江苏版六年级上册数学期末专项复习冲刺卷（一）：分数乘法
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、分数乘法的意义
(共5题；共16分)
1.（1分）一瓶食油重
千克，50瓶这样的食油重_______千克，瓶这样的食油重_______千克.2.（2分）18个
是多少？正确的列式是（）
A
.B
.C
.D
.3.（2分）
（）
A
.B
.C
.D
.4.（1分）计算．
_______千米
5.（10分）已知下面两个长方形的面积都是2平方厘米。
（1）画出这个长方形的，涂上阴影。
（2）画出
平方厘米，涂上阴影。
二、量率对应
(共6题；共25分)
6.（2分）一根4米长的电线，第一次用去全长的，第二次用去
米。两次用去的电线长度相比较，（）。
A
.一样长
B
.第二次长
C
.第一次长
7.（2分）
有两根3米长的彩带，减去第一根的米，减去第二根的，下面说法正确的是（）。
A
.第一根剪下的长
B
.第二根剪下的长
C
.两根剪下的一样长
8.（2分）两根2米长的铁丝，一根用去全长的，另一根用去全长的米，剩下的铁丝（）
A
.第一根长
B
.第二根长
C
.两根一样长
D
.无法比较
9.（2分）两根同样长的钢筋，从一根截去它的，从另一根截去
米，余下的部分（）；
A
.第一根长
B
.第二根长
C
.相等
D
.无法比较
10.（2分）超市运进
吨水果，已经卖了，还剩（）吨。
A
.B
.C
.11.（15分）下表是五年级两个班一次数学测验成绩的统计数据。
班级
全班人数
及格人数(60分以上)
高分人数(90分以上)
五(1)班
五(2)班
（1）分别写出两个班的及格人数占全班人数的几分之几。哪个班的及格情况好些?
（2）分别写出两个班的高分人数占全班人数的几分之几。哪个班的高分情况好些?
三、积与因数的关系
(共4题；共6分)
12.（1分）两个数相乘，一个因数除以20，要是积不变，另一个因数应该_______
13.（2分）下列说法正确的有（）句。
①0.77777是循环小数。
②两位小数乘1位小数的积是五位小数。
③a÷0.5=b×0.8=c×1（a、b、c均不等于0），则a＜c＜b。
④在计算5.22÷8.7时．如果去掉被除数和除数的小数点，那么商扩大到原来的10倍
A
.1
B
.2
C
.3
14.（2分）a是一个不为0的数，下列各式计算结果最大的是（）
A
.a×
B
.a÷
C
.a÷
D
.不能确定
15.（1分）在横线上填上“>”“<”或“=”。
_______
_______120
四、分数乘法计算
(共2题；共45分)
16.（5分）直接写出结果。
×
÷
=
7×
-3÷
=
2.5×0.7×4=
×
÷
×
=
×
=
100×（1-）=
1÷
÷1=
÷
÷
=
17.（40分）
．
五、分数乘法应用
(共3题；共31分)
18.（15分）小红看一本180页的故事书，第一天看了，第二天看了，第二天比第一天多看全书的几分之几？多看了多少页？
19.（5分）新年到，妈妈在“亲亲一家”微信群发了60元的红包。哥哥抢了红包金额的，弟弟抢了红包金额的，剩下的都给爸爸抢了，爸爸抢了多少元？
20.（11分）看图列式计算
六、精选好题
(共1题；共2分)
21.（2分）
=（）
A
.B
.C
.D
.参考答案
一、分数乘法的意义
(共5题；共16分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、量率对应
(共6题；共25分)
6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、三、积与因数的关系
(共4题；共6分)
12-1、13-1、14-1、15-1、四、分数乘法计算
(共2题；共45分)
16-1、17-1、五、分数乘法应用
(共3题；共31分)
18-1、19-1、20-1、六、精选好题
(共1题；共2分)
21-1、
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