关于“学习雷锋精神,共建文明校园”的团课内容[精选多篇]

第一篇：关于“学习雷锋精神,共建文明校园”的团课内容

团 课 活 动 方 案

系别：经济管理系班级： 会计五班

团课流程

一、活动主题：“学习雷锋精神，共建文明校园”

二、活动地点：12会计五班（205）

三、活动时间：2014年3月2日

四、活动背景：

为响应学院团委号召，实现在学雷锋月系列活动中，人人学雷锋，处处学雷锋，提高同学们的文明素质，本班举行了以“学习雷锋精神，共建文明校园”为团课主题开展活动。

五、活动目的:

1、通过雷锋的生平简介及其真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋学习。

2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

六、活动内容：

1、学习雷锋的有关事迹。

2、雷锋有什么魅力

3、知识抢答

4、为什么要学习雷锋精神？

七、活动形式：抢答、辩论

团课学习资料

雷锋的生平：

雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年８月15日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月，他加入了中国共产党。参军入伍，1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人民武装部)表明参军的决心。他身高只有1．54米，有点胖，娃娃脸，眉毛粗，眼睛大，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍；参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，他努力钻研技术，后任班长； 1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉职。雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

雷锋纪念日由来：

雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模，1962年8月15日，雷锋因事故不幸殉职。1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮，因而每年的3月5日也就成了学雷锋纪念日。2012年3月5日，农历2月13日，星期一是第四十九个学雷锋纪念日。

雷锋的故事一：钉子精神

一次，雷锋跟张书记去下乡，一边走一边聊天。走着走着，雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。他低头一看，原来是一颗生了锈的螺丝钉，便一脚踢到了路边。张书记问：“你踢的是什么？”雷锋说：“是一颗破螺丝钉。”张书记听了，一声不响，从草丛里捡起那颗螺丝钉，用手帕把螺丝钉擦干净，装进了上衣口袋。雷峰觉得很奇怪。过了几天，雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。在机械厂，张书记问厂长：“如果这机床上少了一颗螺丝钉，机床还会转动吗？”厂长说：“那就要出毛病了！”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。在回来的路上，张书记说：“雷锋，你瞧，一个小小的螺丝钉，机器上少了它可不行！革命也是这样，我们这些人就是大大小小的螺丝钉，缺了谁都不行。就象你这个公务员，别看职务不高，我们的工作缺了你也不行。所以，党把我们放在哪里，就要在哪里起作用。同时，我们国家的底子还薄，处处要艰苦奋斗，一颗螺丝钉也不能浪费，积少成多啊！”

雷锋的故事二：勤俭的雷锋

一个星期天，雷锋的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。

这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？” 雷锋说：“只要不耽误我的工作就可以啦！” 王大力又说：“那你不觉得难看吗？” “咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”

这几句话，就已经体现出了雷锋的节约精神。他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银

行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋不勤俭节约吗？

为什么要学习雷锋精神？

当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多尤其是人总在问：为什么要学习雷锋精神？是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢？其实，回答这个问题很简单，正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失，人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠；这是危险的，也是现代文明社会所不允许的。因此我认为，进一步强调学习雷锋精神，在目前形式下不仅是必须的，而且是强化和提高现代文明社会文明人高尚人格品德的重要前提。

我们要求学习的不是雷锋个人，而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神，尽管有人认为这是个物质时代，但我们仍然不能忽视，只有在给予别人帮助的过程中，人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的，也正是这样的思想内涵，因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。事实上，雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉，我们应该让这种光辉永久闪烁，永久灿烂；那么，无论社会发展到什么时候，雷峰精神也不会过时。就目前的现状看，学习雷锋精神不仅不能放松，而且应该更加重视和加强；客观社会在飞跃式进步发展，作为人的行为文明——比如诚信、助人为乐、相互关爱缺失的正是不能少的。

雷锋有什么魅力？

提倡学习雷锋精神并不仅仅是要求人们做一两件好人好事，而是要从新时代公民行为准则上规范自己，要求自己，做一个有爱心的，对他人乐于随时伸出友爱之手的文明人；一个精神健康、行为端正的人才是新时期的文明人。概括说来，雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名。换言之，雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传统道德；雷锋精神具有鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要求；雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方向。雷锋是个再平凡不过的人，在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。

雷锋的格言：

1）人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

2）我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

3）滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

4）一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

5）我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

6）但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

7）谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

团课影响

一、深入开展“学雷锋，献爱心”活动，着实为同学们种下一颗“爱的种子”

一是校团委组织学生“三下乡”敬老院的老人打扫卫生的活动。为孤寡老人送去同学们的一颗关爱老人的真挚之心。二是开展了“人人为我，我为人人”的热心助人活动。谁有了困难和同学说，一方有难八方支援，同学们都很乐意帮助，没有一个人说半个“不”字。通过此活动的开展，同学友谊之情加深了，更懂得了“多为别人出一点力，就是给他人多一份关爱”。

通过这些活动的开展，培养了学生学会关心他人，孝敬老人、尊敬老师、团结同学，还懂得了对人有礼貌，更重要的是，一颗爱的种子在同学们的心中悄悄地生根、发芽。

二、“学雷锋”活动的开展，为师生构建了安全和谐的校园

通过“学雷锋”活动的开展，使学生进一步感受到人间的真情、同学的友情、朋友的热情，同时真正体会到了“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”的含义；校风校纪很好，从开展活动以来，无一打架斗殴事件发生，校园治安良好，讲文明、讲礼貌的氛围已形成；学生学习积极性也提高了；全校还涌现出一批拾金不昧的同学。

回顾历史，每一个先烈名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事；每一个故事，都是一曲荡气回肠的爱国之歌。共青团是青年在实践中学习共产主义的学校，一代又一代青年在这所学校中学习锻炼，建功成才。在我国革命，建设和改革的各个时期，曾涌现过无数的著名爱国者，民族英雄、革命先烈、五四奖章获得者、杰出青年、杰出志愿者、青年文明号等先进群体，一批又一批优秀的共青团员，他们以高尚的人格，先进的思想和模范的行为，感染着群众，推动着社会和历史前进，为团旗增辉，为团徽增光。

20世纪60年代，“雷锋”成为先进青年共同的名字，新中国的一代代青年都是唱着“学习雷锋好榜样”这首歌成长起来的。雷锋，这位优秀共青团员，忠于党、忠于人民、忠于社会主义，他的“钉子”精神和甘当“螺丝钉”的精神一直感染着青年，影响着群众，雷锋做了许许多多的好人好事，他一生实践着“毫不利己，专门利人”，实践着“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，为青年们树立了光辉的榜样。1963年3月5日毛泽东发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，全国各条战线涌现出了大批雷锋式的英雄模范人物。各级团组织每年3月5日前后，都组织团员青年开展学习雷锋精神，争做好人好事的志愿服务活动，用雷锋精神培育着一代又一代新人成长。

所谓雷锋精神就是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。中学生是生活成员中比较重要的成员，正处在身体和身心发展的重要阶段，学习雷锋精神有助于以后增强自身的文化素养，有助于中国精神文明建设加强，让学生从自身做起，懂得无私帮助他人，懂得乐于服务社会。这就是精神所在。

第二篇：弘扬雷锋精神 共建文明校园倡议书

弘扬雷锋精神 共建文明校园倡议书

亲爱的同学们：

三月，总有一种炽热的情愫在弥漫，总有一种深切的怀念在心间。“人的生命是有限的，为人民服务是无限的……”，又到三月，平凡而伟大的雷锋已经离我们而去50年，可是雷锋的声音仍回响在我们耳畔。“雷锋精神”是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的助人为乐精神、热爱集体精神、严于律己精神、勤俭节约精神、“钉子”精神影响和感动了一代又一代人。今天的我们，生活在崭新的时代，学习在美丽的大学校园，大力弘扬雷锋精神、做品德高尚大学生、建设文明和谐校园，是我们光荣的历史使命。在此学生会向全体同学发出倡议：

一、谨记校风学风，遵规守纪，自省自律，自觉维护校园秩序，做严于律己的中学生；

二、讲文明语言，着得体服装，谦恭礼让，自尊自爱，不打架斗殴，不吸烟，注意公共礼仪，做举止文明的中学生；

三、爱护花草树木和校园设施，不随意张贴广告，不乱写乱画，不乱扔杂物，不破坏环境，做热爱集体的中学生；

四、尊敬老师，认真听讲，不迟到，不早退，不在学校吃零食、大声喧哗，不玩手机，做刻苦学习的中学生；

五、在食堂排队有序就餐，自觉维护食堂卫生，做文明礼让的大学生；

六、节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，节约每一粒粮，做勤俭节约的中学生；

七、保持校园卫生、教室卫生、寝室卫生，注重个人卫生，做健康卫生的中学生；

八、不用违章电器，不向窗外抛洒物品，不骑摩托车，做维护安全的中学生；

九、不言而无信，不知行不一，不考试作弊，不欺骗他人，做诚实守信的中学生；

十、不上网，杜绝沉迷网络，杜绝网上攻击，做文明的中学生。

同学们，纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与；企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。微笑礼让、文明用语、勤俭节约、遵章守纪……让我们行动起来，积极参加“弘扬雷锋精神，共建文明校园”主题活动，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在我们的校园内发扬光大，传承不息，以良好的面貌、优异的成绩向党的十八大、建团90周年献礼！

皇华中学学生会

2012年3月19日

第三篇：团课学习内容

团课学习材料

第一讲 共青团的性质

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。1）共青团的创立过程：

1919年的五四运动，使马克思列宁主义和中国工人运动进一步结合，从思想上、组织上为中国共产党的创立做好了准备。1920年8月，中国共产党为了教育广大青年，更好地实行社会改造和宣传社会主义，首先在上海组织了社会主义青年团。同年10月，毛泽东同志在湖南准备建党的同时，也开始组织社会主义青年团。在此前后，各地在准备建党的同时，也组织了社会主义青年团。1921年7月，在党的第一次代表大会上，研究了各地建立和发展社会主义青年团的问题。会后派出党员去做团的工作，加强对团的领导。在团组织日益壮大的情况下，1922年5月召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大会。大会通过的团的纲领，确定了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织，是为完全解放无产阶级而奋斗的组织。2）共青团组织几次更名情况：（中国社会主义青年团是中国共产主义青年团的前身。）

1922年5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团召开了第一次全国代表大会，建立了全国统一的组织。1925年1月在团的第三次全国代表大会上，决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。

1949年4月召开了中国新民主主义青年团第一次全国代表大会，宣告了中国新民主主义青年团正式成立。1957年5月，中国新民主主义青年团召开的第三次全国代表大会，决定把团的名称改为中国共产主义青年团。3）共青团组织的行动指南：是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。4）共青团的奋斗目标和基本任务：

团章规定，共青团的奋斗目标是：坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。

为了实现这个总目标，团章规定共青团的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，促进生产力发展和社会进步，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。

第二讲 团员的义务与权利

青年加入共青团以后，团组织要从思想、政治、组织上对其言行提出具体的准则，同时要保证其在团内的正当权益。团章规定团员的义务和权利，就是从这两个方面对团员提出的基本要求。1）团员的义务：

团章规定，团员必须履行下列义务：

（一）努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。

（二）宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

（三）自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。

（四）接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。

（五）虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。

（六）开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

2）团员的权利：

团章规定，团员应该享有下列权利：

（一）参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。

（二）在团内有选举权、被选举权和表决权。

（三）在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。

（四）对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。

（五）参加团的组织讨论对自己的处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辨护。

（六）向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给予负责的答复。团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。

第三讲 团员的发展

1）发展团员的工作方针和原则：

1993年团中央《关于加强发展团员工作的意见》再一次明确了新时期团员发展工作方针，即要积极地、有计划地发展团员，向一切先进青年敞开团的大门。贯彻这一方针，要求团的组织在发展团员工作中遵循“坚持标准，保证质量，加强培养，积极发展”的原则。“坚持标准，保证质量”，关键是要坚持团员的政治标准，保证团员的政治素质，“加强培养”，就是要注重青年积极分子队伍建设，对要求入团的青年，认真进行教育、培养和考察，并形成一套完整的制度，未经团组织培养、考察的青年，一般不得发展入团。“积极发展”，就是要经常做好发展团员工作，保证团员队伍健康稳定发展。2）青年入团的条件：

《团章》规定：“年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。”这是青年入团必须具备的条件。

3）青年入团的标准：

根据《团章》第一条和第二条规定，对申请入团的青年可以从以下几个方面来考察：

（一）思想进步。自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，坚决拥护、执行党的路线、方针、政策；响应党的各项号召；认真学习政策、科学文化知识；积极参加团组织的各项活动，接受并努力完成团组织交给的工作任务。

（二）积极参加现代化建设。具有主人翁责任感，认真做好本职工作，完成各项生产任务，在生产劳动和其他社会活动中起积极作用。

（三）具有良好的共产主义品德。遵守党和国家的各项政策、法令及团的纪律；热爱集体，个人利益服从国家和集体的利益；热情支持好人好事，勇于同坏人坏事作斗争。

（四）能联系群众。虚心向群众学习，主动开展批评与自我批评，团结周围的青年一道进步。

第四讲 团旗、团徽、团歌、团员证与入团志愿书 中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。

中国共产主义青年团团旗的旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。

1988年5月8日，共青团第十二次全国代表大会通过了《关于确定代团歌的决议》，决定《光荣啊，中国共青团》为中国共产主义青年团代团歌。（2003年7月22日，共青团第十五次全国代表大会通过为团歌。）

团员证：是中国共产主义青年团团员团籍证明。团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。团员证内容包括：团员自然情况、团籍注册、团的组织关系转接、团员荣誉记载、超龄离团、备注。

团员证的主要功能是：（1）证明团员政治身份；（2）接转团员组织关系；（3）方便团员参加团内活动；（4）进行团员团籍注册；（5）作为团员超龄离团后的永久纪念。

入团志愿书：是为向团组织反映自己的真实情况，表达自己的愿望和决心而填写的一种文书。入团志愿书是申请入团的人在团组织经过一定时期的考察，初步认为可以接收而需要进一步研究审核时同意填写的一种表格形式。入团志愿书有固定的印刷表格形式。

第四篇：“传承雷锋精神,共建文明校园”主题教育方案

关于在全校学生中开展

“传承雷锋精神，共建文明校园”主题教育的方案

一、活动目的

为大力弘扬和传承雷锋精神，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以弘扬雷锋精神为核心，以提高团员青年思想道德素质、营造校园良好文明环境为目标，组织和动员全校学生深入开展丰富多彩、扎实有效的学雷锋系列活动，掀起我校学雷锋活动新高潮。

二、活动主题

传承雷锋精神，共建文明校园

三、活动过程

第一阶段：宣传学习阶段

1、召开学生干部、团支部书记会议，下发具体活动方案，要求各班根据实际情况，扎实开展活动。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报、广播站等宣传阵地开展宣传。广播站组织播放雷锋歌曲、雷锋日记、雷锋事迹等。第二阶段：活动开展阶段

1、校团委组织家电义务维修服务队、学生社团、特色班级志愿服务队等在校园周边开展志愿服务。（3月下旬）

2、各班开展一次以“传承雷锋精神，共建文明校园”为主题的主题班会。（3月27日前）

3、校团委组织青年志愿者协会、学生干部彻底清理一次校园卫生死角，美化校园环境。（3月中旬）

4、开展以“传承雷锋精神，共建文明校园”为主题的黑板报评比活动。（4月6-8日）。

5、各团支部、班级自行组织开展学雷锋志愿服务活动至少1次，并把志愿活动和主题班会的有关活动图片、总结以word文档形式上传到校园网文件

共享“2015学雷锋活动”文件夹中。（4月3日前）第三阶段：总结表彰阶段

1、学校根据班级开展活动情况评比出一批“学雷锋先进班级”和每班推选1名学雷锋先进个人，校团委集中进行表彰公示。

2、对无组织活动的班级进行通报。

四、活动要求

1、各专业科、班主任、团支部、班委要认真组织、重抓落实。

2、各班在开展本次主题教育系列活动时要善于发现身边的好人好事，挖掘同学身边的典型事例，树立学习榜样。

3、希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践活动，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，进一步提高同学们的学习风气和精神面貌。

附件1：“传承雷锋精神，共建文明校园”主题板报评比方案

共青团清远市职业技术学校委员会

2015年3月10日

附件1

“传承雷锋精神，共建文明校园”板报评比方案

一、板报主题

传承雷锋精神，共建文明校园

二、板报要求及评分标准：

版面设计30分：要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理；应有标题和版画：标题醒目、突出；版画生动优美，能突出主题。

主题（20分）：主题与要求相符、鲜明。内容（30分）：内容健康向上，充实，紧扣主题。

板书（20分）：板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。

三、板报完成时间： 4月3日。4月6-8日将组织人员进行评审。

四、奖项设置 一等奖2名。二等奖5名。三等奖8名。

第五篇：雷锋月 弘扬雷锋精神 共建文明校园动员大会

雷锋月

弘扬雷锋精神

共建文明校园动员大会

——软件11级6班

今年是雷锋同志逝世五十周年，为响应学校号召，弘扬雷锋精神，我软件11级6班团支部在学雷锋活动的热潮下，在系团委的领导下，结合自身实际，开展了为期一周的“学习雷锋精神”活动。具体内容如下： 一．主题班会

我班在3月5日开展了“学习雷锋精神”主题班会暨“雷锋月”动仪式，班会第一环节，我班同学就雷锋精神的意义进行了深刻学习，了解了当年雷锋同志是如何为人民服务的，同时我们认识到了学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。明白了“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步加强了同学们关于学习雷锋精神的热情。

第二环节，请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品，还有几个宿舍的《学习雷锋好榜样》大合唱节目。这一环节旨在让同学们在娱乐中生动理解雷锋精神的内涵。

第三环节就“我们身边的雷锋”进行了踊跃发言，这期间说出了班级中很多不为人知的感人事迹，增进了我们同学之间的感情，并深化了雷锋精神在校园的意义。

第四环节，在班会的最后班委们向全班同学发出倡议，倡议大家

学习雷锋精神，弘扬中华文化，为班级争光，为校园添彩。

这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。二．实践活动

我班在3月14号积极参与了“学习雷锋好榜样，清洁校园我当先”的卫生打扫活动。早上9点在宿舍楼下集合，等人到齐之后大家一起拿着扫帚，垃圾桶，抹布在生活区进行了为时2个小时的清扫。此次校园卫生打扫活动掀起了我班同学们学雷锋做好事的热潮，成为坤舆校园亮丽的风景线。此次活动大家更深刻的体会到了雷锋精神与现代的结合。活动总结：

经过这个月的学习雷锋活动，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，六班班团支部自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，让雷锋精神永存。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，为社会、为学校贡献出一份应有的力量。