语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《石灰吟》同步练习B卷
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班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题
(共20题;共117分)
1.(12分)照样子,写词语:
例:千
锤
万
击
千________万________
千________万________
千________万________
千________万________
千________万________
千________万________
2.(4分)给下列划线的字注音。
________
________
________
________
犹如
傲骨
橘黄
挑促织
3.(6分)照样子,认真写,再组词。
锤
________
________
凿
________
________
焚
________
________
4.(6分)结合诗句,解释词语。
浑:________
清白:________
坚劲:________
任尔:________
鬼雄:________
人杰:________
5.(3分)把下列词语补充完整。
千锤________
烈火________
粉骨________
6.(11分)填空。
(1)“吟”是古代诗歌体裁的一种,意思是________。《石灰吟》的作者是________代的________,他借________来表达自己________。
(2)从《石灰吟》这首诗中找出3个体现石灰坚强不屈的词语:________、________、________。
(3)“等闲”的意思是________;“烈火焚烧若等闲”的意思是________;我还能写出含有“等闲”的诗句________。
7.(5分)阅读古诗《石灰吟》,回答问题。
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间。
解释划横线的词语。
8.(5分)我会读(读诗句,画出节奏)。
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
9.(8分)根据课文内容填空。
(1)本文选自________国作家________写的短篇小说________。
(2)文章主要采用了前后内容________的写法,通过描写人物的________、________、________等的变化来刻画人物形象。运用这种方法描写,使人物的形象更加________。
10.(2分)解词并造句
①凯旋:________
②盛行:________
11.(5分)阅读古诗《石灰吟》,回答问题
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间。
根据对诗文的理解,写一段赏析。
12.(3分)写出反义词。
清白—________
等闲—________
不怕—________
13.(12分)比一比,组词语。
汤________
争________
轮________
邦________
烫________
睁________
抡________
绑________
扬________
挣________
伦________
帮________
14.(5分)再写一首托物言志的诗。
15.(5分)把肯定句改成双重否定句
①这次考试他考得很好。
②信赖,往往创造出美好的世界。
16.(5分)把把字句改成被字句
①我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。
②一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
17.(5分)将下列陈述句改成反问句
①天上的星星不能数得清。
②这么远,箭不能射得到。
18.(5分)扩句
①我怀念朋友。
②草地盛开鲜花。
19.(5分)缩句
①夏天天气热得像蒸笼。
②夜空星星眨眼对我说晚安。
20.(5分)将下列句子改为陈述句。
①不好好学习,怎能取得好成绩呢?
②对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?
二、阅读题
(共3题;共20分)
21.(5分)阅读古诗《石灰吟》,回答问题
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间。
给诗词加注释。
22.(5分)根据对诗文《石灰吟》的理解,写一段赏析。
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间。
23.(10分)阅读古诗文,回答问题
宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
选定修改删除
(1)解释下列文句中划线的词义。
①兔走触株
②因释其耒而守株
(2)找出文中的议论句,并翻译这个句子。
参考答案
一、基础题
(共20题;共117分)
1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、11-1、11-2、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题
(共3题;共20分)
21-1、22-1、23-1、23-2、