文明执法,诚信做人

第一篇：文明执法,诚信做人

文明执法，诚信做人，构建和谐的征纳关系

稽查工作是执法行为，也是经济工作。作为经济工作者，我们始终把科学发展观落实到工作之中，为企业发展服务，为经济发展服务。工作中，一是用足用活用好税收优惠政策，营造良好的税收环境。对涉及企业的税收优惠政策及时讲解宣传，确保企业的税收优惠落实到位，维护企业的合法权益。二是采取多种多样的形式，切实为企业服务。在对企业实施检查前，实行查前告知制度。告知企业在检查中应享有的权利，如知情权、陈述申辩权等，让企业依法维护自己的权益；在检查过程中，实行对帐制度、约谈制度。每一户都通知企业核对帐薄，充分听取企业的陈述申辩意见，对合理的意见，该采纳的一定采纳。对企业有异议的，或者不到位的地方，进一步调查落实，根据实际情况进行处理；检查后，根据企业的不同情况，提出合理化建议。三是文明执法，礼貌待人，寓服务于工作之中。虚心听取企业的陈述申辩意见，处理事情客观公正，做到证据充分，定性准确，适用法律条文恰当，处理建议合理，让企业认可，让企业接受，做到公正执法，营造了和谐的征纳关系。谷城县国税局紧扣中心抓规范文明执法促征管谷城县国税局始终坚持把依法行政作为提高执法水平、降低执法风险、融洽征纳关系、提升国税形象、构建和谐社会的关键，切实提升依法行政意识，加大法制建设投入，整合资源，简化程序，创新手段，对税务执法行为实施全程监控，以规范的执法行为和优质的办税服务，促进了收入的不断增长，并赢得了社会的广泛赞誉。被谷城县委、县政府表彰为“依法行政先进单位”、“政务公开示范窗口”。近日，谷城县推进行政执法与刑事司法相衔接工作现场会在谷城县局召开，对该局的作法给予了充分肯定。

一、坚持以人为本，夯实执法基础

实行“内外并举”，对内提高执法人员素质，对外加强税法宣传。通过素质的提高、宣传的到位，不断优化税收执法环境。

一是以培训提高全员素质。深入持久地开展依法行政、规范执法活动。领导班子带头学、带头讲，一般干部全员参与，分期分批参加脱产培训。并邀请市职业技术学院教授和市普法讲师团讲授行政法律法规和专业法律法规。每部法律法规学习结束都进行考试，考试成绩好好坏作为能否上岗执法的重要依据。同时，在局域网站设立普法专栏，让全局干部了解普法动态，查阅法律法规，交流学习心得，剖析典型案例。活动得到了襄樊市局和谷城县委、县人大、县普法办、县依法行政工作领导小组的肯定。

二是以岗责明确执法权限。该局现具备执法执资格的在岗工作人员有173名。他们依据税收管理信息系统、防伪税控系统和出口退税系统的要求，对执法人员按岗位、职责、权限进一步细化界定，明确税收执法各岗的工作步骤、顺序、时限、形式和标准，将执法程序落实到每个人、每个岗位和每个环节，实现了执法程序和执法环节之间的链条运转。通过严格程序管理，税收执法各环节完全按照规定程序处理涉税事宜。对工作中出现问题的认定和过错责任追究对象划分的一清二楚，使每个岗位的执法人员不会出错、不能出错，也很难出错。

三是以创新推进税法宣传。积极开展多种形式的税法宣传教育活动，营造良好的税收执法环境。该局充分利用每年4月的税收宣传月和12.4全国法制宣传日，积极开展税法宣传。采取群发手机短信、发放印有税收知识的环保购物袋、举办税法知识竞赛、发放税收知识宣传单、纳税指南资料袋、接受街头咨询、召开纳税人座谈会等形式宣传税法知识，让社会各界进一步知晓税法、明确程序、提高税法遵从度。发放“环保税宣购物袋”活动获得了2008年湖北省国税局税收宣传收月优秀项目。

二、注重过程监控，促进执法规范

该局以税收征收管理信息系统、防伪税控、金税工程三大操作系统为基础，进一步简化办税程序、畅通工作流程，加快资源整合，注重全过程执法监控，通过规范执法考核，极大地促进了执法行为的规范。

一是依托软件监控强化执法责任考核和过错责任追究。该局依托税收执法管理信息系统，及时对全局涉税业务进行整合，以执法软件为监控“雷达”，进一步整合现有的十三个监控分析考核系统，实现系统共融、资源共用、数据共享。充分利用数据分析平台和互动工作平台，完善统计分析、预警监控、质量考核、分析决策等各项功能，有效提高执法水平。同时，加强对税管员、数据监控人员及时培训相关知识，达到人人知晓、个个会用这些软件。

二是完善监控制度明确执法监控目标。一方面制定《信息监控考核制度》以及《文书传递管理办法》、《工作提醒制度》等配套制度，建立以各单位系统管理员为轴线的提醒监控网络，并由考核办跟踪督办考核。一方面对部分尚未纳入V2.0监控的业务，在借助现有微机监控考核的同时，加快手工考核制度的建立，以此扫除执法监控“盲区”。通过实施人机结合的考核办法，明确工作中上一环节对下一环节有提醒义务，下一环节对上一环节有监督的责任，对程序不到位的业务、文书，下一环节不得接收、签批，更不能送达纳税人执行。目前全局征管质量考核已由同期占全市中游水平上升到全市前列。

三是实施税收执法过程 全程跟踪监控。县局选派两名工作责任心强，业务素质高的同志专门从事业务监控考核工作。各业务单位选配一名兼职业务监控考核员，对本单位的税收执法过程实施跟踪监控。每月按考核办法考核到位，执行到位。对不按程序办事、违规操作、越权行事、行政不作为、乱作为和滥用自由裁量权行为的按程序移交监察部门。法规部门每月对监控发现的问题及时分类，剖析成因，摸索执法监控规律，寻找最佳解决途径。就个别税管员对税收征收管理信息系统运用不熟，文书传递不畅的问题，及时采取针对性措施加以解决。自今年三月以来，该局在全省税收执法监控软件考核中，己有5个月实现零差错，排名全市前列。

三、狠抓政策执行，提升执法质量

该局始终把落实税收政策当成最大的优质服务，为促进地方经济发展做出了积极贡献，维护了正常的公平竞争环境。

一是全面落实税收政策。对所有税收法规、优惠政策、办税流程、办税手续、执法程序、处罚标准等税收信息，一律在门户外网公开，方便纳税人查阅。建设“网上办税服务厅”，使纳税人足不出户就可办理网上认证、纳税申报，下载各种涉税表、证、单、书。落实各项税收优惠政策。今年元至十月，该局在组织收入15131万元，同比增收1700元的基础上，办理各种免抵退税2017万元，其中办理增值税扩抵退税1128万元、办理出口退税123万元、福利企业退税755万元，综合资源利用免抵退税11万元，做到了应收尽收，应退尽退，有力地支持了县域经济发展，受到了广大纳税人的好评。

二是真诚提供优质服务。该局始终将“向纳税人提供优质服务”为己任，坚持人本理念和理性执法，公开服务承诺，创新服务方式，加强日常辅导，帮助纳税人正确建帐建制，向纳税人致公开信和发放“稽查温馨提示函”，对可能出现的违规问题，及时预警提醒。三月份，该局向全县纳税人发放“稽查温馨提示函”，一方面对税收执法、纳税服务、谷城经济发展的社会贡献予以肯定，一方面界定时间提醒纳税人自查自纠，复核年度纳税情况，规避风险。人性的语言、温馨的提示得到了纳税人理解。湖北石花纺织股份公司接到温馨提示函后主动自查，在对上年度己抵扣11万元税款的运输凭证是否符合法律规定一时不能准确界定的情况下，及时向稽查局咨询，得知属不该抵扣的凭证后，主动补缴该项税款，从而有效地避免了因政策理解不透所导致的违法风险。到四月底，40多家企业主动自查补报税款296万元，其中增值税291万元，企业所得税5万元。

三是严厉打击违法行为。该局以整顿和规范税收秩序为目标，以依法严厉打击各类涉税违法活动为重点，充分发挥税务稽查“以查促收、以查促管、以查促规范”的职能作用，促使纳税人据实申报，各类涉税违法行为无处藏身。今年，按照上级安排，该局认真开展了品牌商品代理、汽车零配件、以农产品为主要原料加工产品等行业的专项检查，共查补入库税款324万元。开展了以增值税专用发票为重点的专案检查，查补税款及罚款41万元。对涉嫌犯罪的，坚决按程序及时移送至公安机关追究法律责任，截止十月底共移送涉税违法案件3起，进一步净化了纳税环境，促进了公平竞争，在服务谷城经济跨越式发展、维护社会稳定等方面起到了积极的推动作用。

市国税局扎实开展文明执法教育活动根据全市文明教育动员会议精神，市国税局积极行动，认真做好文明执法教育活动，各个阶段的具体工作，成效显著，文明执法教育活动稳步推进。

一、学习动员，务求实效

1、精选学习内容，认真开展培训工作。按照孝感市局及我市工作布署，结合税收工作实际，市局制定了“两项活动”实施方案，针对文明执法教育主题，由培训中心组织，法规科具体实施。5月中旬，市局举办了一次为期两天的法制培训，培训内容为《行政处罚法》、《税收征管法》，培训对象为分局副分局长，各分局派出业务骨干6名，机关科室派一名人员参加。培训期间，主讲人员举出具体案例让学员分析并进行讨论，加深了对法律相关条款的理解和掌握，收到较好效果。

2、走访乡村街道，为纳税人释疑解惑。为防止培训与实际执法工作脱节，市局组织人员走访了部分城乡纳税人，走访对象既有个体户，又有一般纳税人。韩集乡个体户万国红零售烟酒副食，经营品种绝大多数属于低价商品，月经营额达不到国税规定的起征点，但有里需要销售发票，为此，万国红当场提出了购买发票的要求，针对这种情况，我们检查组现场办公，明确要求当地税务机关应当适量给予纳税人一定额度的发票。湖北名仁纺织科技有限公司有法人代表吴建安提出了减轻民营企业税负的要求，其主要理由是纺织行业的设备落后，产品单一，生产资金紧张，但行业税负率比较高，尤其是比武汉及其周国边的税负率高1%左右。对此，我们根据现行税收法律法规，税收政策执行情况而心解释，用数学说话，摆事实讲道理，最后税企达成共识：税务部门与企业只能执行与遵守税收法律法规，而不能超越税收法律法规。税负率高低表明征管水平，但税务部门绝不能因此而踩法律这条红线。通过走访，既宣传了税收政策，又增进税企业双方的感情。

3、发放宣传资料，贯彻执法为民理念。市局高度重视普法教育工作。普法教育工作的实质就是还法于民，让普通民从知识、懂法、守法，监督执法部门规范执法。年初，我们在汉川政府网站公布了税务行政执法流程，今年5月份，又向全市6000多户个体工商户无偿发放了《个体工商户纳税服务宣传册》。通过与分局的税务干部交流，他们都深有体会地说：执法流程的公布，宣传资料的发放，让税收执法流程公开于众，税务工作者的就是严格按流程办，按规定做，规范的执法既是为纳税人提供一个公平公正的竞争和发展环境，也是我们执法服务的一种方式

二、查摆问题，发现不足

1、税收法律法规和政策执法不够到位，税收漏征漏管现象在一定范围内存在。主要表现在个体工商户的起征点掌握上，由于共自身素质等因素，大多数个体户没有建帐，因此税务机关对其销售额难以真实掌握，只能按同行业同地区同等条件估算其销售额，难免估算不准，有的个体工商户月销售达到了起征点，但税务部门没有征税。

2、少数单位和个别人员服务意识较差，纳税服务水平和办税效率不高，现行税收征管制度要求纳税人必须在每个月上旬办税，由于时间集中，报税人员及办税事项相对集中，工作时间长了，个别税各干部就存在“脸难看，话难听，事难办”的现象。

3、少数执法人员缺乏敬业精神和工作责任心，个别税务干部存在“混班”的现象，对工作敷衍塞责，不追求精益求精。

上述问题的存在，究其原因，一是少数干部为民执法的观念淡薄，服务纳税人的认识不高；二是少数单位在对执法人员的管理不严，教育不力；三是办税服务的客观条件和环境需进一步改善和提高，执法人员的教育和培训有待进一步加强。

三、逐一整改，制定对策

1、继续强化法律、法规学习，牢固树立正确的执法理念，正确执法理念和形成必须从学习理论、法律入手。尽快促使税务干部执法理念的转就，深入学习是关键。学习是税务干部增长才干，提高素质的有效途径，也是提高执法水平和执法效率的重要方法和基础性工作，通过学习，让税务干部充分认识依法行政，执法为民的重要性，端正执法目的，树立正确的执法理念。

2、扎实开展执法自查自纠，规范行政执法。结合国税工作实际，针对执法中存在的问题，扎实开展自查自纠。查征管薄弱环节，查服务不周之处，对于存在的问题，该责令整改的责令限期整改，对逾期未整改的，该通报的通报，该处分的处分，决不姑息手软。

3、建立健全执法工作制度。在今后的工作中，我们将进一步建立和完善各项工作制度，严格落实执法责任考核，同时，进一步增强执法工作透明度，主动将执法的各环节置身于广大纳税人和社会各界的监督之下，坚持“阳光办税”，最大限度地防止和杜绝执法过错行为。

第二篇：诚信做人

诚信做人

——初二A（6）班主题班会

活动目的：

通过本次活动，使学生知道“诚信”的重要性，在生活中做到发现诚信，感悟诚信，体验诚信，做诚信的主人。通过学生自编的小品表演反映现代社会诚实守信情况，通过班会认识到诚实守信的重要性，做一个诚实守信的人的必要性，学会做一个诚实守信的人。

活动准备：

1、阅读有关诚信的书籍。

2、搜集诚信名言。

3、总结身边诚信小故事。

4、进行小节目的排练。

活动内容：

1、话题导入，揭示活动课题。

2、诚信小品表演：《考试》

3、配乐诗朗诵：《天使、翅膀、诚信》。

4、诚信故事展示。

5、记诚信小格言。

活动方案：(由男女两名同学主持)

一、呼号。请全体同学起立，举起右拳，我们的口号是：创优异成绩，铸文明班级。

二、主持人宣布主题班会开始。

三、开场白：大家好，今天我们在这举行“诚信从我做起”的班会活动。希望通过这个活动，让同学们更加理解“诚信”二字。在生活中做到发现诚信，感悟诚信，体验诚信。

（男）：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。（女）：诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只要有内心诚实，才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系。

（男）：诚信是做人的基本，如果一个人连诚信都做不到，那在这个残酷的社会中就难以立足，难以生存。诚信能取得朋友的信赖，诚信能找到人生旅途中的知己，因为谁不想有一个诚信的值得信赖的朋友呢？

（女）：拥有诚信也是一种财富。在商场上，成功的商人都拥有诚信，他们言而有信，谁与他们合作都会很放心，也很开心。有了诚信，即使这个商人的事业并不成功，但我将可以说，这是一个成功的商人！

（合）：诚信是中华的传统美德，是每个中国人都必须具备的，让我们一起来寻找自己的诚信，拥有诚信所带来的幸福！

四、小品表演：《考试》

主持人：金钱什么都可以买到，可它却买不到诚信。下面请看小品《考试》。学生发表看法：略。

主持人：对，我们要获得知识，就要老老实实去学，不能弄虚作假。

五、配乐诗朗诵：《天使、翅膀、诚信》。

主持人：同学们，这个小品给了我们太多的回味，如果你是年轻人，你该在健康、美貌、机敏、诚信、才学、金钱与荣誉这七个行囊中舍弃哪一个呢？

2女：失去诚信，你所拥有的一切不过是水中月、镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。下面，让我们更进一步去了解诚信，体味诚信。请欣赏配乐诗朗诵《天使、翅膀、诚信》。

六、讲述诚信小故事：

主持人：拥有诚信，我们的人生会更出色，让我们大家畅所欲言，说说我们身边的诚信小故事吧。（略）

主持人：听了这些小故事，相信大家有了共同的感受，那就是：诚信就在我们身边！

七、记诚信小格言：

主持人：我这里有几条诚信格言，大家想不想记一记？（一分钟记忆）☆ 真诚是人生最高美德。（英·乔叟）

☆ 守信胜过用名气。（美·罗斯福）

☆ 出售自己的诚实，就等于变卖自己的名誉。（法·沃夫拿）

☆ 坦白和虚心能帮助你成功伟大的事业。（英·莎士比亚）

☆ 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（德·海涅）

☆ 坦白是诚实与勇敢的产物。（美·马克·吐温）

☆ 坦白直爽最得人心。（法·巴尔扎克）

☆ 对自己忠实，才不会对别人欺诈。（英·莎士比亚）

女：诚信是黏合剂，拥有它，我们的集体更加团结。

男：诚信是七彩笔，拥有它，我们的人生更加绚烂。

女：拥有诚信，我们更加文明。

男：拥有诚信，我们的明天会更美好。请欣赏小合唱《明天会更好》。女：诚信，让我们扬起了自信的风帆。

男：诚信，让我们实现了文明的承诺。

合：为了我们的明天，让我们再一次诉说我们的誓言：明礼诚信，共创未来。

活动总结： 孔子曰：“自古皆有死，民无信不立。”诚信是处理个人与社会，个人个人与个人之间相互关系基础性道德规范。国无信不立，家无信不立，人无信不立。诚实、守信是我们做人的最起码的准则，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，诚实守信，做文明学生。

班主任总结：

同学们，我们都需要诚信，需要诚信构建自己的事业基石；需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人，诚挚待人，诚恳工作。诚信并不遥远，诚信就在心间。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。作为新时代的青少年，在学好文化知识的同时，还应培养诚实守信的思想品质。诚实的意义和价值并不是别人对你形 成的看法，并不在于别人说你是不是个诚实的人，最重要的是：诚实是我们做人的第一要素。做人诚实是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚实的价值。

第三篇：诚信做人

诚信做人

诚信做人1

“人若无信，不知其可也”诚信是干人的基础准则和最少的说德涵养。诚信，是中华民族的传统美德。千百年去，它随同着一代代的中国我走过桑田桑田，阅历需昂学磨砺，终极重轻为官族的精华，以人为诚，待人以信，岂但是人的内在品德和精神须要，也应当是社会的标准。昔天，诚信已经是社会生活对人的需供。

息为该代中教生的我们，在接收着体系的路德教导的共时也面临着各种文明和社会价值的冲击。中学生诚信已点临危机。

试想，中学生是将来社会的栋梁，假如在读书期间缺少诚信的立场，未来踩上社会，如何以诚待己？诚信的风尚，又如何掖而广之？测验舞弊，是中学生和老师心纲中永远的疼，考试作弊是虚伪者，虚假的腹会不累愚蠢。固然也有一颗憧憬光荣的心，但是，透功作弊自身我们发明的却是被 “声誉，分数”扭曲的了心，是被混淆了虚耻怠惰等 果艳困惑的表示，回根到顶是丧失了诚信的心。只管丢了诚信不痛不痒，然而因为缺失了诚信而愈发烧迷不悟的口却会依附于这种虚伪，缓缓自已腐化到深渊而不自知。

昨天尔要呐喊一种精力上的环保，救命从未，援救诚信。在古代生涯中诚信已成为全社会独特的讲德需要。一个诚信的邦野会蒙到齐世界的尊敬和信任，构成质的积聚才干制成一个诚信的社会，是的，千万棵沐浴在诚信的雨含中的树木，必将形成一片诚信的森林，为本人，也替国度的生命跟成长，撑伏一片亮媚的地空。同窗们，让我们每集体皆像爱护性命一样爱护自已的诚信，我深信，咱们的祖国必将如枯萎的森林永遥繁华，永远强盛，永远年青。

诚信做人2

人生活在社会中，总要与外界的事物发生各种关系。最重要的是要讲诚信。

古语说：“言辞立其诚。”意思是说，言辞应该建立在诚信的基础上。“诚”就是诚实无欺，做人诚实、实事求是；“信”即讲信用、守信义、不虚假。诚实守信，是中华民族的传统美德，是为人处事的基本原则。“诚信”二字渗透在生活的各个方面。小到为人诚实不说谎话，大到对事业、对祖国的忠诚。对此，有无数的例子可举。

曾参是孔子的弟子。一天，曾参的妻子要出门，儿子哭着要跟她去。曾参的妻子安慰儿子说：“你别去，也别哭，等我回来给你杀猪吃。”孩子没有哭也不跟了。等她从街上回来后，见曾参正准备杀猪，她忙制止道：“我只不过哄哄孩子，你何必当真呢？”曾参却说：“如果不杀猪，就是欺骗孩子，教孩子说谎。”曾参坚持把猪杀了。由此可见，言辞立其诚。我们要做到：君子一言，驷马难追。

国外也有这样的例子。

日本餐饮业有条行规：盘子要用水洗七遍，洗盘子计件付酬。有一个打工的学生为了贪图利益，提高工作效率，每个盘子洗五遍，他以为洗了五遍已经够干净了，就少洗了两遍。等老板抽查后，说道：“你不诚实，请你离开。”老板又向其他餐饮业告知不能收留这个打工的学生。以后，这位学生又到其他餐饮业应聘，屡屡碰壁。万般无奈，他只好离开了这个城市。这个实例正应了孔子的一句话——人而无信，不知其可也。不讲诚信的人可能欺人一时，不会也不能欺人一世，一旦被识破，他就很难在社会上立足，其结果是伤人害己。

无数的事实告诉我们，为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是道德的升华。坚持诚实，就会赢得信任。诚实和信任是一棵并蒂莲，诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任。让我们现在行动起来，做人诚信到永远！

诚信做人3

古人云“名无信不立”，意思就是说：一个人如果没有信用，是不能立足于社会的。我国著名的文学家鲁迅也说“诚信为人之本”可见诚信的重要性，是我们不可舍弃的品质。

很小的时候妈妈和老师就常常教育我：小朋友要诚实，不可以骗人。但那是年纪还小，并不把妈妈与老师说的话放在心上，有时还会撒一些小谎，以为这只是一些无关紧要的小事，即使被发现了也不会把我怎么样。但是随着年龄的增长，渐渐明白了妈妈与老师对我说那些的话的重要，也养成了诚信的好习惯，可这一切的一切都是经过那件事后才开始的。

记得那是发生在三年级的一件事。苏老师将半期考卷发了下来，我迫不及待地拿起考卷，定睛一看，呀！得了满分。我高兴得一蹦三尺高，端详着手中的考卷，看着那“闪闪发光”的一百分心里就像酿了蜜似的，别提有多高兴。看着，看着，我由原先的欣喜若狂转变成了慌张，因为我发现我有一道题错了，但老师却没有扣分。此刻，我的脑子里出现了一个“天使”与一个“恶魔”。“恶魔”对我说：“郭文斌，你好不容易考一次满分，就不要告诉老师你被少扣了一分，自己改过来就可以了。”正当我快要听信“恶魔”的话时，“天使”跳了出来：“郭文斌，你可千万不要听信这个“大坏蛋”的话，它是在“害”你。你可别忘了你是“三好学生”呀，你要是听信了它的话就是一个不折不扣的大骗子了，怎么对得起老师对你的信任呀！”

当“天使”与“恶魔”正激烈地争吵时，我突然想起了妈妈对我的教诲：“我们做人要诚实，不可以撒谎，只要撒了一次谎就要用千千万万个谎来掩盖第一个谎，到时候就会成为一个名副其实的大骗子。”正是这一句意义非凡的话让我有勇气告诉老师她错了卷子，我并没有考一百分。苏老师知道后不但没有没有扣我考卷的分数，还夸我是一个诚实的好孩子。

诚信是通向成功之门的铺路石，是登上成功之巅的阶梯。诚信是金，甚至比金子还重要，希望大家不要将这块“金子”丢弃。

诚信做人4

诚信是中华民族传统美德，也是华夏民族最崇高的品质之一。在中华几千年的浩荡历史中，诚信的典故比比皆是。我读过巜滥竽充数》巜手捧空花盆的孩子》巜皇帝的新装》巜曾子杀猪》巜狼来了》等等。在这些故事中，我印象中最为深刻的是巜曾子杀猪》。曾子是春秋末期鲁国有名的思想家，是孔子门生中七十二贤之一。据记载，清朝名臣曾国藩就是他的后裔。

故事主要讲了曾子的妻子要到集市上办事，年幼的孩子吵着要去。妻子不想带他去，便随口说：＂你在家好好玩，等妈妈回来，把家里的猪杀了煮肉给你吃。＂孩子高兴的去玩了，傍晚妻子回来了，孩子就向娘说：＂娘快杀猪吧！我都等不及了。＂妻子却说：＂不行，家里一头猪顶三个月饭。＂于是孩子哭了。这时曾子知道了真相，就拿刀杀了一头猪。妻子说：＂我只是哄骗他而已，你为什么真的杀猪啊！＂曾子说：＂孩子是不能欺骗的。孩子年纪小，不懂世事，只得学习别人的样子，尤其是以父母作为榜样。人做事要诚实守信，答应了别人的话要说到做到。孩子也不例外。妻子听了觉得很有道理。在现实生活中，像曾子妻子这样的例子并不少见。比如我们家，每天写完作业，妈妈都会让我练三十分钟的琴，有一次星期五的晚上我写完作业，照样练琴，妈妈答应我练完琴可以看电视，我很高兴，认认真真练好琴后，可妈妈却说我东张西望，练的不好。取消了我看电视的计划。我生气的哭了，说：＂妈妈不讲诚信。＂我给妈妈讲了曾子杀猪的故事，妈妈也答应我会改正。只因为一句话，就杀了一头猪，我被曾子的＂诚信＂感动了，使我懂得了诚实守信和说话算话是做人的基本准则，一言既出、驷马难追。我今后一定要努力做到诚信，有了诚信才有信任，有了诚信才有朋友。同学们让我们带着诚信一起同行吧！

诚信做人5

以加强诚信意识替沉点增强社会私德、职业讲德、集体品格修设…… ——题记

诚实是中华民族的传统美德，我们应从从我做伏，做一个诚信的人。

我们为人处事，取人来往，要讲究诚信，便诚实守信。“诚”就是内诚于彼，诚实无欺、诚实作人，在现代有多诚实守信的事例，我们诚实待人的中心是失约守信。

“曾子杀猪”道的是一个老实取信的父疏。一地，曾子的妻子要没门，孩子泣着要跟她往。曾子的妻子抚慰孩子说：“你别去，妈妈到野后杀猪给你吃。”该她归去后曾子正筹备宰猪，他的妻子禁止到：“尔只是哄孩子，何必认真呢？”然而曾子却说：“假如不杀猪，那就是诈骗孩子，这样对孩子影响不恶这是在学孩子说谎。”说完曾子坚定把猪杀了。

“曾子杀猪”就是践约守信。曾子就是一个诚实守信的人。他“言必言，走必果”，遵照许诺，空头支票。我们就是要学习曾子这种言行不一的精力品德，做一个守信的人。

诚实守信，是中华民族的传统美德，它早未融进了我们官族的血液中。“诚信”是为人处事的基础准则，小到为人诚实不说谎，大到做事坦坦荡荡、襟怀磊降。“诚信”二字浸透在了我们生活的各个方面，“正人一言，驷马难追”、“得黄金百斤，不如季布一诺”，这些种种事例阐明了“诚信”的主要性。

在应代事实生活中，也有很多诚信待人的事例，宋庆龄的诚实守信是中华民族的榜样人物，“做一个老老实实的人，不是对事件草草了事，平心而论，而是，脚踏实地做事，老诚实实的做人。”或者这也是她胜利的一大机密吧！

哲学家海星说功一句话：“性命不可能从谣言中开出残暴的花朵。”生活教训告知我们，不讲诚信的我能够欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，其结果既伤害了别人，也损害了本人。为人诚真，言而有信，可能得到他人的信赖，也是本身的升华。

所以咱们在生涯中，待己处事方点，应当讲求诚信，不要让“诚信流落”应当让“诚信”在我们的口中扎根、启花、成果，干一个诚名守信的中学生。

诚信做人6

每当我看见巴尔扎克说的名言：遵守诺言就像保卫你的荣誉一样，就会想起上上个星期五晚上发生的事情。

那是一个寒风刺骨的晚上，我在家里津津有味得看作文书。当我看见巴尔扎克的名言时，就抬头想想我有没有不讲诚信的事情。突然，我想到了我答应周俊军借他《水浒传》的事。可是我把这本书借给郑国洁了，她明天就要老家了。我又扭头看了看外面，只见外面的大街上没有一个人，我就又不想去了，把头扭回来，又看见了那句话，于是就穿上外套，戴上帽子，走出了家门。

刚到我家楼下，我就被寒冷的北风冻得瑟瑟发抖。“没想到这么冷”，我自言自语道。我又往外走了几步，心中去把书拿回来的决心被北风吹得动摇了。这时，我又想起了巴一尔扎克的那句名言，心中的决心又恢复了，快步向前走去。

到了小区门口，我心里又打起了退堂鼓，止步不前。心想：现在赶回去吧，不然冻感冒了又要挨妈妈的骂，反正才到小区门口，马上回去吧。可是，如果我没有把书借给周俊军，不仅他以后不会相信我了，其它的朋友知道后，岂不是没朋友相信我了吗？我想起了巴尔扎克那句名言，心中下定了决心——不把书拿回来绝不回去，于是，我加快了步伐，向前一路小跑，终于到了郑国洁家。

第二天，我把书借给周俊军时，他对我说：“谢谢你借给我，我下次还找你借"。这时，我仿佛明白了巴尔扎克的那句名言：遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。我保卫了我自己的荣誉，决定以后也要像今天这样保卫自己的荣誉。

诚信做人7

曾参是春秋时期的思想家，在他的身上，我读到了“诚信”二字。

曾参妻子去市场，他的儿子也吵着要去，妻子为了哄住孩子，对他许下诺言：惠来为他杀猪吃。

等妻子回来后，并没有给孩子杀猪吃。

曾参知道后，二话不说就把住给杀了。

父母是否诚信关系着孩子的成长。

看似平凡的小事，却在心灵的深处起到了不可估计的影响。一屋不扫，何以扫天下？讲究诚信，就要从身边的小事做起。那么，诚信就变触手可及。

我相信每个人的心里都有一扇窗，一扇诚信之窗。如果每个人打开心扉，都以诚相待，阳光就会照进心灵，从而远离黑暗。

不讲诚信的人或许看起来一时会很潇洒，但这种潇洒并不持久。人有信则立，无信则败。

在《郁离子》中，我看到了失信的代价。

文中讲了一个商人在过河时，不慎掉入河中。商人对渔夫许下诺言：如果把他救上来，就给渔夫100金。

当渔夫把商人救上来时，商人却只给了渔夫10金。

等到商人再经过这里且有掉入河中时，商人又向渔夫许下当初的诺言。渔夫这次“吃一堑，长一智”，并没有施以援手。

《郁离子》以一个故事的形式，向我们提供了一个活生生的例子。商人用这90金买走了他的诚信，也许他想不到失信的代价竟然是自己的生命！

当然诚信也不只是挂在嘴边的一件装饰物，诚信是人格组成部分，是一种立身处事的人生准则。

自古以来，诚心是中华民族的传统美德。孔子曾说：“人而无信，不知其可也。”《孟子离娄下》语：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

诚，即诚实无欺，诚实做人，诚实做事；信，既讲信用，有信誉，守信义。诚信的力量是伟大的。“信”的内涵是丰富的。句子不失信于人，不失色于人，不失吁于人。人无信不立，家无信必衰，国无信必危。

由此可见，讲诚信是多么的重要！

诚信做人8

诚实守信是中华民族的传统美德，它早已融入我们民族的血液中，诚信是为人处事的基本原则，如果一个人不诚实，小是做人的道德，大是对事业对祖国的侮辱。

“君子一言，驷马难追”。这一古训是说，人在理智状态下一旦许下诺言，就一定要履行承诺，无数事实证明如果一个人不兑现自己许下的诺言，那么这个人就会失去他人对自己的信任。

曾参是孔子的弟子，一天曾参的妻子要出门，儿子哭着要跟她出去，曾参的妻子哄儿子说：“你别去，也别哭，妈妈回来给你杀猪吃”。她从街上回来以后，见曾参正准备杀猪。制止道：“我不过是哄孩子，何必当真呢”？曾参却说：“如果不杀猪就是欺骗孩子，也就是在教孩子说谎”！曾参坚持把猪杀了。

是啊！诚实守信这美德一直从古至今流传下来。承诺是一件严肃的事，在承诺是一定要理智，要想一想自己是否能够兑现承诺，如果不能就不要轻易答应他人。

“人而无售，不知其可也”，这句话就是说：做人不讲信用，不知他怎么可以立身处世。生活经验告诉我们，如果不守信用是很难在社会上立足，他会被社会上的人嫌弃、辱骂，从而使自己受到伤害。

诚实和说谎就像水和火一样是不相容的，要想做诚实的人就不应该说谎，但我们生活的社会是复杂的，有时不得不说一些善意的谎言，这不是出于名人的私利而是维护对方的尊严、利益……..所以，善意的谎言是可以原谅的。

我们不论是大人、小孩要养成诚实守信的人，这样不论在哪儿，对社会、个人都是有利的。

一个诚实的人，其实是最需要勇气，他必须敢于面对事实，在别人含含糊糊的时候敢于指出事实，在自己犯错的时候勇敢的承认。

诚信做人9

前几天，我们学习了《将相和》这篇文章，我对其中的主人公蔺相如又佩服又尊敬：手执和氏璧，说下“与璧共存亡”的宣言的蔺相如，难道他就不知道秦王是怎样的阴险？支持他这么做下去的，是他出发前许下的那条完璧归赵的承诺！他为了实现自己许下的诺言，英勇地悍卫了赵国，对得起他那灵魂深处的责任。

是的，正因为有了诚信，才有了古人的“君子一言，驷马难追”。

诚信，无所不在。它是我们幼儿时将拾到的一分钱交到警察叔叔手里时脸上的笑容；是我们少年红领巾宣誓时眼中坚定的闪光；是焦裕禄爷爷推开乡亲的柴门时送去的温暖；是孔繁森叔叔奉献给孤儿的无私的爱。诚信，是做人的基本。

每个人都有过诚信与利益的选择，暂且不谈结果，我也有过这样的经历。有一次，我的语文试卷发下来后，发现有一道题目错了，老师却在上面打上了一个大大的“√”。我本来不想对老师说，但我的心里一想到自己“偷”了分数，就忐忑不安。终于，我鼓起勇气去向老师说：“老师，你把我的题目批对了，这题我错了。”周老师看了看，点头说了一声“哦”，便拿出笔改了回来。

虽说诚信是做人的基本美德，但回顾历史，我们却不能忘记那带着封建的诚信带来的血泪。专讲“仁义”的宋襄公，在那弱肉强食的春秋时期，却显得愚蠢，追求诚信使他屡战屡败，最后终于忧愤而死；宋江，他率领108名好汉接受了朝廷的招安，这份忠贞，至死不渝，却留下了碧血，埋下了冤魂。

现在，诚信在我们新时代，不再是为了一句莽话而盲目去追求，延续到现在，我们应该是非分明，坚持正义，诚信为本，一身正气，担负起每个人的责任，为了我们的国家，为了我们的民族振兴，为了我们的将来更加美好，让我们一起努力吧，共筑诚信的长城！

诚信做人10

世界上最美好的东西莫过于诚信。

——题记

诚信是古老的东方文化瑰宝。做人也好，处事也好，都需要诚信。

在我的内心深处埋藏了这样一件事，它深深地震撼了我，使我深刻两瓶可乐，姐姐从包里拿出50元钱给老板，老板接过来看了一下，就的认识到做人一定要诚实守信。

事情是这样的，有一天上午，我和姐姐到路边的商店去买把钱补给了姐姐。我们拿着可乐就走了。

走在回家的路上，姐姐悄悄的对我说：“刚才我给那个老板的钱是假钱，他还没认出来呢，我今天运气真好，我真是太高兴了。”

下午，我和姐姐到广场去玩，正准备往那家商店门前过，这时，姐姐突然看到了那个老板，立即拉着我转身就跑，我和姐姐心理暗中高兴，刚才幸好没被那个商店的老板看见，不然，我们就完蛋了。”3个小时后，我和姐姐从广场返回，一路上有说有笑的，不知不觉就要走到那家商店了，这次我们刚一抬头就被老板看见了。老板就对我们喊：“快点站住。”听见老板在叫我们，姐姐赶紧对我说：“我们快点走，不然被老板捉住就麻烦了。”我对姐姐说：“我们还是到老板那里去认错吧！”姐姐对我说：“为什么要过去呢？”我对姐姐说：“一个人应该讲诚信，自己有了错，就应该向别人认错，不然是不会有人和你交朋友的。”姐姐听了我的一番话后说：“那好吧！我去给老板认错。”我对姐姐说：“你给老板认了错，才是一个好姐姐。”我的话一说完，姐姐马上就去给老板认了错。老板原谅了姐姐，并对姐姐说：“一个人从小就应该学好，一定要做一个诚实的好孩子。”

我的姐姐买可乐时给了一张假钱给老板，真是太不诚信了，但是，姐姐最终还是认识到了自己的不对，并改正了自己的错误，所以，她还是我的好姐姐。这件事给我留下了极其深刻的印象，它时时提醒我做人一定要诚信。

朋友，诚信贵如金，请细品它的香甜，感受它的美好吧！请记住，人应以诚为本！

诚信做人11

每个人在生活中都会遇到“诚实”或“不诚实”的事情，诚实带给我们愉快的感觉，使人和人的关系亲切、融洽;反之，不诚实会给我们带来失望、伤害，甚至是愤怒。一个不诚实的人，决不会是一个积极向上、乐观自信的人，当然，缺乏诚信的社会也不会是文明、和谐的社会。

在生活中，我也遇到不少这样的事情，我新买来的一支圆珠笔，写不了多久就没用了;高高兴兴的买来了新的光盘却读不出……其中有一件事，我印象非常深刻――

那天，我试着当了一次家，买菜、做饭、洗碗全包。

首先是买菜。我来到菜市场，真是人山人海，热闹非凡。我走到了一个卖菜的摊位前，挑选了我感觉较好的`菜，叫老板给我称一称。称完后，他说：“小妹妹，这些菜刚好一斤，一元吧!”我有点怀疑：“我上次买菜的时候，也是这么重的，却没有一元那么贵，老板不会是骗人吧!”我便问：“老板，怎么会这么重的啊，你骗人吧!”老板说：“没有啦，小妹妹，没有骗你的。”

我和老板的争吵引起了旁边人的注意，有一个阿姨走了过来，看了看那个称，那个阿姨说了一句话：“哦，原来是这样的”。

我好奇地问这位阿姨：“阿姨，怎么回事了?”阿姨偷偷地对我说：“小妹妹，你看一看他的那个称吧!”我听了以后，便看了看老板的那个称，果然看见了称上放着一块磁铁，我就说：“老板，你的称上放着那个是什么东西啊?”那个老板很难为情，只好把原价说给我听，我买了后，便谢过阿姨。

在回家的路上，一边走一边就想：“为什么那个老板会不诚实呢?只为那几毛钱就做出了不诚实的事情!”

“人无信不立”，不诚实的人不可能做好人，也难处世，我希望每个公民都能够诚信做人!

诚信做人12

小明的父母都是菜农每天都去市场买菜，用赚来的钱供小明读书。

小明是个懂事的孩子，每天晚上做完作业，都帮父母把收回来的菜捆成一把，准备第二天一大早让父母挑去市场卖。

有一天晚上，小明在帮忙的时候发现父母把烂掉的菜藏在每一把新鲜菜里面。第二天，小明的父母早早地把菜都挑到市场上去卖，小明的父母与往常一样大声呐喊着：＂卖菜哦!又新鲜又好吃又便宜哦!快来买!″今天与往常不大一样，市场上人山人海，人们挤得连呼吸都喘不过来。不久，一位瘦高个子，长头发的中年女子走了过来，和蔼可亲地问：″这些菜看起来很新鲜，多少钱一斤?″″自家种的菜，2元1斤。″妈妈答道。″那好吧!给我来两斤。″那位女子立刻说。妈妈从一个筐子里取出昨天晚上捆好了的菜，不假思索地说：″这里刚好两斤，你就拿去吧!″那位中年女子半信半疑地说：＂我不太相信，你称一下来看。″母亲取出一把称，熟练地称了一下，结果是一斤半了，母亲看了称子急忙从筐子里拿了一些放在称子上，那位中年女子看了称子后，才相信是真的。母亲觉得有点怪，心理想到：昨天晚上明明称了两斤的，为什么今天会一称半两呢?一个上午过后，菜已经渐渐卖完了，小明的父母立刻回家了。

回到家后，小明的母亲问小明：＂小明，昨天晚上你是不是把一些菜拿走了?″小明坚定地说：″没错，的确是我。″顿时，妈妈立刻气愤起来，火冒三丈地说：″你为什么要这样做?″小明面不改色地说：″妈妈，这就是你不对了，你把一些烂菜放到一些新鲜菜里，让它们增重，你真是太贪心了，做人做事要诚实，你这样做会丢失自己的尊严的。″母亲听了这话后，觉得有点惭愧。的确是，做人应该遵守做人的本分，一个人只要诚实，才会赢得别人尊重和认可。

诚信做人13

从小爸爸告诉我：做人要讲信用。

从一件事情中，我真正领悟到了这句话的含义。事情发生在我读五年级的时候，我酷爱看漫画书，只要借到书，便会不看完不放手。有一次，我借了同班同学张蕾的一本书，说好了星期五下午还的，可我还没看完。再三考虑后我决定：背着张蕾把书带回家里。原以为会罗罗嗦嗦、没完没了地教育我的爸爸，却一语不发，原本准备好“应战”的我越发紧张，觉得十分不寻常。到了吃晚饭的时间，电视里的新闻正放着“20xx年感动温州十大人物”，里面有一个老人叫吴乃宜，他有四个儿子。20xx年四个儿子借钱买了一艘钢质的渔船。一次出海，四个儿子有三个不幸遇难，只有二儿子死里逃生，船也沉入了大海。随后就有许多债主前来讨债，看到吴乃宜家的情况后，觉得钱是要不回来了。可这个瘦小的年近八十岁的老人静静地说：“做人要讲诚信，我儿子欠的钱，我都认，这钱我来还。”于是，他开始辛苦地赚钱，凑够一笔，就拿去还给那些急需用钱的债主。他每天只吃一碗稀饭，一个馒头。

有人说：“你已经失去了三个儿子，那钱是你儿子借的，跟你没关系，你已是近八十岁的人了，人家也知道你无力还钱；你不还，人家也不会拿你怎样。”还有懂法律的人告诉他“子债不用父还”时，他总是说：做人要讲诚信，我既然说过我来还，我就一定要把钱还上。“看到这里，爸爸放下碗筷，语重心长地说“你看到了吗？这位老人值得所有人尊敬。因为他做到了诚信，你呢？从你借同学的书不还，就可以看出你不讲信用。你小时候，我不是经常跟你说：诚信是做人之本吗？这个道理你一定要明白。不然，你以后到社会上怎么办？”羞愧不已的我仔细看了看那位吴乃宜老人，啊，他是那么瘦小，可是他给人们带来了多么大的影响。在他面前，我是多么渺小啊。

明天去学校，我一定要把书还给张蕾，并向她道歉。我在心里暗暗地想着。我一定要做一个讲诚信的人。同学们也要做一个讲诚信的人。

诚信做人14

“轻诺比寡言”“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”……这是我们本单元日积月累中要求要背诵的关于诚信的名言。我背得滚瓜烂熟，但是，这样一件关于诚信的事就在这一天，发生在了我的身上。

自从书法老师给我布置了10页钢笔字作业后，我感受到了巨大压力，没有大块时间写，我就一拖再拖，效率很低，好几个星期都没写完，老师一次次询问，我总是借口：“学习太紧，没时间……”老师问了很多次，我都这样回答，这不马上又要上书法课了，我还没写完，妈妈说：“这个星期必须把字练完！”听后，我想：天哪，我还剩8页没写，怎么可能写完呢？可，我绝对不能再拖了，怎么办，我一直对妈妈说的是：快写完了，快写完了！

今天，已经是星期五了，我找了个人少的地方，拿出来本子，把后面那几页撕掉，停了一会儿，心想：哈，这样一来就好办了！便飞快跑到垃圾桶旁，把那几页作业扔了进去。事情干完后，我忐忑不安，但很快就忘记了，因为，没有人注意到事情的发生。

下午放学后，我正在打球，妈妈很严肃地把我叫出来，我的眼中充满了疑惑。当我看到书法本时立刻就明白了，我心中像揣了一只兔子，狂跳不止。妈妈声色俱厉地警告我：没写或没有时间写，实事求是说就行了，这样做，错上加错，最让人气愤。

晚上，妈妈又和我交流了这件事，她说她小时候也有不想写作业的情况，她理解我的感受。但是，无论如何，都不能撒谎，不能以牺牲诚信为代价。这件事使我难过，它让我明白了：诚信是做人的基本准则。

诚信做人15

一个人不可以没有诚信，因为诚信是做人的根本，正所谓“人无信不立”。

《狼来了》的故事流传至今，大人们常用这个故事教育小孩子，使孩子从小就知道不能说谎话，说谎话就会被狼吃掉。故事里的孩子年岁不大，却因为不讲诚信而失去了生命。

历史上还有一位帝王，因为把诚信当儿戏，结果丧了命，亡了国，成为一个反面教材，他就是周幽王。他为了博得宠妃的一笑，竟然点起烽火，各诸侯国看到烽火纷纷赶到，才知被戏弄了，都十分气愤。当敌人真的来入侵，周幽王急忙派人再次点起烽火时，各诸侯国都按兵不动，结果幽王被杀，西周灭亡。我想，幽王一定没听过《狼来了》的故事，所以他才犯了和放羊的孩子一模一样的错误。

现在，我身边有一些人，从小听着《狼来了》的故事，对放羊的孩子感到可惜、遗憾，长大了自己却扮演起“放羊孩子”的角色。

有的同学，为了逃避学校的劳动，就经常撒谎，今天说自己头痛、明天又说自己肚子痛、后天又说自己牙痛，时间一久，大家就知道他是怎么回事了，所以当他身体真的不舒服是，就没人再相信他了，没人关心他，也没人帮助他。这就是撒谎的报应吧。

还有的同学，没有完成家庭作业，就找各种理由：忘记带来了，弄丢了，被弟妹给撕了，……真是五花八门。时间一久，他们就失去了老师和同学的信任。成为班级里不受尊重的人。

他们的行为，表面看起来没什么大不了，实际上却是非常危险的，如果不及时纠正，他们就会形成撒谎的恶习，而这一恶习将严重影响他们的一生。使他们无法在社会上立足。

无论什么时代，人们都呼唤诚信，所以我们一定要做一个讲诚信的人。

第四篇：诚信做人

诚信做人

以信接人，天下信之；以不信接人，妻子疑之。~题记

诚信是中华民族的传统美德，千百年流传下来，亘古不变。对于推动社会主义济济的深入发展和全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，具有重大意义。然而一个时期以来，我国社会中的诚信确成为了稀有资源，商业中的欺诈，各种考...诚信是做人的基本准则。

诚信包括诚实和守信两个方面，是分而为二，和而为一的道德规范，它出现在各民族的文化要求之中，是做人的基本准则。诚实就是忠诚老实。《说文解字 言都》：“诚，信也。”《增韵 清韵》：“诚，无伪也，真也，实也。”它主要是对人处事时的道德准则，这一准则要求人们与人交往时说真话，向别人传递真实信息，不掩盖或歪曲事实真相。人的这种本真状态的生存需要在长期的人类进化过程中沉淀、积累、经人类的心理，情感和文化的作用，积淀为一种原初的道德规范。人类历史发展到现在，诚实品质从来是对人的最基本的要求和规范。是否具备诚实品质，已经成为道德社会化完成未完成的标志，成为衡量一个社会成员在道德上合不合格的最基本标准.守信是遵守诺言实践自己的诺言。言必信，行必果是中国传统道德中的精华，守信是最基本的道德要求。所谓信，即诚实无欺。在《论语．为政》中，孔子认为：人而无信，不知其可也。大车无鞔，小车无瓤，其何以行之哉?主张与人交往，言而有信。孟子认为：“可欲之谓善，有诸已之为信”(《孟子．尽天下》)，自身确实具有善德称为“信”。我国传统文化中非常重视信，把信作为立人之本，立政之基，人无信不立，政无信不立。“信”也就成为儒家着重提倡的道德规范之一。

诚信是大学生安生立命的关键。

现代社会中，人们越来越看中诚信的品质。大学生在校学习只是一个暂时的阶段性的过程，最终我们还是要走入社会，走入市场。在将来的求职中，诚信将成为用人单位对求职着的素质要求，诚信必将成为大学生的安生立命之本，这就要求我们要做诚信规范的力行者。中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，其中把“明礼诚信”作为最基本的道德规范之一来要求全体公民，在全社会都在倡导“诚信”的今天，作为接受文明教育最充分的大学生，更应该身体力行，领文明之先风，不做有损个人名誉和国家利益的事情。考试作弊、毕业不还贷等失信行为大大降低了大学生的道德水准，也降低了社会对大学生的信任度。据报载，某高校为了防范考试作弊，准备了两万元经费奖励“零作弊”，此举确实令人哭笑不得，考试不作弊居然成为一种受到称赞的美德，这不仅是一所大学的悲哀，也是整个高等教育的悲哀。考试作弊危害的不仅是作弊者本人，它使所有学生都面临道德的考验和灵魂的拷问。对考试作弊、毕业不还贷的理解和宽容，也就是对社会不正之风的淡然和认同，自己也就不知不觉加入其中，其危害是不言而喻的。学生中更存在严重败坏了学校和社会风气。各个学校都在积极营造和建设勤奋学习，刻苦钻研，严谨治学、追求真理的氛围和风气，陶冶情操、熏陶品格，优良校风对学生科学价值观和正确行为倾向的形成以及心灵情感的升华都起着积极而深刻的影响。有道德的人以做假、说谎为最大耻辱，有道德的人也必定会忠于自己的承诺。所以信必有忠，忠能达信。考试作弊、欠贷不还等行为则是对优良校风的败坏，是对学校正面的道德教育的无端亵渎与粗暴贱踏。有的同学明知某同学作弊，但不予制止和报告，而是采取关键时刻写匿名信、打匿名电话的方式予以揭发，滋生不健康的心理。对新时期的我们，诚信教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特性。从职业的视角探讨和实践大学生廉洁诚信教育，更有利于提高我们大学生廉洁诚信教育的针对性和实效性。今天的我们，明天就将步入社会，学校是希望通过一系列廉洁教育课程的开展，引导大学生形成诚实守信的价值观。

第五篇：诚信做人

关于育人理念“诚实”的解读

——诚信做人、踏实做事

1、拟定理由：

（1）人生在世，就是两件事：做人与做事。《论语》说：“弟子入则孝，出则悌；谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”孔子认为，以诚做人，以信待人，并要认真踏实做好每一件事，你就 一个成功的人。将“诚信做人、踏实做事”作为办学理念，旨在培养学生健全的人格品质，将育人作为工作重点和工作的努力方向。

（2）“诚信做人、踏实做事”是中国传统教育的精髓和灵魂，我们有责任有义务将其作为育人的基本理念。

（3）语言平实，道理浅显。简洁、明了、易记、好懂，适应小学教育特征，对人的终身有指导作用。

2、解读：

（1）诚信：①《现代汉语词典》解释：诚实、守信用。②《品德与生活》课本解释为：不虚假，心口手一致，当你说的话就是你心中想的，你所做的又与你所说的一样，或者努力向你所说的方向靠拢，就是诚信。

（2）踏实即即切实、不浮躁。《朱子语类》卷四十：“尧舜便是实有之，踏实做将去，曾点只是偶然绰见在。”由此可见，踏实处事，从点滴做起，认真付出才能避免眼高手低，扎扎实实的学到本领。作为小学生来说，小学阶段便是踏实学好本领的阶段，有了踏实的学习态度、认真务实的精神，一切发展才皆有可能。

（3）做人：待人的态度，处事的标准，道德准绳，良心底线，与外界和谐相处„„都属于做人的范畴。

（4）做事：包括学习、工作、生活。每个人都应“想做事、会做事、做成事”。

（5）做事与做人的关系：做事能体现、反映出你的做人；做人的影响、甚至决定你的做事；做人是本质，做事是表象。

3、延伸

（1）清白为人，正直传家。

（2）行文简浅显，做事诚平恒。

齐河县第二实验小学二0一三年一月