成长初中作文
成长初中作文1
我是个平凡中带着不平凡的女孩。虽然,我并无什么出众的才艺,我既不能歌善舞,又无绘画技能……但,我很努力,我很坚强;我活得自在,活得骄傲;我和其他人一样每天在阳光下成长!那次阳光般的经历,使我的心灵来到了一个我完全没有体验过的阳光世界,使我活得更加骄傲、更加自信;让我更加坚信:我很努力,我很坚强!
那是升入小学后,学校举行文艺演出,每班必须准备一个指定的节目,这个节目需要全班同学共同参加演出。我班表演的节目是大家再熟悉不过的歌曲——《春天在哪里》。
我喜欢这首歌,它唱出了春天的美不胜收,唱出了人们心中的期盼,唱出了独特的韵味……选定歌曲后,老师每天带领我们进行紧张的训练,并一再嘱咐我们要郑重对待此次演出,每位同学都要回家好好练习。
我牢记在心了,因为这次的演出,对我而言,对我这个无艺术特长的人而言,是一次很好的磨练,是一个难得的机会。比赛前夕,每天放学回家,我都一个人关上门在房间里自顾自地练习。我对着镜子,一遍又一遍地练习着那首我已经背得滚瓜烂熟的歌曲;对着镜子,无数次地练习着那几个单调而简单的动作,我反复练着自己的嗓音——因为我深知自己的歌喉并不完美;我反复练着那几个舞蹈动作——因为我知道自己没有舞蹈天赋。
我把所有的精力与时间都像挤牛奶一样拼命地挤出来训练,没有丝毫的怠慢,我怕自己稍微一松懈就会拖了班级的“后腿”。那段时间,我真的为自己自豪,因为我明白自己为了那次演出,无数次地拼命努力过……
可我付出过多少辛苦与汗水,只有自己心里明了,别人一概不知。所以,当老师决定让班长——既擅长舞蹈又精通音乐的班长来领舞时,我的鼻子像泡在了醋缸里,心底似乎闪过了一丝丝的嫉妒与难过。嫉妒的是我不相信有人会比我做得更努力、更好;难过的是我所做的'一切无人知晓,即使做得再好,也无人欣赏。可是,当看见同学们仍旧一天比一天努力地准备着比赛时,我的心底顿时豁然开朗。我知道自己的努力虽然无人知晓,但我却为这次比赛做好了准备,为的,不就是好好展示自己吗?我也是这个表演中的小小的一部分,我没有理由退缩,没有理由颓丧,我只能努力,只能前进,只能用尽全力和大家一起共同完成表演。于是,我像一只被人灌输了力量的气球,重新振作起来,和大家一起努力练习着并快乐着。
功夫不负有心人,表演的时间转眼就到。虽然那天,天公不作美,大雨哗啦啦地下个不停,可我班的表演却获得了圆满成功。我知道,这里面不仅仅有我个人的努力,更包含着全班几十个同学的辛苦和几十颗天真美好的心。表演在大家的共同努力下画上了圆满的句号,我仿佛感到一束温暖的阳光直射我的心底。
那一次难忘的阳光般的经历,使我找回自信,使我坚信自己也是那么棒,更使我明白,我和其他人一样在阳光下一天天成长!
成长初中作文2
在生活的面前,我们都只是孩子。----题记
成长,有可能是一瞬间,也有可能是在经历了漫长的时间磨砺后渐渐改变的;成长,从来都没有一个固定的时间和规定,比过去的自己成熟了,就是成长了。
我有一个从小看着长大的妹妹,别误会,我们可没有什么血缘关系,她的妈妈是我妈妈二十多年的朋友,所以她自幼就和我感情特别好,如同亲姐妹一般。然而我的这个宝贝妹妹显然是被她的父母和我这个不负责任的姐姐给宠坏了:三年级了,还是赖着和爸爸妈妈一起睡的;每每当别的孩子捧起一本或薄或厚的书在认真地看时,她还抱着一个精致的洋娃娃缠着我玩游戏。。。。。。为此,作为姐姐的.我总是在不断地担忧,我希望她可以变得成熟,变得懂事些,不要再这么天真、幼稚。
终于,在她又一次因情况不合她意时,妹妹的公主脾气成功发作了。她从来都不会大哭大闹着要你们满足她的所想,她会和你打沉默的持久战,一直用一种漫不经心、意兴阑珊的态度对待你,让你感受不到一点生活的积极态度,从而和你玩心理战,看谁熬得过谁。我妹妹在学校的成绩并不出色,但大部分读书不是很好的学生都会有一种特定的规律:只要是不与读书扯上关系的事情,他们往往都会比别人还聪明,想到许多办法,只是他们在学习上没有主动性导致大多数人没看到他们的聪明才能。很显然的,我妹妹恰巧就承袭了这一不良现象。不得不说,她的心理战很厉害、很聪明,而且相当沉得住气,可以一连好几天都用这种态度来对你,所引发的下场往往都是让那些对他呵护备至的人“疯”掉,最后被迫妥协。然而这一次,我并不是像往常一样无奈妥协,对她有无尽的宠溺和关爱,我决定让她变得成熟起来,第一次对她的行为进行严厉的指责:“你闹够了没?收起你的公主脾气吧,这世界没有你想得那么简单,不是仅仅耍小性子就可以的。”可能是我说她时的言词太激烈了的原因,妹妹半晌没有缓过神来,在她的记忆里,一向对她宠爱有加的姐姐从来没有这么凶过。
我不知道做了这件事后会不会后悔,因为当时也只是凭着一个“希望她可以长大些”的这么一个想法,可当我在一年后再次见到来我家过生日的妹妹时,我的心里有一种说不出的难受。
原本及肩的长发被剪成了齐耳短发,看到我时的眼神已不再像从前那般高兴,只有一层淡淡的喜悦,那如同奶油蛋糕般甜腻的嗓音随着那一声:“姐姐,你好。”而变得有些沉稳。稚嫩如花般的脸庞依旧没有什么改变,但从她一天下来的言语和行为中,我知道,有一些已经变了。临走时,妹妹向我要了一本厚厚的《狼王梦》看,我给了她,心里却像塞了一团棉花似的,我不明白,明明她现在长大了,懂事了,可为什么我依旧高心不起来呢?
从今往后,调皮可爱的身影只会在梦中出现,如奶油蛋糕般甜腻的呼唤只能在记忆中回响。长大,也代表着失去,当某一个时刻,我们对从前看得十分重要的事情渐渐淡然,对从前感到很难过的事情一笑而过,那就是长大。成长,带有欢声和笑语,也带有悲伤和难过。然而在生活面前,我们都只是孩子,所以,从来都没有绝对的成熟,只有不停地成长。就如同现在,我开始怀念从前那个可爱的女孩,却也欣慰她的成长。
这,应该就是成长的滋味吧。
成长初中作文3
萦绕在我成长路上的,是如丝如缕的花香,它们芳香扑鼻,使我成长路上的每一个脚印都散发着沁人的幽香。
母亲如康乃馨
康乃馨一般为粉红色,明晰透亮,粉妆玉琢,它没有玫瑰妖娆,也没有牡丹高贵,但散发出来的却是无限的慈爱。记得那个母亲节,懵懂的我带着学校里发的一枝康乃馨兴冲冲的跑回家,一开门就送给了你一个沾满口水的香吻,你接过那枝带着我手余温的康乃馨,我开心的喊道:“妈妈,母亲节快乐!”,你听了满心欢喜,两只炯炯有神的`眼睛闪着幸福的泪花,嘴角也扬起45度,回了我一个微笑,并用你那温暖的大手轻轻地抚摸着我,开心地说:“谢谢宝贝,我家女儿长大了!”。从那以后,每当我看到路边的康乃馨在“娑娑”地响着,都似乎像母亲一般叮嘱着我路上要小心。不同于母亲的是,尽管父亲教给我要勇敢坚强,但在我受伤、内心脆弱时,康乃馨般温柔的母亲才是抚慰我心灵的良方。
同学如金桂飘香
金桂,理所当然是金黄的,它们紧密地挨在一起,像一个生生不息的大家庭。而我和同学们就像是一朵朵小小的金桂,虽毫不起眼,但当我们凝聚在一起,就是一个完整的集体。或许我们每个人都很平凡,但我们努力释放自己的光华,散发自身的香气,贡献我们的力量。因此,我们的集体显得格外绚丽夺目。每一次大合唱,每一次体育竞赛,每一次大扫除,我们全班每一个人都为着同一个目标奋斗。就说上次广播操比赛,我们全班49名同学精神焕发,踏着整齐的步伐,喊着响亮的口号,震慑了在场的所有老师和同学,再看我们的动作,有板有眼,一招一式,都浸透着我们奋斗的汗水,没有丝毫马虎,所有的人都尽力做好每一个动作…。结果出来了,我们班果然不负众望,夺得了一等奖的第三名。这些成功不只是属于自己,更是整个集体的荣耀。阳光下,我们这一朵朵金桂闪耀着夺目的光芒。我们成长的路上,也因为有了友情和集体而耀眼。
陌生人如昙花一现
昙花的盛开时间只有3-4小时,而在我们成长路上的每个陌生人,就像昙花一样,在我们的生命里无意地闪现,在我的身边悄然绽放。也许只是与他们擦肩而过,也许是某一次绽放被我偶然撞见,那就成了我成长中的一次感动、快乐、悲伤或美好。那天,一位清洁工奶奶正在扫地,从楼道间走来一位漂亮阿姨,她边走边嗑瓜子,瓜子壳撒了一路。那位清洁工奶奶看见了,走上前,委婉地说:“小姑娘,麻烦你把瓜子壳放入垃圾箱,好吗?”,谁知那位阿姨立马火了,破口大骂:“你一个扫垃圾的,走开,我吃瓜子就是要扔在地上,不然要你们这些干嘛?”,随即还吐了一口痰在地上。那位清洁工奶奶只得苦笑一声,还是默默地跟在那位阿姨身后扫她扔的瓜子壳儿。这一幕恰巧被我看到了,带给我无限的感慨。
每一颗流星都会在天空中留下一道美丽的孤线,每一朵鲜花都会在空气中散发出一种醉人的清香。伫足在人生的十字路口,回首,有康乃馨带给我的温暖;品味,有金桂带给我的灿烂;展望,有昙花带给我萍水相逢的喜怒哀乐。那些轻柔曼妙的花瓣分撒一地,装点了我成长的足迹。那沁人的缕缕花香包裹着动人的暖暖情意,一下子又馨香了我的心田……
成长初中作文4
再坚固的盾也会有被刺破的一天:在老的水手也招架不住自然的力量:再聪明的诸葛也有失败的时候。世界上没有常胜将军,要在磨练中成长,相信自己,每个人都是上帝的宠儿。
——题记
考砸了的我辗转反侧,无心再去努力,感觉太阳是灰的,天空是灰的,就连美丽的花儿也是灰的。黑漆漆的不知是日是夜。我怎么也不明白,为什么我付出了那么多心血,却还是出不了成绩啊!上帝是自私的,他只会眷恋某些人吧。
父亲看到了我的试卷,竟然没有打我,只是拍了拍我的肩膀,笑了笑,说:“明天你和我去爬山吧!你会懂得这一切的。”什么?爬山!跌落到谷底的我怎么也不会想到父亲还有闲情逸致带我去爬山。我几次三番请求父亲不要去了,父命难为,第二天我还是踏上了爬山的旅途。
站在山脚下,父亲问我:“天空是什么颜色的?”“灰色的!”我抱怨的说了一句,皱起眉头,眼睛一直看地。“我们开始吧!”父亲拉着我的手,带着我走进山间小路里,爬山旅程正式开始。
山路荆棘丛生,前方带钩的树枝会把衣服划出一道道口子,那“刺啦”的声音让人听了不寒而栗。大小不一的岩石硌得脚生疼,一不小心脚就会陷入石缝中,很久才拔出来。一条条小溪像大山里编制的网穿梭在山林之中,鞋浸上水,湿漉漉的,脚心又痒又疼。更可怕的是不知名的昆虫,我得不停的`左顾右盼,有可能一只虫子就钻进我的衣服里……
又渴……又乏……背包里的水几乎被我全喝光了,汗水像胶一样把我的皮肤和衣服粘在一块。我实在承受不住了,那感觉又像是回到了考试时,我害怕极了。我双手扶在两膝上,对父亲说:“爸……爸我实在走不动了。”父亲转过身来,也气喘吁吁的说:“在坚持一会,很快就要到山顶了。”我注意到了,爬山能手父亲的脸上被树枝划开了一道小小的口子。我心里顿时有所触动,有所感悟。以前父亲可都是身经百战的啊。
果不其然,只剩下最后一点路程了。父亲挽起袖子,露出两只健壮的手臂,这是大山赋予他的,这是磨练赋予他的。一双布满老茧的手像钉子一样紧紧抓住岩石,他灵活的运动着躯干。一下……两下……他终于爬上山顶了,一股硕大的力也把我拉了上去。
我们在山顶上休息了一会,接着他带我站了起来。用双臂紧紧地搂着我,说:“看,景色多美啊!不是吗?这不是你正想要的东西吗?”我指了指爸爸的脸,担心地说:“爸爸,你脸划伤了。”他用手摸了一下脸,又笑了。“在磨练中成长,没有常胜将军啊!”他接着让我仔细看了看双臂,几乎每处地方都有伤疤,有的地方用线缝过,又添了几处新的伤痕。“我年轻时也跟你一样遇到困难觉得不公,之后在磨练中成长才感到世界是那样美好,做个雄鹰自由翱翔吧!”
我点了点头,张开双臂试着为自己插上一双隐形的翅膀。那蓝蓝的天空包容着一切,我相信在磨练中成长,每个人都是上帝的宠儿!
成长初中作文5
清晨,带着一颗雀跃的心醒来,感谢又一个充满爱的日子。
阳光像母亲的玉手抚摸着我的脸颊,微风像母亲的话语让我的心泛起层层涟漪。我抖抖昨天残留在心中的不快,微笑着迈开步伐。屋内仍是一个样儿,似乎不因母亲昨晚的出行而改变一分一毫。拿出所谓的无污染牛奶,开始了机械的进食,刚喝一口,像一股寒风从胃里荡漾来,真是冰死了。这时节虽不至于把自己裹得如粽子,却也不是可以肆意露肉的天气。心中纳闷儿,以前怎么就没发现牛奶如此冷,我不禁打了个哆嗦,机械的解决完早餐,便匆匆地去了学校。
太阳越升越高,照得人暖烘烘的,我搓搓手,拿出那张每天都要被保安叔叔的目光打量的'校牌,进入了我生活学习三年的校园,银杏树还是那么魁梧,像个好斗的战士,守护着这片书香之地。我轻笑一声,走进教室。我打开书包,找了好一会儿,却怎么也找不到历史书了,我像是热锅上的蚂蚁,坐立不安,昨晚忘放包里了。于是我有幸地被扣了操行分,哎,从前可没这么悲催过啊。我欲哭无泪,却也没办法扭转事实。好不容易熬到了放学,我像只获得自由的小鸟,一股劲儿奔回家中。
“咔擦”一声,家门打开了,像是安心了不少,“妈,我今天又被扣了一分,你怎么没提醒我啊,还好我又机智的加了回去,下次你可得记得了”我一口气像吐弹珠似的,却也只有墙上的“嘀嗒”钟声回应着我。我才想起母亲出远门了,有些失落的放下书包,走进厨房,里面空空如也,桌上那桶不知放了多久的泡面便成了我的目标,从前总觉得好吃,可现在却像是咀嚼着不知名的东西,抬眼望去,总觉得少了些什么,却又说不出具体是什么。这种感觉让我焦躁,索性吞了几口,便走进房间写作业。
都说写作业是分散注意力的一种好方法,笔在纸上发出沙沙的响声,回荡在整个密闭的小屋里,突然发现没作业本了,便脱口而出:“妈,没作业本了,帮我在抽屉里拿一个,快,我写作业呢。”这次回答我的仍然只有钟声以及窗外的车鸣声、人流声。心里像被大石头压着,让我喘不过气来。原来,这屋中缺少的是母亲那每天带着暖气的早餐,那充满关心的叮嘱,那让人安心的身影。我强忍着泪水,回想着爱的点点滴滴。
夜,黑得没有边际,像张无形的大网将我罩住,睡梦中仿佛有双手轻抚我的脸,我忽地睁大眼睛,母亲似乎对我的忽然惊醒有些错愕。母亲回来了,像一颗石子落在我心中,激起层层波浪,我起身抱住母亲,像是个无助的小孩痛哭着,发泄着一天的思念。漆黑的夜空中,昏黄的灯光中,两个人互相拥抱着,一个人眼中闪着依赖,一个人眼中流露着柔情。
成长好似茶,甜的是周围关心的人给予的爱,涩的是无法依赖一个人永远。我在不知不觉中已依赖母亲如此深,也不知不觉地长大了。我们终将独自长大,像破茧成蝶般,飞往美丽的天边。
成长初中作文6
从小就喜欢放风筝。当高举风筝逆风疾跑,风筝便如同活了一样,急急地冲向天空。手中的线登时绷紧,一股强大的力量似乎要把我也拽向空中。我知道,那是想飞的冲动,高飞的欲望。想飞的愿望如同春日的风,轻轻托着我的心灵在人生的旅途上启航。一个个在风中追逐梦想的日子,被飞翔的翅膀串成一条闪光的轨迹,点点滴滴都写满了我的成长。
人生起步,好想飞出院子上方狭小的四角天空,飞出父母无微不至的呵护筑成的暧房。想飞到世界之巅,痛饮喜马拉雅的雪水,仰望雪域高原的圣洁之光;想飞到撒哈拉沙漠的中央,看颗颗黄沙如何堆出惊世骇俗的壮丽,看如血残阳深处闪烁的新的希望。于是我把希望化为动力,用寒窗苦读抒写我的成长:朗诵《海燕》,使我懂得了搏击风浪的快乐,人生就该和“暴风雨”较量,在挑战中成长。拜读“三大英雄传”,触摸到一颗颗不朽的灵魂,我懂得了成长不会一帆风顺,考验有时比死亡还严酷,而他们的顽强坚韧执着不屈为我树立了榜样。我要像他们一样在生活中磨练翅膀,在成长中奏出铿锵。读书,满足了想飞的欲望,也充实了我的起步成长。小小的我在广袤的'书海间翱翔,心灵一点点清澈,眼睛一点点明亮,我在飞翔中学会了欣赏,就不再害怕成长中迷失方向。
然而,成长中也有烦恼,对世事的不解常把我困扰:为什么五千年的华夏文明而今如此疲惫,在新时代的发展步履如此沉重迟缓?
好想飞,穿越历史长河,去寻找:秦砖汉瓦间奔涌的智慧,丝绸之路上印证的繁华,四大发明中显示的力量,方块文字中蕴含的伟大。是的,我找到了她——锦绣中华!胸膛中汹涌着炎黄子孙的骄傲,笑脸庞洋溢着中国人的自豪。是啊,这就是我的伟大祖国,我有什么理由怀疑她的强大?
心灵飞到北海边,体味着苏武牧羊十九载的忠贞气节;又飞到成都郊外的草堂,感受着杜甫那颗忧国忧民心灵的滚烫。耳边刚想过“鞠躬尽瘁,死而后已”的肺腑之言,又回荡着“天下兴亡,匹夫有责”的铮铮赤诚。啊!我懂了,我懂得了曾经积弱积贫的民族何以能走出不幸与屈辱,走向独立与富强。原来我们中华民族自古就有不屈的脊梁,奋进的臂膀。我还有什么理由怀疑她的建设,担心她的“成长”?我终于飞进了一个花红柳绿的精神世界,也许有时也有凄风苦雨,也有慌乱惆怅,可是我已找到了一份不灭的希望。心灵的成长,足以扫除一切迷惘,足以面对一切风浪!
好想飞,想听到翅膀拍打岁月的空气发出的成长的声响,想看到自己在飞翔中一天天成熟强壮,想带着更多的梦想和希望,不断向上再向上,一点一点接近阳光。
好想飞,就像花儿期待春风,枫叶等待秋霜。好想飞,因为只有在飞翔中生命之花才能开放,只有在飞翔中我才能成长,才能找到那份属于自己的辉煌。哦,好想飞,因为成长之路它伴随。
成长初中作文7
一直走着,从未止步,从未去观赏沿岸风景。
沿着河,一直走着,走在了长满青苔的石板路,昨日下的雨,仍积聚在石板凹处,等待着化为水汽,永恒地存在于空气中。
河的另一岸是霓虹灯闪烁的街道,摩肩接踵的人,还有那一只只被套着项圈,连着锁链的贵族狗。那群狗将步子缓缓下落,用蔑视的眼光看着身旁的其他狗,因为他始终还是只狗。
河的这岸,是潭水,是石板,是青苔,是竹林,是水雾,是回忆的墓地。在那里埋葬了多少无比珍惜,却已经逝去的回忆,还有那些所珍爱的人的身影。每一年的清明节,适逢自己的诞生日,便到那块墓地扫墓,弥漫的水汽凝聚一团,重现那温馨熟悉的情景。
我朦胧间又回到了那段时间,似乎又见到了曾经的他们。
那个夏天唯一一个没有星星的夜晚,左手拉着他,右手拉着她,与永恒对策黑夜签订契约,以这种状态持续一生。如今,我们都知道,这句诺言只是朋友之间过家家的游戏,永远不可能成真。我傻傻地相信了一年,隔一段时间就打电话问候。直到有一天,我说出我的姓名,对方却反问我们是否认识,我放下了电话,呆了许久。
这一天,在梦中我向他们挥手,问好,他们却没有向我投来任何一丝目光,他们视我为空气,似乎我可以不存在于这个世界。我开始害怕,害怕被他们遗忘,害怕会有其他人在他们的心中取代我的地位。我像一个小丑,又唱又跳,试图引起他们的注意,可依旧没有任何目光注视过我。
地面是那样的滑湿,我担心自己会滑落水中。俯着身子看水中的倒影,鸟不曾改变,数不曾改变,天空不曾改变,容貌不曾改变,只是记忆已经扭曲变形,我已无法回忆。小心翼翼地走着,靠着岸走着,即使落入水中,也不会有人看到一个卑微的人影的挣扎,也不会有人在乎一阵轻微的求救。抬头,天空是红色的,暗红,比黑深邃,比红更鲜丽,偶尔飞过一只悲鸣的雁儿,抖落数根羽毛。弯腰捡起羽毛,抬头,却发现自己正处于一个婚姻的礼堂,是哥哥的婚礼。
他是一个与我度过了十多个夏天的男人,从顶着玻璃鱼缸来到河边捉可都,到蹲在电视机热火朝天前地打魂斗罗,再到只能在他的婚礼时说一句:祝你幸福。我记忆中的他,最终还是被埋葬在了记忆的墓地。他拥有了爱自己的人,有了自己所爱的'人。起初,我为他高兴,为他找到自己的另一半而快乐。之后我开始妒忌,妒忌那个女人。我即使明白自己无法改变,也控制不住自己的忧伤,拖着脚步,在地面上留下了一道道痕迹。
继续走着,望着对岸喧嚣的城市,开始犹豫是否也要加入其中,可是没有通向对岸的桥。
不会再有任何人与我开辟道路,不会再有任何人与我结伴行走,我只有自己的双手,和还有疲惫的肉体。继续向前,我看不到河的源头,我看不到路的尽头;我看不到那些现实生活中的美好,我只欣赏幻想中的甜蜜情景。
走着,走着,被对岸所吸引,我无力到达。
成长初中作文8
“人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。”小表弟稚气的童音从门外传来,听着这句真言,我不禁莞尔。思绪,也飘向邈远……
幼时的我,因为成绩优异,成为了班上的“红人”,并因此倍受“追捧”。其实也无非就是在考试时给别人递递小抄,然后在考后享受他人双手奉上的零食、玩具罢了。刚开始内心深处总觉得有些异样,但零食带来的嘴上和胃里的快感,很快就平复了我内心的不安。
“哗啦”大雨倾盆而下,教室里光线阴暗,同学们又在进行一次魔鬼般的测验。“沙沙”的笔声中忽然传来几声熟悉的“暗号”,我熟练地将早已做好的小抄递给身后的小雨,嘱咐他转交给身后的那位,谁知他拿走了小抄后,竟然一个抛物线丢到窗外!我和正翘首企盼的那位惊讶地目瞪口呆,碍于老师在讲台上,我只好狠狠地瞪了小雨一眼,闷声地把背往后狠狠地一个猛撞。接着传来了那位脚在桌底下对着小雨的猛踹声,夹杂着窗外的越来越大的雨声,我们以为掩饰得天衣无缝,但还是惊动了老师。老师轻快的脚步离我越来越近,我的心“扑通扑通”地跳着。只见老师冷着脸走到小雨跟前询问情况。我的心提到了嗓子眼了。以我对小雨的了解,他在老师面前从不撒谎的啊。我如坐针毡,头皮发麻。这时听到小雨轻轻地说:“没什么,我的橡皮掉了,他们帮我踢过来。”老师前后瞅了几眼,我们赶紧低下头做冥思苦想状,老师没发现什么异样,转身离开了。
交卷后,我赶忙转过头对他报以感激的微笑,讨好地说:“哥们,刚才谢了!”他用冷冷的`扑克脸盯着我,如同窗外那冰凉的雨幕,没有一丝温度。过了一会儿,他嘴唇动了动:“以后咱也不是朋友了。”
我一怔,伸出的手僵在了半空中,心情却跌入了谷底。因为作为小雨多年的朋友,我知道他向来是言出必行。我讪讪地回到自己座位上。
他又淡淡地说:“我希望你不要忘记我们曾一起读过‘人无信不立,业无信不兴,国无信则衰’,你今天的行为,触犯的不仅是我的底线,还有你自己的根基。我先回去了,你好好想想吧!”说完只见一个熟悉的背影消失在雨幕里,我一个人在座位上呆呆地出神。
不知过了多久,我走出了教室,外面雨点还在飘洒,但似乎已经小了不少。有些雨丝沾到了我的镜片上,湿了一大片,我也没有在意。心中好像有股扯不断的棉线。内心沉寂已久的不安感又腾起,在心中肆意地翻腾。
几天后,又是一场考试,熟悉的暗号声再度响起。我随手扬起,熟练的抛物线,一个小抄掉在了小雨的桌子上。果然,传来了小雨的轻笑声。我回过头,同他一起相似一笑。他扬扬手上的纸条,上头正是我写的:“人无信不立!”
耳边又回响起了表弟那童稚的声音:“人没有诚信,就不能立足,做业务没有诚信,就不会兴隆。国家没有诚信,就不会富强!诚信,是迷途者的明灯,是探索者的宝藏,是正义者的直尺。”和着表弟的童声,我在心中默念道:在我,诚信,还和小雨一样,是我成长路上的好伙伴!
成长初中作文9
怀揣着激动的心情,我们迎来了第一天军训。那天天气清新,虽说燥热,但兴奋的劲头早已将炙热的感觉一扫而光。同学们个个精力充沛,生龙活虎。就这样,军训的第一天伴随着我们的欢歌笑语结束了。记得当天晚上,我还自言自语地说:“认识新朋友和帅气的教官,今天别提多棒了,明天不用说,一定更精彩。”
军训第二天,我们一个个兴高采烈的来,失望透顶的回。来的时候,我还在为清风袭人的感觉痴醉。可训了一上午,休息不到二十分钟,我当时就感觉清风化作热浪,在我的身体旁肆意的翻滚着。抬头望着大太阳,眼睛眯成了一条缝。“太阳当空照,花儿也不笑。”花儿都被骄阳征服了,个个垂头丧气。更不用说我们了,汗流浃背,饥渴难耐。这一切仅仅是个开始,我不禁自嘲:“果然不听老人言,吃亏在眼前。班主任,您是对的。”天生的好动加上太阳的暴晒,所以在站军姿时晃了几下,可谁知脚一麻,动作刚做出来,便差点把前面的女生给推倒了。还没等我说对不起,教官就训起我来:“别人都没动,就你一个人动来动去。你考虑过集体荣誉吗?你对这个集体负责吗?”这短短的几句话,烙在我的内心之中。军训第二天,虽难熬,但我学会了负责任,明白了什么是集体荣誉。这一天,我成长了。
军训的第八天,依然骄阳当空,热浪滚滚。当天下午,学校组织会操,教官的良苦用心加上我们的不懈努力下,我们拿到了全校的第二名。晚自习时,班主任说了一些话,我现在还记忆犹新:“大家看看,我们的努力得到了回报。我们难道比那些珍珠生笨吗?不是,是因为我们在初中不够刻苦,不够努力。为何我们能将他们打败,因为我们付出的,吃得苦都比他们多,不经耕耘,哪来收获。你们只是一颗颗被尘埃遮住光泽的夜明珠,只要稍经打理,便可光艳夺目,绚丽出众。而我,就是那个为你们拭去尘土的抹布!”现在回想起班主任的这番话,不禁心潮澎湃,浑身干劲。今天,我明白了,相信你自己才会找出自己的闪光点,才会发现,其实自己正在发光。如果目光始终被别人的璀璨所吸引,永远不知自己身上有什么!
让我最为心痛的,是最后一天军训。想着下午要与教官分离,我们每个人都十分听话。那天下午,没有一个人说无聊的话题。真正的会操结束时,我们胸有成竹,信心满满,昨日的好成绩麻醉着我们。到现在还不敢接受中等成绩的.事实。这其实并不算什么,但为我们操心劳神,嗓子喊哑的教官却没能得到荣誉。我们的心里不是滋味,我们几乎都在为自己的失误而懊恼。往昔的片段一幕幕在脑海中浮现,伴随着泪水,滴入我们曾经一起奔跑过的土地,留了我们美好的回忆。
军训使我成长,它教会我尊重别人的重要之处,教会我承担责任的良好品行,教会了我忏悔过错的崇高思想。军训中,我在学习;军训中,我在承担;军训中,我在努力;军训中,我在进步。
是的,军训使我成长。
成长初中作文10
我非常喜欢“成长”这个词。一个人的生命要成长,两个人的爱情要成长,一个群体的建设、一个社会的发展,都要成长。从一个人到一个国家,“成长”是最健康的力量,也是最恒久的力量,它不依附于外在,而是你自己内心的一种状态。俗话说“人过三十不学艺,人过四十天过午”。但在今天这样知识快速更新的时代,人到六七十,难道就不要学习新的生活方式吗?如果一位80岁的老奶奶能够跟孙子学着玩游戏,能够试试孙女的新裙子,能够跟孩子出去郊游,这个老人一定是幸福、快乐的,因为她仍然保持着成长的力量。
成长有两个特别重要的指标,就是尊严和自由。其实人这一辈子,一切努力都是为了提升尊严、延展自由。无论多好的职业和感情,一旦侵犯到尊严和自由,就会产生冲突,甚至出现新的选择。
我相信尊严与生俱来。女儿5个多月的.时候,周围堆着各种玩具,但是她爱玩的只有一样——空药瓶子,她喜欢“咔啦咔啦”起劲地拧瓶盖。从她小手里抢过瓶子跟她说“这个不好玩,你还是玩电动娃娃吧”!可是我女儿把电动娃娃推到一边,顽强地去抓那个瓶子,继续痴迷地拧瓶盖。我后来去咨询儿童心理学专家,他说那个阶段正是孩子的手指开始学习精细化动作的时候,拧瓶盖这个动作对孩子小肌肉的发育大有益处,可比玩电动娃娃好多了。所以,我们认为昂贵的电动娃娃更好,这只是成年人的标准。
除了尊严,还有一个成长指标是“自由”。很多人问我,你这么主张自由,那你教你的孩子背诗词吗?我说我当然教。可我不是让她手放在背后一本正经地背诵,而是她在踩着滑板车跑时,我们俩大声地背诵;是她在浴缸里泡着、打着水花时,突然饶有兴趣地提议说:“妈妈,我们背首诗吧!”
她背诗,我从不限制她如何使用和想象。我清楚地记得,她第一次使用诗词是在两岁多的时候,有一次我出差回来,问她:“你想妈妈吗?”她冷不丁地说了句:“路上行人欲断魂。”她背诗居然能“活学活用”!她喜欢把我们的大床当蹦床,有一回她爸爸说:“你别蹦了,都把我们的床单蹦破四条了!”谁知她一边蹦,一边高声说:“人生得意须尽欢!”把她爸爸噎得瞠目结舌。
女儿从小就在解构经典。但是我从来没有纠正过她一次,因为我觉得,她可以胡说八道的年华还有多少呢?
让一个人能有尊严、自由地成长,这是我们的一种期许。
“山坡上开满了鲜花,但在牛羊的眼里,那只是饲料。”我们今天并不是鲜花少了,而是牛羊的眼光多了。我们越来越失去了一种审美的眼光,而把这个世界看成是同一种功利标准的筛选。我们越来越成功了,但是我们失去了成长的力量,失去了那种在漫山遍野的鲜花中漫步时心灵上的愉悦。
“成功”,或许是一个评判人的标准,但只是成长中的一部分标准。成长的过程中,有一套综合、多元的标准体系。一个人,只要生命能成长,就一定有未来。所有时间中,最重要的就是当下;所有权利中,最重要的就是成长。
成长初中作文11
这是北方的田地,想象与麦子的成长拥抱。村落密集在这片黄土上。这里没有高高的山脉,却有着低低的丘陵,此起彼伏。大片大片壮观的田野被各家的分界线划开来。冒着浓烟的房屋坐落在田野的四处。
是谁开垦了这片土地,是弄着这块土地,使其丰盛而肥沃。或许,是家乡世世代代的祖先吧。或许,他们是这块土地最初的开拓者。我想不懂,是因为家乡的人们继承了祖先的勤劳吗,所以,土地是家乡人们赖以生存的栖息地,他们有责任来保护这块土地,辛勤劳作变成了他们一生的工作。
对于土地,或许他们有一种依赖。土地与他们之间有这一条很深很深的联系,他们爱着这块土地,那应该是一种生活的安宁。
想象与麦子拥抱,是在想象一种情绪。。
种麦的季节是在九月,秋蝉停止了鸣叫。玉米裸露出金黄的肌肤,雪白松软的棉花在太阳底下暴晒。高粱禁像一个战士笔直地挺立在地里,地里的一切都在遐想一个欢快的季节。收割完毕,田野一片空旷,没有一丝声音,往日的田野私语不见了,种麦的季节到了。
这是秋天里最肥沃的季节。肥胖而笨重的蚂蚱和蚱蜢在收割后枯黄的田野上到处可见,随处一捉就能捉到好几十只,把它们串在狗尾巴草的茎上,有一大串呢!
很快,勤劳的.人们就要在这片空旷的土地上继续劳作了。这是新的一季。有了湿润的土地,麦子就要在这样的季节里播种了,想象与麦子的成长拥抱。
种麦之前要把土地里里外外翻一遍,犁一遍。麦子种下去了,要撒一遍水。种子喝足了水,便期待着成长了。
种下去的麦渐渐发芽了,这时的麦田可漂亮了,远远望去,颜色由浅至深,由深至浅,波浪似的连绵起伏。远处的树叶子已落了一大片。大多数鸟儿都飞走了,只有麻雀落在麦田上凝望着远方,天地间一片寂静,冷了。
下雪了,雪花儿大把大把的落下,盖住了麦田,盖住了打的,盖住了房屋。这时的麦田是静的,静得没有一丝声响。麦子在厚厚的雪被下睡着了吧?雪白的“毯子”洁白无暇。麦沉睡了。
悄悄地,春天来临了。
土地一点点松软,麦地里的雪花化成一片片,麦田苏醒了。它伸展开枝叶,毫无顾忌地长了起来。扬花了,吐穗了,往往你还没有来得及观察,扁平的麦穗已经鼓胀起来了。扯过一个饱满的麦穗,放在手心里一搓,吹一口气,留下圆润的麦粒。一粒粒放进嘴里,有一种浓浓的麦香。使劲闻一闻,吸进鼻子里,整个胸腔都充满了希望的麦香。这是家乡的人们赖以希望的香味吧!
秋种,冬眠,春长,夏收,没有一种庄稼像麦一样要经历四季的等待。它的生长漫长遥遥。想象与麦子的成长拥抱,是在想象一种安宁,一种情绪。想象与麦子的成长拥抱,是在想象麦香的四季。想象与麦子的成长拥抱,是在想象麦的扎实沉稳。
我的眼前全是金黄的麦地,一浪一浪延伸到天际,想象与麦子的成长拥抱。
成长初中作文12
老妈都不睬解我的,整天说这说那的,没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。偶然,我会想:外面的天下真俏丽,什么时间才气飞出笼子飞向蓝天。偶然会瞥见一两只小鸟飞过,我总是向它们投向羡慕的目光。
考试一考差,哼哼,你死定了,双打! “你啊,什么时间才气考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!七零几!还有脸返来……。”这时老爸就插话啦:“你就好好读啦!我们这么费力的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时,老妈就会在旁边装咳嗽,扶着凳子咳两声。
之后,两人越骂越厉害,于是就动粗了,可怜我幼小和强大的身材被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水,但是爸妈却视而不见,连续用无情的竹条抽打着。之后,虽然内心很不服气,但是还是要装作很明白的样子不停地说:“对,你们打得对,是我自己不用功,我辜负了你们……”
爸,妈,你们什么时间才气明白我心中打烦末路啊?暴力不克不及办理一切问题,但是,让人心烦的唠叨也不克不及让人担当。
打,只能加大学习的压力,唠叨,只会让人生理上增加烦末路。
成长的门路中,“阳关”因烦末路而失去了光彩与暖和。
成长——烦末路并高兴着,而更多的'是被烦末路的抵牾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是灵活绚丽,充满高兴。但是——我却在为一个双面的我烦末路着。
在家里,我要充当乖乖女的脚色,只要在外面没有妈妈在的地方,才是真正显现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌收回一种叫做生机的工具,本应有的生机却被妈妈压迫得不敢吐露出来。这个双面的我,使我狐疑,我无时不刻不想重新名流自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感触自豪。但是,在我心中却有难以言语的悲哀……
每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不克不及高声笑,见到熟人要问好……实在这一切,我已经听得倒背如流,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公务”,反复一遍罢了。但是这些在我看来,是在我真实的表面披上一层虚伪的外衣。只要在外边。没有妈妈的约束,我才气和同砚们高声地笑,恣意地舞,为所欲为地唱……无拘无束地享受着成长的高兴。尽管街上路人瞥见了都感叹我们这些少年太猖獗,没规矩。但是这些并不克不及阻挡我们,我们依旧举行着我们的高兴。
我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?生机的青少年?还是路人眼中的猖獗少女?不,我就是我,我不用粉饰我自己,我是一个生机的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。当前,不,从现在开端,在家里,我娴静但不枯燥;在外面,我生机但不猖獗。这又是一个双面的我,但是,我爱这个我,这个双面的我。
成长的烦末路
成长的脚步离不开烦末路,我成长着,感觉着成长,享受着高兴,也享受着烦末路!
成长初中作文13
成长是什么滋味的呢?是苦涩的?是火辣的?还是酸辛的?
以前,我很想长大,那样我就获得自由了!可是长大还要工作,想到这里,我又体会到了长大的苦楚,却又不想长大了!我时常在想长大到底是好事还是坏事?然而有一件事让我明白了长大是什么滋味?是好是坏?
放暑假时,我做完了作业,看到妈妈正在做家务,豆大的汗珠从妈妈的额头上流了下来,她的身体几乎成90度,看到这个画面,我的脑海里浮现出妈妈平日里为我不辞辛劳的样子。于是,我的眼泪在眼眶里打转,终于涌了出来。为了不让妈妈发现,我赶紧拭干眼泪。又想起老师常说在家要多帮家长做一些家务。可是,这时又一个问题出现在我面前:我从来都没干过家务,根本就不会呀!那该怎么办呢?我灵光一动,可以找妈妈,让妈妈教我啊。嘿!真是个好办法!
我走到妈妈身边:“妈妈,你能不能教我做家务?”“我没听错吧?你要学做家务。你别给我添乱就行了,我不要求你帮我做家务。”妈妈哈哈大笑,“你能理解家长,这是好事。但是你现在是一个学生,最重要的任务是学习。”我只好垂头丧气的回到我的`房间,不过我还有一个绝招。嘿嘿!我一边撒娇一边说:“妈妈,你就教教我吧,好吗?”“好好好。我教你,不过你必须要答应我,教完了就去看书。”妈妈只好答应了我。“不行!你教会了我,还得‘实习’一下。OK?”“可以。”妈妈爽快的答应了。
接着,妈妈问我:“你想学哪种家务呢?”“额……就洗衣服吧。”我想了一会儿。于是妈妈一边示范一边讲解:“洗衣服的目的是要把衣服上的脏东西洗下来。那么你先要把衣服浸湿,在比较脏和容易脏的地方擦一点肥皂,其他地方随便擦一点,再用刷子把脏的地方刷几下,接着在搓衣板上搓几下,用清水洗3遍,再拧干,晾晒起来就行了。明白了吗?”“嗯,我明白了。”我点点头。于是我便开始实习,一开始,我按照妈妈说的去做。可是,脏东西仿佛在跟我作对,怎么洗都洗不下来。我心灰意冷地看着妈妈,而妈妈却微笑的看着我,“妈妈,你还笑我!”“我并没有笑你,不要灰心。因为你是第一次做家务,已经做得很好了。我们再来一次。你在刷的时候没有用力,洗衣服就像两军对战一样,只有给予‘敌人’致命的一击,才能打败它。对不对?”妈妈语重心长地说。“哦……我明白了。原来是这儿出了问题。”我不假思索地说。
于是我又洗了一次,这次脏东西都乖乖的‘屈服’了,它们最终还是打了‘败仗’。妈妈看着我欣慰的笑了:“我的女儿现在成长了,懂事了,知道体谅父母,关心父母,帮父母分担一些家务!真乖。”我也开心地笑了。
我终于知道成长是什么滋味,是好事还是坏事了。原来成长可以让我和他人都变得开心!成长是甜美的、开心的、庆幸的,当然也是好事!所以我要好好学习,珍惜现在的美好时光,取得优异的成绩。给予父母最想要的礼物!
成长初中作文14
在不知不觉之中,我上初中已经将近一年了,在这期间,有多少次失败,多少次迷茫,又有多少次辛酸。一艘再好的战舰,没有明确的目标,只能处处碰壁,最后伤痕累累,永远的坠落到大海的最深处,幸运的是我没有永远的迷茫,在即将崩溃的那最后一刻,我看到了灿烂的阳光。
记得上初中的第一天,我是欢欢喜喜的跳着跑着回到了家,这种无法用言语表达的喜悦,至今我仍铭记在心,永远也不会忘记成长的快乐。可是好的状况并没有持续多久,我当时并未意识到初中的一些其他因素,我遇到了范某,他是一个可怜的人,父母都不在身边,当我了解他的身世以后,决定热心帮助他,可事情却不像我想象中的那样完美,他是一个桀骜不驯的人,以我当时的思想将其定为“”。我开始疏远他,可最终又到了“一起”,天天闹矛盾闹到一起的。那是我们的关系已经是一个火药桶,只要有一丁点儿火花,便会瞬间爆发,惊天动地。那是在20xx年10月2日,景泰四中的勤工俭学时,在玉米地里交了第一次手。
当日放学,有好几个以王为首的人收拾了他,以我的事为理由,从此我与他们纠结到了一起,并成了所谓的兄弟,和他们在一起,我“学”会了很多。我明白了什么叫“酷”,总想要留个发型,觉得父母逼我见的那个小平头变得十分丢人。我也明白了什么叫做享受,总想整出点小感情,给女生写情书,老师为此找过我好几次。我学会了抽烟,喝酒。我的双眼中透出了充满的,野性的目光。我也学会了打架,开始报复,我觉得打架很痛快,我开始热衷于打架,觉得只有这样才够拽,才会得到别人的尊敬。
终于,我与反开始了第一次规模较大的冲突,第一天打完,本来事情可以终结,可年轻气盛的我想要拔草除根,我又打坏了他的一只胳膊,当着全班同学的面,因为我觉得这很帅,老师终于知道了,她搞清了一切以后,让我回家反省,后来我又回到了学校,我开始认真学习,可可远水救不了近火,我的成绩还是下降了。这是上学期的事。现在我决定痛改前非,首先我觉得我要对得住自己,有一个梦想不容易,想要实现更不容易,为了梦,我非要重新变成战舰。其次是要对得起父母与姐姐,姐姐在学校里的功课十分繁忙,又为了我的学业处处奔波,我不能辜负姐姐对我的.期望。再者是我的老师,犯错误的那几天,卢老师经常教导我,她说她非常相信我,希望我不要让她失望,我一定会对得起卢老师。最后是同学的原因,那天,我遇到了几个小学与我关系好的,他们说我变化很大,希望我离他远一点。
那天,我反省了很长时间,总算认识到了自己的过错,我发现自己正在一步步走向地狱。这是一片泥潭,它不停地运动着,而我也越陷越深,我开始意图将自己从这泥潭拔出来,我害怕死亡,不是我贪生,而是我担心我的精神从此坠入地狱。我开始摆脱世俗对我的牵制,远离那庸俗的人们,我不愿腐烂,宁愿肉体被吞噬,精神也不能丢。我利用各种方式摆脱杂念,同时也学会了躲避。我将永远是一艘战舰,永远不丢失属于我的阳光与港湾,我永远也不会屈服于风暴,永远也不会追随恶鲨,永远也不会沉落于阴暗的海底。我要与不良习惯作斗争,直到永远!我永远也不会忘记我的诺言,为自己灿烂的人生而奋斗。
成长初中作文15
在我的成长中,离不开自信。意志消沉时,我需要自信,它可以使我重振雄心;遇到困难时,我需要自信,它会替我排解,点燃我心中枯竭的烛灯。
记得八岁那年,妈妈极其重视对我兴趣培养,在我毫不知情的情况下,把我送进令人沮下无味的管乐队。
天啊,我闻之“晴天霹雳”的坏消息后,似乎觉得生活会更乏味,因为对音乐一窃不通的我,想学会这门功夫,唉,真不知要待到何年何月呀。在乐队里学了一段时间,音乐没长劲多少,瞌睡去增加不少,平日上课打不起精神,布置的作业,写得不太认真,在家里也不想练习。这样的学习当然没效率。更可怕是,不仅音乐仍一窃不通,就连正常学习也因情绪给影响了,单元测试错的不堪入目。真像一个满身“鲜血”的病人裹上布一般。
带着这沉重的.包袱,我有点喘不过气来。在学校,同学们冷嘲热讽与老师严厉的批评;在家中,大人们对我也毫不留情,母亲的嘴唇中只夹着说我不是的话,父亲的拳头也不时来几下。
那一段日子里,我每日都躲着被子里啜泣,一切都太突然了,生活的命运是多么折磨人,对于一个有远大理想的少年来讲,这些打击只会折断飞翔的双翅,我失望了,我沮丧了,我感自己一落千丈,陷入深渊,事不如人。人们那一张张“狰狞”的面孔扎进我的心去,眼前一片漆黑。
又是一个双休日,我从被子里起来,擦干了哭得红肿的眼睛。座在椅上发呆。突然,“轰”的一声,夏日的雷阵雨又来了,我想起了前日我刚种上的一株小草。我连忙来到窗前,透过玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎缩,腰杆永远是真的,接受着风雨无情的洗礼,那一刻我震惊了,这片矮小的绿色深深刻画在心里。
它是一棵渺小的生命,自信心与生命力却如此强,正因为它不像竹子没骨气,不像牵牛没主枝,不像我没自信,没勇气。它不会整日沮丧,它会挺直腰杆接受挑战,风雨过后是晴天,困难过后是成功。
一次次地自我鼓励,一次次地精神振奋,一次次地深刻解剖。我重获信心,重见生活的美好与光明,拾回了那双翅膀,我开始挑灯夜烛,勤学好问,我始终坚信:自信会让我成功。
又是个暴风雨的夜晚,放下手中那张高分卷儿与“三好生”的手册。来到书桌前,深情地在纸上写下两个字——自信。我又一次笑了,是那么自然,雨停了,窗外天空显得格外灿烂。
成功的心理描写,多角度的铺垫烘托,把生活中的挫折描述得栩栩如生。描写那一抹新绿带给我的震惊,水到渠成的写出了自信带来的希望之光。
文中不乏锦言妙语,如:第一段开门见山道出了自信的意义。最后三段点明了中心、深化主题,比喻、排比修辞手法的运用,使说理生动形象。最后一段呼应前文,特别是景物描写衬托人物的微笑,仿佛所有的自信全在这一个“笑”中。但愿小作者永远带着自信的微笑,茁壮成长。
初中生活的成长
小学时,我一直很向往初中。那时候渴望长大,渴望自由。小时候,是年少不知愁滋味,总觉得,每天快乐的生活过于平淡。所以,不珍惜旧时柔软时光,进入了初中。
我觉得,初中,让我成长。让我明白:学校是社会的一个缩影——社会生活是个大染缸,是复杂的。我不再是个孩子,我再也不逃避责任。磨去了我的棱角,留下了我的骄傲。
初中,成长了我的坚持。一直以来,我便不算很有恒心。所以,有些事,我根本坚持不下去。经历了初一的背叛,经历了初二的磨练,经历了友情的洗涤,工作的锤炼,生活的变却,我想,我终于可以笑对人生了。我一直都忘不了,第一次尝到背叛的滋味时的感受。当时到底是怎么回事已记不清了,只记得一个声音在我耳边传荡:从今天起,你再也不是人物的中心,从今天起,不能以自我为中心……从那之后,我好像再也没有抬头看过。不仅仅是人际、成绩、工作也出现了大大小小的漏洞。那时候真的是想过离开算了。离开这儿,换个环境说不定会好过些。然而还是坚持下来了。我都不记得自己是怎么熬过来的。只是在别人问起时,嘴角是上翘的,鼻子是酸涩的。灾难不仅是灾难,它还意味着一场磨练。千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金,不是么?时间是一场盛宴,亦是一支长箭。许多时候,我们不是输给灾难,而是输给时间。我坚持,固我胜。我胜过了时间,固我学会坚持。
初中生活,教我学会了淡然。你对的时候,别人不会记得你对过;你错的时候,连呼吸都是错。所以,我笑对人生。听铉断,断三千痴绵;坠花湮,湮一朝风涟;花若怜,落在谁指尖?即便不能完全做到,也要接近那份心境。
生活是真实的。它不光有快乐,亦有痛苦。命运将我们推向前,岁月的轮碾过,留下一圈圈年华的影子。是谁说过,不能回到从前?我们已经长大,根本不可能在那般无虑的过活。人需要成长,人的一生就是在不断成长中度过。我们才刚刚步入这个不太复杂的小社会,若处理事情都不能得心应手,又何提以后?
我感谢我的初中的生活,它让我明白了很多,成长了很多。同时,我亦恶厌它,怕它给我带来的伤痛。但我知道,现在我学会的东西,一定会受用一辈子。虽然我还不够自己,但我坚信:苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞,纵使他人空笑。
成长需要阳光
温暖的阳光照在身上,雨后的清新又是我提了几番精神,走在路上看着熟悉的柏油路,一山已经生了锈的大铁门展露在眼前,往事如电影般播放在我的脑海中飞快闪过。
还记得那扇门里一只存放着我们美好的回忆,但现在破旧的大铁门已经失去了往日的光彩,那曾经的欢声笑语再也不会出现,推开门生锈的摩擦声在耳旁闪过,门里还是一样的景,但那时的欢声笑语早已离它远去,景还在但人分开了。
走在落叶铺满的甬道上,望着一排排熟悉的教室,还记得你给我们讲的教诲,还记得您因为那一场失误那懊悔的眼神,那时我看到了你眼中的泪,我的委屈也随着那滴泪消失了。
那天外面下着小雨坐在办公室的您把我们叫回班,可雨水就像在和您开玩笑,刚要走进办公室的您被这突如其来的大雨浇了个遍,雨水浸湿了您的衣服但你不顾生上的雨水只顾讲课,我隐约间看到你的身体在颤抖,看着您的身影,一股如母爱般的温暖是我不再感到寒冷。
““啪”“讲棍从您的手中飞了过来又轻轻落在我的肩上,但讲棍上的一根毛刺却趁您的不注意扎进了我的左耳,看着您恨铁不成钢的眼神我哭了您有看我我一眼说了一声下课去我办公室就去讲课了。
办公室内您对我说你是个女孩虽然有点调皮,但不要忘了是在上课,你看了看我的左耳,泪滴在了噢我的肩上,你小心翼翼的把它揪了出来,问我还疼么,我说不疼了,你眼里含着泪收了声傻孩子快回去上课吧。我笑了笑,心里很暖。
您是我的启蒙老师,跟班教学教了我六年,但遗憾的是在我毕业那年你没有来,我知道您是怕看见了我们,心里舍不得控制不住自己的心情。
铁门关上了,但它保存着我们美好的回忆,保留了我那阳光般老师的身影和回忆,他挡住了来往的行人却挡不住回忆,一扇铁门记录了我和您六年的时光,我的成长需要阳光,更需要阳光般的回忆。
成长
成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,无时无刻不在成长。成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长。因而,成长是充满着酸甜苦辣的。
酸,是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对。成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了。
甜,是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜。小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予。因此,张大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念。
苦,是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中,我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣呢?
辣,是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣。在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就必须面对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态。
成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了,懂事了……
成长
成长是每个人必须经历的。如果把成长的道路比喻成一条崎岖的山道,那我们则是那勇敢的登山者,每天都有不同的困难阻挠我们前进,有时也会下下雪、刮刮风,但我不认为这是我们可以退缩的理由,不认为这样的困难可以让我们停下前进的脚步!
成长中,有艰辛,也有欢笑!那是风雪中挺进的身影,那是阳光下灿烂的笑容。风雨过后才会看到阳光,更有可能看到美丽的彩虹!当然,没有彩虹的阳光下,孤单时也要坚强,要在失败中成长,总有一天会爆发出最强的光!这些就是成长,这一切都建立在坚强之上……
成长中,有甜蜜,也有煎熬!那是朋友间的互助互爱,那是寒窗中苦读的朗朗。学生时代的19年中,有了同学、朋友的陪伴,好像已不向最开始那样凄凉。下了课,总是能听到从教室里传出的阵阵欢笑!此时,那一颗颗心儿啊!贴的是那样近!这些就是成长,这一切都建立在努力之上…… 当然,成长中,也会受伤,也会有人来抚平你心中的创口!他人的欺骗、社会的不公造就了内心的黑暗,这时,总会有人肯站出来安慰你,就像蜡烛一样将你心中熄灭的灯火再次点亮!这些就是成长,这一切都奖励在历练之上……
成长的百味调料总是在变,不要去计较上天的不公使你受了太多的伤!这只是一种磨砺,在这之后,难道你没有发现么?你一变得更加努力、勇敢、与坚强!
经典伴我成长
小的时候,妈妈叫我读唐诗,背宋词。等到大一些老师教我读论语,背古文。
就这样,一些经典的文章,古诗词伴我长到了13岁。我读过一篇非常喜欢的文章,它是《鲁宾孙漂流记》原着是丹尼尔·笛福。他是一位英国人,这是一个关于冒险的故事、一个关于智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁宾孙由于所乘的货船在海上沉没。孤身一人流落到了一个无人的荒岛上。开始了为生存而奋斗的艰辛旅程。做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……在整整28年的自救过程中,这座无人的荒岛被鲁宾孙建成一个世外桃源。这种乐观向上,百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质留给人们挑战自然的信心和勇气。
还有一篇小说也不错,它是《爱的教育》,《爱的教育》不仅被认为是世界上最优秀的少儿读物,还被认为是“一步人生成长必读书”令全世界亿万读者感动不已,全过安利柯写的日记讲述了众多发生在学校和生活中的小故事,抒发了人类最伟大的情感---爱。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们心田。
中国古典四大名着让我充分感受中华民族传统文化的无穷魅力:《安徒生童话》带我遨游绚丽多姿的童话王国;《木偶奇遇记》让我和匹诺曹一起体验成长的喜怒哀乐;《钢铁是怎样炼成的》则向我展示了一个青年在战火纷飞的激情年代坎坷而壮丽的一生……这些经典作品无一不讲想象力,创造力发挥到极点。开阔了视野。感染了心灵……
就让我从这里走进经典,让经典随我快乐的成长!