初中九年级三好班集体申报材料

第一篇：初中九年级三好班集体申报材料

初中九年级三好班集体申报材料

初中九年级三好班集体申报材料 同学们老师们，大家好！

又是一个春暖花开的季节，我们迎着春风，迎来了我们在初中时代的最后一个学期。自2013年9月二班成立至今，我们经历了风风雨雨，有过欢笑，也有过泪水，饱尝过辛酸，同样享受着幸福。在这里，每一位成员都个性鲜明，我们聚到一起，碰撞出激情的火花，组成了我们可爱的xx班。

三年来我们努力营造良好的班风和浓厚的学风，积极开展班级精神文明建设，在这即将毕业的日子里，我们渴望收获属于自己的那一份荣誉与肯定！

我们班是一个富有凝聚力的班集体，因为我们有一群严于律己，甘于奉献，具有很强工作能力的班干部。他们既是班主任的得力助手，也是同学们的好榜样。不仅做好本职工作，更努力提高自己的素质，加强班级文化布置，创作良好的学风，积极响应学校的各项活动号召，全心全意为每一位同学服务。在他们的模范带领下，同学们团结友爱，众志成城，在通往成功的道路上不断开拓进取。

我们班是一个团结的集体，一个奋进的集体，还是一个温暖的大家庭，在这里你不会感到孤单，因为这里洋溢着青春，这里充满着活力。积极学习落实《中小学生日常行为规范》，用制度去规范我们的言行。在这里，你不会看到同学们为了个人利益斤斤计较，卫生值日从不会因为个别同学的生病或有事出现空岗，因为总有人默默地站出来替他完成；在这里，你不会看到故意顶撞老师、妨碍课堂秩序的现象，全体学生都真心地尊敬师长，尊重知识，尽最大的努力好好学习；在这里，同学们互帮互助，无私奉献，刻苦学习，蔚然成风，这就是xx班。进入毕业年级，我们的负担重了，肩上的压力大了，但我们前进的动力也更足了：课堂上，同学们认真听讲，有效学习；休息时，积极研讨，互相学习；在校运动会赛场上，二班的健儿们更是团结一致，奋力拼搏，所向披靡，连续三年获得团体总分第一名的成绩。比、学、赶、超是每个二班人共同的追求。勇夺第一不骄傲，是二班师生崇高的境界。

二班人既有顽强不懈的精神，又有不骄不躁的品格，百尺竿头更进一步，因为我们始终在饯行我们的班风口好：成功来自坚持，执着创造奇迹！

请大家为我们投上一票，这是对以往成绩的肯定，也是对我们无限的鼓励。你的这一票会成为这个集体奋勇前进的最好的动力，谢谢大家！

xx班全体 2016-4-1

第二篇：初中九年级三好班集体申报材料

初中九年级三好班集体申报材料

同学们老师们，大家好！

又是一个春暖花开的季节，我们迎着春风，迎来了我们在初中时代的最后一个学期。自XX年9月二班成立至今，我们经历了风风雨雨，有过欢笑，也有过泪水，饱尝过辛酸，同样享受着幸福。在这里，每一位成员都个性鲜明，我们聚到一起，碰撞出激情的火花，组成了我们可爱的xx班。

三年来我们努力营造良好的班风和浓厚的学风，积极开展班级精神文明建设，在这即将毕业的日子里，我们渴望收获属于自己的那一份荣誉与肯定！

我们班是一个富有凝聚力的班集体，因为我们有一群严于律己，甘于奉献，具有很强工作能力的班干部。他们既是班主任的得力助手，也是同学们的好榜样。不仅做好本职工作，更努力提高自己的素质，加强班级文化布置，创作良好的学风，积极响应学校的各项活动号召，全心全意为每一位同学服务。在他们的模范带领下，同学们团结友爱，众志成城，在通往成功的道路上不断开拓进取。

我们班是一个团结的集体，一个奋进的集体，还是一个温暖的大家庭，在这里你不会感到孤单，因为这里洋溢着青春，这里充满着活力。积极学习落实《中小学生日常行为规范》，用制度去规范我们的言行。在这里，你不会看到同学们为了个人利益斤斤计较，卫生值日从不会因为个别同学的生病或有事出现空岗，因为总有人默默地站出来替他完成；在这里，你不会看到故意顶撞老师、妨碍堂秩序的现象，全体学生都真心地尊敬师长，尊重知识，尽最大的努力好好学习；在这里，同学们互帮互助，无私奉献，刻苦学习，蔚然成风，这就是xx班。进入毕业年级，我们的负担重了，肩上的压力大了，但我们前进的动力也更足了：堂上，同学们认真听讲，有效学习；休息时，积极研讨，互相学习；在校运动会赛场上，二班的健儿们更是团结一致，奋力拼搏，所向披靡，连续三年获得团体总分第一名的成绩。比、学、赶、超是每个二班人共同的追求。勇夺第一不骄傲，是二班师生崇高的境界。

二班人既有顽强不懈的精神，又有不骄不躁的品格，百尺竿头更进一步，因为我们始终在饯行我们的班风口好：成功来自坚持，执着创造奇迹！

请大家为我们投上一票，这是对以往成绩的肯定，也是对我们无限的鼓励。你的这一票会成为这个集体奋勇前进的最好的动力，谢谢大家！

xx班全体

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第三篇：三好班集体精选材料

三好班集体汇报材料

时光荏苒，又是一年芳草绿，回首2014年的班主任工作，心中充盈着欣慰和感慨。看着孩子们那充满稚气的的脸庞，已经有了成长的积淀。现将这一年的工作汇报如下：

一、用爱心润泽幼苗。

每一座大山的深处，都有涓涓的山泉，在不经意间使山具备了另一种灵动与净润，在我们的班级管理中，学生最需要的就是这如泉水般甘润的“爱”，撷取我教育生活中的片段来告诉大家，“爱”不仅仅只是一个字。2015年的3月15日，于江同学的家里失了火，损失惨重。当我接到消息后，第一时间向学校汇报，并申请搞一次募捐活动。周一的早晨，来到学校后，发现于江同学没有吃早点并一直在哭，我耐心的劝慰，并把自己的早饭给了孩子，又利用课下时间进行家访，详细了解了家里的情况，并给孩子买了崭新的棉衣和饭盒。在班里号召学生们伸出援助之手，我们一起将爱播撒，捐款捐物，在献爱心活动中，我班共募得善款1082.3元，其中张酉瑞同学一人就捐了一大箱子的衣物和201元现金。因为如此，本人在2014年2月和2015年3月分别被评为区级“我心目中的好老师”和教育系统“感动学生的教师”。

二、用精心管理扮靓花蕾。

一个班集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。每个学期开学初，我让学生推荐一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务、大家都信任的同学来当班干部，以此组建了一个优秀的班委会。我着力培养这些班干部，使他们成为老师的得力助手。各个班干部分工协作，互相配合，把班级事务管理得井井有条。在平常学习生活中，小干部们做好表率，对班集体起着“以点带面”的作用，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心策划、布置；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力，也带动其他同学不断进取，大家主动在班级中寻找小岗位，为集体出一份力，为班级做一点实事。现在的班团干部在班级管理中已经发挥着重要作用：班长兼体育委员李凯对班级工作安排稳妥有序，成绩优异；劳动委员马文轩对卫生工作认真负责，每天中午在值日生做完值日后都要先检查一遍，如果不合格，值日生会马上重做，宣传委员赵春漪在每次出黑板报时都尽心尽力，看着那色彩鲜明，别出心裁的作品感动油然而生。因此，纪律、卫生流动红旗也多次流入我班。

不仅如此，如果早上你来到我们班，迎接你的必定是一番勤奋好学的景象，同学们有时挺直身子大声朗读，有时低着头轻声背诵，有时面对面背着英语单词，有时在桌子上认真抄写，还有时三五个在一起讨论数学题。

不仅如此，在三跳比赛和中，我班运动员像一只只灵巧的海燕快速地跨过长绳“海燕们”动作轻快到位，虽然他们头上渗出了豆大的汗珠却也都不敢松懈，紧握双拳，等待接绳。终于，经过同学们的共同努力，取得了三跳比赛和田径运动会丙组第一名的成绩。

三、用智慧和耐心静待花开。

新学期开学伊始，本班开展了“攒积分兑换奖品”活动。此活动重点考察学生的知识检测、作业上交情况及平时表现情况，每月进行一次评比。例如：每次的早自习我都要默写词语，全部默写正确的同学可加一分；再比如：上交一些回执或饭费时，如果带齐就加一分。每到月底就计算积分获得情况，获得积分最多的前四名同学可兑换奖品。本月所有同学积分清零，如此循环往复。在这项活动中，所有同学都积极向上，兴趣高涨，都想努力把作业认真完成，都想求得最佳表现。因此，在攒积分活动的驱使下，在各种奖品的吸引下，孩子们学在其中，乐在其中，进步在其中。

我们用爱点亮前程，带着这盏信念之灯，即使前进的路上有再多的阴霾，我们也不会退却。因为我们有一个共同的名字——三年二班。

第四篇：三好班集体材料

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

我叫凌风，是扶余县高中高三（4）班的班主任。我的高三（4）班，自组建的半年多来，班风正，已连续六个月因纪律、卫生量化第一被评为校“文明班级”；学风浓，已连续四次月考总成绩位列年级第一名；素质高，在校运会上获“精神文明奖”、在校文艺汇演中获集体演出一等奖。我的同学，常有星星闪烁：张鹏五次月中四次获全校第一而被评为学校“希望之星”；韩淋旭的交通征文获天津市一等奖而被评为校“写作明星”； 刘长宇获全国中学生英语能力竞赛三等奖而被评为校“竞赛明星”；魏雪峰获全国中学生生物奥赛市级三等奖、陆鸿磊获天津市信息奥赛三等奖而被评为“奥赛明星”，等等，等等。这些成绩属于每一位同学，更属于这一团结、坚韧、上进的集体！

在这里，我代表高三（4）班把班级情况向大家做一汇报。

一、全面和谐的发展目标

新课改理念突出以学生为本，全面、自主的和谐发展。这就要求在班级管理中既要关注学生的全面发展，又要注重学生的个体差异。学年初我们制定了班集体整体发展规划，确定了“让每位同学都有明显进步”的班级初级目标，并提出建设“班风正、学风浓、成绩优、素质高”的优秀班集体的最终目标。用目标来统一思想，凝聚情感，激励斗志。

二、科学有效的班集体建设

（一）班级制度建设

规矩成方圆。我们民主选举班委会，确立责任和义务。由全班同学共同拟定《班级公约》、《班级量化奖惩办法》等制度，公平操作，为班级工作的制度化、规范化、科学化提供了保证，为三（4）班的力量凝聚奠定了基础。

（二）班级思想建设

“学会做人”是首位。我们集体的首要任务是树立正确的人生观、价值观、世界观。

一是抓好常规教育，关注心理健康。做好心理辅导不仅是开展班级工作的重要保障，更是培养学生品格的更要途径。班里有一位女生，在她一周的时候，由于她妈妈的一时疏忽，可怜的孩子将脸贴在了炉盖上，她的半边脸是褶皱的，褶

皱得让人恐怖。可怜的孩子从小就在人们可怜的眼光中长大，她没有自信，更没有自尊，天天低着头独来独往。她的这种状态，让我看在眼里，痛在心头。我多次似无意却有意的找她聊天，从食堂饭菜，聊到住宿环境；从家中姐妹聊到父母工作，从霍金聊到海伦•凯勒。这样的多次聊天后，她的脸上终于有了笑容，成绩也在直线上升。这时，问她问题的同学也由暗自帮她的班干部，扩展到大多数学生，她笑了，她的笑容里流露出从未有过的自信。之后班长刘长宇和几位网络高手，在网上查了多家医院，并发了多张帖子，最后向女孩及家长介绍了一家北京大医院，当时她妈妈握着我的手，流着泪给全班同学鞠躬。现在孩子经过手术治疗面部已基本恢复，元旦我们收到了她的贺卡，上面写着：“老师，同学们，我一辈子也不会忘记，是你们一步步给我自信，让我昂起头来，从容面对人生！三（4）班，我永远属于你！”。

二是抓住班会阵地，培养意志品质。比如，团支书组织全班同学收看“感动中国颁奖晚会”，使同学从中受到爱的教育。再比如，班长借“重庆某生为8元班费痛失手臂”的故事，提示大家要见义“智”为。

另外，我校有每日课前三分钟爱国主义教育，我班同学轮流讲述《历史上的今天》，抒发爱国情怀，教育他人、教育自己，效果明显。

（三）班内学风建设

竞争和互助像是一对矛盾，而它在我们这个集体却正在演绎着一种和谐，这也正是我班学风的一大特色。我们有结成对子帮促，还有编小组研学；更有朋友的竞争、对手的互助。这缘自我们班的潘铮和景小娜，两人学习都非常刻苦，暗中较量，不服输。学习委冯盛隆以此为契机，召开了《渴望对手》的主题班会，他讲了这样一个故事：英国皮划艇在比赛中一路紧追丹麦队，当丹麦队遭遇事故时，英国队停下来帮助丹麦队，使他们能够继续前进，结果在这场三个小时的比赛中，丹麦队以一秒的优势战胜英国队。他让同学讨论英国队这样做值不值，经过同学们激烈的辩论，最后达成的共识是：比赛过程有竞争对手才精彩。他还说，没有对手的人一定平庸无能，有对手而不强大，说明他也并不强大，如果对手光明磊落，那它也是堂堂正正的汉子。在他的倡议下，同学们确立了自己的竞争对手，并签订了互助合约，他说“竞争是必不可少的，有竞争，才有动力，但竞争并不一定拼的你死我活，还能双赢。”就这样班里形成了比学赶帮、竞争互助的

学习氛围。大家携手并进，一同耕耘，共创辉煌。

三、丰富多彩的班级活动

“人的才能，只有在集体中，才能得到充分的发展。”丰富多彩的班级活动，使学生受到了多方面的教育，获得了全面发展。我们不仅结合学校工作，开展卫生、纪律、体育的各项评比活动，还结合班内学生实际，开展了小创造，小设计等活动。如我们在开展设计奖状活动中，钱继培的一套既节约，又新颖的“梅、兰、竹、菊”奖状，不仅在班内受欢迎，而且推广到大钟高中的十几个教学班。通过开展班级各项活动，同学们得到了锻炼，发展了才能，受到了教育，提升了素质。

总之，我的高三（4）班已初绽异彩，高考在即，我将继续带领我的学生，感念母校恩情、不忘身兼使命，不懈努力，顽强拼搏，铸就扶余县高中2012届高三（4）班永远的辉煌！

谢谢大家！

2012.03

拼搏，我和我的高三（大钟高中 郝艳丽 2009.03

4）！

第五篇：三好班集体材料

树班级新风谱城小新篇

姓名：李 玉 玲

班级： 三年级二班

单位

：蓟县城关小学

树班级新风谱城小新篇

城关小学三年级二班班主任：李玉玲

三年级二班，现有学生61人，到现在为止我们已朝夕相处了两年零八个月，经过我们三年来的不断探索和自我完善，和八位任课教师的鼎立协助，我们确立了学会沟通，学会感激，学会学习，珍爱生命，面向未来为目标的班级建设方针，紧紧围绕城关小学的校训“团结、守纪、勤奋、向上”，紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，培养自主意识和服务意识，培养良好的班级作风，努力营造浓厚的学习风气，积极开展丰富的校内校外活动，促进班级精神文明建设，积极提高班级成员的综合素质。

一．团结任课教师形成班级合力

我班共有任课教师九位，有的是德高望重的老大姐，有着深厚的功底，有的是朝气蓬勃、干劲十足的小姐妹，我坚信只要拧成一股绳就能更好地把班级工作搞好。于是我协调其他科任教师共同管理班集体，作业协调留，待优生协调管，活动协调搞。具体做到：

①哪一位任课教师获得了荣誉或嘉奖，我都在班上公布给学生为任课教师树立威信。②向全班介绍每位任课教师的长处、荣誉称号、突出事迹及他们认真负责的工作态度，让学生都尊重自己的老师。

③详细向任课教师介绍学生各方面的情况，使教学工作有的放矢，针对性更强。④随时关注各科的教学进度和学生掌握情况，并协调好语数外各科的作业量，减轻学生的课业负担。

同学们和任课教师的感情不亚于我这个班主任，因此，在学生中出现了学习上你追我赶，纪律、卫生等方面都力争上游的局面。语文、数学成绩在期中抽测、期末考试成绩优秀，特别是数学成绩更是突出。上学期期末检测语数外三科成绩居年级第一。几位待优生语文、数学成绩均达86分以上，使家长很是满意。

二．调动多方因素形成班级向心力

1、分工合作，人尽其责

要想大家心往一块想，劲往一块使，那就先让小干部团结起来，开展活动，在活动中，通过为班级争得荣誉来增强班级的凝聚力。通过两年半的努力，我们三.二班所表现出的凝聚力是令人佩服的。无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，文艺演出，主题班会、菊花节系列活动，小跳绳比赛、各级各类绘画比赛、演讲比赛，小主持人大赛、无一不体现了我们班团结进取的作风。

在校各项系列活动中，我把参赛作为培养小干部的好机会。谁负责绘画比赛，谁负责演讲比赛、谁负责手抄报等各管一摊，最后由班长组织选拔赛。班内的小事情不用老师操心，修桌椅可不是件容易的活，以崔浩铭为组长的修桌椅六人小组，每个星期五晚

学后就叮叮当当地忙活开了，哪的螺丝松了、哪个桌垫掉了，检查得可仔细了。班干部骨干作用在各自的工作中得到了充分发挥，各部门负责人尽职尽责，为班级建设作出了巨大贡献，充分起到了先进表率作用。

2、健全制度，有章可循

我班各项制度完备，组织健全，常规评比有条不紊，班级骨干作用充分发挥。注重在日常工作中培养小干部的能力，使干部逐渐成长成熟。班委员会成员7人，既有分工又有合作。全班有七个小组，实行组长负责制。以组为单位合作共进，进行日常工作和评比。班干部负责组织各项活动，每周进行总结，并向同学征求意见和建议，定期组织主题班会，贯彻学校的各项活动。以保障学校布置的每一项工作和班级建设结合从而落到实处，收到预期的效果。值日工作由全班同学按座位轮流担任，日常工作按部就班，卫生有人做，眼操有人查，课间有人带，关灯、开门有专人负责以确保室外上课，教室电灯关闭，开窗通风。

班级环境方面，我们力求做到教室整洁朴素，公共区洁净。每位同学从自身做起，做好个人卫生，穿着整洁大方，安全饮食，保持班级的环境卫生，每人为创建“绿色班级”贡献自己的一份力量。他们不乱丢果皮纸屑及废弃物，把可回收废纸收集起来，按规定时间送到地下室，为学校创收。他们在校园内不吃零食，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。他们不践蹋草坪，不摘花摇树，不乱丢废电池，主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。

无论是升旗、出操，还是课间，三.二班的同学们都能做到轻声慢步，温文尔雅。他们上下楼梯不拥挤，课间从不追、打、逗、闹。尊师、爱师已成为他们的习惯，朴实节俭、乐于助人蔚然成风。

经过五个学期的努力，现在班级常规工作已基本实现自主管理化，无须老师和班干部提醒监督，同学们能够自觉做好各项工作，眼操、卫生、早午自习都能做到老师在场与不在场都井然有序。

三．施足班级营养特长生不断涌现

为了全面提高学生的综合素质，在接一年级新班时我就留心观察，多方了解，掌握每个学生的兴趣和爱好，谁喜欢绘画，谁喜欢舞蹈，谁喜欢唱歌，谁参加过什么特长班„„我都做到心中有数，以便在日后的各项活动中人尽其才，各显其能。

三年后，同学们个个全面发展,多才多艺，大家的特长爱好包括各种器乐、舞蹈、演讲、绘画、快板、计算机等，可谓十八般武艺样样俱全。校园文化艺术节、菊花节、各级各类演讲比赛、小主持人大赛为学生们提供了展示自己的舞台。孩子们在活动中脱颖而出。刘润松在第一届小主持人大赛中一举夺得“最具风采奖”和校级二等奖两个奖项。周之舟获小主持人大赛三等奖。尹畅获校演讲比赛低年级组一等奖；常冉、王晨、周之舟、刘天晴分别在全国“星星河”美术摄影大赛上获奖。同时，方梦岚的电子琴，周之舟的二胡，常冉的葫芦丝、戚蓉的硬笔书法也在年级中小有名气。刘润松的快板曾多次

在天津电视台、蓟县挂月综艺和校园文化艺术节上亮相，在城关小学算是小名人了。

四．班级健康向上集体成绩辉煌

三年来，由于我们全体同学的不懈努力和各任课教师的密切配合，班级喜结硕果。在04年12月被评为校级“诚信”班集体，卫生模范班，06年5月在第十五届校园文化艺术节系列活动中，我指导的二年级歌咏比赛获校级二等奖、2004年12月我班小跳绳比赛获年级团体第一名，周之舟获低年级组男子跳绳第一名，李蕊获女子第二名，2003年11月在校队列体操比赛获年级第一名。《我爱菊花》主题队会，在2003年菊花系列活动评比中荣获校级三等奖。04年7月我指导的文艺节目《醉了花鼓娃》在蓟县第十三届校园文化艺术节文艺展演活动中获校级文艺节目评选一等奖和县文艺节目调演三等奖。05年6月我指导的舞蹈《花裙子飘起来》获第十四届校园文化艺术节二等奖。05年8月在04—05学第二学期班级量化中，荣获“优秀班主任”称号。06年7月我指导的快板《我是交通小卫士》荣获第十五届校园文化艺术节县级二等奖。

同时，教学成绩也很显著。03——04学第一学期，语文成绩居年级第一。并在校综合量化评比中被评为优秀班集体。04——05学第一学期，语文、数学成绩均居年级第一。并在校综合量化评比中被评为优秀班集体。05——06学第二学期，语文成绩再次居年级第一。并在校综合量化评比中被评为优秀班集体。06——07学第一学期，期中期末语文成绩又一次居年级第一。并在校综合量化评比中被评为优秀班集体。特别是上个学期期末检测语数外三科成绩优秀率均达到百分之百。

可以说，三.二班的成长从一个侧面反映出我们城关小学的办学理念。三.二班学生的成长和取得的成绩，离不开我们全体同学的努力和校领导的大力支持。我们憧憬未来，我们还有更高远的目标，我们相信在蓟县城关小学这个大环境下，我们会通过不懈的努力朝着更高远的目标飞翔！

我的发言完毕！谢谢大家！

李玉玲2007年3月12日