部编版二年级下册语文第四单元检测卷B卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、积累与运用
(共7题;共45分)
1.(5分)给下列生字注音。
________
________
________
________
________
皱
配
怨
狮
逼
2.(1分)看拼音写句子。
kē
xué
jiā
qiè
ér
bù
shě
de
jīng
shén
zhí
dé
wǒ
men
xué
xí.
________
3.(12分)加偏旁组字,再组词。
朋—________ ________ 皆—________ ________ 师—________ ________
焦—________ ________ 尹—________ ________ 崔—________ ________
4.(4分)加偏旁,变新字。
青——________、________
田——________、________
5.(3分)选词填空。
轻轻地
清清的青青的①春天来了,到处是________小草。
②我________走到老师的身边。
③________河水里面有一群群小鱼。
6.(5分)从下列词语中选出可运用的,写一段话,描写一个活动场面
推、扔、紧张、热火朝天、你追我赶、汗流满面、有说有笑、陆续、喝彩、沸腾、同心协力、惊心动魄、挪移、哄堂大笑、能歌善舞、不但……而且……、有的……有的……、尽管……还是……
7.(15分)按要求写句子。
(1)蟋蟀不勤劳。蟋蟀不会有舒适的住宅。(用恰当的关联词将两句话连成一句话)
(2)读了这个故事,使我受到了很大的教育。(修改病句)
(3)蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)
二、阅读与理解
(共1题;共7分)
8.(7分)阅读短文,回答问题。
小猴做新衣
小猴打算为自己做一套(tào)新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟(jiū
jìng)谁说得对呢?小猴为难了。他决定向山羊阿姨(yí)请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量(liáng)了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊!真合适(hé
shì)。
(1)这篇短文共有________小节。第二小节有________句话。找出这节中小猴说的话。________。
(2)小猴做新衣,先请教________,再请教________,最后请教________。
(3)小猴能穿上合适的新衣是因为________
A请别人帮他做。
B小猴买了五尺布。
C山羊量体裁(cái)衣。
三、思考与表达
(共1题;共5分)
9.(5分)看图作文。
仔细观察下面四幅图,自拟题目,写一短话。
参考答案
一、积累与运用
(共7题;共45分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、阅读与理解
(共1题;共7分)
8-1、8-2、8-3、三、思考与表达
(共1题;共5分)
9-1、