四年级课内书写、阅读训练（一）
一、书写训练（正确、美观）
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
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二、阅读小天地。
（阅读短文，回答问题）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。
1.在文中（）里填上合适的关联词,你一定会!
2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。
融洽（）
特别（）
3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。
（1）______________________
（2）_____________________
4.用“____”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。
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5.文中最后一段话，它的作用是（）
A.提出问题，总起作用。
B.总结全文，点明中心。
C.承上启下，过渡。
四年级课内书写、阅读训练（二）
一、书写训练（正确、美观）
因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！
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二、阅读《天窗》片段节选，回答问题。
乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。
碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就像黑洞似的。
于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到
屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。
1.用“______”画出文中的比喻句。句中把______________比作____________。
2.从文中找出下列词语的反义词。
寒冷——（）
讨厌——（）
打开——（）
俯——（）
3.给加粗的词换词，并写在句后的括号里。
①碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就像黑洞似的。（）
②这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。（）
4.为句中画横线的字选择合适的词意。（）
A.迎着
B.最高的部分
C.表示程度最高
D.相当、抵
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