第一篇:王彦强 模范教师事迹
模范教师先进事迹材料
王彦强,生于1985年,2009年参加工作,小学数学教师,任教5年来,一直从事数学教学并担任过两年班主任工作。
俗语说:天道酬勤,机遇历来都是垂青那些有准备的人,我坚信这句话,也经常使用这句话时刻提醒着自己,让自己时刻为到来的机遇作好最充分的准备。在我看来,自己付出的每份汗水都是勤奋的结晶。只有这样,自己才会在生活中、工作中脚踏实地,才能无愧于人民教师这个称号。
自参加工作以来,我一直工作在教育教学的最前沿,在教师专业转型的进程中,我心中只有一个信念,不教则已,教,一定要拿出最好的教学水平与最好的教学方法。把培养祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。不知倦怠的跋涉让我的青春变得厚重而美丽。我虽然年轻,但始终坚信,勤能补拙,付出越多,收获越多。
一、爱岗敬业,专心研究
在工作中,我勤奋敬业,脚踏实地地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对我的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,重视对学生能力的培养,不但教他们学习知识,而且让他在学习进程中学会学习的方法,学会做人的道理。虚心向经验丰富的教师学习:学校每周年级组活动,我总是第一个来,最后一个离开„„对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。教学中留意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极修建一种自主独立、活跃有序的课堂氛围,力求让每个学生都能有所收获。
二、应用爱心,浇灌学生的心灵
作为任课教师,要让学生感受到与父母一样的爱。这是我一向的作风,也是对自己的要求。“亲其师,才能信其道”。“爱是信任的基础和条件。”师生间有了爱,学生才会喜欢你的人,才会喜欢上你的课。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就
爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱心是无私的,是具有浓厚的感情色彩的。几年来,天天凌晨比上班时间早10分钟来上早自习。陪学生一起学习,一起解决问题。同时,观察学生一些细微的变化,看起来这些事情很平常,但这是作为一个任课教师最基本的工作,也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。因此,碰到解决不了的题目,学生们乐于接受我的教育、引导。同时,我还善于发掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬,都需要表扬,优生需要,学困生更需要。或许是我真正的走进了学生的心里,就像钥匙伸进了锁里。在我的工作中关心学生就象关心自己的孩子,既关心他们的学习、生活,又关心他们的健康,还关心他们的学习方法,更关心他们怎样做人。为了培养学生良好的学习习惯,我宁肯牺牲自己的午休时间。在欣赏学生的同时,我也会严格要求他们,绝不姑息他们身上出现的不良习惯。我历来都相信:严慈相济,才是教育的真理,才能达到教育的终极目的,才能结出最丰盛的果实。
几年来,我始终以一个优秀教师的条件严格要求自己,因此上级也给了我很多荣誉,2010年被评为校模范教师,2011年被评为沙河市模范教师,2011-2014每年都被评为沙河市第一私立学校优秀教师。
成绩和荣誉只能代表过去,更重要的是怎样掌控好明天。我,普通教师中的一员,谈不上有惊天动地的功绩,有的只是年复一年,日复一日在教育园地中地耕耘,没有太高的享受,只有上课的铃声把我带进教室,落日的余晖送我离开校园,我一直以我是人民教师而感到荣幸和自豪。
我将在今后的工作中,不断努力,把人民教师的理想信念、人生追求和价值观,体现在平常教育教学工作当中,在教育这块沃土上,用爱耕耘,用爱去播种,耕耘不止,奋斗不息!
沙河第一私立学校
王彦强
第二篇:王彦生事迹
社会主义核心价 值体系教学案例
用生命谱写忠诚
——记党的优秀干部王彦生同志
2009年2月4日,中共邯郸市丛台区委常委、组织部长王彦生因病不幸去世,年仅49岁。他是一位优秀的共产党员、一位优秀领导干部,他用短暂的一生谱写了对党和人民的无限忠诚。
王彦生同志参加工作特别是加入党组织20多年来,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终把党和人民的利益放在首位,始终不忘共产党员的使命和责任,把为党工作为群众服务当作人生最大的快乐,勤勉敬业,默默奉献,直到生命的最后一刻。他的事迹鲜活而生动、平凡而伟大,集中展现了新时期共产党人的优秀品质,集中展现了新时期组工干部的良好形象,集中体现了‚平和安静、谦和大度、博爱真诚、感恩包容‛的新时期邯郸人文精神,是邯郸市广大党员干部践行科学发展观的典型代表。
信念坚定 党性坚强
把忠诚党的事业作为人生的最高追求
王彦生幼年丧母,家境贫寒。在党组织的培养下,一步步走上领导干部岗位,因此他总是以一颗感恩的心回报组织、回馈社会。他在入党志愿书中写道:‚我从小失去母亲,没有人民的哺育和党的教育,就不会有我的今天。为此,我将不惜牺牲自己的生命忠诚于党的事业……‛
王彦生热爱党、忠于党,始终坚持用党的创新理论武装头脑,把坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念转化为指导实践的科学方法、推动工作的实际举措、为人处事的基本准则。在他的遗物中,最多的是书籍和笔记本。尤其是2008年3月,邯郸市作为全国试点城市深入开展学习实践科学发展观活动以来,他围绕所学所思,撰写了许多学习体会,字里行间渗透着他对党的深厚感情和对事业的执着追求。
王彦生时时事事以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,发挥模范带头作用;他讲政治、讲大局、讲奉献,始终把党和人民的利益摆在首位,看得比自己的生命还重要。2005年7月,他被确诊患了脑部左侧基底动脉梭形瘤,这就像脑子里安了一颗定时‚炸弹‛,劳累、着急、血压升高,都有可能‚引爆‛,瞬间夺去生命。因此,专家告诫他必须静养,组织建议
他注意休息,他却坦然地说:既然病情的结果已经无法改变,就让我把有限的时间用来多为党做些事情吧。
就这样,四年来,一千多个日日夜夜,他以常人无法想象的坚强毅力,与病魔抗争、与时间赛跑,每天的日程都安排得满满的……
2008年奥运安保期间,他坚持24小时在岗在位,头疼得实在厉害,就用椅背顶着缓解一下,硬是没请一天假。10月,还带领丛台区50名中青年干部到清华大学参加学习培训,与大家一起学习、一起讨论、一起参观。此时,死神已经向他逼近,王彦生正承受着精神和肉体上的巨大痛苦和煎熬。
2008年底至2009年初,丛台区街道社区两委开始换届。他长时间地扎在社区换届工作的第一线,大到选举方案、会议议程,小到会场的布臵、选票的印制,都逐一过问。有一天晚上回家后,妻子见他非常疲惫,就偷偷关掉了他的手机,想让他睡个安稳觉,他发现后还批评了妻子。
2009年春节前,他出现了吞咽困难的生理反应,但假期一结束,他依然义无反顾地投入到区人大、政协会议的紧张筹备中。2月4日,政协会议开幕当天,劳碌多日的王彦生感到头痛加剧。妻子劝他别去开会了,可他执意要参加:‚‘两会’一年只开一次,我不能不去!‛就在他起身要去上班的一瞬间,轰然倒地,再没醒来。
就这样,王彦生用49岁的生命,诠释了对党的无限忠诚……
2009年2月6日,王彦生遗体告别日当天,尽管天寒地冻,千余名干部群众仍自发从四面赶来,送他最后一程。
一位熟知王彦生的书法家得知噩耗后伴泪疾书:‚彦俊长辞丛台垂首祭英烈,生为人杰滏河洒泪送忠魂‛。
眼界高远 勇于创新
把夯实党的执政基础作为工作的根本出发点
王彦生是一位脚踏实地、作风扎实的实干家;同时,他又是一位具有战略眼光的开拓者,具有超前的思维和深远的眼界。
作为组织部长,他深知‚基础不牢,地动山摇‛。多年来,他始终把不断提高党员队伍素质和加强党的基层组织建设、增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力作为工作的根本出发点,并以很强的创新精神谋划和推进工作。
1998年,着眼于解决干部队伍能上难下、活力不足的问题,他亲自谋划修订了曲周县干
部管理办法,提出了‚无功就是过,有错就追究,末位遭淘汰‛的崭新理念,在全县有效营造出争先创优的良好氛围。
2000年,发现部分农村党员存在党性意识差,不作为、乱作为的突出问题后,他提出开展处臵农村‚五不‛党员的工作措施,纯洁了党的队伍,树立了党的形象,其做法在全省予以推广。
2002年,立足于规范干部初始提名权,他主持制定了干部职位空缺预告制度,并提请县委开展了曲周历史上首次公开选拔领导干部工作,实现了从‚少数人中选人‛到‚多数人中选人‛的转变。
2003年7月,调任丛台区后,通过调研他发现,作为邯郸市的主城区,社区工作已经成为承载丛台经济发展、社会稳定的重要基础。但由于基础设施投入不足、干部队伍素质不高等原因,不少社区远未能发挥‚服务站‛、‚稳定器‛和‚连心桥‛的作用。经过深思熟虑,他向区委提交了‚联帮驻‛活动方案和街道‚大工委‛建设体制的构想,以‚领导联社区、部门帮社区、干部驻社区‛的‚联帮驻‛活动为载体,以街道社区党组织和驻区单位‚双向服务,互利共赢‛的‚大工委‛建设体制为依托,构建起了社区党建和社区建设的共振点,既有效提升了社区党组织服务经济建设的能力,又为促进社会稳定提供了坚强的组织保障。
这一系列的创新举措,追根溯源,得益于他的勤学善思。
王彦生不爱交际、不爱应酬,却酷爱读书写作,书桌、书柜甚至办公室的床铺上,到处都堆着书;他善于接受新鲜事物,早在上世纪90年代中期,就能熟练使用电脑办公,后来又开了自己的博客和QQ。他非常勤奋,在涉县县委宣传部从事通讯报道工作时,每年都能在市级以上报刊发表稿件130篇以上。从事组织工作后,他结合工作实际,撰写了多篇理论、调研文章,许多观点和思考很有见解,被全国多家刊物发表。
唯贤是举
无私无畏
把选好人用好人作为首要的政治责任
‚选人用人是事关党的事业兴衰成败的大事,用好一个人,会激励一大片;选错一个人,会挫伤一群人。我们肩头有万千责任啊!‛这是王彦生常常叮嘱身边同志的一句话。
他不拘一格选人才,唯贤是举。现任涉县县委党校支部书记的付岩伟,于1991年4月因文字功底扎实被调入县委组织部工作。由于敬业勤勉,他进步迅速,很快成为部里写材料的骨干。一年后,县委组织部成立研究室,要选拔一名主任。当时付岩伟所在的组织科,数他资历最浅。但作为分管副部长,王彦生却力荐付岩伟。最终,付岩伟从办事员被破格提拔成
股级干部。
2001年,曲周县直机关一名副职在干部调整时有争议,但王彦生通过多方走访,了解到这名干部性格耿直率真,不太注意说话的方式,但却是一个很有思想和魄力的可造之材。于是,他举荐这名干部到最为困难的基层担任正职。结果,短短一年时间,这名年轻干部就打开了局面,还在年底考评中一举拿下几个先进,赢得了大家的一致认可。
王彦生襟怀坦荡,正气昭然。他常讲:做人要有准则,做事要有原则。在档案管理中,年龄、党龄、工龄和学历是很敏感的问题,因为这涉及到一个人的进退留转,工资福利等切身利益。个别干部因在招工、入伍时把年龄改大了,后来又想改回去,便多次找王彦生,但这类不符合政策规定的事情,他总是坚决予以回绝,并不厌其烦地讲政策、做解释,保证了党的政策的严肃性和档案管理的连续性。在他担任曲周县委常委、组织部长后不久,原来的一位老领导找到他,想请他帮忙为亲戚办理转干手续。因为不符合有关规定,王彦生婉言拒绝了。曾有一名干部多次找组织要求提拔,并托人说情,在打了近两年‚公关战‛却毫无收获后,这个人气急败坏地找到王彦生不无威胁地说‚你难道不想给自己留条后路?‛王彦生拍案而起,针锋相对:组织原则不是任意交换的筹码!你这种作风不改,迟早会犯事!事后不到一年,这名干部就因违纪受到了处分。
2007年,一名开发商想当丛台区人大代表,由于群众基础较差,提名没有通过。他特意找到王彦生,表示‚只要能成事,花多少钱都行‛,并当场放下2万元钱转身就走。王彦生气愤地站起来,把钱扔了回去。
为了培树起风清气正的用人导向,他结合多年心得,总结归纳出干部工作的‚四对‛原则:‚对千里马型干部不亏待,让开拓者无忧;对老黄牛型干部不忽视,让实干者无悔;对包青天型干部不挑剔,让公正者无畏;对智囊团型干部不嫉妒,让谏言者无虑‛,并在实践中严格执行。在他工作过的地方,一大批凭实绩、靠德才的干部走上了领导岗位,却没有一个人提前从他那里听到要被提拔的‚口风‛,更谈不上给他送礼了。曲周县委组织部常务副部长牛玉禄在刚提任副部长时,与几位同样得到提拔的干部商量,一起请王彦生吃顿饭,表示一下谢意。结果话一出,就遭到王彦生的婉拒:‚好好干工作,就是最好的报答。要是真过意不去,就等我见马克思的时候,送我个花圈就可以了。‛2009年2月6日,在王彦生的遗体告别仪式上,牛玉禄恭恭敬敬地献上一个花圈,泪流满面:‚王部长啊,要是知道上天是这样安排的,我宁愿永远不给您送这个‘礼’!‛
王彦生不仅举贤任能,同时对不称职的干部也会采取组织措施,但绝不是简单处理了事,而是帮助他们认识问题、改正错误、迎头赶上。1998年,年仅31岁、时任曲周县白寨乡党委副书记的贾建章,因所辖某村发生突发性事件,在基层组织工作考核中排在了最后。按照县委当时推行的干部管理末位淘汰制,他被调整到一个偏远的小乡镇担任副乡长。正当他垂头丧气、打算破罐子破摔时,王彦生来到他身边,推心臵腹地和他谈心,得到激励的贾建章把全部精力都放在了工作上。当时,曲周县正在开展农田林网建设。贾建章吃住在村,没日没夜地和干部群众一起调树苗、搞种植、做养护,树苗成活率高达90%以上,在全县遥遥领先。5个月后,1万多亩林地建成了,贾建章乡党委副书记的职务也得到恢复。6个月后,又因为工作成绩突出被提名为乡长任职人选。
王彦生呕心沥血,甘当人梯,为党的事业培养了一批批优秀干部。在先后担任曲周县委、丛台区委组织部长的11年间,经他推荐使用的干部,没有一个‚带病上岗‛。
牢记宗旨 心系群众
真正体现了共产党人一心为民的高尚情怀
在王彦生的心中,始终有杆秤,秤砣上是老百姓。
作为一名基层领导干部,他知民之所思,察民之所虑,帮民之所需,群众的需要始终是他的第一任务。1996年8月,涉县发生数十年不遇的特大洪涝灾害,一时间桥毁房塌。时任组织部副部长的王彦生在自己老家也遭受大灾、急需救援的情况下,毅然受命分包西达镇。带领同行人员徒步40余华里,逐村察看情况。当得知由于山体滑坡,后匡门村2000多名群众被困大山,他立即带领几名工作人员,身背肩扛,翻山越岭,为他们送去了救命的水和粮!当他们一身泥泞、疲惫不堪地出现在村民面前时,数百人齐声高呼:‚感谢党!感谢政府!‛
王彦生对生活困难的群众始终怀有一种特殊的感情,总是主动伸出援助之手。在曲周工作时,每次下乡调研或开会,只要路遇出行的老人或小孩,他总要求司机停下车来带他们一段,捎他们一程,顺便了解一些村情民意。在曲周东路庄村调研时,看到村民李守仁家生活十分困难,马上掏出一百块钱,给了孩子,让他交学费、买书本、嘱咐孩子好好学习。又与村干部一起研究,划给了李家一片荒地,承包种树苗,解决了李家的生活困难。在曲周像李守仁这样的困难群众和老党员,他每年要慰问的人竟达到20多个,每个人的名字和情况都清清楚楚,慰问金不足时,就拿自己的工资顶上。
在丛台区工作期间,当他了解到80多岁的高连荣老人,无儿无女,常年瘫痪在床;福利厂下岗职工何梅田和她的丈夫都身有残疾,没有收入来源时,立即通过丛西街道党工委,和这两户家庭结成了对子,经常给他们送去生活必需品和慰问金,使他们的生活有了保障。他
还多方协调、几经周折,解决了学步桥小区几百户居民的供暖问题。在王彦生的手机备忘录里,密密麻麻储存着孤寡老人的生日、给五保户送补贴的时间、生活困难党员情况、承诺给百姓办的实事等上百条提示信息。他说,这是一本民心帐,只有还清了帐,才不觉得亏欠,才活得踏实!
王彦生时常怀着深深的感恩之情,心系故土。参加工作后,无论是在县城还是外调到市里,他从来都是关心村里的发展比关心自家的事更操心、更关注。每次因工作原因回到家乡时,都是直奔村委会,与村干部商讨有关全村发展的一些事情。有时时间短,他连家也顾不上回。他家的房子很旧、很小,还是和堂弟两家共住,可他从来没有向村委张口,为自己的堂弟批个新宅基地。他更不会让家里人以他的名义给村里或乡里提任何要求。
尽管成年后就和父亲离开了山村,但每逢过年,他都要回村看看,为老年人送上食品,给生活困难的乡亲塞上慰问金。2009年正月初五再次回村时,他坚持走访了村里所有需要帮助的家庭,每户都悄悄留下一、二百元。
王彦生就像一支蜡烛,燃烧了自己,温暖了他人!王彦生工作生活过的地方,无论是涉县、曲周县还是丛台区,人们每每谈及他,都肃然起敬,赞不绝口。
低调做人 清廉从政
始终保持了共产党人的一身正气、两袖清风
王彦生为人低调、淡泊名利,一事当前总是为别人着想,为组织着想,为大局着想。在他的心中人品、官德比什么都重要,他在自己的博客中写到‚人活着要有个精气神儿,人生在世要追求的东西很多,但最先要具备的就应该是——精气神儿!‛
作为一名县级领导干部,在他心中只有责任、没有特权。在曲周任职期间,为了照顾身体不好的老父亲,他对外不声张,悄悄在县粮食局第二供应站租借了两间闲房安顿老人暂住,离开时自己付清了房费、水电费等全部费用。家人到曲周看望他时,他总是坚持让她们到大食堂自费就餐。
2005年,女儿王玉洁通过自己的努力考取了省委组织部的选调生,被分配到一家街道办事处工作,他没有为女儿提供任何方便。直到2009年6月,王玉洁上班4年后,按照有关文件规定,才调到了丛台区纪委工作。而此时,王彦生已经离世4个月了!多年来,王彦生无论女儿结婚、老人去世、就医看病等任何个人的事情,都从不声张,从未给任何单位部门添过麻烦。2006年春节,趁着大年初一放假时间去北京看病时,他没有和单位任何人说,只是让女儿陪同,自费住在了一家靠电暖气供热的小旅馆。
王彦生总是把荣誉让给别人,把功绩留给组织,而从未因个人的事情,向组织上提过任何要求。2002年党委换届时,他担任曲周县委常委、组织部长,县委推荐他担任副书记,他却主动提出把机会让给其他同志;2007年丛台区政协正职空缺,市里、区里准备推荐他任政协主席,但他主动向考察组提出:自己的身体状况不好,还是把机会让给其他同志吧。由于王彦生的一再谦让,他成为邯郸市在基层组织部长岗位上任职时间最长的一个,达11年之久。
‚为人之道在于正,为官之道在于廉。‛这是王彦生的人生准则。王彦生对于困难群众特别慷慨,但自己生活却比较拮据。自己基本上没有储蓄,没有奢侈生活用品。他和妻子都是靠固定工资生活的,还要赡养老父亲和继母,供孩子上大学,加上林林总总救助贫困群众的开支,日子一度紧紧巴巴。他刚调到丛台区时,一家人租住在80平米的旧房子里。两年后,女儿大学毕业回来,才张罗买了一套90多平米的二手房。当时,还向亲戚朋友借了5万块钱。在得知自己的病情后,他怕自己万一还不了,便带着女儿上门一一认账。王彦生生活非常节俭,一件衣服一穿就是好几年,在外出差或加班时,基本是在路边的小摊小店吃碗面条。他远离灯红酒绿,从不涉足高档消费场所,也很少接受别人因私事所设的宴请。
他的突然离世,令许多熟知他的人难以接受,人们呼唤着他的名字,传诵着他的事迹……
王彦生同志虽然已经离开我们,但是他的精神却在我们心中矗立成丰碑。在学习实践科学发展观活动中,邯郸这片热土上涌现出了许多可歌可泣的先进典型,王彦生就是其中的杰出代表。2009年4月以来,中共邯郸市委、中共河北省委组织部、中共河北省委先后作出决定,在广大党员干部中,广泛开展向王彦生同志学习活动,省委追授王彦生同志‚全省优秀组织工作干部‛称号。目前,一个以王彦生同志为榜样,深入学习实践科学发展观、扎实推进作风建设、自觉加强党性修养、履职尽责、勤政为民的热潮正在河北大地形成。
(摘自于《领导文萃》2007年第二期)
教学建议
1、案例的教学目的和用途
中共邯郸市丛台区委常委、组织部长王彦生同志的事迹,因病不幸去世,年仅四十九岁。王彦生同志参加工作以来,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终把党和人民的利益放在首位,始终不忘共产党员的使命和责任,把为党工作为群众服务当作人生最大的快乐,勤勉敬业,默默奉献,直到生命的最后一刻。
本案例可用于第四章第三节‚社会主义道德建设的核心和原则‛中‚社会主义道德建设 的核心”一目的辅助教学以及第六章第一节‚职业活动中道德规范‛中‚职业道德的基本要求”一目的辅助教学。
2、案例使用过程中应注意的问题
本案例主要是针对当前社会上一些干部忽视学习,丢掉信仰,放弃为人民服务的宗旨,以权谋私,玩忽职守缺乏职业道德而提出的。榜样的力量是无穷的。王彦生同志以实际行动诠释了组工干部对党的忠诚,对群众的大爱,对事业的执着,对名利的淡泊。在他身上,集中体现了新时期共产党人的精神风貌,集中体现了组工干部为党和人民事业尽职尽责、鞠躬尽瘁的高尚品格。王彦生同志的事迹,细微中见精神、平凡中见伟大,可敬、可信、可鉴、可学。向王彦生同志学习,要学习他坚持原则、公道正派的政治品格,学习他知人善任、甘为人梯的职业操守,学习他牢记宗旨、执政为民的公仆情怀,学习他淡泊名利、清正廉洁的优良作风。要把王彦生同志的先进事迹作为学习实践科学发展观活动的生动教材,广泛深入地进行宣传,用王彦生同志的崇高精神感染党员、教育干部。组工干部要以王彦生同志为楷模,对照检查自己,明确努力方向,坚持公道正派,敢于坚持原则,加强党性修养,勇于开拓进取,进一步树立组工干部的良好形象。
附:王彦生同志纪念馆网址
http://cpc.people.com.cn/GB/67481/94157/172289/
第三篇:王彦生事迹心得体会[推荐]
王彦生是中共河北省邯郸市丛台区区委常委、组织部长,因病于XX年2月4日不幸去世,年仅49岁。他是一位优秀的共产党员、一位优秀领导干部,他用短暂的一生谱写了对党和人民的无限忠诚。
为此中央组织部作出决定追授王彦生同志为“全国优秀组工干部”,并号召广大党员干部,特别是组工干部向王彦生同志学习。
决定指出:王彦生同志是基层领导干部的优秀代表,是新时期组工干部“讲党性、重品行、作表率”的典范。他在担任组织部门领导职务的近20年时间里,始终保持对党忠诚、为党奉献的政治品格,忠于职守、知人善任,勤学善思、勇于开拓,心系群众、无私奉献的精神,以自己的模范行为和崇高品德,赢得了广大干部群众的衷心赞誉。
决定强调,王彦生的先进事迹和高尚情操,感人至深,催人奋进。广大党员干部,特别是组工干部,要学习王彦生同志信念坚定、对党忠诚,恪尽职守、鞠躬尽瘁的政治品格;学习他牢记宗旨、永葆本色,执政为民、求真务实的公仆情怀;学习他坚持原则、公道正派,知人善任、甘做“人梯”的职业操守;学习他勤勉敬业、注重学习,勇于开拓、锐意创新的进取精神;学习他作风俭朴、淡泊名利,严于律己、清正廉洁的优良品行。
决定要求,广大组工干部要以王彦生同志为榜样,牢固树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,自觉加强党性锻炼,弘扬优良作风,认真履职尽责,进一步树立组工干部“可信、可靠、可敬、可亲”的新形象。
群众说:王彦生是一位“有原则的好人”,做“有原则的好人”!这应该成为我们每个党员干部学习王彦生、纪念王彦生的最好方式和路径。
王彦生同志虽然离开了我们,但是他的光辉形象,永留人间。永远是广大党员干部的一面镜子,常常用这面镜子认真照照自己,发扬成绩,克服不足,牢记宗旨、永葆本色,全心全意做一个为人民服务的好公仆。
我借在告别王彦生同志的追悼会上的一幅挽联:“彦俊长辞丛台垂首祭英烈,生为人杰滏河洒泪送忠魂”,悼念王彦生这位我们党的优秀组工干部。
抗日战争时期,那是1942年.我在抗日军政大学的第三大队(也就是附属太行陆军中学)学习,校部就驻在邢台的南峪.我们住在寨上,正是抗战困难时期,是冀西人民养育了我们,所以我对冀西怀有一种深厚的感情;邯郸和邢台是临近的两个市,都在冀西,所以邯郸出了王彦生同志这样一位“有原则的好人”,有原则的的好干部,我也特别为之庆幸!
第四篇:优秀团员主要事迹(王强)
优秀团员主要事迹
王强,男,汉族,1989年5月18日出生,三明学院经济管理学院11市场营销专升本2班学生,现任经济管理学院学生会副主席。2004年5月加入中国共青团。以下为支部推荐事迹材料。
一、思想积极要求上进,不断提高政治素养
该生自觉遵守法律法规及各种规章制度,拥护中国共产党的领导,平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观,加强对党性的认识,提升自己在思想高度。入校初该生积极向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。他思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为学生会负责人,他认真做好学生会政治思想工作,而且能积极调动大家的思想,配合学院的各项工作,引导学生积极向党组织靠拢,同时,把所学的理论用实际行动反映在自己身上,在我校北区五院系第八期党校培训班中认真学习党的相关理论知识,经过党校老师的讲解,他的入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习,他进一步端正了入党动机,思想觉悟有很大提高,加强了党性修养,在党课考试中取得优秀的成绩,荣获“优秀学员”称号。
二、认真学习,努力工作
在工作上,他能做到一丝不苟,认真踏实,不假公济私,不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各部门每季度的考核工作,做好会议记录考勤工作,不仅能积极完成好本职工作,也
能积极主动的协助院团委做好学风、评建工作,而且不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,充分发挥自己作为学生干部的优势,及时将同学的最新思想动态反馈给学院,当好老师和同学之间沟通的桥梁。
学习方面,该生平时勤奋刻苦,坚持自修,热爱钻研,并注重与同学们不断交流学习。在他的带动和影响下,其所在的班级学风优良,学习气氛浓厚,所在宿舍被评为我院“DIY优秀宿舍”。为我院同学作出了表率。在各科考试中均列班级前矛,曾获得校二等奖学金。此外,还充分利用图书馆资源,阅读其他学科的相关书籍、报刊、杂志,他还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座,拓展自己的知识面,不断提高自己的综合素质。
三、主动参加和组织各种活动
该生在院团委的指导下,不仅主动参加各种活动,而且身为学生会负责人的他,还主动组织活动,在同学们感到学习压力大的时候,他主动提倡组织篮球赛、乒乓球赛来缓解压力,同时他积极组织我院青年志愿者协会开展各项活动,如沙溪河畔环保、敬老院、社会福利院等公益活动,受到院团委老师的好评。2012年雷锋月,积极响应市委、校团委关于开展“百万青年志愿者学雷锋十项活动”,在沙溪河畔开展的“感恩母亲河”公益环保活动受到市民和三明日报记者的好评。不光这些活动,在其他活动中表现积极,是班里同学学习的榜样。
四、乐于助人,勤于实践
生活中该生性格开朗,朴素节俭,品德端正,崇尚科学,有爱心,积极参加公益活动等志愿活动,组织我院爱心基金会为傅震文捐款献爱心,体现了大学生的良好精神风貌。在寝室里,他带头做好宿舍的卫生工作,杜绝一切不良的生活作风,他主动关心同学,帮助同学解决问题。平时与同学们相处融洽,善于和同学沟通,也乐于帮助同学,在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些社会活动,为学院和班级争得荣誉。
去年寒假,该生积极参与社会实践,详细了解当代大学生就业状况以及亲身体验社会生活,拓宽自己的视野,同时将所学专业知识应用到实际工作之中,做到理论联系实际。通过社会实践不断锻炼自己,全面提高自身综合素质,为将来服务社会做全面准备。
以上是他这一阶段的一些基本情况,他身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代大学生的基本素养。在学生心目中,他无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,他应当是一名当之无愧的优秀团员。
第五篇:模范教师主要事迹
2010县模范教师典型事例
自1998年师范毕业分配至我校已工作十二年,怀着对教育事业的无限忠诚和对学生的无限热爱,默默耕耘,无私奉献,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。作为一名普师毕业生,未接受过某学科的专业学习,特别是对于英语教学,半路出家。即便如此,我凭着对工作的满腔热情,潜心学习初中英语的教育教学。为了让渴求知识的孩子们在我的引导下更好、更多地掌握英语,为了让自己能够更好地驾驭英语,也为了让孩子们开阔视野,我每学期都要从为数不多的工资中安排一部分为自己、为学生订购相关的英语资料,利用课余时间认真自学和指导学生学习,同时,虚心地向有经验的老师们请教,特别在新课程实施以来,一直潜心于新课改的探索,认真对待每次新课改培训,积极参加教研活动。把学到的东西和实际有机结合起来,教学中不断尝试教改实验,坚持写教学反思,几年来,摸索出的幽默教学法充分调动了学生学习英语的兴趣和主动性,本学年,我担任九年级89班的英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。具体事例如下:
一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,针对一年级和三年级教学目标的不同:一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生试着模仿教材书写单词;三年级是在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序
及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每节课的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。
四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。对于三年级学生,培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。
五、坚持用英语组织课堂教学,即用英语教英语(Teaching English through English),并注意所用语言的正确性、纯正性和流
利性。教学改革在不断深入,新教材层出不穷,越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具,更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所,教师更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是:
1、给每一个学生起英语名字。尤其是一年级学生,经过一个学年的训练,每个人都能说出自己的英文名字,有的学生甚至能说出其他人的英文名字。在课堂上用英文名字来点名,叫学生回答问题。
2、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。
3、用英语授课。不管上对话课还是课文课,我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,注意所用的语言略高于学生现有水平。
4、力求自己的语音、语调、语言规范和准确,并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。
5、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所,鼓励学生多讲英语,在英语课上,除组织三年级学生开展课文表演、课文复述等活动外,还经常根据所教内容,呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织三年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题,既活跃了课堂气氛,提高了他们的听说能力,又深化了教材内容。
领导的关爱、师生的努力;让我感受到一分耕耘,一份收获;沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐。作为一名再平凡不过的农村教师,我将在“激情燃烧的岁月”里不断超越,在实践中促使自己业务能力和教学水平的不断提升,把乐于奉献,一切为学生作为自己的座右铭,在自己的工作岗位上兢兢业业地进取,在教育这块净土上辛勤耕耘,将诚挚的爱倾注于教育,用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业,一路放歌,春风化雨,铸就师魂!
2010-9-2