村社工论坛交流材料A

第一篇：村社工论坛交流材料A

1.以本村社区为例，谈如何打造社区建设的特色品牌？； 关键字：新城市、新社区、新生活、五治合一：德治、法治、共治、自治、善治

从社区管理角度出发，优胜村以五治合一的模式进行运转，以德治、法治、共治、自治、善治为主线开展各项工作；从人文角度出发，优胜村将以打造新城市、新社区、新生活为目标建设菱溪社区。

从管理手段上，以协商民主会议选题来说，前期我们社工来到菱溪名居小区对居民遇到的一些问题作调研走访。从最初的充电桩、坡道改造、养狗、停车问题等一一排查下来，征求了所属楼道里部分居民的相关意见，最终得出首先解决公共区域文明养犬的问题。定好议题后及时与小区物业进行对接，对小区养狗户先做初步统计，由“代楼长”收集居民的意见，再由社区就汇总意见制定初步方案后，由楼长通知楼道居民参加议事会。我们的楼长目前由党员志愿者、热心居民组成，因为居民尚未全部入住，故实行指定人选担任的代楼长，专门反映、发现、解决楼道里问题，并向居民做好宣传引导工作。我们于上周五召开了就公共区域文明养狗问题的民主协商会议，与消防、派出所、医院、物业等部门进行协调，以6+x模式，本着机会均等、意见表达不重复、不跑题、就事论事、少数服从多数的原则，通过与在场的各方协商讨论，提出5条建议，以举手表决的方式通过了养狗行为方案。目前采用楼道张贴宣传画，地下车库张贴禁狗标志，在小区内通过室外地音响进行文明养犬行为循环播报劝导居民不在公共区域养狗；在小区进行宣传发放《文明养狗指南》；由社工、物业与派出所多方一同上门与养狗户劝导宣传，通过民主自治的再教育，提升社区治理的人性化。我们下半年入驻菱溪社区后，将着手处理地下停车坡道问题、房屋漏水、高空抛物等问题，都将采用协商民主议事形式来解决小区居民生活问题，让居民更多参与到社区治理来，逐渐将五治模式理顺，提高居民生活幸福感，提升居民满意度。

2.如何深入开展“和睦邻里1+1”活动，把“和睦邻里1+1”打造成受居民欢迎、认可的服务项目，成为社区治理与服务的特色亮点？

我认为“和睦邻里1+1”活动，要让广大居民认可受欢迎，应以创投项目展现在公众面前。作为项目，我们可以从三个方面来开展：

1、聊天频道：以串门拉家常、茶话会（谈心会）为主，拉近彼此距离。经常到邻居家串门，遇到烦心事邻里间可以互相倾诉，有了事情大家可以互相照应。有些老人，年纪大了都怕寂寞，而邻里之间经常相互串门，拉拉家常不仅打发了时间又促进了感情。最关键的还能够及时了解到，社区里谁家遇到了烦心事，谁家有了矛盾，就可前去调解。

2、生活频道：

1）邻里同做一道“菜”：下半年菱溪办公楼里的美味厨房弄好后，我们就可以开展类似项目，吸引居民参与进来，一同提升社区邻里熟识度。如包饺子馄饨、搓元宵、邻里美食节等。

2）邻里同进一道“门”：邻里互助志愿者活动、开展公德知识竞赛、乒乓球类友谊赛等。让居民在参与邻里活动中收获助人、交流学习的成果。3）邻里同唱一道“歌”：邻里K歌活动，让大家唱出对新社区的期待与向往，增进邻里参与热情。

3、设立discovery频道：它重在发现大家共同兴趣爱好，着力于提升小组活力。不断发现新兴骨干与居民需求，吸引广大居民群众参与进来，才能起来增进邻里友谊关系；不断完善社区志愿者队伍，开展活动同时也要吸引更多的党员志愿者、青年志愿者、老年志愿者等加入互助帮扶队伍。

搭建一个邻居之间沟通的平台，目的要在社区营造邻里和睦，互相互助的氛围，让居民都爱社区，都以社区为大家庭。同时也让社区居民积极参与社区管理，才能形成一个和谐温馨的家园。

第二篇：社工交流QQ群汇总

社工交流QQ群汇总

中国社工时报交流群：129522898（高级群）

中国社工求职招聘群： 群1：119057629（已满）群2：119057757（高级群）中国社工实务探讨群：129523699（普通群）

中国社工理论研究群：129523959（普通群）

中国社工督导交流群：129524165（普通群）

中国社工机构&院校合作交流群：129523959

中国社工智库：152272388

中国社工俱乐部：152273197

中国西部社工交流群：152272678

中国社工督导交流群：129524165

中国社工理论实务探讨群①：129523699（已满）

中国社工理论实务探讨群②：9336423

中国社工招聘求职交流群①：119057629（已满）

中国社工招聘求职交流群②：119057757（已满）

中国社工师考试交流群①：100381646（已满）

中国社工师考试交流群②：152272948

中国社工招聘求职交流群④：21568097

中国社工招聘求职交流群③：76200954（已满）

中国社工求职招聘群：119057629（社工机构、社工院系有相关需求同仁可以加入，请注明身份）

社工学生来深实习支援QQ群：47355450

社工超级交流群：20343848（上限500人）

中国社工高峰论坛群号：45260818

北京社工交流群：

QQ1群 81704117（已满）

QQ2群 107949930

QQ3群 45374701

中华社工会：44525215

SWD社工之友俱乐部QQ群：20809890（北京）

华北地区社工群54990396（京津冀等地区社工交流群）

社工之家——四校联盟（贵州）：81895407

慧灵社工群 ：51934952

社工教育网QQ群：53470126

社工充电：47493458

社工 社会工作2群：5526877

社会工作交流群：91058538

社工交流沟通平台：64364870

社工教育网３群号： 30531576

社工俱乐部QQ群：95634822

巽行 社工交流：57533909

清流社工网互助吧：73937438

甘肃丝雨社工服务中心QQ群：56461867

赤峰社工QQ群：71074837

佛山社会工作：58282518

【黔疆社工】：16479795

哈尔滨社工交流群：91058538

西安社会工作与公益：119726121（仅限西安社工）

昆山社会工作者QQ群：68395277

青岛市社工群：85254001

河南郑州绿城社工高校社团：95031816

广州高校社工专业同学交流群：17408064

社工机构负责人交流群：63169890

学校社工交流群 ：108633583

残联社工交流群：113634687

团委社工交流群：15669992

单身社工交流群：欢迎推荐

牢骚发泄群：5510438

东莞一线社工交流群：102848442（仅限目前身份为东莞一线社工人士加入）东莞社工一家人：92199799（东莞一线社工加入）

东莞禁毒社工交流群：47793831

社工培训交流平台：36797733（诺亚方舟团队成员）

东莞社工培训群：112028108

某深圳社工群：53317646

社工班长社工协会负责人：90834892

2010年社会工作者考试QQ交流群：102681603

社会工作硕士MSW交流：108502961

在职社会工作硕士交流：104935442

无国界社工交流群：121866327（限地域为湖北在校学生及社工）禁毒社工交流群：118261506

西安社会工作群：78042403

武汉青少年事务社工：51754582

武汉社工交流群：52852496

中国司法社工群：120949731

迅行社工交流群

57533909

14588048

73528316

84745104

37528552

10988830

42984941（加其中一个即可）

全国社工机构交流群：7663908

首届中国社会工作大学生论坛代表交流群：33362926

第二届社会工作大学生论坛交流群：68602371

全国社工MSW交流群：61786366

社工班长及社工协会交流群：75310913 90834892

社会工作资格考试交流：5361330 90894552皖社工师生机构交流群：84218989迅行社工论坛版主群：115325092

迅行驻高校（机构）联络员交流群：112703011

第三篇：班主任论坛交流材料（模版）

班主任论坛交流材料

谷堆三中

魏枫

接到学校召开班主任论坛的通知，我就开始思索，该讲些什么？若谈班级现状，九三的成绩只占个平均数，不好意思。若谈工作风格，单就和九年级其余两位班主任来比，我没有存超那份勤快；没有存伟的游刃有余。若谈管理方法，而今我有的却是诸多的困惑和茫然。再三思索，还是决定晒晒我的工作、谈谈我的困惑、说说我的反思。

一、晒晒我的工作

1、用好婆婆嘴，注重培养行为习惯。行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。因此，课余时间或者班会，我亲自且多次检查学生卫生，经常不厌其烦的提醒学生要养成良好的就餐就寝和学习习惯。最近因为忙，婆婆嘴说少了，学生有些又忘记了。

2、利用校园网，整合最新学习资源。我经常上网搜索学习方法和新的学习资源，有选择的和学生交流，给学生展示。

3、借助校舞台，积极发展学生特长。本学期，学校积极组织校级活动。虽然现在是初三了，时间紧，但我认为对学生发展特长有帮助的活动一定要参加。这是锻炼的好机会，只有校舞台站住了，才能在特长的路上走的越来越远。对于考高中希望不大的同学，我尤其支持参加。

4、上好常规班会课，贯彻落实学校各项布置。学校的各种事情和方案我都在班会布置落实。

二、谈谈我的困惑

1、如何处理师生关系。和所有的老师一样，我力求尽心尽力，尽职尽责，问心无愧。然而学生并不像想像中那样认可你的方式。你耐心的思想工作在他们看来不过是乏味地说教，依旧的漫不经心，放任自流，甚至无所谓。于是，我耐心变成了简单粗暴的指责。但是后来我发现这样的措施是失败，是学生的逆反心理与对抗情绪的日渐明显，他们与我的距离隔膜越来越大。我希望学生因为喜欢我，而愿意接近我，尊重我，并且会因此而听我的话。所以自己尽可能温柔，但又发现，有时候暴风雨会更有效果。所以师生关系怎么处理，我很困惑。

2、后进生教育是班主任的难题。作为教育者，我感到无助、无奈，作了那么多次努力、教育，而被教育者的表现却与我的期望相去甚远，这有时真是教育（至少是我的教育）的一种悲哀，也是很多班主任幸福度较低的一个重要因素。平时专家和领导总说，没有教不好的学生，只有不会教的老师。面对班级那么多的学困生，自己和几个任课老师都努力了，可是学生的成绩还是落后，真的是“没有教不好的学生，只有教不好学生的老师”吗？我感到困惑。

三、说说我的反思

1、抓住教育时机，让师爱更舒心。有时发现，明明我是好意，结果孩子却不领情。后来我知道，教育要抓住时机，把握教育的技巧，注意教育的语言和环境，批评的同时还要尊重孩子的人格，不能伤害孩子的自尊心。否则会适得其反。因此，班主任要抓住有利的教育时机，对学生进行思想政治教育，开展班级管理，往往会收到事半功倍的效果。

2、展示亲和风格，让师生更亲近。班主任的亲和力，是建立师生感情的关键。首先班主任要利用语言交流展示亲和力拉近关系。因为语言是表达交流的载体，直接影响亲和力的强弱，对学生讲话，要亲切，一句机智幽默的话语，有时会化干戈为玉帛；一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。其次，发挥肢体暗示。虽然无声，作用却非常神奇，鼓励和赞赏的眼神，提醒或刻意制止的目光，真诚的微笑，大方自然又亲切的动作，有时胜过苦口婆心的批评和劝说，学生感到老师就生活在他们中间，从而大大缩短师生心灵之间的距离。师生关系近了，班级工作就好开展了。

3、捕捉学生亮点，让学生更上进。金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的亮点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。专家曾说：一个人只要体验一次成功的欢乐，便会激起追求无休止的成功的力量和信心。因此，引导学生了解自己的长处和短处，扬长避短，增强学习的信心，他们学习成绩虽然不很理想，但我相信，经过努力他们的学习成绩会赶上来，必将是班上的佼佼者。捕捉亮点，抓住契机，鼓励上进，有助于树立学生的自信心。

4、默默耕耘，慢慢收获。

最后，我坚信路漫漫其修远兮，希望和全体班主任共同进步。

第四篇：班主任论坛交流材料

班主任论坛交流论文

周维刚

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

在担任班主任的这几年，没有做出突出成绩，今天坐在这发言，有点受宠若惊，班门弄斧，在正宁职中第二届班主任论坛召开之际，我就担任班主任工作以来的一点体会和感想在这和大家探讨和交流一下，其实我的许多做法和想法是跟从教多年的老师学习的，今天我就借花献佛，也希望可以起到抛砖引玉的作用。我们中国有句古话叫做”他山之石，可以攻玉”,下面我就具体谈谈：

一，如何培养学生的服从意识, 在当今社会，不管企事业单位，政府部门，都向管理要效益，一个人若是没有很好的服从意识，要想干出成绩，在社会上站稳脚跟纯粹是无稽之谈，我在这方面有很深的体会。所以带班以来抓第一件工作就是培养学生的服从意识，具体从有3点：

（一）绝对服从班干部的管理。班干部比班主任跟同学接触的时间更多，那么发现问题也就比班主任更早，若是班干部能将问题迅速，妥善地加以处理，这样很多问题就会消失在萌芽状态，避免了重大违纪事件的发生。而班干部能不能将发现的问题进行妥善的处理，关键的地方时其他学生的服从意识如何？我在开第一节班会时就此强调，在没有老师在场的时候，班干部可以代我处理突发事情，若对班干部的处理方法有意见，可以在后面找我反映问题，绝对不允许在班级和其它公开场合顶撞，不服从帮干部的管理。如果违反了这一点，将从重处理。

（二）绝对服从科任老师的管理。这是我所带班级的第一条班级管理规定，我明确对学生讲，严禁学生在公开场合顶撞本校教职员工，就算老师错了，委屈你了，可以私下找老师解释谈心，消除误会。或者找我协调处理。如果有违此条规定，报请学校予以从严从重处理。

（三）绝对服从班主任的管理。作为一个集体，要有凝聚力，要有战斗力，必须要有铁的纪律，要做到令行禁止，那么在班级班主任必须要有很强的个人威信。在此问题上我认为班主任必须和学生保持一定的距离，但要把握好度的问题。另外要树立个人威信，必须严格要求自己，要求学生做到的首先自己先要做到。只有有了一定的个人威信，你所说的话学生才会听，才会服从你的管理。

二．加强班集体观念，树立强烈的班级荣誉感。从进入班级的第一天开始，我就告诉学生，你们每个人有两个名字，一个是你原来的名字，另一个是咱们班级的班名。所以每个人就像维护自己的荣誉一样，维护班集体的荣誉。所谓“一荣俱荣，一损俱损”，若是在平时有学生违犯校纪校规，在值周考核时导致班级被扣分，那么在班级必须接受一定的处罚，比如说打扫卫生等等

三注意班级管理工作的时效性。班级工作具有很强的时效性，班主任管理班级的目的是检查督促学生，学生什么时候容易出问题，就应该在这个时间段勤跟勤查，比如说每学期开学初和期末放假前的这一周，每周星期填晚上和星期五晚上，每天早读，晚读时间。每节自习的前几分钟和后几分钟等等，这些时间段作为班主任就该常检查，勤督促。

四．正确引导班级舆论。班主任在教育教学·生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的肯定，并给予适当的表扬和奖励。该否定的否定，并给予适当的批评和教育。在班级形成一种能够扶持正气·伸张正义·制止错误思想，阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是建立在全班绝大多多数学生的正确认识与言论基础上，具有同一性·扶正性核对全班成员都具有感染力和道德上的约束力，在具体的实施过程中我才用的方法是借力用力，接住集体的力量来实现，比如上次考试过程中我们班没有一个

学生作弊，在考试前我召开主题班会对于作弊这一恶习学生谈出了解决办法，考完试后全班同学通过无记名投票的方式检举揭发在考试过程中有不规范行为的学生，结果还真管用，考试是没有人作弊了。真正触动学生的往往是集体的舆论，学生最不愿意的就是他在他们同学心目中的形象受损。

五，重视班会的作用。班会召开时间安排不一定非要遵循学校安排，班会的召开一定要有针对性，我一般在学校安排的周一班会时间让班长主持进行班级日常工作安排，而我选定某一主题进行主题班会。比如开学初召开以行为习惯养成教育为主题的班会;发现班级学生说脏话就召开文明礼仪为主题的班会；冬季供暖开始就召开用电安全主题班会；发现学生夜不归宿就马上召开如何与异性交往以及抵制不良诱惑的主题班会；老师反映有学生不交作业就召开学习习惯养成教育主题班会；了解到学生和父母产生矛盾就召开感恩教育主题班会；总之，要重视班会的作用，要有实效性和针对性，班会要以解决学生中存在的某个问题为目的。

六．在班级管理工作中要在“实”·“细”两字上下功夫。

（一）给班级每个学生建立班级档案，每年开学初，我就逐个了解学生的学习情况·家庭状况·个人爱好，并进行详细记录，然后在学生进步是或者是退步时随时进行记录，这样在管理学生过程中的针对性就更强。记得有一学生在第一次谈话时他告诉我她有低血糖病，在一次学校开运动会是她报名参加长跑项目，我再翻记录时发现上次的谈话材料，就阻止了。还有这次学校给了我们班12个贫困生补助指标，我就根据记录的学生家庭状况以及逐一找学生谈话，最后确定了真正家庭困难和需要社会帮助的学生进行帮助。

（二）每天组织学生进行晨检，对前一天的工作进行小结并对当天的工作做一安排，也可以对个别学生的轻微违纪活动进行点醒以引起其他同学注意。

（三）真正关心学生的冷暖。平时注意观察学生的一举一动·喜怒哀乐，通过一些反常现象找出问题学生，经过谈话，想办法解决学生所面临的困难，学习成绩差的学生是班级中的弱势群体，他们的发展不仅仅是他个人的成绩和前途，而且会影响其他同学，有时甚至于对整个班级的班风都会产生不小的影响，对他们要寻求切实可行·使之有效的帮助方法。在班级可以进行“一帮一，一对红”活动，在班级进行奖励时对差生的进步要一块做出奖励，要让这些差生融入到班级中来，要让他们感觉到没被人抛弃，从而产生上进的动力，（四）在学生中开展自我管理·人人管理的意识教育把班干部从部分班务工作中解脱出来，减少一些影响班干部学习的干扰因素，比如说自习秩序的管理就是全部学生参与管理，如果你旁边有人说话违反自习纪律，你就有权制止或提醒其停止违纪活动，若是你不进行管理，发现的话，两人都按违纪处理。还有若教室地面有垃圾，所有学生都有义务清理，不然发现的话附近的所有学生都要面临处罚。

（五）。鼓励学生之间进行良性的竞争，提议每名学生都给自己制定一个具体的赶超对象每段时间后检查自己完成目标了没有，并随后制定下次的赶超目标。从而在班级形成一个你追我赶的良好竞争气氛。

从的来说，班级管理工作要在“实”“细”上下功夫，记得刚参加工作时有位领导说过一句话，真正把工作当做事业来做，那么就没有管不好的学生，带不好的班级。教育有规律，但没有一条规律适合所有学生，在教育飞速发展的今天，我们深知自己的责任是塑造学生的个性，是把我们的学生塑造成活生生的人，有见解，有骨气，身体和品质健全的人。因此我们要更加努力学习借鉴名师育人的经验，结合自己的实际思考，探索适合自己的管理路子。在实践过程中在不断地反思·不断地总结，使我们的工作更加有利于学生的成长。

今天在这里谈经验交流有点贻笑大方，请各位领导和老师批评指正。

我的发言结束，在这里再次感谢各位领导和老师给我这次学习和交流的机会。谢谢大家

第五篇：交流论坛主持稿

大学生交流论坛主持稿

1.论坛开始前：

大家晚上好，大会即将开始，为了保证论坛的顺利进行，请在场的所有来宾以及工作人员将手机调至静音或振动状态，谢谢合作！

2.论坛正式开始：

尊敬的各位来宾，亲爱的同学们, 大家，晚上好！欢迎大家来到第三期第二场“相约华汽”大学生交流论坛现场，我是今晚的主持人邓锡全。首先为大家介绍一下参加本次论坛的嘉宾有：学生社团联合会主席、各部门部长代表以及我院38个学生社团的负责人代表，欢迎大家的光临！

说起“相约华汽”大学生交流论坛，相信在座的各位都不陌生，由新闻调研部协办的论坛开办至今已有3年时间，在这3年时间里，我们每年都会邀请社团与社联相聚一起，共同探讨我们关心的问题，从当初28个社团，到33个社团再到如今的38个社团，我觉得社团的逐渐壮大也是我们论坛成长的最好见证，而从今晚的交流论坛开始，我们将从某一具体点出发，更加深入地交流讨论表达问题，区别于之前论坛无主题讨论模式，希望在我们改变交流论坛的讨论模式下，各位嘉宾可以真正获得与此有关的宝贵参考经验，共同促进我们社团与社联更好地成长！而我们本期交流论坛的主题是“交流创新献共同力量，此呼彼应连你我距离” ——学生干部是怎么样练成的。

那么接下来就有请学生社团联合会林镛主席上台为此次论坛发表讲话，大家掌声欢迎有请。

„„

非常感谢林镛主席的精彩讲话（前后的衔接可以结合一下林镛主席的讲话）学生社团联合会这个成立5年左右时间的学生组织，在一批又一批的优秀开拓者的领导以及成员的热情与努力下，终于成为了我院一支举足轻重的学生团队。他们哭过，也笑过，究竟他们都做过怎样的努力，有过怎样的心情呢，透过PPT，我们一起来回顾一下。（由于PPT还没有弄出来，这只是初定的内容）

感谢制作PPT的同学，还有感谢一直以来不断为社联付出的各位主席部长干事，更要感谢的是所有支持社联工作，对社联发展提出建议批评的人还有与社联共进退的各个社团，我相信在大家的共同努力下，未来的学生社团联合会一定会与社团更好的携手创造更高的成就，走得更远，更精彩！

好了，现在让我们进入本场论坛第一部分：主题初了解，不知道大家有没有发现，在论坛的开始前我并没有对本场论坛的主题做详细的介绍，因为我想通过下面的小游戏来让大家认识我们今晚的主题，游戏规则很简单：各位嘉宾随着音乐的播放，将装着水的杯子按一定（从怎样的顺序要交代清楚，主持人可以自己把握）的顺序传下去，音乐停，杯子在谁手上，持杯者就将对本次活动的讨论主题发表自己的见解，发言者将会获得由社联特别提供的精美小礼品一份，但是如果突然思路短路的话那就要接受我们的惩罚，为大家表演一段你特长爱好（比如唱一小段歌）。在这里还要强调的是在传的过程中不能让水洒出来，让水洒出的那位同学一样也要接受惩罚哦。

在正式开始前，我可以给大家一点提示，大家待会有幸拿到这个幸运的杯子的话可以从以下几方面谈谈，可以说说你看到了这个题目，首先想到的是什么，或者可以谈谈以往在培养干部过程中出现的问题，或者是各位会长或者部长以前在部长做干事时是如何被培养成今天的会长或部长的等等，大家可以畅所欲言，尽情地发表你的看法。

„„

经过这个环节，相信大家对我们今天的主题有了最初步的了解，也会看到围绕着这个主题我们发现了一些问题，这也就是为什么我们要选择这样一个题目作为今晚论坛的主线？原因其实是很简单的，随着这学期工作的开展，社团与社联都将会面临一个问题，那就是4月底或5月份学生工作的交接和换届问题，那么在这种情况下，我们正正需要这样一个交流的平台，共同讨论如何进行干部培养，如何来解决社联与社团在换任中可能会出现的脱节问题，让未来的干部们不断完善自己，提高工作效率，更好的承接领导工作，建设好自己的部门，并且能增强整体凝聚力，让社联与社团之间更紧密的联系在一起，以至达到更有效率的完成工作任务达到共赢，从而创造社团与社联更辉煌的未来。

进行完我们的主题初了解后，相信我们都打开话匣子了，接下来呢，让我们再来活跃一下气氛，进入第二部分游戏互动环节，大家猜猜是什么游戏啊，这个游戏就是与猜有关。(哇„这位帅哥或美女好聪明哦！恭喜你猜对了，不错，这个游戏就是猜歌名。)此游戏我们准备了好几首动听的歌曲，每首歌曲播放前奏的10秒，播放过程中全体嘉宾参与歌曲名字的抢答，抢答的方式是直接起立举手抢答。第一个抢答并且答对的嘉宾将会获得由社联特别提供的精美小礼品一份哦，回答不正确将把机会留给下一位抢答者接着抢答。有的玩有的拿，心动吧，心动不如行动，工作人员MUSIC。

„„

（补充一下对第二部分游戏时现场的描述）第二部分的游戏环节就到此为止了，紧接着我们要开启的是我们本场论坛的重点部分，主题讨论。想必大家在前面的几个环节都热身够了，思维也散开了吧，那么就希望大家在此环节中能够表现得积极活跃，自由讨论，大胆发表自己的看法与大家分享，共同去培养我们未来的接班人，相信各位都是非常热爱自己的组织吧，都想把社团与社联的建设上升到一个新的高度，那还等什么呢，马上进行主题的讨论吧。（要怎么进行这个环节啊）

（补充一下对第三部分主题讨论时现场的情况进行描述，可以先想几个词）好了，论坛进行到这里也快接近尾声了。在论坛的最后一个环节，有一个很有意义的活动，各位嘉宾在论坛开始前都拿到了由我们工作人员向派发了一个信封和信纸，现在呢，就希望各个社团的代表和社联主席、各部门的代表在信封上写上你们的协会或社联部门的名称，然后在信纸上简短地写上对下一任接班人的寄语或是给他们的建议，然后封装后交给我们的工作人员。该信件我们将原封不动地进行保管，在下学年社联召开的第一次会长会议时分发给新任接班人，另外旁边还有一张白纸，希望各位嘉宾可以将你今晚参加交流论坛后的感受或者建议写给我们，帮助我们更好地改进交流论坛，谢谢！

（差不多给3、4分钟，在这段时间里记得想些话来说，不要站在那里什么都不说就好啦，还有，可以叫策划人找一两首背景音乐）

人生在勤，不索何获！伴着渐深的夜色我们的交流会到这就结束了，此时此刻，相信大家都受益匪浅，愿我们细细地去品味去运用今晚我们所听到的所学到的！今晚嘉宾们毫无保留地和我们分享经验，解答问题，让我感动，互动环节中嘉宾们积极活跃，更是让我感动。同时，这也让我们看到了学院中一批新生的力量。我相信，在我们的共同努力下，一定能把社团社联办的更好更专业，把社团社联打造成一支规范化，品牌化，明星化的先进团队。再次感谢各位嘉宾的光临，现在我宣布本场大学生交流论坛到此结束，请嘉宾留步，在我们工作人员的指引下与全体成员合影留念。