新学期，给教师的几个建议

新学期，给教师的几个建议

新时代，新学期，新常态。随着教育改革，如何培养适应新时代的学生，如何培养学生核心素养，许多老师一片迷茫？许多老师，特别是从教多年的老师们，面对学生，我们教师反而无所适从了。笔者建议如下：

第一、身教重于言教。

身正，不令而行，身正，虽令不从，这句话运用在教育学生方面同样也适用。许多老师在日常从教生活中，一言一行，教师的人生观、世界观无时不刻在影响着学生，成为学生模仿对象。所以，教师在平时教学中更要注意自己的形象，更应该清楚地认识自己，有时候，老师在黑板上粉笔字潦草，写错，会贻误学生一生。一个平时粗暴专横，字迹潦草，不修边幅的教师很难培养出一批懂礼貌，讲文明的学生。

第二、常备两把尺子，时刻保持谦虚谨慎，孜孜好学不倦。

教学相长，三人行，必有我师焉。教师既教育学生，同时必须向同事相互学习，取长补短。所以，教师常备两条尺子，一把尺子量别人长处，平时在为人处事，教学研讨中，放低自己的态势，认真学习别人之长处，用心聆听别人的建议，多学习多研究，以博采众长，达到提升自己的目的。另一把尺子量己之不足，金无足赤，人无完人，我们教师以教学为主，经常要与学生打交道，一堂课，一次活动，甚至一次谈话，要养成随时进行教学反思习惯，多激励发现学生闪光点，认己之不足。

第三、胸中有书，目中有人，学而不厌，勇于实践。

作为一名教师，要把教案备足备精，把教案备在心中，做到知识随时可以更新迭换。有经验的教师，走进课堂，面对学生，就能察言观色，耳听八方，课堂中尊重每一个学生，目中有人。在教学中，能形成自己的教学风格，教学理念在通过教育教学实践中不断提炼形成，做到学而不厌，诲人不倦。

第四、教育要传承，希望永远在青年教师身上。

教育事业要延续，要传承，青年教师要勇挑重担，担负着为党育人，为国育才的历史重任。青年教师精力充沛，专业知识扎实，成功欲望强烈。但他们工作年限短，资历尚浅，需要学校老教师以优带新，青蓝结对，给青年教师倾注更多的关爱。