文明班级申请事迹材料

第一篇：文明班级申请事迹材料

文明班级申请事迹材料

在过去的2014-2015学年里，施庵中八一班在学校的领导下，在班主任及各科老师的关心和帮助下，在班委的共同努力下，在全班42名同学的积极支持和努力下，八一班不仅在和谐班级建设和服务学生的成长、成功、成才方面的取得了极大的成功，而且在阶段及学校各项活动比赛中取得了优异的成绩，现在正在以更加团结，更加友爱，更加文明的态度和信心，壮志满怀，走向美好的未来

一、管理出色，班规护航

一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。开学初的班会上我们42位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规，竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行；严格德育考核，使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中，我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级，所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓：

a．规范早操，午休，自习课的纪律

b、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

c、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现出快，静，齐，要站得挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。

所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼，张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如；而我们的练习课则是安静、全神贯注，形成了良好的学习氛围。

二、学风浓郁，知识领航

勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。在学校的学习，我们更注重的是课堂的学习效果和热情，我们从最基本的抓起，要求学生“学会倾听、积极思考”，认真倾听，是对老师劳动的尊重，积极思考，更是对知识的尊重，同时自己也遵守了课堂纪律，我班的学生可以说是放得开，收得住，听时专心，说时精彩，有个好的学习状态。渐渐地，我们班涌现出了各个学科的优秀者。期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，我们对各科优胜者进行了表彰，评选了班级的“学习之星”，这些优秀者在班级的学风建设中起了示范带头作用，其他孩子也都有了努力学知识，争当有知人的进取心。

三、文明班风，品德导航

良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共，福祸同当。一学期以来，我们多次开展师生交流会，增进师生的感情交流，达到理解。我们师生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程；感受同学的情谊，感受生活的美好；共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦；共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。

我们班的凝聚力，更体现在运动会上，学生奋力拼搏，洒下热汗，我一直提倡我的孩子们在快乐中运动，运动中健康；小报展上，孩子们热情抒发自己对祖国的爱；班会上，每个同学都为班级的事情出谋划策；队会上，每个孩子都努力展示自己的少年情怀……我想，即使班里的孩子不是最优秀的，我们团结的力量也一定是最令人振奋的。比赛，结果不是最重要的了，因为我们的心凝聚在一起，团结才是我们最靓丽的风景线。

我们的集体，因团结而有了集体的荣誉感；我们的班级，成为了我们共同的家。如今，处处提倡为人文明礼貌，我们班也不例外。为此，老师们还专门制定一个计划。为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行检举，对于有不良行为的同学大家会积极去教育，有时候会谴责，在这样一个爱班级、集体荣誉感强烈的班级气氛中，学生身上的一些小缺点都在慢慢消失，一个真正文明、融洽的班级日渐形成。一个班级的文明程度，体现了一个班级的整体素质。我们班正向更高一个层次而努力中。

四、勤劳朴实，劳动启航

劳动创造了人本身。身为八一班的一员，个个学生都能发扬吃苦耐劳、为同学们服务的精神，都是些憨厚孩子，因为我们深知劳动对于班级、对于一个人的重要性。经过一次次卫生教育的努力和劳动委员们认真仔细地督促，大家都渐渐养成了卫生的习惯，从被动劳动变为主动劳动，热爱劳动，十分自觉地完成自己的工作任务。当大家忙完一阵，看到干净整洁的教室时，劳动的喜悦就都溢于言表了。在卫生流动红旗的评比中，我们每次都达标。

除此之外，当班上的同学被外派劳动时，管理卫生的老师们对于我们班外派劳动的同学也给予了很高的评价：勤恳、认真、细致，不怕脏不怕累，也从不当逃兵。“劳动创造美丽的生活环境”，我班的同学是这样做的。

五、活动丰富，能力是桨

首先是学校的活动本来就办得多姿多彩，其次是我们班级内部的小活动也开展得有声有色，同学们也表现得积极活跃。我们还策划了很多有特色的受同学们欢迎活动，如：“我的”主题班会，怎样迎接圣诞谈话会，学习做饭小竞赛，小组竞争，辩论会，跳绳比赛，下棋比赛，大合唱，操场游戏，串门不怕烦等等，这些活动，我一般都交给班干部们自己组织安排，安排好了邀请各位老师参与，既锻炼了学生能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！

我们还成立了跳绳队，乒乓球队，羽毛球对，让我们的校园生活更丰富多彩！

六、文明礼貌，举止如水

文明礼貌是中华民族的优良传统.在人们的交往中,注重礼貌,体现着一个人的道德修养,也是尊重别人的体现.。我班将学生的礼貌教育和一日常规的落实相结合，以言语文明，仪表朴素大方作为突破口，要求学生讲话文明，举止文雅，不讲赃话、粗话，团结友爱，遇到老师与客人要主动问好，特别要求教师首先要仪表端庄、为人师表。

a、结合开学、新生入学教育、庆祝教师节、9·20“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。

b、开展各种教育活动。学期初的尊师重教专题黑板报、“少年强、则国强”主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。开展丰富多彩的课内外教育活动，不断提高学生的思想道德水平。

c、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，把文明礼仪教育融入到学“守则”、“规范”教育活动之中。通过主题班队会、升旗仪式、故事会等形式组织学生学习领会《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。

d、以“弘扬民族精神，珍惜幸福生活”为契机，通过红歌传唱、写书法作品，办手抄报等活动，有机渗透对学生进行文明礼仪教育。

七、家校互动，齐心协力

学生的生活除了我们共在的校园，另一个场所就是每个人的家庭。在孩子的教育、学习、成长中，我一直很重视家园协作，共同关注。在中华世纪城工作之后，我更认识到家园工作的重要性、服务性、亲和性，努力使家校联系经常化、热情化、贴心化。

我班所有老师都能和家长勤沟通常联系，都能想学生所想，急家长所急，及时、贴切的解决学生学习上、生活上、心理上出现的一切困惑和问题，而且，我们也以自己亲身做法影响家长，使家长明白当家长也需要学习，需要和孩子共同成长。开学至今，我们每周坚持与4—6名家长电话沟通，以帮助学生成长。家长对我们也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有更大范围的交流，这对我的工作有很大的帮助。

八、成绩不俗，自信为帆

优异的成绩，是一个优秀班集体不可缺少的条件之一。我们八一班是一个学习氛围很浓、劳动干劲足、活动兴趣高的班集体，同学之间相互学习、合作，大家积极进取，共同进步。如今，在学习上，我们班已取得了喜人的成绩，在平常的测验考试以及期中考试中，涌现出来像岳攀、吕登超、蒋倩等优秀学生，我知道，在这喜人成绩的背后，饱含着全体同学的勤奋、认真和努力。在文艺方面，有我们的杨洋、王营等活跃分子。在劳动卫生方面，有我们朴实的王巧、孙军营。这一班孩子太纯真可爱了，我的孩子们，不管他们在别人严眼中如何，在我眼中，都是闪烁着光彩的。

刚入学的时候，我们班的整体水平并不理想。看着这样的状态，在各任课老师的鼓舞下，同学们振作起来，在后面的考试中、活动中为班级争回荣誉，让大家树立自信，坚信我们能行。尤其在学习科学知识方面，真正的体现了我们学校的办学宗旨：专心的学习，痛快的游玩。慢慢地，同学们不仅把学习当作一件快乐的事，在快乐中学习，从学习中得到快乐，而且养成了良好的学习习惯。课堂上，同学们上课认真听讲，积极回答问题；课后，大家聚在一起激烈地讨论学习上遇到的困难，认真地完成老师布置的作业，并且随时向老师请教。这样一来，大家的学习成绩自然提高了不少。

付出总会有回报，如今我们班的精神状态是学校最好的班级之一，我们的成绩也在稳步前进。在历次考试当中，我班学生总是名列前茅，班级总排名一直是几段阶第一、二名，班级整体稳定，成绩优秀。在学校组织的各项活动中表现突出，曾获得校比赛第一名、体操比赛第二名，学校量化综合评比总分第一名。我们班的进步，是所有人有目共睹的，我们不会因现在取得的微小成绩而骄傲，我们更知道我们还有许多不足，但是我们相信，只要我们一直手握着手，一齐朝着同一个目标奋斗，就一定会不负众望，我们坚信“细节决定成败，进步无止境”，我们仍需要努力。

郑州市文明学生申报材料

我叫张干，良好的家庭教育环境培养了我吃苦耐劳的精神，2011年我以优良的中考成绩被102中学美术班录取。入校后，我无论在学习上还是班级工作管理中都取得了很好的成绩。

高一入学之初，我以个人良好的气质和班主任庞老师的信任，担任了高一（7）班军训时方队的指导员。在军训生活中，我表现非常出色，受到了军训教官和班主任庞老师的表扬。军训生活结束之后，在全班同学的信任和肯定下我担任班长一职。我自小学上学到现在长期担任班长、学习委员等班干职务的经历使我深刻意识到一个优秀的班干对一个班级发展的重要性，为此我始终严格的要求自己，不断的完善自己。

政治思想方面：

我坚持以一名优秀学生干部的标准来要求自己，来规范自己的言行，在思想政治方面我积极要求进步，时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养。我对自己严格要求，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学。为人正直，诚实守信是我最大的特点。

班级工作方面：

作为学生干部，我热爱学校，热爱班集体，模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，充分起到了班级的表率作用。在班级中担任班长工作期间，我始终不忘班干部的工作职责，积极协助班主任庞老师开展班级管理工作，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。我将同学视为自己的兄弟姐妹，带领全班同学一起关心和照顾班级中家庭困难的农村同学，努力去帮助贫困生，为他们排忧解难。通过此类工作的开展，使班集体氛围更为团结、友爱，使班集体凝聚力进一步的得到巩固与提高。

我作为一名班干部，具有鲜明的是非观和正义感，遇事总爱弄个来龙去脉、是非曲直。在学习和生活上乐于帮助他人，与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。

我对自己所担任的班长工作认真负责，不断给同学们介绍一些好的学习方法，协助各科代表圆满完成各位老师交给的任务，使我班在短时间内形成了良好的学习习惯、浓厚的学习氛围，同学们的竞争意识不断增强。对待班级中成绩落后的同学，我积极维护班内荣誉，从大局出发，主动找班内后进同学谈心，通过大量的思想工作，使同学的集体观念到提高，班级团结友爱的良好风貌得到提升，班级同学整体成绩得到快速提高。作为一名共青团员和一名班干部，我积极参加各项公益活动，包括到为灾区捐款、清除污染物保护环境、学雷锋等活动，在各项活动中我都能尽最大努力帮助他人，为同学做出表率和榜样。我求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其他学生干部，同时，在同学中树立了较高的威信。作为班长，不仅个人要求进步，还团结带领全班同学共同进步。我还利用课余时间组织班里同学进行篮球比赛等课外活动，借此加强同学间的交流，使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。“急老师之所急，想同学之所想”，我在班级中发挥了良好的纽带作用，得到了老师和同学的一致认可。

学习成绩方面：

作为学生，学习也是十分重要的，在学习上，我已经养成了良好的学习习惯，有极强的自觉性，善于在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考，总要弄个清楚明白，逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯，这对我的学习有很大帮助。在对学习的不断思考中我逐渐摸索、总结了一些好的学习方法，形成了规律性的认识，不但提高了我的学习效率和学习成绩，还把一些高效、有益的方法在广大同学中加以推广，帮助同学共同进步，使我个人在同学中的威信不断提高。高中学习生活磨练了我顽强的学习意志和刻苦学习的精神，能够坦然面对学习中的困难和挫折并迎刃而解。我的学习成绩一直名列班级前列并不断提高。我认为学习是一件非常有乐趣的事，学习中最大的乐趣是在勇于拼搏、战胜困难之后获得知识并取优异的成绩，使我的思维能力和水平得到很大提高。

体育活动方面:

我特别喜欢体育运动，在繁忙的学习之余，积极参加各项体育活动。我酷爱篮球，在班级中成立了篮球队，带领同学们积极参加体育锻炼。我也从各项体育活动中得到了锻炼，提高了我的体育运动和组织管理能力。在学校各类体育比赛中都能找到我的影子，为班级赢得了荣誉。

综上所述，我是一名积极进取，不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生干部。

最后，我特别感谢班主任庞永刚老师对我的亲切关怀教导，同时感谢全班同学在班级工作中给予我的大力支持和帮助。今后，我将会更加严格的要求自己，用优异的成绩见证自己青春的无悔。

第二篇：文明班级申请主要事迹

XXX主要事迹

2016-2017-2 亲爱的领导老师您好！我XXX是一个激情飞扬、活力四射的、自强自信的大家庭！从16年九月份相聚开始，我们紧紧团结在一起。我们来自不同的城市。然而，在缘分注定中相遇相识并熟悉，在校党委、团委还有班主任和辅导员的带领下，挥洒汗水，一步一个脚印，我们共同努力，共同成长，共同进步。

开学至此以来全班XX名同学在严谨的班训下逐渐树立起思想上进、求真务实的班风学风，同时建立了套完整高效的班级管理体系。我们XXX大家庭积极乐观，团结友爱在班级内形成了强有力的凝聚力，同样有了强烈的社会责任感，展现了我们大学生应有的精神风貌。整体而言，我们班在大学第一学期团结奋进，努力拼搏，在学习中不断进步。

在政治思想方面，通过班主任的正确引导，党员的先进模范带头和全班同学的共同努力，班级在思想道德教育工作和思想觉悟方面有了较大的提高。大家认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观等先进理论。而且我们认真去做同学们的思想德育工作，努力帮助同学们积极进步，大力弘扬正气，形成了比、学、赶、帮、超的大好局面。同学们积极要求进步，努力向团组织靠拢。经过同学的共同努力下荣获“活力团支部”和“五四红旗团支部”。

在纪律作风方面，俗话说的好“没有规矩不成方圆”一个良好的班级的形成首先要必须有个完善良好的班级规章制度。以好的管理来规范同学们的纪律作风，促进同学们的学习生活，在纪律作风方面养成上，我班多次组织学习《学生手册》，全班同学积极的学习并认真地遵守学校《学生手册》的有关规定，做到严于律己，不违反校规校纪。在这一学期的学习生活中，班级未出现任何违反校规校纪的处分，更未出现任何的违法行为。纪律作风的行为养成需要从“行为”和“养成”两方面来抓。“行为”靠队列，“养成”靠内务。

在日常生活中，班主任利用丰富的带班经验增强学生的心理意志，培养纪律意识与团队意识的目的。从军训时候开始，班级就积极参与学校活动，并为院系争光。在内务方面，宿舍打扫的都还不错，宿管阿姨的评价也很高。而且班委们还组织带领各寝室的代表检查评比打分一学期检查内务多次，同时班主任也进行不定期的突击检查。

晚自习中，全班同学自主复习当天学习内容并预习第二天课程，提高自学能力，并没有出现任何吵闹，旷课迟到，早退等现象。同学们认真学习形成了良好的纪律与学风。这方面班级曾获过院的“十佳班级”与系里的排名榜上的第一。并荣获优秀自律班级。

班集体的优秀首先体现在优秀的学风建设上，所谓“学风正才能成绩好”。所以建设优良的学风，营造良好的学习环境。是我班建设的重中之重，我们以班委带头，以优促优的激励同学们以加强学习来建设良好学风。为达到这一目的，我们按照班主任“教”、“管”、“学”相结合的理论，“以管促学”的指导方针对同学的日常作息和行为严格有效的管理。

为了帮助同学们明确学习目标，学院给了我们好的机会让我们举行各种活动和各类团课。让同学们在其中学习更多了解更多。让同学们回忆自己的青春故事来规划未来。通过这些活动有效地提升了班级凝聚力，与当代大学生的实践能力，锻炼开发自己潜能的过程。我们班全体同学都在不断成长不断超越。在此团课等活动中都取得了优异的成绩，充分的体现班集体团结与努力，自强不息。班级作为一个集体，紧密地连接在一起，积极配合和参加学院活动，增强自身素质，遵循学院校训“进德、立业、敏学、笃行”，每次活动都加深了同学之间的友谊，更是突出了班集体强大的凝聚力。

在学习这一大方面我们有良好的班风熏陶同学得优异的成绩，在考试中秉承诚实守信的原则认真答卷。课堂纪律中，全班同学认真听讲，积极发言，配合老师达到教与学的互动，没有出现任何无故迟到、早退、缺课的情况，得到老师的好评。而课余时间我们在优秀的班风指导下，同学们积极参加院系在pu平台组织的活动，听讲座，交流学习经验，开阔我们的视野。

总之，我班在本学期取得了一定的成绩，个人奖状更是数不胜数。这是与学校领导、团委、班主任和任课教师的关怀是分不开的。我班有一定的优势和特色，当然也有不足，但我们会再接再厉，努力工作，力争取得更大的成绩。

忆往昔，我们承前启后；看今朝，继往开来。没有空洞的承诺。我们因班级而精彩，回首过往，有成功也有失败；有欢笑也有泪水。但更多的是收获、成长。我们用辛勤的汗水培养了同学们的凝聚力与学习成绩。虽然我们有许多的不足，但我们坚信：在知识经济飞速发展的今天。在学院与系各领导的关怀下，我们定能开创新的篇章，铺一首新时代的青春之歌，为我XX增光添彩。

第三篇：文明班级事迹

文明班级事迹

我们微水中心岩峰学校六年级（2）班是一个由28个孩子组成的能够同舟共济，同甘共苦的集体。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上，勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印，踏踏实实地走出我们的风采”为奋斗目标的集体。我们的班级宗旨是“快乐学习，健康成长”。

一、健康向上的班风指引我们前进

“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”树立良好的班风是班级建设工作的首要任务。良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班都要根据实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、学校劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定。每天设有值勤班长来监督执行并汇报。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把笤帚如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责。

良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、安全教育等，并教育学生要严格遵守。共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。在开学初，我们班让学生投票选举自己信任的班干部组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部学会自己管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，如学习委员岳瑜菲同学主动给差生补课，体育委员范斌同学在运动会前对班级运动员进行严格训练，一次，班级要召开“文明礼仪伴我行”主题班会，班长范晨玮同学的号召班干部各尽其能，有的收集素材，有的准备了振振有词的精彩演讲，有的精心布置教室，办出了别具风格的一节班会课。班内一旦出现偶发事件，他们能义不容辞地去处理。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信树立起来了，也增强了班集体的凝聚力。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到了最满意的成绩：我们班多次摘下了校运动会的桂冠，在庆“六一”文艺汇演活动中，我班表演的舞蹈《西域风情》荣获一等奖，还在特色课间操比赛中荣获优胜奖，我班岳瑜菲同学的读书征文获得县一等奖，各类活动比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。

我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员。如全班同学及教师

对范鑫辉同学的帮助，让每位同学都体会到了这个大家庭的温暖。范鑫辉同学家境贫困，学习吃力，于是滋生了辍学念头，我班同学知道后，纷纷伸出援助之手，男同学轮流承担一切家务活，女同学主动帮他补习功课。老师们也给他找来一些可以避寒的衣服。他年迈多病的老爷爷被感动的热泪盈眶。此时的范鑫辉同学也

找回了自信心，奋发图强学习成绩稳步上升，年终还被评为“学习进步标兵”。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这与师生的勤奋努力是分不开的。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的学生，甚至放学、午休，也有学生去老师办公室寻求解答。大部分学生对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松，这些是每位任课教师有目共睹的。学风浓厚还表现在他们在学习中的互助上，我班共有14个学习合作小组，分别由两个人自由结成，采取一帮一的形式齐心协力，共同提高。同时增进友谊，促进了班级团结。正是这样，我班的各科学习成绩一直位居中心前茅。

总之，我们在班集体建设过程中做了不少的工作，同学们倘佯在良好的班风

中，德、智、体各方面素质都有显著提高，受到各位老师、家长及领导的认可和称赞。进步无止境，我们仍需要努力，团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更加辉煌。虽有不足，但我相信只要同学们一直手握着手，一齐朝同一个目标奋斗，就一定会不负众望，取得更加曙目的成绩回报学校和社会，迎接灿烂的明天！

第四篇：文明班级主要事迹

夏邑县第一高级中学2014级33班是我校一个以培养艺术生为特色的“兴志班”，是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。班风健康向上，学风浓厚，主要事迹如下：

一、思想道德教育和班风

1、每周班会有意识、有计划地组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，针对学生守则、人生价值观、思想道德问题展开讨论，运用典型事例，进行表扬和批评。

2、组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、课堂纪律等方面都作了明确的规定，并提出了相应的措施。

3、我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠每位同学的悉心经营，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

二、学生学风与成绩

1、学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学之间互相取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

2、在老师与学生的共同努力下，我班期中、期末考试的最高分和平均分均高于同类班级，进步明显。

三、文体活动丰富，满载荣誉。1、2016年高二年级举办的“读经典诵名篇”新年诗歌朗诵大赛中荣获一等奖。2、2016年学校举办的早操评比大赛中获一等奖。3、2015年、2016年在早操评比中多次被评为“精神风貌奖”。4、2015年学校举办的春节联欢晚会，我班的小品和歌舞节目获得全校师生的喜爱。5、2016年本人在田家炳中学班主任教师远程培训中，被评为优秀学员。

6、本人多次被评为“十佳班主任”和“优秀班主任”。

四、纪律卫生方面

2015-2016，我们班级无特大违纪事例发生，班级稳定，健康积极。在卫生方面，每次评比均有我班宿舍获奖，班级干净整洁，学习环境良好。

第五篇：申请文明班级材料

学习雷锋好榜样—我爱我班，我爱我校

学习雷 锋 主 题 团 日 活

动

哈

13中学 高一五班

2013年3月19日

德高体健，学深志远；高一五班，勇往直前

学习雷锋好榜样—我爱我班，我爱我校

德高体健，学深志远；高一五班，勇往直前

学习雷锋好榜样—我爱我班，我爱我校

一.活动主题

“学习雷锋好榜样—我爱我班，我爱我校。”

二.活动背景

雷锋的一生，是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的一生。他以“钉子”精神，刻苦学习马列主义、毛泽东思想，坚持理论联系实际，努力实践，因而具备了全心全意为人民服务的无私忘我的奉献精神。他爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。

三.活动目的

很多人都觉得雷锋离我们越来越远，尤其是现在的高中生，他们是自私自利，娇生惯养的代名词。但是雷锋到底有没有走远,就让我们一起来见证。希望通过此次活动,唤醒同学们心灵深处的美,让孩子们从点点滴滴入手，更爱我们的同学，更爱我们的班级，更爱我们的学校！让雷锋永远伴随着我们。

德高体健，学深志远；高一五班，勇往直前

学习雷锋好榜样—我爱我班，我爱我校

四.活动内容

1.我爱我校

提起十三中，一种自豪之情溢于言表，因为这是我们每天学生学习，教师工作的地方；在这个大家庭里，我们学到了知识，交到了朋友，我们没有理由不爱它，没有理由不去为它做些什么。

1）打扫化学实验室

德高体健，学深志远；高一五班，勇往直前

学习雷锋好榜样—我爱我班，我爱我校

化学学科的特点使得经常需要试验仪器，授课时整个学年都需要实验演示，高一五班的男生主动担当了去实验室取送实验仪器和药品的责任。这项工作看似简单，却极需耐心和细心，因为取的不及时，会使得上课没有演示实验，送的不及时，会污染空气。上图为高一五班金奕辰和田进同学在送实验托盘，当他们打开实验室的大门时，发现药品不整齐，又像上个学期一样，开始了整理药品仪器的工作。

这件事情虽然不大，但是坚持下来并不容易。雷锋就是在一件件小事上坚持下去，才感动了全世界的人民，高一五班的孩子们也表达了将实验室打扫到底。

2）清扫政治组

政治组的特点是人少课多，每一位老师每天都有很多课时，所以办公室的清理肯定没有那么及时，而高一学年的备课组长邹国涛老师是我们高一五班的任课教师，虽然是理科班，但是跟政治老师的感情很好，因此在午休时，孩子们放弃了休息，来到了政治组，开始了快乐的打扫。

德高体健，学深志远；高一五班，勇往直前

学习雷锋好榜样—我爱我班，我爱我校

德高体健，学深志远；高一五班，勇往直前

学习雷锋好榜样—我爱我班，我爱我校

虽然是去打扫办公室，但是高一五班的学生们一点都没有觉得累，反而十分开心，因为在办公室里看到了老师在午休时间仍然在备课，感受到了老师的辛苦，从而更加学会感恩；在办公室里看到了很多老师在给学生补课，比起老师为学生付出的，这点劳动算什么？上图为高一五班部分学生与政治老师邹老师开心的合影以及打扫卫生时流露出的真心的笑容。

3）为办公室老师抬水，取试卷 多数老师的办公室都在三楼四楼，而教师中又以女教师为主，如果教师想喝上矿泉水，可要费一番功夫了；而十三中的特色教学活动之一即每周的周练，周练从周二到周四都有，试卷集体复印，会送到一楼的玻璃门内，各科老师去取很不方便，所以高一五班的学生承担起了为办公室老师送水和取试卷的任务。这项任务不仅需要体力，同时更需要细心和爱心。

上图为五班学生刘继男在取周练试卷。

德高体健，学深志远；高一五班，勇往直前

学习雷锋好榜样—我爱我班，我爱我校

上图为高一五班学生金奕辰为办公室老师抬水。

雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去，作为学生，首先就要爱我们生活的大环境，我们的大家庭——十三中。爱校，要爱校园整洁的环境；爱校，也要爱校园里辛勤的园丁。是老师传授我们知识，是老师教会我们做人，是老师让我们明白奉献，是老师让我们铭记雷锋精神！

学习雷锋好榜样，从身边小事做起，从爱我们的校园做起，从爱我们的老师做起，高一五班的每一位学生都会铭记雷锋精神，在点点滴滴中流淌着爱的河流。高一五班是一个充满爱的班集体，也一定会在爱我们十三中这个大校园的同时，爱我们的老师，爱我们的同学，爱我们身边的一切。

德高体健，学深志远；高一五班，勇往直前

学习雷锋好榜样—我爱我班，我爱我校

2.我爱我班

高一五班是一个团结向上的班集体，在成立的半年多里，取得了各项活动的优异成绩，无论是在学习上，还是在校活动上，都有着拼搏进取，乐观向上，求真务实的态度。这些成绩的取得是大家共同努力的结果，是一些同学默默付出的结果，是他们身上的雷锋精神照耀到了班级的每个角落。

1）互帮互助，团结向上

现在孩子的体制都不是很好，病假几乎天天都有，一旦请假，课程很容易落下，这个时候班级内的同学之间是否团结，是否有奉献精神就凸显的十分重要了。

仇邦楚同学因感冒两天没有来校，同桌于彤不仅帮其整理下发的全部试卷，还在午休时间为其讲解化学重点内容—化学方程式的书写。同学之间的互帮互助已经成为五班一道亮丽的风景线。

在五班经常可以看到下课时间，同学们围在一起，研究课上没有研究清楚的题目。这个画面在我脑海里定格，帮助他人的同时，自己也是快乐的！

德高体健，学深志远；高一五班，勇往直前

学习雷锋好榜样—我爱我班，我爱我校

2）班干带头，共同进步

班干部的带头作用是无穷的，班级的很多事情都与班干部的作用息息相关。高一五班有个负责的学习委员，每天都要把作业写在小黑板上，方便大家，也会把一些需要提醒的事件也记录在小黑板上，比如“明天要交回执单”“明天体检请带拖鞋”等等之类的提示语，这项工作看似简单，要想三年如一日并非那么简单，但是正是由于池钰泉学委的坚持奉献，使得五班更美好。

学习委员在第一时间为大家记录作业。这样的情景每天都会上演，无需人提醒，这成为了池钰泉学委的习惯，也成为了高一五班全体学生的习惯，也许时间久了，没有人想起要去感谢，但是这真的可以称作是最平凡的付出，最简单的小事，最真实的雷锋精神！

德高体健，学深志远；高一五班，勇往直前

学习雷锋好榜样—我爱我班，我爱我校

3）整洁明亮，力争最美班级

五班的孩子们很讲卫生，把教室当自己的家一样对待，无论是谁，发现地上有纸屑或者垃圾都会主动捡起扔到垃圾箱。值日生也能恪守职责，把教室打扫的一尘不染。班级布置的很温馨的同时，良好干净的环境也是学习的必要条件之一。

上图为非值日生卢启凡同学在课间时发现柜子周围有粉笔头，于是拿起笤帚就开始打扫卫生，目的只有一个，把五班打造成最干净最亮丽的班集体！让43个成员在整洁干净的教室里呼吸，学习，成长，进步！事情虽小，却也值得歌颂！

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五.活动感受

1.班主任闫丽老师

通过这次学习雷锋活动，再一次激起了孩子们心中最美好的部分。让我看到了高一五班这个集体的成长与进步；让我感受到了作为五班班主任的骄傲之情。

两位班长陈宣羽和周天佑每天为班级的大事小情都亲力亲为，目的只有一个：为五班服务！这与雷锋的为人民服务是很类似的，孩子们心中爱这个班集体，才能爱十三中这所学校，才能热爱生活，享受生活。这次活动，孩子们不仅仅学会了感恩，更加理解了老师的工作，对老师会更加爱戴与尊重，从而珍惜劳动成果，努力学习！这次活动会结束，但是五班孩子跟我承诺，实验室药品的取送我们负责三年，老师办公室的桶装水和试卷我们也会负责三年！孩子们给我的不仅仅是承诺，更是展示了他们那颗充满爱的心！学习雷锋精神，把爱在五班传递！

2.班长周天佑

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

3.副班长陈宣羽

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

4.团支书孙乐怡

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。5.学习委员池钰泉

从雷锋留下的日记，和一些生前用过的东西中，我们似乎真正走进了雷锋，走进了雷锋精神。在对身边的平凡又不平凡的小事的拍摄中，同学们真正感受着学习雷锋的快乐，相信在今后的日子中同学们一定会以雷锋作为榜样，认真贯彻雷锋精神，把雷锋当作为人处事的标杆。雷锋虽然已经离开了我们，但他的精神却无处不在。从雷锋身上我们看到了中华民族的希望。学雷锋做好事，是每个公民的责任和义务，更是我们中学生应具备的良好品质。我们要从自身做起，用自己的一颗爱心去关心，去帮助那些需要我们的人。让我们伸出爱之手，打造更美好的人间。

德高体健，学深志远；高一五班，勇往直前

学习雷锋好榜样—我爱我班，我爱我校

6.学生高原

虽然说三月是雷锋纪念月，纪念日本身就是用来纪念的，但我们班的同学都真正做到了交流学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。因为学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴。我以后也会像雷锋一样为班级服务，为老师服务，为同学服务。

德高体健，学深志远；高一五班，勇往直前