伊旗第四小学三一班道德讲堂主持稿

第一篇：伊旗第四小学三一班道德讲堂主持稿

伊旗第四小学三一班“道德讲堂”主持稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

欢迎大家来到本次道德讲堂！道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站，是让我们长好心、当好人、有好报、得吉祥的地方。我们是道德文明传播志愿者，今天的道德讲堂由我们为大家主持。

今天道德讲堂的主题是身边人讲身边事，身边事教身边人。

道德讲堂共设计了五个主要环节，分别是唱歌曲、学模范、诵经典，发善心、送吉祥。

下面进入第一个环节【唱歌曲】。

我们一起来学唱《公民道德歌》，请放音乐—— “道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行”歌声唱出了我们每个人的心声。

接下来，让我们进入第二个环节【学模范】。

“假如爱可以穿越，我愿回到车祸的瞬间，阻挡在妈妈胸前，那样爸爸妈妈就有可能再生育一个孩子，而我愿意在天上看着他们幸福的生活。”这句话出自我校原六三班的刘荣霞姐姐。让我们静下心来，聆听故事，一起观看刘荣霞姐姐的道德短片——

下面，我们进入第三个环节：【诵经典】。

请大家跟我齐声朗读： ★诚信，为人之本。

—1— ★生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。★金钱有价，诚信无价。

★诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。★言必信，行必果。★与朋友交，言而有信

让我们励志诚信做人，一起把这份真诚、奉献和爱播撒开来，传承下去，做道德的传播者、践行者，那么我们也一定会成为道德的受益者。

下面，我们穿插一个小的环节，“向德敬礼”。请大家全体起立，（停顿）……让我们感怀一颗虔诚的心向“德”字行注目礼，让“德”滋润我们的心田，让“德”感化我们的心灵。……好，请坐。

下面，我们进入第四个环节：【发善心】。

道德歌曲平静我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，经过这样的静心、洗心、养心，相信大家一定有所感悟，下面，我们来听一听同学们此时内心的感受。有哪位同学愿意和我们分享，请举手示意。

好，接下来我们进入道德讲堂的最后一个环节【送吉祥】。(配乐）

同学们，中华五千年的文明积淀告诉我们：积善之家必有余庆，好心人一生平平安安，厚德者事事如意吉祥。

活动结束后，我班组织了一次爱心志愿服务活动，请同学们到敬老院为爷爷奶奶们洗一次脚。

道，源于教育，道，重在传承，道，贵在坚持。就让我

—2— 们一起践行道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩，存好心，做好事，当好人，有好报。

本次道德讲堂到此结束，感谢大家的热情参与，谢谢大家！再见！

—3—

第二篇：三一班道德讲堂主持稿1

濮阳市油田二十中三一班学道德讲堂主持稿 亲爱的同学们：

大家好！欢迎大家来到三一班班道德讲堂的课堂，我是辅导员钟老师。

我们开设道德讲堂，通过这个载体，让同学们有一个地方交流交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从生活中来，又到生活中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升同学们的文化素质。

下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱一首歌曲。今天，我们要唱的歌曲是《 感恩的心》。请大家起立。听音乐，欣赏、学唱。

接下来，我们进入第二个环节，看一部短片，向道德模范学习。

模范的事迹感动了我们，其实在我们的生活中很多朋友的故事也让我们感动，同学们，下面掌声有请李嘉佑、高欣同学为我们讲一讲她们身边发生的故事。

接下来，我们进入第三个环节，听一个故事。今天，我们要讲的是《 郭明义的故事 》的故事，请看视频！

非常感谢李嘉佑、任一帆同学的生动讲述。同学们，我们看了视频，听了故事，那我们有什么感悟呢？听了几位同学的感言，其实这些故事也让我受益非浅。接下来，我们进入第四个环节，诵一句经典。现在让我们一起来读一读《弟子规》吧。

唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多收获。朋友们，道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

下面，我们进入第六个环节，送一句祝福。请将祝福的话说给你身边的同学、父母、老师听吧，让我们每一个人成为道德的传播者。

全体一起来诵读：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福同学们快乐成长。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家！

附照片

附同学们的作品：《我的美德》

第三篇：伊旗第四小学升旗仪式流程

伊旗第四小学升旗仪式程序

第一部分：开场语

主持甲：尊敬的老师们。主持乙：亲爱的同学们。合：大家早上好！主持甲：又是一个崭新的早晨，主持乙：又是一个激情洋溢的时刻。

主持甲：伊旗第四小学第___周升旗仪式------合：现在开始。

主持甲：我是主持人主持乙：我是主持人合：我们来自五（1）班。主持甲：介绍班风、班训、班级寄语等。（我们五（1）班在全体老师的带领下 及全班同学的共同努力下，在“团结、互助，共同进步”良好班风的指引下，在“争做好学生”的感召下，成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在 最大限度地 挖掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地 释放自己的热量，为这个集体 增光添彩。）

第二部分：升旗

主持乙：升旗仪式现在开始，第一项：出旗奏出旗曲

主持乙：第二项：升国旗、奏国歌、全体敬礼。

第三部分：我在国旗下学习

1.光荣旗手我的榜样

主持甲：下面是我在国旗下学习时间。第一项光荣旗手我的榜样。本周，光荣的升旗手你们认识吗？请听小伙伴的真情介绍。今天担任升旗手的是，。他们凭着自己的刻苦勤奋 和顽强斗志，在上学期的期末考试中，都取得了 优异成绩。升旗手，幽默风趣，以身作则，有较好的人缘。同学是我们班的值日班长，负责，上进，热心，有毅力，是她不变的性格。**** 不善言语，但踏踏实实，其 出

色的能力 深得老师的好评 和同学们的信任；默默无闻，但诚实守信。学习认真，关心班级，团结同学，是大家学习的榜样。有责任心，能够较好的 担任自己的职务，是老师的 得力小助手。

2.国旗下话四小“雷锋”

主持乙：让我们用热烈的掌声感谢他们。只要肯付出努力，我们每个人都有机会当上升旗手，他可以，你也可以。下面进入第二项：国旗下话四小“雷锋”。本周给大家简绍的雷锋人物是谁呢？请听我班同学真情介绍。

我班的*****，被大家亲切的称作我们身边的小雷锋。今天请我班***讲一个关于他的故事。

3.国旗下讲话

主持乙：谢谢**同学，其实我们身边有好多像**同学一样光荣的四小小雷锋，让我们一起向他们学习吧！下面是第三项：有请————校长为大家进行国旗下讲话。

主持甲：同学们，良好的学习习惯 有利于激发我们 学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于 培养自学能力，提高 自身素质。让我们铭记————校长指明的方法，珍惜童年时光，用勤奋与拼搏 开创自己光明的前程，谱写 童年美好的华章。

4.国旗下荣誉时刻

主持乙： 令人紧张、激动的国旗下荣誉时刻又到了，有请辅导员 总结上周工作，给表现优秀的班级发放 明星班级牌匾。

主持甲：让我们以热烈的掌声祝贺以上班级。亲爱的老师们。

主持乙：同学们。

合：伊旗第四小学升旗仪式 到此结束。谢谢大家！

主持乙：请各班有序退场。

第四篇：伊旗第四小学升旗仪式程序

伊旗第四小学升旗仪式程序

主持人甲 ：尊敬的老师们。主持人乙： 亲爱的同学们。合：大家好！甲：伊旗第四小学，第15周升旗仪式-----合：现在开始。

主持人甲：我是主持人刘国阳：，主持人乙：我是主持人白芙霖，合：我们来自五（5）班。

主持人甲：在蔚蓝的天空中，一群勇敢的小雏鹰正迎着阳光自由地飞翔。这群小雏鹰正是我们勒流中心小学五年（5）班的同学。团结友爱，互帮互助是我们的做人原则；学会学习，学会休闲是我们的班级特色；遇难不退，遇苦不怕，绝不向困难低头是我们的行动口号；“努力学习，超越自我”是我们的班级格言；创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。

第二部分：升旗。

主持人乙：升旗仪式现在开始，第一项，出旗，奏出旗曲

乙：第二项，升国旗，奏国歌，全体敬礼礼毕

主持甲：国旗下学习时间，本周，光荣的升旗手你们认识吗

请听小伙伴的真情介绍，今天担任升旗手的是钱一帆、郝益仑、丁鹏程。他们凭着自己的刻苦勤奋，顽强斗志，在上学期期末考试中，都取得了优异的成绩，升旗手：郝益仑，她是一个称职的学生干部,也是一位称职的小老师。丁鹏程同学是我们班的运动健将，他抱着胜不骄败不馁的心态为我们争得了一次又一次的荣誉。钱一帆默默无闻，但踏踏实实，其出色的能力，深得老师的好评和同学的信任。麻正宇同学学习认真，关心集体是大家学习的好榜样。

主持人乙：让我们用热烈的掌声感谢他们，只要肯付出努力，我们每个人都有机会当上旗手他可以，你也可以。下面进行的二项：国旗下话雷锋，听感恩故事。本周给大家介绍的身边的雷锋是谁呢？请听我班同学介绍。

下面是第三项国旗下讲话

有请丁校长为大家进行国旗下讲话。

主持乙：亲爱的同学们

甲：伊第四小学升旗仪式到此结束

合：谢谢大家！

主持乙：退旗，奏退旗曲，各班有序退场。

第五篇：小学道德讲堂主持稿

小学“道德讲堂”主持稿

A各位老师、各位同学：

B大家好！

A欢迎来到道德讲堂！

B我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

A 道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

B我们今天道德讲堂一共有这样六个环节：诵一段经典、解读一段经典、看一部短片、讲一个故事、组织一次点评、开展一次互动。下面我们就进入第一个环节：

一、诵一段经典

我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱； 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。

1、恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。

2、领读《弟子规》总序、入则孝。

二、解读一段经典

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承

在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不可忤逆他们，让他们伤心。

冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变

为人子女，冬天要留意父母亲穿的是否温暖，居处是否暖和。夏天，要考虑父母是否感到凉爽。每早起床，一定要看望父母亲，请问身体是否安好；傍晚回来了，也一定要向父母亲问安。外出时，先告诉父母要到哪里去，回家以后，一定面见父母亲，让他们感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且对于所从事的事情，不随便改变。

三、看一部短片

A经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。

B有这样一些可爱的少年，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。

A他们是大家学习的榜样，请观看《美德少年》短片。

四、讲一个故事

B在我们的生活中，处处涌现出感人的好人好事，现在请付校长为大家讲述这些动人的故事。

五、组织一次点评

小明去同学小勇家玩，未告诉父母，父母到处找不到他，小明做的对吗？

六、开展一次互动

入则孝，我们是怎么做的？

结束语：

A积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，在这里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

B亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当。