第一篇:如何运用新媒介发挥党员先锋模范带头作用,创造和谐稳定环境
如何运用新媒介发挥党员先锋模范带头作用,创造和谐稳定环境
下行车间 韩建立
当前,随着互联网和手机的广泛使用,网络传播的大众化、媒体化、数字化日趋凸显,已经深入到了我们日常生活的方方面面,很多地方建设项目遭到网民反对,迫使不少地方政府召开新闻发布会进行说明,甚至被迫延迟或取消了原本拟定的建设项目。从这件事可以看出,面对复杂多变的情况,基层党员干部要切实提升自身媒体素养,学会利用新媒体应对新形势下的社会管理势在必行。
党的十八大提出要全面提高党的建设科学化水平,创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础,以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理。党建工作的核心是建设有凝聚力、创造力、战斗力的党组织和党员队伍。新形势下如何加强下基层党员教育工作,全面提升基层干部的整体素质和创新能力,是当前值得探讨和思考的课题。作为一名基层党务工作者就如何利用新媒体抓好基层党员教育谈几点粗浅认识。
一、利用新媒体,充足党员教育的内容。
近年来,以互联网和手机为代表的新媒体正在越来越广泛的进入到人们的日常生活之中。对广大党员的思想观念产生越来越深刻的影响。在新媒体条件下,党员信息获取具有很强的自主性。目前,面对新形势、新任务、新要求,基层党员教育工作还存在着一些不适应,观念滞后,跟不上时代发展节拍。在党员教育的问题上缺乏深入思考,虚与实、知与行的关系失重,受众整体满意度不高。在党员教育的过程中党组织能够充分利用新媒体,将会使党员学习更多地成为一种自觉行为。如果我们认真建设新媒体平台,增强教育内容的服务性,促使广大党员在互联网、手机等新媒体上获取的信息与其工作、生活紧密相关,有利于他们思想觉悟的提升和生存状态的改善,广大党员必然更多地关注新媒体信息。党组织要发挥新媒体技术的独特教化功能,加强正面主流信息的更新和引导,避免出现政治信仰迷茫、入党动机模糊、组织观念淡漠、党员责任意识淡薄等问题。
二、利用新媒体,丰富党员教育形式。
党组织应该围绕党的中心任务,立足于加强党组织的自身建设,提高党支部的战斗力。新媒体平台具备使党员教育多样化的诸多优势,充分开发其潜能,将使教育形式日益丰富。比如组织政治理论学习,可开设网络课堂,授课人与听课人可以微博互动。创新入党积极分子教育的新方式:将上课的内容由较多的理论变成通俗易懂、喜闻乐见的flash动画、PPT课件,穿插主持人解说和引导;安排看录像、幻灯片、学习讨论、知识抢答作为学习教育活动的形式;把党章知识、党的发展史、优秀党员先进事迹、颁奖晚会等作为学习教育的内容;为党员提供了相互学习、交流、探讨的论坛平台,使党课教育具有更多的参与性、针对性、启发性与实效性。
三、利用新媒体,创新党员教育工作信息化管理机制。
新媒体技术的快速发展,进一步丰富了党员教育的信息内容,改进教育的形式和手段。党组织需要建立党员教育工作信息化管理机制。如创建红色网站,提供理论知识学习园地。通过图文并茂、形象生动、寓教于乐的形式,开展网上党员教育工作理论研究、党员教育工作论坛、网上党课等活动,形成网上强有力的主流意识形态。同时建设好信息管理队伍。各级党组织应设置专职的信息员,交流、及时准确地沟通各种信息,资源共享。此外还可开设党员网上之家,召开网络会议。开设 “网络组织生活”、“党员论坛”、“网络党校”等,比如这次的网络征文形式就很好,可以让广大党员都积极参与,将无限网络变成日常所需的会议室,与党员及入党积极分子进行面对面的交流,及时掌握他们的思想动态,解决他们的疑难问题。党员通过网络视频、留言版和网上聊天等功能进行交流和相互学习。针对流动党员难以管理的问题,可专门设立“网络临时党支部”、党员QQ群,及时向党员传递各种党员教育工作信息,完成支部教育和管理工作任务。党总支(支部)书记及信息员可建立自己的工作邮箱,建立联系人电子邮箱地址库,以Email形式传送学习资料和文件,把对教育管理寓于服务之中。
四、利用新媒体,采取平等包容的沟通方式。
新媒体是“所有人对所有人的传播”,互动性是新媒体环境下党员教育与传统党员教育的重要区别。传统党员教育更多的是党员领导干部、党建理论工作者对一般党员的教育,往往是一种“我说你听”的灌输式教育。新媒体打破了这种传统教育形式。网络沟通多采取匿名方式,具体身份根本无法确定。即便是党员领导干部或党建学者以实名沟通,如果不能采用平等对话的方式,也将使广大党员失去沟通兴趣。因此,新媒体党员教育必须是平等的互动教育。充分发挥互动优势,将体现党员主体地位,增强教育吸引力,提高沟通效果。新媒体沟通还应该具有一定的包容性。由于阅历、认识方式、价值取向等方面的区别,党员对事物和问题的认识必然存在一定程度的差异。新媒体沟通应保持较大的宽容度,甚至要尊重他人反对自己的权力。从这个角度讲,新媒体沟通方式有利于提高党员的民主素养。
五、利用新媒体,创建与传统党员教育互补的教育格局。
加强新媒体环境下的党员教育并不否定传统党员教育。而是在传统党员教育的基础上,进一步拓展党员教育的内涵,丰富党员教育的内容和途径。应努力构建传统党员教育与新媒体党员教育相互配合、紧密融合的党员教育新格局。一是通过传统党员教育提升党员新媒体素养。要在入党教育、日常教育和党内干部教育中增加新媒体素养的相关内容,规范和引导党员新媒体表达内容与方式,增加技术环节的实践培训及考核,提高党员运用新媒体的相关能力。其次,传统党员教育增加向新媒体延伸平台。通过将党员教育内容置于新媒体,日常的党员培训内容完全可以被更广泛地共享;通过网络深入研讨,可以使培训内容进一步扩展,培训的效力将进一步提高。第三,探索新媒体党内会议补充方式。传统党内现场会议具有即时多向交流的特征,如民主生活会,可以取得直接对话的良好效果。而新媒体会议交流可以给党员更宽广的思考空间和更宽松的语言氛围,可以探索作为现实党员交流的重要补充。
第二篇:如何发挥党员的先锋模范带头作用
如何发挥党员的先锋模范带头作用
发挥先锋模范作用,是中国共产党先进性的具体体现,是我们党战斗力的源泉,取得胜利的坚强保证。
发挥先锋模范作用,就是要按照党中央的要求,自觉刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定不移地贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,作解放思想、实事求是的模范。除了要严格履行《党章》所规定的党员的各项义务外,还要增强忧患意识、阵地意识、使命意识和责任意识,应注意在以下几个方面做好表率:
1、要成为在政治上同党中央保持高度一致的模范。坚持正确的政治方向,就是要紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,与党中央保持高度一致。
政治方向问题及其重要。现在,经济建设是中心,但是决不意味着经济发展了,社会主义就相应地前进了。经济发展,可以推动社会主义一同发展,经济发展,也可能导致别的方向,关键是看我们能否全面坚持党的基本路线。
2、要成为坚持马克思主义指导地位的模范。以马克思主义为指导,是二十世纪中国历史的必然选择,也是中国学术的必然选择,在任何时候,都不能动摇。
3、要成为推进哲学社会科学理论创新体系建设的模范。在马克思主义指导下,紧密结合新的实践不断创新,是我国哲学社会科学繁荣发展的必由之路。
4、要成为弘扬优良学风、坚持严谨治学的模范。党风建设要与弘扬优良学风紧密结合起来,学风是党风的重要体现。作为高校教师必须在发扬优良学风方面起模范作用。
那么,作为一名积极分子,更要发挥先锋模范作用。首先,要强化角色意识。“一个党员就是一面旗帜”,每个党员只有增强“角色”意识,时刻不忘教师的神圣使命,教书育人、为人师表,为群众诚心诚意办实事,尽心尽力解疑难。第二,要立足岗位职责,在勤奋学习,提高本领上发挥先锋模范带头作用。第三,要恪守为民宗旨,在爱岗敬业,争先创优上发挥先锋模范带头作用,既要看其工作的过程,更要看其工作的成效。第四,要注重道德修养,在廉洁从教、慎独自律上发挥先锋模范作用。律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。
第三篇:大学生党员如何发挥先锋模范带头作用
在两会胜利召开和党的十八大即将召开之际,我很荣幸能够成为一名党员。中国共产党成立八十五年中始终代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益,她是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。
党员是一个具有双重身份的团体,我们是大学生中的先进和骨干分子,是代表党而存在的。我们又是党的队伍里的学生,是党的新鲜血液和未来社会主义建设的中坚力量。发挥党员的先锋模范带头作用是建设和谐校园的需要,是以党风促校风的需要,是国家未来建设和发展的需要,更是加强学生党员自身建设的必然要求。
我认为作为党员应从思想上、学习上、生活上、工作上四个方面发挥先进模范带头作用 1,加强思想建设,提高理论水平。
思想上的先进性是最重要的.人的任何行为都是有自己的思想指使的.所以要想一个人做出的行动体现先进性,就必需先让思想得到提升.首先,应该注意在政治上保持正确的方向,带头提高理论水平和思想素质。作为高校的学生党员,更应该自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等我党的重要思想,从根本上保证前进方向的正确性,坚持真理。其次,要加强自身的理论修养,不断充实自己的思想政治水平,武装自己的头脑。党性锻炼是每个党员健康成长的必修课,是共产党员必须具备的根本特性和特殊品格。党员在广大学生中要带头深入学习马克思主义理论和党的基本知识,成为胸怀共产主义的远大理想、坚定共产主义信念、为实现共产主义而奋斗终生的表率。再次,学生党员要认真学习党的各项路线方针政策,深刻理解社会主义市场经济体制的必要性、重要性和实践意义,拥护党的各项政策。要时刻注意学习党在现阶段发表的各种指示文件,与党保持高度的一致,坚持理论上的与时俱进。学生党员要主动联系同学,宣传党的方针政策,带动同学共同学习、共同进步;引导同学拥护党的方针政策,发挥其在政治上的先锋模范作用。
2、刻苦学习,突出学业,生命不息,学习不止。大学生党员,正处于掌握知识、培养能力的关键时期,我们的首要责任是学习,学习是学生义不容辞的责任。党员更要在学习上充分发挥自己的先进性和模范性。努力学习科学文化知识,在浩瀚的书海中充实自己,上课时认真听讲,积极配合老师,这都是对我们最基本的要求。作为党员在学好自己的同时,,平时要尽自己最大努力对学习稍有吃力的同学进行有效地实际的帮助,与他们多进行学习上的交流和切磋,和同学们共同进步。
3、保持艰苦朴素作风,建立和谐人际关系
我们在生活中还应该发挥艰苦朴素的精神,食堂中,超市中都应该克制自己的消费行为,我们必须以自己实际的行动来带动周围的同学,让我们也形成良好的生活习惯。在生活中积极主动,建立和谐的有好的人际关系。大学生中弥漫着迷茫和困惑,所以大学生党员应该积极联系周围的同学,与他们形成良好的人际关系,及时了解他们的思想动态,并进行认真的劝导,解除他们心中的困惑,找到他们的方向,树立生活的信心。大学生党员还应该积极主动的,及自己所能帮助周围生活困难的同学,如有特殊情况还可以向组织反映,请求学校的帮
助,让他们安心学习。
4、积极参加实践,切实锻炼自己
实践锻炼是党员发挥先锋作用的重要载体,也是检验其是否能保持先进性的重要途径。在用先进思想作为理论武器的同时,学生党员要把工作落到实处,充分发挥自身的先锋模范作用。积极参加社会实践工作,以实际行动来说明一切。充足的理论让我们思想充实,但社会需要的不仅仅是充分的理论,更需要我们的实际行动,行动具有最强的说服力。作为党员,我们应该积极参加班级建设,为班级的发展出谋划策。还应该在集体中学会集体的利益大于一切热爱学校、关心集体、顾全大局,学会吃亏,学会谦让,学会担当。还要抵制各种名誉和利益的诱惑,在锻炼中不断坚定自己的立场,强化自己的人生观、价值观、世界观。作为学生党员,要能正确对待批评和荣誉,有缺点、错误要欢迎同学指出并勇于改正,逐步树立起党员的威信。
总之, 更要清楚地知道自己身上所肩负的历史使命,树立崇高的理想和坚定的信念,努力学习,坚持马克思列宁主义的指导地位,用邓小平理论和“三个代表”的重要思想武装自己,努力营造健康向上的校园文化环境,以良好且浓烈的校园文化与学术气氛陶冶和塑造自己。
发挥党员的先锋模范和骨干带头作用,既是党组织对大学生党员的基本要求,又是大学生党员义不容辞的光荣使命。党员只有从思想政治、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范作用,努力做到思想先进,学习优秀,工作积极,生活热情,才能在同学中树立起大学生党员的良好形象,影响和团结广大同学共同进步,增强党组织的凝聚力和战斗力,为把我国建设成为富强,民主,文明,和谐的社会主义国家,把我党建设成为立党为公、执政为民,求真务实、改革创新,艰苦奋斗、清正廉洁,富有活力、团结和谐的马克思主义执政党做出应有的贡献,同时促进自身的进步和发展,发挥一个学生党员的应有价值。
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如何发挥党员的先锋模范带头作用
一、要进一步明确党员的先锋模范作用
党员的先锋模范作用就是要求党员要把执行党的现行政策同坚持党的理想和按照《中国共产党章程》对党员的要求统一起来。在我国社会主义建设的一切社会活动中,通过党员的骨干、带头和桥梁作用,影响和带动周围的群众,共同实现党的纲领和路线。共产党员无论何时何处在何条件下都要发挥先锋模范作用,这是对每一名党员的基本要求。
“三个代表”思想最重要的是坚持党的先进性,使党始终站在时代潮流的前列,自觉推动先进社会生产力的发展,促进社会全面进步,从而实现中国最广大人民的根本利益。要使党始终做到“三个代表”就必须在党的建设中认真落实“三个代表”的要求。作为一名共产党员,必须自觉促进生产力的发展。共产党员只有在不同岗位上努力实践“三个代表”的要求,才能使党始终成为“三个代表”。总而言之,共产党员的先锋模范作用,要以“三个代表”要求为衡量标准,看一个党员所做的一切,是不是符合“三个代表”的要求,符合的就要坚定不移地坚持,不完全符合的就要积极调整补充。这样,才能充分体现共产党员的先进性和时代要求。
二、要保持共产党员的先进性
改革开放以来,我国社会、经济、文化等各个领域都发生了历史性的变革,从而使社会思想进入异常活跃而又复杂的时期。其一,社会的深刻变化使全党对什么是社会主义,如何建设社会主义的认识大大前进了,封建社会的残留意识与小农经济的观念,在市场经济的大潮中日渐消淡,体现时代精神的新思想、新观念日益深入党员头脑,许多党员的先锋模范作用体现出时代的特点和时代精神。其二,党员生活在社会之中,同样面对着各种复杂矛盾与冲突,这更需要正确认识和处理好各种问题,自觉地增强党员意识,保持党员的先进性。那么,如何保持党员的先进性?
第一,在各种利益冲突面前,如何处理好个人利益与群众利益,个人利益与集体利益之间的关系,需要每一名共产党员不仅要自觉严格执行党和国家的政策法令,而且在党纪和国家政策法令还没有明确规定时,自觉地做到顾大局、识大体,首先考虑群众利益、集体利益、国家利益,以自己的模范带头作用去影响带动群众。
第二,在思想上筑起精神防线。由于市场经济的历史局限性,个人主义、拜金主义、享乐主义影响着一些党员的思想言行,使得少数党员的世界观、人生观、价值观发生蜕变,从模糊党员意识到渐渐丧失先进性,有的甚至走上犯罪道路。因此,在新的形势下,越是发展市场经济,越是要自觉增强党员意识,高度警惕各种错误思想的侵蚀影响,自觉地以先进战士的标准来要求自己。
第三,改革开放中各种思想文化的相互激荡,必然会影响党员的思想认识和观念变化。因此,面对意识形态的进攻,党员更要自觉地提高思想政治素质,牢固树立正确的理想信念,做一名政治上坚定,思想上清醒的共产党员。
三、共产党员要自觉践行“三个代表”思想
江泽民同志指出,中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这就要求我们党的各项工作必须符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求。每个共产党员都要认真学习贯彻“三个代表”的重要思想,为建设有中国特色的社会主事业建功立业。兵团农牧团场大都环境艰苦,实际困难多。因此,战胜困难,积极宣传党的方针政策,带动广大职工群众共同致富,共同发展,壮大兵团事业是每一个共产党员义不容辞的责任。
四、充分发挥共产党员的先锋模范作用
兵团的基础在基层,主要载体是团场,团场基层党的建设是兵团党建工作的重点,关键是要有一个好的党支部,有一支能够充分发挥先锋模范作用的党员队伍。每一名共产党员都要在党支部的领导下,贯彻党的政策,带领广大职工群众致富奔小康,实现共同富裕和共同进步的目标。
一是要做执行党的政策的模范。带头学习宣传,贯彻执行党的路线、方针、政策。带头学习,掌握现代化科技、文化知识,提高致富本领,引导广大职工群众解放思想,更新观念,增强市场意识。
二是要做带领职工群众实现共同富裕的模范。要带领职工群众,从本团场实际出发,找准发展经济的好路子,好项目。既要带头勤劳致富,又要带头扶持和帮助职工群众致富。同时还要带领广大职工群众发展集体经济,加快职工群众脱贫致富奔小康的步伐。
三是做密切联系群众的模范。要通过多种途径和形式,把党的关怀和温暖送到群众中去,经常向党组织反映群众的呼声和要求,主动向群众宣传解释党的方针政策,在党和群众之间起到桥梁和纽带作用。对那些有实际困难却缺乏致富门路的职工进行思想帮助、技术传授、劳动支援,提供脱贫致富信息,拓展销售渠道,解决生产和生活中的实际困难,用实际行动密切党和群众的血肉联系。
四是做遵纪守法,维护团结的模范。兵团农牧团场地处民族地区,各族群众共同生活。因此,每一名共产党员都要增强党纪观念、法制观念和民族观念,自觉用党的纪律和制度规范自己的言行,带头知法、懂法、守法,尊重少数民族的风俗习惯,从组织上维护党的团结统一。总之,每一个党员只有认真贯彻执行“三个代表”思想,切实做到党章对党员的义务和权利的规定,勇于开拓,积极进取,诚心诚意为人民谋利益,自觉地发挥先锋模范作用,以自己的模范行为影响和带
动职工群众,才能保证党的事业健康发展,才有利于维护党的利益。
第五篇:如何发挥党员的先锋模范带头作用
如何发挥党员的先锋模范带头作用
发挥共产党员的先锋模范作用,是中国共产党先进性的具体体现,是我们党战斗力的源泉,取得胜利的坚强保证。
共产党员发挥先锋模范作用,就是要按照党中央的要求,自觉刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定不移地贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,作解放思想、实事求是的模范。除了要严格履行《党章》所规定的党员的各项义务外,还要增强忧患意识、阵地意识、使命意识和责任意识,应注意在以下几个方面做好表率:
1、要成为在政治上同党中央保持高度一致的模范。坚持正确的政治方向,就是要紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,与党中央保持高度一致。政治方向问题及其重要。现在,经济建设是中心,但是决不意味着经济发展了,社会主义就相应地前进了。经济发展,可以推动社会主义一同发展,经济发展,也可能导致别的方向,关键是看我们能否全面坚持党的基本路线。
2、要成为坚持马克思主义指导地位的模范。以马克思主义为指导,是二十世纪中国历史的必然选择,也是中国学术的必然选择,在任何时候,都不能动摇。
3、要成为推进哲学社会科学理论创新体系建设的模范。在马克思主义指导下,紧密结合新的实践不断创新,是我国哲学社会科学繁荣发展的必由之路。
4、要成为弘扬优良学风、坚持严谨治学的模范。党风建设要与弘扬优良学风紧密结合起来,学风是党风的重要体现。作为高校教师必须在发扬优良学风方面起模范作用。
那么,作为一名教师党员,更要发挥先锋模范作用。首先,要强化角色意识。“一个党员就是一面旗帜”,每个党员只有增强“角色”意识,时刻不忘教师的神圣使命,教书育人、为人师表,为群众诚心诚意办实事,尽心尽力解疑难。第二,要立足岗位职责,在勤奋学习,提高本领上发挥先锋模范带头作用。第三,要恪守为民宗旨,在爱岗敬业,争先创优上发挥先锋模范带头作用,既要看其工作的过程,更要看其工作的成效。第四,要注重道德修养,在廉洁从教、慎独自律上发挥先锋模范作用。律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。