云南省云天化中学高一语文月月考试题讲义

第一篇：云南省云天化中学高一语文月月考试题讲义

2015-2016学年度云天化中学4月月考卷

高一语文

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（阅读题）

必考

一、现代文阅读（9分）

阅读下面的文字，完成后面小题。雾霾天气是一种重要的城市气象灾害。大范围雾霾天气主要出现在冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下，近地面低空为静风或微风。由于雾霾天气的湿度较高，水汽较大，雾滴提供了吸附和反应所需的场所，加速了反应性气态污染物向液态颗粒物成分的转化，同时颗粒物也容易作为凝结核加速雾霾的生成，两者相互作用，迅速形成污染。随着冷空气来临，风速增强，雾霾逐渐消散。研究表明，雾霾天气的形成和发展与气象条件关系密切。

一次持续性的雾霾天气过程往往具有显著阶段性特征，是一次持续时间长、阶段性特征明显的雾霾混合性天气。持续性雾霾天气的第一阶段是霾阶段，该阶段PM2．5浓度增加显著，是能见度降低的主要原因；第二阶段是大雾阶段，该阶段迅速增大的相对湿度，是导致能见度下降的重要因素，在持续性大雾天气的静稳条件下，导致PM2．5浓度累积增加；第三阶段，由于北方冷空气的入侵，大雾天气结束。可以看出，雾霾过程能见度的变化和相对湿度、PM2．5浓度、温度、风速的变化具有很好的阶段性对应关系。相对湿度与能见度在整个过程中保持稳定的负相关线性关系。由于温度决定了相对湿度的水平，因此温度与能见度的关系实际上反映了相对湿度与能见度的关系；而从整个过程来看，PM2．5与能见度是明显的非线性关系，在第一阶段PM2．5对能见度影响的速率要明显高于第二阶段，而在第二阶段中，PM2．5对能见度的影响水平几乎保持不变。风速与能见度是正相关的线性关系，从整体上看，风速越大能见度越好，而从风速对能见度影响的线性趋势上看，第一阶段风速对能见度的影响速率要大于第二阶段风速对能见度的影响速率，第三阶段能见度随着风速的增加而迅速增大，反映出风速对雾霾过程能见度的转好有重要的作用。

以北京为例。研究发现：无论是年均水平还是月均水平，霾日都要远远高于雾日，说明霾天气比雾天气对北京的影响更为严重。从月际变化上来看，大雾天气月变化十分明显，更集中于10-12月份；而霾天气在各月差异相对较小，除8-10月份的其他各月均有较多霾天气出现。从空间分布来看，雾霾天气在北京东南及城区发生频率最高、强度最大，北京西北部雾霾发生频率最低、强度最小。城区和东南地区是霾天气影响最为严重的地区，而大雾天气虽然在东南发生频繁，但是大雾强度在城区相对较弱，在城区的西北和西南大雾强度最大。

雾霾天气频繁发生，对城市大气环境、群众健康、交通安全、农业生产等造成的影响日益显著，极易酿成雾霾灾害。研究雾霾气候特征和影响因素是雾霾灾害风险评估的基础性工作，对雾霾防灾减灾和雾霾风险防范具有重要意义。同时，由于大部分严重的雾霾天气一旦形成往往很难消散，此类持续性雾霾天气对城市环境的危害往往尤其严重，并容易带来较强的社会负面影响。2011年，雾霾天气第一次入选中国十大天气气候事件，反映出社会公众对雾霾天气关注程度的进一步提高。（摘编自《雾霾天气的影响及对策》）

1．下列对于雾霾天气的理解，不正确的一项是（）

A．雾霾天气是一种重要的城市气象灾害，雾霾频繁发生对城市大气环境、群众健康、交通安全、农业生 1 产等影响较大。

B．雾霾天气迅速形成污染的重要环节是反应性气态污染物向液态颗粒物成分的转化和颗粒物作为凝结核加速雾霾生成的相互作用。

C．雾霾天气的大范围出现，主要是在冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下，造成近地面低空为静风或微风。

D．雾霾天气的湿度较高，水汽较大，最后的消散往往受到冷空气入侵的影响，它的形成和发展与气象条件的变化有密切关系。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A．从具有显著的阶段性特征的雾霾天气过程来看，雾霾过程能见度的变化和相对湿度、PM2．5浓度、温度、风速的变化具有很好的阶段性对应关系。

B．在持续时间长的雾霾混合性天气的全过程中，相对湿度、温度与能见度保持稳定的负相关线性关系，风速与雾霾天气能见度是正相关的线性关系。

C．北京的雾霾天气有以下特点：霾日多，雾日少；霾日分散，雾日集中；雾霾天气中，大雾在东南地区发生频繁，但强度在城区相对较弱。

D．在持续性雾霾天气的整个过程中，PM2．5与能见度是明显的非线性关系；在第二阶段，PM2．5对雾霾能见度的影响水平几乎保持不变。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）

A．尽管雾霾天气在北京东南及城区发生频率最高、强度最大，但是雾天气和霾天气对这些地区的影响却有着明显不同。

B．严重的雾霾天气一旦形成，往往很难消散，对城市环境的危害很大，容易酿成雾霾灾害。

C．频发的雾霾天气极易酿成雾霾灾害，如果对它的气候特征和影响因素进行深入研究，那么，这将对我们开展防霾治霾工作具有重要意义。

D．雾霾天气入选中国十大天气气候事件，体现了民众关注度的提高，也反映出政府关注民生、直面问题的工作态度。

二、古诗文阅读

（一）阅读下面的文言文，完成4-7题（19分）。

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也。

余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。(节选王安石《游褒禅山记》)

4、下列句中加点的虚词含义和用法相同的一项是：（）

A．夫夷以近，则游者众；

险以远，则至者少 B．其孰能讥之乎?

此余之所得也 C．有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也 D．有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之

5、下列不属于“此余之所得也”的“得”这一项的是：（）A． 世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。B． 故非有志者不能至也 C． 然力不足者，亦不能至也

D． 有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。

6、对这段文字的解说，不正确的一项是()A.作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，需要志、力、物，三者之中，志最重要。

B.作者认为只要尽了“吾志”，即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，也是没有什么值得后悔的。C.作者对古人求思之深作了赞扬，但古人没有得出自己这样深刻的结论，也可惋惜。D.平和近的地方，游览的人多，但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。7．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

①古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而为不在也。（5分）

②此所以学者不可以不深思而慎取之也。（5分）

（二）诗歌鉴赏

绵谷回寄蔡氏昆仲

罗隐

一年两度锦江游，前值东风后值秋。芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。

[注]绵谷：地名，今四川广元县。“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。8．这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情？请作具体分析。（5分）

9．诗歌中间两联主要运用了什么表现手法？请简要分析。（6分）

（三）名片名句默写

10.补写出空缺部分（6分）

（1）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用“，”两句来批评。

（2）《赤壁赋》中用侧面描写的方法突出箫声悲凉、幽怨的句子是“，”

（3）苏轼在《赤壁赋》中用“。”两句来比喻人生短暂、个人渺小。

选考题

请在11，12题中选作一题，答在相应位置。（25分）

三、文学类文本

11、阅读下面的文字，完成小题。

酒婆[注] 冯骥才

酒馆也分三六九等。首善街那家小酒馆得算顶末尾的一等。不插幌子，不挂字号，屋里连座位也没有；柜台上不卖菜，单摆一缸酒。来喝酒的，都是扛活拉车卖苦力的底层人。有的手捏一块酱肠头，有的衣兜里装着一把五香花生，进门要上二三两，倚着墙角窗台独饮。逢到人挤人，便端着酒碗到门外边，靠树一站，把酒一点点倒进嘴里，这才叫过瘾解馋其乐无穷呢！

这酒馆只卖一种酒，是山芋干造的，价钱贱，酒味大。首善街养的猫从来不丢，跑迷了路，也会循着酒味找回来。这酒不讲余味，只讲冲劲，进嘴赛镪水，非得赶紧咽，不然烧烂了舌头嘴巴牙花嗓子眼儿。3 可一落进肚里，跟手一股劲“腾”地蹿上来，直撞脑袋，晕晕乎乎，劲头很猛。好赛大年夜里放的那种炮仗“炮打灯”，点着一炸，红灯蹿天。这酒就叫做“炮打灯”。好酒应是温厚绵长，绝不上头。但穷汉子们挣一天命，筋酸骨乏，心里憋闷，不就为了花钱不多，马上来劲，晕头涨脑地洒脱洒脱放纵放纵吗？

要说最洒脱，还得数酒婆。天天下晌，这老婆子一准来到小酒馆，衣衫破烂，赛叫花子；头发乱，脸色黯，没人说清她嘛长相，更没人知道她姓嘛叫嘛，却都知道她是这小酒馆的头号酒鬼，尊称酒婆。她一进门，照例打怀里掏出个四四方方小布包，打开布包，里头是个报纸包，报纸有时新有时旧；打开报纸包，又是个绵纸包，好赛里头包着一个翡翠别针；再打开这绵纸包，原来只是两角钱！她拿钱撂在柜台上，老板照例把多半碗“炮打灯”递过去，她接过酒碗，举手扬脖，碗底一翻，酒便直落肚中，好赛倒进酒桶。待这婆子两脚一出门坎，就赛在地上划天书了。

她一路东倒西歪向北去，走出一百多步远的地界，是个十字路口，车来车往，常常出事。您还甭为这婆子揪心，瞧她烂醉如泥，可每次将到路口，一准是“噔”地一下，醒过来了！竟赛常人一般，不带半点醉意，好端端地穿街而过。她天天这样，从无闪失。首善街上人家，最爱瞧酒婆这醉醺醺的几步扭——上摆下摇，左歪右斜，悠悠旋转乐陶陶，看似风摆荷叶一般；逢到雨天，雨点淋身，便赛一张慢慢旋动的大伞了„„但是，为嘛酒婆一到路口就醉意全消呢？是因为“炮打灯”就这么一点劲头儿，还是酒婆有超人的能耐说醉就醉说醒就醒？

酒的诀窍，还是在酒缸里。老板人奸，往酒里掺水。酒鬼们对眼睛里的世界一片模糊，对肚子里的酒却一清二楚，但谁也不肯把这层纸捅破，喝美了也就算了。老板缺德，必得报应，人近六十，没儿没女，八成要绝后。可一日，老板娘爱酸爱辣，居然有喜了！老板给佛爷叩头时，动了良心，发誓今后老实做人，诚实卖酒，再不往酒里掺水掺假了。

就是这日，酒婆来到这家小酒馆，进门照例还是掏出包儿来，层层打开，花钱买酒，举手扬脖，把改假为真的“炮打灯”倒进肚里„„真货就有真货色。这次酒婆还没出屋，人就转悠起来了。而且今儿她一路上摇晃得分外好看，上身左摇，下身右摇，愈转愈疾，初时赛风中的大鹏鸟，后来竟赛一个黑黑的大漩涡！首善街的人看得惊奇，也看得纳闷，不等多想，酒婆已到路口，竟然没有酒醒，破天荒头一遭转悠到大马路上，下边的惨事就甭提了„„

自此，酒婆在这条街上绝了迹。小酒馆里的人们却不时念叨起她来。说她才算真正够格的酒鬼。她喝酒不就菜，向例一饮而尽，不贪解馋，只求酒劲。在酒馆既不多事，也无闲话，交钱喝酒，喝完就走，从来没赊过账。真正的酒鬼，都是自得其乐，不搅和别人。

老板听着，忽然想到，酒婆出事那日，不正是自己不往酒里掺假的那天吗？原来祸根竟在自己身上！他便别扭开了，心想这人间的道理真是说不清道不明了。到底骗人不对，还是诚实不对？不然为嘛几十年拿假酒骗人，却相安无事，都喝得挺美，可一旦认真起来反倒毁了？

【注】选自冯骥才《世俗奇人》。该书共收录17篇作品，每篇记述一个奇人趣事，各自独立。内容虽互不相关，但“读起来正好是天津本土的‘集体性格’”。

（1）．下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是（5分）

A．“上摆下摇，左歪右斜，悠悠旋转乐陶陶，看似风摆荷叶一般”，作者把酒婆醉酒后的形态写得如此动人，与前文“头发乱，脸色黯”的形态形成鲜明的对比，说明喝酒能让人洒脱。

B．“老板给佛爷叩头时，动了良心，发誓今后老实做人，诚实卖酒，再不往酒里掺水掺假了。”这为后文情节发展埋下了伏笔。

C．酒婆在街上绝了迹，小酒馆里的人们不时念叨酒婆，是因为在他们的眼里，酒婆“不贪解馋”“不多事”，也“从来没赊过账”，可算得上真正的酒鬼。

D．作者在小说中塑造了酒婆、酒馆老板、首善街的其他人等一群生活在社会最底层的人物形象，表达了“哀其不幸，怒其不争”的深刻主题。

E．本文的结尾颇耐人寻味，在老板的别扭中，我们慢慢探寻到作者对以作假为常态的社会的揭露与嘲讽。

4（2）．小说开头的场景有何特点？场景描写有何作用？（6分）

（3）．文中第3段画线的句子在描写人物上有何特点？写出了人物怎样的性格？（6分）

（4）．文章末段“不然为嘛几十年拿假酒骗人，却相安无事，都喝得挺美，可一旦认真起来反倒毁了？”应如何理解？联系自己对生活的认识探究一下酒婆死亡的原因。（8分）

四、实用类文本

12、阅读下面的文字，完成小题。

新文化运动之父----蔡元培

1917年1月4日，北京大学迎来了新校长——蔡元培。校工们恭恭敬敬地在校门口排好队，向这位新校长行礼。蔡元培一反以前历任校长目中无人、不予理睬的惯例，他脱下礼帽，向校工们回鞠了一躬。要知道，北京大学校长的职位相当于三品高官。这一鞠躬震动了北大，瞬间成为北大的新闻。

作为“镀金”的地方，北大这座衙门式旧学堂处处散发着颓败的气息。北大老师多是北洋官僚，学生多为官僚富家子弟，上课铃一响就有当差的来说一声：请老爷上课。大学的颓靡的风气可见一斑。

蔡元培从进入校门的鞠躬开始，决心要给中国一个全新的北京大学。他在就职演说中说：“诸位来北大求学必有一定宗旨，要求宗旨正大，必先知大学性质，我以为大学者研究高深学问者也，学生当以研究学术为天职，不当以大学为升官发财之阶梯。” 蔡元培认为，对学校的改革，第一要改革的是学生的观念，而现代教育发展最根本的精神，尤其是学术自由，它首先是要容纳一大批各个学科的大师级的学者，让他们都能自由发展。

当时，陈独秀在上海创办的《新青年》在全国范围内掀起了一场以“启蒙和救亡”为主的新文化运动。蔡元培认定陈独秀可以成为青年的导师。蔡元培就任北大校长后的第一件事就是三顾茅庐，请陈独秀担任北大教授。继陈独秀之后，蔡元培又聘请了李大钊，鲁迅，钱玄同等人。在聘用新人的同时，一些不学无术的教员纷纷被解聘。

如果有人能够复制1917年到1919年北京大学，你一定会发现这样的怪现象：教室的这边，目空一切的国学大师黄侃大谈魏晋文学；那边，新文化运动的“急先锋”钱玄同极力倡导白话文。黄侃在课堂上大骂钱玄同的观点荒谬不合古训，而在对面教室讲课的钱玄同毫不在乎照讲我的现代白话。

一时间，北大校园里自由主义、马克思主义等各种主义层出不穷，国学、哲学、政治学等各种学说风起云涌，《新青年》《新潮》《国故》等或激进或保守的刊物百家争鸣。

北大有宽容之心，蔡元培有将将之才。北大怪人——辜鸿铭曾说：“中国只有两个好人，我一个蔡元培一个。”蔡元培辞去北大校长时，辜鸿铭说，中国不能没有皇帝，北大不能没有蔡校长。英年早逝的国学狂人黄侃说：“我和蔡元培志不同道不合，但如果蔡元培走了，我也不能留，因为全中国没有人能够用我。”

兼容并包一方面意味着各种思想流派的并包，同时也意味着所有学者都应该得到尊重，这就有助于学生在比较中吸收，教育民主和教育平等的这样一个思想在北大得到了切实的体现。

蔡元培在北大短短两年的改革，就彻底改变了北大的面貌，新派知识分子在北大越聚越多，新文化运动规模也越来越大。后人在书写蔡元培的传记时，常常这样评价蔡元培：“他是新文化运动之父，他通过改变一所大学进而改变了一个民族！”

1919年在巴黎和会上，列强们拒绝了战胜国之一的中国的合理要求，将战败的德国在山东攫取的利益转给日本。消息传回国内，在新文化运动中启蒙的中国青年人愤怒了。一场爱国运动就此拉开序幕。

1919年，5月4日，星期天，北京。天气，晴，下午和晚大风一阵后小雨。这一天诞生了一件震动中国达半个世纪之久的事件——五四运动。

五四运动后，北洋政府扬言解散北大。为了保全北大，保护学生，蔡元培愤而辞职，再次离开北京。蔡元培一生办学，种下读书爱国爱民和革命的种子。中国知识分子从官场走向学术殿堂，从庙堂走向民间，正是蔡元培在北大开风气之先。

蔡元培时期，北大有条不成文的规定，允许校外生自由出入，旁听这个最高学府的课程。当时，一位北京大学图书馆助理员常常跑去聆听陈独秀、李大钊等人讲授马克思主义。后来，他成为新中国的第一任领导人，他就是毛泽东。

1940年3月5日，蔡元培在香港病逝，终年72岁。国民党总裁蒋中正在陪都重庆主持公祭；共产党则在延安举行各界追悼大会，中共领袖毛泽东发唁电：“孑民先生，学界泰斗，人世楷模。”一位贫病交加的读书人，为什么受到国共两党共同的尊崇？

也许从美国著名学者杜威对蔡元培的一段评价中可以找到答案。杜威说，在世界各国的大学校长中，能领导一所大学对一个民族，一个时代起到转折作用的，除了蔡元培以外，找不出第二个人。

（摘编自邹志伟《新文化运动之父----蔡元培》，有删改）

相关链接：蔡元培（1868---1940），字孑民，浙江绍兴人，近代教育家，近代民族学研究的先驱，中华民族首任教育总长。任北京大学校长，革新北大，开“学术”与“自由”之风。（1）．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）

A．尽管曾担任相当于二品高官的中华民国教育局长，蔡元培面对在校门口排好队、向他行礼的校工们仍然脱帽鞠躬，这是他“平等”治校思想的体现。

B．蔡元培从改革学生的观念入手改革北大，他提出，学生要抱有正大的宗旨，以研究学术为天职，追求学术自由，而不应该把读大学作为升官发财之捷径。

C．入主北京大学之后，蔡元培解聘了一批不学无术的教员，同时求贤若渴，三顾茅庐，聘请陈独秀、李大钊、鲁迅、钱玄同等人。一时间，北大人才济济。

D．蔡元培所作的贡献是世界各国的小学校长难以比肩的；同时，蔡元培还富有自我牺牲精神，为了保全北大和保护学生，他愤而辞职，离开了北京。

E．蔡元培既是近代民族学研究的先驱，又是近代教育家。担任北大校长期间，他致力于改革北大的旧弊、树立北大新风，对新文化运动、五四运动都产生了重大影响。

（2）．文中说蔡元培“决心要给中国一个全新的北京大学“，蔡元培担任校长后的北京大学新在何处？请结合材料简要概括。（6分）

答：（3）．文中写了几件事情来体现蔡元培深受人们推崇？（6分）

答：

（4）．蔡元培被后人称为“新文化运动之父“，他的贡献表现在哪些方面？请结合材料谈谈你的看法。（8分）

答：

第II卷 语言表达

五、语言文字运用（20分）

13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①我也是爽快的脾气，我们不说废话了，你先提出你的“合作”条件来，要是可以商谈的话，我一定 回答你。

②谷敬文为了补救自己的失言，便换了一副 的样子说：“南屏山之事，我敢说，我比旅长还要焦急得多。”

③他们不但是合伙人，更有着、荣辱与共的亲密关系。改革开放后，他们共同办企业，更加志同道合，许多事情都能心照不宣，配合默契。A．开诚布公 推心置腹 肝胆相照 B．开诚布公 肝胆相照 推心置腹

C．推心置腹 开诚布公 肝胆相照

D．推心置腹 肝胆相照 开诚布公

14．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．高速公路上发生交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门应加强安全宣传，增强司机的安全意识。

B．心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。

C．巴金先生出生于成都一个封建官僚家庭，学生时代接受了五四运动的洗礼，参加过反封建的社会活动。D．由于延迟退休或实行弹性退休制、改革事业单位养老保险制度等重大变革，对广大群众来说并不是一下子就能愉快接受的，需要政府部门做好宣传解释工作。

15．填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）中国文化“走出去“是大势所趋、历史的必然。我国的文化“走出去”，要更多地展示我国的现实情况，展示我国各族人民的当代精神风貌。因此，我国文化“走出去”应在传统文化的基础上，让世界认识一个真实的中国，一个当代的中国，一个发展中的国家。A．中国当代社会总遭到外国人的误解，但中国结、武术等中国传统符号却走出去了。

B．中国文化走出去的是中国结、武术等中国传统符号，但中国当代社会却总遭到外国人的误解。C．外国人对中国当代社会存在误解，记住的却是中国结、武术等中国传统符号。D．外国人更多记住的是中国结、武术等中国传统符号，对中国当代社会却存在误解。

16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

酒是一种特殊的食品，是属于物质的，但酒 ①。酒文化作为一种特殊的文化形式，在传统的中国文化中有其独特的地位。在几千年的文明史中，酒几乎渗透到社会生活中的各个领域。首先，中国是一个以农业为主的国家，因此一切政治、经济活动都以农业发展为立足点。而中国的酒，②，酒紧紧依附于农业，成为农业经济的一部分。粮食生产的丰歉是酒业兴衰的晴雨表，各朝代统治者根据粮食的收成情况，通过发布酒禁或开禁，③ 从而确保民食。

17．仿照下面语段中的句式，另外写两个句子。（5分）

书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了做人的价值；

①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________ 每读完一部书，我就完成了一次生命的感悟。

六、作文

18．阅读下面的材料，根据要求写作。

不知你是否留意过，美丽的花朵因为有绿叶的陪伴，更显得娇艳了；阳光有云彩的陪伴，天空因此多了一道美丽的风景；年迈的父母有孩子的陪伴，温馨的场景让人落泪。这个世界上，有太多事物彼此陪伴着、依恋着，好像前世纠结而来的牵绊非要留到现在，触碰着，幸福着。原来，陪伴是最长情的告白。请以寒假中最能触动你的一件事为材料，自拟题目，写一篇800字以上的记叙文，不得抄袭。

2015-2016学年度云天化中学4月月考卷

高一语文 参考答案

1．C 2．B 3．D 【解析】 1．

试题分析：本题考查理解文中概念的含义的能力。论述类文本阅读在概念题型上往往有这样几点设题：部分与整体、夸大与缩小、因果颠倒或强加因果、尚未发生和已经发生、可能和必然、答非所问或张冠李戴、颠倒是非等。从文中找到与“雾霾天气”相关的语段，然后代入原文进行比较分析，做出判断取舍，C项，强加因果关系。原文表述是这样的：“大范围雾霾天气主要出现在冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下，近地面低空为静风或微风。”可见“近地面低空为静风或微风”是形成雾霾的原因之一，而不是结果。故选C。

考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。2．

试题分析：此题考查筛选信息的能力。解答此题，可根据对文意的理解，将选项分别代入原文进行比较分析，B项，信息无中生有。文中只说“相对湿度与能见度在整个过程中保持稳定的负相关线性关系”。并未提及“温度”。故选B。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。3．

试题分析：此题考查分析和推断的能力。解答此题，可从文中找到与选项相关的语段，然后根据文段中作者的观点，仔细辨识选项与原文作者观点的细微差别，做出判断取舍，D项，信息概括无中生有。文中并未提及“反映出政府关注民生、直面问题的工作态度”。故选D。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。4．A 5．A 6.C

7、翻译下列句子。（10分每题5分）

① 古代的人对于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽的观察，往往有收获（心得），因为他们探求思考深入而且广泛。

②这就是求学的人不可以不深入思考并且谨慎采取的啊。

8．（1）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（3）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。【解析】

试题分析：此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。这三个小题都是理解性名句默写，注意：涟涟、固、彭殇、蜉蝣、粟。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

9．答：先写游览锦江之喜悦，次写离别友人之怅恨，再写与朋友之深情和对锦江之留恋。诗歌开始叙写一年两次游览锦江，字里行间流露喜悦之情。接着取景寄情，写告别锦江山水的离愁别恨，极言别去之难，以表达对蔡氏兄弟的友情，寄托对他们的怀念。末联回首远望，又因寄书蔡氏兄弟之便，再抒发对锦江的留恋之情。

10．答：表现手法：以情取景，借景抒情，情景交融。颔联中“芳草”“碍马”，“好云”“遮楼”，诗人将人的感情赋予碧草和好云，说它们像友人一样，为了殷勤地挽留自己而有意绊马蹄遮楼台，表现了朋友对客人（自己）的热情和殷勤。颈联说山牵着“别恨”、水带着“离声”，表现了诗人自己对朋友的依恋难舍。11．（1）A D（2）．场景特点：简陋，嘈杂。场景描写的作用：突出了下层人民的贫困和思想的麻木，营造出压抑的氛围，为酒婆的出场蓄势。

（3）．主要是通过动作描写刻画人物形象，“撂”“接”“举”“扬”“翻”干净利落，一气呵成，形象生动地写出了酒婆对酒的嗜好。

（4）．①借老板的困惑表达对虚假的病态社会的揭露与嘲讽。②酒婆死亡的直接原因是醉酒出车祸，但究其深层原因，则是死于以作假为常态的冷漠社会，死于贫穷而麻木的生活。【解析】（1）．

试题分析：A．酒婆的醉态透着悲凉，作者在这里描写其醉态也不是为说明“喝酒能让人洒脱”。D．本文主题并非对生活在社会底层人的“哀其不幸，怒其不争”，而是对虚假的病态社会的揭露与反讽。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。（2）．

试题分析：环境描写有以下作用，结合文章具体分析。

一、渲染故事气氛作家往往用生动的自然环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。

二、烘托人物形象环境本是为人物活动提供一个场所和背景的，故而自然环境的描写，往往是为塑造人物服务的。也就是说，作家为了表现人物丰富的心境、复杂的性格，往往要为人物设置多种不同的自然环境，用以“刺激”人物，以记录其种种行为，从而显露其性格。

三、推动情节发展情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的：环境描写要以情节为依据，情节发展离不开环境描写。还可以为下文发展做铺垫

四、暗示社会环境优秀的作家，总是通过对特定的自然环境的描写，来展示独特的世态风情，为读者提供一副社会历史图画。所以，小说中的自然环境，一般都带有作家的感情色彩，被当作是社会环境的暗示。

五、深化作品主题分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对环境的认真考察。考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。（3）．

试题分析：可以通过人物动作的细节刻画来分析人物的性格特点。

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。（4）．

试题分析：理解此句，注意关键词“拿假酒骗人，却相安无事”“认真起来反倒毁了”可判断出反讽，对社会中“假”与“骗”的揭示与批判。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

12、（1）．AE（2）．①有自由精神，尤其倡导学术自由。②有一大批大师级的学者，为他们提供了自由发展的学术环境。③有民主、平等的教育思想。

（3）．①北大怪人辜鸿铭和国学狂人黄侃的高度评价。②后人对蔡元培的高度评价。③国共两党为蔡元培举行高规格的追悼大会，并给予高度评价。④美国学者杜威对蔡元培的高度评价。

（4）．①倡导思想和学术自由，师北大成为新文化运动的摇篮。②使新派知识分子在北大

越聚越多，扩大了新文化运动的规模。③使教育民主和平等的思想在北大得到了切实的体现，使知识分子受到熏陶，具有新文化思想。④播下读书爱国爱民和革命的种子，使知识分子从官场走向学术殿堂，从庙堂走向民间，具有参与新文化运动的行动。13．A 【解析】

试题分析：本题考查近义词的辨析能力。解答此题，可根据词语意思及具体语境分析判断，三个成语都有“诚恳待人”的意思。“开诚布公”重在“表白”；“推心置腹”重在“表现”。而“肝胆相照”重在“两者之间”。故选A。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。14．C 【解析】 试题分析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。A项，句式杂糅，“主要原因是„„造成的”杂糅，去掉“造成的”或“主要原因”。B搭配不当，“培养”可与“创造性思维”搭配，不可与“语言表达水平”搭配。D缺主语，“由于”淹没句子主语。故选C。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。15．B 【解析】

试题分析：语言表达连贯和文章逻辑顺序安排，需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E 16．（1）又融于人们的精神生活之中；（2）绝大多数是以粮食酿造的；（3）来调节酒的生产。

17．示例：①当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有反抗精神 ②当勃朗宁说“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人献爱心多么重要 【解析】

试题分析：该题考核仿句。续写的句子必须紧扣“书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂”这一中心，并符合名人所说的话的内涵和意义。

【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。此题是续写式仿写，后面仿写是注意对所选词语的具体的讲解。该题为“嵌入式仿写”。18．陪伴

蓝天有了浮云的陪伴而不空洞，高山有了溪涧的陪伴而不突兀，夜幕有了繁星的陪伴而不寂寞，我有了父爱的陪伴，感动着，成长着，一辈子不会贫穷。

曾不懂父爱的沉默与伟岸，曾不懂父亲的劳苦与辛酸，直到初二那年。父亲下岗了，他更加沉默寡言了，经常一个人在客厅里吸烟，那浓浓烟雾包裹着他。开春后，父亲决定去外地包工程，于是我们很少见面了。

“闺女，十月一放假不？爸十一回家！”父亲的声音浑厚有力，电话里他很兴奋，“想吃什

么，爸给你买”

于是，十月一日那天，我终于见到别了数月的父亲。他显得有些陌生。我心里不是滋味，不知说些什么。

饭后，我看看他蓬乱的头发，说：“爸，我陪你剪头去！” 理发师将乳白色的围布围在了父亲的脖子上。爸爸瘦挺的身躯一下子隐没了。围布就像一张白纸，没有一丝皱纹。父亲的头发趴在了他的头皮上，像打蔫儿的花朵，没有一丝生气。他的脸上深深刻上了几条皱纹，早旁的皮肤里泛出年老时特有的紫红色。

吹风机呼呼响起，爸爸的头发舞动起来、天啊！那一丝丝，一片片竟是白发。他们藏在父亲的发根，耳后，一点一点对我讲述着父亲的辛劳，一点一点诠释着岁月的无情，我不由得刷新了父亲年轻帅气的形象。见到闪射出特有的光辉，在“嚓嚓”声中一头蓬乱的头发变得整齐了，扭过头去，我悄悄拭去了眼角的泪珠。仿佛，刹那间我听到了父爱的声音，低沉而有力，十几年不曾发现的爱，现在如此真实的回荡在耳畔。

父亲的爱陪着我，安静地度过每一份，每一秒，有了父爱的陪伴，我感动着成长着。父亲啊，您的爱十女儿最宝贵的财富，有了它，女儿一辈子不会贫穷。【解析】

试题分析：这是一则材料作文，材料的关键词是“陪伴”，作文故可围绕“陪伴”立意写作。审题时，首先要明确“陪伴”的含义是“随同做伴”。仔细分析，它有多个义项：1．侧重于“陪同”。2．侧重于“做伴”。3．附加其他事物使主要事物更突出。根据这几个义项来审题就可打开思路。

其次，在题目的前后添加疑问词进行选材方向的定位，如“谁陪伴谁”，再细化为以下三方面：“谁陪伴我”“我陪伴谁”和“别人陪伴别人”。

“谁陪伴我”的主语“谁”可以是：人、具体事物、抽象事物或概念。“人”既可指父母、师友、对手等，又可指古今中外名人、文学作品中的人物等。“具体事物”可指陪伴童年生活的书籍，见证成长的日记，勾起美好回忆的文具、自行车、闹钟、小花伞、树林、小河等。“抽象事物或概念”可指一首钢琴曲、一句话、勇气、理想、烦恼、微笑、挫折、幸福等。写作对象的丰富性，决定了选材的多样性。“我陪伴谁”中的“谁”范围要小得多，只能是亲人或宠物等，不能是名人和具体事物。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E

第二篇：四川省眉山中学2018届高一语文5月月考试题

眉山中学2018届高一月考语文试题

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分，考试时间150分钟。

第I卷 阅读题

一、现代文阅读（9分，毎小题 3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

最早对屈原给予高度评价的，是西汉时代的淮南王刘安和伟大的史学家司马迁。司马迁在《史记》本传中引用刘安《离骚传》的话，盛赞屈原的高洁之志和廉贞之行：“其志洁，故其称物芳，其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。”

也许是由于距离屈原时代较近，对屈原精神的感受较为真切些吧，刘安、司马迁的这一评价，显然还不算偏颇：它既看到了屈原对君王、宗国的忠贞之志，又看到了他不与黑暗世道和“浊秽”同流的抗争精神和高洁之行。在“推此志也，虽与日月争光可也”的热烈颂扬中，表达了对屈原双重精神的崇仰钦敬之情！不过，司马迁还有一段评述，表明他对屈原精神有着深一层的认识：“屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也！”这一评述，在肯定屈原“竭忠尽智”的同时，更强调了他的“怨”君色彩。这就使屈原身上那富于“怨怼”抗争精神的一面，鲜明地凸现了出来。

这一点也为东汉史家班固强烈地感受到了。所不同的是，为司马迁所深心理解的这种“怨怼”精神，却遭到了班固的猛烈抨击：“然责数怀王，怨恶椒兰；愁神苦思，强非其人。忿怼不容，沉江而死。亦贬絜狂狷景行之士„„谓之兼诗风雅，而与日月争光，过矣！”（《〈离骚〉序》）

班固的评判抓住了屈原精神的重要侧面，即对于黑暗势力的不屈抗争精神。就这一点说，班固并没有看错。只是班固过于敏感，以为屈原的这种精神，对封建统治阶级颇有妨害，而采取了激烈排斥的立场。这一立场在今天看来似乎很难理解，但在封建时代却曾得到过不少回响。如北朝儒者颜之推，亦曾指斥屈原“露才扬己，显暴君过”，而将他置于“自古文人，多陷轻薄”的长长名单之首。唐代苦吟诗人孟郊，也不满意屈原的“怨怼”，作诗批评说：“三绌有愠色，即非贤哲模。”宋人葛立方，对屈原不从渔父之劝、忿怼沉江的激烈之行，更表示了极不赞同的意见：“使屈原能听其说，安时处顺，置得丧于度外，安知不在圣贤之域！而仕不得志，狷急褊躁，甘葬江鱼之腹。知命者肯如是乎？”这些都足以证明，屈原最早所影响于历史的，不是所谓“忠君爱国”精神，而是那不与浊世同污的忿怼、抗争精神。

东汉王逸，是首先以屈原的“忠贞”来对抗班固批评的著名大将。他在《〈离骚〉后叙》中激烈反驳班固说：“今若屈原，膺忠贞之质，体清洁之性，直若砥矢，言若丹青，进不隐其谋，退不顾其命，此诚绝世之行、俊彦之英也！”——这是将屈原的双重精神，引向“忠君”方向的第一次成功的尝试。它巧妙地化解了人们对屈原“忿怼”抗争之行所抱的疑惧心理，因此得到了唐、宋之际许多著名人士的热烈回应。如魏征称赞屈原这样的“离谗放逐之臣”，是“愤激委约之中，飞文魏阙之下，奋迅泥滓，自致青云，振沈溺于一朝，流风声于千载”，给了屈原以高度的评价。就是唐太宗，也以孔子“臣苟顺者不得为忠”之义，肯定了屈原“孤直自毁”的“忠”节。政治改革家柳宗元，还针对班固以为屈原不可与日月争光的说法，引征《春秋》之例反驳。宋人洪兴祖则盛推屈原“虽身被放逐，犹徘徊而不忍去。生不得力争而强谏，死犹冀其感发而改行。使百世之下闻其风者，虽流放废斥，犹如爱其君，眷眷不忘臣子之义。”严斥班固、颜之推之说“无异妾妇儿童之见”。这些都是鲜明地站在“臣 1 子之义”立场上，标榜屈原“忠正”、“爱君”精神的代表性评价。至于屈原身上那强烈的抗争精神，除了生性不羁的自由狂放之士李白，曾发出过“彭咸久沦没，此意与谁论”、“屈宋长逝，无堪与言”的感慨，表示过相当的共鸣外，很少有人再提及了。

（选自《屈原评价的历史审视》）

1．下列关于屈原抗争精神的表述，不正确的一项是（）（3分）A．屈原最早影响历史的是不与浊世同污的忿怼、抗争精神。B．西汉司马迁鲜明地凸现了屈原富于“怨怼”的抗争精神。C．东汉班固对屈原“怨怼”的抗争精神，进行了猛烈抨击。D．经过王逸等人的努力，化解了屈原“忿怼”的抗争精神。2．下列说法不符合原文意思的一项是（）（3分）

A．唐宋许多著名人士是站在“臣子之义”的立场，标榜屈原的“忠正”、“爱君”精神。B．班固认为屈原的“怨怼”精神，虽“兼诗风雅”，但妨害封建统治，因而猛烈抨击。C．刘安比较中肯地评价屈原，也许是因为距离屈原时代近，对屈原精神的感受较真切。D．.宋人葛立方认为屈原应知命，安时处顺，极不赞同屈原沉江这种“狷急褊躁”之行。3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）

A.东汉王逸第一次将屈原的双重精神引向“忠君”方向，这次尝试取得了成功。B.人们曾对屈原“忿怼”的抗争之行抱有疑惧心理，因而采取了排斥的立场。C.屈原身上的抗争精神，引发了李白的自由狂放，因而李白之后不再有人提及。D.刘安在司马迁之前就认识到屈原的高洁之志和廉贞之行，并给予高度赞扬。

二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成4-7题。

杨公则，字君翼，天水西县人也。氐贼李乌奴作乱，攻白马，公则固守经时，矢尽粮竭，陷于寇，抗声骂贼。乌奴壮之，更厚待焉，要与同事。公则伪许而图之，谋泄，单马逃归。梁州刺史王玄邈以事表闻，齐高帝下诏褒美。

迁扶风太守，母忧去官。顷之，高祖勒众军次于沔口，公则率湘府之众会于夏口。郢城．平，高祖命众军即日俱下，公则受命先驱，径掩柴桑。江州既定，连旌东下，直造京邑。公则号令严明，秋毫不犯，所在莫不赖焉。大军至新林公则自越城移屯领军府垒北楼与南掖门相对尝登楼望战城中遥见麾盖纵神锋弩射之矢贯胡床左右皆失色。公则曰：“几中吾脚。”谈笑如初。东昏夜选勇士攻公则栅，军中惊扰，公则坚卧不起，徐命击之，东昏军乃退。

湘州寇乱累年，民多流散，公则轻刑薄敛，顷之，户口充复。为政虽无威严，然保己廉慎，为吏民所说。湘俗单家以赂求州职，公则至，悉断之，所辟引皆州郡著姓，高祖班下诸州以为法。

时朝廷始议北伐，以公则威名素著，至京师，诏假节先屯洛口。公则受命遘疾，谓亲人曰：“昔廉颇、马援以年老见遗，犹自力请用。今国家不以吾朽懦，任以前驱，方于古人，．见知重矣。虽临途疾苦，岂可僶俛辞事。马革还葬，此吾志也。”遂强起登舟。至洛口，寿春士女归降者数千户。魏豫州刺史薛恭度遣长史石荣前锋接战，即斩石荣，逐北至寿春，去城数十里乃反。疾卒于师，时年六十一。高祖深痛惜之，即日举哀，赠车骑将军，给鼓吹一．．部。谥曰烈。

（选自《南史》，有删节）4．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A．高祖勒众军次于沔口 勒：统率，率领 ．B．昔廉颇、马援以年老见遗 见：被 ．C．去城数十里乃反

反：通“返” ．D．疾卒于师 卒：最终 ．5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A．大军至新林/公则自越城移屯领军府垒北楼/与南掖门相对/尝登楼望战/城中遥见麾盖/纵神锋弩射之/矢贯胡床/左右皆失色

B．大军至新林/公则自越城移/屯领军府垒北楼/与南掖门相对/尝登楼望战/城中遥见麾盖/纵神锋弩射之/矢贯胡床/左右皆失色

C．大军至新林/公则自越城移/屯领军府垒北楼/与南掖门相对/尝登楼望战/城中遥见麾盖/纵神锋弩射之/矢贯胡床左右/皆失色

D．大军至新林/公则自越城移屯领军府垒北楼/与南掖门相对/尝登楼望战/城中遥见麾盖/纵神锋弩射之/矢贯胡床左右/皆失色

6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

A．李乌奴叛乱时，杨公则弹尽粮绝被抓。他威武不屈、富贵不淫，表面答应与李乌奴共事，暗中却另有他谋，最终独骑逃回。

B．杨公则对百姓轻刑罚薄 赋税，人口发展很快。在选用人才上，他不允许用钱买官，而是征用州郡的大姓做官，得到了高祖的肯定。

C．杨公则所率部队纪律严明、秋毫无犯，得到了百姓的拥护和帮助。在新林面对敌人的突袭，能够沉着应战，从而取得了胜利。

D．在北伐时，杨公则接受命令带病出征，立志要马革裹尸还。在战争中打败了敌人，最后在军中病逝，齐高祖当天就为他的去世而哀悼。7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分)

(1)乌奴壮之，更厚待焉，要与同事。公则伪许而图之。（5分）

_____________________________________________________________________

(2)为政虽无威严，然保己廉慎，为吏民所说。（5分）

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(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面两首诗歌，完成8—9题。

含山店梦觉作 [唐]韦庄

曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。

宿渔家 [宋]郭震

几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。

[注] ①韦庄(约836-910)：字端己，长安杜陵人(今陕西西安东南)人。曾流离吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年生平不详。

8．韦庄在诗中是用什么方法表现感情的?请简要分析。(5分)

9．两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情? 请简要分析。(6分)

(三〉名篇名句默写（6分）

10．补写出下列句子中的空缺部分。(6分）

（1）刘禹锡《陋室铭》中，以古代贤人自况，表现来往客人格调高雅，暗示陋室不陋的句子是“________，________”。

（2）苏轼《赤壁赋》中，用“_________，_________” 两句写出曹操志得意满，在船头饮酒吟诗的情景。

（3）陶潜《归园田居》中，用比喻的手法表明自己厌倦官场，向往自由世界的对偶句是“________，________”。

三、小说阅读(25分)11．阅读下面文章，完成(1)-(4)题。

云和梯田 张抗抗

传说中“中国最美的云和梯田”，隐匿于浙西南括苍山脉雾气迷蒙的群峰深处，弯弯绕绕的盘山公路，倏然甩出一角空地。人在山腰，朝山下的开阔谷地望去，错落有致的梯级田畔，覆盖了周围山坡，似一个硕大的环状天池，嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间。

阳光迎面扑来，俯视崇头镇外的山中梯田，好似面对着一座宽大露天体育馆。若是早几个时辰，此处可见著名的“云和梯田日出”奇景。无论冬夏——太阳每天都攀着湿淋淋、银闪闪、绿油油或是金灿灿的梯子，从山间的水田里升起来。

此时，眼前那些高低起落、依次递接的田畔，或大或小或长或短，依山就势形状各异，顺着山坡一块块不规则地蜿蜒开去。一层层沉降，通往山洼里黑瓦白墙的小村落；一层层升高，则通往山顶的云端去了。

远眺层层梯田，犹如面对着一座盘旋陡立的天梯。

正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流水声箜箜作响，犹如节律均匀的弹拨乐。山水自上而下流入，即使是再小的田池，边缘都留有缺口，一畦注满，便自动流向下一层的田畔，有如大江大河里一级级的“梯级电站”。田畔蓄满水后，一畦畦平展展、亮汪汪得晃眼，似有神灵夜半在山上置放了无数面镜子。天亮之后，整座山谷成了一个镜子创意博览会 4 ——弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形„„一面一面无数面镜子，顺着山坡，妥妥帖帖地铺展开去。田埂上刚发芽的青草，一圈圈一道道，为镜子镶上了翠绿的镜框。镜面朝天，映出蓝天里朵朵浮荡的白云„„

尚未到开犁节，几头水牛悠然在田间啃着嫩草，田畔里盛满明晃晃的清水。这个时节，梯田是透明而宁静的，给人遐想的空间。水孕万物，水汽氤氲中，“风光不与四时同”的梯田四季，如同幻象一般浮现：

梯田在湿润的微风中苏醒，一簇簇一行行低矮茁壮的水稻秧，齐刷刷地摇曳，绿茸茸油汪汪，在秧苗底部的空隙里，闪过荧荧的波光，银水绿影——那是水灵灵的春梯田。

春梯田，是一轴淡淡的水墨画。

梯田的夏季从绿色中来。由嫩绿而碧绿再墨绿„„浓浓的绿、重重的绿，绿得绵密绿得厚重，犹如一针针一线线的刺绣，扎透了梯田的每一层泥土，直到把整座山谷织成绿色的绒毯。

夏梯田，是一帧精美绝伦的绣品。

秋季稻熟时，饱满的稻穗洒下遍地碎金，一座金山谷、满山金池塘。一层络黄一层褐黄一层澄黄，稻浪的金色涟漪从山脚一波波升上山顶，又从山顶一波波往下流淌„„那是金色的秋梯田。

秋梯田，是一幅色彩浓郁的油画。

落雪了。江南的冬天，山里总归是要落雪的。梯田在飘飞的雪花中欣然更衣换妆。白雪覆盖了层层田畔，厚重或是蓬松，一畦白色又一畦白色。雪后初晴，云和梯田披上了宽大的银色缎袍，瞬时有了一种雍容华贵的气度。

那是云和梯田最令人激动、最美的时刻——

梯田的平面上，一层层落满了白雪，而每一级梯田的侧面土墙，则是一道道背风少雪的立面。梯级落差若是高些，土地的黑色或深褐色便明显浓重，自然而然地甩出了一条条层次分明的黑色弧线。满山的梯田在纯净的白雪映衬下，所有蜿蜒起伏的曲线骤然凸显。那阡陌纵横婀娜多姿的线条，如此洒脱流畅、随心所欲，似行云流水亦如空谷传扬的无声旋律，浅唱低吟„„

冬梯田，是一幅轮廓分明、庄严冷峻的黑白木刻。

梯田之神奇美妙，在于一年四季变幻着炫示着迥然相异的色彩与风景。梯田之魅力，更在于它并非自然奇观，而是农耕文明积淀千年的人文极品。

那一刻，脑中跳出一句俗语：天工人可代，人工天不知！相传，云和梯田已有千年历史。由闽北迁徙浙南的畲族山民，是云和梯田最早的垦殖者。“九山半水半分田”的山区，田地最为宝贵。聪明勤劳的农人先祖，用锄头镰刀和汗水，伐去山上的灌木与荆棘，挖去乱石拣尽杂砾，在高低起落的坡地上，经年累月日复一日，开垦出一小块一小块、一小片一小片的田地。或宽或窄的梯田，一长条一小块，不规则地依山势上下伸展。最小的梯田田畔，被称为“巴掌田”，即便春种一兜稻秧、秋收一把稻谷，也不会轻易放弃。历经千百年实践，先人积累了垦种梯田的丰富经验。无论何样贫瘠陡峭的山地，但凡人迹所至之处，就有了人造的梯田。梯田以水田、树木、竹林调节气候，保持四季的气温与湿度，建立起一个自我循环的生态环境，具有固化山体植被、保护水土流失之功。

曾有疑问：水往低处流，而梯田逐级升高。古代无水泵，水梯田之水，从何而来？ 云和人说：山有多高，水有多高。水有多高，梯田就有多高。

恍然，凡是适合开垦梯田的山地，山上必有水源：泉眼溪流、林木蓄水、雾气雨水„„农人根据不同的地形土质，修堤筑埂，通过水笕沟渠，将水流引入梯级田畔。自古以来，垦种梯田的人家，多有“刻木定水”的民约，根据每块田的面积，协商分配各家所需水量。进 5 入21世纪的现代社会，梯田用水则有了更为合理、科学的调配机制。

水是梯田的生命之源。水梯田是用水养出来的。

梯田自成一体的耕作方式，梯田独创的灌溉系统，为中国及东亚的稻作文化，增添了灿烂的一笔。

回望云和梯田，田埂棱角分明，梯级层次清晰，如同一部刻录着中国千年农耕文明成果及非物质文化遗产的立体史册。

在这个以“移动”为时尚的时代，尚有一种“不可移动”的物体——“梯田”，默默守望着人类共同的家园。

(1)、下列对文章的理解正确的两项是（）（）（5分）

A．文章最后一段的“梯田”加上引号有强调、突出的作用。加上引号以后梯田就不仅是一种具体事物，更是一种象征，“移动”是现代文明的代表，“梯田”是传统文化的象征。B．作者在云和梯田饱览了四季变换之景，故能将梯田描写得具体生动，富于美感。C．在山区建成的云和水梯田，体现了古代劳动人民战天斗地的气魄与艰苦奋斗的精神。D．“镜面朝天，映出蓝天里朵朵浮荡的白云”，颇有“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的摹景神韵。

E．文章通过对云和梯田的优美描写，突出表现了作者对它的喜爱之情，反映出作者对农耕生活的向往。

(2)、从语言表达的角度，赏析文中画线的文字。（6分）

(3)、结合全文内容，简述云和梯田的“魅力”体现在哪些方面？（6分）

(4)、你赞同 “天工人可代，人工天不知！”这句话的观点吗？请结合全文内容，联系实际谈谈你的理解。（8分）

第II卷 表达题

四、语言文字运用(20分)

12．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（）（3分）

① 雍正朝的珐琅彩瓷在装饰纹样上，由于皇帝亲自发出“秀雅”“细致”的要求，并指定 6 唐岱、郎世宁等国手为之制作稿样，无论是满饰纹样或装饰有诗、书、画、印四种元素的组群，无不。

② 明清两代是扇面画的鼎盛期，不仅作品数量多，而且风格流派异彩纷呈。据了解，湖州市博物馆收藏历代书画达3000余件，而明清扇面是该馆书画藏品中的一大亮点，名家作品

，数量达500余件。

③ 远山含黛，近水楼台。夜幕中，的好溪楼变得一片璀璨。昨晚，好溪堰源头首次亮灯，此次亮灯区域为好溪堰堰头到青林村桥头，总长约400米，古朴的亭台楼阁在灿烂的灯火下变成天上宫阙。

A．精妙绝伦

美轮美奂

蔚为大观

B．精妙绝伦

蔚为大观

美轮美奂

C．美轮美奂

蔚为大观

精妙绝伦

D．蔚为大观

精妙绝伦

美轮美奂

13．下列各句中没有语病的一句是（）（3分）

A．近年来，随着工业化水平的提高和用人观念的转变，各类技术人员深受生产企业的欢迎，就业率明显提高。

B．一般说来，公司的组织机构包括三个部分组成，即决策机构、执行机构和监督机构。在公司的组织机构中，要实行决策权、执行权和监督权三权分离的原则。

C．局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化的速度与面积仍不断扩大。

D．在公众食品安全忧虑较重的今天，这种为了商业利润而绑架消费者更加让人难以容忍。

14．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）（3分）

当今中国既有保护生态环境的指向，又有发展经济的目标。前者要求我们限制甚至消灭资本逻辑，而后者又迫使我们利用甚至发展资本逻辑。这就使我们陷于两难境地。既不回到“老路”又不走“邪路”，就是要开辟出既能免受雾霾之苦，又能创造出丰富的物质生活资料的“新路”。

A．如果一味地限制资本逻辑，我们就会回到“老路”上去，而倘若只是执着地利用资本逻辑，我们则会拐入“邪路”。

B．因为一味地限制资本逻辑，我们就会回到“老路”上去，而倘若只是执着地利用资本逻辑，我们则会拐入“邪路”。

C．如果只是执着地利用资本逻辑，我们则会拐入“邪路”，而倘若一味地限制资本逻辑，我们就会回到“老路”上去。

D．即使一味地限制资本逻辑或者只是执着地利用资本逻辑，我们也都会回到“老路”上去或者会拐入“邪路”。

15．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（5分）

植物不同于动物的地方就在于每个植物都具有全能性，整个植物体就是个松散的联合体，不像动物那样①。所以，即使植物失去了大多数组织后，②，所谓“枯木逢春”就是这个道理。理论上，只要有一个植物细胞存活，③，但这对环境条件要求非常高，必须让这个细胞 7 在试管里慢慢分裂，直到可以分化出根茎叶。

16．根据所学课文内容，用屈原、陶渊明、苏轼的事例，仿照开头的句式，在后面的横线上写三句话。注意句式相似。（6分）

面对荒漠雪原，苏武选择了固守；_______________，_________________；

_____________ __，_______________；______________，_________________。

17．（60分）

请以“初夏”为题写一篇记叙文。要求：自定立意，符合文体要求，不少于800字，不得抄袭。

参考答案

1.D（不是“化解”，是把“屈原‘忿怼’的抗争精神”引向到“忠贞”，而且“化解”的是人们的“疑惧心理”。）2.B（第二段引文“谓之兼诗风雅，而与日月争光，过矣”是批评前人如司马迁的观点，“兼诗风雅”是前人如司马迁的观点，而不是班固的观点。）3.C（“李白的自由狂放”并不确定是“屈原的抗争精神”引发，而且李白之后是“很少有人再提及了”，不是不提及。）4.D 卒：去世 5.A 6.C（原文第2段：2-3行，文中只提到他纪律严明，“得到百姓的拥护和帮助”乃无中生有）7.翻译：

（1）李乌奴认为他的行为很壮烈，更加地厚待于他，邀请他与自己共事。杨公则假装答应（实际）却在图谋（袭击）他。得分点：壮：意动用法，认为......壮烈 焉：代词，他。要：通“邀”，邀请。同事：古今异义，此处为共事。（以上各点各1分，大意1分）（2）杨公则做官虽然缺少威严，但是自己（一直）保持着廉洁谨慎，被官吏和老百姓爱戴。得分点：为政：做 虽...然...:虽然....但是 保己：应为“己保”，自己保持 为...所：表被动。“说”通“悦”（以上各点各1分，大意1分）8．韦庄在诗中用虚实结合的手法来表现自己的感情。（2分）诗的前半部分先写“实”，写自己“等闲挥袂”“别家”“客天涯”的豪迈和潇洒;（1分）诗的第三句写“虚”，虚写自己的“灯前一觉”所做的梦。这“梦”是“江南梦”，即思家梦。诗人将离家的苦闷转入到梦境，以此寄寓自己现实中的困惑、矛盾和失意之情。（1分）末句再用“山月斜”烘托自己的“惆怅”和孤独，“斜月”意象的加入，使诗人的感伤表露无遗。（1分）也可答直抒胸臆或借景抒情并分析。

9．韦诗的 “灯前”透露出诗人的孤独与无奈。（冷色调）（2分）思家却只能通过梦境来聊解孤独相思之苦，而“惆怅”则点出了诗人的思家却无法归去的无奈之情。（1分）郭诗的“灯前笑说”描写了渔人待客的热情，主客之间无拘无术、愉快交谈的生活情象，（暖色调）（2分）从而引出了下文渔人笑说的内容，用平易朴素的语言表达出艰辛人生中的诗意美。8（1分）

10、（1）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。（2）酾酒临江,横槊赋诗。（3）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。11.（1）．（5分）A 3分 D 2分C 1分 B、饱览错 E、向往无（2）．（每点2分）①比喻，把梯田比作梯子，生动形象地变现了梯田的层级感。②拟人，把太阳人格化，生动形象地表现出太阳升起的美感。③叠词，“湿淋淋、银闪闪、绿油油、金灿灿”节奏鲜明，韵律和谐，增强形象感。（3）．（任答三点满分：外在+内在）

①依山就势，形状各异。②四季变换，色彩纷呈，景象迥异。③山水与坡地的完美交融，体现中国农人的智慧。④人与自然和谐共处，体现千年农耕文明成果。（4）．（观点及解释句意2分+结合文章4分+联系实际2分）示例一： ①赞同。“天工人可代，人工天不知！”这句话的意思是自然的创造能够被人工代替，而人工的创造却是自然无法预料到的。（2分）②“九山半水半分田”的山区通过被聪明勤劳的农人先祖用锄头镰刀和汗水经年累月的改造，形成了或宽或窄的梯田，无论何样贫瘠陡峭的山地，但凡人迹所至之处，就有了人造的梯田。（2分）

③梯田以水田、树木、竹林调节气候，保持四季的气温与湿度，建立起一个自我循环的生态环境，具有固化山体植被、保护水土流失之功。（2分）

④在实际生活中，我们应该像先民一样勤劳踏实地发挥主动性，去创造新的生活。（2分）示例二： ①不赞同。这句话的意思是自然的创造能够被人工代替，而人工的创造却是自然无法预料到的。我认为虽然人对大自然又很多无法预料的创造，但是自然的创造不能被人工取代，必须顺应大自然。（2分）

②无论何样贫瘠陡峭的山地，但凡人迹所至之处，就有了人造的梯田。但是田地的分布必须顺应山地的走势，灌溉的原理还是从高到低，层层灌溉。（2分）③梯田之神奇美妙，是农耕文明积淀千年的人文极品，在于一年四季变幻着炫示着迥然相异的色彩与风景。（2分）

④在实际生活中，我们应该顺应大自然的规律，才能使人类文明有效持续地发展。（2分）

12、B 精妙绝伦：精致美妙，无与伦比。侧重于“精致”。蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象（多指文物等）。侧重于繁多、盛大。美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。一般用于形容建筑物。

13、A B项结构混乱，“包括„”和“由„组成”两个句式杂糅。C项中 “中国每年土地沙漠化的速度”与“不断扩大”搭配不当。D项“这种为了商业利润而绑架消费者”后缺少“的行径”，成分残缺。

14、A（根据前后语义，此句应当是假设关系。B选项与前句不存在因果关系；C选项前后表达顺序颠倒，不能与下一句形成照应；D选项是条件关系。）

15、①每个器官都有严格的分工 ②遇到合适的条件仍可再生 ③这个细胞就能变成一个植株

16、面对昏君小人，屈原选择了殉国；面对污浊官场，陶渊明选择了淡泊； 面对黄州赤壁，苏轼选择了旷达。

第三篇：河北省安新中学2013-2014学年高一语文3月月考试题

河北省安新中学2013-2014学年高一语文3月月考试题（无答案）新

人教版

一、（每小题3分）

1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）

Ａ.威吓(hè)监生(jiàn)炽热(chì)少不更事(gēng)Ｂ.拓本（tuò）字帖（tiě）桑梓（zǐ）锲而不舍（qiè）Ｃ.间或（jiàn）模样（mú）逡巡（qún）慰藉（jiè）

Ｄ.跬步（kuǐ）栏槛（jiàn）叨扰（dāo）命途多舛（chuǎn）2.下列多组词语中，全都正确的一组是（）Ａ.寒暄 凋敝 一筹莫展 针贬时弊 Ｂ.舟楫 戕害 真知灼见 出类拔萃 Ｃ.纰缪 厮打 矫揉造作 云消雨霁 Ｄ.崔嵬 联袂 黄梁美梦 蜂拥而来

3.下列句子中，加点成语使用最恰当的一句是()

A．昨天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩的雷声惊醒了。

B．你对下级的要求不予理睬，对下级的意见置之度外，对下级的困难视而不见，你不是一名称职的领导干部。C．世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。

D．奶奶虽年事已高，但仍精神饱满，坐在椅子上夸夸其谈。4.下列各句中，没有语病的一句是（）

A．如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈，不但进入了教科书，而且还活跃在各媒体上。B．“五一”国际劳动节当天，不少市民都趁着放假，和家人、朋友、老人、孩子一起出游，各地旅游景点游人如织。

C．很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。D．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。5.下列加点词语活用归类正确的一项是()①使人听此凋朱颜 ②假舟楫者，非能水也 ③外连衡而斗诸侯 ④天下云集响应 ⑤且夫天下非小弱也 ⑥追亡逐北 ⑦吾师道也 ⑧巫医乐师百工之人，不耻相师 ⑨吾从而师之 ⑩席卷天下，包举宇内 A.①⑧②③④⑥⑤⑩⑦⑨ B.①⑧②⑦③⑤④⑩⑥⑨ C.①③②⑦④⑩⑤⑥⑧⑨ D.①③②④⑤⑥⑦⑩⑧⑨ 二阅读后回答6——9的问题

古代的精英移民团：士大夫在山水之间寻找桃花源 ①中国古代士大夫为何喜欢在山水之间寻找桃花源？

②有人说，山水是中国士人的圣经，一点不假，中国士人对山水有一种乡愁式的眷恋，乡愁是自然生命里的一份人文遗产，而那份潜藏在生命底色里的山水乡愁，才是士人精神的自由出口。而老庄哲学恰在山水与人文之间开凿了一条走向自由的通道，在审美领域筑就了一道精神独立的风景线。它对士人选择在山水间隐居的影响也异常深远。

宋以前，是一个现实版的桃花源。来此隐居的士人群体出世入世两方便。8．下列关于“楠溪江的山水有福”一句的含义理解正确的一项是（）

A．楠溪江迎来了具有文化建设能力的、给予自然以人文关照的士人安居。这种精英宗族移民模式，使得楠溪江不是落草为寇的水泊梁山，而是士大夫对山水信念的一次践履。

B．士大夫在山间溪边开田筑屋，聚族而居，创谱牒，建宗祠，将自然的景致摄入到人文情怀的感发中，楠溪江两岸被他们布置得诗意浓郁，构造出山水人文精神的动人画卷。

C．六朝时期，永嘉建郡，中原衣冠南渡，文人墨客或访山问水楠溪江，或游宦永嘉。真是楠溪江之幸，也亏得这好山好水，才配得起这些星光灿烂般的名宿。

D．南朝梁太守、骈赋大家丘迟曾高度赞美过永嘉山水。魏晋之高逸，流风遗韵到南朝，也多亏了士人的精神呵护，才使得楠溪江形成了桃花源般的一个自由空间。

三、文言文

9.下列句中“于”字的意义和用法，与例句相同的一项是（）例句：青，取之于蓝

A．苛政猛于虎也

B．君子生非异也，善假于物也 C．冰，水为之，而寒于水 D．舜发于畎亩之中

10.下列各句中没有通假字的一项是（）

A．涂有饿殍而不知发 B．君子生非异也

C．树之以桑，五十者可以衣帛矣 D．不复挺者，輮使之然也 11.下列各句中的虚词意义和用法相同的一组是（）A．欲人之无惑也难矣 B．于其身也，则耻师焉

道之所存，师之所存也 三人行，则必有我师

B．而耻学于师 D．生乎吾前，其闻道也固先乎吾

不拘于时，学于余 庸知其年之先后生于吾乎? 阅读后回答，12——16题

叔孙通者，薛人也。及项梁之薛，叔孙通从之。败于定陶，从怀王。怀王为义帝，徙长沙，叔孙通留事项王。汉二年，汉王从五诸侯入彭城，叔孙通降汉王。汉王败而西，因竟从汉。汉五年，已并天下，诸侯共尊汉王为皇帝于定陶。高帝悉去秦苛仪法，为简易。群臣饮酒争功，醉或妄呼，拔剑击柱，高帝患之。叔孙通知上益厌之也，说上曰：“夫儒者难与进取，可与守成。臣愿征鲁诸生，与臣弟子共起朝仪。”高帝曰：“得无难乎？”叔孙通曰：“臣愿颇采古礼与秦仪杂就之。”上曰：“可试为之，令易知，度吾所能行为之。” 于是叔孙通使征鲁诸生。鲁有两生不肯行，曰：“公所事者且十主，皆面谀以得亲贵。吾不忍为公所为，吾不行。公往矣，无污我。”叔孙通笑曰：“若真鄙儒也，不知时变。” 遂与所征三十人西，及上左右为学者与其弟子百馀人习之月馀，叔孙通曰：“上可试观。”上既观，使行礼，曰：“吾能为此。”乃令群臣习肄①。

汉七年，长乐宫成，诸侯群臣皆朝。仪先平明，谒者②治礼，引以次入殿门，廷中陈车骑步卒卫宫，设兵张旗帜。传言“趋”。殿下郎中夹陛，陛数百人。功臣列侯诸将军军吏以次陈西方，东乡；文官丞相以下陈东方，西乡。于是皇帝辇出房，百官执职传警，引诸侯王以下至吏六百石以次奉贺。自诸侯王以下莫不振恐肃静。至礼毕，复置法酒。诸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上寿。觞九行，谒者言“罢酒”。御史执法，举不如仪者辄引去。竟朝置酒，无敢喧哗失礼者。于是高帝曰：“吾乃今日知为皇帝之贵也。”乃拜叔孙通为太常，赐金五百斤。叔孙通出，皆以五百斤金赐诸生。诸生乃皆喜曰：“叔孙生诚圣人也，知当世之要务。”

（3）故不积跬步。（4），杀豪杰。

（5）师者。（6）孔子曰：“三人行。”

五、现代文阅读（20分）

阅读下面的文字，完成18—21题。耄耋之年的黄永玉

斜戴一顶深蓝色贝雷帽，叼一支咖啡色烟斗，永远是时尚小老头黄永玉的标志。被称为“一代鬼才”的他，绘画、雕塑、木刻、写作样样俱佳。虽然今年已经87岁了，可是黄永玉有时像小孩，有时慈悲，有时兴高采烈，有时泪流满面，活得最像自己。

80岁过后的黄永玉曾说，除了画画和应付来客，他的工作就是写《无愁河上的浪荡汉子》。黄永玉颇为自信地说：“小说写的就是我的亲身经历，而非虚构。如我这般的生活，没有人经历过，相信尤为引人注意。它是部很好玩的小说，一定能引起读者的兴趣。“但直到2008年，小说的故事依然在“黄永玉”4岁时徘徊，“我写得很慢，因为我是老老实实地写，没有随意删改，我要把所经历的每个时代与社会的各个侧面勾勒出来。一些年代久远的事就让笔触随着记忆逶迤而行，连我自己也不知道到底要写多长。”永玉解释说，写得慢的主要原因是“手里写着小说，却总想着要画上几笔”，“现在我得努力戒掉画画这个‘恶习’，不然把小说写完的可能性都不大了”。

回顾黄永玉的艺术成就，不难发现在黄永玉的绘画题材里，荷花是一个非常具有风格的主题，对于荷花，中国的文人也画了上千年了，各种流派的，比如说像明末清初的朱耷画的那种残荷就有一种孤傲于世的感觉。但是黄永玉画的荷花，没有给人那种非常清高、出世的感觉，而是一种很绚丽、很灿烂的气质。黄永玉打趣地说，荷花从哪儿长的?从污泥里面长的。什么是污泥呢?就是土地渗了水的那个叫做污泥，是充满养料的那种土。从土地母亲那里长出来的，回头再来骂它是污泥，这叫忘本。

据黄永玉回忆，他小时候，外婆家附近有个荷塘，他一淘气犯事，外婆要找他算账的时候，他就把一个高高的洗澡盆滚入荷塘，跳到里面躲趣。“小时候个儿不高看着荷花像房项那么高，待久了，青蛙都过来了，水蛇什么，能够仔细地看到它了，于是发现荷花底下的那种变化，不是我们所看到的那种一根一根这么清清爽爽，有很多的苔、草，那种光的反映、色彩的关系丰富多了，我开始画荷花。”“我常想到的是外婆当年池塘里头给我的那种感觉。”

目前，黄永玉在写作之余，也常常读书，他认为读书对人生有着重要意义。在《书的回忆》这篇文章中黄永玉有这样的总结：“读书能使人的思想有节奏感，有灵活性。不那么干巴巴，使尽了力气还拐不过弯来。读一点书，思考一点什么问题时不那么费力，而且还觉得妙趣横生。”难怪老先生的文章读起来也让人觉得妙趣横生，不那么干巴巴的。例如他写道：“读得高兴，便在书眉上写出自己的联想和看法，明知道这是很学究气的东西，没想到‘文化大革命’时很为它吃了些苦头。”寥寥数语，既写出了一种读书习惯，还写出了一段严酷的历史，风趣又沉重。

读书需要顺乎情趣，否则必会苦不堪言。对此，黄永玉说出了他的体会，他不无幽默地说：“我这个老头子一辈子过得不那么难过的秘密就是，凭自己的高兴读书。”在另一处又说：“我喜欢读书，遇到没听过、没见过的东西便特别高兴„„”正因为如此吧，他才博学多才，他才把书读得津津有味，并写出津津有味的东西供人阅读。耄耋之年的黄老对人生看得尤为豁达与透彻，“人生不要去找意义，过日子平平常常就好，有的有意思，有的没意思，不要什么都找意义。我常常想，我怎么一眨眼就80多岁了呢，感觉像自己的年龄被人给偷去了似的。有个美国学者说过，他恨不得把帽子摘下向年轻人伸过去

第四篇：高一语文上册11月月考试题1

杭西高2010年11月高一语文试卷

一、语言文字应用（每题2分，共18分）

1．下列加点字的注音错误的一项是（）（2分）A.怪癖（pǐ）犄（jī）角 蛮横（hèng）瞠（chēng）目结舌 ．．．．B．驯（xùn）良 恪（kè）守

田塍（chéng）桑梓（zǐ）．．．．C．跬（guǐ）步 纤（qiàn）绳 句读（dòu）锲(qì)而不舍 ．．．．D．衽（rèn）席 六艺经传（zhuàn）桂棹（zhào）愀(qiǎo)然 ．．．．2.下列各组词语正确的一项是（）（2分）

A．急燥 烦锁 斑斓 金璧辉煌 B．舟楫 睥将 共震 怨天尤人

C.迷惘 祈祷 翱翔 引吭高歌 D．暇想 斐薄 骐骥 针砭时弊 3．依次填入下列各句 横线处的词语，最恰当的一组是（）（2分）

①上海市国家司法考试办公室 安排，精心准备，进一步落实了试卷运送、保管环节。②在总统选举投票现场门外，着各大新闻媒体的上百名记者。③警官的一番话 ,让许多沉迷在传销中的人们醒悟过来。

A.周密 云集 振聋发聩 B.严密 聚集 振聋发聩

C.周密 云集 震耳欲聋 D.严密 聚集 震耳欲聋 4．下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）

A．保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。B．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。C．他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。

D．过去，我们曾不加分析地批判了他，现在看来，当时的批判是失之偏颇和不够慎重的。5．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）（2分）A．老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋．．．．好友甚至向左邻右舍请教。

B．随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也．．．．乐意告别家乡，外出闯荡一番。C．几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃食品厂就雨后春笋般的冒出来了。．．．．D．包围圈越来越小了，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中之鳖。．．．．6．下列各句中，没有通假字的一项是（）（2分）

A．郁乎苍苍 B．浩浩乎如冯虚御风 C．梦亦同趣 D．君子生非异也 7．下列加点的词类活用现象与其他三句不同的一项是（）（2分）A.上食埃土 B.下江陵 C.日与其徒上高山 D.乌鹊南飞 ．．．．

8.与“学于余”句法相同的一项是（）（2分）

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强 B.句读之不知，惑之不解 C.游于赤壁之下 D.是岁，元和四年也 9.下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）

A.韩愈，字退之，世称韩昌黎。他是唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他为“唐宋八大家之首”，明人列他为“文起八代之衰”。

B.苏轼，字子瞻，号东坡居士。眉州眉山人，北宋文学家。他的词开创了豪放派风格，与辛弃疾并称“苏辛”；诗与黄庭坚并称“苏黄”。

C.柳宗元，世称柳河东。唐代文学家，哲学家。被贬永州后，写了多篇连续性的山水游记，合称永州八记。

D.老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。其代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》等，话剧《茶馆》、《龙须沟》等。曾因创作话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”。

二、文言文阅读(24分)

（一）阅读《劝学》、《师说》中的两段文字，完成10—14题

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。（《劝学》）

嗟乎！师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师，士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（《师说》）

10．下列句子中加点词的解释，有错误的一项是（）（2分）A．声非加疾也，而闻者彰。彰：清楚，明白 ．B．师道之不传也久矣 师道：从师求学的道理 ．．C．位卑则足羞，官盛则近谀。卑：卑鄙无耻 ．D．于其身也，则耻师焉，惑焉！惑：糊涂 ．11．下列词语解释有误的一项是（）（2分）A.其出人也远矣 超出一般人 B.而耻学于师 以„„为羞耻 ．．．C.小学而大遗 学制的初级阶段 D.今其智乃反不能及 竟、竟然 ．．．12．下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是（）（2分）A．然后知是山之特立 B．不如须臾之所学也 ．．．．C．今之众人，其下圣人也亦远矣 D．望美人兮天一方 ．．．．13．对下列两组加点词的含义分析正确的一项是（）（2分）

①吾尝终日而思矣 ③其皆出于此乎 ．． ②则施施而行 ④何为其然也 ．．A.①②相同，③④不同 B.①②不同，③④不同 C.①②相同，③④相同 D.①②不同，③④相同 14．把下面的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。15.读下面的三首诗，回答问题（6分）

竹（之一）竹（之二）竹（之三）每攀登一步 青翠是你的本色

在翠绿婆娑的外表下 都作一次小结 坚韧是你的意志 你空空如也

上述三首诗皆是以竹喻人，但立意不尽相同或迥然有异。请回答三首诗的立意各是什么。第一首：_______________________________________ 第二首：_______________________________________ 第三首：_______________________________________ 16．根据课文填空（4分）

① ；冰，水为之而寒于水。②看万山红遍，层林尽染；漫江碧透。③飘飘乎如遗世独立。④哀吾生之须臾。

三、现代文阅读(18分)

灯火的温情 叶延滨

不知是不是每个人都会有这么一段经历，在记忆中留下一段对黑暗很深的、难以忘怀的感触，我把这种感触叫做：“荒野无灯”。小时候怕黑，怕一个人呆在家里，怕窗外那些与神怪故事相连的响动。这种恐惧不是对黑暗本身，而是对藏在黑夜里的鬼怪的敬畏。长大了，常走夜路，在乡间，在大山里，一次又一次地强化了我对黑暗的印象。天地浑然于漆黑的夜幕之中，天上无星无月，有时飘洒一些无端的雨丝，黑影憧憧，或是浓云或是山影或是树阴，黑暗在你面前悄然分开，又在你背后迅速合拢，只有路面上的水洼是亮的。这时候，我往往疾走如飞，目光朝着前方茫然地摸索，直至一盏灯像萤飞进心田，猛地点燃温暖全身的火——一种热爱和感激之情。

人生之旅，总会经常穿行于荒野无灯的境界，如火车会钻进漆黑的隧洞。当列车在长长的隧洞中穿行时，虽然身处险境，但作为乘车人，我们处之泰然，泰然是因为一种信任感和依赖感。是的，我们处于这个闹哄哄的世界，常常身处黑暗而不惊，有时来自一种盲目依赖和盲目信任。我读高中时正值“文革”，深夜值班站岗，四周万籁俱寂，心头还是害怕的，但回头看一眼同伴的眼睛，便相信这两个小时不会出事。现在回想起来，因为无知，反而坦然。

孤绝是一种人生境界，它对我们所产生的影响，远远超过了独行夜路所给我们的刺激。有时我身处闹市，四周是熙熙攘攘的人群，两旁是红红绿绿的彩灯，而我却如处荒野，心里刮着凄冷的风。谁都可能产生这种体验，你明明被这个世界紧紧搂着，然而内心却感到自己是无人理睬的弃儿。不仅在闹市里，甚至在熟悉的人群中，也会有这种孤绝感。那些熟悉的脸一下子变得陌生了，没有一张嘴向你说真话，没有一双眼睛使你感到温暖，无靠无助的感觉紧紧攫住你的心，从环境到心境，都真是：荒野无灯。沉沦往往从这一刻开始，酗酒是常用的方式，借以逃出这片荒野。乞助和寻求怜悯是常被人采取的解脱方法，可惜这种解脱是以出卖或出让尊严与自信为代价的。

人生之旅常常有一段难以摆脱的黑暗，它对每个人都同样严酷。这种黑暗也许是一个大时代的国家民族的浩劫，个人只分担了其中的一份。这种黑暗也许只是个人命运中的小插曲，诸如失恋、被诬、疾病等等，对其他人而言是微不足道的琐事。然而每个人在通过这段黑暗时所产生的心境是不同的，解脱的方式也会各异。

说到这里，我可以认为人是有灵魂的，因为我们平素看不到的内心世界，在这个时候往往会显影，会左右我们的言行。柳宗元的《江雪》一诗，应该是孤绝心境的最美描绘。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”——在此绝灭之境，能心平气和地垂钓，是一境界。能够不与人伍的独钓又是一境界，而能在绝灭孤独之中钓寒江之雪，乃是最高境界。以前老师讲课总说这是诗人失意心态的写照。

其实，人难免不失意，失意时不失人格，不失风骨，不失高洁，才可独居寒冷的江峡中，成为高天银雪世界的惟一自恃者。假如你在蓑笠翁的位置，会如何呢？我曾问自己。我说，我不如他，我不会怕冷，却会怕这荒野没有一盏唤我归去的灯„„ 17.作者在文章开头详细叙述了自己走乡间夜路的经历，这样写有什么好处？（4分）18．第一、三段都出现了“荒野无灯”，请分别指出它们在文中的具体含义。（4分）19．作者最后说：“我不会怕冷，却会怕这荒野没有一盏唤我归去的灯„„”你怎样理解这句话在文中的深刻含意？（4分）

20．作者说人在孤绝的环境中，往往容易采取酗酒、乞助和寻求怜悯等方式来解脱自己。你怎样看待这种人生态度？假如你处在这样的环境又会如何？请你联系全文谈谈自己的看法。（6分）

四、作文（40分）

21.阅读下面的文字，根据要求作文。

“海日生残夜，江春入旧年”是唐代诗人王湾的名句，诗句在描写景物、节令之中，蕴涵着一种自然理趣。海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。诗句在描绘大江日出的壮美意境中，形象地昭示出新、旧事物更替的客观辩证之理。生活中的许多事物和现象，都含有这两句诗的意境与哲理。

请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。注意：① 立意自定，题目自拟。② 不要照抄或扩写材料。③ 所写文章符合文体要求。

杭西高2010年11月高一语文卷参考答案

一、语言文字应用（每题2分，共18分）

1.C跬（kuǐ）步

锲(qiè)而不舍

2.C（A急燥-急躁 烦锁-烦琐 金璧辉煌-金碧辉煌 B睥将-裨将 共震-共振 D暇想-遐想 斐薄-菲薄）

二、文言文阅读（24分）

10.C(地位)低下

11.C小的方面

12.B

13.A①②相同，表修饰；③大概④代，声音

14.把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）即使再经风干日晒，（它也）不能再挺直了，用火烤使它弯曲成这样的啊！（2）君子广博地学习而且每天对自己检查反省，就能智慧明达，行为没有过错了。

15．答：第一首：赞美谦虚踏实的作风。第二首：赞颂永葆青春、生机勃勃、坚忍不拔的精神风貌。第三首：讽刺批判虚有外表，无真才实学的人。

16.①青，取之于蓝而青于蓝；②百舸争流。③羽化而登仙。④羡长江之无穷。

三、现代文阅读（18分）

17.答案：从自己的生活经历谈起，行文自然，为下文谈人生的孤绝境界作了铺垫。（解析：本题考查对表现手法的分析综合能力。从内容上来看，作者叙述自己走乡间夜路的经历，这来自生活经历对黑暗的感触，亲切自然，而又令读者感到熟悉。从内容上来看，为下文写人生之旅中的黑暗、人生的孤绝境界作铺垫。）18.答案：第一个指记忆中留下的对野外黑暗很深的难以忘怀的感触。第二个指身居闹市与朋友之中却感到无靠无助的心境。（“灯”写的是生活经历对黑暗的感触，而第三段中的“荒野无灯”乃是身居繁华闹市甚至在熟悉的人群中，“心里刮着凄冷的风”，有着一种“孤绝感”，一种“无靠无助的感觉”，这正是一种孤绝的心境。）

四、作文（略）

第五篇：广西玉林市育才中学2013-2014学年高一语文12月月考试题

育才中学2013-2014学年高一12月月考语文试题

一、现代文阅读（1—3题，共9分）

血液助思考

美国麻省理工学院的一个科学家小组日前在《神经生理学杂志》上发表论文指出，血液可以帮助我们思考，因为它能够积极地调整神经元处理信息的方式。

血液负责为大脑提供营养和必要的氧气。因此，心血管疾病可能会对大脑产生深刻的影响。例如血栓就会造成患者残疾或死亡。

研究小组主要成员克里斯托弗·穆尔指出，血液和大脑之间的关系远不止于此，很多迹象表明，血液对大脑的作用比单纯的营养供给者要复杂得多，因为它能够调整神经元传达信号的方式，这一发现将改变我们对大脑功能的认知。

穆尔认为，血液不仅仅是大脑的维持系统，实际上还有助于控制大脑的活动。具体来说，血液流动过程中发生的变化影响到附近神经元的活动，改变了它们相互之间传递信号的方式，因此，也调整了信息在整个大脑的传递过程。

这项理论对人类更好地认识阿尔茨海默氏症、精神分裂症、多发性硬化症和癫痫等疾病具有重要意义。穆尔说，很多神经和精神疾病可能与血液系统的变化有关。

穆尔指出，大部分人认为，这些疾病的症状是神经元受损的结果，但他认为，血液系统遭到破坏是致病原因之一，这就意味着有必要研究全新的治疗方法。

例如，癫痫患者导致疾病发作的大脑区域内的血管通常是不正常的，如果血管的这种异常状态造成了癫痫症状的产生，那么作用于血液的药物就可能成为取代现有治疗方法的新选择。

这一假设对磁共振成像技术也有重要意义，磁共振成像是用来了解大脑血流变化的常用扫描手段。麻省理工学院的科学家认为，如果我们知道了血液对神经元活动的影响，就可以利用磁共振成像来了解大脑的信息处理过程。

磁共振成像显示，当指尖的血流量大的时候，人就更容易感受到手指受到的击打。这就证明了血液对大脑特定区域的功能产生影响，关于该区域血液流动的信息将有助于预测大脑未来的活动。

但血液对大脑的这种影响从何而来呢？血液含有能够穿透血管影响神经元活动的溶解因子，血流量的改变也可能会影响到溶解因子的浓度。此外，神经元和神经胶质细胞也会对血管的扩张和收缩产生反应。最后，脑组织的温度会在血液的影响下发生变化，从而影响到神经元的活动。因此穆尔认为，应该用全新的方式来看待人的大脑，血液系统可能是决定大脑活动的主要因素。

1、下列各项是对“血液助思考”的表述，正确的一项是（）

A．血液负责为大脑提供营养和必要的氧气。因此，心血管疾病可能会对大脑产生深刻的影响。

B．血液是大脑的营养供给者，所以从这个角度就会死亡，从而终结人的思考。

C．阿尔茨海默氏症、精神分裂症、多发性硬化症和癫痫等疾病是神经元受损的结果，因而影响到了人的思考。

D．血液在流动过程中发生的变化影响到附近神经元的活动，改变了神经元之间传递信号的方式，因而影响到了人的思考。

2、“血液流动对大脑特定区域的功能的影响”表述恰当的一项是（）

A．神经元和神经胶质细胞会对血管的扩张和收缩产生反应。

B．血液在复杂的神经元中流动，人们就可以利用磁共振成像技术观察神经元未来的趋势，从而预测到大脑未来的活动。

C．血液中含有一种溶解因子，而且血液能够穿透血管影响到神经元活动，血流量的改变也可能会影响到溶解因子的浓度。

D．脑组织的温度会影响到神经元的活动，从而使血液发生变化。

3、根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（）

A．血液能够调整神经元传递信息的方式，因此，“血液是大脑的维持系统”的观念将被颠覆。

B．要彻底治愈癫痫等神经和精神疾病就必须用作用于血液的药物取代现有的治疗方法。

C．研究结果表明，任何疾病的产生原因都不是单一的，随着科学技术的进步会逐渐发现更多的致病原因，从而找到更多更好的治疗方法。

D．血液能够调整神经元传达信号的方式，我们就可根据这些信号来调整血液的浓度、色泽等。

二、古诗文阅读（27分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。（19分）

李揆字端卿，祖籍陇西成纪人，而家于郑州，代为冠族。少聪敏好学，善属文。开元末，举进士，献书阙下，诏中书试文章，擢拜右拾遗。乾元初，兼礼部侍郎。揆尝以主司取士，多不考实，徒峻其堤防，索其书策，深昧求贤之意也。其试进士文章，曰：“大国选士，但务得才，经籍在此，请恣寻检。”由是数月之间，美声上闻，自此颇承恩遇，遂蒙大用。

时京师多盗贼，有通衢杀人置沟中者，李辅国方恣横，上请选羽林骑士五百人以备巡检。揆上疏曰：“昔西汉以南北军相摄，故周勃因南军入北军，遂安刘氏。皇朝置南北衙，文武区分，以相伺察。今以羽林代金吾警夜，忽有非常之变，将何以制之？”遂制罢羽林之请。揆在相位，决事献替，虽甚博辨，性锐于名利，深为物议所非。又其兄皆自有时名，滞于冗官，竟不引进。同列吕諲，地望虽悬，政事在揆之右，罢相，自宾客为荆南节度，声问甚美。惧其重入，遂密令直省至諲管内抅求諲过失。諲密疏自陈，乃贬揆莱州长史同正员，揆既黜官，数日，其兄皆改授为司门员外郎。

后累年，揆量移歙州刺史。初，揆秉政，侍中苗晋卿累荐元载为重官。揆自恃门望，以载地寒，意甚轻易，不纳，而谓晋卿曰：“龙章凤姿之士不见用，麞头鼠目之子乃求官。”载衔恨颇深。及载登相位，因揆当徙职，遂奏为试秘书监，江淮养疾。既无禄俸，家复贫乏，孀孤百口，丐食取给。萍寄诸州，凡十五六年，其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。元载以罪诛，除揆睦州刺史，入拜国子祭酒、礼部尚书，为卢杞所恶。德宗在山南，令充入蕃会盟使，加左仆射。行至凤州，以疾卒，兴元元年四月也，年七十四。

（节选自《旧唐书·李揆传》）

4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A．而家于郑州，代为冠族代：世世。

B．少聪敏好学，善属文属：撰写。

C．深昧求贤之意也昧：冒犯。

D．经籍在此，请恣寻检恣：任意。

5．以下各组句子中，全部表明李揆深受朝廷器重的一组是（）

①献书阙下，诏中书试文章②自此颇承恩遇，遂蒙天用

③遂制罢羽林之请④后累年，揆量移歙州刺史

⑤奏为试秘书监，江淮养疾⑥入拜国子祭酒、礼部尚书

A．①②⑥B．①③④C．②④⑤D．③⑤⑥

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．李揆自幼好学，入仕后美名上闻。他出身显贵人家，聪明敏捷，好学上进，开元末年步入仕途。他主张考查进士务必选拔有真实才能的人，受到广泛好评。

B．李揆有远见卓识，上疏得到认可。当时京城治安混乱，盗贼杀人，李辅国请求选羽林军以备巡视。李揆引西汉旧事说明，如羽林警夜则难以应付突然之变。

C．李揆汲汲于名利，深受人们非议。他在相位时，论及大事头头是道，却热衷追名逐利。他嫉妒吕諲地位超过自己，密令捏造吕的过失，最后反而自食其果。

D．李撰与元载交恶，仕途遭遇坎坷。他自恃门望高贵，鄙薄元载出身寒微，元怀恨在心。元登相位后，对他报复，致使他全家衣食无着，在各州飘泊十多年。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。（5分）

译文：

（2）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。（5分）

译文：

8、阅读下面这首诗，回答问题：（8分）

淮中晚泊犊头

宋·苏舜钦

春阴垂野草青青，时有幽花一树明。

晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。

(1)本诗前两句描写了怎样的情景？（4分）

(2)请从动静的角度简要赏析本诗后两句“晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生”。（4分）

三、名句默写（6分）

9、（1），壮士一去兮不复还！《荆轲刺秦王》

（2）三岁为妇。，靡有朝矣。《诗经·氓》

（3），海不厌深。，天下归心。曹操《短歌行》

（4），依依墟里烟。陶渊明《归园田居》

四、文学类文本阅读（10——13题，共22分）

“淡”是人生最深的滋味

蒋醺(台湾)

苏东坡在落难的时候，才在岸边写下了“大江东去，浪淘尽”这样完美的诗句。受到皇帝赏识时，他的书法漂亮、工整、华丽，且得意。因为他是一个才子，才子总是很得意的。但是他从来没有想过，他让很多人受过伤。他得意的时候，很多人恨得要死，别人没有他的才气，当然要恨他。但是他落难时写的书法，这么笨，这么拙，歪歪倒倒无所谓，却变成中国书法的极品。

此时苦味出来了，他开始知道生命的苦味，并不是你年轻时得意忘形的样子，而是在这么卑屈、所有的朋友都不敢见你的时候，在江边写出最美的诗句。

他原本是朝廷大员，但因为政治，朋友都避得远远的。当时他的朋友马梦得，不怕政治上受连累，帮苏轼夫妇申请了一块荒芜的旧营地使用，苏轼始号为东坡。

苏东坡开始在那里种田、写诗，他忽然觉得：我何必一定要在政治里争这些东西?为什么不在历史上建立一段光明磊落的生命情感?所以他那时候写出了最好的诗。他有米可吃了，还跟他太太说，让我酿酒喝好不好?他还是要喝酒!“夜饮东坡醉复醒”是说，晚上就在这个坡地喝酒，醒了又醉，醒了又醉。“归来仿佛三更”则是，回来已经很晚。“家童鼻息已雷鸣”是说，当地还有一个小孩帮他管管家务，但是他睡着了，鼻子打呼。“敲门都不应”是指，苏东坡敲门都不应。我们看到他之前的诗，敲门都不应，就要发脾气了，可是现在就算了，他就走去听江水的声音，“倚杖听江声”。[注]

苏轼变成了苏东坡后，他觉得丑都可以是美。他开始欣赏不同的东西，他那时候跑到黄州的夜市喝点酒，碰到一身刺青的壮汉，那个人就把他打倒在地上说：“什么东西，你敢碰我!你不知道我在这里混得怎样?”他不知道这个人是苏东坡，然而倒在地上的苏东坡忽然就笑起来，回家写了封信给马梦得说：“自喜渐不为人知。”这是了不起的生命过程。他过去为什么这么容易得意忘形?他是才子，全天下都要认识他，然后他常常不给人好脸色，可是落难之后，他的生命开始有另外一种包容，有另外一种力量。

所以我觉得，酸、甜、苦、辣、咸百味杂陈之后，最后出来的一个味觉是“淡”，所有的味道都尝过了，你才知道淡的精彩，你才知道一碗白稀饭、一块豆腐好像没有味道，可是这个味道是生命中最深的味道。你会发现苏东坡在得意的时候，从来没有感觉到清风徐来但是从他的诗中看到，因为他不得志，才感觉到清风。

我觉得苏东坡应该感谢的是：他不断被下放，每一次的下放就更好一点。因为整个生命被现实的目的性绑住了，所以被下放的时候，才可以回到自我，才能写出这么美的句子。他可以感受到：历史上那些争名争利，最后变成一场虚空。可以“多情应笑我，早生华发”，是因为他回到了自我。

我相信，美是一个自我的循环。笑到最后不管你是富贵，或是贫穷，有自我，才有美可言。如果这个自我是为别人而活着，其实感觉都不会美。所以这个“淡”是你经历酸、甜、苦、辣、咸以后，才知道它的可贵。苏东坡写过一首很有名的诗说：“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”。我回头看我走来的这一生，心很静，也就无所谓了。

[注]段内引语均出自苏轼词《临江仙》

10．文章前两段中，苏轼的“得意”和“落难”分别表现在哪里?

作者这样写的用意是什么?(6分)

答：

11．解释下列两句话在文中的含义。(6分)

(1)苏轼变成了苏东坡后，他觉得丑都可以是美。

答：

_____________________________________________________________________

(2)他不断被下放，每一次的下放就更好一点。

答：

____________________________________________________________________

12．结合全文，概括出“淡”的含义和特点。(4分)

含义：

_____________________________________________________________________

特点：

_____________________________________________________________________

13．文章第四段主要用了哪些手法来表现苏轼的变化?这对表现文章的主旨有什么作用? 请简要分析。(6分)

答：_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

五、语言文字运用（14——19题，共26分）

14、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A．奇葩（pā）刎（wěn）颈之交睥睨（nì）否（pǐ）极泰来

B．赡（zhān）养自缢（yì）百舸（gě）夙（sù）兴夜寐

C．公姥（mǔ）暴殄（tiǎn）天物禅（chán）让长歌当（dāng）哭

D．踯躅（zhú）残羹冷炙（zhì）颓圮（bǐ）殒（yǔn）身不恤

15、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑

B．漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹

C．突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体

D．张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉

16、下列各句中划线的成语使用恰当的一句是（）

A．对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。

B．这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

C．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者趋之若骛。

D．她并不是真正关心矿上的生产，上次来就只在选煤的地方走马观花看了一遍。

17、下列各句中，没有语病的一句是（）

A、很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。

B、一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。

C、在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。

D、数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，从此以往，将影响到汉字文化能否很好的传承。

18、下面是日常生活中的三个口语交际情景，在语言表述方面分别存在不得体的错误，请指出并加以改正。（6分）

①情景一：某访谈节目：当主持人得知对方的父亲因病刚刚去逝，立即语气沉痛地说：“我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。”

②情景二：某高校学生去看望5年未见的中学班主任，一见面，这个学生紧紧握住老师的双手激动地说：“老师，久仰了。特别想念您，身体还好吧？”

③情景三：某著名作家的博客里有这样一条留言：X老师；拜读了您的新作，受益匪浅，很多地方引起了我强烈的共鸣，您真不愧是散文的鼻祖啊！

答：①改为

②改为

③改为

19、请以平实的语言表述下面材料中划线句子的含意，不超过15个字。（4分）

有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。”

答：

20、仿照下面的句子，续写两个句子，与下面的句子构成语意连贯的排比句。（4分）爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；

爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；

六、作文（60分）

21、阅读下面的材料，根据要求作文。

生活中，有许多的东西值得我们去守候，自然中的花草树木，各种各样的动物，亲情，友情，美好的品质如善良，真诚，宽容，爱心等，守候有时是一种爱，是对精神的庇护，是一种幸福。

请以“守候”为话题，写一篇记叙文，不少于800字。