部编版小学语文一年级下册课文6 20咕咚同步练习C卷

部编版小学语文一年级下册课文6

20咕咚同步练习C卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础作业

(共5题；共32分)

1.（5分）连一连，组成新字。

2.（3分）填上合适的词语。

哇

啊

呀

狐狸________，山羊________，小鹿________，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫“快逃命啊，‘咕咚’来了！”

3.（12分）选字填空。

（1）愉

偷

________快

________看

________悦

小________

（2）驰

弛

奔________

________名

松________

________缓

（3）骏

俊

峻

________马

________杰

________秀

________峭

4.（6分）形近字组词。

挤________   睹________    芍________

脐________   堵________

钓________

5.（6分）在横线上填入恰当的词语

________的态度

________的脚掌

________的烟

________的空气

________的声音

________的步伐

二、培优作业

(共1题；共23分)

6.（23分）阅读下文，回答问题

这天，九色鹿在河边散步。突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见一个人在_____的波涛中_____。九色鹿立即_____跳进河中，将落水人救上岸来。

落水人名叫调达，得救后_____向九色鹿叩头，_____地说：“谢谢你的救命之恩。我愿意永远做你的奴仆，终身受你的驱使……”

九色鹿打断了调达的话，说：“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。”

调达_____起誓，决不说出九色鹿的住处，然后_____地走了。

（1）在文中横线上把句子补充完整，使句子更生动。

只见一个人在________的波涛中________。九色鹿立即________跳进河中，将落水人救上岸来。

落水人名叫调达，得救后________向九色鹿叩头，________地说：“谢谢你的救命之恩。

调达________起誓，决不说出九色鹿的住处，然后________地走了。

（2）根据选文第一自然段，填空。

这段话主要讲了________，从“________”跳进河里可以看出九色鹿________。

（3）从九色鹿所说的话让我们体会到：________。

（4）文中调达所说的话为什么用了省略号？

（5）联系全文填空。

这篇文章是个________故事，通过讲述九色鹿救调达，而调达为了________出卖了________，但最终调达________的故事，赞扬了九色鹿________，斥责了调达________，同时也让我们明白了________。

参考答案

一、基础作业

(共5题；共32分)

1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、二、培优作业

(共1题；共23分)

6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、