孤山口小学2008-2009二学期工作总结

第一篇：孤山口小学2008-2009二学期工作总结

孤山口小学德育工作总结

（2008——2009学年度第二学期）

这个学期，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下：

一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。

1、继续开展“树党员先锋形象、做人民满意教师”主题实践活动，学校党支部坚持按时上党课，通过学习，培养了一批入党积极分子和加强了党员的先进性教育，帮助党员提高思想认识，明确努力方向，密切联系群众。

2、学校重视对教师的培训，通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，不断提高德育工作者自身素质，本年度，我们利用教育政治学习的机会，组织教师学习了《中小学教师十不准》、《教师职业道德规范》新《义务教育法》，在教师节期间组织观看师德典范光盘、影视节目，学习典型事迹，并撰写心得体会，通过学习提高了教师的德育理论水平。

3、加强以班主任为主体的德育队伍建设，组织班主任培训班，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习，更新了教育理念。今年开展了 “文明礼仪”为主题的教育活动，要求教师学生牢记学校文明礼仪要求并按要求做好，学校、班级组织了丰富多彩的礼仪教育活动。年度末，每位班主任都结合文明礼仪记录，撰写了符合班级年龄特点的经验论文。学校还要求各班每周开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会，同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。按时检查德育案，通过年度初、期中、期末三次检查，班主任都能按要求填写各栏目，活动内容符合学生年龄特点，二、把课堂教学工作为德育工作的主渠道。

为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。年度末每位教师都撰写了一定质量的德育渗透论文。

三、创设活动载体，寓教育于活动之中

1、本年度继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国防意识，法律意识、环保意识等。

2、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动，“植树节”节热爱自然教育；“母亲节”进行感恩教育活动；“五四青年节”进行手抄报竞赛；并在清明祭扫烈士墓活动中举行入队仪式对学生进行少先队队史教育及爱党爱国教育实践活动。同时继续开展文明礼仪主题教育，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。

3、环保教育，通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，组织开展以“爱护家乡环境，共建美好家园”为主题，开展美化家乡环境，爱护大自然和生态资源的教育实践活动。学生和村民一起清扫村卫生死角，同时通过爱鸟周、世界环保日、无烟日等各项活动，使学生树立了良好的环保意识。

4、继续开展“感恩教育”《七个一“让感恩进驻学生心田》系列活动。结合感恩教育，少先大队开展 “护蛋”活动，教师节组织“奇思妙想巧之作，一颗爱心献园丁”教育活动，重阳节组织“生命如花一样绽放”感恩活动。并通过板报、广播升旗仪式对学生进行感恩教育。

5、继续发挥红领巾小记者站、红领巾广播站、红领巾板报作用。宣传法律知识、自纠自护知识、先进人物事迹等每月进行一次板报评比，通过评比活动，使板报内容越来越丰富，形式多样化，收到了一定的教育效果。

6、抓好养成教育，以创建平安校园为契机，全方位，多渠道，强化了养成教育，本年度，为突出我校的德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“争当文明之星”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监督员为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。通过养成教育强化月测试及德育测试卷，学生成绩良好，进一步强化了养成教育。学校继续强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为，为创建平安校园打下了坚实的基础。

7、心理健康教育

加强心理健康教育，首先组织教师认真学习教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》.加强辅导员的培训和业务指导，做到全员、全程、全覆盖。学校心理健康教育坚持以人为本，健全单亲、无亲学生档案，做好教育记录，活动中开展“手拉手，一帮一”、“同在一片蓝天下”等献爱心教育活动，帮助这些学生转变不良心理，健康成长。

四、切实发挥学校、家校、社会三位一体的德育网络功能

坚持以学校教育为主体，以社区教育为依据，以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。班主任通过家访和电访的方式与家庭经常联系，互相反映学生表现情况和提出教育建议，三月至四月各年级召开家长会，向家长汇报学校教育情况，倾听家长意见，大大地增加教育效益。全年开展“与家长携手培养双合格学生”班主任走访活动，充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动和警校共建活动，组织开展 “书香伴我成长”读书活动，并开展了以此为主题的诗歌朗诵比赛，积极动员全社会参与学校德育工作，充分发挥校外活动场所在学生成长中的重要作用。

今后，我校要结合小学德育工作的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

德 育 工 作 总 结

（2008——2009学年度第二学期）

五侯中心校 孤山口小学 少先队 2009-7-8

第二篇：山口学校二0一六年工作总结

山口学校二0一六年工作总结

2016年，我校在区教育局的正确领导下，以全面提高教育教学质量为核心，以创办人民满意的教育为目标，坚持求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，依照年初制定的工作计划和与区教育局签订的工作目标，在全体教职工共同努力下，通过扎实有效的工作，认真完成了工作任务。现将我校一年来的工作情况作一汇报。

一、加强政治学习，提高师德水平。

教师是学生知识和思想进步的导师，教师的一言一行都对学生产生重要而持久的影响，教师要做到“学为人师，行为世范”，所以教师素质的提高是学校工作的重要内容，也是每一位教师都必须面对的。为做好教师的思想教育工作，提高师德水平，按照师德建设的要求，我们从三个方面来加强的。（1）制定切实可行的师德建设实施方案，组织教师进行政治学习，掌握党和国家方针政策，践行《中小学教师职业道德规范》，征订党报党刊等供教师阅读。进一步提高教师的政治素养和师德水平，帮助教师了解把握中国教育改革和发展的趋势，增强法制观念，提高政策水平，做到依法治校、依法执教。学习贯彻好区教育工作会议精神，增强教育服务经济社会的能力，努力构建和谐校园，办人民满意的教育。开学初，学校组织召开作风建设专题会议。进一步对作风建设作了规范要求：①全体教职工要按时上下班；②上班时间不做与工作无关的事情；③不准乱订教辅资料；④上课时间不准随意离岗；⑤及时备课，认真批改作业；⑥中午不能饮酒等。认真执行中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”、“六项禁令”。2月底山口学校召开新学期规范办学行为专题工作会议。刘玉峰校长传达了大观区教育局2016教育工作会议精神，对学校规范教学行为提出了具体要求。徐华敏书记明确了本学期学校工作思路：规范教师行为；规范教学管理；规范安全工作；规范后勤管理。会议还组织教师签订了《拒绝有偿家教承诺书》。（2）抓制度落实，来规范教师的教学行为。通过制度的落实促进教师改进工作方法，规范教师的行为习惯。在具体的工作中，对少数教师思想上存在的不足，个别谈话，打招呼提醒，及时纠正不符合师德要求的言行，力争让每一位教师都成为学生爱戴、家长称赞的教师。3月初，山口学校召开中考动员会。刘玉峰校长致辞，要求学生面对中考，要做到树立信心、认真落实、讲究方法、无怨无悔，争取好成绩。4月下旬，山口学校召开了全体教师会议。会议传达了观教党[2016]8号《关于加强全区教育系统作风和效能建设督查的通知》。徐校长强调了学校考勤纪律、教师工作纪律、办公电脑的规范使用、严禁有偿家教、校园和办公环境等内容。与会教师纷纷表示在以后工作中要更加重视效能工作，规范教育行为，为构建文明和谐社会、提高人民对教育的满意度而努力。（3）召开不同形式的座谈会，关心和慰问困难、生病教职工，润物无声，以此为契机，增强教师爱教乐教的信心，激励广大教师工作积极性，牢固树立教书育人的崇高职业感。12月份，由校工会主席王彰海牵头，组织了欢送退休教师钱建明、裴忠杰、胡吉祥、杨高颂、杨善明等同志的小型聚会。

二、加强校本教研，推进课程改革。

（一）加强学习，进一步转变教师的教学观念。根据上级的布置，及时调整课程结构。我校把师资培训工作贯穿于新课程实验工作的全过程，通过学习和培训，使广大教师确立了新课程的基本理念。加强学习，立足校本培训，全员参与。重点学习《新课程标准》，并参加了区教育局组织的新课标考试。通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。

（二）加强教学工作检查，规范教学过程。认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度，更是对学生是否负责最直接的体现。在教学管理环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在备课上，本事显在课堂里。

1、备课：平时做到教师互相交流，共同研究集体备课，杜绝了不备课进课堂的现象，并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查，从检查情况看，各科目的备课情况较好。在期中工作分析汇报会上，教导处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的教师，业务认真的教师，交流了他们的工作方法和业务特色。

2、上课：一方面，在各位老师认真备课的基础上，很抓质量，向40分钟要效益，做到精讲多练，改变以往重视知识传授，忽视能力培养的做法，使学生积极主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提高。教导处及时了解和掌握每位教师的课堂教学，并能有针对性地进行指导和帮助。另一方面，积极组织开展多种形式的公开课，给教师展示的平台，给全校教师指引课改的方向，并组织有成效的评课，不断提高教师的教学水平。作为山口学校最年轻的教研组，3月中旬，学校教务处组织小学英语组本次听课、评课活动使课题组成员受益匪浅，有效地提高了支教大学生的课堂教学技能，让大家都不后悔选择在山口当名普通教师，在春天里共同见证成长、逐梦飞翔。3月下旬又分别对青年教师汪刘星、李雪两位老师进行了课堂调研。通过听评课活动，尽快提高他们的课堂教学水平。为促进城乡教育均衡发展，利用身边的名师资源，促进乡镇教师成长，教育局开展了兄弟学校的交流研讨活动。4月下旬，大观区教研室信息技术学科在山口学校举行区级研讨课，信息技术教研员汪老师深入课堂，兄弟学校信息技术老师参加活动。随后皖河高中汪国红校长一行莅临山口学校开展交流活动。

3、抓好作业的布置和批改工作：通过随机抽查学生的作业，了解学生的作业情况，及时总结，反馈给任课教师，真正掌握等一手材料，在期中时组织部分学生进行教育访谈，了解学生的作业负担。积极开展听课评课活动，要求教师听课10节以上。

4、注重学生的素质培养，开展了秋季野炊活动，锻炼了学生动手能力，培养了学生合作意识和环保理念；举行了校园文化艺术节文艺汇演，丰富了学生的生活，拓宽了学生的视野。广播体操比赛，增强了学生的集体荣誉感和班级的凝聚力。4月底山口东山小学在学校教室隆重举行“珍爱生命•预防溺水”宣誓大会，该校全体师生参加宣誓。5月初山口学校小学部举行了“传承中华文化，共筑精神家园”校内讲故事比赛。我校邀请了安庆新闻广播电台的婷子老师做此次比赛的评委，会场上气氛热烈，选手们经过精心准备，大方自信故事讲得深情并茂，赢得了台下师生的由衷赞美。

5、做好期中检测和期末检测的各项工作，及时进行成绩统计和分析，并做到每位老师写出失分原因，以此来调整教学方法，促进学生成绩得到提高。

（三）加强教师队伍建设，提高整体水平和教学能力。

1、加强教研组织建设，组织教师学习各学科教育丛书和新教材调整意见，积极探索各种教学模式，开展各项活动，使全体教师的业务水平不断提到提高。5月上旬，大观区2016年“互联网+”中青年教师优质课中学文科课堂教学大赛在我校举行。

2、做好老教师的思想工作，督促他们尽自己最大的能力去完成教学任务。

3、加强对骨干教师的培养，让他们多去参加教研培训和听课活动，使他们迅速成长，取得了较好的效果。在线课堂培训，4月下旬学校举行了“在线课堂”研讨会，中心校领导和各村小校长协同汪东山督学参加了此次会议。中心学校的祁老师给两个村小的学生上了一节“在线课堂音乐课”。课上学生们非常兴奋、认真听讲、手舞足蹈，表现了孩子们的天真可爱！和主讲老师配合的相当默契，他们随后又到会议室就怎样“推进在线课堂”建设这一主题开展交流会，徐校长指出一定要把“在线课堂”的有效开展落实到位，要求各村小校长要高度重视，及时解决上课中出现的各类问题，各村小校长也积极表态，一定会大力配合中心学校的主讲教师，尽最大的努力让学生受益！

（四）加强教学管理，深化素质教育。教导处认真安排课表、管好课表，认真执行课程计划，开齐上足各类学科，特别加强对一些小学科的课程执行的管理，使课程执行计划得到了保证。本学期教学也硕果累累。郑微老师撰写论文《走进留守学生的心灵世界》获区级二等奖；杨年老师撰写论文《五借，为农村学生绘本阅读开启梦之窗》荣获区级一等奖，并在区2016“互联网＋”中青年教师优质课大赛中，荣获二等奖；祁媛媛老师在区2016“互联网＋”中青年教师优质课大赛中，荣获二等奖……

三、加强学生教育，开展特色创建。

学生是社会的未来，更是我们的教育对象，学校一切工作都是围绕着学生这个主体开展。（1）我校建立了德育和安全网络，加强管理。每周一坚持升旗制度，利用国旗下讲话、广播站，教育学生热爱国家，爱护学校，尊重他人，保护自己。结合执行新的节假日制度，开展节庆文化进校园活动。每学期均举行法制、交通、安全教育讲座，聘请法制副校长，发放《致学生家长一封信》，共同教育和管理学生。12月初，山口学校邀请了大观区十里铺派出所李东营副所长、朱金球副所长和曹凯警长来到学校，举行法制讲座。讲座由曹凯警长主讲，曹警官用生动的案例揭示了法制对青少年学生的重大意义，并从自身生命安全、用电安全、防火安全、防拐骗等方面教育学生要懂法、守法、用法，学会用法律来维护自己的合法权益，遵纪守法，不做伤害他人和自身的事情。本次讲座，使学生对法律有了更新、更深的认识，促进了学生遵纪守法良好习惯的养成，有力地推动了平安和谐校园的创建工作。会后，同学们纷纷表示要立志做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。希望同学们持之以恒的学法、守法、用法、护法，逐步树立法制观念，增强法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名新世纪的合格公民。为进一步弘扬雷锋精神，努力营造学雷锋活动的氛围，根据学校团委的安排，3月上旬，山口学校开展了学雷锋黑板报评比活动。来自701班的戴书珍同学在升旗仪式后为同学们带来了《学习雷锋，从小事做起》的主题演讲，和同学们一起重温了雷锋的故事，再次学习了雷锋的奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦朴素精神。学校团委布置了学校学雷锋系列活动：主题演讲，主题黑板报，学雷锋好人好事典型评比，走出校园开展学雷锋活动等。（2）关爱“留守儿童”工作是我校今年工作的一个重要内容和亮点。学校特别注重留守儿童的心理健康教育，为留守儿童的健康成长努力工作。开学初召开学生家长联系会，向家长们介绍了学校的教学、管理和建设情况，分析了山口留守学生众多的现状，指出了留守学生面临的种种问题。以各班级为单位，班主任、科任老师和家长们进行了进一步的交流，家长们更多的了解了孩子德智体发展状况，以便共同努力做好孩子的教育工作。为了让留守儿童感受到来自社会各界的关爱，5月底，大观区妇联主席、山口乡妇联主席和教育局领导来到山口学校，开展“庆六一”真情关爱留守儿童活动,为孩子们送上了漂亮的书包，收到礼物之后，孩子们的脸上露出了喜悦的笑容。我校留守儿童代表也积极表态，今后一定好好学习，争取长大后可以帮助更多的人。（3）定期开展学生课外活动。在学校教育中，组织好学生的课外活动，是全面贯彻教育方针，全面提高教育质量的一项重要任务，因为它既是课堂教学的延伸和补充，又有利于学生个性化的发展和因材施教，还有利于学生综合素质和综合能力的提高。本学年我校课外活动的开展继续遵循上级教育教学工作重点，创造性地开展丰富多采的课外活动，以此开阔学生视野、丰富知识，提高能力，陶冶情操，开拓创新，为学生身心发展提供广阔的空间。3月底，在大观区皖河中学举行的大观区“成语英雄赛”中，山口学校江博恒、陈少华、陈晖三名同学代表山口学校参加了比赛，并获得了团体第一名的好成绩。12月份，学校还分批开展了校园文化艺术节和野炊活动。（4）开展阳光体育活动，树立“健康第一”的理念。学校实行“大课间”体育活动制度，深入开展快乐课间活动。校园里，课间的体育活动内容丰富，不仅有广播操和眼保健操还有跳皮筋、跳绳、踢毽子、打乒乓球等其它小游戏，使阳光体育运动真正落到了实处。为了推进阳光体育运动的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，12月下旬，我校举行了广播体操比赛。通过比赛，不仅检查了学校广播操教学的效果，而且增进了班级的团结和友谊，培养了学生的组织纪律性，增强了学生的集体荣誉感。展示了山口学校奋发向上的精神风貌。12月底，在大观区教育系统乒乓球比赛中，我校参赛运动员顽强拼搏、昂扬进取，也取得了较好的成绩。

四、坚持预防为主，积极创建平安校园。

1．能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。为了加强学校的安全教育，防患于未然，学校还组织召开了各项安全工作会议：（1）警钟长鸣，安全保护意识贯彻到每个教师、每位学生头脑中；（2）健全并严格执行各种制度，认真落实教育局关于扎扎实实做好校园安全工作的各项措施；（3）营造氛围，家校联合；（4）排查各种安全隐患，消除隐患，做好记载；（5）加强师生的自我保护意识。并结合当前形势，发放了《致学生家长的一封信》，重点加强防溺水、防吃不洁食品中毒，拒乘超载车辆等工作，层层签订了安全责任书。

2．充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。其中特别重视的是交通安全，我校多次邀请交通警察来校给学生做交通安全知识讲座；另一方面加强对社会车辆的管理工作。因此从没发生交通安全事故。3月下旬，山口学校印制了安全教育为主题的《致中小学生家长一封信》，将它发放到每个学生和家长的手中，并收回回执单，确保每个学生和家长认真阅读和高度重视。3月底，山口学校总务处主任陈富德为同学们作了《树立安全防范意识，构建平安和谐校园》的主题讲座，对同学们提出了具体的要求：树立安全高于一切的观念；注意活动安全、交通安全、购物安全和财产安全；对自己的行为应负起安全责任；加强消防安全、用电安全、防溺水和文明祭祀防火安全等。

3．加大了安全工作的检查和整改力度。学校安装了校园摄像安全系统。建立安全工作台账，经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。虽然学校近几年校安工程一直在进行，但从没有发生安全事故。

4．传染病防控工作。我校高度重视，积极预防。我校全体教师以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对传染病的预防工作。学校成立了组织领导小组，由校长牵头，教务处、总务处、团队、少先队、班主任、任课老师等部门组成工作小组，并明确责任，实行责任倒查，有责任追究制度。学校拟定了工作方案与应急预案，并进一步落实与完善各项管理制度。学校还利用升旗、晨会、课间操、主题班会、广播站、黑板报等形式对师生进行宣传教育。学校值日教师做好每天晨检、午检两次检查工作，并做好未到校学生的跟踪督查工作。每天进行零报告制度，如果发现问题学校有专人负责向市疾控中心、教育局报告学校的情况,做到信息畅通。还及时与家长联系，通过加强家校联系，形成家校合力，共同做好传染病的预防工作，确保我校师生身体健康。

五、加强民主管理，改善办学条件。

我校严格执行教代会通过的各项规章制度，发挥工会职能作用，坚持校务公开制度，民主管理学校，依法治理学校，做到校务透明，重大开支均提交筹备组会议讨论。

1、财务财产管理方面。财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。具体工作：①协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制的经费预算。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本的经费使用计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。②严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督，并受到市物价部门、纪检部门年终检查的一致好评。本学期总务处保质保量地完成了幼儿园100余人及九个年级学生的缴费工作，认真做好学生费用的清缴工作,确保应缴尽缴。③加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。④实行校务公开。定期进行财务稽核，并把稽核结果公示或在教工会议上公布。

2、项目工程建设等方面。（1）校园绿化美化方面：①本学期，总务部门组织对本部及部分村小进行了绿化，并组织人力对校园花木积极护理，组织人员定期地浇水、施肥、修剪。对学校运动场地、学生活动场地等进行了合理规划，美化了校园，营造了氛围。②本学期总务处对校园卫生工作加强了教育和监管，保证校园的干净、整洁，给师生提供一个舒适、愉悦的学习和生活环境。③对文化墙进行部分更新和改造。（2）基建方面：①联胜小学校园大门改造工程。②本部及部分村小进行墙面出新。③本部围墙及排水沟改造工程建设。（3）办学条件方面：

1、18个班班班通及网线工程。

2、在线课堂2个主课堂和5个分课堂。

3、心理咨询室建设。

4、配足配齐音、体、美器材（电钢琴）。

5、山口镇小学教师办公桌、椅添置。

6、学生课桌椅的添置200套，维修50余套。

7、幼儿园睡床、睡被添置100余套等。

8、石化二小捐赠乒乓球台等体育设施，为学校师生活动提供了方便。

9、校园内全方位安装监控。

9、教研组备课电脑的配备。

3、后勤常规管理方面：学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此，做好以下几方面工作：①做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作。开学前夕，总务部门对各年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新，保证教育教学工作顺利开展。②做好后勤保障工作。学校的公开课、体育活动、期中、期末考试、升学考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。③挖潜学校现有资源，拓展学校教学活动空间。④做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。学校专用设备，如锅炉进行定期维护和保养。

4、食堂工作：①学校多次召开食堂工作会议，提高师生就餐标准，改善饭菜质量及食堂管理人员的服务水平。②加强食堂卫生管理，积极配合市食品药品监督局等部门，搞好食堂餐饮卫生经营工作。安排幼儿园食堂工作人员办理卫生健康证。③加强对食堂的监控，安排专职人员定期对食堂食品的数量质量进行验收，做好餐具的消毒工作。④严格把关《食品卫生法》，做好食堂的清洁卫生工作，十分注意饮食安全，杜绝食物中毒事件和传染病的发生。⑤食堂餐饮许可证的变更及健康证的年审。⑥经常与有关人员研讨，对学生进行食堂调查问卷，不断提高饭菜的质量，改善师生的伙食，提高师生的食堂的满意度。⑦继续实行学生刷卡消费制度。⑧为了便于学校管理，本期开始学校食堂不对外承包，由学校统一管理。遵从自愿的原则，建议学生在学校食堂就餐。

2016年，是山口学校发展进步的一年，我校全体教职工齐心协力，勤奋工作，认真完成了教育教学工作。今年初中部中考再创佳绩。我们始终不渝地坚持贯彻落实科学发展观，促进和谐大观建设，提升学校工作水平。回首往事，拥有的成绩已成过去，欲求的事业还在征程，在新的一年里让我们携起手来，同舟共济，共同努力，再绘一片新天地，再创山口学校新辉煌！

第三篇：山口小学交通安全讲话稿

尊敬的各位领导、同仁、同学们： 大家好！

交通安全教育是学校安全教育的重要组成部分，开展交通安全教育，对于帮助未成年人从小增强自护意识与能力，保护生命安全；对于加强道路交通管理，预防和减少道路交通事故；提升我们自身形象都有直接的、深远的意义。

今天我们山口小学在这里举行安全法制专题讲座，聆听派出所领导为我们做的精彩的法制安全讲座。您们能在百忙之中亲临我校，我们百倍荣幸，让我们以真挚热烈的掌声对派出所和教育局领导的到来表示衷心的感谢！

我们应该清醒地认识到：遵守交通法规，就是珍爱生命！多年来，我们山口小学一直将学生的生命安全做为学校工作的重中之重。保护学生的生命安全是我们办学的第一要务，我们将全力以赴、一如既往地做好包括交通安全在内的学生安全工作。将创建“平安校园”和交通安全宣传有机结合，我们开展丰富多彩的活动，为学生筑起生命的安全屏障。“不以规矩无以成方圆”。凡是在马路上进行与交通有关的活动的人都不能随心所欲，都必须遵守交通法规。它是保证我们社会井然有序、健康迅速发展的坚强后盾。因为我们遵守交通法规，我们的社会便向着文明的彼岸又迈进了一步，遵守交通法规是我们每个人的义务，更是我们的责任。让我们和所有关爱学生生命安全的人都携起手来呵护好这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！

老师们，同学们，让我们以这次法制安全教育为契机，在全校形成学法、知法、守法、用法的良好氛围。让法律永驻心中，用法律

知识规范我们的言行，让我们全体师生携起手来，为营造“和谐校园”而努力。也更希望大家能成为广大群众遵守交通法律法规的宣传者和监督者。

最后，让我们再次用最热烈的掌声感谢前来参加此次活动的各级领导对我们山口小学的少年儿童的关爱。祝愿我们的校园、我们每一个人永远平安、快乐！

谢谢大家！

第四篇：2007-2008二学期工作总结

2007-2008第二学期教导处工作总结

繁忙与琐碎中，在激情与期待中，在努力与探索中，结束了本学期工作。本学期教导处在学校领导的指导下，在全体师生的共同努力下，面对任务重、要求高、压力大的困难，坚持以转变观念、注重实效为指导思想，认真贯彻以质量为生命线，在规范中求发展的发展策略，积极推进教学管理与课程改革，努力实现教学目标，本着“求真、务实”的精神，坚持以实施课程改革为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，以巩固“两基”为突破口，扎实开展教导处工作。继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的理念，进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，着力提高办学水平和教学质量。反思才会进步，总结才会提高，现对本学期教导处工作作如下总结：

一、规范课程设置，推进课程改革

1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神以及各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程。

2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。

3、结合我校实际情况，严格执行新课程标准，继续加强综合实践活动课程的教学与管理，综合实践活动能结合“校园文化”开展，切实可行的实施方案，重视过程，注重学生的感受和体验。

二、狠抓常规管理，提高教学效益

1、加强常规检查的力度，搞好教学常规反馈工作。本学期教导处进一步完善教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”周、月检查制度和教学常规反馈制度。同时加强了随堂听课的力度。本学期，各学年组加强对每个教师的随堂听课，改变以前课前通知，教师精心准备，课后不加思索的情况。这样，有利于加强教师对教材的钻研，认真上好每一堂课，课后进行教学反思。并且通过这种形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行公正、客观的评价。

2、向课堂教学要质量。提高课堂效率，坚持向课堂要效益，努力备好每一节课，上好每一堂课。课堂教学作为教学的主阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学生情感、态度价值观的培养。具体要求如下：

⑴精细备课，让每一节课充实。

教案是教师实施教学的方案，因此要求每位教师认真研究教材，进行充分备课，教案的整体设计要美观大方，书写工整。

⑵严实上课，让每一位学生都有收获。

课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个教师都严格要求自己，充分利用45分钟，认真上好每一节课。

⑶科学巩固，让每一份作业都有实效。

作业是巩固和检查教学效果的重要手段，是教学工作的重要组成部分。因此，教导处要求教师要按照课程的要求，明确提出作业的内容、数量、次数及交作业的时间。各学年组长，对本学年组教师的作业情况加强指导和督促。教导处不定期检查教师布置与批改作业情况。

⑷虚心学习，能充分汲取每一位教师的优点。

各教研组要组织教研组内各教师相互听课，取长补短。教研组负责人应该在听课的基础上对本教研组教师加强学科指导。教导处定期检查教师听课情况，并做到了及时公布。

三、夯实教学研究，提高教学质量

1、本学期我们将教研工作抓实抓细，为此，教导处加强教研制度的建设，重点健全教研组教研体系，为了保证集体备课的质量，提高备课的实效，加强集体备课，各教研组、备课组都要制订好计划，做好妥善安排，在个人钻研的基础上，一人主讲，共同讨论，集思广益。

2、我们继续在校长室领导下，以各备课组、教研组为课改实验单元进行教学研究，注重过程的同时更要注重结果，使教学工作走上科学化、规范化的道路。活动过程要具体体现全过程，有重点，有专题，有资料记载。

四、加强年级组的管理 重视毕业班工作

本学期，我们加强了对各年级组的考核，形成争创先进年级组的良好风尚。各年级组都把拔优补差工作，作为年级组的重点工作，教导处重点抓好初三毕业班工作。

五、重视教师业务学习、提高师德修养

教导处要求所有教师不仅要加强自身业务学习，还必须加强职业道德素养。本学期学校加大了对教师的考核力度，实行重奖重罚，在一定程度上提高了教师的业务水平。

六、工作中问题的反思

本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。

1、教师教育教学观念仍需要进一步转变

2、加强教学常规检查结果的评价

3、完善教研组的领导与监督

总之,在过去一学期,整体工作上取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,工作会做得更好。

第五篇：二00五年学期工作总结

二00五年学期工作总结

大阳小学

袁久励

本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习关于教学工作的讲话。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足本职，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

二00五年六月二十八日