2020部编四年级下册语文期末检测AB卷

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四年级下册期末检测A卷

时间:90分钟 满分:100分

一、基础训练营(39分)

1.从括号里找出加点字的正确读音,画“____”。(4分)

率领(shuài lǜ)

慰藉(jiè jí)

澎湃(bài pài)

掂量(diàn diān)

2.读拼音,写词语。(5分)

3.比一比,再组词。(4分)

4.把下列词语补充完整。(4分)

欣()若()

()()地阔

一丝()()

从()不()

以()乱()

()水()龙

()山()水

鲲鹏()()

5.根据加点字词的特点,照样子,写词语。(3分)

生气勃勃(ABCC式):___________ ____________ ___________

九天揽月(含数字):___________ ____________ ___________6.照样子,在括号里填上适当的词语。(4分)

例:(袅袅)的炊烟

()的恐龙

()的芦花鞋

()的风景画

()的双龙洞

7.给加点的字选择正确的解释。(4分)

【赖】A.依靠;B.责怪;C.不好,坏;D.不承认自己的错误或责任。

(1)你欠别人的钱,这个账是赖不掉的。

()

(2)这件事大家都有责任,不能赖哪一个人。

()

(3)我们团队今天顺利完成任务,有赖于大家的努力。

()

(4)今年庄稼长得真不赖。

()

8.选择正确的关联词填空。(3分)

即使……也……

因为……所以……

尽管……还是……

(1)()遭到敌人的毒打,雨来()绝不说出李大叔的下落。

(2)()家人不让青铜去卖鞋,他()坚持要去。

(3)()它是那么生气勃勃,天真可爱,()你绝不

会责打它。

9.按要求写句子。(8分)

(1)几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。(改为拟人句)

_____________________________________________________

(2)海上日出的景象很美。(改为感叹句)

_____________________________________________________

(3)恐龙学会了飞翔。(扩句)

_____________________________________________________

(4)《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。(修改病句)

_____________________________________________________

二、综合展示厅(5分)

10.从你最近了解的新闻中选一则感兴趣的和同学交流。要求:说清

楚新闻的来源、事件的内容,适当加上自己的看法。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

三、课本直通车(18分)

11.比比看,谁的积累多。(8分)

(1)儿童急走追黄蝶,__________________________。

(2)梅子金黄杏子肥,__________________________。

(3)《蜂》中的名句是:采得百花成蜜后,___________________?

(4)雾锁山头山锁雾,________________________。

(5)__________________________,近水远山皆有情。

(6)__________________,只有敬亭山。

(7)生于忧患而________________________。

(8)天行健,__________________________。

12.按课文内容填空。(10分)

(1)《海上日出》是按照____________________________的顺序来

写的,文章结尾用反问句“_____________________________”

做总结,表达了作者对这一奇观的______________之情。

(2)在《清平乐•村居》中,作者通过描写大儿__________,中儿____________,小儿____________,给我们勾勒了一幅生动的农家生活画面。

(3)《墨梅》一诗中的名句是“____________________,____________________”。王昌龄用诗句“______________________,______________________”来表达自己______________________________。

四、阅读检测台(18分)

(一)磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。

13.解释下列加点的字词。(4分)

(1)未成,弃去()(2)逢老媪方磨铁杵()

(3)太白感其意()

(4)还卒业()

14.翻译下面的句子。(2分)

问之,曰:“欲作针。”

_______________________________________________________

_______________________________________________________

15.“铁杵成针”的故事后来成为一句俗语:___________________

_____________________________。(1分)

(二)信念的力量

有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙角下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。

“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻嘻!”

杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。

“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。

杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。可春天一到,它又抽出芽来。当它到开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了几个枝杈。

掐尖、斧砍、锯杈并没有熄灭杏树心头的火焰。当又一个春天到来的时候,杏树终于长到墙角外边,开出鲜艳的花朵。

很多小鸟来赏花,它们望着杏树满是创伤而又弯曲的身体,不由得惊叫起来:“你靠什么力量活下来,又开出这么美丽的花?”杏树回顾自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”

16.解释词语。(4分)

不由分说:_____________________________________________

回顾:_________________________________________________

17.杏树在成长的道路上经历的困难有:_______________________

_________________________________________________

(4分)

18.杏树靠“希望”和“信念”的力量活了下来并开出鲜艳的花朵,它的希望和信念是什么?(3

分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

五、习作百花园(20分)

19.我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋,有的人乐于助人,有的人性格开朗,有的人勇敢坚强,还有的人在音

乐、美术、小发明等方面有特长……请你拿起手中的笔,以“夸

夸________”为题,写一篇习作,表达对他人的赞美之情。

期末检测A卷

一、1.shuài jiè pài diān

2.疏远 屋檐 怒吼 健康 冷酷 灿烂 慌张 和谐 乾坤

恭敬

3.示例:

4.喜 狂 天 高 不 苟 容 迫 假 真 车马 依 傍

展 翅

5.示例:得意扬扬 千里迢迢 炊烟袅袅

八面玲珑

五彩缤纷 六亲不认

6.示例:笨重 温暖 和谐 美丽

7.(1)D(2)B(3)A(4)C

8.(1)即使 也(2)尽管 还是

(3)因为 所以

9.(1)几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里探出头来。

(2)海上日出的景象多美呀!

(3)示例:不会飞的恐龙终于学会了飞翔。

(4)《宿新市徐公店》的作者是杨万里。(或:《宿新市徐公店》是杨万里写的。)

二、10.示例:昨天,我从澎湃新闻上看到,广西鹿寨县十里亭收费站旁发生车祸,一辆满载木材的货车侧翻压到三轮车,致三轮车司机死亡,车上搭载的9人均是学生,多名学生受伤。

这个消息让人心痛,我们在乘车时要对乘车安全引起足够的重识,不能乘坐无证

车辆。

三、11.(1)飞入菜花无处寻

(2)麦花雪白菜花稀(3)为谁辛苦为谁甜(4)天连水尾水连天

(5)清风明月本无价

(6)相看两不厌(7)死于安乐

(8)君子以自强不息

12.(1)早晨太阳变化 这不是很伟大的奇观吗?赞美

(2)锄豆 织鸡笼 剥莲蓬

(3)不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 冰清玉洁、坚持操守

四、(一)13.(1)放弃(2)碰上

(3)被……感动(4)完成了学业

14.(李白)问这位老妇人在干什么,(老妇人)说:“要把这根铁

棒磨成针。”

15.只要功夫深,铁杵磨成针

(二)16.不容人分辩、解释。

回忆过去发生的事情。

17.冲破坚硬的壳和多石的土地;被掐尖;被斧砍;被锯杈。

18.一定要长大并且开花。

五、19.略。

期末达标检测B卷

基础百花园(33.5分)

一、请在横线上正确、工整地抄写下面的句子。

(2分)

没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——[法国]罗曼•罗兰

_______________________________________________________

_______________________________________________________

二、读拼音,写词语。

(8分)

三、根据拼音将词语补充完整。

(4.5分)

[màn]

______吞吞

______灭

______妙

[zhī]

油______

______条

______布

[huī]

余______

指______

______心

四、选择合适的词语填空。

(6分)

凝视 注视 俯视

1.当你站在山顶()辽阔的大地时,你有何感想?

2.我们在学正步走的时候,眼睛一定要()前方。

3.小花猫趴在墙角,屏息(),等着老鼠出洞。

4.你()付出了辛勤的努力,()会收获丰硕的果实。

5.()我帮助了别人,()我得到了快乐。

6.()天气再恶劣,()不能阻挡我前进。

五、用修改符号在原句上修改。

(5分)

陈叔叔以惊人的毅力,只花了两个月的时间,就掌握了熟练地电脑的程度设计。他的老师赞叹道:“你们中国人真了不起!”经过克苦努力,陈叔叔以全优的优异成绩收到了博士学位。

六、按要求完成句子练习。

(8分)

1.雨来抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气。(改为比喻句)

_____________________________________________________

2.转述时要弄清要点。转述时要注意人称的转换。(用关联词将两句话合成一句)

_____________________________________________________

3.这就是伟大的奇观。(改为反问句)

_____________________________________________________

4.小刚把盆装满水,开始擦玻璃。(用两个或两个以上的动词写一句话)

_____________________________________________________

主题训练营(15.5分)

七、根据要求,在横线上填上合适的诗词句或名言。

(5分)

1.诗词的意味无穷,在诗词中,我们可以领略美妙的画面,“梅子金黄杏子肥,______________”;可以赞叹诗人高洁的志向,“洛阳亲友如相问,________________”;可以感受天真、活泼的人物形象,“大儿锄豆溪东,________________。最喜小儿亡赖,________________”;可以体会对生活美好的向往,“俏也不争春,只把春来报。________________,________________”。

2.人应该发奋图强,与时俱进,正如《周易》里说的:“天行健,____________________________________。”作为小学生,我们应该更加勤奋刻苦地学习:“____________________,学海无涯苦作舟。”我们要多读诗歌,因为“诗是___________________________________________________________________________,诗给__________________________”。

八、根据课本内容填空。

(10.5分)

1.童话充满着__________的想象,本学期我们学过的童话有:__________作家________的《海的女儿》,________国作家王尔德的《__________________》,中国作家________的《________________________》。

2.通过本学期的学习,我们了解了许多人物:有____________的黄继光,____________________________________的雨来,____________的男子汉,__________________________的哈尔威船长。

3.老舍是杰出的语言大师,被誉为“______________________”。他的代表作有长篇小说《________________》、话剧《________________》等。

4.《繁星》的作者是儿童文学作家________,文中有两个“风雨”,第一个“风雨”是指____________,第二个“风雨”是指______________________________________________。

5.我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“________”,把外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫作“__________”,我知道这样的词语还有__________、____________。

读写展示台(51分)

九、课内阅读。

(12分)

什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。

纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作

碳纳米管的神奇材料

比钢铁结实百倍

而且非常轻

将来我们有可能坐上

碳纳米管天梯

到太空旅行

在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。

1.在选文第二自然段的“

”里加上标点。(2分)

2.从选文中找出一对近义词写在下面的括号里。(2分)

()——()

3.根据选文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。(3分)

(1)纳米是非常小的重量单位。()

(2)冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭

功能。()

(3)将来我们可以坐着“碳纳米管天梯”到太空旅行。()

4.选文用了____________、____________、____________、____________等说明方法介绍了纳米的有关知识,让我们感受到了科技的神奇。(2分)

5.纳米技术就在我们身边,它的作用很大:它能够使______________________;可以制作________________材料;还能够把______________________。(3分)

十、课外阅读。

(9分)

自然界的时钟

公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界就是一座奇妙的活时钟。

仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点钟左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点钟打开喇叭,快到中午便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟芍药开始争奇斗艳;到了太阳当头的时候,美丽的午时花才展现它的美貌;夜来香在夜幕降临后,不声不响地开始吐香……

植物知道时间,动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣,日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟招呼,到时它自然就醒了。

不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上总是准时去拜访它。

有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物身体的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。

(有删改)

1.联系上下文,给下列加点的字选择正确的解释。(填字母,2分)

(1)熟知()

A.成熟,植物的果实或种子长成。

B.因常接触而知道得清楚。

C.程度深。

(2)东方欲晓()

A.将要。

B.欲望。

C.想要,希望。

2.短文中画横线的句子是一个________句,它的作用是____________。(2分)

3.短文从哪几个方面具体地写出了“自然界就是一座奇妙的活时钟”?(2分)

____________________________________________________

4.为什么自然界的生物能有规律地活动?(3分)

____________________________________________________

____________________________________________________

十一、习作展示。

(30分)

“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会让你有所发现,有所感悟。请选取你生活中曾经历过的一次尝试,把题目“那是一次________的尝试”补充完整,写一篇记叙文。要求:把事情的经过写具体,条理要清晰,400字左右。

期末 达标检测卷

一、略。

二、规矩 朦胧 譬如 灿烂

敏捷 胳膊 堆砌 蔬菜

三、慢 漫 曼 脂 枝 织 晖 挥 灰

四、1.俯视 2.注视 3.凝视 4.只有 才

5.因为 所以 6.即使 也

五、略。

 点拨:“掌握了”和“熟练地”调换位置。“程度”改成“程序”。“克”改成“刻”。“全优的”去掉。“收到”改成“拿到”。

六、1.示例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气。

2.转述时不仅要弄清要点,还要注意人称的转换。

3.这难道不是伟大的奇观吗?

4.示例:老师推开门,走进教室,开始给我们上课。

七、1.麦花雪白菜花稀 一片冰心在玉壶 中儿正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 待到山花烂漫时 她在丛中笑

2.君子以自强不息 书山有路勤为径

人类向未来寄发的信息 人类以朝向理想的勇气

八、1.奇妙 丹麦 安徒生 英 巨人的花园

张天翼 宝葫芦的秘密

2.英勇献身 机智、勇敢 独立自强

忠于职守、舍己为人

3.人民艺术家 骆驼祥子 茶馆

4.冰心 自然界的风雨 生活中的挫折、困难及不愉快

5.老黄牛 纸老虎 示例:应声虫 铁公鸡

九、1.“ ”,,“ ”。

2.一般 普通(或:新奇 神奇)

3.(1)×(2)√(3)×

4.列数字 作比较 下定义 举例子

5.蔬菜保鲜期更长 结实而且非常轻的探测雷达波吸收掉

十、1.(1)B(2)A

2.过渡 承上启下

3.植物开花和凋谢的时间以及动物活动的时间。

4.因为除了太阳的出没和潮汐的涨落为生物报时以外,动植物身体的内部还有一个生物钟,生物用它计量时间,所以能有规律地活动。

十一、思路点拨:扣题眼“尝试”,表明那是一件从来没有做过的事情。

在尝试后你一定有许多的感受,是成功的感悟,还是失败的启示?将过程写具体,注意抓住心理活动来写。例文略。

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