创建省级文明单位宣传资料

第一篇：创建省级文明单位宣传资料

文明单位是什么？

文明单位是在本单位在‚物质文明、政治文明和精神文明‛建设方面相互促进，协调发展，取得显著成绩的综合性最高荣誉称号。文明单位分区（县）级、市（地区）级、自治区（省）级和国家级四级。

创建文明单位永恒的主题：提高服务质量，提供优质服务。文明单位是认真贯彻‚两手抓，两手都要硬‛方针，在社会主义物质文明和精神文明建设中取得突出成绩，由县级以上党委政府共同批准命名的综合性最高集体荣誉称号。

为什么要创建文明单位？

文明单位创建是群众性精神文明创建活动的重要组成部分。深入开展文明单位创建，是‚弘扬‘三创’精神、推进‘两个率先’、构建和谐社会‛的重要载体，是把社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设各项任务落实到基层的重要途径，是不断提高干部职工素质和单位文明程度的有效形式。

湖南省文明单位评选条件

（节选自《湖南省文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位、文明标兵单位评选和管理办法》）

(一)组织领导有力，创建工作扎实。单位党组织能够认真学习、贯彻、实践邓小平理论和‚三个代表‛重要思想，坚持‚两手抓、两手都要硬‛的方针，创建活动摆上重要议事日程，计划周全、目标明确、措施具体、责任落实。领导班子以身作则，作风民主，开拓创新，勤政廉政，在创建活动中发挥模范带头作用。单位内部层层落实创建工作责任制，全体员工普遍参与创建活动。积极开展创建文明科室、文明车间、文明家庭、文明楼院、文明职工以及各种形式的军民共建、警民共建活动，热心支持社会公益事业，努力为当地文明创建工作作出贡献。

(二)思想教育深入，道德风尚良好。切实加强思想道德建设，积极开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验宣传教育，大力弘扬和培育民族精神，积极开展深入细致的思想政治工作，引导广大干部职工树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，‚二十字‛公民基本道德规范人人皆知，人人践行。突出抓好诚信建设，坚决防止不守信用行为。高度重视对青年职工、青少年学生的思想道德教育，建立了行之有效的工作机制。

(三)重视学习培训，文体卫生先进。坚持对干部职工进行科学文化知识和业务技能培训，形成全员学习、终身学习、自觉学习的良好风尚。崇尚科学，反对迷信，倡导健康、文明的生活方式。落实卫生防疫制度。无计划外生育。坚持开展群众性文体活动，职工精神文化生活丰富多彩、健康向上。

(四)加强民主管理，严格遵纪守法。健全民主管理制度，落实厂务公开、政务公开等公开办事制度，坚持和完善职代会和其他形式的企事业民主管理制度，保障职工的合法权益。社会治安综合治理措施落实，民主法制教育经常化、制度化。单位内部治安状况良好，工作纪律严明，安全生产制度和措施落实。领导干部无违法违纪案件，职工无严重违法违纪案件及刑事案件，单位无重大安全质量责任事故，无‚黄赌毒‛等丑恶现象，无邪教活动。

(五)内外环境优美，环保工作达标。内务管理规范有序，内外环境清洁整齐，无脏、乱、差现象，搞好绿化、美化，‚三废‛(废气、废水、废渣)排放低于国家规定的标准，群众生产、生活环境明显改善。

(六)业务水平领先，工作实绩显著。生产经营单位积极适应社会主义市场经济发展的需要，改革进取，诚信经营，科学管理，质量优良，经济效益和社会效益稳步提高，主要经济指标居于全省同行业前列。党政机关和执法部门廉洁高效、办事公道、依法行政、执政为民，重大决策民主科学，群众满意率高。服务性单位工作规范，周到细致，优质高效，业务工作处于全省同行业领先水平。

学院创建湖南省文明单位的重要意义

精神文明是社会进步和发展的根本性标志，是中国特色社会主义的重要特征。我国高等教育承担着为社会主义现代化建设培养合格建设者和接班人的重任，是先进生产力、先进文化的前沿阵地，理应成为社会主义精神文明建设的示范窗口。文明单位是一项综合性荣誉称号，开展创建文明单位活动是促进物质文明、精神文明、政治文明、生态文明协调发展的重要途径和载体。校园文明建设代表一个学校的形象，反映一个学校的风气，体现一个学校的综合办学水平。加强精神文明建设是深入学习实践科学发展观的具体体现，是构建和谐校园的迫切要求，也是提升我院社会声誉的重大举措，对于推动学院科学发展具有重要意义。因此，我们要充分认识精神文明建设和创建省级文明单位工作的重要性和必要性，切实增强创建省直文明单位的责任感和紧迫感，齐心协力，务求实效，为做好学院的各项工作提供强大的精神动力和思想保证。

（一）创建省级文明单位是坚持用科学发展观统领学院发展，建设国内一流、国际知名高职院校的需要

学院第三次党代会和‚十二五‛发展规划，提出了要把我院建设成为特色鲜明、国内一流、国际知名的高职院校的奋斗目标。要实现这一目标，不仅要提高学院的核心竞争力，也要扩大学院的社会影响力。一个学院的文明形象，是学院综合实力的重要组成部分，也是学院整体形象和发展水平的集中体现。精神文明建设是创建特色鲜明、国内一流、国际知名的高职院校的重要组成部分，也是实现这一目标的重要手段。因此，我们要在思想上形成这样的共识：创建省级文明单位是落实科学发展观的重要举措，是加强学院精神文明建设的有效载体，是建设特色鲜明、国内一流、国际知名的高职院校的内在要求。

（二）创建省级文明单位是树立学院形象，凝聚人心、促进学院发展的需要

经过多年来的共同努力，我院的各项事业有了较大的发展，师生员工的工作、学习、生活条件有了明显改善，但要创造更加美好和谐的校园环境，还需要进一步努力。随着形势的发展，对照更高的标准，学院的办学条件和育人环境还有待进一步改善；教职工的思想道德素养、科学文化素质还有待进一步提高；校风、教风、学风建设还有待进一步改进。创建省级文明单位是凝聚人心、促进学院发展，树立学院新形象、扩大学院影响、增强社会效益和经济效益的需要。校园文明建设作为一种强大的精神力量，它体现了师生员工的精神境界和追求，体现了全院师生的共同意志，能使全院师生心往一处想，劲往一处使，从而形成强大的向心力和凝聚力。

（三）创建省直文明单位是全面提升学院师生思想道德素质，培养高素质人才的需要

高校是高素质人才的汇集地，也是展示人类文明的重要窗口，担负着培养人才、传播文明的神圣使命，在道德建设上应该率先垂范。这就要求我们充分发挥校园文明建设的载体作用，通过多种多样的思想教育、道德养成教育活动和文明校园的建设活动，切实增强广大师生的文明意识，真正提升我院的文明水平。

学院文明建设宣传教育 《公民道德歌》原文

泱泱我中华，巍巍礼仪邦。传统多美德，文明四海扬。改革迎盛世，开放图富强。走进新时代，道德谱新章。

热爱祖国篇

华夏五千年，灿烂历史长。地大物又博，巨人立东方。祖国山河美，先贤伟业彰。自豪更自信，爱国情满腔。洗雪百年耻，人民把家当。建功又立业，为国奉献忙。国旗天天升，国歌人人唱。祖国如慈母，春晖暖心房。公民有义务，自觉纳税粮。溪流汇大海，国家自兴旺。好儿勇参军，卫国赴疆场。拥政又爱民，和平紧握枪。民族五十六，兄弟聚一堂。中华大家庭，团结国运昌。两岸共明月，隔海历沧桑。一国行两制，统一心向往。游子走四方，祖国心中装。自尊重国格，无愧我炎黄。国家兴衰事，匹夫责不忘。精忠报国志，青史永流芳。

社会公德篇

人生来世上，如苗出土壤。性情俱可塑，育材成栋梁。待人和接物，礼貌又谦让。人敬我一尺，我敬人一丈。律己当从严，对人多宽谅。处人贵真诚，为人莫欺诳。敬老爱稚幼，恤孤助残伤。扶危济穷困，爱心洒阳光。自扫门前雪，忧人瓦上霜。热心公益事，雷锋树榜样。言谈贵得体，举止宜端庄。卫生成习惯，清洁保安康。公物应爱护，设施人共享。交通守秩序，安全更通畅。见义当勇为，挺身斗凶狂。铁肩担道义，正气得伸张。国家有法纪，行为守规章。法治加德治，万千新气象。社会重治安，群管又群防。以身敢试法，恢恢有天网。环境需保护，污染必遭殃。发展要持续，风物放眼量。生态贵平衡，资源是宝藏。珍惜慎取用，地久共天长。创建得民心，美化遍城乡。市容村貌改，焕发新容光。

职业道德篇

社会有分工，三百六十行。行行出状元，文明新风创。职业各不同，目标都一样。全心和全意，为民服务忙。爱岗忠职守，敬业情高涨。刻苦钻业务，技术求精良。立业在诚信，兴业德弘扬。言利不惟利，情义播四方。经济要繁荣，市场更开放。竞争讲公平，自律树形象。同行非冤家，倾轧俱损伤。携手创双赢，协作路康庄。为官须勤政，廉洁莫贪赃。为民办实事，造福在一方。执法应秉公，明镜悬公堂。扫黄更打黑，扶正又安良。工人尽职责，安全生产忙。名牌创效益，质量赢市场。农民勤为本，科学精种养。先富帮后富，并肩奔小康。经商重信誉，服务求周祥。打假防伪劣，市场风清朗。科研攻关难，发明众所望。尊重首创权，侵权道德丧。文艺百花开，‚二为‛是方向。德艺贵双馨，人民倍赞赏。医家讲医德，救死又扶伤。妙手能回春，爱心胜春阳。为师重师表，丹心燃烛光。传道并授业，桃李自成行。海阔任鱼跃，天高任鸟翔。行行竞风流，处处鲜花放。

家庭美德篇

社会似海洋，家庭如船港。家和万事兴，家齐国吉祥。婚姻自作主，互爱情深长。志同兼道合，比翼齐高翔。夫妻结连理，甘苦应共尝。贫病不嫌弃，富贵毋相忘。生育须计划，国策记心上。优生加优育，民健国自强。教子贵有方，宽严要适当。娇惯难成器，百炼铁成钢。父母养育恩，天高又地广。悠悠寸草心，孝敬慰高堂。兄弟和姐妹，同根共成长。让枣又推梨，亲情溢芬芳。婆媳与妯娌，和气致瑞祥。两好合一好，举家皆欢畅。邻里和街坊，朝夕相守望。出入互照应，有难大家帮。社区大家庭，文明树风尚。歪风齐抵制，娱乐须健康。赌博若深渊，沉湎业全荒。毒品滋罪恶，沾染人财亡。迷信缘愚昧，信邪实自戕。凡事讲科学，利民又兴邦。致富当思源，消费忌铺张。持家宜勤俭，福泽绵绵长。爱家又爱国，小河连大江。忠孝若难全，当以国为上。

个人修养篇 社会讲文明，个人重修养。前贤有传统，今人应发扬。人生贵自立，首在有理想。志当存高远，大任方能当。不经彻骨寒，哪来梅花香？辛勤力耕耘，收获才有望。学习终生事，知识有力量。学而时习之，宝剑砺锋芒。相伴三人行，必有我师长。见贤当思齐，励精图自强。受人滴水恩，涌泉以报偿。管鲍交谊深，千古美名彰。忌妒令人嫌，偏见应自防。做人要正派，君子胸坦荡。失意莫沉沦，得志不骄狂。荣辱皆不惊，得失本平常。为善快乐源，宽容长寿方。先忧而后乐，德高世敬仰。求真奋开拓，务实志高昂。思想与时进，创新绘华章。‚四有‛育新人，‚五爱‛情豪壮。神州多英杰，万马奋腾骧，物质大发展，精神求高尚。建设双文明，乘风万里航。从我先做起，当仁自不让。人人齐努力，共创新辉煌。

社会主义荣辱观的主要内容

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻

大学生校园文明公约

一、大学生校园文明公约总纲：

胸怀祖国，服务人民，勤奋学习，求实创新。勇于实践，明确使命。尊敬师长，友爱同学，举止文明，诚实守信，遵纪守法，培养德行。

关心集体，爱护公物。热爱劳动，勤俭节约，陶冶情操，强健身心。

崇尚科学，反对邪教，内强素质，外塑形象，宽容和谐，校园文明。

二、课堂学习文明公约：

提前就坐不迟到，服装整洁重仪表。回答问题要起立，举手提问勤思考。

课前黑板要擦净，听课认真记笔记；课间休息要雅静，课后记住关电器。

课堂纪律要遵守，上课应该守秩序；不带食物进教室，自习时间不闲聊。

无关书籍不要看，手机mp3要关闭；拖鞋决不进教室。尊敬老师懂礼貌。

三、宿舍生活文明公约：

尊重管理老师，遵守作息制度；不要乱扔垃圾，保持卫生整洁。

执行公寓制度，不要打牌聚赌；不看淫秽光碟。不碍他人生活。

不要违章用电，设施设备爱护；节约用电用水，关心爱护同学。

不要大声喧哗，不带闲人入室；不要与人攀比，生活提倡俭朴。

四、食堂就餐文明公约：

按时就餐，排队自觉；互敬互让，文明有序。用语文雅，态度和蔼；尊重工勤，相互理解。勤俭节约，珍惜粮食；计划用餐，合理消费。自觉打卡，减少差错；坐列整齐，吃完就走。讲究卫生；饭前洗手，预防疾病，剩饭入桶。发现问题，逐级反映；不吵不闹，妥善解决。

五、校园活动文明公约：

要文明礼让，不粗鲁无礼；要遵守纪律，不滋事扰人。要文明交往，不举止无忌；要衣着得体，不着装怪异。要爱护环境，不乱画乱扔；要行为端庄，不流俗痞气。要爱护身心，不吸烟酗酒；要爱惜器材，不破坏设备。

六、图书阅览文明公约：

进馆保持安静，不要大声喧哗；遵守规章守则，不要抢位占地。

爱护图书杂志，不要涂画毁坏；保持清洁卫生，不要吐痰弃物。

言行举止文明，不要走动移位；保护设施设备，不要损坏公物。

按照时间借还，不要延时丢失；尊重老师同学，不要顶撞无礼。

七、机房上网文明公约：

利用网络来学习，查询资料真方便；游戏空间最虚幻，打开网络要谨慎。Q Q聊天须小心，提防资料被泄露；说话用语要文明，污言秽语要杜绝。

眼睛疼痛要注意，该休息时要休息；网络环境靠大家，不要乱扔垃圾袋。

E 网情深须谨慎，沉溺网络会害人；文明上网我先行，人人上网好心情。

八、勉言：

菁菁校园，学子圣地；碧树芳草，其意青春；自尊自爱，惟君德馨。

崇德尚纪，师生和睦；特定此约，愿君效行；言行相随，蔚然成风。

创建文明单位宣传标语

（1）做文明师生，树文明新风，创文明校园（2）树立社会主义荣辱观，培育文明道德新风尚（3）人人都是文明形象，个个都是文明力量（4）说文明话，行文明路，办文明事，做文明人（5）文明校园大家创建，文明成果人人共享（6）创建省直文明单位，营造良好发展环境

（7）人人都是文明校园创建参与者，个个都是文明校园创建主力军

（8）多一句文明用语增一缕校园春风（9）树立良好形象展现时代风采

（10）让文明的气息洋溢在学校的每个角落（11）文明的校园，温馨的家园

（12）加强学生法制教育，培养现代合格公民（13）微笑是我们的语言，文明是我们的信念（14）讲文明，讲卫生，讲科学，树新风

（15）讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德

（16）普及文明用语，提倡礼貌待人（17）关心集体，爱护公物，保护环境

（18）珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起（19）扫除脏乱差，留下真善美

（20）文明春风进校园，道德雨露润心灵

第二篇：创建省级文明单位资料

汝阳县人民医院

“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案

一、指导思想：

为进一步落实县文明办关于实施“做一个有道德的人”主题实践活动要求，从提高全院职工道德素质出发，动员全院职工弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质。特制订本方案并加以贯彻落实。

二、活动主题：

做一个有道德的人

三、活动目标及要求

在“做一个有道德的人”主题实践活动中，做到有计划、有步骤地组织全院职工开展“做一个有道德的人”演讲比赛、文艺表演、社会实践等活动，努力构建医院——家庭——社会三位一体的立体教育网络，促使全院职工能够养成良好的行为习惯，行为更加规范，思想得到升华，心灵得到净化，从而整体提高道德素养，在医院做一个“有个性、会学习、知荣耻”的好职工；在家庭做一个“有孝行、会自理、担责任”的好家长或好孩子；在社会做一个“有教养、会共处、守公德”的好公民。

一是要强化道德主题。要突出道德要求、强化道德养成。把思想道德要求摆在首位，从思想道德建设的实际出发，有计划、分步骤地进行思想道德教育，开展多种形式的道德实践活动，引导职工从现在做起、从自己做起、从身边做起，努力践行社会主义荣辱观，在日常生活学习中身体力行道德规范，在潜移默化之中深刻理解道德要求，增强道德观念，打牢道德基础。

二是要突出工作重点。紧紧围绕医院文明建设和创建全国文明城

市有关要求，开展经常性的道德素质教育和实践活动，使全院职工在社会实践中净化心灵，在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操，培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，在家庭做个好家长或好孩子，在医院做个好职工，在社会做个好公民。三是要提升活动效果。要把开展活动与教育提高结合起来，充分利用网络平台和新闻媒体，以及医院的各种宣传手段，组织职工谈体会、谈收获，开展自评互评，动员家庭成员积极参与，把道德学习与道德实践相结合，引导大家自我教育、自我提高。

三、活动步骤

（一）、开展医院文明建设活动

（1）强化常规管理，狠抓养成教育，引导大家知礼仪、重礼节。医院是治病救人的地方，思想道德、医德医风建设教育的主渠道、主阵地。在实际工作中，我们以创建“行为规范示范”为载体，通过行为规范示范校的创建促进医院精神文明建设。在职工中广泛开展争做“行为规范小标兵”活动、“争做雷锋式的好职工”评选活动、“继承传统美德、做文明现代人”等活动，教育和引导职工从我做起、从小事做起，从点滴做起，注重在日常的规范养成中知礼仪、懂礼貌、重礼节，培养他们关心集体、乐于助人的好品德。

（2）认真开展“向不文明行为告别、养成道德好习惯”活动。在全院认真开展自查自纠活动，看自己身上是否存在不文明现象，引导职工寻找医院和社会生活中存在的一个不文明陋习或自己身上一个不文明习惯，纠正不文明行为，提高职工的文明礼貌素质，争当文明使者。

（二）、开展“志愿者奉献社会”爱心活动

（1）组织医务人员出院门开展“献爱心”活动。开展健康宣教、医疗咨询、无偿听诊、测血压等服务，或为病人订餐、打饭，或陪他聊天谈心等，解决他（她）们实际生活中的困难，使大家在关爱他人、奉献社会中，感受真情、提升境界，体验光荣、获得幸福。

（2）组织大家在清明节祭扫革命烈士墓，学习革命先烈的光荣品质。

四、有关措施

1．高度重视，精心组织。

充分认识开展“做一个有道德的人”主题实践活动的重要意义，把它作为加强和改进广大职工思想道德建设的具体举措，作为加强职工社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，摆上重要日程，切实加强领导。医院领导及中层干部要分工协作，齐抓共管，形成合力，推动活动深入发展。

2、加强宣传，营造氛围。

加大对“做一个有道德的人”主题实践活动的宣传力度，及时宣传活动的进展情况，宣传医院人精神面貌出现的新变化，宣传社会各界对活动的支持、参与，宣传活动中涌现出的先进典型和经验，使“做一个有道德的人”成为影响广大职工健康成长得的新主题、新方向。

3、立足实际，积极创新。

立足医院实际，充分发挥医务人员的积极性，使活动具有深厚的群众基础。要挖掘整合现有德育资源，精心设计活动项目，利用更多具有针对性、实效性和趣味性的活动载体，形成生动活泼的工作局面。

4、完善制度，建立机制。

进一步健全医院——家庭——社会三位一体的教育形式，发挥医院的主渠道作用、家庭的基础作用、社区的平台作用，努力形成长期、有效的沟通联系机制。医院要把主题实践活动纳入医院综合实践项目，作为职工综合素质评价的重要内容。医院为职工开展道德实践活动搭建平台。在实践中积极探索建立使活动持续、健康发展的长效机制，使其逐步走向制度化、规范化、科学化轨道。

汝阳县人民医院

二0一二年四月

第三篇：创建省级文明单位宣传标语

创建省级文明单位宣传标语

1、创建文明企业，构建和谐单位

2、以人为本，构建和谐单位；以德管理，彰显文明新风

3、关注自己一举一动，创建你我美好单位

4、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献

5、创优良学风，做文明员工

6、创文明环境，建美好单位

7、树文明新风，展企业风采

8、只言片语体现修养，小事细节彰显文明

9、德育贵在修身，文明贵在行动

10、至真至善，做追求真理、传承人类文明的引领者；

致美致用，做树立新风、构建和谐社会的实践者

11、正人先正己，立教先立德

明礼诚信

团结友善

勤俭自强

敬业奉献

市民“八不”行为规范：

不讲粗话脏话

不违禁吸烟

不乱扔垃圾

不损坏公物

不违反交通规则

不相信迷信

不参与赌博

不奢侈浪费

社会公德：

文明礼貌

助人为乐

爱护公物

保护环境

职业道德：

爱岗敬业

诚实守信

办事公道

服务群众

奉献社会

家庭美德： 尊老爱幼

男女平等

夫妻和睦

勤俭持家

邻里团结 一、八荣八耻：

以热爱祖国为荣, 以危害祖国为耻;

以服务人民为荣, 以背离人民为耻;

以崇尚科学为荣, 以愚昧无知为耻;

以辛勤劳动为荣, 以好逸恶劳为耻;

以团结互助为荣, 以损人利己为耻;

以诚实守信为荣, 以见利忘义为耻;

以遵纪守法为荣, 以违法乱纪为耻;

以艰苦奋斗为荣, 以骄奢淫逸为耻二、四川省委要求建设四个机关：

廉洁高效、亲民惠民、公开透明、行为规范三、八个良好风气

1.勤奋好学、学以致用

2.心系群众、服务人民

3.真抓实干、务求实效

4.艰苦奋斗、勤俭节约

5.顾全大局、令行禁止

6.发扬民主、团结共事

7.秉公用权、廉洁从政

8.生活正派、情趣健康四、三个意识：

增强忧患意识，始终保持开拓进取的锐气；

增强公仆意识，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨；

增强节俭意识，始终发扬艰苦奋斗的精神。

五、职业道德：

爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会

六、城市精神：

和谐包容，智慧诚信，务实创新

七、社会公德：

文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法

八、市十一次党代会主题：

坚持科学发展，构建和谐成都十、三个用心：

用心想事，用心谋事，用心做事

十一、《成都市市直党政机关干部道德规范（试行）》

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

十二、公务员道德规范

爱国爱党、牢记宗旨、依法办事、勤政优政、清正廉洁、文明礼貌

第四篇：创建省级文明单位宣传标语

创建省级文明单位宣传标语

1、创建文明企业，构建和谐单位

2、以人为本，构建和谐单位；以德管理，彰显文明新风

3、关注自己一举一动，创建你我美好单位

4、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献

5、创优良学风，做文明员工

6、创文明环境，建美好单位

7、树文明新风，展企业风采

8、只言片语体现修养，小事细节彰显文明

9、德育贵在修身，文明贵在行动

10、至真至善，做追求真理、传承人类文明的引领者；致美致用，做树立新风、构建和谐社会的实践者

11、正人先正己，立教先立德

爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献

市民“八不”行为规范：

不讲粗话脏话不违禁吸烟

不乱扔垃圾不损坏公物

不违反交通规则不相信迷信

不参与赌博不奢侈浪费

社会公德：

文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境

职业道德：

爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会

家庭美德：

尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结一、八荣八耻：

以热爱祖国为荣, 以危害祖国为耻;

以服务人民为荣, 以背离人民为耻;

以崇尚科学为荣, 以愚昧无知为耻;

以辛勤劳动为荣, 以好逸恶劳为耻;

以团结互助为荣, 以损人利己为耻;

以诚实守信为荣, 以见利忘义为耻;

以遵纪守法为荣, 以违法乱纪为耻;

以艰苦奋斗为荣, 以骄奢淫逸为耻二、四川省委要求建设四个机关：

廉洁高效、亲民惠民、公开透明、行为规范三、八个良好风气

1.勤奋好学、学以致用

2.心系群众、服务人民

3.真抓实干、务求实效

4.艰苦奋斗、勤俭节约

5.顾全大局、令行禁止

6.发扬民主、团结共事

7.秉公用权、廉洁从政

8.生活正派、情趣健康四、三个意识：

增强忧患意识，始终保持开拓进取的锐气；

增强公仆意识，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨；

增强节俭意识，始终发扬艰苦奋斗的精神。

五、职业道德：

爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会

六、城市精神：

和谐包容，智慧诚信，务实创新

七、社会公德：

文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法

八、市十一次党代会主题：

坚持科学发展，构建和谐成都十、三个用心：

用心想事，用心谋事，用心做事

十一、《成都市市直党政机关干部道德规范（试行）》

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

十二、公务员道德规范

爱国爱党、牢记宗旨、依法办事、勤政优政、清正廉洁、文明礼貌

第五篇：创建省级文明单位材料

田职综〔2015〕14号

大田职专创建省级文明学校活动规划

（2015--2017）

学校工作始终贯彻“创业、创新、创造”的职业教育思想，牢固树立“成人、成才、成功” 的办学理念，以继续推进公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，明确了“一年成人，二年成才，三年成功”的育人思路。为进一步加强社会主义精神文明建设，实现三个文明协调发展，切实提高我校思想建设、组织建设、作风建设及文化建设水平，推进学校全面发展，现根据三明市省级文明学校创建标准，并结合我校实际，特制定大田职专省级文明单位创建规划。

一、指导思想

以邓小平理论和科学发展观为指导，进一步解放思想、开拓创新、抓住机遇、谋求发展。同时要继续以改革为动力，以培养社会急需人才为目标，以全面提高教育教学质量为核心，提高办学层次和管理水平，努力争创福建省中等职业示范校。通过抓创建，带全面，把开展群众性精神文明创建活动与学校思想建设、组织建设、作风建设及文化建设结合起来，扎实推动我校精神文明创建工作向深度和广度拓展，全面提高师生员工的思想道德素质和科学文化素

质，促进全校教职员工热爱本职工作，恪守职业道德，提高教学、科研、管理、服务质量，努力开创学校各项工作的新局面，保障学校各项事业的持续、稳定、和谐、健康发展。

二、创建目标

领导班子团结奋进、锐意改革，思想政治工作切合实际、深入扎实，学校管理科学、规范，师生员工精神饱满、奋发向上，创新意识强、工作效率高，学校工作业绩突出，精神文明建设成果显著，努力向省级文明单位标准迈进。

三、创建内容

文明单位建设是一项系统工程，需要全校师生共同创建。目前，我校正面临教育改革所带来的新机遇与新挑战，要实现学校新的发展目标—创建福建省中等职业示范校，全校师生必须要以更为积极的心态、更加饱满的热情投入到学校的精神文明建设中，投入到教学、科研和管理、服务工作中。要形成党政各部门与工会、共青团、学生会等群众团体齐抓共管的合力。全体党员尤其是党员干部，要根据科学发展观的要求，在学校精神文明建设中发挥表率作用，把我校精神文明建设不断推上新台阶。在推进省级文明单位创建活动进程中，学校将围绕党的建设工程、职工队伍建设工程、教学质量工程、平安文明校园工程和军警民共建网联谊工程等五项重要内容开展工作。

（一）推进“党的建设工程”，建设学习型、创新型干部队伍 1.以科学发展观为指导，切实加强领导班子建设。进一步加强和完善校长负责制，建立健全领导班子科学决策、民主决策机制，形成领导班子团结协作、作风民主的良好风气。自觉贯彻民主集中制，坚持集体领导，分工负责，重大事项集体讨论决定，切实实现好、发展好、维护好广大师生的根本利益。

2.以增强凝聚力为着力点，建立和完善教职工思想政治工作体系。制订并完善《教师行为规范》、《学生思想政治教育实施意见》

等文件，加强制度建设。成立创建工作领导小组，建立分工负责机制，形成全员参与、齐抓共管工作格局，做到工作不软、干劲不松、目标不断。

3.加强党风廉政建设，按要求和规定积极推进党风廉政“三化”建设工作。认真贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照“八个坚持、八个反对”方针，提高党员干部“自律、自重、自醒、自警”的意识，深入开展群众路线教育实践活动工作，密切联系群众，发挥表率作用，团结带领群众为学校的改革发展作贡献，以优良的党风带动和促进校风、教风、学风的建设。

（二）夯实基础，明确要求，加强队伍建设，提高学校管理水平

根据学校发展的需要，首先要致力于抓好队伍建设，激发教职员工的工作热情，努力建设一支素质高尚、作风优良、善于管理的干部队伍，一支师德高尚、业务精良、教书育人的教师队伍，一支爱岗敬业、乐于奉献、廉洁奉公的后勤队伍，引导教职工转变观念，以良好的精神状态迎接新形势和新任务的挑战。

1.加强干部队伍建设。校级班子建设的重点是建立健全学习制度，提高管理学校的水平，以优良的党风促校风带学风。中层干部队伍建设的重点是建立岗位责任制，提高合作共事意识和工作效率。塑造“讲政治、讲团结、讲创新、讲务实、讲效率”的干部形象。所有的党团员和干部要积极行动起来，在各自岗位上发挥模范表率作用，为学校的科学发展、和谐发展做出应有的贡献。

2.加强后勤队伍建设，加强后勤队伍的服务意识、奉献精神的培养；着实增强全体教职工的竞争意识、危机意识和主人翁意识，（三）推进“教学质量工程”，提升学校办学水平和服务能力。教学质量是学校发展的生命线，为此，我们要坚持做到聚精会神搞课堂教学，一心一意谋发展，千方百计提高教学质量。学校工作要始终以教学为中心，进一步落实强化教学常规，保证教学质量。

1.依靠科学规范的规章制度，进一步优化教师队伍，建立一支能够适应学校教学需要的稳定的“双师”型教师队伍，培养一批“懂心理、善管理”的班主任队伍。结合学校实际，有针对性地制定并落实师资队伍建设、管理制度，逐步完善以教师的能力、科研的实绩为依据的人才评价指标体系，以及科学合理的师资培养、选拔、激励措施，确保教师队伍稳定和素质的全面提高。

2.建章立制，加强教学的过程管理。进一步完善各教学岗位职责、岗位聘任机制、岗位考核制，明确教师听课、备课、作业批改、监考批阅、质量分析、成绩汇总等常规工作的检查考核制度，以确保学校教学工作的有序、高效进行。

3.贯彻“以生为本”育人理念，探索课堂教学模式。围绕新课程改革精神，组织学习“以生为本”的教学策略，教师应立足于本学科，研究学生的个性、心理、学习能力、学习习惯和思维规律，充分尊重学生及其个体差异，开展优化课堂结构，体现分层教学的研究探索。鼓励教师积极运用现代化教学手段，扩大上课容量，提高上课效率，激发学生听课兴趣，促进学生听课质量。

4.加强教学质量的监控和检测。对教学工作目标和教学质量要加强监控和检测，实行学生学习质量自我评价制度，建立、健全校长、教务科、教研组听课制度及教学质量分析制度，通过加强对教学质量的检测和监控，从而形成全校教学质量检测分析与反馈的动态监控体系。

（四）推进“思想道德工程”，倡导爱岗敬业、诚信友善的道德风尚，逐步形成学校团队精神

1.深化社会主义核心价值体系学习教育活动，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。通过贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，紧紧围绕三个主义（爱国主义、集体主义、社会主义）、三观（世界观、人生观、价值观）、三德（社会公德、职业道德、家庭美德）、三风（教风、学风、工

作作风）和四有（有理想、有文化、有道德、有纪律）组织开展系列主题教育。通过实行自学与集中学习相结合、传统教育与网络教育相结合、理论考核与实绩考核相结合等办法，把道德教育的各项措施落到实处。

2.以职业道德建设为重点，努力提高教师的道德素质，打造“团结协作，奋力拼搏；开拓进取，超越自己；实干巧干，乐于奉献；同心同德，追求卓越”的教职工团队精神。加强师德师风建设，制定、完善学校教师职业道德和行为规范，引导教师自觉加强社会主义荣辱观的学习和示范，使教师自觉履行职责和义务，树立和实践全心全意为人民服务的道德观。在政治思想上、道德品质上、学识学风上以身作则，率先垂范，为人师表，强化教师思想和职业道德教育。树立学校的教育阵地意识和教师的示范意识，充分发挥学校课堂、讲坛在社会主义精神文明建设、加强和改进思想政治工作和德育工作中的作用，引导教师用正确的理论和观点教育学生。在教师岗位工作中，要把师德作为培训的重要内容之一；在职称晋升和工资评优等方面实行师德一票否决制；在师资管理工作中，要把社会主义荣辱观教育作为教师工作考核的重要内容。树立骨干教师中的先进典型，鼓励教师努力工作。

3.坚持开展“改陋习、树新风、塑形象”活动。积极开展文明单位、文明寝室、文明职工、优秀共产党员、先进工作者、文明中学生、校园之星的评选活动。

4.不断丰富全校师生精神文明创建活动的工作载体和工作内容，利用学校局域网、短信平台及社会媒体等多种形式，宣传报道我校在“三个文明”建设中取得的新进展、新成绩、好典型。利用重要节日、纪念日、重大事件，开展系列教育活动。

5.开展“感恩”系列教育活动。以“感恩”教育为主线，结合一些节日，从感谢父母养育之恩，到感谢老师教育之恩，到感谢社会关爱之恩系列活动做起，全面开展感恩系列教育。

6.实践我的中国梦，开展道德讲堂。根据要求，学校每一个月开展一期道德讲堂，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

7.开展培育和践行社会主义核心价值观系列活动。通过国旗下讲话、主题班会、革命歌曲合唱比赛、社团活动、手抄报比赛、征文等活动，向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。

8.深入进行爱国主义、集体主义和社会主义教育。充分利用我县文物文化遗址等爱国主义教育基地及课堂教学、书刊、影视、广播、宣传栏、板报等舆论阵地，利用重要纪念日、重大历史事件、重大社会活动和升国旗等仪式，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

9.大力弘扬志愿精神，广泛开展志愿服务和社会实践活动。把开展志愿服务活动作为创建文明学校的重要内容，组织志愿者深入开展 “科技、卫生、文化”三下乡等社会实践活动。继续开展学生文明修身活动，通过青年志愿者服务、社区共建服务、“雷锋月”等活动，在实践中引导学生以德修身，培养学生高尚的道德品质。

10.开展“我们的节日”系列活动。以春节、、元宵节、清明节、端午节、五一节为重点，以全校师生广泛参与为关键，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，深入挖掘传统节日的文化内涵，积极丰富传统节日的形式和载体，弘扬中华优秀传统文化，大力倡导节约、绿色、低碳过节理念，着力营造欢乐祥和、健康文明的节

日氛围。

11.开展其他文明系列活动，辐射文明成果。根据《三明市2015年段省级文明学校测评项目》要求，有计划地进行开展学雷锋活动、诚信教育、孝道教育、家风家训、、做一个有道德的人、我的中国梦、讲文明树新风等系列活动。

（五）推进“平安文明校园工程”，努力构建团结和谐向上的校园氛围

1.充分发挥教代会以及民主党派和群团组织的作用，不断提高民主决策、民主管理、民主监督和校务公开的水平，保障职工的合法权益。

2.大力开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，搞好学生社团建设。继续开展“校园运动会”、“迎新年文艺晚会”、“教职工兴趣协会”等校园文化活动。积极开展各种教研交流活动，形成浓郁的教研文化氛围，不断提升校园文化的层次和水平。

3.积极开展爱国卫生运动，坚持不懈地开展治理脏、乱、差的工作。加大对校园环境监管力度，建立和完善疾病、防疫防控体系，保障师生的健康与生命安全。按照美化、绿化、净化、亮化的要求，巩固校园建设成果，加强校园园林绿化美化工作。

5.加强心理疏导、依法治校和普法工作。定时组织师生员工参加法制宣传教育，开展法制讲座，观看法制宣传VCD及画报，进行警示教育。

6.持续做好学校稳定工作。落实安全稳定工作责任制和责任追究制；继续严密防范敌对势力和非法宗教及邪教组织的破坏活动，高度重视食品、药品、易燃易爆物品安全，确保师生员工的健康和生命安全；完善突发事件的应急管理制度。采取切实措施加强网络信息管理。认真抓好校园治安和综合治理工作、校园安全防范和校园周边秩序管理，努力创造和谐、平安的文明校园。

（六）推进“军警民共建网联谊工程”，积极吸纳社会力量，构建立体创建网络

1.建立健全军警民共建网联谊机制，巩固已有共建成果，积极拓展新的共建领域，以共建活动为载体，发挥我校社会主义精神文明建设传播基地的重要作用。本着走出去、请进来的原则，积极开展军校共建、警校共建、校校、校村共建等多种形式的共建联谊活动，并注重活动的思想性、教育性和群众性。

2.发挥学校作为文明建设基地的示范作用，积极开展青年志愿者社会实践活动，逐步完善运行机制，使学生社会实践活动经常化、制度化、基地化。帮助学生认识社会，了解国情，增强建设祖国、振兴中华的责任感。

3.聆听家长声音，注重多渠道反馈。重视社会及学生家长的每一次来信来访，校级干部亲自接待，耐心解答，虚心倾听，好的典型大会表彰，不足之处马上纠正。设立校长信箱，增加学校办学透明度。吸纳社会力量参与学校管理和监督，拓宽创建渠道，丰富创建内涵。

四、创建步骤

（一）宣传发动阶段（2015年3月—5月）

主要是加大宣传力度，广泛发动教职工和学生，积极推进创建工作,形成浓厚的创建氛围，宣传力量要相对集中，又要贯穿创建活动的始终。

1．采取教职工喜闻乐见、富有成效的形式，多渠道、多层次开展宣传活动，深入宣传，广泛发动，使全校教职工了解创建省级文明单位的必要性、重要性和紧迫性，认识到自己在创建活动中的作用和责任，明确创建意义、创建目标、创建标准、创建要求和文明规范，使创建活动家喻户晓，深入人心，成为教职工和学生的自觉行为，形成人人关心、支持、参与创建活动的良好氛围。

2．发挥校报、网站、板报等宣传主渠道作用，加大对创建省

级文明单位的宣传力度，及时报道创建活动的进展情况，宣传创建过程中的先进典型、经验和做法，提高认识，统一思想，形成共识。

3．以《中国特色社会主义理论体系》、《社会主义核心价值体系》、《公民道德建设实施纲要》、《教师文明公约》和《中学生守则》等为主要学习内容，加大宣传力度，增强宣传效果。同时设置宣传栏、制作标语、横幅等进行宣传。

（二）创建提高阶段（2015年6月—2016年8月）

主要是对照创建标准，突出创建特色,落实创建任务，提升创建质量。

1．加强规章制度建设，实行科学规范管理，以制度建设为重点，以规范管理为手段，把创建工作纳入制度化、规范化轨道。

2．加强党风廉政建设，筑牢思想道德防线，坚决杜绝各种违法乱纪问题的出现，认真落实精神文明创建工作目标责任，以优良的党风政风推动精神文明建设。

3．要坚持以科学发展观为指导，认真审视、找准、抓住发展的切入点、着力点，全面落实推进创建工作。各单位要根据各自的实际情况逐项抓好落实工作，对创建的重点、难点和薄弱环节，采取有力措施进行重点突破，按要求完成各自的创建任务。

4．加强综合治理及环境卫生工作，各部门都要强化责任意识，采取有力措施，重点解决好环境卫生、社会治安综合治理等方面存在的问题。

（三）巩固提升阶段（2016年9月—2017年8月）1．按照三明市省级文明单位创建测评项目，组织人员对全校进展情况进行自查，并针对自查中发现的问题，督促有关部门采取有效措施，尽快予以解决。

2．认真总结我校创建工作的基本经验，组织宣传我校创建省级文明单位的工作业绩，特别是加强对创建工作的特色宣传，同时做好迎接检查的准备工作。

（四）申报迎检阶段（2017年9月—12月）按照上级的安排，接受检查评估。

五、创建要求

（一）加强领导、强化责任。要形成全校师生高度重视创建工作的良好氛围，切实把精神文明建设摆在重要位置，列入议事日程，纳入各部门目标管理，与业务工作一起研究部署，一起贯彻落实。要围绕中心，突出特点，形成合力，保证创建工作落到实处。

（二）抓好结合，讲求实效。要根据创建计划，突出创建重点，抓好结合，把文明创建活动与学习实践活动紧密结合起来，围绕“质量立校”的内涵发展道路，从整体上推进创建活动深入开展。

（三）周密部署，精心组织。要按照学校创建领导小组的工作部署和创建工作的总体要求，认真部署各部门文明创建工作，制定创建措施，丰富创建形式，落实创建内容，实现创建目标。

大田职业中专学校 二○一五年三月二十日