尽重守主题教育发言材料

第一篇：尽重守主题教育发言材料

发挥红旗党支部品牌辐射作用 在“尽、重、守”活动中再立新功

建筑分公司第二项目部党支部书记杨龙

各位领导、同事们：

大家好！

作为攀钢集团公司、攀冶公司 “红旗党支部”的建筑第二项目部党支部，近年来，我们紧紧围绕攀冶公司、建筑分公司五年发展规划，以打造过硬“红旗党支部”品牌为目标，在转变思想观念，规范从业行为，争创一流业绩方面，取得了一系列有目共睹的成绩，得到了各方的一致好评。2011年是建筑分公司实现跨越式发展目标的关键之年，我们项目部将乘攀冶公司“尽、重、守”主题教育的东风，发挥红旗党支部的品牌辐射作用，掀起“想主人翁事、履主人翁职，尽主人翁责”教育热潮，引导职工建精品工程、保经营目标，在“尽、重、守”中再立新功。我们将着重做好以下几方面工作：

一、统一思想，提高认识，让“尽、重、守”主题教育在项目部落地生根

近年来，我们承建的煤化工厂新3号、4号焦炉、西昌1号、2号焦炉工程，都由外部投标而来。面对工期紧、任务重、技术高、点子低、利润薄等重重困难，项目部全体干部职工发扬“诚信、业绩、作风、和谐”的企业精神，百折不挠、攻坚克难，圆满完成了一个又一个工程建设任务，为集团公司挖掘新的经济增长点、攀冶公司打造总承包特级资质企业、建筑分公司实现年度目标实现做出了积极的贡献。当前，我们正战斗在西昌钒钛项目1号、2号焦炉及配套工程和江边取水泵站工程施工现场，并主动请缨参与钒制品工程建设，能不能优质高效地完成在手和新建工程？这无疑是对第二项目部全体干部职工的又一次重大考验。攀冶公司“尽、重、守”教育活动的开展，给项目部完成目标任务注入了一支“强心剂”，给项目部永葆先进性吃了一颗“定心丸”，给项目部创造新业绩打了一支“兴奋剂”。我们决心将以此次主题教育为契机，以重点工程建设为载体，以党员先锋模范作用发挥为保障，以岗位履职奉献为抓手，确保“尽、重、守”主题教育在我们项目部入耳、入脑、入心，成为全体干部职工的共同价值和职业操守。

在今天的启动大会后，第二项目部将全面启动主题教育，我们将通过班前会、周安会、支委会等教育形式，并创新各种教育活动载体，迅速将此次启动大会精神传达到每一名干部职工，迅速把干部职工的思想和行动统一到攀冶公司活动部署和要求上来、统一到建筑分公司目标任务完成上来，确保“尽、重、守”主题教育各阶段工作任务都能在项目部得到很好地贯彻和落实。

二、找准载体、突出重点、扎实推进，让“尽、重、守”主题教育在项目部开花结果

一是把“尽、重、守”主题教育与确保全年目标实现紧密结合。我们项目部有65名职工，他们的业务水平、履职能力、家庭条件都不尽相同，我们要根据职工不同的具体情况，以宣传法律知识、提升专业技能为重点，有针对性地开展教育培训，不断增强他们的遵纪守法意识、诚实守信意识和爱岗敬业意识，为项目部实现阶段和全年目标奠定坚 实的基础。我们还将把劳务工纳入到“尽、重、守”教育活动中来，发挥技术管理和职能人员的作用，切实维护劳务工的合法权益，在工作中认真开展“传、帮、带”，帮助他们解决技术和生活困难，让每一名劳务工都守法、明理、感恩、奉献，从而为项目部实现全年目标凝聚力量。

二是把“尽、重、守”主题教育与“创先争优”活动紧密结合。“创先争优”活动开展以来，我们项目部先后涌现出“焦炉王”王成江、“攀钢创新技术能手”陈运宏以及大班长商贸印等一批先进模范人物。主题教育中，我们要把向先进典型学习作为“创先争优”活动新的抓手，充分发挥典型引路作用，激发项目部干部职工干事创业热情。我们还将开展以“遵章守纪、爱岗敬业、争当技术能手”等为主要内容的“职工明星”评选活动，给职工们学赶先进展示才华搭建舞台。

三是把“尽、重、守”主题教育与支部品牌建设紧密结合。我们将大力开展“在实现跨越式发展新征程中建功立业，向建党90周年献礼”党员实践建功活动，引导支部党员自觉提高岗位技能，自觉转变工作作风，团结带领职工，优质高效完成各项生产任务，展示支部良好形象。要在职工中大力开展“比技能、比创新、比贡献”的大练兵活动，努力提高干部职工综合素质，打造一支技术精湛、行为规范、作风过硬、纪律严明的职工队伍。

三、立足西昌工程，倾力发挥“红旗党支部”品牌辐射作用，为重点工程建设再立新功

目前，攀冶公司“尽、重、守”教育活动刚刚开始，第二项目部将以西昌钒钛项目为施工主战场，坚持“结合生产 抓党建，抓好党建促发展”的方针不动摇，最大限度地发挥党支部和党员在攻坚克难中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，用实实在在的业绩来检验“尽、重、守”主题教育的成效。

一是确保安全生产无事故。目前，我们项目部所承建的西昌钒钛项目江边取水泵站工程，现场土层含水量大、稳定性差，极易产生坍塌事故；所承建的高68米的1号、2号焦炉熄焦塔工程后期模板拆除危险系数非常大。在“尽、重、守”教育活动中，我们将通过大力开展“党员身边无违章、无事故”、“党员示范岗”等活动，让党员和骨干带头执行现场各项安全生产规章制度，带头制止习惯性违章，用党员的先锋模范作用去促进身边的职工安全文明施工，确保工程建设安全顺行。

二是促进质量水平上台阶。活动中，我们要通过在施工任务紧、质量要求高、危险系数大的工程建设中，组织“党员突击队”，开展科技攻关和现场技术演练活动，通过党员骨干的言传身教，努力提升现场施工人员技术水平，确保工程优质高效推进。同时，还要针对项目部做大产值规模的实际，加大对新分大学生、外聘技术劳务、骨干农民工的培养力度，给他们引路子、压担子，让他们在实践中锻炼，早日成为项目部质量管理的后续人才。

三是业绩实现新突破。今年，建筑分公司产值规模要上新台阶，我们将紧紧抓住这一难得的发展机遇，进一步发挥党支部在“强管理、增效益、树形象、聚人心”等方面的战斗堡垒作用，确保今年实现项目部社会效益和经济效益的双丰收。要在党员和职工中广泛开展“厉行节约、反对浪费、降低成本、增加效益”活动，由党员骨干带头，组织党员职工开展成本分析、找差距，拿方案，把成本管理渗透到项目部生产常经营管理全过程，确保实现项目部效益最大化。

各位领导，同志们，“尽职责、重业绩、守法纪”主题教育的帷幕已经拉开，第二项目部全体干部职工将以此次启动大会为新的起点，决心以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志投身到主题教育中去，安全优质高效地干好每一项工程，用实实在在的业绩展示我们第二项目部的风采。

谢谢大家！

第二篇：守本分尽本职（范文）

守本分尽本职

——我对“两诚两能”的理解

监审部周淮南

最近，集团开展对“忠诚和坦诚，学习能力和办事能力”的讨论。我以为，“两诚两能”就是一个人在其赖以生存和发展的空间或集合中应坚守的本色，和应具备的本领。简单地说，就是“守本分、尽本职”。

一、守本分

“守本分”是对一个人在一定社会组织中提出最基本的要求，虽说它不属法律范畴，但它是最基本的道德范畴。而“忠诚”和“坦诚”又是“守本分”的最核心的内容，“守本分”首先要讲“忠诚”、“坦诚”。

“忠诚”有两个要点：一是“真”，二是“守”。否则，就无所谓“忠诚”。如在一个家庭中，夫妻之间要忠诚。不仅相互之间的感情要“真”，心心相印，情感笃实；而且要坚贞不渝，患难与共，一生践行着永恒的誓言，走到“白头偕老”。因此，“忠诚”不仅要“真”，更要始终坚守。

“忠诚”在不同的空间和集合中又有不同的诠释：作为一个国民就要忠诚于自己的祖国，就要忠诚于自己所赖以生存和发展的人民；作为一名共产党员就要忠诚于自己的党组织，就要忠诚于与自己发展目标相一致的党的事业；作为一个单位的成员，就要忠诚于能够满足自己生存要求、实现自身价值的集体；作为从事某项自己热爱的事业的一员，就要坚持自己的职业道德，无论多么枯燥繁琐、艰难困苦，仍然无怨无悔，执著坚守。一般来讲，一个人在一个单位里，不仅是

这个单位的一分子，还要在这个单位从事适合自身特质、自己热爱的事业。讲“忠诚”既要讲责任，又要讲执行；既要讲服从，又要讲向心；既要有对单位目标的追求，又要有对自己事业的向往。

其实，忠诚不仅是面对的一个社会组织，同时也涵盖了自我。特别是，当自己的生存和价值实现与其相关，目标与其相一致时，忠于组织的同时，也忠于了自己所热爱的事业和自己所追求的目标。

“忠诚”并不是虚无缥缈的，它总要映射到具体行为中，体现到具体事情中，俗话说“忠不忠看行动”就是这个道理。作为一个企业的员工，就要把自己的职能履行、任务完成与企业生存、企业目标、企业发展联系起来，想企业所想，急企业所急，与企业荣辱与共。

“坦诚”既包括与同事交流时要襟怀坦白，又包括对同事指出自己的问题时要坦然对待。尽管它与“忠诚”的内涵和范围不一样，但两者最本质的东西是一样的，两者的交集就是“真诚”。

虽然“坦诚”有时会被各人的个性和性格所掩盖或显露，或者有时为不同的人或不同的范围所限制或平衡，但是判断一个人与同事交往是否“真诚、坦白”，是不需要自我鉴定的，而是由“自然的他评”确定的。

同事间相互坦诚，有助于沟通思想，形成共识。即使两个意见有较大分歧的同事，只要相互之间坦诚公布地交流自己持有的想法及理由，就会深刻理解对方想法的合理部分，使双方趋于一致。

同事间相互坦诚，有利于维护交往，减少内耗。从心理上说，每个人都有一种心理平衡的需求，同事间相互坦诚，满足了这种需要。同事交往中如果一方或者双方因不了解情况，不理解对方的真实意图，就会产生误会而带来心理上的不平衡。如果不通过相互真诚交流而延伸下去，必然会产生关系裂痕而交恶；或者花费不必要花费的身心精力去调整。如此，从会计角度看，也是很不合算的。

二、尽本职

作为企业一员，“尽本职”是最大的“忠”。怎样才能“尽本职”？只有不断地“提高学习能力”、“提高办事能力”，才能具备履行本职的前提条件；也只有具备了履行本职的能力，才能“尽本职”；也只有尽了本职，才能把“忠诚”落实到具体的行动上。

如何不断地“提高学习能力”、“提高办事能力”？

如何“提高学习能力”？

首先，应该了解企业在职在岗的学习特点：一是在职在岗学习具有较强的目的性，一个企业不管哪个层次的学习，一般都是为了实现企业战略目标、提升经营管理能力、提高全体员工履职水平；二是在职在岗学习具有较强的针对性，它与在校脱产学习不同，一般都是为履职而学，为完成当期的工作任务学习相关科目，而不是就某一项知识的系统全面的掌握；三是在职在岗学习具有明显的实践性，它是为工作而学的，它是边工作边学习的一种学习，因此，一般都有一个从工作中遇到问题，通过学习寻求答案，再到工作中实践，看能否解决问题，在进行回顾性的学习总结，最后形成本轮学习的经营体会；四是在职在岗学习具有明显的连续性，一个员工在履职中是不断遇到新情况，碰到新问题的，可以说新情况、新问题的出现会伴随整个工作过程，因此在职在岗学习必须长期坚持不懈；五是在职在岗学习形式比在校学习更为丰富多彩，除了聆听专家讲座、参与式活动、互动式讲座、观摩交流等不同形式外，更多是同事之间相互请教，自己通过书本或网站比照式的自学。

第二，我们的学习要掌握科学的方式方法。坚持为工作而学，为履职而学，要明确工作中急需要解决的问题，把学习与具体的工作实践结合起来，即使是一些工作准备性、储备性、理念性和企业文化类的学习也要与实践结合起来，这是第一方面。第二方面，要坚持以“三

论”——系统论、控制论、信息论的方法论开展学习，不管我们要学习的内容多么细化，都要将其置于一个系统下去考虑问题，或者是子系统，或者是再下一层次的子系统；从控制论的角度看，对程序、流程，观察哪些是一般程序流程，哪些是关键控制点；从信息论的角度看，分析内部的、外部的，与系统、控制点关联的信息有哪些，有否反映系统控制的完整信息，是否反映系统控制的真实信息。第三方面就是要因时因事选用适当的学习形式，是自学，还是请教、交流。

如何“提高办事能力”？

办事能力是以学习为基础、为前提的。两个能力不是与生俱来的，而是通过后天的学习、实践、再学习、再实践，通过多种途径、科学方法，通过持续不断的努力而来的。

首先，要学会解决工作中碰到的难题。如果说工作能力是一个人的立身之本，那么说，解决问题的能力就是本中之本，也是一个人的核心竞争力。不能遇到问题就问别人、推给上级或同事，自己身上的猴子自己养。

第二，要从总结不同的工作方法中不断提高工作效率。办事能力体现在相同的时间内能办好多少事情。有的人工作很苦很累，但工作仍不及别人做得好，做得快。因此，通过学习和实践，不断总结先进的工作方法，用于以后的工作中也是一个人提高办事能力的一个重要方面。

第三，要具有准确理解领导意图，正确执行的能力。不管一个人的工作效率有多高，多么会处理问题，如果你不能准确理解领导意图，而盲目的去执行，其结果则会一事无成。

第三篇：“讲诚信、守法纪、尽职责、正校风”主题教育顺利进行

化学化工学院“讲诚信、守法纪、尽职责、正校风”

主题教育顺利进行

为深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，领会把握我校第二次党代会内容，响应宣传学校“讲诚信、守法纪、尽职责、正校风”的主题教育，加强院风、教风、学风等多方面的建设，化学化工学院在全院范围开展了“讲诚信、守法纪、尽职责、正校风”的主题教育。本次活动由党总支书记李丽荣主要负责，党支部、团支部、学生会等共同协助，主要从四个阶段开展活动。

第一阶段，倡议全院师生认真学习落实本次主题活动。在全院发起倡议，呼吁大家认真学习党的指导精神，从小事做起，能有所学，有所获，做到“讲诚信、守法纪、尽职责、正校风”，为建设和谐校园、和谐社会做努力。

第二阶段，加强学院各级班子的诚信建设。党总支书记李丽荣组织并召开全院教职工会议及学生干部会议，传达了学校会议精神，指出此次活动将持续两个月，并从教师、学生两个方面进行了部署，重点提出教师队伍、学生干部队伍要严格自律，团结诚信。

第三阶段，由上而下落实主题活动。学院领导、老师以身作则，遵守职业道德、提高自我修养，组织开展各种“师德”主题活动；学生干部自我完善的同时带动身边同学，并写下“诚信承诺书”时刻提醒自己；各班开展“素质·人格·精神”主题团学活动，召开班会探讨如何诚信学习、诚信做事、诚信做人；各团支部重视推进德育实践项目的申报立项活动；同学们自主学习党的精神，积极参与主题活动。

第四阶段，深化活动内容，升华活动精神。我院全体师生于东院演播厅听了题为“贯彻党的十七大六中全会精神，加强大学生诚信道德建设”的讲座。一方面，深入学习了党的精神，进一步明确了自我目标，另一方面，李书记要求我们以此次学习为转折点，将“讲诚信、守法纪、尽职责、正校风”活动继续更为有效、有意义的开展下去。本次活动，使全体师生从思想、认识、觉悟都有所提高，并能切实做到“讲诚信、守法纪、尽职责，正校风”，在全院形成一股良好风气，为学院今后的各方面发展打下了坚实的基础。

（通讯员/张致环）

第四篇：守规则重安全（范文）

“守规则重安全”主题班会活动方案

五

（二）班

一、活动目的：

通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。增强学生交通安全意识，培养学生自我保护能力，为他们的健康成长打好基础。

2、培养学生语言表达能力，调动学生参加集体活动的积极性，锻炼其胆量。活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。

二、活动准备：

1、收集有关交通工具的资料

2、排练《交通安全拍手歌》。

3、交通知识竞答材料。常见交通标志、标线牌。

三、活动过程：

（一）出旗敬礼 唱队歌 各小队报告人数宣布主题队会开始

1、中队长出场

中队长：全体起立，出旗、敬礼。（唱队歌。（播放配乐，全体唱队歌）请坐。中队长：各小队报告人数。

2、各小队准备：

3、中队长向辅导员报告、请示 中队长，辅导员互相敬礼

4、宣布队会开始

（二）中队长：五

（三）中队主题队会现在开始，1、主持人导入：甲：有一根弦它常响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线,合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

2、简介交通工具给人们生活带来的方便。

男：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起 来了解一下交通方面的常识。（播放课件：简介交通工具对生活的重要性。马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等）

甲：是呀，交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而高兴，为了让它们更好地为我们服务，交通部门为我们制了一系列的交通法现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同

学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。乙：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

甲：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

乙；我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

3．甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？B：前天，是爸爸给我的生日礼物。A：借给我跟踢吧，只要十分钟。B：现在？A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。B：这可是在公路边，不行呀。A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。B：好吧！（A、B踢球两个来回）A：看球！（球被踢到公路中间）B：怎么办？我的球„„A：没关系，我去捡。B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕„„A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

甲：问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）甲小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

乙：交通安全，我们可得随时注意。我们在学校里或外出活动时，也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

4。讨论：这些行为对吗？ A、在人多的地方或马路上踢球；B、在楼道上追逐狂打；

C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；

D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；

E、在河边玩耍：

F、看热闹，为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁；G、看到路上有断了的电线，捡起来玩；

5主持人：同学们，我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又应该怎么做呢?

(安全小卫士出场)安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?(110、119、120、114„„)6．交通安全“拍手歌”

男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

女：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。合：小学生，年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。女：请听《交通安全“拍手歌”》交通安全“拍手歌”你拍一我拍一，过马路不要太着急。你拍二我拍二，骑车不要把人带。你拍三我拍三，走人行横道才心安。你拍四我排四，先下后上真懂事。你拍五我拍五，不做马路小猛虎。你拍六我拍六，交通安全来学透。你拍七我拍七，开车不要耍脾气。你拍八我拍八，马路护栏不乱爬。你拍九我拍九，施工场地绕道走。你拍十我拍十，安全习惯要保持

7．交通法规知识竞赛：

男：同学们，对交通法规一定有了一些了解了吧，下面我们就来进行交通法规知识竞赛，能接受挑战吗？（回答：能）（小黑板记成绩，记录员：潘培培、张金莹）男：我们的要求是，哪一组先举手，回答正确加十分，错误不扣分。准备好了吗？女(出题)：

1、过马路时我们应该：A 直接穿越B 走斑马线

2、过马路时，我们要看好红绿灯：A 红灯行B 绿灯行

3、坐在摩托车后面：A 应该戴安全帽B 不要戴安全帽 4、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街：A 不能B 能

5、上学、放学路上，应该怎么做：A 直接回家 B 在路上跟几个伙伴踢球

6、妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：A 机动车道B 非机动车道

7、假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：A 穿越护栏过去B 绕到人行横道上再过去

8、绿灯还剩2秒时，你应该怎么做：A 等下一个绿灯再过马路 B 赶紧冲过马路

9、乘坐公共汽车时，应该：A 先挤上车，再让别人下车 B 先等别人下车，再上车

10、有车祸发生时，坐在前排的乘客，应该：A 赶紧拨打110请求救援 B 在一边看热闹（统计成绩，评选最佳小队，颁奖）

（三）甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的期挂是父母，最美好的时刻是回家！合：同学们，让我们共同撑起安全的保护伞，每每天天、平平安安地到校、回家！

甲：“安全伴我行”主题班会到此结束，四．辅导员总结：

学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

第五篇：简讯：守重评审会

守重评审会

11月30日，**县“守合同重信用”评审认定会在工商局二楼会议议室召开，工商局、经信委、质监局、国税局、地税局、住建局、县人民银行和县消费者协会等8家县守合同重信用评审委员会成员，对*家申报县级守重单位进行了综合评审。

根据《安徽省守合同重信用单位认定暂行办法》及《细则》规定，8家评审单位结合各自职能，对全县32家县级守重申报企业2011-2012银行信用、消费者投诉、纳税情况、许可证管理、农民工工资拖欠等问题逐一评审，国税局、住建局、消协对评审企业名单无异议。金融对企业法人信息有待查询。质监局、地税局、经信委对部分企业2011-2012的信用状况提出异议。下一步，**县守合同重信用评审委员会将对存在的问题进行调查，最终确定守重企业名单，进入认定阶段，并依据相关程序进行公示。