民族团结 社会和谐 策划书

第一篇：民族团结 社会和谐 策划书

德育课程

《民族团结社会和谐》

策 划 书

学院：应用工程

专业：建筑工程技术

班级：1125

一、活动起源

同学们2012年是第三十个民族团结教育月，民族团结是新疆各民族历史发展的优良传统。历史上不同时期正是各民族同胞团结奋斗、克服苦难、才创建了美丽的家乡。如今在新疆大建设大发展的新形势下更需要民族团结共促新疆和谐进步。我们伟大的祖国960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足、和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。

为在学校掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我校以“民族团结 社会和谐”为主题，开展一系列活动。

二、活动目的

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。所以要达到民族团结共促社会和谐发展的目的。

三、活动时间：2012年11月

四、活动程序

第一阶段：启动阶段

1、结合课程对学生进行倡议。第二阶段：开展阶段 活动

一、先进典型学习

活动目的：为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动。

活动时间：2012年11月——12月初 活动内容：

1、组织全校教职工学习他们舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的先进事迹。

2、学校党支部结合实际，通过动员会、座谈会、讨论会、学习心得等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，在学校上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。

3、举行了民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动，全体党员干部积极参与，使教育月活动高潮迭起。

4、出板报、悬挂横幅标语，形成了强有力的宣传声势。活动二：开展丰富多彩的民族团结活动

活动目的：充分发挥学校育人主渠道作用，以形式多样的活动对学生进行民族团结教育

活动时间：2012年11月——12月初 活动内容：

1、举行 “热爱伟大祖国，建设美好新疆”大合唱比赛。

2、举办“互赠民族团结连心卡”活动，学生以文字、图画的形式妆点卡片、书写祝福，图文并茂的张张卡片表达了小队员们对党、对祖国、对社会主义的热爱和对民族团结的珍视。

3、开展“民族团结读书”活动。积极倡导学生读一本民族团结题材的好书、好文章活动，并结合自己体会写一篇读后感，让民族团结在自己心中长存，在自己笔下升华。第三阶段：评比阶段（项目）

1、主题班会

2、黑板报

3、大合唱

4、读后感 感言：

本次活动一定离不开各位班主任辛勤耕耘，也离不开学生会、班团干部的鼎力相助，但愿活动能达到预期教育效果，真正让每位学生从民族团结 社会和谐”中学到知识。谢谢大家。

2012年11月

第二篇：加强民族团结 维护社会和谐

加强民族团结 维护社会和谐

各位青年朋友、各位学生干部，大家好：

按照学院业余团校暨第七期“青马工程”学生干部培训班的安排，今天首先由我来上第一节课，我授课的题目是“加强民族团结 维护社会和谐”，希望大家能认真听讲，听后也能有所收获。

在正式上课之前，首先请大家欣赏一段视频。（播放《爱我中华》）

视频看完了，现在请大家思考两个问题： 第一、视频反映了我国目前怎样的民族状况？

视频反映了我国有56个民族。除汉族外还有55个少数民族，他们总称为中华民族。我国是一个统一的多民族国家。

第二、我国各民族之间形成了一种怎样的民族关系？ 视频反映了我国56个民族形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

下面我们再来看一些图片，看同学能知道他代表哪个民族吗？

我国56个民族分布呈大杂居、小聚居的特点。了解了我国56个民族基本状况后，下面进入我们的正式课程。

首先来看第一个问题：我国民族政策

新中国的民族政策，是党和国家为解决国内存在的民族问 题，协调民族关系，把握民族发展方向，促进民族发展繁荣而制定的行动准则，是关于民族问题方面的各项措施和规定的总和。

新中国的民族政策，概括起来，主要包括以下几个方面的基本内容：

1、少数民族政治政策

少数民族政治政策，是指党和国家对少数民族在政治上所享有的权利和义务的规定，以及为实行这些权利和义务所制定的特殊政策。这些政策，从根本上废除了民族压迫和民族剥削，维护和确保国家的统一，是新中华民族政策的重要内容和根本目的所在。

少数民族政治政策的基本内容主要包括：

(1)民族平等和民族团结政策。这是新中国处理民族问题的根本原则，是中国共产党制定的解决我国民族问题的总政策，其内容涉及各民族的政治、经济、文化、社会等各个领域。

(2)民族区域自治政策。这是我国解决国内民族问题的基本政策，也是我国的一项重要的政治制度，是民族平等在国家制度上的体现。其基本内容是：建立民族自治地方、组成民族自治地方的自治机关、民族自治地方的自治机关行使自治权等政策。

(3)民族干部政策。这是党和国家为实行民族区域自治，帮助少数民族进步、发展和繁荣而制定的政策。其基本内容是：大力培养和任用少数民族干部。

2、少数民族经济政策 少数民族经济政策，是指党和国家对发展、扶持、帮助少数民族和民族地区发展经济所实行的政策，是指导和影响我国少数民族和民族地区经济活动所规定并付诸实施的准则和措施，是宏观调控的手段。其根本目标是迅速改变少数民族和民族地区在经济发展上的落后状态，发展民族经济，使各民族共同发展繁荣。

少数民族经济政策的基本内容主要包括：

(1)特殊照顾和优惠政策。这是国家根据少数民族经济发展起点低，社会综合发展相对落后的特点而制定的特殊经济政策。主要包括财政和税收两大方面的适当照顾和特殊优惠。

(2)扶贫开发政策。这是国家为尽快解决少数民族地区贫困问题而制定的经济政策。主要包括设立专项扶贫资金、对少数民族贫困地区在资金和物资等方面实行更为宽松的优惠以及扶贫与开发相结合等一系列政策。

3、少数民族文化政策

少数民族文化政策，是指党和国家对保护、尊重各民族的文化，并帮助少数民族发展民族文化所实行的政策，其基本原则是坚持各民族文化共同发展繁荣的方针，并为促进各民族文化的发展和进步创造条件。

少数民族文化政策的基本内容主要包括：

(1)民族教育政策。即大力发展民族教育、尊重民族自治地方的教育发展权、创办各级各类民族学校、提倡双语教学、加强少数民族师资队伍建设、对少数民族学生的特殊照顾和民族教育 的对口支援与协作等。

(2)民族语言文字政策。即尊重少数民族语言文字，坚持各民族都有使用和发展自己语言文字的自由。

(3)民族风俗习惯政策。即尊重少数民族风俗习惯，坚持各民族都有保持或改革自己风俗习惯的自由。

(4)民族宗教信仰政策。即尊重少数民族宗教信仰，坚持和保护各民族的宗教信仰自由。

4、少数民族人口政策

少数民族人口政策，是指国家调节、干预和指导少数民族和民族地区人口发展的政策。它集中地表达了国家在一定时期内对民族人口发展的方向和目标所提出的要求以及为实现此目标而采取的措施。民族人口政策的根本目的是使少数民族和民族地区的人口生产与物质生产相适应，与环境资源相协调，为民族地区和国家的社会主义现代化建设提供一个尽可能好的人口环境。

少数民族人口政策的基本内容主要包括：

(1)区别对待原则。即在制定和实施人口政策时，必须把少数民族与汉族区分开来，把不同少数民族和不同民族地区区分开来，做到因民族制宜，因地区制宜。

(2)提高人口素质。即实行优生、优育、优教，促进民族人口在体能和智能上优秀个体的繁衍，提高全民族的思想道德水平和科学文化水平。

第二个问题：增强民族团结的重大意义 新中国成立以来的60年，我国各民族在党的领导下，共同团结奋斗、共同繁荣发展，少数民族的面貌、民族关系的面貌、民族团结进步事业的面貌发生历史性巨大变化。在我们这个多民族的大家庭，少数民族有1亿多人口，占全国总人口的8%以上，分布在全国各地；民族自治地方占国土总面积的64%左右，西部和边疆绝大部分地区是少数民族聚居区。这一基本国情，决定了我国的民族团结在维护国家统一和长期稳定方面具有更为重要的地位和分量。60年来，民族团结为祖国的繁荣发展奠定了坚实基础。

民族团结是社会和谐稳定、国家长治久安的重要保证。我国是各族人民共同缔造的团结统一的多民族国家，各民族的前途命运与祖国的前途命运始终紧密联系在一起。国家统一、民族团结始终是中国历史发展的主流，符合各族人民的根本利益，得到了各族人民的衷心拥护。60年来，我们始终坚持党的民族政策，不断巩固全国各族人民的大团结，维护了社会和谐稳定，保证了国家长治久安。

民族团结是中华民族伟大复兴的强大动力。团结就是力量。民族团结形成的力量，既是民族向心力、凝聚力的重要体现，也极大地影响着综合国力。在综合国力构成中，经济、科技和军事实力固然属于重要因素，但无论是经济实力还是科技实力、军事实力，没有民族团结所凝聚的力量来贯穿，终究形不成合力，形不成强大的国力。60年来，民族团结始终是中华民族凝聚力的 重要内核，是我国综合国力的重要组成部分。经过60年发展，我国综合国力大大增强，经过60年艰苦奋斗，中华民族迎来了伟大复兴的光明前景，靠的就是全国各族人民精诚团结、万众一心、共同奋斗。

民族团结是牢牢把握重要战略机遇期的客观需要。当前，我国正处于改革发展的关键阶段，面临着重要战略机遇期。我们现在所处的战略机遇期，既是黄金发展期，也是矛盾凸显期。新中国成立60年来的实践充分证明：民族团结是福，民族分裂是祸。要牢牢抓住并切实用好当前的重要战略机遇期，把方方面面的力量和智慧凝聚到全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的伟大事业中来，就必须在全社会高举各民族大团结的旗帜，把一切可以团结的力量团结起来，把一切可以调动的积极因素调动起来，把各民族的力量凝聚起来。

第三个话题：民族团结中的不和谐因素 1、2008年3月14日，一群不法分子在西藏自治区首府拉萨市区的主要路段实施打砸抢烧。他们大肆纵火，辱骂、殴打、砍伤执勤人员，冲击新闻、金融、学校、公安机关等要害部门，抢劫并烧毁商店、学校、汽车、宾馆。更骇人听闻的是，暴徒还惨无人道地杀害群众，连孩子也不放过，对藏族群众同样毫不手软，个别暴徒甚至效仿旧西藏农奴主的“点天灯”酷刑，把无辜群众浇上汽油活活烧死。

据初步统计，在这起事件中，共有18名无辜群众被暴徒残 害致死，382名群众受伤(其中重伤58人)，242名公安民警、武警官兵在值勤中伤亡(其中牺牲1人、重伤23人)。造成包括3所中小学在内的22处建筑物被烧，数十辆警车和民用车辆被焚毁，给国家和人民群众财产带来重大损失。2、2009年7月5日晚，乌鲁木齐市发生严重打砸抢烧暴力事件，事件经造成1700多人受伤、192人死亡。其中,无辜死亡的156人(汉族134人、回族11人、维吾尔族10人、满族1人)。

“7.5事件”是一起以热比娅为首的境外“疆独”组织“世界维吾尔代表大会”指挥煽动、指挥、有预谋、有组织的打砸抢暴力事件。

热比娅今年58岁，出生于新疆阿勒泰市一个普通维吾尔族家庭。上世纪80年代以来，热比娅开始经商，她利用偷税、漏税、坑蒙拐骗等非法手段敛财暴富。在境外，热比娅一直以“维吾尔族母亲”自居，具有一定的影响力。

对7.5事件和3.14事件国外媒体都进行了歪曲报道。拉萨“3.14”事件发生后，西方媒体曾用不顾事实、张冠李戴的歪曲报道在中国民众中引发类似的愤怒情绪，乌鲁木齐“7〃5”事件后，中国政府对外国媒体的报道敞开了大门，但有些亲眼目睹暴徒残暴的西方媒体却依然固执地对事实视而不见，他们选择的每一张照片，写下的每一篇报道 “民族镇压”，“疆独”势力可笑的“和平示威”论被他们广泛引用，无辜死难者的泪水竟被他们说成源于“警察的袭击”。西方媒体刻意给中国施加舆论压力，他们无不采取了一种事不关己高高挂起，唯恐天下不乱而想看中国笑话的态度。

此类事情的意图很明显，对于这些反动势力的支持无疑就是对中国统一的一种妨碍。面对这种现象，我们最好的方法就是更加努力地发展自己，加强对民族团结的深刻认识，加强“四个认同”、“三个离不开”的学习，即要有祖国的认同，中华民族的认同，中华文化的认同，中国特色社会主义道路的认同；要有汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开的认同。

第四个问题：谱写民族团结新的壮丽篇章

国家统一、民族团结，是人心所向，是全国各族人民的根本利益所在。新中国成立60年来，民族团结保障了国家长治久安、繁荣发展。当前，我国正处在全面建设小康社会的关键时期。在一个有着56个民族13亿人口的大国推进社会主义现代化，我们更要从新的时代要求和新的实际出发，在发展中国特色社会主义的伟大实践中，谱写全国各民族大团结新的壮丽篇章。

坚持和完善民族区域自治制度。新中国成立60年来，民族区域自治制度作为国家的一项基本政治制度，已深深扎根于中国的土壤，对于正确处理民族问题、巩固各民族的大团结发挥着极其重要的作用。坚持好、完善好、落实好这一制度，是全国各族人民的共同职责。切实实施民族区域自治制度的关键在于贯彻落实好民族区域自治法。通过进一步加强少数民族干部队伍建设和 民族地区人才资源开发，把更多优秀少数民族干部特别是年轻干部选拔到各级领导岗位上来，为坚持和完善民族区域自治制度不断培育和增添新的力量。

促进少数民族和民族地区又好又快发展。民族地区存在的矛盾和问题归根到底要靠发展来解决，平等团结互助和谐的民族关系要靠加快发展来巩固和推进，处理好民族问题必须始终紧紧抓住加快发展这个第一要务。通过发展，能够缩小各民族的差距，进一步稳固民族团结的基石和增强民族之间的互助。同时，也能够带动和促进其他方面问题的解决，从根本上增强粉碎民族分裂主义的实力。

广泛深入开展民族团结进步活动。在我国，各族人民的大团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。全国各族人民的大团结，无论何时，都是我们经受住各种困难和风险的考验，不断胜利前进的重要保证。加强民族团结，事关实现全面建设小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业全局，事关国家长治久安。

依法加强宗教事务管理。民族问题与宗教问题往往相互交织，民族关系与宗教关系往往相互渗透，民族矛盾与宗教矛盾往往相互影响，民族工作与宗教工作往往不可分割。在民族地区，宗教问题处理不好就会对民族团结进步事业造成影响。做好新时期的宗教工作，必须全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义 社会相适应。

第五个问题：宁夏历史、人口、经济、文化、教育发展概况

一、宁夏历史

宁夏全称宁夏回族自治区，简称宁，是我国五大自治区之一。宁夏东邻陕西省，西部、北部接内蒙古自治区，南部与甘肃省相连。宁夏水有滔滔黄河水，山有连绵的六盘山、贺兰山，在这个碰撞、交融的过渡带上，是历史上多民族南下北上的大舞台。

公元1288年二月，元朝政府改中兴府为宁夏路总管府，“宁夏”的名字正式载入史册。“塞北江南”的美誉，更是早在一千多年前就成了宁夏的品牌，“塞北江南”早已不是地理意义上的所指，更不是景观意义上的涵盖，而是宁夏历史文化地理繁荣的象征。唐代诗人韦蟾《送卢潘之朔方》诗曰：“贺兰山下果园成，塞北江南旧有名”。

二、宁夏人口

据《宁夏回族自治区第六次人口普查主要数据公报》显示，全区常住人口630余万。全区常住人口中，汉族人口近407万，占64.58%；各少数民族人口223万，占35.42%，其中回族人口为219万，占34.77%。全区22个县（市、区）中，城镇人口近302万，占47.90%；乡村人口328万，占52.10%。男性人口近323万，占51.24 %；女性人口307万，占48.76%，总人口性别比为100:105.09。

三、宁夏经济 据自治区政府新闻办2011年全区国民经济运行情况新闻发布会上获悉，2011年全区实现地区生产总值2060亿元，比上年增长12%，增速高于全国平均水平。值得一提的是，2011年，第三产业受房地产业、金融业等政策影响，增速相对缓慢，但工业经济增速稳步加快、建筑业快速增长，对全区经济增长的贡献率达到55.2%，拉动全区经济增长6.6个百分点，成为拉动经济增长的主要因素。

2010 1689.65 2005 612.61 2000 295.02 1991 71.78 1978 13.00 2011 2060

四、宁夏文化

近年来，我区在《民族区域自治法》大框架下，实施了《宁夏回族自治区殡葬管理条例》、《宁夏回族自治区政府关于重视少数民族风俗习惯的规定》，回族的风俗习惯得到充分重视，开斋节、古尔邦节，省区干部职工放假一天，回族的土葬习惯也得到了充分尊重，在回族聚居的地区建立了回族公墓。位于银川市纳家户的中华回乡文化园是目前唯一国家发改委批准立项建设的回族文化旅游项目和伊斯兰风情旅游区。

五、宁夏教育

受经济社会发展因素的影响，少数民族义务教育事业一直呈现不均衡状态，为解决这一问题，我区设立了三个倾向：向少数民族聚居地区和农村倾斜、向办学困难的薄弱学校倾斜、向弱势群体倾斜。经过几年的实地工作，这一问题已基本解决。在发展民族教育这一发面，宁夏2001年启动了“百所中小学标准化建设工程”，银川创办了宁夏六盘山高级中学、育才学校，免收学费、住宿费，异地培养南部山区的贫困生。目前，全区各类学校少数民族学生比例达到37.55%，已实现民族教育与全区教育同步协调发展。

总之，在民族政策的带动下，近几年，我区在经济、文化、教育等各方面都取得了全面的发展，今天的宁夏已是政通人和、百业兴旺、欣欣向荣、蒸蒸日上，各民族干部群众正意气风发的朝着全面建设小康社会的宏伟目标阔步前进。

第三篇：民族团结 社会和谐 讲稿

讲

稿

第十二讲 民族团结 社会和谐

一、为什么会民族团结言行不一

事例：2009年7月5日20时左右，新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件，造成众多无辜群众和一名武警被杀害，大量群众和武警受伤，多部车辆被烧毁，多家商店被砸被烧。事实表明，这是一起由境外遥控指挥、煽动，境内具体组织实施，有预谋、有组织的暴力犯罪。新疆维吾尔自治区党委、政府高度重视，及时调集警力处置，事态得到有效控制。

二、怎样避免语言误解引发的矛盾

在少数民族地区大力推进双语教学同时，应提倡当地汉族学习少数民族语言，并提高少数民族语言的教学和研究水平，造就精通少数民族语言、历史、文化的人才，以增强民族团结，促进民族间的理解和融合。为此建议：

一、在少数民族地区推进双语教育意义重大，是巩固民族团结，促进民族之间和谐融合的重要措施。与此同时，应该鼓励在当地工作的汉族干部、教师、管理人员学习少数民族语言，并提出相应的要求，如党政领导必须学会若干基本的日常用语，教师必须能与少数民族学生对话，民政、司法等部门必须能用当地语言为少数民族群众服务等。

二、鼓励汉族学生同时学习少数民族语言，为在汉族中培养精通少数民族语言的人才提供后备力量。也应鼓励少数民族之间相互学习对方的语言。欧洲曾经分裂为很多国家或政权，但最终趋于统一，一般人都能掌握不止一种语言这一因素起了很大作用。

三、在少数民族地区的央企、大中型企业应配备充足的民族语言翻译，在招工、培训、任用时不应对少数民族设立语言障碍，消除实际存在的语言歧视。大批招收少数民族员工的内地企业或地区也应配备充足的民族语言翻译，一般应为汉族翻译，防止因交流渠道不通引起的误解以至冲突。

四、大力培养汉族民族语言文字人才，培养和造就能用本民族语言文字研究其历史文化和社会现状的特殊人才，并长期坚持，以改变少数民族研究人员因不熟悉中华民族整体状况而汉族学者大多不掌握少数民族语言文字的局限，保证在各重要领域都具备汉族民族语言文字人才、翻译和研究人才，胜任国家各方面的特殊需要。

三、民族团结 代代相传 民族团结 社会稳定 团结奋斗 经济发展

“团结就是力量/这力量是铁/这力量是钢/比铁还硬，比钢还强”，这首著名的《团结就是力量》，曾经擂响了各民族团结救亡、打败日本侵略者的铿锵战鼓，吹响了各民族团结建国、建设社会主义的激越号角，时至今日，仍然激励着各族人民为实现中华民族伟大复兴团结奋斗。

团结就是生命，团结就是力量，团结就是形象，团结就是希望，团结就是胜利。各民族团结友爱，是中华民族的光荣传统，是社会主义民族关系的生动体现，是中华民族繁荣发展的重要保证。

中华民族生生不息，靠的是各民族团结友爱。一个家庭不团结，可能亲人反目；一个民族不团结，可能一盘散沙；一个国家不团结，可能分崩离析。我国各民族在历经数千年的迁徙、贸易、婚嫁、交融中，形成了你中有我、我中有你，交错杂居、共生互补的格局，孕育了团结友爱的宝贵传统。特别是近代以来，国家积贫积弱，人民饱受欺凌。当时西方人普遍认为中国必然像奥匈帝国等多民族国家一样，分裂为无数的单一民族国家。但是，他们的预言失败了。中华民族不仅没有分裂，反而“用我们的血肉筑成我们新的长城”，打败了侵略者，赢得了民族的独立、自由和统一。中华民族之所以能够浴血奋战、浴火重生，一个重要原因就在于，各民族在反对共同敌人的斗争中形成了休戚与共、荣辱一体的命运共同体。在同仇敌忾、共御外侮的过程中，不仅民族团结友爱的优良传统得以空前的光大，而且中华民族从自在的联合走向自觉的联合，团结一致走上了通向伟大复兴的崭新征程。

中华民族繁荣富强，靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立，开辟了各民族团结友爱的新纪元，中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力，展现出无比的自信心、自豪感。60年来，各族人民高举民族大团结的伟大旗帜，和衷共济、和睦相处、和谐发展，携手推进社会主义建设和改革开放事业，谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗。60年来，中华民族在前进过程中克服了来自政治领域、经济领域和自然界的种种困难和考验，顶住了来自国内外的种种压力和挑战，使我国现代化建设和改革开放的航船乘风破浪、胜利前进。其中，一个很重要的原因就是各民族始终同呼吸、共命运、心连心，同心同德、并肩战斗。今天，“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的理念已经成为各族人民的自觉行动，共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。

中华民族伟大复兴，还要靠各民族团结友爱。今天，各族人民在中国共产党领导下，继往开来、意气风发，大踏步赶上时代前进潮流，中华民族迎来伟大复兴的光明前景。民族复兴的神圣使命把各民族紧紧地凝聚在一起。讲任务，是56个民族共同的任务；讲成绩，是56个民族共同的成绩；讲困难，是56个民族共同的困难；讲前途，是56个民族共同的前途。只有56个民族同心同德、群策群力、携手并肩、团结奋斗，中华民族才能焕发出无比磅礴的伟大力量，民族复兴的伟业才会展现出宽广灿烂的光明前景。

第四篇：民族团结 社会和谐 总结书

德育课程

《民族团结社会和谐》

总

结

书

学院;应用工程

专业：建筑工程技术

班级：112

5“五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根，五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设的繁花似锦。五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，一首《爱我中华 》振奋人心展现了各族人民团结奋进的精神面貌，勾勒出各族人民欢聚一堂、其乐融融的画面。

蓝天有了白云才会更加美丽，青山有了丛林才会更加翠绿，大地有了庄稼才会更加富饶，江河有了船只才会更加宽畅。新疆因为有了各民族的团结奋斗，才会焕发出旺盛的力量。民族团结我们从古谈到今，为了统一发展远嫁异族的王昭君，一个聪慧丽质的女孩子凭着自己不顾边塞的荒凉，不畏北地风寒和毡帐之苦的非凡胆识和勇气，成为了民族团结的友好使者，自古以来就活在人民心中，为各族人民所崇敬和传颂。今天我们依然可以看见，在这历史的长河中也沉淀着，凝聚着很多民族同志的一份汗水和劳动的结晶，他们和汉族同志一起构建了民族团结和谐的篇章。

祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，才使我们的祖国变得如此美丽，如此强壮。各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，让我们共同浇灌民族团结之花，唱出祖国的姹紫嫣红，舞出祖国的日渐富强！巴金老人曾动情地说:“青春是美丽的!”是啊,同学们,青春——一个多么美丽灿烂的生命季节啊!我们是祖国的未来,让我们在新的世纪带着一颗青春的心,做一个有道德,有理想,有纪律,有文化的四有新人。让我们的青春带着生命的激情,带着祖国和民族的希望一起飞扬!

作为中华儿女的我们，作为新世纪的一代，现在我们坐在这里，就请展开我们思想的翅膀飞进我们历史的长河，我们要倡导人们时刻记得民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。没有民族团结，就没有社会的稳定；没有民族团结，进一步加强对民族团结重要性的认识民族团结是基础，和谐是主调，团结出力量，源泉在人和。

2012年11月

第五篇：坚定加强民族团结维护社会稳定和谐

加强民族团结维护社会稳定和谐

备课时间: 授课时间: 教学目标：

1、知识与技能：了解和掌握民族的概念，各民族分布特点，民族团结的内容、意义，国家为维护民族团结政策。

2、过程与方法：通过对一些少数民族文化生活、民俗的了解，理解并热爱中华民族的优秀文化传统，形成对祖国历史与文化的认同感，初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感；知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

3、情感态度与价值观：

（1）各族人民在共产党的领导下走社会主义道路，取得了辉煌的成就；党和政府的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证。我们要维护国家统一、巩固各族人民大团结。通过对有关民族工作知识内容的学习，进一步认识我国是一个多民族的国家，民族团结对国家的发展至关重要。

（2）愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

（3）能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

（4）在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。重点 ：民族团结的内容、意义，民族团结的政策 难点 ：民族团结的政策，影响民族团结的不和谐因素

教学方法： 提问探究法、材料归纳法、小组活动法、讲述法、讲解法

课时安排：1课时 教学过程

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