敬师长，见到学校老师要问好。

2、使用文明用语，不说脏话、粗话。

3、不给老师起外号，不直呼老师的名字。

4、尊重社会各行各业人员，不起哄，不与他人打骂争吵，不侮辱他人的人格。

（违者轻者警告，严重者记过抄课文，再者记大过和直接上交学校。）

四、卫生规定

1、积极参加卫生扫除，按时完成任务，爱护校园环境，维护校园整洁，不随手乱扔乱丢，养成良好的卫生习惯。

2、教室卫生：要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净，桌椅整齐，卫生用具摆放整齐，垃圾及时倒掉。

3、区域卫生：小扫要及时，大扫要彻底，没有扫完，不准事先离开。一起打扫彻底，组员才能离开。

（如卫生一次打扫不彻底，或者没有倒垃圾，罚扫一个月。

如一次没有打扫，罚扫一个学期。

如组长举报有人没有打扫卫生，或者没有打扫完就逃走的组 员，从此以后该组卫生由他/她一人承担。）

第三篇：高一八班班级情况（本站推荐）

高一八班班级情况

1、班级特色及目标

个性迥异，男生居多。精力充沛，思维活跃，有钻研精神。在理科竞赛方面成绩突出。在竞赛及创新大赛上硕果累累。确保30%以上的同学参加学校各项组织和活动。班级课内理科成绩名列年级第一，各科总分名列年级前茅。严格遵守学校各项规章制度，纪律不扣分，行为规范在年级能起带头作用。

2、作为八班班长一是学习上认真刻苦，起带头作用；二是要主动关心班级同学学习和生活，带领全班同学共同进步；三是组织好班级同学参加学校或年级的各项活动，树立集体意识，共同为班级争光添彩；四是做好班主任的小助手、上情下达与下情上达的作用。

3、目前的问题与改进措施：我班理科见长是显而易见的，但文理偏课比较严重；班级纪律有些松懈，比如早晚自修课的开始和结束时段，纪律不好。

由此提出改进措施：进一步端正学习思想，倡导各课学习均衡发展，每天早晚自修由课代表安排一定时间让同学学习语文和英语。加强班级同学的纪律教育，同时落实值日班长检查督促班级纪律，对屡次违反班级纪律的同学除了教育之外，在德育量化上进行扣分，以示警告。

4、在班级凝聚力建设方面：提高班级同学的凝聚力，发挥班级的整体优势。在开学一个多月的活动中，8班同学表现出关心关注班级的各项活动和比赛成绩，集体意识比较强，显示出一定的凝聚力。

5、发挥班级潜力方面：进一步激励班级同学参加校内外的各种学科竞赛，同时，在文艺等方面积极鼓励有特长的同学参加，努力使班级所有人的潜力得到充分发挥。

第四篇：八班班级公约

八（2）班班级公约

总则

第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，积极为班级工作出谋划策，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌，力争创“先进班集体”；

第二条：对于班级规章制度中存在不符合实际的规定可以向班委或者班主任反映，并做出适当的修改；

第三条：作为班级一员，必须无条件遵守学校规章制度和班级公约；

第四条：本规章制度自公布之日起开始执行。

细则

一、纪律

（一）考勤纪律

第一条：所有同学必须按照班级的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等，迟到3分钟以内的（包括3分钟）负责倒一天垃圾，并负责课间保持教室内的地面清洁，3至10分钟的（包括10分钟）负责倒两天垃圾，并负责课间保持教室内的地面清洁，10分钟以上的，负责倒三天垃圾，并负责课间保持教室内的地面清洁。

第二条：副班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任；

（二）自习课纪律

第一条：自习课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情，若讲话，将会站着，连续读30分钟英语和

30分钟语文。

第二条：班委要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任；

第三条：如确有问题需与同学交流，可以用传纸条的方式进行，但不得随便讲话；

第四条：自习课中途如发生突发事件如停电等，导致班级纪律混乱，纪律委要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服；

（三）上课前纪律

第一条：预备铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；

第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长或者副班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；

（四）两操纪律

1．眼保健操

第一条：做眼保健操时，全班同学要保持安静；

第二条：所有同学必须认真做操，不得讲话或者睁着眼睛做；

2．广播操

第一条：做操前所有同学先在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐，队伍安静；

第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中表现不好的同学，要到前排为全班同学做示范；退场时要服从安排，整齐退场。

（五）宿舍纪律

第一条：晚自习结束后，所有同学要尽快回到宿舍，做好熄灯前的准备，就寝铃声响后，本班级宿舍需无条件立即关灯；

第二条：熄灯后，所有同学必须就寝，不得说话，宿舍长要对本寝室的纪律负责；

二、文明礼貌

第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下；

第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室；

第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入（午休期间，小声喊“报告”）；

第四条：全班同学在路上遇见老师时都要向老师问好；

三、卫生

第一条：每天的值日生准时参加教室的卫生打扫，完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位；

第二条；擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦洗干净，凹槽处不得有灰尘，擦讲台、窗台和读书桌的同学要保证讲台、窗台一天清洁；

第三条：值日生在卫生打扫完毕，要将清扫工具放在洁具箱里并摆放整齐；

第四条：凡未参加每天的值日或者大扫除的同学，或卫生检查不合格的同学，劳动委员要及时向班主任反映，该同学将负责一周此项目的打扫工作。

第五条：周一大扫除将成立班级检查小组，由卫生委员任组长，劳动委员、班长、副班长任组员，对教室卫生情况进行检查；（班主任可随机参与检查）

四、学习

第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持；

第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；

第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言；

五、班级工作

第一条：班级工作要向全班同学公开，并设立 “班级意见本”；

第二条：班委每两周要集中开一次班委会，总结前两周的班级工作，找出班级中存在的问题以及比较好的方面，并讨论后两周的工作计划，可以邀请班主任参加，也可以独自召开，每次开会的结果要先向班主任汇报，周一班会课要向全班同学汇报，接受全班同学监督；

第三条：班级同学如对班级工作有疑问，可在班会课上公开提出，并要求给予明确答复或解决；同学在学习、生活、工作上产生的问题可

以直接写在班级意见本上，周一班会课上集中解决；

第四条：各班委要深入同学，了解同学需要，开展工作要有耐心，有责任感，不得以命令式的第五条：各相关班委也要不定期的向班主任汇报工作，不得随便打同学小报告，关键是耐心说服同学自觉遵守班级纪律，班主任获取班级情况的途径包括学校巡视领导、任课老师、班干、普通同学以及自己发现等多种形式，如有同学违反班级纪律被班主任找谈话，不得与班干结怨，认为是班干打小报告。

六、请假

第一条：如有同学因故要缺席某堂课，须向班主任和任课教师说明情况；

第二条：若因病或事，需离校，必须，写请假条向班主任申请，经班主任同意后，方可离校，到家后需电话或短信息通知班主任已安全到家，如无家长来接，返校后必须有家长书面回执；

第三条：住校生离校，在得到班主任批准后，还需要通知住宿老师。

七、奖惩

第一条：凡积极参加校、班级各类问题活动，为班级争得荣誉的同学，在班会课上要给予口头或者物质奖励，并在班级公示；

第二条：学习成绩优秀，模范遵守纪律，期中、期末考试列班级前五名（月考前三名），或进步较为明显的要给予口头及物质奖励，并在班级公示；

第三条：凡不遵守班级纪律的同学要给予一定的“惩罚”，要为班级做一件有意义的事情。

013-09-01

第五篇：八班班级管理制度

八（2）班班级管理制度

第一章 班级基本目标

一个中心、两个基本点、三个学会。一个中心是：以学习为中心；两个基本点

是：纪律和卫生；三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。

学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。学会处事：（1）学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。（2）学会处理与学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。（3）学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。

第二章 班级精神

自信、自觉、合作、务实是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

自觉：自觉是学好的关键、一切的进步都要靠自觉来进行才能不断进步！

合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

第三章 班级管理量化考核细则

每人每周基础分100分，在此分数上进行加减，学期结束时总分作为评奖的主要依据。

一、纪律规定

1、遵纪守法，不违犯校规校纪，为班级争荣誉，为学校争光彩。

2、服从教导，严禁顶撞老师（特殊情况事后找班主任交流），违者扣5--10分，并请家长；

3、禁止以大欺小，以老欺新，持强凌弱。不挑拨是非，不包庇错误，未经老师许可，不得随意串班、串年级。违者扣2分，严重者扣5--10分。举报有奖，表现优异的奖5--10分；

4、不准打架、斗殴，骂人、吵闹、起哄，不准在校内吸烟、喝酒，不准上网。不说脏话，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮。违者扣2--10分；视情节轻重，给予班内批评、检讨、保证、请家长等处分。

5、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人或公共财物。违者扣10分，并给予相应处分。

6、爱护学校设备，花草树木和一切公共财物，不动用他人的东西，损坏公物要赔偿，违者扣5--10分。

7、不准随便出校门，有事外出要向班主任书面请假，班主任批准后方可出校，未经班主任许可不准接见不熟悉的人，违者扣3分。

8、遵守作息时间，按时上学、放学，途中不逗留、玩耍，坚持出好勤，因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假，严禁逃课逃学。迟到者每次扣2分，无故旷课扣10分，通知并约见家长到校领回家反思。

9、不准把手机带到班级，违者扣5分。

10、学校集会，违反纪律要求，两操不认真，违者扣2分。

11、班内表扬一次加3分，校内表扬一次加6分，学校以上每次加10分。

二、学习规定

1、明确学习目的，端正学习态度，刻苦学习文化知识，提高学习成绩，为自己争前途，为家长争光彩，为学校争荣誉。学校组织的考试中，获一等奖加10分，二等奖加7分，三等奖加5分，校花奖加10分，单科状元奖加5分，进步奖加5分。

2、课前必须准备好书本等学习用具，小预备铃响后，保持不吵闹，不喧哗，不起哄，违者在班级日志上记上，达到五次者，写反思书。

3、上课迟到，在老师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得影响同学上课。

4、上课专心听讲，积极思考，认真回答老师的提问，向老师提问必须先举手。

5、按时完成作业，不得抄袭。

6、遵守考试规则，不准作弊。考试成绩不理想者，交自我分析一份，保证书一份，以促使成绩提高。

三、礼貌规定

1、尊敬师长，进办公室要喊报告，未经许可不得入内。

2、不给老师、同学起外号，不直呼老师的名字。

3、尊敬父母，不与父母吵闹，多体谅父母，帮助父母做家务事。

4、尊重社会各行各业人员，不起哄，不与他人打骂争吵，不侮辱他人的人格。

四、仪表规定

1、着装整洁、朴素大方，不穿奇装异服，正常时间不许穿拖鞋。

2、不烫发、不染异色发、不留另类夸张发型。男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不化装，不留长指甲。

3、不在身上刺刻，不戴墨镜、怪形帽等饰品。

违者轻者警告，扣2分，严重者扣5--10分，并给与相应处分。

五、卫生规定

1、积极参加卫生扫除，按时完成任务，爱护校园环境，维护校园整洁，不随手乱扔乱丢，养成良好的卫生习惯。

2、教室卫生：要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净，桌椅整齐，卫生用具摆放整齐。

3、每次清洁卫生逃跑者，扣3分，并罚做打扫卫生一周4、“一平方米卫生责任包干区”出现垃圾，经提醒不能及时清除者，扣2分。

5、周一大扫除无故缺席者，扣2分，获前两名每人加2分，后两名每人扣2分，并责令重新值日一周以上内容由八二班全体同学共同制定，举报均有奖，并且给予保密。每月评选一次最佳表现奖或文明标兵等奖项，给予奖励，有进步者表扬。