大连海事大学暑期社会实践策划书

第一篇：大连海事大学暑期社会实践策划书

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大连海事大学暑期社会实践

策 划 书

团队名称：筑梦新一代

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1.小标题 1.1前言..........................3 1.2活动背景......................3 1.3活动目的......................3

2次小标题

2.1 实践主题.....................4 2.2活动时间......................4 2.3活动地点......................4 2.4时间流程介绍..................4

3正文（实践方案）3.1前期准备......................4 3.2中期展开......................5 3.3后期工作......................5 3.4活动安全......................6（实践过程中可能出现的问题及应对措施）

3.5活动要求......................6 3.6实践可行性分析................6 3.7实践预期成果..................7 4附件

经费预算...........................2 / 7 [键入文字]

前言

高新技术产业开发区是我国改革开放和社会主义市场经济发展的产物，它以智力密集和开放环境条件为依托，主要依靠科技实力和工业基础，利用一切可能获得的国外先进科技、资金和管理手段，面向国内外市场，创造局部优化环境，最大限度地解放和发展科技生产力,促使我国的高新技术成果尽快实现商品化、产业化和国际化，是我国发展高新技术产业的主要基地。

活动背景

当今是科学技术的时代，科学技术创业是时代的必然趋势。掌握创业资讯，学习前辈在创业的路上总结的经验就显得尤为重要。作为未来时代主人的大学生，我们有义务也有责任去学习在当今社会主义市场经济体系下的创业方法，并且将创业梦带到贫困地区的同学身边，让他们从而树立奋斗目标，为社会主义市场经济建设作出更为巨大的贡献。

活动目的

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力。进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实201年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会发挥大学生在当代社会的先进性作用。

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实践主题 深化改革观察团

活动时间

活动地点

时间流程介绍

1参观辽宁省的部分成功的创业企业 2采访创业人的事迹 3将采访资料总结

4到辽宁的山区向同学宣讲科技创业的重要性 5总结活动规划安排

实践方案

·前期准备

1.准备好资料，如学校推荐信，制定活动详细的宣传计划，明确宣传方式、宣传工具、宣传时间、宣传地点及宣传对象。

2.每人配备一个笔记本和一只签字笔，以作记录。

3.与当地企业联系，告诉他们我们此次活动的目的和内容以及对他们的影响，希望企业对我们这次活动给予极大的支持；如果可能，希望他们提供住宿。

4.与当地媒体联系，告诉他们我们此次活动的目的和内容以及对当地政府的相关影响，希望他们在我们这次活动中给予报道。

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5.准备急需品。

中期展开

后期工作

1）负责同学撰写实践活动初期、实践过程、实践活动后期的通讯稿。

2）每位小组成员完成个人实践小结或实践课题一份，谈谈自己的会。

3）小组成员集合，将三天考察所得成果进行分项整合，通过互联网、图书、杂志报纸等查找相关资料，结合考察结果、个人小结和指导老师意见，撰写实践课题报告和论文各一份

4）制作宣传视频、PPT，填写申报书、打印照片；整理发票和指导单位评语。

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活动安全

（实践过程中可能出现的问题及应对措施）

1.每人带好手机等通讯工具，确保途中不会失散、迷路。

2.每人带好遮阳工具，如阳伞、遮阳帽等，以防中暑。

3.安全员保证急救药品随身携带（驱虫剂、防中暑药、清凉油、创可贴、感冒药等）

4.队长经常提点组员做好防暑防虫工作，提醒大家多喝水，并注意适当的休息，保证五天考察工作的井然有序。

5.队长经常提组员在途中保管好自己的财务，特别是手机、相机、DV和钱等贵重物品。

活动要求

1.活动期间最主要的应当确保每位同学的人身和财产安全。小组中男生应当尽力照顾好女生，互帮互助，齐心协力。

2.活动开展期会出现许多书面资料，相关的负责成员将各类文字和图片资料按时间及考察内容逐一分类。

3.考察期间每位同学认真做好笔记，对考察期间的出现的问题也一并记录下来，以便考察最后一天向专业人员咨询。

4.团队成员应当服从整个团队的安排，听从队长指挥，认真完成各项实践任务，不擅自行动，对自己的行动负责。积极对实践活动提出自己的意见和看法，和团队成员进行充分的沟通，以便及时修正不当安排

5.服从接待单位的协调安排，不得擅自向当地组织提无理要求。

6.队长应当负责各项费用的支出，发票留底，账本记录。小组成员予以监督。

实践可行性分析

1．面对八个可考虑选题，在经过小组多次协商讨论，考虑各方面因素，例如：题目可操作性，经费预算，社会价值和影响等，最后我们选定了深化改革观察团作为我们的主题。

2．在前期准备方面，我们利用各种有效途径，积极与有关单位和个人进行联系并成功取得回函，保证了我们活动的可行性。同时我们在网上和图书馆阅读了大量的书籍和资料，扩展、充实了自己有关高新产业技术园以及科技下乡的知识面，从而可以深入的了解我国科技前沿的现状和其发展趋势，更有利于我们进行后期采访和调查等工作。

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实践预期成果

1.做出一份有一定社会实际意义的调研报告，为企业在科技下乡提供一定的建议，为农村在创业，科技教育做出一定贡献。

2.在学习调研、宣传过程中丰富各个团员的社会知识，锻炼团员社会交往能力，提高团员的合作精神、集体意识，为将来毕业后为社会服务积累了一定的基础。

3.带回观察团在实地调查、宣传中的影像资料及当地在开展活动中的先进经验，供学校参考使用。通过身着海大标注的观察团团员在实践过程中的勤奋身影，扩大了学校在当地的影响，树立学校良好形象。

经费预算

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第二篇：大连海事大学暑期社会实践演讲稿

大连海事大学暑期社会实践演讲稿 各位领导、老师，各位同学们： 大家好！我是来自交通运输管理学院“关注三农，一村一品实践队”的队员吴旭楠，很荣幸能够站在这里为大家展示我们的实践成果。我们团队进行了为期两天的实践，团队成员一共6人【大屏幕】：队长董影，副队长李婉婉，队员吴旭楠、胡静远、张咪妮、刘新会。下面我将分三个方面介绍我们的实践活动成果【大屏幕】：1.实践活动的主题与意义；2.活动的流程；3.活动成果的总结、分析与建议。【大屏幕：实践活动的主题与意义】 进入21世纪，我国发展可谓是日新月异。然而在发展进程中，中国社会主义现代化建

农民增收问题则更是其中的重中之重。随着农,我国已基本具备“一村一品”经济的发展而这将对促进农民增收、夯实新农村建设、稳定农村经济起到极大的推动作用。而我“一村一品” 【大屏幕：活动流程】 【葡萄沟村图片】 7月23日。我们来到农村发展新秀——省级“一村一品”先进村葡萄沟村。在村委会我们与全国劳动模范、村党支部书记吴立新进行了一个上午的交了解到他们的生活状况和心理状态，参观了建设中和已经投在村民的讲解下知道了大棚种植的方法过程与投入的资金建设，并亲自动手当腰酸臂疼的走出地里的时候，我们真正体会到了农民劳作的辛苦不易。放眼一望尽是绿意浓浓的作物和树林，蹲下身捧起甘甜的清泉，我路上时常会遇到面带幸福的开朗村民，听着他们彼此

我们感动于这和谐的村里关系和淳朴温暖的民傍晚时分，我们登山参观了村里的古迹——清泉寺，对村里的文化底蕴有了一定的掌握。

【金貂村图片】

接下来，7月24日。我们来到了农村发展的元老——国家级“一村一品”村的金貂村。村领导于百忙之中亲切接见了大家，并和大家进行了简明扼要的交流，对村支部书记带团队参观了具有代表性的和加工厂，在那里我们第一次近距离观察到了优质的水貂，听厂主热情详细经营模式，貂皮的行情以及每年的盈利情况，并亲眼目睹了貂的逃走的貂的捕捉回笼，以及实行的立体养殖方式。沿途我们看到了富裕的集市，漂亮

【大屏幕：活动成果的总结、分析与建议】

实地调查后，我们对两个村子的发展状况及相关数据进行了分别的总结和对比分析。现在大家看到的是葡萄沟村和碧流河村04年—10年产业发展状况和人均收入状况的图表。通过这些图表我们可以明显看出两个村子经济都在飞速发展中，那么，是什么原因让它们有了今天的成就？我们得出了这样几个结论：

一、因地制宜，确立主导产品和主导产业的发展方向。【葡村风景，貂村地理位置】

葡萄沟村位于普兰店市北部山区，依山傍水、土质肥沃，适合发展温室大棚生产。而经研究分析，棚桃最适于在大连、庄河一带纬度生长，产出的桃大而甜。相对来说，棚桃生长周期短，五月份种，来年就能卖，十年换一次苗即可，且利润比种植蔬菜高30%左右，具有成熟早、休眠早、卖的早、成本低、收入高的特点。

我们再来看碧流河村的地理位置。碧流河村位于普兰店市东南端，地处碧流河下游与黄海入口交汇处，是一个人多地少的沿海村。当地海产品资源廉价充足，优势明显，气候温暖湿润，得天独厚，适合发展水貂养殖，同时也适合发展海产品养殖与捕捞。

从两个村子产业结构比例扇形图上我们看到【扇形图】，葡萄沟村棚桃种植面积占总种植面积的81%，碧流河村水貂养殖收入占总收入的73%，两个村子都能因地制宜，充分利用自身优势确立主导产业和发展方向。

二、要有着眼长远，踏实肯干的优秀领导班子。

三、科学的经营与管理模式。（立体养殖）

四、加大宣传引导，树立品牌意识，增加产品附加值。

五、培养农村实用人才。

六、构建专业经济合作组织，增强市场竞争力。

【对两个村子的建议】

两个村子，一个是发展成熟的富裕村元老，另一个是近几年发展突飞猛进的新秀，因此这里主要针对对近几年发展起来的葡萄沟村的未来发展提供建议。

【葡萄沟村】

① 充分利用自然资源，发展农村旅游。

② 加大蓝莓大棚种植力度，多渠道增加农民收入。

③ 积极向上级政府申请主要道路维修，便利交通运输。

④ 建立统一的农产品批发市场，提高整体运作效率，增加村民收入。

⑤ 带动连锁产业发展，逐步建立相关企业。

【碧流河村】

经济发展令人称道，但是相应的，村内环境就让人不敢恭维了。【环境„„】一路走来虽不乏漂亮洋楼，却也看到了道路两边数目可观的垃圾，空气质量也不太好，绿化度明显不够。要想可持续发展，建议村子在发展的同时尽量不要以破坏环境为代价，在道路清洁等方面需加大力度。

第三篇：大连海事大学

大连海事大学

大连海事大学位于中国北方海滨名城大连市西南部。，是中国著名的高等航海学府，是交通部所属的中国重点大学，是被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一。全国首批“211”工程院校。

学院简介

大连海事大学位于中国北方海滨名城大连市西南部，详细地址为大连市甘井子区凌海路1号。大连海事大学学校占地面积137万平方米，校舍建筑面积78.3万平方米。学校拥有设施和功能齐全的航海类专业教学实验楼群、航海训练[1]与研究中心、水上求生训练馆、教学港池、图书馆、游泳馆、天像馆等；拥有航海模拟实验室、轮机模拟实验室等100余个教学科研实验室，拥有2艘万吨级远洋教学实习船--育龙轮和全国第一艘专用远洋教学实习船、也是世界最先进的专用远洋教学实习船之一的--育鲲轮，2艘国内最先进的无限航区远航教学训练机帆船“波贝433”。（以上内容统计数字截止为2012年12月31日）

大连海事大学设有航海学院、轮机工程学院、信息科学技术学院、交通运输管理学院、环境科学与工程学院、交通运输装备与海洋工程学院、法学院、外国语学院、公共管理与人文学院、马克思主义学院、数学系、物理系、体育工作部、交通运输高级研修学院、专业学位教育学院、继续教育学院、航海训练与研究中心、船舶导航系统国家工程研究中心、航运发展研究院（航海教育研究所挂靠）等19个教学科研机构，在校本科生、研究生共计20000余人，同时招收攻读学士、硕士、博士学位的外国留学生。并校50余年来，学校为国家培养了各类高级专业技术人才7万余名，其中大多数已成为我国航运事业的骨干力量。学校还为70多个国家和地区培养、培训留学生及各类高级专业技术人才4000余名。

大连海事大学所取得的成就以及在国内外所享有的声誉得到了中央领导的充分肯定和高度评价。2009年，学校成功举大连海事大学建校百年-校庆徽标办了“中国高等航海教育暨大连海事大学建校100周年”纪念活动。

新百年、新海大、新征程、新贡献，大连海事大学在交通运输部、教育部和省市的正确领导下，贯彻落实科学发展观，瞄准新目标，践行“学汇百川，德济四海”的校训，传承“坚定、严谨、勤奋、开拓”的海大精神，坚持“尚德、励志、感恩、济世”的育人主线，弘扬“同舟共济，艰苦卓绝，科学航海，爱国为根”为主体的校园文

化，承载使命，抢抓机遇，与时俱进，开拓创新，把学校建设成世界一流的高等航海学府，并向着具有鲜明航运特色的高水平大学建设目标努力奋斗！

第四篇：大连海事大学校训

大连海事大学校训：学汇百川 德济四海。

“学汇百川”出自东汉王充《论衡·别通篇》：“人含（胸中容纳）百家之言，犹海怀百川之流也。”王充反对读书人株守一经，提倡博学广览，做兼通诸子百家之言的“通人”，他说：“通人胸中怀百家之言”，“大人之胸怀非一，才高知（智）大，故其于道术无所不包”。

“学汇百川”作为校训有两层意思：一是指海大人具有大海般的胸襟，虚怀若谷，广收博取，善于汲取人类文化的一切优秀成果；二是指海大在治学上倡导百花齐放，百家争鸣，容纳各种学术思想，汇聚八方人才。

“德济四海”系化用《周易·系辞上》“知（智）周乎万物而道济天下”中的“道济天下”。“济”有救助、造福、成就之义，这里是造福、服务的意思。

“德济四海”作为校训有两层意思：一是做人要以德为本，具有高尚的道德品质和人格；二是指海大培育的人才应以德为先，德才兼备，具有经邦济世、服务社会、造福人类的志向、责任和能力。

第五篇：大连海事大学章程

关于《大连海事大学章程（征求意见稿）》征求意见的通知

发布时间：2014-09-03 15:36:32 发布人：李佳桐 审核人：朱闯

各单位、各部门：

根据《高等学校章程制定暂行办法》(教育部31号令）的要求，学校在认真学习国家有关法律、法规、规章的基础上，经过认真研究，反复讨论，现形成《大连海事大学章程（征求意见稿）》。为汇聚智慧、凝聚共识，现面向全校师生员工以及主管部门、交通运输行业相关单位、校友等全面征求意见和建议。

一、征求意见的范围

学校计划从横向和纵向两个维度，面向十个层面征求意见和建议，分别为：交通运输部、教育部相关司局领导；咨询组专家；机关职能部门负责人；二级单位党政负责人；教代会代表、党代会代表；教职工；学生工作干部、学生；离退休领导；民主党派、无党派人士；交通运输行业相关单位、校友。

二、征求意见的方式

征求意见采取座谈会、发送征求意见函、网络征求意见等方式。

面向校内的征求意见通知、章程征求意见稿、章程制定情况说明、意见反馈表等相关资料已发布到9月2日的“办公通知”，校内师生可登录门户后下载，欢迎全校师生提出宝贵意见和建议，并填写《〈大连海事大学章程（征求意见稿）〉征求意见反馈表》，通过消息流转发给政策研究室李明，或发邮件至dmuliming@dlmu.edu.cn截止日期为9月12日，联系电话：84723651。

面向校外的征求意见，章程制定工作组将通过至函的形式与交通运输行业相关单位、校友沟通联系，通过咨询会的形式听取交通运输部、教育部意见。

《大连海事大学章程》制定工作组

2014年9月2日