第一篇：毛邓三考研笔记 第十章
第十章 建设中国特色社会主义文化
一、发展社会主义先进文化
（一）始终代表中国先进文化的前进方向
1、首先要明确什么是文化？ “文化”一词有多种含义。
一是从最广义上讲，文化是指人类社会生活中物质文明和精神文明的总和。二是从与上述比较相对狭义上讲，文化是指与经济、政治等社会生活并列的思想理论、道德风尚、文学艺术、科学教育等精神内容的总和。
三是从更狭义上讲，文化是指精神生活内容中的科学、教育、文学艺术、新闻、出版等方面的内容，即党的十二大报告中所说的精神文明建设内容之一的文化建设。
四是指人们的文化知识水平，例如“四有”公民之一的“有文化”。这里讲的文化主要是与政治、经济并列的文化。
人类社会是由经济、政治和文化组成的相互作用的有机整体。其中，经济是基础，对社会发展起着最终决定作用；政治是经济的集中表现；“一定的文化（当作观念形态的文化）是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济”（《毛泽东选集》第2卷，人民出版社1991年版，第663～664页）。
这三个方面的内容相互影响和相互作用，共同推动着人类社会的进步和发展。
2、中国共产党历来十分重视文化建设问题
中国共产党在80多年的奋斗历程中，十分重视文化建设问题。中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，努力建设和弘扬反映革命、建设和改革要求的新文化。不仅取得了文化建设的巨大成就，而且对文化建设规律的认识不断深化。
（1）毛泽东提出了一系列关于文化建设的观点，成为文化建设的重要指导思想。
毛泽东十分强调文化的重要作用。他论述了文化与政治、经济的关系，提出了一系列关于文化建设的观点，强调建设无产阶级文化思想为领导的民族的、科学的、大众的新民主主义文化，文学艺术要为人民大众服务，吸收民族文化的精华、剔除其封建性的糟粕等思想，提倡百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用等，成为文化建设的重要指导思想。
（2）在改革开放的新时期，根据新的历史条件，邓小平创造性的阐述了关于社会主义精神文明建设的思想。
他指出，社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，要在建设高度的物质文明的同时，建设高度的社会主义精神文明；物质文明和精神文明都搞好，才是有中国特色的社会主义；要一手抓物质文明，一手抓精神文明，“两手抓，两手都要硬”；要提高全民族的思想道德素质，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
（3）党的十三届四中全会以来，随着建设中国特色社会主义实践的发展，党对精神文明建设和文化建设规律的认识不断深化。
江泽民指出，中国共产党要始终代表中国先进文化前进的方向，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人；中国特色社会主义文化是综合国力的重要标志，建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为根本任务，发展面向现代化、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化；要把弘扬主旋律和提倡多样化统一起来，把依法治国和以德治国紧密结合起来，等等。这些重要思想指明了文化建设的方向。
（4）进入全面建设小康社会的新阶段，胡锦涛指出：“繁荣社会主义先进文化，建设和谐文化，为构建社会主义和谐社会作出贡献，是现阶段我国文化工作的主题。”
以胡锦涛为总书记的党中央把文化建设摆在更加重要的位置，采取一系列重要举措推进文化体制改革，强调要牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，大力建设和谐文化，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，打牢全党全国人民团结奋斗的思想道德基础。
和谐文化，是以社会主义意识形态为核心，以构建社会主义核心价值体系为根本，以崇尚和谐、追求和谐为价值取向的思想文化，它融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体，反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念、和理想追求。
和谐文化既是和谐社会的重要特征，也是实现社会和谐的精神动力。
3、建设中国特色社会主义文化及其意义
（1）发展社会主义先进文化，建设和谐文化，就是建设中国特色社会主义文化。
江泽民同志在党的十五大报告中指出：
“有中国特色社会主义的文化，就其主要内容来说，同改革开放以来我们一贯倡导的社会主义精神文明是一致的。文化相对于经济、政治而言。精神文明相对于物质文明而言。”
“建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。”
（2）建设中国特色社会主义文化对我国社会主义现代化建设具有十分重要的意义
第一，它是中国特色社会主义的组成部分，是社会主义现代化建设的重要内容。
社会主义社会是经济、政治和文化全面发展的社会，物质贫穷不是社会主义；没有民主就没有社会主义；愚昧无知，失去理想，精神贫乏也不是社会主义。
中国特色社会主义文化、社会主义精神文明在观念形态上反映着社会主义物质文明和政治文明的基本特征，同时又对物质文明和政治文明起着巨大的促进作用。文化建设为经济建设、政治建设、社会建设营造稳定的社会氛围与良好的环境和提供智力支持。
只有经济、政治、文化、社会建设相互促进、协调发展，中国特色社会主义事业才能健康发展。只有物质文明、政治文明和精神文明都搞好，才能实现社会主义现代化，从根本上建设好中国特色社会主义。
第二，它是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。党的十五大第一次明确提出，文化是综合国力的重要标志和内容。综合国力，是一个国家所拥有的赖以存在和发展的全部实力的总和，一般由经济实力、政治实力、军事实力、外交实力、文化实力等方面的力量组成。既包括经济实力、技术实力等物质力量，也包括民族精神、民族凝聚力等精神力量。前者是综合国力的物质基础，后者是综合国力的重要组成部分。
当今世界激烈的综合国力竞争，也包括文化方面的竞争。
文化作为一种软实力，体现着一个国家或地区的文化发展状况和建设成果，蕴涵着推动经济与社会全面发展的精神动力和智力因素，其核心是国民整体素质的提高和人的创新能力的充分发挥。建设中国特色社会主义文化是提高综合国力、实现社会主义现代化的战略需要。
世界多极化、经济全球化的深入发展，引起世界各种思想文化的相互激荡，历史的和现实的，外来的和本土的，进步的和落后的，积极的和颓废的，有吸纳又有排斥，有融合又有斗争。只有建设中国特色社会主义文化，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，才能积极应对来自文化方面的严峻挑战。
发展社会主义先进文化在增强国际竞争力、提高民族凝聚力方面具有非常重要的作用。党的十六大指出：“当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。”（《江泽民文选》第3卷，人民出版社2006年版，第558页。）任何社会的生存和发展，都需要有一种普遍的社会认同和凝聚能力，以维护社会的协调与稳定。这种认同和凝聚能力主要来源于文化，文化具有凝聚社会共识、保持社会认同、促进社会统一的功能。社会主义先进文化通过知识体系、价值观念、思想信仰和行为规范，产生凝聚和激励社会成员的巨大力量。
第三，它为社会主义现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。文化建设能够提高人们的科学文化水平，为现代化建设提供大量的科技人才和科技成果，能够提高劳动者的科学文化素质，开发人的智力资源。
文化建设能够使人们在共同利益的基础上，形成共同理想和道德准则，提高劳动者的思想道德素质，激发劳动者的生产热情，从而为社会主义现代化建设提供精神动力。
以马克思主义为指导的社会主义精神文明，从思想上保证了现代化建设沿着正确的方向发展。邓小平指出：“不加强精神文明的建设，物质文明的建设也要受破坏，走弯路。光靠物质条件，我们的革命和建设都不可能胜利。”（《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第144页。）发展社会主义先进文化，能够引导人们认同和接受社会主义基本经济制度和政治制度；引导和教育人们从历史发展的必然性去认识社会主义；引导人们以全面的、辩证的、发展的眼光看待发展中的社会主义；帮助人民树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定对社会主义的信念；增强全国人民的民族自尊心、自信心、自豪感，从而为改革开放和社会主义现代化建设提供强有力的思想保证。
（二）中国特色社会主义文化建设的根本任务
中国特色社会主义文化建设的根本任务，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。如何理解中国特色社会主义文化建设的根本任务？
第一、培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。
其中，有理想、有道德、有纪律是对公民思想道德素质方面的要求，有文化则是对公民科学文化素质的要求。思想道德素质和科学文化素质是有机统一、相辅相成的。
四个方面构成了培育社会主义社会公民的整体标准，为现代化建设提供智力支持和人才支撑。
第二、培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全体公民的素质，是促进人的全面发展的需要。
促进人的全面发展，是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求，是建设社会主义各项事业包括文化建设在内所追求的根本目标。
在现阶段，加强文化建设就是要按照有理想、有道德、有文化、有纪律的要求引导人、教育人、培养人，逐步使全体公民树立崇高的理想信念、高尚的道德情操、自觉的纪律观念和较高的文化素质，使创造精神得到充分发挥，精神境界得到极大提高，使人的全面发展程度不断向着更高的层次提升。
第三、培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是一个复杂的系统工程。是我国文化建设面临的一项长期而艰巨的任务。
（三）中国特色社会主义文化建设的基本方针
1、坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务。坚持以什么为指导、为什么人服务，是文化建设的根本问题，不仅决定着文化建设的目的和方向，也决定着文化的性质。
建设中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向；坚持为人民服务、为社会主义服务，把满足人民群众的精神文化需求作为文化建设的出发点和落脚点，不断促进人们思想道德素质和科学文化素质的提高，努力实现最广大人民的文化利益，为全面建设小康社会提供强大的精神动力，创造良好的文化氛围。
2、坚持百花齐放、百家争鸣的方针。
“双百”方针是对文化建设经验的深刻总结，反映了文化发展的内在规律。要在宪法规定的范围内，努力营造生动活泼、求真务实的良好氛围，充分发扬学术民主和艺术民主。
3、坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新。
鲜活的实际、火热的生活和人民群众的生动实践，既是文化发展与创新的丰富土壤和不竭源泉，也是检验文化建设成效的根本标准。
4、坚持立足当代与国情继承民族优秀文化传统，吸收世界优秀文化成果。文化承接着过去又昭示着未来，既是民族的又是世界的。
要结合时代特点对中华民族传统文化加以继承和发扬，做到古为今用，推成出新；要从中国实际出发，对人类文明优秀成果加以积极借鉴，做到洋为中用，博采众长。
5、坚持一手抓繁荣，一手抓管理。繁荣是文化建设的永恒主题，管理是文化繁荣发展的有力保障，两者紧密联系，相互促进。
二、建设社会主义核心价值体系
建设社会主义核心价值体系，是党在思想文化建设上的一个重大理论创新。
（一）社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本
1、核心价值体系，是一个国家、一个民族在长期的实践过程中形成的，是社会系统得以运转、社会秩序得以维系的基本精神依托。
核心价值体系，不仅作用于经济、政治、文化和社会生话的各个方面，而且对于每个社会成员的世界观、人生观、价值观都施加着深刻的影响。
2、社会主义核心价值体系的基本内容
社会主义核心价值体系的基本内容，包括：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
这四个方面相互联系、相互贯通，相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态的最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。
这四个方面是立党立国的根本指针，社会主义意识形态的灵魂；是实现中华民族伟大复兴的必由之路，全国各族人民团结奋斗的强大动力；是中国特色社会主义的精神支撑，当代中国人民不断创造崭新业绩的力量源泉；是市场经济条件下判断行为得失、确定价值取向、做出道德选择的基本准则。
3、建设社会主义核心价值体系的理论意义和实践意义。
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。没有社会主义核心价值体系的引领和主导，和谐文化建设就会迷失方向、失去根本。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下，提出建设社会主义核心价值体系，既是丰富发展中国特色社会主义理论与实践的需要，也是构建和谐社会、建设和谐文化的必然要求。
只有建设社会主义核心价值体系，成为我们党团结带领全国各族人民开拓前进的精神旗帜。才能形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。
只有坚持用社会主义核心价值体系引领多样化的思想观念和社会思潮，才能在尊重差异中扩大社会认同，在包容多样中增进思想共识，团结不同阶层、不同认识水平的人们共同前进。
（二）坚持马克思主义指导思想
坚持马克思主义的指导地位，是立党立国的根本，是社会主义核心价值体系的根本。
1、马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
马克思主义决定了社会主义核心价值体系的性质和方向，建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位。
2、把马克思主义作为立党立国的指导思想，从根本上说，是由马克思主义鲜明的阶级立场、严密的科学体系和巨大的实践指导作用决定的。
第一、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，是由中国共产党和工人阶级在国家政权中的领导地位和思想文化建设的性质决定的。
第二、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，是由意识形态本身的特点和社会功能所决定的。
意识形态是系统地、自觉地、直接地反映社会经济形态和政治制度的思想体系，是社会意识诸形式中构成观念上层建筑的部分。意识形态具有鲜明的阶级性、系统的理论性、强烈的实践性、突出的价值性、相对的独立性、历史的继承性等特点。任何社会都有处于统治地位的主流意识形态，而这种意识形态本身就是一种起指导作用的、具有统治功能的社会意识。这种主流意识形态只能是一元的。在社会主义社会，马克思主义就是这样一种起指导作用的、具有统治功能的社会主流意识形态。苏东剧变后，中国特色社会主义的红旗之所以仍然鲜艳夺目，就在于中国共产党人始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断坚持理论创新，用发展着的马克思主义指导新的实践，使中国特色社会主义建设事业焕发出勃勃生机。
3、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，繁荣发展以马克思主义为指导的社会主义意识形态，是积极应对意识形态领域新的挑战的需要。西方敌对势力把中国作为意识形态的主要对手，实施“西化”、“分化”的图谋不会改变。在经济全球化的背景下，随着高新科技和信息网络化的迅猛发展，他们对我国进行意识形态渗透的压力将进一步加大，其目的就是要动摇马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，搞乱人们的思想，进而改变我国的社会主义制度。同时，国内改革深化带来的社会经济成分、组织形式、物质利益、就业方式的日益多样化，决定了不同社会群体的价值取向、道德观念、文化选择必然趋于多样化。市场经济的发展在带来历史进步与文化活力的同时，也对社会生活产生着不容忽视的负面影响。非马克思主义的意识形态也会有所滋长，小生产的思想观念、封建残余的思想观念、愚昧落后的思想观念、资产阶级的腐朽思想观念不会自动退出历史舞台，各种思想文化相互渗透、相互激荡更加突出。在对外开放和发展市场经济的条件下，思想文化领域的斗争将会是长期的、复杂的，有时甚至还会是尖锐的。
4、坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，从根本上来说，是因为马克思主义是科学，是被实践证明了的科学真理。
马克思主义是严密而完整的科学的思想体系，是中国工人阶级及其政党、广大人民群众认识世界和改造世界的行动指南。马克思主义本身就是一种最具先进性的文化，既是我国文化建设的指导思想，又是当代中国先进文化的灵魂。江泽民指出：“一百多年来，没有哪一种理论、学说能像马克思主义那样保持勃勃生机，对推动社会进步起那样巨大的作用，造成那样深远的影响。尽管现在世界上的情况有很多新变化，但历史发展的总趋势并没有越出马克思主义经典作家所揭示的基本规律。”（《十三大以来重要文献选编》中，人民出版社1991年版，第1143页。）在全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的过程中，更需要我们始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
5、我们坚持马克思主义，是坚持发展的马克思主义。
坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断作出符合我国社会发展进步要求和人民群众实践需要的新的理论概括，使当代中国的马克思主义具有更加鲜明的实践特色；
要扎根于中国的土壤，把马克思主义真理的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力、凝聚力之中，使当代中国的马克思主义具有更加鲜明的民族特色；
要始终走在时代前列，敏锐把握时代特征，准确反映时代要求，使当代中国的马克思主义具有更加鲜明的时代特色，从而更好地为新的历史条件下党和人民事业的发展提供科学理论指导。
（三）树立中国特色社会主义的共同理想
1、理想是人们的前进动力和精神支柱，一个民族、一个国家，如果没有共同理想和信念，就等于没有精神支柱，就会失去凝聚力。
理想体现了人们对美好生活的向往和追求，是一个国家和民族奋勇前进的精神动力。
一个民族、一个国家，如果没有共同理想和信念，就等于没有精神支柱，就会失去凝聚力。理想决定行动。有共同理想，才能有共同步调。
2、现阶段全党全国人民的共同理想，就是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。
第一、中国特色社会主义共同理想，是历史和实践发展的必然结论。鸦片战争以来100多年的历史，新中国成立以来，特别是改革开放20多年来我国经济社会发展取得的巨大成就，无可辩驳地证明了这一点。
第二、中国特色社会主义共同理想，有着广泛的社会共识。
中国特色社会主义共同理想，既实在具体，又鼓舞人心；既是对中国社会发展规律的正确认识，也是中国人民利益和愿望的根本体现，是号召全国各族人民团结奋斗的精神旗帜。
第三、理想是有层次的。
对中国共产党人来说，最高理想是实现共产主义，这个理想并没有随着时代的改变而改变。共产主义的最高理想同现阶段建设中国特色社会主义共同理想是统一的。我们现在为建设中国特色社会主义而努力，就是为实现共产主义最高理想而奋斗。
第四、共同理想需要每个社会成员共同为之奋斗。
共同理想是个人理想的凝聚和升华，代表和反映着人们的共同愿望，要靠全体社会成员的共同努力来实现；要把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起。
第 25 次课 2 学时
教 师 教 案
授课章节：
第十章 建设中国特色社会主义文化
二、建设社会主义核心价值体系
（四）弘扬民族精神和时代精神
（五）树立社会主义荣辱观
三、加强思想道德建设和教育科学文化建设
（一）加强思想道德建设
（二）发展教育和科学
（三）深化文化体制改革，大力发展文化事业和文化产业 授课方式：理论教学 课堂教学目的及要求：
第一、了解弘扬和培育民族精神、时代精神的重要性。C 第二、掌握树立社会主义荣辱观的重要意义。A 第三、理解深化文化体制改革。B 课堂教学重点及难点：
重点：社会主义荣辱观的内涵及重要意义。
难点：如何正确理解加强思想道德建设和深化文化体制改革。教学方法及手段：多媒体课件、案例分析 课后作业与思考题：
1、如何正确理解树立社会主义荣辱观的重要意义？
2、如何深化文化体制改革?
3、怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容？ 阅读资料：
1．毛泽东：《新民主主义论》，《毛泽东选集》第2卷，人民出版社1991年版。2．邓小平：《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词》，《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994．年版。
3．江泽民： 《当代中国共产党人的庄严使命》，《江泽民文选》第l卷，人民出版社2006年版。
4．《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，人民出版社1986年版。
5．《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，人民出版社1996年版。
6．《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》，《人民日报》2006年9月14日。7．胡锦涛：《在中国文联第八次全国代表大会、中国作协第七次全国代表大会上的讲话》，《人民日报》2006年11月11日。课后小结：
教学内容：
（四）弘扬民族精神和时代精神
1、民族精神和时代精神
（1）民族精神：民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族在历史活动中表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向，是民族文化中固有的并且延绵不断的一种历史文化传统。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。江泽民指出：“民族精神，积千年之精华，博大精深，根深蒂固，是中华民族生命机体中不可分割的重要成分。”（《江泽民文选》第2卷，人民出版社2006年版，第23l页。）
（2）时代精神
在当代中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，进一步铸就了以改革创新为核心的时代精神。这一时代精神反映了当代中国社会进步的发展方向，引领时代进步的潮流，是被全社会成员普遍认同和接受的思想观念、价值取向和行为方式，反映了当代中国社会崭新的精神风貌。
（3）民族精神与时代精神的关系
民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代中国的发扬和光大，时代精神的形成离不开民族精神，时代精神又为民族精神的发展提供了新的内涵。
弘扬以爱国主义为核心的民族精神，必须把中华民族的优秀历史传统和新时期形成的以改革创新为核心的时代精神结合起来。
2、弘扬民族精神和时代精神的现实意义。
第一，弘扬民族精神和时代精神有利于对内凝聚和动员民族力量、对外展示民族形象，是应对西方敌对势力“分化”、“西化”图谋的强大思想武器。第二，弘扬民族精神和时代精神，能够凝聚全国各族人民的力量，使全体人民保持昂扬向上的精神状态，锐意进取，奋发图强，是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要保证。
我们今天所处的时代，是一个巨大变革的时代。
伟大的时代需要和孕育伟大的精神。
在新世纪新阶段，尤其要发扬以改革创新为核心的时代精神。努力营造良好的有利于改革开放的环境，形成有利于自主创新的体制机制，进一步塑造中华民族改革创新的时代精神。在建设中国特色社会主义的伟大实践中，要不断丰富民族精神和时代精神，增强中国特色社会主义文化的吸引力、凝聚力和感召力。
（五）树立社会主义荣辱观
2006年3月，胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，要教育广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
1、社会主义荣辱观。
荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度，是世界观、人生观、价值观的重要内容。树立社会主义的荣辱观，是形成良好社会风气的重要基础。它既是建设社会主义先进文化的重要内容，也是物质文明发展到一定程度的精神要求和走向现代文明的思想道德标准。
2、以“八荣八耻”社会主义荣辱观的思想内涵
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，不仅体现了中华民族的传统美德，也体现了中国特色社会主义的时代精神；不仅体现了社会主义基本道德规范的本质要求，也体现了社会主义价值观的鲜明导向。
第一、爱国主义是民族精神的核心。是我国各族人民共同的精神支柱，是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜，我们每个人都应坚持祖国利益高于一切，自觉把个人理想同祖国的前途命运紧密地联系在一起，把对祖国的热爱化作建设中国特色社会主义的力量。
第二、为人民服务是党的根本宗旨。是社会主义道德建设的核心所在，社会主义公民的主人翁地位要求公民在享受权利的同时，承担服务他人与社会的义务和责任，要坚持以服务、实现、维护和发展最广大人民群众的根本利益作为判断是非荣辱的标准。
第三、崇尚科学是人类社会文明进步的基本要求。也是当代公民基本素质的具体体现，一个国家的现代化，首先是科学技术的现代化，要树立科学思想，倡导科学方法，弘扬科学精神，普及科学知识，形成崇尚科学的社会风尚，养成健康文明的生活方式。
第四、热爱劳动是社会主义道德区别于一切剥削阶级道德的重要标志。是社会主义道德观的基本要求。社会主义劳动者要以主人翁的态度对待劳动，充分发挥劳动者的积极性、主动性和创造性，为建设中国特色社会主义做出自己的贡献。第五、团结互助是社会主义社会人与人之间关系的基本特征。求同存异、同舟共济，把各种力量凝聚起来，同心同德为社会主义现代化建设事业而奋斗。第六、诚实是立身之基，守信是兴业之本，诚实守信，是市场经济条件下所有经济组织与经济活动参与者的立身之本，是对公民普遍的道德要求，是市场经济发展的道德前提，是构建社会主义和谐社会的道德基础。
第七、树立法纪意识，强化法纪观念，培养法纪精神，建立协调统一的道德秩序和法律秩序，才能维护社会的稳定和发展。
第八、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是促进人类社会不断进步的精神力量，艰苦奋斗要求人们在改造客观世界和主观世界的活动中，不畏艰难困苦、锐意进取、坚忍不拔、奋发有为，大力提倡艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的作风，发扬自强不息、开拓创新的精神。
以“八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观，代表了当代中国先进文化的前进方向，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，是进一步推进精神文明建设的指导方针。
3、树立和实践社会主义荣辱观，具有重大的现实意义。第一、它是促进我国经济社会协调发展的必然要求。社会主义荣辱观的提出，对于凝聚人心、提升人的思想境界，激发人们的精神活力，提供了基本途径。只有树立正确的荣辱观，才能建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，更好地促进我国经济社会又快又好地健康发展。
第二、它是构建社会主义和谐社会的思想道德基础。
只有在全社会大力倡导和树立社会主义荣辱观，净化社会风气，鼓舞人们积极向上，才能形成维系社会和谐的精神纽带和道德风尚，才能为构建社会主义和谐社会奠定坚实的思想基础。
第三、它是社会主义精神文明建设的现实需要。
只有分清是非荣辱，明辨善恶美丑，才能形成正确的价值观，才能形成良好的社会道德风尚。一个改革开放充满活力的中国，不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果，更要向世界展示中华民族的精神面貌。
4、树立社会主义荣辱观，形成褒荣贬辱的新风尚是一个长期的过程。
要以制度建设为根本，建立和完善与社会主义荣辱观基本要求相适应的道德评价、奖惩和监督机制，形成践行社会主义荣辱观的长效机制。
三、加强思想道德建设和教育科学文化建设
（一）加强思想道德建设
社会主义思想道德集中体现着文化建设的性质和方向，对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用。在改革开放和现代化建设的整个过程中，思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。我们现在建设和发展有中国特色的社会主义，最终目的是实现共产主义，应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德，不断提高全民族的思想道德水平。
1、加强思想道德建设的重要性
（1）在发展社会主义市场经济和对外开放的条件下，原有的一些道德规范已远远不能适应社会发展的需要，而新的道德规范尚未形成，从而出现了不同程度的信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏等问题，加强思想道德建设就越来越成为一项紧迫的现实任务。（2）加强思想道德建设，是发展社会主义先进文化、建设和谐文化的重要内容。
要紧紧围绕社会主义核心价值体系，按照发展先进文化、建设和谐文化的要求，坚持不懈的用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民，引导全社会牢固树立建设中国特色社会主义共同理想，坚持弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，不断巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想道德基础。
2、加强思想道德建设的主要内容
（1）要加快建设和完善社会主义思想道德体系。（2）要着力培育文明道德风尚。
第一、积极倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，促进人际和谐。
第二、注重人文关怀和心理疏导，加强心理健康教育，促进人的心理和谐。第三、引导人们牢固树立节约资源、保护环境、科学发展的意识，促进人与自然的和谐。广泛开展和谐创建活动，引导人们用和谐的思维认识事物，用和谐的态度对待事物，用和谐的方式处理矛盾，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，推动行成知荣辱、讲正气、促和谐的良好社会风尚。
（3）要把先进性要求同广泛性要求结合起来。
坚持从实际出发，区分层次，着眼多数，鼓励先进，循序渐进，引导人们在遵守基本思想道德规范的基础上，不断追求更高层次的思想道德目标。
（4）要进一步加强和改进思想政治工作。
（二）发展教育和科学
教育和科学是文化建设的重要内容，对于满足人民群众日益增长的精神文化需求，提高民族素质，促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。
1、科学是代表一个国家文明水平的重要标志。
（1）一个国家的现代化，关键是科学技术的现代化，没有科学技术的高速度发展，也就不可能有国民经济的高速度发展。
（2）科学是精神文明建设的重要基础和保证。科学技术在提高人们思想道德水平、民主法制观念方面也起着重要作用。
（3）要坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用。
哲学社会科学，是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。在认识和改造世界的过程中，哲学社会科学与自然科学同样重要；培养高水平的哲学社会科学家，与培养高水平的自然科学家同样重要；提高全民族的哲学社会科学素质，与提高全民族的自然科学素质同样重要；任用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用，与任用好自然科学人才并充分发挥他们的作用同样重要。要立足国情，立足当代，以重大现实问题为主攻方向，推动理论创新和知识创新，研究回答关系党和国家发展的前瞻性、全局性、战略性问题，研究回答干部群众关心的重大理论和实际问题，充分发挥认识世界、传承文明、创新理论、资政育人、服务社会的作用，努力建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学。
（4）在全社会形成崇尚科学、反对迷信和伪科学的良好氛围。
2、教育是精神文明建设和文化建设的基础工程。（1）要把教育放在优先发展的战略地位
教育是现代文明的基石。百年大计，教育为本。国运兴衰，系于教育。科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者素质，培养出大批人才。而人才的培养离不开教育。教育是立国之本、兴国之基。提高国民素质，必须大力发展教育。
（2）教育事业必须同现代化建设的要求相适应 教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。
坚持教育优先发展，促进教育公平。建设现代国民教育体系和终身教育体系，保障人民享有接受良好教育的机会。坚持公共教育资源向农村、中西部地区、贫困地区、边疆地区、民族地区倾斜，逐步缩小城乡、区域教育发展差距，推动公共教育协调发展。
继续普及和巩固九年义务教育，重点加强义务教育特别是农村义务教育，保障农民工子女接受义务教育，认真解决城市低收入群众的子女就学困难问题。
加快发展城乡职业教育和培训网络，努力使劳动者人人有知识、个个有技能。保持高等院校招生合理增长，注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力。提高师资特别是农村师资水平。改进学校思想政治工作和管理工作，提高师生思想道德素质。引导民办教育健康发展。积极发展继续教育，努力建设学习型社会。
（三）深化文化体制改革，大力发展文化事业和文化产业
1、深化文化体制的改革
（1）文化体制改革的必要性
第一、社会主义市场经济体制的基本建立和全球经济一体化的趋势，使我国社会主义文化建设面临新局面。我国人民的精神文化生活要求迅速增长；我国社会的经济基础已发生了重大变化；我国对外开放进入了一个新的阶段；高新技术正在进入文化领域。
第二、我国现行文化体制存在的弊端：高度集中；高度封闭；微观机制缺乏活力。
（2）文化体制改革的理论观念更新
第一、文化具有产业属性。长期以来，我们只看到文化的公益性，强调它的政治动员功能、思想教育功能、社会服务功能，而忽视了它的产业属性和产出功能。
第二、文化具有商品属性。长期以来，我们过分强调文化的意识形态属性，把它仅仅作为宣传舆论的工具，而有意无意地回避了它的商品属性。文化产品既有意识形态属性，又有商品属性。
第三、文化产业的发展和文化产品的生产必须遵循市场经济规律。开放文化产业；市场配置资源；市场主体独立；实行经济核算。
（3）文化体制改革的目标取向和原则要求 第一、文化体制改革的目标取向
根据社会主义精神文明建设的特点和规律，适应社会主义市场经济发展的要求，推进文化体制改革。抓紧制定文化体制改革的总体方案。把深化改革同调整结构和促进发展结合起来，理顺政府和文化企业单位的关系，加强文化法制建设，加强宏观管理，深化文化企事业单位内部改革，逐步建立有利于调动文化工作者积极性，推动文化创新，多出精品、多出人才的文化管理体制和运行机制。按照一手抓繁荣、一手抓管理的方针，健全文化市场体系，完善文化市场管理机制，为繁荣社会主义文化创造良好的社会环境。
第二、文化体制改革的原则要求
符合社会主义精神文明建设的特点和规律；适应社会主义市场经济发展的要求；坚持国有文化单位在文化建设中的主导地位；坚持“因地制宜，分类指导，以点带面，统筹兼顾”工作方针，处理好改革、发展、稳定之间的关系。
2、大力发展文化事业和文化产业
（1）大力发展新闻出版、广播影视事业。发展新闻出版、广播影视事业，要坚持正确导向，把体现党的意志同反映人民的心声结合起来，把坚定正确的政治方向放在首位，紧紧围绕经济建设这个中心，服从服务于全党全国工作的大局。（2）文学艺术是民族精神的火炬，是人民奋进的号角。
作家艺术家应该以人类灵魂工程师的标准要求自己，把创作自由与社会责任感统一起来，努力创作更多的思想性、艺术性、观赏性相统一的优秀作品。广大文艺工作者一定要密切同人民群众的血肉联系，积极反映人民心声；发扬创新精神，积极开拓文艺的新天地；做到德艺双馨，积极履行人类灵魂工程师的职责。
第二篇：毛邓三终极笔记
三、毛泽东思想概论核心考点
第1章 毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果（主要是选择题）
1.马克思主义中国化的基本要求★（思想武器、行动指南、指导思想、理论基础）（1）马克思主义中国化就是①必须始终坚持马克思主义同中国具体实际相结合，②既坚持科学理论的指导，③又坚定不移地走自己的路。这是总结党全部历史得出的最基本的经验。
（2）马克思主义与中国实际相结合，既是马克思主义的内在要求，又是中国革命和建设的客观需要。①任何一种理论，都不是万能的教义，都不是包治百病的灵丹妙药。②在中国这样一个半殖民地半封建的东方大国里进行革命和建设，必然会遇到许多特殊复杂的问题。
（3）坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，必须做到： ①始终坚持马克思主义基本原理不动摇。②增强全党的总体理论素养。
③从中国最大的实际出发，不断研究新情况，解决新问题。
④始终站在时代的高度，树立世界眼光，体现马克思主义的时代精神。⑤发扬马克思主义的理论勇气和创新精神。
2.毛泽东思想是近现代中国社会发展的客观需要和必然产物（多选）★★★ ①十月革命开辟的世界无产阶级革命的新时代，是毛泽东思想形成的时代条件和国际环境。
②新文化运动的兴起和五四运动的推动，使马克思列宁主义在中国得到比较广泛的传播，为毛泽东思想的形成提供了思想理论渊源；根本前提。毛泽东思想理论渊源是中国优秀传统文化和马列主义。
③生产力增长、工人阶级队伍壮大、工人运动发展，为毛思的形成准备物质条件和阶级基础。
④中国共产党领导的深刻而复杂的人民大革命，为毛泽东思想的形成莫定了深厚的实践基础。
3.毛泽东思想发展的历史进程（单选）★（成熟的政治保证是领导地位的确立，遵义会议确立毛泽东的领导地位）（1）萌芽时期：中共二大第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领。《革前、阶分、革运、湖考》。
（2）毛泽东思想形成的标志是以乡村为中心的思想《星星之火可以燎原》和实事求是思想路线的提出《反对本本主义》。
（3）20 世纪30 年代中后期至40 年代中期（即土地革命战争后期和抗日战争时期），毛泽东思想达到成熟的标志是新民主主义理论科学体系的形成。《红色政权、井斗、关纠、星火、分农》。
（4）1945 年中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，极大地推进了中国革命事业。毛泽东思想在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续发展。《目任、七报、论专政、论关系、处矛》。
4.毛泽东思想是中国化的马列主义▲（一个体现两个包含）（1）它体现了马列主义的基本原理。（2）它包含了中华民族的优秀思想。
（3）它包含了中国共产党人的实践经验。必须做到：坚持马列、运用、实践发展。5.毛泽东思想的科学定义与科学内涵（多选）★★（核心是马列与中国实践相结合）
（1）毛泽东思想的科学涵义：
①是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
②是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。③是党的集体智慧的结晶。
（2）毛泽东思想是一个完整的科学体系，它包括两大组成部分： ①一是其独创性的理论内容。
②二是贯串于上述理论之中的一以贯之的立场、观点、方法。6.试述毛泽东思想的主要内容和活的灵魂。
（1）毛泽东思想具有多方面的内容。它以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义，即：
①关于新民主主义革命；
②关于社会主义革命和社会主义建设； ③关于革命军队的建设和军事战略； ④关于政策和策略；
⑤关于思想政治工作和文化工作； ⑥关于党的建设。
（2）毛泽东思想活的灵魂，是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，它们有三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主。其中，实事求是是毛泽东思想的精髓，群众路线是中国共产党的根本路线，独立自主是中国革命和建设的基本立足点。
（3）毛泽东思想的独创性理论和活的灵魂，构成毛泽东思想的科学体系。这一体系具有科学性、独创性、完整性等特点。中共四大提无产阶级领导权和工农联盟思想。7.如何坚持和发展毛泽东思想（多选）（国民革命的中心问题是农民问题）
毛泽东思想是一个科学的理论体系，因此必须以科学的态度来对待它。这个科学态度，就是坚持和发展毛泽东思想。
（1）要完整准确地理解和掌握毛泽东思想的科学体系。八七会议总方针：武装起义、土地革命。
（2）要把毛泽东晚年的错误思想与毛泽东思想的科学体系严格区别开来。（3）要在实践中丰富和发展毛泽东思想。8.毛泽东思想形成和发展的特点（多选）（为毛泽东思想萌芽做贡献：陈、李、毛、瞿、邓中夏、周）
毛泽东思想在形成和发展中，有着自己的鲜明特点。主要是：（1）毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物。（2）毛泽东思想是在同错误思潮的斗争中形成和发展的。
（3）毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。
第2章 新民主主义革命的总路线和基本纲领★★★
1.近代中国国情与近代以来中华民族面对的两大历史任务
（1）近代中国半殖民地半封建社会的主要矛盾和基本特点，旧民主革命失败根本原因：民族资产阶级的软弱性妥协性。
“帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，这些就是近代中国社会的
主要矛盾”，“而帝国主义和中华民族的矛盾，乃是各种矛盾中最主要的矛盾”。近代中国社会的基本特点和基本国情，是经济、政治和文化发展的极端不平衡。落后总根源是帝国主义。
（2）近代以来中华民族面对的两大历史任务及其相互关系，旧民主向新民主转变转折点：五四运动。
①鸦片战争后，中华民族面对着两大历史任务：一个是求得民族独立和人民解放；一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。革命性质决定因素：社会的性质和社会的主要矛盾。▲
②这两大任务的主题、内容不一样，不能互相替代；但又息息相关，不能分离。前一任务为后一任务创造条件，后一任务是前一任务的最终目的和必然要求。2．新民主主义革命总路线及其具体内容（最重要）★★★★★★▲ 毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》一文中明确的提出了党在新民主主义革命总路线，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。具体内容有：
（1）革命对象：帝国主义、封建主义和官僚资本主义。新民主主义革命并不是一般地反对资本主义，它反对的只是官僚资本主义。新旧民主革命的相同点：革命对象和动力。（2）新民主主义革命的①直接目标：推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立新民主主义的人民共和国；②根本目的：确立人民民主专政为核心的新的政治上层建筑，从根本上解放被束缚的生产力。标志旧民主向新民主革命转变的实现指：共产党成立和民主革命纲领制定。
（3）革命动力：工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。a贫雇农是中国新民主主义革命的主力军，是无产阶级最广大的和最可靠的同盟军；b城市小资产阶级属于劳动者阶级，不属于资产阶级的范畴，是中国革命的基本动力之一，是无产阶级可靠的同盟者。c民族资产阶级有天生的软弱性以及由此而来的既有革命要求又有动摇性的两面性（由软弱性决定）。
（4）革命领导者：新民主主义革命的核心问题是无产阶级领导权问题。无产阶级必须通过自己的先锋队—— 共产党来实现对革命的领导权。
（5）革命性质：新式的、特殊的资产阶级民主革命，它①是世界无产阶级社会主义革命的一部分，②是无产阶级领导的，③以马克思主义为指导思想。④新民主主义革命的发展前途不再是以发展资本主义为最终目的，而是经过新民主主义社会进而达到社会主义的目标。
（6）革命前途：分两步走，第一步是民主革命，第二步是社会主义革命。①前者是后者的必要准备，后者是前者的必然趋势。
②党内曾流行过两种错误倾向：一是陈独秀的“二次革命论”，二是王明的“毕其功于一役”。这两种观点都违背了中国革命的发展规律。
③毛泽东中国革命两步走的思想，正是深刻揭示了中国革命的客观规律，揭示了中国革命的前途，为中国革命指明了方向，丰富和发展了马克思主义资产阶级民主革命的学说。3．新民主主义的政治纲领与人民民主专政理论▲
（1）政治纲领：新民主主义革命胜利后建立无产阶级领导的、以工农联盟为基础的，包括小资产阶级、民族资产阶级在内的几个革命阶级的联合专政。
（2）人民民主专政理论主要内容：政权组织形式：人民代表大会制度。①人民民主专政是工人阶级领导的以工农联盟为基础的包括小资产阶级、民族资产阶级在内的人民民主政权。人民民主专政学说特点：衔接了两个革命阶段，扩大了人民民主的范围，概念表述准确鲜明。
②人民民主专政是对人民实行民主、对敌人实行专政的统一。
③人民民主专政的基本任务和职能，除了对内镇压敌对阶级的反抗，对外抵御敌人的侵略外，还必须有步骤地实现国家的工业化。
④阐明了新中国的对外政策。建国初期人民的范畴包括：工人阶级和农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级。
4．新民主主义三大经济纲领（两个没收一个保护）★★★
（1）没收封建地主阶级的土地归农民所有，是新民主主义革命的中心内容。（2）对官僚资本主义实行没收政策，具有民主革命与社会主义革命的双重性质。
（3）对民族资本主义采取保护政策。其原因是： 四面八方政策：公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流。
①由新民主主义革命性质所决定； ②由民族资本的特点所决定；
③由民族资产阶级在新民主主义革命中的作用所决定； ④是巩固和扩大统一战线的需要。
第3章 新民主主义革命的基本问题★★★★★ 1．农村包围城市、武装夺取政权理论（已考）（1）中国共产党在中国革命中的三个主要法宝（《〈共产党人〉发刊词》）。
统一战线、武装斗争和党的建设问题，指出这是中国共产党在中国革命中的三个基本问题，是战胜敌人的三个主要法宝。党的组织是英勇战士。（2）中国革命必须以长期的武装斗争为主要形式。（为什么？）★ ①半殖民地半封建的近代中国（国情），②外部没有民族独立，而受帝国主义压迫，③内部没有起码的资产阶级民主，反动统治阶级凭借强大的反革命武装对人民实行独裁恐怖统治，这就决定了中国革命的主要形式是长期的武装斗争。
（3）中国武装斗争的实质。人民战争战略战术思想核心：积极防御。根本法则：集中优势兵力，各个歼灭敌人。
中国的武装斗争，实质上是无产阶级领导的农民战争。这是因为：①中国革命的基本问题是农民问题，②农民是中国革命的主要力量，③农民是中国革命军队的主要来源。（4）农村包围城市，武装夺取政权道路的理论《红政》、《井斗》、《星火》、《反本》作为理论依据。
近代中国的特殊国情、特殊的城乡关系，决定了中国革命战争的特殊规律，中国革命只能以农村包围城市，最后夺取全国胜利。PS：中国红色政权存在与发展的原因和条件。（分析或者多选）
①中国的政治经济发展不平衡。②良好的群众基础。③向前发展的革命形势。④相当力量的正式红军的存在。⑤共产党的正确领导。①②③是客观条件；④⑤是主观条件。（5）人民军队建设的原则（07新改，说法改变而已）。
党指挥枪是人民军队建设的根本原则，中国共产党对人民军队的绝对领导是通过思想上、政治上和组织上的领导来实现的。
PS1：人民军队政治工作的基本原则是：官兵一致、军民一致、瓦解敌军和宽待俘虏。PS2：人民军队的战略战术内容：
①战略上藐视敌人，战术上重视敌人的方针。②积极防御的战略方针。
③集中优势兵力打歼灭战的方法。④战略进攻和战略决战的思想。
PS3：人民军队三大任务：打仗、筹款、做群众工作。PS4：中国革命战争三形式：游击战、运动战、阵地战。PS5：“工农武装割据”思想：以土地革命为基本内容，以武装斗争为主要形式，以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合的思想。
2．中国革命建立统一战线的必要性、可能性及其基本原则和基本经验★▲
（1）统一战线是无产阶级政党的基本策略路线。统一战线在中国革命中具有特殊的重要性，是中国革命进程中的一个基本特点和主要法宝。两头小，中间大：工人阶级少，大地主少，中间小资产阶级大。
（2）统一战线的必要性：主要决定于敌我力量的对比以及中国革命长期性与不平衡性的特点。
（3）分析中国社会在不同历史时期主要矛盾的具体表现与变化以及各个阶级、各派政治力量在民族民主革命不同时期的不同表现，在中国革命中，无产阶级及其政党建立统一战线，不仅十分必要，而且是完全可能的。中国革命统一战线最根本问题是无产阶级领导权问题。
（4）中国革命统一战线的建立和发展过程（第一次国共合作→工农民主统一战线→抗日民族统一战线→人民民主统一战线）。
①国民革命联合战线。由于共产党放弃无产阶级领导权，导致了统一战线破裂和国民革命失败。
②土地革命战争时期的以反对封建压迫和国民党新军阀统治为主要目标的工农民主统一战线。
③抗日民族统一战线。1937年9月，国共第二次合作。抗日民族统一战线的巩固、发展、壮大，是夺取抗日战争最后胜利的根本保证。
★抗日统一战线特点：①广泛的民族性和极大的复杂性；②两个政权两个军队；③没有统一的组织形式和共同的政治纲领；④处于既有利又复杂的国际环境下。（多选把握）★抗日民族统一战线的策略总方针：发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力。★对顽固派的斗争采用有理、有利、有节的策略原则。
④人民民主统一战线。解放战争时期，为了打败蒋介石，建立新中国，中国共产党领导建立起了包括全体中国人民在内的最广泛的人民民主统一战线。
（5）实现统一战线的基本原则和基本经验。统一战线策略思想：利用矛盾，争取多数，反对少数，各个击破。
①正确处理统一战线中的两个联盟的关系。一个是无产阶级与农民、城市小资产阶级等其他劳动人民的联盟，这个是基础；另一个是无产阶级同可以合作的非劳动人民的联盟。②坚持独立自主原则，实现无产阶级及其政党对统一战线的领导权（坚持独立自主的实质是领导权）。
③对资产阶级实行又团结又斗争，以斗争求团结的政策。对民族资产阶级要尽可能地联合，以保证革命的顺利进行。无产阶级实现对同盟者的领导必须具备：带领斗争，施以物质福利，不损害其利益。
3．为什么说农民问题是中国革命的基本问题 毛泽东在《中国社会各阶级的分析》、《国民革命与农民运动》和《湖南农民运动考察报告》等文章中，阐明了农民问题的极端重要性。
（1）毛泽东分析了中国农民在中国社会中的地位，指出农民问题是中国革命的中心问题。
（2）农民是中国的基本群众，是中国革命的主力军。
（3）毛泽东强调无产阶级领导农民斗争在推翻反动政权，建立人民革命政权中的重大作用。
4．新民主主义革命时期党的建设的主要经验及其意义★★★★
1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是全民族的先锋队。
2、党的建设是一项伟大的工程。毛泽东为整风撰写的指导性文件：《改造我们的学习、反对党八股、整顿党的作风》。（1）有利条件是：
①是在十月革命影响下，根据马列主义建党原则建立起来的，党建有一个好的思想基础。②中国的工人阶级有坚决的革命性，党的建设有一个良好的阶级基础。
③共产党重视党的建设，并逐步形成了具有自己特色的建党理论，党建有锐利的思想武器。
（2）特殊困难是： ①党的理论准备不足。
②农民、小资产阶级思想的影响比较严重。③封建主义思想影响相当严重。
④共产国际对党的影响以及不适当的干预，党内教条主义倾向，给党建带来特殊困难。
3、主要经验：（看政党是否先进：看理论纲领是不是马克思，是不是代表社会正确方向，是不是代表最广大人民的根本利益）。①着重思想上建党，看指导思想和纲领是不是马列主义的。（这是党的建设的中心环节）。②注重党的组织建设，坚持民主集中制。（民主集中制基本要求：个服组织，少服多，下服上，全党服中央）。
③注重党的作风建设，保持和发扬三大优良传统和作风。（理论联实际、密切联群众、批评与自我批评）。
④正确处理党内矛盾，创造了马克思主义的整风形式。（整风运动方针和宗旨是“惩前毖后，治病救人”）。
4、党的建社的意义：整风是解决党内矛盾的有效方法，进行马列教育好形式，思想建党原则新发展，马列建党学说新贡献。①丰富发展了马克思主义的建党学说。②对新时期党的建设仍然有指导意义。
第4章 社会主义改造的理论原则与经验总结
1．从新民主主义向社会主义过渡的思想★★▲（新中国成立标志中国进入新民主主义社会）
（1）在社会主义改造完成、社会主义制度建立之前，新民主主义社会的主要矛盾是①无产阶级与资产阶级的矛盾；②中国和帝国主义之间的矛盾。
（2）由新民主主义向社会主义的转变，是中国社会发展的必然要求。通过新民主主义实现社会主义、共产主义，是中共纲领所决定的。
（3）从新中国成立到社会主义制度的基本确立，是一个过渡时期。它是从新民主主义向社会主义的过渡，即新民主主义社会，不是一个独立的社会形态，只是一个过渡性质的社会。
（4）这个时期既是完成民主革命遗留任务的时期，也是为进入社会主义作准备的时期，它需要多长时期，取决于由新民主主义向社会主义过渡具备的条件，包括物质基础、经济条件、政治条件、国际环境等。
①经济条件主要有两个：一是近代中国资本主义及现代化工业有了一定程度的发展。二是在新民主主义经济结构中，不仅有私人资本主义经济和国家资本主义经济，更重要的还有处领导地位的有社会主义性质的国营经济，它主要是通过没收官僚资本建立起来的。
②政治条件主要表现在两个方面：一是先进的无产阶级政党。二是工人阶级领导的人民民主专政的各级政权的建立。
③国际环境的影响：苏联对中国社会主义建设的支援，也成为促使中国向社会主义社会过渡的国际条件。
2．过渡时期总路线及其意义（1）过渡时期的总路线：“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。”
（2）这是一条以“一化三改”’为内容的、社会主义建设与社会主义改造同时并举的总路线。逐步实现社会主义工业化是总路线的主体，逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造是总路线的两翼。总路线的实质是发展生产力的基础上解决所有制问题。
（3）过渡总路线反映历史必然
①实现国家工业化，是国家独立和富强的物质基础和必要条件。②对资本主义工商业进行全面的社会主义改造，是迅速实现国家工业化和建立社会主义制度的迫切需要。
③对个体农业和手工业进行社会主义改造，是发展农业和提高社会生产力的客观需要。（4）意义
①进行社会主义改造是为了确立社会主义生产关系，健全社会主义上层建筑，以继续解放和发展生产力，为大规模的社会主义建设开辟道路。
②新民主主义革命在全国取得胜利后，不失时机地实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，就是为了确立新的社会主义生产关系，以继续解放和发展生产力。3．社会主义改造的目的、经验与意义（单独考大题不可能）▲
（1）社会主义改造的目的是为了确立社会主义生产关系，健全社会主义上层建筑，以继续解放和发展生产力。四马分肥：国家所得税，资方红利、企业公积金、工人福利费。（2）社会主义改造的经验（1953年）
①对个体农业与个体手工业社会主义改造的基本经验是：遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则；创造了从具有社会主义萌芽性质的临时互助组和常年互助组，发展到具有半社会主义性质的初级农业合作社，再发展到具有完全社会主义性质的高级合作社的过渡形式。
②对资本主义工商业社会主义改造的基本经验是：创造了委托加工、计划订货、统购包销、委托经销代销、个别企业公私合营、全行业公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义的过渡形式，最后实现了马克思和列宁曾经设想过的对资产阶级的和平赎买。（3）社会主义改造胜利完成的历史意义：对资本主义工商业改造形式：利用限制改造，高级形式是公私合营。
①使我国的社会经济结构发生了根本变化，社会主义的公有制经济制度已经基本建立起来。
②使我国的阶级关系发生重要变化，剥削阶级已经消灭，阶级斗争已不是社会的主要矛盾。
③进一步解放了我国的社会生产力。
④丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。
第5章 社会主义若干基本问题的探索成果
1．以苏为鉴，探索中国自己的社会主义建设道路▲ ①在新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义与中国实际相结合，找到了一条有中国特色的农村包围城市的革命发展道路，创立了新民主主义理论，取得了新民主主义革命和社会主义改造的伟大胜利。
②在大规模的社会主义建设刚刚开始的时候，毛泽东又率领全党以苏联经验为借鉴，探索中国自己的社会主义建设道路。③毛泽东率领全党以苏联经验为借鉴，探索中国自己的社会主义建设道路也经历了艰难曲折的历程。1956 年和1957 年上半年，毛泽东发表的《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》以及中共八大提出的许多重要思想，对探索中国社会主义建设道路具有重大意义。
2．中共八大对社会主义制度建立后国内主要矛盾和党的中心任务的分析 ①中共八大指出社会主义制度在我国已经建立起来；国内主要矛盾是建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。方针：既反保守又反冒进在综合平衡中稳步前进。
②党主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民群众日益增长的物质和文化需要。
③虽然还有阶级斗争，但其根本任务已经是在新的生产关系下保护和发展生产力。PS：社会主义社会发展的动力就是社会主义社会自身的改革。3．社会主义社会的矛盾学说（本章最核心理论问题）★★★★（1）社会主义基本矛盾学说：
①在社会主义社会，基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾。
②社会主义社会的基本矛盾的性质是非对抗性的：其运动具有既相适应又相矛盾的特点。
③社会主义社会的基本矛盾，可以经过社会主义制度本身不断地得到解决。（2）社会主义两类不同性质的矛盾学说：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 ①两类不同性质的矛盾，就是敌我矛盾和人民内部的矛盾。②这两类矛盾是性质完全不同的两类矛盾。
③由于这两类矛盾性质不同，解决的方法也不同。敌我矛盾是对抗性的，必须采用专政的办法来解决；人民内部矛盾是非对抗性的，只能用民主的方法来解决。
④正确处理人民内部矛盾，已经成为国家政治生活的主题。毛泽东提出了正确处理人民内部矛盾的一系列方针、政策，诸如：在经济上统筹兼顾，适当安排，兼顾国家、集体、个人三者之间的利益；在政治上中国共产党与各民主党派实行“长期共存，互相监督”；在文化上实行“百花齐放，百家争鸣”等等。
4．中国处在不发达的社会主义阶段
①毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时，把社会主义划分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义，中国还处在不发达的社会主义阶段。
②中国社会主义现代化的建设目标，即把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国。（工、农、国防、科技）四个现代化。
③实现社会主义现代化的两步走战略三届人大一次会议：第一步，从1965 年起，用十五年时间，即在1980 年以前，建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；第二步，在20 世纪内，全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，使我国国民经济走在世界的前列。
5．执政条件下的党的建设★★★▲
（1）中共七届二中全会上，毛泽东明确提出了执政条件下党的建设问题：务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风，警惕资产阶级糖衣炮弹的侵蚀。
（2）反对官僚主义，保持同人民群众的血肉联系，贯彻群众路线。（3）共产党要接受①党的内部监督②群众的监督③民主党派和无党派人士的监督。（邓小平八大）
（4）培养和造就千百万无产阶级革命事业的接班人。标准：懂马列；为人谋利益；团结人；商量；自我批评。
（5）重视思想政治工作，思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。①能够保证经济工作和其他工作的正确方向。②能够为经济工作和其他工作提供精神动力。
③有助于正确处理人民内部矛盾，保障经济建设和其他工作顺利进行。④能够提高人们的思想政治水平防止和克服各种非无产阶级思想的侵蚀。⑤能够帮助人们掌握科学的思想方法和工作方法，正确认识世界和改造世界。（6）为什么人的问题，是一个根本问题、原则问题。《延安文艺座谈会》 6 ．社会主义若干重大理论问题探索的意义（07年新增）★★★★ 以毛泽东为代表的中国共产党人对中国特色社会主义建设道路的探索，具有重要的理论和实践上的意义。（注意多选）
第一，毛泽东在一些重大理论问题上取得的探索上的初步成果，为邓小平理论提供了一定的理论基础和重要内容。
第二，毛泽东探索的初步成果，为邓小平理论提供了一条正确的思想路线。第三，毛泽东在探索社会主义若干重大理论问题过程中所表现的敢于创新的精神和理论品格，对邓小平的成功探索具有明显的示范作用。
以毛泽东和邓小平为代表的党的两代中央领导集体对社会主义的探索存在着一种连续性、继承性和发展性的关系。
第6章 社会主义建设的方针政策（次重点）
1．毛泽东关于社会主义经济建设的思想及其意义（1）内容：
①提出把党和国家的工作重心放到经济建设上来。②创造性地提出中国工业化的道路。
③提出要正确处理社会主义经济建设的各种关系。④发展社会主义商品生产，利用价值规律。
⑤对我国经济体制和管理体制的改革进行了有益的探索。（2）意义：
①毛泽东在探索我国社会主义经济建设的过程中虽然犯过错误，但也取得了一系列初步理论成果，丰富发展了马列主义关于社会主义建设的理论，成为邓小平理论的直接思想来源。
②这些正确的理论和经验总结对我国现阶段社会主义现代化建设仍然具有指导意义。2．社会主义经济建设
（1）方针八届九中全会提出调整国民经济的方针：“调整、巩固、充实、提高”的方针。中共八大把我国经济建设的指导方针确定为：既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进。
（2）适合中国国情的中国工业化道路
①中国工业化道路的问题，主要是指重工业、轻工业和农业的发展关系问题。
②毛泽东在《 论十大关系》 中正式提出了正确处理重工业和轻工业、农业的关系，充分发展农业和轻工业的问题。
③在《 关于正确处理人民内部矛盾的问题》 的讲话中把重工业、轻工业和农业的发展关系问题，提到了中国工业化道路的高度加以论述。
④1962 年中共中央根据毛泽东的主张，确定了以农业为基础、以工业为主导的发展国民经济的总方针。
（3）经济体制改革的初步探索
①毛泽东提出要充分发挥中央和地方这两个方面的积极性，保证地方的机动权。②要兼顾国家、生产单位和生产者个人三者的关系，扩大企业的自主权。
③陈云在中共八大提出了社会主义经济三个“主体”和三个“补充”的重要思想。（在工商业经营方面，以国家经营和集体经营为主体，一定数量的个体经营为补充；在生产计划方面，以国家的计划生产为主体，国家计划许可范围内的自由生产为补充；在市场方面，以国家市场为主体，一定范围内国家市场领导的自由市场为补充。）（4）管理体制改革
在管理体制改革方面，毛泽东提出企业要建立合理的规章制度和严格的责任制；要实行民主管理，实行干部参加劳动，工人参加管理，改革不合理的规章制度，工人群众、领导干部和技术员三结合，即“两参一改三结合”的制度。3．社会主义政治建设和文化建设（不重要）
（1）人民代表大会制度是适合中国国情的根本政治制度 人民代表大会制度的内容和特点主要有： ①国家的一切权力属于人民（核心）；
②各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关，全国人民代表大会是国家的最高权力机关；
③国家各级行政机关和司法机关由各级人民代表大会产生，并向它负责，接受它的监督； ④各级人民代表大会实行民主集中制的组织原则。
（2）中国共产党同各民主党派“长期共存，互相监督”的方针
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中对这一方针作了比较集中的论述。①所谓“长期共存”是指，凡属一切确实致力于团结人民从事社会主义事业的，得到人民信任的党派，都可以同中国共产党长期共同存在。
②所谓“互相监督”是指各党派之间的互相监督，中国共产党可以监督民主党派，民主
党派也可以监督中国共产党。执政的中国共产党需要接受来自各方面的监督，其中包括来自民主党派的监督。这个方针在《论十大关系》中第一次提出。（3）实现民族平等的民族区域自治制度
民族区域自治制度的基本内容和基本原则主要有： ①在各少数民族聚居地区实行民族区域自治，各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分；
②民族自治地方享有广泛的自治权利，设立自治机关，行使自治权；
③民族自治地方在充分行使自治权的同时，必须反对狭隘的民族主义和地方主义。PS：有中国特色的社会主义政治制度包含（三大制度）多选把握
（1）人民代表大会制度是我国人民民主专政的国家政权的组织形式，是根本政治制度。（2）共产党领导的多党合作和政治协商制度是有中国特色的社会主义政党制度，是我国的一项基本政治制度。
（3）民族区域自治制度，是解决我国民族问题的基本政策，也是一项重要的政治制度。（4）繁荣社会主义科学文化事业的基本方针
毛泽东提出的“百花齐放，百家争鸣”方针的具体涵义是：①艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论；②不能用行政的力量，强制推行一种风格、一种学派，禁止其他风格和学派。③艺术和科学中的是非问题，通过艺术和科学的实践去解决。
毛泽东提出的“古为今用，洋为中用”的方针的具体涵义是：①对中国的文化遗产，应当充分地利用，批判地利用；②对待一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学，但是必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬用。
（5）发展科学技术和教育事业，建设宏大的工人阶级知识分子队伍
①社会主义改造基本完成，党提出了“向科学进军”的任务，强调社会主义时代比以往任何时候都更加需要充分地提高技术，发展科学。②要建设一支宏大的工人阶级知识分子队伍。③要大力发展教育事业。
4．社会主义国防建设和对外关系
（1）中印缅和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利和和平共处。贡献：①提供指导原则；②指明解决争端途径；③维护利益；④促进发展；⑤推动新秩序。
（2）三个世界：美、苏第一世界；日本、欧洲、加拿大是第二世界；咱们是第三世界。第7章 掌握毛泽东思想的活的灵魂，坚持和发展毛泽东思想 1．实事求是思想路线的基本内涵与要求★★▲
（1）内涵：实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际；就是把马列主义与中国革命和建设的具体实践相结合。毛泽东最早反对教条主义，在《反对本本主义》中包含实事求是、群众路线、独立自主。
（2）基本要求：在《改造我们的学习》中提出实事求是。①一切从实际出发，是做到实事求是的基本前提。②本质要求是理论与实际相统一。③必须解放思想。
④调查研究是贯彻实事求是思想路线的基础环节。⑤必须反对主观主义与经验主义。（3）意义：
①实事求是是毛泽东思想三个基本方面最具特色、最根本的原则，是毛泽东思想的出发点、根本点，是毛泽东思想的精髓，是中国共产党根本的思想路线。②它是中共领导的革命、建设和改革事业不断前进的根本保证。
2．群众路线（根本工作路线）的基本内涵和基本要求▲（注意：群众路线和群众运动不能混淆）
（1）群众路线内涵：
包括一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去两个方面。（2）基本要求：
①一切为了群众，一切依靠群众，讲的是群众观点，包括一切为了人民群众，一切向人民群众负责，相信群众能够自己解放自己和虚心向人民群众学习这样四个方面，这是中国共产党的宗旨所决定的，是中国共产党一切工作的根本出发点和归宿。
②从群众中来、到群众中去，讲的是领导方法和工作方法，这同从实践中来、到实践中去的认识过程是一致的，是马克思主义认识论在领导工作中的创造性运用。（3）意义：
①群众路线是党的根本工作路线，也是党的根本政治路线和组织路线。
②它是党领导革命与建设事业取得成功的重要保证，如果离开了群众路线，就会一事无成。
3．在新的历史条件下坚持和发展毛泽东思想的重大意义。
（1）在“文化大革命”结束后，正确评价毛泽东的历史功过，确立毛泽东思想的历史地位，关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的成就，关系到党的团结、国家的安定，也关系到党和国家未来的发展道路。十二大党章规定共产党以马列主义毛泽东思想作为行动指南；第一次飞跃。
（2）以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体，抵制和批评了“两个凡是”的错误方针，强调毛泽东思想是一个科学体系，必须完整地、准确地理解和运用毛泽东思想，指出毛泽东晚年的错误不属于毛泽东思想的科学体系。强调毛泽东思想丢不得，否则犯错误。
（3）强调毛泽东的功绩是第一位的，他晚年的错误是第二位的。
（4）1981 年党的十一届六中全会通过了邓小平主持起草的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对毛泽东的历史地位和毛泽东思想作出了正确的评价。
四、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论核心考点
1，邓小平理论是是马克思主义在中国发展的新阶段（多选）
（一）★
①开拓了马克思主义的新境界一个前提：公有制为主体多种所有制经济共同发展。一个步骤：“三步走”的战略部署。
②把对社会主义的认识提高到了新的水平一个任务：发展生产力。一个目标：实现共同富裕。
③对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断一个途径：改革开放。一个手段：社会主义市场经济。
④形成了新的建设中国特色社会主义的科学体系一个标准：“三个有利于”。2，“三个代表”重要思想形成的社会历史条件
（二）（继承、坚持、发展和创新）
1、“三个代表”重要思想形成的时代背景和平发展：
①世界政治格局多极化趋势越来越明显。②经济全球化已成为不可阻挡的历史潮流。③现代科学技术迅猛发展。④各种思想文化相互激荡。
2、“三个代表”重要思想形成的历史依据：
①能否从本国的实际出发，坚持解放思想、实事求是的思想路线，进行理论创新。②社会实践在不断发展，“三个代表”重要思想就是在新的实践基础上的理论创新。
3、“三个代表”重要思想形成的现实依据：（1）社会出现了新的经济组织和活动领域：
①工人、农民和其他社会阶层在就业、分配等方面出现了多样性。②物质利益的多样化日趋明显，群众的不同利益要求越来越多。（2）党情：
①党员队伍的数量和结构出现了重大变化。②党的干部队伍正在进行整体性新老交替。
③党员干部队伍中出现了一些亟待解决的突出问题。3，“三个代表”重要思想的科学内涵（07新改）
（二）★★★
1、三个代表重要思想内容：
①☆中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，②代表中国先进文化的前进方向，③代表中国最广大人民的根本利益☆。
2、“三个代表”是辩证统一的关系：
①发展先进生产力是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件。
②人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。③发展先进生产力和先进文化，是为了满足人民群众的物质文化生活需要，实现最广大人民的根本利益。
4，贯彻“三个代表”重要思想（四个必须，多选）
（二）★★★
1、关键在坚持与时俱进
2、核心在坚持党的先进性
3、本质在坚持执政为民
①必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界； ②必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面；
③必须最广泛最充分地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量； ④必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新活力。5，“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义（07新改）
（二）1、历史地位： ①“三个代表”重要思想是同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的科学体系。②“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。③是实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针是党必须长期坚持的指导思想。④是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
2、指导意义：
①☆在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。②创造性地回答建设什么样的党，怎样建设党的问题，深化了对中国特色社会主义的认识。
③在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军上，提出新思想，构成系统的科学理论。
④是对马列、毛、邓的继承和发展，是我们党必须长期坚持的执导思想。☆ ③始终做到“三个代表’”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。6，党的思想路线的确立和发展
（三）①解放思想，实事求是这一思想路线，体现在邓小平理论和邓小平所作出的每一项重大决策中。
②在新的历史时期，党的这一思想路线在实践中不断得到丰富和发展。
③“三个代表”深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。
④强调马克思主义具有与时俱进的理论品质，把解放思想、实事求是、与时俱进看作一个整体。
7，解放思想，实事求是、与时俱进思想路线的基本要求
（三）①解放思想是实事求是的内在要求和前提。②实事求是是解放思想的目的和归宿。
③尊重实践、尊重群众，是实事求是思想路线的根本体现。
8，与时俱进是的精神马克思主义的理论品质（与时俱进的必要性）
（三）与时俱进是马克思主义的理论品质。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。
①马克思主义是我们认识和改造世界的强大思想武器，它不是教条，而是行动的指南。②时代变化、社会发展，马克思主义也必然要丰富和发展。
③必须把马克思主义与实际相结合，进行理论创新，才能既坚持马克思主义又发展马克思主义。
④中国共产党只有不断坚持创新，才能不断提高领导水平和执政水平，赢得人民的拥护，永葆生机。这既是党自身建设的要求，也是历史经验的总结。9，与时俱进的内容
（三）★★
（1）与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。（2）要通过理论创新来推动制度创新，科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。（3）弘扬与时俱进的精神，具体体现在：
①党的全部理论和工作要能够体现时代特征，要随时代主题的变化而变化； ②要把握共产党的执政规律、社会主义建设的规律、人类社会发展的规律； ③要在理论上进行创新，并以理论创新为先导，来推动和指导制度、科技、文化的创新。10，邓小平同志提出的“三个有利于”是判断我们一切工作是非得失的根本标准
1、“三个有利于”标准：
①是否有利于发展社会主义社会的生产力（核心）。
②是否有利于增强社会主义国家的综合国力（包括政治、经济、文化、科技）。③是否有利于提高人民的生活水平。
2、“三个有利于”标准符合马克思主义的基本原则，是对我国社会主义实践经验的科学总结。
3、一切符合“三个有利于”标准的，都是社会主义所需要的，反之都不是社会主义所需要的。
4、对于排除姓“社”、姓“资”抽象争论的干扰，深化改革，加快现代化建设具有重大意义。
11，建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题
（四）★★
1、“什么是社会主义，怎样建设社会主义”是建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题。
2、搞清楚“什么是社会主义”，关键是要进一步认清社会主义的本质；搞清楚“怎样建设社会主义”，关键是要坚持党的基本路线不动摇。本质前两个目标是生产力目标，后三个是生产关系目标。
3、社会主义本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
4、只有搞清楚这个问题，才能真正坚持社会主义，坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想。
12，社会主义的根本任务
（四）三大历史任务：现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。
1、社会主义的根本任务是发展生产力。因为：社会主义根本原则①以社会主义公有制经济为主体；②共同富裕。
①马克思的唯物史观认为生产力是一切社会发展的最终决定力量。②发展生产力是社会主义社会本质的内在要求。
③大力发展生产力才能显示社会主义优越性，并为向共产主义过渡奠定必备的物质条件。
2、发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务。现阶段发展生产力的重要性和迫切性。①我国的历史前提，决定了必须把发展生产力作为工作的中心，作为党执政兴国第一要务。
②社会主义初级阶段各种社会矛盾的解决，有赖于生产力的发展。③建设社会主义的民主政治和精神文明，也需要大力发展生产力。④中国解决所有问题的关键是靠自己的发展，发展才是硬道理。（回答了为什么发展是执政兴国第一要务。）
抓住发展这个执政兴国的第一要务，就要：（回答如何发展）
（1）必须坚持以经济建设为中心，立足中国现实，顺应时代潮流，不断开拓促进先进生产力和先进文化发展的新途径；
（2）必须坚持和深化改革，冲破妨碍发展的思想观念，改变束缚发展的做法和规定，清除影响发展的体制弊端；
（3）必须相信和依靠人民，集中全国人民的智慧和力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
13，社会主义初级阶段理论
（五）（1956-2050）初级阶段含义：已经进入社会主义（定性），还处于社会主义初级阶段（定位）。特征：①发展水平：逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；②实现目标：逐步缩小同世界先进水平的差距，实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
1、党在社会主义初级阶段基本路线的内涵：最伟大最深刻的变革：56年一化三改造社会主义。
简明概括为“一个中心，两个基本点”，即“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”。87年13大提出初级阶段基本路线，等于政治路线也叫总路线。
2、党在社会主义初级阶段的基本纲领。建设中国特色社会主义经济、政治、文化的基本目标和基本政策，三者有机统一，不可分割。先有路线后有纲领。
（1）基本纲领是基本路线的展开，在经济、政治、文化各方面进一步明确了什么是初级阶段社会主义，初级阶段如何建设社会主义，所要达到的基本目标和基本政策。（2）建设中国特色社会主义经济，就要：（区分本质、特征、制度、体制、模式）。①坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度； ②坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在宏观调控下对资源配置起基础作用； ③坚持和完善以按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕；
④坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作与竞争。（3）建设中国特色社会主义政治，就要：
①坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政；
②坚持和完善人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度及民族区域自治制度； ③发展民主，健全法制，建设社会主义法治国家。（4）建设中国特色社会主义文化，就要： ①坚持用邓小平理论武装全党，教育人民；
②努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平； ③坚持为人民服务为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣方针，繁荣学术和文艺。（5）初级阶段社会主义的经济、政治、文化是有机统一、不可分割的整体，社会主义是全面发展的社会。三个建设之间互相联系，互相促进。
14，改革是中国的第二次革命，是社会主义发展的动力，是社会主义制度的自我完善和自我发展★
（五）（改革特点：①大胆探索，勇于创新②要坚持从实际出发，由浅入深，循序渐进。）
第一、二次革命不同：①条件②内容与对象③革命形式与手段④目标。相同：都是中国共产党领导下，在马克思主义指导下。①改革是第二次革命：从引起社会变革的广度和深度来看，从解放生产力和发展生产力、引起社会生活各方面的深刻变化、促进社会全面进步来看，改革的作用和意义不亚于革命。
②改革是解决社会基本矛盾、推动社会发展的动力。（改革的作用）③改革的性质是社会主义制度的自我完善和自我发展。15，正确处理改革、发展和稳定的关系★（已经考）
（五）①改革、发展和稳定三者相互促进、相互统一。
②发展是目的，改革为发展提供动力，发展为改革创造良好的环境。③稳定是改革和发展必不可少的条件和保证。
④同时也只有通过改革和发展才能解决社会矛盾，为稳定打下基础。17，科学发展观和社会主义建设的发展战略★★★
（六）1、全面理解和认真落实科学发展观（本质：以人为本）
①科学发展观内涵：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。按五个统筹要求，推进改革和发展。②坚持以人为本，是科学发展观的本质和核心。
③科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好的发展。
2、“按照五个统筹”的要求，深化经济体制改革，为全面建设小康社会提供强有力的体制保障
（1）五个统筹：
①按照统筹城乡发展，②统筹区域发展，③统筹经济社会发展，④统筹人与自然和谐发展，⑤统筹国内发展和对外开放。（2）“按照五个统筹”的要求
①更大程度发挥市场在资源配置中的基础作用，②增强企业活务和竞争力，③健全国家宏观调控体系，④完善政府社会管理和公共服务职能，⑤为全面建设小康社会提供强有力的体制保障。
3、建设的社会主义和谐社会
我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。（人与人、人与社会、人与自然的和谐）
4、我国经济社会发展的战略目标
我国经济社会发展的战略目标是：到21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
5、我国发展战略的特点：
战略重点：①农业；②能源和交通；③教育和科学。
①既有雄心壮志，又坚持实事求是；②始终把提高人民生活作为出发点和归宿点；③注重社会全面进步；④体现了社会主义制度的优越性。
18，推动经济结构战略性调整，走新型工业化道路★★★
（六）①新型工业化道路科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的经济发展道路。
②基本特征是以信息化带动工业化，以工业化促进信息化。
③必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用，注意依靠科技进步和提高劳动者素质，改善经济增长的质量和效益。
19，邓小平同志关于区域经济协调发展的战略思想
（六）（1）邓小平关于区域经济协调发展的战略思想★★ 两个大局：“沿海地区要加快对外开放，使这个拥有两亿人口的广大地带较快地先发展起来，从而带动内地更好地发展。内地要顾全这个大局”；“反过来，发展到一定的时候，又要求沿海拿出更多力量来帮助内地发展，这也是个大局。那时，沿海也要服从这个大局。”
（2）实施区域发展总体战略（07年 新加）
①实施区域发展的总体战略是指坚持实施推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，健全区域协调互动机制，形成合理的区域发展格局。
②要根据资源环境承载能力、发展基础和潜力，逐步形成主体功能定位清晰，东中西良性互动，公共服务和人民生活水平差距趋向缩小的区域协调发展格局。（3）建设社会主义新农村，促进城镇化健康发展（07新改）★★ ①农业是人类的衣食之源，生存之本；农业为工业提供原料；农村是工业品的重要市场；农业为经济建设积累资金；农业为其他部门提供劳动力资源。我国产业结构现存的主要问题：a农业基础薄弱；b工业素质不高；c第三产业发展滞后，一、二、三产业还不协调。
②建设社会主义新农村：一要发展现代农业；二要增加农民收入；三要改善农村面貌；四要培养新型农民；五要增加农业和农村投人；六要全面深化农村改革。
③促进城镇化发展，要坚持大中小城市和小城镇协调发展，提高城镇综合承载能力，按循序渐进、节约土地、集约发展、合理布局原则，积极稳妥推进城镇化，逐步改变城乡二元结构。
（4）实现增长方式的根本转变，实现速度、结构、效益、质量的统一 ①增长方式的根本转变是指由粗放型经济增长转变为集约型经济增长。粗放型增长是依靠增加要素的投人实现经济增长；集约型增长是靠提高要素质量和使用效率实现经济增长。
②速度、结构、效益、质量是辩证的统一，互为条件、互相促进。有效益才有实在的速度，有一定的速度才能有效益。结构合理与提高效益相辅相成、不可分割；持续的经济增长只有在不断提高经济效益和结构合理的基础上才能实现。质量是根本保证，没有质量就不会有效益。
20，实施科教兴国★★
（六）（1）科学技术是第一生产力的内涵：
①科学技术在经济发展中成为最重要的变革力量； ②在生产力诸要素中成为推动生产力发展的主要力量；
③科学技术在知识经济中的作用更加突出。（2）科教兴国战略的内涵。☆
①科教兴国战略是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上，加速实现国家的繁荣昌盛。
②教育是发展科技和培养人才的基础，有先导性、全局性作用，必须优先发展的战略地位。
③建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点。④把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节。
⑤把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，培养高水平创新人才。
21，可持续发展的内涵及实施意义，建设资源节约型、环境友好型社会
（六）（07新改）①实施可持续发展战略就是要使人口增长与社会生产力的发展相适应，经济建设与资源环境相协调，实现良性循环，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
②建设资源节约型和环境友好型社会是中国社会经济可持续发展的核心任务。
③落实节约资源和保护环境基本国策，建设低投人、高产出，低消耗、少排放，能循环、可持续的国民经济体系和资源节约型、环境友好型社会。生态可持续发展、经济可持续发展、社会可持续发展。
④这是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰，具有全局性和战略性的重大决策。22，中国特色社会主义经济★★★（市场经济理论）
（七）（1）社会主义市场经济：社会主义条件下实行市场经济，使市场在资源配置中起基础性作用。
（2）我国经济体制改革的目标：建立社会主义市场经济体制。（3）社会主义市场经济体制的基本框架：
①坚持公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展，建立现代企业制度； ②建立全国统一开放的市场体系；
③建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系；
④建立以按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度； ⑤建立多层次的社会保障制度。
（4）社会主义市场经济体制具有市场经济体制的一般特征：（共性）①经济活动市场化。②企业经营自主化。③政府调节间接化。④经济运行法治化。
（5）社会主义市场经济体制有自己的特征（个性）： ①以生产资料公有制为基础；
②以按劳分配为主体、共同富裕为目标； ③宏观调控能力可以较资本主义国家更强。
（6）社会主义市场经济对我国生产力和经济发展的意义 ①有利于资源的优化配置；
②有利于我国经济和世界经济接轨；
③有利于促进经济增长方式转变，实现跨世纪经济发展战略。
23，☆完善社会主义市场经济体制的主要任务★★
（七）①完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度； ②建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制； ③形成促进区域经济协调发展的机制；
④建立统一开放竞争有序的现代市场体系；
⑤完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法律制度； ⑥健全就业、收入分配和社会保障制度； ⑦建立促进经济社会可持续发展的机制。☆ 24，社会主义初级阶段的基本经济制度（制度）
（七）（1）社会主义初级阶段的基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（2）确立这一基本经济制度的依据：a我国是社会主义国家；b处在初级阶段；c一切符合“三个有利于”。
①建立和调整所有制结构的理论依据，是生产关系一定要适合生产力的规律。
②我国生产力的总体落后、多层次和不平衡状况，要求有多种经济成分与之相适应，才能促进生产力进步，否则只能束缚和阻碍经济的发展。③公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。（3）这一制度的确立，是由社会主义性质和初级阶段国情决定的：
①我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；
②我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济； ③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。25，全面认识公有制经济的含义
（七）★★
（1）含义：公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。国有控制行业：涉及国家安全；自然垄断；提供重要公共产品和服务；支柱产业和高新技术中的骨干企业。（2）公有制的主体地位主要体现在： ①公有资产在社会总资产中占优势；
②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用； ③国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。
（3）坚持和完善社会主义基本经济制度，必须（两个毫不动摇，一个统一）①毫不动摇地巩固和发展公有制经济；
②毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展； ③坚持公有制为主体，促进非公有制经济的发展，统一于社会主义现代化建设的进程中。26，社会主义初级阶段的分配制度★★
（七）（1）含义：按劳分配为主体、多种分配方式并存是社会主义初级阶段的分配制度。（2）确定这一分配制度的依据：（分配的是消费品）①生产资料所有制性质决定分配方式。
②社会主义初级阶段的基本经济制度决定了必须实行这一分配制度。③社会主义市场经济的发展，也要求实行多种分配方式。
（3）确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则： ①各种生产要素都参与了生产过程，都在生产过程中作出了贡献。②收入分配应该体现土地、资本、知识产权等的价值，鼓励各种生产要素投入经济建设。③把按劳分配与生产要素分配结合起来。
（4）正确处理按劳分配为主体和实行多种分配方式的关系：★★（理顺分配关系）①处理好不同分配方式之间的关系，一是要坚持按劳分配的主体地位，二是要确立多种
分配方式并存的原则。正确处理好提倡奉献精神与落实分配政策。
②在社会主义初级阶段，允许和鼓励一部分地区、一部分人依靠诚实劳动和合法经营先富起来。反对平均主义与防止收入悬殊。
③在鼓励一部分地区、一部分人先富起来的过程中，必须注重社会公平。27，中国特色社会主义政治★★
（八）（1）人民民主专政的实质是无产阶级专政。人民民主专政是具有中国特色的无产阶级专政。
（2）坚持和完善人民代表大会制度（三个制度）（国体是人民民主专政；政体是人民代表大会制度）。
①人民代表大会制度是我国政体，是我国的根本政治制度。②三权分立不符合中国的国情。
③共产党领导的多党合作制度，是我国的一项基本政治制度，是马克思主义政党理论和统一战线学说与我国具体实际相结合的产物。
（3）坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度（中国最高权利机关是全国人民代表大会）。
①共产党是执政党，各民主党派是参政党，合作的政治基础是坚持四项基本原则。②政治协商制度是发扬民主，发挥民主党派参政议政作用，正确处理人民内部矛盾的制度。
（4）坚持民族区域自治制度是加强民族团结、解决民族问题的正确途径。28，建设社会主义政治文明
（八）（1）没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化 ①民主首先是指一种国家制度，包括国体和政体。②社会主义民主是社会主义的本质要求和内在属性，是物质文明和精神文明建设的政治保证，也是现代化建设的重要内容。
（2）我国社会主义民主政治建设的紧迫性和长期性
①改革开放以来，我国民主政治建设取得了巨大成就，但与高度民主的差距还很大，加强民主政治建设具有紧迫性。
②民主政治建设受各方面制约，是一个长期的过程。
（3）发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机地统一起来
①党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。②人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求。③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
④三者统一于建设中国特色社会主义民主政治的伟大实践中，它们是一个有机的整体，不能把它们分割开来或对立起来。
（4）尊重和保障人权（07年新加）重点 关注★★★
①人权，指在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严享有或应该享有的基本权利。
②人权是具体的、相对的，不是抽象的、绝对的，跟一个国家的政治状况、经济发展、历史传统、文化结构和整个社会的发展水平有很大的关系。
③尊重和保障人权，是发展社会主义民主、建设社会主义政治文明的内在要求。
④中国共产党作为中国人民根本利益的忠实代表，始终将维护国家主权和独立、保障和发展人民的各项权利作为根本任务，并将生存权、发展权作为首要人权。29，建设社会主义法治国家
（八）（1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
（2）依法治国：保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。
（3）依法治国的意义：
①是社会主义市场经济的需要。
②是社会主义民主政治的基本保证。③是社会文明进步的重要标志。④是国家长治久安的重要保障。
（4）必须大力加强社会主义法制建设，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
30，中国特色社会主义文化建设的战略地位
（九）（次重点）
（1）社会主义文化是社会主义的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现。（2）社会主义精神文明精神的重要战略地位。
现代化建设的总体布局决定了精神文明是重要目标和保证，关系到社会主义事业的兴衰成败。
（3）正确认识和处理政治、经济、文化建设的相互关系，依法治国与以德治国相辅相成。
①政治、经济、文化建设互相促进，有机结合。②经济是基础，政治是保证，文化是支撑。③依法治国与以德治国相辅相成。
（4）社会主义荣辱观（07年新加）重点 关注★★
①“八荣八耻”社会主义荣辱观的基本内涵是坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。②以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是我们党为提高人的素质、促进入的全面发展，加强思想道德建设，培育四有的社会主义公民而提出的重要指导思想。③社会主义荣辱观是对马克思主义道德观的精辟概括，是对社会主义道德的系统总结，是社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针。31，中国特色社会主义文化建设的根本任务：
（九）（道德建设和教育科学文化建设）中国特色社会主义文化建设的根本任务是①培育和弘扬民族精神，②培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，③提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。32，社会主义思想道德建设。社会主义教育科学文化建设
（九）（1）思想道德建设解决整个民族的共同理想和精神支柱问题，思想道德建设决定精神文明建设的性质和发展方向：（分社会主义道德和共产主义道德）。
①思想道德建设是精神文明建设的核心。②思想道德建设分为：理论建设、理想建设、道德建设和纪律建设，③首先要抓好理论建设，是社会主义思想道德体系建设的根本；理想建设是核心，道德建设是主体内容④社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德教育。（2）教育科学文化建设：
①要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。②通过教育，发挥我国巨大的人力资源优势。③科学技术是提高劳动生产率的决定性因素。
④发展各项文化事业，提高民族素质，促进社会全面进步。
33，社会主义精神文明建设的指导思想和基本指导方针
（九）（1）社会主义精神文明建设的指导思想：
以马列、毛邓为指导，坚持党路线和方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育四有新人，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。（2）社会主义精神文明建设的基本指导方针：
①必须是推动社会主义现代化建设的精神文明建设；
②必须是促进全面改革和实行对外开放的精神文明建设； ③必须是坚持四项基本原则的精神文明建设。34，努力促进人的全面发展★
（九）（1）促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。
（2）人的全面发展是与社会生产力和经济文化发展水平提高相伴随的永无止境的历史过程。
①人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善。②而物质文化条件越充分，越能推进人的全面发展。
③社会生产力和经济文化发展与人的全面发展相互结合、相互促进地向前发展。35，“一国两制”和实现祖国的完全统一
（十）（1）祖国统一是中国历史发展的主流和中华民族的根本利益所在。①实现祖国统一是海内外中华儿女的共同心愿； ②中国共产党始终致力于实现国家的统一； ③邓小平提出了“一国两制”的基本方针。（2）“一国两制”构想的科学内涵和基本内容：★一个中国，两种制度，高度自治，和平谈判。
①国家的主体坚持社会主义制度。
②港、澳、台地区保持资本主义制度长期不变。③一个中国的原则是“一国两制”的前提。
（3）解决台湾问题的基本方针和纲领★★（胡四点：一个中国，争取和平统一，寄希望台湾人民，反台独分裂）。
①坚持“和平统一、一国两制”的基本方针解决台湾问题。
②发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张是“一国两制”构想的具体化。
③胡锦涛同志提出了新形势下发展两岸关系的四点意见，坚持用和平方式实现祖国统一。
④《反分裂国家法 》，把我们对台的大政方针用立法的形式转化为法律。36，中国外交政策
（十一）宗旨和目标：维护世界和平，促进共同发展。①中国的外交可以概括为独立自主的和平外交。一边倒，两个拳头打人，一条线一大片，独立自主和平外交。
②和平共处五项原则是处理国际关系的基本原则。
③争取有利经济发展的国际环境，维护世界和平，促进共同发展是中国对外政策的宗旨和目标。
④加强和巩固同广大发展中国家的团结与合作是中国外交政策的立足点。37，建立公正合理的国际政治经济新秩序
（十一）①霸权主义、强权政治依然是威胁世界和平与稳定的主要根源。霸权主义的判断标准：
外交政策。
②国际经济旧秩序是影响世界经济发展的主要原因。
③国际政治经济秩序：国际社会中各国处理彼此之间关系的指导原则、规范和相应的保障机制。
38，中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
（十二）党的性质的这一表述，切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利于我们党始终坚持工人阶级先锋队的性质，增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，团结和带领各族人民建设中国特色社会主义。坚持共产党的领导是实现社会主义现代化的关键，是建设中国特色社会主义的根本保证。
39，按照“三个代表”要求加强党的建设的重要性
（十二）①党的建设是我国民主革命取得胜利的三大法宝之一。
②社会主义时期党面临着执政、改革开放以及和平演变的考验。③党的状况总体上是好的，但也存在着许多严重问题。
④必须按照“三个代表”的要求加强党的建设，努力实现“三个代表”的要求。⑤党的建设已经成为关系我国社会主义现代化和改革开放兴衰成败的一个关键问题。40，始终保持党的先进性，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的社会影响力
（十二）为何要改善党的领导：1新形势、新任务；2思想组织作风；3教训；4正处理基本矛盾。
①我们党必须始终坚持工人阶级先锋队的性质，始终全心全意地依靠工人阶级。
②来自工人、农民、知识分子、军人、干部的党员是党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。
③同时也应该把符合党员条件的社会其他方面的优秀分子吸收到党内来。④不断增强党在全社会的影响力和凝聚力。
41、加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务
（十二）★★★
（1）加强党的执政能力建设，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验。以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以建设高素质干部队伍为关键，以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点，以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础，努力体现时代性、把握规律性、富于创造性。
（2）加强党的执政能力建设的总体目标是：
①通过全党共同努力，使党始终成为立党为公、执政为民的执政党，②成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，③成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党，④归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党。
（3）加强党的执政能力建设的主要任务是：
①不断提高驾驭社会主义市场经济的能力，②发展社会主义民主政治的能力，③建设社会主义先进文化的能力，④构建社会主义和谐社会的能力，⑤应对国际局势和处理国际事务的能力。“四位一体”。
42、加强党的先进性建设
（十二）（1）先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在，党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。
（2）开展党的先进性建设，就是要使党的理论和路线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求，使各级党组织始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用，使广大党员始终发挥先锋模范作用，使我们党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列，不
断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命。
（3）在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是保持党的先进性的重要举措。
第三篇：毛邓三整理笔记
1.提出和反复思考的首要的基本的理论问题。
2.社会主义本质的目标是达到共同富裕。
3.4.改革开放的性质，既是我们党领导的一场新的伟大革命，又是社会主义制度的自我完善和发展。
5.党的十四大明确把建立
6.国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。
7.党的十六大指出，发展社会主义民主政治，最根本的是主和依法治国有机统一起来。
8.依法治国的主题是党领导下的。
9.社会主义服务。
10.，是中国特色社会主义建设的重要内容和中心环节。
简答题：1.三个代表
⑴贯彻“三个代表”重要思想，关键是在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。
⑵内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
⑶关系：“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。发展先进生产力，是发展先进文化的基础，是实现最大广大人民根本利益的前提；发展先进文化，是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证；发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了实现最广大人民的根本利益。
2.邓小平“老三步”
⑴我国经济发展战略部署大体分“三步走”：第一步，从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
⑵我国“三步走”的现代化发展战略，是党的第二代和第三代中央领导集体参考了国外现代化发展的历史经验，总结我国历史经验的基础上提出的，是对中国国情和时代特征的深刻把握，对现代化客观规律的正确反映。
3.“和平统一，一国两制”
“和平统一，一国两制”是一个完整的体系，其基本内容就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港，澳门，台湾保持原有的资本主义制度长期不变。① 一个中国。只是“和平统一，一国两制”的核心。大陆和台湾同属一个中国，中国的主
权和领土完整不容分割。
② 两制并存。在祖国统一的前提下，国家的主体部分实行社会主义制度，同时在台湾，香
港，澳门保持原有的社会制度和生活方式长期不变。
③ 高度自治。祖国完全统一后，台湾，香港等作为特别行政区，享有高度自治权。④ 尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力。
⑤ 解决台湾问题，实现祖国的完全统一，寄希望于台湾人民。
论述题：结合国情对社会主义初级阶段基本路线的认识。
① 党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚
持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗。
② 坚持党的基本路线不动摇，社会主义现代化战略目标的实现就有了根本保证，中华民族的复兴就有了希望。必须紧紧围绕经济建设这一中心，必须以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场，观点和方法，正确处理改革开放和四项基本原则的关系，必须旗帜鲜明地反对资产阶级自由化。
③ 一个中心，两个基本点 “以经济建设为中心”是兴国之要，是我们党，我们国家兴旺
发达和长治久安的根本要求。四项基本原则是立国之本，是我们党，我们国家生存发展的政治基石。“坚持改革开放”回答了社会主义的发展动力和外部条件，体现了解放生产力的本质要求。
1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？
马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利；马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱；马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？
马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中
3.科学发展观的主要内容是什么？
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
4.实事求是思想路线的基本内容有哪些？
一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发现真理。
5.我国社会主义改造的基本经验是什么？p87
坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举，这是党在过渡时期总路线的明确要求；采取积极引导、逐步过渡的方式；用和平方法进行改造。
6.社会主义的根本任务是什么？p105－110
发展才是硬道理；发展是党执政兴国的第一要务；代表中国先进生产力的发展要求；科学技术是第一生产力。
7.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵？p117
社会主义初级阶段包或两层含义：
一、我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。
二、我国的社会主义还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实社中会主义社会的发展程度。
8.如何正确处理改革发展稳定之间的关系？p143－144
保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进；把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来；把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要
结合点
9.确立公有制为主体、多种公有制经济共同发展的基本经济制度的基本依据是什么？p159
公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义的本质特征，是劳动人民当家作主的经济基础，也是社会化大生产的客观要求；我国还处在社会主义初级阶段，生产力还不发达，生产社会化的程度不高，发展还很不平衡，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济，以适应生产力的要求；一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务。
10.如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一？p188－189
中国共产党领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
11.社会主义核心价值体系的基本内容
包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。P218
12.为什么必须坚持中国先进文化的前进方向？p213
中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容；中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志；中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。
13.如何正确把握社会主义和谐社会的科学内涵？p236
要正确把握社会主义和谐社会的性质；要正确把握构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系；要正确把我构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。
14.如何理解新形势下“和平统一、一国两制”构思的重要意义？
明确提出反对和遏制“台独”是新形势下两岸同胞最重要、最紧迫的任务；提出两岸关系现状的定义，丰富了坚持一个中国原则的内涵；提出构建和平稳定发展的两岸关系，和平发展理应成为两岸发展的主题；强调和平统一工作也要体现以民为本、为民谋利；制定反分裂国家法，将中央对台方针政策法律化。
15.如何维护世界和平、促进共同发展？P283－284
反对霸权主义和强权政治，维护世界和平与发展；维护世界多样性，促进国际关系明主化和发展模式多样化；树立新的安全观念，努力营造长期稳定的国际和平环境；推动建设持久和平与共同繁荣的和谐世界。
16.如何理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？P314
坚持中国现代化建设的正确方向，需要中国共产党的领导；维护国家统一、社会和谐稳定，需要中国共产党的领导；正确处理各种复杂的社会矛盾，把亿万人民团结凝聚起来，共同建设美好未来，需要中国共产党的领导；应对复杂的国际环境的挑战，需要中国共产党的领导。
17.坚持党的领导为什么必须改善党的领导？P315
从国际上看，当今世界正在发生广泛而深刻的变化，为适应国际环境的变化，必须改善党的领导；从国内看，当代中国正在发生广泛而深刻的变革，新形势、新任务对我们党提出了新的要求；从党的自身状况看，目前，我们党的实际状况同党肩负的领导社会主义现代化的光荣使命还有许多不相适应的地方。
18.怎样才能保持党同人民群众的血肉关系？P318-319
为了群众、相信群众、依靠群众，是马克思主义政党的本质要求；保持同人民群众的血肉关系，是党能否长期执政的关键所在；始终保持同人民群众的血肉联系，是中国共产党战胜各种困难和风险、不断取得事业成功的根本保证。
④
第四篇：毛邓三试题
毛邓三试题——
社会主义初级阶段理解
1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？（1）社会主义初级阶段的科学内涵 ①我国社会已经是社会主义社会。我国必须坚持而不能离开社会主义。②我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超出这个阶段。（2）利二会主义初级阶段的基本特征 ①逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段； ②由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数，包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段； ③由自然经济和半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段； ④由文盲半文言占很大比重，科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段； ⑤由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段； ⑥由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段； ⑦通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面的体制的历史阶段； ⑧广大人民牢固树立建设有中国特色的社会主义的共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段； ⑨逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。毛邓三样卷 问答题部分
简答题（每小题10分，共30分。）
1、人的全面发展基本内涵。答案：（1）促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。（2分左右）（2）基本内涵：人的不断增长的需要得到满足、人的能力得到全面发展、人的社会关系的全面发展等等。（8分左右）
2，可持续发展的核心内容和主要措施 答案：（1）核心内容:是正确处理经济、社会、资源和环境的关系，做到协调发展；既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展，又要保护资源和环境，不对后代人的生存和发展构成威胁。（5分左右）（2）措施：坚持计划生育和保护环境的基本国策、资源开发和节约并举、加强环境污染治理等等。（5分左右）
3．试结合邓小平理论精髓分析马克思主义具有与时俱进的理论品质。答案：（1）与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。解放思想，实事求是是邓小平理论的精髓，是我们党的思想路线。坚持解放思想和实事求是的思想路线，要求我们不断发展马克思主义，开拓马克思主义的新境界。（2分左右）
（2）马克思主义随着实践的发展而不断发展是马克思主义具有生命力的根本所在。如果不顾社会历史条件和现实情况的变化，拘泥于马克思主义经典作家在特定历史条件下，针对具体情况做出的某些个别论断，我们的思想和行动就会因为脱离实际而僵化，就不能顺利前进，甚至会发生失误。（2分左右）
（3）只有坚持解放思想，实事求是，与时俱进，才能使我们的思想和行动更加符合客观实际，更加符合社会主义初级阶段的国情和时代发展的要求。坚持解放思想、实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的精神，是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素。（3分左右）
（4）否定马克思主义的科学性，丢掉老祖宗，是错误的、有害的；教条式地对待马克思主义，也是错误的、有害的。（3分左右）
四：材料分析与论述题（第一题15分，第二题20分，共35分。）
1、试述按照“三个代表”重要思想要求，加强党的建设的重要性。答案：（1）“三个代表”思想的具体内容。（3分左右）
（2）“三个代表”思想和马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承。（4分左右）（3）按照“三个代表”思想要求加强党建重要性：是我们党立党之本、执政之基、力量之源；是坚持和发展社会主义的必然要求；能保持党和人民群众的密切联系，使党永远立于不败之地等等。（8分左右）
2．材料：1GDP（国内生产总值）被称为“20世纪最伟大发明之一”，目前世界上还没有更科学的经济总量指标来取代它。但是GDP又远非“完美”——GDP，不能直接反映老百姓人均实际收入；GDP，不能有效显现环保的品质指标；GDP，不能理想制约眼前利益与终极价值的统筹。GDP没有告诉我们，青山绿水又浊了几多？土地资源又没了几顷？朴朴古貌的老弄幽巷又少了几条？（资料来源：《树立科学的发展观念：不以GDP论英雄》新华网2004年4月2日）
材料2中国的生态破坏和环境污染已经达到了十分严重的程度。据有关研究机构计算，20世纪90年代中期，我国每年由生态和环境破坏带来的损失占GDP的比重达到８％以上。这说明，我们的经济增长是以生态环境成本为代价的。当生态环境成本用尽以后，继续按照原来的经济增长模式发展经济，将会牺牲人类的健康，使经济增长与我们的生活目标相背离。国内外的实践也已表明，当经济增长达到一定阶段时，对自然生态环境的免费使用必然达到极限。人类要继续发展，必须转换经济增长方式，用新的模式发展经济。（资料来源：新华网北京2003年１２月１１日电）
（1）结合材料回答如何正确看待经济发展。（2）结合材料回答应当树立怎样的发展观。答案：（1）发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务。发展首先要抓好经济发展。坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题，这是我们党领导人民建设中国特色社会主义的一条基本经验。我们必须始终坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。然而经济发展并不是发展的全面内容，经济发展也不能单纯用GDP这一个指标来衡量。因此，发展必须有新思路，必须辩证地认识和处理与发展相联系的各方面的重大关系。只有这样，我们才能顺利实现既定的战略目标，才能更好地满足人民的物质文化生活需要。（12分左右）
（2）我国经济社会发展还不够全面，地区发展很不平衡，经济的快速增长对资源、环境的压力日益加大，等等。这就要求我们树立全面、协调、可持续的科学发展观。要更加注重统筹兼顾，做到城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。（8分左右）
三：简答题（每小题10分，共30分。）
1、简述“马克思主义的中国化”和“中国化的马克思主义”两个概念的含义
答案：“马克思主义的中国化”强调过程。指中国共产党在中国革命和社会主义建设的长期历程中，根据中国的国情和形势的变化，不断地把马克思主义的基本原理同中国革命与建设实际相结合，与时俱进地继承和发展马克思主义的过程。（5分左右）
“中国化的马克思主义”强调结果。指在马克思主义中国化的历程中逐步形成的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。这些理论成果既体现了马克思主义基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。（5分左右）
2、简述构建“社会主义和谐社会”的立论依据
答案：巩固中国共产党执政的社会基础的重要条件。破解经济社会发展的种种难题，妥善应对关键时期有可能遇到的风险和挑战的需要。（5分左右）实现中国共产党执政的历史任务的必然要求，具体包括社会主义市场经济体制的进一步完善、全方位对外开放时期的到来、经济社会整体转型以及全球化对提升一国综合国力竞争的要求等任务。（5分左右）
3．如何正确认识毛泽东晚年的错误 答案：（1）第一，必须明确毛泽东晚年错误的性质
毛泽东晚年的错误是在探索一条适合中国实际的社会主义建设道路中的失误 毛泽东晚年的错误是政治错误
毛泽东晚年的错误是一个伟大的无产阶级革命家的错误（3分左右）（2）第二，必须把毛泽东晚年的错误同毛泽东思想严格区别
毛泽东晚年的错误在理论上的集中表现，就是所谓“无产阶级专政下继续革命的理论”。所谓“无产阶级专政下继续革命的理论”，既不符合马克思列宁主义、也不符合中国实际，明显地脱离了作为马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的毛泽东思想的轨道，必须把它们同毛泽东思想完全区别开来。（3分左右）
（3）第三，必须明确毛泽东晚年的错误在他一生中的位置 毛泽东晚年的错误虽然是严重的，但既不能掩盖更不能否定他对中国革命和建设所作的贡献。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命和建设的伟大功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。（4分左右）四：材料分析与论述题（第一题15分，第二题20分，共35分。）1．联系实际，试析加强党的建设的重要性、紧迫性和主要内容。答案：（1）中国问题的关键在于党。（2分左右）
（2）新民主主义革命时期，党注重自身建设，领导人民取得了革命的胜利，党的建设为民主革命的三大法宝之一。（3分左右）
（3）社会主义革命建设时期，党又面临一系列新问题、新任务、新考验。一是中国共产党成为执政党以后，既要不断学习、探索和掌握社会主义建设的客观规律，带领人民完成建设社会主义的大业，又要克服党内存在的以权谋私、腐化变质、官僚主义等问题，从而使党面临着执政的考验；二是改革开放中，随着社会全面进步的同时，也会出现一些负面影响和消极丑恶现象，资产阶级的腐朽思想会传播到党内，腐蚀党的机体，从而使党面临着改革开放和发展社会主义市场经济的考验；三是国际敌对势力不断对我国加紧“西化”、“分化”，使我党面临着国际敌对势力和平演变的考验。只有加强党的建设，才能完成新时期赋予的历史重任，才能经受住各种考验，立于不败之地。党的十一届三中全会以来，我党在自身建设方面取得了巨大成绩，但仍然存在许多问题。（4分左右）
（4）在新的历史时期，加强党的建设，就是把党建设成为用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列、领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党。（3分左右）
（5）加强党的建设，就是要从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设。加强党的思想建设，根本的是坚定不移地用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党，充分发挥党的思想政治优势；加强党的组织建设，根本的是把党建设成坚强的领导核心，充分发挥党的组织优势，加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势。（3分左右）
2、党的十六大指出，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。下表反映的是我国2000年农业现状及2020年农业发展目标等方面具体数字。1请结合材料说明为什么解决好“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务。2对比表中农业劳动力占总就业比重数字，你认为应采取哪些措施来降低农业劳动力比重？ 答案：1表中数字表明“三农”问题是现阶段的一个突出问题，农业劳动生产率低，50%的劳动力仅创造15.9%的GDP，城镇化水平低，只有36.2%，农民人均可支配收入低，仅有2253元。这些问题说明无论是农业现代化、农村城镇化、农民收入水平都与全面建设小康社会的目标有较大差距。因此，“三农”问题对全面建设小康社会具有决定意义。没有农业现代化，就没有整个国民经济的现代化；没有农村的全面进步，就没有整个社会的全面进步；没有农民的小康，就没有全国人民的小康。所以，解决好“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务。（10分左右）
2解决好“三农”问题，降低农业劳动力的比重是一个关键性的因素。解决这一问题的主要措施有：改变农村产业结构，大力发展非农产业，使更多的农民能够从事非农产业。为农民进入城镇就业创造更好的政策环境，加快农业劳动力的转移。大力推进城镇化进程，使农民变为城镇居民，并通过这些措施使农民收入得到大幅度提高。（10分左右）三：简答题（每小题10分，共30分。）1．“三个代表”重要思想的主要内容是什么？ 答案：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。（10分左右）2，论述改革、发展、稳定的关系。
答案：改革、发展、稳定的关系是我国社会主义建设中要处理好的一个重大的问题。发展是硬道理，中国解决所有问题的关键要靠自己的发展。改革是经济和社会发展的强大动力，是社会主义制度的自我完善和发展。稳定是改革和发展的前提，改革和发展必须要有稳定的政治和社会环境。（5分左右）
要处理好三者之间的关系必须遵循一定的原则：第一，保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进；第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来；第三，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。（5分左右）3．试述社会主义本质的科学内涵.答案：1992年邓小平在南方谈话中概括了社会主义的本质，即解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。（5分左右）社会主义本质的基本内涵主要包括以下几方面：第一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质；第二，突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。（5分左右）四：材料分析与论述题（第一题15分，第二题20分，共35分。）1.试述实事求是、群众路线、独立自主三者之间的关系。答案：（1）实事求是、群众路线、独立自主是一个辩证统一的整体。实事求是是毛泽东思想的观点和方法论，因此，它在毛泽东思想的活的灵魂三个基本内容中占据着核心的地位，是毛泽东思想的精髓。实事求是作为辩证唯物主义和历史唯物主义的集中概括，同样也是群众路线和独立自主的理论基础，而群众路线和独立自主则不仅体现着实事求是的根本要求和实质，反过来也对实事求是起着很大的制约作用。（5分左右）
（2）实事求是的首要要求就是一切从实际出发。从实际出发，不仅要从客观的自然条件出发，更重要的是要从社会的实际出发，而社会实际，主要就是人民群众的实际生活状况以及人民群众的根本利益，因此，必须从群众生活和群众实践这个最大的实际出发，才能做到一切从实际出发。只有如实地了解群众的生活与实践中提出的需要，才能提出符合实际的理论、路线、方针和政策。可见，尊重群众、依靠群众是实事求是内在的根本要求。（5分左右）（3）独立自主的基本点，就是从中国实际出发，依靠中国人民自己的力量进行革命和建设，使马克思主义的普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合，把中国革命和建设的事业做好，因此，独立自主就是遵照实事求是的根本原则，从中国实际出发，依靠群众进行革命和建设的必然结论。反之，如果离开了群众路线和独立自主的基本原则，也无法做到实事求是，因此，群众路线、独立自主是做到实事求是的根本保证。（5分左右）综上所述，毛泽东思想的活的灵魂的三个基本内容之间是相互依赖又相互制约的辩证统一关系，所以它使得毛泽东思想成为一个完整的科学理论体系。2.下面是一组选自《论十大关系》的材料： 材料1过去为了结束帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，为了人民民主革命的胜利，我们就实行了调动一切积极因素的方针，现在为了进行社会主义革命，建设社会主义国家，同样也实行这个方针。
材料2在国内，工人和农民是基本力量。中间势力是可以争取的力量。反动势力是一种消极因素，但是我们仍然要做好工作，尽量争取化消极因素为积极因素。在国际上，一切可以团结的力量都要团结，不中立的可以争取为中立，反动的也可以分化和利用。反革命是什么因素？是消极因素，破坏因素，是积极因素的反对力量。反革命可不可以转变？当然，有些死心塌地的反革命不会转变。但是，在我们的条件下，他们中间的大多数将来会有不同程度的转变。
材料3我们的方针是，一切民族，一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文化的一切真正好的东西都要学。但是，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬运。他们的短处、缺点，当然不能学。
（1）毛泽东提出中国社会主义建设的基本方针是什么？
（2）结合材料123，积极因素与消极因素分别指什么？二者关系怎样？我们的态度怎样？（3）分析材料3，如何理解毛泽东提出的学习外国经验的方法？ 答案：（1）毛泽东提出中国社会主义建设的基本方针是把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义服务。（5分左右）
（2）积极因素就是对事物发展起促进作用的力量的总和；消极因素就是对事物发展起阻碍作用的力量的总和。积极因素与消极因素既对立，又统一，且互相依赖，在特定条件下，积极因素可以转化为消极因素，消极因素可以转化为积极因素。
在社会主义社会，工人阶级是基本的积极因素，但由于政治体制、经济体制不完善，由于官僚主义的存在，由于工作上的失误等等，可能在工人阶级内部产生某些消极因素，这就是积极因素暂时地局部地转化为消极因素。相反，反革命等敌对分子是社会主义的消极因素，但大多数可能会有不同程度的转化，做出对社会主义有益的事情，这就是消极因素转化为积极因素。（10分左右）
（3）毛泽东指出，一切民族、一切国家的长处都要学，但一定要有分析有批判地吸收对我们有益的东西。在对待外国经验上，应正确处理独立自主与学习外国的关系。第一，学习外国有助于打开眼界，看到差距，从而激励独立自主的意志和决心。第二，学习外国有助于增强我国独立自主、自力更生的能力，加快赶超世界先进水平的步伐。（5分左右）三：简答题（每小题10分，共30分。）
1、近代中国半殖民地半封建社会的基本特点是什么？
答案： 第一，帝国主义侵略势力日益成为统治中国的决定性力量。（2分左右）第二，中国封建势力已经同帝国主义侵略势力相互勾结，成为帝国主义奴役近代中国的社会基础。（2分左右）
第三，外国列强的入侵，使封建时代的自给自足的自然经济基础被破坏了，但封建制度的根基——地主阶级对农民的剥削不但存在，而且在中国经济生活中占据着明显的优势。
第四，民族资本主义有了某些发展，并在政治、文化生活中起了颇大的作用，但它在外国资本主义势力、本国官僚资本势力和封建势力的夹缝中产生与发展起来的，经济地位脆弱，强劲终没有成为中国社会经济的主要形式。（2分左右）第五，由于帝国主义列强在中国划分势力范围，实行分裂剥削政策。造成中国实际上长期不统一，中国的政治、经济、文化的发展表现出极端的不平衡。第六，在帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国人民在经济上的贫困和政治上不自由的程度，是世界上所少见的。分左右）
2简述社会主义本质中生产力目标和价值目标的关系。答案：（1）在邓小平的社会主义本质论断中，解放生产力、发展生产力是生产力目标；消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕是社会主义的价值目标。这两大目标是互为条件的。（3分左右）
（2）共同富裕的实现，是以生产力的高度发展为条件的。如果经济落后，生产力发展水平低下，那么无论用什么办法进行分配，都无法实现共同富裕；如果企图立即实现消灭剥削和同步富裕，搞平均主义的分配政策，必然使劳动者的生产积极性受到压抑，经济发展受到挫折，带来共同贫穷。因此提高生产力是实现社会主义价值目标的物质基础。（4分左右）（3）解放生产力和发展生产力又是以走共同富裕的道路为条件的。在社会主义社会，只能走共同富裕的道路去发展经济，始终避免两极分化。如果不坚持社会主义，搞两级分化，生产力既得不到解放，也得不到发展。（4分左右）
3简述社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存分配制度的主要原因。答案：（1）生产方式决定分配方式，生产资料所有制决定分配结构。以公有制为主体，多种所有制经济长期共同发展的所有制结构，决定了以按劳分配为主体，多种分配方式同时并存的分配结构。（3分左右）（2）公有制实现形式的多样化也决定了分配形式的多样化。由于实行股份制、股份合作制、合作制、承包经营等实现形式。必然产生按劳分配以外的各种分配收入。（3分左右）
（3）社会主义市场经济体制的内在要求。发展社会主义市场经济，就必须遵循市场经济的规律，各种生产要素（劳动、土地、资本、管理）都要有相应的市场评价，这些生产要素的所有者都应得到相应的收入。此外，市场经济中还需要有风险收入、以及通过社会保障获得的收入等等。总之，社会主义初级阶段多种分配方式的存在，是多种所有制经济、经营方式、市场经济运行的内在机制等诸多因素综合作用的结果。（4分左右）四：材料分析与论述题（第一题15分，第二题20分，共35分。）
1.试述邓小平关于“先富”和“共富”与“共富”思想的内容以及“先富”的关系。
答案：(1)邓小平的允许一部分地区和人民先富起来，最终实现共同富裕的思想包含三层含义：第一，允许一部分人先富起来，是从理论上和政策上否定把平均主义和社会主义混同起来的错误观念和政策；第二，先富起来的手段是诚实劳动和合法经营，不能用非法手段谋取暴利。第三，允许一部分人先富起来的目的是为了实现共同富裕，先富要帮助后富，不搞两极分化。（6分左右）(2)一部分人先富起来，是实现共同富裕的必由之路。因为在带动人们走向共同富裕的过程中，它至少有这样几个作用：示范作用、帮助作用、带动作用。共同富裕是社会主义的目标，但又不能使全体人民同时同步实现同等程度的富裕，只能通过让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，逐步走向共同富裕。先富和共富是目标和手段、目的和途径的关系，不能把两者割裂开来。如果离开先富谈共富，在目前的生产力水平下，只能回到平均主义的老路上去，导致共同的贫穷；如果离开共富谈先富，就可能导致两极分化，偏离社会主义的目标。（9分左右）。
第五篇：毛邓三习题集
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》
习题 集
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
一、单项选择题
1．毛泽东在全党最先提出“马克思主义中国化”的命题是在（）。A．八七会议 B．党的六届六中全会 C．遵义会议 D．中共七大 6.“三个代表”重要思想创造性地回答了（）。A．什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义的问题 B．什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题 C．什么是小康社会，怎样建设小康社会的问题 D．建设一个什么样的党，怎样建设党的问题
8.“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、“基”、“源”，说到底就是（）。
A．发展先进生产力 B．发展先进文化 C．人民群众的支持和拥护 D．人民群众生活水平的提高 10．第一次提出科学发展观的党的文件是（）。
A．党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》
B．党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》 C．党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》 D．党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》
二、多项选择题
1．邓小平说：“马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。”这句话的含义是（）。
A．马克思主义必须中国化 B．必须以实用化的态度对待马克思主 C．社会主义必须具有中国特色 D．离开中国实际谈马克思主义没有意义 2．毛泽东思想、邓小平理论是中国化的马克思主义，它们都（）。A．体现了马克思列宁主义的基本原理 B．反映了近代中国的时代要求 C．包含了中华民族的优秀思想 D．包含了中国共产党人的实践经验 5．毛泽东为中国革命和建设事业建立了不可磨灭的功勋，主要表现在（）。A．中国人民解放军的建立和发展 B．中国各族人民解放事业的胜利 C．世界被压迫民族的解放 D．人类进步事业
7．邓小平理论之所以与马列主义、毛泽东思想是一脉相承的科学体系，是因为它们（）。A．对根本任务的认识是一致的 B．在基本立场上是一致的 C．在思想基础上是一致的 D．在基本原则上是一致的 8．邓小平理论形成与发展的社会历史条件主要是指（）。
A．时代背景是和平与发展成为时代主题 B．理论依据是马列主义、毛泽东思想 C．历史依据是我国和其他国家社会主义建设的历史经验 D．现实依据是我国改革开放和现代化建设的伟大实践
10.“三个代表”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识，表现在（）。A．进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题 B．明确提出了解放思想、实事求是的思想路线
C．创造性地回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题 D．确定了党在社会主义初级阶段的基本路线
12．在我国现代化建设中，实施可持续发展是一个重大战略。这个战略的基本思想是（）。A．正确处理速度、比例、效益的关系，走出一条速度较快、效益较好、经济协调发展的路子 B．切实实行经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变和经济增长方式从粗放型向集约型转变
C．正确处理经济建设与人口、资源、环境的关系，使人口增长与社会生产力发展相适应，经济建设与环境建设相协调
D．把发展问题放在优先考虑的地位，实现当前发展与长远发展相结合
三、辨析题
1．江泽民关于“三个代表”的思想，三者是辩证统一的关系。2．邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。3.“以人为本”和“以经济建设为中心”是完全一致的。
四、简答题
1．简述马克思主义中国化的科学内涵。
2.简述毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础。3.简述“三个代表”重要思想的科学内涵。4．简述科学发展观的核心思想和基本要求。
五、论述题
1．如何理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？
2．马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？
六、分析题（结合所学知识和原理分析材料并回答问题）
1．关于对待毛泽东思想的态度，有下列材料：
材料1：“凡是毛主席做出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。”—摘自1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》社论“学好文件抓住纲”
材料2：“有些同志说，我们只拥护‘正确的毛泽东思想’，而不拥护‘错误的毛泽东思想’这种说法也是错误的。”—摘自《邓小平文选》第二卷
材料3：“三中全会以后，我们就是恢复毛泽东的那些正确的东西嘛，就是准确地、完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些，从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东已经提出，但是没有做好的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期，还是做这件事。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。”
请回答：
(1)根据材料1指出对待毛泽东思想的一种态度。(2）根据材料2指出对待毛泽东思想的另一种态度。(3）指出这两种态度的共同错误是什么？
(4）根据材料3指出对待毛泽东思想的正确态度是什么？ 2．以下是关于“三个代表”重要思想的一组材料： 材料1：马克思、恩格斯曾经说过：“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”我们党在指导思想上的与时俱进，都产生于党和人民事业发展的实践进程中，也都是为党和人民事业发展的现实需要服务的。—摘自胡锦涛：《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》
材料2：十六大指出，我们要紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，集中力量全面建设小康社会。这个宏伟目标令人振奋又十分艰巨。在实现这个目标的征程中，我们将长期面对以下三个重大课题。一是要科学判断和全面把握国际形势的发展变化，正确应对世界多极化和经济全球化以及科技进步的发展趋势，妥善处理影响世界和平与发展的各种复杂和不确定因素，抓住和用好重要战略机遇期，在日益激烈的综合国力竞争中牢牢掌握加快我国发展的主动权。二是要科学判断和全面把握我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，正确认识和妥善处理人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产这个社会主要矛盾，紧紧抓住经济建设这个中心不动摇，正确处理好改革发展稳定的关系，推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，不断增强综合国力，逐步实现全体人民的共同富裕。三是要科学判断和全面把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命，正确认识和妥善处理党在改革开放和发展社会主义市场经济条件下执政遇到的新情况新问题，以改革的精神加强和改进党的建设，不断提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力，始终成为团结带领人民建设中国特色社会主义的领导核心。能否始终解决好这三个重大课题，关系我们党和国家的前途命运，关系全面建设小康社会的成败。“三个代表”重要思想为我们正确认识和处理这些重大课题提供了科学理论和科学方法，指明了方向。—摘自胡锦涛：《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》
请回答：
(1）如何理解“我们党在指导思想上的与时俱进”和“都是为党和人民事业发展的现实需要服务的”？
(2)为什么说“三个代表”重要思想为我们解决三大课题提供了科学理论和方法，指明了方向？ 3．阅读下列材料回答问题。
材料1：改革开放以来，我国经济社会发展取得了历史性的伟大成就，胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。但是．现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。党的十六大提出，要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实，并明确提出了经济、政治、文化、社会发展等方面的目标和任务。树立科学发展观，是全面建设小康社会的必然要求。我们要到本世纪中叶实现现代化建设第三步战略目标，基本实现现代化，也必须以科学发展观为指导。—温家宝：《牢固树立和认真落实科学发展观—在省部级主要领导干部“树立和落实科学发展观”专题研究班结业式上的讲话》
材料2：改革开放以来的20年，中国保持了强劲的增长。增长给中国人带来的福利是毋庸赘言的，2002年中国农民的年人均纯收人2476元，城镇居民年人均可支配收人7703元，扣除物价因素，分别是1978年的5.3倍和4.7倍。但是，中国也为增长付出了沉重的代价。从世界银行2000年底公布的数据看，我国自然资产损失（包括能源耗竭损失、二氧化碳污染损失、矿产耗竭损失、森林耗竭损失等）占GDP的比重惊人，70年代初，占GDP的6%-7%,70年代末到80年代初，这一损失达到峰值，高达GDP的30%。—《南方周末》2004年3月12日
材料3：深圳市政府宣布要推迟到2010年才初步实现社会主义现代化，为什么要推迟呢？因为深 圳的城市社会经济发展的一些重要指标要开始调整。除了GDP之外，他们还提出了关于社会保障覆盖率，关于就业率，关于社会治安案件的破案率，也关于包括城市规划当中规划到位的实现情况，安全生产责任事故等等，这些指标的确定意味着不仅仅是组织部门在考核深圳官员，也有老百姓在考核；深圳的发展不仅仅是GDP的增长，还有社会就业等与老百姓利益息息相关的指标。浙江湖州市最近也把社会跟经济协调发展，人民收人水平提高，城乡差距的缩小，以及环境保护等纳人到其对干部的政绩评价指标中。—《央视国际》(2004年3月1日）
请回答：
(1)根据材料1解释什么是科学的发展观？
(2)根据材料2回答在深化经济体制改革中如何进一步统筹人与自然的和谐发展？(3）根据材料1,2,3说明，如何落实科学的发展观？
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
一、单项选择题
4．邓小平对党的思想路线最突出的贡献是（）。
A．明确提出实事求是是党的思想路线 B．强调实事求是是党的思想路线 C．把“解放思想”作为思想路线的新范畴 D提出了“三个有利于”的判断标准 6．解放思想、实事求是的首要条件是（）。
A．理论联系实际 B．一切从实际出发 C．坚持执行党的政策方 D．在实践中检验和发展真理 8．实事求是思想路线的根本体现是（）。
A．尊重实践、尊重群众 B．尊重知识、尊重人才 C．尊重客观实际、尊重客观规律 D．发挥主观能动性，大胆创新
二、多项选择题
2.1978年以来的两个解放思想、实事求是的宣言书是指（）。
A.1978年中央工作会议上邓小平的讲话《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 B.1982年邓小平在十二大的讲话《走自己的道路，建设有中国特色的社会主义》 C．十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》 D.1992年邓小平的南方讲话
4．尊重实践、尊重群众是实事求是思想路线的根本体现。这是因为（）。A．党的思想路线内在包含了实践标准的内容
B．人民群众是实践的主体，尊重实践就必须尊重人民群众 C．人民群众是历史的主人 D．社会主义是亿万群众的事业 6．坚持实事求是的思想路线，必须（）。A．发扬勇于创新的精神 B．理论与实际相统一
C．解放思想 D．对中国的实际有深人、透彻的认识和了解 7．党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素是（）。A．坚持解放思想、实事求是的思想路线 B．弘扬与时俱进的精神
C．深化对“三个规律”的认识 D．始终保持党同人民群众的血肉联系 8．党的十六大报告指出，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，必须自觉地把思想认识（）。A．从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来 B．从对马克思主义的错误的和教条式理解中解放出来
C．从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来 D．从脱离群众的社会主义中解放出来 9．解放思想就是（）。
A．一切从实际需要出发 B．使思想和实际相符合 C．使主观和客观相符合 D．实事求是 10．坚持解放思想与实事求是的统一体现了（）。A．主观和客观相统一 B．理论与实践相统一
C．形式与内容相统 D．坚持基本原理和尊重实践、尊重群众相结合 11．解放思想和实事求是的关系是（）。
A．解放思想是实事求是的内在要求和前提 B．实事求是是解放思想的内在要求和前提 C．实事求是是解放思想的目的和归宿 D．解放思想和实事求是在本质上是一致的 12．在中国特色社会主义的各种创新中（）。A．主要包括理论创新、制度创新、科技创新和文化创新 B．理论创新是前提、是关键
C．实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导 D．要使党和国家的事业不停顿，首先理论上不能停顿
13．马克思主义之所以具有与时俱进的理论品质是因为（）。
A．它是一个开放的体系 B．它不断汲取和融入新思想、新观点、新方法 C．它主张理论必须走在时代的前列并强调理论的实践性
D．它彻底批判了各种唯心主义，形而上学的思想，是一个最终完成的真理体系 14．与时俱进，就是党的全部理论和工作要（）。
A．体现时代性 B．忠于实践性 C．把握规律性 D．富于创造性 15．坚持与时俱进意味着（）。
A．要用发展着的马克思主义来指导我们的实践
B．我们党的全部理论和工作要体现时代性，要把握规律性，富于创造性 C．要用理论创新来带动各方面的创新
D．要对马克思主义的基本原理和立场、方法进行修改 16．坚持与时俱进，就一定要（）。A．看到我国社会主义建设发生的重大变化
B．看到《共产党员宣言》发表一百五十多年来世界政治、经济、文化、科技等发生的重大变化 C．看到广大党员干部和人民群众工作、生活条件和社会环境发生的重大变化 D．充分估计这些变化对我们党执政提出的严峻挑战和崭新课题
三、辨析题
1．实现解放思想与实事求是辩证统一的基础是社会实践。2．与时俱进是马克思主义的理论品质。
四、简答题
1．试述邓小平、江泽民和十六大以来党对实事求是思想路线的新贡献。2．实事求是思想路线的内容和意义
五、论述题
1．解放思想、实事求是、与时俱进的概念及其辩证关系。2．如何理解实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓。
六、分析题
l.请根据材料回答：
“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆且机的源泉世界在变化，我国改革开放和现代化建设在前进，人民群众的伟大实践在发展．迫切要求我们党以马克思主义的理论勇气与时俱进，进行理论创新和实践创新。”——摘自党的十六大报告
请回答：坚持与时俱进、理论创新和实践创新的哲学依据及现实意义。2．阅读以下一组材料：
材料1：像我党这样一个大政党，虽则对一于国内和国际的现状的研究有了某些成绩，但是对于国内和国际的各方面，对于国内和国际的政治、军事、经济、文化的任何一方面，我们所收集的材料还是零碎的，我们的研究工作还是没有系统的。„„“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风，这种完全违反马克思列宁主义基本精神的作风，还在我党许多同志中继续存在着。——摘自毛泽东：《改造我们的学习》
材料2：去做调查，就是要使自己心里有底，没有底是不能行动的。了解情况，要用眼睛看，要用口问，要用手记。谈话的时候还要会谈，不然就会受骗。要看群众是不是面有菜色，群众的粮食究竟是很缺，还是够，还是很够，这是看得出来的。
这些年来，我们的同志调查研究工作不做了。要是不做调查研究工作，只凭想象和估计办事，我们的工作就没有基础。——摘自毛泽东：夸在中共中央工作会议上讲话》（1961年1月13日）
材料3：人们在社会实践中„„开始是感性认识。这种感性认识的材料积累多了，就会产生一个匕跃，变成了理性认识，这就是思想。„„这是整个认识过程的第一个阶段„„这时候的精神、思想（包括理论、政策、计划、办法）是否正确地反映了客观世界的规律，还是没有证明的，还不能确定是否正确，然后又有认识过程的第二个阶段，即由精神到物质的阶段，由思想到存在的阶段，这就是把第一个阶段得到的认识放到社会实践中去，看这些理论、政策、计划、办法等等是否能得到预期的成功。一般的说来，成功了的就是正确的，失败了的就是错误的，特别是人类对自然界的斗争是如此。——摘自《毛泽东文选》第八集
请回答：
(1)“闭塞眼睛捉麻雀”、“瞎子摸鱼”的作风从哪些方面违反了马克思列宁主义基本精神？(2)1930年，毛泽东提出“没有调查，没有发言权”论断，结合材料分析此论断与毛泽东思想精髓之间的关系。
3．根据下列材料回答问题：
材料1：毛泽东同志从来反对离开中国社会和中国革命的实际去研究马克思主义。早在一九三O年，他就提出反对本本主义，强调调查研究是一切工作的第一步，没有调查就没有发言权。他在延安整风运动前夕指出，主观主义是共产党的大敌，是党性不纯的一种表现。这些精辟论断冲破了教条主义的束缚，使人们的思想得到一大解放。他的哲学著作和其他许多包含着丰富哲学思想的著作，从总结中国革命的经验教训中，深刻地论述和丰富了马克思主义的认识论和辩证法。毛泽东同志在着重阐明辩证唯物主义 认识论是能动的革命的反映论时，特别强调充分发扬主观和符合客观实际的自觉的能动性。他以社会实践为基础，全面地系统地论述了辩证唯物主义关于认识的源泉、认识的发展过程、认识的目的、真理的标准的理论；指出正确认识的形成和发展，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践的多次反复；指出真理是同谬误相比较而存在、相斗争而发展的，真理是不可穷尽的，认识是非即认识是否符合客观实际，最终只能通过社会实践来解决。„„毛泽东同志上述思想路线，我们党必须永远坚持。——摘自中央文献研究室：《关于建国以来党的若干历史问题的决议注释本》
材料2：你对于某个问题没有调查，就停止你对某个问题的发言权。这不太野蛮了吗？一点也不野蛮。你对那个问题的现实情况和历史情况既然没有调查，不知底里，对于那个问题的发言便一定是瞎说一顿。瞎说一顿之不能解决问题是大家明了的，那末，停止你的发言权有什么不公道呢？许多同志都成天地闭着眼睛在那里瞎说，这是共产党员的耻辱，岂有共产党员而可以闭着眼睛瞎说一顿的吗？
要不得！要不得！
注重调查！反对瞎说！
——摘自毛泽东：《反对本本主义》
材料3：离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导，那末，它的结果，不是机会主义，便是盲动主义。一一摘自毛泽东：《反对本本主义》
请回答：
（1）根据材料1，指出毛泽东同志的思想路线指的是什么？（2）结合材料2和材料3，谈谈怎样坚持这条思想路线？
第三章 新民主主义革命理论
一、单项选择题
1．毛泽东对近代中国半殖民地半封建社会的主要特点作了具体分析和论述的著作是（）A.《中国革命与中国共产党》 B.《中国社会各阶级的分析》 C.《新民主主义论》 D.《论联合政府》 2.1939年毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出，中国是在许多帝国主义国家统治或半统治下，实际上处于长期的不统一状态，再加上土地扩大，其结果是（）A．帝国主义侵略势力日益成为统治中国的决定性力量 B．封建经济在社会经济生活中占着显然的优势 C．经济、政治和文化的发展表现出极端的不平衡 D．人民的贫困和不自由的程度是世界所少见的
3．毛泽东首次在下列哪一部文献中提出了“新民主主义革命”科学概念？（）A.《中国社会各阶级分析》 B.《中国红色政权为什么能够存在》 C.《中国革命与中国共产党》 D.《新民主主义论》
4．中国新民主主义革命的性质是资产阶级民主革命，这是因为（）。A．革命的指导思想是资产阶级民主主义 B．资产阶级掌握革命的领导权 C．革命的任务是反帝国主义、反封建主义 D．资产阶级也是革命的动力 5．毛泽东指出：半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式是（）。A．反对帝国主义的武装斗一争 B．打倒土豪劣绅，一切权力归农会 C．抗捐抗税、打倒土豪劣绅 D．红军、游击队和红色区域的建立和发展
6.“因为中国资产阶级根本上与剥削农民的豪绅地主相联结相混合，中国革命要推翻豪绅地主阶级，便不能不同时推翻资产阶级。”这一观点的主要错误是（）。
A．忽视了反对帝国主义的必要性 B．未能区分中国资产阶级的两部分 C.混淆了民主革命和社会主义革命的任务 D．不承认中国资产阶级与地主阶级的区别
7．土地革命战争时期的统一战线是以反对封建压迫和国民党新军阀统治为主要目标的统一战线，它的名称是（）。
A．革命统一战线 B．工农民主统一战线 C．抗日民族统一战线 D．人民民主统一战线 8．中国新民主主义革命时期的统一战线包含着两个联盟。其中基本的、主要的联盟是（）。A．工人阶级同城市小资产阶级的联盟
B．以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级等其他劳动人民的联盟 C．以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级和民族资产阶级的联盟 D．工人阶级同可以合作的非劳动人民的联盟
9．新中国成立前夕，毛泽东在一篇重要文章中指出，总结我们的经验，集中到一点，就是（）。A．工人阶级（经过共产党）领导的以工农联盟为基础的人民民主专政 B．走农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路
C．团结一切可以团结的力量，建立最广泛的人民民主统一战线 D．根据政治形势、阶级关系和实际情况及其变化制定党的政策
10．毛泽东在《＜共产党人＞发刊词》中所说的“伟大的工程”是指（）。A．走农村包围城市的道路，夺取全国胜利 B．建立并巩固抗日民族统一战线 C．建设广大群众性的马克思列宁主义政党 D．建立新民主主义的新国家、新社会
二、多项选择题
1．近代中国社会的阶级结构是“两头小中间大”，“两头”是指（）。A．无产阶级 B．农民阶级 C．地主大资产阶级 D．城市小资产阶级
2．新民主主义革命就是“新式的、特殊的资产阶级民主主义革命”，其基本特点是（）。A．它有新的领导阶级即无产阶级 B．它有新的指导思想即马克思主义 C．它属于世界无产阶级革命的一部分
D．它有了新的前途，经过新民主主义革命进而达到社会主义的目标
3．毛泽东说：“帝国主义列强侵略中国，在一方面促使中国封建社会解体，促使中国发生了资本主义因素，把一个封建社会变成了一个半封建的社会；但是在另一方面，它们又残酷地统治了中国，把一个独立的中国变成了一个半殖民地和殖民地的中国。”而这些方面综合起来决定了近代中国的历史任务是（）。
A．推动封建土地制度的根本变革 B．求得民族独立和人民解放 C．促进中华民族产业的全面发展 D．实现国家繁荣富强和人民共同富裕 4．中共四大提出的思想有（）
A．工农联盟思想 B．无产阶级在革命中的领导权思想
C．对中国社会各阶级状况作了初步的分析 D．统一战线中扩大“左”派，争取中派，反对右派思想 5．毛泽东在《＜共产党人＞发刊词》中指出的中国资产阶级民主革命过程中的基本特点是（）。A．革命发展的曲折性、不平衡性 B．无产阶级团结、争取城市小资产阶级
C．无产阶级同资产阶级的建立或被迫分裂革命的民族统一战线 D．主要的革命形式是武装斗争 6．毛泽东在《新民主主义论》中指出了文化与政治、经济的关系，其基本观点包括（）。A．经济是基础 B．一定的文化是一定的社会政治和经济的反映 C．政治是经济的集中反映 D．思想政治工作是一切其他工作的生命线 7．农村包围城市、武装夺取政权道路的基本特点是（）。
A．实行人民战争的路线 B．主要的斗争形式是进行长期的革命战争 C．进攻的主要方向是先取农村，后占城市 D．在战略上藐视敌人，战术上重视敌人 8，下列关于新民主主义共和国的说法，正确的是（）。
A．是由近代中国国情和新民主主义革命性质所决定的过渡性质的国家形式 B．国体是各革命阶级的联合专政 C．政体是人民代表大会制度 D．实质上是无产阶级专政的共和国
9．正确处理统一战线中两个联盟的关系，必须做到（）。A．放手发展和加强工农联盟 B．孤立大地主大资产阶级 C．尽可能扩大第二个联盟，团结一切可以团结的力量 D．正确发挥两个联盟之间的相互作用，使它们相互促进
10．中国共产党领导的武装斗争，实质上是在无产阶级领导下的农民战争，这是因为（）。A．农民阶级是中国最为集中的、最为革命的先进阶级 B．中国革命最广大的动力和革命队伍的主力军是农民 C．革命领导者的中国共产党是工人阶级的先锋队组织 D．革命领导者的中国共产党是农民阶级的先锋队组织
I1．毛泽东指出，无产阶级要实现对同盟者的领导必须具备的条件有（）。A．率领同盟者向着共同的敌人做坚决的斗争，并取得胜利 B．坚持独立自主的原则，对同盟者实行又联合又斗争的政策 C．对同盟者给以物质福利，至少不损害其利益，同时给予政治教育 D．对同盟者采取“有理、有利、有节”的策略原则
12．毛泽东在《＜共产党人＞发刊词》中阐明了中国共产党在中国革命中的几个基本问题，认为正确地理解了这些问题及其相互关系，就等于正确地领导了全部中国革命。这些基本问题是（）。A．革命转变问题 B．统一战线问题 C．武装斗争问题 D．党的建设 13毛泽东思想对马克思主义关于统一战线理论的发展有（）。
A．关于新民主主义革命时期两个联盟的思想 B．全世界无产者和被压迫民族联合起来 C．无产阶级必须掌握统一战线的领导权 D．关于社会主义时期两个联盟的思想 14．抗日民族统一战线的策略总方针是（）。
A．发展进步势力 B．争取中间势力 C．孤立顽固势力 D．又联合又斗争 15．抗日民族统一战线中的中间势力包括（）。
A．民族资产阶级 B．城市小资产阶级 C．地方实力派 D．开明绅士 16．抗日民族统一战线呈现出的新特点有（）。A．广泛的民族性和极大的复杂性 B．是国共两党两个政权、两种军队的合作 C．没有双方共同遵守的共同纲领和固定的组织形式 D．处于一种既有利又极其复杂的国际环境中 17.“每个共产党员须知，中国共产党领导的整个中国革命运动，是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动；这是两个性质不同的革命过程，只有完成了前一个革命过程才有可能去完成后一个革命过程。民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。”对这段话理解正确的有（）。
A．忽视了中国革命的发展规律 B．廓清了民主主义革命和社会主义革命的界限 C．指出了社会主义革命与民主主义革命的继承关系 D．论证了民主主义革命和社会主义革命的联系 18．抗日战争时期毛泽东先后发表了《＜共产党人＞发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等著作，集中全党智慧概括出了新民主主义革命的总路线；到抗日战争胜利前夕和解放战争时期，毛泽东又相继发表了《论联合政府》、《在晋绥干部会议上的讲话》等著作，对新民主主义革命的总路线作了完整的概括。这两个时期对新民主主义革命总路线的概括的相同之处是（）。A．都强调新民主主义革命在无产阶级的领导下进行
B．都提出新民主主义革命反对的是帝国主义、封建主义和官僚资本主义 C．都指出新民主主义革命是人民大众的革命 D．都强调新民主主义革命是资产阶级民主主义革命
三、辨析题
1．中共四大前后，党内有人认为，中国的资产阶级不敢出来作领导，打先锋，中国工人阶级天然是国民革命的领导者：
2．中国共产党的新民主主义经济纲领，是对资本主义采取保护政策的同时，也对其采取限制政策。3．在中国，没收官僚资本就其革命性质而言是新民主主义的。
四、简答题
1．新民主主义基本纲领的主要内容 2．新民主主义革命的三大法宝及相互关系
五、论述题
1．试述农村包围城市、武装夺取政权道路理论的形成和意义。
2试述无产阶级同资产阶级建立或被迫分裂革命的统一战线是中国民主革命过程的基本特点。
六、分析题
1．根据下列材料回答问题：
材料1:“决定革命性质的力量，是主要的敌人和主要的革命者两个方面。”——摘自毛泽东：《关于民族资产阶级和开明绅士的问题》
材料2：“完成中国资产阶级民主主义革命（新民主主义革命），并准备在一切必要条件具备的时候把它准备到社会主义革命的阶段上去，这是中国共产党光荣的伟大的全部革命任务二”“民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。而一切共产主义者的最后目的，则是在于力争社会主义社会和共产主义社会的最后完成。”——摘自毛泽东：《中国革命和中国共产党》
请回答：
(1）新民主主义革命总路线是怎样形成的？(2）请结合毛泽东的论述，分析新民主主义革命的性质、前途，并简析其原因。(3)根据上述材料所述，分析中国革命发展必须经历的阶段。
2．下面是摘自毛泽东《新民主主义论》中的若干材料，阅读后请回答相关问题。
材料1：然而中国资产阶级民主主义革命，自从1914年爆发第一次世界大战和1917年俄国十月革命在地球六分之一的土地上建立了社会主义国家以来，起了一个变化。„„因为第一次世界大战和第一次胜利的社会主义十月革命，改变了整个世界历史发展的方向，划分了整个世界历史的时代。
材料2：在五四运动以后，虽然中华民族资产阶级继续参加了革命，但是中国资产阶级民主革命的政治指导者，已经不属于中国资产阶级，而是属于中国无产阶级了。这时，中国无产阶级，由于自己的成长和俄国革命的影响，已经迅速地变成了一个觉悟了独立的政治力量了。打倒帝国主义的口号和整个中国资产阶级民主革命的彻底的纲领，是中国共产党提出的，而土地革命的实行，则是中国共产党单独进行的。
材料3：一方面—参加革命的可能性，又一方面—对革命敌人的妥协性，这就是中国资产阶级“一身而二任焉”的两面性。
材料4：这种新民主主义政治和新民主主义经济的共和国，是全国百分之九十以上的人民都赞成的，舍此没有第二条道路走。
请回答：
(1)结合材料
1、材料2，分析从旧民主主义革命向新民主主义革命转变的社会历史条件。(2）结合材料3，分析“一身而二任焉”指的是中国哪一阶级。
(3）结合材料
1、材料
2、材料3，分析中国共产党领导中国民主革命的依据。(4）结合材料
1、材料
2、材料
3、材料4，分析“舍此没有第二条道路走”的原因： 3．以下是关于中国民主革命性质和领导权问题的材料。
材料1：人类社会经济政治大改造的革命有两种：一是宗法封建社会崩溃时，资产阶级的民主革命；一是资产阶级崩溃时，无产阶级社会革命„„国民革命的性质虽然是资产阶级的革命，它的胜利虽然是资产阶级的胜利，然而革命运动中的形式及要求却只是一个国民革命，这种特殊形式的革命，本是殖民地半殖民地的经济状况所自然变成的。
无产阶级客观的力量是随着资产阶级之发达而发达的，殖民地半殖民地的资产阶级既然不能成为一个独立的革命势力，无产阶级便是不用说了。
——摘自陈独秀《中国国民革命和社会各阶级》
材料2：无产阶级也明确知道此种民主革命成功诚然是资产阶级的胜利，然而幼稚的无产阶级目前只有在此种胜利奋斗中才有获得若干自由及扩大自己能力之机会„„中国国民党目前的使命及进行的正轨应该是：统帅革命的资产阶级，联合革命的无产阶级，实现资产阶级的民主革命。
——摘自陈独秀《资产阶级的革命与革命的资产阶级》
材料3：怎样才能更加巩固和扩大国共两党的亲密合作呢？一方面，须要将有关两党合作的各种基本问题解释得清楚明白；另一方面，须要采取巩固和扩大两党合作的具体办法„„但是，在两党方面的确都还有少数人不清楚了解两党合作的许多基本问题„„第一、他不清楚了解今天两党合作的主要原因和主要目的„„因此，他们有时忘记了抗日是目前民族统一战线最主要的共同纲领，于是忘记以抗日与否来划分友敌的最主要标准，于是忽略了“抗日高于一切，一切服从抗日”的言行准则；因为有时把其他问题与抗日问题并列或对立，以致模糊了今天民族统一战线的主要目标；有时甚至把抗日问题看得比 其他问题次要，以致引起抗日民族统一战线营垒中许多不应有的摩擦或裂痕。
——摘自王明《挽救时局的关键》
材料4：综上所述，可知一切勾结帝国主义的军阀、官僚、买办阶级、大地主阶级以及附属于他们的一部分反动知识界，是我们的敌人。工业无产阶级是我们革命的领导力量。一切半无产阶级、小资产阶级，是我们最接近的朋友C那动摇不定的中产阶级，其右翼可能是我们的敌人，其左翼可能是我们的朋友—但我们要时常提防他们，不要让他们扰乱了我们的阵线。
——摘自毛泽东《中国社会各阶级的分析》
材料5：既要革命，就要有一个革命党。没有一个革命党，没有一个按照马克思列宁主义的革命理论和革命风格建立起来的革命党，就不可能领导工人阶级和广大人民群众战胜帝国主义及其走狗„„中国共产党就是依照苏联共产党的榜样建立起来和发展起来的一个党。自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。——摘自毛泽东《全世界革命力量团结起来，反对帝国主义侵略》
请回答：
(1)根据材料1和材料2，说明陈独秀在中国革命问题上所犯的错误。(2)参照材料3，评价王明在统一战线问题上的认识。(3）综合上述材料，试论述新民主主义革命的领导权。
第四章 社会主义改造理论
一、单项选择题
1．新民主主义社会最显著的特点是（）。
A．过渡性 B．继承性 C．独立性 D．长期性 2．由新民主主义向社会主义过渡的经济条件是（）。
A．社会总供给与总需求的不断增加 B．民族资本主义经济的迅速发展 C．社会主义国营经济的壮大 D．集体经济、合作社经济的大发展 3．新民主主义社会的五种经济成分中处于领导地位的是（）。
A．国营经济 B．合作社经济 C．国家资本主义经济 D．私人资本主义经济 4.1953年，中共中央提出和制定的过渡时期总路线的实质是（）。
A．变革经济体制 B．建立国营经济 C．改变所有制结构 D．恢复国民经济 5．我国在农业社会主义改造的过程中，建立的农业互助组的性质是属于（）。
A．完全社会主义性质的 B．新民主主义性质的 C．社会主义萌芽性质的 D．半社会主义性质的 6．中国在对资本主义工商业实行社会主义改造过程中，在利润分配上采取的政策是（）。A．统筹兼顾 B．劳资两利 C．公私兼顾 D．四马分肥
7．中华人民共和国成立初期，建立社会主义国营经济的主要途径是（）。A．剥夺地主阶级的土地和财产 B．赎买民族资产阶级的财产 C．管制帝国主义在华企业 D．没收官僚资本
8.1953年9月，毛泽东在对民主党派和工商界部分代表讲话时指出：改造资本主义工商业和逐步完成社会主义过渡的必经之路是（）。
A．剥夺资本家的财产 B．排挤私营工商业 C．国家资本主义 D．保护民族工商业 9．资本主义工商业的社会主义改造基本完成的标志是实现（）。
A．和平赎买 B．四马分肥 C．个别企业的公私合营 D．全行业的公私合营 10．社会主义改造基本完成后，中国共产党的中心任务是（）。
A．调动一切积极因素，为社会主义事业服务 B.正确处理人民内部矛盾，巩固社会主义制度 C．集中力量发展生产力，建设社会主义现代化强国 D．加强和改进党的建设，巩固党的执政地位 11．社会主义改造基本完成后，我国国家政治生活的主题是（）。A．集中力量发展社会生产力 B．正确处理人民内部矛盾 C．进行思想战线上的社会主义革命 D．加强社会主义民主和法制建设
二、多项选择题
1．新民主主义社会是（）。
A．近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介和桥梁 B．具有过渡性质的社会形 C．属于社会主义体系的社会形态 D．既有社会主义因素又有资本主义因素存在的社会 2．中华人民共和国的成立标志着（）。
A．半殖民地半封建社会结束 B．中国进人新民主主义社会 C．中国进入社会主义社会 D．新民主主义革命基本胜利
3．新民主主义社会条件下，存在着包括资本主义因素在内的各种非社会主义因素是（）。A．私人资本主义经济 B．个体经济
C．民族资产阶级作为一个阶级参加国家政权的管理 D．资产阶级思想以及各种非思想的存在 4．过渡时期总路线的特点是（）。
A．要求社会主义建设和社会主义改造同时并举 B．社会主义工业化为社会主义改造提供物质基础 C．社会主义工业化为社会主义改造提供技术基础 D．社会主义改造为社会主义工业化创造条件 5．党在过渡时期的总路线，是以“一化三改”为核心内容的总路线，而“一化三改”反映的历史必然性具体体现在“一化三改”是（）。
A．国家独立和富强的物质基础和必要条件 B．迅速实现国家工业化和建立社会主义制度的迫切需要 C．实现祖国统一的经济保障和政治要求 D．发展农业和提高整个社会生产力的客观需要 6．我国对个体农业进行社会主义改造的成功经验主要有（）。A．在土地改革基础上，不失时机地引导个体农民走互助合作道路 B．遵循自愿互利、典型示范、国家帮助的原则 C．实行“三级所有、队为基础”的农业集体经济体制 D．采取从互助组到初级合作社再到高级合作社的逐步过渡形式 7．新中国对民族资产阶级实行和平赎买的必要性在于（）。A．民族资产阶级拥护共产党的领导，承认《共同纲领》
B．中国经济落后，需要利用民族资本主义经济有利于国计民生的一面
C．民族资本主义经济构成整个国民经济的基础 D．民族资产阶级有一定的技术专长和管理经验 8．马克思列宁设想的对资产阶级和平赎买在中国之所以能够实现，是因为（）。
A．新中国脱胎于半殖民地半封建的社会 B．民族资本主义经济弱小和社会主义工业化的需要 C．中国共产党制定并实行对民族资本主义经济的“利用、限制、改造”政策 D．民族资产阶级在新中国建立后依然有两面性
9．新中国成立后，国家对私人资本主义采取的赎买政策有（）。
A.“四马分肥” B．定息 C．公私合营 D．委托加工、计划订货、统购统销、经销代销 10．在对资本主义工商业进行社会主义改造的过程中存在的主要问题有（）。
A，把大量的小商小贩小手工业者和小业主错定为资本家 B．要求过急，速度过快，工作过粗 C．商业网点撤销过多，给人民生活带来不便 D．对一部分原工商业者的使用和安排不当 11.20世纪50年代，我国对资本主义工商业进行社会主义改造过程中创造的国家资本主义的具体形式有（）。
A．加工订货 B．统购包销 C．经销代销 D．公私合营 12．社会主义改造完成后，我国的社会阶级关系发生了根本的变化（）。A．官僚资产阶级在中国内地已经被消灭
B．原来的地主和富农正在被改造成为自食其力的新人 C．工人阶级已经成为国家的领导阶级
D．亿万农民和其他个体劳动者已经变成社会主义的集体劳动者
13．在社会主义改造基本完成以后，正确处理人民内部矛盾的具体方针是（）。A．经济上实行“统筹兼顾、适当安排” B．政治上实行团结——批评——团结 C．科学文化上实行“百花齐放、百家争鸣”
D，共产党和各民主党派关系上实行“长期共存、互相监督”
三、辨析题
1．新民主主义社会是一个具有过渡性质的社会发展阶段。2．在中国，没收官僚资本就其性质而言是新民主主义的。3．新民主主义革命和社会主义改造都是为了解放和发展生产力。
四、简答题
1．党在过渡时期的总路线是什么？
2．简述有中国特点的社会主义改造道路对有中国特色社会主义建设道路的开辟有何启示。
五、论述题
1．试述我国社会主义改造的基本经验。
2.中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义？
3.20世纪，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化。试述第二次和第三次历史性巨变及其对中华民族振兴和中国社会主义现代化建设的深远影响。
六、分析题
1．根据下列材料回答：
材料1：根据我国的经验，农民这种在生产上逐步联合起来的具体道路，就是经过简单的共同劳动的临时互助组和在共同劳动的基础上实行某些分工分业而有某些少量公共财产的常年互助组，到实行土地人股，统一经营而有较多公共财产的农业生产合作社，到完全的社会主义的集体农民公有制的更高级的农业生产合作社（也就是集体农庄）。这种由具有社会主义萌芽，到具有更多社会主义因素，到完全的社会主义的合作化的发展道路，就是我们党所指出的对农业逐步实现社会主义改造的道路„„发展农业合作社，无论何时何地，都必须根据农民自愿这一根本的原则„„必须采用说服、示范和国家援助的 方法来使农民自愿联合起来。——摘自《中共中央关于资本主义改造问题的决议》
材料2：我们同民族资产阶级建立联盟的政策，不论是在民主革命时期，或者是在中华人民共和国成立以后，都是必要的、正确的，是符合工人阶级和全体人民利益的„„但是这样做，并不是不要付出代价的。为了结成和继续这个联盟，为了借助国家资本主义达到社会主义的目的，我们就需要对资产阶级偿付一笔很大的物质代价。这就是对于资产阶级私有的生产资料，不是采取没收的政策，而是采取赎买的政策。这是从我们中国特殊历史条件中产生出来的政策„„
——摘自《中共中央关于资本主义改造问题的决议》
材料3：我们党一掌握了国家权力，就应该干脆地剥夺大土地占有者，就像剥夺工厂主一样。这一剥夺是否要用赎买来实行，这一般不是取决于我们，而是取决于掌握政权时的情况，尤其是取决于土地占有者老爷们自己的行为。我们决不认为，赎买在任何情况下都是不容许的。马克思曾向我们讲过他的意见：假如我们能够用赎买摆脱这整个匪帮，那对于我们是最便宜不过的事情了。
——摘自恩格斯《法德农民问题》 请回答：
(1)材料1关于农业社会主义改造的观点是什么？
(2)材料2对资本主义工商业改造的观点是什么？里面提到的“特殊历史条件”是指什么？(3）材料3的观点对我国的社会主义改造有什么指导意义？ 2．请结合相关理论分析如下观点：
“解放以后，民族资产阶级走上社会主义改造的道路，这是逼出来的。我们打倒了蒋介石，没收了官僚资本，完成了土地改革，进行了‘三反’、‘五反’，实现了合作化，从一开始就控制了市场。这一系列的变化，一步一步地逼着民族资产阶级不能不走上接受改造的道路”。
——摘自《毛泽东读苏联（政治经济学教科书＞的谈话》 3．阅读下列材料
材料1：农业生产合作社，社内社外都有矛盾。现在的农业生产合作社还是半社会主义的，社外的个体农民是完全的私有制（个体农民在供销社人了股，他这一部分股金的所有制也有了变化，他也有一点社会主义），这两者之间是有矛盾的。互助组跟农业生产合作社不同，互助组只是集体劳动，并没有触及所有制。现在的农业生产合作社还是建立在私有制基础之上的，个人所有的土地、大牲口、大农具人了股，在社内社会主义因素和私有制也是有矛盾的，这个矛盾要逐步解决。到将来，由现在这种半公半私进到集体所有制，这个矛盾就解决了。我们所采取的步骤是稳的，由社会主义萌芽的互助组，进到半社会主义的合作社，再进到完全社会主义的合作社（将来也叫农业生产合作社，不要叫集体农庄）。一般讲，互助组还是农业生产合作社的基础。
——摘自毛泽东《关于农业互助合作的两次谈话》(1953年11月）
材料2：合作社大发展一批以后，区乡干部感到问题很多，担子很重，难于解决，这种情况是存在的。其实，这是不难解决的。其办法，就是在每一个乡里，抓住一个至两个问题最多的合作社，深人进去，加以研究，找出解决的办法，就可以引导该乡一切合作社迅速地仿照办理。在一个区里，只要整好几个合作社，就可以引导全区各乡的合作社迅速地仿照办理。在这里，建立乡、区和县的合作网的组织，是很有用的。这一点，请你们向县、区、乡干部加以强调。至于按照计划大发展一批合作社以后，及时地宣告停止发展，使运动转到整顿阶段，这是完全必要的。按照上述的季节规划，一年只有一季是发展的时间，其余各季都是整顿和准备发展的时间。其余各季也可以有一些零星的个别的发展，但是主要的 发展时间只有一季，并且还只需一季中的两个月，这样就可以基本上避免由于漫无限制而引起的“左”倾错误。因为有了这样的有计划的发展和整顿，合作化的总的进展是好的，有一些县、一些区和一些乡，由于种种原因，合作社发展少一些，也就不要紧了，在以后几年中逐步地跟上去就好了，不要怕被批评为右倾机会主义。从现在起，全国各地的要求，主要是合作社的质量问题，而不是数量问题。
——摘自毛泽东《农业合作社要有计划地发展和整顿》(1955年11月）
材料3：农业合作化的进度，一九五六年下半年基本上完成初级形式的建社工作，省、市、自治区（除新疆外）一级的指标以要求完成百分之七十五的农户入社为宜，让下面超过一点，达到百分之八十至八十五左右。合作化的高级形式，争取于一九六O年基本上完成，是否可以缩短一年，争取于一九五九年基本上完成。为此，需要于一九五六年由县最好由区直接掌握每县或者每区办一个至几个大型（一百户以上的）高级社，再于一九五七年办一批，这两批应占农户百分之二十五左右，以为榜样。这样是否可能。又由小社变大社，规模如何。一乡几社，一乡一社，数乡一社，三者是否都可行。全国总社数三十万个，或者四十万个，或者五十万个，究以何者为宜。苏联是十万个社，我国是否以三十几万个社或者四十万个社为适宜。又先并社后升级为好，还是并社升级同时进行为好，还是先升级后并社为好。以上各点请你们一并加以研究。——摘自《征询对农业十七条的意见》（1955年12月）
材料4：我们在农业社会主义改造方面采取了逐步前进的办法。第一步，在农村中，按照自愿和互利的原则，号召农民组织仅仅带有某些社会主义萌芽的、几户为一起或者十几户为一起的农业生产互助组。然后，第二步，在这些互助组的基础上，仍然按照自愿和互利的原则，号召农民组织以土地人股和统一经营为特点的小型的带有半社会主义性质的农业生产合作社。然后，第三步，才在这些小型的半社会主义的合作社的基础上，按照同样的自愿和互利的原则，号召农民进一步地联合起来，组织大型的完全社会主义性质的农业生产合作社。这些步骤，可以使农民从自己的经验中逐步地提高社会主义的觉悟程度．逐步地改变他们的生活方式，因而可以使他们较少地感到他们的生活方式的改变好像是突然地到来的。——摘自毛泽东《关于农业合作化问题》（1955年7月）
请回答：
(1)概括材料1中的主要观点。
(2)对比材料2和材料3，指出两段文字所反映的基本精神的异同。(3)阅读材料4，结合相关理论分析第一句话中采取的“办法”的合理性。
(4）阅读材料1,2 ,3 ,4，说明党对农业的社会主义改造的主要方针政策及其成果。
第五章 社会主义的本质和根本任务
一、单项选择题
1．搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义，关键是要（）。A．坚持解放思想、实事求是的思想路线
B．在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义本质 C．坚持基本路线一百年不动摇
D．坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
2．邓小平反复强调一定要把“什么是社会主义”和“怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题搞清楚，一方面是为了真正坚持社会主义，另一方面是为了（）。A．搞清楚社会主义的发展方向 B．认清社会主义的本质 C．确立改革的目标模式 D．突破计划经济为主的传统观念
3．邓小平指出“讲社会主义”，首先就要使（）。
A．生产力发展 B．生产关系成熟 C．上层建筑完善 D．法制健全
4．由于我国跨越了资本主义高度发展阶段，是从半殖民地半封建社会直接进人社会主义社会，因此邓小平指出：“现在我们虽说在搞社会主义，但事实上不够格。”这说明（）。
A．我们还处于向社会主义的过渡时期 B．我们搞的社会主义在补资本主义的课 C．我们的生产力不发达，而贫穷不是社会主义 D．我国不可能搞真正的社会主义
5.1980年5月，邓小平说：社会主义是一个很好的名词，但是如果搞不好，不能正确理解，不能采取正确的政策，那就体现不出社会主义的（）。A．本质 B．特征 C．目标 D．原则 6．邓小平对社会主义本质的科学概括（）。
A．揭示了社会主义的共同属性 B．揭示了社会主义的奋斗目标 C．揭示了社会主义的基本特征 D．揭示了社会主义的基本范畴
7．邓小平指出：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。”这个判断（）。A．指出了社会主义的根本任务 B．概括了社会主义的理想 C．明确了社会主义的发展方向 D．体现了社会主义本质的要求
8.1992年邓小平南方讲话，深刻回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，突出的是（）。A．发展速度与提高经济效益的问题 B．依法治国与加强党的领导的问题 C．发展经济与加强党的思想建设问题 D．姓“资”姓“社”问题 9．邓小平指出，在改革中社会主义必须始终坚持的根本原则是（）。A．不断发展生产，增加社会财富 B．扩大改革开放，增强综合国力 C．实行按劳分配，改善人民生活 D.坚持以公有制为主梦，实现共同富裕
10．发展之所以是我们党执政兴国的第一要务，是因为党的性质、地位、作用和前途，归根结底要看（）。
A．党在推动历史进步和社会发展中的作用 B．党在国家政权中的地位和作用 C．党在改革开放中的作用和表现 D．党在政治稳定中的作用
二、多项选择题
1．建国初期，毛泽东提出为克服财政经济困难和恢复国民经济，争取国家财政经济状况根本好转，需要具备的条件是（）。
A．打击投机倒把 B．新解放区土地改革的完成 C．现有工商业的合理调整 D．国家机构所需经费的大量节减
2．中国共产党在初步探索适合中国国情的社会主义建设道路时，取得的成果是（）。A.《论十大关系》明确了建设社会主义必须根据本国情况走自己的道路的根本思想
B．中共八大正确指出了国内的主要矛盾和主要任务，提出许多新方针，为全面建设社会主义和加强执政党建设指明了方向 C．提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针
D．作出了工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的决策 3．毛泽东探索中国社会主义道路的重要意义是（）。A．标志着中国共产党开始摆脱单一的苏联模式
B．开始寻找独立自主的适合中国国情的社会主义建设道路
C．探索中正确的、有价值的思想观点和创造性的思考成为毛泽东思想的重要组成部分和新财富 D．对我国社会主义建设取得很大成就起了指导作用
4.1957年2月，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾》的讲话中系统阐述的社会主义社会基本矛盾的理论的基本观点是（）。
A．社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力，上层建筑和经济基础之间的矛盾 B．社会主义社会基本矛盾是在人民利益根本一致基础上的非对抗性矛盾
C．社会主义社会的基本矛盾具有基本适应、部分不适应的特点，又统一又斗争，推动社会主义不断完善巩固
D．社会主义社会的基本矛盾可以通过社会主义制度本身不断地得到解决
5．探索走中国自己的社会主义建设道路的初期，中共领导人陈云提出的思想有（）。A．在工商业经营方面，以国家经营和集体经营为主体，一定数量的个体经营为补充 B．在生产计划方面，以国家的计划生产为主体，国家许可范围内的自由生产为丰卜充 C．在市场方面，以国家市场为主体，一定范围内国家领导的自由市场为补充 D．在管理体制上，以集中经营为主体，以实行生产责任制为补充
6．从20世纪60年代开始，邓小平同志通过不断探索，在1992年南方谈话中，他将社会主义本质概括为：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这一概括的理论意义在于（）。
A．把对社会主义的认识提高到了新的水平B．是探索建设有中国特色社会主义的重大理论成果 C．为如何建设中国特色社会主义开辟了广阔的道路 D．是对科学社会主义的重大理论贡献 7．邓小平关于社会主义本质的科学概括的显著特点是（）。
A．突出四项基本原则的主导地位 B．在目标的层次上界定社会主义的本质 C．突出生产力的基础地位 D．突出社会主义的价值目标
8．邓小平的社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到新的科学水平，主要表现在（）。A．突出生产力目标和人民利益目标，从根本上破除了抽象谈论社会主义的观念 B．坚持了公有制和按劳分配原则，又为完善和发展公有制和按劳分配指出了明确方向 C．摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的倾向
D．突破了把计划经济当作社会主义本质特征，把市场经济当作资本主义本质特征的传统观念 9．邓小平关于社会主义本质的论断体现了（）。
A．解放生产力与发展生产力的统一 B．生产力与生产关系的统一
C．发展生产力与实现共同富裕的统 D．社会主义发展过程与最终目标的统一
10．邓小平关于社会主义本质的科学论断，对建设有中国特色社会主义实践的指导意义（）。A．反映了人民的利益和时代的要求 B.廓清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊观念 C．摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向 D．突出了生产力的基础地位和人民利益的目标，在动态中描述了社会主义本质 11．消灭剥削和两极分化，最终实现共同富裕（）。
A．是社会主义的本质要求 B．必须以坚持公有制、按劳分配等社会主义基本经济制度为基础 C．是社会主义最终的目标和最大优越性所在 D．是社会生产力发展的必然结果 12．实现共同富裕是（）。
A．社会主义的根本目标 B．社会主义的根本原则 C．市场经济的客观要求 D．社会主义优越性的体现 13．社会主义的根本任务是发展生产力，这是因为发展生产力是（）。A．社会主义本质的内在要求 B．建立社会主义市场经济体制的要求 C．解决社会主要矛盾的要求 D．巩固社会主义制度的要求 14．我国的科教兴国战略是指（）。
A．把经济建设转移到依靠科技进步上来 B．把经济建设转移到提高劳动者素质上来 C．学习国外的先进技术和经验 D．走信息化道路
15．把发展作为执政兴国第一要务，这就揭示了发展与我们党执政兴国的内在联系，表明执政的中国共产党人始终坚持（）。
A．以发展为己任 B．以兴国为目标 C．以富民为取向 D．以发展为目的 16．发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务，这是因为（）。
A．我国社会主义的历史前提和时代特点决定了必须把发展生产力作为全部工作的中心 B．离开发展，坚持党的先进性、发挥社会主义制度的优越性和实现民富国强都无从谈起 C．能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰
D．生产力是社会发展的最终决定力量，马克思主义执政党必须高度重视解放和发展生产力
三、辨析题
1.“发展才是硬道理。”这里所说的“发展”是指经济发展。
2．邓小平关于社会主义本质的论断既是一个内在统一的有机整体，又是分层次的。
3．允许一部分地区、一部分人通过辛勤劳动和合法经营先富起来，是社会主义制度的根本要求。
四、简答题
1．为什么说发展是党执政兴国的第一要务？
2．简述社会主义的根本任务及其确立这一任务的依据。
五、论述题
1．试述邓小平关于社会本质的论断对社会主义的新发展及其对建设有中国特色社会主义实践的指导意义。
2．试述邓小平关于“科学技术是第一生产力”思想的内涵。
六、分析题
1．关于“文化大革命”前的十年中，中国共产党在探索中国自己的建设社会主义道路过程中在党的指导思想上有两个发展趋向的材料：
材料1：“社会主义改造基本完成以后，我们党领导全国各族人民开始转人全面的大规模的社会主义建设，直到‘文化大革命’前夕的十年中，我们虽然遭到过严重挫折，仍然取得了很大的成就”。“党在这十年中积累了领导社会主义建设的重要经验”。“我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础，很大一部分是这个期间建设起来的，全国经济文化建设等方面的骨千力量和他们的工作经验，大部分也是在这个期间培养起来的。这是这个期间党的工作的主导方面”。——摘自《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
材料2：“一九五七年后，‘左’的思想开始抬头，逐渐占了上风”。“这主要是指经济建设上急于求成的‘大跃进’和从反右派斗争扩大化到庐山会议‘反右倾’再到八届十中全会以后阶级斗争扩大化的‘左’倾错误”。——摘自《中国共产党的七十年》
材料3：“‘文化大革命’前的十年，应当肯定，总的是好的，基本上是在健康的道路上发展的。这中间有过曲折，犯过错误，但成绩是主要的。那个时候，党和群众心连心，党在群众中的威信比较高，社会风尚好，广大干部群众精神振作。所以，尽管遇到困难，还是能够比较顺利地渡过。经济上发生过问题，但总的说还是有发展。充分肯定成绩，同时也要讲到反右派斗争，‘大跃进’、庐山会议的错误。总的说来，我们还是经验不够，自然也有胜利之后不谨慎”。——摘自《邓小平文选》第二卷
请回答：
(1)根据材料1指出当时党的指导思想的一个发展趋向。(2）根据材料2指出当时党的指导思想的另一个发展趋向。(3）根据材料3指出对十年探索的总体评价。2．请结合所学知识和原理分析材料并回答问题：
国家的统一、人民的团结、国内各民族的团结，这是我们的事业取得胜利的基本保证。但是，这并不是说在我们的社会里已经没有任何矛盾了。没有矛盾的想法是不符合客观实际的天真想法。在我们的面前有两类社会矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。
——摘自毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 请回答：
(1）如何正确区分和处理两类不同性质的矛盾？
(2)为什么说正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题？(3)毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论和方针政策的启示。3．下面是一组科学技术应用与我国科教兴国实践的材料：
材料1：爱因斯坦认为：“科学是一种强有力的工具，怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。”
材料2：科学悲观主义认为，目前世界上存在的全球性问题，如环境污染、失业、战争、民族文化的衰退、精神堕落、贪图享受等，都是科学的罪过，要解决目前存在的问题，就应该回复到不要科学的古代社会甚至原始状态去。
材料3：科学乐观主义则认为，科学技术可以解决一切社会问题，随着科学技术的不断发展，科学技术会提供一切解决社会问题的手段，甚至可以依靠自然科学去解决资本主义的各种矛盾。
请回答：
(1)材料2与材料3在本质上是否相同？
(2）材料1与材料
2、材料3相比，有什么本质的区别？(3）比较材料1,2,3，请回答马克思主义是如何看待科学技术的？ 第六章 社会主义初级阶段理论
一、单项选择题
1．社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要组成部分。提出并强调这一理论的根本目的和意义在于（）。
A．使我们深刻把握我国的基本国情 B．使我们把解放和发展生产力作为根本任务 C．使我们在工作中避免犯“右”和“左”的错误 D．使我们充分认识改革开放的必要性 2．社会主义初级阶段是指（）。
A．任何国家进人社会主义都会经历的起始阶段 B．资本主义向社会主义的过渡阶段 C．我国生产力落后，商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的阶段 D．新民主主义向社会主义过渡的阶段
3．我国社会主义初级阶段最大的实际是（）。
A．生产力水平低且具有多层次、不平衡的特点 B．社会主义市场经济体制还不完善 C．我国已是社会主义社会 D．我国处于并将长期处于社会主义初级阶段 4．我国社会主义初级阶段的时间跨度是指（）。
A．社会主义改造基本完成到基本实现社会主义现代化 B．社会主义改造基本完成到我国达到中等发达国家水平 C．中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D．中华人民共和国成立到基本实现社会主义现代化
5．社会主义初级阶段是不可逾越的，这主要取决于（）。A．市场经济的不可逾越性 B．生产力发展的不可逾越性 C．生产关系发展的不可逾越性 D．文化传统的不可逾越性
6．社会主义初级阶段与新民主主义社会的本质区别，从所有制结构看在于（）。A．存在多种所有制经济 B．非公有制经济是社会主义经济的必要补充 C．国有经济起主导作用 D．公有制经济占主体地位 7．社会主义初级阶段的主要矛盾是（）。
A．区域发展不平衡 B．城乡发展不平衡
C．经济社会发展不平衡 D．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 8．坚持党的基本路线不动摇的关键是（）。
A．坚持四项基本原则不动摇 B．坚持改革开放不动摇 C．坚持党的领导不动摇 D．坚持以经济建设为中心不动摇
9.1979年3月，邓小平在中共中央召开的理论工作务虚会上讲话的中心内容是（）。A．实践是检验真理的唯一标准 B．实事求是地评价毛泽东的历史地位 C．党和国家领导人制度的改革 D．坚持四项基本原则 10．坚持四项基本原则的核心是（）。A．坚持社会主义道路 B.坚持人民民主专政
C．坚持共产党的领导 D．坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 11．有中国特色社会主义经济纲领、政治纲领、文化纲领（）。A．是基本目标和基本政策的统一 B．是在党的十四大上首次提出来的 C．是党的基本路线理论的有机组成部分
D．不仅是社会主义初级阶段的基本纲领，也是社会主义乃至共产主义建设的思想指南
12．我国提出“三步走”战略，全面建设小康社会，都是以发展经济为中心。发展经济的根本目的是（）。
A.解放和发展生产力 B．体现社会主义优越性 C．消灭剥削，消除两极分化 D．实现共同富裕，提高全国人民的生活水平和质量
13．根据“三步走”发展战略，我国到21世纪中叶的战略目标是（）。
A．全面建成小康社会 B．基本实现现代化，达到中等发达国家的水平 C．基本接近发达国家水平，生活比较富裕 D．物质文明与精神文明基本协调发展
14．党的十六大指出：“必须看到，我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段，现在达到的小康水平还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。”其中的“很不平衡”是指（）。A．我国与西方发达国家之间发展水平和发展速度还存在差距
B．地区之间、工农之间、城乡之间，以及不同社会阶层之间，收人和生活水平还存在较大的差距 C．我国还刚刚迈进小康的社会的门槛
D．我国达到的小康还基本上处于生存性消费阶段 15．全面建设小康社会，最根本的是（）。
A．坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力 B．坚持把发展作为执政兴国的第一要务 C．坚持四项原则，坚持改革开放 D．坚持走科教兴国和可持续发展的道路
二、多项选择题
1．社会主义初级阶段论断的两个基本含义是（）。
A．我国已经进人社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义 B．必须以经济建设为中心，解放和发展生产力
C．我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段，我们必须正视而不能超越这个初级阶段
D．坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导
2．邓小平关于我国当前处于“社会主义初级阶段”的科学论断揭示了我国当前的（）。A．社会性质 B．社会主义发展水平C．社会发展程度 D．社会发展阶段 3．社会主义初级阶段是我国建设社会主义不可逾越的一个历史阶段（）。
A．它反映了社会主义代替资本主义的客观必然性 B．它反映了我国建设社会主义的特殊性 C．它是由生产力落后、商品经济不发达的客观条件决定的 D．它的历史任务是实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化 4．社会主义初级阶段的基本特征是（）。
A．不发达不成熟的社会主义 B．非社会主义思想意识与社会主义思想意识并存的社会主义 C．经济、政治制度尚不够完善的社会主义 D．自然经济占主体地位的社会主义 5．社会主义初级阶段的基本特点和所要完成的历史任务的总概括是（）。A．逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段 B．由农业国逐步转变为工业化国家的历史阶段 C．由经济文化发展不平衡逐步转变为缩小差距的阶段 D．逐步缩小和世界先进水平的差距，实现中华民族伟大复兴的历史阶段
6．社会主义初级阶段理论的重要意义是（）。
A．明确提出社会主义初级阶段的系统理论是对科学社会主义的新贡献
B．社会主义初级阶段是我国最大的实际，最基本的国情，是我们党制定和执行正确路线方针政策的基本依据和根本出发点
C．是我们防“左”反右，特别是克服急于求成、盲目求纯的急躁情绪，脚踏实地地建设中国特色社会主义的强大思想武器
D．是我们解决种种矛盾，澄清种种分歧和困惑，提高人们坚持党的基本路线、基本纲领自觉性的科学指南
7．我国社会主义初级阶段发展生产力要解决的历史任务是（）。
A．实现经济现代化 B．实现经济社会化 C．实现国家工业化 D．实现经济市场化 8．我们党在社会主义初级阶段的基本路线，可以概括为（）。
A．以经济建设为中心 B．解放和发展生产力 C．坚持四项基本原则 D．坚持改革开放 9．坚持四项基本原则和改革开放的关系是（）。
A．二者对立统一 B．坚持四项基本原则是改革开放的政治前提 C．二者统一于建设中国特色社会主义的伟大实践 D．二者都服务于经济建设这个中心 10．党在社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义政治的基本政策和基本目标为（）。A．在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展社会生产力
B．在中国共产党的领导下，在人民当家做主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治 C．坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度 D.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 11．建设中国特色社会主义经济的基本政策有（）。
A．坚持和完善社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B．坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用 C．在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力 D．坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争
12．社会主义初级阶段的基本纲领规定了党在这一时期的（）。A．根本任务 B．基本目标 C．基本政策 D．总体目标
13.1953年到1964年我国提出的实现现代化目标的“两步走”战略步骤是指（）。A．第一步建立一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 B．第一步形成了农轻重并举的工业化格局
C．第二步全面实现农业、工业、国家和科学技术的现代化 D．第二步全面实现“四个现代化”，使我国经济走在世界前列 14．我国实施的“三步走”发展战略的主要特点是（）：
A．既有雄心壮志，又坚持实事求是 B．体现了社会主义制度的优越性 C．以提高人民生活水平为出发点和归宿 D．注重社会经济全面协调发展
15．为完成全面建设小康社会的奋斗目标，十六大提出对党和国家工作的要求是（）。A．发展要有新思路 B．改革要有新突破 C．开放要有新局面 D．各项工作要有新举措
三、辨析题
1．我国社会主义初级阶段实质上就是新民主主义社会。2．正确把握社会主义初级阶段的含义，必须反对机械论。
3.“社会主义这个阶段，又可分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。经过后一阶段，到了物质产品、精神财富都极为丰富和人们的共产主义觉悟极大提高的时候，就可以进入共产主义社会了”。
结合以上材料辨析：社会主义社会需要分阶段、有步骤地进人共产主义社会。
四、简答题
1．简述社会主义初级阶段的基本纲领。
2．简述“总体上达到小康水平”和“全面建设小康社会”的区别与联系。
五、论述题
1．如何理解社会主义初级阶段基本路线的主要内容。
2．试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。
六、分析题
1．下面是有关社会主义初级阶段的材料：
材料1：邓小平指出，“我们搞社会主义才几十年，还处在初级阶段。巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈的努力奋斗，决不能掉以轻心”。——摘自《邓小平文选》第3卷
材料2：江泽民在“七一”讲话中指出，“实现共产主义是一个非常漫长的历史过程”，“整个建设有中国特色社会主义”也是“很长历史过程”，而社会主义初级阶段，则是建设有中国特色社会主义的“初始阶段”，我国还将“长期处于社会主义初级阶段”。
材料3：党的十六大报告指出，“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康”。
请回答：
(1)结合材料分析我国将长期处于初级阶段的原因。(2）分析我国一再强调处于社会主义初级阶段的现实意义。2．以下是关于我国现代化战略的一组材料：
材料1：我国社会主义现代化建设发展战略目标是：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。战略步骤：1980年到1990年实现国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到2000年，使国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。然后在这个基础上继续前进。
材料2：江泽民在十六大报告中指出：我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。根据十五大提出的到二O--O年、建党一百年和新中国成立一百年的发展目标，我们要在本世纪头二十年，集中力量全面建设惠及十几亿人的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
材料3：江泽民指出，发展经济的根本目的是提高全国人民的生活水平和质量。在建设中国特色社 会主义的进程中，要高度重视和关心欠发达地区以及比较困难的行业和群众，特别要使困难群众的基本生活得到保障，并积极帮助他们解决就业问题和改善生活条件，使他们切实感受到社会主义社会的温暖。
材料4：随着经济的发展，我国城乡居民收人不断提高。1990年到2001年，农村家庭人均纯收人实际增长62%，城镇居民可支配收人实际增长一倍多。到上个世纪末，我国人民生活总体达到小康水平，居民消费基本改变了多年来以吃、住为主的格局。
请回答：
(1)依据材料1，分析我国发展战略的特点。
(2)说明党的十五大提出的“到二O-O年、建党一百年和新中国成立一百年的发展目标”。(3)我国人民生活“总体上已经达到小康水平”，为什么我们还要“全面建设小康社会”？
(4)为什么说“发展经济的根本目的是提高全国人民的生活水平和质量”？
第七章 社会主义改革开放
一、单项选择题
1．首次提出社会主义基本矛盾学说的是（）。A．列宁 B．斯大林 C．毛泽东 D．邓小平2．社会主义社会基本矛盾运动的特点是（）。
A．完全适应 B．又相适应又相矛盾 C．完全不适应 D．有点适应有点矛盾 3．中国解决所有问题的关键是（）。
A．靠自己的发展 B．靠国际形势的发展 C．靠经济全球化的发展 D．靠世界银行的贷款 4．在“三个有利于”标准中处于基础地位的是（）。
A．生产力标准 B．综合国力的增强 C．人民生活水平的提高 D．整个社会的发展 5．改革的重点是（）。
A．经济体制改革 B．政治体制改革 C．科技体制改革 D．文化体制改革
6．邓小平在我国改革开放全面展开的历史进程中，反复强调中国实现社会主义现代化发展战略的必要前提，中国的最高利益，中国的问题，压倒一切的是（）。A．发展 B．创新 C．改革 D．稳定 7．我们应当把对外开放的基本立足点放在（）。
A．发展对外经济关系上 B．发展睦邻友好关系上
C．增强我国独立自主、自力更生的能力上 D．吸收和借鉴世界一切文明成果上 8．我国经济特区的“特”在于实行特殊的（）。
A．政治制度 B．社会制度 C．经济制度 D．经济政策和经济管理体制 9．我国发展对外经济关系的基础和主要内容是（）。
A．对外贸易 B．对外资金交流 C．对外技术交流 D．对外劳务合作 10．邓小平指出我国对外政策的首要任务是（）。
A．对外开放 B．争取外援 C．争取和平D．独立自主 11.1956年毛泽东正式提出探索中国社会主义建设道路的文章是（）。A.《论十大关系》 B.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 C.《论人民民主专政》 D.《关于党在过渡时期的总路线》 12．我国实行改革开放政策的理论基础是（）。
A．社会主义社会基本矛盾学说 B．社会主义本质学说 C．社会主义社会两类矛盾学说 D．社会主义市场经济理论
13．邓小平说：“改革的性质同过去的革命一样，也是为了扫除发展社会生产力的障碍，使中国摆脱贫穷落后的状态。”从这个意义上说，改革（）。
A．是发展的前提 B．是中国的第二次革命
C．是社会主义制度的自我完善和发展 D．才能使社会主义充满生机和活力
二、多项选择题
1．毛泽东认为，社会主义社会的基本矛盾仍然是（）。
A．生产关系和生产力之间的矛盾 B．上层建筑和经济基础之间的矛盾 C．敌我之间的矛盾 D．人民内部的矛盾 2．社会主义社会的基本矛盾（）。
A．贯穿于社会主义的始终，是推动社会主义社会不断前进的根本动力
B．不是对抗性而是非对抗性的矛盾 C．具有“又相适应又相矛盾”的特点 D．是在人民根本利益一致基础上的矛盾
3．改革、发展和稳定三者相互促进、相互统一，它们之间存在着不可分割的联系。对三者之间的辩证关系表述正确的有（）。
A．稳定是发展的基础，改革是发展的目的 B．发展是稳定的基础，稳定是改革的前提 C．稳定是改革的前提，发展是改革的动力 D．发展是改革的目的，改革是稳定的基础 4．邓小平提出在我国社会主义建设中，判断各方面工作是非得失的标准，归根到底看其是否有利于（）。
A.提高全民族的科学文化素质 B．发展社会主义社会的生产力 C．增强社会主义国家的综合国力 D．提高人民的生活水平 5．我国对外开放格局的特点是（）。
A．全方位 B．多层次 C．宽领域 D．多渠道
6．在中共八大上，陈云提出了关于我国社会主义经济体制的设想，其要点包括（）。A．以国营经济为主体，以私营经济为补充 B．以国家与集体经营为主体，以个体经营为补充 C．以计划生产为主体，以自由生产为补充 D．以国家市场为主体，以自由市场为补充 7．对外开放与坚持自力更生的关系是（）。
A．对外开放与自力更生在本质上是统一的 B．对外开放可以增强自力更生的能力 C．自力更生是对外开放的基础和前提 D．对外开放是自力更生的立足点 8．我国引进国外先进技术，应遵循的原则是（）。
A．应同我国现有企业的技术改造相结合 B．应从现实的国情出发，力求取得最佳效益 C．避免盲目引进、重复引进 D．必须同国内的消化、吸收、运用和创新相结合 9．发展对外经济关系，要更好地利用国内国外（）。
A．两个市场 B．两种资源 C．两套本领 D．两种优势 10邓小平讲“发展才是硬道理”因为（）。
A．维护世界和平，反对霸权主义，离不开发展 B．坚持和完善社会主义制度，离不开发展 C．保持国内稳定局面，做到长治久安，离不开发展 D．坚持“一国两制”方针，和平统一祖国，离不开发展 11.1992年春邓小平南方谈话中明确提出了（）。
A．社会主义市场经济理论 B．社会主义初级阶段理论 C．社会主义本质理论 D.“三个有利于”标准的理论 12．邓小平关于“发展才是硬道理”的思想内涵有（）。
A．只有稳定，才能有发展
B．最终说服不相信社会主义的人要靠我们的发展 C．中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展
D．要善于把握时机来解决我们的发展问题，经济发展要力争隔几年上一个台阶 13．我国对外开放的主要方式是（）。
A．引进技术、人才和管理经验 B．利用外资 C．全盘引进外国先进技术取代民族经济 D．对外贸易
三、辨析题
1．改革是中国的第二次革命。
2．对外开放与独立自主、自力更生是辩证统一的。
四、简答题
1．简述改革、发展、稳定之间的关系。
2．如何理解邓小平提出的“三个有利于”的判断标准？
五、论述题
1．试述毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的思想。
2．如何理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策？
六、分析题
1．材料1：不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处开发，到处建联系。——摘自马克思、恩格斯《共产党宣言》
美国联合技术公司为开发电梯新产品，充分利用全球各国的优势，如在法国制造电梯门系统，在德国制造电子器件，在日本设计电动驱动装置，最后在美国组装。20世纪80年代初至19％年，国际资本流量年均增长率高达20％，远超过国际贸易约5.5％的年均增长速度。
如同交通工具的改进和铁路运费的降低曾经有力地推动了19世纪末各国的经济融合一样，20世纪80年代以来现代通信业的革命，特别是近年来互联网络的迅速商业化运用，则大大降低了国际间的通讯费用和交易成本。——摘自《在动荡中发展》
材料2：20世纪80年代以来，许多亚洲和拉美地区的发展中国家大力推行外向型经济发展模式，在较短的时间内成功地实现了由初级产品出口国向制成品出口国转变。据国际货币基金组织统计，1989-1994年，发达国家的对外贸易年均增长率为3.65％，而发展中国家为8.59％。——根据《全球化与中国》《当代世界经济与政治》整理 经济全球化使美国获得了巨额的国际资本。大量的外资净流人，有效地抵消了国内私人储蓄水平持续下降和巨额贸易逆差的不利影响，对于保持较高的就业和经济增长水平具有重要作用。——摘自《世界经济》1999年第8期
有资料显示，近几年来，绝大多数最不发达国家除了得到捐赠和多边经济援助外，几乎吸引不到任何外国直接投资。——摘自《世界经济与政治》2000年第8期
有关统计资料表明，四十年前全世界最富的人口和最穷的人口人均收人是30:1，而现在已上升到74: 1。目前联合国成员国中有48个最不发达国家，而二十年前仅20有余。——摘自江泽民《在联合国千年首脑会议上的讲话》
材料3：经济全球化对我国来说机遇与挑战并存。经济全球化将促进中国的资源配置优化，为中国实现经济发展和赶超发达国家提供前所未有的大好机遇。2004年，中国以约占世界4％的GDP，对世界经济增长做出了10％以上的贡献；以约占世界6％的外贸额，为世界贸易的增长做出了12％的贡献。
经济全球化推动大型跨国公司在中国大举实施兼并，将对中国国内产业结构造成较大的冲击。经济全球化带来了资本市场的国际化，很可能诱发国内金融风险。经济全球化正在给国内经济改革带来新的压力，并对国内产业和市场造成一定的冲击。——摘自《特区实践与理论》
材料4：各国应加强经济技术的交流与合作，逐步改变不公正不合理的国际经济秩序，使经济全球化达到共点和共存的目的。——摘自江泽民《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》
根据以上材料回答问题：
(1)根据材料1说明经济全球化的原因。
(2)根据材料2分析经济全球化趋势对世界各国经济的影响。(3）我国如何应对经济全球化的机遇与挑战？
2．材料1：在新的条件下扩大对外开放，必须更好地实施“引进来”和“走出去”同时并举、相互促进的开放战略，努力在“走出去”方面取得明显进展。实施“走出去”战略，是把对外开放推向新阶段的重大举措，是更好地利用国内外两个市场、两种资源的必然选择，是逐步形成我们自己的大型企业和跨国公司的重要途径。——江泽民《在省部级主要领导干部“国际形势与世界贸易组织”专题研究班上的讲话》(2002年2月25日）
材料2：党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中，明确提出：“要实施互利共赢的开放战略。”这是党中央以宽广的世界眼光，立足科学发展，根据我国加人世贸组织后过渡时期阶段对外开放面临更复杂的国际环境，而做出的重大举措。
我国对外经贸发展之所以取得如此喜人的成绩，主要得益于改革开放的战略决策。今后，我们要坚定不移地继续执行对外开放的基本国策，认真贯彻实施互利共赢的开放战略，抓住结构调整这条主线，加快转变对外贸易增长方式，优化进出口商品结构，努力实现进出口的基本平衡；着力提高利用外资质量，优化利用外资结构，积极有效利用外资；鼓励有条件企业“走出去”到境外投资，优化对外投资结构，提高投资的经济效益；深化涉外经济体制改革，优化资源配置结构，提高经济效益，以使对外经贸可持续发展取得更加丰硕的成果。——中国社会科学院网站“互利共赢的开放战略”的形成及重大意义（2005年12月8日）
根据以上材料回答问题：
(1)我国实施“走出去”战略的必要性和主要内容是什么？
(2）在新的历史条件下，我国如何实施互利共赢的开放战略？
第八章 建设中国特色社会主义经济
一、单项选择题
1．社会主义改造基本完成后，在党的八大上提出“三个主体、三个补充”构想的党的领导人是（）。A．毛泽东 B．周恩来 C．邓小平D．陈云
2.1984年10月，在党的十二届三中全会上通过的，首次提出“在公有制基础上有计划的商品经济”的概念，实现社会主义经济理论重大突破的文件是（）。
A.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 B.《关于经济体制改革的决定》
C.《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》 D.《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》
3.1992年初，邓小平在南方谈话中指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”这一论断（）。
A．阐述了计划经济和市场经济的各自特点 B．强调了资本主义也可以搞计划经济
C．说明了计划和市场是覆盖全社会的 D．否定了把社会主义和市场经济对立起来的传统观念 4.1992年，党的十四大确立的我国经济体制改革的目标模式是（）。
A．建立市场自发调节的经济体制 B．建立社会主义市场经济体制 C．建立计划经济为主、市场经济为辅的商品经济体制 D．建立社会主义有计划的商品经济体制 5．公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这一制度的确立是由（）。
A．社会主义性质和初级阶段国情决定的 B．社会主义市场经济体制决定的
C．扩大对外开放决定的 D．生产力发展水平和广大人民群众的意愿决定的 6.混合所有制经济中的集体成分属于（）。
A．私营经济 B．合作经济 C．公有制经济 D，全民所有制经济 7．党的十五大提出，公有资产占优势，要有量的优势，（）。
A．更要注重质的提高 B．更要注重结构的优化 C．更要注重领域的广泛 D．更要注重比重的扩大 8．我国现阶段的非公有制经济是（）。
A．社会主义公有制经济的补充 B．社会主义经济的主体形式 C．逐步向公有制过渡的经济 D．社会主义市场经济的重要组成部分 9．所有制的实现形式是指资产的具体组织形式和（）。
A．经营方式 B．管理方式 C．运行方式 D．调控方式 10．公有制的主要实现形式是（）。
A．股份合作制 B．全民所有制 C．股份制 D．集体所有制 11．按劳分配是（）。
A．计划经济的分配原则 B．社会主义的分配原则 C．市场经济的分配原则 D．共产主义的分配原则 12．社会主义初级阶段的个人收入分配制度是（）。
A．以按劳分配为主体，多种分配方式并存 B．以按资分配为主体，其他分配方式为辅
C．以个体劳动收人分配为主体，其他收人分配方式为辅 D．以劳动力价值收人分配为主体，其他收人分配方式为辅 13．社会主义实行按劳分配的前提条件是（）。
A．社会主义生产力发展的水平B．旧的社会分工的存在，劳动还是谋生的手段 C．社会主义生产资料公有制 D．社会主义市场经济体制的建立 14．下列收人中，属于按劳分配收人的是（）。
A．个体劳动者的劳动所得 B．外资企业的职工工资收人 C．股份制企业职工的分红收人 D．集体企业的职工工资收人 15．社会保障的根本目标是（）。
A．保证人们的基本生活需要 B．达到人们的小康生活需要 C．满足人们的富裕生活需要 D．实现全社会的共同富裕
16．按照邓小平提出的“两个大局”思想，在1999年9月党的十五届四中全会上，中央做出了一项重大决策，即（）。
A．实施科教兴国战略 B．实施依法治国方略 C．实施人才强国战略 D．实施西部大开发战略 17．中央提出的建设社会主义新农村总要求中，“生活富裕”是（）。
A．新农村建设的中心环节 B．新农村建设的目的 C．新农村建设的政治保障 D．新农村建设的条件
18．党中央、国务院关于实施科技规划纲要、增强自主创新能力的决定提出，我国进人创新型国家行列的时间是（）。
A.10年 B.15年 C.20年 D.25年
二、多项选择题
1．邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内容有（）。
A．计划与市场都反映社会基本制度的属性 B．计划与市场都是经济手段
C．计划与市场可以在同一社会中共同发挥作用 D．计划与市场不是社会主义和资本主义的本质区别 2．高度集中的计划经济体制的主要弊端是（）。
A．政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现 B．政企职责不分，权力过于集中 C．忽视商品生产、价值规律和市场机制的作用 D．分配中平均主义严重 3．社会主义公有制经济包括（）。
A．国有经济 B．集体经济 C.混合经济中的国有成分和集体成分 D．合资和合作经济 4．公有制经济是（）。
A．社会主义现代化建设的支柱 B．国家进行宏观调控的主要物质基础 C．社会主义经济性质的根本体现 D．资本的组织形式和经营方式 5．公有制的主体地位主要体现在（）。
A．公有资产在社会总资产中占优势
B．国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用 C．国有经济采取多样化的经营方式和组织形式
D．在社会总资产中，公有资产在数量、规模和比重上占优势
6．国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，主要体现在控制力上。国有经济需要控制的行业和领域主要有（）。
A．涉及国家安全的行业 B．自然垄断的行业
C．提供重要公共产品和服务的行业 D．支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业 7．股份合作制（）。
A．兼有股份制和合作制的特点 B．以劳动者的劳动联合和资本联合为主 C．企业的职工既是劳动者，又是投资者 D．是一种公有制的实现形式 8．非公有制经济包括（）。
A．个体经济 B．私营经济 C.混合所有制经济中的非公有制成分 D．集体经济 9．坚持按劳分配的主体地位，体现在（）。
A．按劳分配是公有制经济内部主体的分配原则 B．按劳分配是非公有制经济内部主体的分配原则 C．按劳分配是混合所有制经济内部主体的分配原则 D．按劳分配是全社会分配领域中主体的分配原则
10．在实现共同富裕的道路上出现富裕程度的差别是（）。
A．贯彻按劳分配原则的必然结果 B．实行多种所有制形式和多种分配方式的必然结果 C．发展社会主义市场经济的必然结果 D．科技发展水平低的结果
11．针对当前收人分配领域存在的突出问题，党的十六届五中全会提出，积极推进收人分配制度改革，要进一步（）。
A．理顺分配关系 B．完善分配制度 C．规范收人分配秩序 D．努力缓解地区之间和部分社会成员收人分配差距扩大的趋势 12．我国现有社会保障制度的主要内容有（）。
A．职工基本养老保险制度 B．基本医疗保险制度 C．失业保险制度 D．城市居民最低生活保障制度
13．新型工业化道路是相对于传统工业化道路而言的。所谓“新”，就在于它（）。A．同信息化等现代高科技发展紧密结合 B．注重经济发展同资源环境相协调
C．坚持城乡协调发展 D．实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合 14．中央提出的建设社会主义新农村的总要求是：生产发展、生活富裕（）。A．乡风文明 B．村容整洁 C．管理民主 D．分配公平 15．建设创新型国家（）。
A．经济是保障 B．科技是关键 C．人才是核心 D．教育是基础
三、辨析题
1．社会主义市场经济与资本主义市场经济既有区别又有联系。
2．十五大报告指出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项
基本经济制度。这说明在社会主义初级阶段条件下，公有制和多种所有制都是社会主义性质的经济。3．公有制的实现形式可以而且应当多样化。
四、简答题
1．我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？这一制度确立的依据何在？ 2．为什么说非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分？ 3．简述社会主义初级阶段个人收人的分配原则。
五、论述题
1．试述邓小平关于社会主义市场经济的理论。
2．为什么必须坚持公有制的主体地位？
3．试用现阶段个人收入分配制度和按劳分配理论分析现实经济生活中个人收入出现的差距现象。
六、分析题
1．下面是有关我国经济增长和收入分配状况的材料：
改革开放以来，我国经济实现了快速增长，年均增长9%左右，尤其在1991年以后的十年（1992―2001年）中，GDP总值翻了一番半（增长152%），GDP年均实际增长率达到了9.7%，同期人均GDP年均增长率达到了8.8%。2006年我国GDP达到20.94万亿元，人均GDP突破万元。但是经济快速增长的同时收入分配的差距却不断扩大。世界各国往往把基尼系数作为衡量收入分配差距的重要指标之一。按照国际通行标准，基尼系数低于0.3属于分配比较均等，0.3―0.4属于分配比较合理，0.4―0.5表明收入差距过大，超过0.5则意味着已经出现了两极分化。据统计，2000年以后，我国城乡居民的综合基尼系数已经超过了0.4，而且呈继续上升趋势，近几年的增速甚至超过了一些西方发达国家。2004年我国的基尼系数已超过0.465，2005年逼近0.47。据中国人民大学和香港科技大学调查，中国内地基尼系数已高达0.53或0.54。我国的这种收入差距在以下几个方面有所反映：
一是城乡居民收入差距呈现扩大趋势。据国家统计部门资料显示，1988年，城镇居民人均可支配收入与农村居民人均纯收入比例为2.17：1；2006年，城镇居民人均可支配收入11759元，农村居民人均纯收3587元，城乡收入比扩大到3.28:1。如果再加上城镇居民享受的各种补贴和福利，城乡居民的实际收入差距还要大得多。
二是区域之间居民收入差距呈现扩大趋势。1999年，东部地区人均GDP为10732元，西部地区为4302元；2006年，东部为26875元，西部为10894元，东西部地区差距由6430元扩大到15981元，增加近150%。2006年最发达的上海市人均国内生产总值已达到57310元，是最落后省份的近10倍。
三是阶层收入差距逐渐拉大。国家统计局2005年6月份公布的统计数字显示，目前我国10%的富裕人口占有全部社会财富的45%，其中1%的人占有全部社会财富的35%，而最贫穷的10%的人口却只占有的全部社会财富的1.4%。经济学家白津夫估计收入最高的20%群体的收入，是收入最低的20%群体的收入的33倍。
四是行业之间收入差距呈现扩大趋势。据国家统计局测算，1978年我国最高行业和最低行业的工资比是1.38:1，2005年我国职工平均工资最高行业为最低行业的约5倍。从2000年到2004年，4年间行业差距扩大了1.6倍，按全要素收入来分析，最高收入与最低收入之间相差5—10倍。
摘自《理论热点18题》、《人民网》（2007－0205）、《中国发展观察》（2006－08－16）
根据材料请回答：
（1）结合上述材料，分析说明为什么改革开放以来我国经济在保持较高增长速度的同时，却导致
了收入分配差距的扩大。
（2）当前为了防止收入分配差距过分拉大，实现收入均等化和共同富裕目标，你认为应该从哪些方面采取措施？
．中共中央举办的省部级主要领导干部建设社会主义新农村专题研讨班14日上午在中央党校开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在开班式上作了重要讲话。他指出，建设社会主义新农村，是我们党在深刻分析当前国际国内形势、全面把握我国经济社会发展阶段性特征的基础上，从党和国家事业发展的全局出发确定的一项重大历史任务。全党同志和全国上下要团结一心、扎实工作，真正使建设社会主义新农村成为惠及广大农民群众的民心工程，不断取得扎扎实实的成效。
胡锦涛在讲话中指出，重视农业、农村、农民问题是我们党的一贯战略思想。“三农”问题始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题，农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。在新世纪新阶段，我们必须始终不渝地高度重视并认真解决好“三农”问题，不断开创“三农”工作的新局面。
建设社会主义新农村，是党中央从全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的战略高度，着眼于加快推进现代化、实现全面建设小康社会的奋斗目标，提出的一项历史任务。
——新华网北京2006年2月14日电
根据以上材料回答问题：
如何理解建设社会主义新农村的重大意义？
3．材料1：也许，看到这样的数据，我们会感到自豪：世界上每生产4台电脑，就有1台出自中国的江苏！但再看看这样的数据，我们又会感到迷惑：我们生产1台电脑竟只能赚10个苹果的钱。原因是利润的大头被英特尔、微软等公司拿走了，我们赚的只是一个简单的加工费。近年来，大家都在谈论着“中国制造”的商品销往全球，中国已经成了“世界工厂”„„但实际上，这样的“制造”赚取的利润很低。有一个形象的说法：我们出口8亿件衬衣才能换来一架空中客车A-380！事实告诉我们：走自主创新之路，建设创新型国家，让“中国制造”尽快成为“中国创造”，是时代发展提出的迫切要求。
——摘自《理论热点面对面》(2006)中共中央宣传部理论局学习出版社人民出版社
材料2：改革开放以来，我们的一切发展成就，无不与创新紧紧联系在一起。邓小平同志强调，要善于学习，更要善于创新。江泽民同志指出，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央十分重视创新。2005年10月，胡锦涛同志在十六届五中全会上，明确提出了建设创新型国家的重大战略思想；2006年1月，他又在全国科学技术大会上指出，要坚持走中国特色自主创新道路，用巧年左右的时间把我国建设成为创新型国家。
——摘自《理论热点面对面》(2006)中共中央宣传部理论局学习出版社人民出版社
根据以上材料回答问题：(1）创新型国家的涵义？
(2）建设创新型国家的要求是什么？
(3）建设创新型国家战略思想的提出有何重大意义？
4．材料1：我国正处于全面建设小康社会的工业化和城镇化快速发展阶段，对资源呈现较高的需求。同时，我国多项重要资源面临短缺并且人均资源量远低于世界平均水平，导致未来我国的资源供需形势十分严峻。我国人均土地面积不到世界平均水平的1/3，矿产资源相对比较丰富，但人均占有量仅
为世界平均水平的58% ,实际可供利用的资源比例较低。水资源紧缺，人均水资源占有量只有2200立方米，水资源污染、地下水超采和用水效率低下，进一步加剧了有限水资源的供需矛盾。森林覆盖率排名世界百位之后，生物种类正在加速减少和消亡。我国资源形势十分严峻。
——摘自2007年4月24日《中国青年报》
材料2：中国目前的环境污染状况已到了非常严峻的程度：统计显示，我国1/3的国土已被酸雨污染，主要水系的2/5成为劣五类水，3亿多农村人口喝不到安全的水，4亿多城市居民呼吸着严重污染的空气，1500万人因此得上支气管炎和呼吸道癌症。瑞士达沃斯世界经济论坛对外发布的评估世界各国各地区环境质量的“环境可持续指数ESI”显示，在144个国家和地区中，中国位列第133位。据中国科学院专家测算，我国包括能源、交通、通讯、环保、生态建设等在内的发展成本，比世界平均水平高1/4。而令人深感不安的是，中国“十五”计划中大多数的指标基本完成了，环境指标却没有完成。
——摘自《关注环保问题》2006年4月27日《中国经济报告》杂志
材料3：胡锦涛总书记在2005年3月首次提出要“建设资源节约型和环境友好型社会”。当年10月召开的中共十六届五中全会正式将建设资源节约型和环境友好型社会纳入国民经济与社会发展中长期规划。刚刚在十届人大四次会议上通过的“十一五”规划明确规定，今后5年，单位GDP能耗要比“十五”期末降低20%，污染物排放要降低10%。近年来，“绿色GDP"、“环境友好”、“资源节约”、“循环经济”“和谐社会”等凸显环保意识的概念和口号成为中国社会从上到下的强音。
——摘自《关注环保问题》2006年4月27日《中国经济报告》杂志 根据以上材料回答问题：
(1)什么是资源节约型和环境友好型社会？
(2）建设资源节约型和环境友好型社会有何重大意义？(3）怎样建设资源节约型和环境友好型社会？
第九章 建设中国特色社会主义政治
一、单项选择题
1．我国的根本政治制度是（）。
A．人民民主专政 B．人民代表大会制度 C．共产党领导的多党合作和政治协商制度 D．民族区域自治制度 2．在新民主主义革命时期，人民民主专政是（）。A．资产阶级专政 B．无产阶级专政
C．工农联合专政 D．以工人阶级为领导、工农联盟为基础的各革命阶级的联合专政 3．毛泽东在《论十大关系》中提出的中国共产党对民主党派实行的方针是（）。
A．长期共存、互相监督 B．肝胆相照、荣辱与共 C．百花齐放、百家争鸣 D．民主协商、科学决策 4．我国的政党制度是（）。
A．一党制 B．多党制 C．多党合作制 D．共产党领导的多党合作制 5．我国解决民族问题的基本政策是（）。
A．邦联制 B．联邦制 C．民族区域自治 D．民主自治
6．中国共产党领导人民治理国家的基本方略是（）。
A．人民民主专政 B．依法治国 C．多党合作制 D．政治协商 7．发展社会主义民主政治，最根本的是要（）。A．坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 B．实现民主政治的制度化、规范化、程序化
C．充分发挥人民群众的监督作用 D．有领导、有步骤地推进政治体制改革 8．政治体制是政治制度的（）。
A．基础 B．具体表现和实现形式 C．主要内容 D．性质 9．社会主义民主的本质是（）。
A．依法治国 B．权利制衡 C．人民当家作主 D．多党合作
10.“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认少数服从多数的国家”。这句话理解为（）。
A．民主是一种国家制度 B．民主是国体不是政体 C．国家的实质是少数服从多数 D．民主是手段不是目的二、多项选择题
1．坚持人民民主专政，必须在充分发挥人民民主的基础上，加强国家政权的专政力量。这是因为（）。
A．世界范围内的社会主义力量在一个相当长的时期内会弱于资本主义 B．国际敌对势力对我国进行渗透、分化和颠覆的图谋没有改变 C．国内阶级斗争还将在一定范围内长期存在，有时还会很尖锐 D．社会生活中还存在着各种违法犯罪活动
2．共产党领导是多党合作的首要前提和根本保证。这种领导是政治领导，即（）。A．政治原则的领导 B．政治方向的领导 C．重大方针政策的领导 D．组织关系的领导 3．在多党合作制度下，共产党与民主党派之间是（）。
A．政治上的领导与被领导的关系 B．执政党与参政党或合作党的关系 C．组织上的领导与被领导的关系 D．执政党与在野党或反对党的关系 4.人民政协的主要职能是（）。
A．政治协商 B．权力制衡 C．民主监督 D．参政议政 5．社会主义政治体制改革是否成功，关键是看（）。
A．政企是否分开 B．国家政局是否稳定 C．能否增进人民的团结，改善人民的生活 D．生产力能否得到持续发展
6．根据《中华人民共和国宪法》、《民族区域自治法》和其他法律的规定，我国各民族自治地方的自治机关享有的自治权利，主要有（）。
A．自主管理本民族、本地区的内部事务 B．制定自治条例和单行条例的权利 C．宗教信仰自由的权利
D．使用和发展本民族语言文字、按照传统风俗习惯生活及进行社会活动的权利和自由。7．实行村民自治，是适合中国国情的推进农村基层民主政治建设的途径。村民自治的主要内容包括（）。
A．民主选举 B．民主决策 C．民主管理 D．民主监督 8．加强社会主义法制建设的基本要求是（）。
A．有法可依 B．有法必依 C．执法必严 D．违法必究
9．十一届三中全会后，邓小平提出了 四项基本原则，这是改革开放和现代化建设健康发展最重要的政治保证，其核心是（）。
A．坚持社会主义道路 B．坚持无产阶级专政 C．坚持共产党的领导 D．坚持马列主义、毛泽东思想 10．民主与社会主义的关系是（）。
A．没有民主就没有社会主义 B．没有民主就没有社会主义的现代化 C．民主是社会主义的唯一标志 D．民主是巩固和发展社会主义的重要手段
三、辨析题
1．在社会主义条件下，坚持人民民主专政，就是发展民主，淡化专政。2．我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政。3．没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。
四、简答题
1．为什么要加强基层民主政治建设？ 2．简述“法治”与“法制”的区别和联系。3．依法治国的含义是什么？
4．加强社会主义法制建设的基本要求是什么？ 5．中国特色社会主义民主政治制度的主要内容是什么？ 6．人民代表大会制度的特点和优点是什么？
五、论述题
1．我国人民民主专政的特点。
2．试述我国实行民族区域自治制度的社会历史条件。3．简述具有中国特色的民主政治发展道路。4．试述我国依法治国的重大意义。
六、分析题
1．材料1：2006年10月19日中国国务院新闻办发表了《中国的民主政治建设》白皮书，这是中国政府首次以政府文告的形式全面阐述中国的民主政治建设。这份白皮书实际上全面、系统、准确地阐述了中国的民主观和中国社会主义民主政治的伟大实践，观点鲜明，材料丰富。
材料2：这份白皮书突出阐述了四个重要内容：一是一个国家实行什么样的政治制度，走什么样的民主道路，要与一国的国情相适应；二是中国的社会主义民主政治具有鲜明的中国特色；三是中国共产党的领导和人民当家作主的关系；四是中国民主政治建设必须遵循的原则。
材料3：白皮书指出，人类政治文明发展的历史和现实情况说明，世界上并不存在唯一的、普遍适用的和绝对的民主模式。衡量一种政治制度是不是民主的，关键要看最广大人民的意愿是否得到了充分反映，最广大人民当家作主的权利是否得到了充分实现，最广大人民的合法权益是否得到了充分保障。
根据上述材料回答问题：(1）如何认识中国的民主政治？
37(2)针对一些西方舆论认为中国经济改革很成功，但政治体制改革滞后的说法，你是如何认识的？(3）如何认识材料3的说法？
(4）中国的民主政治建设应遵循哪些原则？
2．材料1：共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。正如邓小平同志讲的：“在中国共产党的领导下，实行多党派的合作，这是我国具体条件和现实条件决定的，也是我国政治制度中的一个特点和优点。”我国的这种多党合作和政治协商制度，从根本上讲完全不同于西方资本主义国家的多党制或两党制。这是我们党在长期斗争中，把马列主义普遍原理同中国革命与建设的实践相结合的伟大创举。对于这样一种适合我国国情的好制度，我们要继续坚持并使之不断完善。
——江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编），中央文献出版社，2002年版，第309页。
材料2：衡量中国的政治制度和政党制度，最根本的是要从中国的国情出发，从中国革命、建设和改革实践的效果着眼。
——江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编），中央文献出版社，2002年版，第312页
根据以上材料回答问题：
(1)衡量中国政党制度的标准是什么？
(2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优势和特点是什么？
第十章 建设中国特色社会主义文化
一、单项选择题
1．培育“四有”公民是建设社会主义先进文化的根本任务，“四有”的核心和精神支柱是（）。A．有理想 B．有道德 C．有文化 D．有纪律 2．建设社会主义核心价值体系，最根本的是（）。A．树立社会主义荣辱观 B．弘扬改革创新的时代精神 C．坚持马克思主义的指导地位 D．加强教育科学文化建设 3．江泽民指出，有中国特色社会主义文化建设的根本是（）。A．弘扬民族精神和时代精神 B．树立社会主义荣辱观
C．道德建设 D．在全社会形成共同理想和精神支柱 4．对中国共产党人来说，最高理想是（）。
A．实现社会主义 B．实现共产主义 C．实现中华民族的伟大复兴 D．实现大同社会 5．社会主义道德建设要解决的是（）。
A．为物质文明建设提供智力支持 B．整个民族的精神支柱和精神动力问题 C．经济、社会发展的社会主义方向问题 D．为教育科学文化建设积累实践经验的问题 6．民族文化的最本质、最深刻的体现是（）。
A．思想道德 B．社会公德 C．民族的思想道德素质和科学文化素质 D．民族精神 7．江泽民同志指出，在当今世界上，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力、国防实力、民族凝聚力的竞争。无论就其中哪一方面实力的增强来说，具有基础定位的是（）。A．科技 B．教育 C．创新 D．发展
8.1956年4月，毛泽东提出繁荣我国科学文化事业的方针是（）。
A．团结——批评——团结 B．兼顾国家利益、集体利益和个人利益 C．百花齐放、百家争鸣 D．发展民族的、科学的、大众的社会主义文化 9．在对待中国传统文化遗产问题上，正确的态度应是（）。
A．文化复古主义 B．民族虚无主义 C．完全吸收 D．批判地继承、发扬 10．时代精神的核心是（）。
A．集体主义 B．改革创新 C．共产主义 D．与时俱进
11．建设和谐文化是构建和谐社会的重要条件，建设和谐文化的根本是（）。A．建设社会主义新农村 B．构建社会主义核心价值体系 C．加强党的先进性建设和执政能力建设 D．建立合理的收人分配制度
12．当前加强思想道德建设的重要而又紧迫的任务，同时是社会主义精神文明建设的基础性工程是（）。
A．坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位 B．树立社会主义荣辱观 C．坚持以德治国方针 D．培养以爱国主义为核心的民族精神
二、多项选择题
1.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，社会主义核心价值体系的基本内容有（）。
A．马克思主义指导思想 B．中国特色社会主义共同理想
C．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D．社会主义荣辱观 2．以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观与科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的先进性建设紧密相连、有机统一，是（）。
A．对马克思主义道德观的精辟概括，对社会主义道德的系统总结
B．社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针
C．是社会主义核心价值体系的灵魂
D．是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达 3．中华民族精神的内容是（）。
A．爱国主义 B．团结统一 C．爱好和平D．勤劳勇敢、自强不息 4．加强思想道德建设，就要（）。
A．要建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律体系相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义道德体系
B．认真贯彻公民道德实施纲要，弘扬爱国主义精神 C．以为人民服务为核心，集体主义为原则，诚实守信为重点 D．加强社会公德、职业道德、家庭美德教育
5．建设中国特色社会主义文化对公民素质提出的综合要求是（）。A．有理想 B．有道德 C．有文化 D．有纪律 6．中国特色社会主义文化建设的基本方针是（）。A．坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务 B．坚持百花齐放、百家争鸣的方针
C．坚持立足当代又继承民族文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果
D．坚持接近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新 7．深化文化体制改革，要坚持（）。
A．以发展为主题，以改革为动力 B．以体制机制创新为重点 C．发展政府主导的文化服务体系—经营性文化产业
D．创造生产更多更好适应人民群众需求的精神文化产品为目标 8．中国特色社会主义文化建设的根本任务是（）。
A．以马克思主义为指导 B．以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标 C．全面贯彻科学发展观 D．提高全民族的思想道德素质和科学文化素质
三、辨析题
1．请运用所学知识辨析“仓凛实则知礼节，衣食足则知荣辱”。2．中国特色社会主义的共同理想就是中国共产党人的最高理想。
3．建设中国特色社会主义文化，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。4．在文化对一个国家存在和发展的作用问题上，有一种说法：“欲灭一国，先灭其文化。”
四、简答题
1．简述中国特色社会主义文化的科学内涵。2．简述和谐文化的含义。3．如何深化文化体制改革？
4．如何理解教育是实现社会主义现代化的基础？
五、论述题
1．如何全面理解社会主义核心价值体系？
2．论述中国特色社会主义文化建设的战略地位和意义。
3．论述思想道德建设的地位是什么？当前如何加强社会主义思想道德建设？
六、分析题
1．材料1：科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志，也是人类文明进步的基石。在刚刚过去的二十世纪，科学技术突飞猛进，科学理论充分发展，极大地推动了生产力的发展和社会进步，人类创造了空前丰富的物质文化财富。在二十一世纪，科学技术将会继续取得重大突破，给人类社会的发展带来新的巨大推动。当今世界，科学发现、技术发明与商品化产业化之间的关系越来越紧密，科技成果转化为现实生产力的周期越来越短，科技进步和创新越来越成为经济社会发展的重要决定性因素。
我们必须敏锐地把握当今科学技术发展的大势，充分估计未来科学技术发展对人类社会的巨大意义，增强紧迫感和忧患意识，瞄准世界科技的先进水平，紧密结合我国发展的实际要求，奋起直追，锐意进取，努力开创我国科技事业蓬勃发展的新局面。
科学技术工作，是党和国家工作大局的重要组成部分。各级党委和政府都要为科技进步和创新做好引导、支持、管理、服务工作，充分发挥科学技术在促进经济发展、社会进步和维护国家安全中的重要作用。
——江泽民《在中国科协第六次全国代表大会上讲话》
材料2：目前，世界范围蓬勃发展的新技术革命，使国家和地区综合实力竞争的焦点由过去单纯的资源要素竞争转向高新技术要素竞争。为了争夺在世界经济格局中的战略主导地位，发达国家几乎无一
例外地将发展高新技术作为基本国策。据统计，美国80％的资金投人竞争力强的高新技术产业，巧％的资金投入传统产业的技术改造，只有5％的资金投人一般产业。日本、西欧各工业化国家也大致如此。
——李海舰《为什么说结构升级要以科技创新为动力》
材料3：传统理论认为，经济增长是有极限的。经济过度增长将导致资源枯竭、生态恶化，从而直接危及人类的生存和发展。现在，科技进步将使人类的经济发展从主要依靠自然资源转向主要依靠智力资源，从主要依靠物质资本转向主要依靠人力资本，从以牺牲环境为代价转向高度重视对环境的保护。因此，科技进步使经济、社会、环境的协调发展进而是经济的可持续发展成为可能。
材料4：坚持把改革开放和科技进步作为动力。改革开放是强国富民的必由之路，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素，经济发展和结构调整必须依靠体制创新和科技创新。要深化市场取向的改革，加快完善社会主义市场经济体制。坚定不移地扩大对外开放，在积极“引进来”的同时，实施“走出去”战略。加大实施科教兴国战略的力度，振兴科技，培养人才。——引自《十五计划纲要》
根据上述材料回答问题：
(1)根据材料1和材料3说明，科技在发展国民经济中的地位和作用。(2）根据材料1和材料2说明，科技进步是国民经济发展的动力。(3）阐述实施科教兴国战略的重大意义。
2．全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。全党同志要深刻认识文化建设的战略意义，推动社会主义文化的发展繁荣。
——摘自《十六大报告》
根据上述材料回答问题：(1)什么是社会主义的先进文化？
(2）发展社会主义先进文化、建设社会主义精神文明的指导思想和基本指导方针是什么？
(3）大力发展社会主义先进文化的重大意义是什么？
第十一章 构建社会主义和谐社会
一、单项选择题
1胡锦涛总书记提出的构建社会主义和谐社会的重大战略思想，系统地回答了（）。A．什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义的问题 B．什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题 C．建设一个什么样的党，怎样建设党的问题 D．建设什么样的社会，怎样建设社会的问题
2．我们党把社会更加和谐列为全面建设小康社会的一个重要目标明确提出来的会议是（）。A．党的十五大 B．党的十六届四中全会 C．党的十六大 D．党的十六届五中全会 3.2006年10月，党的十六届六中全会通过的重要文件是（）。
A.《中共中央关于完善社会市场经济体制若干问题的决定》 B.《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》
C.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》
D.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》 4．构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是（）。
A．坚持科学发展 B．坚持以人为本 C．坚持改革开放 D．坚持民主法治
5．把提高建设社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的一项重要内容提出来的会议是（）。
A．中共七届二中全会 B．中共十一届三中全会 C．中共十六大 D．中共十六届四中全会 6．下列选项中不正确的观点是（）。
A．社会主义和谐社会是没有矛盾的社会 B．社会要和谐，首先要发展
C．构建社会主义和谐社会，关键在党 D．社会和谐是科学社会主义的题中应有之义 7．为构建社会主义和谐社会提供根本政治保证的是（）A．中国共产党的领导和我国的社会主义制度 B．发展和谐文化
C．经济社会协调发展 D．加强制度建设，保障社会公平正义 8．为构建社会主义和谐社会提供精神支撑的是（）
A．中国共产党的领导和我国的社会主义制度 B．加强思想文化建设
C．发展经济 D．加强社会管理、维护社会稳定 9．构建社会主义和谐社会的主要动力是（）。
A．加强和改善党的领导 B．贯彻落实科学发展观 C．坚持改革开 D．正确处理改革发展稳定的关系
10.“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话出自（）。
A.《全世界和谐》 B.《和谐与自由的保证》 C.《论十大关系》 D.《共产党宣言》 11.“我们的目标，是想造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面，以利于社会主义革命和社会主义建设，较易于克服困难，较快地建设我国的现代工业和现代农业，党和国家较为巩固，较为能够经受风险。”讲这段话的党和国家领导人是（）。
A．毛泽东 B．周恩来 C．邓小平D．陈云
12.2006年10月，中共十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调，社会要和谐，首先要（）。
A．创新 B．发展 C．管理 D．保障
13．社会主义和谐社会的基本特征有六个方面，排在第一的是（）。A．民主法治 B．公平正义 C．诚信友爱 D．人与自然和谐相处
14．第一次把“和谐”写人我国现代化目标，提出“建设富强民主文明和谐的现代化国家”的党的文件是（）。
A．第一届全国人民代表大会第一次会议的《政府工作报告》 B．第三届全国人民代表大会第一次会议的《政府工作报告》 C．中共十三大报告
D.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》
二、多项选择题
1.50年代中期，毛泽东明确提出要学会用民主的方法解决人民内部矛盾的主要著作是（）。A.《用坚定的信念把人民团结起来》 B.《论十大关系》
C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 D.《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》 2．毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作中，明确提出解决人民内部矛盾的方法包括（）。
A．坚持百花齐放、百家争鸣的方针以解决科学文化领域里的矛盾 B．坚持长期共存、互相监督的方针以解决共产党与民主党派的矛盾 C．坚持团结、教育、改造的方针以解决工人阶级与资产阶级的矛盾
D．坚持统筹兼顾、适当安排的方针以解决全国城乡各阶层以及国家、集体、个人三者之间的矛盾 3．和谐社会就是（）。
A．人与自然之间的和谐统一与协调发展 B．人与社会之间的和谐统一与协调发展 C．人与人之间的和谐统一与协调发展
D．生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的和谐统一与协调发展。4．社会主义和谐社会的基本特征是（）。
A．民主法治、公平正义 B．勤劳勇敢、自强不息 C．诚信友爱、充满活力 D．安定有序、人与自然和谐相处 5．人与自然和谐相处，就是（）。
A．生产发展 B．生活富裕 C．生态良好 D．生态平衡 6．目前，我国已进人了改革发展的关键时期，主要表现在（）。
A．经济体制深刻变革 B．社会结构深刻变动 C．利益格局深刻调整 D．思想观念深刻变化 7．我国社会主义现代化建设的总体布局包括（）。
A．物质文明建设 B．政治文明建设 C．精神文明建设 D．和谐社会建设 8．我们党提出构建社会主义和谐社会，是对（）。
A．人类社会发展规律认识的深化 B．社会主义建设规律认识的深化 C．中国革命战争发展规律认识的深化 D．中国共产党执政规律认识的深化 9．构建社会主义和谐社会是（）。
A．全面建设小康社会的目标 B．中国特色社会主义的本质属性 C．中国共产党不懈奋斗的目标 D．党实现执政历史任务的重要条件
三、辨析题
1．我们党提出构建和谐社会，就是不再以经济建设为中心，而把社会建设放在首位。
2．建设社会主义和谐社会同社会主义经济建设、政治建设、文化建设之间有机统一，不可分割。
四、简答题
1．建设社会主义和谐社会，应该怎样处理新形势下的人民内部矛盾？ 2．简述我国建设社会主义和谐社会的有利条件。
3．简述构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。
五、论述题
1．试述社会主义和谐社会的科学内涵。
2．党的十六大以来，中央反复强调要把推进社会主义和谐社会建设作为全面建设小康社会和中国未来发展的重要任务，其重要意义何在？
3．试述构建社会主义和谐社会的重要理论意义和实践意义。
六、分析题
1．建立健全与经济发展水平相适应的社会保障体系，是建成完善的社会主义市场经济体制的主要内容，是贯彻以人为本为核心的科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求。
2005年2月胡锦涛同志《在中央党校省部级主要领导干部提高建设社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》中指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”而要“切实维护和实现社会公平和正义”，其中一项重要内容就是“进一步完善社会保障体系，逐步扩大社会保障的覆盖面，切实保障各方面困难群众的基本生活，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。”
根据以上材料回答问题：
(1)我国社会保障体系的主要内容是什么？为什么说建立健全社会保障体系体现着科学发展观以人为本的本质和核心？
(2)公平正义是社会主义和谐社会的重要特征。从社会保障的基本功能说明建立健全社会保障体系与实现公平正义之间的内在联系。
2．材料1:2006年7月24日，中共中央政治局召开会议，决定今年1o月在北京召开中国共产党第十六届中央委员会第六次会议，其中一项主要议程就是研究构建社会主义和谐社会问题。会议认为，构建社会主义和谐社会，是我们党从中国特色社会主义事业的总体布局和全面建设小康社会的全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。
材料2：胡锦涛指出，实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验，根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。——《人民日报》2005年2月20日第一版
材料3：形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求。要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置，注重激发社会活力，促进社会公平和正义，增强全社会的法律意识和诚信意识，维护社会安定团全吉。
根据以上材料回答问题：
(1）如何认识和把握社会主义和谐社会的科学内涵？我们党为什么要不断提高构建社会主义和谐社会的能力呢？
(2)为什么说形成和谐社会是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求？(3）社会主义和谐社会的主要环节是什么？怎样提高构建社会主义和谐社会的能力？
第十二章 祖国完全统一构想
一、单项选择题
1．台湾问题实质是（）。
A．中国的内政问题 B．中国同美国的问题 C．中国同英国的关系问题 D．中国同日本的关系问题
2．中国共产党第一次公开提出，中国人民愿意在可能的条件下，争取用和平的方式解放台湾，是在（）。
A.20世纪50年代中期第十二章祖国完全统一的构想 B.20世纪60年代中期 C.20世纪70年代末期 D.20世纪80年代末期
3．从1955年8月到1970年，中美大使级会谈历时15年，谈了136次，关于台湾问题的核心就是（）。
A．签订“共同防御条约” B．提出“一纲四目” C．美国从台湾撤兵 D．遣返战俘 4.1963年，周恩来把我们党关于和平解决台湾问题的政策和思想，归纳为“一纲四目”。“一纲”就是（）。
A．台湾之军政大权、人事安排等悉委于蒋介石 B．台湾必须统一于中国 C．台湾所有军政及经济建设一切费用不足之数，悉由中央政府拨付 D．台湾的社会改革可以从缓
5．首次提出“一个国家，两种制度”概念的党和国家领导人是（）。A．叶剑英 B.廖承志 C．邓颖超 D．邓小平 6.“一国两制”科学构想的最早提出是为了解决（）。
A．香港问题 B．澳门问题 C．台湾问题 D．香港和澳门问题 7．实现祖国和平统一的基础和前提是（）。
A．坚持一个中国的原则 B．大陆经济的持续稳定发展
C．不承诺使用武力 D．吸收两岸各党派、团体有代表性的人士谈判
8．实行“一国两制”后，台湾特别行政区比其他特别行政区享有的更特殊的权力是（）。A．立法权 B．独立的司法权和终审权 C．行政管理权 D．可以保留自己的军队 9.1995年1月江泽民发表的重要讲话，精辟地阐述了“和平统一、一国两制”思想的精髓，提出了现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，是解决台湾问题的一部纲领性文件。这篇讲话的题目是（）。
A.《告台湾同胞书》 B.《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》 C.《中国大陆和台湾和平统一的设想》 D.《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》 10．为了进一步反对和遏制“台独”势力分裂国家猖獗活动，2005年3月14日，十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》。以下关于这部法律的理解正确的是（）。A．它是针对台湾人民的一部法律 B．中华人民共和国宪法的组成部分
C．中国政府对台大政方针的法律化 D．它是反对和遏制“台独”分裂势力的战争法律 11．在解决台湾问题的基本纲领和方针政策中，坚持一个中国原则的关键和核心是（）。A．坚持和平统一但不承诺放弃使用武力 B．大陆和台湾实现和平统一
C．大陆和台湾统一后实行各自的政治经济制度 D．中国的主权和领土完整不容分割
二、多项选择题 1．台湾问题是（）。
A．第二次世界大战遗留下来的问题 B．中国国内战争遗留下来的问题 C．殖民主义侵略中国遗留下来的问题 D．中国的内政问题 2．香港和澳门问题是（）。
A．第二次世界大战遗留下来的问题 B．统一问题
C．历史上殖民主义侵略中国遗留下来的问题 D．恢复行使中国主权问题
3．香港是被英国殖民主义者通过向中国发动侵略战争，强迫清政府签订一系列不平等条约而强占的。这些条约是（）。
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《展拓香港界址专条》 4．第二次世界大战期间，明确规定将台湾、澎湖列岛归还中国的有关国际条约是（）。A.《雅尔塔协议》 B.《开罗宣言》 C.《板门店停战协定》 D.《波茨坦公告》 5．新中国成立后，中国共产党和中国政府根据当时的国际国内形势，对香港、澳门这两个地区采取的立场是（）。
A．香港、澳门地区是中国的领土 B．不承认外国强加在中国人民头上的不平等条约 C．在条件成熟时通过谈判和平解决问题 D．未解决之前维持现状
6.2005年3月4日，胡锦涛提出的新形势下发展两岸关系的意见是（）。A．坚持一个中国原则决不动摇 B．争取和平统一的努力决不放弃 C．贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变 D．反对“台独”分裂活动决不妥协
7.2007年7月1日，胡锦涛主席在庆祝香港回归祖国十周年大会暨香港特别行政区第三届政府就职典礼上的讲话中强调，10年来，我们在实践中获得了许多宝贵经验，其中最重要的是（）。A．坚持全面准确地理解和贯彻执行“一国两制”方针的基本含义
B．坚持严格按照基本法办事 C．坚持集中精力发展经济、改善民生 D．坚持维护社会和谐稳定
三、辨析题
1．台湾、香港、澳门问题在本质上是一致的。2．用和平方式解决台湾问题，就要承诺放弃使用武力。
四、简答题
1．简述“一国两制”方针的基本含义。
2．新形势下江泽民对“和平统一、一国两制”构想的丰富和发展 3．简述十六大以来党的对台方针政策。
五、论述题
1．试述香港、澳门回归的重要意义
2．试述“一国两制”构想的理论意义和实践。
六、分析题
1．材料1：据台湾媒体报道，陈水扁昨天在民进党全代会中，首次反弹大陆制定反分裂法，声称
制定反分裂法，只会让两岸关系更加分裂，还鼓动百万民众参与“三二六民主和平护台湾”的大游行二
——华夏经纬网2005年3月13日讯
材料2：3月14日上午，十届全国人大三次会议在人民大会堂闭幕。会议的第八项议程是表决《反分裂国家法（草案）》。经代表表决，《反分裂国家法》以赞成2896票、弃权2票的结果，高票获得通过。
——人民网北京2005年3月14日讯
材料3：第八条“台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变，或者和平统一的可能性完全丧失，国家得采取非和平方式及其他必要措施，捍卫国家主权和领土完整。依照前款规定采取非和平方式及其他必要措施，由国务院、中央军事委员会决定和组织实施，并及时向全国人民代表大会常务委员会报告。——《反分裂国家法》
材料4:《反分裂国家法》不是一部针对台湾人民的法律，而是反对和遏制“台独”分裂势力的法律；不是一部战争的法律，而是和平统一国家的法律。
——3月16日《人民日报》发表题为《和平统一法保护台胞法反对“台独”法》
根据以上材料回答问题：(1)材料1,2分别说明了什么？
(2）根据材料3分析《反分裂国家法》通过的意义以及在什么情况下国家采取非和平方式捍卫国家主权和领土完整。
(3）为什么说《反分裂国家法》是和平统一法、保护台胞法、反对“台独”法？ 2．香港回归祖国以来的10年是不平凡的10年。
10年来，中央政府切实贯彻“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针，严格按照香港特别行政区基本法办事，坚定不移地维护香港繁荣稳定。香港继续保持原有的资本主义制度和生活方式，全面行使香港特别行政区基本法授予的行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权，香港居民享有广泛的民主权利和自由，“港人治港”、高度自治变成了生动现实。
10年来，在中央政府和祖国内地大力支持下，董建华、曾荫权两位行政长官先后带领特别行政区政府，同广大香港同胞团结奋进，克服了亚洲金融危机冲击、非典疫J清等带来的严重困难和挑战，维护了香港社会大局稳定，实现了经济复苏，香港各项事业取得长足进步。
10年来，香港同祖国内地的交流合作不断深人，经贸合作更加紧密。香港从祖国得到更为强劲的支持，也为国家同世界各国进行经济、科技、文化交流发挥了重要纽带和桥梁作用。香港同胞不仅用自己的聪明才智和辛勤劳动实现了香港的发展，也为祖国现代化建设作出了重要贡献。
10年来，香港对外交往日益扩大，继续同世界各国各地区以及有关国际组织保持和发展经济文化关系，继续保持自由港和国际金融、贸易、航运中心的地位，继续被公认为全球最自由开放的经济体和最具发展活力、营商环境最好的地区之一，香港这个国际经济大都市展现出新的勃勃生机。
今天的香港，社会保持稳定，经济更加繁荣，民主有序发展，民众安居乐业，展现出一派欣欣向荣的景象。事实无可争辩地证明，“一国两制”方针是完全正确的，香港同胞完全有智慧、有能力管理好、建设好香港。
——胡锦涛主席在庆祝香港回归祖国十周年大会暨香港特别行政区第三届政府就职典礼上的讲话摘自《北京日报》2007年7月2日
根据以上材料回答问题：
香港回归10年来，我们在实践中获得的主要经验是什么？
第十三章 国际战略和外交政策
一、单项选择题
1.1953年12月，首次系统地提出和平共处五项原则的国家领导人是（）。A．毛泽东 B．周恩来 C．刘少奇 D．邓小平 2．按照毛泽东提出的三个世界划分的理论，中国属于（）。
A．第一世界 B．第二世界 C．第三世界 D．介于第二世界和第三世界之间 3．当今时代的主题是（）。A．战争与革命 B．和平与发展
C．改革与开放 D．民主与法制第十三章国际战略和外交政策 4．和平问题是指（）。
A．在全世界消除一切战争 B．世界各国各地区各民族和平共处 C．实现国际社会广泛的公正合作
D．在较长时期内不发生大规模的世界战争是有可能的，战争是可以避免的 5．世界多极化的发展趋势在进人21世纪之后日趋明显，这主要是因为（）。A．联合国地位和作用的加强 B．地区一体化组织的建立 C．主要霸权国家的衰落 D．多个力量中心的崛起 6．经济全球化是（）。
A．资本主义基本矛盾发展的客观趋势 B．垄断资本主义发展的客观趋势
C．生产社会化发展的客观趋势 D．发达资本主义国家进行资本输出的客观趋势 7．当代经济生活国际化的主要承担者和体现者是（）。
A．世界贸易组织 B．世界货币基金组织 C．跨国公司 D．主权国家
8.20世纪80年代以后，经济全球化的进程进一步加快，范围和规模大大扩展，经济全球化的物质条件是（）。
A．新科技革命和生产的高度社会化 B.国际贸易的高度发展 C．各国相互依存的加深 D．信息技术的发展和应用 9．当今世界和平与发展的主要障碍是（）。
A.霸权主义和强权政治 B．垄断资本主义的经济制度
C．垄断资本主义的政治制度 D．西方国家的“西化”与“分化”政策 10．当前世界格局的发展趋势是（）。
A．朝着一极化发展 B．朝着多极化发展 C．朝着全球化发展 D．朝着区域联盟发展 11．中国外交政策的宗旨是（）。
A．维护世界和平，促进共同发展 B．真正的不结盟 C．和谐世界 D．推动国际秩序向公正合理的方向发展
12．我国独立自主的和平外交政策，应坚持把（）。
A．国家主权和国家利益放在首位 B．反对霸权主义、强权政治放在首位 C．友好和平，真正不结盟放在首位 D．扩大开放，发展对外经济关系放在首位
13．发达国家把各种不合理的规则强加给广大发展中国家，甚至通过各种手段，在发展中国家制造事端和**，侵犯他们的主权，破坏和阻挠发展中国家的和平和建设。由此可见（）。A．不公正不合理的国际政治经济秩序已经改变 B．不公正不合理的国际政治经济秩序没有从根本上改变 C．不公正不合理的国际政治经济秩序根本不可能改变 D．不公正不合理的国际政治经济秩序全面崩溃的时期不会太远 14．和平共处五项原则的精髓是（）。
A．国家主权平等 B．领土完整 C．互不侵犯、互不干涉内政 D．平等互利、和平共处
二、多项选择题
1．在和平发展的大趋势下，当今国际形势的总体特征是（）。
A．世界政治多极化和经济全球化趋势在曲折中发展 B．科学技术进步异常迅猛 C．恐怖主义已经对全球安全构成严重威胁 D.霸权主义和强权政治愈演愈烈 2．我国积极促进世界多极化趋势的发展，是因为（）。
A．它有利于世界的和平与发展 B．它有利于更好地维护我国的国家利益 C．我国是世界多极化和经济全球化的主导 D．我国实行独立自主的和平外交政策 3．经济全球化已成为当今世界经济发展的重要趋势，其明显表现有（）。
A．跨国公司越来越成为世界经济的主导力量 B．国际贸易成为各国经济发展不可缺少的组成部分 C．国际金融交易总额大大超过国际贸易总额 D．国际直接投资迅速增长，投资格局多元化
4．经济全球化是经济关系国际化发展的一个新阶段，其不同于生产和资本国际化的重要标志是（）。
A．世界经济的信息化 B．世界经济的市场化 C．世界经济的自由化 D．国际分工进人一个新阶段 5．新中国成立初期，毛泽东提出的外交方针是（）。
A.“另起炉灶” B.“打扫干净屋子再请客” C.“一边倒” D.“真正的不结盟” 6.2005年9月巧日，国家主席胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上，发表了《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的讲话，他提出（）。
A．坚持多边主义，实现共同安全 B．坚持互利合作，实现共同繁荣 C．坚持包容精神，共建和谐世界 D．坚持积极稳妥方针，推进联合国改革 7．我国外交工作的总体布局是（）。
A．大国是关键 B．周边是首要 C．发展中国家是基础 D．多边是舞台 8．我国独立自主和平外交政策的基本原则是（）。
A．坚持独立自主地处理一切国际事务的原则
B．坚持以和平共处五项原则为努力发展同各类国家的关系 C．坚持同发展中国家加强团结与合作的原则 D．坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则
9.20世纪80年代末90年代初，世界进人新旧格局转换的历史大变动时期。邓小平对中国外交陆
续提出了一系列指导意见，其核心是（）。
A．冷静观察，沉着应付 B．韬光养晦 C．有所作为 D．决不当头
10．我国的周边外交政策是（）。
A．友邻 B．睦邻 C．安邻 D．富邻
11．我们同各国各地区的政党和政治组织发展交流和合作的原则是（）。A．独立自主 B．完全平等 C．互相尊重 D．互不干涉内部事务 12．胡锦涛指出，和谐世界应该是（）。
A．民主的世界 B．和睦的世界 C．公正的世界 D．包容的世界
三、辨析题
1．在当今时代的两大主题中，和平问题是南北问题，发展问题是东西问题。2．独立自主就是关起门来搞建设。
3．恐怖主义是威胁世界和平与稳定的主要根源。
四、简答题
1．如何理解和平与发展是当今时代的主题？
2，为什么说多极化是促进世界和平与发展的主要基础？
五、论述题
1．如何理解我国独立自主的和平外交政策？ 2．如何维护世界和平，促进共同发展？
六、分析题
1．根据所给材料回答问题：
材料1：旧中国长期处于任人欺凌宰割的地位。特别是日本军国主义的野蛮人侵，更使中国陷人长达14年的战乱。亿万同胞饱受战争摧残、经济崩溃之苦。今天的中国虽然取得了巨大的发展成就，但人口多，底子薄，发展不平衡，仍然是世界上最大的发展中国家。
材料2：有着数千年文明史的中华民族，是一个热爱和平、崇尚自由、追求正义的民族，中华文化是一种真诚的和平文化。千百年来，“和为贵”始终是中国社会思想的主线；“己所不欲，勿施于人”始终是中华民族的一个基本价值取向；“和而不同”、“厚德载物”是中国人民的宽大胸襟。渴望和平、追求和睦，作为中华民族的一种精神特质，深深地铭刻在人们的心田，融入人们的血液中。
材料3：当前，经济全球化深人发展，世界多极化的趋势逐渐显现，国际形势总体上出现了相对和平的发展趋势。世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，正在汇聚成为强大的潮流。
——摘自《坚定不移地走和平发展的道路》《人民日报》2005年9月1日
根据材料回答：
(1)什么是和平发展道路？
(2）中国为什么要提出走和平发展道路？(3)中国怎样坚定不移地走和平发展道路？ 2．以下是关于中国外交的一组材料
材料1：不出几年，中国就会成为世界上经济规模最大的国家，而且它正在朝着成为一个令人生畏的军事大国的方向前进。„„中国是一个未得到满足的、雄心勃勃的大国，它的目标是支配亚洲，其办法不是人侵和占领邻国，而是使自己远比邻国强大，从而使东亚发生的一切都必须至少得到中国的默许。
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