西方经济学（本）作业

西方经济学（本）作业1

题目：

综合分析生产成本理论中相关经济范畴的关系。

目的：

通过对比相关经济范畴，准确理解经济范畴的含义及重要的经济学原理。

要求：

1．认真审题和研读第三章生产与成本理论的相关内容，深刻理解生产理论和成本理论的基本原理；

2．准确描述本题涉及的相关理论内容；

3．阐述关系和区别要清晰并画图说明；

4．字数控制在800字左右。

时间安排：

完成微观经济学第三章生产与成本理论教学内容后实施。

解题思路：

1．分析总产量（TP）、平均产量（AP）、边际产量（MP）的关系；

2．分析边际报酬递减规律和规模报酬变动规律的区别；

3．分析利润最大化原则和成本最小化原则的区别；

4．分析短期边际成本曲线（SMC）、短期平均成本曲线（SAC）和短期可变成本曲线（SAVS）的关系；

5．分析长期平均成本曲线（LAC）、长期总成本曲线（LTC）、长期边际成本曲线（LMC）和短期平均成本曲线（SAC）、短期总成本曲线（STC）、短期边际成本曲线（SMC）的关系；

6．用脊线和生产扩展线确定最优要素投入的区别。

西方经济学（本）作业2

计算题

目的：

经济学的研究既注重定性研究，更注重定量研究和实际应用研究，对经济发展和社会进步具有指导意义。通过计算题目的训练，增强学生的逻辑思维能力。

要求：

1．认真阅读微观经济学的相关学习内容，深刻理解经济变量之间的关系；

2．准确记忆计算公式；

3．注重计算过程。

时间安排：

完成微观经济学教学内容后实施。

1.已知某商品的需求方程和供给方程分别为：

ＱＤ＝14-3Ｐ

ＱＳ＝2+6Ｐ

试求该商品的均衡价格，以及均衡时的需求价格弹性和供给价格弹性。

2.已知某商品需求价格弹性为1.2~1.5，如果该商品价格降低10%。

试求：该商品需求量的变动率。

3.已知某家庭的总效用方程为：ＴＵ=14Ｑ-Ｑ2，Ｑ为消费品数量。

试求：该家庭消费多少商品效用最大？效用最大额是多少？

4.假定某厂商只有一种可变要素劳动L，产出一种产品Q，固定成本既定，短期总生产

函数TP=-0.1L3+6L2+12L，试求：

（1）

劳动的平均产量APL为最大时雇用的劳动人数；

（2）

劳动的边际产量MPL为最大时雇用的劳动人数；

（3）

平均可变成本AVC最小（平均产量APL最大）时的产量；

（4）

假定每人工资W=360元，产品价格P=30元，求利润最大时雇用的劳动人数。

5.完全竞争市场中的厂商的短期成本函数是STC=20+240Q-20Q2+Q3，若该产品的市场价格是315元，试求：

（1）

该厂商利润最大时的产量和利润；

（2）

该厂商的不变成本和可变成本；

（3）

该厂商的停止营业点；

（4）

该厂商的短期供给曲线。

西方经济学（本）作业3

题目：

综合分析三部门条件下国民收入水平取决于什么因素？如何决定国民收入，怎样使国民收入更快更好的增长？

要求：

1．认真审题和研读第八章简单国民收入决定模型的相关内容，深刻理解国民收入决定的相关原理；

2．准确描述本题涉及的相关理论内容；

3．注意相关的计算公式；

4．字数控制在800字左右。

时间安排：

完成宏观经济学第八章简单国民收入决定模型教学内容后实施。

解题思路：

1．理解三部门条件下简单国民收入决定模型的原理及经济含义；

2．分析边际消费倾向b、边际税收倾向t、初始消费C0、对国民收入的影响；

3．分析消费C、投资I、对国民收入的影响；

4．政府收支T和政府购买G对国民收入的影响。

西方经济学（本）作业4

题目：

财政政策和货币政策的比较分析。

目的：

财政政策和货币政策是两个最重要的宏观经济政策，搞清二者的理论基本内容及相互关系，明确两者的基本目标，协调配合才能更好地发挥宏观调控作用。

要求：

1.认真研读教材第十二章财政政策和货币政策，理清财政政策和货币政策的基本内容；

2.完整准确阐述两个基本理论；

3.分析比较时包括相同与区别。

时间安排：

学习第十二章财政政策和货币政策后做本作业（约在第十五周）。

解题思路：

1.政策目标（包括经济增长、充分就业、物价稳定和国际收支平衡）。

2.政策手段。

3.货币乘数和财政乘数。

4.调控力度分析。

5.财政政策和货币政策协调的模式和内容（包括协调模式、双紧搭配、双松搭配、一松一紧搭配）。

西方经济学（本）作业5

计算题

目的：

经济学的研究既注重定性研究，更注重定量研究和实际应用研究，对经济发展和社会进步具有指导意义。通过计算题目的训练，增强学生的逻辑思维能力。

要求：

1．认真阅读微观经济学的相关学习内容，深刻理解经济变量之间的关系；

2．准确记忆计算公式；

3．注重计算过程。

时间安排：

完成宏观经济学教学内容后实施。

1.已知某国国内生产总值为30亿元，个人可支配收入为24.4亿元，政府预算赤字为0.9亿元，消费为22.8亿元,对外贸易赤字为0.5亿元。试求：

（1）

储蓄；

（2）

投资；

（3）

政府支出；

（4）

税收。

2.已知初始消费CO=50，边际消费倾向b=0.8，边际税收倾向t=0.2，投资I=70，政府支出G=200。试求：

（1）

均衡收入Y0、税收T、居民可支配收入Yd和消费C；

（2）

政府预算盈余或赤字（B=T-G）；

（3）

其它条件不变，政府减少多少开支，能使政府预算收入平衡？并求这时的均衡收入YO、税收T、居民可支配收入Yd和消费C。

3.已知：投资函数I=?謀-dR，?謀=100，d=50。试求：

(1)

R=10%，5%，3%时的投资需求量；

(2)

其它条件不变，d=80时的投资需求量；

(3)

分析d和R的变化对投资需求量的影响。

4.总供给函数为AS=2

300+400P，总需求函数AD

=2

000+4

500/P。试求：

（1）

均衡收入和均衡价格；

（2）

总需求上升10%的均衡收入和均衡价格。

注：一元二次方程式求根公式为：

x=■

5.若一国的边际进口倾向?詜变为0.25，边际储蓄倾向ｓ为0.2，ｔ=0.2。

试求：政府支出增加10亿元时，对该国进口Ｍ的影响。