关于加强重点岗位党员干部廉政教育的实施方案

第一篇：关于加强重点岗位党员干部廉政教育的实施方案

关于加强重点岗位党员干部廉政教育的实施方案

【字体：大 中 小 】【发布时间：2010-06-11】 【作者：/来源：】 【阅读：

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为认真做好我局2010年的党风廉政建设和反腐败工作，切实加强重点岗位党员干部廉政教育，增强廉洁自律的自觉性，规范从政行为，更好地服务市委、市政府的中心工作。根据市委农办《关于加强重点岗位党员干部廉政教育的意见》（莆市农办„2010‟4号）文件精神，结合《2010年莆田市气象部门党风廉政和反腐败工作意见》，经研究特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习领会中纪委及各级纪检监察工作会议精神，围绕中心、服务大局，以科学发展观为统领，深入学习贯彻十七届中央纪委第五次全会、省纪委八届八次全会和市纪委五届八次全会精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照“为民、务实、清廉”和立党为公、执政为民的要求，联系职能特点，加强重点岗位党员干部的廉政教育，提高党员干部的法制观念和勤政廉洁意识，全面推进反腐倡廉工作和惩防体系建设，努力构建反腐倡廉工作的长效机制，促进我市气象事业健康持续发展。

二、教育目的

通过开展重点岗位党员干部廉政教育活动，引导广大党员干部，特别是党员领导干部，牢固树立正确的世界观，权力观，摆正个人利益和人民利益的关系，正确认识和行使手中的权利，进一步提高党员干部党性修养，进一步增强自律意识、法律意识和纪律观念。通过加强法律法规和党纪条规教育，让党员干部真正明白哪些可以做，哪些不可以做，做了以后有什么后果，从而提高廉洁从政的自觉性，用党纪政纪约束自己，作到自重、自省、自警、自励，带头树立和弘扬优良作风，建设勤廉兼优的党员干部队伍。

三、教育对象

局全体干部，重点是副科级以上党员干部。

四、主要学习教育内容、方式

紧密结合深入学习实践科学发展观活动、2010年莆田市气象局党风廉政宣传教育月活动、党组理论中心组学习、党员大会、党小组会、党课等活动，充分利用网站、内部刊物等宣传载体，深入开展反腐倡廉教育，努力做到学习有实效，内涵有深度，形式有创新，推动廉政文化长效机制建设。

1、读廉规。以党性教育和道德教育为重点，将反腐倡廉教育列入党员干部教育培训规划，引导领导干部及广大党员学廉、思廉，保廉，树立和坚持正确的事业观、价值观，筑牢思想防线。

学习内容包括《党章》、胡锦涛总书记在十七届中央纪委第五次全会、省纪委八届八次全会和市纪委五届八次全会精神，胡锦涛总书记在闽考察时的重要讲话精神，组织重点岗位的党员干部系统地学习与岗位职责密切相关的党纪条规、法律法规，深入学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》等重要党纪政纪法规，深入学习中央和省、市委廉洁自律等有关规定文件，深入学习《财政违法行为处罚处分条例》、《行政单位财务总规》、《事业单位财务总规》等财经纪律法规，进一步强化党性纪律观念和廉洁从政意识。

2、明廉责。切实提高针对性、实效性，紧扣实际强化廉洁从业学习教育，推进党员干部议廉、述廉、诺廉，增强拒腐防变的“免疫力”。

积极推进“廉洁承诺”、警示谈话、诫勉谈话等制度的落实；开展发“廉洁短信”、任前廉洁教育、党风廉政建设研讨等活动；认真对反腐倡廉建设“反违章”活动进行总结分析和成果宣传，提高党员干部及关键岗位人员廉洁从业的自觉性。

3、倡廉风。有效创新手段，不断丰富宣传教育内容，形成树廉、尊廉、促廉的良好氛围；发挥党员干部表率作用和先进典型的辐射作用，增强党风廉政教育的感召力。

各单位结合实际，探索学习教育活动的新方法、新途径。运用唱廉政歌曲、听廉政报告、观案例录像、编发廉洁文化建设成果集册等多种形式，发挥廉政文化功能，开展富有特色，具有教育意义且切合岗位实际的廉政文化活动，有选择地利用廉政承诺书、廉政倡议书、廉政书画条幅、廉政电脑屏保、廉政公益广告、廉政书签、廉政贺卡、廉政台历等多种方式，在重点岗位的党员干部中营造以廉为荣、以贪为耻的浓厚舆论氛围。

4、敲警钟。突出强化行为教育，加大反腐败工作震慑力。

通过组织收看反腐倡廉电教片和收听先进人物事迹报告会等形式，开展向本部门、本单位勤政廉洁先进典型学习活动，引导党员干部牢固树立勤政意识，讲党性、重品行、作表率。组织重点岗位的党员干部到廉政教育基地参观学习、充分运用典型的腐败案例、真实的囚牢体验、感人的现身说法形式，分批组织机关党员干部、管理人员、关键岗位人员到监狱接受现身说法的警示教育；以案施教，以案明纪，以案说法，以案释理。不断促进党员干部及关键岗位人员保持拒腐防变的自律意识。

5、促廉能。通过“走出去、请进来”的方式，加强纪检监察队伍自身建设，有计划地组织人员参加相关培训班，提高纪检干部业务水平。针对领导干部廉洁自律行为不到位的现状，实施教育更要把握时机，注重超前性，根据新形势下党员干部中已出现的或可能出现的问题，即一些苗头性、倾向性和敏感性的问题，要及时规范，提出什么该做和怎么做，及早进行预防教育。在岁末年初、重大节日和有重大改革方案出台前，更要早打招呼，提醒在前，坚持把教育重点放在防范上，施教于先，执纪在后，最大限度地减少和预防违纪现象的发生。

五、时间安排

每月要安排不少于一次的廉政集中学习教育，每次学习时间不少于90分钟；每月各单位重点岗位党员干部自学时间不少于2小时，并做好学习笔记。具体时间由各基层单位根据实际情况，结合形势任务，灵活安排，解决好工学矛盾。在学习的基础上，引导大家积极开展讨论，认真反思，解决问题。

六、工作要求

（一）强化理论灌输。党风廉政教育，目的是构筑思想道德防线，做到拒腐防变。在市场经济和权力没有得到有效制约的情况下，要保持头脑清醒，守住道德的底线，非一日之功，仅靠一堂教育课或看一次录像等突击性教育，就能打牢思想基础是根本不现实的。必须有计划、有措施地强化理论灌输，搞清教育内涵，使广大党员干部不仅知其然，而且知其所以然，增强拒腐防变的能力。如：党委中心组学习、理论研讨会、专题报告会、集中轮训、岗前培训等都是强化理论灌输教育的基本形式。

（二）强调方法灵活。要使教育真正富有成效，就应改变传统、单一的封闭学习模式。根据具体的教育内容、教育要求选择不同的教育方式。如为宣传贯彻中共中央关于“八个坚持，八个反对”的规定，其方式可在抓好普遍教育的基础上，每年选择一个重点，抓好专题教育；或根据教育要求，集中时间、集中人力，抓好集中教育，如宣传月、教育月等。针对面上教育存在的个别问题及个别人，可采用定期谈话、诫勉谈话等方式进行教育。开展党风廉政教育，在方式上要注意做到系统教育与重点教育相结合、日常教育与专题教育相结合、集中教育与分散教育相结合、面上教育与个别教育相结合。

（三）注重形式多样。改革开放的深入，带动了思想文化领域的活跃和繁荣，而社会实践的发展又为实施教育提供了越来越多的形式。如：电影电视教育、典型案例通报、英模报告会、知识竞赛、专题辩论、演讲比赛、文艺演出等都是群众喜闻乐见、易于接受的有效教育形式。通过这些活动，寓教于乐，让广大党员干部和群众在欢快的气氛中接受教育，陶冶情操，增强教育的感染力和吸引力。

附件：

1、重点岗位党员干部廉政教育计划安排表

2、参加重点岗位党员干部廉政教育名单

第二篇：关于加强重点岗位党员干部廉政教育的总结

市住房保障和房产管理局岗位廉政教育工作总结

根据市纪委《关于在全市组织开展岗位廉政教育的意见》（通纪发[2010]36号），我局以贯彻落实党的十七届四中全会和中央纪委五次全会精神为指导，以开展创先争优活动为契机，突出以 “学习廉政准则争做勤廉表率”为主题，以重点岗位廉政教育为主线，把握好六个环节即划分岗位类别、清理岗位职权、查找岗位风险、设计教育内容、落实教育措施、建立长效机制。在组织实施中，我们紧紧围绕重点岗位廉政教育个性化、互动性、贴近性和强制性的特点，因岗施教，全面推进，现将有关工作情况汇报如下：

一、加强领导，明确责任

把开展重点岗位廉政教育作为深化反腐倡廉教育的重要措施，把开展重点岗位廉政教育列入重要议事日程，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是加强组织领导。成立岗位廉政教育工作领导小组，局党组书记沈卫星担任组长，党组其他成员担任副组长，领导小组下设办公室，纪检组长耿建华担任办公室主任，局监察室，组织人事教育处负责同志担任办公室成员，从组织上保证了本次活动的顺利开展；二是结合实际制订活动方案。根据市纪委开展重点岗位廉政教育要求，结合房管系统的实际情况，制定《 南通市住房保障和房产管理局关于开展岗位廉政教育的实施意见》和岗位廉政风险教育预控表、岗位廉政教育考核评估表，使教育学习活动做到有计划、有步骤地开展；三是突出教育重点。主要突出对涉及人事、财务、执法、审批等重点部门的重点岗位的党员、干部进行廉政教育，分别类教育指导，加强风险防范管理；四是抓好督促检查工作。把岗位廉政教育纳入党风廉政建设责任制，作为年终考核的一个重要内容，也作为干部考核的依据，并与目标管理考核相挂钩。

二、区别对象，分层施政

在开展重点岗位廉政教育活动中，注重结合房管系统党风廉政建设的实际情况，握重点岗位和关键环节，坚持分层施教，把握教育重点，确定了开展岗位廉政教育活动的教育重点内容是：一是理想信念和宗旨意识教育；二是勤政廉政和依法行政教育；三是党政纪条规和国家法律法规教育；四是科学发展观教育。根据房管系统岗位设定的具体实际，对机关部门、基层单位共计20多个岗位划分廉政风险级别，按照A、B、C三个等级量身定制教育方案。对130名机关干部重点突出“党性修养，廉洁从政”教育；对34名企业领导人重点突出“廉洁从业，依法经营，服务群众”教育；对383名重点岗位党员干部重点突出“明确岗位职责，提高工作效率”教育。精选了学习材料进行学习，如《科学发展观》、《公务员法》等十几本读本。使党员干部感到学习主题明确，学习内容充实，学习重点突出。

三、突出主题，形式多样

创新形式和方法，有针对性地开展科级领导人员、国有企业领导人员、机关党员干部和建筑业管理人员等岗位廉政教育，使岗位廉政教育活动取得实质效果，重点围绕“九个一”开展岗位廉政教育活动。即：一是组织党课教育。驻市建设局纪检组紧紧围绕市委“开展深入学习实践科学发展观”活动，深入驻在部门和联系部门讲廉政党课。纪检组领导就如何贯彻落实科学发展观，用新的视角看待廉政建设、新的思路谋划廉政建设和新的成效展示廉政建设开展廉政教育，分别在建设、规划、执法局上廉政党课3场； 6月30日，值建党88周年之际，邀请市纪委林清忠常委上“七〃一”廉政党课，组织驻在部门和联系单位机关支部党员及副科级以上干部200多人参加“七〃一”廉政党课教育活动，导领导干部树立正确的权力观、地位观和利益观。12月8日，驻建设系统纪检组特邀市检察院蔡福华副检察长为市建设局、规划局和城市管理执法局176名领导干部举行预防职务犯罪专题讲座。课后，党员干部纷纷表示要深刻领会党课报告的精神实质，正确理解内容，准确把握精髓，以自身的行动践行科学发展观。二是组织市建设系统纪检委员培训班。9月15日，驻市建设局纪检组组织举办市建设系统纪检委员培训班，市直建设系统各党支部共40名纪检委员参加了培训班。培训班上组织学习了纪律检查业务知识和纪检委员的工作职责。并就如何树立纪检委员的“角色”意识，要求各支部纪检委员加强对重点岗位人员的监督，发挥好纪检委员监督前哨的作用，要求他们要正确履行好纪检委员职责。三是开展廉政文化进企事业单位活动。组织驻在部门和联系部门积极开展廉政文化进机关、企事业单位活动。要求下属单位在胸牌或桌牌添加廉政格言警的内容，勉励每一位党员干部勤政廉政。在今年教育月期间，驻市建设局纪检组制做廉政格言警句牌56块送到下属企事业单位，在干部职工常到易见的地方办公室或楼梯贴挂廉政格言、廉政字画等，让党员干部在不知不觉中接受潜移默化的教育，使廉政文化渗透到建设系统的每个角落在建设系统营造良好的廉政文化氛围。四是组织正面典型示范教育。驻市建设局纪检组组织党办工作人员对建设系统先进事迹、模范人物事迹进行挖掘，将先进事迹材料进行整理，组成模范事迹报告团，在建设系统做巡回报告会。7月1日，组织建设局机关干部及下属单位副科级以上干部200多人听取了建设系统四位先进典型人物的先进事迹报告会。充分运用身边的先进典型感召人、教育人，以弘扬正气，从而引导党员干部增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性。五是组织国有企业领导人员廉政教育。主要组织市建设局和市规划局所属国有企业和事业单位企业管理单位13家领导人员58位，认真学习了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》。并结合建设系统实际,汇编了《莆田市建设局国有企业领导人岗位廉洁手册》150册。六是组织开展建筑领域、重点工程管理干部廉政教育。组织各县（区）建设局、市局建筑业科、城建科、市园林处和市城投公司等16个科室、单位共77人管理人员认真学习了《关于开展工程建设领域突出问题专项治理工作的意见》，通过学习教育，加强工程领域的党风廉政建设，使各有关单位及重点岗位人员认识到加强反腐倡廉法规制度建设的重要性，增强了遵守制度贯彻制度，维护制度的自觉性和坚定性。七是组织新上岗人员廉政教育。为了提高新上岗人员的综合素质，培养他们吃苦耐劳、勤奋好学、积极向上、严守纪律、爱岗敬业的精神，组织近两年来新上岗的人员进行为期三天的集中学习教育培训。通过开办培训班、座谈会和报告会等活动，使新上岗工作人员对市直建设系统的组织结构、职能配置情况有了更进一步的了解，同时接受党纪政纪、爱岗敬业专题教育，增强他们组织纪律意识和工作责任感、事业心，激发了他们爱岗敬业，争创良好业绩的工作热情。八是组织观看警示教育片。组织建设系统各单位党员干部轮流观看由纪检组监察室提供的反腐倡廉教育的电教片，共播放电教片60场。

四、认真总结，初见成效

在岗位廉政教育活动中，我们主要坚持点、线、面结合，做到教育活动安排具体、内容丰富、目的明确、形式多样，不走过场，让岗位廉政教育入脑入心，促使党员、干部、职工在思想上有触动、行动上有对照、灵魂上有震撼，通过开展重点岗位廉政教育活动，使重点岗位的党员、干部、职工增强了廉洁自律意识，提高了拒腐防变的能力，转变了在重点岗位服务的态度，促进了工作效率的提高。如我局建筑业科抓依法行政工作，开展工程施工安全大检查、工程质量监督等各类专项检查13次，发出《督促停工整改通知书》29份、《督促整改通知书》79份，对相关责任主体进行了通报批评和不良记录，同时对20家违法违规责任单位和个人进行行政处罚，共处罚金额46.86万元；行政服务中心建设局窗口优化服务，率先成立了莆田行政服务中心建设局窗口党支部，启动叫号服务，增设导办员，添置填写台，设置工业项目服务窗口，指派专人快速受理、全程跟踪；财务核算中心强化财务监督，对未纳入财务集中核算的单位进行财务检查，以“人、车、会”为突破口和切入点，严把经费审核关，加强人员出差、车辆出省管理，车辆费用、差旅费、接待费支出与去年同期相比分别下降27%、22%、4%。实践证明，政治思想教育能同客观的具体实际相结合，就会焕发出高昂的斗志，激励起积极性和主动性，促进岗位教育取得明显的成果。

第三篇：加强岗位党员干部廉政教育工作方案

为切实加强重点岗位党员干部廉政教育，增强廉洁自律的自觉性，规范从政行为，更好地服务市委、市政府的中心工作。现提出如下实施方案：

一、范围对象

局处机关重点岗位的党员干部。（具体名单见附表）

二、主要内容

廉政教育突出以下内容：一是理想信念和宗旨意识教育；二是勤政廉政和依法行政那一世小说网 http://www.xiexiebang.com教育；三是党政纪条规和国家法律法规教育；四是科学发展观教育。

学习重点篇目：《科学发展观》(干部读本)，《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》等重要党政纪法规，中央和省、市委廉洁自律有关规定等，《财政违法行为处罚处分条例》、《行政单位财务总规》、《事业单位财务总规》等财经纪律法规。

三、形式方法

1、开展岗位廉政纪律教育。采取自学、集中学习、专题讲座等形式，组织重点岗位的党员干部学习的重点篇目外，系统地学习与岗位职责密切相关的廉政党纪条规、法律法规。每月安排一至二次廉政集中学习教育，每次的学习时问不少于90分钟。要合理引导安排重点岗位的党员干部开展自学，每周自学时间至少2小时，并认真做好学习笔记。充分利用“莆田廉政网”，开展日常性的廉洁从政教育。通过组织收听廉政教育报告会、开展学习讨论、心得体会交流、廉政知识测试、竞赛等活动，深化学习效果。

2、开展岗位廉政示范教育和警示教育。通过组织收看反腐倡廉电教片和收听先进人物事迹报告会等形式，开展向本系统、本部门的勤政廉政先进典型学习活动，引导党员干部牢固树立勤廉意识，讲党性、重品行、作表率。定期组织重点岗位的党员干部到廉政教育基地参观学习，充分利用违纪违法的典型案例，开展案件剖析活动，以案明纪，警钟长鸣。

3、开展岗位廉政风险教育。要根据工作岗位特点，有针对性地开展预防教育，对违反岗位廉政规范但没有涉及违法违纪的人员和出现苗头性、倾向性问题的岗位，通过找当事人廉政谈话，适时进行廉政提醒，引导他们明确岗位职责，正确看待和运用手中权力，筑牢反腐倡廉思想道德防线。

4、开展“一把手”讲廉政党课活动。单位“一把手”要结合在全党开展深入学习实践科学发展观活动，根据本单位党员干部的思想实际，带头讲授廉政党课。党课围绕反腐倡廉建设这个主题，针对本单位重点岗位在服务发展、勤政廉政方面存在的问题，有的放矢地进行分析，并提出切实可行解决办法和措施，努力使党员干部听后受到教育。

5、开展形式多样的廉政文化活动。充分发挥廉政文化教育功能，积极开展富有特色、具有教育意义且切合岗位实际的廉政文件活动，利用廉政承诺书、廉政倡议书、廉政公益广告、廉政贺卡等多种方式在重点岗位的党员干部中，营造以廉为荣、以贪为耻的浓厚舆论氛围。

四、保障措施

经研究，我局确定加强重点岗位党员干部廉政教育牵头领导是纪检组组长，联系人监察室主任、人教科科长，监察室和局人教科具体负责教育活动的组织实施。

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第四篇：岗位廉政教育实施方案

**市地方**税务局分局 开展岗位廉政教育的实施方案

为有效预防公职人员违反党纪政纪、违反法律法规、违反社会公德的行为发生，增强反腐倡廉教育的针对性和有效性，按照省局和市局开展岗位廉政教育的工作要求，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七届四中全会和十七届中纪委五次会议精神，切实加强我局党员和干部岗位廉政教育，进一步增强反腐倡廉教育的针对性和有效性，促进公职人员明确岗位责任，积极营造“党政清廉、干部勤廉、风清气正”的氛围和环境，为全面推进分局各项工作提供强有力的廉政纪律保障。

二、工作目标

按照开展岗位廉政教育工作要求，采取细分岗位类别、梳理岗位责权、查找岗位风险、设计教育内容、落实教育措施等手段，根据不同工作岗位特点设置教育内容，突出个体性，使廉政教育体现不同岗位特色要求；着眼贴近性，使廉政教育内容更加符合党员干部思想、工作和生活实际；注重互动性，使廉政教育形式更加多样、易于接受；形成系统性，使廉政教育系统更加完善、构建立体教育体系；体现规范性，使廉政教育更加规范、成为公职岗位必修课。

三、教育对象 全局党员和干部。

四、工作任务

（一）明确岗位职责。按照行政职务、业务类型对分局所有人员岗位及其工作职责进行梳理，形成详细、完整的岗位目录，进一步明确每个岗位的工作职责，进一步明晰岗位权力、责任和廉政边界。

（二）细查岗位风险。根据不同岗位的廉政要求，采取自己找、发动大家广泛找和单位领导帮助找等三种形式，从最基本的廉政制度要求、最容易发生的腐败问题和思想认识最模糊的问题入手，查找每个岗位的廉政风险点。把岗位风险划分为二种类型：一是税收征管风险类，风险点主要集中在发票领购、减免缓税、税额核定、停歇业户管理、纳税评估和所得税汇算清缴等方面；二是行政管理类，主要风险点集中在基建招标管理，大宗物品采购，干部提拔任用等方面。

（三）落实“三个教育”，推进廉政工作。紧密结合岗位实际，坚持按岗施教，如行政人员以廉政法律法规和作风建设的要求为主；执法人员和管理人员以廉政法律法规、依法行政要求为主，新提任干部则以党政干部廉政条规和廉洁自律要求为主，认真开展提醒教育、案例教育和情感教育等三个教育，切实把廉政培训、廉政测试、廉政谈话等工作落到实处，让每一位干部都能了解自身所处的岗位职务风险和行为规范，知道哪些能做哪些不能做，使其在面对类似情形时能够做出正确的选择，提高对腐败现象的鉴别能力和自觉抵御意识，达到预防风险、回避风险的目的。

五、实施步骤

（一）明确职责，查找风险（2010年8月）

细分岗位类别、梳理岗位责权、查找岗位风险，形成详细、完整的岗位目录。

（二）开展教育（2010年9月）

1、采取自学和各单位组织集中学习相结合的形式，深入学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《行政机关公务员处分条例》等党纪政纪知识，进一步强化纪律观念和廉洁从政意识。

2、邀请市局监察室或区检察院领导，讲解有关违纪违法案例，开展案例剖析活动，汲取教训，以案明纪进行警示教育。

3、组织开展读廉政书、看廉政片、办廉政刊、写廉政体会等教育活动，提醒每位公职人员思廉倡廉、牢记职责、防范廉政风险、信守廉政承诺，努力营造岗位廉政教育的良好宣传氛围。

（三）总结完善（2010年10月）以明确岗位职责、正视手中权力、找准廉政风险、认清风险危害、制定防范措施、做好廉政承诺为主要内容，查找廉政教育薄弱环节，制订整改提高措施，总结成功经验和做法，注重学习借鉴其他单位好经验，不断充实完善岗位廉政教育内容，提高岗位廉政教育效果。

第五篇：岗位廉政教育实施方案

岗位廉政教育实施方案

为认真贯彻落实启教委〔2010〕18号《关于印发南海市教育系统组织开展岗位廉政教育的实施方案的通知》要求，为有效扎实推进岗位廉政教育，进一步增强反腐倡廉教育的针对性和有效性，特制订如下实施方案。

一、指导思想

开展岗位廉政教育，是深化新形势下反腐倡廉教育、增强教育针对性和有效性的得力举措，是推进反腐倡廉教育工作制度化规范化、实现教育模式新突破的重要途径，是调动广大党员干部反腐倡廉建设积极性、实现自觉学习、自我教育、自我提高的有效载体。通过开展这项活动，可以有效提高我校教职工的廉洁意识、养成廉洁习惯，为启东教育和海复教育改革、发展、稳定提供坚强的政治和思想保证。

二、工作目标

按照“十七届中央纪委第五次全会、九届省纪委六次全会及市纪委十一届七次全会精神，巩固成果，形成制度，养成习惯，力争使全镇教职工知晓岗位廉政行为规范，把岗位廉政的要求变成行为习惯的养成，提高重点岗位人员的拒腐防变和抵御风险能力，切实做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，以实际行动服务于我镇教育事业的发展。

三、教育对象

全镇教职工，重点是党员领导干部和重点岗位工作人员。

四、基本原则

开展岗位廉政教育应坚持以下原则：

（一）突出针对性。使教育的对象从群体走向个体，从处室深入到具体岗位，更加体现不同岗位的特色要求。

（二）坚持贴近性。使教育的内容从抽象走向具体，从单向灌输、被动接受转向主动参与、互动交流，更加贴近党员干部的思想、工作和生活实际。

（三）形成系统性。使廉政教育从零散走向系统，从阶段性教育转向经常性教育，逐步形成涵盖所有岗位的立体化、系统化教育体系。

（四）体现规范性。把岗位廉政教育作为任职者的必修课，纳入教职工、干部日常教育管理的重要内容，融入教育教学行政管理工作的全过程，体现廉政教育的刚性要求。

五、工作任务

（一）明确岗位职责。各处室要根据自身实际，结合工作特点，从行政职务、业务类型、工作职责等方面入手，对本科室所有工作岗位进行分类，形成完整的岗位目录，明确每个岗位的工作职责，明晰权力边界。

（二）查找岗位风险。针对不同的岗位，开展自查、互相查和面向管理服务对象等征求意见等多种途径，查找每个岗位的廉政风险点（容易产生不廉洁行为的具体事项、环节、流程等）。

（三）明确教育内容。根据查找出来的岗位廉政风险点，从理想信念和宗旨观念、勤政廉政和依法行政、党性党风党纪和法律法规、权力观事业观和利益观、岗位廉政行为规范相关的制度要求、最容易产生腐败和不正之风的事项环节、教职工思想上的模糊认识等方面入手，确定和细化每个岗位的教育内容，并随着工作的发展和形势的变化，不断进行修订完善。

（四）开展教育活动。选择有效的教育载体，如开通网上学习的平台、制作教育片、举办知识竞答和案例讲座、树立勤廉典型、廉政谈话和廉政公开承诺等方式，让教育系统每一位教职工都能了解自身的岗位廉政风险，熟知行为规范，牢记工作纪律。

六、工作步骤

（一）动员部署阶段（8月份）。各学校要按照岗位廉政教育的要求，结合实际，明确任务，制定方案，落实措施。要组织召开动员会议，全面发动，统一思想，充分认识开展岗位廉政教育的重要性，切实增强搞好岗位廉政教育的自觉性。要加强宣传，营造浓厚氛围。

（二）组织实施阶段（9月-11月）。梳理岗位职责，查找岗位风险，制定防控措施，编制权力运行流程图，明确岗位规范，细化教育内容，编写教育材料，开展多种形式的岗位廉政教育，并形成台账资料。同时，组织填写《教育系统廉政风险点自查自纠表》。各中小学校级领导、各镇（乡）教管办主任的自查自纠表由挂钩联系点的教育局领导审核（镇乡中小学校校级领导先由教管办主任初审），各学校中层干部以及镇（乡）教管办其他成员分别由各校校长室和镇（乡）教管办主任负责审核，普通教职工由所在单位领导审核。经审核后的自查自纠表由各学校、镇（乡）教管办进行汇总。

（三）总结提高阶段（12月）。采取个别访谈、问卷调查、知识测试等方法，综合评估岗位廉政教育的效果。各学校要形成全面的岗位廉政教育总结报告，既要总结岗位廉政教育的成效，又要分析存在的不足，提出进一步改进教育方法、提高教育质量的措施。

活动结束时，各学校须上报如下材料：

1.岗位廉政教育活动总结；

2.各中小学校级领导班子的《教育系统廉政风险点自查自纠表》；

3.《教育系统岗位廉政风险汇总表》；

4.择优报送针对本职岗位特点编写的情景案例，各学校各报送4个（校长室、中层干部、班主任、普通教职工等不同岗位各报送1个情景案例）；

5.择优报送自创廉政格言，各学校不少于3条。

上述材料的文本及电子稿于12月1日前报教管办。

七、组织保障

（一）切实加强领导，精心安排部署。为了扎实在全镇开展岗位廉政教育工作，成立岗位廉政教育工作领导小组。教管办主任刘东同志任组长，各校校长为成员。各校要把开展岗位廉政教育作为反腐倡廉建设的重要内容，切实加强领导，明确教育活动的参加对象、方法步骤、时间、要求等，做好人员落实、组织落实、工作落实。

（二）坚持统筹兼顾，注重实际效果。要把岗位廉政教育与各校制度建设结合起来，减少或降低教职工的岗位廉政风险；与对教职工的管理、监督等工作紧密结合，与进一步构建权力阳光运行机制、腐败风险预警机制结合起来，把苗头性、倾向性问题解决在萌芽状态；与师德师风建设、廉政文化建设和党风廉政教育宣教月活动结合起来，为岗位廉政教育营造良好的社会和文化氛围。

（三）建立健全制度，形成长效机制。通过建立健全机制制度，把岗位廉政教育贯穿于教育教学行政管理工作的全过程，力求做到公共权力行使到哪里，岗位廉政教育就延伸到哪里；贯穿于公职人员上岗、选拔、任用、晋职、晋级的全过程，作为任前考核、上岗培训等必修内容，使岗位廉政教育走上制度化、规范化、经常化轨道。

（四）要结合廉政文化建设搞好宣传发动，充分调动全体教职工的积极性，营造浓厚的活动氛围。要注意总结教育活动中涌现出来的先进典型，加大宣传，引导和推动教育活动的深入开展。对教育活动中涌现出来的先进单位个人将上报教管办予以表彰。