2019部编六上期末检测AB卷

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期末检测A卷

时间:90分钟 满分:100分

一、基础训练营(39分)

1.用“——”给加点字选择正确的读音。(6分)

强迫(qiǎng qiáng)

模样(mó mú)

倒映(dǎo dào)

晕车(yùn yūn)

提供(gòng gōng)

内蒙古(měng méng)

2.读拼音,写词语。(8分)

3.在下列各句中的两个错别字下画横线,并改正在括号中。(8分)

(1)边源都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色陷。()()

(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。()()

(3)我一边想,一边在屋里走来走去,带上雨帽,又抖抖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。()()

(4)徽波粼粼的海面上,刹时间洒满了银光。()()

4.用“√”标出下列词语中加点字最恰当的解释。(4分)

(1)全神贯注 A.连贯。B.贯通。

(2)居高临下

A.靠近;对着。

B.来到。

(3)一筹莫展

A.筹划。

B.计策;办法。

(4)一望无际

A.彼此之间。

B.靠边的或分界的地方。

5.下面句子中加点词使用不恰当的一句是()(2分)

A.游客们常常为此陶醉不已,流连忘返。

B.西双版纳曾经有过唯我独尊的象兵。

C.“十一”长假,街上车水马龙,游人络绎不绝。

6.判断。(对的打“√”,错的打“×”)(3分)

(1)“他像一座山。”这是一个比喻句,把“他”比作“一座山。”()

(2)“这些木雕艺术品太美了,真是________。”横线处可以填入“余音绕梁”。()

(3)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号的作用是解释说明。()

7.按要求完成句子练习。(8分)

(1)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)

_________________________________________________________

(2)这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)

_________________________________________________________

(3)通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)

_________________________________________________________

(4)四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句)

_________________________________________________________

二、综合展示厅(9分)

8.根据情境写诗句。(6分)

(1)来到杭州西湖,乘船赏景,天突然下起了大雨,真是“______________________,______________________”。

(2)望着一泻千里的黄河,我吟诵起了刘禹锡的诗句:“________________________,________________________。”

(3)春天,我来到乡村,看见青山绿水,心情十分愉快,我不由得想起了王安石的两句诗:“________________________,________________________。”

9.如果让你设计一份关于诗歌的手抄报,你将分哪些板块?定个什么主题?(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车(12分)

10.回顾课本内容填空。

(1)他时常穿着一件朴素的中式长衫,寸把长的头发一根一根精神抖擞地直竖着,浓密的胡须好像一个隶体的“一”字,他就是________。这学期我们学过他的《______》,我还知道他的《____________》《____________》等作品。

(2)谈到“知音”,我便想起____________和____________两个人,“高山流水”常用来比喻________________________________。

(3)贝多芬是德国伟大的____________,被誉为“________”,《月光曲》是他即兴创作的音乐作品,我还知道他的作品,如《______________》。

(4)《七律·长征》是________写的,这首诗赞扬了革命者的________________________________________________________________________精神。

四、阅读检阅台(15分)

(一)驱蚊产品

夏季来临,蚊虫猖獗,小涵的妈妈准备购买驱蚊液。请你仔细阅读以下材料,帮助小涵的妈妈买到心仪的驱蚊液。

美国环境保护署认证的驱蚊液安全成分

成分

效果

持续时间

使用限制

避蚊胺

目前为止最有效

10%—20%浓度:2—4小时

幼儿不可超过30%浓度

驱蚊酯

约避蚊胺10%效果

<1小时

驱蚊效果差

柠檬桉树油

约避蚊胺10%效果

<2小时

<3岁不可使用

派卡瑞丁

约避蚊胺10%效果

3—8小时

<1岁不可使用

【链接材料】中华人民共和国农业部令(2017年第3号)《农药登记管理办法》规定:2017年8月1日起在我国境内生产、经营、使用的农药,用于预防、控制蚊蝇等有害生物的,应取得农药登记证、农药生产批准文件号和产品标准号。

11.给小涵的妈妈推荐一款驱蚊效果最好的产品,说明理由。(3分)

________________________________________________________

12.小涵的妈妈还想给她刚刚满两周岁的二宝也买一款驱蚊液,店员推荐了A款和C款,你认为有合适的吗?请说明理由。(4分)

________________________________________________________

(二)在感恩中成长

落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我们从呱呱坠地到长大成人,父母付出了多少心血与汗水,熬过了多少个日日夜夜;从小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。

感恩是敬重。居里夫人作为著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但当她在会上看见自己的小学老师时,她从主席台上跑下来,跑到老师身边,深情地亲吻了老师的双颊,并推着老师走向主席台;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来伟人无不有着一颗感恩的心,感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤。

感恩是有意义的。父母的付出远远比山高、比海深,而我们,只知饭来张口,衣来伸手,似乎有一条隔离带,让我们变得自私自利。学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,只有如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待朋友,你将会发现自己是多么快乐。

学会感恩,因为__________________________________________

13.在文中找出下列词语的近义词。(2分)

贡献

——()感谢

——()

14.文中主要写了我们要对谁感恩?为什么要对他们感恩?(2分)

________________________________________________________

15.为文章补充一个恰当的结尾。(2分)

16.你觉得我们还应感谢谁?为什么?(2分)

_______________________________________________________

五、习作百花园(25分)

17.题目:我________,我快乐

要求:1.补充文题,如读书、唱歌、跳舞等。2.讲述故事要真实,着重写出自己快乐的心情。

期末检测卷

一、1.qiǎnɡ mú dào yùn ɡōnɡ měng

2.萍藻 潮汛 照耀 挽联 倾听 沙哑 祝福 马蹄

3.(1)源 陷 缘 焰(2)悟 斯 梧 撕

(3)带  戴 袖(4)徽 刹 微 霎

4.(1)B,√(2)A,√(3)B,√(4)B,√

5.B 点拨:“唯我独尊”认为只有自己最了不起,形容人极端狂妄自大。用在此处不合语境。

6.(1)√(2)×(3)×

7.(1)因为我们只有一个地球,所以我们要保护地球。

(2)这个故事使人感动得落泪。

(3)通过老师的介绍,我对京剧产生了极大的兴趣。

(4)四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

二、8.(1)黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船

(2)九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯

(3)一水护田将绿绕 两山排闼送青来

9.略。

三、10.(1)鲁迅 少年闰土 朝花夕拾 狂人日记

(2)伯牙 锺子期 知音难觅或乐曲高妙

(3)音乐家 乐圣 命运交响曲

(4)毛泽东 革命乐观主义

四、(一)11.B款蚊不叮驱蚊效果最好。

因为这款驱蚊液中含有10%的避蚊胺,避蚊胺是目前为止最有效的驱蚊成分。

12.C款比较合适。C款提炼自纯天然成分,6个月以上儿童即可使用。A款中含有柠檬桉树油,3岁以下幼儿不能使用。

(二)13.奉献 感激

14.对父母、老师感恩。父母付出了许多心血与汗水,抚养我们长大;老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。

15.示例:感恩会使世界更美好,使生活更充实。朋友,让我们都怀有一颗感恩的心,去感激那些对我们有恩之人,让我们在感恩中成长。

16.示例:我们还应感谢伙伴,他们陪伴我们度过了金色的童年;我们还应感谢我们的竞争对手,他们激励我们不断奋斗。

五、17.思路点拨:要写好这篇习作,首先应从文题的关键词“快乐”入手,补充文题时,需思索快乐的原因,“读书”“唱歌”等为什么会给自己带来快乐,这份快乐的感受是怎样的,结合自己的生活实际写出独有的故事,通过故事来表达自己快乐的感受。

 例文略。

期末检测B卷

基础百花园(40分)

一、给下面加点字选择正确的读音,用“____”标出。

(3分)

供(gōng gòng)品

记载(zǎi zài)

颠簸(bǒ bò)

蒙(mēng měng)古  直奔(bēn bèn)裂缝(féng

fèng)

二、读拼音写词语。

(7分)

1.她shòu

xuē()的liǎn

dàn()上露出xǐ

yuè()的笑容。

2.yú

fū()diē

diē

zhuàng

zhuàng()地进了门,jǔ

sàng()地坐在了地上,原来他的渔网被huǐ

huài()了。

三、用“____”标出下列词语中的错别字,并改正在括号里。

(6分)

爆露无遗()自做自受()

居高邻下()

排山到海()

大步留星()一望无迹()

四、用“然”字组词,填入下面句子中的括号里。

(5分)

1.我正要凝视他们时,()一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙。

2.()不出我所料,他终究还是来了。

3.怎么?雨衣上()还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的。

4.但是,地球之外的太空中是否有生命存在,()是一个吸引人的问题。

5.清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,()背后传来一声赞叹:

“多好啊!”

五、用“√”选择恰当的词语。

(4分)

1.在地球资源(干枯 枯竭)的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?

2.为什么伯父得到这么多人的(爱戴 爱抚)?

3.桑娜脸色苍白,神情(激动 感动)。

4.起初是全场(肃静 肃立),只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

六、按要求写词语。

(9分)

1.形容做事专心的成语:________________ ________________ ________________

2.描写人物动作的成语:________________ ________________ ________________

3.描写艺术的成语:________________ ________________ ________________

七、按要求写句子。

(6分)

1.还有同学别出心裁,想技高一筹,给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋。(用加点词写句子)

_________________________________________________________

2.在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。(缩句)

_________________________________________________________

3.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)

_________________________________________________________

4.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。(修改病句)

_________________________________________________________

5.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为“把”字句)

_________________________________________________________

6.人的一生好比竹子一样,要虚心,意志须坚定。(仿写句子)

_________________________________________________________

主题训练营(18分)

八、日积月累。

(4分)

1.当我们在生活中遇到困难的时候,会想起鲁迅先生说过的一句话:“其实地上本没有路,________________________,________________________。”

2.解放军战士驻守在边疆,保卫着祖国,因为他们深知:祖宗疆土,________________________,________________________。

3.站在黄河边,我吟咏起“________________________,________________________”的诗句。望着眼前的绿水青山,我想起了“__________________________________,__________________________________”的诗句。

九、根据课文内容填空。

(11分)

1.在本学期的学习中,我认识了__________、__________、__________的农村少年闰土,________________、________________的鲁迅先生。我还知道了____________和____________成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家______________创作《月光曲》的故事。

2.在本学期的学习中,我们跟随课文领略了人间真情。老舍先生的《____________》一课让我们体会到了蒙汉情深;________________写的《穷人》一文中,桑娜夫妇有着宁可自己受苦也要帮助他人的美好心灵;《____________》让我们体会到了人民对毛主席的无比爱戴之情。

十、主题交流:植树与伐木。

(3分)

提示:如何看待两者的关系,从环境、现实的角度说明两者的关系应该如何处理。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

读写展示台(42分)

十一、非连续性文本阅读。

(5分)

1.读站牌,可以看出这是一个________的站牌,末车的出发时间是________。(1分)

2.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(2分)

(1)王晓家在陶然桥北。她从北京南站下火车,坐两站就可以到家了。()

(2)坐这路车时买票最多需要两元钱。()

3.李丽住在太平街,约好和你在崇文门见面。你该如何跟她说明乘车路线?(2分)

_________________________________________________________

十二、课外阅读。

(12分)

欣赏是一种善良

1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为“童年”的小说所吸引。()作者是一个初出茅庐的无名小辈,()屠格涅夫却十分欣赏他,对他钟爱有加。

他四处打听作者的住处,最后得知作者一岁半丧母,九岁丧父,是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关注,几经周折,终于找到了作者的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:

“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人()能继续写下去,他的前途()一定不可限量!’”

作者收到姑母的信后,欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。于是,他一发不可收地写了下去,最终成为享有世界声誉的文学家。他就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。

社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前写的这句话,竟影响了这个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:

“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点。我想,我为什么除了做小偷,就没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。

1.在文中的括号里填上合适的关联词。(2分)

2.“信”的解释有:①音信,信息;②信用;③书信;④听凭,随意。给下列加点的“信”字选择恰当的解释。(2分)

姑母写信()信笔涂鸦()

言而有信()通风报信()

3.解释下面的词语。(2分)

(1)钟爱有加:_______________________________________________

(2)脱胎换骨:______________________________________________

4.对文中画线的句子你是如何理解的?(2分)

_________________________________________________________

5.文章写了两个故事,请用简短的文字加以概括。(4分)

故事一:________________________________________________

故事二:_________________________________________________

十三、习作展示。

(25分)

给你一个词——“衣服”,你应该可以联想到许多,如一件衣服、买衣服、洗衣服、补衣服、借衣服、捐衣服……请从上面举例中选择一个作为题目,或自拟题目,写一篇作文。

要求:题目中必须有“衣服”二字,内容必须与“衣服”有关。

期末检测B卷

一、gòng zǎi bǒ měng bèn fèng

二、1.瘦削 脸蛋 喜悦

2.渔夫 跌跌撞撞 沮丧 毁坏

三、爆

做 作 邻 临 到 倒 留

迹 际

四、1.骤然 2.果然 3.竟然 4.仍然

5.忽然

五、1.枯竭√ 2.爱戴√ 3.激动√ 4.肃静√

六、示例:1.专心致志 聚精会神 全神贯注

2.捶胸顿足 活蹦乱跳 轻手轻脚

3.高山流水 天籁之音 余音绕梁

七、1.示例:他的设计别出心裁,获得了一等奖。

2.地球是星球。

3.贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

4.示例:在老师的教育下,我端正了学习态度。

5.美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。

6.示例:人的一生好比金子一样,要刚正,人格须挺立。

八、1.走的人多了 也便成了路

2.当以死守 不可以尺寸与人

3.九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯

一水护田将绿绕 两山排闼送青来

九、1.聪明活泼 机智能干 见多识广 为自己想得少 为别人想得多 俞伯牙 锺子期 贝多芬

2.草原 列夫·托尔斯泰 开国大典

十、略。

[点拨]一方面要理性地看待伐木,我们的生活离不开木材,不伐木是不可能的;另一方面要清醒地认识到植被减少带来的后果,从生态的角度看,我们要尽可能多植树,适量伐木。

十一、1.公交车 23:00

2.(1)√

(2)×

3.示例:李丽,你可以乘坐开往东直门枢纽站方向的106路公交车,从太平街上车,在崇文门内下车。

十二、1.虽然 但是 如果 就

2.③ ④ ② ①

3.(1)形容特别喜欢。

(2)形容发生了根本的改变。

4.这句话表现出林清玄对小偷心思与技艺的欣赏,为他走错路、做错事而感到惋惜,希望他能改邪归正,相信他一定能做对人们有益的事。

5.故事一:屠格涅夫欣赏年少的列夫·托尔斯泰,使他树立信心,成了享誉世界的文学家。

故事二:林清玄对小偷表示出欣赏的态度,使他改邪归正,重新做人。

十三、思路点拨:本次习作要求围绕“衣服”来写,可以写关于一件特别的衣服的动人回忆,也可以写买衣服时发生的一件令你难忘的事情,还可以写捐衣服这件助人为乐的事,等等。

写作时可以写生活中发生的真人真事,也可以虚构一个感人的故事。注意要紧扣“衣服”这一主题,不要偏离主题。例文略。

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