苏教版（2017）四年级上册科学第三单元常见的力检测Ａ卷
一、填空题
1．力可以改变物体运动的（______）和（______）。
2．当物体受到力的作用时，形状或体积会发生改变；撤去外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做___________。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做___________。
3．生活中利用弹力的例子有（_____）、（_____）和（_____）等。
4．当人们需要摩擦力的时候，就想办法去__________它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法去__________它。
5．物体浸入水中的体积越少受到的浮力就越（_______）。
6．力可以改变物体运动的（______）和（______）。
7．当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变；撤去外力作用后，又恢复原来的（______）或（______），这种性质叫做（______），能使物体恢复原来形状或体积的力叫做（______）。
8．当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变；撤去外力作用后，又恢复原来的（______）或（______），这种性质叫做（______），能使物体恢复原来形状或体积的力叫做（______）。
9．生活中利用弹力的例子有（_____）、（_____）和（_____）等。
10．我们可以感受到浮力的存在，可以用_____测出浮力的大小。
二、选择题
11．弹簧能产生弹力的主要原因是（）
A．弹簧形状改变后，要恢复原来的形状
B．弹簧是铁做的C．弹簧有伸缩性
12．把许多块小泡沫绑在一起放入水中，它们会（）。
A．沉入水中
B．浮在水面上
C．一会儿沉，一会儿浮
13．皮球弹起来是（）。
A．弹性
B．摩擦力
C．浮力
D．弹力
14．下列说法不正确的是（）。
A．橡皮筋缠绕一圈比缠绕两圈的弹力大
B．橡皮筋缠绕一圈小车行驶的距离比缠绕两圈小车行驶的距离短
C．橡皮筋缠绕圈数越多（橡皮筋弹性范围内），小车行驶的距离越远
15．我们在完成实验《拉力大小与小车前进快慢是否有关》时，改变的是（）。
A．拉力大小
B．小车的重量
C．小车运动的桌面。
16．运行一段时间的车胎表面会有不同程度的磨损，这主要是（）导致的。
A．弹力
B．摩擦力
C．重力
17．下列关于弹簧测力计的说法，错误的是（）。
A．弹簧测力计的刻度是均匀的B．拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查
C．力是用“牛顿”作单位的18．弹簧能产生弹力的主要原因是（）
A．弹簧形状改变后，要恢复原来的形状
B．弹簧是铁做的C．弹簧有伸缩性
19．探究小车拉力大小与小车前进快慢的关系时，需要改变的是（）。
A．钩码的数量
B．小车的载重
C．行进的路程
20．曹冲称象利用了（）原理。
A．浮力
B．弹力
C．摩擦力
21．在家里的卫生间里，地面沾水容易使人打滑跌倒。下列说法错误的是（）。
A．卫生间地面应铺带有凹凸花纹的地砖
B．用拖把把地面拖干后再进去
C．穿鞋底光滑的塑料拖鞋去卫生间
22．一个同学在一根弹簧下方挂钩码，挂第1个钩码时，弹簧拉伸长度为2厘米，挂第2个钩码时，弹簧拉伸长度为4厘米。在弹性限度内，挂第6个钩码时，弹簧拉伸长度为（）厘米。
A．10
B．12
C．16
23．我们完成实验《探究影响摩擦力大小的因素》时，需要用到下列（）组器材。
A．弹簧测力计、小木块、桌面、砂纸
B．弹簧测力计、洗洁精、橡皮泥、塑料瓶
C．空心塑料球、橡皮泥、一盆水
24．冰壶比赛中刷冰目的是为了（）。
A．增大摩擦力
B．减小摩擦力
C．掌握方向
25．我们完成实验《探究影响摩擦力大小的因素》时，需要用到下列（）组器材。
A．弹簧测力计、小木块、桌面、砂纸
B．弹簧测力计、洗洁精、橡皮泥、塑料瓶
C．空心塑料球、橡皮泥、一盆水
三、判断题
26．摩擦力对我们都是有害的，所以我们要尽量减小摩擦力。（______）
27．能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作弹力。（______）
28．物体运动状态的改变可以离开力。（______）
29．任何物体的弹性都是有限度的，超过弹性限度，物体便不能恢复原状。（____）
30．在冰面上容易滑倒，是因为冰面与鞋底的摩擦力太大。（______）
31．拉力大小与小车前进快慢没有关系。（______）
32．拉力越大，弹簧的长度越长。（_______）
33．注射器吸取药水利用的是弹力原理。（_______）
五、简答题
34．下图中重量相同的两个物体那个受到的浮力大？为什么？
35．弹力与弹性的区别是什么？
36．列举出在我们生活中应用弹性的例子。（至少写四种）
37．弹簧测力计的使用方法有哪些？
六、实验题
38．阅读资料，回答问题。
问题小车前进快慢与什么因素有关？
实验设计：在相同拉力情况下，小车上放置不同数量的钩码，观察小车的运动速度。
实验活动记录：
（垫圈数）
（钩码数）
小车在相同距离的运动时间（秒）
平均数（秒）
第一次
第二次
第三次
1．91秒
2．09秒
1．90秒
1．97秒
2．38秒
2．25秒
2．38秒
2．33秒
2．53秒
2．53秒
2．75秒
2．60秒
（1）以上实验活动验证的是哪个猜测？在相应“（）”上标注“√”。
猜测：A．与小车载重量有关（）
B．与拉力大小有关（）
C．与路面光滑程度有关（）
（2）分析比较实验活动记录的数据，依据数据描述实验结果。
（3）有人说：“摩擦力大小会影响小车运动速度。你同意这种说法吗？依据以上实验活动说明理由。
39．弹簧测力计的使用方法：
（1）使用弹簧测力计，先检查指针是否在（______）刻度处。
（2）使用弹簧测力计，读数时视线要与（______）齐平。
（3）使用弹簧测力计，被测的力不能超过弹簧测力计的（______）刻度值。
研究拉力大小与小车前进快慢问题时：
（1）拉力大，小车前进（______）。
（2）拉力小，小车前进（______）。
参考答案
1．状态
形状
2．弹性
弹力
3．拉力器
弓箭
衣裤松紧
4．增大
减小
5．越小
6．状态
形状
7．形状
体积
弹性
弹力
8．形状
体积
弹性
弹力
9．拉力器
弓箭
衣裤松紧
10．测力计
11．A
12．B
13．D
14．A
15．A
16．B
17．B
18．A
19．A
20．A
21．C
22．B
23．A
24．B
25．A
26．×
27．√
28．×
29．√
30．×
31．×
32．×
33．×
34．A．因为他们质量相同，相同体积的情况下，体积较大的受到的浮力较大。
35．弹性是物体自身具有的一种性质，而弹力是受外界力的作用后才产生的一种力。
36．跳跳球、撑杆跳高、拍球、弓箭。
37．1被测物体重力不能超过弹簧测力计的量程；2读数时，视线应垂直于刻度；3在测量前，应先调零；4不用刻度已被损坏的弹簧测力计；5待示数稳定后才读数。6如果是测摩擦力，要匀速拉动弹簧测力计。
48．（1）A.与小车载重量有关√；
（2）第一次小车上放一个钩码，分别测量三次求平均值；然后在小车上放入二个、三个钩码分别测试，将测试数据填入记录表。
（3）我同意这种说法，因为随着载重量增加，小车运动的摩擦力增大，小车运动变慢。
苏教版（2017）四年级上册科学第三单元常见的力检测Ｂ卷
一、填空题
1．在水中，质量相同，体积越________的物体越容易上浮。
2．要使静止的物体运动起来，必须对这个物体施加______，它的单位是______。
3．力可以使物体开始__________或者__________，也可以改变物体运动的__________。
4．当人们需要摩擦力的时候，就想办法去__________它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法去__________它。
5．要使静止的物体运动起来，必须对这个物体施加______，它的单位是______。
6．生活中利用弹力的例子有_____、_____和_____等。
7．当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变；撤去外力作用后，又恢复原来的______或______，这种性质叫做______，能使物体恢复原来形状或体积的力叫做______。
8．当物体受到力的作用时，形状或体积会发生改变；撤去外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做___________。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做___________。
9．改变通入电磁铁线圈电流的方向，可以改变电磁铁的____________。为增加电磁铁的磁力，可以通过采取________、________的方式来完成。
10．我们可以感受到浮力的存在，可以用_____测出浮力的大小。
11．力可以改变物体运动的______和______。
12．生活中利用弹力的例子有_____、_____和_____等。
13．常见的力有推力________、________、________、磁力等。
二、选择题
14．放风筝时，人对风筝施加的是（）。
A．推力
B．拉力
C．弹力
15．下面的物体运动时遇到摩擦力最大的是（）。
A．海豚
B．飞机
C．汽车
16．下列运动项目没有利用弹力的是（）。
A．撑杆跳高
B．冰壶比赛
C．射箭
17．用垫圈的重力拉动小车，3秒内行驶了60厘米，如果现在我想让小车3秒内行驶80厘米，下列方法可行的是（）.A．增加几个垫圈
B．减少几个垫圈
C．把小车的轮子用透明胶粘住
18．以下事例中可以说明力能改变物体运动状态的是
（）
A．压力使矿泉水瓶变瘪
B．压力使网球拍变形
C．拉力使弹簧伸长
D．力把足球踢出去
19．冰冻天气，路上有积雪，汽车装上了防滑链是为了（）。
A．增大摩擦避免事故
B．少摩擦跑得更快
C．保护轮胎完整无损
20．下列选项中，（）是为了减小摩擦力。
A．乒乓球拍上粘贴橡胶
B．矿泉水瓶上刻有花纹
C．圆珠笔的笔尖装有小滚珠
21．在研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度的关系时，下列做法错误的是（）。
A．在粗糙程度不同的表面上拉动小车
B．小车的载重量要保持不变
C．小车的拉力保持不变
22．我们在完成实验《拉力大小与小车前进快慢是否有关》时，改变的是（）。
A．拉力大小
B．小车的重量
C．小车运动的桌面。
23．在一次交流活动中，同学们发表了各自的观点，你同意（）。
A．拉长弹簧长短不同，弹力相同
B．木棍一折就断，说明木棍没有弹性
C．弯曲铁棍，弯不动说明铁棍没有弹性
D．拉长皮筋，皮筋能恢复原来长度，说明皮筋有弹性
24．下列做法能减小摩擦力的是（）。
A．给齿轮上润滑油
B．水泥路面上刻有横纹
C．体操运动员往手上抹镁粉
25．搬同样大小的石头，在水中比在陆地上搬要（）。
A．省力
B．费力
C．不省力也不费力
26．对于弹簧测力计，下面说法正确的是（）。
A．只有弹簧测力计才能用来测量力的大小
B．不管多大的力都可以用弹簧测力计来测量
C．弹簧测力计只能在一定的测量范围内使用
三、判断题
27．如果无限制地挂钩码，弹簧会无限制的拉长。______
28．“滚木”在移动盒子时受到的摩擦力比直接滑动时所受的摩擦力小，比安装上轮子时受到的摩擦力大。______
29．摩擦力总是阻碍物体的运动，所以在生产和生活中，人们总是要减小摩擦力。_____
30．橡皮筋具有弹性，所以它任何时候都有弹力。______
31．小车从静止到运动没有受到外力的作用。____
32．在冰面上容易滑倒，是因为冰面与鞋底的摩擦力太大。______
33．摩擦力对我们都是有害的，所以我们要尽量减小摩擦力。______
34．力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止，但是不能改变物体运动的快慢与方向。______
35．只要对一个物体推或拉，这个物体就一定会动起来。______
36．自行车轮胎表面有凹凸不平的花纹，是为了增大轮胎与地面之间的摩擦力。______
37．磁力属于生活中常见的力。______
38．力的种类很多。生活中常见的力有风力、水力、浮力、重力、弹力、摩擦力、电磁力等，每种力都有大小和方向。_____
四、连线题
39．连线题。
课桌
利用弹性原理制造的器具
自行车车座
沙发
不是利用弹性原理制造的器具
网球拍
方凳
地毯
40．把相对应的连接起来。
鞋底的花纹
流线型的船体
增大摩擦力
自行车链条中加润滑油
车轮上的防滑链
减小摩擦力
轴承中的小钢珠
五、简答题
41．使用弹簧测力计时要注意些什么？
42．为什么不能从楼梯上快速跑下来？
43．弹簧测力计的使用方法有哪些？
六、实验题
44．弹簧测力计的使用方法：
（1）使用弹簧测力计，先检查指针是否在______刻度处。
（2）使用弹簧测力计，读数时视线要与______齐平。
（3）使用弹簧测力计，被测的力不能超过弹簧测力计的______刻度值。
研究拉力大小与小车前进快慢问题时：
（1）拉力大，小车前进______。
（2）拉力小，小车前进______。
七、综合题
下面是三个体积相同、重量不同的小球在水中的沉浮情况。
45．请你按从轻到重给三个小球排序：______。
46．根据这个现象，你认为体积相同、重量不同的物体在水中沉浮有什么规律？
47．三个小球中，重力和浮力相同的是______。
让我们了解乐器发声的奥秘吧。
48．古琴发出的声音是_______产生的。
49．如果使用相同的力从细到粗的一次弹拨琴弦，声音的变化是_______，我的解释是_______。
50．同一根琴弦发出较强的“mi”时比发出较弱的“mi”时，琴弦振动的幅度_______。
51．弹曲结束后，演奏家已经停止弹拨琴弦，我们却还能听到琴声，我的解释是_______。
52．吉他使我们常见的乐器，手在一根琴弦上下移动，通过改变琴弦的_______，来改变声音的高低，手指从上到到下移动，声音的变化是_______，我的解释_______
53．改变吉他的松紧可以改变声音的_____(音量或音高)。
54．耳朵重要的听觉器官，如何保护我们的耳朵，你有什么好的建议？(至少三条)
参考答案：
1．大
2．力
牛顿（N）
3．运动
停止运动
快慢
4．增大
减小
5．力
牛顿（N）
6．拉力器
弓箭
衣裤松紧
7．形状
体积
弹性
弹力
8．弹性
弹力
9．南北极
增加线圈圈数
增加电流强度
10．测力计
11．状态
形状
12．拉力器
弓箭
衣裤松紧
13．拉力
弹力
浮力
14．B
15．C
16．B
17．A
18．D
19．A
20．C
21．C
22．A
23．D
24．A
25．A
26．C
27．×
28．√
29．错误
30．×
31．×
32．×
33．×
34．×
35．×
36．√
37．√
38．√
39．40．
41．使用弹簧测力计测重力时应注意：拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；读数时，视线与指针相平；测量的力不能超过测力计的测量范围。
42．从楼梯上快速跑下来，产生了巨大的动能，一旦发生碰撞或者跌倒，会撞击力会很大，跌倒时会摔得很重。
43．1被测物体重力不能超过弹簧测力计的量程；2读数时，视线应垂直于刻度；3在测量前，应先调零；4不用刻度已被损坏的弹簧测力计；5待示数稳定后才读数。6如果是测摩擦力，要匀速拉动弹簧测力计。
44．0
指针
最大
快
慢
45．C＜B＜A
46．在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮
47．C
48．琴弦振动
49．由高到低
琴弦越细，振动得越快，声音越高；琴弦越粗，振动得越慢，声音越低
50．大
51．琴弦还在振动
52．振动频率
由高到低
声音的高低与物体振动的频率有关，振动越快，声音越高。
53．音高
54．我们要做到尽量避开噪声，不要用尖锐的工具掏挖耳朵，以免戳伤外耳或鼓膜，听到巨大的声响时要张口，以免震破鼓膜，不让污水进入外耳道，避免外耳道感染等。
点击咨询