班平安班级申报材料

第一篇：班平安班级申报材料

平安班级申报材料

我班按照学校安全稳定建设工作的总体部署和要求，坚持科学的发展观，把开展平安班级的创建活动作为班级发展的关键性措施来抓，实现了创建平安班级的各项要求，确保了班级的稳定，有力地保证和强化了本班的平安建设。同时，我班做到以“平安”为中心来带领同学们开展有益活动。“健身、求知、善行、成功”是我班的班训。健康，平安始终是第一要义。---------班自开学以来，全体同学团结协作、积极向上。

一、班级基础情况

（一）-------班共学生------人。女生------人，男生------人。班内同学团结互助、共同成长。

二、抓住关键，夯实平安班级创建活动的基础

（一）紧抓安全保障，为平安班级的创建活动提供坚强的组织保证。

（二）是分工明确，以班委为带头人身体力行，明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，分工不分家，上下一盘棋。要进一步协调加强管理和每周汇总总结工作，在班会中同步进行，形成齐抓共管的局面。确保有序并加强班集体总体自觉性。

（三）抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

（四）严格遵守制度饮用水卫生制度，定时清洗饮水机。不吃不洁食物，注意身体健康。

（五）加强内部管理，严格报告制度。保证我班学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。

（六）组织我班学生学习安全知识，有针对性地让学生展开讨论，以引起学生足够的认识。

（七）组织我班学生积极参与“平安班级”的创建活动，使大家在创建活动中增强安全意识和自我保护能力。

（八）加强我班大学生思想道德建设。

（九）做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。

（十）在校、离校途中都要遵守交通规则，防止交通事故的发生。

（十一）结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。

三、落实后总体状况

本班自创建平安班级实施管理措施以来，各项安全工作制度落到实处。丰富多彩的教导和安全活动让同学们受益匪浅，在班级平安创建活动中，我班能紧扣主题，强化意识，加强管理，明确责任，把工作做细做实，促进了管理措施和目标的落实，并取得了显著效果，同学们安全意识不断加强，各同学都具有强烈的安全意识。在开学以来，我班同学无一人违规，无一人破坏公物，无一人打架，无一人在校交通中出事，包括其他各方面情况在内良好。做到让自己舒心，让大家放心。

确保平安是我们每一位同学的责任，创建平安班级仍然是项长期，复杂的工程，今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实平安工作，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把我们应做的这项安全防范意识的工作继续做下去。全体同学共同努力创建平安班级。

———————————

2017年11月

第二篇：班平安班级申报材料

莎车县第六小学六一班平安班级

申报材料

一年以来，我班按照学校安全稳定建设工作的总体部署和要求，坚持科学的发展观，把开展平安班级的创建活动作为班级发展的关键性措施来抓，实现了创建平安班级的各项要求，确保了班级的稳定，有力地保证和强化了本班的平安建设。同时，我班做到以“平安”为中心来带领同学们开展有益活动。“健身、求知、善行、成功”是我班的班训。健康，平安始终是第一要义。六一班自开学以来，全体同学团结协作、积极向上。

一、班级基础情况

（一）六一班共学生47人。其中民族生22名，汉族学生25名。女生22人，男生25人。班内同学团结互助、共同成长。

二、抓住关键，夯实平安班级创建活动的基础

（一）紧抓安全保障，为平安班级的创建活动提供坚强的组织保证。

（二）是分工明确，以班委为带头人身体力行，明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，分工不分家，上下一盘棋。要进一步协调加强管理和每周汇总总结工作，在班会中同步进行，形成齐抓共管的局面。确保有序并加强班集体总体自觉性。

（三）抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

（四）严格遵守制度饮用水卫生制度，定时清洗饮水机。不吃不洁食物，注意身体健康。

（五）加强内部管理，严格报告制度。保证我班学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。

（六）组织我班学生学习安全知识，有针对性地让学生展开讨论，以引起学生足够的认识。

（七）组织我班学生积极参与“平安班级”的创建活动，使大家在创建活动中增强安全意识和自我保护能力。

（八）加强我班大学生思想道德建设。

（九）做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。

（十）在校、离校途中都要遵守交通规则，防止交通事故的发生。

（十一）结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。

三、落实后总体状况

本班自创建平安班级实施管理措施以来，各项安全工作制度落到实处。丰富多彩的教导和安全活动让同学们受益匪浅，在班级平安创建活动中，我班能紧扣主题，强化意识，加强管理，明确责任，把工作做细做实，促进了管理措施和目标的落实，并取得了显著效果，同学们安全意识不断加强，各同学都具有强烈的安全意识。在开学以来，我班同学无一人违规，无一人破坏公物，无一人打架，无一人在校交通中出事，包括其他各方面情况在内良好。做到让自己舒心，让大家放心。

确保平安是我们每一位同学的责任，创建平安班级仍然是项长期，复杂的工程，今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实平安工作，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把我们应做的这项安全防范意识的工作继续做下去。全体同学共同努力创建平安班级。

六一班

2013.9

第三篇：高一(14)班申报文明班级材料

高一（14）班文明班级申报材料

这是一个团结友爱的集体

这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体

这是一个纪律严明，尊师好学，活动积极的集体

我们高一（14）班从建班以来，全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。开展丰富多彩的课外活动，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。同学们亲如一家，彼此相爱。我们一路走来得到了校领导和全校师生的肯定与好评。请看我 们 的 足 迹。

一、提倡文明礼貌团结友爱的道德风尚，树立优良的班风、增强班级凝聚力.凝聚力是一个集体的灵魂，改善同学的关系，使大家产生归属感，是增强集体凝聚力的重要途径。在班级建立之初，同学之间彼此显得很生疏，思想上有自由散漫的情绪，不便于管理也不利于班级工作的开展。因此，首先是建立核心,完善制度，形成有效的管理机制。选拔出经得起检验，作风正派，素质较高，率先垂范，团结协作，在关键时刻能够站在最前面的学生干部，他们用踏实忘我的行动、无私奉献的精神将同学们紧紧的联系在一起，形成坚强有力的领导核心。班委就如一块磁铁，能形成一个“磁场”，吸引周围同学，“磁化”周围同学。大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共，相濡以沫。因团结而成功的事数不胜数，运动会就是一个很好的例子，虽然我班实力不强，但是上至老师、队员，下至拉拉队、后勤人员，无不全力以赴，奋力拼搏。场上队员们挥洒汗水，场下的拉拉队员们也同样是汗流满面，大家高呼口号，直到比赛结束才离开。这体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家把高一（14）班视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。我们的班级，成为了我们共同的家。现在我们班是以“团结友爱、勤奋踏实、青春活力、积极进取”的形象出现在大家的面前。

二、班风正才能学风正，学风正才能成绩好，班级学风浓厚，成绩名列前茅。良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。我们为了创建良好的班风。制定了一系列的规章制度，开展理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育等活动。在良好班风的催化下，我班成为一个学习氛围很浓的班集体，学生学习兴趣高,学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。同学之间相互学习、合作，比较，骈进。大家积极进取，共同进步。每到下课总有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。所以本班综合成绩名列平行班第一.。三． 学习先进的思想理论，把握方向，与时俱进

通过学习爱国材料、观看有意义的视频及召开主题班会等,认真学习“科学发展观”理论,深刻理解科学发展观的重大意义。如：观看电影《大地有爱》并进行观后感的讨论，同学们从‘爱’、‘奋斗’、‘感恩’等不同方面发表自己的感想。同学们通过交流洗涤了心灵、陶冶了情操，不再乱花零用钱，更加勤奋刻苦学习，格外尊重老师。由于班集体建设始终以德育为核心，努力提高每一位同学的政治思想水平和政治热情，班级体现了一种蓬勃向上的生气。四.课外活动丰富多彩，在学校重大活动中表现突出 在班级的集体生活方面，我们坚持以团支部为核心举行各种活动：及时传达学校的有关精神，动员同学积极参加学校组织的各种活动；在学校举行的跑操评比，迎面接力比赛等校运会上取得多项好成绩，让同学的兴趣在学习和实践中不断升华。

五.总结过去，取长补短，继续前进

我们班不只是一个成绩优秀的班级体，也是一个学风浓郁的班级体，更是一个团结向上的班级体。有优秀的成绩作铺垫，有良好的学风作基础，有向上的思想作后盾，这些难道不是我们成为优秀班级体的理由吗？本班级在老师的具体指导帮助以及全体班级成员的共同努力下，严肃遵守各项制度，无违反校院规章制度的事件发生。大家不断提高思想觉悟，不断地学习。班委成员不断听取老师及优秀者的宝贵经验和教训，取人之长，补己之短，来提高班委会和团支部的工作效率和工作质量；我们要进一步完善组织，更好地开展班级的各项工作。59颗纯洁而上进的心，共同筑起了高一（14）班这个先进的大熔炉，集体的进步影响着每位成员，大家在各自岗位上发光发热，亦为集体的进步添砖加瓦，使得这个集体不断前进。回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力、开拓创新，用我们飞扬的青春，迎接明天新的挑战！

在过去的一年中，我们全班59名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。如果我们获得文明班级这项殊荣，大家定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进！

第四篇：平安班级范文

院综治办

二○○九年四月二十九日

平安班级创建工作指导意见

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大精神，按照“教育为先，预防为主”的方针，积极构筑全方位、立体型、多层次的治安防范体系。坚持教育与管理、治理与建设相结合的原则，大力开展创建平安校园、文明校园活动，努力维护学院师生的正常教学和生活秩序，保障师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康、有序的育人环境。

二、工作目标

平安班级的创建是我院师生努力践行科学发展观、构建平安和谐校园的重要组成部分，为达到构建平安和谐校园的目标任务，各班级务必做到无事故、无风险、无隐患。具体目标为：

1、健全班级维持稳定的工作机制，班级教育秩序稳定, 落实班干部责任制，不发生影响学院稳定、损坏学院形象的恶性案件，不发生有重大影响的群体性事件，不发生重大伤亡事故。

2、加强法制教育、道德教育，降低在班学生轻度违纪事件的发生率，保证在班学生无刑事案件发生，进一步增强师生的安全感。

3、进一步搞好法制教育，使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。加强预防工作，把矛盾化解在萌芽之中，使师生、学生之间各种矛盾纠纷得到及时有效化解。

三、工作措施

1、成立平安班级创建工作领导组，完善各项创建工作制度，明确工作责任，落实工作措施。

2、利用网络、会议、黑板报等手段广泛宣传创建平安班级的工作，提高全体学生对创建工作的思想认识。组织学生积极参与“平安班级”的创建活动，使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。

3、加强思想政治工作，广泛进行世情、国情、党情教育，把学生强烈的爱国主义热情转化为刻苦学习、报效祖国的实际行动，形成良好的班风、学风。

4、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况、新问题，探索新方法。

5、切实做好班级的安全工作。做到：①教育学生无论是在校内还是校外都要注意不要伤及他人或自己，遇到危险会正确采取自救措施；②教育学生注意防火、防盗、防不法侵害，提高安全意识；③开好主题班会，并利用一切教育机会，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。通过“安全教育日”、“安全教育周”、班会、实践活动课等多种渠道，对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育，自我防身及其他有关安全常识的教育。重视学生守则和行为规范的教育，加强课余时间的管理，努力形成优良的校风。

6、加强对学生心理健康的辅导和服务。开展心理健康教育宣传活动，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立健康的心理意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强学生心理调适和适应社会的能力。加强学生的自我管理与教育，培养他们良好的心理品质，引导他们与同学、老师和谐相处，以积极的态度对待学习和生活。

7、抓好各项安全防范措施的落实。把平日与节假日的安全保卫工作结合起来；注意重点时间重点防范；坚持班干部、值日班长制度，把责任细化分工，落实到每位学生。

8、做好班级内安全隐患的自查整改工作。对班级内的教学设施进行全面检查，消除班级安全隐患。开展调查研究，摸清系、班内外存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。做到信息及时掌握、及时上报。

9、安全责任制的落实。系领导、辅导员应注重发挥学生班干、学生党员的骨干作用，培养他们的责任意识，利用学生自身管理的力量，进一步保证平安班级创建工作的落实。

10、平安班级的创建由各系负责，保卫处、学生处指导。

2、不发生严重治安、刑事案件，不发生影响学院稳定或有重大影响的群体性事件，不发生火灾、触电等重大伤亡事故

第五篇：二(6)班创建平安班级实施方案

二（6）班创建“平安班级”实施方案

班主任：王丽芬

一、指导思想：

为了使学生能够在校园中愉快、安全的生活，也为了给学生创造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。最终为实现中心提出的“平安班级”创建目标，我们把建设“平安班级”的实施原则定位为“轻松学习、安全学习、有效学习、互助学习”。

二、工作目标：

深入开展创建“平安班级”活动，努力营造“关爱生命，关注安全”的良好氛围。

三、工作任务和工作要求：

（一）切实抓好班级安全工作。

1、坚持班干部、值日班长、班主任按时巡视的制度，坚持安全月检、事故上报等各项安全保卫制度，把责任细化分工、落实到每位学生，加强安全保卫设施的配备。

2、加强班级常规管理，严格报告制度，保证每位学生的人身安全。

3、确保班级教育教学的安全有序。积极参加中心的校园安全检查活动。做到卫生安全（饮水安全）、教育教学设施安全、活动安全（课间活动、体育活动等）等等，以及各项安全规章制度和安全责任的落实情况。

（二）大力加强学生的法制教育和自护教育。

1、组织学生积极参与“安全文明班级”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

2、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。

3、加强未成年人思想道德建设。建立好“行为不良”学生帮教机制，进一步加强家访制度，特别是与特殊学生家庭的联系，落实家访谈话制度。

（三）创建“平安班级”学生守则

1、校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。

2、保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

3、入校后不得随便出校门。

4、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。

7、放学后按时回家，不再街上逗留。

8、不玩火、不吸烟，爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、放煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。

9、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活，严防自残、自毁恶性事件的发生。

10、自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。