对外经贸大学自主招生个人申请报告

第一篇：对外经贸大学自主招生个人申请报告

对外经济贸易大学自主招生个人申请报告

尊敬的对外经济贸易大学招生办老师：

您好！我叫***，现年**岁，是**中学高三学生，感谢您能在紧张而忙碌的招生工作中阅读我的个人申请，也许您的这一眼便会遂了我的平生志，成就一个勤向窗前苦读学子的梦想。

对外经济贸易大学之所以让我心仪已久，第一个原因很简单，北京是首都，没有哪一个中华儿女不向往。第二个原因是对外经济贸易大学67年来鸾翔凤集，薪火相传，秉承着“博学、诚信、求索、笃行”的校训，对大学生们从学业、品德、精神、实践四个方面提出了明确要求，学校培养的学生一直以专业知识和技能扎实、外语娴熟、思维活跃、实践能力强而受到社会的普遍欢迎，毕业生遍布全国各地的外贸、金融、三资等行业领域及国家机关、中国驻外商务机构，为我国经济与社会发展，尤其是经贸事业的发展发挥着重要的作用。“纷繁世事多元应，击鼓催征稳驭舟。”如今，中国特色社会主义进入了新时代，我国经济发展也进入了新时代，更需要对外经济贸易大学甄奇录异，而我非常符合贵校的招生要求，非常渴望能成为其中的一员，在新时代的经济浪潮中劈波斩浪，做一个弄潮儿。

我勤奋学习，成绩优异，尤其是英语，小学到初中一直是第一，到了高中，仍然是位居前列，先后获得全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）高中三年级组全国二等奖；2018年2月，在第二届“英语周报杯”英语读写能力提升行动中，我获得了二等奖。2017年我参加了由中国物理学会和全国中学生物理竞赛委员会组织的第34届全国中学生竞赛，获得了三等奖。

我热爱文化，善读会写。2015年和2016年，我先后在初中和高中参加了**大赛，获得初中组和高中组团体第一，被同学们戏称为“文曲星”。2016年参加第23届中华圣陶杯中学生作文大赛获得一等奖；2017年参加第十二届全国中小学生创新作文大赛获得三等奖。

我热爱科技，乐于创新。从小学开始参加科技节，经常有科技论文获奖，2017年5月，在**省青少年科技创新大赛中，我与同学们一起合作的科技实践活动作品《***》获得了**省二等奖。

我全面发展，多才多艺。从小学到高中，我一直担任班干部，是老师的得力助手。曾无数次获得市级“学习标兵”、“三好学生”和“优秀学生干部”等荣誉。

我倾心贸大，期盼入读。贵校的海关管理专业主要是培养学生掌握我国对外贸易管理的法律、法规和方针政策及具体的通关制度，培养依法行政、为国把关的海关专业管理人才和通晓关务知识及业务的进出口关务专门人才，要求学生能熟练运用英语处理涉外业务，进行国际交流活动；通晓经济贸易理论；掌握海关对进出口货物及物品的监管、验估征税、海关稽查、海关统计及其他通关业务的基本技能。而我，英语成绩非常好，口语也不错，加上我良好的文化底蕴，相信在贸大必定如鱼得水，如果我能进入贸大，我一定会扎实学好专业知识，不断锻炼能力，以后走入社会，必能为新时代中国经济和社会的发展作为贡献，希望老师能给我这个机会。泰戈尔曾说过，只管一路走过去，一路上的鲜花自会开放的，追寻梦想的道路必定困难重重，但支撑我的，是永远不变的信念：所有付出终将获得丰厚的回报。

期待您审核通过！顺祝教安！此致 敬礼！

2018申请人：年3月24日

***

第二篇：对外经贸大学 自主招生

中国·对外经济贸易大学2012年自主选拔录取招生简章

为进一步深化高校招生录取制度改革，根据教育部有关文件精神，结合对外经济贸易大学“为国家培养高素质、创新型、国际化未来领军人才”的办学目标，我校将继续通过自主选拔的方式，采取“中学推荐为主，个人自荐为辅”的申请原则，招收品学兼优，特长突出，创新能力强，综合素质好的创新型优秀应届高

中毕业生。

一、报名条件

自主选拔录取的学生为身心健康，学习成绩优秀，特长突出，创新能力强，综合素质好的优秀高中应届毕业生。

具备下列条件之一者优先：

1、具备教育部规定的保送生资格；

2、高中阶段参加全国数学、物理、化学、生物学、信息学等学科竞赛获得

省赛区二等奖；

3、具有文学、语言文化方面的特殊才能，在全国“新概念”作文大赛、全国中学生创新英语作文大赛、全国中学生英语能力竞赛中获一、二等奖者；

4、校荐学生：部分生源基地中学（根据近四年考取我校的学生情况，由我校确定）推荐的高中阶段学习成绩名列前茅(综合成绩始终排名在年级前20% 以

内)，综合素质优秀、表现突出者（需有材料支撑）。

二、招生计划

招生规模控制在本科招生计划总数的5%以内。

三、报名方法

1、网上报名：符合报名条件的申请者请登陆对外经济贸易大学本科招生网(zhaosheng.uibe.edu.cn)网上报名系统，按照网上要求注册，填写申请表。属于我校部分生源基地中学推荐考生，在网上报名时需要从所在中学教务

部门领取认证码。

网上报名时间： 2011年12月7日-2011年12月23日

2、邮寄报名材料：申请者用A4纸打印《对外经济贸易大学2012年自主选拔录取报名表》，同时校荐同学从报名系统内下载《对外经济贸易大学2012年自主选拔录取申请表》(校荐用表)，自荐同学下载《对外经济贸易大学2012年自主选拔录取申请表》(自荐用表)，经所在中学领导签字盖章后，随个人陈述（手写）、成绩单复印件（加盖学校公章）、高中阶段的获奖证书复印件、作品、论文等装订成册(A4标准)，在2011年12月23日(以当地邮戳为准)之前用邮政特快专递寄至：北京市朝阳区惠新东街10号对外经济贸易大学招生办公室(邮编：

100029)，并在信封上注明“自主选拔录取材料”字样。

中学推荐、个人自荐的学生都需要准备以上报名材料并且所递交的申请材料

一律不再退还，请自行做好备份。

如果在申请过程中遇到问题，欢迎大家通过以下方式和我们联系：

咨询电话：010-64492178

传真：010-64493866

电子信箱：zhaosheng@uibe.edu.cn

对外经济贸易大学本科招生网：zhaosheng.uibe.edu.cn

注：考生可通过网上报名系统随时查看自己的材料是否寄到对外经济贸易大

学，以及初审结果、考试时间等相关考试信息。

四、选拔程序

学校成立专家评审组，具体实施自主选拔录取工作。

1、由专家评审组对申请者的申请材料进行初步审核，选择最优秀学生进入我校自主选拔考试环节，申请者可以在2012年1月下旬登陆我校本科生招生网，通过网上报名系统查询是否通过初审。我校不再另行通知。

2、学校对初审合格的学生进行考核，具体时间请详见复试通知；考试地点为对外经济贸易大学校内；考核内容包括：笔试和面试，其中面试（100分），笔试包括语文、数学和英语文化课（300分）、英语听力（50分）。

3、专家评审组根据考核结果，笔试和面试分别划线，按笔试和面试总分提

出候选人名单，报请学校招生录取工作组审核确定入选学生名单。

4、入选学生名单在我校招生网上和教育部阳光高考网站公示后，报学生所

在省级招办备案，同时通知学生所在中学进行公示。

5、录取办法

（1）入选学生须参加全国统一高考，并且第一志愿填报我校，采用平行志愿的省区，须填报我校为平行志愿第一顺序（单独设立自主选拔录取志愿批的省

份须在该批次填报）。

（2）平行志愿省份的考生应在我校在当地省份公布的同科类招生计划范围内填报专业志愿，考生高考投档分达到我校在当地提档线下20分以内(但不低于当地本科一批录取控制分数线)，经所在省级招办批准，由我校审查、录取。安

排专业时将结合入选学生的特长和高考填报的专业志愿予以考虑；

非平行志愿省份考生应在我校在当地省份公布的同科类招生计划范围内填报专业志愿，若高考投档分达到我校录取线，学生将在高考投档分数基础上加10分安排相应或相近专业。若考生投档分未达到我校录取线，但达到我校在当地提档线下20分以内(但不低于当地本科一批录取控制分数线)，经所在省级招办批准，由我校审查、录取。安排专业时将结合入选学生的特长和高考填报的专

业志愿予以考虑。

五、监督机制

1、学校在自主选拔录取过程中，遵循“公平、公正、公开、综合评价、择优录取”的原则，对选拔办法、标准、程序、以及结果向社会公示，接受社会监

督。

2、对外经济贸易大学纪检监察处负责全程监督，接受投诉。

3、中学及学生本人应本着诚信的原则，严格按照一定程序公平、公正、公

开地进行推荐工作，推荐材料必须属实。

4、对在推荐自主招生工作中提供虚假证明材料或违反规定推荐的中学，一经发现并核实，要通报批评，并由有关部门对其当年所有推荐学生进行重新审查;对弄虚作假的中学，视情节严重程度，暂停其1至3年推荐资格；对造成恶劣影响的中学，将取消其今后的推荐资格。对在自主招生报名中提供虚假材料的考生，一经发现并核实，将取消考生自主招生考试或录取资格，并通报其所在中学。

六、时间安排

网上报名截止时间：2011年12月23日

邮寄报名材料截止时间：2011年12月23日(以当地邮戳为准。请将推荐材料以邮政特快专递寄至对外经济贸易大学招生办公室，邮编：100029)。

网上查询初审结果时间：2012年1月下旬

笔试和面试时间：另行通知。

七、本招生简章最终解释权归对外经济贸易大学招生办公室。

室

中国·对外经济贸易大学招生办公2011年12月

第三篇：大学自主招生个人申请报告

大学自主招生个人申请报告

在父母的耐心抚育和学校的精心栽培下，我成长为一个开朗大方，乐观自信，对世界和未来充满热情和渴望，又能脚踏实地，从点滴做起，不断积累、巩固、提高和深化自己的常识、学识、见识和胆识的女孩。现在，怀着激动的心情，向老师汇报我的一些基本情况，期待在您的帮助下，能顺利实现从量变到质变，达到和适应贵校要求，以新的起点和姿态向新的目标进发的新时代大学生。

首先，世界观初步形成，思想不断成熟。父母言传身教、学校教育和社会锻炼等使我明白常怀感恩之心、常存敬畏之念、老实做人、踏实办事是安身立命的基本常识，学习基本知识、掌握基本技能、培养科学思维、追求学用结合是应对社会挑战的坚实保障，保持与自然亲密接触、坚持与社会紧密联系、胸怀祖国、放眼世界是陶冶身心、正确定位、理性行动的有效方式，勇于拼搏、善于进取是实现成功的必备条件。不断增长的常识、学识、见识和胆识使我面对人生挑战越来越有信心。

其次，基本功日益扎实，基础不断巩固。我先后接受过舞蹈、乒乓球、书法、二胡等训 练，获得书法五级、二胡十级等证书，综合素质不断丰富。在常规学校教育中，我不断体会 到教学相长、集体荣誉、团队意识的重要。2009年考入著名的黄冈中学后，我不断适应日 益激烈的竞争，成绩始终保持在同龄人前列，对基础学科知识点、学习方法和发展方向等有 一个较系统的掌握。在繁忙的学习生活中，我坚持参加一些有益身心的社会活动，如组织电 影评论班际交流、在校广播电台做节目、组织低碳骑行等，并从中体会到奉献的真谛和快乐。第三，责任感与时俱进，意识不断强化。通过大学的进一步学习成长为一个对国家、社会、家庭有用的人才既是我的目标，更是我的责任。高中三年，作为班级语文课代表，我在协助主课老师搞好教学的过程中不断体会和实践“责任”这一人生关键词的哲理，并由此不断激发奋勇前行的信心和毅力、智慧和担当。

贵校对我的吸引力一方面在于她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，另一方面在于我成长于一 个财经家庭，父母都是银行干部，耳濡目染中不断积累和深化对财经工作的热爱。同时，财 经在相当程度上是一门社会实践科学，选择贵校能就近利用父母资源赢得更多的实践锻炼机 会。

假如我有幸上贵校，我将计划在证券投资方向作出努力，希望成长为一个有深厚专业技 能、赢得良好社会信誉的资深理财师。

一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出 人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取 通知 书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的 人才。

从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我 性格 开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。

我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的 性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语 的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。

我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末 考试 中，我的成绩大多领先，在最近的一次 考试 中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。

中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合 素质 的优秀人才。

恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。

第四篇：自主招生山大申请报告

申请报告

尊敬的山东大学的老师，您好！感谢您在百忙中阅读我的申请报告。我叫，来自山东莒县第一中学。作为一个山东人，山东大学这个学校已经耳熟能详，当我以一个孩童的视角捕捉到山东大学这个字眼时，只觉得她是一个好听的名字，大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长，对她渐深的了解，人才辈出的山东大学更是一直让我渴慕不已，心神往之。百余年间，山东大学秉承“为天下储人才”、“为国家图富强”的办学宗旨，踔厉奋发，薪火相传，形成了“崇实求新”的校风，为国家和社会培养了40余万各类人才，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。“气有浩然，学无止境”的校训更是让我感受到百年名校的恢弘壮丽。因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个让山大选择我的机会。

有人说，兴趣是最好的老师，但我的观点是：兴趣是进步的最大动力。由于小时候读的科普类书籍较多，让我对自然科学有一种偏爱。高二上学期，在全国中学生数理化学科能力展示活动中，我获得了山东赛区数学学科二等奖和化学学科三等奖，与学校奥赛小队的同学们一起参加潍坊、济南的暑期夏令营活动后，更鼓舞了我征战两科奥林匹克竞赛的斗志，遗憾的是只取得了“中国化学奥林匹克初赛”三等奖和“全国中学生生物竞赛”三等奖的成绩。可我斗志依然，期盼在名校山大大学实现我的梦想！

我从小喜欢探索，喜欢动手实践。小学时代，我就在自家的阳台上建立了自己的植物园，坚持每天写观察日记，后来我的植物小论文曾获得过全县一等奖。进入高中后，我迷上了研究性学习。在学校举行的“创新金点子大赛”中，我和几个同学设计制作的“弹簧助力车”获校园创新大赛一等奖；我和同伴做的化学实验在学校的“周末小先生活动中”获得实验类一等奖；我的发明创意“能驱除蚊子的台灯”和“可以当凳子的拐杖”获得了国家发明专利，当我看到山东大学自主招生的专业后我毅然决定报考泰山计划物理学。

小学时代，我曾以全县第三名的成绩考入重点初中的双语实验班；初中时学习成绩优秀，以优异的成绩考入学校的实验班。高一成绩优秀，两次期末考试年级排名分别是39和19名。进入高二后，妈妈身体突然出现故障，妈妈住院期间，我心如刀割，爸爸不让我去医院，但是我还是忍不住偷偷去看望。这段时间学习成绩不稳定，起伏很大，一度到了年级80名左右。随着妈妈身体的逐渐康复，进入高三后我的成绩稳步提升，保持在全年级前20名。学习成绩虽然有了波动，但我品尝到了亲情的重要，更加懂得感恩，成为我刻骨铭心的人生体验！

我喜欢读书，从小我就与书籍结下不解之缘，只要一闲下来，就捧起书来，童话故事、爸妈的教育书籍、中外的名著、杂志期刊，开卷有益，涉猎知识面广量多，知识储备铺垫了我学习的基础，并在叶圣陶杯作文大赛中获得了优胜奖。在学习方法上，我定期梳理知识结构，定期总结阶段性学习成果，虚心请教，独立思考，优化方法，形成良好习惯，我坚信我的勤奋必定会有回报！我怀着一颗感恩的心，感谢我的老师始终关心我、爱护我；感谢父母教会我如何诚实守信，如何做一个正直的人。

三年来，我在学习上严谨主动，认真刻苦，有钻劲，对知识有好奇心，努力克服各种困难。注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，我尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽，善于与同学交流，分享学习经验。在活动中主动承担各种为集体服务的工作，自觉履行对班级集体的义务。我在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟，高中三年一直担任物理课代表，协助老师做好各项工作。2014年被评为日照市优秀三好学生。

喜欢动手实践，高一时参加学校的“周末小先生讲堂”，和同伴合作一起做化学实验演示，受到师生的一致好评。我爱好运动，积极参加体育锻炼，校运会上，在800米及4×100米接力赛中均获第一名的好成绩。喜欢创新，我的发明台灯的创新和拐杖的改进二者均获得国家专利，并积极参加省级、国家级奥赛、联赛，获得不同的奖项。我还喜欢画画，国画考试已过十级，画画让我的灵魂不再寂寞。我深知，要实现心中的梦想，要付出百倍的努力，否则一切都是徒劳的。现在，为了我的目标和我幻想的一切美好我必须更加刻苦地学习，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功的路。因此，我在课堂上积极发言，在课下也常与老师讨论难题，并找出最佳的解题方法，而后运用自己较强的总结、归纳能力来滤出解题思路与同学分享。在与同学、老师交往上，我团结同学，待人随和、真诚，自我感觉深受同学与老师的喜爱。在校外，我积极参加社会公益活动，常抽空去孤儿院、养老院做义工，试图不让他们感到孤独，在这些锻炼下，我具备了一定的组织、协调能力，并有较强的公共意识。所以在这里，我希望能够借助这次机会，拉近我与山大的距离，让我在山大这片沃土上实现自己的梦想，做一个有价值的人。山大，我已经厚积了多年的力量，等待薄发那一刻。不论结果如何，至少我曾经为自己的梦想努力过，为自己的人生拼搏过，那么我就永不后悔。肯求学校的领导老师们给我这次机会，如果能进入这所大学，我将更加的明确目标，增强信心，在大师的培育下，完善自己，塑造自己，把自己打造成一名有着独特个性品质、高超专业知识才能、优良综合素质的人才，为社会做出贡献，实现自己的人生价值。

此致

敬礼！申请人 2016

年3月20日

第五篇：对外经贸大学调研活动

对外经贸大学：

在我校“国际化、创新型、高素质”人才培养目标指引下，为进一步增强学生社会责任感，培养学生实践能力和创新精神，学校领导高度重视，各相关部门密切配合，2010年7月－8月，校团委在全校学生中开展了“砥砺成才报国品质担当科学发展先锋”暑期社会实践活动，全校共476支团队，2900余人参加了实践活动，逾75%的08、09级学生积极参与。国内实践调研地区遍及全国除台湾以外的各省、自治区、直辖市及特别行政区；国外实践团足迹横跨亚、欧、北美、南美、非、大洋六大洲，实践目的地包括美国、德国、澳大利亚、印度、尼日利亚等十余个国家。此次大学生暑期社会实践是我校历史上参与人数最多、实践范围最广、成果最丰硕的一次。

本次暑期社会实践活动主要围绕校友寻访、首都建设、绿色环保、经济发展、志愿服务、新农村建设、海外调研、人才发展、基层党建等九个主题展开，不同实践团队各具特色、异彩纷呈。对外经贸大学学子用智慧和汗水，为国家未来全心探索；惠园学子用真心和力行，为祖国发展贡献力量。

为充分确保本次暑期社会实践的安全、圆满完成，校团委和各学院通力协作，采取项目化申报和校院两级管理的新模式，提高项目申报审批的规范性，增强各团队管理的灵活性。校团委举办全面周到的培训活动，为实践队员们的立意、方案策划、应急预案做出具体指导。同时还为实践队员统一购买保险，为学生的安全保驾护航，476支团队未发生一起安全事故。校团委先后组织四次大型的暑期社会实践培训，邀请校内外有着丰富社会实践经验的老师为广大实践队员进行指导，确保各团队的实践目的明确，为各团队的活动规划和方案设计提供指导，帮助同学们少走弯路。同时，通过社会实践培训，增强了各实践团队的组织纪律性，增进了同学们之间的友谊，确保团队内、团队间的团结协作。重视实践的实效性，采取科学调研方法，合理安排团员分工，克服形式主义，深入探究问题，形成高质量的社会实践成果。

附：英语专业社会调查参考题目

1.关于农村英语基础教学的调查

2．英语标识语现状调查

3．旅游景点名翻译的调查

4．外语原声电影对外语学习影响的调查

5．商品包装英语调查

6．暑期英语辅导班质量调查

7．大学生英语口语能力调查

8．大学生论文摘要翻译质量调查

9．师生关系对英语教学的影响调查

10．大学生英语阅读习惯调查报告

11．外语类高校毕业生就业率调查

12． 影响大学生英语学习因素的调查

13． 大学生英语学习动机调查

14．农村英语普及率调查

15．学生英语口试心理焦虑调查

16．小学启蒙英语教学现状调查

17．大学生英语学习策略和情感态度的现状调查

18．英语出版物质量调查

19.英语学习者学习习惯调查

20.中学英语教师在岗培训情况调查

21.翻译软件在中国的应用调查

22.英语水平与薪酬关系调查

23.非英语专业大学生英语写作能力调查

24.长沙市各大书店英语读物销售情况调查

25.长沙市外贸公司业务员队伍现状调查

26.涉外导游英语能力调查

27.外事机构对外交往活动调查

28.翻译公司业务活动调查

29.高校双语课（英汉语）教学现状调查

30.职场英语调查

31.网络与英语学习调查研究

32.英语专业自考生就业状况调查