德百劳模工作室创建工作纪实

第一篇：德百劳模工作室创建工作纪实

弘扬劳模精神 德聚匠心再起航

——XXX集团XXX品牌工作室创建工作纪实

XXX集团工会为大力弘扬劳模精神，创新服务品牌，在十二五期间，积极开展了“名师带高徒、建功立业十二五”主题系列活动，于2012年6月14日，成立了以全国劳模XXX名字命名的劳模品牌工作室。品牌工作室的成立对内带动了企业服务品牌的整体提升，对外再树企业新形象，为广大消费者提供了超值服务。

品牌创新的摇篮 岗位成才的舞台

全国劳模XXX将“依据熔接温度原理实现工艺焊接成型、用一根金针M钩把金链断口瞬间对接无缺”这一“全国商业服务品牌”技能绝活深耕细作、无私传授，创新产生以“首饰焊接”为核心的双枪焊接、精细焊接、私人定制以及珠宝鉴别、花样编绳等一系列服务技能，带动了一批一专多能的首饰问题“修理师”，识别真假成色的“鉴别家”，以及接受咨询、解惑答疑的“导购员”。

在XXX品牌工作室带动下，集团工会乘势出击迅速启动“工作室联创”工作，指导下属企业相继成立了以XXX等劳动模范、青年岗位能手的杰出代表名字命名的品牌工作室，吸引了许多青年职工加入进来，在工作室里学技能、创品牌。

快速叠装、花样陈列、速开密码箱、快速分割、速打领带、看手拿鞋、快速化妆、创意彩妆、百变形象等多项服务品牌在工作室产生，青年人凭借在工作室努力的成果获得了荣誉、服务了企业，赢得了认可。工作室不仅成为了品牌创新的摇篮，更成为了青年人发挥才能、学习成长、展示自我、建功立业的平台。

名师高徒的平台 精神传承的桥梁

在劳模工作室里，技能在传播，精神在传承。

XXX集团将“名师带高徒”活动与工作室创建有机结合，要求工作室带头人不仅要教授成员服务技能，更重要的是通过帮助他们解决租房、取暖等实际困难，关心他们的生活；

通过面对面谈心、电话微信沟通等接受“成员”表达想法、袒露情感，越来越多的带头人与成员之间由此建立起了一种相互信赖、相互鼓励、共同进步的亲情关系；

通过开展“劳模流动岗、基层宣讲”、“人人争标兵，岗岗树明星”劳动竞赛、“青年员工走进工作室”、品牌服务明星经验谈”等活动，越来越多的青年职工也从起初认可师傅的技能经验进而敬佩师傅的敬业精神，融入了企业文化，实现了XXX精神、劳模精神在职工队伍中的薪火相传、历久弥新。一批又一批青年职工在名师高徒技能大赛中脱颖而出、成长成才。

服务社会的阵地 传播文明的窗口

工作室的成立，为了企业发展，更为了服务社会。

通过工作室，XXX集团推出了清洗首饰、箱包保养、私人定制等百余项免费服务项目，深受大众喜爱。为了让更多的群众享受到工作室的创新成果，XXX集团还组织工作室成员及服务能手走基层，接地气，进社区、入乡村。

组成“工作室流动岗”走进各下属单位，向员工宣讲劳模成功经历，让员工看到身边的劳模是如何从默默无闻到有所作为，从日积跬步到以致千里的成长过程。同时，把最拿手的服务绝活献给当地民众，让众多的消费者不出家门就能够享受到全国劳模一流服务。

“XXX劳模工作室”逐渐在集团、州城乃至全国“响”起来、“香”起来、“亮”起来。“XXX劳模工作室”的创建经验也跟随着“中国梦·劳动美”全国劳模服务品牌演示交流活动走进了武汉、湖州、天津、安徽、西安，赢得了全国同行称赞认可。XXX工作室先后荣获首批“全国财贸系统劳模创新工作室”“山东省劳模创新工作室”“山东省创新型班组”等称号。

转眼间，XXX劳模工作室创建工作已走过了5年历程，为企业“育典型、树品牌”工作不断注入着新的生机与活力。伴随着XXX集团“德聚匠心十三

五、名师高徒建新功”活动的开启，劳模工作室也将在促进企业转型升级发展中发挥积极作用，不断推动企业朝向更好更快的方向全速发展、继续前行。

第二篇：劳模创新工作室创建标准

白山市劳模创新工作室创建标准

1、标志明显。以劳模姓名命名的创新工作室牌匾标志显著，悬挂位置醒目。

2、场所规范。每个劳模创新工作室有适当面积的固定办公活动场所，内设办公学习室和成果、荣誉展示等内容。

3、设施齐全。配备必要的专业资料、器材工具、信息网络、办公电脑、实验仪器等设施。

4、职工参与。组织职工参加，培养技术骨干，扩大劳模创新团队。

5、制度完善。活动开展、学习研究、技术攻关、成果转化、奖励激励、内部管理等制度完善规范。

6、经费保障。劳模创新工作室所在单位设有专项经费用于创新活动开展。

7、台帐详实。创新活动开展有准确、详实的例会、资料记录；建立创新工作室和成员档案，全面反映工作室的工作流程和工作状况；有工作班子、工作计划、已获创新成果、近期创新项目、活动记录等记载；组织机构、总体目标、研究项目、工作目标、工作职责等展示内容。

8、成效明显。围绕本单位生产、经营、教学实践开展技术攻关等取得明显的社会经济效益，做好劳模创新工作室创新成果的推广应用工作。

第三篇：劳模工作室

21家创新基地及创新工作室揭牌

南湖区职工创新工作又有全新“加油站”

记者朱弼瑜通讯员冯波

9月9日上午，南湖区劳模创新银林示范基地揭牌仪式暨职工创新工作推进会在余新镇褚大姐甜瓜专业合作社举行，全区21家创新基地、创新工作室被命名、授牌，同时获得南湖区“工人先锋号”称号。

这次获得授牌的包括余新镇褚大姐甜瓜专业合作社、凤桥镇三星村等2家劳模创新引领示范基地、新丰镇陈建林技术革新小组等5个劳模创新工作室、嘉兴市实验小学机器人教学研究实践工作室等5个高技能人才创新工作室、嘉兴市加捷网络技术有限公司E卡通工作室等9个职工创新工作室，涉及农业创新、科技研发、教学攻关、社会管理等多个方面。

这一批创新基地、创新工作室成立后，将与劳模及高技能人才专业优势紧密结合，利用全新平台开展技术交流、培训和实地指导，为职工群众提供更多新技术、新信息，开展创新项目的推进和新课题研发，切实发挥出劳模和高技能人才的示范、带动等作用，提高普通职工敬业意识、创新能力和技术水平。

余新镇褚大姐全国劳模创新引领示范基地负责人褚富宝表示，基地成立后，将开展西甜瓜、黄瓜等种植技术和甜瓜品种、等级分类培训，开展标准化甜瓜试验种植区等工作，进一步整合资源，完善创业扶持计划，对有意向创业的困难职工群众加强技术指导，发挥品牌效应，帮助更多人创业致富。

近年来，南湖区各级工会一直十分注重提升职工素质和职业技能水平，通过组织开展全区职工技能运动会、职业技能带头人、杰出职工评选，创建工人先锋号、学习型组织和工会“大学校”，为职工提供广阔的培训、提升平台，已经培养出一批掌握了娴熟技术的成熟职工和勇于创新的优秀职工，也促进了企业的降耗增效。今年7月开始，南湖区总工会更把“劳模创新基地，劳模、高技术人才、职工创新工作室”创建作为一项重点工作推进。

南湖区总工会党组书记储彬说，这些创新基地、创新工作室成立后，将进一步发挥劳模、高技术人才的示范引领作用，让这些人才的作用不仅仅在小范围、短期内发挥作用，让职工创业创新从个人向团队深化，带动、鼓励更多职工参与建功立业，进一步扩大职工创新活动的覆盖面和影响力。

第四篇：在攻坚克难中追求卓越-劳模创新工作室工作纪实（模版）

在攻坚克难中追求卓越

——国网上饶供电分公司余接永劳模创新工作室纪实

创新是企业发展的动力和源泉，在国网上饶供电分公司，活跃着这样一支以“敢于创新，善于攻关”闻名于公司系统的队伍，有人说这是一支年青的队伍，30名成员平均年龄35岁，有人说这是一支高素质的队伍，其中有研究生5名、本科生16名、专科生6名，有人说这是一支硕果累累的队伍，几年来，他们共研发创新成果116项，获国家专利项目15项，这就是“余接永劳模创新工作室”。自2012年9月工作室成立以来，涌现出一大批岗位标兵、创新能手和专业技术人才。如今的“余接永劳模创新工作室”代表的不仅是精湛技术、创新精品、应用成果，更是一种不畏艰难、勇于攀登、追求卓越的劳模精神。

勇挑重担，亮剑技术创新

作为工作室带头人的余接永，1990年毕业于上海电力学院。二十多年来，他从一名基层班员做起，凭借着勤奋好学、刻苦钻研，逐步成长为公司技术骨干，并担任了运维检修部主任的职务，与电力生产结下了不解之缘。

熟悉余接永的人都知道，他最大的特点是有一双善于从工作中发现创新亮点的眼睛，几年来，他组织实施创新项目达10余项，个人获得国家专利7项。其中变电站装拆接地线升降机荣获“国家电网公司职工技术创新优秀成果三等奖”和 江西省电力公司群众创新“一等奖”；折叠式绝缘杆耐压试验支架的研制荣获“江西省第三十三次质量管理小组代表大会QC成果一等奖”。而他本人也在经过层层筛选和考试，他成功入选，成为国家电网公司十大专业领军人才。余接永同志在创新管理中始终坚持与时俱进的精神，本着“发现问题就是进步，解决问题就是创新”的理念，把科研创新与安全生产、解决事故隐患、工器具改进、工艺流程改善、技术攻关等公司生产焦点难点问题结合起来，积极开展班组“五小”创新和QC活动，2010-2013，他所在变电检修分公司，共有92项五小创新项目荣获国网上饶供电分公司创新项目优秀成果奖。

建章立制，夯实创新基石

在开展创新工作中，上饶公司把创新工作室的创建和职工“五小”创新活动相结合，用“五有”引领规范运作，即“有先进人物领衔，由劳模担任工作室负责人；有固定工作场所，具备创新活动所需的设备设施；有完善的管理制度，约束和规范创新工作；有创新团队，吸收各级专业技术人才；有攻关项目，定期开展技术攻关、课题研究；有创新成果，每年至少有1项得到上级单位奖励的成果”。由此，工作室开始围绕电网运行、供电服务等领域开展技术攻关，为企业发展注入了创新活力。

建立了“公司统一领导、劳模引领负责、成员分组实施”的运行机制和“一、二、三、四、五”工作格局，实现了创新活动的稳步、有序推进。

一是完善一套机制。进一步完善了职工“五小”创新成果管理办法、评审办法、奖励办法的运行机制和规章制度，并从激励职工的角度出发，对优秀创新成果予以重奖。

二是成立两个组织。成立“五小”创新活动领导小组和“五小”成果评审小组，做好创新活动的组织领导、统筹安排、成果评审、表彰推广。

三是做好三层审查。通过班组、基层单位和公司三个层面的严格审查，使一大批具有前瞻性、实用性的职工创新成果脱颖而出。

四是突出四大节点。首先由上到下，领导班子高度重视，为“五小”活动的顺利开展提供了坚强后盾；紧接着由内到外，通过抓骨干来带动全员参与；再是由表到里，重心下移、变被动征集为职工自觉主动地挖掘；最后是由点到面，选树先进典型，促进各专业齐头并进、整体发展。

五是把好五个关口。把好“宣传发动关”，利用内部网站、横幅、宣传画的形式营造创造发明的良好氛围。把好“经济价值确认关”，改进工作质量，提升工作效率，实现成果转化。把好“项目评奖关”，严格创新成果评比过程，遵循申报、评价、命名、推广、应用、表彰、奖励的长效管理机制。把好“公开表彰关”，对获奖的创新成果编印了三本《江西上饶供电公司职工“五小”创新成果汇编》，并按照公司“五小”创新管理办法进行奖励。把好“快速激励关”。做好成果的跟踪、转化等工作，实现创新成果的资源共享和推广，达到工作创意与工作实践良性互动。

创新培训，激活员工技能

工作室成立之初，就把人才战略放在首位，在余接永的观念里，工作室不仅是创新的平台，更是一个提升全员素质的舞台。他提出了“人人当能手、个个做专家”的倡议，通过广泛开展合理化建议、技术革新、技术攻关、发明创造、QC小组等多种形式的群众性经济技术活动，并运用多层次、多渠道、多形式创新学习手段，激活员工技能。

利用建设实训基地的机会，多批次组织班组进行强化技能训练，通过采取以师带徒，一带一的方式进行现场讲解来提高员工的理论及实践操作水平；充分利用现代网络这一信息平台，结合公司开发的培训管理系统软件，让每个员工在工作之余随时在线学习，完成模拟考试任务；开展轮流授课，让每个人都轮流当老师，根据明确的课题，自己制作讲义，然后当众给其他班员授课，变“被动学”为“主动学”。同时，充分利用每周政治学习的时间，组织班员认真学习技术创新和政治文化理论书籍，培养主人翁意识。

现在，检修分公司的职工们学习热情空前高涨起来，理论知识和操作技能持续提高，为技术创新和电网安全运行打下了坚实的基础。

技术革新，攻坚中追寻快乐

谈到技术革新，工作室的每一个成员都有说不尽的辛苦与快乐，每一项创新成果研发成功的背后，都有着一个个感人的小故事。余接永向我们介绍起了多功能巡线铲的研发，原来，在电力线路的巡线过程中，职工们经常会发现接地外露、树木阻碍通道等，发现后又必须及时消除，这样，就要求巡线员工携带的工具较多，如望远境、急救包、工器具包、巡线棒、铁锹、砍刀等。但是线路的所在地一般地形都较复杂，有时需要翻山越岭，有时需要下田涉水，工具数量的增多不仅不方便员工携带，更加大了其劳动强度，偶而因为少带其中一项工具，就导致了不能及时地、一次性地进行消缺，只好第二次再派人派车去维护，不仅增加了生产成本，二次返工也易使人员身心俱疲。于是，工作室提出了这一攻关课题，经广大职工们集思广益，研发出了多功能巡线铲，解决了巡视人员携带工具多，劳动强度大，提高现场消缺率等难题。就是这把集刀、锯、镐、铲、巡线棒、套筒、指南针等为一体的多功能巡线工具，在2007年国家电网公司举办的“科技创新展览”中，受到了国家电网公司刘振亚总经理的关注，高度评价其为真正的来自基层的群众性创新成果，并荣获省总工会第二十九届质量协会QC创新小组一等奖和江西省电力公司科学进步创新一等奖。目前，这把小小的铲子已在全省公司系统推广应用。

针对近年来输电线路走廊日趋紧张狭小，而同塔双回路架设的线路越来越多，220KV同塔双回垂直排列中、上层导线的缺陷需要停电消除或得不到及时消除，必将给线路的安全运行带来严重的隐患的状况，工作室组织相关专业人员开展分析调研得知，如需检修，就必须停电进行，但由于无法翻越下层带电导线进入中间及上层导线进行作业，对中间及上层导线无法进行带电作业。为解决这一问题，他们开发研制出了“导轨式绝缘护网人字挂梯”，并通过现场试验，顺利完成线路带电检修，减轻了作业人员的劳动强度，提高了工作效率。这一创新项目被省公司专家组认为可在我省220KV输电线路垂直排列的线路上广泛使用，具有较高的推广价值。鸟害与蛇害也是危及电力线路安全的重大隐患。由于国网上饶供电分公司线路附近生态环境良好,鸟类蛇类繁多,对电网的安全运行产生了极大威胁。为防止因动物引起线路跳闸, 他们积极开动脑筋，自已动手制作了一大批用铝塑板做成的防鸟封堵箱防蛇金具，有效降低了线路跳闸事故。当华中电网公司检查组人员看到配臵新颖的防蛇装臵时，高度评价了这种先进的防蛇装臵在全国都处于领先水平。

“风顺正是扬帆时，开拓创新大潮涌”。劳模创新工作室不仅成为了助推企业发展的新生力量，也成为了劳模精神永续发展的重要载体，成为企业持续发展、健康发展的精神脊梁。

第五篇：创建工作纪实

文明花开，硕果满园

——安庆十四中创建市级文明单位标兵工作纪实

三十余载风雨历程，育得桃李满天下； 爱岗敬业教书育人，绘就彩卷述辉煌。

安庆市第十四中学围绕“以德立校、以法治校、科研兴校、特色强校”的办学理念，集教学、实验、示范于一身，成为一所“管理规范、特色鲜明、质量上乘、社会信赖”的示范学校。

学校现有26个教学班，师生员工1600多名。近年来，安庆十四中狠抓精神文明单位的创建工作，加大投入力度，完善领导体制，制定创建规划，取得了教育教学工作和精神文明创建双丰收。

爱心教育彰显特色。为了给学生营造一个良好的成长环境，学校大力倡导“爱心”教育，通过学习宣传《中小学教师职业道德规范》，开展师德承诺活动，办人民满意的教育事业。

学校每年9月开展七年级新生军训；每年秋季举办田径运动会；关爱留守儿童，办好家长学校，增进家校联系。学校定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达90％以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。

为了提高教师整体素质，学校每年都要举行“教师教学技能大赛”、“青年教师优质课大赛”、班主任论坛、德育论坛、教学研讨会„„多角度对教师的综合素养进行展示和考核。造就了一支数量适当、结构合理、师德高尚、业务精湛的教师队伍，使更多的青年教师脱颖而出，成为教育战线上的新秀能手。

德育教育丰形式多样。丰富多彩的教育活动和生活实践有助于增强学生的道德体验。学校依托德育教育基地，开展了“阳光下成长文艺汇演”、“献爱心募捐活动”、“手拉手共成长”、“同在一片蓝天下---关注留守儿童”等活动。

为加强对学生的爱国主义教育，学校组织全校学生观看红色影视作品，举行“党史知识竞赛”、“感恩教育报告会”“我眼中的中国主题征文”、“喜迎十八大”主题活动；学习“感动中国”先进感人事迹，撰写心得体会。

同时，学校把“平安校园”创建活动作为学校工作的重中之重，制订完善安全责任制度，利用班会、教师会、安全教育周等时机，长期坚持对学生进行安全教育，并通过校园之声广播站、国旗下讲话、观看安全教育录像、安全疏散演习等方式，让安全防范和自我保护意识扎根于心，“平安校园”创建工作成效显著。

信息教育独树一帜。信息教育是安庆十四中“特色教育”中光彩夺目的奇葩。学校建有专门的“科学实验室”、“机器人工作室”、“智能训练室”、“车床车模室”等科学工作室。从1986年第三届全国青少年科技创新大赛开始，到2009年第24届大赛，该校学生科技作品先后有124项获得市、省及全国的表彰奖励，有两项科技实践活动获全国三等奖，特别是学校机器人代表队参加全国青少年机器人竞赛获得甘肃赛区四连冠，潘亮老师多次获得甘肃省“机器人训练辅导奖”，赵忠副校长先后两次获“全国优秀青少年科技辅导员”称号。

社团活动丰富多彩。学校注重寓教育于活动之中，学生社团组织开展了一系列的活动：朝阳文学社开展了以“我爱我校”、“我心中的祖国”、“喜迎十八大”等为主题教育的读书征文活动；科技社团组织学生开展夏令营系列活动；司南社团走进社区，开展社会实践活动；信息技术社团以网络平台为载体，弘扬戏曲文化。社团还配合学校深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等。学校以爱心活动为载体，呼唤爱的情感；以人的发展为本，用真爱呵护每位学生；以爱的教育为基础，引导学生自我完善。

校园文化异彩纷呈。校园文化是学校精神文明创建工作的具体体现，是一所学校独特的精神风貌。走进学校，师生温文尔雅、热情大方，“明德厚学，人人成人”的校训，让人自然感受到一种强烈的品德力量在释放；宣传橱窗内容丰富、图文并茂；校园文化广场各种花儿顺着时令顺序开放。伴随着琅琅书声，拾阶登楼，每级楼梯的两侧，都悬挂着学生创作的书画作品，形成独具特色的楼梯文化。迈进教室，班训、奋斗目标、绿色园地、主题板报、活动剪影等多姿多彩的班级文化散发出时代气息，形成班班有特色的良好局面。

近年来，安庆十四中狠抓精神文明创建，促进了学校的整体发展。学校面貌焕然一新，广大教师重德重教，社会评价日益提高。学校先后荣获安庆市迎江区安全文明校园、安庆市花园式单位、安庆市绿色学校、安徽省思想政治工作先进集体、安庆市中小学德育先进集体、安庆市中学先进团委、安庆市教育系统先进基层党组织、安庆市文明单位等光荣称号。