信贷员应该学点时间管理

第一篇：信贷员应该学点时间管理

信贷员应该学点时间管理

信贷员的工作充满了挑战，这项工作对信贷员的专业知识和素质有着很高的要求，因此要想做一个优秀的信贷员就需要学习掌握各类知识。很多信贷员在工作的过程中都会感到每天时间过的很快，工作时间忙忙碌碌十分紧张，这其实是由于时间管理没有做好造成的，如果学会合理分配管理自己的时间，就能够帮助我们顺利完成工作，提高工作效率。

一、时间“四象限法则”

时间对每个人来说都是公平的，每个人都拥有时间，而怎样把握时间和利用时间，就会赋予你不一样的收获。所谓“时间管理”并不是管理时间，而是自我管理，学会分配管理自己时间的技巧，帮助我们顺利完成工作，实现自己生活中的目标。

美国著名管理学家科维提出了一个时间管理的理论，这个理论把事情按照重要和紧急两项进行了划分，基本上可以分为四个“象限”：紧急又重要、重要但不紧急、紧急但不重要、既不紧急也不重要。这就是关于时间管理的“四象限法则”。

A：重要且紧急——第一象限是重要并且紧急的事情，这类事情往往时间紧迫并且十分重要，这类事件也不能够拖延，因此第一象限的事情必须优先处理。

例如：必须准时完成的工作、救火、生病住院等等。必须立刻做；

B：重要但不紧急——第二象限不具备紧迫性，但是有重大的影响，因此十分重要。

例如：学习、计划安排等

C：紧急但不重要——第三象限是那些紧急但是不重要的事情，与第一象限十分相似，因此很多人在第三象限的认识上存在很多误区，常常认为紧急的事情就十分重要，人们往往被这些紧急但不重要的时间而占用很多宝贵时间。

例如：有人突然叫你出去玩、牌友人手不够等等

D：既不紧急也不重要——第四象限就是生活中一些琐碎的事情，既不紧迫也不重要。

例如：闲聊、看电视、玩游戏等等

这样按处理顺可以序划分为：先是既紧急又重要的，接着是重要但不紧急的，再到紧急但不重要的，最后才是既不紧急也不重要的。通过这样时间四象限的方法将工作与生活中的每样事情进行合理划分就能顺利处理好每件事情，而不是每天忙忙碌很多事情却无法完成。

二、时间管理技巧

（一）按照时间四象限分类

每天做好当天的整体工作计划，并且制作当日工作清单，将工作与生活中的每一样事情都按照“间四象限法则”时进行分类，之后根据分类的优先级来安排事情，把握好做事的优先顺序，集中注意力完成各项工作，避免由于那些不紧急又不重要的事情浪费时间。

（二）明确目标

明确的目标是指引我们前几的动力，通过制定目标然后努力去完成它。目标不仅仅是奋斗的方向，梗死对自己的一种鞭策。树立明确目标会让你的生活更加充实，让你具备积极性不会被其他繁杂的事情干扰。确立明确的目标要注意这个目标一定是具体的和可以实现的，无法达到的目标只是空想，是没有意义的。

（三）设置时限

根据任务情况设定具体时限，通过限时完成的方式给自己紧迫感。这样在有效的时间内完成任务，可以避免浪费时间。

（四）严格要求

对自己生活中的每件时间都要提出要求，并且每项工作要严格规定完成期限，不给自己找借口，努力让自己去坚持。

（五）安排“不被干扰”的时间

根据自己的实际情况，每天安排时间来学习，通过学习各类知识提升自己，除了学习工作相关知识也可以学习其他知识，让自己在这不被打扰的时间里充分的思考可以获得更好的学习效果。

（六）制定计划

通过制定计划的方式合理安排自己的时间和任务，促使自己能够清晰的完成目标并且可以促使你按照计划实行任务，排除这个过程中的各种困难和干扰。而坚持实行计划可以可以磨练一个人的意志力，提升个人的自信心。按照计划行事还可以让自己的学习与生活节奏分明，该学习的时候学习，该工作的时候工作，这样做可以有效提高学习效率，减少浪费时间。

（七）时间日志

将自己每天做的事情和做每件事的具体时间记录下来，这样每天详细的记录就能够清晰的找到浪费时间的根源是什么，只有这样才能去解决问题。

（八）善于处理碎片化的时间

我们的生活中充斥着大量的零碎时间，单独来看这些零碎的时间可能不重要，但是将这些零碎时间全部利用起来也是一笔很客观的“财富”，不要小看每一个零碎的时间，善于利用碎片化的时间来做一些学习中的小时也可能得到更提升。时间的重要性每个人都明白，因此通过时间管理有效的利用每一分钟，去努力完成工作和目标，让自己每天都在进步，生活也更加充实。

第二篇：高中学生应该学点戏剧

高中学生应该学点戏剧

四川省蓬安中学吕岗

戏剧的阅读和鉴赏是中学语文教学的内容之一，然而自从高考没有把戏剧作为高考的重点，人们一下子对戏剧冷漠了下来，或淡而化之，或干脆来个束之高阁，高中教材的两个戏剧单元在老师和同学们的眼中形同虚设。我以为这明显违背了语文教学大纲的要求以及中学素质教育的要求。

我对戏剧认识虽然不是很深，但我的童年和少年时期是在父亲夜晚的《梁祝》和《西厢记》中度过的。那美妙的唱腔和动人的故事至今还萦绕在耳畔。记得高中时候，语文老师深情并茂的讲《窦蛾冤》、同学们自编自导的《雷雨》至今还烙印在我的心底。

戏剧在文学史上也是重要的，翻开中外文学史特别是中世纪以来的文学史，戏剧在其中可以说也是耀眼生辉。作为四大文学体裁之一，我认为它的地位丝毫不逊于其他。中国戏曲历来受到国人的喜爱，是中国传统文化的瑰宝，它在不断发展而且会更加光彩夺目。中国现代话剧《雷雨》、挪威易朴生的《玩偶之家》可以说影响了整整几代中国人。，为什么今天的年轻人对戏剧冷漠了呢？我曾问过不少年轻人，对戏剧根本无从了解或了解很少，甚至部分高中学生还惊问，教材中怎么会有戏剧。他们对戏剧知识、剧本的基本结构形式基本一片茫然，更不要说对戏剧的欣赏，我真的不知道是谁的悲哀。

高中教材第四册精选了两个戏剧单元，虽然没有做为高考的范围，但作为高中语文教师的我们，应该意识到：我们语文教育的目的不仅是为了考试，更应该是为了传承文化传统，提升学生多方面的素质和文化素养。所以，对这两个单元，我认为我们不但要上，而且要认真上，力求给学生留下中学阶段学习戏剧的永恒回忆。

我在上这两个单元之前，用了三节课较为系统的介绍了戏剧知识。从戏剧的发展到戏剧的特点，从内容到形式，从莎士比亚到汤显祖，从易朴生到曹禺，古今中外戏剧名家、名剧，洋洋洒洒。给学生耳目一新之感。另外，在学生了解剧本的特点和预习的基础上，让学生自己动手改编《孔雀东南飞》为话剧。通过动手，学生的积极性很高，对戏剧的特点也有了较为详细的了解。

上戏剧单元，首先要把握戏剧的剧情，教师也有必要全面介绍整个剧本包括时代背景、作者的创作意图和全剧的主要内容。其次理清剧本结构和分析戏剧冲突。当然因为戏剧有他自身的特点，有别于其他课文，重不在字词及篇章。更多的体会语言，揣摩人物情感，融入剧情中。最好让学生亲身体念来感悟。因而我先让学生改编，然后我又精选了《三块钱国币》、《闺塾》让学生自编自演，尽量让每个学生都参与其中。通过他们的自编自演，融入角色和剧情，对于体会人物情感自然迎刃而解。上戏剧教师要充分备课，不要以为是戏剧就淡化它，记得上《长亭送别》时，我不但备课充分，还亲自唱了一段《西厢记》呢，学生非常感兴趣上课效果也很好。我相信留给学生的记忆不亚于其他的散文、诗歌。

而且在学习戏剧中，同样可以给我们以很大收获，戏剧的曲折结构，柳暗花明的布局，对于学生的思维，对于写作能力的培养同样有帮助。比如《雷雨》的结构安排，《长亭送别》中巧妙的写景、抒情以及多种多样的修辞手法，不是一样值得我们学习吗？对我们的写作不也是很好的提示吗？《哀江南》那美妙的曲词不一样可以陶冶学生的情操吗？因而上好戏剧，让今天的中学生学习了解的戏剧是很偶必要的另外，我们要意识到上好戏剧单元不仅是教学大纲的要求，更是作为一个语文教师的责任，我们不仅要上，而且要充分利用戏剧单元给我们提供的机会，给学生更多的文学、文化上的陶冶，丰富和提高他们的自身素质。

第三篇：学点历史

学点历史

有一位学习工科的留学生，在专修之余，浏览世界史，着眼于文艺复兴和宗教，思考着人的信仰和追求，写了不少相关的很有见地的文章。年过花甲的地产大亨王石，在美国留学期间，深感学点历史的必要，在微博上诉说自己的心路历程。这，都让我想起了一句古训：以史为鉴。

历史，是人类发展的记录，也是人类提升自己的宝库。学点历史，不仅仅是学者的事情，那是每个年龄段的人的一门必修课。

人类进化的历史是迂回曲折且常有反复的，人类发展的途径包括了相对独立又相互制约的物质的文化的两条线索。在这一进化和发展过程中做出探索和贡献乃至牺牲的科学家和人文先哲都是值得我们尊敬和感恩的。正是因为有了他们的努力和付出，人类才少走了好多弯路，他们的精神和心灵光辉是人类精神文明的宝藏！

人类的进化和发展，是一个迂回曲折的过程。一般来说，这个过程呈现着螺旋式上升的轨迹。但是，在这一过程中，总有似曾相识的倒退！罗马帝国的覆灭，非洲古老文化的不再，东方和西方君主制的专制和独裁政治的横行，让人类反复遭受着生存的艰难和精神的折磨。

当今社会，飞速发展的科技和经济与缓慢进步又时而倒退的精神文化形成了强烈的反差！功利型的教育，快餐式的文化，娱乐为主的媒体导引，使越来越多的人懒于读书、疏于读史，阻断了人们对历史文明精华的承传；婚嫁难、育儿难、上学难、就业难、看病难……生存危机让人们疲于奔命疏于学习很少在精神传承和自我完善的角度

再去思考。结果，没有了正确的理念，没有了崇高的目标，没有了理想的追求。唯钱是图，吃喝玩乐，得过且过，浑浑噩噩，虚度光阴，成了一种持续扩散的可怕的社会风气的癌细胞！

在这样的时空生存的人们，不管是什么国度什么肤色什么年龄，都面临着信仰缺失和人本异化的挑战！也正是在这个意义上，从全人类的角度审视历史，吸取并继承弘扬历史上先哲的思想精华；从最人本的角度反省自身，穷则独善其身，达则兼济天下，就显得难能可贵。人类只有做到有信仰、有追求、有自我完善和人际间的良性互动，才能多一点和平与和谐，少一些战争和罪恶；多一点自我悦纳，少一些彷徨苦恼。而这些，有赖于教育的改革，有赖于社会的进步，有赖于一代一代榜样的昭彰，更多的更有价值的是有赖于年轻一代的不懈努力！

我们尊重历史，借鉴古人，让自己通过学习间接经验少走弯路，同时崇尚科学、崇尚理性、向往和追求真善美；我们总结和发展历史，同时又对未知和未来世界保持一定的敬畏和探索；我们积极的面对世俗的生活，同时努力提升自己的精神文明素养以实现自身的价值。用亿万人的不懈努力去推动人类历史新的进程，人类社会才会有良性的进步与发展。

摆脱势利和平庸，为自己的理想、信念和追求去努力并乐在其中——这应该是人类普适的信仰和价值观，也是老一代对青年人的希望！

贵州师范大学求是学院外语系2012级吴运霞

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第四篇：成为银行信贷员应该具备哪些会计知识

成为银行信贷员应该具备哪些会计知识

企业财务分析,这本书很重要,你做贷款的时候,对于报表的分析,对于企业各项财务指标的分析,对于企业贷款需求的测算,可以说是非常重要的了.心理学书籍,看市场营销的书不如看心理学方面的书,这样你能更准确的把握客户的心理.作为一名客户经理,需要掌握银行里面比较全面的知识,这样才能更好的为客户服务,需要学习的很多,慢慢来吧

第五篇：时间管理

就是中国的父母亲经常压制自己的孩子，不让他发表太多意见。结果孩子长大后，该发表意见的时候大部分都不太会讲话；不需要他讲话的时候，他又讲一大堆俏皮话。由此可见，中国的父母在沟通这个问题上没有训练好自己的孩子：什么话该说，什么话不该说。

第二个问题是沟通的目的，有以下四个;控制成员的行为;激励员工改善绩效;表达情感;流通信息。

沟通就是一种激励。管理者在公司治理中，下属一般不太知道你在忙什么，你也不知道他在想什么，你的痛苦他未必了解，他在做什么你也不见得知道，其实，这就是失去了激励。尤其对那些采用隔间与分离的办公室的公司，作为一个主管，应该常出来走动走动，哪怕是上午十分钟，下午十分钟，对公司和下属都会有非常大的影响，这就是管理学上所谓的“走动管理”。

在实际沟通中，彼此认同即是一种可以直达心灵的技巧，同时又是沟通的动机之一。沟通有如下三要素：沟通的基本问题——心态；沟通的基本原理——关心；沟通的基本要求——主动。

很多人都以为，沟通是一种讲话的技巧，其实这样说是不对的。一个人的心态不对，他的嘴就是像弹簧一样也没有用，所以沟通的基本问题其实是心态的问题。另外沟通的一个更重要的要素—关心。你应该注意对方的状况和需求，是否有不便和问题，应该理解对方，站在对方的立场考虑问题，综合对方的文化水平、社会背景等实际问题进行考虑，然后用对方能够接受的方法表达自己，这样对方也能够更容易的理解你的想法。

综合这次的学习，自己在人际沟通方面收获不菲，了解沟通在人际交往中的重要性，沟通过程中需要注意的各个问题，应该学会换位思考，学会观察，关心对方，在组织语言方面要综合考虑对方情况，跟不同的人沟通要用不同的表达方式等等，相信自己在以后的工作和生活中都会有所提高。期待公司下次组织的培训学习。

时间管理心得体会

誉满全球的“现代管理学之父”彼得.德鲁克曾说：“时间是最高贵而有限的资源。”这充分体现了这位大师对时间的高度认知及对时间管理的重视程度。相比而言，中国人更早地意识到时间管理的重要性，早在二千多年前孔子在见到弟子用白天的时间睡觉时，就发出了“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹。再如炙脍人口的“明日复明日，明日何其多”、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“人生有涯”等名言警句更是将时间和人的生命与事业紧密联系起来。时间，对于每个人来说都是公平的，每天时间银行都会为每个人存入86400秒，而每天这86400秒也会毫不留情的流逝，不会因为任何人或任何事而做任何停留。既然时间的流逝是一种大自然的客观规律，不以人的意志为转移，那么我们能做的只能是更合理的规划、利用和管理自己的时间，通过强化时间管理意识，学习与掌握时间管理方法，制定并执行时间管理规划，检验时间管理效果，并不断修正时间管理方案，高效能完成日常工作生活中相关事宜，充分利用大自然所赋予我们的这一宝贵资源来创造自己的价值。

一直以来，我对时间管理的概念存在一定误解，认为时间管理就是为每件事情安排时间。通过培训学习，我才明白时间管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的利用时间。时间管理一方面要确定该做哪些事情，按照怎样的顺序完成这些事情，另一方面还要决定哪些事情不应该做，尽可能地排除来自外界的干扰。通过事先的规划与时间掌控，降低时间安排的变动性，为进一步执行时间管理奠定基础。因此，高效能的时间管理要求根据事情的轻重缓急合理安排时间，而非“一刀切”式的为所有事情平均分配时间，也不能按照事情的先来后到进行处理，更不能随心所欲的应付各种事情。在我们的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很长的时间来完成，这时就需要设定短、中、长期目标，再逐日制定实现目标的计划，将有限的时间与精力加以分配，争取最高的效率。在具体的操作过程中，可根据具体明确、能够衡量、可达成的、相关联的、有期限的五个原则，将中、长目标分解成一个个能够实际指导行为的子目标，并定期检查各个子目标的执行情况，不断的修正，通过子目标的逐步完成以实现最终目标。

同时，我们每天可能还会遇到一些意外事件，它们的出现很容易干扰原有计划的执行，因此在计划的执行过程中，尤其注意不能将时间安排得太满，要有一定的冗余程度。我们可规划60%－80%的时间，保留20%－40%的缓冲时间，以保证有足够的时间和精力处理突发事情，保障原有计划的顺利执行。当然，高效能时间管理还要求执行者有坚强的意志和毅力，要求执行者能不受外部环境的干扰，坚定不移地按照时间管理规划进行工作安排。

以上几点心得令我印象深刻，记忆犹新。感谢集团安排了这次内容丰富的时间管理培训课程，我将牢记在培训班上的所学所思，并将其运用到今后的工作生活中。