第一篇：关于推荐塘头医院为先进单位的材料
关于推进塘头镇医院为“尊师重教”
先进单位的推荐材料
思南县塘头镇医院多年来在院长的带领下一直秉承着尊师重教这个亘古不变的道理，用院长的话说：“知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠，尊师重教是中华民族的传统美德”。这一番感人的话语诠释了塘头医院尊师重教的光辉事迹。
记得2012年9月10日在庆祝第28个教师节表彰大会上，塘头镇医院院长讲话时说：“教师的职业普通而崇高，教师的工作平凡而伟大。你们以爱育爱，塑造孩子高尚灵魂；你们以智慧启迪智慧，打造孩子成功人生。所以，人们把教师比作蜡烛，比作春蚕，比作园丁。唐乔中学和塘头镇医院的通力协作，工作先进，效果显著，在镇直部门中做出了表率，得到了社会的认可和广大家长的赞誉，此时此刻，鲜花和掌声属于你们，光荣属于你们！塘头卫生院在镇党委、政府的正确领导下，将一如既往的支持全镇的教育工作。加强学校的卫生防病宣传和健康教育 工作，加强对学校疾病的监测与防控指导，按时对在校学生进行疫苗的接种，及时为学校师生提供查体和医疗保健服务，能免费的免费，不能免费的减免费用，为学校营造一个良好的学习环境，为全镇的教育事业发展提供良好的医疗卫生保障”。
一次塘头镇医院院长在“送医进校义诊”活动的动员大会对全体医务工作人员强调说：“教师是人类灵魂的工程师，是社会文明进步的建设者，今天我们所拥有的知识是他们用青春和汗水造就的，而今，他们需要社会的关爱，特别是在当前科教兴国的新时代，更应该中华民族弘扬尊师重教的优良传统。每个人都要做关心教师的有心人，并用爱心去温暖教师的心“。这就是塘头镇医院崇高医德的真实写照与缩影。
在“送医进校义诊”活动中院方携带血压计、心电图、B超等仪器为教师免费进行体检。体检内容包括妇科、神经内科、心内科、耳鼻喉科等9个项目，如在检查中发现疾病的，将为他们做进一步复查治疗，并为每位教师建立个人健康档案，采取跟踪服务的方式，在健康检查的同时还提供健康咨询、用药提导和健康教育。高超的医术和真挚的医德感动了所有的教师，在“送医进校义诊”活动中大家教师都有这样的体会。作为社会一员，或多或少都得到过老师的恩泽，尊师重教的传统美德不能只挂在嘴上，而是要付注实实在在的行动中。
在和医生们交谈中，教师们说：“平时我们工作忙，根本没时间去医院检查，今天可好了，医生来到学校为我们做免费体检，身体健康是我们收到的最好礼物！”体检一切正常的张老师满脸喜悦的感谢医生。“这次真的感谢协和医院的专家们为我体检，要不然我的肩周炎不知道什么时候发现呢。”一位被检查出患有肩周炎的老教师欣慰地说。
这次活动受到了当地教育系统和广大教师的热烈欢迎，引起了广泛的社会共鸣，使得尊师重教成为一种社会进步的潮流。
塘头镇医院为教育、为学校做的事、付出的辛劳远远不只这些，就凭他们甘为学校、为教育付出的一颗丹心做着更多平凡而伟大的事情。我们一致认为：推荐该单位评为“尊师重教”先进单位是当之无愧的！
思南县唐乔初级中学 2014年9月15日
第二篇：塘头项目-备案申请
贵州通海丰源丰地产开发有限公司
关于对塘头镇滨江新城建设项目给予备案的申请
思南县发展和改革局：
我公司是一家专门从事房地产业发展的民营企业。公司成立于2004年8月5日，公司注册资本2008万元。公司法人代表夏绪荣。
为加快思南县经济发展步伐，推动思南经济社会快速发展和提高当地人民群众生产生活水平，从而达到企业发展与地方发展“双赢”的目的。2012年8月，我公司通过对思南县塘头镇房地产开发市场经济资源进行实地考察后，决定投资建设思南县塘头镇滨江新建设项目。2012年8月18日，我公司已与思南县塘头镇人民政府、思南县教育局签订投资协议，其主要内容如下：
一、项目名称：塘头镇滨江新城
二、建设规模及主要内容：总建筑面积：32043.69m²，其中住宅建筑面积：20766.47m²、商业建筑面积：3491.24m²、物业建筑面积：141.18m²、社区用房建筑面积：99.98m²、社区医务室建筑面积：71.56m²、公厕建筑面积：32.60m²、消防控制室建筑面积：30.36m²，垃圾中转站建筑面积85.60m²，地下建筑面积7324.70m²。
三、总投资及资金筹措：自筹
四、建设地点：思南县塘头镇原小学
五、建设性质：商住
六、建设工期：两年
现将思南县塘头镇滨江新城建设项目备案的相关资料报来，请予审查备案为盼。
贵州通海丰源房地产开发有限公司 2014年8月30日
第三篇：塘头小学星级管理办法
人人争星，班班争先
----塘头小学“星级管理”办法初探
一、“星级评比”层面：希望之星、塘头小学之星、星级少年（一星少年、二星少年、三星少年、四星少年、五星少年）、金星少年。
二、争星的方法是：
获星的方法是“奖”、“授”、“评”、“换”：奖出来的 “希望之星”；评出来、考出来、换出来的“塘头小学之星”。就是把学生平时在德、智、体、美、劳、技各方面的表现细化为若干个项目，某一项有良好表现即可获得老师奖励的一颗“希望之星”；期中期末考试，成绩优异者、成绩进步最快者、被评为文明学生、优秀班干、队干者都可获取一枚“塘头小学之星”；在学校或街道、区、市等组织的各项比赛中获奖者都可得到一枚“塘头小学之星”。每获25颗“希望之星”便可换一颗小的“塘头小学之星”。十颗小的“塘头小学之星”便可换一颗塘头小学大星，并授予“一星少年”称号。随后，再获十颗塘头小学之星，又换一颗大星，升级为“二星少年”……100颗“塘头小学之星”的学生将被授予这项活动的最高荣誉——“金星少年”。获取“五星少年”称号的学生学校将颁发统一设计的有终生保存意义的纪念杯；而获取“金星少年”称号的学生，学校将为他们专门设计一樽刻有他们名字以及他们自己最喜欢的座右铭的精美的纪念杯。
三、“星级评比”的最大特点是：
(1)人人可以得星，样样可以得星；既鼓励全面发展，又照顾到个性张扬。人人可以得星，中止了荣誉是少数尖子生的专利，广大学生因与荣誉无缘而放弃追求的历史。人人可以得星，可以让人人体验成功，人人产生自信，人人追求进步。样样可以得星，中止了学习独大，德、体、美、劳、技等作陪衬的历史，鼓励学生展示并健全个性，发挥并发展特长。人的特点、人的智能是多种多样的，社会需要的人才也是多种多样的。样样可以得星，符合人的多样性和社会需要的多样性的现实。同时，只有“样样可以得星”才能保证“人人可以得星”。
(2)“星级评比”易于操作。获星的方法是“奖”、“授”、“评”、“换”：标准模糊的项目由大家评，标准明确的项目从成绩比。授予大星的方法是“算”，十颗小星换一颗大星。“星级评比”是个动态的过程。学生可不断的获得小星，不断地换取大星。不断争星的过程，就是不断追求进步的过程。“星级评比”重视授予形式，以增强“星”在学生心中的分量。授星仪式是，由领导、家长和贵宾将亮闪闪的金属星星别在学生的丝绸绶带上。“星级少年”的相片还要登上“塘头小学之星”光荣榜；“五星少年”的相片在互联网上不断闪烁。升旗仪式和一些大型活动中，“星级少年”还要佩戴上别着星星的红绸绶带。“今天当塘头小学之星，明天做社会之星。”已成为我校全体同学的共同心愿和前进动力。
四、“星级评比”试行现状：
伴随着“星级管理”活动的深入开展，我校学生踊跃争星。继07年三月星级管理办法和红旗中队评选实施以来，形成了人人争星班班争先的良好局面。“今天做塘头之星，明天做社会之星”成为每一个同学心中的格言。每一次颁奖都创设浓郁的氛围，孩子们纷纷表示：这项活动太有挑战性了，它既让我们对将来有了期盼，又能以此为动力，时刻鞭策自己，向更高的星级迈进。孩子们说：“我们要追星，就是追塘头小学之星”
但我们还处于尝试探索阶段，有不少问题将在运用中改进： 一是增强规范性。例如制定出可以获得小星的项目。但项目不能定得太死，太死了难以应对新情况；项目不能过于综合，如不能把作文之星叫做语文之星，更不能叫做学习之星，因为，一旦综合“人人可以得星”就无法做到，勉强做了有名不实，这就重蹈了三好生评比的覆辙。
二是增强兴趣性。例如把可以获得小星的各个项目都取一个有童趣又有象征意义的名字。
三是增强教育性。例如对一些“评”的项目，鼓励自报自述，以提高学生的自信心；鼓励说出别人的优点，让学生学会用发现和欣赏的眼光去看待别人。
四是要结合此项活动多开展一些更能促进学生个性发展的教育。此办法从2009年9月起实施。
塘头小学德育处-附：
希望之星分配方法：（以每班人数50左右为标准）
1、班主任300颗；
2、语数英学科数量按每周任课节数算每节60颗；
3、非主科数量按每周任课节数算每节20颗。
第四篇：坡头镇红色旅游先进单位材料
坡头镇红色旅游工作先进单位材料
坡头镇位于愚公家乡济源市南部，是世纪工程小浪底和国家重点工程西霞院水库所在地，东接洛阳石化城河大化纤工程，南隔黄河与洛阳市相望，区位优势独特，是济源的“南大门”。全镇总面积137平方公里，共2.6万人。先后荣获“中州明镇”、“河南省文化先进镇”、“国家卫生镇”、“全国环境优美镇”、“河南省特色景观旅游名镇”等荣誉称号。境内旅游资源十分丰富：亘古不息、涛涛不止的万里黄河在坡头镇穿境而过；世界水利工程的杰作、中国治黄史上的丰碑——黄河小浪底水利枢纽工程的竣工投用，留下了270平方公里烟波浩淼的辽阔水面。留庄英雄民兵营纪念馆、杜八联革命纪念地、济源南县委旧址，顺着黄河的走势一字铺开，是红色革命的摇篮，让人们穿越时空的隧道与历史对话，是接受爱国主义、国防主义教育不可多得的好去处。
一、高度重视，加强组织领导
近年来，我镇紧紧围绕建设生态旅游休闲度假区，成立旅游开发办公室，特别是充分挖掘我镇优秀的革命传统，将红色旅游工作列入党委、政府议程，成立红色旅游领导小组，指定专人落实负责红色旅游日常工作，并保障工作经费。红色旅游领导小组成员单位根据职责分工，发挥自身优势，为发展红色旅游创造条件。
二、健全机制，制定发展规划
为全面开发我镇旅游事业，镇党委、政府邀请深圳麟德旅游规划公司编制作我镇《小浪底西霞院区域重点项目详细规划》和“七彩旅游蓝图”的构想，将红色旅游开发作为重要一项，投资50万元制定以留庄民兵营为核心的红色旅游详细规划，为下一步民兵纪念馆外迁、杜八联雕塑广场等配套旅游设施奠定了坚实基础。
三、大力宣传，加强基础设施建设
为提升我镇红色革命区的知名度，2009年邀请河南省“梨园春”参加留庄民兵营命名45周年文艺庆典活动，2010年，留庄村作为济源市唯一的新农村参加了“激情广场”大型文艺活动，积极宣传留庄民兵营精神，以饱满的热情和昂扬的斗志赢得了社会各界好评，每年民兵营纪念馆观光游客达10000余人次。
在注重宣传的同时，我镇将红色旅游开发与农家乐休闲度假开发相结合，加强基础设施建设，投资200余万元建成了两幢商贸楼，新增农家特色餐馆3家；投资300万元建窑洞宾馆40余间，新建商住、农家乐用房80余间，积极打造“河清面”、“黄河鲤鱼”等一批黄河风情特色小吃；投资300万元建成了葫芦队渡河码头，并配套建设了旅游观光通道。
近年来，集水上、生态、红色于一体的精品旅游线路，在坡头已初见雏形。民风纯朴、热情勤劳的坡头人民始终坚持“敞开大门、广交朋友、互惠互利、共同发展”的对外开放宗旨，热诚欢迎国内外游客到观光旅游。
第五篇：塘头幼儿园2009年秋季工作总结
塘头幼儿园2009年秋季工作总结
按照上级有关工作精神，结合本园的实际情况，我们按照期初的工作计划，“以创新为主题，以幼儿语言发展和动手能力的培养为突破口”的发展思路，并以此为主线开展幼儿园的各项工作。逐条对照，认真落实，总结成绩，发现问题，现将本学期的工作总结如下。
（一）积极开展课程改革，促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展，以学习为契机，促进教职工素质的提高围绕目标，积极开展课程改革，打造幼儿园特色。开学初，我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划，使大家在对我园提出的“以„创新‟为主题，以„语言‟发展和„动手能力‟的培养为突破口”的口号形成共识，并在此基础上，结合教材的使用，开始了我园的课程改革。在课程改革中，我园着重抓了以下几项工作：
1、抓好新教材的讨论和分析，并以主题的形式开展教育教学活动。教师们首先是把一学期的教材内容进行分类，并划分为几大主题，每选择一个主题，就根据各教材内容之间的联系，绘制好一个网络图，网络所涉及的各项内容，大部分都是教材中的内容，也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出，还有一些内容是由幼儿生成的。其次，教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中，教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，如设置活动区，组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动 展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字数据、相关的材料等，使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的环境中，变以往被动的知识接受，为如今主动的操作、探索和学习。再次，发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育时，教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要，通过“家园之窗”、“家访”等向家长宣传和介绍，对一些需要家长指导孩子完成的活动，有针对性地、适时的给家长一些建议。如：（1）建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动，如引导孩子收集有关的材料、图片、文字数据，指导幼儿观看相关的影碟、电视节目，带幼儿到相应的场所参观、观察。
（2）把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来，让孩子交给老师。（3）鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字数据和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育，使更多的家长参与到幼儿教育中来，幼儿也获得了更多的学习机会。
2、打破原来的界限，积极开展晨间体育活动，让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。为了激发小朋友参与体育活动的积极性，我们除了开放原有的滑梯、等大中型玩具外，又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械，并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械，满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革，是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现，它极大地丰富了 幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格，也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来，我园教师们都觉得，我们所开展的活动，既突显了“幼儿发展为本”的理念，又满足了幼儿全面发展的需要，它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中，获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验，获得更好的发展。
3、重视幼儿生活技能的教育，使幼儿的自理能力有所提高。通过开展课程改革，我园一改过去一成不变的教育教学活动模式，使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多游戏的机会、有更多快乐的时光，也获得了更多的发展，幼儿园也初步显示出一定的特色。
（二）积极开展丰富多彩的活动，既为幼儿提供了展示的机会，又向社会宣传了幼儿园，一个学期来，我园开展了绘画比赛，诗歌朗诵比赛，在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与，家长认可了：我们的孩子不错。
（三）安全工作
我园一学期以来，能狠抓安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施。安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。
1、加强全体教职工安全教育，提高全体人员安全意识和安全防患能力。
2、把“每天5分钟的安全教育”、“每节课的点名制度”落实到位。
3、继续建立，健全幼儿园安全制度。发挥制度对幼儿园安全工作的监督和防范作用。
4、确实加强安全教育，签订各部门安全工作责任书，把安全工作落到实处。
5、广泛开展创建平安和谐校园活动。充分利用“全国中小学生安全教育日”，广泛开展以“强化安全管理，共建和谐校园”为主题的教育活动。围绕宣传主题，有针对性地对幼儿进行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震等方面的专题教育，切实提高幼儿的安全意识和自救自护技能。
一学期以来团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全体教职工的团结奉献，我们解决了资金不足的困难；有了全体教职工的合作，幼儿园的各项工作得以有序地进行。家长支持使我们的各项活动开展得有声有色，幼儿也有更好的发展。虽然幼儿园保持了良好的发展，但我们也应该看到我们的不足，各类玩具配备还不足，师资配备也缺乏，我深信当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满希望和收获的一年。
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