部编版小学语文一年级下册课文6 20咕咚同步练习D卷

部编版小学语文一年级下册课文6

20咕咚同步练习D卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础作业

(共5题；共36分)

1.（5分）读一读，连一连。

2.（8分）好朋友，手拉手。

领

住

牛

命

鹿

进

熟

咚

咕________

成________

掉________

小________

逃________

野________

拦________

带________

3.（15分）阅读课文片段，回答问题。

詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹得那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

（1）查字典。

“勘测”的“勘”用音序查字法先查________，再查________；用部首查字法，应查________，再查________画。

（2）“我们的工作首先要精密，不能由一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话表现了詹天佑对工程（）

A

.高度负责

B

.身先士卒

C

.一丝不苟的精神

D

.严谨的科学态度

（3）把描写环境恶劣的语句抄写下来。

（4）找出詹天佑遇到困难时内心想法的句子。这句话充分表现了（可以多项选择）（）

A

.詹天佑热爱祖国的思想感情。

B

.詹天佑卓越的创造能力。

C

.詹天佑为祖国争气的坚强决心。

D

.詹天佑对待工作的科学态度。

4.（4分）换偏旁，变新字，并组词。

明——________、________

霜——________、________

5.（4分）读《这儿真好》，按课文内容填写词语

小熊高兴极了，不停地说：“________！________!”

一年，两年，小树苗们长大了，________，________

二、培优作业

(共1题；共20分)

6.（20分）阅读短文，回答问题

你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地船只，海堤，沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能

“望洋兴叹”。

（1）写出下列词语的近义词

诞生________

便利________

（2）写出下列词语的反义词

密切________

慷慨________

（3）概括这段文字主要内容

（4）海洋的“喜”表现在________

（5）海洋的“怒”表现在________，________

（6）“望洋兴叹”意思是：________

（7）写出“望洋兴叹”的两个近义词：________

________

（8）用“望洋兴叹”造句。

参考答案

一、基础作业

(共5题；共36分)

1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、二、培优作业

(共1题；共20分)

6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、