第一篇：成语、词语的恰当使用
成语、词语的恰当使用
1、下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（）（2分）．．①黄岩岛是中国固有领土，由海南省西南中沙群岛办事处实施行政。
②4月14日在美国南加大校园附近遇害的中国留学生的家人抵达洛杉矶，中国使领馆
校方、警方等做好安抚家属、加紧侦破此案的工作。
③3D版《泰坦尼克号》首周票房收入便达四亿元人民币，登顶2012年上半年国内票房冠军宝座。
A．管辖
督促
指日可待 C．管制
督促
屈指可数
2、下列句中加点词语使用不正确的一项是()
A.青奥会议中心建筑群形似太空帆船，这样的设计打破常规，极富创意。．．B.“六一”儿童节，孩子们在市民广场上载歌载舞，引得行人驻足观赏。．．C.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。．．．．D.经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。．．．．3．下列句子中加点词语使用正确的一项是（）
A．他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。．．．．
B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。．．．．
C．一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。．．．．
D．部门领导在检查防火工作中，认真负责，吹毛求疵，受到群众好评。．．．．
4、下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（）
A、这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，呼之欲出，给读者．．．．留下了深刻的印象。
B、由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年来已经无人问津了。．．．．C、阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市，来来往往的人们忙着购买各种新．．．．鲜蔬菜。
D、经北京市公安部门的全力侦破，轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出，出人意料的是偷窃．．．．文物者竟然是一个普通游客。
5、下列句子加点词语使用错误的一项是（）（2分）A．我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。．．．．B．那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心。．．．．C．幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。．．．．
B．管制
监督
屈指可数 D．管辖
监督
指日可待 D．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。．．．．
6、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是()A．菲律宾虽欲扩大军备，但财力贫乏，面对美国的天价先进武器，只能望洋兴叹。．．．． B．陆续出台的房改令意图大相径庭，都是想通过合理控制房价而稳定房地产市场。．．．． C．金融危机山雨欲来，政府未雨绸缪，应对措施有力保障了中国经济的平稳发展。．．．．D．辩论赛上，他引经据典，挥洒自如，气势夺人，为赛队夺冠立下了汗马功劳 ．．．．
7、下列各句中加点的词语，使用有误的一项是（）（3分）
A．自今年4月依赖，菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段，让人觉得不可思．．．议。． B．目前，我市正在兴建城市快速公交。每天晚上，工地机器轰鸣，人声嘈杂，各种声响不绝如．．．缕，一派热火朝天的景象。． C．北洋军阀之一的张宗昌，原本胸无点墨，却偏好附庸风雅，以致常常闹出各种丑剧，贻笑大．．．方。． D．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍炙人口的千古名句，折射出的是中国知识分子以．．．．天下为己任的博大胸襟。
8、下列各句中，加点的成为使用正确的一项是（3分）
A.“靠山吃山，靠海吃海”，不仅是一个因地制宜的变通，更是一种顺应自然的生存之道。．．．．B.丛教授平时总是沉默寡言，但人们一提起那心爱的专业时，他就津津乐道地谈个不停。．．．．C．气温骤降，红军官兵身上还是单衣薄衫，一个个噤若寒蝉，不过还要翻越终年积雪的夹金山。．．．．D.这家印刷公司落实了减员增效的方案后，当月就扭亏为盈，收到急功近利的效果 ．．．．
9、下列句子中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（）
A.有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事与愿违，不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。．．．．（适得其反）
B.当我国体操健儿在奥运会中取得男子团体冠军的那一刻，鸟巢内爆发出震耳欲聋的欢呼声。（振．．．．聋发聩）
C.单位给我俩各派重任，我和他在车站挥手告别，然后就分道扬镳，各奔东西了。（南辕北辙）．．．． D.梭罗的文章简练有力，朴实自然，富有思想内容，在美国19世纪散文中独树一帜。（独占鳌头）．．．．
10、下列加点的成语运用正确的是（）
A.路人对用粉笔作老虎画的老汉大为赞赏：“能把老虎画得如此惟妙惟肖，确实厉害。” ．．．． B.巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。．．．． C.这山里的天气一会儿风，一会儿雨的，真是风云突变啊。．．．． D.连老师都做不出来的题，这位新同学两分钟就算出来了，我对他的敬佩之情油然而生。．．．．
11、下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）（2分）
A.他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。．．．．B.对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。．．．．C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真实相得益彰啊。．．．．D.教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。．．．．
12、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是（）
①贾平凹在谈到他的茅盾文学奖获奖作品《秦腔》时说，书中多个人物的 是他老家棣花街的村民，乡村是他生命苦恋的花园
②国务院常务会议指出，我国2009年开始实施的医药卫生体制改革 已初见成效，还面临一些较为突出的矛盾和问题，需进一步深化。
③“最美女教师”——黑龙江省中学教师张丽莉的英雄事迹已传遍大江南北，她在危急时刻舍己救人的壮举让许多人 地留下了热泪。A．原形 虽然„„但是„„ 不由自主 B.原型 即使„„也„„ 不由自主 C.原型 虽然„„但是„„ 情不自禁 D.原形 即使„„也„„ 情不自禁
13、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）
A．一本好书就如一座堡垒，抵御着来白花花世界的喧嚣，成为人们心灵宁静的港湾。．． B．在北大，胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡校园，他们在学生中也留下了“北胡南钱”的美誉。．． C．少年时代总有人觉得时间如白驹过隙，有的是弥补的时候，转眼却已是青年。．．．． D．最美丽教师张丽莉的事迹经媒体报道后，在人们面前，她英勇行为的每个细节如刚发生一样，历历在目，催人泪下。．．．．
14、下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分）
A．襄阳的人文景观和自然景观交相辉映，被誉为“中华腹地的山水名城”。．．．． B．在任何内忧外患面前，中华民族都表现出艰苦奋斗的英雄气概。．．．． C．襄阳学子张文驰高考前为救福建小男孩无偿捐献骨髓，真叫人赞不绝口。．．．． D．在中部崛起过程中，襄阳以独特的区位优势，抢抓机遇，如今的发展已是生机盎然。．．．．
15、下列加点成语使用正确的一项是（）（2分）A.这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。．．．． B.面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。．．．． C.在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。．．．． D.为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们辅导。．．．．
16、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）（2分）A.今年是奥运年，各种赛事鳞次栉比，令人目不暇接。．．．． B.知悉家中老母身体健康，心中稍安。此地诸事告罄，即刻回乡探望。．． C.这伙人利用人民群众对党和政府的信任，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。．．．． D.军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣，传遍大江南北。．．．．
17、加点词语运用错误的一项是
()
A．海交会整合了两岸各自的资源，通过优势互补，实现了双赢。．．
B．正在进行旅游开发的千岛湖水下古城，其历史可以追溯到一千年以前。．．
C．网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。．．．．
D．爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐，且眼睛距离书本一尺远。．．．．
18、下列句子中加点词语运用错误的一项是（）
A.我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜。．．．．B.刘教授回到阔别已久的家乡，睹物思人，禁不住潸然泪下。．．．．C.在桂林市中学生曲艺大赛中，我校以别具匠心的构思获得一等奖。．．．．D.在科技高速发展的时代，我们要努力攀登科学高峰，不能高山仰止。．．．．
19、下列句子加点词语使用错误的一项是（）（2分）A．我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。．．．．B．那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心。．．．．C．幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。．．．．D．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。．．．．20、下面句子中加点成语解释不符合语境的一项是
A．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。(比喻锐气和才干全部显露出来，多形容人气盛逞．．．．强)B．她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例，孜孜不倦地讲述给我们。(多次、不知．．．．疲倦)C．我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。(屈辱辛苦地工作)．．．．D．因为旅鼠的视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。(比喻眼光短，见识浅)．．．．
1、A
2、C
3、B
4、C
5、B
6、B
7、B
8、A
9、A
10、A
11、C
12、C
13、C
14、B
15、A
16、D
17、D
18、D 19、20、D
第二篇：成语、词语的恰当使用
成语、词语的恰当使用
1、下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（）（2分）．．
①黄岩岛是中国固有领土，由海南省西南中沙群岛办事处实施行政。
②4月14日在美国南加大校园附近遇害的中国留学生的家人抵达洛杉矶，中国使领馆校方、警方等做好安抚家属、加紧侦破此案的工作。
③3D版《泰坦尼克号》首周票房收入便达四亿元人民币，登顶2012年上半年国内票房冠军宝座。
A．管辖督促指日可待
C．管制督促屈指可数
2、下列句中加点词语使用不正确的一项是()
A.青奥会议中心建筑群形似太空帆船，这样的设计打破常规，极富创意。．．
B.“六一”儿童节，孩子们在市民广场上载歌载舞，引得行人驻足观赏。．．
C.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。．．．．
D.经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。．．．．
3．下列句子中加点词语使用正确的一项是()
A．他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。．．．．
B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。．．．．
C．一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。．．．．
D．部门领导在检查防火工作中，认真负责，吹毛求疵，受到群众好评。．．．．
4、下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（）
A、这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，呼之欲出，给读者．．．．留下了深刻的印象。
B、由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年来已经无人问津了。．．．．
C、阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市，来来往往的人们忙着购买各种新．．．．
鲜蔬菜。
D、经北京市公安部门的全力侦破，轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出，出人意料的是偷窃．．．．
文物者竟然是一个普通游客。
5、下列句子加点词语使用错误的一项是（）（2分）
A．我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。．．．．
B．那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心。．．．．
C．幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。．．．．B．管制监督屈指可数 D．管辖监督指日可待
D．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。．．．．
6、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是()
A．菲律宾虽欲扩大军备，但财力贫乏，面对美国的天价先进武器，只能望洋兴叹。．．．．
B．陆续出台的房改令意图大相径庭，都是想通过合理控制房价而稳定房地产市场。．．．．
C．金融危机山雨欲来，政府未雨绸缪，应对措施有力保障了中国经济的平稳发展。．．．．
D．辩论赛上，他引经据典，挥洒自如，气势夺人，为赛队夺冠立下了汗马功劳 ．．．．
7、下列各句中加点的词语，使用有误的一项是（）（3分）
A．自今年4月依赖，菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段，让人觉得不可思．．．议。．
B．目前，我市正在兴建城市快速公交。每天晚上，工地机器轰鸣，人声嘈杂，各种声响不绝如．．．缕，一派热火朝天的景象。．
C．北洋军阀之一的张宗昌，原本胸无点墨，却偏好附庸风雅，以致常常闹出各种丑剧，贻笑大．．．方。．
D．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍炙人口的千古名句，折射出的是中国知识分子以．．．．
天下为己任的博大胸襟。
8、下列各句中，加点的成为使用正确的一项是（3分）
A.“靠山吃山，靠海吃海”，不仅是一个因地制宜的变通，更是一种顺应自然的生存之道。．．．．
B.丛教授平时总是沉默寡言，但人们一提起那心爱的专业时，他就津津乐道地谈个不停。．．．．
C．气温骤降，红军官兵身上还是单衣薄衫，一个个噤若寒蝉，不过还要翻越终年积雪的夹金山。．．．．
D.这家印刷公司落实了减员增效的方案后，当月就扭亏为盈，收到急功近利的效果 ．．．．
9、下列句子中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（）
A.有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事与愿违，不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。．．．．
（适得其反）
B.当我国体操健儿在奥运会中取得男子团体冠军的那一刻，鸟巢内爆发出震耳欲聋的欢呼声。（振．．．．
聋发聩）
C.单位给我俩各派重任，我和他在车站挥手告别，然后就分道扬镳，各奔东西了。（南辕北辙）．．．．
D.梭罗的文章简练有力，朴实自然，富有思想内容，在美国19世纪散文中独树一帜。（独占鳌头）．．．．
10、下列加点的成语运用正确的是（）
A.路人对用粉笔作老虎画的老汉大为赞赏：“能把老虎画得如此惟妙惟肖，确实厉害。” ．．．．
B.巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。．．．．
C.这山里的天气一会儿风，一会儿雨的，真是风云突变啊。．．．．
D.连老师都做不出来的题，这位新同学两分钟就算出来了，我对他的敬佩之情油然而生。．．．．
11、下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）（2分）
A.他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。．．．．
B.对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。．．．．
C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真实相得益彰啊。．．．．
D.教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。．．．．
12、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是（）
①贾平凹在谈到他的茅盾文学奖获奖作品《秦腔》时说，书中多个人物的是他老家棣花街的村民，乡村是他生命苦恋的花园
②国务院常务会议指出，我国2009年开始实施的医药卫生体制改革已初见成效，还面临一些较为突出的矛盾和问题，需进一步深化。
③“最美女教师”——黑龙江省中学教师张丽莉的英雄事迹已传遍大江南北，她在危急时刻舍己救人的壮举让许多人地留下了热泪。
A．原形虽然„„但是„„不由自主
B.原型即使„„也„„不由自主
C.原型虽然„„但是„„情不自禁
D.原形即使„„也„„情不自禁
13、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）
A．一本好书就如一座堡垒，抵御着来白花花世界的喧嚣，成为人们心灵宁静的港湾。．．
B．在北大，胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡校园，他们在学生中也留下了“北胡南钱”的美誉。．．
C．少年时代总有人觉得时间如白驹过隙，有的是弥补的时候，转眼却已是青年。．．．．
D．最美丽教师张丽莉的事迹经媒体报道后，在人们面前，她英勇行为的每个细节如刚发生一样，历历在目，催人泪下。．．．．
14、下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分）
A．襄阳的人文景观和自然景观交相辉映，被誉为“中华腹地的山水名城”。．．．．
B．在任何内忧外患面前，中华民族都表现出艰苦奋斗的英雄气概。．．．．
C．襄阳学子张文驰高考前为救福建小男孩无偿捐献骨髓，真叫人赞不绝口。．．．．
D．在中部崛起过程中，襄阳以独特的区位优势，抢抓机遇，如今的发展已是生机盎然。．．．．
15、下列加点成语使用正确的一项是（）（2分）
A.这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。．．．．
B.面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。．．．．
C.在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。．．．．
D.为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们辅导。．．．．
16、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）（2分）
A.今年是奥运年，各种赛事鳞次栉比，令人目不暇接。．．．．
B.知悉家中老母身体健康，心中稍安。此地诸事告罄，即刻回乡探望。．．
C.这伙人利用人民群众对党和政府的信任，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之
卑劣已达到了叹为观止的地步。．．．．
D.军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣，传遍大江南北。．．．．
17、加点词语运用错误的一项是()
A．海交会整合了两岸各自的资源，通过优势互补，实现了双赢。．．
B．正在进行旅游开发的千岛湖水下古城，其历史可以追溯到一千年以前。．．
C．网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。．．．．
D．爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐，且眼睛距离书本一尺远。．．．．
18、下列句子中加点词语运用错误的一项是（）
A.我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜。．．．．B.刘教授回到阔别已久的家乡，睹物思人，禁不住潸然泪下。．．．．C.在桂林市中学生曲艺大赛中，我校以别具匠心的构思获得一等奖。．．．．D.在科技高速发展的时代，我们要努力攀登科学高峰，不能高山仰止。．．．．
19、下列句子加点词语使用错误的一项是（）（2分）
A．我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。．．．．
B．那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心。．．．．
C．幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。．．．．
D．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。．．．．
20、下面句子中加点成语解释不符合语境的一项是
A．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。(比喻锐气和才干全部显露出来，多形容人气盛逞．．．．
强)
B．她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例，孜孜不倦地讲述给我们。(多次、不知．．．．
疲倦)
C．我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。(屈辱辛苦地工作)．．．．
D．因为旅鼠的视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。(比喻眼光短，见识浅)．．．．
1、A2、C3、B4、C5、B6、B7、B8、A9、A10、A11、C12、C13、C14、B15、A16、D17、D18、D19、20、D
第三篇：中考复习：成语、词语的恰当使用
成语、词语的恰当使用
1、下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当．．的一组是（）（2分）①黄岩岛是中国固有领土，由海南省西南中沙群岛办事处实施行政。②4月14日在美国南加大校园附近遇害的中国留学生的家人抵达洛杉矶，中国使领馆校方、警方等做好安抚家属、加紧侦破此案的工作。
③3D版《泰坦尼克号》首周票房收入便达四亿元人民币，登顶2012年上半年国内票房冠军宝座。A．管辖督促指日可待 B．管制监督屈指可数 C．管制督促屈指可数
D．管辖监督指日可待
2、下列句中加点词语使用不正确的一项是()
A.青奥会议中心建筑群形似太空帆船，这样的设计打破常规，极富创意．．。B.“六一”儿童节，孩子们在市民广场上载歌载舞，引得行人驻足．．观赏。C.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是．．．．。D.经过科技工作者孜孜不倦．．．．的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。3．下列句子中加点词语使用正确的一项是()
A．他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道．．．．的小事上斤斤计较。B．富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。C．一连下了好几天雨，操场上拖泥带水．．．．的。D．部门领导在检查防火工作中，认真负责，吹毛求疵．．．．，受到群众好评。
4、下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（）
A、这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，呼之欲出．．．．，给读者留下了深刻的印象。B、由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年
来已经无人问津．．．．
了。C、阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市．．．．，来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。
D、经北京市公安部门的全力侦破，轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出．．．．，出人意料的是偷窃文物者竟然是一个普通游客。
5、下列句子加点词语使用错误的一项是（）（2分）A．我的心在瘦骨嶙峋．．．．的胸膛里咚咚直跳。B．那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心．．．．
。C．幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收．．．．的意境，它距离每一个人并不遥远。
D．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田．．．．的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。
6、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是()
A．菲律宾虽欲扩大军备，但财力贫乏，面对美国的天价先进武器，只能望洋兴．．．叹．
。B．陆续出台的房改令意图大相径庭．．．．，都是想通过合理控制房价而稳定房地产市场。
C．金融危机山雨欲来，政府未雨绸缪．．．．，应对措施有力保障了中国经济的平稳发展。
D．辩论赛上，他引经据典．．．．，挥洒自如，气势夺人，为赛队夺冠立下了汗马功劳
7、下列各句中加点的词语，使用有误的一项是（）（3分）
A．自今年4月依赖，菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段，让人觉得不可思议．．．．
。B．目前，我市正在兴建城市快速公交。每天晚上，工地机器轰鸣，人声嘈杂，各种声响不绝如缕．．．．，一派热火朝天的景象。C．北洋军阀之一的张宗昌，原本胸无点墨，却偏好附庸风雅，以致常常闹出各种丑剧，贻笑大方．．．．
。D．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍炙人口．．．．的千古名句，折射出的是中国知识分子以天下为己任的博大胸襟。
8、下列各句中，加点的成为使用正确的一项是（）（3分）
A.“靠山吃山，靠海吃海”，不仅是一个因地制宜．．．．的变通，更是一种顺应自然的生存之道。
B.丛教授平时总是沉默寡言，但人们一提起那心爱的专业时，他就津津乐道．．．．地谈个不停。
C．气温骤降，红军官兵身上还是单衣薄衫，一个个噤若寒蝉．．．．，不过还要翻越终年积雪的夹金山。
D.这家印刷公司落实了减员增效的方案后，当月就扭亏为盈，收到急功近利．．．．的效果
9、下列句子中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（）A.有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事与愿违．．．．，不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。（适得其反）
B.当我国体操健儿在奥运会中取得男子团体冠军的那一刻，鸟巢内爆发出震耳欲．．．
聋．的欢呼声。（振聋发聩）C.单位给我俩各派重任，我和他在车站挥手告别，然后就分道扬镳．．．．，各奔东西了。（南辕北辙）
D.梭罗的文章简练有力，朴实自然，富有思想内容，在美国19世纪散文中独树．．
一帜．．
。（独占鳌头）
10、下列加点的成语运用正确的是（）
A.路人对用粉笔作老虎画的老汉大为赞赏：“能把老虎画得如此惟妙惟肖．．．．，确实厉害。”
B.巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫．．．．，具有很强的感染力。C.这山里的天气一会儿风，一会儿雨的，真是风云突变．．．．
啊。D.连老师都做不出来的题，这位新同学两分钟就算出来了，我对他的敬佩之情油．然而生．．．。
11、下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）（2分）
A.他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成．．．．。B.对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲．．．．，浪费了不少宝贵的青春时光。
C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真实相得益彰．．．．
啊。D.教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁．．．．，学习语文的兴趣越来越高。
12、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是（）
①贾平凹在谈到他的茅盾文学奖获奖作品《秦腔》时说，书中多个人物的是他老家棣花街的村民，乡村是他生命苦恋的花园
②国务院常务会议指出，我国2009年开始实施的医药卫生体制改革已初见成效，还面临一些较为突出的矛盾和问题，需进一步深化。③“最美女教师”——黑龙江省中学教师张丽莉的英雄事迹已传遍大江南北，她在危急时刻舍己救人的壮举让许多人地留下了热泪。A．原形虽然„„但是„„不由自主 B.原型即使„„也„„不由自主 C.原型虽然„„但是„„情不自禁
D.原形即使„„也„„情不自禁
13、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）
A．一本好书就如一座堡垒，抵御着来白花花世界的喧嚣．．，成为人们心灵宁静的港湾。
B．在北大，胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡．．校园，他们在学生中也留下了“北胡南钱”的美誉。
C．少年时代总有人觉得时间如白驹过隙．．．．，有的是弥补的时候，转眼却已是青年。D．最美丽教师张丽莉的事迹经媒体报道后，在人们面前，她英勇行为的每个细节如刚发生一样，历历在目．．．．，催人泪下。
14、下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分）
A．襄阳的人文景观和自然景观交相辉映．．．．，被誉为“中华腹地的山水名城”。B．在任何内忧外患面前，中华民族都表现出艰苦奋斗．．．．的英雄气概。C．襄阳学子张文驰高考前为救福建小男孩无偿捐献骨髓，真叫人赞不绝口．．．．。D．在中部崛起过程中，襄阳以独特的区位优势，抢抓机遇，如今的发展已是生．机盎然．．．。
15、下列加点成语使用正确的一项是（）（2分）A.这一别具匠心．．．．的设计，赢得了评委的一致好评。B.面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止．．．．。C.在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁．．．．地大笑起来。D.为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑．．．．为他们辅导。
16、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）（2分）A.今年是奥运年，各种赛事鳞次栉比．．．．，令人目不暇接。B.知悉家中老母身体健康，心中稍安。此地诸事告罄．．，即刻回乡探望。C.这伙人利用人民群众对党和政府的信任，伪装成政府机关工作人员，到处招摇
撞骗，其手段之卑劣已达到了叹为观止．．．．的地步。D.军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣．．．．，传遍大江南北。
17、加点词语运用错误的一项是()
A．海交会整合了两岸各自的资源，通过优势互补，实现了双赢．．。B．正在进行旅游开发的千岛湖水下古城，其历史可以追溯．．到一千年以前。C．网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲．．．．，一个个前赴后继地扎进去。
D．爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐．．．．，且眼睛距离书本一尺远。
18、下列句子中加点词语运用错误的一项是（）A.我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜．．．．。B.刘教授回到阔别已久的家乡，睹物思人，禁不住潸然泪下．．．．。C.在桂林市中学生曲艺大赛中，我校以别具匠心．．．．的构思获得一等奖。
D.在科技高速发展的时代，我们要努力攀登科学高峰，不能高山仰止．．．．。
19、下面句子中加点成语解释不符合语境的一项是
A．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露．．．．。(比喻锐气和才干全部显露出来，多形容人气盛逞强)
B．她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例，孜孜不倦．．．．地讲述给我们。(多次、不知疲倦)
C．我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉．．．．了二三十年。(屈辱辛苦地工作)
D．因为旅鼠的视力很差，鼠目寸光．．．．，看不到远处的东西。(比喻眼光短，见识浅)
第四篇：词语成语使用
方 法 总 结
一、辨析近义词
1．从词的构成上分析。
如“周密——严密——精密”，其辨析重点在“周、严、精”三字上，“周”意在全，“严”意在紧，“精”意在细。
2．从词语意义上辨析。
辨析过程中，可根据语意的轻重来判断，如“优良——优秀”，语意前轻后重；也可根据范围的大小来判断，如“战役——战争”，范围前者小而后者大，又如“教学——教育”，范围前者小而后者大。
3．从词语的感情色彩上辨析。
如“鼓励——鼓动”两词，前者是褒义词，后者是贬义词；又如“机智——狡猾”，前者是褒义词，后者是贬义词。
4．从语体色彩上辨析。
一般地说，口语表达比较亲切、和谐，书面语表达则严肃、庄重。如“妈妈——母亲”，前者是口语表达，较亲切，后者是书面语表达，较庄重；又如“惦记——思念”，前者用于口语，后者用于书面语。
5．从语法功能上辨析。
在辨析过程中根据搭配的对象来判断，如“颁布——颁发”两词，“颁布”通常和法律、法规、条例等词相搭配，而“颁发”侧重于授予、发出，对象通常是证书、奖品等。还可根据造句的习惯来判断。如“就义——献身”，可以说“英勇就义”，也可以说“英勇献身”，而“献身革命”就不能说成“就义革命”。
二、辨析成语的六个方法
1．看准成语内涵。
成语的意思是约定俗成的，我们不能用现代的眼光去理解它，更不能望文生义。如：“美轮美奂”本形容房屋华美高大而众多，我们不能理解为美好的意思；“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，而不能错误地理解为“首先、第一个”；“文不加点”是指文章不经修改，一气写成，形容才思敏捷，下笔成章，不能理解为“文章没有加上标点符号”。
2．弄清表述对象。
有些成语有特定的使用范围。有的只能用于人，如“眉飞色舞”；有的只能用于物，如“汗牛充栋”；有的只能用于事，如“左右逢源”；有的只能用于自身，如谦辞“抛砖引玉”“敝帚自珍”等。还有一些特指的成语，如“罄竹难书”特指罪行极多。
3．辨清感情色彩。
成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义三种。分辨成语运用是否恰当，还可以从成语的感情色彩角度去明辨，看看有没有出现“褒词贬用”或“贬词褒用”的现象。如“无所不为”是贬义词，意思是“什么坏事都做”，我们不能当做褒义词用；“胸无城府”是褒义词，我们不能当贬义词用。
4．分析词句重复。
分辨成语运用是否恰当，我们还可从整个句子和该成语的意思上分析，看是否造成了重复。如“忍俊不禁地笑起来”“一览无余地看到”“口若悬河地说个不停”“潜移默化地影响着”“三令五申地强调”“难言之隐的苦衷”“浑身遍体鳞伤”“百姓生灵涂炭”“到处漫山遍野”。
5．辨析形似神异。
有的成语与另一成语由于读音、字形或意义相近，粗一看似乎像孪生姐妹，很容易混为一谈。如“设身处地”与“身临其境”，前者指设想自己处在别人的地位或环境中，指替别人着想；而后者指自己亲临那种环境。再如：“漫不经心”与“漠不关心”，“改天换日”与“移天易日”，“无所不至”与“无微不至”。
6．弄清双重语义。
有的成语还具有双重含义，我们要全面分析成语的双重身份，不仅知其一，还要知其二。如：“灯红酒绿”既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象；“处之泰然”既形容处理事情不慌不忙，沉着镇定，也可以指对事物无动于衷；“想入非非”既形容想法大胆、新奇，也可以指荒唐离奇、不着边际地胡思乱想。
常见易混词辨析
[必须 必需] “必须”，副词，侧重于“应当怎样”。“必需”，动词，侧重于“不可或缺”。
[包含 包涵] “包含”，对象多是抽象事物，如：这句话包含好几层意思。“包涵”，客套话，请人原谅的意思，如：请多包涵。
[篡改 窜改] “篡改”，用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。“窜改”，改动(成语、文件、古书等)，如：他将“望洋兴叹”窜改成“望山兴叹”。
[出生 出身] “出生”，指胎儿从母体中分离出来，如：甲子年出生。“出身”，指个人早期的经历或身份，如：工人出身。
[度过 渡过] “度过”，用于与时间推移有关的情况。“渡过”，专指从此岸至彼岸，也引申至“渡过难关”等。
[遏止 遏制] “遏止”，对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。“遏制”，压抑控制，使不发作，对象多是自己的情绪，有时也指敌人或某种力量。[
尔后 而后] “尔后”，着重指从此以后，常作句首状语。“而后”，着重于然后，在某事之后，在句中作状语。
[反应 反映] “反应”，多指由外界刺激(包括言论、事物或纯粹是物理刺激)而引起的主体相应活动，带有某种“被动”色彩。“反映”，则指主体把客观存在的情况(包括言论、意见或某种带有规律性的东西)原封不动地表现出来。
[分辨 分辩] “分辨”，着重在区分、辨明差别。“分辩”，着重在解释清楚理由。
[富余 富裕] “富余”，动词，指把东西剩下来。“富裕”，形容词，指东西多，手头宽裕。
[抚养 扶养] “抚养”，兼指保护、教养和供养，一般说来，指长辈对子女或晚辈的保护和教养。“扶养”，帮助，扶助养活，一般用于平辈之间。
[肤浅 浮浅] “肤浅”，局限于表面，常指学识浅薄，理解不深不透等。“浮浅”，着重于浮在表面，指认识浅薄，不扎实。
[分子 份子] “分子”，属于某一阶级、阶层、集团或具有某种特征的人，如：知识分子、积极分子。“份子”，合伙送礼时各人分摊的钱，如：凑份子。
[竿子 杆子] “竿子”，竹竿，截取竹子的主干而成，如：钓竿、百尺竿头等。“杆子”，有一定用处的细长木头或类似的东西，如：电线杆子。
[化装 化妆] “化装”，本指演员修饰外貌，使变得像所扮演的角色，也指从容貌、衣着等方面假扮成另一种人，目的在于欺骗对方，如：他不断化装，敌人无法发觉。“化妆”，专指用脂粉等修饰容貌，使美丽，有时用于比喻美化。
[坚苦 艰苦] “坚苦”，指坚忍刻苦，常形容工作精神和工作作风。“艰苦”，是艰难困苦的意思，常用来描述条件较差的客观情况。
[截止 截至] “截止”，(到一定时期)停止，如：报名已截止。“截至”，截止到(某个时期)，如：截至8月中旬。
[界限 界线] “界限”，着重于不同事物的分界，意义较抽象。“界线”，着重于两个地区的分界线，意义较具体。
[及时 即时] “及时”，①正赶上时候，如：及时雨；②不拖延，如：及时解决问题。“即时”，立即，如：即时投入战斗。
[ 交待 交代] “交待”，完结(指结局不如意的，含诙谐意)。如：要是飞机出了事，这条命也就交待了。“交代”，移交，嘱咐。如：交代工作。
[利害 厉害] “利害”，利益和损害，如：这是利害攸关的事。“厉害”，难以对付和忍受，剧烈，凶猛，如：天热得厉害。[年轻 年青] “年轻”，表达的意义范围是相对的，用于两个人的年龄比较，在比较中，可以说六十岁的人比七十岁的人年轻。“年青”，指年龄相当于青年人这个阶段，并只能用于青年。从语法角度看，“年青”一般作定语，而“年轻”可作定语，也可作谓语。
[品味 品位] “品味”，动词，品尝、欣赏的意思。“品位”，名词，指矿石中有用元素或有用矿物含量的百分率，百分率越大，品位越高，现引申为人或事物的品质、水平。
[启用 起用] “启用”，多指设备、设施的开始使用，陈述对象一般是某类事物。“起用”，多指退职、免职人员的任用，支配对象一般是某类人物。
[清净 清静] “清净”，没有事物打扰，如：耳根清净。“清静”，安静，不嘈杂，如：环境清静。
[启事 启示] “启事”，公开声明某事的文字，名词，如：征稿启事。“启示”，启发，既作动词，也作名词，如：文章给人很大的启示。(这里用作名词)
[情景 情境] “情景”，指具体场合的景象，对象多是感人场面、动人景色等。“情境”指境地、境况，如：欢乐陶醉的情境。
[权利 权力] “权利”，公民或法人依法行使的权力和享受的利益(跟义务相对)，对象指公民、法人，也指国家、企事业单位等。“权力”指职责范围内的支配力量。
[声明 申明] “声明”，①表示态度或说明立场，如：声明立场；②声明的文告，如：发表声明。“申明”，郑重说明，如：申明理由。
[统率 统帅] “统率”，统辖率领，动词，如：统率三军。“统帅”，统领武装力量的最高领导人，名词，如：三军统帅。
[统治 统制] “统治”，凭借政权来控制、管理国家或地区，如：封建统治。“统制”，统一控制，如：统制军用物资。
[违反 违犯] “违反”，指对劳动纪律、规章制度等的违背，程度较轻。“违犯”，指对宪法、刑法、社会秩序等的不遵守，程度较重。
[污辱 侮辱] “污辱”，指玷污，可指当面的，也指背后的。“侮辱”，指用欺辱、轻慢的言行使人蒙受耻辱，一般是当面的。
[委曲 委屈] “委曲”，事情的底细，如：告知委曲。“委屈”，受到不应该有的指责或待遇，心里难过，如：受委屈。
[消失 消逝 消释] “消失”，表示从存在到不存在，强调过程。“消逝”，包含一个事物随时间的流逝而不复存在的意思，强调结果。“消失”在变化中历时较短，而“消逝”变化时间可长可短，还要注意形容时间、声音、云雾等失去，要用“消逝”。“消释”多用于疑虑、嫌隙、痛苦等消失、解除，它还有消融的意思。
[形式 形势] “形式”，事物的形状、结构等，如：内容和形式。“形势”，事物的发展趋势，如：国际形势。
[学力 学历] “学力”，在学习上达到的程度，如：同等学力。“学历”，学习的经历，指曾在哪些学校肄业或毕业，如：大学本科学历。
[一齐 一起] “一齐”，副词，指同时，如：一齐动手，一齐研究。“一起”，副词，多指在同一处所或同一时间，如：在一起工作。
[纵容 怂恿] “纵容”，指对别人干坏事故意不管，只用于贬义。“怂恿”，指使、撺掇别人干某事，有时不带贬义。
[制订 制定] “制订”，创制拟定，重在“订”，用于一般的具体事项，如：制订工作计划。“制定”，定出(法律、规程、政策等)，重在“定”，用于有关全局的重大问题，如：制定宪法。
[中止 终止] “中止”，做事中途停止，如：刚做了一半就中止。“终止”，结束，停止，如：演奏终止。
[征候 症候] “征候”，发生某种情况的迹象，“征”指迹象，如：病人有好转的征候。“症候”，病症，病状，如：感冒后有发烧、咳嗽的症候。[自愿 志愿] “自愿”，指没有丝毫勉强，不是被迫，而是自己愿意。“志愿”，指志向和愿望；也指出于自愿，与“自愿”相同。
常见易混成语辨析
[安之若素 随遇而安] 均能表示对任何遭遇都能安然处之。前者多指处于困境，仍能跟往常一样(素：平日、往常)；后者强调能适应任何环境。如：水在流淌时是不择道路的，树在风中摇摆时是自在的，它们都懂得随遇而安的道理，所以它们是快乐的。
[半斤八两 伯仲之间] 八两即半斤(旧制一斤等于十六两)，一个半斤，一个八两，强调水平相当，通常比喻彼此不分上下，多用于贬义。伯仲，古时兄弟排行的次序，分别指老大、老二，比喻二者相当，不分上下。
[本末倒置 舍本逐末] 都有“主次关系处理不当”的意思。但前者强调把主次关系弄颠倒了；后者重在强调丢掉主要的，追求次要的。如：作文训练中忽略语言训练而大谈审题或技巧，这是舍本逐末的做法。
[病入膏肓 不可救药] 都表病情严重，无法医治。前者偏重于“病”，比喻病情严重到了不可挽救的地步；后者偏重于“救”，强调无法挽救。如：多年的教育经验告诉我们，真正的教育者手下没有不可救药的孩子。
[捕风捉影 无中生有] 都含“凭空捏造”之意。前者偏重于没有事实根据；后者偏重于“本来没有”，语气也较重。如：有关我国有可能今年年底开征奢侈品消费税的说法，是无中生有的事。
[不刊之论 不易之论] 都有“不能改变”之意。前者强调不可磨灭，不可更改(刊：消除，修改)；后者重在强调论断正确，不可改变。如：在遵守了眼下比较合乎理智的规则之后，我们是否就应当奉之为不刊之论？不能，因为时代是不断发展的，当规则不合乎真理的时候，制定新的规则将不可避免。
[不胫而走 不翼而飞] 前者多形容消息、言论传播得迅速；后者多形容东西突然消失。如：前天，市民江某进超市购完物品后，发现自己放在存包柜里的东西不翼而飞。警方提醒，节前类似案件较多，购物市民需加强防范。
[饱经沧桑 饱经风霜] 二者都指阅历深。但前者侧重于经历许多世事变化；后者则侧重于经历长期困苦生活的磨炼。如：她那恬淡的面孔上，满刻着饱经沧桑的皱纹。
[不堪设想 不可思议] 二者都有“不能想象”之意。但前者适用于严重的、不良的后果；后者一般适用于奇妙深奥的、不可理解的事情或道理。如：古埃及人建造金字塔时所运用的高超技艺，至今仍让人觉得不可思议。
[参差不齐 良莠不齐] 二者都指“不整齐”。用于人，前者指水平不一，后者指好人、坏人本质有别；用于物，前者指高低、长短、大小不一，后者指好的坏的混在一起。如：改革开放初期，在某些方面出现一些良莠不齐的现象是在所难免的。
[如虎添翼 为虎添翼] 前者指使强的更强，一般用于人，带褒义；后者则比喻给恶人做帮凶，助长恶人的势力，带贬义。如：第二次世界大战前，帝国主义者不但不制止希特勒发动侵略战争，反而为虎添翼，给了他许多帮助。
[另眼相看 刮目相看] 二者都有“特别看待”之意。但前者作横向比较，表示对某个人的看法不同于一般；后者作纵向比较，表示去掉老印象，用新眼光看待。如：小红这丫头竟敢只身斗小偷，不能不让我对她刮目相看。
[变化无常 变化多端] 前者侧重于变化没有规律，常用于天气、性情等；后者形容善变，变化方式多，常用于手段、方法等。
[风言风浯 流言蜚语] 都表示没有根据的话。前者多指无意，传说者多出于无知、怀疑或猜测；后者多指有意，传说者往往出于某种险恶用心。
[耸人听闻 骇人听闻] 都含有“使人吃惊”的意思。但其区别在于，用“耸人听闻”时，所说的是故意夸大了的事，甚至未必是事实，说者的目的就是要使人震惊；用“骇人听闻”时，说明发生的事是事实，指惊人的、卑劣的坏事。[挥金如土 一掷千金] 都形容极度挥霍。前者偏重于对钱财的轻视；后者偏重于一次花费之多。
[恋恋不舍 流连忘返] 都有舍不得离开的意思。前者语义范围广，可指一切所留恋的人、事、景等；后者则偏重对景物的留恋。
[安分守己 循规蹈矩] 都有“规矩老实”的意思。前者偏重于守本分，不胡来；后者偏重于拘于成规，不敢变易。
[包办代替 越俎代庖] 都有“包办”之意。前者重在“包办”；后者重在“超越权限”。
[标新立异 独树一帜] 都有“自成一套，提出的主张与众不同”的意思。前者偏重于显示差异；后者偏重于创造出独特的风格或另外开创局面，多含褒义。
[博闻强识 见多识广] 都含有“见识广”的意思。前者偏重于见闻广博，记忆力强，多用于书面语；后者偏重于阅历多，多用于口语。
[大公无私 铁面无私] 都表示没有私心。前者表示一心为公；后者指不畏权势，不讲私情。
[得寸进尺 得陇望蜀] 都比喻贪得无厌，不知满足。前者侧重逐步紧逼，要求越来越高；后者强调的是得到这个，还想那个。
[阿谀逢迎 趋炎附势] 都有“巴结奉承”之意。前者指用好听的话讨好人；后者比喻投靠依附有权势的人(炎、势：比喻权势)。
[耳闻目睹 耳濡目染] 都有“耳朵听到、眼睛看到”的意思。前者强调亲自听到、看到，受没受到影响则不管；后者强调经常听到、看到，并不知不觉受到深刻的影响(濡：沾湿、润泽；染：沾染)。
[防患未然 未雨绸缪] 都表示事前做好准备。前者重在预防；后者重在准备。
[孤注一掷 破釜沉舟] 都有“最后拼一下以求胜利”的意思。前者偏重于尽所有力量做最后的一次冒险(注：赌博时押上的钱)，多含贬义；后者偏重于下决心决一胜负，多含褒义。
[固执己见 一意孤行] 都有“坚持自己的意思”之意。前者的侧重点在坚持自己的意见；后者的侧重点在坚持自己的行为。
[厚颜无耻 恬不知耻] 都形容不知羞耻，常可通用。前者偏重在脸皮厚；后者偏重在做了坏事仍满不在乎(恬：满不在乎；坦然)。
[回味无穷 耐人寻味] 都形容意味深长。前者只限于事后回忆，在回忆中体会到意趣很深；后者不仅指事后，也可以指当时。
[巧夺天工 鬼斧神工] 都指技艺高超巧妙。但前者侧重于人工；后者侧重于天然。
[谈笑风生 谈笑自若] 都有“谈话时有说有笑”的意思。前者表示谈话时兴致勃勃，气氛活跃，多用于形容平时谈话；后者表示不改常态，多用于形容紧张、形势严峻时的谈笑。
[义不容辞 责无旁贷] 都含有“应该承担，不能推辞”的意思。前者偏重于道义上不允许推托；后者偏重于责任上不可推卸(贷：推卸)。
[每况愈下 江河日下] 都有“越来越坏”的意思。前者偏重于笼统地表示情况越来越坏(愈：越，更加)；后者偏重于指情况—天天坏下去。
[瑕不掩瑜 瑕瑜互见] 都表示同时具有优点和缺点。前者是“缺点遮不住优点”，偏重于优点；后者比喻有优点也有缺点，优缺点没有主次之分。这两个成语不能通用。
[销声匿迹 偃旗息鼓] 前者多形容不公开露面，或故意隐藏自己的踪迹；后者多用于中止正在进行的事情。
[斑驳陆离 光怪陆离] 适用对象有区别。前者只指具体东西的色彩；后者除形容色彩外，还可以用于形容形状怪异以及社会现象。
[触目皆是 比比皆是] 前者着眼于视觉，满眼都是；后者着眼于空间，到处都是。
[置若罔闻 置之度外] 前者指对批评、劝告、请求、抗议等不予理睬；后者指把生死、荣辱、安危、苦乐等放在个人考虑之外。
[一挥而就 一气呵成] 前者形容书法、绘画或写作熟练敏捷；后者形容文章的气势首尾贯通，还可以用来比喻做事时不间断、不松懈。
[闻风而逃 闻风丧胆] 都含有“听到一点风声就害怕”的意思。“而逃”偏重在吓得连忙逃跑；“丧胆”重在吓破了胆，丧失了勇气。
[恰到好处 恰如其分] 都表示做事、说话达到适当的程度，常可通用。前者偏重恰巧达到最好的地步；后者偏重说话办事十分恰当合适，正合分寸。
[目不暇接 应接不暇] “目不暇接”形容吸引人的东西很多，看不过来；“应接不暇”原指景物很多，顾不上观赏，后形容太繁忙，应付不过来。都形容东西很多，看不过来，但“应接不暇”有被动接受、应付的意思，“目不暇接”则是主动地去看，只是忙不过来。
[美不胜收 琳琅满目] 都形容美好的事物很多。前者偏重在来不及看，来不及一一欣赏；后者偏重在满眼都是。再就是前者强调的是“美”多，后者强调的是珍贵的东西多(多指精美物品很多)。
[爱财如命 一毛不拔] 都形容极其吝啬。前者偏重于性格上的吝啬，语意重；后者偏重于行为上的自私吝啬，语意轻一些。
[爱憎分明 泾渭分明] 都有“界限清楚”的意思。前者专指思想感情的爱与恨；后者多指人或事的好坏显然不同，界限清楚，是非分明。
[按部就班 循序渐进] 都有“遵循一定的次序”的意思。前者强调按一定步骤和规矩进行；后者强调逐渐深入或提高。
[暗箭伤人 含沙射影] 都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人，但使用的手段有差别。前者使用的手段包括语言、行动，比“含沙射影”重；后者的手段只是语言，并有影射某人某事的意思。
[八面玲珑 面面俱到] 都有“对各方面应付得周到”的意思，有时可通用。前者多含贬义，偏重于处事手腕圆滑；后者是中性词，偏重于应付得十分周到。
[百依百顺 唯命是从] 都有“对方怎么说，就怎么做”的意思。前者含有由于爱而表现出来的顺从，既可用于亲密的人际关系，如妻子对丈夫，也可用于带有一定强制性的非亲密的人际关系，如奴仆对主子；后者强调绝对服从对方的命令，只用于强制性的下对上的人际关系方面，其语义程度较重，语义范围不如“百依百顺”宽，含有贬义。
[半途而废 浅尝辄止] 都有“中途停止”之意。前者偏重在“半”，中途停止，有惋惜之意；后者偏重在“浅”，不深入。
[抱残守缺 故步自封 墨守成规] 都有“因循守旧”的意思。“抱残守缺”偏重在不肯革新，不肯接受新事物；“故步自封”偏重在停顿，不肯上进，不求进取；“墨守成规”偏重在按规矩办事。
[别具一格 别开生面] 都有“与众不同，给人一种新的印象、新的感觉”的意思。前者偏重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后者偏重在“生面”，表示新的局面或形式，适用范围较广。
[不闻不问 漠不关心] 都有“冷漠，不关心”之意。前者重在行动；后者重在态度。
[陈词滥调 老生常谈] 都指讲听厌的话。前者谈的内容既陈旧，又空泛(滥：空泛不合实际)，含贬义；后者谈的虽是老话，但不一定没有现实意义，属中性成语。
[唇齿相依 唇亡齿寒] 都比喻关系密切，互相依存。前者强调相互依存；后者强调利害与共，一方遭难，另一方也跟着遭难。
[大庭广众 众目睽睽] 都可以表示有许多人的场合。前者指聚集了很多人的公开场合；后者指很多人注目的场合(睽睽：睁大眼睛注视的样子)。
[改过自新 痛改前非] 都有“改正错误”的意思。前者偏重未来，强调重新做人；后者偏重过去，强调改正错误的程度。
[苟且偷安 得过且过] 都形容只图眼前，不顾将来。前者偏重贪图眼前安逸(苟且：敷衍马虎，得过且过；偷安：只求眼下过得去)；后者偏重胸无大志，工作马虎，不负责任。
[截然不同 天壤之别] 前者形容两者界限分明，后者形容两者差别非常之大。
[活灵活现 栩栩如生 惟妙惟肖] “活灵活现”形容描述或模仿的人或事物生动逼真，不存在的东西好像真的存在一样。“栩栩如生”形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象表现得非常逼真，好像活的一样；“惟妙惟肖”形容刻画或描摹得非常逼真，好像真的一样。
[等量齐观 一视同仁] 前者意为不管事物间的差异同等看待，这是一种错误的态度；后者意为对不应视作有差别的人和事不分厚薄，同等看待，这是一种正确的态度。
[司空见惯习以为常] 前者表示对某种稀奇的事物因经常看到而感到不足为奇；后者指某种事情经常去做或某种现象经常看到，就成了常规或习惯，觉得很平常了。前者强调因经常见而感到不稀奇，后者常用于强调因经常做而形成了习惯。两者在对某种现象或事情感到平常这点上有相通之处，但“司空见惯”涉及的对象多为确实稀奇的现象或事物，“习以为常”多为生活中不应出现的现象或事物。
[锦上添花 雪中送炭 如虎添翼] “锦上添花”意为好上加好；“雪中送炭”比喻在别人急需的时候给以帮助。常言“与其锦上添花，不如雪中送炭”。“如虎添翼”比喻强者得到了有力的帮助而更加强大。
[分崩离析 土崩瓦解] 前者形容国家或集团分裂瓦解，不可收拾；后者比喻完全崩溃，不可收拾，好像土的崩塌、瓦的分解一样。
[源源不断 络绎不绝] 前者形容物资供应连续不断；后者形容来往的人或车马连续不断。
[相得益彰 相映成趣] 前者意为两者相互配合协助，双方的优点和长处就更能显现出来；后者意为互相对照映衬着就显得更有趣味。前者强调相互作用后两者都更好，后者强调相互作用后的整体效果。
[漠不关心 漫不经心] 前者形容对人或事物冷淡，不关心；后者指精力不集中，随随便便，不放在心上。前者强调态度冷漠、不关心；后者强调精力分散、不用心。
[鱼目混珠 鱼龙混杂] 前者指鱼眼睛掺杂在珍珠里面，比喻以假乱真；后者比喻坏人好人混杂在一起，成分复杂。
[息息相关 休戚相关] 前者意为呼吸时进出的气息相互关联，形容关系或联系非常密切；后者形容关系密切，利害相关。前者涉及的双方不存在利益上的关系，但存在相互影响、相互制约的关系；后者涉及的双方都有各自的利害福祸，存在着“一损俱损，一荣俱荣”的关系。
[一蹴而就 一举成功] 前者本意为踏一步就成功，形容轻而易举；后者意为一次就成功，形容事情进展顺利。
[不以为然 不以为意] 前者意为不认为对，不赞同；后者意为不需介意，表示轻视，不放在心上。
[不知所云 不知所以] 前者形容说话颠三倒
四、语言混乱，令人莫名其妙；后者意为不知道为什么会如此。前者指说话人说不清楚，后者(如用于听话)指听话人自己听不清楚。
[不由自主 情不自禁] 前者意为由不得自己做主，指自己无法控制住自己；后者指感情自然流露而无法控制自己。
[刻不容缓 迫不及待] 这两个成语都形容“紧迫”。“刻不容缓”重在不许拖延，多指情势紧迫；“迫不及待”重在不及等待，指心情迫切。
[寥寥可数 屈指可数] 这两个成语都形容数目很少。“寥寥可数”多形容某一方的“人”少，或者某种可数的“物”少，但不能形容具体的“日子”少；“屈指可数”可以形容具体的“人”“物”少，也可形容具体的“日子”少。值得注意的是，握在手里的或出现在眼前的“物”形容其量少，一般用“寥寥可数”，或用“寥寥无几”，不用“屈指可数”。
[流言蜚语 无稽之谈] 二者都指毫无根据的话。“流言蜚语”多指险恶的、诬蔑的、挑拨性的、无中生有的话，常跟“制造”“散布”等动词搭配，“流言蜚语”者往往出自险恶用心，躲在背后，不出头露面。“无稽之谈”多指荒唐的、怪诞的、无可查考的、经不起检验的话，它往往出自迷信、愚昧无知或别有用心，发表者有时可以露面。
[无微不至 无所不至] 都含有“没有一处不到”的意思。前者形容处事待人细致周到，体贴入微，含褒义；后者多指什么事都干得出来，含贬义。[望尘莫及 鞭长莫及] “望尘莫及”本指望见前面人马扬起的尘土而追赶不上，后多用来比喻远远落在后面，相差甚远。“鞭长莫及”原意是鞭子虽长，不能打在马腹上，比喻力量达不到。前者意为“有差距，赶不上”；后者意为“能力有限，管不着”。
第五篇：正确使用词语(成语部分)练习
正确使用词语（成语部分）练习
1.下列各句中画线处的成语使用不正确的一项是
A．约旦国王侯赛因生前曾多次在为化解战争危机的谈判中，晓之以理，折冲樽俎，维护了中东地区的和平。
B．侯老很动感情地说：“搞旅游，建宾馆，无可厚非；但绝不能焚琴煮鹤任意破坏植被、水源和野外文物。”
C．李向群在抗洪斗争中威武不屈，献出了年轻的生命，他不愧为新时期的雷锋。
D．坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现以邻为壑的倾向。
2、下列句子中加点的成语使用恰当的一句是
A．计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
B．他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们。一家三口相濡以沫，美满幸福。
C．天赋发展到七十分的，从古以来少有，发展到一百分的恐怕更是千载难逢。
D．有的部门或是人浮于事，或是在其位不谋其政，这些地方不减员、不裁官行不行? 3.下列句中加点成语使用恰当的一句是
A．我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
B．珠宝专卖店的柜台里，各种式样的名贵宝石俯拾皆是，吸引了许多顾客。
C．各种形式的周刊、杂志、分类细密的专业报刊不断出现，真有风起云涌之势。
D．诗歌到了《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。
4.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是
A．在世界反法西斯战争胜利50周年到来之际，“二战”成了时下影视文学创作中炙手可热的题材。
B．实践是检验真理的唯一标准，这的确是不易之论。C．他在哲学上造诣极深，所以才能见仁见智，写出极有价值的论文。
D．经过她耐心的解释，我心头的疑虑就成了过眼烟云。5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A．事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了“8.19” 大火。
B．他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。
C．假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。
D．这们责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节，如插图装订等，他就望尘莫及了。
6.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A．作为领导干部，对下岗职工的生活困难决不能掉以轻心。B．在这场足球比赛中，我校队员前仆后继，大显身手，终于取得了胜利。
C．这处游览圣地的环境脏乱差到如此地步，简直令人叹为观止。
D．对于这次活动，同学们有的赞成，有的反对，有的主张改期，议论纷纷，莫衷一是。
7.下列句子中加点的成语使用恰当的一项
A．甲A联赛第一阶段，大连万达战绩差强人意，主教练徐根宝被迫提出辞职。
B．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
C．战士们正趴在堑壕沿上，紧握钢枪，虎视眈眈地望着敌营。
D．学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。
8.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A．共产党人就是要把“全心全意为人民服务”看成金科玉律。B．我们上车时，他这个服装个体户非要送我们几套高档衣服不可，真是大方之家。
C．有多少原可发现的东西由于才能所限而失之交臂。D．李大夫用针灸疗法，一个疗程就把张大娘的风湿病治好了，真是起死回生啊!9.下列句子中成语使用正确的一句
A．根据他的来信，我按图索骥，七弯八拐终于找到了他的家。B．这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。
C．实习中，我耳濡目染了老师们的辛勤劳动，很受感动。D．俗话说：为官一任，造福一方，这几年他为百姓做了许多好事，其政绩可谓罄竹难书。
10.依次填入下文横线上最恰当的一组词语
如果对所要说的道理毫无情感，勉强敷衍公事地把它写下去，结果就只会是一篇干巴巴的应酬文字，索然无味。如果对它有深厚的情感，就会，全神贯注，思致风发，新的意思就会 地涌现出来。„„在这种情况下写出的文章总会是，文从字顺，内容与形式都是一气呵成的。 A．信手拈来 意到笔随 兴会淋漓 B．兴会淋漓 源源不断 意到笔随 C．意到笔随 滚滚而来 信手拈来 D．字斟句酌 源源不断 兴会淋漓 高考语文成语题设误--类型例析
成语，凝练精辟、生动形象，虽历经沧桑岁月沿用至今，却依旧文采熠熠，闪烁着灼人的光辉。因此，它是数年来高考语文试卷上一道“永恒的风景”，亦是检测数百万考生词语运用能力的一道“上佳题型”。纵观高考成语题的题型特点，审视其命题规律，我们发现，该类题的设误类型有以下几种:
一、曲解词义
例1这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。(1997年高考题第4题D项)
例2今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。(1998年高考题第5题C项)
以上两句，命题者故意曲解成语词义，以便考查考生的识辨运用能力。第一句中的“空巷”，是指街巷的居民都出来了，句子表达的意思却是:人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。曲解的词义与所要表达之意正好相反。第二句中的“火中取栗”，语出法国寓言《猴子和猫》，比喻受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没有捞到好处。而本句句意是指消费者利用厂家竞相降价的机会得到实惠。所以，也犯了曲解词义的错误。这是成语题中最常见的错误类型。
二、用错对象
例3博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。(1999年高考题第4题B项)
例4会议期间，农科院等单位在会场外摆出鲜花盆景销售摊，休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。(2001年高考题第4题C项)
此处两句，命题者从成语使用的对象上命题，重在考查成语词义适用的范围。例3句中的“美轮美奂”，语出《礼记·檀弓下》。“轮”:高大，“奂”:众多，形容高大华美，多用于赞美新屋。此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”，属于对象误用。“车水马龙”，意即车如流水马如游龙，常用来表示人车往来不绝。而例4句着重说明人们争购鲜花，其误用类型亦属对象不当。
三、误用褒贬
例5为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。(1998年高考题第5题B项)
例6齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。(1997年高考题第4题C项)
例
5、例6两句，命题者从感情色彩上设误来进行考查。“处心积虑”，意即千方百计地盘算，多用作贬义。例5句对“新上任的领导”有所褒扬，故而，“处心积虑”的运用，犯了贬词褒用的错误。例6句中的“趋之若鹜”，比喻很多人追逐某些东西，是贬义词，用于形容艺术家对齐白石国画的热爱，感情色彩同样有失妥当。
四、自相矛盾
例7那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。(1997年高考题第4题A项)
例8当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。(2001年高考题第4题A项)
此处两题，命题者从成语与语境的矛盾处设误，以考查考生的逻辑能力。“莘莘学子”意为众多的学生，它的前面却用“一位”修饰，自相矛盾导致逻辑错误。例8句中的“安步当车”，是慢慢行走、就当着坐车的意思，而本句中描述的抢险形势甚是紧急，不会有“安步当车”的闲情逸致。因而，成语与语境出现矛盾，“安步当车”的使用，与生活实际情况不相吻合。
五、搭配不当
例9古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。(2000年高考题第4题A项)
例10本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的最高水平攀登。(2000年高考题第4题B项)
以上两题，命题者从成语与句子的语法关系上，考查考生对句子主谓搭配知识掌握运用的情况。“汗牛充栋”:形容书籍极多，它与前面的主语“悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”，不能构成主谓关系，因而，无从搭配。“洗心革面”，喻彻底悔改，指人改过自新，它与刊物也无从搭配，因为刊物谈不上“决心”、也谈不上“悔改”。
六、用词重复
例11您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议你挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。(2001年高考题第4题D项)
此题，命题者从成语与语境意义重复的角度，设置误点，来扰乱考生视线。“一定会使居室蓬荜生辉”一句中，“居室”和“蓬荜”意义重复累赘，因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略，就此而论，当删去“蓬荜”才行。另外，“蓬荜生辉”作谦辞，只能用于自己一方，不能用于他人，否则于人不敬。
明了高考成语题的设误类型，考生才能准确无误地判断出成语运用的正误，才能提高语言的运用能力，使自己表述的语言增添亮色。
媒体中误用频率较高的成语
1空穴来风；空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。
2三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。
3美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。
4炙手可热：形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。
5侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。6首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。
7不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。
8鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。
9一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。
10首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。
11溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。
12脱颖而出：比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。
13蓬荜生辉：谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。
14不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。
15出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。
16不负众望：没辜负大家的期望，褒义。
17不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。
18义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。
19不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。
20望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。
21差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。
22抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。
23风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。
24敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。
25人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。26鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。
27始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。
28文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。
29侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。
30良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。
31无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。
32明日黄花 过时的新闻报道或事物．不能写作昨日黄花．
评头品足 比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同．
休戚与共 同欢乐共悲哀 与患难与共不同
置之度外 不把生死利害等放在心上.与”置之不理”不同.36 翻云覆雨 比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟.37 弹冠相庆 贬义.常被误解为中性的互相庆贺.38 期期艾艾 口吃.不理解为懦弱犹豫等.39 无可厚非 不必作过严厉的批评.与无可非议程度不同.40 不胫而走 消息传得很快.表示东西丢失用”不翼而飞”.41 身临其境 常误用为代替”设身处地”.41 身临其境 常误用为代替”设身处地”.42 茕茕孑立 孑然一身 处境孤单,无依无靠.指一生不指某时.43 耿耿于怀 形容心存怨恨，44 因人成事 依靠别人把事情办好.只能表贬义或自谦.45 耳提面命 表示长辈的谆谆教导.不用于同辈之间和贬义.46 耸人听闻 故意夸张使人震惊.强调主观目的.47 骇人听闻 多指社会上发生的坏事使人听了吃惊.强调客观效果.48 咬文嚼字 一般用于贬义,除非贬词褒用.49 处心积虑 贬义.褒义用”殚精竭虑”.50 火中取栗 比喻冒险为别人出力而不知上当.51 忍俊不禁 不能说”忍俊不禁地笑起来”.52 责无旁贷 不能说”责无旁贷的责任”.53 参差不齐 长短高低大小水平不一致,不用于时间等.54 绘声绘色 形容描写生动逼真,常误用作代替”有声有色”.55 危言危行 讲正直的话,做正直的事.褒义.56 不可思议 不可想象,不能理解,强调神秘奥妙.57 不可理喻 不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横.58 不可向迩 不能接近.59 不可终日 形容形势危急或心中惶恐.60 一发而不可收 行为不受控制或无法停住.61 一发不可收拾 更加无法整顿.62 如丧考妣 像死了父母一样,贬义.63 汗牛充栋 只形容藏书很多,不用于其他事物.64 叹为观止 主语是人.如果主语是物,耍说”令人叹为观止”.65 赏心悦目 主浯是人.如果主语是物,要说”令人赏心悦目
不可开交 无法摆脱或结束.前面加”忙得””打得”等.67 不亦乐乎 不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思
无所不为 什么坏事都干.69 无所不至 什么地方都去,什么坏事都干
息息相关 呼吸相关连,比喻关系密切.71 休戚相关 比喻彼此间祸福互相关连.72 休戚与共 同甘共苦.73 相濡以沫 患难中互相救助.而”相依为命”只有互相依靠的意思.74 改弦更张 比喻改革制度或变更方法.75 改弦易辙 比喻改变方法或态度.以上两词都不代替”改邪归正”.76 面目全非 事物的样子变得很厉害,贬义.指变得很糟.77 见异思迁 意志不坚定,喜爱不专一.不表示选择时犹豫不定.78 不足为训 不值得作为准则.与教训无关.79平铺直叙 可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来.80 不耻下问 不可用于比自己高明的人.81 见仁见智 意见不统一.使用中要注意防止前后矛盾.82 水落石出 事情的真像已经弄清,:不表示追求正确答案或道理.83 望尘莫及 比喻远远地落后,与鞭长莫及不同
投桃报李 报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复.85 改头换面 只改形式,不换内容,贬义.86 语重心长 言辞诚恳,情意深长.87 意味深长 话语含蓄,带有深意.88 一蹴而就 一步就成功,不要误解为一气呵成.89 若心孤诣 苦心钻研或经营,达刭了很高造诣,常误当作苦口婆心.90 按部就班 按照一定的条理,遵循一定的程序.91 循序渐进 强调由浅入深的程序.92 耳闻目睹 不能代替耳濡目染.93 光怪陆离 色彩纷繁,现象奇异,中性,不要误认为贬义.94 如履薄冰 强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急.95 奇文共赏 原是褒义,现多用于讽刺.96 不以为然 不赞同.97 不以为意 不放在心上.98 不知所云 指说话人说得不好,而非听者不理解.99 左右逢源 既指处世圆滑,又指做事得心应手.100 情不自禁 无法控制感情,与不由自主易于混淆.101 振振有词 贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理.102 目无全牛 技艺十分纯熟.常误解为没有全局观念.103 石破天惊 比喻文章议论新奇惊人,媒体多用于惊人消息,误.104 相敬如宾 用于夫妻之间,常与举案齐眉连用.105 信笔涂鸦 随手乱画,不表示画得又快又好
心有余悸 只用于对过去发生过的事还感到害怕.107 上行下效 贬义,不用于表示群众以干部为榜样.108 意气用事 凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。
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