第一篇：国务院关于表彰全国民族团结进步模范集体和模范个人的决定(国发
【发布单位】国务院
【发布文号】国发〔2009〕37号 【发布日期】2009-09-26 【生效日期】2009-09-26 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】国务院
国务院关于表彰全国民族团结进步模范集体和模范个人的决定
(国发〔2009〕37号)
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：
2005年全国民族团结进步表彰大会以来，全国各族人民在党中央、国务院领导下，积极投身改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，各地区、各行业涌现出一大批认真贯彻执行党和国家民族政策，为巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进少数民族和民族地区经济社会发展做出重要贡献的模范集体和模范个人，他们是推进我国民族团结进步事业的优秀代表。为彰显模范集体和模范个人的先进思想和模范事迹，促进我国民族团结进步事业的发展，进一步激励全国各族人民为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而努力奋斗，国务院决定授予739个集体全国民族团结进步模范集体荣誉称号，授予749人全国民族团结进步模范个人荣誉称号。希望受到表彰的模范集体和模范个人，珍惜荣誉，再接再厉，继续在改革开放和社会主义现代化建设中发挥模范表率作用，为民族团结进步事业做出新的更大贡献。
全国各族人民要以民族团结进步模范为榜样，学习他们热爱祖国、维护民族团结和国家统一的崇高品质，学习他们和睦相处、和衷共济的优良品德，学习他们积极进取、甘于奉献的高尚风格，学习他们求真务实、开拓创新的奋斗精神。要更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，全面贯彻执行党和国家的民族政策和民族法律法规，坚持和完善民族区域自治制度，开拓进取，扎实工作，为夺取全面建设小康社会新胜利，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
国务院
二○○九年九月二十六日
本内容来源于政府官方网站，如需引用，请以正式文件为准。
第二篇：表彰全市民族团结进步模范集体和模范个人的决定
文章标题：表彰全市民族团结进步模范集体和模范个人的决定
市人民政府关于表彰全市民族团结进步模范集体和模范个人的决定
自2001年我市召开第五次民族团结进步表彰大会以来，全市各族人民在市委、市政府的领导下，积极投身改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，取得了令人瞩目的成绩，涌现出了一大批坚持马克思主义民族观，认真
贯彻执行党和国家的民族政策、民族法律法规，为巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进少数民族和民族地区经济社会事业发展的模范集体和个人。
为深入贯彻落实党的十六大和十六届五中、六中全会精神，全面落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会，彰显模范集体和模范个人的先进事迹，促进我市民族团结进步事业的发展，市政府决定对中共齐齐哈尔市委政法委等79个民族团结进步模范集体和陶贵水等119名民族团结进步模范个人予以表彰。
希望受到表彰的全市民族团结进步模范集体和模范个人，珍惜荣誉，再接再厉，继续在改革开放和社会主义现代化建设中发挥表率作用，为民族团结事业的健康发展作出新的更大的贡献。全市各族人民以全市民族团结进步模范集体和模范个人为榜样，坚持高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，全面贯彻执行党和国家的民族政策、民族法律法规，同心同德，锐意进取，为进一步加强民族团结，维护社会稳定和国家统一，促进各民族的共同繁荣与进步而努力奋斗。
各单位根据实际情况，对荣获全市民族团结进步模范个人称号的人员给予500元奖励。奖励经费可从本单位解决，经费包干中列支。
全市民族团结进步模范集体和模范个人名单
一、模范集体名单（79个）
二、模范个人名单（119人）
《表彰全市民族团结进步模范集体和模范个人的决定》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读表彰全市民族团结进步模范集体和模范个人的决定。
第三篇：民族团结进步模范集体
学校是树 师生是根 民族团结是沃土
——绿春县大兴小学民族团结进步模范集体事迹材料
大兴小学是绿春县唯一的一所县属小学，学校创办于1952年3月。学校现有教职工114名，其中哈尼族教师74人，彝族19人，傣族6人，拉祜族1人，白族1人，汉族13人。少数民族教职工占87.8%；学校现有1—6年级36个教学班1937人，另外还有4个附属学前班84人，共计40个教学班2021名学生。少数民族学生1786人（包括哈尼、彝、瑶等少数民族），占88.3％。多年来，大兴小学在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导和关怀下，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展民族团结教育活动，为促进我县民族团结进步、创建平安绿春，以及绿春的民族教育事业做出了应有的贡献。学校先后多次被上级党委、政府及教育主管部门授予了 “先进单位”、“文明学校”、“先进集体”、“平安校园”、“先进党支部”、“工人先锋号”、“全国学校艺术教育先进单位”等荣誉称号。
一、加强领导，建章立制，提高认识保稳定。
1、成立民族团结教育活动领导小组，由校长任组长，分管领导具体负责，各学科组长、骨干教师为主要成员。并进一步建立和完善了工作责任制，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局。为加强民族团结和相互了解，在学校领导班子及各处室的配备中充分考虑到少数民族领导干部指数，校级领导 班子7人中，汉族1名，哈尼族6名，切实加强了民族干部队伍建设。
2、校领导以身作则，加强民族团结教育，推动学校快速发展。学校领导班子成员从自身做起，经常检查班子成员在贯彻执行党的民族政策和加强民族团结方面的情况，开展批评与自我批评。校党支部则紧紧围绕发展稳定的大局，采取教职工大会、专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式，使全体教职工正确认识民族团结进步是国策，民族文化是祖国文化不可缺少的一部分，以及学习使用哈尼族语言文字有其重要性。
3、学校教导处、少先队、工会、学科组等各部门各负其责，密切配合，把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事，积极抓好各项措施的落实。
二、加强德育工作领导，全面落实学校思想教育工作任务。
1、统一思想，德育先行，加快学校发展步伐。大兴小学建校以来，不断发展，2011年10月顺利入迁新校址办学，从领导到教师、到学生，哈尼族、彝族、汉族各占一定的比例，大到办学理念，小到生活、工作习惯均有不同，学校又承受着家长、社会能否认可的压力。要使学校在快速、稳健中发展，办出特色来，团结是基础，稳定是关键。奉行这一思路，在学校管理工作中，都将德育管理放于首位，让思想教育工作先行，以清晰的管理思路推出德育先行的管理原则，为学校平稳发展，各项工作有序运行创设了良好的氛围。
2、依法治校，加大德育工作力度，创建规范、民主和谐的文明校园。（1）多年来，学校采取多种形式开展民族精神教育、理想信念教育、诚信教育、爱国主义教育、中华美德教育、法制纪律教育、公共道德教育、环境保护教育、心理健康教育以及行为习惯教育等，不断提高学生的思想政治素质。（2）向教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的民主和谐的规范化校园迈进。学校在总结中积累，将空洞的德育管理具体为师生的日常生活行为习惯养成。工会制度、教代会制度、校务教务公开制度、财经管理制度等逐渐步入科学化、制度化轨道。
三、开拓创新，民族团结教育形式多样、内容丰富。多年来，学校积极探索加强民族团结的新思路、新方法，通过坚持不懈地开展民族团结教育活动，学校各族师生互相支持，亲如一家，保持了学校稳定团结的大好局面，促进了学校各方面工作的协调发展。主要做法有：
1、抓舆论宣传，充分利用横幅、宣传标语、墙报、画报、黑板报等宣传工具，在校园内加大宣传力度，广泛宣传党的民族政策，宣传民族团结教育的重要性，使广大师生在自觉与不自觉中受到了民族团结的教育，营造和谐民族氛围。
2、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。
（1）通过周一国旗下的讲话，宣传民族英雄事迹，教育学生我国是一个多民族国家，各少数民族兄弟为中国革命、改革开放、社会主义现代化建设做出了巨大的贡献，我们各民族人民一定要相亲相爱，携手共进。
（2）开展“我爱家乡”等主题教育系列活动，帮助广大师生充分认识家乡绿春的民族历史和传统，深入了解各族人民为了家乡的解放事业作出的英勇牺牲，以及为家乡的建设做出的突出贡献，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。
（3）组织开展参观爱国主义教育基地、听消防安全交通安全讲座、上禁毒课、祭扫革命烈士墓等活动，对学生进行形式多样的“爱国主义”、“集体主义”、“民族团结”教育。并要求教师在教学中将民族团结、精神文明溶入课堂中，渗透民族团结教育，使学生从小就知道祖国的历史就是各族人民团结奋斗抗击侵略的历史；使他们从小就树立“三个离不开”的思想，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事；热爱家乡，奋发图强，长大以后建设和保卫家乡。
（4）利用民族团结教育月、州庆、哈尼十月年、重大节日等契机组织开展丰富多彩的活动，加强各族师生之间的文化交流，促进了民族团结。如，民族团结教育月活动及州庆活动中，学校组织开展民族团结联谊会、板报比赛等，使广大师生寓教于乐，受到了潜移默化的民族团结教育。再如，每年的“六一”、“国庆”两节的庆典活动，集知识性、趣味性、娱乐性于一体，融洽民族感情。
（5）大力开展走访慰问活动，增进民族团结。为帮助大家排忧解难，学校领导班子把各族师生当成自己的亲人、朋友，为他们办实事、办好事，定期对各族教职工、贫困生开展“送温暖”活动；采取与贫困户、贫困生结对子的方式，帮助各族教职工、学生度过难关；并在教师中开展互帮互助活动、党员爱心捐款等活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。
多年的实践，使我校深刻认识到抓好民族团结能有效地促进学校的发展，而学校的稳定快速发展又为民族团结奠定了更加坚实的基础。学校支部书记、校长段光瑞同志说：“如果将我们学校比喻成树，那么师生就是这棵大树的根。树茂叶盛，常青不衰，是因为扎根在民族团结这片沃土上”。时光飞逝，不变的是民族情，年复一年，永恒的是兄弟谊，大兴小学这棵芳香馥郁的校园民族团结之树，正以她更火红的笑脸迎接着美好的明天！
第四篇：民族团结进步模范个人材料
民族团结进步模范个人申报材料
一、基本情况
**，女，汉族，1976年9月出生。1996年4月加入中国共产党，**同志不论是在工作、学习上，还是在生活中，始终坚持党的基本路线，在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致；坚持马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想；认真学习和模范执行党的民族政策和宗教政策；坚决维护学院民族团结、校园稳定和祖国统一，立场坚定、旗帜鲜明地同民族分裂势力、暴力恐怖势力和宗教极端势力作坚决的斗争。
二、现实表现
作为一所由多名族师生组成的民汉合校的大学教师，**同志深知，团结稳定是学校各项工作顺利开展的保证，更是学校存在和发展的基础。凭着对党的教育事业的忠诚，对民族团结工作的热心，她在工作生活中不仅自己做到民族团结，还积极投入到促进民族团结进步，建设健康、文明、团结和谐校园的活动中去，积极宣传和贯彻党的民族政策，实践平等、团结、互助的民族关系。
她善于了解和关心单位的同志，经常与不同民族教师进行沟通、交流，时刻塑造一种相互信任、相互支持、精诚团结的氛围。支持和配合民族领导工作，尊敬和关心民族教师前辈，热心帮助青年民族教师提高教学能力。在平时的工作中，他都能和各族教师互相支持、互相谅解、互相帮助。在节日互相拜访、教师文体活动、学生教育工作、稳定值班共住等过程中增进了沟通和了解，哪位同志遇到困难，她都会尽力帮助，与大家形成了团结、平等、友好的新型同志关系。
她热爱各族学生，爱岗敬业。学生是学校的主体，她始终坚持在学生中宣传民族团结的思想，培养和发展团结互助的民族关系。教学中，她积极承担民族班级的课程教学工作，注重在教学中依据民族学生学习基础和性格特点因材施教，主动利用课余时间与学生辅导和交流，帮助他们提高专业素养。作为由五个不同民族学生班级的班主任，她主动带领学生们开展了一系列文体活动，包括讲民俗故事、赛歌、信任游戏活动，加深了学生对不同民族文化、生活的了解，促进了不同民族学生间的感情，有效地提高了班级的凝聚力。语言是民族团结的最好纽带，她以开设维语课为契机，带领学生开展了各民族互学语言的团组织活动，以游戏的方式由六个维吾尔学生各自主办主题维语学习活动。各族学生在活动中获益匪浅，更增进了彼此的感情。在各类主题教育中，她积极组织开展“如何抓住西部大开发机遇，搞好民族团结、搞好学习”的大讨论，开展“求生存、求团结、求稳定、促发展”的大家谈活动。通过座谈，大家谈认识，表决心，认清了形势，理清了思路，认识到只有搞好民族团结，地区稳定工作才能发展；只有搞好自己的学习，才能为地区经济发展做贡献。团结教育要讲情感，她定期为学生做心理咨询，经常深入学生宿舍进行谈心。在她带的班里，有一名维吾尔族姑娘是孤儿，她总是关心着她的学习、生活，经常与她谈心，给她鼓励。碰到生病的民族同学，她一定会与家长联系，积极商量就医问题……
毛泽东说过：“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。”**用自己心中对党的忠诚、对事业的热爱铸就民族团结情，用自己的行动实践着民族团结之举，使民族团结之花更加绚丽多彩。
第五篇：广东省人民政府关于表彰广东省民族团结进步模范集体和模范个人的
【发布单位】广东省
【发布文号】粤府〔2006〕6号 【发布日期】2006-01-16 【生效日期】2006-01-16 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】广东省
广东省人民政府关于表彰广东省民族团结进步模范集体和模范个人的决定
(粤府〔2006〕6号)
各地级以上市人民政府，各县（市、区）人民政府，省政府各部门、各直属机构：
1998年全省民族团结进步表彰大会以来，全省各族人民在省委、省政府的正确领导下，积极投身改革开放和社会主义现代化建设事业，涌现出一大批认真贯彻执行党和国家民族政策，为巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，促进少数民族和民族地区经济社会发展作出重要贡献的模范集体和模范个人。为表彰先进，省人民政府决定，授予省经济贸易委员会等59个单位“广东省民族团结进步模范集体”、张宇航等41位同志“广东省民族团结进步模范个人”荣誉称号。
受表彰的集体和个人要再接再厉，开拓创新，为我省民族团结进步事业作出新的更大贡献。全省各族人民要以先进典型为榜样，紧紧围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，全面贯彻执行党和国家的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，进一步加强民族团结，维护社会稳定和国家统一，促进各民族共同繁荣与进步。
附件：广东省民族团结进步模范集体和模范个人名单
广东省人民政府
二○○六年一月十六日
附 件
广东省民族团结进步模范集体和模范个人名单
一、模范集体（共59个）
广东省经济贸易委员会
广东省公安厅
广东省文化厅
广东省卫生厅 广东省劳动和社会保障厅
广东省扶贫开发领导小组办公室
广东省招生办公室
广东省国家税务局
中共广东省委统战部联络处
广东省发展和改革委员会社会发展处
广东省财政厅行政政法处
广东省佛教协会
广东省伊斯兰教协会
中国民主同盟广州市委员会
广州市民族团结进步协会
广州市宗教界支持民族教育联合会
广州市海珠区民族宗教事务局
广州市越秀区光塔街办事处
深圳市民族宗教事务局
深圳市民族团结发展促进会
深圳锦绣中华发展有限公司
深圳市松岗中学
深圳市伊兰实业发展有限公司
珠海市民族团结进步促进会
珠海市技工学校
汕头市民族宗教事务局
佛山市人民政府
佛山市第一中学
佛山市三水区人民政府
佛山市南海区艺术高级中学
韶关市民族宗教事务局
乳源瑶族自治县人民武装部
始兴县深渡水瑶族乡人民政府
龙川县田心镇甘陂畲族村委会
东源县漳溪畲族乡上蓝村委会
丰顺县潭江镇凤坪村委会
龙门县人民政府
惠州市第八中学
海丰县委统战部
东莞市人民政府经济协作办公室
东莞市劳动局长安分局
东莞市虎门镇社会事务办公室
中山市民族宗教事务局
中山市小榄镇体委
江门市新会区人民政府
阳春市交通局 阳春市河朗镇人民政府
湛江市民族宗教事务局
廉江市石颈镇党委
化州市平定镇那宾村委会下军营村民小组
肇庆市文化局
怀集县物资总公司
清远市民族宗教事务局
连南瑶族自治县县委县政府办公室
连山壮族瑶族自治县吉田镇人民政府
连州市瑶安瑶族乡人民政府
潮安县民族宗教事务局
惠来县鳌江镇党委
罗定市加益镇人民政府
二、模范个人（共41人）
张宇航 男 汉族 羊城晚报社总编辑
何日火 男 汉族 广东省人民政府办公厅调研员
梁浩泉 男 汉族 广东省政协第九届委员会委员
冯寿宗 男 汉族 广东省安全生产监督管理局副局长
李筱文 女 瑶族 广东民族宗教研究所副所长、研究员
汪宗猷 男 满族 广州市满族历史文化研究会会长
杨 棠 男 回族 广州市伊斯兰教协会会长
李建平女 汉族 深圳市委统战部副部长
高兴烈 男 满族 深圳市民族团结发展促进会会长
林树森 男 回族 深圳锦绣中华发展有限公司党委副书记、副总经理
马明杰 男 回族 深圳市伊兰实业发展有限公司总经理
蓝忠党 男 畲族 珠海九州港客运服务有限公司董事长
马有德 男 回族 汕头市飞厦松园拉面馆职员
卢汉超 男 汉族 中共佛山市委副书记
廖婉敏 女 汉族 佛山市禅城区元甲学校教师
严伟锋 男 汉族 佛山市高明区荷城第二小学教师
王永刚 男 汉族 仁化县人大常委会副主任
赵卫东 男 瑶族 乳源瑶族自治县副县长
赵才利 男 瑶族 乳源瑶族自治县环保和建设局党组书记
衷玉华 女 汉族 南雄市政协副主席、统战部部长
蓝程祥 男 畲族 河源市民族宗教事务局办公室主任
蓝广华 男 畲族 丰顺县凤坪畲族小学校长
高利洁 女 满族 惠州市妇幼保健院副院长、副主任医师
陈国梁 男 汉族 博罗县民族宗教事务局科员
蓝壬生 男 畲族 海丰县鹅埠镇上北村委会红罗村村长
张顺全 男 汉族 东莞市民政局救灾救济科科长
王润成 男 汉族 东莞市清溪镇副镇长 彭 洁 男 汉族 东莞市南城区阳光第一小学教师
张铁林 男 满族 中山市小榄镇体委高级教练
谢海峰 男 汉族 江门市蓬江区泰昌天然食品厂厂长
周乐荣 男 汉族 阳春市委书记
林永军 男 汉族 廉江市和寮镇党委书记
吉兰香 女 黎族 电白县第一小学高级教师
黄锋庆 男 壮族 怀集县下帅壮族瑶族乡乡长
邓光荣 男 汉族 中共清远市委副书记
姚 江 男 汉族 清远市民族宗教事务局局长
盘建梅 女 瑶族 连南瑶族自治县副县长
莫祖英 女 壮族 连山壮族瑶族自治县人民医院主治医师
吴木青 男 汉族 潮州市佛教协会副会长
许越成 男 汉族 揭西县民族宗教事务局局长
李素桃 女 壮族 罗定市泗纶镇明镜村村民
本内容来源于政府官方网站，如需引用，请以正式文件为准。
点击咨询 